總結(jié)不僅僅是對自己的評價，還可以幫助他人了解自己，從而更好地合作和互助。總結(jié)應(yīng)該突出重點，不必過多贅述細(xì)節(jié)。下面是一些我們從實際生活和工作中收集到的總結(jié)文本，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇一
關(guān)心和同事的交流，我勤學(xué)苦練，努力工作，先后被聘為任為現(xiàn)場助理工程師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，依次擔(dān)任過施工員、技術(shù)員、監(jiān)理員等崗位工作。經(jīng)歷了工作、學(xué)習(xí)、再工作、再學(xué)習(xí)過程。不論何時何地，我始終懷著對本職工作的無限熱愛，不斷虛心請教，潛心學(xué)習(xí)，并及時把所學(xué)的`專業(yè)知識及工作經(jīng)驗運用到生產(chǎn)實踐中去，取得了一些良好的工作業(yè)績。
在政治。
思想。
和道德建設(shè)方面，本人一向愛崗敬業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德；近年來，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，緊跟。
黨
的政策，來更好的貫徹、執(zhí)行。
黨
和國家的路線、方針和政策。這同時也提高了自己的政治覺悟、工作技能和奉獻。
精神。
在專業(yè)技術(shù)能力方面本人對專業(yè)技術(shù)理論刻苦專研、認(rèn)真求證，力求精益求精；近些年我研讀了《民用建筑設(shè)計通則》、《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《建筑施工手冊》、《施工技術(shù)》、《建筑工程質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》、《住宅質(zhì)量通病與防治》、《監(jiān)理規(guī)范》等。使我進一步拓寬了知識面，提高了業(yè)務(wù)水平、增長了專業(yè)技能，也更大地激發(fā)了工作熱情。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇二
表現(xiàn)和專業(yè)技術(shù)工作履歷作一。
總結(jié)。
本人在政治。
思想。
上能嚴(yán)格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，擁護國家。
領(lǐng)導(dǎo)。
方針，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)社會主義理論，不斷提高自己的政治。
思想。
素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的。
思想。
道德情操。
1993年本科畢業(yè)至1998年的五年工作期間，本人安心本職工作，積極完成單位的工作安排，年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術(shù)工作：
建筑施工圖的主要設(shè)計人，該工程現(xiàn)已施工完畢。
2、廣州越秀區(qū)政府機關(guān)大樓，是一棟政府機關(guān)辦公大樓，建筑面積5。
2000。
平方米，樓高29層，本人是建筑。
方案。
建筑施工圖的獨立完成人，該工程現(xiàn)已施工報建完畢。
建筑擴初的主要設(shè)計人，該工程現(xiàn)已結(jié)束擴大初步設(shè)計。
、建筑施工圖的主要設(shè)計人，該工程現(xiàn)已施工完畢。
本人在積極完成建筑工程工作的同時，一直注重本專業(yè)理論知識的'研究與學(xué)習(xí)，尤其對廣州市珠江濱水環(huán)境及相關(guān)的濱水環(huán)境理論有較為深入的調(diào)查和研究，任現(xiàn)職期間，先后完成了《城市濱水區(qū)空間的價值構(gòu)成》、《城市濱水區(qū)空間形態(tài)更新的設(shè)計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環(huán)境現(xiàn)狀與發(fā)展的思考》和《建筑聚落空間環(huán)境》的理論著述。另外，本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》（98zj901）的初稿，這是我國中南地區(qū)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計通用圖集。1995年，我還參加了廣東省《住宅小區(qū)設(shè)計規(guī)范》的學(xué)習(xí)與考核，并獲得合格證書。
以上是我近年在政治。
思想。
表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的。
總結(jié)。
通過。
總結(jié)。
今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一分力。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇三
本人于1993年7月在上海市同濟大學(xué)完成五年制建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)，獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)后分配至華南理工大學(xué)建筑設(shè)計研究院工作至今，并于1994年被評定為助理工程師職稱?，F(xiàn)正在申請中級職稱，下面就本人的政治思想表現(xiàn)和專業(yè)技術(shù)工作履歷作一總結(jié)。
本人在政治思想上能嚴(yán)格要求自己，關(guān)心時政，關(guān)注國家的改革與發(fā)展；長期以來，以正確的政治觀和人生觀要求自己，擁護國家領(lǐng)導(dǎo)方針，堅持四項基本原則，積極學(xué)習(xí)社會主義理論，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛集體，積極參與集體的各項組織活動，有良好的集體榮譽感。尊敬上級，團結(jié)同事，樂于助人，在與同事的團結(jié)協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。
1993年本科畢業(yè)至1998年的`五年工作期間，本人安心本職工作，積極完成單位的工作安排，年年超額完成單位的工作定額。先后完成如下技術(shù)工作：
1、廣州海關(guān)綜合樓，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設(shè)計人，該工程現(xiàn)已施工完畢。
2、廣州越秀區(qū)政府機關(guān)大樓，是一棟政府機關(guān)辦公大樓，建筑面積52000平方米，樓高29層，本人是建筑方案、建筑施工圖的獨立完成人，該工程現(xiàn)已施工報建完畢。
3、新會市華威大廈，是一棟綜合住宅樓，建筑面積94000平方米，樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴初的主要設(shè)計人，該工程現(xiàn)已結(jié)束擴大初步設(shè)計。
4、廣州市翠湖山莊一期中廳地下室，是翠湖山莊住宅小區(qū)的配套公建設(shè)施，是一棟綜合住宅樓，建筑面積68000平方米，樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設(shè)計人，該工程現(xiàn)已施工完畢。
本人在積極完成建筑工程工作的同時，一直注重本專業(yè)理論知識的研究與學(xué)習(xí)，尤其對廣州市珠江濱水環(huán)境及相關(guān)的濱水環(huán)境理論有較為深入的調(diào)查和研究，任現(xiàn)職期間，先后完成了《城市濱水區(qū)空間的價值構(gòu)成》、《城市濱水區(qū)空間形態(tài)更新的設(shè)計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環(huán)境現(xiàn)狀與發(fā)展的思考》和《建筑聚落空間環(huán)境》的理論著述。另外，本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》（98zj901）的初稿，這是我國中南地區(qū)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計通用圖集。1995年，我還參加了廣東省《住宅小區(qū)設(shè)計規(guī)范》的學(xué)習(xí)與考核，并獲得合格證書。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)。通過總結(jié)，今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長，并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一分力。
華南理工大學(xué)建筑設(shè)計研究院：榮長青。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇四
“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民的閱讀水平”。一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的班級，是一個沉悶枯燥的班級。可見閱讀對個人對社會的意義多么重大。
千百年來，我國語文教學(xué)的寶貴經(jīng)驗，其中最重要的一條就是“多讀”，這是我國傳統(tǒng)教育的精華。在當(dāng)今信息量激增的社會里，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！?/p>
隨著課程改革的深入，強化高中生的課外閱讀已經(jīng)成為改革語文教學(xué)，積淀學(xué)生語文素養(yǎng)的有效途徑?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)建議中要求“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料。”
但我們的學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂：
上誤導(dǎo)孩子。
2、許多家庭不能為學(xué)生提供良好的課外閱讀氛圍。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生家庭藏書都很不足，有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生也不多。
3、部分教師缺乏正確的閱讀認(rèn)識觀。由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，一些教師還是難以打破圍著教科書轉(zhuǎn)的模式。許多老師不是積極鼓勵學(xué)生看一些有益的書籍，更愿意讓孩子做各種各樣的作業(yè)試卷。
4、學(xué)生課外閱讀習(xí)慣難以養(yǎng)成?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，課外閱讀應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。而現(xiàn)實情況是大多學(xué)生閱讀書籍囫圇吞棗，粗粗瀏覽一遍即是閱讀，很少做讀書筆記。
因此，我們提出本課題的研究，希望能形成指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀的有效方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中閱讀指標(biāo)，保質(zhì)、保量地完成課外閱讀總量，最終達到培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣、能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時，提高教師指導(dǎo)課外閱讀的能力和教科研水平，推進學(xué)校圖書館、班級圖書架的建設(shè)，改善學(xué)生的閱讀環(huán)境，形成學(xué)校閱讀特色，創(chuàng)建書香校園文化。
二、課題研究的意義。
1、理論意義：班級書香文化是以閱讀為主要實施方式的課程文化，新一輪課程改革更加關(guān)注人的生命發(fā)展，其基本理念是“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”。構(gòu)建課外閱讀體系成為我們適應(yīng)新課程實施，探索學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
“師生共讀，以師帶生”，有利于提高教師的底蘊;構(gòu)建課外閱讀體系，提高學(xué)生的閱讀興趣，有利于推動校園書香文化特色的形成。
三、課題研究的目標(biāo)、主要內(nèi)容。
1、通過構(gòu)建“三位一體”的閱讀網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生閱讀創(chuàng)設(shè)更大的空間，在校內(nèi)、班級內(nèi)、家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，逐步形成書香學(xué)校特色。
2、通過課內(nèi)多角度的有意識的閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練，提升學(xué)生的閱讀能力，學(xué)生掌握一定的閱讀策略。
3、通過開展多形式的課外閱讀活動，學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成濃郁的閱讀氛圍，營造校園閱讀文化氛圍，濃厚校園文化積淀。
四、課題實驗的方法、對象。
(一)研究的方法。
1、調(diào)查研究法：通過問卷調(diào)查、實地調(diào)查、走訪、座談等方式，了解學(xué)生的閱讀時間、閱讀興趣、閱讀個性，收集教師、家長、學(xué)生對于課外閱讀的建議。
2、經(jīng)驗總結(jié)法：在課題研究的過程中，認(rèn)真做好各類資料的收集、整理和實施情況的紀(jì)錄。對課題研究作總結(jié)、驗證、提煉，概括有關(guān)教學(xué)現(xiàn)象，并使之形成經(jīng)驗理論。
五、課題實施階段安排。
(一)第一階段(20xx.9-20xx.8)——營造讀書氛圍，讓書香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間。
1、健全完善圖書館的圖書借閱制度，添置新圖書，為師生提供。
良好的閱讀環(huán)境，讓他們置身于書的'海洋中。
3、做好資料的收集、分析工作。
1、將語文課時進行重新分配，每周安排一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，在時間上保證學(xué)生的閱讀，教師要探索不同類型閱讀課的指導(dǎo)。
2、制定書香少年、書香班級、書香家庭評選標(biāo)準(zhǔn)，各年級組制定班級閱讀計劃，組織評選書香少年、書香班級、書香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。
3、開展各種讀書活動，以活動引領(lǐng)閱讀，以活動激發(fā)閱讀，以活動促進閱讀。組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節(jié)活動。
1、形成圖書角建設(shè)、借閱制度。
2、形成書香少年、書香班級、書香家庭評選條例。
3、舉辦以“我讀書，我快樂”為主題的讀書節(jié)活動，展示課題實驗成果。
六、課題實施策略。
(一)優(yōu)化班級文化環(huán)境，營造師生讀書氛圍。
建設(shè)班級“書香”文化。以班級為單位努力打造。
(二)開設(shè)語文閱讀指導(dǎo)課，加強閱讀指導(dǎo)。
每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，語文教師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導(dǎo)。帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，老師們利用材料，教給學(xué)生讀書方法，如：選讀法、瀏覽法、精讀法、摘讀法等等，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學(xué)教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣，初步掌握讀書的方法。同時，控制作業(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時自由閱讀時間。
(三)加強班級圖書角建設(shè)，實現(xiàn)資源共享。
(四)開展形式多樣的讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣。
有計劃地開展古詩文考級活動，舉辦。
