通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以加深對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的理解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)自己的行為。如何在心得體會(huì)中展現(xiàn)自己的觀察力和思考能力？小編整理了一些精彩的心得體會(huì)，希望能給大家提供一些啟示和思路。
意林心得體會(huì)篇一
今天讀《意林》時(shí)看到了這樣一個(gè)故事：“在一個(gè)茂密的森林中，生活著一頭英俊的大象，它高大的身子像堵墻，它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上，它出去散步，碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說(shuō)：“你怎么會(huì)掉到陷阱里?”“一只野貓追我，一不小心就掉進(jìn)來(lái)了!”老鼠沮喪回答。“好吧。”好心的大象把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱，老鼠順利地爬了上來(lái)。“我要報(bào)答你!”站在大象的腳邊，老鼠大聲說(shuō)。大象哈哈大笑著走了。有一天，大象被獵人網(wǎng)住了，第二就會(huì)被運(yùn)走，它傷心極了。那只老鼠聽說(shuō)后，集合一群伙伴不停地啃網(wǎng)繩，終于在天亮之前救出了大象”。
讀后我思忖著，活在當(dāng)下的人們，有不少已經(jīng)找不到如故事所揭示的那樣的“老鼠”了。在他最需要你的時(shí)候，你會(huì)毫無(wú)條件的挺身而出，而在你需要幫助或困難之時(shí)，他會(huì)不聞不問(wèn)，佯裝不知;做法行為實(shí)屬令人費(fèi)解，當(dāng)然也的確有知恩圖報(bào)的好人，我們都知道以前江西瑞金縣沙洲壩是一個(gè)干旱缺水的村莊，帶領(lǐng)幾個(gè)紅軍戰(zhàn)士開挖水井，解決村民的吃水問(wèn)題。村民為感謝席，在井旁立了一塊木牌，書寫著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念”。古人有，今人也有。有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說(shuō)：“工錢已經(jīng)給過(guò)了”。船主說(shuō)：“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢?！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補(bǔ)的?！贝髡f(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了，因?yàn)榇嫌新┒础，F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你!”
古人云：受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。他們的這些做法無(wú)不激勵(lì)著我，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，因?yàn)橐粋€(gè)人只有懂得知恩、感恩、報(bào)恩，才真正懂得人生中什么是博愛(ài)，才會(huì)舍得播下真誠(chéng)的種子，才能真正把自己融入到無(wú)私的奉獻(xiàn)中，因此，感恩教育無(wú)不貫徹在我的教育教學(xué)始終。這不禁讓我想起沒(méi)過(guò)多久的教師節(jié)，孩子們自制的賀卡，紛紛如雪片般落在講桌上，盡管是微不足道的賀卡，但這里承載的卻是孩子那份沉甸甸的祝福，這張賀卡足以見(jiàn)證我對(duì)孩子們的感恩教育在其本身得以體現(xiàn)，我會(huì)繼續(xù)做下去，為了自己，更為了這群可愛(ài)的孩子們。
意林心得體會(huì)篇二
第一次認(rèn)識(shí)《意林》，是在家門前的`一個(gè)書店里。那回我和媽媽去書店購(gòu)買課外書，這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就望見(jiàn)了一本封皮充滿夢(mèng)幻，充滿想象的書《意林》，看著這個(gè)書名，仔細(xì)的品一品，意林，意林，哲理的樹林，真是一個(gè)那人尋味的名字，翻開那本書，一個(gè)個(gè)精美的小故事故事吸引了我，而且篇篇精品，字字珠璣，圖文并茂，真是一下就吸引住了我!就這樣，我和《意林》就交起了朋友，并且成了意林的忠實(shí)小讀者，與《意林》一起度過(guò)了3個(gè)春秋冬夏。
翻開書本的第一頁(yè)，是一篇精美的文章或蠻有韻味的小詩(shī)出現(xiàn)在你的眼前，品一品，你會(huì)從中得到許多人生的哲理哦!再繼續(xù)往后翻，就開始進(jìn)入主題了一片片精美的文章出現(xiàn)在你的眼前，這些文章字字珠璣，并且還有美麗的配圖，讓我們立刻食欲大增。
這些精美的文章也分為好幾個(gè)板塊：勇敢魔法棒、誠(chéng)信菲利鼠、心態(tài)水晶球、愛(ài)心qq糖、智慧智多星、守望天使。各個(gè)不同的板塊也教了你不同的知識(shí)、哲理學(xué)會(huì)勇敢、生活中缺少不了誠(chéng)信、不同的心態(tài)會(huì)帶給你不同的命運(yùn)、愛(ài)心會(huì)帶給一個(gè)人意外、人不在高有志則勇、只有愛(ài)過(guò)的心才能詮釋愛(ài)的本質(zhì)。
迷你可愛(ài)淘，里面向你介紹了一個(gè)適合612歲的人看的電影，并且，從中你還會(huì)懂得許多知識(shí)!
