演講稿的撰寫需要有準備性的思考和深入的研究。如何在演講稿中使用明喻和暗喻來增加表達的效果?演講時,可以適當借鑒這些范文中的句式和詞匯,增強表達效果。
初中分鐘演講稿學生篇一
參加學生會的競選是進入學生會的第一關,而學生會競選一向是異常激烈、令人注目的。下面是小編精心整理的初中學生會。
兩分鐘,希望能給大家?guī)韼椭?
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
晚上好!我很榮幸能參加這次學生會的競選,我競選的職務是“團委副書記”。?我叫洪漢斌,大家可不要誤聽為“黃海冰”哦!他是位影星,我是高一(5)班一名學生。為避免誤會,現(xiàn)在我重說一遍,大家一定要記清楚了,我叫洪漢斌,“洪水”的“洪”,“漢族”的“漢”,“文武雙全”的“斌”,也就是今天的9號。
進一中以來,我在班上先后擔任組織委員、團支書、體育委員。并且一直在校團委會組織部工作。組織部是一個處理團委會,學生日常事物的部門,在組織部的工作,使我對團委會、學生會有一個較全面的認識,也使自己的工作能力有了較大的提高。
在這大半年的工作中,也曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。它使我明白行動前的決策是多么的重要,否則就會事倍功半。我在組織部沒有一官半職,但我積極工作,因此我的工作態(tài)度和工作能力曾多次得到師生的好評。這些經歷使我有堅定的信心和足夠的能力參加這次競選。
如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為團委副書記,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創(chuàng)新,決不會盲目從事,要有計劃的工作。在民主平等的基礎上,盡快聯(lián)系各位干部,團結起來,制定一個切實可行的方案,在最短的時間內使新一屆團委會,學生會干部進入狀態(tài),使學生會工作步入正軌。在以后的工作中,并不斷提高管理和自我管理的能力,不斷完善自己。
俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信在領導的信任,上屆干部的幫助,同學們的支持和自我創(chuàng)新下會使校團委的工作更上一層樓。
這是我今日的承諾,行動能證明一切。如若當選,定會用實際行動證明自己的能力,實現(xiàn)今日的諾言。在此也誠心希望在坐各位對我今后的工作進行監(jiān)督。
最后衷心希望各位投我一票,支持我、鼓勵我。記住,我是9號,我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的老師,各位學長學姐親愛的同學們大家好!
我是來自10機制34班的宮希圣,今天我很自信地站在這里。為什么自信呢?
第一:因為我競選的職位——學生會主席。
第二:因為我在繼續(xù)著我的追求,繼續(xù)著我喜歡的工作。
第三:我相信一句話——循序漸進才能贏得時間,細水長流方能永恒。
在學生會的一年里讓我成熟了很多,得到很多鍛煉,也學到很多東西。我希望留在這個集體,為這個集體繼續(xù)奉獻。再多燦爛的話語都是為了表達我的決心,無論本次競選的成敗與否我都會坦然面面對。因為這是激情,年輕人的激情,機械工程系的激情。
當然,我更希望各位能給我一次機會。
謝謝!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!我是11級護理19班的,我性格活潑開朗、有責任心,最大的興趣愛好是跳舞,因為我喜歡舞臺上那種即緊張又興奮的感覺,不但可以展現(xiàn)我的水平還能鍛煉我的膽量。
很幸運我能通過種種考核堅持到現(xiàn)在,當初我對自己并沒有信心,但是在班主任及同學們的鼓勵和支持下,我勇敢的堅持了下來。因為我知道想要進入學生會不是一件容易的事,但隨著在學生會工作時間的增長,我深刻的認識到學生會不僅是一個能提高管理工作能力水平,還可以增加社會閱歷的一個團體,更重要的是學生會在學校作為后盾服務于廣大學生的一個橋梁。
據于以上原因,我加入了學生會,但我認為參與學生會管理工作重在于奉獻。我有充分的精力,有一不怕苦、二不怕累的勁頭,有著全心全意為同學們服務的熱情,有著承受各種壓力的心理素質。如果我成了正式委員,我一定不會讓你們失望的,我相信我一定能克服困難、戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)、覆行職責,在工作中虛心向別人學習,進一步廣納賢言,做到有錯就改,將好的意見納入其中,在新的崗位上發(fā)揮自己更大的能力。
如果我落選了,我也不會氣餒,因為我曾經有努力過、有付出過,而且我還學會了在日常生活中學不到的知識。通過這次的鍛煉,后一定會更加努力把各項工作做的更好、更出色!我相信功夫不負有心人。
請投出你手上那神圣的一票!讓我為學生會添多一份光彩!我是,一個為夢想而奮斗的女孩!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中分鐘演講稿學生篇二
同志們同學們:
今天,市婦聯(lián)市文明辦市教育局在這里舉行全市中小學生"感恩母愛"演講報告會。這是大力加強我市未成年人思想道德建設的一項重要舉措,也是扎實推進我市孝德文化建設的具體行動,非常有意義。在此,我代表市政府向演講比賽獲獎單位和個人表示熱烈的祝賀,向在座的母親并通過你們向全市的廣大母親致以節(jié)日的問候!
