總結(jié)是我們不可或缺的一部分，幫助我們更好地理解過去和規(guī)劃未來?？偨Y(jié)還要具備可讀性，即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容?？偨Y(jié)是一種積累和沉淀，通過它，我們可以更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇一
我的家鄉(xiāng)在潮州，那里的美景如夏夜的繁星一樣多，有湘子橋，有華美溪水……然而我最喜歡的卻是那毫不起眼的一片稻田。
春天到了，春風(fēng)姑娘溫柔地?fù)崦蟮?，禾苗寶寶們紛紛探出頭來張望著這個(gè)陌生的世界，一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)出了嫩綠的小嫩芽，你拉著我，我拉著你。但他們還是沉睡在混沌中，小鳥站在稻田上面，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“別睡了，別睡了，春天到了，快醒來??！”
夏天，太陽像一個(gè)紅紅的大火爐直射稻田，禾苗們已經(jīng)長(zhǎng)得又高又綠，郁郁蔥蔥。在炎炎烈日之下，它們穿著綠綠的衣服，好像都在喊著：“我們不怕熱！”一陣微風(fēng)吹過，禾苗隨風(fēng)舞動(dòng)，知了在樹上叫著，好像在說：“禾苗跳的舞真漂亮！”
秋天到了，稻田一片金黃，呈現(xiàn)出一片豐收的景象。稻谷為人們?cè)鎏砹嗽S多快樂，農(nóng)民們趕來田里來收割稻谷。一陣微風(fēng)吹來，稻谷們?cè)谇镲L(fēng)中沙沙作響，好像一邊跳舞一邊唱歌，又好像在慶祝秋天的豐收。被割掉的稻谷們歡喜地走進(jìn)脫粒機(jī)，他們期待著新的一年再長(zhǎng)出來。
冬天到了，冬公公為稻田披上了一件雪白色的外衣。稻田里的小青蛙也躲回了自己的窩，耐心地等待下一個(gè)春天。幫農(nóng)夫們耕田的牛，也紛紛回到了自己的牛棚里休息了，他們也等著下個(gè)春天來幫人們耕田呢。
我愛我家鄉(xiāng)的稻田，更愛我的家鄉(xiāng)。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇二
我見過城市的傍晚，繁華又充實(shí)；我見過海邊的傍晚，晶瑩剔透；但我從沒見過這么美的傍晚。
鄉(xiāng)村的傍晚，是璀璨的`。一位位即將結(jié)束耕種的農(nóng)民，在陽光的照射下，成為一個(gè)黑色的瑪瑙，成為麥田里最耀眼的別致。在田地里，一顆顆蠶豆在農(nóng)民伯伯的照顧下茁壯成長(zhǎng)。它們，是送給農(nóng)民伯伯的禮物，以報(bào)答他們的辛勤勞動(dòng)。
鄉(xiāng)村的傍晚，是令人輕松的。一大片麥田，在風(fēng)的引導(dǎo)下，一齊左右搖擺，仿佛在告別漫長(zhǎng)的白天，迎來幽靜的夜晚，這一切是多少美好。它們?cè)陲L(fēng)中作舞，歌唱，讓辛苦了一天的人們，輕松回家。
鄉(xiāng)村的傍晚，是熱鬧的。孩子們放學(xué)回來，在路上嬉戲打鬧，為這幅美麗畫平添了一絲生機(jī)。有些孩子，趁著東風(fēng)放紙鳶，那一陣陣笑聲，成為這鄉(xiāng)村最快樂的聲音。大人們都走在回家的路上，三五成群，有說有笑，有時(shí)還在討論著今年的收成。他們的背影劃過我眼，成為一道最美風(fēng)景。
最美傍晚在哪里？就在鄉(xiāng)村里。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇三
打開心靈之窗，用你那水汪汪的大眼睛去仰望這片藍(lán)得那么可愛的天空。緩緩地，靜下心來，慢慢地合上雙眼，用心去傾聽。
