通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以培養(yǎng)自己的批判思維和獨(dú)立思考能力。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感要注意語(yǔ)氣的控制和敘述的連貫。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考借鑒。這些范文以不同的角度和思路展開(kāi)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和感悟，有的著重揭示了作品的主題和寓意，有的評(píng)論了作品的語(yǔ)言表達(dá)和人物塑造，有的探討了作品對(duì)自己的思考和啟發(fā)。通過(guò)閱讀這些范文，可以幫助我們更好地理解和把握讀后感的寫(xiě)作要領(lǐng)，提升自己的寫(xiě)作水平和思維能力。所以，讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀的讀后感范文，分享和感受閱讀的魅力吧。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇一
我是班里數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，結(jié)果這次考試不好受到了父母嚴(yán)厲的批評(píng)：“你不僅辜負(fù)了我們，還辜負(fù)了老師對(duì)你的期望??！”；受到了老師的“鼓勵(lì)”：“一鳴，怎么每次考試都要出一點(diǎn)小問(wèn)題?。 ?；受到了同學(xué)們質(zhì)疑的目光，從那眼神中，我清楚地知道，他們想說(shuō)：“張一鳴，平時(shí)考的也沒(méi)這么差，這次怎么才考到92分哪？”我想發(fā)泄：“怎么我就不能考92分！”，我好想罵出來(lái)，但只能憋在心里，怕被別人抓住話柄，說(shuō)我不是“好學(xué)生”
我想：唉！做“好學(xué)生”真的有點(diǎn)累??！但累也值得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇二
昨天早上第二節(jié)課下課，我很無(wú)聊，于是便跑向我以前的同桌也就是我最好的好朋友“張潔琳”借了有一本名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，雖然我并不知道里面寫(xiě)什么，但我知道“好學(xué)生”怎樣累法，也就是有一點(diǎn)點(diǎn)酸但又帶有點(diǎn)甜的.感覺(jué)。
看完后，這本書(shū)主要講了一個(gè)女孩名叫蔡一心，他讀書(shū)聰明，是班上的班長(zhǎng)，在爸爸媽媽的眼里，他是一個(gè)乖乖女，在老師的眼皮下，他是一名出色的學(xué)生，有時(shí)他犯錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，還有時(shí)在班上沒(méi)管好班紀(jì)律，被老師罵，他覺(jué)得自己并非別人所想的那么輕松，他有時(shí)還覺(jué)得做“壞學(xué)生”也好過(guò)做“好學(xué)生”，因?yàn)榇蠹叶疾涣私馑?，讓他感到非常煩惱，也許這就是當(dāng)好學(xué)生的壞處吧，如此這樣，我還是想當(dāng)老師心目中的“好學(xué)生”。
我想出的“好學(xué)生”，并非這本書(shū)所說(shuō)的那么累，比如說(shuō)：在班上被老師表?yè)P(yáng)，在學(xué)校被某些同學(xué)羨慕，讓爸爸媽媽為我而驕傲，我渴望當(dāng)老師、同學(xué)、父母的“好學(xué)生”，所以我要努力，當(dāng)上班上的“好學(xué)生”，彼此努力吧。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇三
你看過(guò)《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)嗎?讀過(guò)之后有著怎樣的讀后感呢?請(qǐng)看以下做好學(xué)生有點(diǎn)累讀后感，與你分享!
在《做好學(xué)生有點(diǎn)累》一書(shū)中，主人公蔡一心最大的愿望就是能活得輕松。
雖然她身為一班之長(zhǎng)，班里的第一名，但還是有著許許多多的苦惱。
你知道她的苦惱是什么嗎?不知道了吧，就讓我來(lái)告訴你們吧!
當(dāng)在考場(chǎng)上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時(shí)，她的心里是萬(wàn)分的糾結(jié)，但如果她說(shuō)出來(lái)，又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時(shí)，她的心里就很苦惱;雖然她也不喜歡考試，但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí)，心里又是一陣的苦惱。
難道好學(xué)生就沒(méi)有苦惱嗎?并不是的，而他們的苦惱反而比任何人都要多!
“第一名”是全班最高的成績(jī)點(diǎn)，如果總擔(dān)心掉下來(lái)，那她一定活得很累。
其實(shí)，她并不可能永遠(yuǎn)都是第一，所以，只要以平常心去對(duì)待可能出現(xiàn)的成績(jī)上的落后，那就沒(méi)什么好驚恐的。
有許多好學(xué)生，都想去做一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗麄兛梢詾樗麨?，做自己想做的事，說(shuō)自己想說(shuō)的話。
讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，我明白了：其實(shí)“好學(xué)生”的痛苦，大多數(shù)來(lái)自他們的虛榮心，。
所以，克服自己的虛榮心，做真正的自己，對(duì)于“好學(xué)生”來(lái)說(shuō)是最重要的。
當(dāng)別人給你帶上“好學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)時(shí)，希望不要太在意，因?yàn)樗麄兌际翘摶玫?，要舍得放棄，脫掉虛偽的外衣，做回真?shí)的自己。
這樣，就根本不用去做“壞孩子”，也能擁有一個(gè)真實(shí)輕松、和積極進(jìn)取的自我!
