跟懶惰說(shuō)再見讀后感(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 05:57:14
跟懶惰說(shuō)再見讀后感(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-29 05:57:14     小編:曼珠

讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后,根據(jù)自己的觀察、感受和思考而寫下的個(gè)人感想和體會(huì)。讀后感有助于加深對(duì)作品內(nèi)涵的理解,培養(yǎng)文學(xué)藝術(shù)欣賞能力和思辨能力,我想我們應(yīng)該都有讀后感吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們可以回顧整個(gè)閱讀過(guò)程,思考自己對(duì)書中故事、人物和主題的理解和感受。其次,可以選取一些具有代表性的情節(jié)和語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行分析和解讀,展示自己的觀點(diǎn)和主張。最后,可以結(jié)合自己的實(shí)際生活、社會(huì)環(huán)境或者其他閱讀經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行比較和聯(lián)想,深化讀后感的內(nèi)涵和水平。以下是一些讀者自己撰寫的讀后感,來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和感受。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇一

人們?cè)趽碛袃?yōu)點(diǎn)的同時(shí),也存在著一些缺點(diǎn),這是無(wú)法避免的。然而有的人不把缺點(diǎn)當(dāng)一回事,任由缺點(diǎn)影響自己;有的人卻竭力改正缺點(diǎn),力求做到完美。我屬于后面這一種人,我想改正我的一大缺點(diǎn)――跟懶惰說(shuō)再見。

說(shuō)實(shí)話,懶惰其實(shí)每個(gè)人都或多或少有,但真正做到克服它的人少之又少。面對(duì)懶惰,有的人混混噩噩,意識(shí)不到這是懶惰;有的人寄希望于明日,總是幻想美好的未來(lái);而更多的人雖極想克服這種它,但往往不知道如何下手,因而得過(guò)且過(guò),日復(fù)一日。

記得我小學(xué)低年級(jí)時(shí)很勤奮,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級(jí),往日的那顆勤奮之心不知在何時(shí)被丟棄,取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度,對(duì)生活和學(xué)習(xí)不以為然。同時(shí)懶惰也使我覺得無(wú)聊,在無(wú)聊中變得更加懶惰,形成惡性循環(huán)。但不知為何,我竟以那種態(tài)度為基準(zhǔn)過(guò)完了小學(xué)。當(dāng)然,留下的盡是些不好的回憶。

進(jìn)入初中,我下定決心要做點(diǎn)改變。我逐步認(rèn)識(shí)到懶惰的危害,于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日,我看到了一些勤奮的名言警句,其中有一句使我印象深刻,是韓愈所說(shuō)的“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀隨”。其實(shí)仔細(xì)想想就能明白,勤奮做事和懶惰做事是完全不同的,最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功,懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理,我以前為什么沒(méi)明白呢?我開始改變,從心態(tài)開始,雖然一時(shí)間成效不大,但我堅(jiān)信我能跟懶惰說(shuō)再見。

《圣經(jīng)》說(shuō):手懶的要受貧窮;手勤的,得到富足;門捷列夫說(shuō):沒(méi)有加倍的勤奮,就既沒(méi)有才能,也沒(méi)有天才;網(wǎng)友說(shuō):懶惰如酸醋,會(huì)軟化精神的鈣質(zhì);勤奮像火炬,能燃起智慧的火焰;我說(shuō):想要成功,就要跟懶惰說(shuō)再見。

在漫長(zhǎng)的人生道路上,人們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn),努力改正,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有這樣才能邁向通往成功的道路。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇二

故事講述了五年級(jí)學(xué)生呂家豪由種種懶惰行為轉(zhuǎn)變?yōu)榍趧诘娜?。他在開學(xué)第一天因貪睡而遲到,接著又被同學(xué)發(fā)現(xiàn)不刷牙、不收拾抽屜的壞習(xí)慣;他的懶惰還導(dǎo)致班級(jí)負(fù)責(zé)照顧的繡眼鳥死了;他的偷懶還讓班級(jí)輸?shù)袅藞F(tuán)體接力賽第一名……呂家豪真是毛病一大堆,因此他“榮幸”的被稱為“懶惰王”。所以自然科學(xué)課分組寫報(bào)告時(shí)他遭到同學(xué)們排斥,沒(méi)人愿意和他一組,最后是雖患有心臟病但十分善良的的林紹恩愿意和他組成兩人小組。對(duì)林紹恩“見義有為”行為,他十分感激,在林紹恩影響下他懂得了“小事不做,大事難成”的道理。當(dāng)林紹恩生病住院時(shí),為了不連累朋友被大家笑話,呂家豪決定改變自己,他克服重重困難,獨(dú)自一人完成了難度很高的報(bào)告,同學(xué)們都對(duì)他刮目相看,并贏得了全體同學(xué)的掌聲。他終于跟懶惰說(shuō)再見了。

當(dāng)我看完這本書后,感到懶惰真可怕,它偷去了人們的信任,偷去了朋友、讓人變得孤單。生活中我們也經(jīng)常存在這樣或那樣的懶惰行為,我也不例外,對(duì)一些事情認(rèn)為是簡(jiǎn)單的小事,不屑一顧,如掃地、洗碗,收拾自已房間,做作業(yè)有時(shí)自作聰明投機(jī)取巧?,F(xiàn)在我明白了“小事不做,大事難成”道理,小事不去做,又怎么能做成大事呢?要從小培養(yǎng)勤勞的.好習(xí)慣,多做些小事,也不會(huì)累到哪兒,從中還能體會(huì)到成功的喜悅,得到的快樂(lè)也無(wú)法形容。連呂家豪這么懶惰的人都能變的勤快起來(lái),那我為什么不可以像他那樣呢?跟懶惰說(shuō)再見,從現(xiàn)在做起,從小事做起。希望我們小朋友都改變懶惰這個(gè)惡習(xí),都能做一個(gè)勤勞有用的人,相信成功是辛勤勞動(dòng)的報(bào)酬。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇三