(五)加強課內(nèi)外閱讀結(jié)合，拓展閱讀空間。
以閱讀課為主陣地開展形式多樣的閱讀活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。同時，強化課外閱讀，班級統(tǒng)一設(shè)計了學(xué)生《讀書筆記》，要求每周作3次的課外讀書筆記，培養(yǎng)自覺的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，增強學(xué)生的文化底蘊，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
七、課題研究的成果。
本課題通過三年多時間的研究，取得以下成果：
興趣，才會努力去尋求閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。正如劉國正先生言到：“有了興趣和習(xí)慣，你不讓他讀都難，幾天不看書，他就會覺得空蕩蕩的，難受?！?/p>
(二)引發(fā)了師生之間的閱讀互動，促進教師專業(yè)成長。
教師讀書不是為了應(yīng)付檢查，更不是對付某一天的課。讀書，應(yīng)當(dāng)出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。只有讀書，才能一頭抓著教學(xué)，一頭抓著學(xué)養(yǎng)，然后從中間串聯(lián)起學(xué)生。這樣，才有底氣站在講臺上。
因此，讀書，是教師最長遠的備課。通過讀書，可以培養(yǎng)教師的人文素養(yǎng)，提高綜合能力;通過讀書，把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。讀書會讓教師更加善于思考，遠離浮躁，讓教師更加有教育智慧，讓教育更加美麗，讓學(xué)校追求天道酬勤、寧靜致遠的境界。
(三)實現(xiàn)了課內(nèi)與課外鏈接延伸，拓展閱讀空間。
(四)培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，學(xué)生愛上了讀書。
安排學(xué)生進閱覽室進行一節(jié)課閱讀。
讀書還要勤于動筆，所謂“好記性不如爛筆頭”，課外閱讀應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。我們要求學(xué)生在閱讀的同時還要寫好讀書筆記，讀寫結(jié)合，以讀促寫。根據(jù)年級的差異，學(xué)校為不同年級學(xué)生設(shè)計了《讀書筆記本》。
九、研究后的思考。
看到班級建立起書香文化氛圍，課外閱讀活動有效地開展起來，我們倍感欣慰，我們將會把研究成果很好地運用于實踐中，推進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。同時，我們也深深感到：如何處理好學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和閱讀時間上的矛盾、如何引導(dǎo)家長開展書香家庭建設(shè)等還是一個待深入研究的問題，參與課題研究的教師的理性思考還不夠，意識、能力還有待提高。
在當(dāng)今信息技術(shù)日新月異發(fā)展的今天，如何充分利用和開發(fā)課外閱讀課程資源，不斷為學(xué)生建構(gòu)更加良好的課外閱讀環(huán)境，也是要進一步探討的重要問題，我們將繼續(xù)不斷地探索下去。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇五
xxx，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團支部書記至今。期間，19xx年至20xx年擔(dān)任班主任；20xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作；20xx年10月起又兼職學(xué)生團委書記、大隊輔導(dǎo)員至今。幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事；我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗；潛心探索學(xué)生的心理特點，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要；我堅持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平；努力開創(chuàng)教工團工作的新局面，在我的帶領(lǐng)下，教工團的工作不斷取得佳績；積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許；特別是我善于將自己的心理學(xué)知識與實際工作相結(jié)合，這一點在我?guī)О嗟倪^程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”。
作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。對此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。這個想法在我的工作中得到了證實。也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻。
同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。不僅如此，我的這種作風(fēng)在團工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學(xué)習(xí)理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學(xué)生；我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴大，師資短缺時期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。這時又有一個班級的班主任有事請假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個月。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗，而且該學(xué)科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個性特點，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。這對于一個剛走出校門的.大學(xué)生來說，困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個學(xué)期，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。功夫不負(fù)有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎。
一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實踐，使我對教學(xué)樹立了信心。通過不斷地努力，我把團體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材，設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學(xué)生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對學(xué)生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學(xué)們來找我，說明同學(xué)們信任我。而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢？”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識的講座，及時為老師們排憂解難。
為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學(xué)生的心理特點進行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個新學(xué)年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預(yù)備年級學(xué)生心理特點調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎。
20xx年9月，我申報的《課堂教學(xué)中師生互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動機水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個子課題。20xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題。20xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
在我接管教工團工作時，它在學(xué)校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié)。正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。我擔(dān)任教工團支部書記后，認(rèn)真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。幾年來，我校教工團的工作質(zhì)量和實效逐年提高，20xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。20xx年我校政治教研組被團區(qū)委授予“共青團號”稱號。
我在實踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團的活動應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。其中第一階段的初級計算機知識學(xué)習(xí)中，帶動了大多數(shù)教師（有相當(dāng)一部分的老教師），形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書（其中有十四位老教師）。第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。目前我校教工團的工作重點是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調(diào)動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發(fā)展進入了一個良性循環(huán)。20xx年我被教育局團委授予優(yōu)秀團干部稱號；20xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇六
本人名叫***，男，漢族，出生于19***年10月，現(xiàn)齡32歲，中共黨員。，我畢業(yè)于***大學(xué)***專業(yè)，7月就職于***市***供電有限公司至今，取得助理工程師資格，12月取得***工程技術(shù)工程師資格。在取得中級職稱后的五年時間里，我從一名***工程建設(shè)管理技術(shù)人員成長為中層管理者，得到了更為寬闊的鍛煉平臺，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持和幫助下，自己的工作技能、學(xué)習(xí)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、個人綜合素質(zhì)等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高。，因個人成績突出，連續(xù)兩年被******公司評為專業(yè)工作先進個人，同年8月在國家***技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)結(jié)業(yè)評比中獲得“優(yōu)秀交流材料”獎；，被授予***區(qū)委“優(yōu)秀共青團干部”榮譽稱號；被評為******公司“發(fā)展業(yè)務(wù)管理先進個人”，同年獲得******行業(yè)協(xié)會qc成果發(fā)布二等獎、華北******行業(yè)協(xié)會qc成果發(fā)布一等獎、***市優(yōu)秀質(zhì)量管理小組，與同事共同研發(fā)的“快速加大低壓架空導(dǎo)線截面方法”申請國家專利；獲得******行業(yè)協(xié)會qc成果發(fā)布三等獎；在20******公司***中被評為市公司***先進個人及***公司***先進集體；，獲***市***區(qū)“五一勞動獎?wù)隆保?07月，經(jīng)過***公司評定，我由b級評標(biāo)專家升級為a級專家，三年的評標(biāo)經(jīng)歷進一步提升了我的專業(yè)技術(shù)水平。
下面就對我這五年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、愛崗敬業(yè)，不斷提高自身理論水平和道德品質(zhì)本人自參加工作以來，始終愛崗敬業(yè)、謙虛好學(xué)、鉆研業(yè)務(wù)、敢于創(chuàng)新爭優(yōu)，樂于奉獻、責(zé)任心強，具有良好的職業(yè)道德，能樹立并保持正確的人生觀、價值觀。近年來，我各種渠道積極了解國家大事和***系統(tǒng)相關(guān)政策，既增強了自己的政治覺悟，也提高了對上級決策文件精神的把握能力。我還積極學(xué)習(xí)有關(guān)***建設(shè)工程管理、***規(guī)劃等方面的法律、法規(guī)、規(guī)章、制度和規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，不斷努力提高自己的工作質(zhì)量和技術(shù)水平。
二、精益求精，不斷提升專業(yè)技術(shù)知識和管理水平20末，我順利取得***工程技術(shù)工程師資格。與此同時，公司任命我為建設(shè)科科長助理，分管公司***規(guī)劃、前期管理、投資計劃與統(tǒng)計及工程建設(shè)管理等工作，在新的崗位上，我得到了更大的鍛煉平臺，個人專業(yè)技術(shù)能力和綜合管理能力都得到了充實和提高。
1.從事配***規(guī)劃設(shè)計管理工作。
踐經(jīng)驗。
想在逐步前進，充分驗證了當(dāng)初編制的規(guī)劃藍圖是正確、科學(xué)可行的?！笆濉?**發(fā)展規(guī)劃的編制，不僅為******發(fā)展描繪了美好的藍圖，在編制的過程，我的`個人專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力也得到了很大程度的提高，為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。期間，還撰寫了多篇技術(shù)報告，得到了上級部門主管的認(rèn)可。
20，我還按照市公司安排參與了***公司“十二五”***發(fā)展規(guī)劃編制與修編，以及《***市***空間發(fā)展規(guī)劃》編制與修編工作，進一步拓寬的視野和能力，受到了******公司領(lǐng)導(dǎo)的好評，連續(xù)三年獲得***規(guī)劃及發(fā)展業(yè)務(wù)先進個人。
2.從事***工程建設(shè)管理工作。
在負(fù)責(zé)配***規(guī)劃管理工作的同時，我還兼任公司***基建工程建設(shè)過程管理，主要負(fù)責(zé)工程前期、技經(jīng)管理、投資計劃管控等。在時間緊任務(wù)重的形勢下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作節(jié)奏，不僅圓滿完成了***規(guī)劃設(shè)計的相關(guān)工作，還高效高質(zhì)量完成了公司基建工程的全過程計劃節(jié)點管控、技經(jīng)管理、合同簽訂審核、前期協(xié)調(diào)等大量工作。
年伊始，正值******步入有史以來建設(shè)投資規(guī)模最大時期，一年的***投資超過了過去三年投資規(guī)模之和。在兩年多的時間里，我先后負(fù)責(zé)******工程、***工程、***工程、***工程、***工程等七項新建工程及其他多項改造工程的前期、投資及技經(jīng)管理，全過程跟蹤各項工程的開工建設(shè)和竣工投產(chǎn)情況。
實施期間，又遇到政府規(guī)劃調(diào)整，路徑發(fā)生重大調(diào)整，工程施工難度極大。面對種種不利情況，我們積極與政府溝通協(xié)調(diào)，在區(qū)財政比較困難的情況下，依然爭取到了2860萬元的政府出資，用于補償線路路徑變更產(chǎn)生的費用。積極與北京鐵路局、市水利局、區(qū)水利局、區(qū)交通局等政府職能單位辦理各種跨越手續(xù)。積極與線路途徑鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、百姓溝通協(xié)調(diào)，及時辦理征地和線下物清理。發(fā)揚“三千”精神，千言萬語、千方百計、千辛萬苦爭取群眾對工程建設(shè)最大程度的諒解與支持。嚴(yán)格工程節(jié)點管控，督促設(shè)計、施工、監(jiān)理等單位嚴(yán)格執(zhí)行項目進度實施計劃，每周定期召開工程協(xié)調(diào)會，分析進度偏差原因，提出糾偏措施，確保了工程按節(jié)點計劃投產(chǎn)，有效提升公司***建設(shè)效益。