在書(shū)店發(fā)現(xiàn)了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》后，我就以彗星撞地球般的買(mǎi)下了這本書(shū)。
讀完之后，我深有感觸。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍的作品。
她的作品既幽默、搞笑、風(fēng)趣，又給人深刻的道理，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
陽(yáng)光姐姐寫(xiě)了不少的書(shū)呦，每一本我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的閱讀。
她可是得過(guò)許許多多的兒童圖書(shū)獎(jiǎng)，有很大的人氣。
不是我吹牛，只要一看陽(yáng)光姐姐的書(shū)，就會(huì)被其中的故事所吸引的。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》主角是擁有外號(hào)“獅子王”的人見(jiàn)人怕四人組老大蔡一心，她身上貼著很多標(biāo)簽：好學(xué)生、班長(zhǎng)、老師的寵兒……故事的開(kāi)始要從一次考試說(shuō)起。
數(shù)學(xué)考試前夕，大家都在拼了命的復(fù)習(xí)功課，當(dāng)然，蔡一心也不例外。
教室里變成了非常危險(xiǎn)的境地。
只有“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱還在肆無(wú)忌怠的講著笑話。
不一會(huì)兒，考試結(jié)束了，蔡一心因?yàn)槭芰死蠋煹陌凳静诺昧四昙?jí)第一——滿分。
蔡一心的童年玩伴叛逆女孩夏青古里古怪、成績(jī)也非常差勁。
成績(jī)出來(lái)之后，老師就叫蔡一心幫助楊自熱提高成績(jī)，楊自熱的造句根本是瞎掰。
一心開(kāi)始懷疑自己了，好學(xué)生蔡一心有時(shí)候也做過(guò)很壞的事情。
科學(xué)課上，蔡一心成了科學(xué)老師的出氣筒，讓她明白了：當(dāng)班長(zhǎng)更難。
放學(xué)后，蔡一心偶然發(fā)現(xiàn)，夏青竟然真的和男生談戀愛(ài)，她們小時(shí)候是很好的朋友，現(xiàn)在卻疏遠(yuǎn)了。
蔡一心和夏青的理解不同。
回家之后，蔡一心覺(jué)得墜落一次，才發(fā)現(xiàn)，墜落并不快樂(lè)。
學(xué)校邀請(qǐng)作家陽(yáng)光姐姐和張之路來(lái)參觀。
結(jié)果，楊自熱大出風(fēng)頭。
之后，楊自熱當(dāng)上了副班長(zhǎng)，又迎來(lái)了“感恩節(jié)風(fēng)波”。
讀了這篇文章，我感覺(jué)做好學(xué)生太累了，有時(shí)成績(jī)考不好的時(shí)候，還會(huì)被批評(píng)，還要幫助差生，有時(shí)會(huì)成為老師的出氣筒，總之，好學(xué)生很累，自己還得被別人付出多一倍的努力，脫掉虛偽的外衣，做回最真實(shí)的自己。
我還知道了，差生以后可能比好生成就更高，差生抗壓能力好，而好生很脆弱，容易有問(wèn)題。
最重要的'是心理。
好生有壓力、驕傲。
別看好學(xué)生平時(shí)很神氣，可是他們壓力會(huì)很大，所以，做好學(xué)生有點(diǎn)累。
我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)后，有了感想，所以我就寫(xiě)下了這篇讀后感。
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。
蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。
老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。
所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。
在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。
蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難，也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說(shuō)：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’?！?/p>
美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我，美美姐姐說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，“差生”能變成“好生”，“好生”也能變成“差生”。
這時(shí)，我忽然想到了一件令我羞愧萬(wàn)分的事情，平常老師把我看成“好學(xué)生”，可有一次的小測(cè)試，我卻只得了八十五分。
那是因?yàn)槲易鲱}粗心，驕傲自大，所以一不留神就從“好學(xué)生”一下子降到了“壞學(xué)生”。
過(guò)了幾天，又一次測(cè)試，這次我改掉了我的缺點(diǎn)又當(dāng)上了“好學(xué)生”。
所以我一定要好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)保持“好生”的稱號(hào)，智慧就是力量，沒(méi)有什么事情用智慧是解決不了的，我們要有勇氣面對(duì)困難。
