度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔(熱門19篇)

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度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-29 05:57:34     小編:MJ筆神

總結(jié)是思考的過(guò)程,讓我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力,發(fā)現(xiàn)新的寫(xiě)作思路和技巧。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇一

暑假里,我讀了一本書(shū),它的是一個(gè)小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀,小男孩十分喜歡它,把它當(dāng)做自己的寵物寶貝。柴斯特發(fā)現(xiàn)主人很愛(ài)它,它為了報(bào)答主人,用自己美妙的聲音幫忙了小男孩一家擺脫了困境。所以,柴斯特也出了名。可出了名的柴斯特卻因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)。它想念起了自己的家鄉(xiāng),很想回去。最終,在朋友們的幫忙下它最終回到了自己深愛(ài)的家鄉(xiāng)。這個(gè)故事就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

讀了這本書(shū),我看到了柴斯特的真誠(chéng)和善良,它做錯(cuò)事敢于承認(rèn)不退縮,敢擔(dān)當(dāng)。讀到這兒,我忽然覺(jué)得很慚愧,因?yàn)槲乙豺_過(guò)媽媽。今后,我要向柴斯特學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

有一句老話說(shuō)得好:“金無(wú)足赤,人無(wú)完人?!比藳](méi)有十全十美的,總會(huì)有這樣那樣的缺點(diǎn)。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是明白錯(cuò)誤不承認(rèn),不悔改。從這只叫柴斯特的身上,我們看到了它的可貴之處,它真誠(chéng),敢擔(dān)當(dāng),有一顆善良的心,更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅(jiān)強(qiáng)的、豁達(dá)的心。

書(shū)中,我也感受到了友誼的珍貴和真情的'力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠(chéng)的心,我們的世界將會(huì)變得更完美,更光明。人們的生活會(huì)更加歡樂(lè)、幸福。讓我們記住這只真誠(chéng)、勇敢、樂(lè)于助人的蟋蟀——柴斯特吧!

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇二

想必大家對(duì)蟋蟀沒(méi)什么了解吧,可能你們會(huì)說(shuō),一只蟋蟀有什么特別的,但我要告訴你們的是,區(qū)區(qū)一只蟋蟀,卻在冰冷的城市中講述了一個(gè)愛(ài)的故事。

這只蟋蟀的名字叫柴斯特,家住在遙遠(yuǎn)的郊區(qū)里,因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)籃子里,被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,開(kāi)始了一場(chǎng)奇跡般的旅程。柴斯特住在小男孩瑪利歐家開(kāi)的報(bào)攤里,在繁華的城市里,柴斯特認(rèn)識(shí)了極智,殷切,貪財(cái)?shù)睦鲜笏撕秃┖竦呢埡嗬?。男孩馬利歐喜歡蟋蟀柴斯特。柴斯特每天都與塔克和亨利一塊兒玩耍,自由自在。在玩耍過(guò)程中,塔克和亨利發(fā)現(xiàn)柴斯特有音樂(lè)天賦,結(jié)果柴斯特成為了鼎鼎有名的音樂(lè)家,每天都要準(zhǔn)時(shí)參加一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),每天都有簽約與束縛,從此柴斯特的生活苦惱起來(lái),厭倦了這種生活。但通過(guò)好朋友的幫助,他回到了自己的家鄉(xiāng),從此無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著幸福,美滿,快樂(lè)的日子。

這本書(shū)讓我體會(huì)到了友誼的重要性,在現(xiàn)實(shí)生活中,貓與老鼠是天敵,但在書(shū)中它們成為了好朋友,并在他們及瑪利歐的幫助下,完成了柴斯特思念家鄉(xiāng)的愿望。記得那一次,我與我最好的朋友吵架了。那是周二的一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)今天要跳繩比賽,而我卻偏偏忘帶跳繩了,想起向自己的好朋友借,沒(méi)想到她借給了別人,還與她在那嘻嘻哈哈。我的心頓時(shí)空蕩蕩的,她拋棄我,這是我唯一想到的一句話了。就這樣,我對(duì)她不理不睬的,她當(dāng)然知道我是因?yàn)槭裁丛蚨臣?。就在第二天早晨我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紅色紙條,上面寫(xiě)到,你是因?yàn)樘K那件事再跟我生悶氣吧,上次我是想讓她用完給你用的,她在你學(xué)號(hào)前面,所以先借給她用。我看完紙條才恍然大悟,于是在上面寫(xiě)道,那是我冤枉你了。就這樣我倆過(guò)了不久,又在一塊兒嬉戲打鬧了。

朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)之寶,讓我們擁有世上最美好的友誼吧!

這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。啊?難道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!

在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓?,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)停止行動(dòng),停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái),它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)——大草原。

多么令人感動(dòng)啊!一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼同樣可以增強(qiáng)你的團(tuán)隊(duì)精神,可以讓你更好地跟別人合作。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,他會(huì)帶給你無(wú)窮的益處。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗墓适旅钊M生,更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。

假期里,我讀了一本好書(shū),名子叫:《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,作者是美國(guó)的喬治塞爾登。

主人公是蟋蟀——柴斯特。這本書(shū)的主要內(nèi)容講了柴斯特在它的老家——康涅狄格州,一次因?yàn)樨澇?,跳到籃子里被壓住,并被送到了紐約。到了紐約沒(méi)幾天,它就被看守報(bào)攤的孩子——馬利歐發(fā)現(xiàn)了,馬利歐把柴斯特當(dāng)成了他的寵物,和它天天形影不離。

柴斯特先后認(rèn)識(shí)了愛(ài)四下挖寶的老鼠——塔克和它的朋友亨利貓,它們天天在一起吃飯聊天,過(guò)的很開(kāi)心。幾天后瑪利歐打聽(tīng)到了中國(guó)人愛(ài)蟋蟀,他立刻就去了唐人街,要找一個(gè)中國(guó)人名字叫馮塞,想去買個(gè)蟋蟀籠子。

過(guò)了幾天后,白利尼老媽發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的特異功能——可以用翅膀唱歌。她發(fā)現(xiàn)后立刻讓柴斯特日以繼夜的開(kāi)演唱會(huì),她也在從中賺到了許多錢。有一天,柴斯特感到自己不再像在老家的時(shí)候一樣自由自在,它想回自己老家。于是,他趁馬利歐睡覺(jué)的時(shí)候逃走了。

這個(gè)故事讓我明白,要珍惜生命,生命是平等的。不可約束別人,自由是每一個(gè)生命最可貴的東西。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)真是讓我受益匪淺!