3.從事配網(wǎng)運行維護管理工作。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇七
按照局黨組分工，我分管動物防疫、檢疫、監(jiān)督和獸藥等業(yè)務(wù)工作。為了更好地把工作做好，我加強了政治理論學(xué)習(xí)，更好全面掌握業(yè)務(wù)知識，不斷嘗試新的工作任務(wù)，用自己的實際行動做好每一項工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，為群眾服務(wù)?，F(xiàn)就一年來學(xué)習(xí)工作情況述職如下，請予評議：
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面貫徹落實黨的十七屆四中全會、省委十屆九次全會、市委十屆十三次全會精神，踐行“三個代表”重要思想，深入開展學(xué)習(xí)實踐發(fā)展活動，用科學(xué)的思想體系武裝自己的頭腦，堅定不移地堅持四項基本原則，樹立了正確的權(quán)力觀和政績觀，做到講黨性、講紀(jì)律、講原則、講風(fēng)格，時時處處從嚴(yán)要求自己。通過不斷深入地學(xué)習(xí)，自己的思想覺悟得到進一步提高，具有了明晰的政治鑒別能力和高度的政治敏感性，在政治上始終和黨中央保持高度一致。能求實苦干，腳踏實地，以局工作為己任，團結(jié)局其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員，盡職盡責(zé)，為全市畜牧業(yè)發(fā)展勤勤懇懇、任勞任怨地工作。
1、執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作：今年是全國開展執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試第一年，實行執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度，既是深化我國獸醫(yī)管理體制改革、推進新型獸醫(yī)制度建設(shè)、提升獸醫(yī)隊伍能力素質(zhì)的需要，也是獸醫(yī)職業(yè)化發(fā)展、行業(yè)化管理的必然要求。為切實做好20xx年全市執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作，一是成立了全市執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)全市執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試工作，具體負(fù)責(zé)落實考試組織實施中的各項具體事務(wù)。二是組織多次召開專題會議，認(rèn)真領(lǐng)會省局會議精神，及時研究、分析和解決工作中存在的問題，制定周全的、針對性強的《市20xx年執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試實施方案》、《考點考試實施階段工作方案》和《考點考卷接收、運送、保管和答題卡回送方案》，并與公安局、保密局、衛(wèi)生局和工業(yè)和信息化委員會溝通協(xié)調(diào)，制定了《市20xx年執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試應(yīng)急預(yù)案》，使各項保障措施能切實落到各個環(huán)節(jié)上。三是組織相關(guān)考務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《20xx年全國執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試教務(wù)管理手冊》、《關(guān)于執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試相關(guān)問題的說明》及《執(zhí)業(yè)獸醫(yī)管理辦法》等相關(guān)辦法和文件，以便進一步提高考務(wù)人員對相關(guān)考務(wù)知識的掌握，為更好地解答擬參加考試人員的咨詢。四是廣泛宣傳，積極做好動員工作。4月22日，舉辦了市執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試培訓(xùn)班，全市動物診療機構(gòu)、獸藥經(jīng)營企業(yè)、規(guī)模飼養(yǎng)場、養(yǎng)殖小區(qū)和銷售獸用生物制品的獸醫(yī)人員共計100多人參加了培訓(xùn)班，發(fā)放執(zhí)業(yè)獸醫(yī)資格考試宣傳資料300多份。
2、防疫工作：為全面高質(zhì)量完成我市重大動物疫病防控工作，按照省局的具體要求，一是我市重大動物疫病防控指揮部于4月20日和9月13日分別召開了春、秋兩次全市重大動物疫病防控工作會議，對全市防控工作做了全面部署。并于6月30日組織召開了全市重大動物疫病防控工作成員單位會議。對前三年全市重大動物疫病各項防控工作進行了全面的總結(jié)，指揮長王育偉副市長對今后三年的工作進行了部署，提出了具體要求，會上對市重大動物疫病防控成員單位負(fù)責(zé)人進行了重新認(rèn)定，簽訂了《市防控重大動物疫病工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》。通過加強領(lǐng)導(dǎo)，強化措施，強力推進兩次集中強制會戰(zhàn)及長年補針，使我市重大動物疫病防控取得了明顯成效。二是全面完善了動物疫情預(yù)警預(yù)報防控機制和重大動物疫情應(yīng)急機制，完善了《市防控重大動物疫情應(yīng)急預(yù)案》，市局多次下發(fā)了文件和通知，用于指導(dǎo)全市重大動物疫情防控工作，并取得顯著成績。三是落實防疫工作經(jīng)費，全面做好免疫抗體監(jiān)測和流調(diào)工作，按照《20xx年黑龍江省動物疫病監(jiān)測計劃》的通知要求，全面部署了我市日常監(jiān)測和集中監(jiān)測工作計劃，克服了資金緊缺、人員少等不利因素，保質(zhì)保量地完成了全市的全年監(jiān)測和流調(diào)工作。四是加大區(qū)域督導(dǎo)力度，很抓工作落實。按照《黑龍江省重大動物疫病工作區(qū)域督導(dǎo)責(zé)任制方案》的通知要求，及時調(diào)整了市縣區(qū)兩級督導(dǎo)組成員，進一步明確了工作任務(wù)和要求，各督導(dǎo)組都能夠定期不定期地深入督導(dǎo)區(qū)域，做到進場進村入戶，指結(jié)完善工作，發(fā)現(xiàn)問題及進解決，有力地推進了各項工作落到實處，確保了各項防控措施落實到位。
3、檢疫、監(jiān)督工作：為了做好全市的檢疫監(jiān)督工作，保障全市人民吃上放心的動物產(chǎn)品一是加強宣傳力度增強全社會知法、懂法、守法意識。我們采取不同形式，定期不定期組織法律法規(guī)宣傳活動。包括出動宣傳車、懸掛宣傳標(biāo)語、發(fā)放動物防疫法律法規(guī)宣傳材料，為廣大市民提供咨詢服務(wù)等形式。通過廣泛宣傳，不僅提高經(jīng)營者的守法意識和廣大消費者的保護意識，也樹立了動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)示部門良好形象，為保證開展動物防病監(jiān)督工作打下了堅定的基礎(chǔ)。二是加大檢疫力度，實行規(guī)范化管理。全市屠宰場在動物入場院前必須索取產(chǎn)地檢疫和運輸檢疫證明。對無證的堅決不允許入場。屠宰檢疫進嚴(yán)格按照檢疫操作規(guī)程檢疫，做到隨宰隨檢，不漏檢、不誤檢。做到了屠宰檢疫率100%，上市動物產(chǎn)品持證率100%，病害動物及產(chǎn)品無害化處理率100%。三是加大對違法行為查處和案件查處力度。全市都加強了對規(guī)模養(yǎng)殖場的監(jiān)管力度，規(guī)模養(yǎng)殖場全市建立檔案并簽訂了《承諾書》加強日常對流通環(huán)節(jié)監(jiān)管力度，特別是對外埠肉進入我市進行監(jiān)管，對外購動物實行了雙向隔離、雙向檢疫，有效地控制了外疫的傳入，做到了違法行為處罰程序符合要求，執(zhí)法案卷制作規(guī)范。
4、獸藥管理工作：按照省局的要求，認(rèn)真組織開展獸藥經(jīng)營資質(zhì)的清理活動，依法查處和取締無照經(jīng)營、超范圍經(jīng)營和擅自經(jīng)營疫苗等違法經(jīng)營行為。一是組織建立省、市、縣三級假劣獸藥案件舉報和信息互通制度，對舉報投訴的制假線索，及時立案、認(rèn)真排查，依法從重從快嚴(yán)厲打擊，堅決取締制假黑窩點。二是加大對獸藥監(jiān)管力度，對無證經(jīng)營和不具備經(jīng)營條件的獸藥經(jīng)營企業(yè)和動物診療機構(gòu)堅決取締。三是加大了對養(yǎng)殖企業(yè)戶的用藥監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。對規(guī)?；B(yǎng)殖企業(yè)和散養(yǎng)戶分別對待，采取分步實施，突出重點，因地制宜，穩(wěn)步推進的原則，規(guī)范獸藥使用的管理工作。四是加大對獸藥質(zhì)量監(jiān)督和動物產(chǎn)品獸藥殘留的監(jiān)測力度，及時掌握全市獸藥產(chǎn)品質(zhì)量及動物產(chǎn)品獸藥殘留現(xiàn)狀，建立源頭追溯機制，嚴(yán)厲查處使用違禁獸藥和違規(guī)使用獸藥行為。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇八
本人xxx，出生于1984年6月，現(xiàn)年30歲，7月于陜西科技大學(xué)食品科學(xué)與工程本科專業(yè)畢業(yè)，同年11月通過縣事業(yè)單位招考分配到縣畜牧獸醫(yī)局寒羊站工作。為大學(xué)本科文憑，學(xué)士學(xué)位，12月被縣人事局職稱改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為畜牧獸醫(yī)助理工程師，任助理工程師5年來，每年年度考核均為稱職及以上，其中更有三次優(yōu)秀，計算機考試合格和英語cet4級考試均已通過。
下面，將任助理畜牧師以來工作情況主要總結(jié)如下：
政治思想上，作為一名年輕干部，我服從組織安排，認(rèn)真執(zhí)行組織決議，虛心學(xué)習(xí)，注意在實踐中改正自己的缺點，彌補自身弱點。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項政治理論和路線方針政策，特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等的學(xué)習(xí)，不斷提高自己，充實自己，構(gòu)筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀，廉潔自律，自覺遠離社會各種不良現(xiàn)象與活動。少說話多做事，牢固樹立服務(wù)縣域養(yǎng)羊產(chǎn)業(yè)發(fā)展、為民辦實事的良好工作作風(fēng)。尤其是參與了科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭優(yōu)、效能風(fēng)暴、紀(jì)律作風(fēng)整頓等活動，進行了各類材料的撰寫和匯總，使我受益匪淺。
工作中，積極向上，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向單位老前輩等請教，充實自己的工作經(jīng)驗與能力，認(rèn)真投入工作，在干好自身崗位職責(zé)工作的同時，還發(fā)揮自身優(yōu)勢主動協(xié)助其它同事完成單位工作。在工作之余，自覺不斷學(xué)習(xí)各類養(yǎng)羊業(yè)相關(guān)各類專業(yè)技術(shù)知識，努力提高自己業(yè)務(wù)綜合能力水平，在工作中起到了一定的作用，得到了單位領(lǐng)導(dǎo)、同事的首肯，從以來，2次被評為“縣畜牧獸醫(yī)先進個人”稱號。
參加工作以來，積極投身到縣養(yǎng)羊業(yè)事業(yè)工作中，熟悉畜牧法等相關(guān)法律法規(guī)政策；開展養(yǎng)羊小區(qū)（場）的規(guī)劃設(shè)計、施工管理，開發(fā)建設(shè)養(yǎng)羊場（小區(qū)）項目可研報告、標(biāo)準(zhǔn)文本，以及全縣良種羊雜交改良，縣良種羊場的春秋防疫、飼料青貯和其他工作。在工作中，嚴(yán)于自律，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項業(yè)務(wù)技術(shù)工作，主要工作業(yè)績有：
1、養(yǎng)殖場及養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)情況。
參與了全縣70個新建設(shè)養(yǎng)羊場（小區(qū)）的選址、規(guī)劃、圖紙設(shè)計和建設(shè)工作，這些場（小區(qū)）都有配套設(shè)施管理房、獸醫(yī)室、草料棚、青貯池等，管理區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、飼草料加工區(qū)、糞污處理區(qū)分離。場（小區(qū)）分單純繁育型或育肥型、繁育型+育肥復(fù)合經(jīng)營型兩在類，經(jīng)營狀態(tài)良好，各種記錄和制度較為完善，有嚴(yán)密的的管理制度和措施，羊只周轉(zhuǎn)快，流動性強，注重吸收新技術(shù)、引進新設(shè)備。
2、肉羊雜交和技術(shù)推廣。
參與了全縣良種羊雜交改良工作。每年對22個肉羊改良點的改良員和廣大養(yǎng)殖戶進行了現(xiàn)場培訓(xùn)，講解舍飼養(yǎng)羊，配種技巧，配種方法和人工授精等要點及注意事項，并在羊改點配備了必須的消毒用品及器械。年通過本交和人工授精的方式改良羊1.5萬只左右，在羊場大力推廣青貯氨化飼草調(diào)制技術(shù)，暖棚養(yǎng)畜技術(shù)，尤其針對春季東部羊焦蟲病和芥蘚病流行的問題，積極2推行藥浴治療和預(yù)防。
3、縣良種羊繁育場工作。
參與春秋季羊場的防疫工作，按程序免疫，為羊場健康運行提供了保障，針對場內(nèi)羊疥蘚病流行的情況，對發(fā)病羊進行了隔離和有針對性的治療，對全場受危協(xié)的羊只口服藥物驅(qū)蟲和肌肉注射針劑的辦法，降低了疥蘚病的復(fù)發(fā)。參與揉絲打捆袋裝青貯和窖裝青貯工作，極大的緩解場內(nèi)飼草料單一、不足的現(xiàn)狀。
4、科技攻關(guān)項目。
參與了市列《雜交肉羊品牌培育與發(fā)展對策研究》、《薩陶寒三元肉羊雜交試驗示范推廣》、《肉羊雜交人工授精試驗研究》、《縣優(yōu)質(zhì)肉羊培育項目》驗收材料的準(zhǔn)備和驗收工作。同時《雜交肉羊品牌培育與發(fā)展對策研究》、《薩陶寒三元肉羊雜交試驗示范推廣》分別獲市科技進步三等獎。
5、項目情況。
參與了省列項目《縣康王養(yǎng)羊場建設(shè)項目》的申報工作，獲得省財政補助8萬元。
參與了省列項目《縣肉羊雜交改良項目》的申報工作，獲得省財政補助50萬元，引進各種良種羊96只。
參與申報了甘肅省農(nóng)牧漁業(yè)新品種試驗示范推廣項目《縣良種羊引進示范推廣》，到位5萬元。
參與申報了甘肅省農(nóng)牧漁業(yè)新品種新技術(shù)引進與推廣項目《縣良種羊引進示范推廣》，總投資25萬元，爭取到省列新品種引進推廣費8萬元。
參與申報了省農(nóng)業(yè)專項資金項目《萬只優(yōu)質(zhì)肉羊示范推廣》參與申報了市列科技項目《縣萬只優(yōu)質(zhì)肉羊推廣》，到位資金2.5萬元。
發(fā)改項目縣景輝羊場、縣連五鄉(xiāng)蘭家綜合養(yǎng)殖小區(qū)建設(shè)項目的申報工作，其中景輝于當(dāng)年撥付中央財政資金15萬元。
6、專業(yè)學(xué)術(shù)論文的寫作與發(fā)表。工作中，在積極實踐增強自身工作經(jīng)驗同時，還適時認(rèn)真總結(jié)形成書面理論成果，積極向全國各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文。一是于在中文科技核心期刊、全國優(yōu)秀科技期刊，由西北農(nóng)林科技大學(xué)主辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊《畜牧獸醫(yī)》上發(fā)表文章《無角陶賽特改良小尾寒羊技術(shù)》。二是于2014年1月和2月在由甘肅省農(nóng)牧廳主管、甘肅農(nóng)業(yè)雜志社主辦的期刊《甘肅畜牧獸醫(yī)》上發(fā)表文章：《縣規(guī)模養(yǎng)羊場效益調(diào)查》（2014年1月第1卷。）和《縣獸醫(yī)情況效益調(diào)查》（2014年2月第2卷）。
