在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
兔子狐貍作文三年級(jí) 作文兔子狐貍熊篇一
在同一個(gè)時(shí)間，在小狐貍阿笨家，狐貍媽媽對(duì)阿笨說：你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，要出去闖練闖練，去抓一只兔子回來吧！
在森林里的一個(gè)交叉路口，小亮與阿笨碰面了。小亮一見到阿笨，嚇了一跳，眼珠子一轉(zhuǎn)，想：可不能讓它抓到了我。在心里壯壯膽子，說：喲，阿笨呀，你在這做什么呀？阿笨也還記得媽媽說的話，決心要抓到小亮，應(yīng)聲道：呵呵，小亮，我出來玩玩呢，你呢？“我在采蘑菇呢！”“哦，我來幫你吧！”阿笨就幫著小亮采蘑菇了，可心里還在算計(jì)著要抓住小亮?？尚×羺s對(duì)阿笨取消了戒心。
他們兩個(gè)來到一條小河旁，小亮放下蘑菇藍(lán)子，蹲在河邊喝水，阿笨想：這是個(gè)好機(jī)會(huì)，撲了上去。誰知小亮剛好站起來走了，一撲撲到了水里：救命！阿笨呼喊著小亮，小亮一看到阿笨掉進(jìn)了水里，著急的在河邊走來走去，最后在一塊大石頭上發(fā)現(xiàn)了正在打盹的大象，說：象伯伯，快，阿笨掉水里了，快救他！大象立刻跳進(jìn)水里救阿笨，阿笨感激的謝謝大象。
他們兩個(gè)又來到了山洞門口，小亮蹲在樹下采蘑菇，阿笨想拿石頭砸死小亮，找來找去，都沒找到， 他想：在山洞里也許有，就走進(jìn)了山洞：啊！從山洞中傳來阿笨的慘叫，小亮走進(jìn)山洞里一看，發(fā)現(xiàn)阿笨是掉進(jìn)山洞里的一個(gè)大坑里了！小亮急中生智，他跑到柳樹那，從柳樹上拽下來幾條柳條，他把柳條捆起來，做成了一個(gè)長長的繩子。小亮跑會(huì)山洞里，講繩子扔進(jìn)坑里，叫阿笨抓住繩子，把阿笨拉了上來。阿笨再也不敢對(duì)小亮不利了。老老實(shí)實(shí)幫小亮采起了蘑菇。
因?yàn)橛辛税⒈康膸椭?，所以一筐蘑菇很快就采完了。小亮回到家里，媽媽直夸他能干呢?/p>
兔子狐貍作文三年級(jí) 作文兔子狐貍熊篇二
在美麗富饒的大森林里，有一群可愛的小動(dòng)物。
狐貍是一只善良的動(dòng)物，可它很餓。它已經(jīng)三天沒吃東西了，家里的食物被偷了?？蓻]有一只小動(dòng)物想過幫助它。
這是一個(gè)清晨。狐貍想從小毛驢家借點(diǎn)食物?？伤蛔呓∶H家，小毛驢就立刻把門“砰”地一聲關(guān)上了。狐貍十分奇怪，只聽小毛驢從屋里向外喊：“你這只狡猾的狐貍，來我家門口干什么？快離開這里！”狐貍聽了十分沮喪。這時(shí)，小兔子蹦蹦跳跳地路過這里，看到狐貍，問：“狐貍哥哥，你怎么了？”
狐貍一聽，忙說出了自已的困境。
小兔子一聽，眼珠一轉(zhuǎn)，說：“這好辦，你在外面等著，我去給你借糧食來，你千萬別走?！闭f完小兔子還不知從哪里翻出個(gè)布包，遞給狐貍說：“狐貍哥哥，拿好這個(gè)，幫我看一下?！?/p>