有一片這樣的故事。
就在這天，小女孩和她爸爸正排隊(duì)買票看馬戲。排了老半天，最終盼到在他們和售票口之間只隔著一個(gè)家庭?！皣\嘰喳喳”的聲音，在身后若隱若現(xiàn)。哦！原先是一對(duì)夫婦和他們的六個(gè)孩子。那幾個(gè)孩子穿著布滿補(bǔ)丁的上衣，看起來沒有什么錢，但全身都干干凈凈，舉止很乖巧。他們這興致勃勃議論著小丑和大象。
他們的父母正神氣地站在一排人的最前端，這個(gè)母親挽著父親的手，注視著她的丈夫，他們顯得格外恩愛，相互笑了笑。
售票員流利地問這個(gè)父親：“你要多少?gòu)埰?？?/p>
他神氣地回答：“請(qǐng)給我六張兒童票和兩張成人票，我?guī)胰丝瘩R戲?！?/p>
售票員開出來價(jià)格。
這人的妻子扭個(gè)頭，把臉吹得低低的。這個(gè)父親的嘴唇顫抖了，他傾身向前，問：“你剛剛說是多少錢？”售票員又報(bào)了一次價(jià)格。
這個(gè)父親的錢顯然不夠。
這時(shí)，小女孩的父親故意丟下十美元。這位父親發(fā)現(xiàn)他是在幫他。眼睛潤(rùn)濕了，淚水不禁從眼睛里涌了出來。
“多謝你！”
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇四
不久前，我明白在我們樓下，住著一位四十來歲的中年婦女，第一次見到她，印象就是兩個(gè)字“很丑”，臉上不知被什么燒過，皮膚上很多傷疤，樣貌十分可怕。也不明白她的父母是誰，常常一個(gè)人生活，好像沒有丈夫，沒有子女，想想也對(duì)，這么丑，誰會(huì)去娶她呢？每次回家看到我就感到惡心，我就想躲開她，有時(shí)受不了了就恨不得叫她hi“卡西莫多”。
之后，我向她道歉時(shí)，她卻一點(diǎn)也不在意這件事了。她的形象從此在我心目中高大起來。還有一次，她在我下雨天見我沒傘，把她最喜歡的一向沒有用過的傘借給了我用，我還沒向她說多謝，她就匆匆離開了。
我才慢慢明白雖然她外表不美，但有著一顆善良的美麗的心，是我一向不明白而已，生活中并不沒有美。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇五
春去秋來，美輪美奐的風(fēng)景隨處可見。燦爛的牡丹在花叢中格外奪目，這，是最美的風(fēng)景;皎潔的月色下一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，這，是最美的風(fēng)景;雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空飄落下來，將世界渲染地一塵不染，這是最美的風(fēng)景。
是的，美無處不在，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它不需要華麗的珠寶來點(diǎn)綴，它不需要單調(diào)的色彩屈襯托，它不復(fù)雜，但美麗著、閃爍著、幸福著。
那是發(fā)生在我生活中真實(shí)的故事，故事的主人公，是我最熟悉的人——我的家人。
那年，父親開了一家飯店，那時(shí)候我才四歲，但那件事情在我的記憶中，仍是那么清晰，揮之不去。
以后，他們每次路過，爸爸媽媽都會(huì)把吃的分給他們，我見了，也把自己的好吃的分給他們，把不穿的衣服送給他們。他們也幫爸爸媽媽擦擦桌子，掃掃地，以感謝對(duì)我們的幫助。
每次想起他們，無論心情多么沮喪，我都能振作起來。我們懂感恩，會(huì)回報(bào)別人，我想如果他們能有上學(xué)的機(jī)會(huì)，將來一定是祖國(guó)的棟梁。還有我最親愛的爸爸媽媽，我真為你們驕傲!
