通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇一
忙碌了一陣子總算告一段落，每次活動(dòng)的成功都凝聚著孩子、家長(zhǎng)和老師們的汗水。每次的活動(dòng)孩子獲益最大，看著孩子欣喜的笑容，我們的心也是甜甜的。
小班組慶六一的活動(dòng)我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就定為兒歌表演，5月初各班都在班級(jí)開(kāi)展了兒歌表演，我們班也是如此，孩子們一個(gè)個(gè)勇敢地走上了講臺(tái)，各自朗誦著自己喜歡的兒歌，細(xì)心的張老師給每個(gè)孩子發(fā)了征集兒歌的紙條后，孩子們念得更起勁了，因?yàn)榧议L(zhǎng)的配合使活動(dòng)更有效，話筒的使用也使孩子們表演得更帶勁。一個(gè)個(gè)都高舉小手，來(lái)過(guò)一次還想來(lái)第二次，“把機(jī)會(huì)讓給別人，你已經(jīng)來(lái)過(guò)一次了”，在我的提醒下，孩子們也會(huì)關(guān)心起同伴來(lái)“對(duì)，胡麗瓊還沒(méi)來(lái)過(guò)……”，讓每個(gè)孩子都上來(lái)，讓每個(gè)孩子都來(lái)表現(xiàn)。
丁丁：他的表演會(huì)讓你發(fā)笑，普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音好聽(tīng)是他的優(yōu)點(diǎn)，“加上動(dòng)作呀”我在一邊提醒，他會(huì)從開(kāi)始做到結(jié)束，夸張而又詼諧的動(dòng)作讓一旁的阿姨跑到辦公室笑個(gè)不停。
天樂(lè)：她的表演會(huì)讓你覺(jué)得她是個(gè)大孩子，一板一眼，有條有理，口齒清楚，動(dòng)作合拍并有節(jié)奏，真的不錯(cuò)，贏得了孩子們的掌聲，大家也會(huì)評(píng)價(jià)，她是最棒的。
黎想：響亮而有清楚的聲音，吸引了老師也吸引了孩子們，“一二三四五，上山打老虎……”這首簡(jiǎn)單而又有韻味的兒歌使孩子們自發(fā)地學(xué)習(xí)了起來(lái)。
徐海洋：在大家的邀請(qǐng)下，他紅著臉走了上來(lái)，雖然口齒還不是很清楚，兒歌也沒(méi)有念完整，但他的勇敢、他的進(jìn)步贏得了大家的掌聲。
……
班中掀起了一股學(xué)兒歌的熱潮，孩子們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)步，在活動(dòng)中成功！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇二
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著20xx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)：
一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，領(lǐng)導(dǎo)就工作的任務(wù)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。我從四月的第一周就開(kāi)始排練、每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。
這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總€(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)。我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子！
六一是一個(gè)學(xué)校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校的校風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，學(xué)校的辦校宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6---12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們端里完小的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇三
六一的活動(dòng)，我們主張將舞臺(tái)盡可能的交給孩子，所以在主持、演員，以及其他的一些職位都是由學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任。為此，我們也在很早之前就定下了預(yù)選名單，并積極的進(jìn)行了培訓(xùn)。
此外，在表演上，我們鼓勵(lì)學(xué)生們主動(dòng)報(bào)名，用于在臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝。同時(shí)也安排了老師在排練上給予指點(diǎn)，提升表演的整體表現(xiàn)。
此外，我們還積極的通知家長(zhǎng)此次的六一活動(dòng)，并倡導(dǎo)家長(zhǎng)能在這天抽出時(shí)間陪伴孩子，一起來(lái)參加六一的活動(dòng)。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇四
彈去五月的浮塵，迎來(lái)六月的'時(shí)光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"慶六一親子活動(dòng)"。這次，我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
為了能讓寶寶度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們安排了一系列的活動(dòng)來(lái)歡慶六·一，活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲，幼兒舞蹈等等，讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺(jué)到節(jié)日的來(lái)臨，共同分享到節(jié)日的歡樂(lè)。
活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了八組親子游戲，在游戲過(guò)程中寶寶與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