我和蔡一心的事情差不多，也都感覺(jué)做“好學(xué)生”有點(diǎn)累，但我想做“好學(xué)生”雖然有很多困難，但是很光彩。
媽媽講過(guò)：“小時(shí)候多經(jīng)歷一些困難，長(zhǎng)大后就會(huì)多一點(diǎn)成就”沒(méi)錯(cuò)，姥姥也講過(guò)：“那些名人都是從小鍛煉，吃了多少苦，才有今天的成就?！蔽矣X(jué)得如果沒(méi)有經(jīng)歷搓折，就不可能成功。
我今后會(huì)好好學(xué)習(xí)，不管遇到什么困難都勇敢去面對(duì)，我還覺(jué)得做好學(xué)生也要和同學(xué)們友好相處，多做老師的小助手，多運(yùn)動(dòng)，身體健康才能每天上學(xué)學(xué)到知識(shí)。
因?yàn)橛幸淮卧诳荚嚨那耙恢芪疑×?，最后一課我就沒(méi)有學(xué)會(huì)，考試卷子上最后一課的題我都不會(huì)做，考下來(lái)的成績(jī)才不理想。
我想對(duì)蔡一心說(shuō)：“雖然你學(xué)習(xí)好，我還是要建議你好好學(xué)習(xí)一下楊自熱身上的優(yōu)點(diǎn)，這樣你才能成為一名更優(yōu)秀的學(xué)生。”
讀完這本書(shū)，讓我懂得了許多道理，這些道理會(huì)使我終生受益。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇四
今年暑假學(xué)校要求我們讀了一本名為《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的書(shū)，看完之后真是感慨萬(wàn)千啊!
這本書(shū)的主人公是一名十二歲的女孩，她的名字叫蔡一心，蔡一心學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，因此她是一位班長(zhǎng)，她的同桌叫楊自然是一位差生，但楊自然他并不認(rèn)為自己是差生，因?yàn)樗X(jué)得世界上更本就沒(méi)有好生、差生之分。在書(shū)中還有一個(gè)片段讓我的印象很深刻，那就是：楊自然憑借著自己的聰明才智順利的進(jìn)入了只有好學(xué)生vip才能進(jìn)入的會(huì)場(chǎng)，見(jiàn)到了自己崇拜的張路和其他作家。書(shū)中還寫(xiě)到了性格與蔡一心恰恰相反的女孩——夏青，她愛(ài)打扮自己，還愛(ài)撒謊，成績(jī)也不好。但是她卻能夠享受好學(xué)生所無(wú)法想象的快樂(lè)，這讓蔡一心很失落。
但我覺(jué)得蔡一心并沒(méi)有因?yàn)樽约嚎剂巳昙?jí)第一名就很驕傲，她反而覺(jué)得很羞愧，因?yàn)樗雷约菏且驗(yàn)樽鞅撞诺玫搅藵M分的成績(jī)，這一點(diǎn)我也得為她點(diǎn)贊。
每當(dāng)我看這本書(shū)的時(shí)候就會(huì)想起，我們的每一次考試，壓力都特別大，考的好了，家長(zhǎng)們都不以為然;要是考的差了，家長(zhǎng)們便會(huì)很生氣甚至責(zé)罵我們。
此書(shū)給了我很多感慨，它猶如會(huì)魔術(shù)般讀懂了我的心思。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇五
在生活中，許多學(xué)生都會(huì)下怒那些好學(xué)生，但大家卻不知道，好學(xué)生的另外一面。
只要學(xué)習(xí)好就能王道，只要學(xué)習(xí)好優(yōu)秀，老師就會(huì)給你一個(gè)大”官“在班上當(dāng)當(dāng)。如班長(zhǎng)，班長(zhǎng)的職位總會(huì)給學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)，這個(gè)職位雖然大，有風(fēng)光。但卻很難當(dāng)，你既不能得罪同學(xué)也不能得罪老師，管好班級(jí)的`同時(shí)也要搞好同學(xué)與自己的關(guān)系。否則，到時(shí)因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系沒(méi)弄好，競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)委時(shí)自然就沒(méi)有分了。
其實(shí)，好學(xué)生風(fēng)光的表面上，背后的努力是讓很多人很難想象。他們需要很努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校盡量不要被老師批評(píng)?？荚嚂r(shí)一定要保持頭腦清醒，否則就會(huì)輸?shù)粢粋€(gè)名次，好學(xué)生在學(xué)習(xí)上會(huì)有許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們與這些對(duì)手間還會(huì)有一些小摩擦。
在我看來(lái)，當(dāng)一名好學(xué)生能夠根本一點(diǎn)都不累，只要用平常心態(tài)去學(xué)，把考試看做一場(chǎng)考驗(yàn)，不做，只做更好！
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇六
