利用課余時(shí)間參加各種語(yǔ)文輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組，可以加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和應(yīng)用。做好充分的準(zhǔn)備和搜集必要的資料是寫總結(jié)的關(guān)鍵步驟。沒有經(jīng)驗(yàn)寫總結(jié)？別擔(dān)心，以下是一些總結(jié)范文，希望能給你一些啟發(fā)。
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
永存；他一生平凡，卻形象偉岸。他的。
精神。
超越時(shí)代感染著我們，他的形象伴隨日月感動(dòng)著我們。今天，我和大家要談的話題就是《發(fā)揚(yáng)雷鋒。
精神。
做文化東中人》。
可要不得！榜樣無所謂過去時(shí)完成時(shí)！新時(shí)代，我們更需要雷鋒。
精神。
學(xué)習(xí)雷鋒。
精神。
不僅要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的。
精神。
別人有困難我們要伸出援助的手更重要的是作為省重點(diǎn)中學(xué)東中學(xué)子更要學(xué)習(xí)雷鋒認(rèn)真學(xué)習(xí)的釘子。
精神。
更要學(xué)習(xí)他對(duì)知識(shí)、對(duì)文化如饑似渴的強(qiáng)烈愿望。
雷鋒在。
日記。
中寫道：“要學(xué)習(xí)，時(shí)間是有的，問題是你善不善于擠，愿不愿意鉆?！搬斪印庇袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁；一個(gè)是鉆勁。”這段話告訴了我們一個(gè)道理：無論是現(xiàn)在平凡的讀書學(xué)習(xí)，還是將來投身于偉大事業(yè)，都需要學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒的“釘子”
精神。
善于“擠”和“鉆”。
了良好的學(xué)習(xí)氛圍，組織同學(xué)早讀、夕誦，午晚自習(xí)，老師時(shí)刻在課堂關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)。美麗的校園、明亮的教室，全新的空調(diào)……同學(xué)們處在一個(gè)前所未有的學(xué)習(xí)的大好時(shí)期，我們有何理由懈怠，有何理由不努力學(xué)習(xí)？上了高中學(xué)習(xí)任務(wù)比以往要重，有的同學(xué)覺得吃力了，于是漸漸跟不上節(jié)奏，其實(shí)，你要想想，能讀高中，能讀重點(diǎn)高中說明我們同學(xué)的實(shí)力是強(qiáng)的，但是踏不上節(jié)奏的原因就是因?yàn)椴粔蛴霉?，沒有想雷鋒同志那樣時(shí)刻有緊迫感，時(shí)刻不忘記學(xué)習(xí)。所以，我們每一位同學(xué)應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，要善于利用時(shí)間，要發(fā)揚(yáng)釘子。
精神。
擠時(shí)間鉆問題提高學(xué)習(xí)成績(jī)。記住鄒校長(zhǎng)所要求的：課比天大題為命脈問是關(guān)鍵。
本月18、19號(hào)進(jìn)行高二的小高考，能奪取4a高考就加五分，五分，萬(wàn)把人的差距?。∵^去說：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根，可見分?jǐn)?shù)有多重要。那么在剩下的十幾天里，我們?nèi)绾翁岣咝?，占領(lǐng)制高點(diǎn)，奪取勝利，是我們要關(guān)注的問題。
首先要跟著老師的節(jié)拍上好課。認(rèn)真聽講，積極思維，課堂效率是最最要緊的。這個(gè)階段重在精講精練，掃除知識(shí)的盲點(diǎn)，找到解題的要點(diǎn)。
其次要按著自己的計(jì)劃背好書。學(xué)業(yè)水平測(cè)試更是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握。充分利用早讀、夕誦等一切能利用的供我們記憶的時(shí)間熟記四門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，確保不遺漏。
繼續(xù)努力，絕不松懈。
當(dāng)然，大家在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要注意安全和衛(wèi)生，校園內(nèi)行車走路注意安全，不要隨便吃不潔的食物，要保證足夠的睡眠，保證上課效率。
不怕苦不叫累努力拼搏銳意進(jìn)取讓雷鋒。
精神。
永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，用汗水織就一幅青春的美麗畫卷。我會(huì)。
對(duì)大家。
說：厲害了我的親，厲害了我的學(xué)生！
謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來107班的屈澍園，今天我國(guó)旗下演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
傳承傳統(tǒng)美德》。
江南三月，鶯飛草長(zhǎng)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春，迎著料峭的春寒，我們誰(shuí)也沒有停下匆匆的腳步。“惟進(jìn)取也故日新“先賢如是說?？墒俏覀兊膬?nèi)心卻始終無法平靜。眼前常常浮現(xiàn)出一個(gè)普通而絕不平凡的身影，矮小樸實(shí)，但卻巍峨聳立，堪比肩泰山，相貌平實(shí)卻光茫四射，照熣寰宇。他就是雷鋒，一個(gè)純粹的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人。他是我們中華民族的優(yōu)秀兒女，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
財(cái)富，盡管時(shí)過境遷，但我們依然堅(jiān)信，雷鋒。
精神。
不死，雷鋒。
精神。
必將長(zhǎng)存。
“毫不利己，專門利人”凝煉的八個(gè)字，是對(duì)雷鋒一生。
精神。
的最佳寫照。提到雷鋒，我們腦海中映現(xiàn)出的是他在雨中攙扶老大娘的情景，是他利用業(yè)余時(shí)間為孩子們講述革命故事的畫面，是他在工地上幫忙搬磚的忙碌身影。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”雷鋒。
精神。
正是古人千百年來恪守的仁愛之道，也是他，將尊老愛幼的美德發(fā)揚(yáng)到了極致。反觀雷鋒的一生，他是一個(gè)孤兒，從小在街坊鄰居的接濟(jì)與幫助下長(zhǎng)大，待到成人之后有了能力，他便渴望回報(bào)社會(huì)。這種兼濟(jì)天下的。