在開(kāi)展慶六一活動(dòng)的過(guò)程中我們除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外，也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí)，知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。希望通過(guò)這樣的活動(dòng)給他們帶來(lái)某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個(gè)慶六一活動(dòng)過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因?yàn)?烈日炎炎"，家長(zhǎng)們沒(méi)能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒(méi)有成功之處，活動(dòng)的過(guò)程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的，非常樂(lè)意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來(lái)。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的，從而讓自己不斷完善成熟起來(lái)。我們堅(jiān)信通過(guò)自己的努力會(huì)做的更加完美的！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇五
“六一”是僅屬于孩子們的節(jié)日，是他們最快樂(lè)的一天。在這天、他們歌舞喧嘩、興高采烈。而“六一”也是作為幼兒園的又一次大型活動(dòng)，在這之前我們是忙碌的，而過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此?，總結(jié)。
一：為成功有效的舉辦六一大型活動(dòng)，我們?cè)缱鰷?zhǔn)備，理清思路。于四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。讓老師們對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。提早排練節(jié)目，在排練過(guò)程中老師們做到無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都花了不少的心思。幾乎是每個(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾個(gè)明顯的音樂(lè)點(diǎn)等等，老師們都要做到熟能生巧，付出了不少的努力。當(dāng)然只要你付出了，就一定會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)，最后老師們也都取得相對(duì)的成績(jī)。
二：節(jié)目形式多樣。
有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。那我們把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中得到更多的鍛煉與成長(zhǎng)!因此我們的節(jié)目形式多樣，有話劇、舞蹈、音樂(lè)、藝術(shù)體操、親子節(jié)目、時(shí)裝模特、動(dòng)物情景表演。將各領(lǐng)域的知識(shí)融合，剛?cè)岵?jì)，讓幼兒得以全面發(fā)展，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己多方面的能力。給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)又一場(chǎng)的驚喜。
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。但愿在今后的工作中我們能將合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將工作做得更好。在那今后的活動(dòng)中能有更多的創(chuàng)新，展現(xiàn)更加與眾不同的精彩。
20xx年xx幼兒園六一活動(dòng)已然圓滿結(jié)束，此次活動(dòng)無(wú)論是安全、還是整個(gè)活動(dòng)都取得較滿意的效果，希望在下次活動(dòng)中節(jié)目的質(zhì)量及活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程會(huì)有更好的突出。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們陽(yáng)光苗苗幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階。
為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)輕松、愉快而又有意義的六一兒童節(jié)，我園以親子活動(dòng)為主線，開(kāi)展了一系列慶六一活動(dòng)。通過(guò)慶祝活動(dòng)使一千多名幼兒和他們的家長(zhǎng)在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、慶?；顒?dòng)主題鮮明，有創(chuàng)意。
為了充分發(fā)揮家長(zhǎng)參與活動(dòng)的積極性，促進(jìn)家園配合，我園一改以前單純幼兒表演的節(jié)目形式，突出家園互動(dòng)和親子互動(dòng)，并制定了親子制作寶寶的書(shū)和校園親子集體舞表演大賽等六一慶?；顒?dòng)。讓家長(zhǎng)也參與到我園慶六一活動(dòng)中來(lái)，這樣避免了幼兒因排練節(jié)目而過(guò)度疲勞，相反在家長(zhǎng)的陪伴下進(jìn)行表演又讓幼兒充分體驗(yàn)到了親情的寶貴，真正感受到了節(jié)日的快樂(lè)。家長(zhǎng)在排練和表演中也感受到了教師工作的艱辛，促進(jìn)了家長(zhǎng)與教師之間的理解和支持。
二、表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。
