自然景觀是人們與大自然相互交融的載體，它能夠給予我們力量和靈感。在總結(jié)中，我們可以使用一些圖表、數(shù)據(jù)和實例來支持我們的觀點?？偨Y(jié)是一個全面概括和思考的過程，以下是一些總結(jié)范文供大家參考和借鑒。
小學生命的價值篇一
我獨自一人坐在公園的小湖邊，看見了一只螞蟻，它掉到了湖里，湖中幾乎什么都沒有，只有一片小小的葉子。螞蟻從水里開始掙扎，漂啊漂，它的四肢開始撲騰，努力的游啊游，最后爬到了葉子上。在我的印象里，螞蟻只是一個弱小的物種，用手幾乎不費一點兒力就能捏死。但是在那天，我開始思考了起來，思考螞蟻為什么要這么努力的在水中掙扎。過了一會兒，我明白了。
萬物在世界上都是有價值的，雜草也有雜草的價值，它也能穩(wěn)固土壤，防止土地沙漠化。這也是雜草的貢獻啊！一滴水，它能讓一株瀕臨死亡的植物多活那么一會兒，也許就是那么一會兒，天就下了雨。一株水稻，在我們城市的孩子看來沒什么大不了的，但是它可能會成為一碗米飯。而對于農(nóng)村小孩來說，有飯吃，就意味著希望。
小學生命的價值篇二
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的生命存在的價值小學生作文，希望對大家有所幫助。
生命，是需要我們?nèi)プ鹬氐?，你又是怎么樣去看待生命的呢?/p>
西漢時期，偉大的文學家司馬遷曾經(jīng)說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句名言完全決定了他們對生命的態(tài)度。有些人用自己的生命去換取了成千上萬人的幸福，或是用勞動創(chuàng)造美好的生活，他們都重于泰山。而有一些人把生命當兒戲，拿自己的'生命當籌碼、金錢，轉(zhuǎn)瞬即逝，面對生活中的困難就輕易放棄自己的生命，這些人的生命簡直輕如鴻毛。
其實，在我們的身邊也有人用不同的方式對他們的生命，取得不同的價值。記得報紙上曾經(jīng)有個感人的故事：一個小孩一生下來就是玻璃人，可以說是殘疾人吧，可她很頑強，在家里自學了小學、初中、高中的課程。被人們知道后，稱為“碩士”這些殘疾人對生命充滿信心、自信，對自己負責。
還有一些人遇到一些不如己愿的事，就想不開，跑的十多層的高樓去自殺，弄得大街小巷沸沸揚揚、混亂一片。這樣的人拿自己的生命開玩笑，不珍惜生命，不對生命負責，還給社會增加麻煩。
生命給予我們只有一次，讓我們珍惜生命。讓有限的生命，投入的無限的奮斗中去，讓生命更有意義一些吧！那樣，我們的生命才會更加有價值！
小學生命的價值篇三
生命的價值是什么？或許有人會說是成為炙手可熱的明星；或許有人會說是成為身價百萬的富翁；或許還有人會說是當一名身兼要職的大官。而當我讀了《愛的教育——毅力》這篇文章后，我覺得生命價值的體現(xiàn)就在于不論環(huán)境如何惡劣，也不管遇到多少艱難險阻都能自強不息、頑強拼搏。
斯塔爾迪——一個對算數(shù)一竅不通、作文凈是語法錯誤、連自己的父親都說笨的孩子，卻在期末取得了全班第二的好成績。這其中的努力、艱難恐怕是我們難以想象的。他不論白天黑夜，也不管是在家里還是在學校，甚至在往返學校的路上他都抓緊時間拼命用功，以頑強的毅力，讓所有看不起他的人都刮目相看。
人們往往在一帆風順的時候越干越有勁，而一遇到困難、挫折，就沮喪、悲觀，喪失前進的勇氣。但是斯塔爾迪不管困難重重，也要挺身而出，這需要怎樣始終不渝的意志?。∵@使我想到了我國的一名弱智指揮——舟舟，他雖然是一名弱智兒童，但是他并沒有因為自己是弱智而向命運低頭?？恐鴮σ魳返母杏X，靠著老師的教導和自己的努力，克服重重困難，終于成為了殘疾人藝術團一名著名的指揮家。
回過頭來，再看看我們自己，我們有些同學在學習這條崎嶇的小路上一碰到絆腳石，往往就沒有勇氣踢開，而且時常會一籌莫展。我有時也會陷入這種境地，覺得束手無策。
記得一次數(shù)學測試，我只得了八十幾分，沒有考出水平?？吹絼e的同學因考得好而興高采烈的樣子，我背地里為自己嘆息，甚至偷偷地流淚傷心，失去了前進的信心。想想斯塔爾迪，再對照自己，我真是羞愧得無地自容啊！
生活中也好，學習中也好，不可能總是平坦的大道，有時肯定會遇到懸崖峭壁，但只要以斯塔爾迪為榜樣，時時刻刻鞭策自己，我們就一定能振作奮起，攀登科學的高峰！
小學生命的價值篇四
漫漫歲月劃過天際，歲月的流年拂過大地！
不知不覺，我們在這個新的社會立足了65年。65年里我們創(chuàng)新，我們勵志。在這法治保護下的我們平凡而又突出。
都說沒有規(guī)矩，不成方圓。國有國法，家有家規(guī)。自古以來便是體現(xiàn)了這點。而規(guī)則則更加的體現(xiàn)了一個人在社會中的價值。有的人淹沒在人群的口水里。有的人則是站在人們仰視的高峰，接受者每個人的掌聲。
說起價值，我想起了司馬遷說過的一句話：人，固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。有人問：那么什么是價值呢？我想作為青年學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這便是核心價值取向。