精神。
怎能不令我們動(dòng)容？
自己，將自己比作一顆永不生銹的螺絲釘，雖然渺小，卻不可或缺。正是因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)像他那樣的螺絲釘，社會(huì)大家庭方能緊密相連，方能更加溫馨美好。雷鋒的偉大之處，不在于他做了什么驚天動(dòng)地的大事，而在于他一點(diǎn)一滴細(xì)微的奉獻(xiàn)。他自己也曾說，一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子做好事。可他的確就是這樣身體力行的，“勿以善小而不為”，只有積跬步，才能千里，只有聚細(xì)流，才能匯江海，這不也是雷鋒的偉大之處嗎？
雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒。
精神。
是一面高高飄揚(yáng)的旗幟，是我們永遠(yuǎn)的。
精神。
家園。
我的。
講話。
到此結(jié)束，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇三
愛因斯坦說過：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他取得什么。”回望雷鋒22歲的短暫一生，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，他一直意氣風(fēng)發(fā)地生活在那個(gè)時(shí)代的主流之中：戴紅領(lǐng)巾，主動(dòng)返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，當(dāng)政府通訊員，成為煉鋼工人，參加人民解放軍……與時(shí)代同行，雷鋒用自己的貢獻(xiàn)，書寫了最壯美、最精彩的人生！
當(dāng)我們嘗試用常情看待這個(gè)平凡英雄的時(shí)候，驀然發(fā)現(xiàn)：雷鋒并不是一個(gè)只活在過去時(shí)代，讓人唏噓感嘆的懷舊形象；雷鋒精神從來不是一種凝固僵化的道德教條，也并非刻板地定格在那些曾經(jīng)的標(biāo)語(yǔ)和口號(hào)中，讓人覺得高不可攀。其實(shí)，我們每個(gè)人內(nèi)心都有雷鋒精神的影子，那就是熱愛生活、樂觀善良。雷鋒精神與時(shí)代同行，在催人向善的精神力量感召下，每一個(gè)時(shí)代都需要雷鋒，每一個(gè)人都有可能成為雷鋒，這也體現(xiàn)在了我們七中學(xué)子的身上。
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇四
老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我叫朱芷寒，來自二年（2）班。今天，國(guó)旗下。
講話。
內(nèi)容是《學(xué)習(xí)雷鋒。
精神。
》。
永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是——雷鋒。三月是雷鋒活動(dòng)月。每年的這個(gè)月我們都會(huì)走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對(duì)社會(huì)，對(duì)集體有益的事，以此來紀(jì)念雷鋒，做雷鋒同志新世紀(jì)的接班人。
雷鋒的。
精神。
是偉大的，極具感染力的，我們永遠(yuǎn)不敢忘記。一年里的每個(gè)時(shí)刻，每個(gè)地點(diǎn)都會(huì)有人重復(fù)雷鋒的行為，重復(fù)著雷鋒生前為人民服務(wù)時(shí)的一幕幕。而三月里，我們會(huì)更集中，更具體一些，目的只有一個(gè)，那就是讓大家更深刻的感受雷鋒。
精神。
的真諦，感受那種關(guān)心別人，幫助別人，服務(wù)社會(huì)的快感，感受那種被人關(guān)心，重得溫暖的幸福。當(dāng)我們重溫雷鋒。
精神。
積極參與活動(dòng)的同時(shí)我們也更加感覺到生活的美好人與人之間的親密無間也使我們更加團(tuán)結(jié)更加愛我們的家園我們的社會(huì)我們的祖國(guó)。
是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識(shí)高峰的主動(dòng)力。在我為雷鋒。
精神。
所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的。
精神。
發(fā)揚(yáng)光大，使大家都共同享有雷鋒。
精神。
帶
給大家。
的種。種益處，更廣地把雷鋒。
精神。
撒播下去。
有人說“雷鋒。
精神。
三月來了四月走?！睂?duì)此我要高聲宣布：“不雷鋒。
精神。
已深深刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它早已在廣大的人群中生根發(fā)芽，枝蘩葉盛。”
是的'，向雷鋒學(xué)習(xí)是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
3月28日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天我講話的主題是《防止校園傷害加強(qiáng)青少年自我保護(hù)》。
安全工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，根據(jù)團(tuán)中央、教育部主辦的“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”對(duì)北京等10個(gè)省市進(jìn)行的關(guān)于中小學(xué)生安全問題的調(diào)查顯示，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方學(xué)校占51.44%，這一調(diào)查表明，學(xué)校竟成為家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。可見，防止校園傷害，加強(qiáng)青少年自我保護(hù)多么重要。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等。下面我就幾個(gè)主要的方面談點(diǎn)看法：
一、交通安全。
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速,人們的生活也越來越好。公路是越修越寬，可是修路的速度總是趕不上車輛增加的速度。近年來，中小學(xué)校發(fā)生的交通事故不斷增加，交通事故已成為中小學(xué)生的一大殺手，因此要求同學(xué)們要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車時(shí)要注意力集中,過馬路時(shí)要“一停二看三通過”，注意車輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不滿16周歲的同學(xué)禁止騎電動(dòng)自行車。
