度培訓機構招生方案(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-29 04:50:06
度培訓機構招生方案(實用15篇)
時間:2023-11-29 04:50:06     小編:FS文字使者

一個好的方案應該具有合理性、可行性和可評估性。方案設計需要遵循一定的原則和方法,以確保方案的有效性。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的方案,希望能給大家一些啟示。

度培訓機構招生方案篇一

所謂“工欲善其事必先利其器”,這是我們一定要做好的功課。

所謂制定政策,就是要去吸引家長、吸引孩子,激勵老師。

把這三者搞定,校區(qū)招生就進入到了一個良性循環(huán),招生也變得輕而易舉了。

1、按照報名科數(shù)的多少設定現(xiàn)金減免政策,這可以促進家長報多科。

有的機構會選擇送一些生活日常用品,其實這樣贈送,效果并不好。明碼標價的物品和校區(qū)福利呈現(xiàn)的價值、吸引力會有很大的不同。

2、利用淡季贈送來吸引報名。

首先,分享一個小案例,我們在去年“雙十二”時,研發(fā)了一個美學繪本。這個美學繪本原價1580元,兩個人團報價是1260元,五人團報320元,但是僅限于“雙十二”期間。學美術的孩子發(fā)現(xiàn)大衛(wèi)有這個政策,交了書法學費之后,再加5個朋友,就可以學習一個價值1580元的繪本故事,這就又能吸引一批家長。

3、老生轉介紹優(yōu)惠。

眾所周知,招一個新生的成本遠遠高于轉介紹的成本。其實轉介紹就是所謂的老帶新活動。

在活動期間,可以利用上現(xiàn)場可用的代金券。

比如老生帶來一個新生,只要這個新生報了課程,就贈送一張100元的現(xiàn)金券,現(xiàn)在可以用,以后也能用。

4、團報優(yōu)惠。

這個優(yōu)惠推薦剛剛起步第一年去做“雙十二”活動的機構用,5個團報、10個團報或者3個團報都可以,不推薦大機構去做,因為會影響銷售額。

優(yōu)惠政策的制定是為了吸引家長,但是孩子的意愿在報班中也尤為關鍵。小孩子都喜歡一些奇特的東西,“雙十二”時,可以在前臺放很多好玩奇怪的禮品,讓我們通過積分獲得,所以積分一定要有政策。

1、首先積分翻倍、禮品翻倍,限時限點。

什么意思呢?比如說“雙十二”期間報名期是一個月,在這一個月報名期里面設定12月12日當天報一科翻倍送600積分,600積分就可以兌換孩子喜歡的禮品,所以積分的翻倍對于小孩子來說至關重要。有人說搞定家長不如搞定孩子,因為孩子在現(xiàn)場能夠撼動家長。

2、禮品的新穎包裝。

在市面上買的一些禮品難免顯得非常普通,怎么樣讓這些普通的東西看起來非常有意思或者具有視覺沖擊呢?那就要對買回來的禮品進行包裝、合理搭配。也可以買些精美禮盒,或者定制印有公司logo的包裝,這樣檔次就會有所提升。

3、制訂有價值的輔材。

什么叫有價值的輔材?比如作文課,我們可以提供一些作文方面的參考書或者輔導書;如果做奧數(shù)、英文,點讀筆也是個不錯的選擇。輔材也要看收費能不能收得起這個價值,比如報全年2萬、3萬,這就完全可以定制一些高端的東西,制作成本和你的標價可以翻倍,讓家長看起來感覺這是個高端的東西,而且是特有、獨有定制的。

前面兩點是講如何制定優(yōu)惠政策搞定孩子、搞定家長。

之后就要看看怎樣搞定老師,激發(fā)老師和學校的每一位員工,和我們一起來做好“雙十二”活動,所以這點也很關鍵。

團隊目標完成獎金激活法。

目標分等級,完成等級越高,獎金越高,獎金翻倍。

全方位的激勵。根據(jù)目標達成比例,設置不同檔獎勵。

之所以要營造校區(qū)氛圍,是為了達到這樣一種效果:當家長和孩子來到校區(qū)以后,能第一時間被校區(qū)這個氛圍感染,知道校區(qū)正在舉辦“雙十二”活動,激發(fā)家長報名欲望。

1、背景墻。

背景墻要多造型,多掛禮物。孩子進來會感受到好多禮物,造型的選擇也要直觀一點。

利用拍照墻把活動傳播出去,在拍照墻上面寫上我在某某學校學習或者某某學?!半p十二”開啟了等字樣。家長和小孩子在那里拿著小禮物拍照,將它發(fā)到朋友圈,并配上“我在xx學畫畫”的文字,就會送他100積分,這不就又起到了一個宣傳的作用。

2、懸掛主題吊旗。

在校旗上面寫上“雙十二”立減3200,或者“雙十二”最高優(yōu)惠3200、4800、5600,得要讓大家看見主題。

3、服飾。

全體員工在“雙十二”都會統(tǒng)一穿上有別于常規(guī)時期的工裝,會穿上我們“雙十二”主題的服裝,服裝上面印有活動二維碼,這個二維碼掃描進去會有“雙十二”一系列活動的介紹,并且還有怎么樣才能獲得優(yōu)惠的介紹。但是只靠這個還不夠,還需要老師配合著去講解活動規(guī)則,特別是人多的時候。

4、海報。

1、轉發(fā)活動詳解軟文。

現(xiàn)在做一場活動都是網(wǎng)絡先行,我們在“雙十二”啟動會時,現(xiàn)場都會邀請老師和我們一起去轉發(fā)“雙十二”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過公共平臺去點對點把活動詳情軟文和游戲轉發(fā)給家長。

2、設置線上游戲。

比如說助力、砸金蛋、搖錢樹或者點燈籠、分享抽現(xiàn)金的機會,包括優(yōu)惠券,做這些活動更多的是讓家長通過線上游戲跟我們進行分享。助力就是要分享給很多朋友,這個過程中“雙十二”活動也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個名單需要一個專業(yè)的電話團隊對它進行篩選,這些資源可以在招生淡季時利用起來。

3、活動攻略。

什么是活動攻略?所有的推送一定要站在家長的角度為他考慮一切。家長為什么要報我們的“雙十二”?他報我們的“雙十二”不知道該怎樣去玩,或者線上游戲怎樣幫家長獲得更多優(yōu)惠,更好地去搶到更多的積分,讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個活動攻略,這個活動攻略的點擊量會比活動軟文的點擊量要高很多。

4、建立微信群。

建立微信群是建立新生微信群,這樣才能刺激潛在客戶。怎樣建立這個群?一般是利用線下方式,在“雙十二”期間或者我們之前做的一些活動里面去吸引人。把家長養(yǎng)在群里,有活動時,通知他們;沒活動時,聊一聊孩子學美術的一些好處等;或者發(fā)親子類的一些東西,持續(xù)保持群的活躍度。那么?!半p十二”活動,就可以在群里進行宣傳。