在我心里，爸爸和那些流浪的孩子互相幫助的畫面，就是世界上最美的風(fēng)景，我會(huì)一直把它記在心里，永遠(yuǎn)。
愿他們可以向普通孩子一樣健康成長(zhǎng)，報(bào)效祖國(guó)。
愿世界上人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓那些需要幫助的人，感受到久違的溫暖。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇六
我眼中最美好的風(fēng)景，不是大家常說的山明水秀，枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會(huì)其中韻味和美好的風(fēng)景。
在我腦海中最美的風(fēng)景，便是那個(gè)雨天，那一個(gè)感人溫馨的畫面。
那天我捧著熱飲在快餐店躲雨，望著窗外人來人往，無意間看到了一個(gè)衣衫襤褸、滿頭銀發(fā)的殘疾乞丐——他全身都被雨淋濕了。那件淺灰色的破襯衫已被雨水滲透成了深灰色，肉色的肌膚也若隱若現(xiàn)。只見他跛著腳，一瘸一拐，步伐不穩(wěn)地朝前挪動(dòng)著。經(jīng)過他身邊的人不由地伸手捂住鼻子，像避開瘟神一般，離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
倏地，一把檸檬花色的雨傘在他的身邊停下，傘下是一個(gè)大約十歲的姑娘，她伸出白嫩纖細(xì)的手扶住他那濕透黝黑了的手肘，右手則把傘撐到了他的頭上。傘有些小，姑娘為了不讓他被雨淋著，將傘都偏向了乞丐一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，雨水頃刻間把她的外衣打得零星點(diǎn)點(diǎn)。不一會(huì)兒，小半個(gè)身子已經(jīng)濕成了塊，但她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和乞丐一起向前走著，直到把他送到了一個(gè)能遮擋雨水的地方……那時(shí)我眼中、她衣服濕透的地方就好像是一幅畫，優(yōu)雅動(dòng)人，她與老人了形成一副動(dòng)人的風(fēng)景。
這就是我眼中風(fēng)景，它可以不是風(fēng)花雪月，可以沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，只要我能用心去體會(huì)，去感受，它便是最美的風(fēng)景。
最完美的融資計(jì)劃書。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇七
今年的夏天特別善變，忽冷忽熱，忽晴忽雨，已經(jīng)好幾天是酷暑了，空氣很悶，快讓人窒息了，我的心情也變的很煩躁，躲在空調(diào)里不想出去。
下午，天色暗了下來，灰色的云朵聚集在上方，可是天氣依舊悶熱，抱著一本書坐在樹下，好像自己的心情隨著善變的夏天到來也變的很暴躁，每天都沒有心情讀書，也不喜歡看書了，放棄了自己最喜愛的東西，整個(gè)人都變的郁郁寡歡。一絲涼風(fēng)拂過臉旁，抬起頭看到了綠油油的.樹葉，什么時(shí)候樹葉長(zhǎng)的這么茂盛了？青綠色在灰茫天空的襯托下顯得更深了，就像一幅水墨畫，濃淡交替。
看著來來往往的人群，生活忙碌的就像一根線，越繃越緊，然而我的那根線終究還是在這個(gè)夏天斷了。突然間不知所措了，迷迷茫茫的過了一個(gè)月，我一直在想怎么把這根線連接回去，卻忘了很多時(shí)候放下是最好的。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇八
秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，不知不覺已深秋。由于我體重的增加，今天下午，老爸讓我跑步，我被他生拉硬拽地出了家門。天陰沉沉的，小區(qū)被秋浸染得異常美麗。
剛到樓下，老爸就讓我圍著小區(qū)跑上幾圈，結(jié)果還沒跑到半路，我就大汗淋漓，毫無力氣——我岔氣了。
老爸板著臉：“你跑步姿勢(shì)錯(cuò)誤，呼吸節(jié)奏錯(cuò)誤，怎么上的體育課，嗯？”
我喘著粗氣：“那，爸，你教我唄。”
于是授教過程開始。
“手臂稍彎，放于腰處，”老爸耐心指導(dǎo)我，“短跑，呼吸無節(jié)奏；長(zhǎng)跑，呼吸有節(jié)奏。”
“喔?！蔽一卮鹆艘宦?。
“聽我指揮：呼，吸，呼，吸，很好，跑起來！”老爸全神貫注地看著我的跑步姿勢(shì)。我大腳高抬，前腳著地，手臂來回?cái)[動(dòng)，飛快奔跑著，竟十分投入，圍繞小區(qū)跑一圈半了也沒發(fā)現(xiàn)。
“停！”老爸勒令。
我“呼哧呼哧”大喘氣，累地蹲地上。
“自己有信心提高速度嗎？老爸問。
我上氣不接下氣：“有！”
老爸笑道：“那繼續(xù)訓(xùn)練吧！”
如你周末來紫荊城，看見一個(gè)女孩在奔跑，那么這就是這個(gè)小區(qū)周末最美風(fēng)景。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇九
我見過許多美景，見過“淡妝濃抹”的西湖，見過危巖聳立的武夷山，見過懸立半山的懸空寺，但我見過最美的風(fēng)景卻是在那一天。
那是一個(gè)星期六，我如往常一樣，到學(xué)校上興趣班。當(dāng)我走到坡上時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)塑料袋。我想把它丟進(jìn)垃圾桶，可看到那么多人，總感覺有一種莫名的害羞。我在心中為自己默默打氣：別怕，這是你的職責(zé)，快去撿它！我猶豫了片刻，暗自下定決心：豁出去了！我剛想上前去撿，一個(gè)男孩從我身后走過，將那個(gè)塑料袋撿了起來，他撿得那么自然，我感到無比驚訝。
還是那個(gè)星期六，下課了，我拿起書包就走，到了校門口時(shí)，我又奇跡般遇上了那個(gè)男孩，“他好像在跟誰吵架?！蔽铱戳艘粫?huì)兒，“嗯？他咋跑了呢？我快速跟了上去，結(jié)果和他吵架那個(gè)人摔倒了，我覺得我應(yīng)該去扶一下那個(gè)男孩，再一次的走在我面前，他義無反顧的扶了那個(gè)男孩一把，看到這里，我終于明白他這兩次的意思了。
那一天我終于明白了，原來一個(gè)人的修養(yǎng)和品德也是一道風(fēng)景，不，應(yīng)該是那道最美的風(fēng)景。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇十
又是一個(gè)下著細(xì)雨的傍晚，刺骨的寒風(fēng)一陣又一陣地向我襲來，我不得不把衣服拉得再緊了點(diǎn)，雙眼也不停搜索著過往的車輛，等待著媽媽來接我回家。如此熟悉的感覺，眼前的一切，不禁讓我想起了那一個(gè)傍晚。
在寒風(fēng)中等了許久的我，看到了那輛熟悉的白色轎車時(shí)，便怒氣沖沖地小跑上前，故意地把車門使勁地關(guān)上，巨大的“砰”聲不停縈繞在我耳畔，接著我便大聲地“質(zhì)問”著：“為什么這么遲才來？知不知道我腿都凍僵了！你是看到我感冒了才舒服嗎？”幾句任性地頂撞后是媽媽帶有歉意的聲音：“對(duì)不起，因?yàn)榕R時(shí)有點(diǎn)事，所以來晚了，不舒服了嗎？”聽到這兒，我實(shí)在忍耐不住大叫著：“工作！工作！又是工作，那你既然覺得工作這么好，還要我做什么？”