二、飲食安全。
20xx年，遼寧省海城由于飲用有問題的豆奶致使近3000名學(xué)生集體中毒;同年，北大、清華校園餐廳發(fā)生令人震驚的爆炸案;現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的事情，生產(chǎn)、銷售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視這些方面，試想，如果發(fā)生事物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎?恐怕早就逃之夭夭。因此，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買食品時(shí)，一定要看一看有沒有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒有這些內(nèi)容，那么這樣的食品不能購(gòu)買，更不能食用。同學(xué)們就餐最好是在家或者在學(xué)校食堂。
三、網(wǎng)絡(luò)安全。
目前，電腦已飛入尋常百姓家。一敲鍵盤，世界盡收眼底;輕點(diǎn)鼠標(biāo)，四海任我遨游。網(wǎng)絡(luò)展現(xiàn)給我們的是一個(gè)令人神往的、美妙的虛擬世界。網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的學(xué)生很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙，因此國(guó)家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，要自覺拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害。一方面，網(wǎng)吧中，空氣混蝕，煙味、汗臭味，味味俱全，機(jī)器聲、臟話聲，聲聲刺耳，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響身體健康。另一方面，“電子海洛因”充滿刺激、驚險(xiǎn)和浪漫，使得眾網(wǎng)迷對(duì)上網(wǎng)有著極強(qiáng)的心理依賴，輕者影響學(xué)習(xí)、身體，重者致使心理憔悴、精神崩潰。還有些小網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。
四、課間安全。
我校現(xiàn)有學(xué)生3800多名，下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全，不許打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，體育課，大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作，上下樓梯時(shí)輕聲靠右行，走出教室時(shí)不要擁擠。
同學(xué)們，人的生命只有一次,關(guān)愛生命最重要的是加強(qiáng)安全防范。專家指出，通過安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免，希望廣大師生充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，保校園寧?kù)o，讓學(xué)生平安。
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇六
大家好!今天我演講的題目是“信任之光”。
我們一代又一代總是在老生常談“雷鋒精神”，卻不知道我們?yōu)槭裁匆ダ^承，去學(xué)習(xí)，去弘揚(yáng)。自我們從可以記事的娃娃起，我們的老一輩都會(huì)在我們身邊耳提面命地教導(dǎo)我們?nèi)プ鲆粋€(gè)有愛心的人，有雷鋒精神的人。對(duì)我們來說，雷鋒精神是虛的，模糊的。雖然它的確存在，然而我們摸不著。直至我們慢慢長(zhǎng)大，受到教育，學(xué)會(huì)思考，就明白了“雷鋒精神”是可以看得見并去付諸行動(dòng)的。
當(dāng)年魯迅先生說過“凡是愚蠢的國(guó)民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾材料和看客，病死多少也不必以為不幸的”。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的近幾年，我們總在新聞報(bào)紙或者互聯(lián)網(wǎng)上看到一些有關(guān)社會(huì)道德的話題。不難發(fā)現(xiàn)，我國(guó)當(dāng)今社會(huì)出現(xiàn)的各種問題最直接表現(xiàn)為：人與人之間產(chǎn)生了信任危機(jī)。舉個(gè)例子：老人跌倒沒人敢扶。就這個(gè)問題，北大副校長(zhǎng)說：“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛?zāi)?，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償!”這句話確實(shí)鼓舞了許許多多想做卻不敢做好事的人。然而真正讓我感到任重道遠(yuǎn)并痛心無奈的一件事卻不是北大校長(zhǎng)的“撐腰體”。
雖不是親身經(jīng)歷的一件事但給我的觸動(dòng)是巨大的。我還記得那個(gè)現(xiàn)場(chǎng)視頻中，一個(gè)老人騎著三輪車因道路崎嶇不平翻車落入山溝，摔得滿頭是血，腿部被三輪車重壓無法動(dòng)彈，他就著那別扭的姿勢(shì)在那里痛苦呻吟，然而路過的車輛或人們卻沒有想要去救助這么一個(gè)可憐的老人。因?yàn)樗麄儞?dān)心扶老人被訛，擔(dān)心被訛找人拍照，擔(dān)心拍照被拒，被拒民眾更擔(dān)心，更擔(dān)心被訛和被拒，一直在那惡性循環(huán)。幸好最后還是有個(gè)年輕男子開著手機(jī)錄像先確認(rèn)老人的傷勢(shì)不是他造成后再扶起老人。看到這一幕，我又是欣慰又是憂心忡忡，為什么!為什么人們不能夠互相信任呢?這簡(jiǎn)直是信任之光在狠煽我們耳光!
在我對(duì)不能夠毫無顧忌做好事的人們產(chǎn)生了傷感和無奈時(shí)，一位姐姐告訴了我這么一個(gè)故事。
在一個(gè)漆黑的夜晚，她孤身一人走在回家的路上，陪伴她的只有日月星辰，草浪蟲鳴。然而就在這時(shí)，后面?zhèn)鱽砟ν熊嚨霓Z鳴聲，車上載著一對(duì)上了年紀(jì)的夫婦，他們突然開到了姐姐的后面。大家猜一下接下來會(huì)發(fā)生什么?是的，我們都會(huì)想，是不是要發(fā)生一些什么不好的事情了。姐姐也不例外。她緊緊捏著手提包，眼神死盯著這對(duì)夫婦，臉上難掩不安。只見那對(duì)老夫婦憨厚黝黑的臉上露出了一個(gè)尷尬的笑容，對(duì)著姐姐說了一句：“姑娘，這條小路太黑了，不安全，還是走大路吧!”