假期里,我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)的作者是美國(guó)的喬治。塞爾登,讀了這本書(shū)以后讓我受益匪淺。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)主要講述了小蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓。在塔克鼠和享利貓的幫助下,柴斯特成為了紐約著名的演奏家,并幫助瑪利歐一家擺脫了困境。功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起了鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活。最后,在朋友的幫助下,它終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

這個(gè)故事告訴我,柴斯特、塔克鼠、享利貓之間的真實(shí)友情,足以溫暖這個(gè)冰冷無(wú)情的世界。讓我懂得了我們每個(gè)人,都應(yīng)該珍愛(ài)友誼,都要有一個(gè)寬容的心,學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài),互相幫助。那么沒(méi)有什么事情是辦不到的,友情的力量是無(wú)限大的。

在這個(gè)假期里我看了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,深受感動(dòng)。使我看懂了動(dòng)物之間的真摯友情,記住了那只名叫柴斯特的蟋蟀。

這本書(shū)講的是一只叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃,被從康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站的事。在紐約,幸運(yùn)的柴斯特被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的小主人,男孩瑪利歐所收養(yǎng),并與聰明、活潑的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓成為了好朋友。在報(bào)刊生活的這段時(shí)間里,柴斯特遇到了許多麻煩,卻又一次次的化險(xiǎn)為夷。柴斯特很有音樂(lè)天賦,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,還能作歌作曲,每當(dāng)它演奏時(shí),所有人都會(huì)停下來(lái),聆聽(tīng)它的演奏。它以它這絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。財(cái)富、榮譽(yù)、鮮花……人們所想得到的柴斯特都有了,可功成名就后的它卻滿心失落,它深深地懷念故鄉(xiāng),懷念在樹(shù)樁上發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)歌唱。于是,它決心告別眼前的一切,回到寧?kù)o的故鄉(xiāng)田園。

這是一部十分感人的童話,讓我體會(huì)到了人世間的苦與甜,體會(huì)到了名氣固然重要,可它對(duì)于自由來(lái)說(shuō),卻不值一提。在書(shū)中,一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪的真摯友情,足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。可在生活中因一件小事就與朋友鬧翻的我們,是否連動(dòng)物都不如?而我覺(jué)得,友情十分珍貴,我們都應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得關(guān)心他人,帶著感恩、包容的心,對(duì)待他人。

沒(méi)錯(cuò),如《舊金山紀(jì)事報(bào)》中所說(shuō),我會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀,記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的叫聲。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇三

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇20世紀(jì)60年代的童話。書(shū)名就讓人浮想聯(lián)翩:蟋蟀不是生活在森林或是草叢中的嗎?它怎會(huì)來(lái)到寸草不長(zhǎng)的時(shí)代廣場(chǎng)呢?帶著疑問(wèn),我翻開(kāi)了書(shū)。原來(lái),蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇裕Y(jié)果被困在野餐籃里,并被帶上火車,離開(kāi)了森林。

經(jīng)過(guò)一次次的掙扎,終于,柴斯特跳出了野餐籃,但這時(shí)它卻來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。在那兒,柴斯特認(rèn)識(shí)了善良的亨利貓和機(jī)靈的小老鼠塔克,還認(rèn)識(shí)了他們的主人——小男孩瑪利歐。一心想回到家鄉(xiāng)的柴斯特在瑪利歐的報(bào)攤不斷地遭受挫折。

但它和瑪利歐、亨利、塔克卻成為了好朋友,并在他們的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的艱苦努力,成為紐約著名的演奏家,通過(guò)它打動(dòng)人心的演奏,使瑪利歐的報(bào)攤生意日漸紅火,從而報(bào)答了瑪利歐一家。最后,柴斯特在朋友們的幫助下回到自己的家鄉(xiāng)。

從這個(gè)故事中,我懂得了:人生最重要的不是出名,而是自由和快樂(lè),失去了自由和快樂(lè),生活就失去了意義。我還懂得:友誼對(duì)于每個(gè)人都是最值得珍惜的,有了朋友,人生才不會(huì)孤單,生活才會(huì)更加豐富多彩。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇四

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》真是一本好書(shū),它教會(huì)我們不要為一點(diǎn)兒雞皮蒜毛的小事斤斤計(jì)較,要慷慨大方、心胸開(kāi)闊地做人。下面小編給大家?guī)?lái)時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得范文,希望大家喜歡!

近期我看過(guò)的小說(shuō)中,最欣賞的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。居住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特跳進(jìn)了野餐籃,被意外地帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幾番周折后,居然交了兩個(gè)好朋友。后來(lái),他在兩個(gè)朋友的支持幫助下,一夜間變成了家喻戶曉的演奏明星。但是,因?yàn)椴袼固厝找顾寄钭约旱募亦l(xiāng),他們兩個(gè)好朋友又幫助他順利地返回了鄉(xiāng)下老家。讀了這篇文章,我感受最深的是當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),只有真正的朋友才會(huì)幫助你。真摯的友誼給人溫暖、給人力量、給人幫助!真摯的友誼時(shí)刻給人溫暖。我國(guó)著名詩(shī)人李白曾寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)《贈(zèng)汪倫》,里面有這么兩句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情?!痹诶畎椎男哪恐?,桃花潭水縱然有一千尺那么深,也比不上朋友汪倫送別時(shí)的一片真情。這讓我想到:無(wú)論你走到哪里,哪怕是天涯海角,朋友的溫暖總是伴隨著你。真摯的友誼也給人力量。第二次世界大戰(zhàn)時(shí),美國(guó)的飛行教官陳納德將軍組建了“飛虎隊(duì)”前來(lái)中國(guó)支援中國(guó)人民抗擊日本侵略者。