中國自古以來便有很多讓人仰視的高峰。就說說我們耳熟能詳?shù)囊晃话?！他是中國歷史上法治的代表，他忠心為國，精忠報國。他便是岳飛。青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣。岳飛是我國宋代的一位精忠名將。為自己的國家浴血奮戰(zhàn)。肝膽為國，不叛不離。而他，便是我們愛國的榜樣。他，為了自己國家，拋頭顱，灑熱血。不怕身死，只怨不能為國家鏟除禍患。雖然我們生活在平安，快樂，無憂的社會，但我們始終不能忘記的便是自己的國家。小時候，老師說祖國是我們的母親，我們愛她，敬她?，F(xiàn)在我們知道，有國才有家，無國何來家?？梢?，國家是多么重要，那么我們是不是應該與祖**親共榮共俱。
而誠信便是在人前進的道路讓的一張通行證?？鬃釉疲喝藷o信，則不立。桃李之言，下自成蹊。如今，我們的社會中有很多的關乎誠信的事。有著很多很多的違背誠信的事。而他們的心目中價值又是怎樣的。難道他們就沒想過失去誠信，他們就只是失去一時的利益嗎？錯，錯了。銀行里，有著很多黑名單。社會上，有多少企業(yè)只是為了一時的利益放棄了誠信。小時候，老師、家長告誡我們做人要講信用，不講信用便會沒人與你相處。而我們自古以來也有很多關于誠信的成語。例如“一言既出，駟馬難追”、“一諾千金”、“一言九鼎”等等。由此可見，誠信是多么的重要。
想來想去，作為一個人，你倘若不愛自己的國家，不對身邊的人講誠信，那么，你豈不是失去了一個人的價值，那么一個失去價值的人試問還有誰會信任你，還有誰會在你危難時幫助你?？梢韵胂蟮贸?，一個人的價值是多么的重要。只有讓自己自身擁有價值，那么才能立足于天地之間。
小學生命的價值篇五
一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應該看他取得什么。
海倫。凱勒在出生后18個月的時候就失聰失明成了個聾啞人。七歲時，安妮。沙利文擔任她的家庭教師，從此成她的良師益友，他倆相處長達50年。
一次安妮來到海倫的房間快樂地笑個不停。她把海倫的手放在她臉上感覺面部的顫動，然后在海倫的另一只手上拼出“l(fā)augh”（笑）。接著她又用手輕輕地觸海倫，使她癢得發(fā)出一陣大笑。爾后，安妮又教她翻滾、單腳跳和蹦一系列動作。
此外，安妮還專門為海倫養(yǎng)了幾只鴿子，目的就是讓她從鴿子羽毛的振動中，感覺到空氣的存在。以同樣的方式海倫也感到了鳥的飛行，她不僅學會了喂養(yǎng)它們，還了解它們的一些生活習性。
正是在安妮的幫助下，幾乎成了無可救藥的廢物的海倫，竟成為了一個有文化修養(yǎng)的.大學生，成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人，聾啞人籌集資金，把自己一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，她的精神受人們崇敬。
海倫。凱勒的感人事跡影響著人們，我想：一個人生命的價值是她自己來定的。
小學生命的價值篇六
生命，是一種尊嚴，是一種權利。善待生命、享受生命，這本身就是最偉大的幸福。學會善待生命，生命便會以最大值回報給你;無視生命的尊嚴，甚至踐踏生命，生命就會將你的權利收回。
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人，他問：“誰想要著20美元?”許多只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們其中一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還想要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒有貶值，它依然值20美元?！?/p>
人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，我們永遠不會喪失價值。在上帝看來，骯臟或干凈，衣著整齊或不整齊，我們依然是無價之寶。
小學生命的價值篇七
在作文班的課堂上，老師神神秘秘地說：“今天，我們來討論一個關于錢的問題?！痹捯魟偮?，老師從背包中取出了一張半新的百元大鈔，我疑惑地看著老師，心想：老師的葫蘆里難道是讓我們辨別鈔票的真假？接著老師讓我們仔細看那張鈔票，問：你們看到了什么？”“毛主席的頭像?！薄耙粋€‘一百’?！薄耙粡埛奂t的紙?！贝蠹叶及炎约核芸吹降囊还赡X兒說了出來。接著，老師把那張鈔票放在大家的面前讓我們摸，我摸的地方是頭像的衣領，我感到鈔票表面上凹凸感特別強。接著，老師問：“想要這張鈔票的請舉手?！蔽衣犕?，愣住了，心想：老師??！您有錢也不是這么花的啊！現(xiàn)在哪還會有人會讓肥水流入外人田？除了小龍舉起了手之外，大家都顯得有些遲疑。我沒有舉手，因為我目前根本不需要。老師接著又說：“不需要考慮任何因素?！敝螅遗e手了。老師問我為什么舉手，我回答道：因為可以用它來買書、學習用品等。”大家大部分的意見和我一樣，只有小鐘想把它存起來買手機。