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)中有兩個(gè)故事，一個(gè)是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，另一個(gè)是《“瘟神”表妹來(lái)我家》。
在《做好學(xué)生有點(diǎn)累》中，寫(xiě)出了做學(xué)生的心聲，文章中主角蔡一心，是老師、同學(xué)……眼中的“好學(xué)生”.她是班長(zhǎng)，是好學(xué)生，爸爸媽媽的驕傲。甚至當(dāng)她犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也是盡量的護(hù)著她，但她自己卻擔(dān)憂、苦惱。蔡一心最大的愿望就是活得輕松，也能像別人一樣有一個(gè)真實(shí)、輕松和積極進(jìn)取。同學(xué)們不理解，老師和父母的`期盼都使她活得很累，她多么想說(shuō)一句“媽媽，我真得很累?！?/p>
第二個(gè)故事《“瘟神”表妹來(lái)我家》中，有一個(gè)“摳門(mén)男生”李彥寬，大家都叫他“小燕子”.李彥寬有一個(gè)愛(ài)美，孩子氣十足的老媽。他的媽媽喜歡給自己買(mǎi)衣服，喜歡化妝，成天把自己打扮的美美的，從不干家務(wù)，也不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。更然李彥寬生氣的是媽媽盡然領(lǐng)來(lái)一個(gè)“表妹”到家里住，而且這個(gè)“表妹”盡然是李彥寬的同桌——胖妞。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇七
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》的`作者是伍美珍，1998年年畢業(yè)于安徽大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，先后擔(dān)任過(guò)中專語(yǔ)文教師，期刊編輯，副總編，電視臺(tái)編劇等職務(wù)，20xx年初調(diào)入安徽大學(xué)中文系任副教授,并任安徽大學(xué)兒童文學(xué)創(chuàng)研中心主任。
已在大陸及港臺(tái)三地出版60余部?jī)和膶W(xué)作品，在全國(guó)少兒讀者中享有極高知名度，被小讀者稱為溫暖人心的"陽(yáng)光姐姐",被兒童文學(xué)評(píng)論界認(rèn)為"給中國(guó)兒童文學(xué)帶來(lái)了一股清新的空氣"。
作品多次登上全國(guó)少兒暢銷書(shū)榜，被香港教育界人士評(píng)為"優(yōu)秀的青少年勵(lì)志小說(shuō)"，曾獲冰心兒童圖書(shū)獎(jiǎng)，安徽文學(xué)獎(jiǎng)，文化部蒲公英少兒讀物獎(jiǎng)，新聞出版總署全國(guó)優(yōu)秀少兒文學(xué)獎(jiǎng)，全國(guó)優(yōu)秀暢銷書(shū)獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)；并數(shù)次獲少年文藝兒童文學(xué)等名刊小讀者投票選出的好作品獎(jiǎng)及"最受歡迎的兒童文學(xué)作家"等榮譽(yù)。作品獲文匯讀書(shū)周報(bào)評(píng)選的"20xx年十大少兒精品圖書(shū)"，及中國(guó)圖書(shū)商報(bào)評(píng)選的"20xx年度兒童圖書(shū)10大品牌"。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇八
這段時(shí)間，我一直在看一本書(shū)，這本書(shū)名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，看完了以后，我深有感觸。
據(jù)我所知，現(xiàn)在有將近百分之七十的家長(zhǎng)在同學(xué)們的周末或假期給同學(xué)們報(bào)補(bǔ)習(xí)班。偶也是“受害者”啊!爸爸媽媽給我報(bào)了n多補(bǔ)習(xí)班，有羽毛球，有鋼琴，有跳舞，還有英語(yǔ)課......他們希望我成為全面發(fā)展的好孩子，但卻從未想過(guò)我的感受。書(shū)中的主人公蔡一心也是如此，她的爸爸媽媽也幫她報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，為此她感到很累。而有的同學(xué)卻很幸福，他們只要做完作業(yè)就能休息了，就能做自己想做的事，而我卻要補(bǔ)課，每次補(bǔ)完課，我都只能眼睜睜地看著樓下的'小朋友自由自在地玩耍，聽(tīng)著他們歡快的笑聲，但可惜這一切都并沒(méi)有發(fā)生在我身上。真惋惜。
正如可中所唱的:“爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳;爸爸聽(tīng)我說(shuō)，媽媽聽(tīng)我說(shuō)，我也喜歡和你們打打鬧鬧......”爸爸媽媽，我希望你們關(guān)注我，但我不希望你們關(guān)住我。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇九
她其實(shí)就是認(rèn)為做個(gè)好學(xué)生，真的不是別人想象中的那么風(fēng)光和簡(jiǎn)單?？嫉降谝幻绻倱?dān)心會(huì)掉下來(lái)肯定會(huì)很累，家長(zhǎng)和老師也會(huì)批評(píng)她，這樣更會(huì)使她更累，成績(jī)也不會(huì)那么高，就從好學(xué)生變成了壞學(xué)生。