媽媽顯然是被我的這番話震驚到了，也沒有再說話，默默地開著車，不知為何，看著窗外的大雨，我竟會(huì)委屈地哭了起來。路上我一直在咳嗽，媽媽詢問著，而我卻用尖刀一般的話語一遍又一遍地反駁著。雨把世界沖刷得如此清晰，可我卻覺得是“渾濁”的?；氐郊依?，換了身干衣服，心里的氣總算是消下去了，一抬頭便看見桌子上放著一杯熱氣騰騰的沖劑，一股酸楚頓時(shí)涌上心頭。便感覺到剛才似乎對(duì)媽媽太任性了，輕聲地叫著媽媽，卻無人答應(yīng)，走進(jìn)臥室才看到媽媽輕微起伏。的背影，躡手躡腳地走到她身旁，仔仔細(xì)細(xì)地看著她熟睡著的模樣，仿佛看見了小時(shí)候——“媽媽，我要買這本書?！薄岸?，好的，那你要乖乖站在這里等我哦！”“恩?！蔽乙荒槡g喜地答應(yīng)了，那時(shí)的笑容好甜好甜?！傲至钟卸Y的兔子?！薄安粚?duì)不對(duì)，這個(gè)字讀彬哦，不讀“林”?！眿寢屇托牡亟庹f到，于是我便牢牢地記住了這個(gè)字，因?yàn)椴幌肟吹綃寢屖臉幼?，接著便是我流利的朗讀聲。
想到這兒，眼角不禁泛起了淚花，用手輕輕地?fù)崦鴭寢寧е胍獾拿婷?，我開始不停地再心里自責(zé)。不忍心叫醒她，便悄無聲息地回到了客廳，感覺每一步走的.都是那么艱難，喝著雖是苦澀的藥，但心里卻是散發(fā)不完，嘗不完的蜜意。終于，喝著這充滿母愛的藥，愧疚感變得越來越重，我就像一個(gè)闖了禍卻手足無措的小孩，一滴淚跳到藥里，蕩起一層層漣漪，眼淚再也忍不住，像開了閘的洪水，埋頭痛哭起來。雨依舊在下著，每一滴輕快的水球滴落到濕潤(rùn)的大地上發(fā)出的“嗒，嗒”聲一直敲擊著我的心靈。每一位媽媽都有不同的方式來愛護(hù)自己的兒女，可是，在這個(gè)過程中，每一位母親卻會(huì)變得“傷痕累累”。
回憶中的我，嘴角一直揚(yáng)著一抹苦笑。此時(shí)，一陣呼喚聲將我的思緒拉了回來，我微笑著朝車子跑去，一路上，笑語不斷，那份溫暖，我倆一直享受著。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇十一
藍(lán)天白云綠樹紅花山清水秀，是一道風(fēng)景線;一塵不染、井井有條的校照是—道風(fēng)景線;·個(gè)微笑、一聲問候，也是一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線各自的性質(zhì)不同，但它們都給人以美的感受愉悅的心情。
一次我去新華書店看書回家時(shí)遇到了—個(gè)小男孩。他或許是由母親伴著來的，一雙明亮的大眼，充滿獲取知識(shí)的愉快，這是突然他停了下來，我有些好奇，順著他的眼光看去，只見是討老人，衣不蔽體面黃肌瘦，用干枯生澀的嗓音朝路人個(gè)普通的乞著：“行行好吧.我?guī)滋鞗]吃飯了……”小男孩的眼光中流動(dòng)著難過，他掏出兩元錢走到老人身前彎腰、蹲下身子輕輕將錢放在老人身前的盒子里，然后緩緩離開。沒走出幾步我便聽見男孩媽媽輕聲的叱責(zé)：“傻小子，干嘛白白送錢給人家，他只是騙錢的理他干嘛?”
小男孩不服氣地反駁：“他很可憐.所以我要幫他?！焙竺娴脑?，消逝在風(fēng)中，傳不進(jìn)我的耳中我在原地看著男孩與母親遠(yuǎn)去的人影湮沒在人流中。
心里忽然有微微地刺痛與些許欣慰：原來，大人眼中，欺騙無處不在他們必須防備每一個(gè)陌生人，不管對(duì)方是否要靠近;原來孩子會(huì)用真誠(chéng)的心對(duì)待每個(gè)人，哪怕是行乞的窮人我一直認(rèn)為：那個(gè)男孩兒彎下身子的畫面，是一道最美的風(fēng)景線。因此，我的心中存著一點(diǎn)不滅的執(zhí)念：孩子們會(huì)為這個(gè)社會(huì)帶來道道最亮麗的風(fēng)景線!