7、專業(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。積極參加國家、省、市、縣畜牧系統(tǒng)等組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，尤其是3次作為領(lǐng)隊到天水市農(nóng)業(yè)學(xué)校帶隊培訓(xùn)。培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績：參加的各次培訓(xùn)考核合格。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇九
本人xxx，男，xxxx年畢業(yè)于xxxxxxx，從事工作以來，努力習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教育能力。并根據(jù)機組運行與維護管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的工作，努力做好本職工作的同時，我十分注重繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。于xxxx年xx月，在xxxx大學(xué)xxxx函授站(xxxx省水利水電學(xué)校)《供用電技術(shù)》?？茖W(xué)習(xí)，xxxx年xx月順利畢業(yè)?，F(xiàn)將專業(yè)資格期間的工作總結(jié)向上級各位領(lǐng)導(dǎo)和專家匯報，申請評定員級工程師(電氣技術(shù)員)專業(yè)技術(shù)資格。
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于xxxx年xx月正式參加工作，從事機組運行與維護管理工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，在此期間，一方面放棄休息實際為專業(yè)學(xué)習(xí)，有針對性的使自己“強化訓(xùn)練”;另一方面對自己提出問題向師傅求教，勤思，多做，苦學(xué)，牢記。
二、專業(yè)工作方面。
也實際變動過大。通過一段時時間熟悉和了解現(xiàn)場情況，學(xué)習(xí)和理解規(guī)范，熟悉和掌握圖紙，并接合現(xiàn)場具體情況和同事師傅們重新繪制電氣二次圖等工作。在每年一次的機組大修過程中，從xxxxx年開始的xx人檢修隊伍到xxxx年的xx人的檢修隊伍我都參與到其中，參與發(fā)電機轉(zhuǎn)子的吊裝清掃到軸承瓦的修復(fù)。
限公司氧化鋁一期工程，是我國一次性投資最大、一次性建設(shè)規(guī)模最大的鋁工業(yè)項目，項目規(guī)模為年產(chǎn)氧化鋁160萬噸，總投資約90.86億元人民幣。工作中，我勤奮好學(xué)，勤動手，勤于思考，勤去施工現(xiàn)場，虛心向電氣工程師以及老師傅請教，并根據(jù)現(xiàn)場的施工與圖紙中系統(tǒng)圖，平面圖作對比。這樣，我很快就能看懂了電氣圖紙，并且能夠按圖施工。在項目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下和電氣工程師指導(dǎo)下，我先后完成了1#蒸發(fā)站，1#蒸發(fā)原液儲槽及水洗，2#高壓泵房，4#溶出，氧化鋁包裝堆棧，石灰倉及石灰消化的防雷接地系統(tǒng)，動力系統(tǒng)，照明系統(tǒng)，變配電系統(tǒng)的電氣安裝及調(diào)試。
在學(xué)識水平、專業(yè)能力方面，從參加工作開始，我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)理論知識與生產(chǎn)實際有很大的不同和差距。為此，我始終堅持理論與實踐相結(jié)的方法，努力提高自己的崗位勞動技能，主動吸收老師傅們的工作經(jīng)驗，虛心向他們請教工作中的技術(shù)問題，并通過自己的努力，掌握了豐富的實踐經(jīng)驗。從開始的電工實習(xí)生，知之甚少;到一名普通電工，再到后來的電工班長，我參與了公司建設(shè)大小工程施工，完成了數(shù)百項電氣工程安裝、調(diào)試、系統(tǒng)啟動和維護等工作，個人動手能力和專業(yè)技術(shù)水平都有了長足的進步。
一個部位施工細(xì)節(jié)，按設(shè)計圖紙要求，嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案，對關(guān)鍵點編制作業(yè)指導(dǎo)書，監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時在施工準(zhǔn)備過程中對班組進行技術(shù)、安全交底，班組對所施工內(nèi)容做到心中有數(shù)，按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中，做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作，同時做好分部分項質(zhì)量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。嚴(yán)格控制原材料、半成品、成品材料應(yīng)用于工程。在確保完全施工前提下，嚴(yán)格控制施工質(zhì)量，控制施工成本，加快施工進度，創(chuàng)造優(yōu)良工程。
xxxx年，我在公司任維修安裝電工。時公司新廠房正在興建當(dāng)中，公司是用電大戶，由兩路10kv電網(wǎng)輸送供電，電力系統(tǒng)是整個公司運轉(zhuǎn)的動力，所以供電質(zhì)量和可靠性要保證。如何合理分配負(fù)荷，使電壓變化速率控在允許范圍內(nèi)，是供電系統(tǒng)重中之重。在供電系統(tǒng)建設(shè)期間，我參與了發(fā)電系統(tǒng)、變配電系統(tǒng)、地網(wǎng)建設(shè)、照明系統(tǒng)、機臺安裝與調(diào)試等實際工作，讓我真正對電氣有了深刻的認(rèn)識，也初步具備了獨立地組織和實施并最終完成施工的能力，為日后的工廠供電維護奠下堅實的基礎(chǔ)。
司銅管直拉機改造中獨立完成電氣設(shè)計并負(fù)責(zé)實施，最終實現(xiàn)生產(chǎn)過程全自動化控制，提高了生產(chǎn)效率，降低工人勞動強度，并獲得年度公司科技進步一等獎。在公司的合理化建設(shè)中，我提出并實施的“2#、3#連拉機15kw電機合理使用”合理化建議，幫助公司節(jié)約用電成本，并獲得公司xxxx年度合理化建議一等獎，同時也獲得xxxx市節(jié)能減排勞動競賽優(yōu)秀合理化建議優(yōu)勝獎。通過各種技術(shù)改造，我逐漸熟悉并掌握多種控制技術(shù)運用，如變頻技術(shù)、plc程序設(shè)計、人機界面技術(shù)、交直流調(diào)速、步進伺服系統(tǒng)控制、電磁干擾、編制調(diào)試方案等，個人專業(yè)綜合能力有也有了更進一步的提升。
多年一線的.電氣技術(shù)工作中，自己利用所學(xué)專業(yè)知識運用到生產(chǎn)實際中去，取得了一定的成效;通過不斷地積累和學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了一定的專業(yè)技術(shù)能力。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，更努力地學(xué)習(xí)各種專業(yè)技術(shù)知識，提高專業(yè)技能水平，提升個人綜合素質(zhì)，更好地在工作中發(fā)揮自己的技術(shù)專長，為企業(yè)、為國家作出更大的貢獻。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇十
本人于2002年7月畢業(yè)于xx高等?？茖W(xué)校(現(xiàn)更名為xx學(xué)院)土木工程系，建筑工程項目管理專業(yè)，畢業(yè)后一直從事建筑工程項目施工管理工作，在施工一線鍛煉的幾年中，踏踏實實、虛心向前輩們請教各種操作技術(shù)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，經(jīng)過9年來的磨練，通過理論聯(lián)系實際，工作能力、業(yè)務(wù)水平和管理能力等都得到了不斷的提升，綜合素質(zhì)取得了長足的進步，在公司先后擔(dān)任施工員、項目管理助理工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人等職務(wù)，得到了公司各級領(lǐng)導(dǎo)的好評?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、工作經(jīng)歷及效績
4.8萬m2)、廈門住宅蓮花尚院住宅小區(qū)(由6棟33層、5棟多層組成，建筑面積地下1.8萬m2，地上12.7萬m2)等項目的施工管理，在廈門晶尚名苑住宅小區(qū)，擔(dān)任該工程的項目管理助理工程師，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場項目管理工作。
包括編制項目的質(zhì)量、進度、成本、安全目標(biāo)管理方案和施工方案，考核項目的施工進度、質(zhì)量、安全，考核施工成本，負(fù)責(zé)月進度完成量編制、項目進度款核算，對工程安全、質(zhì)量、進度、成本等目標(biāo)進行了嚴(yán)格的控制。
絕劣質(zhì)材料使用在施工建設(shè)上;在現(xiàn)場配制的材料，混凝土、砂漿、防水材料等配合比，先現(xiàn)場施工配合比進行試配，經(jīng)過檢驗合格后才正式使用;每道工序都嚴(yán)格按規(guī)范要求執(zhí)行，對不符合要求的堅決進行返工、整改直至合格，始終堅持樣板先行的原則，在現(xiàn)場按每個施工分項設(shè)立樣板區(qū)，如鋼筋綁扎樣板、模板樣板、抹灰、瓷磚鋪貼樣板等，大面積施工嚴(yán)格參照樣板。
及時對各班組進行安全教育，定期組織安全檢查;對施工現(xiàn)場進行劃分，設(shè)立專用操作區(qū)域;注重對各重大危險源的跟蹤檢查，如塔吊、施工電梯設(shè)立專人維護，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;對“四口”“五臨邊”等重點危險區(qū)域及時進行防護，如電梯洞口水平方向?qū)訉硬捎娩摻罹W(wǎng)加蓋模板封閉，垂直方向采用方管制作固定式的防護欄;實行棟號長承包責(zé)任制，負(fù)責(zé)各棟號區(qū)域的日常檢查、監(jiān)督。
本工程如期完成并被評為省文明工地、省優(yōu)良工程、福建省首個國家3a工程，得到了各相關(guān)單位的好評，同時為公司創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益和社會效應(yīng)。
目前在建的住宅蓮花尚院項目，本人擔(dān)任該工程的項目技術(shù)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項目的施工管理工作，包括組織編制工程的工期、質(zhì)量、安全、成本等施工計劃及施工方案，協(xié)調(diào)各專業(yè)工種的有序配合，解決施工技術(shù)疑難，與設(shè)計單位、監(jiān)理單位、建設(shè)單位和供貨商之間的溝通協(xié)調(diào)等工作。
由我牽頭建立、健全了項目部施工測量復(fù)核制度、施工圖現(xiàn)場核對制度、施工技術(shù)交底制度、隱蔽工程及關(guān)鍵部位驗收制度、質(zhì)量信息管理制度、安全生產(chǎn)責(zé)任制、成本控制措施等一系列有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量、安全、成本的管理制度，并按制度要求落實到相關(guān)責(zé)任人，并對責(zé)任人進行定期考核。作為項目技術(shù)負(fù)責(zé)人，我認(rèn)真著重做好以下幾個方面：
1、編制好有針對性的施工方案，并做好方案的技術(shù)交底，以方案指導(dǎo)施工。
3、與預(yù)算部門溝通，及時做好簽證工作。
4、做好技術(shù)資料的管理工作。
5、組織對新材料、新工藝、新技術(shù)的總結(jié)，不斷增強項目部的技術(shù)管理水平。
建筑，原設(shè)計主體設(shè)置了后澆帶，并穿過800mm高大梁及懸挑2m的雨篷，我提出了以加強帶代替后澆帶，混凝土提高一個級別，摻水泥用量12%uea膨脹劑，每立方混凝土摻0.8kg杜拉纖維，并編制了詳細(xì)的施工方案，得到了公司及監(jiān)理審批，設(shè)計及建設(shè)單位的認(rèn)可，為本工程節(jié)省了工期及造價。
二、對工程項目管理的心得體會
工程項目是施工企業(yè)生產(chǎn)力要素的集結(jié)地，是企業(yè)管理水平的體現(xiàn)和來源，直接維系和制約著企業(yè)的發(fā)展。施工企業(yè)只有把管理的空間。因此工程項目管理得好壞直接關(guān)系著企業(yè)的命運。
工程項目管理首先要做好組織準(zhǔn)備，建立一個能完成管理任務(wù)，令項目經(jīng)理指揮靈便、運轉(zhuǎn)自如、工作高效的組織機構(gòu)——項目經(jīng)理部;其目的就是為了提供進行施工項目管理的組織保證，一個好的組織機構(gòu)，可以有效地完成施工項目管理目標(biāo)，有效地應(yīng)付各種環(huán)境的變化，形成組織力，使組織系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，產(chǎn)生集體思想和集體意識，完成項目部管理任務(wù)。項目管理的核心任務(wù)是安全、質(zhì)量、進度、成本等目標(biāo)的控制，而四大目標(biāo)具有對立統(tǒng)一的特性，要求進度快、成本低、質(zhì)量優(yōu)、安全好，作為管理者，我們必須采取包括組織措施、管理措施、經(jīng)濟措施、技術(shù)措施等一系列有效的措施來實現(xiàn)工程項目效益最大化。
目;如在廈門國貿(mào)金門灣別墅區(qū)項目，由于工期緊，作為主要管理人員，我采取了多項措施來保證工程的進度，包括增加人員、機械，建立工期獎罰制度，對進度計劃進行優(yōu)化，同時優(yōu)化資源配置，對非關(guān)鍵線路工序進行調(diào)整，優(yōu)先保證關(guān)鍵線路上的工序需求，由于別墅區(qū)棟數(shù)多、層數(shù)少、地域廣的特點，經(jīng)過我精心的分析、對比，決定采用車載起重機來承擔(dān)垂直運輸任務(wù)，取得了良好的效果，不僅保證了進度需求還節(jié)約了成本，同時受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的好評。
(二)質(zhì)量控制：根據(jù)質(zhì)量目標(biāo)，編制質(zhì)量計劃并組織實施，按設(shè)和材料檢驗檢測制度，確保材料質(zhì)量和工程質(zhì)量，向業(yè)主提交優(yōu)良的工程。為了提高質(zhì)量還必須采取一定的措施，如目前在建的住宅.蓮花尚院住宅小區(qū)項目，建立每月安全、質(zhì)量競賽評比活動，每月25號定期由我牽頭帶領(lǐng)專職質(zhì)量員、安全員及各棟號長對各棟號進行評比、考核，對較好的班組及棟號管理人員給予獎勵，取得了良好的效果。
負(fù)責(zé)制，在施工項目中對現(xiàn)場各個方面專業(yè)的管理，開展文明施工競賽活動，有布置、有檢查、有考評、有獎懲，并將評比結(jié)果公布于眾，取得了良好的效果，在市、縣安全檢查評比中均名列前茅。
建設(shè)工程項目目標(biāo)管理的全過程是由一個個循環(huán)過程所組成的，
而循環(huán)控制要持續(xù)到項目建成動用。在控制過程中，都要經(jīng)過投入、轉(zhuǎn)換、反饋、對比、糾正等基本環(huán)節(jié)。如果缺少這些基本環(huán)節(jié)中的'某一個，動態(tài)控制過程就不健全，就會降低控制的有效性。在工程施工管理過程中，本人采取如下基本環(huán)節(jié)來實現(xiàn)對工程四大目標(biāo)的動態(tài)管理：
1、按計劃要求投入
進行投入。計劃確定的資源數(shù)量、質(zhì)量和投入的時間是保證計劃實施的基本條件，也是實現(xiàn)計劃目標(biāo)的基本保障。
2、做好轉(zhuǎn)換過程的控制工作
建設(shè)工程項目的實現(xiàn)總是要經(jīng)由投入到產(chǎn)出的轉(zhuǎn)換過程。正是由于這樣的轉(zhuǎn)換，才使投入的人、財、物、方法、信息轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)出品，如設(shè)計圖紙、分項(分部)工程、單位工程，最終輸出完整的工程項目。
在轉(zhuǎn)換過程中，計劃的執(zhí)行往往會受到來自外部環(huán)境和內(nèi)部系統(tǒng)多因素的干擾，造成實際進展情況偏離計劃軌道。
而這類“轉(zhuǎn)換”過程的控制工作：跟蹤了解工程實際進展情況，掌握工程轉(zhuǎn)換的第一手資料，為今后分析偏差原因，確定糾正措施提供可靠依據(jù)。同時，對于那些可以及時解決的問題，采取“即時控制”措施，及時糾正偏差，避免“積重難返”。
3、控制的基礎(chǔ)工作―反饋
反饋是控制的基礎(chǔ)工作。對于一項即使認(rèn)為制定得相當(dāng)完善的計劃，項目管理人員也難以對其運行結(jié)果有百分之百的把握。因為在計劃的實施過程中，實際情況的變化是絕對的，不變是相對的。