5、找準垂直類的網(wǎng)站。

垂直類的網(wǎng)站,就是比如媽媽網(wǎng)、親子網(wǎng)這些網(wǎng)站。和這些網(wǎng)站進行合作,比如把“雙十二”活動掛上去,這對雙方是互利的,我們幫他吸引了流量,他幫我們做了活動和宣傳。

外部傳播分為兩種:線上傳播和線下傳播。以上是線上傳播,下面就來了解一下線下傳播。線下的傳播主要是線下地推。

1、常規(guī)的dm單、招生手冊的發(fā)放。

建議可以附加一些定制logo的小禮物,比如說夏天可以做一個風車。比如高考、中考時送水,水瓶上印上公司logo或者二維碼,讓家長掃碼進群。宣傳物的常規(guī)發(fā)放和線上的結合,一定要進入到群,因為現(xiàn)在社群的營銷是非常有作用的。

2、商超活動。

當雙十二校區(qū)內部已經(jīng)制訂好政策的時候,外部可以在商超做一個啟動會,比如說我的校區(qū)分為南部、東邊和西邊,這三個片區(qū)總共有30多家學校。我就設置了南區(qū)、中區(qū)和西區(qū)各三場活動。這三場活動就是啟動儀式,到現(xiàn)場來報名可以有更多的優(yōu)惠。比如說可以再減100元或者獲贈禮品。

3、分析客戶。

做線下,一些客戶要通過分階段的電話追蹤來完成任務,有些家長很積極,但是很多家長會在最后兩周抽時間過來報名。前面這個階段搞定那些天天會來的家長,后面一個階段可以打電話去追擊新生名單或者新預約群里面涌現(xiàn)出的試課名單。

在活動開始之前,要策劃一場員工動員大會,這個策劃是你“雙十二”啟動的一個重點,因為當現(xiàn)場啟動的時候你的老師才是你啟動的那個法門。

1、宣布“雙十二”整體策劃。

這是讓大家深刻的參與進來。只有充分認可校區(qū)的員工,才能被激發(fā)出更大的動力。在員工大會里面盡可能把雙十二講詳細,而且告訴大家怎樣更輕松的完成目標,這樣才能得到大家的認可。

2、獎勵方案。

當員工認可校區(qū)之后,再來宣布當他完成任務以后,怎樣拿到獎勵。舉例說明,比如一個老師教50個人報四科,四科獎50勵元。那么50個人獎金就是2500,但是首先他得完成校區(qū)的一級目標,就是第一個100%的目標。當他完成115%的目標之后,獎勵2500就變成了3750。他完成第三級的時候,完成了130%的目標,就是100萬的目標變成130萬,獎金就是5000元。這種獎勵機制對老師動力的激發(fā)是很起作用的。

3、周例會。

做線下,一些客戶要通過分階段的電話追蹤來完成任務,有些家長很積極,但是很多家長會在最后兩周抽時間過來報名。前面這個階段搞定那些天天會來的家長,后面一個階段可以打電話去追擊新生名單或者新預約群里面涌現(xiàn)出的試課名單。

4、即時采取獎勵。

優(yōu)先達標校區(qū),會議現(xiàn)場頒獎。團隊設定有一級目標、二級目標、三級目標,甚至四級目標、五級目標,但是一旦達到一級目標時,就要現(xiàn)場發(fā)獎金,這樣才能即時激勵刺激到其他校區(qū)。所以及時采取獎勵是對員工極大的促進。

3、周例會。

做線下,一些客戶要通過分階段的電話追蹤來完成任務,有些家長很積極,但是很多家長會在最后兩周抽時間過來報名。前面這個階段搞定那些天天會來的家長,后面一個階段可以打電話去追擊新生名單或者新預約群里面涌現(xiàn)出的試課名單。

度培訓機構招生方案篇二

當前,隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,異常是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。

第一步:全方位轟炸。

具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。

第二步:重點進攻。

具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。

具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要到達雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

第三步:游說。

具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。

成功者決不放棄,放棄者決不成功。

1、尋找學員。

不論你在哪里,應對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2、評審你的招生團隊。

對于大多數(shù)招生來說80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍。

(2)列出現(xiàn)有代理的名單。

(3)對現(xiàn)有代理進行分類。

(4)經(jīng)過推薦和獨立開發(fā)找到新到達你要求的代理。

(5)讓他們工作起來。

3、找到真正的學員。

經(jīng)過以上評審的招生團隊,我們所以能夠獲得一批重點學員信息。

4、預約學員。

約見的方法。

電話預約、代理邀請等。

電話預約的目的:

(1)是了解學員學習需求的最快途徑。

(2)引起學員和你面談的興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學員的需求(學習興趣)。

6、理解不一樣類型的客戶(經(jīng)濟狀況)。

度培訓機構招生方案篇三

目前,培訓機構如雨后春筍,呈現(xiàn)潮氣蓬勃發(fā)展之勢,不論是剛上道的新機構,還是已有資源的老機構,都無一不面臨著巨大招生壓力,在此搜羅了培訓機構常用的招生方法,如果你正在被招生問題所困惑,可以借鑒一下。以下是關于培訓機構招生方案,歡迎閱讀!

1、報紙雜志刊登

2、宣傳單頁投放

3、普通傳發(fā)

4、公共場所(如大型購物中心、地鐵廣告牌、戶外廣告牌等)

5、與周邊公司合作,雙方互利互惠,協(xié)助對方的宣傳

6、電視媒體宣傳

1、公開課

2、說明會

1、將教材引入合作學校或者潛在的合作學校

2、通過市場銷售積累客源,吸引學員加盟

1、通過免費論壇登發(fā)招生信息

2、通過與大型搜索引擎的合作,推廣培訓信息(公司網(wǎng)站陳述培訓信息)

1、固有客源推薦

2、通過名師尋找客戶

一些學校追求眼前效益,急功近利,而忽視了學校的長遠發(fā)展。

案例:中心一位老師去年到河南安陽的一所私立小學指導招生時,看到了兩份招生宣傳單,其中一份是前年的,在彩頁的頂頭(最顯眼的位置)寫著“區(qū)委,區(qū)政府決定把我校建成全市一流的小學”;還有一份是去年的(最新的,也就是當時正在使用的),同樣,在彩頁的頂頭寫著“區(qū)委,區(qū)政府將把我校建設列為十件大事之一”。

這也是最可怕的,最后了解到,這所學校在前年秋季的招生人數(shù)350人,而在去年秋季的招生人數(shù)卻只有240人,其中,前年入學的學生相比去年有將近100人流失了。

這說明了什么?這就充分說明:缺乏戰(zhàn)略思考,將出現(xiàn)“猴子瓣苞谷的現(xiàn)象,一邊瓣一邊仍,最終瓣累了,瓣不動了,想仍也沒的仍了”。

案例分析:這所學校兩種提法不一,這從中說明這所學校:

1、沒有確立自己的發(fā)展戰(zhàn)略;

2、沒有明確自己長期辦學的目標;