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇十二
一直想有一場(chǎng)說走就走的旅行，主角只是你和我，沒有他人，我們的眼中只有對(duì)方。一直和你聊著這個(gè)話題，共同約定著一起上高中，一起上大學(xué)，一起讀研，一起旅行……想著很多事情與你一起完成。可你的那一句毫無溫度的話，打破了所有的幻想。
不知道什么時(shí)候我們開始了爭(zhēng)吵，開始了冷戰(zhàn)，開始了分分合合。直到你真的退出了我的青春，離開了我的左邊。我才明白我們真的回不去了，突然想明白了散了就散了吧。明明堅(jiān)持自己不要落淚，可還是忍不住的哭。一直以來你都是我日記中的主角，可當(dāng)你離開，我發(fā)現(xiàn)不知道日記要寫些什么？只能不斷的寫和你的過去，其實(shí)在學(xué)校我的作文并不是很好，可只要寫到你便不想停筆像是有說不完的話。
前幾天七夕，我看到你的說說更新了是和她秀恩愛，有點(diǎn)心塞。第一次發(fā)單身的說說，換了個(gè)號(hào)，里面除了閨蜜沒有人知道你，知道從前的我。突然想去日本玩，想起了你從前說日本是我們旅游的第一站，可身邊沒有你了，在選機(jī)票的時(shí)候放棄了。看到你在說說上發(fā)著各種旅游照片，有的是我和你聊過的，有的是沒有的?？粗惆l(fā)的各種情侶裝和各種情侶食物……有人聊起了我，你沒有回復(fù)他的問題。
想想自己沒有你的日子還有很長(zhǎng)，我不再陪你看最美的風(fēng)景，秀最甜的恩愛。你的右邊有了另一個(gè)人，而我的左邊空無一人。以后沒有了你那就讓我孤身一人去看最美的風(fēng)景。
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最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇十三
一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。那里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
可是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。
聽到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來后，明白了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情景不容樂觀。
此時(shí)，列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們立刻準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
與此同時(shí)，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長(zhǎng)和乘務(wù)員介紹：有的拿來的潤(rùn)膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經(jīng)驗(yàn)的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自我的秘方……雖然沒有找到治療燙傷的藥物，此刻藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇十四
新浪，可以決定人的一生，外表美不算什么，主要是你的心靈如何。
有一次，我和小莫在圖書館內(nèi)品嘗著知識(shí)的美味?！吧成成敞D―”一個(gè)聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)的世界中，我輕聲對(duì)她說：“下雨了，我們是不是應(yīng)該走了？”小默點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“再等一會(huì)兒，我馬上就好了。”我皺起眉，但很快又回到了書的.世界。
大約三十分鐘過去了，小默放下書本，張舒一口氣，笑哈哈的說：“終于看完了呢，內(nèi)容還真是精彩呀！走吧，我們回家！”我跟上了她那輕盈的步子。走到圖書館大門口，我愁眉苦臉地說：“都是你啊，雨那么大，我們又沒帶傘，現(xiàn)在要怎么回去??？”
小默笑嘻嘻地說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，將就一下，沖??！”說著，我們兩個(gè)人手搭在腦袋上，像離弦的箭一般，沖向車站。