有一次,飛虎隊(duì)員的飛機(jī)在浙江上空被日軍擊落,飛行員跳傘逃生。中國(guó)的老百姓冒著生命危險(xiǎn)全力救助美國(guó)飛行員。江山縣有兩個(gè)村莊被日本鬼子認(rèn)為藏有美國(guó)飛行員,極其殘忍地殺害了27名村民。但是,老百姓沒(méi)有屈服,之后歷盡千辛萬(wàn)苦把飛行員送到了安全地帶。美國(guó)飛行員不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó),給中國(guó)人民帶來(lái)了戰(zhàn)勝黑暗的力量。而中國(guó)老百姓寧死不屈,積極幫助美國(guó)飛行員。友誼的力量是多么強(qiáng)大啊!真摯的友誼還給人幫助。讀完書(shū),我還聯(lián)想到了我家的鄰居安安和小徐。因?yàn)樾⌒斐煽?jī)不理想,作為好朋友的安安看在眼里,急在心里,利用休息時(shí)間認(rèn)真地教小徐。而小徐也倍受啟發(fā),更加勤奮學(xué)習(xí),一下子成績(jī)提高了很多。真摯的友誼能讓朋友克服困難,增強(qiáng)信心,取得進(jìn)步。真摯的友誼萬(wàn)歲!

在暑假里,我讀了好多好多的書(shū),比如:《舒克貝塔》,《愛(ài)的教育》,《做人與做事》,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》······我最愛(ài)看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),讀完了這本書(shū),我有數(shù)也數(shù)不清的感情想表達(dá),我就在這給各位說(shuō)說(shuō)吧。

這個(gè)故事的大體內(nèi)容是這樣的:有一只蟋蟀叫柴斯特,它生活在康涅狄格州的一個(gè)草場(chǎng),但是柴斯特很貪吃,結(jié)果跳進(jìn)了野菜籃里,被帶到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng),它在哪里遇到了很多朋友,也闖下了許多大禍,但是它都以絕妙的音樂(lè)天賦,擺脫了困境,還成為了震撼紐約的小明星,就在這時(shí),柴斯特開(kāi)始渴望自由,最終回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

這本書(shū)里面充滿了友愛(ài)和溫情,我讀了好幾遍,每次讀完,總感覺(jué)眼睛里淚汪汪的,心里熱乎乎的。在故事中,蟋蟀柴斯特的演奏出了名,震撼了整個(gè)紐約,而此時(shí)它卻要回到老家去享受無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)!為什么它敢于在事業(yè)的巔峰之時(shí),提出要退隱?難道出名被大家喜歡,就不是快樂(lè)嗎?我感覺(jué)我們?nèi)巳硕枷氘?dāng)明星!這本書(shū)告訴了我一個(gè)重要的問(wèn)題:自由!“快樂(lè)”和“出名”呢只是三明治外面薄薄的兩層,中間那層最重要,是一個(gè)牛肉餡兒餅,可是調(diào)皮的柴斯特,嘴巴太小了,一口咬不了三層,它只能吃一層,它要選哪一層呢?正如地鐵里的那只亨利貓說(shuō)的:“既然柴斯特的一生是它自己的,那它就應(yīng)該去做它想做的事情。如果成名只是讓它感到不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”對(duì)呀,太對(duì)了!榮譽(yù)雖然是非常好的,但讓柴斯特太累了,它在自己的故鄉(xiāng),覺(jué)得高興就放懷大唱一下,就算很累,它也很高興,因?yàn)樗行那?而在時(shí)代廣場(chǎng),它不管有沒(méi)有心情都要一天唱兩次,它失去了自由。自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè)?孰樂(lè)?我明白了。

這本書(shū)讓我想到了一個(gè)很重要的問(wèn)題,那就是人類為了自己的快樂(lè),把很多動(dòng)物關(guān)到了動(dòng)物園里,讓它們失去了真正的自由,忘記了動(dòng)物是屬于大自然的。我希望動(dòng)物們能像柴斯特一樣擁有自由的快樂(lè)!

最近,我讀了一本令人感到溫暖的書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。請(qǐng)隨我一起去感受文字深處那一份溫暖吧!

這本書(shū)最讓我感到溫暖的就是柴斯特和他的朋友們之間一段不尋常的友誼,這份不尋常就在于他們都愿意為彼此付出。當(dāng)柴斯特第一次和塔克說(shuō)話的時(shí)候,它的肚子咕咕叫了起來(lái)。塔克聽(tīng)到了,知道它的肚子餓了,就去拿了柴斯特最愛(ài)吃的臘腸;還有幾次,因?yàn)椴袼固氐脑蛟斐闪爽斃麣W家損失了一些錢,塔克主動(dòng)拿出了自己好不容易攢起來(lái)的錢給了瑪利歐家,借此幫助柴斯特度過(guò)了難關(guān);瑪利歐對(duì)柴斯特也特別好,每次柴斯特犯了錯(cuò)誤,瑪利歐為了留下柴斯特這個(gè)朋友,都會(huì)更努力地賺錢賣報(bào),替柴斯特贖罪。

掩卷凝思,我身邊的親人、朋友也帶給我許多溫暖。

前一段和媽媽聊起需要給女兒的雙層床做兩床被子,兩天后爸爸就打電話說(shuō)做好了,并騎著三輪車送來(lái)。還帶來(lái)了爸爸親手種的綠瑩瑩的小白菜、嫩嫩的生菜。晚上媽媽又再打話問(wèn)鋪上沒(méi)有,大小是否合適。一天,課間看到一個(gè)老朋友的未接來(lái)電,回過(guò)去,她說(shuō):"沒(méi)什么事,最近怎么樣?身體吃得消嗎?"最近在忙工作上的事,知道此事的朋友一次又一次詢問(wèn)事情的進(jìn)展,比我這個(gè)當(dāng)事人還用心。每次接電話心中總是暖暖的。

親人、朋友、同事都是我生命中很重要的組成,你們的關(guān)懷送來(lái)許多溫暖,帶給我許多感動(dòng)。你們?cè)诓唤?jīng)意間釋放的美好,滋養(yǎng)了我的生命。謝謝!有你們真好。

我很向往故事里那些溫暖,但是我知道,想要得到,必須學(xué)會(huì)付出,這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》帶給我最好的禮物!

