在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
美好的小學(xué)生活作文400字 美好的小學(xué)生活作文600字篇一
早上，當(dāng)你在學(xué)習(xí)、寫作業(yè)時，都可以放一些輕音樂。我個人覺得，聽音樂是一件很快樂的事情，并且聽音樂很打發(fā)時間。
一次坐地鐵，我需要從旗峰公園坐到總站。坐上車，隨著時間的流逝，我似乎等得有點不耐煩了，便拿出耳機，找到自己喜歡的音樂，點開單曲循環(huán)，閉上眼睛，認真的品味這首歌。
隨著站數(shù)越來越多，人也越來越多，終于，到站了，但此時的我卻紋絲不動，沉浸在自己的世界里。還有工作人員叫醒了我，不然真要在這里待上一個晚上了。
但，我覺得做錯事時，在深夜中聽音樂，會讓自己反省得更清楚。
深夜，放一首節(jié)奏感強的音樂，你的思維也可以跟上。這樣，你不是可以更好的反省你做錯的事了嗎？
音樂給生活帶來許多，在音樂中，你可以發(fā)泄情緒；在音樂中，你可以發(fā)泄感情；在音樂中，你可以發(fā)泄很多。你只需要記住，沒有什么是音樂發(fā)泄不了的。正如“吾不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回！”你的感情就似是里面的黃河之水一樣，大批的，大批的，慢慢的，慢慢的被音樂沖到遠方……
美好的小學(xué)生活作文400字 美好的小學(xué)生活作文600字篇二
我的小學(xué)生活像一條清澈的小溪，在林間歡快的奔跑著;我的小學(xué)生活像像夜空中的星星，一閃一閃，點綴著我們的人生。我的小學(xué)生活怎是無憂無慮的，清純美好。
在我的印象中，我曾在校園中讀過許多美好的時光。但我印象最深刻的事六一兒童節(jié)的拔河比賽。
那是一個星期三的下午，我們班的學(xué)生正在和四(3)班的同學(xué)正在進行一場激烈的“戰(zhàn)斗”。
第一局比賽正是開始了。只見黃老師手中的紅旗一揮，我們班的同學(xué)就用力地拉了起來，一張張小臉憋的紅彤彤的，手也被拉的像伸進了火爐熱的燙，腳底也像生了根似得穩(wěn)穩(wěn)地站住了。四(3)班的同學(xué)也不甘示弱，他們緊緊地握住繩子，一個個身子向后仰，就像抓住了一匹受驚了的野馬的尾巴，死死地不放。
這時，雙方的拉拉隊隊員不停地喊：“加油，加油!特別是我們班的拉拉隊隊員，叫聲特別響亮。她們揮著手中的花球，有節(jié)奏地喊：“四(1)加油，四(1)加油!”聽到鼓勵聲，我們班的情緒更高了，個個使出了全身的力氣，用力地拔過來。四(3)班的同學(xué)漸漸使不出力氣，繩子也一步步向我們移過來。
終于，我們班勝利了，贏取了那個夢寐以求的金牌，為我們班增添了一份榮譽。
這就是我的小學(xué)生活，它在無聲的歲月中，為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生道路上充滿了欣喜與充實。通過這件事，我明白了一個道理：團結(jié)就是力量。
美好的小學(xué)生活作文400字 美好的小學(xué)生活作文600字篇三
生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會遭受挫折；科學(xué)處理問題，常常會給我們帶來驚喜。如果你不信，那就聽聽我養(yǎng)魚這件事吧。
前幾天，我家買了十幾條小魚，我把他們當(dāng)寶貝一樣供著，可是小魚總是死，這是怎么回事呢？
喂錯飼料
我把魚放在一個大盆子里，每天都按時喂小魚我最愛吃的零食?？蓻]幾天，幾只魚都“魚仰肚翻”了。我不知道為什么會這樣，于是，我上網(wǎng)查了一下原來是喂錯飼料了，于是我立馬把魚的“伙食”換成了專用魚食，從此，魚就再沒有“吃”死了。
不勤換水