突然，老師做出了一個驚人的舉動：她把那張百元大鈔揉成了一團，我們的心那個痛??！可憐的百元大鈔啊！百元大鈔被老師揉成了一個和糖豆差不了多少的小紙團，然后把它舉在半空中，問：“現(xiàn)在還有誰想要呢？”大家都舉起了手。老師問道：“為什么大家都想要呢？”“雖然它被揉成了一個小紙團，但它的價值還在?！蔽一卮鸬馈＠蠋熣f：“大家信不信我會把它扔出去？”“不信?！薄盀槭裁茨?？”“因為它雖然被揉成了一個小紙團，但它的價值還在，還可以買書、買學習用品?！崩蠋熣鸭垐F攤開，這時，小黃擔心地說：“老師啊！小心?。∫欢ㄒ⌒陌?！”老師聽了，就把這個任務交給了他。只見他小心翼翼地一點一點、一層一層攤開、抹平，我們在一旁心疼地說：“可愛的錢啊！”然后，老師舉起這張皺巴巴的百元大鈔問：“現(xiàn)在還有誰要？”我們堅決地舉起了手，老師問：“為什么還要??？”“因為它不管多皺，都還能使用?！蔽覀儺惪谕暤卣f。
一張被我們折騰得皺巴巴的紙幣，依然守住自己的價值，從這張紙幣中，我明白了一個道理：在成長過程中，不如意無法避免，但你可以試著改變環(huán)境，甚至改變自己。是金子總會發(fā)光。
小學生命的價值篇八
巴金有句名言：我的一生始終保持著這樣一個信念——生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取。這句名言是告誡我們要培養(yǎng)無私的品質(zhì)，別太在意得失，要用博大的胸懷去回報社會，幫助別人。但從另一個更直觀的意義上說，生命是如此寶貴，應該爭取，應該珍愛。
小學生命的價值篇九
有一位母親她得了很重的疾病，造成腳指頭都腐爛了，必須要截肢，而且她的女兒也得了比她更嚴重的疾病，已經(jīng)雙目失明了，但這位母親很堅強，并沒有給困難和疾病嚇倒。
這位母親的女兒很小的時候，生了一場大病后便發(fā)現(xiàn)眼睛失明了，因為她們居住在離大城市很遠的山村里，醫(yī)療條件非常差，當?shù)氐男l(wèi)生所的醫(yī)生告訴她們，必須要到大城市的醫(yī)院才有機會治好這病，因此，母親向親戚借了錢，帶著女兒坐汽車再轉(zhuǎn)坐火車來到大城市的.眼科醫(yī)院看病，母親早上5點鐘便起床帶著女兒到醫(yī)院排隊掛號，經(jīng)過各種化驗及醫(yī)生的認真檢查，最后醫(yī)生對母親說：“非常抱歉，因為你的女兒錯過了最佳的治療時間，已經(jīng)沒有辦法治好了”母親聽了非常傷心，但母親沒有因此放棄將女兒的雙眼治好的決心，她于是帶著女兒來到廣州這座美麗的大城市一邊打工，一邊找最好的醫(yī)院給女兒看病，女兒三歲的時候上了幼兒園，也開始懂事了，女兒覺得很奇怪，為什么自己的世界是黑暗的，看不見外面的景物?于是便回家問媽媽原因，母親見女兒懂事了，不能再隱瞞了，便流著眼淚很痛苦地將原因告訴了女兒知道，女兒聽了之后，雖然很不開心，不過沒有怪她的母親，非常懂事地對母親說：“媽媽你不要難過，我雖然看不見外表的世界，但我可以用耳朵聽、可以用手、用腳去感受這個世界的美麗”。女兒6歲時進了一所特殊學校讀書，她非常勤奮學習，科科每次都考到100分，年年都被評為三好學生和優(yōu)秀班干部，最后女孩考進了一所名牌大學。
因此，我要學習這位女孩熱愛生命和不屈不撓的高尚品德，只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們想要的東西，只要我們不荒廢自己的生命，生命就有意義。
小學生命的價值篇十
“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善?！笔鞘舜缶裰猩鐣髁x核心價值觀的精髓。分別從國家層面，社會層面以及公民個人層面進行了傳承和創(chuàng)新，將復雜的文化和理念提煉成通俗易懂的24個字。其目的在于支持和鼓勵全國人民理解、學習進而付諸到行動中去，扎根在內(nèi)心深處，時刻牢記黨和人民的期望和寄托。
用九個字來概括有些大學生的思想和行為，就是“無興趣、無所謂、無意義”?！盁o興趣”，即有些大學生對什么都不感興趣，對什么都沒有熱情?！盁o所謂”，就是學習無所謂，工作無所謂，成功無所謂，失敗無所謂，一切都采取“事不關己，高高掛起”的'虛無主義態(tài)度。“無意義”，有些學生似乎看破了紅塵，將社會發(fā)生的一切都看成是“演戲”，每天上上網(wǎng)、聊聊天、看看小說，信奉所謂的中庸之道，無欲無求、得過且過便是自己的人生心跳。缺乏健康、積極、向上的良好心態(tài)。更有甚者，踐踏校園文明，蔑視傳統(tǒng)文化，叫板法律法規(guī)。
難道這些就是我們的大學生活，難道這些就是我們想要的？
我想不是這樣，對當代大學生來說，首先要學會如何學習與思考。學會用最少的時間，在最得益的環(huán)境，掌握最本質(zhì)的東西。一個成功的人生路，常常是要擺脫許多的誘惑。面對不同的情況，我們需要不斷的冷靜下來，深入思考，思考我們的人生價值，找尋我們的人生意義。在黨和人民的注視下，勇敢的站到自己的崗位上去。愛國，敬業(yè)，誠信，友善不是一句喊得響亮的口號，理想，道德，文化，紀律不是櫥窗里只待觀賞的奢侈品，這應該是我們前行動力，是我們一路披荊斬棘的武器，對于它們的荒廢，便是對自我人生的褻瀆。
我們要牢記使命高于生命，責任重于泰山，具備良好的責任意識和道德品質(zhì)，把個性的發(fā)展與社會要求聯(lián)系起來，使自己的成才目標符合社會發(fā)展和人民的根本利益，發(fā)揮黨員的先進性，以國家利益為重，民族利益為先，立足本職，立足實際，確立目標，學習十八大精神，樹立社會主義核心價值觀，成長為一名合格的當代大學生。