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),它講了一個(gè)叫柴斯特的蟋蟀和老鼠塔克、小貓亨利及瑪利歐一家相遇和分離的故事。

柴斯特本來(lái)住在康涅狄格州一個(gè)老樹(shù)樁的樹(shù)洞里,因?yàn)樨澇?,鉆到一個(gè)野餐籃里,被人帶到了時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。地鐵站報(bào)刊亭的小主人瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它并把它安置到了報(bào)刊亭里,在這里,柴斯特結(jié)識(shí)了老鼠塔克和小貓亨利兩個(gè)好朋友,開(kāi)始了它全新的生活。柴斯特是一只很有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它通過(guò)唱歌幫助瑪利歐一家改善了報(bào)刊亭的生意,還得到了音樂(lè)家史麥德利先生的稱贊。最后,它想家了,便在老鼠塔克和小貓亨利的幫助下回到了自己的家鄉(xiāng)。

這個(gè)故事中最讓我感動(dòng)的是瑪利歐的善良和無(wú)私,當(dāng)柴斯特在睡夢(mèng)中不小心咬壞了2元錢,媽媽堅(jiān)持要把它扔掉時(shí),瑪利歐替柴斯特求情,希望通過(guò)自己的勞動(dòng),賺取到2元錢,來(lái)彌補(bǔ)柴斯特犯下的錯(cuò)誤,他認(rèn)為“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都可能會(huì)犯錯(cuò)誤,要給他們改正的機(jī)會(huì)。

還有,最后柴斯特要走的時(shí)候,瑪利歐并沒(méi)有阻攔它,這一點(diǎn)也讓我很感動(dòng)。當(dāng)柴斯特對(duì)唱歌表現(xiàn)得不那么積極時(shí),瑪利歐就想到了柴斯特可能不快樂(lè)了,它可能不喜歡目前的生活了,它可能想要自由、想要回自己的家了,于是當(dāng)柴斯特走的時(shí)候,他雖然很舍不得,但還是放它走了。因?yàn)楝斃麣W是善良的、無(wú)私的,他明白喜歡一個(gè)東西并不是一定要占有它,而是要給它自由,給它想要的生活,不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

我以后也要做一個(gè)具有善良和無(wú)私品質(zhì)的人,像瑪利歐一樣。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是寫(xiě)一只鄉(xiāng)間蟋蟀無(wú)意間來(lái)到紐約,在一些朋友的幫助下克服難關(guān),竟成為“明星”,但它卻在名譽(yù)和自由之間選擇了第二者。

這本書(shū)令我感受很深,蟋蟀的世界非??鞓?lè),在寧?kù)o的田野中高聲歌唱,感受萬(wàn)物的氣息,聆聽(tīng)自然界的旋律,然而這只蟋蟀卻遠(yuǎn)離了清閑快樂(lè)的生活,它能感受到巨大的壓力,無(wú)比的勞累,它是多么向往自由。對(duì)蟋蟀來(lái)說(shuō),出名非它所愿,純粹事出偶然,在榮譽(yù)和自由面前,它會(huì)毅然決然地選擇自由。

讀了這本書(shū),我又思考了許久,得出一種相反的事實(shí):對(duì)于21世紀(jì)的處于喧囂生活之中的我們來(lái)說(shuō),名譽(yù)與自由,這是兩個(gè)完全不同的世界。若你擁有名譽(yù),就仿佛獲得了人世間最寶貴的一筆財(cái)富,走到世界各地,都會(huì)受到許多人的吹捧,你可以衣食無(wú)憂,并且能收獲成功的喜悅,不過(guò)這些都需要你辛勤的汗水與淚水,你可能要忍受常人所不能接受的痛苦。若你擁有自由,就仿佛掙脫了拘束的鐵鏈,壓力頓時(shí)煙消云散,使你得到了解脫,誰(shuí)都不能保證你的將來(lái)會(huì)怎樣,但有一點(diǎn)是肯定的,你會(huì)過(guò)得非??鞓?lè)。如果讓我們選擇,有許多人都會(huì)毫不猶豫地選擇名譽(yù),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),名譽(yù)固然重要,可在這些物欲的壓迫下,我們又是否考慮過(guò)“快樂(lè)”?所以,在生活中,無(wú)論多么忙碌,多么煩惱,都盡可能抽出些時(shí)間來(lái),稍微給自己些自由的空間。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇五

這本書(shū)主要講的是蟋蟀柴斯特不小心被別人的野餐籃從鄉(xiāng)下帶到了紐約最熱鬧的時(shí)代廣場(chǎng),在這里,他認(rèn)識(shí)了老鼠塔克和亨利貓,并且成為了很好的朋友。而小男孩雖然不能跟蟋蟀說(shuō)話,但是他非常喜歡和珍惜這個(gè)蟋蟀。在這個(gè)大都市,塔克鼠和亨利貓幫助蟋蟀適應(yīng)了大都市的生活,還開(kāi)發(fā)了柴斯特的一個(gè)超級(jí)特長(zhǎng)——用翅膀演奏音樂(lè)。蟋蟀本身會(huì)唱歌,大家都知道,可是柴斯特卻能把聽(tīng)到的交響樂(lè)、歌劇、小夜曲都用自己的方式演奏出來(lái),太神奇了。于是,蟋蟀成名了,它每天要有兩場(chǎng)演出,漸漸地,它越來(lái)越不快樂(lè)了,它想回到家鄉(xiāng)。雖然這個(gè)決定,讓它的好朋友很傷心很失望,但它們都很支持它。

看這本書(shū),感觸最深的是,兩個(gè)熱心腸的朋友——塔克鼠和亨利貓,它們不僅特別照顧小蟋蟀,還特別能站在它的立場(chǎng)上為它著想。塔克鼠一直覺(jué)得小蟋蟀可以有更大的成功,但當(dāng)小蟋蟀說(shuō)想離開(kāi)的時(shí)候,塔克鼠還是認(rèn)真地為它策劃路線,這樣的朋友真難得。亨利貓還說(shuō)過(guò)一句話:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事?!闭嬗姓芾?。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇六