這個(gè)真實(shí)的故事讓我感觸頗深。的確，我們不能對(duì)我們的社會(huì)感到絕望，更不能對(duì)我們作為一個(gè)人本就存有的善心感到失望。我們現(xiàn)在的確有許多道德缺失的事件在發(fā)生，甚至影響了一些人不敢去大膽地做好事，但正因?yàn)槿绱耍覀兙透鼞?yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。它需要我們弘揚(yáng)雷鋒精神，引領(lǐng)公民道德建設(shè)，增強(qiáng)人與人之間的信任之光。讓我們的社會(huì)變成一個(gè)有愛的社會(huì)，讓我們的群眾變成一群善良的人，可以互相信任的人。弘揚(yáng)雷鋒精神演講稿正所謂，保國(guó)者，其君其臣肉食者謀之;保天下者，匹夫之賤，與有責(zé)焉耳!然，人無信，國(guó)必亡焉!
謝謝大家!
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇七
當(dāng)三月的春風(fēng)又吹綠大江南北，一句偉大的號(hào)召又再次回蕩在我們的耳邊——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”!昨天是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的第54個(gè)的紀(jì)念日。雷鋒，這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿?，在過去的半個(gè)多世紀(jì)時(shí)間里從未有一刻被忘記。雷鋒精神，作為一代又一代的青年成長(zhǎng)的榜樣與標(biāo)桿，已經(jīng)凝煉成為中華兒女優(yōu)秀品質(zhì)的品牌名片。
身為新時(shí)代的中國(guó)青年，沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，是我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)共同肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任。因此，在這個(gè)處處洋溢著融融春意的三月，我校團(tuán)委將再次組織全校同學(xué)掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)高潮，號(hào)召全校師生共同開展以“花城花語(yǔ)，志愿廣州”為主題的志愿服務(wù)主題月實(shí)踐活動(dòng)，在此，學(xué)生會(huì)主席謹(jǐn)代表校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，向全校師生發(fā)起如下倡議：
一、重溫雷鋒精神。
讓我們重溫雷鋒助人為樂的精神內(nèi)涵，讓雷鋒精神在商貿(mào)校園再放光芒。號(hào)召全校團(tuán)員青年以創(chuàng)新深入的形式重溫雷鋒精神的當(dāng)代意義，全面開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從小事做起，為營(yíng)造互助和諧的校園氛圍貢獻(xiàn)出自己一份力量，展現(xiàn)商貿(mào)學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、傳承雷鋒精神。
讓我們以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒克己奉公、嚴(yán)于律己、熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)，攜手共創(chuàng)文明校園。在班級(jí)中，在校園里，在一切的公共場(chǎng)所，從身邊的小事做起，遵守社會(huì)公德，文明禮讓，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，誠(chéng)信自律，做愛護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的好學(xué)生，做美化校園環(huán)境的商貿(mào)人，做用心關(guān)愛社會(huì)的好公民。
三、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
讓我們發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神，求實(shí)奮進(jìn)，刻苦學(xué)習(xí)。認(rèn)真鉆研文化知識(shí)，勤奮苦練職業(yè)技能，為理想與信念而讀書，為國(guó)家與民族而強(qiáng)志，做一個(gè)求知若渴、素質(zhì)全面的優(yōu)秀技能人才，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力前行。
四、弘揚(yáng)雷鋒精神。
讓我們弘揚(yáng)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的偉大精神。節(jié)約每一度電、節(jié)省每一滴水、愛惜每一張紙、珍惜每一粒米。樹立端正的價(jià)值觀，同身邊的人一起愛護(hù)資源，合理消費(fèi)，做到不鋪張，不浪費(fèi)，不攀比。
五、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
讓我們把雷鋒精神打上廣州品牌，加入商校特色新內(nèi)涵，讓花城獨(dú)特的花文化深入商校學(xué)子心靈，讓商校之美與花城之美相映成輝，在商校興起愛小家、美大家的“花文化”浪潮，用春天的綠意與芬芳妝點(diǎn)校園，人人參與營(yíng)造干凈、整潔、綠色、美麗的校園一角，積極打造“最美班級(jí)”、“最美宿舍”、“最美辦公室”，為建設(shè)最美文明校園出一份力。
同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;期盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。在文明廣州，人人志愿的精神引領(lǐng)下，校團(tuán)委號(hào)召各班志愿服務(wù)委員，在校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部和青年志愿者協(xié)會(huì)的幫助下，指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)員青年成為注冊(cè)志愿者，積極報(bào)名參與校團(tuán)委與社區(qū)聯(lián)動(dòng)組織的志愿服務(wù)，如社區(qū)親子活動(dòng)、困境青少年家庭探訪活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)文明教育宣傳活動(dòng)、社區(qū)青少年學(xué)堂義工協(xié)助活動(dòng)等，在實(shí)踐中加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，在校園中掀起實(shí)踐雷鋒精神的熱潮。
“一花獨(dú)放不是春，百花齊放香滿園。”希望每位同學(xué)都積極投身到學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中，讓“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)做雷鋒”成為現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們，為了20xx年的春光更加燦爛，我們一起行動(dòng)起來，讓雷鋒精神在我們的校園內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大，傳承不息!謝謝大家!