3、沒有考慮自己的辦學優(yōu)勢和學校的特色;

4、沒有自己的經(jīng)營管理策略。

“質量意識”,(就教育培訓行業(yè)來說)是一個學校從領導層到每一個教師和員工對質量和質量工作的認識和理解。

在這里,“質量”有兩層含義。

一是:教學的質量,即培養(yǎng)出來的學生是否合格,是否達到了一個教學目標;二是:教學的過程中的質量,即教學過程是否合理,是不是與學校設定的管理基準一致。

木桶原理,想必大家都知道,木桶盛水的多少,是取決于木桶中最短的那一塊,而決非取決于最長的一塊。

但是個別學校和培訓機構進行招生策劃時,嘩眾取寵,一味地想通過一個人,一個點,就使學校一夜之間成名,沒有把主要精力放在辦學理念,教育質量和教育服務的展示上。

知名度不等于美譽度,但是,轟動效應必須同時具有知名度和美譽度,之后,才能轉化為轟動效益。

一個學校,一個培訓機構要想占有教育市場,不僅要人們知曉,更重要的是給人一種好感,親近感,從而給社會,給自己一個選擇和被選擇的機會。

什么是有效的宣傳?—— “花最少的廣告費用,收到最大的利益”。

個別學校進行招生策劃時,非常重視招生廣告的作用。

案例:在北京市的海淀區(qū),有一個中小學個性化輔導的家教培訓機構,為了招生,一年之內,在北京的幾家大的報紙上(新京報,信報,北京晚報,法制晚報等)連續(xù)做了好幾次整版的招生廣告,的確,這所學??繌V告轟炸,招到了一批的學生,但是與所付出的廣告費用相比較,合計下來,一算,成本太高,不久,這所學校將退出了北京市海淀區(qū)的教育培訓市場。

案例分析:先說一個營銷的定律:“250定律”——喬·吉拉德(美國)。

“250定律”,是指每一個人的身后,大約有250名親朋好友。

如果你贏得了一個人的好感,就意味著贏得了250個人的好感;反之,如果你得罪了一個人,也就意味著得罪了250個人。

這充分說明必須認真對待身邊的每個人,因為每一個人的`身后都有一個相對比較穩(wěn)定的、數(shù)量不小的群體。

學校的最大廣告資源應該是校內現(xiàn)有的學生及家長和教師,但是不少學校和培訓機構卻忽視了這些重要的資源的開發(fā)和利用。

什么是教育責任感?

教育責任感,是教師對履行教育義務的行為結果所應付出的道義上的責任的認識。

也就是說,教師在教育實踐中自覺地意識到社會對教師提出的各種道德要求的合理性,因而能把遵循教師道德要求看作是自己的內在道德需要,是對社會應盡的責任和義務。

個別學校在招生宣傳時,重視一時的承諾,忽視對承諾的兌現(xiàn)和教育服務水平的提升。

還有的學校,在招生活動中運用種種不良手段,欺騙家長,欺騙學生,做出有損教育公平、教育責任的行為。

這種沒有教育責任,有失教育公平的行為,作為一個學校,一個培訓機構,尤其是作為一個教育工作者,這是絕對不可取的。

度培訓機構招生方案篇四

現(xiàn)在很多的培訓機構都很難招生,但是一個人好的招生方案可以是工作事半功倍。下面本站小編整理了暑期培訓機構招生方案,供你參考!

一.招生人員。

招生組長,招生業(yè)務員。

二.工作要求。

1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。

2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

3.禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩。

戴首飾。

4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

三.工作安排。

1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。2.在新吉大門口進行設點招生。

3.在組長的安排下進行電話招生。4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。

四.具體事項(一)人員安排。

1.在新吉大設點,在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的。

業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。

2.在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。(二)招生時間。

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象。

湘西州廣大少年兒童(10~16歲)。

(四)招生業(yè)務員須知。

太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不。

原因。五.工資分紅。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元。

另外設點人員在設點時間包飯包水。

六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容)。

1.我們有區(qū)別于英語培訓,這是一個封閉式的全英語的夏令營,在活動中不僅豐富了暑期生活,也調節(jié)了學生的一個學習方式,由被動轉為主動。

2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗英語夏令營的魅力。3.我們的主題是手拉手*心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。

4.15天我們,每天都有。

軍訓。

讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣不僅是學習知識更是學會如何做人晚上會安排孩子洗衣服等培養(yǎng)他們生活自理能力。

5.我們的教學地點是民族實驗小學,學習條件非常優(yōu)越,不僅教室宿舍有空調,而且一日三餐都相當豐富。

6.每天下午6點,我們都將會把當天的活動資料(dv視頻)上傳至湘西生活網(wǎng)中,方便家長對孩子的了解,也是對外公開評價我們活動的一個平臺。

7.在夏令營結束后,我們還將在8月份組團去游世博,所有想?yún)⒓拥暮⒆觽兒图议L們可以一同前往。

面對很多機構招生難的情況,為便于機構招生,實現(xiàn)相互配合,家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構共同的特點,對招生提出如下建議方案:

一.招生人員。

招生組長,招生業(yè)務員。

二.工作要求。

1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。

2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

3.禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

三.工作安排。

1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。

2.在學生集中地大門口進行設點招生。

3.在組長的安排下進行電話招生。

4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。

四.具體事項。

(一)人員安排。

1.在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。

(二)招生時間。

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象。

中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)。

(四)招生業(yè)務員須知。

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

(4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

五.工資分紅。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調整。

六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容)。

1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到最優(yōu)。

2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。

5.我們的教學內容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構要抓住這一本質,找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務于學生、家長,服務于學校。

一.招生背景:

當前,隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

二.招生戰(zhàn)略。

1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。

第一步:全方位轟炸。

具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。

第二步:重點進攻。

具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。

具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要達到雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

第三步:游說。

具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。

成功者決不放棄,放棄者決不成功。

1、尋找學員。

不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2、評審你的招生團隊。

對于大多數(shù)招生來說80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍。

(2)列出現(xiàn)有代理的名單。

(3)對現(xiàn)有代理進行分類。

(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理。

(5)讓他們工作起來。

3、找到真正的學員。

通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。

4、預約學員。

約見的方法。

電話預約、代理邀請等。

電話預約的目的:

(1)是了解學員學習需求的最快途徑。

(2)引起學員和你面談的興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學員的需求(學習興趣)。

6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)。

度培訓機構招生方案篇五

為此,xx培訓學校特別策劃了基于移動互聯(lián)網(wǎng)的快速招生方案,以下便是詳細的操作攻略:

最大范圍宣傳招生信息,讓培訓機構的招生簡章形成社會化散播,基于熟人之間的社交屬性,廣泛傳播,讓招生簡章迅速在員工、朋友、老學員等各方面人脈資源的朋友圈內火爆!從而引爆學員報名。

本營銷方案是基于以下邏輯:

1、培訓機構通過紛課網(wǎng)后臺配置移動官網(wǎng),上傳標準化課程介紹。準備就緒后,導入代理(代理為培訓機構社會化資源,諸如員工、朋友、老學員、通過各方渠道的兼職招生人員等),自行設置代理的轉發(fā)任務傭金機制,靠代理轉發(fā)效果(轉發(fā)之后的點擊量和報名量)支付傭金,即靠傭金驅動代理轉發(fā)積極性,當然自己內部員工要強制執(zhí)行轉發(fā)。

ps:如果投入一點點的懸賞營銷紅包費用的話,一傳十,十傳百,百傳千千萬,曝光量更會大幅提高。

ps:培訓機構要定好轉發(fā)簡章的開場白,靠優(yōu)質的內容吸引學員的眼球,讓招生簡章慘遭猛戳!