每個變化都會對預(yù)定目標(biāo)的實現(xiàn)帶來一定的影響。因此，項目管理人員必須在計劃與執(zhí)行之間建立密切的聯(lián)系，及時捕捉工程進展信息并反饋給控制部門，為控制服務(wù)。為使信息反饋能夠有效地配合控制的各項工作，使整個控制過程流暢地進行，需要設(shè)計信息反饋系統(tǒng)。它可以根據(jù)需要建立信息來源和供應(yīng)程序，使每個控制和管理部門都能及時獲得所需要的信息。
4、對比目標(biāo)以確定是否偏離
實施過程中，發(fā)現(xiàn)其中一項工作比計劃要求拖延了一段時間，如果該工作是關(guān)鍵工作，或者雖然不是關(guān)鍵工作，但它拖延的時間超過了項目的總時差，那么這種拖延肯定影響了總計劃工期，對此工作必須采取糾偏措施。如果未發(fā)生偏離或所發(fā)生的偏離屬于允許范圍之內(nèi)，則可以繼續(xù)按原計劃實施。
5、取得糾正控制效果
如果目標(biāo)有較大偏離時，則需要改變局部計劃才能使計劃目標(biāo)得以實現(xiàn)。如果已經(jīng)確定的計劃目標(biāo)不能實現(xiàn)，那就需要重新確定目標(biāo)，然后根據(jù)新目標(biāo)制定新計劃，使工程在新的計劃狀態(tài)下運行。當(dāng)然，最好的糾偏方法 是把管理的各項職能結(jié)合起來，采取系統(tǒng)的辦法。這不僅需要在計劃上做文章，還要在組織、人員配備、領(lǐng)導(dǎo)等方面做文章。
項目實施過程的每一次控制循環(huán)結(jié)束都有可能使工程呈現(xiàn)出一種新的狀態(tài)，或者是重新修訂計劃，或者是重新調(diào)整目標(biāo)，使其工程項目在這種新狀態(tài)下繼續(xù)開展。
三、適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識
隨著科技的進步，新型材料、新工藝的應(yīng)用，傳統(tǒng)的施工方法和管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代化的施工管理，這就要求我們要去學(xué)習(xí)新的知識，新的理念，先進的生產(chǎn)工藝和管理經(jīng)驗，因此，本人在施工建設(shè)管理過程中，雖然積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗，同時也深感自己的不足，因此在今后的學(xué)習(xí)工作中，只有堅持不懈的努力，提高專業(yè)理論知識和管理水平，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，靈活運用專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)解決施工中的疑難問題，更好地適應(yīng)市場競爭環(huán)境。
總結(jié)人：徐xx 2016年4月30日
評中級職稱個人總結(jié) 1996 年 7 月,我畢業(yè)于四川省內(nèi)江師范學(xué)校,之后在四川省內(nèi)江市**小學(xué)工作了九 年,2005 年 8 月,應(yīng)聘到了東莞市**小學(xué)工作，直到現(xiàn)在。
2000 年 12 月，我被評為小學(xué) 語文一級教師，現(xiàn)在我把我任現(xiàn)職以來的工作情況作一個總結(jié)。 首先，我簡述一下任現(xiàn)職以來我在四川的工作情況。 教師是一門讓人工作起來很愉快的職業(yè)，越教就會越愛自己的事業(yè)。我是因為喜歡 教書才從事教師這個職業(yè)的，所以我的工作態(tài)度是積極的、主動的。
我同所有的優(yōu)秀教 師一樣，愛孩子，愛工作,一心一意撲在教育事業(yè)里。所以九年下來，雖然吃了不少苦， 但也有了不少的收獲。
因為我全身心的投入了教學(xué)工作，所以，我所教的班級班風(fēng)正， 學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生成績優(yōu)秀，每次參加各級部門組織的各類考試，都名列前茅，合格率均為 百分之百，優(yōu)秀率從沒有下過百分之八十，所教畢業(yè)班學(xué)生，很多都考入了當(dāng)?shù)氐闹攸c 中學(xué);我積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競賽活動，孩子們也很爭氣，多次獲得省、市、區(qū) 的百科知識競賽，綜合素質(zhì)競賽等各類比賽獎勵，我也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎;我不滿足 于做一個教書匠，想做一個科研型的教師，所以我積極參加各類教研活動，所上的《豐 碑》 《蛇與莊稼》等幾堂課在比賽中脫穎而出，獲得大家好評;我把自己平時教學(xué)的成 功與教訓(xùn)，點點滴滴，收集起來，寫成論文，在區(qū)素質(zhì)教育論文評選活動中屢次被評為 優(yōu)秀論文;我積極參加科研課題的研究。
2000 年，被聘為區(qū)級重點研究課題《魏書生教 學(xué)成果的推廣研究》的課題組成員,承擔(dān)《班級民主管理》課題的研究。歷時三年，收 集整理了大量材料，對班級管理進行了大膽革新，進行民主管理，所教試驗班級由原來 的一個“爛班”變成了一個班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的班級，該班連續(xù)兩年被評為區(qū)級文明班級， 市級優(yōu)秀班級。
自己必須得有一桶水，人的一生是不斷學(xué)習(xí)的，一邊工作，我一邊給自己“充電” ，參 加四川省現(xiàn)代遠程教育工程項目培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，參加德育干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，還苦練教 師五項基本功，現(xiàn)在五項項基本功已全部通過了四級考試。因為這些，我被評為了我所 在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的名師。
從學(xué)校的各項工作安排，愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，工 作積極主動，從不計較個人得失，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切” 是我的工作準(zhǔn)則。 在班級管理中，我“愛字當(dāng)頭，嚴(yán)在其中” 。
我接手的那個班級調(diào)皮學(xué)生相對來說 比較多，在和原來的老師做交接工作的時候我就了解到了這個情況。
怎么辦呢?我深知 班主任是一個班的領(lǐng)頭羊，是一個班中的核心力量，我的工作會深深地影響到這個班的 孩子們。我決心改變這個班的調(diào)皮現(xiàn)狀，建立一個和諧班級。我用了兩個月的時間逐一 了解了班里每個孩子的情況，決定用“愛嚴(yán)交加”的辦法來改變他們。
我總是用真情去 打動他們、感化他們，用實際行動去教育他們，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都 一視同仁。
那幾個特別調(diào)皮的后進生，要么性格孤僻，要么表現(xiàn)欲強，前者我讓班里同 學(xué)和他交朋友， 使出他們恢復(fù)自信， 走出自我評價的誤區(qū)， 后者我多給他們表現(xiàn)的機會， 讓他們旺盛的精力有施展的地方。同時，借助原來積累的經(jīng)驗，在班上推行“值日班長 輪流制” “班級承包制” ，制定出了一套切實可行的班規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，賞勤罰懶。幾個月 下來，班級風(fēng)氣終于有了明顯好轉(zhuǎn)，班級中有了互相幫助，少了爭吵斗毆;有了安靜有 序，少了追逐打鬧;有了拾金不昧，少了小偷小摸。
他們懂得了尊敬師長，給父母寫出 了一封封情真意切的信， 他們學(xué)會了互相幫助， 校運會上取得一枚又一枚金牌。 都說“江 山易改，本性難移”，但我卻在實踐中體會到本性是會在集體中得到改變的。班中有一 名學(xué)生賈茂輝，很好動，當(dāng)有同學(xué)不小心侵犯了他的利益時，他要么破口大罵，要么拔 拳就打，是個典型的問題學(xué)生。
我了解到他沒什么朋友，就利用班會課，思品課對他進 行教育，讓小干部成立幫助小組，每天一人，輪流幫助他，使他的臉上重新出現(xiàn)了笑容。
他在周記中寫到：“……盧老師不但沒有看不起我，而且讓其他同學(xué)和我交朋友， 并讓我參加六一節(jié)目演出，使我感到了集體的溫暖，老師就像我遠方的爸爸一樣對我諄 諄教導(dǎo)，循循善誘，真比我爸爸還親，我一定努力趕上大家……”看了他的周記，我不 禁感慨萬千，我的一點工作竟然會給一個學(xué)生如此大的觸動。
盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,用竇桂梅老 師的話來說： “愛需要能力。 ”
、由易到難、深入淺出、通俗易懂，使學(xué) 生學(xué)得輕松， 老師教得自然， 學(xué)生的語文素養(yǎng)得到全面提高。 我以一絲不茍的工作態(tài)度， 切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、講、輔、考四個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進 行了深入研究與探討:備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種 突發(fā)因素，每一課都做到“有備而來” ，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備;講——我努 力增強我的上課技能，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清 晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生 交流;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生，對后進生的輔導(dǎo)，并不限于對所 學(xué)知識的輔導(dǎo)， 更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)， 通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心; 考——不超標(biāo)、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中，我 根據(jù)學(xué)生的具體情況，及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài)，改進教學(xué)方法，自始至終以提高學(xué)生 聽說讀寫能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個性差異，因材施教，使學(xué)生的個性、特長自然發(fā)展， 知識水平明顯得到提高。一年下來，我所任班級學(xué)生的語文統(tǒng)考成績合格率均為百分之 百、優(yōu)秀率在百分之八十以上，名列?；騾^(qū)同類學(xué)校的前茅。2006 年 3 月，我在東城區(qū) 首屆課改觀摩課上為劉建新老師做了現(xiàn)場評課， 2006 年 4 月，在東莞市東城區(qū)“課程 改革思考與實踐”主題研討活動中面向全市教師獻出了一堂展示課《檢閱》 ，得到在場 領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。
腦水平，以方便輔助教學(xué)，今年 7 月參加了全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試，順 利過了中級;我還通過了華南師范大學(xué)的本科入學(xué)考試，現(xiàn)本科在讀。 當(dāng)今世界，知識的更新日新月異，加之教育是一項高難度的工作，要做好它，十 分不易。但我相信，只要不斷提高自身的修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，定會有所收獲。路漫漫其修 遠兮，吾將上下而求索。
申報人(簽名) ：
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇十一
本人于****年6月畢業(yè)于****工學(xué)院土木系房屋建筑工程專業(yè)，大專學(xué)歷，2000年7月至今在xxxxxx工程有限公司從事建筑施工工作。
工作十年來，勤鉆業(yè)務(wù)、苦練技術(shù)，從一名普通技術(shù)員逐步成長為工程部主任、技術(shù)主管、項目副經(jīng)理。
其間，遍嘗了建筑施工的苦辣酸甜，也歷經(jīng)磨練積累了豐富的建筑施工經(jīng)驗，對建筑施工工作產(chǎn)生了濃厚的感情，堅定了畢生從事建筑施工的信念和決心。
取得助理工程師資格后，我積極參加市縣人事局組織的《現(xiàn)代職業(yè)道德與通用能力》、《辦公自動化》等教育培訓(xùn)，并順利通過市人事局組織的相關(guān)考試。
此外，我積極加強專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)技能的學(xué)習(xí)，在參加單位內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時，先后參加了****建設(shè)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、****建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇****建筑工程學(xué)院等院校組織的建筑施工相關(guān)技能培訓(xùn)。
(一)加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)
社會是個大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結(jié)合，在及時掌握新技術(shù)、新知識、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué) 到的技術(shù)運用到實際工作中去，遇到問題，積極查閱資料，虛心向單位老同志請教。
在老職工的幫助下，一步一個腳印，業(yè)務(wù)能力有了很大提升。
在政治思想方面，我及時了解國內(nèi)外形勢、時政新聞，積極學(xué)習(xí)“三個代表”、“社會主義榮辱觀”、“科學(xué)發(fā)展觀”等社會主義理論體系，注重自身的思想建設(shè)，不斷提高自己的政治素質(zhì)，在工作中言行一致、作風(fēng)端正、實事求是、嚴(yán)于律已、敢于同違規(guī)違紀(jì)的行為作斗爭，敢于開展批評和自我批評，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
堅持個人利益服從公司利益的原則，不計較個人名利得失，保持健康心態(tài)，積極進取，樂觀向上，對建筑事業(yè)和公司的前途充滿信心。
(二)立足本職崗位，盡心盡力干好本職工作
工作十余年來，我參與了xx小區(qū)、xx小區(qū)、xxxx國際廣場等多項工程的施工。
從全縣第一個小區(qū)開始，以施工者的角色見證了xx的發(fā)展和城市變遷。
xx國際廣場15#樓工程是xx縣2008年度重點工程項目。
在工程施工中，我作為項目副經(jīng)理，協(xié)助項目經(jīng)理負(fù)責(zé)全面技術(shù)及施工管理工作。
在施工過程中，從組織方案制定到技術(shù)現(xiàn)場準(zhǔn)備，從水電、生活相關(guān)設(shè)施配套到材料進場，從組織施工到資料整理歸檔，每一個環(huán)節(jié)，每一項工作，我都做到事無巨細(xì)，安排的井井有條。
同時充分發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長，合理規(guī)劃工期、精確制定資源計劃、確定施工方案、積極推廣新技術(shù)、新工藝、新材料應(yīng)用。
由于質(zhì)量控制嚴(yán)格，進度安排合理，成本管理到位，該工程質(zhì)量、安全、工期均嚴(yán)格按照合同要求實施完成，被評為宿遷市文明工程。
xx6號樓工程可以說是我公司接手的一處棘手工程。
該工程被包圍在縣雙語學(xué)校、縣雙語幼兒園、縣實驗小學(xué)北校區(qū)三個學(xué)校中間，施工場地狹隘，施工難度較大，且存在非常大的安全隱患。
作為該項目的技術(shù)主管，在施工過程中我不斷進取、刻苦鉆研，積極協(xié)助現(xiàn)場施工人員解決各種施工過程中遇到的技術(shù)難題，嚴(yán)格按照公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理程序組織施工。
為保證學(xué)生有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我及時修改施工方案，把部分噪音較大的工作壓在晚間或夜間進行。
盡管如此，工程質(zhì)量、安全、工期卻嚴(yán)格按照合同要求實施完成，且在跨度近一年的施工期內(nèi)，沒有出現(xiàn)一起安全事故，贏得了學(xué)校、廣大學(xué)生家長、業(yè)主的贊譽，同時也為公司贏得了良好的信譽和口碑，樹立了良好的社會形象。