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇八
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下。
講話。
的題目是：“學(xué)習(xí)雷鋒。
精神。
”。
在一個(gè)民族性格的深處，雷鋒。
精神。
正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。陽(yáng)春三月，我們開始用不同的方式懷念雷鋒。雷鋒。
精神。
總是隨著春天的腳步，一再融入我們的生活，給人們的。
精神。
帶來崇高和溫暖的氣息。
新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
就要像雷鋒一樣確定堅(jiān)定的信念在他身上體現(xiàn)的是強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感一種對(duì)美好社會(huì)的堅(jiān)定信心一種矢志不移的堅(jiān)定追求我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該成為學(xué)習(xí)成才的典范讓雷鋒。
精神。
在自己身上得到最大體現(xiàn)。弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
從小事做起從現(xiàn)在做起。千條小溪匯成江河萬(wàn)朵朝霞托起太陽(yáng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏不計(jì)名利、不為困難的崇高品質(zhì)。他猶如松樹不畏嚴(yán)寒冰雪四季常青他猶如柳樹到哪都能生長(zhǎng)。
已經(jīng)成為中華民族。
精神。
的一部分，從小我們就被教導(dǎo)要學(xué)習(xí)雷鋒。
精神。
學(xué)習(xí)他那種對(duì)工作刻苦鉆研的螺絲釘。
精神。
雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的。
精神。
都是我們必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的。他的勤奮與刻苦對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義對(duì)待學(xué)習(xí)我們也應(yīng)該像一顆“釘子”努力地鉆進(jìn)知識(shí)的海洋中取一枚枚有用的“貝殼”用知識(shí)為我們的人生充電。我們每個(gè)學(xué)生都是一顆螺絲釘只有我們?cè)S許多多個(gè)螺絲釘共同努力班集體這臺(tái)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如、有效的發(fā)揮出集體的力量我們每個(gè)同學(xué)也才能真正受益。與此同時(shí)機(jī)器的持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)還需要對(duì)“螺絲釘”的不斷清洗和保養(yǎng)而我們的學(xué)習(xí)正是。
思想。
上的洗禮。
的踐行者和弘揚(yáng)者，在不斷奉獻(xiàn)中成就自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，做一顆永不生銹的螺絲釘。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇九
老師親愛的同學(xué)們:
大家早上好！我是來自本科部16動(dòng)畫設(shè)計(jì)1班的陳琦，今天我國(guó)旗下。
講話。
的題目是“弘揚(yáng)雷鋒。
精神。
開展志愿服務(wù)”。
沉淀并綻放在中華兒女的心中。每一次想起雷鋒就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候?yàn)樽约郝德禑o為而悔恨為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣永遠(yuǎn)的那么富有愛心永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間然而我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠有些本不該變的東西也再變：關(guān)系疏遠(yuǎn)同住一樓鄰里相見不相識(shí);友誼餿了與人方便與己方便成了互相利用的通行證。曾經(jīng)我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而無論時(shí)空如何變化那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在有些地方雷鋒。
精神。
被越來越多的人們所淡忘。但是，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒。
精神。
以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的。
精神。
財(cái)富。
雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，如今古老而年輕的。
中國(guó)。
正在蓬勃發(fā)展。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的。
精神。
應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。無論未來我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒。
精神。
再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素雷鋒。
精神。
是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。
作為大學(xué)生，我們需要雷鋒。
精神。
我們應(yīng)該像雷鋒一樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的職責(zé)。在生活中我們需要雷鋒。
精神。
只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的。
精神。
與人為善我們才能得到別人的幫助和尊敬才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的真正的快樂只有一種那就是為他人而付出這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
開展志愿服務(wù)系列活動(dòng)開了一個(gè)好頭，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒。
精神。
舉辦更多的志愿者活動(dòng)讓更多的人參與其中。
在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作;在生活中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。第二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的。
精神。
在日常學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助有困難的同學(xué)我們要根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)組織志愿者小分隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院和殘疾人援助中心，向他們伸出援助之手第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義。
精神。
要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》的規(guī)定;要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校添彩為校爭(zhēng)光第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子。
精神。