1、通過紛課網(wǎng)后臺搭建專屬移動官網(wǎng),即微站,移動互聯(lián)時代沒有微站,太out了!

2、申請微信公共賬號,通過紛課后臺將您的微站植入微信公共賬號菜單,粉絲經(jīng)濟時代,你不用公共平臺聚集自己的粉絲,那還玩啥!

3、調動所有能做為代理人的關系幫助培訓機構轉發(fā)“招生簡章”到朋友圈。通過紛課后臺精準統(tǒng)計每個代理的業(yè)務量,以及平臺總的概況,培訓機構不做kpi考核,好比無頭蒼蠅!

4、學員可以通過微信直接報名。

ps:機構一定要充分利用每一個代理的社交資源,最大限度挖掘每個人的招生潛力,深度利用微信基于熟人之間傳播的社交屬性。小型培訓代理少怎么辦?紛課網(wǎng)告訴你一個絕招,上招聘網(wǎng)站招聘兼職,名曰“微信轉發(fā)大使”,不影響本職工作,動動手指頭轉發(fā)即可賺外快的事,保準很多人干了。類似的絕招很多了,一般人不告訴他!

本方案的核心是:讓員工、培養(yǎng)、老學員等一切資源幫助培訓機構轉發(fā)“招生簡章”到朋友圈!

1、將微官網(wǎng)植入微信公共平臺,通知現(xiàn)有代理關注微信公共平臺----方便代理直接登錄個人中心領取任務。

2、添加代理基本信息到紛課網(wǎng)后臺,保證電話號碼無誤,導入代理建立任務。代理可在微官網(wǎng)右上角的“個人中心”注冊登錄,進入個人頁面領取任務轉發(fā),并實時查詢個人業(yè)績——隨時隨地領任務。

3、培訓機構可通過各方面渠道儲備代理,從而擴大代理資源,例如以上提到的招聘兼職。

4、培訓機構根據(jù)自己的招生對象儲備代理,劃定目標人群,在目標人群中發(fā)展代理轉發(fā),精準化散播。

1、摔杯為號,統(tǒng)一轉發(fā)!

所有代理要求在同一時間轉發(fā)!

紛課網(wǎng)有短信通知接口,任務啟動,可第一時間短信通知代理進入個人中心領取任務!

同一時間轉發(fā)培訓機構的招生信息,將會使曝光度瞬間提高!

2、流量轉傭、報名轉傭!傭金多少,您說了算!

代理轉發(fā)到朋友圈,隨著點擊量增加,傭金迅速上升,驅使代理做最大范圍的宣傳獲得更多的點擊量。紛課網(wǎng)采用精準的統(tǒng)計算法,領先的防作弊系統(tǒng),精準統(tǒng)計、實時監(jiān)測效果!

通過巨大的傳播范圍和曝光強度,意向學員將非常方便的通過手機報名,只需填寫:學生姓名、電話、地區(qū)!紛課網(wǎng)自動識別報名來源,即通過哪個代理報名!

培訓機構可以輕松的統(tǒng)計出來哪些代理在招生上做出了更多的貢獻。

ps:根據(jù)自身的實際情況以及課程的利潤,培訓機構自行設置單個點擊和單個報名的傭金提成。并可做傭金上限設定。給多給少,盡在掌握!

3、手機報名享有優(yōu)惠!

培訓機構可自行設定任務周期,周期一過,手機報名活動自動結束關閉,杜絕無效招生。

為了讓招生活動有立竿見影的效果,培訓機構需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物,比如:

前10名報名的享有8折學費優(yōu)惠!

前50名報名的享有什么優(yōu)惠!

所有通過手機報名的都送什么東西。

相信促銷活動方式培訓機構很有經(jīng)驗,通過手機端完成,只不過就是線下搬到線上而已。

4、線上線下同步進行!

1、線上宣傳,線下跟進。線上宣傳產(chǎn)生的報名數(shù)據(jù),及時回訪,迅速邀請報名。

2、線下物料宣傳同步線上內容,單純紙質招生簡章承載內容有限,單純敘述內容更顯單調乏味,可言簡意賅只做活動展示,將承載微站內容的二維碼印在紙質上,例如:1688元助學金計劃,xxxx(課程)鉅惠來襲,圖片展示+二維碼。吸引眼球,強迫掃描二維碼進行關注。

1、校長負責制定招生政策、制定微信招生方案,最后總結本次招生的問題和成果。

2、培訓機構指定專人操作后臺,學習整套紛課網(wǎng)移動招生流程。實時查看營銷數(shù)據(jù)。

3、紛課網(wǎng)負責給培訓機構培訓整套移動招生流程,并導入完善成熟的解決方案。

4、紛課網(wǎng)輔助培訓機構完成整套移動招生的部署工作,并給出有效地營銷建議。

度培訓機構招生方案篇六

【主講老師】:資深傳統(tǒng)文化老師。

【錄取人數(shù)】:400人。

【主辦方】:中華傳統(tǒng)文化培訓班辦公室。

報名詳情及須知:

中華傳統(tǒng)文化培訓班啟事。

中華傳統(tǒng)文化是世界上最為悠久燦爛、也是四大文明中唯一僅存的人類瑰寶。傳統(tǒng)文化的代表是儒(儒家)、釋(佛家)、道(道家),已歷經(jīng)五千年以上的歷史傳承到我們這一代手里。

現(xiàn)在大家都深刻的認識到,弘揚傳統(tǒng)文化的事業(yè)極其缺乏各類專業(yè)人才。人能弘道,非道弘人。只有培養(yǎng)大量的弘法人才,中華文明才能薪火相傳,永不滅絕。培養(yǎng)弘法人才,是中華民族乃至人類歷史上最偉大的事業(yè)。

在傳統(tǒng)文化存亡繼絕之際,我們特別希望有識之士能夠發(fā)宏誓愿,弘揚正法,普利群生,為往圣繼絕學,為中華傳統(tǒng)文化的復興貢獻畢生的精力。

發(fā)心弘法、護法的學子當恪守“一門深入,長時熏修”的古訓,以最少十年為修學基礎,方有成就可能。

一、培訓班分類。

1、小班:

對象:凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力,不必依靠他人照顧)7歲以下男生、女生,善根深厚,純樸良善,愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育,身體健康。