下面,我就如何推進未成年人思想道德建設講三點意見。
一提高認識,切實增強弘揚中華民族孝德文化的責任感和使命感。
母親是偉大的,母愛是崇高的。廣大母親尊老愛幼勤儉持家科學教子敬業(yè)奉獻,在社會舞臺上扮演著最重要的角色,肩負著為國家培育人才為社會創(chuàng)造財富的最神圣的使命,在構建和-諧社會傳承社會文明推動經濟發(fā)展中有著不可替代的作用。正是因為有了偉大的母親,才有了世界上最無私最崇高的愛,才有了一個個家庭的幸福融洽和-諧美滿,才有了人類的生生不息社會的發(fā)展進步。母親最值得我們尊重和感恩。在經濟高速發(fā)展人民生活日益提高的今天,大力弘揚母愛精神,尊重母親關愛母親感恩母親,讓每位母親幸福安康是我們每個人義不容辭的責任。我們一定要從踐行社會主義核心價值體系和構建和-諧社會的高度認識行孝感恩的重要意義,教育引導青少年從小樹立正確的孝德觀,跳出狹隘的孝德圈子,從我做起從小事做起,對國家盡忠,對民族盡孝對母親感恩。要讓孝德不僅僅作為一種美德,而是作為中華民族的一種文化,成為民族復興國家富強社會進步的軟實力發(fā)揚光大。
二強化責任,積極推進未成年人思想道德建設。
未成年人思想建設是一項復雜的系統(tǒng)工程,深入進行包括中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育在內的德育教育是未成年人思想道德建設的重要內容,需要全社會的共同參與。各級各部門一定要增強政治意識責任意識大局意識,把未成年人思想道德建設納入重要議事日程,經常聽取匯報,掌握工作動態(tài),解決突出問題;文明辦要切實擔負起統(tǒng)一規(guī)劃組織協(xié)調督促檢查加強指導的重要職責,建立工作制度,加強溝通交流,形成整體合力;各職能部門要加強協(xié)作,密切配合,通過開展各類有意義的主題實踐活動,真正達到環(huán)境育人活動育人服務育人管理育人的目的。關工委要發(fā)揮好"五老"作用,繼續(xù)深入開展有益于青少年成長的"一幫一""手拉手"等活動,使更多的老同志發(fā)揮優(yōu)勢,更多的青少年從中受益;婦聯(lián)組織和教育部門要切實承擔起指導和推進家庭教育的責任,建立健全各類家長學校,幫助廣大家長提高科學教育孩子的能力;學校作為未成年人思想道德建設的主陣地,要把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié),要充分利用各種德育教育資源,積極改進德育教學方法,因地制宜地開展征文競賽演講比賽主題隊會等形式多樣的主題活動,教育引導廣大中小學生從小樹立自強不息尊老愛幼和-諧友善博愛無私等優(yōu)秀品質,努力培養(yǎng)和造就德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接-班人。廣大母親要發(fā)揮好未成年人第一任教師的作用,加強對孩子良好品德和行為習慣的培養(yǎng),并注重言傳身教,以自身好的品行修養(yǎng)為孩子作出表率。社會各界也要廣泛參與,積極為未成年人創(chuàng)造校外學習知識陶冶情操愉悅身心的有利條件,進一步形成社會學校家庭三位一體齊抓共管的未成年人思想道德建設工作格局。
三學會感恩,兒童少年要從小養(yǎng)成自覺奉獻社會的良好風尚。
兒童少年是國家的未來,民族的希望,肩負著建設祖國報效祖國的歷史責任和偉大使命。同學們要從小樹立感恩生活奉獻社會的品德。今天我們舉行感恩母愛演講報告會,請6名同學結合自身感受,從不同的角度作感恩演講,這是對同學們進行感恩教育,提高思想道德素質的好機會,希望同學們要認真聽認真學。希望你們要時刻不忘一個炎黃子孫的光榮使命,懷揣振興中華的偉大理想,不斷繼承和發(fā)揚先輩為我們留下的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,不僅要學好文化知識,更要大力提高思想道德素質,從小形成良好的精神和品德,樹立起熱愛祖國熱愛--的堅定信念,樹立起自強不息的奮斗精神,樹立起與時俱進勇于創(chuàng)新的開拓意識,為構建文明和-諧的新--奠定堅實的基礎。
十年樹木,百年樹人。各部門各單位一定要以這次感恩母愛活動為契機,教育引導廣大干部群眾,特別是青少年認真踐行"-----"榮辱觀以及公民基本道德規(guī)范小公民道德計劃,互幫互助誠信友愛,遵紀守法敬業(yè)愛國,在繼承傳統(tǒng)文化發(fā)揚傳統(tǒng)美德過程中,積極倡導健康文明科學的生活方式,正確處理人與人之間人與社會之間的關系,真正使孝敬老人感恩社會的行動內化為人們的一種基本品行,一種自覺行動,一種新形勢下的精神追求,進一步推進全市未成年人思想道德建設和精神文明建設再上新臺階,為建設現(xiàn)代化強市作出積極的貢獻。
最后,祝愿全市廣大母親節(jié)日快樂,幸福安康!祝同學們學習進步,健康成長!
初中分鐘演講稿學生篇三
沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳?。有這么一句話:天才是百分之一的天分加上百分之九十九的努力。。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點好處??墒沁@個賊等了好久,就是沒等到曾國藩睡覺,還是翻來復去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什么書?”然后將那文章背誦一遍,揚長而去!
賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為*主席都欽佩的人:“近代最有大本夫源的人。”
“勤能補拙是良訓,
一分辛苦一分才?!蹦琴\的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”,教訓曾先生之后,還要背書,揚長而去。但是遺憾的是,他名不經傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。
從這個故事我們可以看出,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會,適應環(huán)境,適應變化,就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。
這一個世界上根本就沒有移移山之術,的一個移動山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風?!?/p>
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風吹倒的,也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風吹倒,就要加重木桶的重量?!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風,改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應變化,不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話:當我年輕自由的時候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候,我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變?,F(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個世界都可以改變。
人生如水,人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
初中分鐘演講稿學生篇四
不管是教師也好,醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想,然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因。
青春應該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”的確如此。
青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚!
少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風化,最后成為一塊廢鐵!有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀。
而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上.有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛.雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
謝謝大家!
初中分鐘演講稿學生篇五
尊敬的老師,各位學長學姐親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx班的宮希圣,今天我很自信地站在這里。為什么自信呢?
第一:因為我競選的職位——學生會主席。
第二:因為我在繼續(xù)著我的追求,繼續(xù)著我喜歡的工作。
第三:我相信一句話——循序漸進才能贏得時間,細水長流方能永恒。
在學生會的一年里讓我成熟了很多,得到很多鍛煉,也學到很多東西。我希望留在這個集體,為這個集體繼續(xù)奉獻。再多燦爛的話語都是為了表達我的決心,無論本次競選的成敗與否我都會坦然面面對。因為這是激情,年輕人的激情,機械工程系的激情。
當然,我更希望各位能給我一次機會。
謝謝!