由于工作突出，我連續(xù)三年被單位評為年度先進個人，任助理工程師五年來，有四年被測評為優(yōu)秀，先后獲得了xx縣****中等專業(yè)學(xué)校榮譽教師、xx縣優(yōu)秀通訊報道員、xx縣先進工作者、江蘇省工程質(zhì)量管理先進工作者等榮譽稱號。
由我主持的課題“改進梁柱接頭支模工藝、提高砼成型優(yōu)良品率”榮獲2****年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎;“提高電氣配管的施工質(zhì)量”課題，榮獲2****年度宿遷市工程建設(shè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組成果優(yōu)秀獎。
(三)發(fā)揮帶頭作用，積極培養(yǎng)新人
在工作中，我做到以身作則，事事爭先，特別注重對新人的教育，時時處處為新職工作好表率，在技術(shù)上給予指導(dǎo)，積極幫助他們解決工作、生活中遇到的種種困難，教他們?nèi)绾芜\用已經(jīng)學(xué)到的科學(xué)知識，將平常所學(xué)運用到工程實際當(dāng)中去。
為切實解決企業(yè)人才資源饋乏狀況，在本人的提議下，公司每半月召開一次新老職工技術(shù)座談會，共同討論工作中遇到的各種難題，交流一些好的經(jīng)驗和做法，在整個企業(yè)營造了“人人注重技術(shù)工作、人人關(guān)愛新職工成長”的良好氛圍。
此外，單位還與xx****職業(yè)技術(shù)學(xué)校簽定幫辦教學(xué)協(xié)議，包括本人在內(nèi)的三名工程技術(shù)人員常年擔(dān)任****職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑工程專業(yè)指導(dǎo)教師，先后為****職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)工程技術(shù)類學(xué)員200余人。
單位作為****學(xué)校的實習(xí)基地，對優(yōu)秀學(xué)生享有優(yōu)先錄用權(quán)，既解決了單位的技術(shù)人才缺乏問題，也為****學(xué)校教育教學(xué)注入了新的活力。
在施工過程中，我注意總結(jié)經(jīng)驗，遇到問題善于思考，通過不斷的學(xué)習(xí)和工作實踐，業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力得到了進一步的提高和加強， 完成了多篇論文并在省級以上刊物發(fā)表。
論文《可行性研究在項目建設(shè)中的作用》在國家級刊物《現(xiàn)代教育研究》上公開發(fā)表，因在全國具有推廣意義，被該刊全國優(yōu)秀論文庫保存，并頒發(fā)證書;論文《對新形勢下技術(shù)主管工作的幾點思考》在省級刊物《江南時報》上公開發(fā)表，并獲得證書。
經(jīng)與江蘇省建設(shè)專業(yè)工程師(建筑師、城市規(guī)劃師)資格條件(試行)相對證，我符合中級職稱申報條件。
現(xiàn)將具體符合情況對照如下：
第一章之第一條、第二條;
第二章之第三條、第四條第一點、第五條;
第三章之第六條、第七條第五點中的一、二、三、四、五、六點、第八條三、四、六點、第九條二、三點、第十條第四點、第十一條第三點。
經(jīng)過十年的努力，本人在建筑施工方面積累了一定的經(jīng)驗，但隨著形勢的發(fā)展，隨著公司的不斷狀大，現(xiàn)有能力亟待提高。
在今后的工作中，我將一如既往地繼續(xù)做好本職工作，不斷學(xué)習(xí)、努力進取，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，報效企業(yè)對我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為企業(yè)、為地方建筑事業(yè)的發(fā)展貢獻我的全部精力。
我——xxx，1998年畢業(yè)后，分配到xx中學(xué)擔(dān)任心理健康教育教師，1999年起兼職教工團支部書記至今。
期間，1998年至xx年擔(dān)任班主任;xx學(xué)年度負(fù)責(zé)學(xué)校的教科研工作;xx年10月起又兼職學(xué)生團委書記、大隊輔導(dǎo)員至今。
幾年來，我勤勤懇懇地工作，力求做好每一件事;我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭使自己掌握更多的教學(xué)經(jīng)驗;潛心探索學(xué)生的心理特點，不斷使心理健康工作更貼近學(xué)生的需要;我堅持不懈地學(xué)習(xí)新的理論知識，研究教材教法，不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平;努力開創(chuàng)教工團工作的新局面。
在我的帶領(lǐng)下，教工團的工作不斷取得佳績;積極探索少先隊的工作方法，使少先隊工作一年一個臺階，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的贊許;特別是我善于將自己的心理學(xué)知識與實際工作相結(jié)合，這一點在我?guī)О嗟倪^程中、以及在少先隊等工作中都得到了充分地體現(xiàn)，學(xué)生們都稱我為“知心大哥”。
作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧小平理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
對此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
這個想法在我的工作中得到了證實。
也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻。
同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
不僅如此，我的這種作風(fēng)在團工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學(xué)習(xí)理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴大，師資短缺時期。
為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
這時又有一個班級的班主任有事請假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個月。
就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗，而且該學(xué)科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個性特點，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
這對于一個剛走出校門的大學(xué)生來說，困難是可想而知的。
當(dāng)我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。
但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。
在我踏上工作崗位的第二個學(xué)期，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。
每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。
功夫不負(fù)有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎。
一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實踐，使我對教學(xué)樹立了信心。
通過不斷地努力，我把團體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材，設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。
心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學(xué)生的`心理問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對學(xué)生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。
面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學(xué)們來找我，說明同學(xué)們信任我。
而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識的講座，及時為老師們排憂解難。
為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學(xué)生的心理特點進行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
每一個新學(xué)年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預(yù)備年級學(xué)生心理特點調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎。
xx年9月，我申報的《課堂教學(xué)中師生互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動機水平的影響》課題被立項，成為了國家十五重點課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個子課題。
xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題。
xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
在我接管教工團工作時，它在學(xué)校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié)。
正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
我擔(dān)任教工團支部書記后，認(rèn)真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。
幾年來，我校教工團的工作質(zhì)量和實效逐年提高，xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。
xx年我校政治教研組被團區(qū)委授予“共青團號”稱號。
我在實踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團的活動應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來。
我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
其中第一階段的初級計算機知識學(xué)習(xí)中，帶動了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書(其中有十四位老教師)。
第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。
目前我校教工團的工作重點是：以教研
提升教學(xué)，以教學(xué)促進教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調(diào)動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發(fā)展進入了一個良性循環(huán)。
xx年我被教育局團委授予優(yōu)秀團干部稱號;xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
我利用了大量的業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)、參觀。
我參加了“240”少先隊輔導(dǎo)員的進修，并完成了90課時的培訓(xùn)，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎。
我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國頌——十六大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。
xx年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團區(qū)委、少年宮、青少年活動中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
作為一名青年黨、團員教師，我對自己要求很嚴(yán)格，能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)“鄧--理論”以及黨、國家的各項重大教育政策，并以高度的熱情投入到教育工作中去。
對此有人不理解，認(rèn)為向我這樣的年輕人，應(yīng)該到“外面”去多掙些錢，而我認(rèn)為：我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域——教育。
這個想法在我的工作中得到了證實。
也正是這種思想，推動著我不斷地去實踐、總結(jié)，在教育工作中默默奉獻。
同時，我的這種無私奉獻的精神也感染了身邊的青年教師，大家都以我為榜樣，積極投入教育工作。
不僅如此，我的這種作風(fēng)在團工作中也得到了充分體現(xiàn)，除了搞好教工團的日常工作，我還積極組織教工團員學(xué)習(xí)理論，因為我知道教師只有自己掌握了豐富的理論知識，才能更好地教育學(xué)生;我還組織、開展了一系列豐富多彩的活動，使團員們在思想上、行動上積極向黨組織靠攏，增強了凝聚力。
我能識大體、顧大局，服從學(xué)校安排。
在我工作的前三年中，正是學(xué)校教學(xué)班擴大，師資短缺時期。
為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育，有一個學(xué)期，我每周要上二十一節(jié)課。
這時又有一個班級的班主任有事請假，學(xué)校要安排人代班主任工作，在這種情況下，我從大局出發(fā)，二話沒說一干就是一個月。
就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團工作、心理咨詢工作等等，在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一門新興的學(xué)科，在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗，而且該學(xué)科對教師的要求很高，從事這項工作，不僅需要一定的理論知識為基礎(chǔ)，還要非常了解學(xué)生的個性特點，掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。
這對于一個剛走出校門的大學(xué)生來說，困難是可想而知的。
當(dāng)我第一次踏上講臺時，我感到了困難，因為只有教材，沒有教參。
但是我并沒有被困難嚇倒，我一邊向老教師請教，一邊自己在課堂中摸索。
在我踏上工作崗位的第二個學(xué)期，我報名參加了區(qū)心理健康教育活動觀摩課比賽，這對我來說又是一次挑戰(zhàn)。
每次試講，我都邀請一些有經(jīng)驗的老師來聽課、評課，并連夜修改教案，重新制作教具，第二天再說課、評課。
功夫不負(fù)有心人，那次公開課我取得了成功，獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎。
一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課，一次次的教學(xué)實踐，使我對教學(xué)樹立了信心。
通過不斷地努力，我把團體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起，并深入到學(xué)生當(dāng)中，不斷了解他們的特點，根據(jù)實際情況組織教材，設(shè)計課堂教學(xué)內(nèi)容，幾年來形成了自己的教學(xué)特色。
除了教學(xué)工作，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。
心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大，學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異，因為學(xué)生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系，因此，在對學(xué)生心理咨詢的同時還要對家長進行心理咨詢，這樣，無形中就加大了工作量和難度。
面對繁瑣的心理咨詢工作，我能認(rèn)真地做好個案研究和分析，且從來沒有怨言，反而高興地說：“同學(xué)們來找我，說明同學(xué)們信任我。
而且，看到他們處于困境之中，我又怎能袖手旁觀呢?”