小學生命的價值篇十一
生命對于每一個人來說都只有一次，因而顯的尤為珍貴。無論貧窮、富有、健全、殘疾，每個人都希望自己的生命光彩有力。但是如果遭遇不幸，生命就會展現(xiàn)出精彩的一幕。你不信？那就來看看吧！
去年，我家的蛾子產(chǎn)下了幾百顆卵，這不，又到五月份了，天氣暖和，小蠶開始蠢蠢欲動啦！但由于蠶太多，實在沒時間照顧它們，所以媽媽把大多數(shù)的蠶籽放到了桑樹上。原以為這些蠶會“全軍覆沒”，但過了幾天我去看它們，桑葉上居然出現(xiàn)了許多毛茸茸的黑色小蠶，它們把桑葉吃成一個個窟窿了，長勢良好，比我在家里養(yǎng)的蠶還要大呢！這幾天天氣很好，溫暖的陽光照射著撫摸著它們，小蠶生活的快樂逍遙?？墒呛镁安婚L，過了幾天，居然降溫下雨了，冷風直吹，我惦記著小蠶，焦急的盼望著天氣轉(zhuǎn)暖。雨停了，我趕緊去看看有沒有活著的蠶，估計它們已經(jīng)被雨水淋死了，可能一條也不剩了。但是到了桑樹前，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，小蠶雖然少了點，可是剩下的都在大吃特吃，好像剛剛的雨損失了它們大量的精力，需要補充很多能量。
看著這些小小生命，讓我想到：樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來澆灌。一顆種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強的生長……蠶雖然很怕水，但是它們在惡劣的環(huán)境中能和雨頑強拼搏，戰(zhàn)勝命運，讓我震撼不已，生命雖然脆弱，但我們要頑強地與困難抗爭，哪怕自己只能活最后一天。我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
小學生命的價值篇十二
談起價值觀，很多人覺得這個話題很飄渺，很難用語言來描述，甚至有些人根本不知道何為價值觀。價值觀其實是指一個人對周圍的客觀事物(包括人、事、物)的意義、重要性的總評價和總看法。一個人的價值觀是從出生開始，在家庭和社會的影響下，逐步形成的。每個人都是在各自的價值觀的引導下，形成不同的價值取向，追求著各自認為最有價值的東西。
評價一個人是否成功時,不能只考慮他的影響力、成就、激情、毅力、理想、執(zhí)行能力、溝通能力等因素,而應當首先看他是否擁有正確的價值觀。一個人如果擁有正確的價值觀,那么,他在其他方面越是有經(jīng)天緯地的才華,他對社會的貢獻也就越大;反之,如果他的價值觀是扭曲的,邪惡的,那么,他在其他方面的造詣越深,他對社會的危害也就越大。所以說,在一個人的成就和發(fā)展過程中,價值觀決定了人生的成敗,而誠信是最為重要,人人都應具備的價值觀。
人生價值觀是每個人判斷是非善惡的信念體系，它不但引導我們追求自己的理想，還決定一個人生活中大大小小的選擇。在求全意義上來說，我們的任何行為，都是自身價值觀的流露。盡管每個人都無可避免地受到價值觀的影響，不同頭腦中的價值觀卻可能大相經(jīng)庭。而人們各自不同的人生經(jīng)歷、生命感悟以及生活際遇，無不受到各自價值觀的深刻影響。
人生價值觀對人的行為和生活選擇有著不可估量的.影響。試想，如果泰斯沒有將參透“天上的奧妙”放在生命中最重要的位置上，他就不可能投入地將自己的生命交付給哲學，不可能成為在一代代后人的教科書中占據(jù)顯赫一章的哲學之父。所以，我們的價值觀，就像經(jīng)濟學家亞當斯密說的“看不見的手”，它在不知不覺中就決定了我們選擇以什么樣的方式度過一生。
既然人生價值觀對人的一生有如此重要的作用，那么，我們就要樹立正確的價值觀，讓它引領我們的人生向著正確的方向航行。當然，每個人的人生價值觀都會有所不同，而最主要的，就是要樹立正確的價值觀。我的價值觀就是要做一個對社會有用的人，能給社會的發(fā)展和人類的前進獻上點微薄之力，并且能幫助別人，能給別人的人生帶來些許的快樂和方便，能做到這點，就是我人生最大的快樂與滿足。
經(jīng)常從自己的身邊看到許多許多不合理的現(xiàn)象，我的心都會有些疼痛與難受。我們想改變這些不合理似乎又很無力。我想，現(xiàn)在我最主要的應是從自身做起，首先充實自己，改變自己，再為其它人造福。而不是用滿心抱怨來消磨自己的意志。我認為我的這種價值觀是正確的，我會向著它前進，而且有了這樣的價值觀，我的人生從此不再迷航。這樣的價值觀，也定使我的人生從此與眾不同。
人們的生活和教育經(jīng)歷互不相同，因此價值觀有多種多樣。價值觀與興趣有關，但它強調(diào)生活的方式與生活的目標，牽涉到更廣泛，更長期的行為。有人認為“人生以服務為目的”，有人以追求真理為目標，有人則側(cè)重物質(zhì)享受……，不管我們曾經(jīng)確定怎樣的價值觀，從現(xiàn)在起，我們都要樹立正確的價值觀，真正適合于自己的的價值觀，讓它引領我們的人生向著美好的方向前進。
小學生命的價值篇十三
嶄新的刻石、漂亮的熒光筆，都讓我難以忘懷，又想起了那件不該發(fā)生的事!