我和小莫有如“落湯雞”一般，可憐兮兮的站在車站旁。突然，一個(gè)人拍了拍我的肩膀，我在驚恐下轉(zhuǎn)過頭――是一個(gè)大姐姐。一個(gè)身材偏胖，滿臉絕版的姐姐。
那個(gè)大姐姐溫柔的笑了笑，問道：“兩個(gè)小妹妹，要不要過來一起??？”我們愣了一下，飛快反應(yīng)過來：“唔……不用了吧。”大姐姐說：“沒關(guān)系的，我不是壞人?！背聊蹋覀冞B個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一股暖流涌進(jìn)我的心中，看著旁邊的哥哥姐姐們，都在玩自己的，誰注意到我們了呢？而旁邊這個(gè)姐姐，不僅注意到了我們，而且主動(dòng)讓我們撐傘。
車來了，我和小默在大姐姐的傘下走上了車，看著大姐姐試了的外衣，我不禁有些內(nèi)疚，說了聲謝謝，才撒開腳步。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇十五
在這個(gè)世界上，有許許多多最完美的東西。比如說那華麗的語言，那激動(dòng)人心的瞬間和那令人如癡如醉的情景?？墒?，我卻覺得，最完美的東西，莫過于人那純潔而又完美的心靈。
5．12汶川大地震是牽動(dòng)國(guó)人心的令人悲傷的一件大事，那一次，有多少的同胞落入困境，又有多少人為了自我的親人而悲痛地落淚……許多人都守在電視機(jī)旁，關(guān)注著救援工作的最新進(jìn)展，大家都心急如焚。有一感人的一幕，至今，還讓我記憶猶新。一個(gè)年長(zhǎng)的乞丐，顫顫悠悠地把自我辛辛苦苦乞討來的錢，放進(jìn)了募捐箱里?？吹竭@一幕，我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)吃驚：為什么一個(gè)連自我吃穿都要靠別人救濟(jì)的人，竟然會(huì)拿出自我少得可憐的錢來幫忙災(zāi)區(qū)的同胞，真是令人震撼。我不明白的是，原先世界上還有許許多多的人，在無人知曉的情景下，默默地幫忙別人。我想，如果每一個(gè)人都有一顆美麗的心靈，那這個(gè)世界將變得多么完美??！
人世間最完美的東西，莫過于人們最美麗的心靈。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇十六
張老師，女，社旗縣中等職業(yè)學(xué)校教師，20xx年參加工作，連續(xù)擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)任學(xué)前教育專業(yè)班主任，三年級(jí)級(jí)段長(zhǎng)，南陽市優(yōu)秀班主任、南陽市優(yōu)秀教師。
十幾年的職業(yè)教育生涯中，張老師憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，用細(xì)雨般的愛滋潤(rùn)著每一個(gè)學(xué)生的心靈。在學(xué)生眼里，她是導(dǎo)師，更是摯友。她做班主任的信條是：愛是教育的基石，是溝通師生感情的橋梁，只有愛學(xué)生才能贏得學(xué)生的尊重，才能更好的了解學(xué)生，取得學(xué)生的信任。她根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，本著每個(gè)學(xué)生都可成才的原則，從愛心著手，采取靈活多樣的形式進(jìn)行教育。她關(guān)愛每一位學(xué)生，努力走進(jìn)每一位學(xué)生的內(nèi)心世界，有的放矢地做好思想工作，嚴(yán)格要求的同時(shí)也與學(xué)生如朋友般相處，樹立了一個(gè)既有威嚴(yán)而又不失親切感的班主任形象。她注重家庭和學(xué)校教育的緊密結(jié)合，深受家長(zhǎng)敬重。她注重班級(jí)常規(guī)建設(shè)，讓大家在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以此形成良好的班風(fēng)和正確的集體輿論。她注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系注重學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，她所帶的班級(jí)，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)風(fēng)濃厚。
