如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。在寫總結(jié)時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。總結(jié)范文的多樣性和完整性，為我們提供了一個(gè)全面了解總結(jié)寫作的機(jī)會(huì)。
世界讀書日全民閱讀倡議書篇一
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為倡導(dǎo)全人類加強(qiáng)閱讀，1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。在這春暖花開的四月，我區(qū)“全民讀書活動(dòng)月”拉開了帷幕。為有效推動(dòng)全民文化素質(zhì)的提高，興建文化昭陽(yáng)，我們誠(chéng)摯地向全社會(huì)發(fā)出倡議:。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館;。
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;。
在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;。
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè);。
從這一天開始，要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
朋友們，讀書吧!在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的`家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)!
世界讀書日全民閱讀倡議書篇二
親愛的同學(xué)們:。
20xx年4月23日是第16個(gè)“世界讀書日”，為了讓更多的人“多讀書，讀好書”，豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)全面發(fā)展，我們特向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:。
在這一天，告訴親人和朋友:“今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)”。
在這一天，走進(jìn)圖書館，借閱圖書，細(xì)品書中的那一份恬然。
在這一天，走進(jìn)書店，買本喜愛的書，開始尋求快樂(lè)的根源。
在這一天，向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本書，讓他們也能盡情飽覽書中的美好。
在這一天，瀏覽一個(gè)讀書網(wǎng)站,少一點(diǎn)游戲和閑聊。
在這一天，與你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。
從這一天開始，確立一種信念:閱讀是生命中不可或缺的部分，閱讀是承載幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生之帆，我們要愛讀書、勤讀書!雖知獨(dú)日之學(xué)不見有所增，但日有所長(zhǎng)才是關(guān)鍵所在。
多讀書、讀好書!我們要有選擇地讀書，與好書為友，與知識(shí)同行。在讀書中品味人生的酸甜苦辣，感悟生命的每一份閑暇與匆忙;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高對(duì)生活的品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考合為一體，切實(shí)感受汲取知識(shí)后的那一份樂(lè)趣。
同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書為伴，營(yíng)造書香校園，共享讀書樂(lè)趣!
世界讀書日全民閱讀倡議書篇三
親愛的市民朋友們：
四月遼沈，春回大地、滿城書香。在第__個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，我們迎來(lái)了遼寧省第五屆全民讀書節(jié)暨沈陽(yáng)市全民讀書季揭幕，標(biāo)志著閱讀的春天如約而至。在此，我們向全省人民發(fā)出倡議：
一要以書為友，讓閱讀成為我們的生活方式。
書籍是人類的朋友，是人獲得知識(shí)的重要途徑。我們要有計(jì)劃地為自己列出閱讀書目，堅(jiān)持每天閱讀一小時(shí)，每月閱讀一本書，自覺(jué)把讀書學(xué)習(xí)作為興趣愛好，作為健康向上的生活方式，在閱讀中靜享生活的甜美。
二要以書為鑒，讓閱讀提升我們的人生修養(yǎng)。
以書為鑒可知興衰得失，存仁義大愛。在浩如煙海的書籍中，我們既要讀一些自己喜愛的、積極向上的新書好書，更要讀一些傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的詩(shī)詞典籍，在閱讀中品味經(jīng)典，感悟人生，自覺(jué)涵養(yǎng)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則。
三要以書為師，讓閱讀提高我們的能力素質(zhì)。
事有所成，必是學(xué)有所成;學(xué)有所成，必是讀有所得。當(dāng)前，新一輪?wèn)|北振興已經(jīng)拉開帷幕，遼寧正處于滾石上山、爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期。我們要自覺(jué)以書本為老師，在閱讀中思考振興良策，凝聚發(fā)展智慧，深化創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、綠色、共享的發(fā)展理念，自覺(jué)做到知行合一，為建設(shè)書香遼寧，助推振興發(fā)展，凝聚強(qiáng)大的精神力量。
市民朋友們：讓我們與書為友、與書為鑒、與書為師，伴隨著徐徐春風(fēng)，共享閱讀之美，共建書香四溢的美麗遼寧!