讀了《趕走懶惰》這本書,我知道它主要寫了一個(gè)被同學(xué)們叫做樹懶的懶孩子仁雅,在經(jīng)歷了一場(chǎng)時(shí)空旅行之后,痛改前非,變成了一個(gè)勤勞的人。

在這本書里,我最喜歡變成奶奶的`媽媽這章。因?yàn)檫@一篇章不僅精彩,而且主要是寫了仁雅由懶惰變?yōu)榍趧诘倪^(guò)渡。我最喜歡這一句話:想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要勤奮努力,雖然在機(jī)會(huì)面前人人平等,但真正能把握機(jī)會(huì)的卻是那些準(zhǔn)備好了的人。這句話讓我明白了勤快能把握住機(jī)會(huì)。在故事中,也是這句話讓仁雅認(rèn)識(shí)到了約力的法力,于是回到了醫(yī)院。出院后,他變成了一個(gè)勤勞的人。

在我們的學(xué)習(xí)生活中懶惰無(wú)處不在,比如,早上該起床了,起不來(lái);起床后該刷牙,我不刷;在學(xué)校,我聽寫時(shí),叫太多了,做作業(yè)時(shí),又叫太多了,就想偷點(diǎn)懶。體育課時(shí)不想活動(dòng)。但是,懶惰害處多呀!首先容易失去自己珍惜的朋友,然后使自己沒(méi)有實(shí)力,還可能使別人不信任自己,錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)就實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想,自己的身體也變得不健康。所以,為了能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),我們一定要趕走懶惰。

讀了《趕走懶惰》這本書,明白了懶惰的人一生要錯(cuò)過(guò)太多的東西。俗話說(shuō):勤快、勤快,有飯有菜,懶惰、懶惰挨凍受餓!我以后千萬(wàn)不要做懶惰的人。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇四

在這一次的暑假當(dāng)中,我看了一本非常有意義的書,叫做《跟懶惰說(shuō)再見》。讀了這本書,我學(xué)到了做任何事情都要認(rèn)真去做,要做一個(gè)勤勞的人,還感受到了主角呂家豪為了成為一個(gè)勤勞的人而做的所有努力!

這本書主要講了:主角呂家豪是個(gè)懶惰成性的小朋友,不管什么事情,他總能想出辦法偷懶,就連開學(xué)第一天他也會(huì)因貪睡而遲到。家豪的懶惰導(dǎo)致班級(jí)負(fù)責(zé)照顧的繡眼鳥死了,還讓班級(jí)輸?shù)袅藞F(tuán)隊(duì)接力賽,他獲得了“懶惰王”的稱號(hào)。分組作報(bào)告的時(shí)候沒(méi)有同學(xué)愿意和他一組,他簡(jiǎn)直被同學(xué)們孤立了……經(jīng)歷了太多的事情,家豪痛定思痛,決定改掉懶惰的毛病。后來(lái)他的努力終于得到大家的認(rèn)可!

這本書讓我學(xué)到了很多,他告訴我做人就要做一個(gè)勤勞的人,還告訴我一個(gè)道理:小事不做,大事難成!讀了這本書,我還收集到了一些關(guān)于治好懶病的小妙招,在這里我就給大家透露三點(diǎn)吧!1.每天都制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,可治好因?yàn)椴恢栏缮恫藕枚鴮?dǎo)致的.懶病。2.計(jì)劃的時(shí)間、目標(biāo),要分成小段,每段不要太長(zhǎng)、太大,否則容易造成消極怠工。3.找一個(gè)勤快的人做榜樣,凡事向他看齊,遠(yuǎn)離懶漢們給你造成的不良影響。這些小妙招還有很多,需要我們慢慢尋找、發(fā)現(xiàn)他們哦!這本書還讓我感受到了呂家豪要改掉壞習(xí)慣的決心與努力。如果你也想改掉壞習(xí)慣,就要擁有他的決心與努力,才能博得大家的認(rèn)可!所以你必須努力的去改掉這些壞習(xí)慣。

這本書使我學(xué)到了很多,還讓我感受到主角的決心與努力!

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇五

今天,媽媽給我買來(lái)一本書——《趕走懶惰》。一聽書名就知道,肯定是讓我們不要懶惰,要勤勞!媽媽卻用高爾基的一句話“書是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我:“你一定要好好利用這本書哦!”聽了媽媽的話,我勉強(qiáng)看起書來(lái)。剛開始看還不怎么感興趣,但是看著看著,這本書就像磁鐵一樣吸引住了我。

這本書的主人公是個(gè)十分懶惰的小女孩,名叫仁雅,她對(duì)什么事都是不起興趣,她懶得寫作業(yè),懶得去上鋼琴課,懶得打掃衛(wèi)生,懶得考試,就連平時(shí)刷牙洗臉也懶得動(dòng)一根手指頭……同學(xué)們都很瞧不起她。一個(gè)邪惡恐怖而且懶惰的慢性子幽靈盯上了她,從此,仁雅變得越來(lái)越懶了……最后,還是勤勞精靈約力把仁雅從懶惰的世界中救了出來(lái)。仁雅變了,變得勤勞了,什么事情都做的又快又好!