那是在四年級上期，一個漆黑的夜晚所發(fā)生的一些鮮為人知的秘密。那天晚上，我一個人去彈鋼琴，這時碰巧遇到了同班的三個同學，他們神神秘秘地把我?guī)У讲賵?，告訴了我一個他們“隱藏多年”的秘密：“其實每天彈琴時，他們都到處去玩，有時甚至還翻窗子、拿東西!”我吃了一驚，不敢相信這一切。他們突然說讓我今天也一起去刺激刺激，雖然很害怕，但充滿孩子氣的我在好奇心的驅(qū)使下，居然不假思索地答應了。于是我就跟著他們一起躡手躡腳地去了舞蹈室。突然一只漂亮的熒光筆吸引了大家的眼球，其中一個同學飛快地跑過去，毫不猶豫地拿起了這只熒光筆準備離開。我的心猛地一顫，這不是在“偷”嗎?我當時很想跑掉，不愿再和他們一起干壞事。然而，一個同學輕蔑地對我說：“這樣就被嚇著了，真是沒用，更刺激的還在后面呢!哼?！币宦犨@話，一向很好強的我心想：這有什么了不起的，我又不是不行，你算什么，去就去!于是便提心吊膽地跟著他們繼續(xù)走。這時，皎潔的月光普照著大地，仿佛在告訴我別這樣做?？晌胰愿麄兎白觼淼搅俗淌?，幾塊嶄新的`刻石吸引了我，當我正準備走過去看看時，另三個同學一見，立刻一人搶了一塊，還硬往我手里塞了一塊，這可怎么行?一陣又一陣的恐懼感向我襲來。我便又趁他們不注意，把刻石放回了原處。因為我知道這樣做不對，但不知為什么，我始終沒有去制止他們。接下來，我們還跑到醫(yī)務室外面砸玻璃。大家一躲一藏，在草叢里躥來躥去，不斷用石頭砸墻和玻璃。就在這時，周醫(yī)生突然從窗子里探頭出來，看她那眼神，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么，我頓時嚇出了一身冷汗，知道快露餡了，心里很不是滋味：完了完了，都怪我逞強，怎么這么沒有是非觀念，唉!后悔也來不及了!
最終，紙還是沒包住火，劉老師知道此事后，不僅批評了我們，還對我們進行了開導，大家都很過意不去，十分后悔，認識到了自己的錯誤，從此腳踏實地地一步步向著成功努力。
這些不該發(fā)生的事，已深深留在我的心底，揮之不去，成為了生活的印記。盡管這是一件極大的錯誤，但它卻發(fā)揮著自己的價值，時刻提醒著我，鞭策著我!
小學生命的價值篇十四
這一般是指美國《獨立宣言》中所倡導的“民主、自由、平等和天賦人權”。這似乎距我們還有一段不短的距離，或者說還需要一些更基本的價值判斷標準，這雖然會有不同的看法，但我覺得這些基本的東西應該是差不多一樣的。
那么，我個人的價值觀是什么呢?對我而言，以前并沒有特別地去總結(jié)自己的價值觀，也只是常常對自己說，要做一個誠實的人、善良的'人、勤奮的人、公正的人，等等。但這幾年來，我的確常常思考這個問題，我覺得需要去很好地回答這個問題，而不是簡單地羅列幾個很美的詞語作為自己的人生價值觀來表述。
就說剛剛工作時期，就是錢，錢;錢。有錢了可以讓自己打扮得漂亮一點，可以讓父母親生的好一點。后來成家了，扶養(yǎng)小孩和照顧家人?，F(xiàn)在我作為基層一線與客戶直接接觸的基層干部來說，要始終記得把責任舉過頭頂，把名利踩在腳下、把客戶裝在心中、把事業(yè)進行到底。
簡單地把我的人生價值觀表述為三句話、九個字：誠信，負責任，創(chuàng)造價值。這不僅要敢于說出來，還要一絲不茍地去踐行，活出自己的價值觀來。
請問這樣的事情是否也在我們身上發(fā)生過?無論怎么看，“誠信”都是一個人最起碼的品行要求，這在西方國家就是一個人人皆有的品質(zhì)，在我們這里居然成立“奇貨可居”的品行，甚至我也把它列為首要的，這多少有些悲哀，但我們必須學會從悲哀中做起，做真正有誠信的人!
第二，要負責任。一個人可以沒有能力，可以推脫一些做不到或不愿意去做的事情，但說到就要做到，承諾了就必須完成;一個人可以犯錯誤，但必須勇于承認錯誤、承擔責任，而不能逃避現(xiàn)實、推卸責任。不敢承擔責任的就一定不是個好男人!凡是能成就一點事情的人一定是個敢負責任的人!這一點概莫能外?！罢\信”與“負責任”有相關性，“誠信”是“負責任”的基礎，“負責任”必然要求“誠信”?，F(xiàn)在我們也常常探討“負責任”這個話題，但好像總是很虛，或者也說不清楚是否做到了“負責任”。
第二，要了解自己的能力，看能否擔負起這份“責任”，
或者要清楚該通過怎樣的努力才能負起這份“責任”?如果不去了解、學習和努力，又怎么能擔起屬于我們的“責任”呢?現(xiàn)在的教育中，有很大的問題是，我們沒有告訴學生你的責任是什么?僅僅是學習和考試嗎?這是很表面的問題，本質(zhì)的責任問題顯然不在這里。
總之，我們要成為一個“負責任”的人，要清楚自己的責任，要努力地去擔負起自己的責任，這樣的人生才有意義。
小學生命的價值篇十五
我們從小就要樹立正確的價值觀，讓它引領我們的人生向著正確的方向航行。當然，每個人的人生價值觀都會有所不同，而最主要的，就是要樹立正確的價值觀。我的價值觀就是做一個誠實守信的人。
誠實守信是我中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質(zhì)樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。