作為專職的心理健康教育教師，我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢，積極的和老師們溝通、交流，給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識的講座，及時為老師們排憂解難。
為了搞好心理健康教育工作，我對各年級學(xué)生的心理特點進行了大量的調(diào)查研究，使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。
每一個新學(xué)年的開始，都是天氣炎熱，但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作，我把一年來的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦，用spss軟件進行了大量地統(tǒng)計分析，最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級學(xué)生的心理變化特點，并撰寫了論文：《預(yù)備年級學(xué)生心理特點調(diào)查研究》，在區(qū)評比中獲得了一等獎。
xx年9月，我申報的《課堂教學(xué)中師生互動方式對學(xué)生學(xué)習(xí)動機水平的影響》課題被立項，成為了國家xx重點課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個子課題。
xx年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級課題。
xx年9月該課題的中期報告通過了專家的評審。
在我接管教工團工作時，它在學(xué)校工作中是一個薄弱環(huán)節(jié)。
正常開展工作都不是一件易事，何況要想把工作做得有聲有色，更是難上加難。
我擔(dān)任教工團支部書記后，認(rèn)真完成局團委布置的各項工作，并積極思索，力爭找到新時期下適合我校的教工團工作的開展形式。
幾年來，我校教工團的工作質(zhì)量和實效逐年提高，xx年教工團工作考核時被評為“爭紅旗團支部”。
xx年我校政治教研組被團區(qū)委授予“共青團號”稱號。
我在實踐中不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)教工團的活動應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來。
我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，1999年確立了以“多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究”為特色的工作重點，目前這項工作已經(jīng)完成，并取得了良好的效果。
其中第一階段的初級計算機知識學(xué)習(xí)中，帶動了大多數(shù)教師(有相當(dāng)一部分的老教師)，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級計算機知識等級證書(其中有十四位老教師)。
第二階段是powerpoint、authorware和網(wǎng)頁制作的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過幾年的培訓(xùn)和實踐工作，我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實用的多媒體課件。
目前我校教工團的工作重點是：以教研提升教學(xué)，以教學(xué)促進教研。
在團員教師努力、辛勤工作的時候，我還組織團員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動，充實了業(yè)余生活，調(diào)動了青年教師們的激情，使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。
這些活動不僅減輕了青年教師在工作中的壓力，而且增強了教工團的凝聚力，進一步調(diào)動了青年教師的積極性，使青年團員教師的發(fā)展進入了一個良性循環(huán)。
xx年我被教育局團委授予優(yōu)秀團干部稱號;xx年我又被授予“新長征突擊手”稱號。
我利用了大量的業(yè)余時間進行學(xué)習(xí)、參觀。
我參加了“240”少先隊輔導(dǎo)員的進修，并完成了90課時的培訓(xùn)，這為我做好少先隊工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
我還組織學(xué)生參加各種比賽，如：在首屆“紅領(lǐng)巾超級想象力大賽”中，我校的“烤魷魚”入圍決賽，并獲得了智趣幽默獎;在全國的“我做合格小公民”知識競賽中，我校有十位少先隊員獲得了優(yōu)勝獎，同時我也獲得了優(yōu)秀組織獎。
我還組織了一些大型的少先隊集會，并取得了良好的效果，如：十四歲生日、紅領(lǐng)巾換代、入團儀式、暑期夏令營和暑期俱樂部等活動，并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、“祖國頌——xx大舒懷”詩歌朗誦比賽等活動，取得良好的效果。
x年1月9號，我校的少先隊工作順利通過了年終考核，并受到了團區(qū)委、少年宮、青少年活動中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇十二
本人xx，1974年10月22日出生，20xx年6月畢業(yè)于湖南科技大學(xué)土木工程學(xué)院工程力學(xué)專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，20xx年11月被評為助理工程師，20xx年11月取得經(jīng)濟師（建筑經(jīng)濟專業(yè)）資格。畢業(yè)至今，已達五年之久，回顧這五年來的工作，從事農(nóng)村公路建設(shè)，我一直從事公路工程勘察設(shè)計、工程項目管理、工程招投標(biāo)、預(yù)結(jié)算等工作。每個項目都是一次全新的鍛煉，一次經(jīng)驗的積累。在這五年中，通過學(xué)習(xí)摸索，并加以總結(jié)，專業(yè)技術(shù)水平及業(yè)務(wù)能力得到長足發(fā)展，逐漸成長為一名合格的工程技術(shù)人員?？傊?，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一、加強專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識結(jié)構(gòu)，提高自身素質(zhì)，更好地服務(wù)工程項目，提高崗位技能。
社會是個大學(xué)堂，走上工作崗位后，我把理論與實踐相結(jié)合，在掌握新技術(shù)、新知識、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作需要將學(xué)到的技術(shù)運用到實際工作中去。為了盡快適應(yīng)工作需要，轉(zhuǎn)變身份角色，我努力學(xué)習(xí)公路工程勘察設(shè)計、施工技術(shù)管理、工程預(yù)結(jié)算專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在工作中言行一致、實事求是、嚴(yán)于律已、團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，圓滿地完成單位領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，通過自己的努力及同事的幫助，取得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致認(rèn)可。
二、嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，敢于探索，理論結(jié)合實踐，專業(yè)技術(shù)工作成績顯著。
自參加工作以來，我先后參加了中壩至格丁、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、沙子關(guān)至新寨、平寨至王佑、威遠至茅草壩、杉木至桐筍至者貢公路工程建設(shè)，負(fù)責(zé)項目質(zhì)量、費用控制及結(jié)算工作。工程項目的費用目標(biāo)與質(zhì)量目標(biāo)，既有矛盾的一面，也有統(tǒng)一的一面，質(zhì)量與費用涉及項目實施的每一個階段。項目過程質(zhì)量的控制必須要加強設(shè)計質(zhì)量的控制、材料質(zhì)量的控制、施工過程質(zhì)量的控制。
20xx年10月至20xx年10月，擔(dān)任沙子關(guān)至新寨該項目項目負(fù)責(zé)人。該項目起于長順縣長廣線k14+200處左側(cè)，起點為砂子關(guān)，向西沿砂子關(guān)至新寨鄉(xiāng)既有老路進行改造，終點交廣順至三棵樹公路進入新寨鄉(xiāng)政府駐地入口，全長14.03公里，總投資1392萬元。該項目為一條重要的經(jīng)濟路，是煤炭運輸?shù)闹匾ǖ溃こ讨兴迷牧戏N類較多、工序多而復(fù)雜，并且對外界環(huán)境溫度比較敏感的結(jié)構(gòu)，所以路面原材料的選擇、級配及組成設(shè)計、試驗檢測水平、施工工序控制、工藝水平、設(shè)備與技術(shù)水平及施工環(huán)境等，都直接影響路面工程的質(zhì)量。水泥混凝土路面具有強度高，穩(wěn)定性好、耐久性好、使用壽命長、日常養(yǎng)護費用少，且利于夜間行車等優(yōu)點。因而要保證水泥混凝土路面具有良好的使用性能，不僅精心施工，還在施工環(huán)節(jié)上狠抓施工質(zhì)量，最終按時保質(zhì)完成，工程如期交工，得到了項目各參與方的充分肯定。
20xx年10月至20xx年5月，擔(dān)任平寨至王佑改擴建工程技術(shù)負(fù)責(zé)人，在施工過程中，充分重視水泥穩(wěn)定碎石基層原材料的選用、配合比設(shè)計及含水量的控制，這包括水泥劑量與級配、水泥品種的選擇、控制集料中的粘土含量、細(xì)集料含量、最佳含水量控制等。在瀝青混凝土面層施工過程中嚴(yán)格瀝青溫度，碾壓過程力求平整、密實，保證了工程施工質(zhì)量，在項目各參與方的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了工程施工任務(wù)。
20xx年6月至20xx年2月，參與威遠至茅草壩至擺塘通村油（水泥）路改造工程建設(shè)，任項目業(yè)主負(fù)責(zé)人，該項目起于威遠鎮(zhèn)，順延老路途徑潮井、茅草沖、小洞口、茅草壩，止于擺塘鄉(xiāng)，路線全長為10.124公里。項目施工過程中首先是我們編制切實可行的施工組織計劃，將計劃指標(biāo)分解到各個施工班組，做到層層落實，逐級分解，按期檢查，并制定相應(yīng)的獎懲制度，配置充足的人力和機械設(shè)備資源，集中資金、重點保證，嚴(yán)格按照施工技術(shù)規(guī)范和設(shè)計文件精心組織施工。根據(jù)制定的施工工藝和操作規(guī)程，對生產(chǎn)過程實行“四全”監(jiān)控（安全員、全方位、全過程、全天候），在施工的各環(huán)節(jié)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，杜絕質(zhì)量事故的發(fā)生。經(jīng)過項目部全體職工的努力，該項目已全部完工，并取得了可喜成績,各方面均上了一個臺階。
參加工作以來，除直接參與項目外業(yè)施工質(zhì)量控制外，還從事公路測量、公路設(shè)計及預(yù)算編制工作，外業(yè)測設(shè)項目有：中壩至格丁、鼓揚至田哨、沙子關(guān)至新寨、威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等；內(nèi)業(yè)設(shè)計及預(yù)算編制：威遠至長坡至青龍橋、威遠至擺塘、小壩院至茅山、茅山至斗篷沖、敦操至河邊、平寨至王佑等。
三、適應(yīng)時代發(fā)展的需要，不斷學(xué)習(xí)、不斷更新知識
學(xué)無止境，本著“干一行、愛一行，學(xué)一行，專一行”的信念，我一直堅持專業(yè)技術(shù)知識和輔助知識的學(xué)習(xí)。先后自學(xué)了工程造價相關(guān)知識、招標(biāo)代理各項法律法規(guī)、項目管理專業(yè)知識，基本掌握了行業(yè)內(nèi)的各種基礎(chǔ)理論知識，掌握了工作重點、節(jié)點。在助理工程師任職期間，先后參加交通運輸部公路科學(xué)研究院組織的公路建養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班、省公路局組織的.通村油路建設(shè)管理辦法宣貫暨農(nóng)村公路建設(shè)培訓(xùn)班、省交通廳組織的貴州省橋梁管理系統(tǒng)培訓(xùn)等各種專題培訓(xùn)十余次，通過各種培訓(xùn)，業(yè)務(wù)能力大大提高，并先后取得助理工程師、經(jīng)濟師及二級注冊建造師資格資格證書。
以上是我近五年來從事的主要技術(shù)工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。任職期間工作表現(xiàn)良好，具備一定的分析、判斷、總結(jié)和組織協(xié)調(diào)能力，較強的組織和實施專業(yè)技術(shù)工作的能力，并能獨立撰寫技術(shù)、工程和業(yè)務(wù)報告。因此，本人認(rèn)為自己已經(jīng)具備工程師所應(yīng)達到的各項要求和能力，符合申報的條件，特此申請。在今后的工作中，我一定繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，努力工作，不辱使命！
周xx
20xx年10月28日
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇十三
十九年的工作有甜有苦，忙碌著、努力著，將這幾年的工作簡要總結(jié)如下：
我身著強烈的主人翁意識，隨時關(guān)注包鋁集團建安工程有限公司發(fā)展，切身想到包鋁集團建安工程公司、項目部的利益，堅定包鋁集團建安工程公司會不斷的發(fā)展、壯大，對包鋁集團建安工程有限公司的未來充滿了熱情與期望。我于20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨，我將以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，在以后漫長的歲月中經(jīng)得起考驗，時刻不忘自己是一名中國共產(chǎn)黨員。
我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。態(tài)度決定一切，要將項目做好，除了要掌握項目管理技能之外，項目經(jīng)理更應(yīng)該具備良好的態(tài)度，我總結(jié)了在工作中的對事態(tài)度如下：
1.要有“一定要”的決心：一個人不是一定要的時候，連小石頭都可擋住他的去路，只有“一定要”的'人，再大的障礙都擋不住他想要的結(jié)果。
2.要有強烈的企圖心：要以成為行業(yè)中的世界最頂尖為目標(biāo)。只要能找出一個成功的理由，你就能夠成功！
3.相信：成功者先相信，后看見，目標(biāo)決定策略，只要精神不滑坡，方法總比困難多。
4.做事：成功者愿意做一般人不愿意做的事，成功者愿意做一般人不敢做的事，成功者做一般人做不到的事。
5.對待問題：你要了解解決問題，是一種態(tài)度而不是技巧，因此你必須相信你能解決所有問題。
6.不要找借口：成功者找方法，失敗者找借口；要成功就不要有借口，要借口就難以成功；當(dāng)你沒有借口的那一刻，就是你選擇成功的幵始。
7.不怕困難：成功者“熱愛痛苦”。
8.學(xué)習(xí)經(jīng)驗：成功者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，一般人學(xué)習(xí)自己的經(jīng)驗。
9.絕不放棄：成功者絕不放棄，放棄者絕不成功。
經(jīng)過數(shù)年的努力，包鋁建安公司嚴(yán)抓工程質(zhì)量，并且多次獲得中國有色金屬工業(yè)（部級）優(yōu)質(zhì)工程、建筑工程質(zhì)量優(yōu)勝企業(yè)稱號、建設(shè)工程質(zhì)量管理先進單位、建筑工程質(zhì)量管理先進集體等。我主要的工作是在主管經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下全面負(fù)責(zé)本項目部的生產(chǎn)技術(shù)、質(zhì)量、安全、進度等工作。認(rèn)真負(fù)責(zé)本項目部的日常安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全技術(shù)規(guī)程及安全規(guī)范，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格貫徹并執(zhí)行《安全生產(chǎn)法》，以及勞動政策和法規(guī)。深入現(xiàn)場，搞好三級教育及做好項目報驗，竣工資料、安全方面等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于資料多，時間不一，提前將工作做到位，避免造成技術(shù)人員不了解工程檢驗結(jié)果及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期，影響進度。
1.項目經(jīng)理是公司具體工程項目的總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項目領(lǐng)導(dǎo)班子的組建、考核，對施工合同內(nèi)容進行全面組織實施，協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，對項目的質(zhì)量、安全、進度、成本、竣工驗收、結(jié)算及收款總體負(fù)責(zé)。
2.負(fù)責(zé)制定施工組織設(shè)計和前期工作實施計劃。組織編制作業(yè)計劃，并下達施工任務(wù)，參與簽定或在授權(quán)范圍內(nèi)簽定班組承包合同。
3.作為項目經(jīng)理應(yīng)該德才兼?zhèn)洌ぷ鞣e極主動，具有較強的責(zé)任心。
和組織協(xié)調(diào)能力，能嚴(yán)格要求自己，誠實守信，說話做事站在公司的立場，時時起好模范帶頭作用。
4.負(fù)責(zé)主持項目實施中的重要會議，組織并主持每周例會，對下周工作進行具體安排，對上周工作進行認(rèn)真總結(jié)，工作中出現(xiàn)的不當(dāng)之處應(yīng)果斷采取整改措施。
5.負(fù)責(zé)對項目質(zhì)量、安全、進度、成本費用等進行有效控制，并與計劃及預(yù)算對比分析，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
6.對設(shè)計方、甲方提出的設(shè)計變更，工程量增減及合同變動，及時完善手續(xù)并統(tǒng)計上報，及時對工作內(nèi)容作相應(yīng)調(diào)整，并對各方面工作做出相應(yīng)安排，組織管理好項目部相關(guān)文檔和資料。
7.嚴(yán)格按照合同規(guī)定，審查批準(zhǔn)與工程有關(guān)的采購和現(xiàn)場行政支出，按業(yè)主的要求督促材料采購人員做好采購控制工作，確保所有材料均達到業(yè)主及規(guī)范要求，并控制好材料進場驗證工作。
8.嚴(yán)格考核制度，對項目部班子進行公幵、公正的考核，支出別人的不足，幫助別人提高，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，有助于別人成長；對勞務(wù)隊伍嚴(yán)格合同管理，實事求是。勞務(wù)結(jié)算時認(rèn)真審核，合理支付，不該支付的堅決不支付。
9.帶頭學(xué)習(xí)、組織學(xué)習(xí)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃，不斷提高自身及項目部成員的綜合素質(zhì)。
10.必須搞清楚建設(shè)單位施工準(zhǔn)備落實情況，場地三通一平落實情況，障礙物的處理情況，按合同規(guī)定應(yīng)提供的材料、設(shè)備的到貨情況。
11.根據(jù)材料預(yù)算，組織工長、施工員編制材料采購計劃，由采購。
員理解市場價格后，由項目總工審核，項目負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后，方可選擇供貨單位訂貨。
12.根據(jù)施工總平面布置圖，組織相關(guān)人員搭建臨時生產(chǎn)設(shè)施和生活設(shè)施。
13.行使項目部安全、消防第一責(zé)任人的所有職責(zé)。