好學(xué)生也許并不是我們想象中的那么美好，他們都會(huì)很累。他們一定要讓自己的成績(jī)永遠(yuǎn)保持，否則一下滑，老師和家長(zhǎng)就會(huì)批評(píng)?？梢?jiàn)，做好學(xué)生的并不好。一旦考得不好將會(huì)很慘。
這一篇我覺(jué)得很好玩，全班知道后，都哈哈大笑，令他們兩個(gè)羞澀不已，但還是反抗他們，超級(jí)搞笑！
這本書(shū)很好看，有時(shí)令人哈哈大笑，有時(shí)令人是另一種感覺(jué)。大家快來(lái)看吧！
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十
我自己也同樣是一個(gè)好學(xué)生，我卻覺(jué)得自己一點(diǎn)兒也不累，該玩的時(shí)候還是玩，該學(xué)時(shí)仍然一絲不茍地學(xué)習(xí)。只是，和蔡一心不一樣的是，她有“人見(jiàn)人逃四人組”有三個(gè)死黨：項(xiàng)心儀，胡晶晶，陶非然。而我卻沒(méi)有很好的人緣。評(píng)選三好學(xué)生，優(yōu)秀班干，特長(zhǎng)生時(shí)，即使我是候選人，但是票數(shù)仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩在后邊……難道我得罪了誰(shuí)么？我相信我沒(méi)有。
好學(xué)生是累的，但是我不累。但是我會(huì)做得更加優(yōu)秀，讓我自己變得有許多好朋友。加油！
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十一
我就是一個(gè)好學(xué)生。整天在教室除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，原因是什么，不就是為了提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，不讓其他人追上你嗎。而且，就因?yàn)槟闶且粋€(gè)好學(xué)生，壓力特別大，每次考試你都得認(rèn)真對(duì)待。如果考的不好，會(huì)讓老師失望，會(huì)讓家長(zhǎng)責(zé)備。做一個(gè)好學(xué)生，什么比賽都是你去參加，如果得不了獎(jiǎng)，就會(huì)被同學(xué)們看不起?？傊?，做好學(xué)生真的很累。
比如考試。當(dāng)上課老師在發(fā)試卷的時(shí)候，心里就提心吊膽的，考的不好怎么辦。所以，試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們總是會(huì)問(wèn)你考多少分，一定很好把。當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，面對(duì)這些問(wèn)題，我真的不知道該怎么辦。
好學(xué)生跟好學(xué)生之間好虛偽。其實(shí)并不存在什么真實(shí)的友情，只是覺(jué)的你成績(jī)好我跟你一起玩。在更多的方面，只是在競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)的成績(jī)更好罷了。
我覺(jué)得有時(shí)候成績(jī)不一定非常的重要，可是偏偏許多人多很重視它。有了好成績(jī)，是所有人羨慕的，而你如果只是個(gè)差生，將一直被人唾罵。每個(gè)人都不想當(dāng)差生，有些人又不想當(dāng)一個(gè)好學(xué)生。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十二
今天，我讀完了第四章“幫助差生讓我暈死”這一課主要講了大課間的時(shí)候，我向楊自熱要他的周記本，楊自熱不給我，還問(wèn)我為什么要給我，我說(shuō)鄭老師讓我看的，他乖乖的本子給我了。
我翻開(kāi)本子一看，真是紅色江山呀?？催@一句光陰像肉包子似的有去無(wú)回，我不知道該說(shuō)什么了，有問(wèn)題嗎，楊自熱說(shuō)，我說(shuō)有問(wèn)題，楊自熱又說(shuō)了幾句話老師就來(lái)了，還說(shuō)楊自熱寫(xiě)的周記越來(lái)越有個(gè)性了，最后說(shuō)讓他改完，明天把本子要交給我看看，說(shuō)完，就走了。不一會(huì)，我的兩個(gè)死黨就過(guò)來(lái)了。楊自熱說(shuō)為什么不能這么寫(xiě)呢，那樣寫(xiě)是怎樣寫(xiě)陶非然問(wèn)。我說(shuō)，光陰像肉包子似的有去無(wú)回，我替楊自熱說(shuō)，后來(lái)他們就笑了。
楊自熱不讓我們笑，項(xiàng)心儀讓他繼續(xù)說(shuō)。冬瓜大總統(tǒng)說(shuō)了幾句，我就生氣了，她們笑的快岔氣了。
上課時(shí)間到了，這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師進(jìn)來(lái)了，我有點(diǎn)害怕，因?yàn)闂钭詿岵豢下?tīng)我的，也不改周記，我非常害怕老師怪我。老師繼續(xù)講采蓮子，我會(huì)背了。上課之前，就有人念給大家聽(tīng)，以為這是一首愛(ài)情詩(shī)，所以大家很集中精力去聽(tīng)課，老師很滿意，可是。楊自熱開(kāi)口就背錯(cuò)了，采蓮子，皇肉松，全班人都笑了，結(jié)果，放學(xué)了，我和他被留堂了。老師把楊自熱的作業(yè)本給我看，成語(yǔ)解釋全錯(cuò)了，老師。