在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，遇到不懂的問題要及時(shí)向老師們請(qǐng)教第五、要尊師重教尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)是我們的傳統(tǒng)美德
學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動(dòng)。我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，遵守道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，努力使自己成為一名品德高尚、樂于助人的當(dāng)代大學(xué)生。
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三語(yǔ)文組老師周靜，這次在“全國(guó)第三屆圣陶杯課堂教學(xué)展示課大賽”中獲得一等獎(jiǎng)。在此，我向關(guān)心和支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們表示深深的感謝！今天我演講的題目是《心懷感恩我們一路同行》。
還記得自己8年前大學(xué)畢業(yè)之時(shí)風(fēng)塵仆仆地從重慶趕來，在南山之門久久地駐足、凝望；還記得自己在開學(xué)第一堂課時(shí)一字一頓講演的精心操練的開場(chǎng)白；還記得開講第一篇課文《沁園春·長(zhǎng)沙》時(shí)，自己的手足無措與忐忑不安。
想想當(dāng)初，我青澀靦腆地走上講臺(tái)，到現(xiàn)在我已經(jīng)能成熟自信地應(yīng)對(duì)各種困難。感謝南山，它帶給我機(jī)遇，給予我關(guān)愛，讓我在成長(zhǎng)的歷程中學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地，學(xué)會(huì)平和謙虛，學(xué)會(huì)滿足感激。
我喜歡南山的氛圍。它既有著學(xué)府的莊嚴(yán)與神圣，又充滿著書卷意味的文化氣息；既有著百年歷史的古老意韻，又充滿著青春勃發(fā)的內(nèi)在活力。它容納下一個(gè)世紀(jì)的汗水與眼淚，蘊(yùn)藏了一個(gè)世紀(jì)的苦痛與幸福，積蓄著一個(gè)世紀(jì)的力量與智慧。感謝南山，它給予我的不僅僅是知識(shí)的傳承與積累，還有挑戰(zhàn)自己，不斷奮進(jìn)的信心和勇氣，對(duì)于一個(gè)成長(zhǎng)中的青年教師而言，這種精神似乎比知識(shí)更為可貴。
我欽佩南山的教師。他們具有獨(dú)樹一幟的教學(xué)風(fēng)格，踏實(shí)敬業(yè)的工作作風(fēng)，他們富于鉆研和創(chuàng)造，他們個(gè)個(gè)身懷絕技，一節(jié)節(jié)生動(dòng)的課例，一道道經(jīng)典的習(xí)題，這些都是南山教師精心打造的教學(xué)精品。三尺講臺(tái)，他們辛勤耕耘，一方黑板，他們畢生書寫。那支粉筆，畫出的是輝煌，留下的是汗滴，那間教室，孕育的是希望，留下的是歲月的痕跡。正是無數(shù)個(gè)無私奉獻(xiàn)的他們，構(gòu)成了堅(jiān)不可摧的南山團(tuán)隊(duì)，也正是因?yàn)樗麄兊难詡魃斫蹋屪鳛橥磔叺奈覍W(xué)到的不僅僅是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，更感受到了作為南山人應(yīng)有的文化和品位。在此，我提議我們用熱烈的掌聲向他們表達(dá)我們內(nèi)心最崇高的敬意！
在南山，我收獲快樂。每天早起晚歸是苦的，但校園里那一句句親切的問候是甜的；批改繁多的作業(yè)是苦的，但那一聲聲溫暖人心的話語(yǔ)是甜的。在南山，一路有墨香縈繞，一路有書聲為伴，在這一路上，我的眼前總會(huì)閃現(xiàn)孩子們清澈的目光，回憶起相處以來那份難得的默契。感謝南山，它讓我同大家一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，在你們身上我看到了自己的影子，找尋到人生的價(jià)值。
在南山，我懂得感恩。當(dāng)我在教學(xué)上有了疑惑時(shí)，前輩們耐心地為我解答；當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，同事們給予了我最真誠(chéng)的幫助；當(dāng)我這次參加全國(guó)賽課，內(nèi)心最迷茫最困惑時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們幫我及時(shí)減壓，樹立信心，給予了我多方面的鼓勵(lì)與支持，沒有南山人的無私付出，沒有南山團(tuán)隊(duì)的智慧，我不可能順利地參加比賽，也不可能在比賽中取得好的成績(jī)。我感謝那些給過我溫暖和力量的雙手，我也將帶著你們的關(guān)懷，去傳遞我所有的熱情與愛意。
我祝福南山的學(xué)子。因?yàn)樵谶@里，沒有城市的喧囂，只有以瑯瑯書聲為節(jié)奏的曲調(diào)；在這里，沒有世俗的紛擾，只有師生內(nèi)心最無邪的交流；在這里，沒有物欲的橫流，只有學(xué)子們對(duì)未來的期盼，對(duì)知識(shí)的渴求。生活經(jīng)歷告訴我，一個(gè)人在中學(xué)階段所讀到的東西，會(huì)鐫入記憶，融進(jìn)生命，南山學(xué)子們有幸在這樣的環(huán)境里度過人生最重要的階段，有幸在這里得到熏陶，受到歷練，有幸遇到眾多出類拔萃、才華橫溢的優(yōu)秀教師，這樣的機(jī)會(huì)實(shí)在應(yīng)該好好把握。
高三的'學(xué)子們，在高考之路上，正英姿勃發(fā)，孜孜不倦，刻苦努力；高一高二的同學(xué)們，也象他們一樣，懷揣著純真的夢(mèng)想，真誠(chéng)而又積極地面對(duì)人生的每一步階梯。感謝南山，它讓學(xué)子們收獲了知識(shí)，獲取了自信，也留下了最珍貴和最值得去回味的記憶。
由此，作為南山教師中的一員，榮幸之時(shí)，也深感肩上沉甸甸的責(zé)任。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。我會(huì)以一顆感恩之心回報(bào)這片讓我成長(zhǎng)使我成熟的土地，南山的學(xué)子們，無論將來的日子你們要承受多少風(fēng)雨，請(qǐng)勿忘記，在南山，我們一路同行！
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)旗下的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約》。
雷鋒有許多的閃光點(diǎn)，勤儉節(jié)約和艱苦奮斗作為雷鋒的重要組成部分，在今天仍然具有現(xiàn)實(shí)意義和示范作用。
“儉，德之共也；侈，惡之大也”。諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”訓(xùn)言；在報(bào)告中提出，“堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，下決心改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng)，著力整治庸懶散奢等不良風(fēng)氣”作為“治國(guó)”謀略?？v觀古今，可謂修身、齊家、治國(guó)、平天下都離不開勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的，也正因如此，中華民族才能生生不息，繁榮昌盛。
俗話說：“家有千金，不點(diǎn)雙燈”，香港巨星成龍的身家達(dá)幾十億，雖日進(jìn)斗金，但成龍仍不改節(jié)儉美德，在生活上能省則省，他穿文化衫穿唐裝，洗手的香皂用到不能用才丟，吃不完的盒飯?jiān)偌庸び质且活D餐飯，他對(duì)自己嚴(yán)苛到難以想像的程度，但他并非小氣，而是強(qiáng)調(diào)不能浪費(fèi)。
今天，我們物質(zhì)生活空前繁榮，勤儉節(jié)約的內(nèi)涵應(yīng)更加豐富。節(jié)儉之事不在大，而在于小，在于細(xì)，在于精。古人云：“上善若水”，美好的品質(zhì)如同水一般平淡從容，波瀾不驚，它所憑借的，不是華服美冠，出手闊綽。節(jié)儉，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一張廢棄的白紙，只要經(jīng)過我們心靈手巧的加工制作，便可以化身為一張張精美的書簽；使用完水龍頭，只要稍稍用力旋緊，便可有效地避免水資源的白白流逝；餐盒中的飯菜，只要你我稍加留意，就不會(huì)出現(xiàn)垃圾桶中的如此觸目驚心的浪費(fèi)；同學(xué)們，就連上課認(rèn)真聽講，也是一種節(jié)儉，這是對(duì)時(shí)間、對(duì)生命的節(jié)儉。
