總結(jié)是思考的結(jié)果，它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。閱讀是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。在下面，我們列舉了一些實(shí)用的總結(jié)指導(dǎo)原則，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇一
在書中，我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，這便使周瑜非常的嫉妒，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找借口害他，于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭，出色的完成了任務(wù)。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇二
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀《三國(guó)演義》有感，希望能夠幫助到大家。
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書籍是人類進(jìn)步的階梯，學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，我們要多讀書，最近，我看了一本書，名叫《三國(guó)演義》，書的作者是羅貫中，這本書是中國(guó)古代四大名著之一。
書里面一開始講了蜀國(guó)和魏國(guó)的誕生，后來(lái)又出現(xiàn)了一個(gè)吳國(guó)，三個(gè)國(guó)家有時(shí)聯(lián)手，有時(shí)卻互相都看對(duì)方不順眼，想把對(duì)方干掉；最后，魏國(guó)打敗并吞并了其他兩個(gè)國(guó)家，獲得了勝利。書中我最新喜歡的部分是《敗走華容道》，里面講了曹操因戰(zhàn)船和主城被諸葛亮燒了，失去了優(yōu)勢(shì)，還有些士兵被火燒死了，無(wú)奈他只好逃跑，跑到華容道時(shí)，他大笑起來(lái)，隨從問(wèn)他為什么笑，他說(shuō)：“諸葛亮雖然神機(jī)妙算，卻沒(méi)在這里設(shè)下埋伏”。突然，草叢里沖出一大群伏兵，把曹兵打得屁滾尿流；重復(fù)幾次后，曹操?gòu)棻M糧絕，只剩下27人，被關(guān)羽攔住，曹操懇求關(guān)羽放他走，關(guān)羽同意了。
書中有很多人物，都有著十分鮮明的'性格特點(diǎn)，如：張飛十分講義氣、關(guān)羽十分堅(jiān)強(qiáng)、趙云非常忠誠(chéng)。其中我最喜歡的人物是諸葛亮，他神機(jī)妙算、草船借箭、火燒連環(huán)船、空城計(jì)，全是他提出來(lái)的。
我十分崇拜關(guān)羽，華佗曾給他刮骨療毒，所謂的刮骨療毒，就是先把皮切開，然后用小刀刮骨頭，把毒刮掉；換作別人肯定早嚇哭了，而他卻鎮(zhèn)定自若的跟別人下棋；關(guān)羽真是有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的大英雄！
看完這本書我明白了：天下大勢(shì)，分久必合，合久必分；從沒(méi)有人能永遠(yuǎn)高枕無(wú)憂，戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不會(huì)停止；這本書為我們講述了古代的戰(zhàn)事，這不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也讓我們從中體會(huì)到了讀書的快樂(lè)！
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇三
編者按：《三國(guó)演義》是我們的四大名著之一，下面我們來(lái)看看小組者對(duì)《三國(guó)演義》的。
讀后感。
吧!
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依就在，幾度夕陽(yáng)紅……”在長(zhǎng)江岸邊，在20xx年前的中國(guó)，在這片神奇的土地上發(fā)生了什么?三國(guó)時(shí)期，雖然民不聊生，趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂，卻英雄輩出。這個(gè)年代的歷史永遠(yuǎn)流淌在我們心中，上學(xué)期我就看完《三國(guó)演義》，平時(shí)又拿出來(lái)翻翻。
這本書是一本歷史、戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)，描述了東漢末年由農(nóng)民起義到群雄紛爭(zhēng)的故事，那個(gè)時(shí)期沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家，個(gè)個(gè)雄心勃勃，都想成為霸主，特別是劉備、孫權(quán)、曹操，在三國(guó)不僅有猛將如云的戰(zhàn)場(chǎng)，還有后方出謀劃策的戰(zhàn)場(chǎng)，令你大飽眼福，有趙云、呂布等這樣的猛將，有周瑜、諸葛亮等這種不用刀槍卻勝過(guò)刀槍的謀士。我從這些人物及事件中學(xué)到了許多道理。令我影響最深刻的人物是諸葛亮，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)，具有濟(jì)世救民，再造太平盛世的雄心，還有呼風(fēng)喚雨、料事如神的本領(lǐng)。“草船借箭”、“空城計(jì)”……都是他的杰作。
《三國(guó)演義》對(duì)中國(guó)文化產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響，我非常喜歡這本書。
作者|五（7）班季睿杰。
公眾號(hào)|沒(méi)有一艘船能像一本書。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇四
我特別喜歡讀《三國(guó)演義》，也想推薦它，你問(wèn)為什么？其原因是《三國(guó)演義》是四大名著，故事人物又豪爽、大方，故事情節(jié)美不勝收。
《三國(guó)演義》中的計(jì)謀令人久仰，如，空城計(jì)和草船借箭。而最著名的`兩個(gè)發(fā)明是諸葛亮的“水牛木馬”，它為物資運(yùn)送提高了效率；周瑜發(fā)明的“火車”，增強(qiáng)了戰(zhàn)斗力。
赤壁大戰(zhàn)是《三國(guó)演義》中最著名的一場(chǎng)戰(zhàn)役。由于曹軍不擅水戰(zhàn)，龐統(tǒng)給曹操獻(xiàn)計(jì)，說(shuō)：“北方士兵不能乘船，可以將船用鐵環(huán)相連，三、五十條一排，再輔上木板?！辈懿俨杉{了他的建議，打造了鐵環(huán)，將船只連在一起，而孔明借此機(jī)會(huì)，用火攻，火隨風(fēng)勢(shì)燒入曹營(yíng)，船只被鎖住，全部著火，曹軍亂成一片，著槍中箭、溺水著火者不計(jì)其數(shù)。這一場(chǎng)戰(zhàn)役也使《三國(guó)演義》形勢(shì)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。
三國(guó)最終以吳王孫皓統(tǒng)一了天下。
看完《三國(guó)演義》，我更多的看到的是英雄們的情義，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇五
書的主要內(nèi)容是說(shuō)了，魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)，三個(gè)國(guó)家只見(jiàn)得政治和軍事斗爭(zhēng)，大致分為了黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉、五大部分。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，成功刻畫了五百個(gè)人物形象，其中劉備、關(guān)于、張飛、諸葛亮、曹操、周瑜、龐德等人物形象膾炙人口。不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述，對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。
我最喜歡蜀國(guó)的趙志龍。因?yàn)橼w子龍十七歲的武力就已經(jīng)很好了。而且還幫助劉備殺了秦琪、許攸、張郃、高覽、將奇等領(lǐng)將。趙云、黃忠、劉備、關(guān)于、張飛還是五虎之將。劉備、關(guān)于、張飛、趙云又是當(dāng)時(shí)猛將。我還喜歡《截江奪阿斗》這個(gè)掛失。它寫了趙云勇戰(zhàn)飛軍，殺出一條血路把阿斗救了回來(lái)，表現(xiàn)了臨危不懼勇往直前任重道遠(yuǎn)的讓我學(xué)習(xí)的精神??！
《三國(guó)演義》這本書讓我知道了友情的重要，懂得了智永遠(yuǎn)是勝過(guò)勇的。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇六
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個(gè)又一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事!
那正是在羅貫中筆下的著作――《三國(guó)演義》
《三國(guó)演義》內(nèi)容豐富,成語(yǔ)眾多,雖然看起來(lái)比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華.這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事.我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國(guó)變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡.
我總想著,若無(wú)諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國(guó),諸葛亮的才華可謂是深不可測(cè).他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對(duì),巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無(wú)不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華.正是因?yàn)槿绱?我深深的敬佩這一位先生.
在《三國(guó)演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢(shì)不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭(zhēng)滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無(wú)例外地被卷入了斗爭(zhēng)的漩渦,甚至成為斗爭(zhēng)的工具.他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.
總之,《三國(guó)演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩(shī).正因?yàn)槿绱?《三國(guó)演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.