倡議人：___。
時(shí)間：____年__月__日。
世界讀書日全民閱讀倡議書篇四
親愛的同學(xué)們:。
圖書館是文明之圣地，知識(shí)之殿堂。書是傳承人類文明的使者，人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展離不開讀書，幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足，文明閱讀行為既體現(xiàn)了您的自身修養(yǎng)，又包含了對(duì)他人的關(guān)照和尊重。
為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，在第二十個(gè)世界讀書日來(lái)臨之際，圖書館向全體讀者發(fā)出以下倡議:。
4、在圖書館的任何一角，均能保持良好的行為，文明用語(yǔ)，相互監(jiān)督，相互提高。
“求知而來(lái)，載知而歸。”親愛的讀者，“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字，許下自己的承若，為創(chuàng)造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。
世界讀書日全民閱讀倡議書篇五
一、倡議政府加強(qiáng)對(duì)閱讀推廣的制度建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)全民閱讀的常態(tài)化、風(fēng)尚化。
政府應(yīng)盡快建立國(guó)家層面的融合不同部門不同行業(yè)的全民閱讀工作協(xié)調(diào)機(jī)制，以推動(dòng)全民閱讀。應(yīng)加大財(cái)政支持力度，轉(zhuǎn)變公共財(cái)政投入方式，激勵(lì)全民閱讀。應(yīng)加強(qiáng)閱讀設(shè)施和專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新閱讀指導(dǎo)和服務(wù)方式，保證形成科學(xué)、合理、實(shí)用、高效的公益性閱讀設(shè)施體系。應(yīng)保障重點(diǎn)人群需求，突出兒童優(yōu)先原則，重點(diǎn)扶持老少邊窮地區(qū)的全民閱讀工作，促進(jìn)全民閱讀事業(yè)均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)政策、法規(guī)和制度建設(shè)，鼓勵(lì)、動(dòng)員和引導(dǎo)社會(huì)力量共同參與全民閱讀。應(yīng)建立多元主體跨界融合推進(jìn)機(jī)制，引導(dǎo)不同閱讀推廣機(jī)構(gòu)加強(qiáng)交流優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，相互合作形成聯(lián)盟，共享資源、方法與成果。在此，特別建議設(shè)立國(guó)家讀書日，以大力提倡國(guó)民多讀書、讀好書。
當(dāng)前我國(guó)開展全民閱讀推廣以出版界與圖書館界為主，這兩大機(jī)構(gòu)在全民閱讀推廣中具有基礎(chǔ)性和支撐性。作為肩負(fù)文化傳承、傳播重任的主體，其閱讀推廣效果與全民閱讀的實(shí)現(xiàn)程度息息相關(guān)。推動(dòng)全民閱讀不僅是圖書館界的重大使命，也是出版界的重要職責(zé)。無(wú)論出版社的編輯還是圖書館的館員，都是全民閱讀的布道者、參與者、建設(shè)者和推動(dòng)者。在數(shù)字閱讀蓬勃發(fā)展的今天，我們倡議出版界與圖書館界順應(yīng)改善國(guó)民閱讀狀況和提高國(guó)民閱讀水平的現(xiàn)實(shí)需求，加強(qiáng)協(xié)同合作，共謀發(fā)展大計(jì)。在跨界融合中，注重發(fā)揚(yáng)各自優(yōu)勢(shì)，拓展各自業(yè)務(wù)，構(gòu)筑健康文化產(chǎn)業(yè)鏈，重塑在數(shù)字閱讀時(shí)代的定位和功能，在新常態(tài)下更好地服務(wù)全民閱讀。
三、倡議大學(xué)成為全民閱讀的中堅(jiān)力量，大學(xué)教師自覺(jué)做閱讀引路人。