狐貍接過書包，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小兔子很快便取得了小毛驢的信任，小毛驢便打開門讓小兔子進(jìn)去了，而在進(jìn)門的前一刻，小兔子的那雙紅眼睛立刻蓄滿了淚水。小兔子用帶一點(diǎn)哭腔說：“毛驢大哥，我剛收了糧食，正往你這來，誰知，這狡猾的狐貍卻把糧食給偷跑了，嗚嗚嗚……狐貍剛搶走了糧食，現(xiàn)在還在外面呢，不信您看。嗚嗚嗚……”
小毛驢一聽，探頭向外看去，果然，狐貍正拿著布包東張西望呢。小毛驢很是生氣，便要出去找狐貍算賬。小兔子一見，又立刻攔下了小毛驢，說：“毛驢大哥，這狐貍大概是真的餓了吧，幫它一把又有什么呢？只是我，就要餓肚子了，嗚嗚嗚……”
小毛驢一聽，也為難了起來。一會(huì)，小毛驢一拍腦門：“有了！我這還有些存糧，你拿去吃，行嗎？”
小兔子一聽，立刻破涕為笑：“謝謝毛驢大哥！”
小毛驢想，小免子就是那么好心，我果然沒看錯(cuò)人！可它沒看到的是，小兔子的嘴角揚(yáng)起了一絲不易被人察覺的奸詐笑容。
小兔子接過糧食走出毛驢家。見狐貍還在等著，卻一溜煙跑開了，邊跑邊對(duì)狐貍說：“毛驢大哥也沒有多余的食物，我先走了?！?/p>
丟下狐貍一人，只聽見兔子的聲音，還看見了一片灰塵。
這個(gè)故事告訴我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)被事情的表面現(xiàn)象和自已的潛意識(shí)所迷感。從而錯(cuò)怪了好人，反而讓壞人得逞了。
兔子狐貍作文三年級(jí) 作文兔子狐貍熊篇三
大森林里有一只狐貍，他無惡不作，經(jīng)常捉小兔子當(dāng)游戲，大兔子兄弟決定好好治他。
大兔子兄弟找到知識(shí)最淵博的貓頭鷹博士，讓他出主意。
大兔子兄弟爬上最高的大樹，大樹上面住著貓頭鷹博士。大兔子兄弟走進(jìn)貓頭鷹的家門，發(fā)現(xiàn)他正在睡午覺，大兔子兄弟把他搖醒。博士用翅膀揉揉眼睛，問：“找我有什么事呀，我還很困呢?！贝笸米痈绺缯f：“我們想教訓(xùn)狐貍，但想不出好辦法，所以……”“就來找你幫忙?！贝笸米拥艿軗屩捳f。貓頭鷹博士早就知道狐貍干的壞事，他答應(yīng)了大兔子兄弟的請(qǐng)求。
太陽收斂了光芒，漸漸從西山落下。月亮帶著睡意升了起來，向大地灑下了銀輝。
過了三更，大兔子兄弟乘動(dòng)物們都睡著了，悄悄地跑到狐貍的必經(jīng)之地。
大兔子哥哥用大腳在小路道口，左邊小路上踏上了一串腳印，大兔子為什么踏上一串腳印呢？因?yàn)楹偤芙苹?，時(shí)時(shí)防著大兔子的報(bào)復(fù)，一看見大兔子的腳印就會(huì)朝另一條路行走。
月亮升起一丈多高的時(shí)候，大兔子弟弟在右邊小路上挖了一個(gè)很深的陷阱，在樹枝上面鋪了一層細(xì)土，土層的承受力剛好符合一只大兔子的重量，如果再重的東西走上去，就會(huì)掉到陷阱里。
大兔子弟弟還在陷阱底部挖了一個(gè)地道，地道的寬度只能容下一只大兔子，如果狐貍掉下去，休想從地道里出去。
東方泛出了魚肚白，公雞報(bào)曉。
各種動(dòng)物們都起床了，大兔子兄弟倆在陷阱旁邊等著狐貍上鉤。不一會(huì)兒，狐貍拖著火紅的尾巴，哼著小曲兒悠然自得地走了過來。大兔子弟弟坐著陷阱上，假裝吃草。狐貍走到小路的岔道口，看到了大兔子的腳印，說：“這里怎么會(huì)有大兔子的腳印，看上去像是專門踩過的，肯定是想騙我，哼，我才不上當(dāng)呢，我從另一邊走?！?/p>