在校園集體舞表演大賽中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長(zhǎng)，這也給我們的組織者帶來(lái)了很大的考驗(yàn)和安全壓力。為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開(kāi)展，我園特成立了慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員既有分工又有協(xié)作，從場(chǎng)地的布置、家長(zhǎng)席位的安排、演員進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在校園安全保衛(wèi)工作方面，我園既安排了早教中心二十多人的教師來(lái)本園維持演出場(chǎng)地的秩序，又專門(mén)聘請(qǐng)了保安公司的工作人員來(lái)園承擔(dān)校園內(nèi)的安全保衛(wèi)工作，為防止門(mén)口交通堵塞，我園還請(qǐng)來(lái)交通警察進(jìn)行門(mén)口秩序的維護(hù)和疏通。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)小組的周密安排，才使我園校園親子集體舞活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
三、六一活動(dòng)經(jīng)費(fèi)節(jié)約，有突破。
在今年的六一慶祝活動(dòng)中，我園得到了好娃娃藥業(yè)公司的支持與贊助，表演場(chǎng)地舞臺(tái)的背景、宣傳橫幅及所有幼兒的六一活動(dòng)紀(jì)念品都由好娃娃公司提供贊助，這樣既減少了我園六一活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支，又省去了教師布置舞臺(tái)的工作環(huán)節(jié)，無(wú)論從人力、物力方面都是一個(gè)突破，同時(shí)也給我園以后活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了新的啟示。
總之，在慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的精心策劃下，在全園教職員工的共同努力下，我園20xx年慶六一活動(dòng)取得了圓滿成功，并得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的一致好評(píng)。
共
2
頁(yè)，當(dāng)前第。
2
頁(yè)
1
2
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇六
5月27日，我們首先搞的是親子活動(dòng)。上午是小、中班，下午是大班，所用的道具都是幼兒園自制的玩教具。如：小推車、小擔(dān)架、小滑板、小籃架等等。整個(gè)活動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)都能認(rèn)真遵守游戲規(guī)則，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也非常激烈，最后游戲在大家的歡笑聲中結(jié)束。通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親情。同時(shí)也為老師和家長(zhǎng)的溝通提供了橋梁。
5月29日幼兒園組織的是文藝節(jié)目和早操展示，這一天我們幼兒園彩旗飄飄，熱鬧非凡，孩子們都化了妝，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，滿園都洋溢著節(jié)日的喜慶，新建的大樓在美妙的歌聲中顯得格外的精神，首先是教育辦領(lǐng)導(dǎo)講話，祝福小朋友們節(jié)日快樂(lè)，并為孩子們準(zhǔn)備了禮物。節(jié)目在舞蹈《老師親，媽媽親》中拉開(kāi)了序幕，我們班排練的舞蹈《兔子舞》將節(jié)目推上了。這個(gè)節(jié)目排列有序，在大家的掌聲中文藝活動(dòng)結(jié)束。接下來(lái)是早操展示，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下隨音樂(lè)節(jié)奏排隊(duì)、列隊(duì)、變換隊(duì)形、做操等，每個(gè)孩子表現(xiàn)的很認(rèn)真，家長(zhǎng)們都能看到自己孩子的表演，都很滿意。這值得我們很欣慰。
節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇七
今年我園的“六一”活動(dòng)，是一系列豐富多彩的活動(dòng)，活動(dòng)的開(kāi)展比較成功，幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象?？偨Y(jié)起來(lái)，此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足：
1、圍繞幼兒語(yǔ)言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來(lái)設(shè)計(jì)，有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。
2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì)，如：幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng)，全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。
3、能早出方案，提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行，也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。
5、從幼兒參加小能人比賽來(lái)看，幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng)，各班幼兒基本上能按物品原來(lái)的擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。
6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的，有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，我們發(fā)現(xiàn)，有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園，部分家長(zhǎng)也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。