2、大班:

對象:凡年齡在7歲以上,17歲以下男生、女生,善根深厚,純樸良善,愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育,身體健康。

3、女德班:

對象:凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力,不必依靠他人照顧)30歲以下女生,善根深厚,純樸良善,愿意接受中華傳統(tǒng)婦德女道教育,身體健康,無婚姻家庭的顧慮。

4、義工班:

對象:凡年齡在17歲以上男眾、女眾,善根深厚,純樸良善,愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育,身體健康。(有義工經(jīng)驗者為好)。

凡參加以上培訓班學習者需具備如下條件:

1、需發(fā)心在培訓班學習十年以上。第一個學期為十年,第二個學期也是十年。開學第一年、第二年、第三年不得回家省親(家有特殊危急情況除外),開學頭三年春節(jié)期間,家中親屬可來學堂看望。

2、家庭條件:父母和長輩愿意發(fā)心將自己的孩子無條件的貢獻給弘法利生事業(yè),不會中途退出,不打算讓孩子將來謀職就業(yè),賺錢發(fā)財。誠懇期望孩子能夠終生弘法利生,不再沾染世間名聞利養(yǎng)、五欲六塵。全力配合、支持老師教育好孩子。

二、培訓班教學內容和生活情況。

培訓班屬公益性質,不收取任何費用,免費提供求學者全部學習和生活條件。教學內容分學和習兩個部分。

1、學:傳授、教導中華儒、釋、道古圣先賢基礎經(jīng)典,以《弟子規(guī)》、《感應篇》、《十善業(yè)》、《小學》、《女四書》、《教女儀軌》等為基本教材。

2、習:實踐、落實所學的經(jīng)典和教導,徹底把經(jīng)典的內容和生活和自身三者完全融化為一體。

培訓班的教學和管理相當嚴格,是目前傳統(tǒng)文化學校中依據(jù)古法和師承進行教學和管理的學堂。

培訓班負責求學者的衣食住行,有公共餐廳和男女生宿舍。

三、培訓班的師資:

在難得的機緣下,培訓班禮請陳老師作為指導老師,在其他老師的協(xié)助下共同完成培養(yǎng)人才的神圣使命。

所有求學者可有一周左右的較短適應期,期間雙方互相考察、體會是否適應。

所有求學者請打聯(lián)系電話。義工報名者均請先將個人簡歷及近期相片發(fā)至如下電子郵箱:。簡歷未附照片恕不予以考慮。

聯(lián)系電話:(王老師)。

注意:除此郵箱、此電話之外,均屬無效。

特別感謝:

傳統(tǒng)文化培訓班。

x年5月16日。

度培訓機構招生方案篇七

幼兒園每年秋季招生。具體時間見幼兒園招生簡章,平時如有缺額,可隨時補招。

幼兒園招收身體健康(無慢性的傳染病),可正常參加集體活動的3-6周歲幼兒。

企事業(yè)單位和機關、團體、部隊設置的幼兒園,除招收本單位工作人員的子女外,有條件的應當向社會開放,招收附近子女入園。

幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的殘疾人子女、孤兒、家庭經(jīng)濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童、單親子女等入園,按照國家和地方的有關規(guī)定予以照顧。

1、核定招生計劃。各幼兒園根據(jù)辦園標準和幼兒園規(guī)??茖W核定招生計劃。

2、發(fā)布招生簡章。各幼兒園通過網(wǎng)站或在社區(qū)顯著位置張貼等方式向社會公布招生簡章。

3、組織報名。幼兒家長攜帶招生簡章中要求的相關證件到幼兒園報名。

4、體格檢查。幼兒在入園前,須按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行體格檢查,合格者方可入園。

中心校負責制定本轄區(qū)內幼兒園招生方案,統(tǒng)籌、監(jiān)督轄區(qū)內幼兒園招生工作的實施。

1、公開招生信息。各幼兒園要及時向社會公布招生時間、招生程序、收費項目和標準。

2、科學核定控制班額。各幼兒園要嚴格按照教育行政部門的有關規(guī)定核定班額,各年齡段實際班額超過省、市定班額的人數(shù)最多為5名。

3、嚴格執(zhí)行收費標準。各幼兒園要嚴格執(zhí)行有關部門核定的項目和標準收費并做好公示。

度培訓機構招生方案篇八

面對很多機構招生難的情況,為便于機構招生,實現(xiàn)相互配合,特制定培訓機構招生方案,歡迎參閱。

一.招生背景:

當前,隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立,各類培訓學校之間的競爭越來越激烈,特別是面向廣大農村之間的競爭尤為突出,為了爭搶生源,每到招生季節(jié),就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

二.招生戰(zhàn)略。

1、市場調查是招生活動的第一步,科學的方法收集、整理、分析各種有關資料,以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀,使負責人更好的安排招生的設計,地點的設置,人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式,收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造,是招生的重要依據(jù)。

第一步:全方位轟炸。

具體目標:做到全方位的宣傳,讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢,創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。

具體實施:先熟悉本地區(qū)的人口分部,然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部,其余的全體出動,傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區(qū),主要的住宅小區(qū),街邊門面,大型超市,重要路段。分區(qū)畫片,分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底,看是不是下一步進攻的對象,做好記錄。

第二步:重點進攻。

具體目標:細細的進攻上次搜集到的目標。

具體實施:發(fā)揮小組團隊合作精神,每兩人一個小組,要達到雙劍合璧天下無敵的地步,目的是游說家長,勸說讓孩子上輔導班,事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶,家里有小孩的人家,或者是路邊的小孩。

第三步:游說。

具體目標:街邊的家長,路邊的中年行人。

具體實施:放置咨詢桌,放在重要的位置,兩人一組,一人在路邊散發(fā)傳單,一人在咨詢臺前,發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能,盡可能的把有意愿的家長領到各個分部教學點。以便更好的達成目標。

招生過程從另一種意義上說:其實是一個人際交往的過程,要學會招生其實就是學會為人處世。

成功者決不放棄,放棄者決不成功。

1、尋找學員。

不論你在哪里,面對的是什么人,都要有“學員就在這些人當中”的精神,不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。

2、評審你的招生團隊。

對于大多數(shù)招生來說80:20定律。

80%的招生額(業(yè)績)是來自20%的代理中,目的是你怎樣才能找到20%代理?找到這些優(yōu)秀團隊,業(yè)績的增長就是必然的。

(1)圈定市場范圍。

(2)列出現(xiàn)有代理的名單。

(3)對現(xiàn)有代理進行分類。

(4)通過推薦和獨立開發(fā)找到新達到你要求的代理。

(5)讓他們工作起來。

3、找到真正的學員。

通過以上評審的招生團隊,我們因此可以獲得一批重點學員信息。

4、預約學員。

約見的方法。

電話預約、代理邀請等。

電話預約的目的:

(1)是了解學員學習需求的最快途徑。

(2)引起學員和你面談的興趣。

(3)爭取面談的機會。

5、了解學員的需求(學習興趣)。

6、理解不同類型的客戶(經(jīng)濟狀況)。

一.招生人員。

招生組長1人,招生業(yè)務員6人。

二.工作要求。

1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

2.禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

3.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

三.工作安排。

發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。在高中檔小區(qū)門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務員可進行游擊招生。

四.具體事項。

(一)人員安排。

在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長溝通交流。

(二)招生時間。

在6月26日——8月15日進行設點招生。

設點時間為8:00——12:0014:00—18:0019:00—20:00(招生業(yè)務員可以以散步形式在公園、廣場進行活動)。

(三)招生對象。

小學——高四的學生。

(四)招生業(yè)務員須知。

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

(4).電話招生時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

五.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容)。

1.我們有區(qū)別于其培訓機構的優(yōu)勢。

2.我們教學軟硬件和師資的優(yōu)勢。

3一元送清涼活動,關心社區(qū)兒童的成長。

4.我們不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們生活自理能力。

5.學習條件非常優(yōu)越,不僅教室宿舍有空調,而且教學設備都是西安最先進的。

6.每天下午6點,我們都將會舉行校區(qū)內活動。如沙盤游戲,英語沙龍等活動。

面對很多機構招生難的情況,為便于機構招生,實現(xiàn)相互配合,家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構共同的特點,對招生提出如下建議方案:

一.招生人員。

招生組長,招生業(yè)務員。

二.工作要求。

1.統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。

2.組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

3.禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,一定要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

4.有紀律性,在招生過程中,沒有意外情況,不允許遲到,早退。

三.工作安排。

1.發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的內容。

2.在學生集中地大門口進行設點招生。

3.在組長的安排下進行電話招生。

4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。

四.具體事項。

(一)人員安排。

1.在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員可以在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個2.在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。

(二)招生時間。

在6月26.27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員可以以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象。

中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)。

(四)招生業(yè)務員須知。

(1).招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情況要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時一定要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

(4).電話招商時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

五.工資分紅。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為建議水平,測評使用機構可根據(jù)自身情況及所處地區(qū)酌情調整。

六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的內容)。

1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情況,讓其達到最優(yōu)。

2.關注留守兒童,我們會提供20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3.我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流能力和認知能力。

4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種能力。

5.我們的教學內容生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導孩子更健康、快樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情況,是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構要抓住這一本質,找到適合自己招生的方法,讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務于學生、家長,服務于學校。

度培訓機構招生方案篇九

招生組長,招生業(yè)務員。

1、統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。

2、組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

3、禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

4、有紀律性,在招生過程中,沒有意外情景,不允許遲到,早退。

1、發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的資料。

2、在學生集中地大門口進行設點招生。

3、在組長的安排下進行電話招生。

4、一些業(yè)務員可進行游擊招生。

(一)人員安排。

1、在機構大設點,在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員能夠在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個2、在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長聊天。

(二)招生時間。

在6月26、27日以及7月3日至7月15日進行設點招生。設點時間為早上8點至中午12點以及午時2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員能夠以散步形式進行宣傳活動。

(三)招生對象。

中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)。

(四)招生業(yè)務員須知。

(1)、招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2)、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情景要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為提議水平,測評使用機構可根據(jù)自身情景及所處地區(qū)酌情調整。

1、我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓,這是一個一對一測評的系統(tǒng),找到學生的優(yōu)勢與劣勢,有針對性地去調整學生的情景,讓其到達最優(yōu)。

2、關注留守兒童,我們會供給20個免費的機會給他們,讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。

3、我們的主題是手拉手、心連心,所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動,他們互相幫忙,互相學習,培養(yǎng)孩子們的交流本事和認知本事。

4、我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣,不僅僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們各種本事。

5、我們的教學資料生動靈活,現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具,還開發(fā)了一些有益的游戲,讓學生在玩的過程中逐步提高,激發(fā)孩子天賦,引導孩子更健康、歡樂的生活。

家長匯個性化測評系統(tǒng),全方面改變目前只教不育的情景,是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構要抓住這一本質,找到適合自我招生的方法,讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務于學生、家長,服務于學校。

度培訓機構招生方案篇十

中小學課外輔導機構將趨向于根據(jù)學生具體需求,往標準化和個性化的方向發(fā)展。由于中小學課外輔導培訓中師資力量是其核心,因此師資問題也成為很多課外輔導機構全國擴張走向規(guī)模化的重要障礙。

祝博士是專業(yè)從事中小學課外綜合輔導的教育科技機構。祝博士提供中小學午托、晚托、課外各科作業(yè)輔導、個性化學習方案、一對一輔導、各科成績提升、奧數(shù)、才藝培養(yǎng)等。

為廣大想開托管班、輔導班、補習班、培訓班等的教育愛好者提供創(chuàng)業(yè)平臺,為他們提供幼兒到高中的全套學習資料、操作方法和詳細的培訓,提供現(xiàn)代化網(wǎng)絡學習的平臺等。一站式幫你解決師資、宣傳、招生、教學、管理等問題,讓你不再愁師資,讓你不再愁生源!

(1)中小學生綜合輔導收入。

(2)一對一輔導收入。

(3)小班輔導收入。

(4)課后托管、午托、晚托、全托收入。

(5)才藝培訓、興趣愛好培訓收入。

(6)總部名師公開課收入。

(7)主題集訓收入。

(8)其他業(yè)務收入(與學校、幼兒園等合作,共同開發(fā)新的業(yè)務點;出售一些適用于學生的學習文具、書籍等的收入)。

度培訓機構招生方案篇十一

我校的招生范圍涉及全國22個省份,省外招生一向以氣象類專業(yè)為主,而目前氣象類生源已處于下滑趨勢,所以招生宣傳的工作重心將逐步向省內、向非氣象類專業(yè)轉移。20xx年我校成人招生工作成績喜人,錄取新生共計1952人,比上一年增長了50、6%。20xx年將再接再厲,繼續(xù)擴大招生規(guī)模,爭取突破2200人。

1、招生宣傳工作在學院領導的統(tǒng)一指揮下進行,采取“院點配合、重心下移”的工作方式,突出學院在招生宣傳中的主體地位,充分調動各函授站、教學點的進取性。

2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作的制定,與各函授站、教學點之間的溝通與聯(lián)系,以及組織、協(xié)調各項招生宣傳工作的實施。

3、各函授站、教學點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍,能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧,鼓勵學生報考,及時將有關信息傳達給相關考生。

1、精心制作20xx年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放,努力將招生信息、招生政策深入到學校,深入到家長和學生中去。

2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會,對學校概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹,為廣大考生供給信息服務和志愿指導,努力使招生宣傳取得良好效果。

3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會,認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4、利用招生網(wǎng)站公布招生信息,及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息,考生都能及時、準確的了解我校,進一步提高我校的知名度及報考率??忌顖笾驹钙陂g,在各個網(wǎng)絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里,由專人負責在線答疑。

5、對于家長及考生的來電咨詢,工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題,進取宣傳招生政策,指導考生填報志愿。

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則,招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律,維護學校聲譽,如實宣傳報考政策,不能有違紀、違規(guī)的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作,而招生宣傳工作開展的好壞,直接關系到學院的發(fā)展壯大。大家要提高認識,采取切實可行措施,充分調動一切進取因素,創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作,確保今年的招生工作順利進行。

度培訓機構招生方案篇十二

當下少兒英語培訓機構繁多,想從競爭激烈的市場中分得一杯羹,少兒英語培訓機構需在傳統(tǒng)思維方式與營銷手段之外尋找新的市場突破口。也正是基于此,以下方案雖可能劍走偏鋒,但希望能對英語教育培訓機構的招生工作能夠有所啟發(fā)或幫助。以下是關于英語教育培訓機構招生方案,歡迎閱讀,希望對您有所幫助!