14.嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度，做到獎罰分明，對違反操作規(guī)程造成質(zhì)量部合格的要及時返工，發(fā)生質(zhì)量事故要及時上報。
投入進行優(yōu)化控制，不斷改進管理，實現(xiàn)生產(chǎn)要素的最佳組合。
上述經(jīng)驗使我在任項目經(jīng)理主持包頭鋁業(yè)改造項目、中鋁鋁電解合金化重點實驗廠房工程、工業(yè)廢水及污水改擴建工程順利的完成了工作，并且在包鋁135ka電解槽系列技改項目公共設(shè)施系統(tǒng)鉚焊廠房、陽極組裝車間工程取得中國有色金屬工業(yè)（部級）優(yōu)質(zhì)工程。
以上是我工作十幾年以來，所從事的主要專業(yè)技術(shù)工作的總結(jié)。通過理論結(jié)合實踐，再加上自己的不斷總結(jié)經(jīng)驗，我已能夠勝任本職工作，較好地完成了各項工作任務(wù)，同時得到單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。在今后的工作中，我要繼續(xù)鞏固提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，揚長避短，進一步做好本職工作。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇十四
“一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界，很大程度上取決于全民的閱讀水平”。一個不重視閱讀的人，是一個不思進取的人;一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭;一個不重視閱讀的班級，是一個沉悶枯燥的班級?？梢婇喿x對個人對社會的意義多么重大。
千百年來，我國語文教學(xué)的寶貴經(jīng)驗，其中最重要的一條就是“多讀”，這是我國傳統(tǒng)教育的精華。在當(dāng)今信息量激增的社會里，讓學(xué)生學(xué)會搜集，處理信息，培養(yǎng)學(xué)生較強的課外閱讀能力已刻不容緩。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“讓學(xué)生變聰明的方法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀，閱讀，再閱讀?！?/p>
隨著課程改革的深入，強化高中生的課外閱讀已經(jīng)成為改革語文教學(xué)，積淀學(xué)生語文素養(yǎng)的有效途徑。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)建議中要求“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料?！?/p>
但我們的學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂：
上誤導(dǎo)孩子。
2、許多家庭不能為學(xué)生提供良好的課外閱讀氛圍。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生家庭藏書都很不足，有良好閱讀習(xí)慣的學(xué)生也不多。
3、部分教師缺乏正確的閱讀認(rèn)識觀。由于受傳統(tǒng)教育思想的影響，一些教師還是難以打破圍著教科書轉(zhuǎn)的模式。許多老師不是積極鼓勵學(xué)生看一些有益的書籍，更愿意讓孩子做各種各樣的作業(yè)試卷。
4、學(xué)生課外閱讀習(xí)慣難以養(yǎng)成?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，課外閱讀應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。而現(xiàn)實情況是大多學(xué)生閱讀書籍囫圇吞棗，粗粗瀏覽一遍即是閱讀，很少做讀書筆記。
因此，我們提出本課題的研究，希望能形成指導(dǎo)學(xué)生開展課外閱讀的有效方法，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，落實《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中閱讀指標(biāo)，保質(zhì)、保量地完成課外閱讀總量，最終達到培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣、能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時，提高教師指導(dǎo)課外閱讀的能力和教科研水平，推進學(xué)校圖書館、班級圖書架的建設(shè)，改善學(xué)生的閱讀環(huán)境，形成學(xué)校閱讀特色，創(chuàng)建書香校園文化。
二、課題研究的意義
1、理論意義：班級書香文化是以閱讀為主要實施方式的課程文化，新一輪課程改革更加關(guān)注人的生命發(fā)展，其基本理念是“為了每一個學(xué)生的發(fā)展”。構(gòu)建課外閱讀體系成為我們適應(yīng)新課程實施，探索學(xué)校發(fā)展的有效途徑。
“師生共讀，以師帶生”，有利于提高教師的底蘊;構(gòu)建課外閱讀體系，提高學(xué)生的閱讀興趣，有利于推動校園書香文化特色的形成。
三、課題研究的目標(biāo)、主要內(nèi)容
1、通過構(gòu)建“三位一體”的閱讀網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生閱讀創(chuàng)設(shè)更大的空間，在校內(nèi)、班級內(nèi)、家庭內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣，逐步形成書香學(xué)校特色。
2、通過課內(nèi)多角度的有意識的閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練，提升學(xué)生的閱讀能力，學(xué)生掌握一定的閱讀策略。
3、通過開展多形式的課外閱讀活動，學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，形成濃郁的閱讀氛圍，營造校園閱讀文化氛圍，濃厚校園文化積淀。
四、課題實驗的方法、對象
(一)研究的方法
1、調(diào)查研究法：通過問卷調(diào)查、實地調(diào)查、走訪、座談等方式，了解學(xué)生的閱讀時間、閱讀興趣、閱讀個性，收集教師、家長、學(xué)生對于課外閱讀的建議。
2、經(jīng)驗總結(jié)法：在課題研究的過程中，認(rèn)真做好各類資料的收集、整理和實施情況的紀(jì)錄。對課題研究作總結(jié)、驗證、提煉，概括有關(guān)教學(xué)現(xiàn)象，并使之形成經(jīng)驗理論。
五、課題實施階段安排
(一)第一階段(20xx.9-20xx.8)——營造讀書氛圍，讓書香彌漫學(xué)生身邊的每一寸空間。
1、健全完善圖書館的圖書借閱制度，添置新圖書，為師生提供
良好的閱讀環(huán)境，讓他們置身于書的海洋中。
3、做好資料的收集、分析工作。
1、將語文課時進行重新分配，每周安排一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，在時間上保證學(xué)生的閱讀，教師要探索不同類型閱讀課的.指導(dǎo)。
2、制定書香少年、書香班級、書香家庭評選標(biāo)準(zhǔn)，各年級組制定班級閱讀計劃，組織評選書香少年、書香班級、書香家庭，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用。
3、開展各種讀書活動，以活動引領(lǐng)閱讀，以活動激發(fā)閱讀，以活動促進閱讀。組織開展形式多樣、內(nèi)涵豐富、以閱讀為主體的閱讀節(jié)活動。
1、形成圖書角建設(shè)、借閱制度。
2、形成書香少年、書香班級、書香家庭評選條例。
3、舉辦以“我讀書，我快樂”為主題的讀書節(jié)活動，展示課題實驗成果。
六、課題實施策略
(一)優(yōu)化班級文化環(huán)境，營造師生讀書氛圍
建設(shè)班級“書香”文化。以班級為單位努力打造
(二)開設(shè)語文閱讀指導(dǎo)課，加強閱讀指導(dǎo)
每周開設(shè)一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，語文教師有計劃、有目的地進行課外閱讀指導(dǎo)。帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，老師們利用材料，教給學(xué)生讀書方法，如：選讀法、瀏覽法、精讀法、摘讀法等等，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強化國學(xué)教育，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣，初步掌握讀書的方法。同時，控制作業(yè)量，保證學(xué)生每天至少有半小時自由閱讀時間。
(三)加強班級圖書角建設(shè)，實現(xiàn)資源共享
(四)開展形式多樣的讀書活動，培養(yǎng)閱讀興趣
有計劃地開展古詩文考級活動，舉辦
(五)加強課內(nèi)外閱讀結(jié)合，拓展閱讀空間
以閱讀課為主陣地開展形式多樣的閱讀活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。同時，強化課外閱讀，班級統(tǒng)一設(shè)計了學(xué)生《讀書筆記》，要求每周作3次的課外讀書筆記，培養(yǎng)自覺的閱讀習(xí)慣，提高學(xué)生的閱讀能力，增強學(xué)生的文化底蘊，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
七、課題研究的成果
本課題通過三年多時間的研究，取得以下成果：
興趣，才會努力去尋求閱讀機會，從中獲得信息，得到閱讀滿足，才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。正如劉國正先生言到：“有了興趣和習(xí)慣，你不讓他讀都難，幾天不看書，他就會覺得空蕩蕩的，難受?！?/p>
(二)引發(fā)了師生之間的閱讀互動，促進教師專業(yè)成長
教師讀書不是為了應(yīng)付檢查，更不是對付某一天的課。讀書，應(yīng)當(dāng)出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求。只有讀書，才能一頭抓著教學(xué)，一頭抓著學(xué)養(yǎng)，然后從中間串聯(lián)起學(xué)生。這樣，才有底氣站在講臺上。
因此，讀書，是教師最長遠的備課。通過讀書，可以培養(yǎng)教師的人文素養(yǎng)，提高綜合能力;通過讀書，把專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力。讀書會讓教師更加善于思考，遠離浮躁，讓教師更加有教育智慧，讓教育更加美麗，讓學(xué)校追求天道酬勤、寧靜致遠的境界。
(三)實現(xiàn)了課內(nèi)與課外鏈接延伸，拓展閱讀空間
(四)培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，學(xué)生愛上了讀書
安排學(xué)生進閱覽室進行一節(jié)課閱讀。
讀書還要勤于動筆，所謂“好記性不如爛筆頭”，課外閱讀應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。我們要求學(xué)生在閱讀的同時還要寫好讀書筆記，讀寫結(jié)合，以讀促寫。根據(jù)年級的差異，學(xué)校為不同年級學(xué)生設(shè)計了《讀書筆記本》。
九、研究后的思考
看到班級建立起書香文化氛圍，課外閱讀活動有效地開展起來，我們倍感欣慰，我們將會把研究成果很好地運用于實踐中，推進學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。同時，我們也深深感到：如何處理好學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和閱讀時間上的矛盾、如何引導(dǎo)家長開展書香家庭建設(shè)等還是一個待深入研究的問題，參與課題研究的教師的理性思考還不夠，意識、能力還有待提高。
在當(dāng)今信息技術(shù)日新月異發(fā)展的今天，如何充分利用和開發(fā)課外閱讀課程資源，不斷為學(xué)生建構(gòu)更加良好的課外閱讀環(huán)境，也是要進一步探討的重要問題，我們將繼續(xù)不斷地探索下去。
20xx年參加工作以來，在畜牧獸醫(yī)局這個大家庭，我從一名新手到今天的業(yè)務(wù)主干，其中有我個人的努力，但離不開局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的關(guān)懷、支持、幫助，作為一名黨員，一名畜牧工作者，我認(rèn)真地完成本職工作，熱情服務(wù)來訪群眾，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為我市畜牧業(yè)的發(fā)展，為養(yǎng)殖戶增收，為服務(wù)“三農(nóng)”貢獻自己的力量。
一、學(xué)習(xí)理論，充實自己，不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。 在日常工作生活當(dāng)中，積極學(xué)習(xí)與自己崗位實際緊密相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，選取適合自己的書籍和資料加以研究，并把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)，更進一步提高對自己所從事的工作的認(rèn)識。
同時從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，堅持不間斷地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想等理論，學(xué)習(xí)黨的十六大重要文獻，學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》，并做好筆記，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地完成了上級布置的各項工作任務(wù)，自己的黨性觀念得到了加強，思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到了提高。
二、勤奮工作，及時總結(jié)，積極主動做好各項工作。
認(rèn)真做好日常的疫苗進出倉記錄、消毒藥品發(fā)放記錄、生產(chǎn)情況記錄;參加重大動物疫病防疫工作，搞好高致病性禽流感、口蹄疫、豬瘟、高致病性豬藍耳病的防控工作;認(rèn)真做好動物疫情測報工作，按時按質(zhì)完成各種報表報送任務(wù)，及時總結(jié)借鑒他人在工作的好經(jīng)驗、好做法，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。
為一名年青的工作人員，就應(yīng)該是那里需要就往那里上，幾年來，無論是本職工作也好，還是其他科室工作也好，只要是需要我做的，我都是義不容辭的去完成。
三、扎實工作，樂于奉獻，塑造農(nóng)業(yè)工作者良好形象。
群眾事無小事，我時刻以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導(dǎo)，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅持把實現(xiàn)人民群眾的根本利益作為畜牧工作的出發(fā)點和歸宿，積極開展工作，認(rèn)真傾聽群眾意見，熱情、耐心地為群眾排憂解難，同時，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識和提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為群眾辦好事、辦實事。
總之，在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，對工作中出現(xiàn)的問題及時請示領(lǐng)導(dǎo)，腳踏實地、任勞任怨、保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)，并積極主動的向領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的思想、工作情況，樹立良好的工作作風(fēng)和工作態(tài)度，強化自我服務(wù)意識，不斷提高自己的工作能力和辦事效率。牢記自己的義務(wù)和職責(zé)，切實履行好工作職責(zé)，進一步解放思想，更新觀念，在實踐中創(chuàng)造性地開展工作，以身作則，嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)。
中級職稱農(nóng)牧方面?zhèn)€人總結(jié)篇十五
自任現(xiàn)職以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認(rèn)真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，遵紀(jì)守法，團結(jié)同志，樂于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務(wù)，認(rèn)真履行一級教師職責(zé)，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進行教學(xué)研究。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎。____年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，____年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;____年電子報刊壽光市三等獎一人。
業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務(wù)，認(rèn)真履行一級教師職責(zé)，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進行教學(xué)研究。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎。____年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，____年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;____年電子報刊壽光市三等獎一人。
自任現(xiàn)職以來，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及黨的一系列方針、政策，認(rèn)真實踐“三個代表”，積極參加黨員先進性教育學(xué)習(xí)，堅持四項基本原則，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。銳意進取，奮發(fā)向上，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，遵紀(jì)守法，團結(jié)同志，樂于助人，關(guān)心集體，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，忠于職守，盡職盡責(zé)。積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按時出勤，早出晚歸，注重品德修養(yǎng)，積極履行黨員義務(wù)，認(rèn)真履行一級教師職責(zé)，輔導(dǎo)、培養(yǎng)年輕教師參加教育教學(xué)改革，指導(dǎo)進行教學(xué)研究。
認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范。
在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。
在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我積極努力，抓住每一次機會，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎。____年壽光市電腦小報評選兩人獲一、二等獎，____年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;____年電子報刊壽光市三等獎一人。
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