今年寒假,媽媽給我買了一本彩圖本的《三國(guó)演義》,這本書的內(nèi)容真是太精彩了,我一連看了三遍,還覺(jué)得不過(guò)癮.現(xiàn)在,你只要任意指出書中的一幅插圖,我就能馬上說(shuō)出這是描寫哪一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的或是描寫哪個(gè)英雄人物的.
這本書人物描寫栩栩如生,故事敘述有聲有色.有料事如神的諸葛亮,周瑜,有陰險(xiǎn)狡詐的董卓,曹操,還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云.其中,我最喜歡,最佩服的人物是諸葛亮.雖然周瑜和諸葛亮一樣聰明過(guò)人,足智多謀,但是,他心胸狹窄,處處為難諸葛亮,想盡辦法加害于他.竟然讓諸葛亮在三天之內(nèi)造十萬(wàn)枝箭,還要他立下軍令狀,完不成任務(wù)就按軍法處置.而諸葛亮卻以國(guó)家大事為重,顧全大局,從容應(yīng)對(duì),既巧妙地避開了周瑜的無(wú)端加害,又順利地完成了任務(wù),他才是一個(gè)真正的,充滿智慧的了不起的人物.
讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事,才能成為國(guó)家的棟梁之才.
今天,我讀完了《三國(guó)演義》一書,我受益匪淺.
《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事.書中還有上百個(gè)人物,無(wú)數(shù)的軍事謀略,它寫的庸主獻(xiàn)帝,劉禪,無(wú)能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……這些人物給了我很深的教育.雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物.
先說(shuō)關(guān)羽.這是給我留下印象最深的人物之一.他千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操.他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投.《三國(guó)演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來(lái)加上"赤兔馬",又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵.他的所做所為值得我們學(xué)習(xí).
諸葛亮是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁.他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計(jì),七星燈,這些是常人所想不到的.書中描繪的諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅.他的所做所為給后人很深的印象.
最后說(shuō)曹操.曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,可能是因?yàn)樗膬鹤哟哿藵h.他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽,但是他沒(méi)有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的.周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄.這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比.曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處.
總的來(lái)說(shuō),讀過(guò)這本書之后我大開眼界,而以上幾個(gè)人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí).
今年暑假,我讀了《三國(guó)演義》這本書.
在東漢末年,群英并起,他們?yōu)榱碎煷笞约旱念I(lǐng)地,于是相互廝殺.最終,曹操,劉備,孫權(quán)三分天下,進(jìn)入了三國(guó)社會(huì).其中,最有名的要數(shù)是諸葛亮了,他做事果斷,謹(jǐn)慎.所以他能幫劉備獲得"新野勝利","赤壁勝利","博望坡勝利"等.更利于劉備成為三分天下之其中一主.劉備死后,諸葛亮繼續(xù)鞠躬盡瘁,把朝中大臣都團(tuán)結(jié)起來(lái),扶佐后主劉禪,最終使蜀國(guó)成為一代霸主,正所謂"人心齊,泰山移".
記得有一次上體育課,我們以小組為單位,進(jìn)行足球比賽,我們一組十分齊心,后衛(wèi)和守門員把球門守得死死的,前鋒和中鋒像一只只猛虎,向著對(duì)方球門沖去,經(jīng)過(guò)40分鐘的激戰(zhàn),終于以2:0戰(zhàn)勝了對(duì)方.我想:眾人齊心力量就是大,驗(yàn)證了"一根木頭會(huì)折斷,一捆木頭折不斷"的道理.
再說(shuō)到討伐中原時(shí),全軍來(lái)到祁山腳下,有一條大路和一條小路,走哪一條路才安全呢 諸葛亮手下的謀士劉巴等人說(shuō)走大路比較危險(xiǎn),應(yīng)該走小路.諸葛亮覺(jué)得應(yīng)走大路,因?yàn)槿思叶贾浪簧帽?jǐn)慎,所以會(huì)在小路埋伏.大家都說(shuō)大路危險(xiǎn),這時(shí)自己的觀點(diǎn)必然開始動(dòng)搖,可他仍然領(lǐng)部隊(duì)走大路.真的大路上一路暢通無(wú)阻,部隊(duì)很快過(guò)了祁山.只要我們堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功很可能在自己的眼前.
日本著名指揮家小澤爾,有一次參加指揮家大賽,小澤爾指揮到樂(lè)譜的一處,總覺(jué)得這里不太和諧,可在場(chǎng)的音樂(lè)專家都說(shuō)這里沒(méi)錯(cuò).這時(shí),小澤爾不免對(duì)自己的觀點(diǎn)開始有所動(dòng)搖.可他經(jīng)過(guò)再三思考,覺(jué)得是譜子出了錯(cuò),大聲喊道:"是譜子有錯(cuò)!"臺(tái)下一片掌聲,小澤爾順利獲得了冠軍.原來(lái),這是評(píng)委們?cè)O(shè)計(jì)的一個(gè)圈套,來(lái)證實(shí)一下這些指揮家們?cè)谂龅絾?wèn)題時(shí),能不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn).在某些情況之下,成功就在我們眼前,只要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),成功就是我們的.
《三國(guó)演義》讀后感
身為四大名著的《三國(guó)演義》正可謂是一部經(jīng)典之作，讀《三國(guó)演義》有感(小學(xué)生讀書筆記)，小學(xué)生作文《讀《三國(guó)演義》有感(小學(xué)生讀書筆記)》。它以東漢末年為時(shí)代背景，當(dāng)時(shí)官宦弄權(quán)，天下大亂，群雄并起。而后以魏、蜀、吳三國(guó)為主。曹操挾天子以令諸侯；占據(jù)天時(shí)，孫權(quán)憑借長(zhǎng)江天險(xiǎn)，占據(jù)地利；劉備仁德廣布，占據(jù)人和。三分天下，成鼎立之勢(shì)。在百年戰(zhàn)爭(zhēng)中，謀士斗智，波瀾壯闊，悲壯慘烈，景象萬(wàn)千。
在這部巨著中，作者塑造了上百個(gè)性格各異的人物：劉備的仁德；曹操的奸詐；孫權(quán)的聰穎；董卓的殘暴；諸葛亮的智慧超群；周瑜的氣量狹??；呂布的反復(fù)無(wú)常；劉表的'無(wú)能；關(guān)羽、張飛、趙云、許諸、典韋、張遼、孫策、甘寧……的勇猛，以及許許多多流星般劃過(guò)歷史天幕的謀臣武將，無(wú)不栩栩如生。