一般來講,大部分的英語培訓機構均分布在城市的繁華地帶,主要面向城市社區(qū)的學生招生,而往往對城郊結合地帶重視不夠。

事實上,由于近年來國家征用大量土地,以及城市化進程加快等原因,農民,尤其是城市周邊地區(qū)的農民生活水平飛速提高,對子女的期望值也相應增加。

因此,建議英語教育機構可嘗試避開競爭對手的正面火力,在當?shù)剌^富裕的城郊結合區(qū)域展開充分的招生宣傳。

具體來說:

家長們也不用為擔心孩子的安全而操心)或者開設接送學生的專用大巴,也能達到上述效果。

2、與該區(qū)域內的中小學校取得聯(lián)系,和各校英語教研組組長達成一致,開展英語課試講、快樂英語角、英語提高計劃等一系列活動。

當然,若能以提成等方式說服英語老師在課堂上向學生推薦,效果肯定更好,但注意因地制宜。

3、對該區(qū)域內中小學生中特別具有新聞價值的群體或個人(如特困農民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅的“三好生”等)予以特別培訓幫助,并尋求有關媒體予以報道。

1、典型示范:

的孩子回來一副眉飛色舞的樣子,自然也忍不住想?yún)⑴c其中。

2、提供贈品:

個人認為在校門口發(fā)傳單這種方式成功率很低,倒不如選擇一些學校,上門派發(fā)有特殊意義的贈品——如英語作業(yè)本(封面和扉頁有貴校的logo與廣告)、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片(巧妙地加入貴校的廣告與祝福)、貴校給家長的慰問信,等等。

3、附帶培訓:

可在不同的時期,針對學生的特不同需要,打出極具誘惑力的宣傳口號。

比如,對于寒假參加英語培訓的同學,將派富有經(jīng)驗的資深教師輔導學生完成全部的寒假作業(yè)(或寒假作業(yè)中的英語部分)、對于除英語外某一門嚴重偏科的同學,可派人就偏科的那門為其單獨輔導三次等。

4、因時制宜:

選擇一些特定的時期(如家長會、運動會、節(jié)日慶?;顒拥?,開展特別宣傳活動。

1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源,開展招生宣傳。

如:在某某兒童影樓攝影,參加貴校英語培訓,可享受八折優(yōu)惠等,反之亦可實施。

2、與相關媒體合作,聯(lián)合開展大型英語演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽,等等。

可分為“兒童組”和“少年組”;具體操作借鑒“超女快男”模式,初賽、復賽、10進7、7進5、5進3,最終選出“英語小超人”一名。

3、孩子是家里的寶貝,而最重視孩子學習成績的是年輕的媽媽們。

因此,可以在大型商場

前設點進行英語培訓宣傳(可能需跟商場提前溝通);甚至與當?shù)匕最I媽媽常常光顧的服裝城、化妝品專柜等開展合作——媽媽在這里買化妝品/衣服若超過一定限額,其寶寶參加學校英語培訓即可享受相應優(yōu)惠。

4、在當?shù)毓珗@內設立學校的少兒英語角,并在周末和節(jié)假日于公園內設立招生宣傳點。

宣傳主要分三個階段,每個階段都是對消費人群進行一次有效的過濾,篩選目標人群,然后重點攻堅,刺激其就讀需求,實現(xiàn)春季招生計劃。

第三階段為“收獲”,進行生源的最終過濾.

市場活動核心:

降低成本

開發(fā)市場

陳力就列生源是民辦學校的生命線,招生是民辦學校一切工作的重中之重,直接關系著一所民辦學校的生存與發(fā)展。

度培訓機構招生方案篇十三

招生組長1人,招生業(yè)務員6人。

1、統(tǒng)一管理,按照規(guī)定的時間完成招生目標。組織有序,按照組長的安排,分小組進行蹲點,做到有紀律,有組織。

2、禮貌待人,業(yè)務員在招生過程中,必須要有禮貌,形象端正向上。禁止穿拖鞋,佩戴首飾。

3、有紀律性,在招生過程中,沒有意外情景,不允許遲到,早退。

發(fā)放宣傳資料,讓家長了解這次活動的資料。在高中檔小區(qū)門口進行設點招生。在組長的安排下進行電話招生。一些業(yè)務員可進行游擊招生。

(一)人員安排。

在設點時間中,必須保證有3名業(yè)務員在此進行招生。在設點周圍進行宣傳工作,發(fā)放傳單,與家長溝通交流。

(二)招生時間。

在6月26日——8月15日進行設點招生。

設點時間為8:00——12:0014:00—18:0019:00—20:00(招生業(yè)務員能夠以散步形式在公園、廣場進行活動)。

(三)招生對象。

小學——高四的學生。

(四)招生業(yè)務員須知。

(1)、招生時的穿著打扮要得體,給學生家長一個好的印象、不要穿拖鞋,盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。

(2)、在招生的過程中不要與其他培訓機構的人員進行爭吵和沖突,遇到情景要及時通知主管,注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談,都是為了孩子們好!

(3)、在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢,對方有意向時將資料給予家長,不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點,把每一點都講清楚。

(4)、電話招生時要注意,語氣緩和,不管對方說話有多惡劣都要心平氣和,和家長說明原因。

1、我們有區(qū)別于其培訓機構的優(yōu)勢。

2、我們教學軟硬件和師資的優(yōu)勢。

3一元送清涼活動,關心社區(qū)兒童的成長。

4、我們不僅僅是學習知識更是學會如何做人,培養(yǎng)他們生活自理本事。

5、學習條件十分優(yōu)越,不僅僅教室宿舍有空調,并且教學設備都是西安最先進的。

6、每一天午時6點,我們都將會舉行校區(qū)內活動。如沙盤游戲,英語沙龍等活動。

度培訓機構招生方案篇十四

根據(jù)"20xx年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規(guī)定",為規(guī)范我校招收藝術特長生工作,為有藝術特長的學生進一步發(fā)展提供有利條件,促進我校藝術工作的開展,堅持公開透明、公平公正的原則,嚴格工作程序,嚴格考試紀律,嚴禁弄虛作假,特制定我校20xx年藝術特長生招生、認定工作方案,圓滿完成我校藝術特長生招生、認定工作。

1、領導小組:

組長:儲明

副組長:雷鳴曉、楊明、杜彥

小組成員:陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲

2、工作小組

組長:孟祥利

成員:唐棣等七人

監(jiān)督小組:

教育局巡視員家長代表

聲樂:4人

男女生不限(不包括通俗唱法)

你、及條件

1、符合大連市普通高中招生報名條件的應屆初中畢業(yè)生。

2、熱愛音樂,聲樂達到較高水平,有較好的視唱和表演能力。

3、在區(qū)級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應屆初中畢業(yè)生,或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。

1、報名時間:20xx年5月21日8:00―5月23日11:30.