“誠信”好像是一種很虛幻的東西，但它卻是確實存在的：一切經(jīng)得起時間與歷史考驗的東西，都是具有誠信的。它為人們所理解、接受。而“誠信”也就成了人類永恒的追求。
我曾無意間在報紙上看到這樣一則報道：廣東省化州有一位普通姑娘，名叫林海燕。她的工作就是每天守著彩票機賣彩票。有一天，一位常在她這里買彩票的先生打來電話，因為在外地出差，托她代買710元的彩票。林海燕按照囑托自己付錢代買了彩票。沒想到這些彩票真得中了大獎。獎金是518萬元。接下來發(fā)生的事，許多人都不理解——林海燕得知彩票中獎后，立即打電話告訴那位先生，并催他快回來領獎。他以為這姑娘是在開玩笑。但當他回到化州找到賣彩票的姑娘，卻見林海燕把一張彩票放到他手中，說：“這是你的彩票，你真的中了大獎，快去兌獎吧……”
看完這則報道，我真是感動極了，“金錢”有價，但“誠信”卻是無價的。誠信，是人與人之間交往的重要紐帶，是人們心靈間彼此相通的橋梁。我們只有待他人誠實守信，他人才會把我們視為知己。
誠信無處不在，在我們的`身邊就有許許多多誠信的人。就來說說我班的班長蘇子萱吧。她學習成績好，每回考卷發(fā)下來，都是一個令人羨慕的分數(shù)。有一回，她英語考了98分。但后來發(fā)現(xiàn)試卷上有一道題目老師批錯了，給她少扣了1分。她馬上拿起試卷，跑到英語老師面前，要求給她減去這1分。老師笑了，當時在場的我也笑了。她曾經(jīng)對我說過，她不會要虛假的分數(shù)。這雖然只是試卷上的1分，但表現(xiàn)出來的卻是她那種誠信的品質(zhì)。
跋涉在漫長的人生路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗之路上，誰不去踏踏實實印下誠信的足印。
背好誠信的行囊，抓牢誠信的果實，人生路上的步履才更平穩(wěn)，足音才會更堅實!
我也要擁有這種誠實守信的價值觀，讓它引領我的人生向著正確的方向航行。
小學生命的價值篇十六
堅定的信念，構筑人生的夢想，勤奮學習立志成才，努力創(chuàng)造美好未來是我們走向成功的道路。
——題記。
幾天前，我閱讀了《奮發(fā)向上崇德向善》初中生讀本，給我?guī)砹藰O深的感觸?！案粡?、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”雖然只有24個字，但其中所蘊含的內(nèi)容可不少。它們是我們每一個中國公民應該記住，更應該遵守的法則。而“奮發(fā)向上，崇德向善”更是每個人應銘記在心對自己的鼓勵。
“富強”，這是每個中國人心心念念想要實現(xiàn)的夢想，自新中國成立以來，共產(chǎn)黨帶領人民實施了很多計劃方針，使我們的國家每況愈上。也許幾年、十幾年后我們國家會成為真正意義上的強國。能變得繁榮昌盛。
“民主”，讓人人在法律面前能夠平等?？赡苓@對目前的中國來說有一些困難，但我希望在未來的幾年實現(xiàn)民主體制使人民擁有超越立法者和政府的最高主權。
“文明”，中國上下五千年的歷史文明是令人驚嘆的，文明也能影響一個人的素質(zhì)。曾經(jīng)那些歐洲國家說我們是野蠻人，但現(xiàn)在的中國已不同于往日，我們要努力變成一個文明的國度！
“和諧”，社會和諧，世界和諧大概是世界人民的愿望。經(jīng)歷了一站二戰(zhàn)后，再也沒有人想要開戰(zhàn)，因為開戰(zhàn)最受苦就是人民！想要和諧就要學會寬容，所以人們都應該寬容待人。
“自由”，是每一個人心中的向往，能不受束縛，自由自在的漂泊不知是多少人的夢想。我也不例外，我一直希望能到各個地方去欣賞美麗的景色，探索新的事物。
“平等”，是中國目前無法實施的概念之一。實話說，中國的貧富確實有些嚴重，有些農(nóng)民和乞丐遭到富人的欺辱卻只能忍氣吞聲。希望日后人們的思想觀念能有改變。
“公正”，一個公正的人是沒有偏私，然而公正并不必然意味著“同樣的”“平等的”。所以我們應該看清自己的內(nèi)心，辨別事物的正本。
“法治”，法治是政治文明最堅實的基礎。遵信守法是每個人要記在心中，不能去觸犯的。法律和法治是兩回事。法律可能傾向左派，也可能傾向右派；可能傾向強者，也可能傾向弱者。法治則是讓法律成為治理國家最高權威的手段，是迫使政府守法的手段。
“愛國”，是個人或集體對祖國的一種積極和支持的`態(tài)度。中國五十六個民族都有著一顆愛國的心，感恩祖國帶給我們和諧安定的幸福生活。時時刻刻把祖國裝在心上，分分秒秒關懷愛護祖國，是每個中國人的心聲。
“敬業(yè)”，追求崇高的職業(yè)理想；培養(yǎng)認真踏實、恪盡職守、精益求精的工作是我們對工作和學習的態(tài)度。作為學生就應該好好學習、奮發(fā)向上；作為成年人就應該認真工作，嚴于律己。
“誠信”，做人一定要有誠信。誠信是一個道德范疇，是公民的第二個“身份證”，是日常行為的誠實和交流的信用。失去誠信就失去了做人的原則。要學會說真話，做實事，反對虛偽。