在這三方中我最偏愛(ài)蜀國(guó)一方，因?yàn)椴懿訇庪U(xiǎn)奸詐，是個(gè)不折不扣的奸臣，吳國(guó)孫權(quán)又太自私，只為自己著想，惟有劉備仁德廣布。而在蜀國(guó)一方的人物中，我喜歡的并不是劉備，因?yàn)樗奶?，也不喜歡關(guān)羽，因?yàn)樗鈿庥檬?，該斬不斬，華容道放走曹操最終鑄成大錯(cuò)。更不喜歡張飛，因?yàn)樗闹l(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，該想的不想。我最喜歡的是常山趙子龍，他英勇可比張飛，又像關(guān)羽那樣遇事鎮(zhèn)定冷靜，他千里尋明君，對(duì)劉備那可是忠心不二。自古城相會(huì)之后，便死心塌地的跟隨劉備打天下。他單騎救主就是最好的證明，在當(dāng)陽(yáng)縣與劉備失散，他尋來(lái)幼主，在曹軍重重包圍中，懷揣后主，殺退重圍，砍倒大旗面面，奪槊三條，殺死曹營(yíng)名將五十余名。也賽過(guò)關(guān)羽那過(guò)五關(guān)斬六將。雖說(shuō)劉備虎將眾多，但最終三國(guó)還是歸了晉，不免有些遺憾。
《三國(guó)演義》給我的印象就是“精彩”，故事結(jié)構(gòu)緊湊，情節(jié)跌宕起伏，人物血肉豐滿，在戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫那更是生動(dòng)形象，讓人有身臨其境的感覺(jué)。
久遠(yuǎn)的中國(guó)，慷慨激昂，人才輩出的大時(shí)代，義蓋云天的劉備，耍弄權(quán)術(shù)的曹操，預(yù)謀天機(jī)的諸葛亮，還有大嘆時(shí)不我予的周瑜……即使千百年后的今天，依然令人悠然神往。
《三國(guó)演義》是一本家喻戶曉、婦孺皆知的古典名著。該書將天下奇才諸葛亮，一梟雄曹操，勇者張飛 、許褚，庸主獻(xiàn)帝、劉禪等人物，描寫得淋漓盡致，無(wú)不各極其態(tài)。而給我印象最深的是“美髯公”關(guān)羽，他的忠、義、勇、氣，很令我感動(dòng)。
關(guān)羽，字云長(zhǎng)，河北解良人，身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺，人稱“美髯公”。書中描寫為：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手提青龍偃月刀，胯下千里追風(fēng)赤兔馬?？芍^氣宇軒昂、威風(fēng)凜凜。關(guān)羽文武雙全：他讀過(guò)很多書，知春秋，明大義；他武功蓋世，斬大將顏良、文丑，三戰(zhàn)呂布不下……。
關(guān)羽的忠，驚天地，泣鬼神。“身在曹營(yíng)心在漢”流芳千古。書中記載：“曹操素愛(ài)云長(zhǎng)武藝人才，欲得以為已用，所以待之甚厚?！彪m如此，仍未能關(guān)羽之心。后有人嘆曰：“奸相枉將虛禮待，豈知關(guān)羽不降曹?！?/p>
關(guān)羽的義，驚天動(dòng)地?！叭A容道，捉放曹”眾所周知。關(guān)羽為了報(bào)答曹操款待之恩和放行之情，不惜違背軍令狀，以身家性命當(dāng)代價(jià)，在華容道捉放曹。當(dāng)初若不是如此，可能就不會(huì)有后來(lái)的晉朝了。
關(guān)羽的勇，驚世駭俗?！扒Ю镒邌悟T，過(guò)五關(guān)，斬六將”聞名遐邇。關(guān)羽為見(jiàn)劉備，保護(hù)著劉備的兩位夫人，一路拼殺，所到之處，無(wú)人可敵，無(wú)人可擋；“單刀赴會(huì)”，只身入敵深境，無(wú)人敢言，無(wú)人敢害。
關(guān)羽的氣，驚心動(dòng)魄?！肮喂钳焸睍r(shí)的非凡氣概，萬(wàn)代傳頌。書載：“華佗用刀刮骨，悉悉有聲。帳上帳下者，皆面失色。關(guān)公飲酒食肉，全無(wú)痛苦之色?！彪m然華佗醫(yī)術(shù)高超，但能忍受這種痛楚而不顯形于面的，實(shí)屬罕見(jiàn)。
古人云：“孝者，所以事君也；弟者，所以事長(zhǎng)也；慈者，所以使眾也。關(guān)羽為人忠孝，所以事于劉備；關(guān)羽為劉備之弟，所以事于劉備；關(guān)羽仁慈勇猛，所以帳下百萬(wàn)雄兵，千員虎將，都聽使于他。因此到后來(lái)，關(guān)羽不單是人，他已經(jīng)被神化，而且歷代加封，直封到“蓋天古佛”。
當(dāng)然，我們要用現(xiàn)代的觀點(diǎn)去理解、學(xué)習(xí)古代著作，“取其精華，去其糟粕”。我們的忠，是忠于師長(zhǎng)、忠于工作；我們的義，是守道義、講信譽(yù)；我們的勇，是勇敢地面對(duì)挫折、敢見(jiàn)義勇為；我們的氣，是做人要有骨氣、有凜然之氣。這，就是我讀此書的最大感想。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇七
其中，最令我印象深刻的人物是劉備，因?yàn)閯錇榱俗约哼_(dá)到統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)，不惜一切代價(jià)，三番五次地去拜訪諸葛亮，終于在第三次的時(shí)候拜訪到了諸葛亮，與他共商大計(jì)。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。
通過(guò)以上的閱讀，我懂得了許多知識(shí)。
是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇八
我讀了《三國(guó)演義》后，其中《草船借箭》一篇讓我印象深刻。
這一篇講的是周瑜嫉妒諸葛亮，命令他在十天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭來(lái)。而諸葛亮不慌不忙地借來(lái)小船，船上扎的草人到曹營(yíng)去借箭，曹操以為有埋伏，就讓人放箭，這正中了諸葛亮的計(jì)謀了，諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就把十萬(wàn)支箭籌齊了。
這個(gè)故事告訴我們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到比自己成績(jī)好的同學(xué)，要虛心向他學(xué)習(xí)，不能像周瑜那樣嫉妒別人；要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識(shí)，遇到困難才能想到辦法，要像諸葛亮那樣動(dòng)腦筋，這樣才能不斷進(jìn)步。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇九
四大名著是著名的歷史著作，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的——三國(guó)演義。
三國(guó)演義里有許多著名的人物，如劉備、曹操、諸葛亮等，這都是人人皆知的人物，但在這么多名垂青史的人物里，我卻偏偏喜歡她。
都說(shuō)英雄難過(guò)美人關(guān)，而這位美人卻是古代四大美人之一，有著“閉月”名號(hào)的一位美人――貂蟬。
一位女子，能如此有膽識(shí);一位女子，能如此有魄力;一位女子，能有可憐蒼生而舍己為人的精神，誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
奸臣董卓把持朝政，他只顧自己享樂(lè)，老百姓卻處于水深火熱之中。在哪里都是一樣有邪惡就有正義、有奸臣作文/就有忠臣。忠臣王允使了一招“敗戰(zhàn)計(jì)”，名叫美人計(jì)，此計(jì)甚妙，他先把貂蟬許配給呂布，再獻(xiàn)給董卓，貂蟬在其間巧妙周旋，從而激起呂布的英雄氣概殺了董卓，除了奸臣!