初中分鐘演講稿學生篇六
“小鹿純子算現(xiàn)在的.‘女神’,當時叫‘大眾情人’?!崩蠇屝χa充道。
幾十年前的青春火苗,竟把家里氣氛“焐暖和”了,我感嘆它的魔力。
是一本手抄詩集,是青春的幻夢。
他們心中的火還沒熄,他們從未被生活磨平。
如果時光不能倒流,那么這一幕只能證明青春萬歲,青春不朽。
老爸大口喘著氣,坐回床沿上歇息,他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?/p>
初中分鐘演講稿學生篇七
失望常有,希望無窮,失意時,請把快樂作為面具。
曾有多少次深夜,我對著月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明,我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解,但沒有如愿,渴望得越高,失望的也就越多。
人們常說:“失落是昨天的,希望與美好是今天的。”可,這是真的嗎?
我對這句話產生了疑問,我忘不了那60多分的考試成績,忘不了在比賽中落選時同學的冷嘲熱諷,忘不了,忘不了……當所有的挫折和困難向我襲來時,我的心動搖了,覺得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠,那么朦朧。
直到有一天,我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉,滋潤了我心中那將干涸的河流,使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟,暴風雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐,想到了那些不怕困難,知難而進,對今天充滿希望的人們。
對自己充滿希望吧,你會發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——。
跌倒時,它給人們陽光般的援助;。
迷惘時,它給人們波濤般的勇氣;。
失落時,它給人們春風般的慰藉;。
對自己充滿希望,把握好每一天,奮起搏擊!
初中分鐘演講稿學生篇八
尊敬的各位領導,敬愛的老師們,以及尊敬的各位家長和親愛的同學們:
大家好!以及到場的嘉賓們,你們好!
非常感謝大家冒著酷暑來到67中參加我們67中20__屆初三畢業(yè)典禮大會,同時請允許我對大家的到來表示歡迎!在此,我能夠作為67中保送生代表發(fā)言,感到萬分的榮幸!三年前,當我們懷著夢想踏進67中,就注定與這里是有緣的。一進校園那充滿著書香味的涼亭,那”教書育人“的寬大屏風,還有寬闊的籃球場整齊的教學樓……無不吸引著每位莘莘學子。三年來,這里發(fā)生著日新月異的變化:07—08夏年還是一個普通的廠礦學校——江陽中學;08秋年就發(fā)展成為市直屬學?!?7中;09年秋,隨著學校規(guī)模的壯大,我們迎來了一批年輕有為的新教師,為我們的學校注入了新鮮的血液,我們也進入了初三的緊張而又有序扎實的學習階段;10年的春季,我校初中又有幸被定為”課改實驗中學“;就在今年的6月,在黃校長的遠見和努力申請下,我校高中成為太原市唯一的雙學歷高中。這一切的一切都在預示著67中的明天會更加的美好。在這里,很慶幸與一批敬業(yè)奉獻的恩師相識,很高興與各位同學同窗苦讀。
當我們懷著試著申請的心理遞交了申請書后,忐忑不安地期待著,而我們中的14人是幸運的。被破格錄取的那一刻,我們大家擁抱在一起,那時,我還看到李娟激動的流淚了。其實,我們心理都有一桿稱:我們真的不夠格,這得益于領導的關心,我們更應發(fā)奮圖強!
謝謝大家!