大學(xué)是社會(huì)燈塔，是時(shí)代之光，是培養(yǎng)青年和引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重鎮(zhèn)和策源地。大學(xué)教育應(yīng)該以“完善人格”為本，以實(shí)現(xiàn)“精神成人”為目標(biāo)。大學(xué)教師是文化的傳承者和創(chuàng)造者，其自身的人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)和閱讀旨趣，很大程度上決定著全社會(huì)的閱讀水平和文化水準(zhǔn)。我們倡議在全民閱讀中大學(xué)先行，教師先行。大學(xué)要做全民閱讀推廣的中堅(jiān)力量和源頭動(dòng)力，自覺(jué)肩負(fù)起推動(dòng)全民閱讀的重任。大學(xué)教師要做全社會(huì)特別是學(xué)生閱讀的引路人，大力激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生好讀書、讀好書，由衷認(rèn)可讀書好。作為人類靈魂工程師的大學(xué)教師要切實(shí)擔(dān)當(dāng)，為培養(yǎng)和提升學(xué)生的閱讀力、理解力、鑒別力和創(chuàng)造力而不遺余力。
四、倡議大學(xué)生要自覺(jué)進(jìn)行“經(jīng)典閱讀”，涵養(yǎng)精神底蘊(yùn)。
“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華”。大學(xué)生不能只講“工具理性”而忽視“價(jià)值理性”，“文化素人”的“專業(yè)達(dá)人”不是真正的達(dá)人。大學(xué)生要成就一等事業(yè)，成為一等人才，必先涵養(yǎng)文化和精神底蘊(yùn);而要豐盈文化和精神，離不開經(jīng)典著作的滋養(yǎng)。某種意義上講，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是一個(gè)人的閱讀史。大學(xué)生閱讀經(jīng)典可以廣博其見識(shí)，縝密其思維，開闊其眼界，深刻其思想，能夠體悟別樣的人生，遇見更好的自己。研讀經(jīng)典不僅能修身養(yǎng)性，更能使人氣度不凡。我們倡議大學(xué)生養(yǎng)成閱讀經(jīng)典的習(xí)慣，追求經(jīng)典閱讀的“悅讀”境界。在“悟悅心自足”的釋然，“那人卻在燈火闌珊處”的怦然，“于我心有戚戚焉”的欣然和“吾善養(yǎng)吾浩氣之氣”的毅然中，盡享讀書帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。
五、倡議全體公民將閱讀作為一種生活方式，共建“書香社會(huì)”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”
猶太民族是世界上公認(rèn)的偉大民族，雖只占世界人口的0.2%，卻獲得過(guò)29%的諾貝爾獎(jiǎng)，且在各個(gè)領(lǐng)域都大師輩出。猶太民族之所以偉大，重要原因是愛讀書。猶太民族被譽(yù)為最愛讀書的民族，特拉維夫滿大街都是書店，商業(yè)區(qū)最繁華大街的書店往往也最多，在海邊、街頭公園和咖啡館，都有很多靜靜看書的人。猶太人把讀書作為傳承傳統(tǒng)、知識(shí)和創(chuàng)新、創(chuàng)造的手段，每人每年平均讀書64本。如前所述，我國(guó)全年人均閱讀圖書僅為7.86本，其差距十分明顯。實(shí)際上，一個(gè)國(guó)家文明程度和國(guó)民綜合素質(zhì)與閱讀量大小成正比。讀書不僅僅影響到個(gè)人，還影響到整個(gè)民族和社會(huì)。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多國(guó)人把寶貴的時(shí)間耗在推杯換盞、打牌搓麻、歡歌勁舞等娛樂(lè)應(yīng)酬中，不愿認(rèn)認(rèn)真真地讀幾本好書。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，必須成為“愛讀書的民族”和“學(xué)習(xí)型社會(huì)”。為此，我們倡議每個(gè)人、每個(gè)家庭、每個(gè)單位，親近圖書，熱愛讀書，自覺(jué)加入到全民閱讀活動(dòng)中來(lái)，將“閱讀”作為一種生活方式，就像大媽把跳廣場(chǎng)舞作為一種生活方式一樣。讓書香為社會(huì)存正氣，為發(fā)展增力量，為時(shí)代聚精神。
最后，預(yù)祝本次論壇取得圓滿成功。謝謝!