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇十
三國(guó)，是一個(gè)風(fēng)云變幻、波詭云譎的時(shí)代；三國(guó)，是一個(gè)鐵馬金戈、轟轟烈烈的時(shí)代。
以往，我也這么認(rèn)為?？墒呛髞?lái)，爸爸告訴我，《三國(guó)演義》的作者站在蜀國(guó)一邊，對(duì)諸葛亮和劉關(guān)張?zhí)貏e喜歡，所以，與他們?yōu)閿车牟懿倬偷沽舜竺估?。其?shí)我們的安徽老鄉(xiāng)曹操是一個(gè)擁有雄才大略的人物，他不僅是軍事家、政治家，甚至還是文學(xué)家。
接受爸爸的指點(diǎn)，我又一次重讀了《三國(guó)演義》。這次，我不再像以往那樣戴有色鏡看曹操，越讀越發(fā)現(xiàn)曹操令人起敬。
曹操！我為你的軍事才能所折服，對(duì)你的人格魅力無(wú)比欽佩。更為你的生機(jī)勃發(fā)，勇于進(jìn)取的政治家風(fēng)度所贊嘆！是你為統(tǒng)一亂世做出了巨大貢獻(xiàn)。是你讓多年的東征西戰(zhàn)停止，讓長(zhǎng)江以北大片土地上的百姓擺脫了戰(zhàn)亂之苦。還是你通過(guò)屯田制度解決了大部分老百姓的溫飽問(wèn)題。你體恤百姓，保持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以民為本的思想，深得民心。在當(dāng)時(shí)的亂世能給一方百姓統(tǒng)一安定的人，無(wú)論如何都應(yīng)該受到尊敬。
曹操你求賢若渴，為了選拔更多的人才，你提出“唯才是舉”的用人方針，經(jīng)過(guò)不懈努力，你搜羅了大量人才。一時(shí)間猛將如云，謀臣如雨。
對(duì)于有才干的人，你不計(jì)前嫌。陳琳本來(lái)是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了你的祖宗三代。袁紹失敗后，陳琳歸降于你。你問(wèn)他：“你從前為袁紹寫檄文，罵我一個(gè)人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代？”陳琳連忙請(qǐng)罪。你不僅不治罪，還照樣任用他。
曹操你值得我們敬仰，還因?yàn)槟阌兄鴱V闊的胸懷。赤壁之戰(zhàn)慘敗后，你并未一蹶不振，而是笑著說(shuō)：“今北方仍由我所據(jù)?！鄙踔翞榇巳未笮?，足見(jiàn)你對(duì)待挫折的樂(lè)觀態(tài)度。
曹操我欣賞你的文學(xué)素養(yǎng)，更喜歡你的詩(shī)賦文章，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改。據(jù)我查閱有關(guān)資料，你的許多詩(shī)作都是樂(lè)府中的名篇。甚至連你的兩個(gè)兒子都深受你的影響，成為文學(xué)史上千古流芳的人物。我們偉大領(lǐng)袖毛澤東在詩(shī)詞中寫到“往事越千年，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇?！?/p>
可以說(shuō)，曹操德才兼?zhèn)洌瑸閲?guó)為民立下了不朽功勛。盡管你有這樣那樣的缺點(diǎn)，但都無(wú)損于你的高大，你的雄才大略，你的才華橫溢，你的名傳千古。
史書評(píng)論曹操：“明略最優(yōu)”，“治世之能臣，亂世之奸雄”，“橫槊賦詩(shī)，固一世之雄也?！辈懿僮约阂哺行缘卣f(shuō)：“使天下無(wú)有孤，不知當(dāng)幾人稱帝，幾人稱王？”事實(shí)也的確如此。
《三國(guó)演義》是我國(guó)文學(xué)史上的不朽名著，它不能被當(dāng)作歷史去讀。我感謝它的作者羅貫中老先生，盡管老先生不喜歡曹操，但還是高度肯定了曹操的大智大勇，曹操的堅(jiān)韌不拔，曹操的氣吞山河。我們中華民族一度沉淪多年，如今正處于全面復(fù)興的新時(shí)期。讓我們從老祖宗那些可歌可泣的英雄身上汲取智慧，汲取道德素養(yǎng)，汲取奮發(fā)向上的力量，去迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)吧！
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇十一
空城計(jì)是諸葛亮和司馬懿對(duì)決中的重彩戲，諸葛亮通過(guò)這一場(chǎng)大戰(zhàn)，被奉為三國(guó)最有謀略的人。而司馬懿則成了膽小如鼠，蠢笨如牛的人。
《三國(guó)演義》中寫道，馬謖不聽諸葛亮的話，失掉了街亭后，蜀軍兵力大減，只能轉(zhuǎn)攻為守。諸葛亮率領(lǐng)5000兵去西城搬運(yùn)糧草，準(zhǔn)備在漢中休養(yǎng)生息。可是魏國(guó)怎么會(huì)放過(guò)他呢，他們“宜將利勇追窮寇”，于是司馬懿便率領(lǐng)15萬(wàn)大軍進(jìn)攻蜀軍。
一聽到司馬懿，諸葛亮就慌了，因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，真正能做他對(duì)手的只有司馬懿。就連毛主席也說(shuō)過(guò)：此司馬懿敵孔明之智也。諸葛亮對(duì)司馬懿不僅僅是擔(dān)心，更是恐懼。
和曹魏相比，不管是地域、經(jīng)濟(jì)，還是軍事，蜀國(guó)都是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如的。之前，憑借諸葛亮的智謀，還可以彌補(bǔ)蜀軍軍事和經(jīng)濟(jì)上的不足，最終“智取三城”，有了一定的基業(yè)。但是遇上司馬懿后，諸葛亮的厄運(yùn)就開始了，他的智謀在司馬懿那里被一一看破，如透明人，實(shí)在是無(wú)計(jì)可施了。
面對(duì)司馬懿的15萬(wàn)大軍，該怎么辦呢？諸葛亮絞盡腦汁想：跑吧，2500人在15萬(wàn)大軍中，踏都被踏死了，怎么跑？戰(zhàn)吧，這不明擺著是雞蛋碰石頭，飛蛾撲火，自取滅亡嗎？投降吧，先帝奮斗一生建立的蜀漢政權(quán)就這樣白白葬送掉，這怎么可以？那該怎么辦呢？裝，諸葛亮最后把主意打在這個(gè)字上，使用空城計(jì)吧。
于是他讓士兵大開城門，讓百余士兵打扮成百姓的模樣，灑掃街道。自己卻端坐在城樓上焚香彈琴，旁邊只有兩個(gè)小童站著。
這是諸葛亮的一次“豪賭”，也是一次攻心術(shù)，因?yàn)樗抉R懿非常了解諸葛亮，他行軍謹(jǐn)小慎微，不敢鋌而走險(xiǎn)，今天城門洞開，必定有埋伏。于是就趕快退兵了。
讀到這里，空城計(jì)的勝敗原因似乎很明顯了?？墒窃僖簧罹浚孟窳碛须[情。
我們都知道，司馬懿是一個(gè)智謀高深而又多經(jīng)戰(zhàn)事的人，即使一般的將領(lǐng)，也會(huì)使人去探虛實(shí)，他難道就沒(méi)有想到這一點(diǎn)嗎？諸葛亮再有定性，難道他的琴聲中就沒(méi)有弦外之音嗎？諸葛亮身旁只有兩個(gè)小童，司馬懿為什么不射死諸葛亮呢？即使有伏兵，也是快不過(guò)箭的呀，何況是“攻其不備”，殺了諸葛亮，不就一了百了嗎？可是司馬懿并沒(méi)有這樣做，而是領(lǐng)著15萬(wàn)大軍撤退15里，還一再?gòu)?qiáng)調(diào)：吾若不走，必中諸葛亮之計(jì)矣。
這到底是為什么呢？我們來(lái)回顧一下司馬懿進(jìn)曹營(yíng)以來(lái)的事，曹操初次見(jiàn)到司馬懿是就看出他有“鷹視狼顧”之性，他不重用司馬懿，也不敢重用司馬懿，他看得出司馬懿有扶邦安家之才，卻甘愿做一教書匠。他一再叮囑曹丕：司馬懿非人臣也，必預(yù)汝家事。正因?yàn)檫@樣，司馬懿在魏國(guó)做事一直是謹(jǐn)小慎微，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰。