初中分鐘演講稿學生篇九
搬家的時候,老爸每運完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一言不發(fā)地歇。老媽有遠視了,細小的東西,她得拿遠點,擠著眼看,小扣子,小繩頭,都攢著,慢條細理地裝進一個素凈的小布袋里。
怎么回事?我面對著兩摞一模一樣的《簡明日本語教程》,水藍色的封面微微打卷兒,我激動得有些顫巍巍地打開扉頁,老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書,奔進屋里亮給他們看。我能看見他們的眸子“咯噔”一下,那是回憶之門打開的聲音。
“當年《排球女將》可真火啊!”老爸伸腳“搓”來他的拖鞋,久別重逢似地摩挲它的底脊。
“小鹿純子算現(xiàn)在的.‘女神’,當時叫‘大眾情人’?!崩蠇屝χa充道。
幾十年前的青春火苗,竟把家里氣氛“焐暖和”了,我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收。那堆舊書像個兔子洞,老爸老媽的青春洪水一般從那洞口里涌出,堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》、《活動變人形》,媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕,書里夾著手繪的藏書票。
“找到了!”老爸捧著一本巴掌大泛黃的“工作日志”,就好像捧著一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。
是一本手抄詩集,是青春的幻夢。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋——找——光明!”他那聲音雄厚,我估計全樓道都聽得見。
那是多么動人的一幕:光河里,舊書里的碎屑逆著光紛飛。老爸不知疲倦地,一首一首地讀著朦朧詩,像演講的青年。老媽蜷著腿,抱膝,目不轉睛地盯著老爸,像聽吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋,都被光影模糊,我只看見兩雙清澈閃亮的眸子。這陃室束縛不了他們,這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們,門口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。
他們心中的火還沒熄,他們從未被生活磨平。
如果時光不能倒流,那么這一幕只能證明青春萬歲,青春不朽。
老爸大口喘著氣,坐回床沿上歇息,他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?/p>
初中分鐘演講稿學生篇十
尊敬的.老師,親愛的同學們:
早上好!今天我講話的題目是《幸福只屬于勤奮的人》。
開學二個月以來,我們已經進入了高中緊張而有節(jié)奏的學習生活,它讓我們體會到:勤奮是幸福的、勤奮是快樂的,勤奮抒寫輝煌,努力開創(chuàng)未來。
勤奮非朝夕之事,關鍵在于如何堅持以及堅持多久。記得一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹,還是資質平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,俯視萬里,都離不開兩個字——勤奮。
勤奮不需要驚天動地,只要從點滴、從小事做起。多學幾分鐘,早起幾分鐘,晚走幾分鐘,少說幾分鐘,無一不是勤奮的痕跡。堅持充分利用好時間,多學多問,用心,便可謂之勤奮。只要路是對的,就不怕路遠;只要心是熱的,勤奮便可開始。
古今中外名人通過勤奮成功的事例舉不勝舉,讓我們看看身邊的同學、親戚、好友,他們的優(yōu)異成績取得是靠什么?無一不是靠“勤奮”取得的。高一是勤奮的起點,樹立目標,勇往直前;高二是勤奮的關鍵,持之以恒,堅持不懈。高三是勤奮的沖刺,告訴你拼搏帶來的奇跡!
大家不要埋怨時間不夠用,當我們每天醒來,口袋里便裝著二十四小時的時間,這是屬于自己的最完美的財富。在復習期間,要勤于練習,從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。要勤于解剖自己,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,孔子曰:吾日三省吾身。勤于反思自己,了解自己,殊不知世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處,同時不斷改正自己的短處而成功的。
學無涯,思無涯,其樂亦無涯。勤于學習,勤于思考,不管生命多么卑微,我們都要勇敢地面對它去生活去學習,不用逃避,更不要用惡語詛咒它,縱然貧窮也要熱愛我們的學校、我們的生活、我們的學習。當我們能夠勤奮學習的時候,就依然還擁有喜悅、開心、榮幸的時光,學習者是美麗的,勤奮者是高尚的。當鮮花、榮譽紛至沓來的時候,幸福的眼淚會充盈雙眼,讓人是那樣無所適從,而一切又如此的貼切自然。
同學們,人生匆匆,能有幾回搏?只要我們努力奮斗,只要我們擁有勤奮,成功一定屬于我們!開始勤奮,你便會感到幸福;開始努力,你便會感到快樂;向前沖,你將從此與眾不同!
謝謝大家!