大兔子弟弟一直坐在陷阱上，老不見狐貍過來，著急得坐不住了。當(dāng)他正想離開的時(shí)候，聽見狐貍哼著小曲兒從岔口走了過來。狐貍走來，看見了大兔子弟弟，心想：送上門的美味，我哪有不享受的道理。
狐貍踮著腳尖輕輕走到大兔子弟弟旁邊，大兔子弟弟仍然坐著不動(dòng)。狐貍猛撲上去，大兔子弟弟連忙跳開。只聽“撲通”一聲狐貍掉進(jìn)了陷阱，大兔子弟弟站在陷阱邊大笑：“哈哈，你真笨?！焙倸獾没鹈叭桑班邸钡囊宦?，放了一個(gè)大臭屁，大兔子弟弟被臭屁熏到，腳沒站穩(wěn)，也掉進(jìn)了陷阱里。狐貍立刻向大兔子弟弟撲來。大兔子弟弟就地十八滾，滾進(jìn)了地道里。
狐貍身軀大，進(jìn)不了地道，氣得直哼哼。
狐貍被抓住了，小兔子們興高采烈，大兔子們把狐貍五花大綁，押到國王老虎面前。老虎問兔子們：“你們打算怎么處置狐貍？”兔子們七嘴八舌說：“大王，您忘了狐假虎威的故事了嗎？對(duì)狐貍不能發(fā)善心。”
老虎聽后，氣不打一處來，只見他伸出前掌，拍在狐貍的腦門兒上，可憐那狐貍哼都沒哼一聲，腦漿四濺，一命嗚呼。
兔子狐貍作文三年級(jí) 作文兔子狐貍熊篇四
一天，狐貍和兔子吵架了，就為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，兔子就和狐貍絕交了，其實(shí)兔子心里并不想和狐貍絕交，是狐貍欺人太甚，一點(diǎn)小事就算了，還把兔子的房子給拆了，所以兔子才和狐貍絕交，作文 兔子和狐貍。
有一天，獅子看見了一只狐貍，腦子里正想著怎樣把狐貍到自己的肚子里，獅子就想了一個(gè)好辦法，布置了許多陷阱。那時(shí)，路過的兔子剛好看見獅子在布置陷阱，狐貍正向陷阱一步一步走去。
兔子想，誰叫你上次把我房子拆了，這次我讓你把性命也送上去，但是，人命關(guān)天哪，兔子想了想，就在狐貍快要走進(jìn)陷阱的時(shí)候，兔子像箭一樣跑過去，說‘’不要過去，有陷阱‘’狐貍說‘’我才不相信你呢‘’狐貍不聽兔子的勸告，一步一步向生命的盡頭走去，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 兔子和狐貍》。
兔子大聲說‘’不要啊‘’狐貍掉進(jìn)了陷阱里喊救命，這時(shí)，獅子從草叢里跳出來，兔子又像箭一樣跑去森林找大家求救，大家都來了后，一起齊心協(xié)力把狐貍從獅子的手里搶過來。
狐貍被救之后，很后悔，當(dāng)初不應(yīng)該不聽兔子的話，所以，狐貍特別辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，還把森林的所有動(dòng)物都請(qǐng)來參加了。
狐貍先發(fā)言說，兔子，讓我們像從前一樣做好朋友好嗎，好，兔子說。
所有動(dòng)物都?xì)g呼了起來，看樣子他們高興極了。
后來，兔子和狐貍又像從前那樣成了好朋友。
景德鎮(zhèn)十二小三年級(jí):堯怡丹
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