曹丕即位后，雖然對(duì)他重用，但是也處處對(duì)他設(shè)防，所以他不敢有大動(dòng)作，不敢鋒芒太露，只能卷縮著做人。曹叡即位后，更是對(duì)司馬懿多加猜忌，不重用他。
諸葛亮早知司馬懿的能力，為了替北伐掃除障礙，他利用魏王對(duì)司馬懿的猜忌，煽風(fēng)點(diǎn)火，使反間計(jì)，把司馬懿趕回宛城養(yǎng)老去了。
然后他一次又一次地攻打曹魏，勢(shì)如破竹，眼看就要抵達(dá)魏國(guó)都城，曹魏集團(tuán)無(wú)人能夠抵擋，曹叡才不得不起用司馬懿，封他為“平西將軍”。由此可見(jiàn)，司馬懿的“平西將軍”是專門為對(duì)付諸葛亮而封的。
司馬懿心里很清楚，如果滅了諸葛亮，他的使命也就結(jié)束了，在曹魏集團(tuán)中，便無(wú)他的一席之地，所以他一定要諸葛亮活著，這樣他才有可用之處，即使在宛城困住，被猜忌打壓，還能茍活在世上，養(yǎng)老歸終。如果諸葛亮死了，他就會(huì)像一只狗一樣被拋棄，自古就有“天下已定，你固當(dāng)烹”的說(shuō)法。何況他是曹魏集團(tuán)共同的猜忌者、排斥者。不想被烹，就要留下諸葛亮這只兔子，養(yǎng)寇自重啊！
因此，司馬懿在與諸葛亮的較量中，就像走獨(dú)木橋，必須要捏拉準(zhǔn)確，否則，要么因?yàn)槭K重而被魏王廢棄，要么因?yàn)槿珓俣晃和酢肮放搿薄?/p>
于是，在西城，司馬懿不是不想進(jìn)城，也不是不敢進(jìn)城，而是不能進(jìn)城，那是一座空城，一進(jìn)去就只有“被烹”這個(gè)結(jié)果。諸葛亮也是深知司馬懿的心里。所以，這兩位三國(guó)時(shí)期最優(yōu)秀的謀略家，暗通心里，一個(gè)在城樓上撫琴，一個(gè)聽懂了弦外之音，完美地表演了這場(chǎng)空城計(jì)。
諸葛亮和司馬懿真是棋逢對(duì)手，他們的較量既驚險(xiǎn)，又精彩。人生難得一知己，有了彼此，他們足矣。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇十二
在我很小時(shí)，就讀了注音版《三國(guó)演義》這本書。我很喜歡這本書，每次讀我都不會(huì)感到厭煩。
三國(guó)講的是魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的故事。書中有劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、趙云等人物，我最佩服神機(jī)妙算的諸葛亮了。有一次，蜀國(guó)大軍出去征糧了，城中只有諸葛亮和幾個(gè)文官。這時(shí)，魏國(guó)大軍向蜀國(guó)進(jìn)攻。諸葛亮毫不慌張，他命令文官扮成百姓在打掃街道；自己坐到城樓上悠閑地彈琴。魏國(guó)大軍以為城里有埋伏，趕緊退了回去，就這樣諸葛亮用一座空城阻擋了魏國(guó)的大軍。讀到這時(shí)，我心里總會(huì)暗暗佩服諸葛亮的臨危不懼和神機(jī)妙算。由此我想，在生活中，我遇到困難時(shí)也要向諸葛亮學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦想辦法，而不要退縮、害怕。
《三國(guó)演義》真是一本好書，它不僅讓我了解了歷史，還讓我懂得了許多道理。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇十三
有一天，我在新華書店里看到一本書，它就是四大名著之一《三國(guó)演義》。我當(dāng)時(shí)看到它的時(shí)候，隨便翻開了幾頁(yè)，立刻就被里面的故事所吸引了，愛(ài)不釋手，迫不及待地讓媽媽給我買了下來(lái)。
一回家，我就開始讀了起來(lái)。里面的情節(jié)讓我如醉如癡，里面的人物總讓我牽腸掛肚。
我用了十天左右的時(shí)間才讀完它。它的作者是羅貫中，這本書寫得生動(dòng)有趣，情節(jié)豐富。
《三國(guó)演義》為中國(guó)歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)，叱咤風(fēng)云的英雄人物。忠義與奸佞的沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的爭(zhēng)斗。
主要寫了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)霸，最終歸于晉朝的故事。書中講述了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魂的戰(zhàn)爭(zhēng)，描寫得精彩絕倫，讓我這個(gè)小小軍事迷看得欲罷不能。至今，我的眼前還不時(shí)浮現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)上刀光劍影，耳畔還偶爾回響起戰(zhàn)場(chǎng)上的鼓角錚鳴。
我還聽爸爸說(shuō)，清朝人毛宗崗將《三國(guó)演義》中刻畫出的典型人物，稱為“三絕”，即“義絕”關(guān)羽、“智絕”諸葛亮、“奸絕”曹操。
這里面我最喜歡的是被稱為“智絕”的諸葛亮。因?yàn)樗粌H勇敢機(jī)靈，聰明絕頂，還隨機(jī)應(yīng)變，所以我對(duì)他佩服得五體投地。比如巧借東風(fēng)，草船借箭，七擒孟獲，擺下空城計(jì)嚇退司馬懿的大軍。這些故事里面我覺(jué)得最厲害的是“草船借箭”。他用一晚上就從曹軍那弄來(lái)十萬(wàn)只箭，沒(méi)有用任何兵力，只用了幾艘草船就成功了。這本書里還有很多大將，比如趙云、黃忠、關(guān)羽、曹操、張飛、周瑜等等，他們都堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇敢無(wú)畏，英勇善戰(zhàn)。
我喜歡這本書是因?yàn)樗嬖V了我：做事要勇敢，堅(jiān)強(qiáng)不屈，要隨機(jī)應(yīng)變。我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，因?yàn)樗€是我唯一的偶像，而且從這里我知道了三十六計(jì)中的一些計(jì)謀，這些計(jì)謀我已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)中活學(xué)活用了，用在了各種地方。
有一次，我的好朋友追我，我趁其不備繞了一個(gè)大彎，跑到他身后偷襲了他。還有一次，我在追他，他一直繞著一棵樹跑，我突然停下來(lái)，扭過(guò)頭，一把抓住了他的胳膊，哈哈......
三國(guó)演義這本書現(xiàn)在還讓我記憶深刻,久久不忘,因?yàn)樗屛叶昧撕芏嘀R(shí)和道理,我讀這本書也是百讀不厭,總而言之,言而總之,我最喜歡的書就非它莫屬了.
正因?yàn)樗芫?所以我要推薦給大家.
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇十四
讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的讀《三國(guó)演義》有感，歡迎閱讀與收藏。
8歲那年，我讀了一本名叫三國(guó)演義的書，這本書引人入勝，讓我深受啟發(fā)。三國(guó)演義是我國(guó)明朝作家羅貫中寫的一部小說(shuō)，這本書以列入了我國(guó)的四大名著。這本書簡(jiǎn)潔明了的記錄了東漢末年到晉朝的開始之間的故事，寫的栩栩如生，讓人看了仿佛身臨其境。