初中分鐘演講稿學生篇十一
大家好!今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
近兩周時間,經同學們反映和政教處的檢查,學校出現(xiàn)了男女同學不正常交往現(xiàn)象,這些同學的行為已違反了校規(guī)校紀,甚至還出現(xiàn)了在餐廳里相互喂飯,在操場上拉拉扯扯的出格行為。當然,對于這種已越過中學生規(guī)范的行為,學校的制度很明確:扣除個人考核分20分,回家反省兩周,嚴重違紀者,勸退離校。
有人曾說,高中生活就像一列疾行的列車,載著你通往前方的向往的大學站點。列車外的風景很美,讓人留戀,但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車,那你就錯過了按時到達終點的時間。對于我們學生來說,早戀就是一種誘惑。我們應當?shù)种七@種誘惑。
我們并不反對男女之間的正常交往,相互學習,相互欣賞,相互促進,讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網絡上所言:你可以喜歡某個同學的人淡如菊,熱情似火,但請你不要喜歡人淡如菊,熱情似火的某個同學,你可以喜歡一切美好的品性,但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學振振有詞的說“我們是純潔的友誼”,我們也更愿意相信這樣的,因為純潔的友誼一定是行為坦蕩,光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結對地出現(xiàn)在操場黑暗的角落里,這樣的友誼還純潔嗎?這樣的交往還正常嗎?青春的種子只有順著陽光方向才能茁壯成長,陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。
那么,這些不正常交往的同學錯在了何處?我們說,那是因為你在錯誤的時間、錯誤的地點、做了錯誤的事情。
為什么是錯誤的時間?同學們!人生的每一個階段都有每一個階段的使命。高中三年,是人生中最重要的黃金學習期,這個階段最重要的任務是學知識、修品行,如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學習中,而是在貪戀沿途風景的誘惑,那你只能是錯失人生。
年輕是資本,但別拿青春賭明天,你要用理智的頭腦做明智的選擇。
為什么是錯誤的事情!中教導我們:學生不學習是最大的錯誤。學生的天職是學習,特別是在高中三年,你承載著父母的期望,家庭的重托來到中,沒有人希望你在高中就解決你的終身大事,你的責任就是端正品行,專心學習,你的職責是為自己光輝前程而努力奮斗,實現(xiàn)人生更高遠的目標。
我們身在中,我們是xx中學子,我們要在這個特定的人生階段做正確的事,我們每天高喊著的“追求卓越,擔當責任”的中精神,不應只是一句口號,更應是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學,請你靜下燥動不安的心,規(guī)范自己的出格的行為,擔當起肩上的責任,不讓青春在沼澤中迷路,要讓青春在奮斗中閃光!
我的演講到此結束。
初中分鐘演講稿學生篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是“勇氣”
何謂勇氣?勇氣就是在合適的時間,用自己的膽識把一件事情辦對、辦好。所以“勇氣”不但要有“勇”,還要有“氣”?!坝隆毕笳髦茏龀鲞@件事的膽識,“氣”象征著把這件事辦對辦好的能力。有“勇”無“氣”,終歸是一介莽夫,成不了大事;有“氣“無”勇“,只能籍籍無名,成了有“勇”又有“氣”之人的墊腳石。
那什么才是有“勇”又有“氣”的人呢?
漢武帝劉徹,十六歲登基,執(zhí)掌大漢江山五十四年,成就了漢朝的鼎盛。他有“勇“。分布“推恩令”,敢于向父兄一輩的諸侯王們挑戰(zhàn);亦有“氣”,廣納賢才,改革貨幣、北拒匈奴,成為了中國歷史上的明君之一。
我國“兩彈一星”元勛錢學森,為中國軍事發(fā)展立下赫赫戰(zhàn)功。他有“勇”,在新中國成立之時放棄美國的高官厚祿,只身來到百廢待興的新中國;亦有“氣”,不但為人高風亮節(jié),而在發(fā)射場事必躬親,最終成就了新中國在這一領域達到世界領先的水平。
也許同學們可能會問了:以上兩位都是震古爍今的偉人,我們怎么會成為這樣的人?我的回答是:不!或許我們做不成這些大事,但“勇氣”的磨煉定然要從小事開始。對老師提出一個對班級有益的意義,為被難題困擾的同學解答問題,在樓道的門口用掃把把積雪掃到一邊,它們都包含了“膽識”和“能力”兩個方面。如果在平常的小事中不斷歷練自己的勇氣,等到你遇到了做大事的機遇,那些你積累的小勇氣就會厚積薄發(fā),變?yōu)榇笫碌某晒?。到時候,或許名垂青史就不再是個夢想!
那么就讓我們行動起來吧!用自己的能力,證明自己是個有膽識、有能力的人—當然,從小勇氣轉化為大勇氣是一個蛻變的過程。希望幾十年后,今天的我們,也會變成一群有勇氣的人!
我的演講到此結束,謝謝大家!