世界讀書日全民閱讀倡議書篇六
尊敬的市民朋友：
讀書是一種美好的精神活動(dòng)，是獲取知識(shí)、陶冶情操的重要途徑，也是一個(gè)民族自強(qiáng)不息的重要標(biāo)志。為全面提升廣大市民素質(zhì)，加速區(qū)域精神文明建設(shè)，在今年全區(qū)教育工作大會(huì)上，區(qū)委、區(qū)政府提出，每年4月定為“綠港書香”全民讀書月，每年4月23日“世界讀書日”為全民讀書宣傳日。值此，我們誠(chéng)摯地向廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、我們?yōu)閼?yīng)對(duì)挑戰(zhàn)而讀書。當(dāng)今世界，誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí)，誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī)，把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新思想武裝自己，才會(huì)始終站在時(shí)代前列，勇立時(shí)代潮頭。
二、我們?yōu)榭茖W(xué)發(fā)展而讀書。只有積累知識(shí)、學(xué)習(xí)技能，才能更好地報(bào)效國(guó)家，才能實(shí)現(xiàn)“打造臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)、建設(shè)世界空港城”的奮斗目標(biāo)。我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，熱愛讀書，終身學(xué)習(xí)。
三、我們?yōu)樘嵘辰缍x書。讀一本好書能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動(dòng)融入知識(shí)的海洋，吸取智慧的瓊漿，培植情操的樂(lè)園，增強(qiáng)拒腐的抗體。
四、我們?yōu)殚_拓創(chuàng)新而讀書。讀書意在探索未知，重在追求真知，貴在經(jīng)世致用。我們既要專注于書本，又要躬身于實(shí)踐，做到知與行相結(jié)合，在實(shí)踐中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
五、我們?yōu)槌珜?dǎo)新風(fēng)而讀書。營(yíng)造全民讀書氛圍，增強(qiáng)全民讀書意識(shí)，讓社會(huì)多一些書香氣息，多一些優(yōu)雅文明，讓讀書成為一種時(shí)尚，成為一種習(xí)慣，讓綠色國(guó)際港書香飄溢，更具魅力。
腹有詩(shī)書氣自華。在這春光爛漫、萬(wàn)物勃生的季節(jié)，讓我們走進(jìn)書香世界，與好書結(jié)緣，在濃濃的書香中，體驗(yàn)獲得知識(shí)的喜悅，主動(dòng)開啟智慧的大門，為建設(shè)現(xiàn)代文明和諧新順義做出積極貢獻(xiàn)。
世界讀書日全民閱讀倡議書篇七
四月三秦，春意濃濃。迎來(lái)了第二十二個(gè)“世界讀書日”，拉開了我省以“全民閱讀增自信追趕超越謀發(fā)展”為主題的全民閱讀活動(dòng)的'帷幕。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。人類社會(huì)的文明進(jìn)步離不開一代又一代熱愛寫書人、出書人、讀書人的支撐和貢獻(xiàn)。黨和國(guó)家將全民閱讀活動(dòng)納入文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略中，說(shuō)明全民閱讀是一種精神、一種力量，更是一種責(zé)任、一種使命。目前在全省上下正在形成追趕超越的良好氛圍，通過(guò)全民閱讀活動(dòng)，激發(fā)全民讀書熱情，不斷增強(qiáng)文化自信，提升追趕超越能力。為此，我們倡議：
一、走進(jìn)墨香，親近圖書，希望全省廣大群眾廣泛參與閱讀活動(dòng)，堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。讓我們?cè)谧x書中陶冶情操、積累知識(shí)，在讀書中感悟人生、提升精神，在讀書中學(xué)習(xí)技能、增長(zhǎng)智慧，用書香充實(shí)心靈，豐富人生。
二、走進(jìn)墨香，親近圖書，希望我省每一個(gè)家庭積極行動(dòng)起來(lái)，全家融入閱讀活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，創(chuàng)建更多“書香之家”。開展親子共讀，夫妻同讀，家庭成員一起品評(píng)好書，讓書香飄溢每個(gè)家庭，感受閱讀帶來(lái)的精神愉悅和物質(zhì)豐滿。