每當(dāng)翻開這本書,我都會(huì)回憶起我懶惰的樣子。

記得一天晚上,從外婆家回來(lái),我很困,媽媽讓我刷牙洗臉,我心想不刷了,都困死了,于是臟兮兮的睡了。

讀了這本書,我深刻地體會(huì)到,“懶”是一種多么不好的壞習(xí)慣啊,就讓我們跟懶惰說(shuō)聲“再見”吧!

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇六

今天,我讀了一個(gè)叫做懶郝漢鳥的故事。從前有一種奇怪的'鳥叫郝漢鳥,它的外形隨著季節(jié)而變化。每年夏天,它都會(huì)被五顏六色的羽毛覆蓋,豐滿而美麗,森林里的鳥兒都比不上它。郝漢?伯德非常自豪。每天,它都驕傲地去森林里尋找其他的鳥。

秋天來(lái)了,一些鳥兒飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬,剩下的鳥兒則忙著筑巢,等待冬天的到來(lái)。只有郝漢鳥還在四處游蕩,炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天快到了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄飄,羽毛全沒(méi)了的郝漢鳥凍得瑟瑟發(fā)抖,口口聲聲說(shuō):多蘿,多蘿,冷風(fēng)要凍死我了,明天我要筑巢。但是當(dāng)寒冷的夜晚過(guò)去,太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它忘記了自己的諾言。日子一天天過(guò)去,它再也沒(méi)有了一個(gè)基地巢。最后,這只郝漢鳥凍死在巖石的裂縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:只有勤勞的人才能獲得幸福,懶惰的人只能像郝漢的鳥兒一樣終老。學(xué)習(xí)也是一樣。只有努力才能獲得知識(shí),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇七

時(shí)光匆匆流去,過(guò)去有點(diǎn)懶的我像變了個(gè)人似的,跟隨著時(shí)間走到了20xx年。

1月的天空灰蒙蒙的,好似披上了一層灰色的薄紗。我邁著沉重的腳步,拖著一身的疲倦,搖搖晃晃地走回了家。癱坐在沙發(fā)上,要是平常,一坐就是半個(gè)小時(shí),直至太陽(yáng)落山,夜幕降臨。其間,左手一本《故事會(huì)》,右手一塊巧克力。能多晚寫作業(yè),就多晚寫。今天還是一如既往,“葛優(yōu)”式地躺在沙發(fā)上,看到廚房中生著病卻為我們做飯的奶奶,心中突然萌生了一個(gè)念頭,我立刻像打了雞血般從沙發(fā)上彈了起來(lái),眼神中充滿了堅(jiān)定。這個(gè)念頭就是——改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣。

從寫作業(yè)開始,臺(tái)燈潔白的燈光溫柔地灑落下來(lái),我坐在書桌前,手不由自主地開始奮筆疾書,一改“往日風(fēng)采”。月亮悄悄爬上了夜空。我居然一口氣寫完了所有作業(yè),但依然坐在書桌前,一反常態(tài)地讀起了上面撲著一層厚厚灰塵的作文書,竟讀得津津有味,一章章認(rèn)真地在上面一筆一劃標(biāo)記著。要是回到昨天這個(gè)時(shí)候,書桌前肯定連我的影子也沒(méi)有呢!

全新的我大踏步地上前,迎接新的20xx。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇八

今天我讀了一篇故事,叫《懶惰的寒號(hào)鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號(hào)鳥“,它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號(hào)鳥很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來(lái)了,有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來(lái)。只有寒號(hào)鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說(shuō):”哆啰啰,哆啰啰寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!翱墒钱?dāng)寒夜過(guò)去太陽(yáng)出來(lái),它就忘了自己的諾言。一天天過(guò)去了,它始終沒(méi)有壘窩。最后寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號(hào)鳥一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

這天我讀了一篇文章,叫《寒號(hào)鳥》,它給我了很大的啟迪。

這篇文章講述了在冬天快要來(lái)臨的時(shí)候,有的鳥在壘窩,有的鳥在玩,有的在欣賞別人的屋子。寒號(hào)鳥就屬于愛玩的鳥。凜冽的寒風(fēng)呼嘯而至,大雪紛飛,寒號(hào)鳥被凍得叫羞:“多羅羅,明天我就壘窩?!彼惶焯斓耐七t壘窩的時(shí)光,結(jié)果被凍死了。

我不由得想起那一次。我很快地寫完作業(yè),大叫道:“寫完作業(yè)了,解放了?!本拖袷菑娜毡竟碜邮稚咸映鰜?lái)似的。我聽到了一個(gè)嚴(yán)肅的聲音:“給我回來(lái)?!痹仁前职郑瑖樜乙淮筇??!案墒裁?”我壓抑住興奮小聲地問(wèn),“我的作業(yè)寫完了?!薄盎厝?fù)習(xí)去,快考試了。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。我滿不在乎地說(shuō):“明天。”爸爸的語(yǔ)氣突然緩了下來(lái),說(shuō):“你讀過(guò)《寒號(hào)鳥》吧,你像寒號(hào)鳥那樣一天復(fù)一天,在考試時(shí)后悔嗎?你沒(méi)有聽過(guò)‘人生在勤,不索何獲’?”我飛快地跑到書桌前,開始復(fù)習(xí)起來(lái)。從那次開始,我總是勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)絹?lái)越好。