我們班也有人這樣，天天不完成作業(yè)，剛說(shuō)的話?cǎi)R上就忘了的人也不少。記得有一次，早上檢查作業(yè)的時(shí)候，有一個(gè)人，說(shuō)自己忘帶了，可是后來(lái)才知道，他根本沒(méi)寫(xiě)。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十三
《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng)，也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”，爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲，一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí)，并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，這個(gè)活動(dòng)是：作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問(wèn)題和有勇氣面對(duì)困難；也佩服美美姐姐的話，美美姐姐說(shuō)：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，而差生一努力就會(huì)變成‘好生’?！?/p>
我讀了這本書(shū)后，深有體會(huì)，在四年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)抽測(cè)中，我原以為可以考個(gè)好成績(jī)，可沒(méi)想到，只考了93分，讓我的名次一墜千里，所以，我這個(gè)好學(xué)生，太累了，還有，我是數(shù)學(xué)課代表，要收作業(yè)，下課的時(shí)間就蠻少，可我還是校值日生，每節(jié)下課，都要檢查，時(shí)間便更少！
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十四
剛放假，我就纏著媽媽帶我去買(mǎi)校園小說(shuō)——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書(shū)，我就被它的介紹深深地吸引住了，立馬停止看電視，津津有味地讀了起來(lái)。
看完這本書(shū)，再想想我，其實(shí)我不也是這樣嗎？雖然我不像菜一心那么優(yōu)秀，但我還是整天活在老師、爸爸媽媽的壓制下。并且為了成績(jī)上的提高，我不斷努力。卻沒(méi)有人在關(guān)注我的努力，沒(méi)有人了解我的感受，甚至沒(méi)有人來(lái)在我想放棄、偷懶時(shí)，給我一句廉價(jià)而溫暖的鼓勵(lì)。老師只會(huì)不斷地批評(píng)我，爸爸媽媽面對(duì)我的只有一個(gè)有一個(gè)失望的眼神。我的'學(xué)習(xí)世界里是壓抑的，我的背上扛著的只有沉重的壓力與厚望。
爸爸，媽媽，老師，我不是機(jī)器，請(qǐng)給我一點(diǎn)點(diǎn)表?yè)P(yáng)吧，我一直在努力著，在你們的不經(jīng)意間，努力著。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十五
寒假里，我買(mǎi)了三本書(shū)，其中我最喜歡的就是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)了。這本書(shū)是“陽(yáng)光姐姐”寫(xiě)的，我最愛(ài)讀他寫(xiě)的書(shū)了，既有讓你淚流滿面的地方，又有讓你捧腹大笑的地方。尤其是這本書(shū)，描繪了一個(gè)六年級(jí)的一個(gè)班里發(fā)生的事。給我留下了深刻的印象，下面，就讓我給你講講吧！
這里面主要講了兩位主人公。第一個(gè)：姓名：蔡一心年齡：十二歲性別：女外號(hào)：獅子王、老大官職：班長(zhǎng)偶像：春春（李宇春）最好的朋友：胡晶晶最大的愿望：活得輕松。《做好學(xué)生有點(diǎn)累》：蔡一心是的家眼里的“好學(xué)生”。他是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽也以這個(gè)女兒為驕傲。甚至當(dāng)他犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著他。但是作為“好學(xué)生”，他卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活的很累........
第二個(gè)主角：姓名：李彥寬年齡：十二歲性別：和媽媽相反外號(hào)：小燕子職務(wù)：數(shù)學(xué)課代表愛(ài)好：解難題、收集錢(qián)最大的愿望：有錢(qián)、很有錢(qián)死對(duì)頭:陳佳佳?！丁拔辽瘛北砻脕?lái)我家》：“摳門(mén)男生”李彥寬有一個(gè)孩子氣十足的媽媽。這個(gè)媽媽喜歡給自己買(mǎi)衣服，喜歡化妝，從不干家務(wù)，從不過(guò)問(wèn)孩子的成績(jī)。更過(guò)分的是，媽媽竟熱心的領(lǐng)來(lái)一個(gè)“表妹”在家里住。李彥寬雖然時(shí)不時(shí)地整這個(gè)“表妹”，卻也不得不在學(xué)校和家里為媽媽收拾一些“殘局”........