有一次,我有幸閱讀了美國(guó)喬治。賽爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),這本書(shū)令我受益匪淺。

此書(shū)講了一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯(cuò)了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。并且被瑪利歐收留,還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個(gè)好朋友,柴斯特因?yàn)椤吧ひ簟焙寐?tīng)的原因,在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵成了大有名氣的歌星,但當(dāng)它正紅時(shí)卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境,給小動(dòng)物們帶來(lái)的一曲又一曲歌聲。

我是分敬仰本書(shū)中的柴斯特,它不喜歡成名那樣的拘拘束束,卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺(jué)得柴斯特會(huì)認(rèn)為自由不是一天兩次的演奏會(huì),不是成千上萬(wàn)只眼球。而他想自由,不想拘束。亨利貓也曾說(shuō)過(guò):“既然柴斯特的一生是自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”

人們都想成名,但只有極少一部分人實(shí)現(xiàn)了自己的明星夢(mèng),所以,普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理,成名人就最好別出門。

不出名,有人會(huì)覺(jué)得自己很不起眼,其實(shí)不是的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。但他們就這樣想。而若出了名,那“自由”有是個(gè)什么東西?鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下。快樂(lè)早已被一點(diǎn)點(diǎn)吞沒(méi),“自由”就像天上的星星一樣,閃爍著卻難以摘到。

我覺(jué)得人只要有個(gè)穩(wěn)定的工作,自信、積極向上的態(tài)度,做個(gè)快樂(lè)的對(duì)社會(huì)有用的人就好啦!

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇七

我最喜歡故事里的柴斯特。它的“歌”唱的非常好,而且它也寬容大度。但是最后它找不到快樂(lè),就回鄉(xiāng)間了。

老鼠塔克它闖了許許多多的禍,但是吃虧的還是老鼠塔克和無(wú)辜的柴斯特。哎,看來(lái)柴斯特說(shuō)得對(duì),它真的找不到快樂(lè)。

亨利是一只溫柔的大貓,它和老鼠塔克住在下水管道里。(說(shuō)實(shí)在的,我覺(jué)得它倆很臭、很臟,因?yàn)橄滤览飼r(shí)常會(huì)有污水出現(xiàn))。

這本書(shū)很好看,看完就暈乎乎的。但是心情會(huì)很好,雖然很暈。

我希望你也來(lái)仔細(xì)地閱讀這本好書(shū),但是你必須先抽到幸運(yùn)簽,祝你有個(gè)好運(yùn)氣!祝福你!

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇八

蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇远恍冶蝗祟悗У搅俗詈廊A的地方——紐約市。但它十分幸運(yùn),遇到了兩個(gè)好朋友—塔克老鼠和亨利貓。它還遇到了愛(ài)它的男孩瑪利歐。瑪利歐家不是很富有,因?yàn)樗说囊淮问д`,馬利歐家破產(chǎn)了,柴斯特為了幫助馬利歐一家,終于學(xué)會(huì)了人類的歌曲,并開(kāi)啟了它的演唱生活。每天兩遍音樂(lè)會(huì)都有許多人,在最后,柴斯特厭倦了城市的生活,在朋友的幫助下,它終于回到了家鄉(xiāng)。

我在上個(gè)月讀了這本書(shū),是我倍受感動(dòng)。

我很責(zé)備柴斯特。它走之前,有沒(méi)有想過(guò)它走后,馬利歐一家該怎么辦?他們家有遇到難關(guān)該如何是好?失去了朋友的塔克與亨利會(huì)不會(huì)想它到落淚,那些著急的人們會(huì)多么難過(guò)!

但我靜下心來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)我想的問(wèn)題都顯得那么愚蠢!馬利歐愛(ài)它,不想失去它,但他也希望柴斯特自由、快樂(lè)。塔克與亨利可以坐火車去柴斯特的家鄉(xiāng)去看它,柴斯特也答應(yīng)第二年的時(shí)候再回到紐約看望它們。遇到難關(guān),馬利歐一家可以用自己的雙手闖過(guò)難關(guān),俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人”??!

最后說(shuō)人們。柴斯特不想做別人的工具,它真正想要的是一種自由的感覺(jué),不希望被人規(guī)定時(shí)間歌唱,而是看自己的情緒,想唱就唱,想停就停。我終于原諒了他。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇九

暑假里,爸爸給我買了一本書(shū),書(shū)名是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我覺(jué)得很有趣,我希望分享這個(gè)故事。

故事講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀,不小心被帶到紐約,在那里,報(bào)攤的兒子瑪利歐發(fā)現(xiàn)了它,并把它帶回報(bào)攤進(jìn)行收養(yǎng),并且因此交到了塔克鼠和亨利貓這兩位好朋友。

在紐約地鐵站,柴斯特以它美妙的歌聲而出名,它給貧窮的瑪利歐家?guī)?lái)了很多收入,但名聲使他不快樂(lè)。最后,在朋友們的幫助下,它終于回家了。

書(shū)中我最喜歡的英雄是蟋蟀柴斯特,它能聽(tīng)懂人們的語(yǔ)言,并且勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。

有一次,柴斯特夢(mèng)游時(shí)吃了半張兩元錢的紙幣。當(dāng)它他醒來(lái)時(shí),它發(fā)現(xiàn)他正在吃錢。柴斯特問(wèn)塔克鼠怎么辦,塔克鼠叫它逃走,柴斯特不同意。塔克鼠讓它去陷害其他人,柴斯特也不同意,塔克鼠叫它把所有的錢都吃了,柴斯特更是不同意。

它認(rèn)為自己應(yīng)該為自己的錯(cuò)誤負(fù)責(zé),而不是逃避。它面對(duì)現(xiàn)實(shí),不尋找“替罪羊”,并承擔(dān)自己的責(zé)任。最后,它選擇接受懲罰。我喜歡它高尚的品格,我們都應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。

由于柴斯特承認(rèn)錯(cuò)誤,瑪利歐被母親要求賠錢,否則不讓就一直把柴斯特關(guān)在籠子里。失去自由的柴斯特非常傷心,塔克鼠和亨利貓看到貓那么傷心,決心幫助它。塔克鼠決定用自己一生的積蓄來(lái)幫助賠償,換取柴斯特的自由,因?yàn)樽杂杀冉疱X要珍貴得多。它們真誠(chéng)的友誼和相互信任深深打動(dòng)了我。友誼可以使世界變得更美好,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜它,我也會(huì)珍惜我和我的朋友之間的友誼。

我喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū),但我也喜歡它的主人公切斯特蟋蟀,它高尚的品格和真誠(chéng)的友誼值得我們學(xué)習(xí)。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十

如果說(shuō)一只蟋蟀,搭錯(cuò)車到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),并且在報(bào)攤上成為了一名小小的“演奏明星”,你會(huì)相信嗎?但《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特如同水到渠成般完成了這一系列的“奇跡”。

柴斯特是一只1961年間的蟋蟀,生活在美國(guó)康涅狄格州的一個(gè)鄉(xiāng)下草場(chǎng)里,它從來(lái)沒(méi)想過(guò)離開(kāi)這里。但是,它好像注定不會(huì)平凡,由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃里,陰差陽(yáng)錯(cuò)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。這對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊,猶如一只貓掉進(jìn)了一口井里。柴斯特再也無(wú)法回去了。

俗話說(shuō)得好:塞翁失馬,焉知非福。柴斯特來(lái)到這里就是壞事嗎?事實(shí)證明,幸運(yùn)的柴斯特遇到了愛(ài)他的主人——瑪利歐,以及兩位伙伴——塔克老鼠和亨利貓。更有趣的是,這一貓一鼠不僅沒(méi)有成為仇人,還成為了關(guān)系融洽的朋友。

柴斯特這只看似不起眼的蟋蟀用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,這一點(diǎn)也許毋庸置疑。但是,如果我說(shuō)他不僅幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成了名噪一方的演奏家,你一定不會(huì)相信吧!但就是這么巧,這些事都落在了柴斯特身上。

柴斯特功成名就,卻滿心失落,思念鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友們的幫助與理解下,柴斯特帶上他的小鈴鐺,乘地鐵,坐火車,幾經(jīng)周折回到了鄉(xiāng)下。

讀了這本書(shū),我不禁深深被柴斯特打動(dòng),正如書(shū)后的評(píng)論里所說(shuō)——“自由的快樂(lè)和受約束的快樂(lè),孰樂(lè)?”

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十一

這本書(shū)的作者喬治塞爾登于1929年出生于康涅狄格州的喬治謝頓湯普森。耶魯大學(xué)畢業(yè)后,他打算向劇本寫(xiě)作方向發(fā)展。然而在朋友的鼓勵(lì)下,我走上了兒童小說(shuō)的道路。他的第一本書(shū)出版于1956年,但沒(méi)有引起很多人的注意。真正讓他出名的是他獲得了1961年紐伯里兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。這本故事書(shū)描述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間不尋常的友誼,自出版以來(lái)一直受到好評(píng),今天在美國(guó)市場(chǎng)上仍然很受歡迎,從而確立了塞爾登在兒童文學(xué)中的地位。

這本書(shū)主要講述了1961年切斯特克里克(chestercricket)的故事,他不小心坐錯(cuò)了公共汽車,從康涅狄格州農(nóng)村來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。當(dāng)許多人類歌手、舞蹈明星、畫(huà)家和藝術(shù)家被迫在廣場(chǎng)的街道上生活和表演時(shí),不知何故,這只蟋蟀、幸運(yùn)星和他的幸運(yùn)星,一夜之間不小心成了地鐵站的明星!每天早上八點(diǎn),下午四點(diǎn)半,地鐵高峰時(shí)間,他都會(huì)在百利尼的報(bào)攤上小心翼翼的玩耍。直到有一天,蟋蟀想回農(nóng)村,卻舍不得交朋友。但他想回老家看看,所以不得不離開(kāi)。他回到家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的好朋友們演奏。那里的'動(dòng)物也很開(kāi)心,靜靜地聽(tīng)著蟋蟀切斯特的表演。

蟋蟀的翅膀不僅能發(fā)出美妙的音樂(lè),還能帶來(lái)快樂(lè)和美麗?,F(xiàn)在切斯特蟋蟀該回老家了。他必須和他的朋友說(shuō)再見(jiàn)。他對(duì)朋友說(shuō):“明年夏天,我明年夏天從老家回來(lái),和你們一起玩?!?/p>

母親后記:一本美麗的書(shū),蟋蟀、老鼠、貓之間真摯的友誼溫暖了當(dāng)時(shí)冰冷的社會(huì)。讓人們永遠(yuǎn)記住這只名叫切斯特的蟋蟀,記住它響亮而持久的感染力!

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十二

這周我們陽(yáng)光小隊(duì)閱讀的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。當(dāng)我剛開(kāi)始閱讀開(kāi)頭時(shí),就迫不及待地想看完它,特別想看結(jié)尾是怎樣的?看完后,我就喜歡上這本書(shū)了。

這本書(shū)講述的是柴斯特是康涅狄格州鄉(xiāng)下的一只蟋蟀,因?yàn)樗澇裕M(jìn)了一個(gè)野餐籃,來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)。它被善良的男孩瑪利歐收留了,它還遇到了一個(gè)聰明又略帶市儈的塔克老鼠和又忠誠(chéng)又憨厚的亨利貓,并成了好朋友。蟋蟀柴斯特用它那美妙的音樂(lè)天賦,回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,在它功成名就后終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

當(dāng)我讀到瑪利歐的媽媽不喜歡蟋蟀柴斯特時(shí),她認(rèn)為柴斯特有細(xì)菌,她還說(shuō):“是一只臭蟲(chóng)嘛,把它扔了!”讀到這兒,我的心情很不愉快,也討厭瑪利歐的媽媽。

當(dāng)讀到蟋蟀柴斯特變成了一個(gè)紐約鼎鼎有名的演奏家,整個(gè)紐約的人們只要聽(tīng)到柴斯特的歌,就會(huì)贊嘆起來(lái),我的心情特別的高興,如果我在場(chǎng),我也會(huì)為它鼓掌。

當(dāng)讀到第十五章,我的心情特別悲傷的。因?yàn)椴袼固匾x開(kāi)時(shí)代廣場(chǎng)回到自己的故鄉(xiāng)去啦!我好想對(duì)蟋蟀柴斯特說(shuō):“我好舍不得你離開(kāi)我們呀!希望你常會(huì)來(lái)看看,我還能看到你的演奏表演?!?/p>

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),很精彩哦!推薦給下一組的同學(xué)認(rèn)真看喲!