7、較好地利用了電視新聞的宣傳，本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。
8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問(wèn)，向鄭副縣長(zhǎng)、教育局曾局長(zhǎng)、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。
1、從幼兒園的管理方面來(lái)說(shuō)，不足的表現(xiàn)有：
（1）對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒(méi)有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如：對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒(méi)有掌握；對(duì)演出的服裝沒(méi)有核實(shí)其舞臺(tái)效果；對(duì)各班的預(yù)賽情況沒(méi)有掌握，使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。
（2）一些后勤工作沒(méi)有做細(xì)，影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如：音響沒(méi)有做細(xì)致的檢查，以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用；沒(méi)能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂；對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地的布置沒(méi)有周全的考慮，如家長(zhǎng)靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出；布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng)，需要改進(jìn)。
2、從班級(jí)的管理來(lái)看，不足之處表現(xiàn)為：
（1）一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒(méi)有進(jìn)行分解，即沒(méi)有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來(lái)制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。
（2）準(zhǔn)備工作存在不足。如：在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面，大多數(shù)的教師沒(méi)有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng)，也沒(méi)有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來(lái)；“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富，限制了幼兒的想象和創(chuàng)造；故事劇表演的錄音錄制太遲，音樂(lè)錄音的中間也錄入歌名。
（3）對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺，且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上：不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩；演出前或演出中，幼兒穿在里面的褲子露出來(lái)，且長(zhǎng)短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào)，顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。
（4）在故事劇表演中，演員的表情、體態(tài)語(yǔ)言普遍欠佳，應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩(shī)歌朗誦中加以培養(yǎng)。
來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。
content_2();。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇八
六月是歌的海洋，六月是花的沃土，六月是孩子們的季節(jié)。在孩子們的期盼中，我們即將迎來(lái)20xx年“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為了孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里盡情玩耍，盡情游戲，充分感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，x月xx日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè)親子，趣味六一”為主題的親子活動(dòng)，讓孩子在感受快樂(lè)的同時(shí)，也展示了自我。
上午八點(diǎn)三十分，隨著歡快的音樂(lè)，慶“六一”活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕，小、中、大各班由小運(yùn)動(dòng)員組成的方隊(duì)依次隆重入場(chǎng)，嘹亮的口號(hào)、整齊的步伐、抖擻的精神，展示出積極、健康、向上的班級(jí)風(fēng)貌。園長(zhǎng)媽媽發(fā)表了熱情洋溢的講話，并預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。在器械操展示環(huán)節(jié)中，瞧，表演中的小朋友個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作剛勁有力，時(shí)而變幻多姿的隊(duì)列，時(shí)而做著整齊優(yōu)美的動(dòng)作，充分展示出自信、活潑與健康的風(fēng)貌。寶寶們的精彩表演贏得了在場(chǎng)家長(zhǎng)的陣陣掌聲與喝彩聲，家長(zhǎng)手中的照相機(jī)頻頻閃動(dòng)，唯恐漏下任何一個(gè)精彩的瞬間。緊接著就是咱們的親子律動(dòng)串燒環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們熱情投入、動(dòng)作整齊優(yōu)美，與孩子們共同演繹了充滿愛(ài)與歡樂(lè)的親子律動(dòng)。整個(gè)表演精彩紛呈，高潮迭起，9個(gè)班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著統(tǒng)一的服裝，盡顯蓬勃向上的風(fēng)姿、陽(yáng)光健康的風(fēng)采。