三月春風(fēng)溫暖校園，雷鋒永存心間。讓我們傳承雷鋒，傳播勤儉節(jié)約正能量，讓勤儉節(jié)約成為我們的生活習(xí)慣，為打造節(jié)約型校園共同努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇十二
尊敬的各位、老師、親愛的同學(xué)們:。
大家早上好！我是來自本科部16動(dòng)畫設(shè)計(jì)1班的陳琦，今天我國(guó)旗下的題目是“弘揚(yáng)雷鋒，開展志愿服務(wù)”。
雷鋒，一個(gè)陌生而又熟悉的名字。陌生，是因?yàn)樗皇庆o靜而安詳?shù)靥稍跉v史教材的扉頁(yè)之中;熟悉，是因?yàn)樗呀?jīng)成為一個(gè)時(shí)代的縮影，一個(gè)民族的象征并已然轉(zhuǎn)化成一種，沉淀并綻放在中華兒女的心中。每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也再變：關(guān)系疏遠(yuǎn)，同住一樓，鄰里相見不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在有些地方，雷鋒被越來越多的人們所淡忘。但是，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的財(cái)富。
雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，如今古老而年輕的正在蓬勃發(fā)展。無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。無論未來我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。雷鋒是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠(chéng)的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽(yáng)光一樣成為人類永恒的需要。
作為大學(xué)生，我們需要雷鋒，我們應(yīng)該像雷鋒一樣愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研、勤儉節(jié)約，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的職責(zé)。在生活中，我們需要雷鋒，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂，一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽(yù)。
上周末我校組織200多名師生走上街頭開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們不怕臟不怕累，懷著一顆無私奉獻(xiàn)、助人為樂的火熱之心，將城市街道的垃圾清掃干凈、保持路面整潔、維護(hù)了交通秩序。同學(xué)們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人。這次活動(dòng)為我校學(xué)習(xí)雷鋒、開展志愿服務(wù)系列活動(dòng)開了一個(gè)好頭，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒，舉辦更多的志愿者活動(dòng)，讓更多的人參與其中。
在此，我謹(jǐn)代表校學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作;在生活中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。第二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的。在日常學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛心，熱心幫助有困難的同學(xué)。我們要根據(jù)自己的專業(yè)特點(diǎn)組織志愿者小分隊(duì)，走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院和殘疾人援助中心，向他們伸出援助之手。第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義。要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》的規(guī)定;要積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各類比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光、為學(xué)校添彩。為校爭(zhēng)光。第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，遇到不懂的問題要及時(shí)向老師們請(qǐng)教。第五、要尊師重教。尊敬師長(zhǎng)、愛護(hù)同學(xué)是我們的傳統(tǒng)美德。
學(xué)習(xí)雷鋒，重在行動(dòng)。我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，遵守道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，努力使自己成為一名品德高尚、樂于助人的當(dāng)代大學(xué)生。
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是六(2)班的xx。
今天，我講話的題目是------讓雷鋒精神代代相傳。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨"，在很小的時(shí)候，老師就教我們唱這首歌了，哪時(shí)候還小，不理解歌詞的含義?，F(xiàn)在我終于明白了，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱，因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在我們中國(guó)人的心里！
還記得他說的話嗎:“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?！?/p>
雷鋒叔叔非常節(jié)儉.一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，穿了又穿，一直舍不得扔。我們現(xiàn)在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補(bǔ)丁的襪子，但節(jié)儉的精神還要有。我們雖然沒有為家里掙錢的義務(wù)，但有節(jié)約的義務(wù):不亂花零錢，不用白紙做草稿，鉛筆不能用半截就扔掉，少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電。
雷鋒叔叔還特別愛助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。我認(rèn)為作為一名小學(xué)生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個(gè)人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢？我們首先要經(jīng)常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學(xué)生病時(shí)送出的親切問候，教師節(jié)送上的溫馨祝福，朋友生日時(shí)獻(xiàn)出的美好祝愿等等，我認(rèn)為這都是我成長(zhǎng)路上助人為樂精神的具體體現(xiàn)。