蔡一心的故事和我真實(shí)的故事差不多，我也是班長(zhǎng)，和他的感受一樣，很累，真的是很累，父母給我定的目標(biāo)很遠(yuǎn)大——考上清華北大，每天晚上除了老師布置的作業(yè)，還有家長(zhǎng)布置的作業(yè)。
這本書(shū)很好，有很多有趣的故事，讓我夢(mèng)一起來(lái)分享這本書(shū)吧??！
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十六
主角蔡一心是一名班長(zhǎng)，也是大家眼里的好學(xué)生，爸爸媽媽也為這樣的女兒驕傲，想讓蔡一心考生清華北大，老師也特別重用她。然而，他們卻不知道，這在無(wú)形中給了原本在這個(gè)年紀(jì)，應(yīng)該是純真的，快樂(lè)的女孩兒，增添了不少壓力。蔡一心也會(huì)感到做好學(xué)生，不是別人想的那么輕松和快樂(lè)。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理。這個(gè)活動(dòng)是由老師選同學(xué)來(lái)進(jìn)行，而蔡一心的同桌楊自熱沒(méi)有被選上，但楊自熱用自己的智慧解決問(wèn)題，有勇氣面對(duì)問(wèn)題。蔡一心也佩服作者說(shuō)的一句話：“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的學(xué)生，因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’，二‘差生’一努力就會(huì)變成‘好生’。”
當(dāng)在考場(chǎng)上，老師為了一己私欲，而幫蔡一心作弊時(shí)，她的心里是萬(wàn)分的糾結(jié)，但如果她說(shuō)出來(lái)，又會(huì)帶給自己和老師一些不必要的麻煩，這時(shí)，她的心里就很苦惱；雖然她也不喜歡考試，但還要強(qiáng)打著氣精神考試時(shí)，心里又是一陣的苦惱。班里的第一名，也是有許多苦惱的。
第一名總會(huì)擔(dān)心自己的成績(jī)落下來(lái)，這樣就會(huì)活的很累。其實(shí)，每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)是第一名。有許多成績(jī)好的學(xué)生，都想去做一個(gè)壞孩子，因?yàn)樗麄兛梢宰鲎约合胱龅氖?，說(shuō)自己想說(shuō)的話。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，不用刻意的做什么，順其自然就好。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十七
只要自已把握好做事和說(shuō)話的尺度，把握好前進(jìn)的方向與人生的目標(biāo)，把握好今天與明天，把握住未來(lái)，做真正的自己，未嘗不是一種對(duì)自己的肯定與贊賞!
最近我讀了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》著本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)的非常好，因?yàn)樗Y(jié)合了好學(xué)生的煩惱，我和書(shū)中的蔡一心有著同樣的感受。
這本書(shū)寫(xiě)的是：蔡一心是大家眼里的“好學(xué)生”。她是班長(zhǎng)、老師的寵兒，爸爸媽媽的乖女兒。甚至她犯錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)盡量維護(hù)她。但是，作為“好學(xué)生”，她卻并沒(méi)有向同學(xué)們想象的那么輕松。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期望，都使她感到活得很累。
但是經(jīng)過(guò)一次活動(dòng)，她明白了一些道理，學(xué)校要讓作者和學(xué)生手拉手，一同交流。在這次活動(dòng)中，蔡一心明白了：成績(jī)好的同學(xué)，完全沒(méi)必要嘲笑那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。成績(jī)只是一方面，最重要的還是思想品質(zhì)、心態(tài)和能力。
看完了這本書(shū)，我想到了，我在同學(xué)們眼中也是“好學(xué)生”。我也經(jīng)?？床黄鹉切安钌?，但在看完了這本書(shū)之后我漸漸發(fā)現(xiàn)了，那些同學(xué)認(rèn)為的“差生”比我們這些“好生”更有能力。如思想品質(zhì)、心態(tài)和愛(ài)護(hù)動(dòng)物。在這里我想對(duì)我認(rèn)為“差生”的同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起!”
做真正的自己，才會(huì)成為名副其實(shí)的好學(xué)生。做真正的自己才會(huì)活得輕松快樂(lè)!我會(huì)更多發(fā)現(xiàn)“差生”的優(yōu)點(diǎn)，向差生學(xué)習(xí)!