初中分鐘演講稿學生篇十三
敬愛的老師,親愛的同學:
有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律僅有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。
磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我最終邁進了求真中學的大門,跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地,他們賞識人才。在那里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務。在管理別人的同時,自我必須要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經常為了學校布置的任務忙到很晚,但這是對我自我的考驗。我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。
有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自我挑戰(zhàn)自我。因為挑戰(zhàn)是對經過磨練和考驗后的一種檢驗。
求真是四方區(qū)比較好的一所學校,當然也是高手云集之地。有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅使下,同學們都投入了緊張的復習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以進取的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲以往付出的辛勞和汗水。
在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自我。在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!
初中分鐘演講稿學生篇十四
天空中左后一點光芒也快要被烏云吞噬,陰云將頹廢的城市籠罩、包圍。悶聲不響的天空失去了閃電的亮光,直接降下了豆大的雨點,這場雨,淹沒了大地,也幾乎撲滅我心中的希望。
連續(xù)兩次考試的失利,讓我這個習慣了好成績的“好學生”無法接受,雖然已聽慣了“失敗乃成功之母”之類的話,但我已經開始懷疑自己,不再對自己抱有信心。雖然沒有刺骨的寒風,我卻不住的發(fā)冷、不住的顫抖。
一旁,家中養(yǎng)的一棵不知名的植物似乎悄悄發(fā)生了變化:由于疏忽忘記了澆水,其中的一枝已經不再翠綠,葉子正慢慢發(fā)黃、枯萎,原本碩大而厚實的綠葉,都已“面黃肌瘦”,尖端的部分甚至已經彎曲、發(fā)皺,輕輕一碰便會凋零。
不過幾天,這枝果然完全枯萎,沒有生機了。我哀嘆一聲,正要摘掉它時,我卻在植株中間發(fā)現(xiàn)一張陌生的“面孔”,就在它的旁邊,一個剛剛發(fā)芽的枝條像竹筍一般冒出泥土,大有沖破云霄的氣勢。我眼前一亮、心中一震,這樣惡劣條件,竟有這樣的生機!
僅僅十幾天后,當我澆水時,我震驚的發(fā)現(xiàn)原本竹筍那樣矮的枝條,已經快與其他枝條齊平,而且更加翠綠,煥發(fā)著植物的生機。這次,我瞠目結舌:即使在干旱時,它仍在頑強地生長,即使失去了一個枝條,也還有挽回的決心!
我恍然大悟。幾次的失敗,并不意味著永遠的失敗。相反,失敗可能會成為成功的源動力,但如果撲滅了希望的火苗,便再無法重新點燃成功的煙花。青春雖不總是成功,但是,滿懷希望的青春,才是精彩的青春!
初中分鐘演講稿學生篇十五
親愛的xx:。
大家好!
每個人都被美麗所吸引,美麗是強大的。但是什么是真正的美呢?也許你可以從下面的故事中得到答案。
今天早上我和父母去市場買了一些蔬菜。在路上,我們都高度贊揚了一個穿著西式服裝和鞋子的年輕人。但是他騎得太快了,不小心撞倒了一位老太太。他沒有停下來,而是假裝沒看見,飛快地騎走了。我們都對這個年輕人非常生氣。令我們高興的是,一個穿著樸素的`女孩立刻跑上前去,扶那位女士起來,帶她回家。我們都稱贊這個女孩。
由此我們知道,我們不能以貌取人。一個打扮的很漂亮的人,未必有一個很美的靈魂。只有靈魂美好的人,才是真正的美好。
謝謝大家!