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十三

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是我去新華書(shū)店買的一本書(shū),我今天是剛開(kāi)始讀就迫不及待地想看完它,想看結(jié)局如何。我喜歡上了這本書(shū)。一看到這本書(shū)的書(shū)名,你也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分普通,其實(shí)這本書(shū)很精彩,還獲得“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”的稱號(hào)呢。想知道嗎?那就接著往下看吧。

這本書(shū)講的是,康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶的紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有憨厚的亨利貓。

蟋蟀柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目,它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家!每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)安靜下來(lái),聆聽(tīng)它的演奏。柴斯特用它的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,也幫助瑪利歐家走出了困境。

然而功成名就后的柴斯特卻滿心失落,感到自己并不快樂(lè),思念以前起鄉(xiāng)下自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助下,蟋蟀柴斯特終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

讀完這本書(shū),讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。是的,正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿了邪惡的。

友誼=忠誠(chéng)+信任。一個(gè)人的一生決定于他的朋友,更決定于他的友誼是否長(zhǎng)久。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“友誼之舟在生活的海洋中行駛是不可能一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)碰到烏云和風(fēng)暴,在這種情況下,友誼應(yīng)該受到這種或那種考驗(yàn),在這些烏云和風(fēng)暴后,那么友誼就會(huì)更加鞏固,真正的友誼在任何情況下都會(huì)放射出新的光芒?!?/p>

每個(gè)厲害的人,都和品德高的人有過(guò)長(zhǎng)久的友誼,正所謂近朱者赤,近墨者黑。所以,友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西,一個(gè)人如果失去了友誼,那就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

我覺(jué)得,友情是最珍貴的,我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得關(guān)心別人。帶著一顆感恩的心,包容的心,理解的心對(duì)待每個(gè)人,去幫助自己能夠幫助的人,在別人得到幫助的同時(shí),自己也得到了快樂(lè)。

《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中三個(gè)小動(dòng)物的友情感動(dòng)了世界,成為了20世紀(jì)全球五十本最佳童書(shū)之一,是令人感動(dòng)的一本書(shū)。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗墓适旅钊M生、繪聲繪色,更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十四

切斯特蟋蟀,主人公,來(lái)自康涅狄格州。他過(guò)去過(guò)著幸福的生活,但由于貪吃,他跳進(jìn)了野餐籃子,被帶到了紐約。之后,切斯特被男孩馬里奧作為寵物飼養(yǎng),切斯特與老鼠塔克和貓亨利結(jié)成伙伴關(guān)系。馬里奧一家人睡著后,切斯特、塔克和亨利會(huì)聽(tīng)音樂(lè)取樂(lè)。之后切斯特把一半的紙幣當(dāng)柳葉吃了,不小心把報(bào)攤點(diǎn)著了。馬里奧的媽媽差點(diǎn)把切斯特趕走。切斯特唱歌,震驚了紐約的每個(gè)人。最后,切斯特想回家。塔克和亨利幫助切斯特實(shí)現(xiàn)了他的愿望,并和切斯特一起回到了康涅狄格州。

印象最深的是切斯特說(shuō)的話:我會(huì)忍!

當(dāng)切斯特把一半的紙幣當(dāng)柳葉吃掉時(shí),塔克對(duì)切斯特說(shuō):“切斯特,你把另一半吃掉,然后讓我們把報(bào)攤弄得一團(tuán)糟,假裝做賊,把錢偷走。否則你會(huì)受到懲罰,但是切斯特說(shuō):“不,我做錯(cuò)了,我會(huì)承擔(dān)的!“當(dāng)切斯特、塔克和亨利不小心點(diǎn)著了火,放火燒報(bào)攤時(shí),亨利告訴切斯特逃跑,否則他會(huì)被趕走,但切斯特說(shuō),“我想留在這里,承擔(dān)錯(cuò)誤。".

回想一下自己做錯(cuò)了什么:一年級(jí)的時(shí)候,不小心撞到了別人的鉛筆盒,摔到了地上,但我對(duì)別人說(shuō):“我沒(méi)碰!”還有一次,我不小心把尺子弄壞了,說(shuō):“不是我弄壞的!”現(xiàn)在真的后悔了。如果我當(dāng)時(shí)看到了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,我一定會(huì)拿起鉛筆盒放在他桌子上跟他說(shuō)對(duì)不起。對(duì)我媽說(shuō):“我弄壞了!”

現(xiàn)在看完這本書(shū),我非常羨慕切斯特蟋蟀和塔克鼠以及亨利貓之間深厚的友誼,這也讓我明白,我們每個(gè)人都應(yīng)該勇于承認(rèn)錯(cuò)誤?!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》我真的很喜歡!

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十五

這本書(shū)講述了一只鄉(xiāng)村的蟋蟀,在康涅狄格州自由的生活著,卻被人帶去了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)。蟋蟀柴斯特在鄉(xiāng)村呆久了,不熟悉城市的繁華和熱鬧,他被男孩瑪利歐帶回了家,接著,一連串稀奇古怪的事情接二連三地發(fā)生在白利尼一家的'身上。他還認(rèn)識(shí)了老鼠塔克、老貓亨利,塔克和亨利熱情地招待他。后來(lái),柴斯特那美妙的聲音讓他在一夜之間成了名,但他卻留戀故鄉(xiāng),坐著火車回到了康涅狄格州。

城市里雖然繁華,但沒(méi)有鄉(xiāng)村美好;城市里雖然富饒,但沒(méi)有鄉(xiāng)村自然。在鄉(xiāng)村里的自由,永遠(yuǎn)比得上城市的約束。