給魚換了“伙食”后，還是有幾只魚肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢？我想啊想，腦汁被絞光了，也沒想出來。我又觀察了盆子，盆子里除了多了一些魚的排泄物以外，沒有什么特別的。沒辦法，我只好用老方法——上網(wǎng)查。不查不知道，一查嚇一跳：魚的排泄物能污染水，對魚的身體有危害。而且不經(jīng)常換水，水中會聚集許多臟東西和有害物質(zhì)，對魚的健康也有損害。我恍然大悟：噢，原來還要換水啊。于是，我只要沒事，就給魚換水，這樣魚的健康狀況就好多了。
雖然這次養(yǎng)魚，魚“光榮犧牲”了一大半，但這讓我明白了生活處處有科學(xué)。生活離不了科學(xué)，科學(xué)離不開生活。讓我們一起運用科學(xué)，把我們的生活變得更加美好。
美好的小學(xué)生活作文400字 美好的小學(xué)生活作文600字篇四
生活因欣賞而精彩，生命因欣賞而美麗。
落日晚霞，霜葉秋林，需要人去欣賞；曉風(fēng)殘月，凍水敲窗，也需要人去欣賞；欣賞高山，會在高山的巍峨中，感受到強悍和凝重；生活中有許多這樣的事。
關(guān)注自己的生活，讓自己的生活變的更美好，欣賞自己的生活，讓自己的童年生活變得多彩。盡管生命渺小，我卻在自己的小天地里譜寫童話，創(chuàng)造出屬于自己的小小奇跡“梅須遜雪山分白，雪卻輸梅一段香?！泵坊ㄓ兴那轫?，山有自己的風(fēng)華，雪也有自己的風(fēng)華，人亦有應(yīng)有耀眼的輝煌，任何事物卻在大自然中淋漓盡致的奉獻著自己。蓮花潔美，牡丹雍容。百合馨香，秋菊典雅。萬物皆有靈氣，卻需要有他們自己的生活，各不相同，我欣賞自己，并非事是孤芳自賞，而是我對生活有自己的憧憬；我熱愛生活，并非是恣意狂放，而是我對生活有自己的執(zhí)著和目標(biāo)。
體會生活，是風(fēng)起云涌時，乘風(fēng)破浪的大勇是千折百轉(zhuǎn)中，永能胸有成竹的自信。去展示生活的風(fēng)采吧！不要蜷縮在黑暗的角落里，無病呻吟，不要在人為的陰影里嘆息，不要在迷惘的生活中失去方向，不要再痛苦的生活中喪失理智，我們要讓生活充滿自信，打開窗，外邊定有一片澄澈藍天，推開門外邊定有一片燦爛日光。
歌頌生活，會讓你與快樂同行，會讓你與精彩共舞，會讓你發(fā)現(xiàn)萬物之美，感受到生活的樂趣。
我將用自己的努力勾勒出生活美好的藍圖，讓快樂常伴我的生活。
美好的小學(xué)生活作文400字 美好的小學(xué)生活作文600字篇五
美好的生活是人人都向往的，我也渴望得到美好的生活。
如果說生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，美好的生活便是這座花園中盛開的一朵美麗的小花，即使卑微，但她的果實會給生命的成長帶來歡樂。
如果說生命是一片充滿生機的原野，那么，美好的生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來純潔。
如果說生命是一部激越高亢的樂章，那么，美好的生活便是這部樂章中用不斷地拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一道迷人的歌。
我期待每一個周末，用全部的身心去感受周末的美好生活。
走出了校門，頓時覺得天地廣大，神清氣爽，扔掉沉重的書包，頓時詩意如潮，禁錮了一周的思想又有了放飛的機會，塵埃已久的夢境又綻放出希望的光彩。于是把所有的重負都置之度外，將所有的語言都束之高閣。
我喜歡每一個周末生活。
沒有了鋪天蓋地的習(xí)題，沒有了從早到晚的苦讀……
天高氣爽，呼吸著新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到無言的關(guān)愛；即使在冷酷的嚴(yán)冬，周末仍能有媽媽溫暖的撫慰。
喜歡在清晨第一縷陽光放飛希望，也喜歡在薄暮的最后波光里蕩起幻想的漩渦。
于是，我聆聽周末！
雨幕斜垂的午后，聽著音樂，順手讀幾頁小說，偶爾浮想聯(lián)翩，發(fā)現(xiàn)忘形的快活，孤單不在孤單，寂寞不在寂寞。此時，恍然大悟，原來得到的和失去的都已很多很多。
所以，我憧憬美好的周末生活！
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