作為一名少先隊(duì)員，我們一定要用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)?！澳憧鞓?，所以我快樂”應(yīng)該成為我們每個(gè)人的想法，因?yàn)閹椭耸强鞓返?，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會(huì)得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會(huì)的到的。學(xué)習(xí)雷鋒我們還應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓三月的陽(yáng)光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個(gè)人的心扉！我的講話完畢，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下的主題是《弘揚(yáng)雷鋒，從小事做起》。
春光明媚的三月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了生命至誠(chéng)的熱愛。雷鋒總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給我們的世界帶來崇高和溫暖的氣息。
五十多年以來，一代又一代的青少年在雷鋒的鼓舞和激勵(lì)下，“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒”，不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒是一個(gè)永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲時(shí)年僅22歲，他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿鼓舞著我們。時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在變化，但雷鋒永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)。
在我們學(xué)習(xí)生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。我們也應(yīng)該在他人需要之時(shí)伸出關(guān)愛之手，幫助他們一起共度難關(guān)。
學(xué)習(xí)雷鋒要從身邊的小事做起，我在此提出以下倡議：
1.在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室整潔。
2.在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上臟物。
3.遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。
4.熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
雷鋒精神與我們同行國(guó)旗下講話演講篇十五
老師們，同學(xué)們：
早上好！
明天是3月5日。50年前的3月5日，毛澤東同志向全國(guó)人民，特別是全國(guó)青少年發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。從此每年的3月5日就被定為“學(xué)雷鋒日”。
上周，我問初一的幾名同學(xué)：“什么是學(xué)雷鋒？”他們脫口而出：“學(xué)雷鋒就是做好事。”“那什么是做好事呢？”幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌，無外乎幫助老人，清掃馬路等等。我又問他們平時(shí)在學(xué)校里我們有什么辦法來學(xué)雷鋒呢？幾個(gè)同學(xué)都不大說得上來了。其實(shí)，雷鋒的實(shí)質(zhì)是不計(jì)較個(gè)人得失，始終用一顆感恩之心，無私地服務(wù)社會(huì)、幫助他人?！白龊檬隆辈粌H僅是助人為樂更是善待他人、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的代名詞。
雷鋒出身于湖南望城縣的一個(gè)貧苦家庭，深知生活的艱辛。因此，他在工作和學(xué)習(xí)中的一言一行都充分體現(xiàn)了中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。作為學(xué)生我們就應(yīng)該從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約，愛惜糧食的好習(xí)慣。相信現(xiàn)在大家每天都可以看到在食堂用餐的時(shí)候我們一些同學(xué)幾乎是吃一半倒一半，食堂每天剩飯剩菜都有十幾大桶。多達(dá)數(shù)百公斤。如果你在食堂用餐的時(shí)候能夠做到吃多少打多少，那你就是在學(xué)習(xí)雷鋒。
雷鋒從小失去了父母，是當(dāng)?shù)卣腿嗣癜阉麚狃B(yǎng)成人成才，所以雷鋒是一個(gè)特別懂得感恩的人，懷著一顆感恩的心，他發(fā)自內(nèi)心地愿意幫助每一個(gè)需要幫助的人。作為兒女的我們?nèi)绻軌驅(qū)W會(huì)感恩父母，體諒父母，用自己的努力讓父母少一分擔(dān)憂，多一份寬慰。那你就是在學(xué)習(xí)雷鋒；作為學(xué)生的我們?nèi)绻軌蜃龅礁卸骼蠋煟J(rèn)真上好老師的每一節(jié)課，把老師的每一句教誨牢記心中。那你就是在學(xué)習(xí)雷鋒。
雷鋒在他短短的22年人生中做過很多工作。最長(zhǎng)的一個(gè)崗位只有兩年多。但他不管是做什么工作，做多長(zhǎng)時(shí)間，他都兢兢業(yè)業(yè)全力做到最好，比如他在鞍山鋼鐵公司工作的一年零兩個(gè)月時(shí)間里就三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵。所以當(dāng)作為社團(tuán)志愿者（包括值日生）的我們?nèi)蝿谌卧?，不怕臟不怕累，堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)，為學(xué)校爭(zhēng)光。這時(shí)的你就是在學(xué)習(xí)雷鋒。因?yàn)閺哪昶穑磕甑?月5日既是“學(xué)雷鋒日”，同時(shí)也是“青年志愿者服務(wù)日”。在這里我代表全校師生向?qū)W校的青年志愿者們表達(dá)節(jié)日的祝福和深深的敬佩。
同學(xué)們，學(xué)雷鋒要溶入到生活和學(xué)習(xí)的每一天、每個(gè)月、每一年、每一次言行中。一個(gè)個(gè)小小的行動(dòng)都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)，一次次默默地奉獻(xiàn)都會(huì)給別人和自己帶來快樂。在此，我向全校同學(xué)提出四點(diǎn)倡議：
第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。
第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂。結(jié)合學(xué)校的同伴小組活動(dòng)，在學(xué)習(xí)和生活中，用自己的愛心，熱心與耐心幫助身邊有困難的同學(xué)。
第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》。自覺愛護(hù)公共財(cái)物，自覺做到不亂扔垃圾及課間餐包裝，見到紙屑贓物需彎腰撿起。在宿舍里尊重生活老師的工作，尊重舍友的休息空間與休息時(shí)間。
第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子。在日常學(xué)習(xí)中，專心聽講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成作業(yè)。爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。
在雷鋒的里有這樣一段話我想與全體同學(xué)分享：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你能否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上……”
老師們，同學(xué)們，讓我們學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，我們堅(jiān)信，有你，有我，有大家，雷鋒一定定會(huì)永駐校園，在這美麗的校園盡情綻放。
謝謝大家！
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