初中分鐘演講稿學生篇十六
我感覺到,自由就在我們的身邊。也許生命很短暫,你的是這樣,我的也是,都不例外。猶如向日葵一般,盛開后就會凋落。但是在世上也有一種東西它是永久都不會凋零的,那是心靈深處的呼喚。
我也喜歡在大自然之中散步,我利求尋回我自己。我厭惡塵世中的風塵,那些風塵都只是自然界中的一個微小的生命的而已,甚至是比鳥兒的生命還要脆弱。它們總是利用自己的私心,去利用真理,讓真理來為它們服務。但是真理的面前,人人都能夠當它的主人,只要你還支持你的真理,它就永久不會失敗。
而真理也是與自由相連在一齊的,自由高于一切,我也堅持這個觀點。但是自由也有必須的局限性,倘若有人利用自由與和平去為它某福利的話,那么自由就會被利用。就像美國一樣,總是打著自由與和平的旗幟,去履行它所謂的正義,從而讓很多國家都陷入災難。
自由像是天空中飛行的鳥,它們無拘無束,它們想要飛出藍天的庇護,去開創(chuàng)新的世界。自由也像是盛開的花朵,它們雖是一瞬間,但是卻秀麗無比,讓人無比向往。
我熱愛自由,像是愛著你一樣。我感覺到生命的渺小,理解到自由的可貴。雖然我們還在受著世俗的束縛,但我們的心靈不會停止對自由的向往,我們會努力,我們會奮斗,也會追求。
自由它是全世界的自由,它是全世界的力量。這種力量能夠讓世界變得更加完美,也能夠讓世界的花朵,更加的秀麗,讓世界的人們,都向往它。而它,就是我們心靈深處的渴望,是我們共同的力量。
初中分鐘演講稿學生篇十七
敬愛的老師,親愛的同學:
時光飛逝,光陰似箭。不知不覺中,我們以經告別了無憂無慮的童年生活,跨進了初中的門檻。這是,每個人的行為都以往不一樣,因為這畢竟是我人生們對人生的一個重要的階段。
話說得好“兩耳不聞窗外事,一心只讀‘桌上’書”。
一歡快的鈴聲響后,放學了。外面?zhèn)鱽砥渌昙壨瑢W的叫喊聲,對于他們來說,似乎一放學就好像1949年10月1日中國解放了一樣,而同學們并沒有在意這些。
夜,深了。一輪皎潔的明月掛在天邊,星星閃爍著它的寶藍色的光芒。有幾個同學在床上翻滾著身子,我想他們可能在為自我的不足想解決的方法而發(fā)愁吧!瞧!那位同學還在對著閃閃發(fā)光的燈光背書,一會拿起書瞟一眼,繼續(xù)背。不知何時,哪里傳來的聲音,吧同學們從美夢中吵醒。這時每一個同學嘴里都嚷嚷著一個字“累”。
我們初中的生活就不歡樂嗎?‘不’,這時,我們會想起“老班”的夸獎,同學的贊嘆,使我們真正地感受到了成功的愉悅。
初中生活:有學有樣,有苦有樂,一切都那們難忘!
初中生活:我人生一片永不褪色的風景畫。
初中分鐘演講稿學生篇十八
親愛的老師,同學們:。
大家好!
盧梭曾說:“感謝生活給我的一切不幸.”擁有一顆積極樂觀的生活態(tài)度,你的人生就是甜的.
莫言,在看到他輝煌的一刻,有沒有想過他自己也曾被批為得獎賠率最高者,雖然在無盡的否認下,他也沒有放棄自己,“閉關淡然寫作”,現(xiàn)在我們才得以通曉他,我想如果用橘子來比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜.這也就是告訴我們的人生常_不如意,沒有十全十美的事物,而生活本身也如此,但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它,當拿到甜的會慶幸它是甜的.
相比之下,劉偉,獨臂鋼琴師,在他的彈奏下,我又體驗到另一番的“甜”,或許是上帝對他的偏愛,讓這個個飽滿的蘋果被上帝多咬了一口,他深知這一點,也感恩生活.困難只是暫時的,知道那么一天,在金色大教堂下的歷史性一刻,他淡淡的微笑征服了一切.在他超凡的技藝下,樂觀便是他成功的催化劑.
樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度,我們雙眼是平行的,你在看見缺點下憑什么忽略優(yōu)點.對待生活,你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!
或許我們不是舉足輕重的大人物,不會如咖啡那般濃的,從色澤到給中樞神經的興奮作用,但我們可以是一杯簡單的茶,茶是淡的,一杯在手,上下沉浮,近乎透明,那種感覺的愉悅,也并非筆墨可以形容的.喝上這么口茶吧,它不僅是樂觀的代詞,更是無盡的快樂.
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;漫漫人生,我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂觀.
我的演講完畢.
初中分鐘演講稿學生篇十九
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是x班的xx,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉機。即便處境再窘迫,今只要不放棄,超越,忍耐時間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的'世界拋棄,被凍結了的社會拋棄??墒?,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿希望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時間刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也可以在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關。
4、在保持獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
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