《寒號(hào)鳥》不僅僅給我了啟迪,也讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去,我喜歡這篇文章。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇九

今天,我看完了整本《跟懶惰說(shuō)再見》,我感受到我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人,懶惰是一個(gè)壞習(xí)慣,我們必須改正他。

文中主人公家豪是一個(gè)非常懶惰的人,上學(xué)時(shí)經(jīng)常遲到,還不給自己負(fù)責(zé)的小動(dòng)物繡眼鳥喂食,清理鳥籠,還懶得看飼料的說(shuō)明書,拿孔雀魚的飼料喂給繡眼鳥。還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽上,為了省方便,直接把接力棒扔給下一位運(yùn)動(dòng)員,卻不小心砸傷了她,弄巧成拙。被同學(xué)們封了個(gè)"懶惰王"的稱號(hào)。后來(lái),自然老師讓同學(xué)們自己分組做報(bào)告,算為期中成績(jī),但沒(méi)人愿意和家豪一組,只有一個(gè)有心臟病的同學(xué)紹恩愿單獨(dú)和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞,也發(fā)誓做一個(gè)勤勞的人。可是紹恩又生病了,要?jiǎng)邮中g(shù),做自然報(bào)告的任務(wù)就落在家豪一個(gè)人身上了。家豪天天去圖書館借書,終于做成了一個(gè)特優(yōu)的自然報(bào)告,成了一個(gè)勤勞的人。

這讓我想到了《三只小豬》的故事,大哥的二哥很懶惰,大哥蓋了個(gè)稻草屋,沒(méi)想到狼來(lái)了,一下子就把房子吹倒了,二哥蓋了個(gè)木屋,但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的.屋子里。小弟蓋得是磚頭房子,蓋房子時(shí),大哥和二哥一直嘲笑小弟,但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來(lái)到磚頭屋子前,怎么也吹不倒,因?yàn)榇u頭屋子實(shí)在時(shí)太堅(jiān)固了。

看完這本書,我想,我們應(yīng)該做個(gè)勤勞的孩子,讓我們跟懶惰說(shuō)再見吧!

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十

看完這本書,我想起了自己和好朋友朱蕓貝。我們?cè)谕硗邪嘣臼且粋€(gè)班級(jí)的.,做完學(xué)校的作業(yè),就一起說(shuō)笑,聊天。可是后來(lái),我被轉(zhuǎn)到了另一個(gè)離這個(gè)教室很遠(yuǎn)的教室,而且晚托班不準(zhǔn)去其他班級(jí)。從此,我們倆在晚托班天天悶悶不樂(lè),想念著自己最要好的朋友。我覺得,人與人之間的情感并不在于表面,而是在于內(nèi)心深處。所以,這情感一旦破裂,一旦分離,就會(huì)給我們很巨大的打擊。

這本書讓我懂得了,要珍惜朋友,不要丟棄珍貴的感情。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十一

今天我讀了一篇故事,叫《懶惰的寒號(hào)鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號(hào)鳥“,它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號(hào)鳥很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來(lái)了,有的鳥飛往遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的'到來(lái)。只有寒號(hào)鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了,寒風(fēng)呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說(shuō):”哆,哆寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩?!翱墒钱?dāng)寒夜過(guò)去太陽(yáng)出來(lái),它就忘了自己的諾言。一天天過(guò)去了,它始終沒(méi)有壘窩。最后寒號(hào)鳥被凍死在巖石縫里。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號(hào)鳥一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí),才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

臨盤采油廠勝利十七中小學(xué)一年級(jí):孫奕彬。

幸福是什么?簡(jiǎn)單的一句話無(wú)法說(shuō)清。青鳥,一只青色的鳥,或許并不是哪里都能見到,但我想,它就在我們身邊,因?yàn)樗切腋!?/p>

讓我們翻開書本,瞧,奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢!不一會(huì),兄妹倆和幾位精靈就開始了尋找青鳥的路途。在回憶之國(guó),他們見到了已故的爺爺奶奶;在夜之宮殿,他們勇敢的對(duì)抗幽靈、疾病和戰(zhàn)爭(zhēng);在辛?;▓@,他們體會(huì)到了兩種截然不同的幸福;在未來(lái)之國(guó),他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒。可惜,他們并沒(méi)有找到青鳥,最后兄妹倆發(fā)現(xiàn),青鳥就在他們那個(gè)樸素的小屋中。

其實(shí),這本書中還有一個(gè)重點(diǎn),那就是關(guān)于死亡。面對(duì)死亡,許多人都很害怕,但作者以輕松的筆調(diào)解釋了死亡并不可怕,就如爺爺說(shuō)的:“我們一直都呆在這兒,等待著要見活著的人,只要你們想起我們,我們就能夠清醒,能夠和你們見面了。”是啊,回憶起已故的人,不就是重聚了嗎。

合上這本書,讓我們?nèi)プ穼で帏B,去追尋幸福。

六年級(jí):石渙。

三(3)彭靜溪。

寒假里,我讀了許多書,其中有一本我最喜歡看,它的名字叫《皮皮魯與幻影號(hào)》。

幻影號(hào)有閃電般的速度,這就讓我很驚奇的了,而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳,還可以在水里遨游,在天空中飛翔。這本書讓我感到這個(gè)世界真是無(wú)奇不有。

我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號(hào),而我卻不可以?就因?yàn)檫@,我對(duì)皮皮魯是又羨慕又嫉妒。

但是當(dāng)我讀到幻影號(hào)告訴了皮皮魯,它來(lái)到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生,皮皮魯義不容辭的接受了這個(gè)偉大又危險(xiǎn)的任務(wù)的時(shí)候。我又開始很喜歡他了。

說(shuō)了那么多,大家想知道故事的作者是誰(shuí)了吧,他就是堪稱童話大王的鄭淵潔!

鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因?yàn)樗麑懙氖钦鎸?shí)的家庭人物,加上他豐富的想象力,就讓我們小朋友以為是真實(shí)的故事了。

你如果也想知道全部的內(nèi)容,那就看《皮皮魯與幻影號(hào)》吧!

三年級(jí):寧?kù)o致遠(yuǎn)。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十二

春天里,我將我的懶惰種下。我想知道,懶惰的力量有多大。

不知不覺中,秋天就到了。當(dāng)我來(lái)到我種下懶惰的地方時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹。

這棵大樹可不是一般的大。它有十人合抱那么粗,樹冠幾乎遮住了整個(gè)小區(qū),它的每一片葉子都有一個(gè)成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是,這棵大樹上結(jié)了五個(gè)奇特的果子!這五個(gè)果子上竟然清楚地寫著:悲傷,貧窮,嫉妒,悔恨,失敗。

有的嫉妒,還有的憤怒……這,不正和這五個(gè)果實(shí)的名字一一對(duì)應(yīng)嗎?隨后,我想起我自己。也是由于懶惰,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我沉迷游戲,視力下降,看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣,怨天尤人,指責(zé)媽媽不好好教育我,從來(lái)不知道自我反省,還嫉妒別人的好成績(jī)……難道,這一切都和它們有關(guān)!

我害怕極了。我想用斧子去砍掉它,但是,我絕望地發(fā)現(xiàn),由于我的懶惰,我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了!

現(xiàn)在,我終于知道了懶惰的力量有多強(qiáng)大!你只要不壓制它,它就會(huì)一直長(zhǎng)下去。因此,我們要將懶隋扼殺在萌芽中,不能任由它生根發(fā)芽,那就從現(xiàn)在開始,和勤奮努力交朋友吧!

這篇作文有一個(gè)很成功的構(gòu)思。懶惰是一棵樹,這棵樹上的果實(shí)就是懶惰的根源,用這個(gè)形象而巧妙的比喻,找到了他和他周圍的人失敗的原因,并下決。心改掉這個(gè)壞毛病。談懶惰說(shuō)勤奮的文章很多,而這位小作者獨(dú)特別致的想象,讓我們記住了它。一個(gè)好點(diǎn)子就是一篇好文章的靈魂,而好文章就是思想在熠熠閃光。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十三

《再見,鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊(cè)書,講了皮卡從老家來(lái)到了北京,你們想聽嗎?想聽就仔細(xì)聽我講吧!

皮卡要上大班了,他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來(lái)。皮卡回來(lái)后經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才肯自己一個(gè)人睡覺。(應(yīng)為在老家都是和姑姑們一起睡覺)過(guò)了一段時(shí)間,皮卡的爸爸買了一輛車,可皮卡的媽媽才有駕駛證,就只能讓皮卡的媽媽開。皮卡很喜歡坐車兜風(fēng),每天晚上當(dāng)哥哥(皮達(dá))寫完作業(yè)時(shí)、當(dāng)媽媽爸爸下班時(shí)、當(dāng)奶奶做完家務(wù)時(shí),皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開車兜風(fēng)。有一次,他們竟找不到回家的路了!直到那天很晚才到家。后來(lái),皮卡的媽媽決定讓皮卡學(xué)鋼琴,可爸爸卻讓皮卡學(xué)笛子,媽媽說(shuō),她讓皮卡學(xué)鋼琴是為了讓皮卡變的不好動(dòng),爸爸這才同意皮卡學(xué)鋼琴。

皮卡的新鋼琴老師是一個(gè)溫柔的女老師,她有一個(gè)小女兒叫絮絮是一個(gè)很可愛的小女孩。皮卡剛開始不喜歡學(xué)鋼琴,后來(lái)他慢慢的喜歡學(xué)鋼琴了,而且越學(xué)越好。有一次皮卡去學(xué)鋼琴發(fā)現(xiàn)絮絮不見了原來(lái)鋼琴老師(絮絮的媽媽)和絮絮的爸爸已經(jīng)分居好幾年了,離婚后,法院把絮絮判給了她的爸爸,所以皮卡就看不見絮絮了。從那以后皮卡就再也不愿學(xué)鋼琴了后來(lái)索性不彈了。

這本書讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢,一定要堅(jiān)持努力這樣才會(huì)成功!

這個(gè)寒假我看了很多書。其中,我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見,鋼琴》。這本書是曹文軒叔叔寫的。小朋友們,你們想聽這個(gè)故事嗎?現(xiàn)在我就來(lái)講一講吧!