最后進(jìn)行的是親子游戲項(xiàng)目，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各種孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)游戲項(xiàng)目，有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂(lè)、魔法飛毯等9個(gè)游戲項(xiàng)目吸引著全園的所有孩子和家長(zhǎng)。趣味十足的親子游戲，幽默詼諧的動(dòng)作讓人歡笑不斷，家長(zhǎng)們、寶貝們?cè)诶蠋熅脑O(shè)計(jì)的趣味十足的親子游戲中玩得不亦樂(lè)乎，精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇九
"六一"國(guó)際兒童節(jié)是兒童最快樂(lè)，最向往的節(jié)日，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我園于20xx年5月31日下午四點(diǎn)在幼兒園操場(chǎng)舉行了"童心同樂(lè)、炫彩六一"文藝匯演，文藝匯演在張園長(zhǎng)的節(jié)日致辭中拉開(kāi)序幕。整臺(tái)節(jié)目童趣盎然，精彩紛呈，掌聲不斷.當(dāng)稚嫩的孩子有模有樣的表演著一個(gè)個(gè)節(jié)目時(shí)，老師和家長(zhǎng)們都露出了滿足和欣慰的笑容。
本次活動(dòng)順利的開(kāi)展與園領(lǐng)導(dǎo)的重視和全園教師的努力分不開(kāi)，幼兒園所有教師本著"團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)"的精神和原則，不辭辛苦、加班加點(diǎn)做好各自的工作，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。另外，各班充分的準(zhǔn)備，及班級(jí)教師的密切配合，也是本次活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵所在。
跟以往相比，本次"六一"匯演的亮點(diǎn)有：
一、形式新。今年各班老師在節(jié)目的編排上都有不同程度的創(chuàng)新。內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園特色班的舞蹈和跆拳道;有展現(xiàn)幼兒表現(xiàn)力和語(yǔ)言表達(dá)能力的童話劇;有展現(xiàn)教師風(fēng)采的舞蹈;精彩的節(jié)目層出不窮。
二、質(zhì)量高。各班老師對(duì)自己的節(jié)目精益求精，不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，自已動(dòng)手做道具，自已選購(gòu)服裝。老師們的付出與努力換來(lái)了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我想這是對(duì)我們各位老師最大的肯定。
三、主題好。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都能找到自已的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積級(jí)的參與中體驗(yàn)成功的快樂(lè)，更是為了讓孩子們渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的"六一"兒童節(jié)。
四、家園合作。此次活動(dòng)的開(kāi)展，得到了家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)當(dāng)天，各班的家長(zhǎng)志愿者義務(wù)幫忙，有幫忙換服裝的、有幫忙化妝的、有幫忙管理現(xiàn)場(chǎng)秩序的、還有幫忙抬道具的，真正意義上體現(xiàn)了家園合作。
活動(dòng)圓滿結(jié)束了，家長(zhǎng)孩子們依然陶醉在節(jié)日的歡樂(lè)中，成績(jī)要發(fā)揚(yáng)，不足要改進(jìn)，我們真心地希望孩子們能在同樂(lè)幼兒園這個(gè)大家庭里開(kāi)心、快樂(lè)的成長(zhǎng)。在此，對(duì)此次活動(dòng)中積極配合老師工作的家長(zhǎng)朋友們道一聲"謝謝"，也對(duì)付出辛勞和汗水的老師們說(shuō)一聲："你們辛苦了"。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇十
溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，激動(dòng)的臉龐，六一國(guó)際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來(lái)到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當(dāng)天，各位家長(zhǎng)積極配合老師工作，在百忙之中來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長(zhǎng)，早上很早趕來(lái)幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動(dòng)。
兒童是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會(huì)中鎮(zhèn)教委xxxx來(lái)我園慶祝大會(huì)，并給我園帶來(lái)節(jié)日的祝福。呂園長(zhǎng)對(duì)各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過(guò)表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時(shí)也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。