“友善”，友善是閃耀的星，給人以憧憬！友善是溫柔的湖，給人以安寧！友善是和煦的風，給集體帶來溫情！處世好比一面鏡子，你對別人什么態(tài)度，別人也會回以你什么態(tài)度。你若孤高氣傲，那么他人也會冷眼相對；你若真誠友善，那么他人也會笑臉相迎。友善會使彼此心靈更加靠近，會使你擁有更多的朋友。
我們?nèi)缃裥腋５纳睿际抢弦惠叺挠⑿蹅兪鼙M苦難換來的，我們無以為報，只能踏實勤奮地學習才能回報他們的萬分之一。想要建立更美好的中國，需要我們這一代的人標新立異。所以我們一定要充滿熱情的學習工作，有堅定的信念，樹立自己的目標，摸索成功的方向。
希望在將來，我們會成為國家的棟梁。為實現(xiàn)國家的進步獻出自己的一份力量。同學們！讓我們攜起手來，充滿正能量地共創(chuàng)美好的未來！
小學生命的價值篇十七
四通八達謂之路，選擇不同的路，會欣賞到不同的風景，到達不一樣的遠方，但不管是尋找個人幸福的小愛之路，還是追求國家明天的大愛之路，不管是看的見的有形之路，亦或是看不見的無形之路，路無時無刻不在指引著我們的方向，想要到達夢想的彼岸，便要樹正氣的風，走正確的路，明日之路，始于你我，始于今日。
路修了多久，愛便有多深，愿執(zhí)子之手，與子偕老，一生一世一雙人。
在重慶江津區(qū)中山古鎮(zhèn)高灘村的懸崖峭壁上，有一條6000多級的天梯，這便是被很多人所熟知的愛情天梯，早在1956年，19歲的劉國江愛上了年長自己十歲且喪偶的徐朝清，為此，村里議論紛紛，為了躲避流言蜚語，他將她帶到了深山，為了方便她與外界聯(lián)系，他決定在崇山峻嶺之間為她開辟一條天路，每天一早他都要拿著鐵榔頭和幾個煮熟的洋芋出門，在懸崖峭壁上鑿路。整整50年，鐵榔頭鑿壞了20多把，他也早已從一個年輕小伙變成了白發(fā)老翁，但這6000多級臺階則變成了他與她之間永恒的愛情天梯。
徐朝清曾對采訪的人說過：“我心疼他，可他總是說，路修好了，我出山就方便了。其實，我一輩子也沒出過幾次山?！彼麄兊膼矍榭此破胀ǖ珔s又是那樣的偉大。在平凡的生活中，擁有追求幸福的勇氣，愛人之間，親人之間乃至普通人之間充滿著愛、體諒、尊重與包容，這不也正是生活的意義。他用鐵銑鑿出了對自由的向往，對美好愛情的.歌頌，誰說愛情不能用什么來衡量？6000級的階梯，就是鑿入大山的愛的刻度。
言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑莱兄Z，為良心奔波，大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。
他與他是兩兄弟，哥哥叫孫水林，弟弟則叫孫東林，哥哥是一個包工頭，在一場連環(huán)車禍中不幸喪生，然而直至臨終前，哥哥仍惦記著自己還未給60多個民工兄弟發(fā)工資，他將這一任務作為遺愿留給了弟弟。為了完成哥哥的遺愿，弟弟來不及悲痛，來不及安慰年邁的母親，甚至來不及在家好好過一個年，便抓緊一切時間盡快將工資發(fā)到了農(nóng)民工兄弟手中。由于哥哥已經(jīng)去世，很多賬單已經(jīng)找不到了，孫東林便讓大家憑良心領錢，大家說多少錢，便給多少錢，哥哥留下的錢不夠，孫東林更是添上了自己與父母的錢，終于，60多個農(nóng)民工都如約領到了錢，過上了一個安心舒適的好年。
孫東林曾說過：“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”。孫水林、孫東林兄弟因此被人們贊為“信義兄弟”。
“信義兄弟”用自己的信義為世人構建了一條誠信之路。人無信無以立，人與人之間有著最基本的信任與溫暖，能夠相互信賴與慰藉，這不也正是我們作為一個整體存在的意義。誰說誠信在現(xiàn)代社會已不再重要？“信義兄弟”用行動告訴我們，誠信永遠無價。
那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高路不再漫長，各族兒女歡聚一堂。
青藏鐵路，同時也被我們譽為“天路”，它東起青海西寧，南至西藏拉薩，全長1956千米。青藏線大部分線路處于高海拔地區(qū)和“無人區(qū)”，在修建青藏鐵路時，要克服多年凍土、高原缺氧、生態(tài)脆弱和天氣惡劣四大難題，面臨的困難可想而知。因而，我們可以說青藏鐵路是世界上海拔最高、在凍土上路程最長、克服了世界級困難的高原鐵路。
在2006年青藏鐵路全線開通以前，西藏自治區(qū)是中國唯一不通鐵路的省級行政區(qū)。青藏鐵路全線貫通，對改變青藏高原貧困落后面貌，增進各民族團結(jié)進步和共同繁榮，促進青海與西藏經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠的影響。青藏鐵路的開通，使更多的人走進了西藏，也讓西藏走進了世界。青藏鐵路是通向西藏的路，也是國家逐步走向富強與文明的路，讓生活在國家中的人民生活的更加幸福，這不也是國家存在的意義。誰說通往天堂沒有路？青藏鐵路便是一條最美的天路。
我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。