如果是你,你是會(huì)像柴斯特一樣回到家鄉(xiāng),過(guò)著平凡的日子,還是繼續(xù)呆在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里,成為大名人?有人會(huì)說(shuō):“柴斯特真傻!如果我是他,肯定會(huì)繼續(xù)留在紐約,一定可以享盡榮華富貴!”但如果我是柴斯特,我會(huì)和他一樣。

城市和鄉(xiāng)村的差距,是沒(méi)有人能夠說(shuō)得清的。而唯獨(dú)自由才是心靈最最渴求的。

時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀用心鳴奏美妙的音樂(lè),備受矚目,但是這樣的榮耀卻不能給它帶來(lái)真正的快樂(lè),因?yàn)樗恢毙南底约旱募亦l(xiāng),所以毅然放棄一切回到自己故鄉(xiāng)的草原,享受大自然的自在樂(lè)趣。表達(dá)了作者對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和對(duì)故鄉(xiāng)生活的懷念與向往。下面是由小編為大家整理的“讀書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》心得筆記20xx年”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十六

在一個(gè)星期天上午,我在成千上萬(wàn)本書(shū)中找到了最終一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。回到家,我就拿起讀,讀起來(lái)朗朗上口。

讀完了整本書(shū),我明白了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動(dòng)物之間的友誼。塔克大概是世界上最富裕的老鼠;亨利是唯一和老鼠交朋友的貓;柴斯特是紐約市最著名的演奏家。他們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半張2美元,塔克用了一生攢的錢給了柴斯特,果然是對(duì)好朋友呀!他們互相幫忙;亨利從不像生活中的貓,她是與誰(shuí)都交朋友的貓咪。當(dāng)然還有老鼠。在生活中我也要像他們一樣互相幫忙,互相寬容。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十七

在這本書(shū)里,我最喜歡的,就是小蟋蟀柴斯特。小蟋蟀柴斯特就像是個(gè)初次進(jìn)城的純樸的鄉(xiāng)下人,都市的一切對(duì)它而言充滿了新鮮感,但也同樣叫它無(wú)助與害怕。它就像個(gè)可愛(ài),守本分的鄉(xiāng)下小男孩,讓人發(fā)自內(nèi)心地去欣賞它。其中有一個(gè)場(chǎng)景,我很喜歡。那就是他去吃中國(guó)晚餐的時(shí)候。因?yàn)槟抢锇巡袼固貙?xiě)得十分的可愛(ài)的聰明。很討人喜歡。我喜歡的場(chǎng)景還有很多。比如說(shuō)瑪利歐哀求他媽媽把那些可愛(ài)的小東西留下的時(shí)候,塔克看瑪利歐替他爸爸照顧報(bào)攤的時(shí)候……很多很多的。讀到“第十二章”時(shí),我仿佛也像史麥德利一樣嚇壞了,一只平凡的蟋蟀竟然能演奏出《基督精兵進(jìn)行曲》。

蟋蟀柴斯特那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫,另我回味無(wú)窮。我仿佛也聽(tīng)到了它的鳴叫。讀到“第十四章”,我又再一次的感覺(jué)到了它聲音的奇妙:往來(lái)的行人和車輛全都靜止了。公共汽車、轎車、走路的'男男女女……全都停了下來(lái)。在樂(lè)曲持續(xù)的這幾分鐘里,時(shí)代廣場(chǎng)靜的就像傍晚的草原一樣。這一小節(jié),充分的體驗(yàn)出那聲音的美。它另我陶醉!讀到最終時(shí),我又有些失落,它要離開(kāi)馬利歐,去回故鄉(xiāng)了。這個(gè)結(jié)局有些另人失落,它似乎不是那么的完美,又似乎是那么的完美。我愛(ài)這只叫柴斯特的蟋蟀,他給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我也會(huì)記住它那嘹亮而韻味無(wú)窮的鳴叫!

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十八

友情是一種味道,能讓孤獨(dú)的回味無(wú)窮;友情是一種快樂(lè),會(huì)在你困難的時(shí)候伸出援助之手;友情更是一種溫暖,足以感動(dòng)這個(gè)冰冷的世界。我介紹的一本書(shū)就是——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。

這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,主要講了:蟋蟀柴斯特因貪吃條進(jìn)了一只野餐籃里,被帶到紐約最繁華的城市——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)的亨利貓還遇到了愛(ài)他的主人——男孩碼利歐。

柴斯特用他絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家!然而柴斯特滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的生活。在朋友的理解和幫助下,終于回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。

在我們的身邊,在充滿歡樂(lè)的操場(chǎng),在書(shū)聲朗朗的教室……我們都會(huì)感到友情無(wú)處不在。有一次,記得當(dāng)時(shí)我有一道很簡(jiǎn)單的題目卻不會(huì)做,問(wèn)了好多同學(xué),可他們給了我一個(gè)令我很失落的答案。當(dāng)我問(wèn)最后可以信賴的一位同學(xué),我就感到了一種溫暖,也在我心中流蕩了很久很久。因?yàn)樗粌H沒(méi)說(shuō)我,反而認(rèn)真的教我答題的方法。也讓我深深感悟到這就是真正的友情,是無(wú)可替代的,從此,我就和那位同學(xué)朝夕相處,感到非常快樂(lè)。

度時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀學(xué)生讀書(shū)心得完整文檔篇十九

我上個(gè)一個(gè)星期剛看完《時(shí)代文化廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。

其中,我最喜歡的是那小蟋蟀,他叫柴斯特,我很欣賞它的品德。

有一次,柴斯特把報(bào)刊亭弄著火了,它的朋友讓它趕緊跑,免得被那家人打,可是它卻要我們自己企業(yè)承擔(dān)社會(huì)后果。

當(dāng)我讀到這里時(shí),我不禁想起自己。今天就來(lái)!今天下午,我弄臟了媽媽最喜歡的衣服,洗不掉。媽媽問(wèn)是誰(shuí)干的?我不僅不承認(rèn)我做了,而且我說(shuō)是我妹妹。我想我應(yīng)該向切斯特學(xué)習(xí)并承擔(dān)后果。

我還有個(gè)問(wèn)題,為什么chester不想出名,即使他已經(jīng)出名了?最后,我明白了chester cricket不喜歡的唯一原因,就是他對(duì)自己的生活不滿意。他想做他喜歡做的事!

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