最讓我佩服的武將就是關(guān)羽，他一心為蜀。為蜀國(guó)立下了汗馬功勞。他的武藝，可堪稱三國(guó)中最強(qiáng)的，連呂布和他打都只能打平局。在一次戰(zhàn)爭(zhēng)中，曹操的任何大將都戰(zhàn)不過(guò)袁紹的大將顏良，可關(guān)羽不到一個(gè)回合，顏良就被斬下馬，文丑為了報(bào)仇，一個(gè)人單挑關(guān)羽，可文丑的遭遇和顏良一樣。他的正直，我們都對(duì)他刮目相看，在老家涿州，他獨(dú)自殺了惡霸，逃到京城。他的勇敢，都讓我們咋舌。曾經(jīng)有一次，關(guān)羽在攻城時(shí)，不小心被毒箭刺中，當(dāng)場(chǎng)倒下。醫(yī)生華佗說(shuō)要將肉刮開，再用小刀將骨頭上的毒刮掉，在當(dāng)時(shí)醫(yī)術(shù)不發(fā)達(dá)的時(shí)候，其疼痛是難以想象的?？申P(guān)羽卻談笑風(fēng)生，一邊下棋一邊笑，血流了一盆，在場(chǎng)的人都被驚呆了。這就是關(guān)羽，勇敢、正直、是他的特點(diǎn)。
最讓我佩服的謀士是諸葛亮，自從劉備三顧茅廬，諸葛亮就盡畢生心血輔助劉備，為蜀國(guó)的成立立下了汗馬功勞。曹操來(lái)攻打時(shí)，諸葛亮憑著自己的不爛之舌，說(shuō)服了孫權(quán)，蜀吳聯(lián)合，共同打敗了曹操。
他還憑著自己的神機(jī)妙算，收服了許多家喻戶曉的大將，如孟獲、姜維等。諸葛亮的心愿就是統(tǒng)一中國(guó)。直到老年還在完成統(tǒng)一中國(guó)的大愿。他的精神是令我們佩服的`。
三國(guó)中人物各有各的特點(diǎn)，曹操的奸詐，劉備的謙遜，周瑜的心胸狹窄。
讀完這本書，我明白了一個(gè)人的成功并不是自己闖出來(lái)的，而是要大家團(tuán)結(jié)一心，用大家的力量去完成這件事。就像我們生活中的拔河比賽一樣，需要盡大家力量才能完成更難的事情。這本書不愧為四大名著??！
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇十五
這個(gè)寒假，我讀了一本名叫《三國(guó)演義》的書，書中的許多人物，令我影響深刻，首先，我先來(lái)介紹一下主要內(nèi)容吧！
故事是這樣開始的：東漢末年，漢室衰弱，黃巾起義，各路英雄乘剿黃之機(jī)發(fā)展勢(shì)力。曹操挾天子以令諸侯，實(shí)力最強(qiáng)。連年混戰(zhàn)，弱肉強(qiáng)食。官渡之戰(zhàn)，曹操滅袁紹，統(tǒng)一北方。赤壁之戰(zhàn)，吳國(guó)大將周瑜大敗曹操，使曹操暫無(wú)力侵犯長(zhǎng)江以南，形成三足鼎立，相對(duì)穩(wěn)定的局面。三國(guó)是曹操的魏國(guó)，孫權(quán)的吳國(guó)，和劉備的蜀國(guó)。
讀了這本書，讓我認(rèn)識(shí)了許多的人物，如典韋、關(guān)興、諸葛瑾……還讓我知道了個(gè)個(gè)有名的三國(guó)名將：關(guān)羽、張飛、趙云……，他們個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng)，身懷絕技，，而我呢，最看不起的就是劉備之子，劉禪了，當(dāng)我看劉禪為什么會(huì)丟了蜀國(guó)，就是因?yàn)樗頌橐粐?guó)之君，不關(guān)心國(guó)事，天天吃喝玩樂(lè)，昏庸無(wú)能，聽信奸臣的話，導(dǎo)致了蜀國(guó)的滅亡，將他父王劉備的打下來(lái)的心血，毀于一旦，這種人可真讓我感覺(jué)惡心。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇十六
世界偉大的發(fā)明，都?xì)w于——書，書和社會(huì)有著重大的關(guān)系。沒(méi)有書，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的肉體，只有書能改變一切。
書，是一個(gè)指南針，它會(huì)用它所有的知識(shí)指引你。書，是一盞明亮的路燈，讓你在黑暗的迷途中，獲得一絲光亮。書，是一道五色的彩虹，他會(huì)讓你在失敗中，獲得溫馨的暖氣。在書中，我們都是一個(gè)快樂(lè)的“天使”，沒(méi)有人能阻擋我們?yōu)闀偪?，為書癡迷、著迷。
一天，我正在悠閑的玩電腦，玩著玩著。突然，靈光一閃，原來(lái)——是網(wǎng)頁(yè)出一句話，讓我熟悉得不能再熟的一句話:"書是人類進(jìn)步的階梯。“我心里暗暗地想：“我們?yōu)槭裁床荒馨炎约旱膴蕵?lè)時(shí)間，放在看書，這樣又可以充實(shí)自己、進(jìn)步，又可以學(xué)到一門知識(shí)!我們何嘗不多看一書呢?”通過(guò)自己的感悟，我馬上召回幾天前訂購(gòu)的一本叫《飄》的書。
剛開始，我先看第一頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)作者是美國(guó)的米切爾，原來(lái)他只寫了一部作品。就這樣我迷上了這本書，因?yàn)樗麑懙梅浅Ｉ鷦?dòng)，我感觸最深的是這句話：“為什么如今人類都要受著社會(huì)的擺布，要看人臉色，不能做真正的自己，一直活在虛假的世界里，讓我們從純真變得虛偽起來(lái)?！边@句話讓我真正明白了該怎么去做人，教會(huì)了我現(xiàn)在的社會(huì)太殘酷了，讓我的懂得了如今的社會(huì)，在沒(méi)有好人與壞人之分了，只有勝利與失敗了，這句話雖然看起來(lái)很諷刺，倒著討厭社會(huì)的語(yǔ)氣，但是我覺(jué)得并沒(méi)有錯(cuò)，因?yàn)楝F(xiàn)在我們已經(jīng)受著被人擺布的生活了。當(dāng)你要反抗的時(shí)候，你將會(huì)被逼得走投無(wú)路了。為什么有個(gè)叫尼采的作者瘋了，他寫的文章讓人很不理解，但是他為什么還要寫《瘋狂世界》，因?yàn)樗胱屓酥溃阂粋€(gè)人一輩子活在虛偽的世界了，是不會(huì)快樂(lè)的。只有讓自己活得精彩，讓自己的生活變得多姿多彩，煩惱自然少了，那么快樂(lè)就會(huì)永駐在你身旁。
同學(xué)們，多讀書吧!我讀了書感觸非常深，我認(rèn)為現(xiàn)在只靠課本的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有多讀課外書，才能充實(shí)自己。華麗的外表，表面雖然有著外形美，但是沒(méi)有高貴的氣質(zhì)淵博的知識(shí)襯托著華麗的外表。就像一個(gè)沒(méi)有知識(shí)的人，畫者自以為漂亮的畫。換句話說(shuō)就是用華麗的外表來(lái)裝飾自己，還不如用知識(shí)充實(shí)自己。
同學(xué)們，不要被華麗的外表，忽略了高貴的知識(shí)。知識(shí)是不可以用金錢來(lái)衡量的，再多“彩色”的金錢，也是買不到知識(shí)的。同學(xué)們，覺(jué)悟吧!讓我們跟知識(shí)牽手，跟知識(shí)遨游、飛翔。讓我們用知識(shí)補(bǔ)充自己的缺點(diǎn)吧!讓我們與知識(shí)飛翔。知識(shí)是湛藍(lán)的天空，是潔白的云朵，是雨后的太陽(yáng)，是狂風(fēng)暴雨后的彩虹，是夢(mèng)的原發(fā)地，沒(méi)有了知識(shí)，就是一個(gè)虛有其表的人。讓我們一起伸出手去觸摸那個(gè)耀眼的“光芒”。讓我們擁有他吧!它是那么可貴，他之所以能創(chuàng)造偉大的發(fā)明，是因?yàn)樗麤](méi)有那外表的光芒，卻有著高貴的光芒。
知識(shí)就是力量，只有讀書，你飛翔的翅膀才會(huì)更有力!讓我們?cè)俅蝿?chuàng)造那小小卻偉大的奇跡吧!
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇十七
《三國(guó)演義》是一本值得大家去閱讀，深思的一本書。下面由小編為您整理出關(guān)于《三國(guó)演義》讀有感!希望大家喜歡!