這次演出我們班有四個(gè)節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，經(jīng)過(guò)老師和小朋友的.共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺(tái)下一片片的掌聲，這是家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定，通過(guò)評(píng)選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎(jiǎng)，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定。
通過(guò)我園這次活動(dòng)，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇十一
20xx年5月31日下午2點(diǎn)，在我校舉行了慶"六一"親子文體活動(dòng)，本次活動(dòng)共參加家長(zhǎng)60多人，幼兒22人。體育游戲活動(dòng)面向全體幼兒，家長(zhǎng)自愿參與的形式，舉行了大小班的幼兒廣播體操《世界真美好》的表演，開(kāi)展了"接送娃娃回家"和"運(yùn)氣球"比賽。活動(dòng)開(kāi)展的井然有序，在活動(dòng)中家長(zhǎng)能積極參與，活動(dòng)形式活潑、健康有趣，不但向外界展示了我校教師以及幼兒的表演能力，也有利于增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，有利于他們良好思想品德品質(zhì)的形成。更進(jìn)一步體現(xiàn)了我校在家園互動(dòng)、家園聯(lián)系過(guò)程中成功的一面。家長(zhǎng)反映熱烈。
通過(guò)這次活動(dòng)，也反映了我們平時(shí)工作中還存在的一些問(wèn)題：
1、活動(dòng)的組織沒(méi)有計(jì)劃性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性。如：在活動(dòng)開(kāi)展前沒(méi)有請(qǐng)到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)參加我們的活動(dòng)。
2、教師平時(shí)訓(xùn)練幼兒指導(dǎo)動(dòng)作不到位。具體體現(xiàn)在有部分幼兒還沒(méi)有掌握動(dòng)作的技能技巧。這就在于我們的老師沒(méi)有正確教給幼兒基本的方法要領(lǐng)。
我們的目的是為了教給幼兒一些基本動(dòng)作的技能技巧，既然我們平時(shí)做了大量的工作，那我們以家園互動(dòng)的形式將它體現(xiàn)出來(lái)，讓家長(zhǎng)更加了解幼兒園的工作，支持配合我們的工作。所以在今后的工作中，要從思想上高度重視，對(duì)各種活動(dòng)要早計(jì)劃、早打算、早著手，持之以恒地進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練。讓每個(gè)幼兒都能熟練掌握基本的技能技巧，且不斷提高水平。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇十二
又是一年“六一”兒童節(jié)，又是一次屬于全世界孩子們的盛大節(jié)日。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，也為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘而愉快的兒童節(jié)，江蘇師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園精心策劃和組織了此次以“中國(guó)元素”為主題的六一游園會(huì)活動(dòng)。
此次活動(dòng)的形式是“一對(duì)一”，即一位學(xué)前教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師牽手一個(gè)孩子共同參加游戲。雖然實(shí)習(xí)教師對(duì)于幼兒來(lái)講都是陌生的，但是我們班的孩子們都很快地和他們成為相互信任的合作伙伴。此次活動(dòng)老師們精心準(zhǔn)備，為孩子們籌措了15個(gè)豐富多彩的游戲，給孩子和教師們提供了一個(gè)充分交往、合作、分享快樂(lè)的平臺(tái)。我們班是“民間故事館”，創(chuàng)設(shè)了“小貓釣魚(yú)”、“烏鴉喝水”、“趣味找不同”三個(gè)與民間故事息息相關(guān)的游戲。我們?nèi)焕蠋煼止ず献?，游戲在我們有條不紊的指導(dǎo)下拉開(kāi)序幕。
由于我們班的三個(gè)游戲項(xiàng)目由見(jiàn)習(xí)教師來(lái)負(fù)責(zé)，因此我和張老師分別帶著孩子去參加和體驗(yàn)了每一個(gè)游戲。因?yàn)橛小凹R15個(gè)印章便可獲得神秘獎(jiǎng)品”的誘惑，孩子們興趣盎然、激情高漲。
我?guī)е覀儼嗟膭⑽蹒黄鹑ァ斑^(guò)關(guān)斬將”：穿過(guò)“絲綢之路”，智斗“十二生肖”、探訪“民間藝術(shù)”、感受“江南水鄉(xiāng)”，聆聽(tīng)“民間故事”，在中華民族絢爛多彩的大地上盡情地瘋狂了一把。集齊15個(gè)印章后，我問(wèn)劉熙琨最喜歡的游戲是哪一個(gè)，他毫不猶豫地說(shuō)是猜謎語(yǔ)和捏泥巴，一個(gè)解放了他的腦袋，一個(gè)解放了他的雙手。
不知不覺(jué)中，整個(gè)游園會(huì)在輕松愉快、熱鬧非凡的氣氛中逐漸走進(jìn)了尾聲，從孩子們洋溢在臉上的笑容就可以斷定他們這個(gè)六一一定玩得非常開(kāi)心。活動(dòng)結(jié)束后，我們班的三個(gè)老師對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了交流和總結(jié)，雖然活動(dòng)很成功，但是仍然有值得思考和改進(jìn)的地方。
1.游戲難易程度的掌控。在“小貓釣魚(yú)”這個(gè)游戲中，我們的游戲規(guī)則是“大班5條魚(yú)、中班4條魚(yú)，小班三條魚(yú)方可完成任務(wù)，獲得印章?！钡窃趯?shí)際的游戲操作中，發(fā)現(xiàn)對(duì)于小班的幼兒來(lái)講，由于他們手上的小肌肉發(fā)展不完善，對(duì)于如何掌控魚(yú)竿有一定的南墩，而且需要很大的耐心，因此小班幼兒釣上一條魚(yú)都比較困難。根據(jù)實(shí)際情況，我們立即修改游戲規(guī)則，降低不同年級(jí)段幼兒的游戲難度。