張老師為人正直，誠(chéng)實(shí)待人；關(guān)愛學(xué)生，春風(fēng)化雨；勤苦耕耘，不輟勞作。她說，當(dāng)初選擇當(dāng)教師是希望在面對(duì)年輕的學(xué)生時(shí)，自己也能永遠(yuǎn)年輕。她愿做他們的青春同路人，陪伴他們健康、快樂地成長(zhǎng)。春天她帶學(xué)生踏青郊游游，冬至她帶學(xué)生親自動(dòng)手包餃子過節(jié)，早晨她和學(xué)生一起出操晨練，參加學(xué)校和縣舉辦的各種活動(dòng)，她帶的班級(jí)，連連出彩，20xx年春期為期兩個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中，所帶班級(jí)囊括了舞蹈、體操、演講、宿舍文化、藝術(shù)設(shè)計(jì)等五個(gè)項(xiàng)目的一等獎(jiǎng)…張老師說在伴隨學(xué)生成長(zhǎng)中她不斷享受著做教師的快樂！她愛她的學(xué)生，她愛教師這個(gè)職業(yè)！
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇十七
學(xué)習(xí)的壓力，生活的煩躁，使我已經(jīng)對(duì)這個(gè)世界失去了信心，失去了欣賞它的眼光和心境，也許，真該在這種乏味的生活中添加些許調(diào)味劑吧心境的壓抑，旁人的無聊，是我已經(jīng)很久沒有對(duì)某件事物而震撼，而感動(dòng)了。天陰沉沉的，大片大片的烏云遮蓋了天空，看來是要下雨啦，路上的行人都匆匆地走著。僅有我在人行道上，慢悠悠地踱著步子，手里撥弄著一片葉子，張望著想要尋找點(diǎn)什么。一輛汽車按著喇叭飛馳而過，就在那一瞬，我看到一位中年人果斷地將他前面的兩個(gè)女孩拉到了路邊。
我的心為之一顫。
他們是父女還是素不相識(shí)的陌生人這些對(duì)我都不重要，我只明白那一瞬的美麗給了陌生人一段永久的感動(dòng)。
雨開始下了，我躲進(jìn)了一家小超市。店主是一個(gè)二十多歲的姑娘。
我抖了抖身上的雨，才發(fā)現(xiàn)她正怪異地注視著我，我翻了翻口袋，這才意識(shí)到我一分錢也沒帶，我尷尬地低著頭，心里直打鼓，支支吾吾，不知應(yīng)說些什么--聽說有些開店的可兇了，不管什么原因，只要不買東西，是不會(huì)讓你走的。
她似乎看出了我的心思，立刻遞來一條毛巾，關(guān)心地說:“擦擦吧，否則會(huì)著涼感冒的?！?/p>
我感激地笑了笑。又是一個(gè)“美麗的瞬間”。
雨停了。
我走在回家的路上，心境格外簡(jiǎn)便。
原先，生活中處處存在著美麗，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。
最美傍晚小學(xué)六年級(jí)篇十八
世界上的美景自然不少，然而“美”在每個(gè)人的心中的定義是不一樣的，在我心中最美的.不過是家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光了。
逛街向來是我的嗜好之一，于是正好趁放假去街上逛逛。家鄉(xiāng)沒有城市先進(jìn)，不是伸手就可以招到車，于是，我決定邊走邊等。
如果說家鄉(xiāng)閉塞不如說它自然，說它冷清不去說它恬靜。第一次發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的美，這種美或許是家鄉(xiāng)獨(dú)特的韻味與風(fēng)情。
走在家鄉(xiāng)唯一一條通往小鎮(zhèn)的路上，水泥路早已變得坑坑洼洼，還有許多雜亂的小石子，走在路上，腳硌得有些疼痛，但這并未影響我觀景的雅致。放眼望去，道路的兩旁種滿了金燦燦的稻子，他們?cè)谖L(fēng)的呢喃細(xì)語下隨風(fēng)舞動(dòng)，它們齊刷刷向右邊傾斜過去，又齊刷刷的向右傾斜過去，如一群群稻穗，仿佛風(fēng)一吹就會(huì)折斷似的緊貼著路邊是田間主人種的一些菜，鄉(xiāng)下淳樸，沒有會(huì)去亂采別人家的菜，所以菜主人很放心。
過了湖泊，又遇見了一段意境優(yōu)美呃呃道路;路的兩旁是一排整齊的樹木，枯葉緩緩飄落，他們就這樣一片片的飄著，凌亂的飄著，每一片落葉都格外期望地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯?，就這樣大地媽媽穿上了棉襖，沃在大地媽媽上的棉襖上，軟軟的又酥酥的，仿佛走在了云彩上輕飄飄的。
小村的寂寞是另一種美，這種美就是樸實(shí)，最美的風(fēng)景，我的家鄉(xiāng)，我寂寞的家鄉(xiāng)。
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