不過(guò),皮卡也不是那么不喜歡彈鋼琴,因?yàn)橛幸粋€(gè)叫絮絮的小女孩鋼琴?gòu)椀煤芎?,他很喜歡和絮絮一起玩耍;也不是那么不喜歡上幼兒園,因?yàn)橛變簣@有很多他喜歡的老師,也有很多老師喜歡他。

當(dāng)然,他的生活也不只是有快樂(lè)和悲傷,也有感動(dòng):有很多人都愛著他;在麻油地時(shí),他的四個(gè)姑姑都用很多種方式“引誘”他,讓他和她們一起睡;在爸爸媽媽罵皮卡時(shí),他的哥哥皮達(dá)都會(huì)站出來(lái)掩護(hù)著他。這些都讓皮卡覺得非常感動(dòng)。

通過(guò)讀這本書,我還明白了:我們應(yīng)該學(xué)一門對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有用的特長(zhǎng),而且不能像小皮卡那樣想干什么就干什么,沒(méi)有一點(diǎn)打算;我也要學(xué)習(xí)小皮卡勇于嘗試的精神。

當(dāng)然,這本書還講了還有很多很多事情……

我讀過(guò)許多作家所寫的書籍,如:杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》、法布爾的《昆蟲記》……但是沒(méi)有一本令我特別感動(dòng),直到我遇見了它——《我的.兒子皮卡——再見,鋼琴》。(.)

《我的兒子皮卡》系列叢書以幽默的語(yǔ)句,講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他用一個(gè)孩子的清純目光看著這個(gè)世界,這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時(shí)高不明白這個(gè)世界,但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長(zhǎng)大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì),爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的:皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開車去兜風(fēng);可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的:皮卡要開始睡自己的單人床,雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子;跟別的城里孩子一樣,皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴,因?yàn)橐粋€(gè)叫絮絮的小女駭鋼琴?gòu)椀煤芎谩たm然脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)、但具有好奇心,心地善良。

讀了《我的兒子皮卡——再見,鋼琴》我懂得了:在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,爸爸媽媽對(duì)我的付出。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十四

有一只小蜜蜂很懶惰,總是不喜歡勞動(dòng),可是蜜蜂王國(guó)里的每一個(gè)成員都有分工的,它們都要認(rèn)真的完成自已的任務(wù),要不就會(huì)被守護(hù)蜂房的蜜蜂懲罰??尚∶鄯渚褪遣幌嘈?,大家都勸它要?jiǎng)趧?dòng),可它就不聽,一個(gè)月過(guò)去了,天冷了,大家都可以躲到蜂房里,可小蜜蜂進(jìn)不去,站崗的蜜蜂不讓它進(jìn)去,它受到了懲罰被趕了出來(lái),結(jié)果它遇到了蛇,差點(diǎn)被蛇吃掉,幸好含羞草保護(hù)了它,從此之后,它就接受了教訓(xùn),辛勤勞動(dòng)了。

從這個(gè)故事中,我知道了每個(gè)人都要辛勤勞動(dòng),只有付出才有收獲。我以后也一定要學(xué)會(huì)按時(shí)完成作業(yè),多做些練習(xí),這樣才可以取得好成績(jī)。在這個(gè)故事里,我還知道了一件事,那就是含羞草的葉子被東西碰到或者是風(fēng)吹動(dòng)時(shí),葉子就會(huì)合攏,小蜜蜂就是碰了它,才被它的葉子包在里面的,蛇才吃不到它的。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十五

文章作者利用了多個(gè)論據(jù)向我們證明他的主觀思想,這些事實(shí)一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的邏輯性思維,因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù),在各種“偷懶”中不斷地增長(zhǎng)著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來(lái)議論這個(gè)觀點(diǎn),就顯得促襟見肘了。試問(wèn),一個(gè)人只知道空想,但是沒(méi)有任何實(shí)踐,能辦成什么事呢?答案是一事無(wú)成。就像孔子在學(xué)習(xí)方面的學(xué)思觀點(diǎn)上認(rèn)為的“思而不學(xué)則殆”。因此,“懶漢”們往往被認(rèn)定是“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”,可見想要辦成辦好事,“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。

再拿幾個(gè)小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一,能夠去那里深造一番的無(wú)不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個(gè)有趣的現(xiàn)象,書籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見,每天凌晨四點(diǎn)半,學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無(wú)人地專心攻讀,后來(lái)也有了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的這么一個(gè)節(jié)目。里邊提起過(guò)一個(gè)哈佛新生開學(xué)時(shí)在功課上偷了些小懶,結(jié)果后來(lái)因跟不上教學(xué)進(jìn)度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識(shí),如果沒(méi)有付出百分之百的勤奮,那么你便無(wú)緣哈佛。

儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂,學(xué)起來(lái)很吃力,但孔子不怕吃苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí),勤展竹簡(jiǎn),次數(shù)多了,竟連皮筋斷了三次。這便是成語(yǔ)“韋編三絕”的由來(lái)。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì),縱古觀今,不論是知識(shí)上還是思想上,勤奮極大程度上彌補(bǔ)了人們的各種不足,且能夠持久有效地鞏固下來(lái),化為己用。

“懶惰”與勤奮兩者相比較,客觀看來(lái),前者更優(yōu)于思想,后者更優(yōu)于行動(dòng),相對(duì)而言卻又是缺一不可。那我們個(gè)人又該怎樣在兩者之間取舍呢?最好的方法是擇其善者而從之。取其精華,棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維,從小事中培養(yǎng)勤奮的好習(xí)慣,相互結(jié)合,讓自己成為更好的人。