中國共產(chǎn)黨從誕生之日起，就堅持從廣大人民群眾的利益出發(fā)，走獨立自主的道路，在土地革命時期，我們堅持獨立思想。開展武裝斗爭，土地革命、建立農(nóng)村革命根據(jù)地進而走以農(nóng)村包圍城市的道路。在抗日戰(zhàn)爭時期，我們堅持獨立自主，建立敵后抗日民主根據(jù)地，開展游擊戰(zhàn)，建立人民民主專政的政權。在過渡時期，我們堅持獨立自主，不承認舊中國同任何外國建立的外交關系，廢除不平等條約，徹徹底贏得了民族的獨立。在新中國建立以后，我們更是堅持獨立自主，堅持改革開放、一國兩制的基本制度以及和平共處五項基本原則，使我們的國家逐步走上了富強與民主的道路。讓人民擁有說話的權利，能夠大膽地實現(xiàn)屬于自已的利益，這不也正是社會前進的意義。誰說中國這一發(fā)展中國家不能引領世界的潮流？中國特色的社會主義道路告訴我們東方這一抹紅將永不褪色。
愛與正義，自由與民主，富強與獨立，這些源源不斷的正能量，形成了屬于我們的獨特的社會主義核心價值觀，它像是路標，更像是基石，為我們鋪設了一條條充滿光輝與希望的路，回首前塵，一路走來，我們披荊斬棘，我們引吭高歌，或慨當以慷，或憂思難忘，展望未來，我們堅信，哪怕荊棘密布，哪怕風雨兼程，迎接我們的必將會是一條充滿希望、夢想與幸福的康莊大道，明日之路，始于你我。
小學生命的價值篇十八
用第一抹光亮而純凈的光為世界畫一雙眼睛；用第一枝花開的聲音為世界唱一首歌；用初次碰撞彼此的心靈，在這緊張的考場寫一段話。
外婆家門口沒有澎湖灣，但有一條清澈的小河，沒有急流的喧囂，沒有大江的波瀾，一直流著，流著我與爺爺奶奶間的點點滴滴。
冬日的午后，外婆家的院子總是暖洋洋的，陽光照射在我金黃色的發(fā)絲上。讓我覺得這一切都格外溫暖。爺爺總是搬來一把老藤椅，手捧一本古舊的線裝書，戴上老花眼鏡，瞇著眼睛，不時地沾濕一下手指，翻過幾頁。
“老頭子，幫我把洗好的菜拿過來”在廚房忙碌的奶奶連連叫喚。但是爺爺卻沒有不耐煩的表情，慢慢地踱起身子，背著手，哼著小曲向廚房走去。忽然，吹來一陣風，卷起幾頁紙，將老花鏡壓在了里面。
那又是一個令人愉快的午后，生活一樣的規(guī)規(guī)矩矩。廚房里的.奶奶又向爺爺發(fā)令了，但這次我沒有等她講完。我便打斷了她：“外婆你就不能讓爺爺休息會？要做什么我來幫你。外婆先是一愣，接著笑道說；‘這老頭子一曬太陽就犯困，他身子骨又不太好，這么冷的天，我這是提醒他??！”這一刻如此感動，此時我無法用言語去表達，暖流，就像門前的小河，流遍全身。我望向爺爺，爺爺正拿著紫砂壺像平日般在陽光下看書。我匆忙跑到外面，大喊“外公，外婆叫你?！?/p>
這樣的感動與愛我想是我不能夠用文字去詮釋的。夕陽西下，小河被照得像彩帶一樣，在離小河不遠處的院子里，有兩個老人相互依偎。心被濡濕了，是花蕊中的一滴露?？吹降牟辉偈悄莻€在寒風中給我送點心的年邁老人，而是現(xiàn)在的安逸、坦然。
感動本就溫暖，空氣阻擋不了這份溫暖的蔓延；流水本就歡騰，冷劍割不斷這份歡騰的喜悅；玫瑰本就芬芳，圍墻擋不住這份芬芳的侵入。只要心中充滿感動，那也會像一滴春露沐浴著你。愛讓我們把事做得更完整。
小學生命的價值篇十九
活動課上，周老師神秘地對我們說：“瞪大你們的眼睛，瞧好啦！”同學們一頭霧水，但還是認真地盯著老師的手，看著老師慢慢地伸進文件夾里，掏出了----一百元大鈔?。?！同學們表示不解：“這真是一百元嗎？不會是假錢吧！”“誰有哪個膽子把一百元隨隨便便就塞進一個普通得不能再普通的文件夾里？我看哪，八成是假的！”大家議論紛紛，卻總說不出個所以然。于是，大家把目光轉(zhuǎn)向了忽略許久的周老師。
世界上很多事情都在“變”，唯獨價值很特殊。假如你一直不變，那它也不會“亂動”。如海倫?凱勒。她雖說是位盲人，但卻不丟其尊嚴，且自強不息，最終成了大作家，相對很多殘疾人來說，她的自身的“價值”更高。
價值無處不在。如果你充分利用了自己的價值，你就是無價的。
小學生命的價值篇二十
誠信，這關系著一個人的生活、學習、工作……，一個人如果失去了誠信，將在社會上沒有立足之地。
誠信是金，它可以觸動人們內(nèi)心深處最敏感的神經(jīng)，給眾生點亮了一盞永不眠滅的心燈！
做人，就應該以一顆寬容的心去面對世界，感受世界，感動世界。
會損失什么似的。就是有人主動向他請求幫助，他也毫不理會，漠然處之。
天空送給鳥兒自由，大地送給生物歡樂，海洋送給魚兒暢游·······。
小學生命的價值篇二十一
活動目的：
1、更進一步讓學生了解生命的來之不易和作為學生應該如何感恩父母。
2、珍惜來之不易的生命，感恩讓你的生命多彩的父母。
活動步驟：
一、引入：
1、高靜園春景圖。
2、視頻：春之聲。
二、珍愛生命。
1、從受精卵到嬰兒，母親每個階段的不適反應。
2、看一段母親愛孩子的廣告。
3、思考：你能舉出父母愛你的故事嗎？
4、你能舉出你愛父母的故事嗎？
三、心存感激。
1、文章：《愛的代價》。
2、3月8日你給媽媽送了什么禮物？媽媽的反應是什么？
3、文章：《給兒子的一封信》。
4、文章：《冷》。
5、孝敬之星孫博文講述他自己的故事。
6、我們能為爸爸媽媽做些什么？
7、《給爸爸媽媽的一封信》。
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