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十八
成長(zhǎng)的路上，書(shū)陪伴我的時(shí)間最多。書(shū)就像一個(gè)親密的小伙伴一樣伴著我一路走來(lái)。它陪著我哭，陪著我笑，豐富了我的生活。
在暑假中我看過(guò)許多書(shū)，令我最喜歡的書(shū)是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。因?yàn)槲铱催@本書(shū)第一眼起，我的心中就有一種莫名其妙的感覺(jué)：“她與我有緣?！?/p>
看了《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書(shū)，我觸動(dòng)特別大，便推薦給了媽媽讀。沒(méi)想到，媽媽也和我一樣隨著故事情節(jié)的跌宕起伏而有喜有憂，有笑有淚?？赐旰?，媽媽沉思了良久，然后把我緊緊地?fù)г趹牙铮瑓s什么也沒(méi)說(shuō)。我流淚了，那是幸福的淚，因?yàn)槲抑缷寢審倪@本書(shū)里讀懂了我。
說(shuō)實(shí)話，我也像蔡一心那樣，是同學(xué)和老師眼中的好學(xué)生。是媽媽心里最懂事的好孩子。老師的鼓勵(lì)，同學(xué)們的掌聲，媽媽含笑的目光總是圍繞著我，我時(shí)刻提醒自己不能有一絲的放松，做好學(xué)生、好孩子確實(shí)很累。但在累的同時(shí)，不也收獲了快樂(lè)了嗎？我想對(duì)蔡一心說(shuō)：“天外有天，人外有人。強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。讓我們共同進(jìn)步吧，累并快樂(lè)著！”
做好學(xué)生有點(diǎn)累，但媽媽緊緊擁住我的懷抱卻是那么溫暖，讓我在暑假里的每一天都是那么充實(shí)，那么快樂(lè)，那么幸福。在和媽媽與書(shū)為伴的暑假生活中，我成為了一個(gè)善于思考、不怕失敗、周身閃爍著智慧的女孩。
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇十九
最近，我看了一本書(shū)，名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。感覺(jué)這本書(shū)很適合我們學(xué)生看，因?yàn)檫@本書(shū)的主角是班長(zhǎng)蔡一心，她學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，得到了老師的寵愛(ài)。她的爸爸因?yàn)樗呛脤W(xué)生，天天對(duì)她說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，努力考上清華北大。而媽媽呢，只是因?yàn)橛幸淮尾桃恍目剂巳昙?jí)第一，大家都夸她，她媽媽便開(kāi)始驕傲了。
父母都只是盯著她的學(xué)習(xí)成績(jī)，這快叫她喘不過(guò)氣了。頂著好學(xué)生的光環(huán)，她只能奮力的做的更好，好像任何時(shí)候只許成功不許失敗，但是，作為“好學(xué)生”，她卻感到自己并非如別人所想的那么輕松和快樂(lè)。同學(xué)們的不理解，老師和父母的期待，都讓她感到自己活得很累。我有時(shí)就很想當(dāng)個(gè)像電視、小說(shuō)里描述的壞孩子，會(huì)逃課，在父母熟睡時(shí)悄悄上網(wǎng)，花大把大把的錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的玩具，不顧別人的想法，做最真實(shí)的自己。
可是我們都做不到，一旦你擁有了好學(xué)生這個(gè)稱號(hào)，就永遠(yuǎn)不喜歡輸?shù)母杏X(jué)。
雖然大人們是為了我們好，但是我們總是被忽視的，總是被約束的，我們也很累。
可是，又有誰(shuí)想過(guò)呢？
做好學(xué)生有點(diǎn)累的讀后感篇二十
今天我又翻開(kāi)了伍美珍姐姐的一本書(shū)，書(shū)名叫《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，我剛看到這本書(shū)時(shí)，心中就有一種莫名的親切感，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，有一股暖流溜進(jìn)了我的心里。
這本書(shū)講的是以為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她的名字叫做項(xiàng)心儀，她是班里同學(xué)的好榜樣，是班長(zhǎng)，是老師的寵兒，在父母眼中是個(gè)乖乖女，爸爸媽媽也為這個(gè)女兒深感驕傲。
當(dāng)她甚至犯錯(cuò)時(shí)，老師也會(huì)盡量護(hù)著她，但是，作為“好學(xué)生”的她感到自己并非如別人想象的那么開(kāi)心與快樂(lè)，同學(xué)的不解，老師與父母的期待，都讓她自己感到很累。
當(dāng)好學(xué)生真的很累，作為一個(gè)好學(xué)生，必須做到每方面都比別人好，并且老師與父母的寄托也讓自己受到壓力，做好學(xué)生有不足之處也必須好好掩蓋，不能讓別人發(fā)現(xiàn)，只能用自己的分?jǐn)?shù)去解脫，雖然好學(xué)生是一種榮譽(yù)，同學(xué)之中的榜樣，但是你必須時(shí)時(shí)刻刻的約束著自己，不能讓自己感到輕松與愉快，不能做最真實(shí)的自己，不能敞開(kāi)心扉接受新的事物。
自我點(diǎn)評(píng)：總感覺(jué)這篇文章是在一直訴說(shuō)著做好學(xué)生的種種不好，但是做好學(xué)生不僅僅只是榮譽(yù)，我們比那些較差的學(xué)生，活得更有自信，每天過(guò)得更加充實(shí)，哪怕每天在題海中遨游，那也總比虛度光陰強(qiáng)很多，所以我們要珍惜時(shí)間好好體會(huì)做好學(xué)生的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)不努力的，更要發(fā)奮學(xué)習(xí)，否則別到當(dāng)時(shí)羨慕我們啊。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16271440.html】