古人云:世上無(wú)難事,只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動(dòng)手動(dòng)腳,卻勤于動(dòng)腦用心。他們不是傻懶,而是善于想出懶的辦法。反思自己,作為一名中學(xué)生,該怎樣學(xué)習(xí)“懶人”的智慧呢?有的同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀,卻是事倍功半,成績(jī)平平;而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松,成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實(shí)都有自己獨(dú)特的懶辦法。他們是學(xué)習(xí)的有心人,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,有事半功倍的效果,學(xué)習(xí)效率大大提高?!澳サ恫徽`砍柴工”,偷懶有時(shí)可以找到更好地方法,當(dāng)你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時(shí),不要急于往下做,先不要用麻煩的方法做,花點(diǎn)時(shí)間想想有沒(méi)有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時(shí)間,也提高了解決問(wèn)題的能力。

(三)我們從小就聽長(zhǎng)輩們說(shuō)起過(guò)懶漢,仿佛懶惰很不體面。實(shí)際上,沒(méi)有我們的這些懶漢,恐怕就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步;沒(méi)有我們的這些懶漢,勤勞的人面對(duì)的恐怕只會(huì)是單調(diào)乏味的勞作。比如晚飯后,露茜幫媽媽收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。這時(shí)媽媽冷言冷語(yǔ)地責(zé)備說(shuō):“真是懶漢干活兒!”用不著經(jīng)過(guò)幾番這樣的訓(xùn)誡,這孩子就會(huì)養(yǎng)成濫用力氣的習(xí)慣,即:每次少拿一些碗碟,多跑幾趟路,把力氣花在不必要的往返上。等她長(zhǎng)大了,就會(huì)總是忙忙碌碌,一副倦容。

大多數(shù)勤勞的人都比懶惰的人容易衰老。本只需要走一兩步,他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規(guī)蹈矩,落個(gè)疲憊不堪,也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。懶惰的飯店服務(wù)員往往是最令人滿意,最優(yōu)秀的。他總是一次就把餐具都送到餐桌上,他討厭哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙計(jì)才會(huì)端上咖啡不帶方糖和勺子,他們不在乎多往返幾趟,每趟只拿來(lái)一樣?xùn)|西,結(jié)果咖啡都已經(jīng)涼了。

人類的一切進(jìn)步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。我們的遠(yuǎn)祖住在條件惡劣的山洞里,每次喝水,都要走到溪水旁邊才行。于是他們發(fā)明了最初的水桶,這樣他們一次就可以把足夠喝一天的水提回家去。不過(guò),倘若他們懶得連水桶也不愿意提,不用說(shuō),他們下一步就會(huì)鋪設(shè)管道,這樣水便可以順著管道,從溪邊一直流進(jìn)他們的屋子里。為了避免挑著水翻山越嶺,水泵和水車就被發(fā)明出來(lái)了,這些都是懶漢們后來(lái)的成就。同樣,我們的某個(gè)祖先想到湖對(duì)岸去,可他又不愿沿著湖邊繞過(guò)去。這時(shí)第一條船就誕生了,它就是把一段樹干掏空以后做成的。

據(jù)說(shuō),一百多年前,有個(gè)叫漢弗萊?波特的少年,人家雇他整天坐在一臺(tái)討厭的蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊,讓他每當(dāng)操縱桿敲下來(lái)時(shí),就把廢蒸汽放出來(lái)。他是個(gè)懶漢,覺得這活兒太累人,就在機(jī)器上裝了幾根鐵絲和幾個(gè)螺栓。這樣,閥門就可以靠著它們自動(dòng)開關(guān)了。這么一來(lái),不但他可以脫身走人,玩?zhèn)€痛快,而且發(fā)動(dòng)機(jī)的功率也提高了一倍。他就這樣懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了往復(fù)式發(fā)動(dòng)機(jī)活塞的原理。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械都帶有座位。起初想到安座位的絕不會(huì)是什么勤快的農(nóng)夫,他們才不在乎整天在地里走路呢。這個(gè)主意最先肯定是由想坐著干活的人想出來(lái)的。正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明。

最杰出的工程師——人類動(dòng)機(jī)的研究者弗蘭克?b?吉爾布萊思,常常把各行各業(yè)優(yōu)秀工人的勞動(dòng)動(dòng)作拍成影片,由此觀察某一工序最少可以用幾個(gè)動(dòng)作完成。他發(fā)現(xiàn),最優(yōu)秀的工人毫無(wú)例外地都是懶漢,他們懶得連一個(gè)多余的動(dòng)作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多,因?yàn)樗麄儾辉诤醢蚜饣ㄔ诙嘤嗟膭?dòng)作上。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)也同樣懶惰;凡是能吩咐別人為他干的事,他絕不親躬。

精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來(lái)的。這些人想在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑。發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的人準(zhǔn)是懶漢。他們探究各種互不相關(guān)的現(xiàn)象的根源,他們討厭需要吃苦受累的事情。想想看,如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自由落體定律,那么,要確定蘋果從枝頭落到地上的時(shí)間,要確定貓從離地一英里的氣球上掉到地上的時(shí)間,該會(huì)多么麻煩!想想看,如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則,我們的生活將會(huì)遇到多復(fù)雜的局面,將會(huì)碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!