三、走進(jìn)墨香，親近圖書，希望全省各級(jí)部門單位和各企事業(yè)單位積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞迎接黨的九大和省第十三次代會(huì)召開，通過(guò)閱讀，增強(qiáng)文化自信，聚焦追趕超越。通過(guò)舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會(huì)、讀書演講比賽、讀書征文等多種形式，搭建更多閱讀平臺(tái)，吸引人人參與讀書活動(dòng)。積極創(chuàng)建“書香機(jī)關(guān)”、“書香校園”、“書香企業(yè)”、“書香村鎮(zhèn)”、“書香社區(qū)”，使讀書學(xué)習(xí)在全省社會(huì)蔚然成風(fēng)，為追趕超越提供量足質(zhì)優(yōu)的動(dòng)能。
四、走進(jìn)墨香，親近圖書，全省各級(jí)新聞媒體積極行動(dòng)起來(lái)，充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等各自優(yōu)勢(shì)，開設(shè)專題專欄大力開展優(yōu)秀讀物推介，宣傳報(bào)道各地區(qū)各部門各單位讀書活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、做法，營(yíng)造“學(xué)習(xí)快樂(lè)，讀書光榮”的輿論氛圍?？プx書公益廣告。出版發(fā)行、圖書館、文化館、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋要出好書、薦好書，為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。推動(dòng)形成“愛讀書、多讀書、讀好書”的社會(huì)環(huán)境，使閱讀成為我省社會(huì)的新常態(tài)、新時(shí)尚。
點(diǎn)燃讀書熱情，共建書香陜西?！叭耖喿x增自信追趕超越謀發(fā)展”，今天的閱讀，明天的力量。讓人人因讀書而精彩，家家因書香而幸福，城鄉(xiāng)因書香而美麗!
腹有詩(shī)書氣自華。我親愛的家人們，開卷有益，益己、益人、益民族；讀書有利，利民、利國(guó)、利天下。讀書是一種精神，一種力量，更是一種責(zé)任，一種使命，讀書促學(xué)習(xí)、促創(chuàng)新、促和諧、促發(fā)展。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，快樂(lè)讀書吧！
世界讀書日全民閱讀倡議書篇八
親愛的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們:。
高爾基說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”;莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。中國(guó)的圣賢告訴我們“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長(zhǎng)才”。可見，古今中外，讀書都為世人所推崇。一個(gè)人不讀書，他會(huì)變得無(wú)知，一個(gè)民族不讀書，會(huì)變得落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了讓全體師生、家長(zhǎng)愛上讀書，享受閱讀的快樂(lè)，使我校真正成為書香校園，使每個(gè)師生、家長(zhǎng)的.素質(zhì)在書本中得到提高，學(xué)校特組織讀名著活動(dòng)。在此我們向全校師生、家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議:。
1、選擇好書，并堅(jiān)持閱讀。根據(jù)自己的興趣與志向，選擇所喜歡的書籍，每天擠出30分鐘以上的時(shí)間讀書，每學(xué)期至少讀三本名著，并持之以恒，使讀書成為日常生活不可缺少的一部分。
3、朗讀語(yǔ)文、英語(yǔ)書上的經(jīng)典課文。讓朗朗讀書聲回蕩在校園,回蕩在家中，讓朗讀的快樂(lè)充實(shí)我們的心靈。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)，如講故事、朗誦、演講、書簽設(shè)計(jì)、成語(yǔ)接龍等等,為我校讀書活動(dòng)增添光彩。
我閱讀，我快樂(lè)。書山有路樂(lè)為徑，學(xué)海無(wú)涯巧為舟。老師們同學(xué)們，家長(zhǎng)們快快捧起書本吧，與書為友,讓讀書成為每個(gè)師生及家長(zhǎng)的習(xí)慣，用朗朗讀書聲裝點(diǎn)校園、家庭吧，讓校園因讀書而美麗!讓家庭因讀書而快樂(lè)!