中心圍繞三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)故事，塑造了諸葛亮、曹操、劉備、張飛、關(guān)羽、趙云等眾多性格鮮明、有血有肉的人物形象，其故事情節(jié)善于變幻，匪夷莫測(cè)，令讀者的心隨之興奮傷感，難以捉摸，作者羅貫中采用記敘、講述等寫法，把故事描寫刻畫得栩栩如生、形象生動(dòng)，但之余又不免讓人有想象的空間，這部舉世聞名的作品，其中心寓意也非常深刻。
利用這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，人們之間的勾心斗角，表面上是說(shuō)：諸葛亮那樣的才華橫溢以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的人才濟(jì)濟(jì)，但是它一語(yǔ)雙關(guān)，更深一層含義是說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)給人們、給家園、給生命都帶來(lái)傷害，不能傷害那些無(wú)辜的生命，否則天理不容。
其中心意象告訴人們：遇事沉著冷靜，聰明機(jī)智，否則后果不堪設(shè)想，不能一味的橫沖直撞，要考慮后果，隨機(jī)應(yīng)變。
另外，這部書最大的一個(gè)亮點(diǎn)，莫過(guò)于它的人物了，大概歸納如下;諸葛亮：上知天文，下知地理(或“直”)，神機(jī)妙算、機(jī)智勇敢、富有正義、悲天憫人。
曹操：勃勃野心，疑神疑鬼，兵卒強(qiáng)盛，手下謀士機(jī)智多謀，卻濫殺無(wú)辜。
劉備：為人厚道(又名“劉皇叔”)、禮賢下士、善于收買人心。
張飛：威風(fēng)凜凜、粗心莽撞、正直老實(shí)、曉知兵法、缺乏堅(jiān)定不移的品質(zhì)。
關(guān)羽：重情重義、身手矯健、維護(hù)正義。
趙子龍：遵從命令、武藝超群、具有愛(ài)心。
黃忠：五虎大將中最值得敬佩的一個(gè)人，老驥伏g8，志在千里;烈士暮年，壯志不已，忠心耿耿，志氣熊熊，善用兵法，沉著冷靜。
正文：
昔日，高祖斬白蛇起義，當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)激欲橫飛，戰(zhàn)兒們英勇搏殺，人們之間心機(jī)重重，難以猜測(cè)。
《三國(guó)演義》這部名著就是封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的真實(shí)寫照。
想當(dāng)年，本來(lái)一個(gè)太平盛世，可是因皇帝懦弱無(wú)能，整日游手好閑，所以民心破碎，那些叛逆之人就趁機(jī)造反。
卻說(shuō)半路殺出個(gè)“陳咬金”，天公作美，好在當(dāng)時(shí)社會(huì)人才濟(jì)濟(jì)，他們有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，自從劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義之后，他們兄弟三人齊心協(xié)力，忠心耿耿，慈悲善良，他們先后招賢納士，有許多俠義之人莫名前來(lái)。
其中遇見(jiàn)了趙子龍，勇敢質(zhì)樸的愛(ài)國(guó)這共同打擊惡勢(shì)力，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地踏平荊棘，共闖一片天下，話說(shuō)為了造就大業(yè)，不甘落后的劉備，帶著兩兄弟“三顧茅廬”，不辭辛苦，禮賢下士，也許是他們的誠(chéng)心感動(dòng)了天地，諸葛亮出山輔佐劉備造就大業(yè)，曹操屬于魏國(guó)人士，因民心散亂，所以領(lǐng)兵攻打各國(guó)，他手下精兵蓄銳，謀士多才，所向披靡，聽說(shuō)劉備得諸葛亮輔助，嫉妒心日益增強(qiáng)，處處針對(duì)劉備，卻說(shuō)劉備得諸葛亮像尊師那樣待他，處處問(wèn)計(jì)與諸葛，使曹操的詭計(jì)未曾得逞，講到這，人人都知?jiǎng)錇槿柿x之人，他和兄弟智勇雙備，前面曾打敗董卓，平定中原，曹操也心知杜明，為此更加痛恨劉備。
故事的另外主人公就是孫權(quán)，吳主三個(gè)人都想獨(dú)吞皇位，為此征戰(zhàn)不休，說(shuō)來(lái)東吳的大都督也是多才多謀，他害怕諸葛亮搶他功勞故此多加陷害，卻未得逞，恨之入骨，從中可見(jiàn)人心之險(xiǎn)惡，戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣，整天都是舍命廝殺，勾心斗角。
全書情節(jié)起伏跌啟，故事情節(jié)頗有趣味。
但是最有代表性的點(diǎn)睛之筆要數(shù)火燒赤壁。
孔明氣周瑜，以及孔明七擒孟獲了。
一一來(lái)說(shuō)，杜牧《銅雀臺(tái)杯古詩(shī)》詞”東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
從這里可以悟出兩點(diǎn)。
一點(diǎn)從二喬與東吳人物的關(guān)系，諸葛亮激起周瑜心中燃燒的怒火，堅(jiān)定了他破曹的決心，二點(diǎn)“火燒赤壁”的心肺莫過(guò)于東風(fēng)了，非有東風(fēng)，絕非難勝，而東風(fēng)只有諸葛亮能祭，所以破曹首功，當(dāng)然推諸葛亮，所以足可以見(jiàn)其雄才偉略，但也這是剝奪周瑜的元曲中有隔江斗智，于是《三國(guó)演義》有“三氣周瑜”，不但剝奪了他的東西，簡(jiǎn)直把他的性命也結(jié)束了，讓人情不自禁的發(fā)出“既生瑜，何生亮”的感嘆，雖然這里不存在什么好壞，但終會(huì)讓人惆悵迷離。
只是針對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這部書的情節(jié)確實(shí)有點(diǎn)戲劇化，諸葛亮的神機(jī)妙算著實(shí)令人驚訝，他一寬容大氣服人，也著實(shí)讓人感慨萬(wàn)千。
七擒七放孟獲，也屬歷史上乃自古以來(lái)的一大奇跡了。
也許某些人會(huì)說(shuō)孔明是個(gè)十足的白癡，因?yàn)槟挠邪炎爝叺氖澄锓呕氐牡览戆?并且是七個(gè)來(lái)回，這確實(shí)讓人難以置信。
而我卻說(shuō)，這也是一種以理制服的`方法，你為別人付出了，貢獻(xiàn)了，別人也會(huì)用同樣的方式去回報(bào)你;相反，你只會(huì)用”刀槍“來(lái)解決問(wèn)題，只會(huì)留下遺憾和仇恨。
所以說(shuō)用這種充滿愛(ài)的方式去欣賞或看待一個(gè)人，反而可以深入主人公的角度，更加了解他，悟出告訴人們的哲理，這也是我在讀書中所悟出的一大收獲吧!
萬(wàn)物有其利，必有其害。
一般來(lái)說(shuō)，人們都喜歡那些聽話的、乖巧的孩子，而卻忘卻了頑皮的孩子往往思維能力是最敏捷的。
所以結(jié)合“三國(guó)”來(lái)說(shuō)，諸葛亮天文地理無(wú)所不知，無(wú)所不曉，所以人們稱之為“神機(jī)妙算”;可卻不知，他幫助劉備創(chuàng)就大業(yè)，害死了多少人馬，不管是哪個(gè)國(guó)家的人民，都是一條條鮮活的生命，人民百姓是無(wú)辜的可是。
所以，從某種意義上來(lái)說(shuō)，諸葛亮“罪孽深重”所以他也有不利之處。
反而讓人痛恨的曹操，也有他的謀略，如果仔細(xì)讀得話，曹操的心胸也不是那么狹小，所以從這一方面來(lái)說(shuō)，曹操也有他的寬厚仁慈，所以，萬(wàn)物都有兩面性，要在看見(jiàn)它的利的同時(shí)，看見(jiàn)它正確的一面，積極對(duì)待。
也正有了這些壞人的反襯，才能突出好人的優(yōu)點(diǎn)。
所以說(shuō)，如果花園里全都是紅花，沒(méi)有綠葉，哪能顯出花的高貴與美麗?
全書以人與人之間的計(jì)謀與打仗的輸贏引進(jìn)，描寫了眾多豪義之士的勇敢與智慧，故事中人物，情節(jié)讓人們?nèi)粲兴?，若有所悟，盡管它與現(xiàn)實(shí)社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相同，可是，刻畫以及要表達(dá)的中心意象仍然是相同的，名著中董卓與現(xiàn)代的“勢(shì)利眼”不是成正比嗎?董卓野心勃勃，見(jiàn)錢眼開的情景此刻仿佛在我眼前浮現(xiàn)，難道現(xiàn)實(shí)社會(huì)中沒(méi)有這樣的現(xiàn)象嗎?官員們有的貪腐最終還是難逃法律這個(gè)大網(wǎng)的撈捕;相反，叢書中也有積極的一面：劉、關(guān)、張三人之間純真的友誼不值得我們學(xué)習(xí)嗎?孔明的學(xué)識(shí)淵博，想問(wèn)題的周密無(wú)縫，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?五虎大將以及那些愛(ài)國(guó)將士為了和平，在戰(zhàn)場(chǎng)上勢(shì)死如歸的這種大無(wú)畏精神，不值得我們學(xué)習(xí)嗎?是啊，做人(學(xué)習(xí))就應(yīng)該這樣，善于發(fā)問(wèn)，勇于改善。
讀三國(guó)，品味三國(guó)演義中的風(fēng)情與豪邁，在我心中豁然開朗。
我愛(ài)三國(guó)中人們身上的正義感，責(zé)任感，以及那些愛(ài)國(guó)之士(熱血男兒)骨子里所擁有的堅(jiān)貞不屈!愿經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的辛勤勞作之后，這片土地會(huì)更美好!