其實(shí),正是懶漢承擔(dān)了促進(jìn)人類文明發(fā)展的重任?,F(xiàn)在是認(rèn)真看待我們的這些懶漢的時(shí)候了,因?yàn)槲覀兊倪@些懶漢身上寄托著人類的希望。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十六

“皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了,那也是你走路的樣子,也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀,皮卡就是每個(gè)人小時(shí)候的影子,我們都是這樣走過(guò)來(lái)的。看著他就仿佛看見了小時(shí)候的我。

那段成長(zhǎng)的時(shí)光,是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像,體會(huì)皮卡的成長(zhǎng)時(shí)光,就好像重溫了我的童年。什么怕一個(gè)人睡覺,和幼兒園里的老師瘋玩,模仿別人卻鬧了個(gè)大笑話……令我記憶猶新的是第一章《一個(gè)人的夜晚》。講述了皮卡要開始獨(dú)自睡一張床,雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何嘗不是這樣,即使自己睡單人床,半夜也會(huì)爬到媽媽床上??墒侨艘獙W(xué)著長(zhǎng)大,不能一味的回憶過(guò)去。人生就是這樣,克服了一個(gè)困難,又會(huì)有一個(gè)新問(wèn)題等待解決,不斷迎刃而解,我們也就長(zhǎng)大了。

皮卡,我想對(duì)你說(shuō):“皮卡,童年的時(shí)光很短暫,一定要好好珍惜。成長(zhǎng)是一次沒(méi)有返程的旅行,所以要快樂(lè)的度過(guò)每一天!”

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十七

(一)。

肯定是厭惡了冬的霾。

遲遲于在早春二月現(xiàn)身。

昨夜空中閃著的無(wú)數(shù)光。

似天使降臨人間。

一場(chǎng)春的風(fēng)花雪夜。

彌補(bǔ)了冬季無(wú)銀色的缺憾。

地面燃燒著白的火焰。

窗外樹木和門口柴火上掛滿了水珠。

世界一片潔白。

哪怕是短暫而淺薄的。

也讓人世間多了點(diǎn)慰藉。

證實(shí)了純粹的美好依然是存在的。

(二)。

如盛開的'蓮花。

從天堂降落人間。

帶著圣潔和悲憫的使命。

救贖紅塵中的濁物。

散落在地面。

最終涅盤成一泓水。

不惜以潔凈之軀。

驅(qū)趕塵土化為一片泥漿。

(三)。

從天上飄來(lái)。

與我在塵世間相遇。

飄落在頭發(fā)上。

相思白了頭。

在肩頭聳立。

似蝶戀花那般嬌柔。

于掌心里駐留。

化作一泓忘情水悠悠。

(四)。

春暖花開之前。

來(lái)一場(chǎng)千樹萬(wàn)樹梨花開的盛景。

如同未認(rèn)識(shí)你之前。

你早已這般美好。

用冰潔的美。

引來(lái)萬(wàn)紫千紅總是春。

好似跳舞的小天鵝。

讓世界有了童話般的詩(shī)意。

(五)。

夜深人靜。

窗外的雪花仍在飄舞。

忽然想起朱自清的一句話。

他說(shuō),想起喜歡的人。

冬天也變得溫暖。

此時(shí)此刻。

思緒隨香茗熱氣飄散。

我渾身也是暖融融的。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十八

我有許多壞習(xí)慣,其中“懶”字排在第一位。只要誰(shuí)走進(jìn)了我的房間都會(huì)皺起眉頭,準(zhǔn)說(shuō)我是個(gè)小懶蟲???,我的.房間亂七八糟,書橫七豎八地躺著,墻壁一塊黑一塊白,鞋子?xùn)|一只、西一只,小房間好像好幾年沒(méi)收拾了。

放暑假了,媽媽教育我要做一個(gè)勤勞的孩子,我下定決心要與“懶”字說(shuō)再見。早上起來(lái)后,我把被子疊整齊;吃完早飯,我?guī)蛬寢屖帐巴肟辏蛔鐾曜鳂I(yè),我會(huì)把書桌整理得一干二凈。最后,我把家里的鞋子擺放得像列隊(duì)的士兵一樣整齊。爸爸、媽媽夸我是個(gè)勤勞的好孩子。星期天,我還和爸爸一起擦黑乎乎的墻壁。雖然很累,但是我看到擦得干干凈凈的墻壁和整潔的小房間,心里別提有多開心了!

這個(gè)暑假,我變得勤勞起來(lái)了。我一定要堅(jiān)持下去,與“懶”字說(shuō)再見,要和“勤”字交朋友,做一個(gè)好孩子。

跟懶惰說(shuō)再見讀后感篇十九

再見零。

讀后感。

最近,我讀了童喜喜寫的《再見零》。童喜喜是一名十分富有童心,十分年輕的作家。她的這本書充滿了探索,我十分喜歡。就連兒童閱讀推廣之父梅子涵也說(shuō)﹕“喜喜,你的書很有趣,我喜歡。我很少說(shuō)喜歡?!本妥屛?guī)闱巴鶎ふ疑衩厥澜纾屓诵笥袦I故事中。

體育課上,被小石頭絆倒,讓活潑淘氣的童喜喜一病不起!王杰幫助童喜喜找到寶寶樹并讓寶寶樹想辦法為童喜喜治病。為了治病,他們潛入隱形世界,找到隱形頭頭——零談話。最后,許多隱形人變成了人,童喜喜的病也好了。

看完這本書,我映像最深刻的是——巫師叔叔告訴童喜喜,她的心被隱形人打了個(gè)缺口,讓她充滿了灰心,要勇敢﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑樂(lè)觀才能彌補(bǔ)。童喜喜以堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了。

或許愛并不能為你遮擋一切風(fēng)雨。你想父母,最愛你的人,有時(shí)也不能用他們的愛來(lái)讓你平安的擁有一切。人生的成長(zhǎng)有時(shí)是在挫折中、困難中百折不饒去戰(zhàn)勝它才能得到擁有。

或許愛并不能遮擋一切風(fēng)雨,但你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方。

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