2.游戲的規(guī)則意識(shí)不明確。每個(gè)游戲我們都做了游戲操作規(guī)則的說(shuō)明，但是在實(shí)際游戲中，仍有部分幼兒無(wú)視規(guī)則。這就要求在組織游戲的教師及時(shí)提醒不遵守規(guī)則的幼兒，讓他們養(yǎng)成做任何事情都要遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
3.幼兒參與游戲的心態(tài)。在活動(dòng)開(kāi)始前，我專門(mén)向每一位幼兒強(qiáng)調(diào)了在參與游戲時(shí)的心態(tài)問(wèn)題，即遇到較難完成的游戲時(shí)，不要立即放棄，而是多嘗試幾次，要對(duì)自己有信心。但是在游戲中，我仍然發(fā)現(xiàn)有不少孩子在遇到困難時(shí)選擇放棄或者生氣，而不是想辦法解決。因此對(duì)于幼兒面對(duì)失敗和困難時(shí)的心態(tài)問(wèn)題，仍然值得關(guān)注。
活動(dòng)結(jié)束了，孩子們收獲了快樂(lè)，教師們收獲了經(jīng)驗(yàn)，便有收獲 便有成長(zhǎng)，足矣！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇十三
5月31日，我作為孩子家長(zhǎng)參加了六一文藝演出活動(dòng)。能有幸參加到幼兒園精心策劃的活動(dòng)中來(lái)，感受快樂(lè)，分享節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)中，許多節(jié)目都讓人印象深刻，最讓我們津津樂(lè)道的，是小朋友表演的草帽舞，合著歡快的節(jié)奏，孩子們揮舞著草帽，時(shí)快時(shí)慢，同時(shí)還要變化著隊(duì)形，堪稱技藝精湛，讓我們大人也佩服不已呢。
當(dāng)然，要問(wèn)我最最喜愛(ài)的節(jié)目，那肯定是中九班表演的“向陽(yáng)花開(kāi)”舞蹈啦！雖然年齡小，可是孩子們都很認(rèn)真、很投入的舞動(dòng)著，舉手投足之間散發(fā)著快樂(lè)，精彩的表演，獲得了在座家長(zhǎng)的陣陣掌聲，在掌聲中，我們可以看到孩子們那小小的得意，也能看到家長(zhǎng)們那默默的贊許。這也讓我記起，昭君在六一前排練的那幾天，回家讓我找“向陽(yáng)花開(kāi)”音樂(lè)，自己在家跳的事情，她告訴我，“我要好好練習(xí)，中九班的小朋友要跳出最美的舞蹈！”孩子喜歡上幼兒園，積極進(jìn)取，這讓我做媽媽的也很欣慰。
在這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了和孩子們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)，也了解到了老師的辛苦。我要感謝老師們，用自己的辛苦汗水，換來(lái)了這群快樂(lè)、能干的寶寶！
孩子們真的是最棒的，他們用童真感染著爸爸媽媽們，而表現(xiàn)出的自信，大膽，讓爸爸媽媽們看著都露出了微笑。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；通過(guò)活動(dòng)，讓師生們共同感受到了幼兒園大家庭的溫暖；通過(guò)活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次六一兒童節(jié)。也希望這份快樂(lè)能不斷延續(xù)，祝愿示范幼兒園的孩子們健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇十四
迎著xxxx月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
xx月xx日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，xxxx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。xxxx多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。現(xiàn)將總結(jié)如下：
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了七組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí)，游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。他們又重溫了久違的'親子關(guān)系。
今年的六一表彰活動(dòng)，共表彰了xxxx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的，教師們各盡所長(zhǎng)如：xxxx班的“大蘋(píng)果”展示幼兒健康的身體、蘋(píng)果般臉色。xxxx班的音樂(lè)情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì)。xxxx班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。文藝節(jié)目在xxxx班的“快樂(lè)的童年”的鑼鼓聲中拉開(kāi)帷幕，在全體演職人員xxxx的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手，表示祝賀，向小朋友們表示節(jié)日的祝賀，并頒發(fā)節(jié)日禮品。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇十五
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和宣傳志愿精神，提高愛(ài)心公益社團(tuán)的知名度，加強(qiáng)香城地區(qū)的`合作與交流，同時(shí)也為增強(qiáng)大學(xué)生主動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí)，豐富大學(xué)生活，我清風(fēng)志愿者服務(wù)隊(duì)于20xx年5月24日3:00―21:00在南寧市香城育才幼兒園協(xié)助幼兒園開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)晚會(huì)活動(dòng)。
當(dāng)我隊(duì)員到達(dá)香城育才幼兒園后立即投入到幫助幼兒園小朋友換衣服、化妝和協(xié)助老師布置晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)之中。17：00六一兒童節(jié)晚會(huì)正式開(kāi)始，我隊(duì)員一路護(hù)送小朋友登臺(tái)表演及其表演結(jié)束時(shí)護(hù)送他們回場(chǎng)下位置坐好，同時(shí)幫助幼兒園老師和警衛(wèi)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序直至晚會(huì)活動(dòng)的結(jié)束。