xx小學(xué)。
xx年xx月xx日。
世界讀書日全民閱讀倡議書篇九
4月23日是是世界文學(xué)的象征日，這一天，西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主，并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書，象征著知識(shí)與力量。每到這一天，加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書，男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上，同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日，又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣。幾年來(lái)，“世界讀書日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。
在這一天，家家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的.環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)；
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
朋友們，讀書吧！在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，讓我們把全民讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨著我們以及我們的城市，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來(lái)！
____市____區(qū)圖書館。
20__年4月____日。
世界讀書日全民閱讀倡議書篇十
親愛的老師們、同學(xué)們：
在第__個(gè)“世界讀書日”到來(lái)之際，我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：讓我們盡享閱讀樂(lè)趣，共建書香校園！
讀書，歷來(lái)是古今圣賢修身養(yǎng)性、提高境界的重要途徑。教師作為傳道、授業(yè)、解惑的文化傳承者和學(xué)生心靈成長(zhǎng)的引導(dǎo)者，更是與書結(jié)下了不解之緣。讀一本好書，就像交了一位益友，就是和智者對(duì)話。讀書，可以拓寬我們的視野；讀書，使我們的思想不再蒼白、精神不再貧乏、人生不再孤獨(dú)；讀書，讓我們成為有信念、通情理、明是非、知榮辱的人。
世間萬(wàn)物都會(huì)枯竭，唯有思想生生不息。而思想總是借著書籍來(lái)傳播的。
從現(xiàn)在開始，請(qǐng)走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。
四月的校園，清風(fēng)拂面，鳥語(yǔ)花香。讓我們一起讀書吧！讓讀書的身影成為校園里最亮麗的一道風(fēng)景！
倡議人：
時(shí)間：
世界讀書日全民閱讀倡議書篇十一
親愛的同學(xué)們：
20xx年4月23日是第16個(gè)"世界讀書日"，為了讓更多的人"多讀書，讀好書"，豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操、促進(jìn)全面發(fā)展，我們特向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
在這一天，告訴親人和朋友："今天是‘世界讀書日’，讓我們共同享受讀書的快樂(lè)"。
在這一天，走進(jìn)圖書館，借閱圖書，細(xì)品書中的那一份恬然。
在這一天，走進(jìn)書店，買本喜愛的書，開始尋求快樂(lè)的根源。
在這一天，向你的親人、朋友、同學(xué)推薦一本書，讓他們也能盡情飽覽書中的美好。
在這一天，瀏覽一個(gè)讀書網(wǎng)站,少一點(diǎn)游戲和閑聊。
在這一天，與你周圍的人談?wù)摃约瓣P(guān)于書的故事。
從這一天開始，確立一種信念：閱讀是生命中不可或缺的部分，閱讀是承載幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生之帆，我們要愛讀書、勤讀書!雖知獨(dú)日之學(xué)不見有所增，但日有所長(zhǎng)才是關(guān)鍵所在。
多讀書、讀好書!我們要有選擇地讀書，與好書為友，與知識(shí)同行。在讀書中品味人生的酸甜苦辣，感悟生命的每一份閑暇與匆忙;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高對(duì)生活的品位;在讀書中成長(zhǎng)成才。我們倡議互助共學(xué)，廣泛開展讀書交流活動(dòng)，以文會(huì)友，共同進(jìn)步。讓我們將讀書與思考合為一體，切實(shí)感受汲取知識(shí)后的那一份樂(lè)趣。
同學(xué)們,讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航。讓我們攜起手來(lái)，與好書為伴，營(yíng)造書香校園，共享讀書樂(lè)趣!