挾天子以令諸侯
遙想當(dāng)年，你曹操，有膽有識(shí)，謀董卓假獻(xiàn)刀，假借天子詔書結(jié)盟十七諸侯討伐董卓，東進(jìn)平黃巾，西進(jìn)接獻(xiàn)帝，遷都于許昌，開始了“挾天子以令諸侯”的稱霸之路;降張繡，誅呂布，破劉備，夜襲烏巢，官渡之戰(zhàn)大敗兵力十?dāng)?shù)倍的袁紹，揮軍南下取荊襄，后遭赤壁重創(chuàng)，敗走華容道，退往中原，退馬超，韓遂的西涼鐵騎，平定西涼，統(tǒng)一中國(guó)北方。
發(fā)展黃河流域的農(nóng)業(yè)，興建水利工程，建立了三國(guó)鼎立中國(guó)力最為強(qiáng)盛的——魏。
多少人曾罵你奸雄，漢賊，在我看來(lái)，你結(jié)束了中國(guó)北方近三十年的軍閥割據(jù)，使中國(guó)北方人民得以安定，歷史為你寫下了光輝的一筆!
生子當(dāng)如孫仲謀
遙想當(dāng)年，你孫權(quán)，選賢與能，承父兄基業(yè)，十八歲執(zhí)掌江東，內(nèi)事不決問(wèn)張昭，外事不決問(wèn)周瑜，曹操揮師南下，欲一統(tǒng)天下，你拒絕求和，任用周瑜，魯肅以幾萬(wàn)精兵火燒赤壁，大敗曹軍數(shù)十萬(wàn)，后承周瑜遺志，任用呂蒙暗襲荊州，又在危難之時(shí)重用陸遜，彝陵之戰(zhàn)火燒劉備的復(fù)仇大軍。
在長(zhǎng)江中下游發(fā)展農(nóng)業(yè)，發(fā)展造船業(yè)，派衛(wèi)溫到達(dá)寶島臺(tái)灣，促進(jìn)了海峽兩岸的交往，建立了三國(guó)鼎立中造船航海業(yè)最為發(fā)達(dá)的——吳。
曹操在赤壁鏖戰(zhàn)時(shí)曾贊揚(yáng)你：“生子當(dāng)如孫仲謀。
”你任用賢才，歷史也為你寫下了光輝的一筆!
鞠躬盡瘁，死而后已
遙想當(dāng)年，你諸葛亮，蓋世奇謀，三顧茅廬請(qǐng)出山，博望一火初立功，舌戰(zhàn)群儒無(wú)人辯，火燒赤壁用奇謀。
計(jì)取荊州獻(xiàn)主公，三氣周郎迎吳妹，揮師西進(jìn)取成都，大敗曹軍占漢中。
擁立玄德繼大統(tǒng)，受重任于白帝城，五月渡瀘南平叛，七擒六縱從未聞。
巧設(shè)空城退仲達(dá)，六出祁山北伐魏，上方谷燒司馬軍，五丈原上臥龍殞。
你大力發(fā)展絲綢織業(yè)，使蜀錦暢銷天下，開發(fā)中國(guó)大西南，加強(qiáng)和西南少數(shù)民族的交往，建立了三國(guó)鼎立中絲織業(yè)最為發(fā)達(dá)的——蜀。
后《出師表》的“鞠躬盡瘁，死而后已。
”是你一生真實(shí)的寫照，《出師表》兩篇正如陸游稱贊道：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。
”你的赤膽忠心，你的神機(jī)妙算，歷史更為你寫下了光輝的一筆!
讀經(jīng)典，講三國(guó)，無(wú)數(shù)的亂世英雄為我們留下了不朽的傳奇故事……
說(shuō)實(shí)話，三國(guó)演義是一本非常好的書，有著很好的內(nèi)容，讀了三國(guó)以后對(duì)我的幫助很大。
讀了《三國(guó)演義》我增長(zhǎng)了許多智慧，也懂得了古代的一些文化，更重要的是讓我知道古代人是多么的聰明，奸詐。
讀了《三國(guó)演義》讓我知道了許多聰明明智的事，例如諸葛亮的七擒孟獲，一點(diǎn)小疏忽的周公瑾火燒赤壁，還有諸葛亮火燒連營(yíng)，只不過(guò)司馬懿命大，沒(méi)燒死。
讀了《三國(guó)演義》我知道了三國(guó)的武將都是義字當(dāng)頭。
讀了《三國(guó)演義》我知道了古代有文有武的將領(lǐng)非常多，但是笨蛋也不少。
讀了《三國(guó)演義》我知道天下最后是由魏國(guó)的司馬家族統(tǒng)一了天下，成為晉朝。
這就是我對(duì)三國(guó)演義的讀后感。
諸葛亮是出師未捷身先死，可惜，可惜。
小學(xué)讀三國(guó)演義有感篇十八
她們?nèi)擞幸粋€(gè)同樣的特性：注重優(yōu)秀人才。
關(guān)羽為維護(hù)劉備的夫人而裝作向曹操認(rèn)輸，曹操為留關(guān)羽為己常用而用金錢美女引誘他。曹操了解關(guān)羽這人重情義、這對(duì)他沒(méi)有用，但他還要試一試。在關(guān)羽離去曹操而要回到三國(guó)劉備身旁時(shí)，曹操并沒(méi)有一聲令下令人襲擊關(guān)羽。曹操了解即便留下不來(lái)他，也不可以去殺他。其一，關(guān)羽是優(yōu)秀人才，曹操很賞析他，也期待有像關(guān)羽那樣的人為因素自身做事；其二，曹操想借留關(guān)羽這件事情來(lái)告知賢能之士他的思賢若渴，和他如何看待賢能之人。
三國(guó)劉備的求賢之事，最著名的便是大家總聽的三顧茅廬。三國(guó)諸葛亮為看一下三國(guó)劉備是不是真誠(chéng)請(qǐng)他下山才數(shù)次刁難三國(guó)劉備，三國(guó)劉備下決心要請(qǐng)諸葛亮出山，諸葛亮出山不但是由于三國(guó)劉備的真誠(chéng)，并且是由于三國(guó)劉備仁愛(ài)、禮賢下士、為人正直謙恭。
孫權(quán)擅于選任賢人，如：呂蒙，孫權(quán)了解呂蒙在戰(zhàn)場(chǎng)上屢建奇功、有立足之地，孫權(quán)了解呂蒙的才可以值得一提的是，假若使他念書，他一定能充分運(yùn)用他的才可以。呂蒙聽了孫權(quán)得話好好讀書，果真，呂蒙的專業(yè)知識(shí)、看法有一定的提高，在戰(zhàn)場(chǎng)上擅于用兵之道。
假如叫我來(lái)點(diǎn)評(píng)她們?nèi)苏l(shuí)最好是誰(shuí)最壞？就我本人來(lái)講，曹操、三國(guó)劉備、孫權(quán)她們?nèi)酥袥](méi)有最好是、都沒(méi)有最壞。假若她們沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，她們將會(huì)會(huì)保衛(wèi)祖國(guó)。但她們偏要在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，曹操以便完成他的理想而啟動(dòng)了戰(zhàn)事；三國(guó)劉備以便維護(hù)保養(yǎng)漢代的執(zhí)政而創(chuàng)建了部隊(duì)；孫權(quán)以便維護(hù)兄長(zhǎng)留下的祖產(chǎn)而訓(xùn)煉部隊(duì)、不會(huì)受到入侵。
正所謂：一步進(jìn)錯(cuò)，全盤皆輸。
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