優(yōu)點(diǎn)：
1、前期準(zhǔn)備工作充足，考慮周到，能夠很好應(yīng)對(duì)活動(dòng)中的突發(fā)事件，并未出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)秩序混亂等現(xiàn)象。
2、參加人員較多，義務(wù)服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容豐富，充分滿足了幼兒園老師、家長(zhǎng)及群眾的需求，并得到了社會(huì)的一致好評(píng)。
3、活動(dòng)中志愿者積極參與工作，深入群眾，做好引導(dǎo)引導(dǎo)工作，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
4、活動(dòng)中我志愿者服務(wù)隊(duì)借助此次活動(dòng)平臺(tái)積極交流，增進(jìn)彼此認(rèn)識(shí)，為今后的合作奠定了基礎(chǔ)。
5、活動(dòng)后期，幼兒園主辦方較好的安排了清理工作，及時(shí)整理會(huì)場(chǎng)，使得本次活動(dòng)圓滿的落下帷幕。
與此同時(shí)，本次活動(dòng)仍存在一些不足之處，具體如下：
1、參加的人員安排不夠合理，管理力度不夠強(qiáng)。
2、活動(dòng)中部分志愿者態(tài)度比較消極，未能較好的投入到活動(dòng)當(dāng)中。
3、活動(dòng)中與幼兒園的交流工作不夠好，有時(shí)候的交接工作做得不太到位。
以上便是此次活動(dòng)所表現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足。此次協(xié)助香城育才幼兒園六一晚會(huì)活動(dòng)的成功舉辦有效的宣傳了志愿者精神，同時(shí)也促進(jìn)了和香城地區(qū)的交流與合作。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇十六
這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品，有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過(guò)一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn)，組織全體孩子開(kāi)展了一系列六一慶祝活動(dòng)。活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長(zhǎng)的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動(dòng)的開(kāi)展情況，多次開(kāi)會(huì)研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢(shì)和影響，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持和參與，使這次活動(dòng)取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)歷年慶“六、一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，并注意充實(shí)新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng)，有幼兒繪畫(huà)作品、泥塑作品的展出，讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過(guò)節(jié)的快樂(lè)。尤其6月1日下午組織家長(zhǎng)觀看文藝匯演，受到社會(huì)好評(píng)，擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè)，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導(dǎo)，幫助?？梢哉f(shuō)，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日。
幼兒園六一活動(dòng)總結(jié)參考篇十七
今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我們幼兒園準(zhǔn)備了很久的節(jié)目終于要上演了。一大早，大家都忙得不可開(kāi)交，民辦幼兒園的老師和演出的小朋友也都穿著漂亮的服飾陸續(xù)來(lái)園了，九點(diǎn)鐘了，隨著陣陣的掌聲和歡呼聲，文藝演出開(kāi)幕了。
一個(gè)個(gè)的精彩的節(jié)目一幕幕上演，臺(tái)下的觀眾掌聲不斷，很多家長(zhǎng)都在觀看這些節(jié)目，都贊不決口，這個(gè)很好；那個(gè)很可愛(ài)；這么好的節(jié)目，老師一定準(zhǔn)備了很多時(shí)間；老師也很辛苦啊，能讓這么些小朋友跳這么好看的舞蹈``````我們聽(tīng)到這些話心理真的感覺(jué)非常舒服，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，家長(zhǎng)的眼睛也是雪亮的.，他們能夠這樣體貼老師，真的很欣慰。
我們看到了這么精彩的表演，還聽(tīng)到了這么令人欣慰的話語(yǔ)，真的是辛苦也值了，不管是我們幼兒園的老師和小朋友們，還是民辦幼兒園的老師和小朋友都非常的努力，整組節(jié)目只有民辦幼兒園的一個(gè)小朋友不愿意上臺(tái)表演，一直在那里哭，不知道是什么原因，是害怕還是有別的原因，但是其余的小朋友仍然跳得很好。
最后是我主持的小游戲，說(shuō)真的，我還沒(méi)有主持過(guò)有這么多觀眾的節(jié)目，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)緊張，可是在游戲開(kāi)始的時(shí)候，我就靜下心來(lái)了，看到那么多的小朋友和我配合的那么好，臺(tái)下的觀眾都被那些可愛(ài)的孩子的表演吸引住，笑聲掌聲不斷，孩子們玩得開(kāi)心，家長(zhǎng)看了開(kāi)心，我們心里更開(kāi)心。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/16237072.html】