倡議人：
20xx年4月23日。
世界讀書日全民閱讀倡議書篇十二
全區(qū)各基層商會(huì)、民營(yíng)企業(yè)，廣大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士：
四月是一個(gè)洋溢著詩(shī)情的季節(jié)，在這春暖花開、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，我們共同迎來(lái)了第__個(gè)世界讀書日！
_，“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣?！敝腥A民族自古崇尚讀書，耕讀傳家、詩(shī)書繼世的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。倡導(dǎo)全民閱讀、共建書香社會(huì)，已經(jīng)成為傳播弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)造活力的時(shí)代召喚。為強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值追求，進(jìn)一步激發(fā)全區(qū)各基層商會(huì)、民營(yíng)企業(yè)和廣大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士的閱讀興趣，營(yíng)造濃郁的文化氛圍，區(qū)工商聯(lián)在此誠(chéng)摯發(fā)出倡議：
一、愛讀書，以書香悅精神，在閱讀中感知文化魅力。閱讀豐富一個(gè)人的人生閱歷，閱讀塑造一個(gè)民族的精神氣質(zhì)，閱讀鑄就一個(gè)國(guó)家的文化根基。我們倡議堅(jiān)持每天讀書一小時(shí)，每月閱讀一本書，靜心閱讀，感受文字之美，盡享讀書之樂(lè)。讓閱讀成為一種生活習(xí)慣，在閱讀中增長(zhǎng)智慧、陶冶情操、感悟人生、提升境界。讓濃濃書香豐盈我們的生命，創(chuàng)造更加美好輝煌的精彩人生。
二、讀好書，以書香潤(rùn)心田，在傳承經(jīng)典中弘揚(yáng)主流價(jià)值。與好書為伴，為人生增色。一本好書，往往能改變?nèi)说囊簧?，在浩如煙海的書籍中，多讀積極向上的新書好書，多讀博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，方能培養(yǎng)崇德向善、自強(qiáng)不息和文明誠(chéng)信的良好品質(zhì)。在讀書中“自我凈化”“自我完善”“自我革新”“自我提高”，擺脫庸俗。自覺(jué)涵養(yǎng)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的價(jià)值準(zhǔn)則，蓄積全社會(huì)向上向善的力量。
三、善讀書，以書香長(zhǎng)才智，在感悟?qū)嵺`中堅(jiān)定文化自信。耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，讀書離不開思考，閱讀與思考、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相輔相成。五千年中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深層的精神追求，我們倡議閱讀政治、經(jīng)濟(jì)、文化、哲學(xué)、科技、歷史、數(shù)理化等優(yōu)秀圖書，在閱讀中深入思考，在思考中汲取營(yíng)養(yǎng)，在實(shí)踐中學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚力量。
“耕讀傳家久，詩(shī)書繼世長(zhǎng)”。穿越時(shí)空，融通古今，閱讀之美，從容流淌。千年的智慧與思想蘊(yùn)藏在無(wú)數(shù)的典籍中，知來(lái)路方能識(shí)歸途。積極投身全民閱讀活動(dòng)，讓馥郁書香走進(jìn)商會(huì)、走進(jìn)企業(yè)，讓崇尚閱讀成為一種時(shí)尚，為建設(shè)書香___做出積極貢獻(xiàn)，為_和_營(yíng)造良好氛圍！
世界讀書日全民閱讀倡議書篇十三
親愛的朋友們：
在這溫暖的四月，一個(gè)散發(fā)著別樣氣息的節(jié)日——4月23日“世界讀書日”已來(lái)臨。
一個(gè)不重視閱讀的家庭，是一個(gè)平庸的家庭；一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校；一個(gè)不重視閱讀的社會(huì)，是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì)；一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望、沒(méi)有文化底蘊(yùn)的民族?；赝∥≈腥A五千年，有多少文人政客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)讀書有熱烈的情懷。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，在信息海量及競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，讀書、求知、思辨是每一個(gè)人都應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。讀書不僅成為一個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)之一，也成為人們完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑之一。一個(gè)人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，一生都會(huì)受用無(wú)窮。一個(gè)民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個(gè)民族就會(huì)充滿智慧和希望。因此我們更要通過(guò)讀書來(lái)獲取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，提升品味，把中華民族五千年特有的傳統(tǒng)文化和更新更多元的因素融合在一起，使之更趨完善，更富魅力！
親愛的朋友，在今年的“世界讀書日”來(lái)臨之際，老約翰繪本館向全市人民發(fā)出倡議：在這一天，請(qǐng)走進(jìn)圖書館或老約翰繪本館湖州站，辦一本借書證，激發(fā)閱讀的興趣；在這一天，請(qǐng)走進(jìn)書店，買一本好書，從此開始閱讀的習(xí)慣；在這一天，登錄一個(gè)讀書網(wǎng)站，開啟另一種閱讀的方式；在這一天，邀三五同好，品茗論書；在這一天，讓一個(gè)聲音時(shí)刻提醒自己：“今天，你讀書了嗎？”
全世界讀書人共同的節(jié)日——“世界讀書日”期待您的參與！
__圖書館。
20__年4月__日。
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