2、報名方法:符合報名條件的考生,登陸"大連市中招考試管理系統(tǒng)"(網(wǎng)址:),點擊"網(wǎng)上報名",按提示步驟進行填報。

3、相關要求:

(1)每位考生只允許申報一所學校和申報一個特長項目,申報后不得更改。

(2)網(wǎng)上報名后,考生于20xx年5月23日(8:00-16:00)-5月24日(8:00-11:30)攜帶《20xx年大連市普通高中藝術、科技類特長生登記表》一式兩份(網(wǎng)上報名填寫后打印到初中學校蓋?。?、本人相關榮譽證書(查看原件、上報復印件)、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名,由我校核驗相關信息辦理準考證等。逾期不予受理。

1、評委

藝術類專項素質測試的評委不少于7人,其中我校校級領導1人,藝術專業(yè)教師2人,專業(yè)藝術團體或高等院校的相關專家4人。相關專家從市教育局指定的"專家?guī)?中電腦隨機派位產(chǎn)生。

2、考試:

時間:考試時間5月28日(具體時間另行通知)

地點:大連市第二十三中學音樂教室

組織:工作人員組織考生有序的參加我校專業(yè)水平考試。由學生當天抽簽決定考試順序。

內容:形象儀表,自選聲樂曲一首,自備伴奏(存儲在優(yōu)盤里),視唱五線譜或簡譜(3個升降號以內)表演限時六分鐘。

3、評分標準:見附件一

4、成績認定

(1)專項素質測試采取分現(xiàn)場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。

(2)專業(yè)水平成績從高到低排名,達到認定標準者經(jīng)過專家組和學校領導小組審核,擇優(yōu)錄取,予以確定。因生源數(shù)量及質量問題,學校實際錄取人數(shù)可以少于四人。

(3)我校依據(jù)考生專項素質測試成績,按不超過特長生項目招生計劃數(shù)的1.5倍,擇優(yōu)將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學網(wǎng)站進行公示3個工作日,公示結束上報市教育局安體衛(wèi)處,經(jīng)市教育局審核后,將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學校和社會進行公示(3個工作日)。

(4)經(jīng)特長生測試,認定具有我校藝術類特長生報考資格的考生,在中考填報志愿時,必須在統(tǒng)招第一志愿填報我校,否則,將不享受特長生錄取政策。

1、考生按測試時間安排,提前30分鐘持"20xx年大連市普通高中藝術特長生登記表"和準考證進入考場,審驗資格合格后在指定地點自行做準備活動。

2、按中考和高考要求,遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生,視為自動放棄本次考試。未佩戴考務標志牌人員,嚴禁進入考場。

3、本人要親自參加測試,嚴禁冒名頂替。發(fā)現(xiàn)冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。

4、家長、帶隊教師不得進入測試場地,測試學生必須身體健康,如果由于健康原因等不適合考試,考生必須向學校報告,否則后果自負。

1、做好測試地點的檢查工作,包括水、電、防火等安全檢查

以及突發(fā)事件的撤離疏導。

2、做好秩序保障工作,安排專職人員維持秩序和紀律。

3、如遇考生身體突發(fā)異常反應,及時救助,并通知家長。必要時,馬上聯(lián)絡120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的`日常表現(xiàn),如遇心理問題,在場老師或領導立即予以一定輔導,并通知家長。

1、要 求:以特長生資格考入我校的考生,服從學校對特長生的有關管理要求,保證排練時間,必須參加學校文藝活動。

2、排 練:計劃每周排練兩次。排練地點在學校音樂教室。

3、師 資:負責人為我校音樂教師。

4、高 考:學校支持特長生高三時進行大學特長生藝術考試,同時也支持特長生報考專業(yè)藝術院校。

附件一:

聲樂專項素質測試參考標準

項目

內容

標準

基本要求

音準

無走音的現(xiàn)象,有轉調地方處理得當。

節(jié)奏

歌曲節(jié)奏把握準確,不搶拍,時值足。

吐字

發(fā)音準確,歌唱語言與聲音統(tǒng)一。無含糊不清或過于咬音的情況。

氣息

有良好的呼吸方法及控制能力;演唱平穩(wěn)、完整,不亂晃。

音色

聲音集中、不散亂,音色響亮飽滿。

綜合表現(xiàn)

歌曲表現(xiàn)力

理解歌曲的內涵,能很好的把握并自如演繹;歌曲的內容表現(xiàn)力好。

現(xiàn)場表演力

從容、自如,不緊張;面部表情與肢體語言運用得當。

聲音控制力

聲音自然、圓潤、有張力,中低音醇厚,有磁性、高音有亮點,有穿透力。

歌曲風格的掌握

通過思想特征和藝術特征把握音樂風格,塑造完美音樂形象。

視唱

音準

在給出標準音的前提下,快速演唱出所給譜例。

節(jié)奏、節(jié)拍

準確無誤的按所給節(jié)奏擊打。

識譜

快速認讀線譜、簡譜,無錯音,演唱流暢。

度培訓機構招生方案篇十五

針對目前我校學員較少,很多自閉癥家長不明白我校,且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練,很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經(jīng)過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。

1、回饋老學員。

2、招收新學員。經(jīng)過本次活動,讓更多的人明白并了解星之光,對自閉癥的孩子給與更多的關注,讓家長對已患病的孩子的康復充滿期望,信任星之光,從而招收更多學員。

3、擴大我校知名度、信任度。

患有自閉癥的孩子及家長。

點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會。

(一)準備階段:

1、成立籌備小組;。

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即異常個人案例;。

3、致電老學員學生家長,進行預約;。

4、與老學員及家長進行溝通,對老學員的健康情景有一個全面的認識;。

6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動;。

7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品;。

8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;。

9、進行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費。

(二)實施階段:

1、把學生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上,供活動對象閱覽;。

2、邀請校領導、學生家長、學生;。

3、校領導致辭、學生家長致辭、學生致辭;。

4、由各負責教師進行教學成果展示、列舉學生成功恢復事例、學生在校生活、課程安排;。

5、由學生家長列舉學生進校后與進校前的區(qū)別、學生近況;。

6、由學生發(fā)表進校感想及今后生活態(tài)度、學習態(tài)度、人生觀、價值觀等。

7、由招生負責人發(fā)表招生宣傳等。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/16249548.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