哈哈哈密瓜這里面是一個(gè)個(gè)有趣的笑話，能讓你放松一下剛才看不了那么多個(gè)故事的大腦，并且讓你放輕松。
智力大魔方這里面是一個(gè)個(gè)具有挑戰(zhàn)性的題目，有找不同、按規(guī)律填圖形、文字游戲能讓你的大腦動(dòng)起來(lái)，而且還能開闊你的思維呢!
有話直說(shuō)：在我們的生活中有開心事、難忘事、傷心事、煩心事你可以寫下來(lái)，發(fā)到《意林》的編輯部，就可以與大家一起分享了!
《意林》他給小讀者們帶來(lái)的不僅僅是一篇篇誘人的小故事，還有那蘊(yùn)含其中的人生哲理，以及人性的光芒!這真的是一套值得收藏、反復(fù)閱讀的好書!
意林心得體會(huì)篇三
《離天堂最近的監(jiān)獄》是我在《意林》“勵(lì)志館9”中看到的。
這篇文章主要講了漢諾斯的故事。他是被紐約通緝的一名逃犯。因?yàn)橐惚芫阶凡?，他被迫?lái)到了一個(gè)與世隔絕的小鎮(zhèn)，在剛到這兒的時(shí)候，兩三個(gè)小孩竟向他扔鉆石，他還發(fā)現(xiàn)，這里的人身上都會(huì)有幾顆罕見(jiàn)的寶石。他認(rèn)為鎮(zhèn)長(zhǎng)家里的寶石肯定更多，于是他決定住在鎮(zhèn)長(zhǎng)家里。果然，鎮(zhèn)長(zhǎng)家里的墻上有很多珍貴的祖母綠……后來(lái)，他知道這就是傳說(shuō)中的“安維伯達(dá)監(jiān)獄”，是一座由上帝安排并讓良心未泯的人贖回罪孽的“監(jiān)獄”。這里的寶石數(shù)不勝數(shù)，但沒(méi)有一個(gè)人帶走。漢諾斯通過(guò)和鎮(zhèn)長(zhǎng)的一番話，重新認(rèn)識(shí)了自己的罪孽，并最終成為了“終極監(jiān)獄”的第51名犯人，116名居民。
這篇故事告訴我們，欲望是貪婪者的監(jiān)獄。只有放棄貪婪，把名利，金錢拋于一邊，才能使我們的心靈得到凈化。
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為攻擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起攻擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了攻擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空;而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。
意林，它總是讓我愛(ài)不釋手，那你們的故事精彩動(dòng)人。還有那里面美麗的插圖，幽默而又搞笑的笑話。都讓我不由自主的愛(ài)上了這本雜志。
今天，我就給你們講一講其中的一篇故事吧!
這是個(gè)十分動(dòng)人的故事《19床是爰滋媽媽》。19床的病人是一位艾滋病媽媽，她的肚子里懷著一個(gè)還未出生的嬰兒。因?yàn)槭前澆?，護(hù)士都不愿照顧，最后還是挑選了一個(gè)。那個(gè)護(hù)士十分的小心，—緊張，針扎錯(cuò)了地方。而那位媽媽的臉上卻風(fēng)平浪靜，原來(lái)那個(gè)病人是位老師，十分的優(yōu)秀，慢慢的這個(gè)護(hù)土喜歡上了這位母親。一次，那位母親說(shuō)—定要保住好。當(dāng)?shù)刈鍪中g(shù)時(shí)，麻醉師打了幾次針都不管用，她的身體不停的顫動(dòng)，主刀醫(yī)生不忍心的下了手，而母親用生命換回了又一個(gè)生命的誕生。
寒假期間，我讀了幾本自己喜歡的書。當(dāng)我讀完《意林》里《榆樹的傷疤》這篇文章時(shí)，感觸很大。
文章講的是有一棵榆樹，樹干上綁了一條鐵鏈用來(lái)拴牛，后來(lái)，養(yǎng)牛的人把牛牽走了，但留下了這條鐵鏈仍然綁在樹上。隨著時(shí)間的推移，樹干越長(zhǎng)越粗，樹皮漸漸覆蓋了鐵鏈。不久，一場(chǎng)嚴(yán)重的災(zāi)難——荷蘭榆樹病傳到了這里。這種病菌橫掃這里的榆樹，但惟有這棵帶鐵鏈的榆樹沒(méi)有受到傷害，原因是榆樹從鐵鏈里吸收了大量的鐵，所以幸存下來(lái)!
這件事告訴我們：“創(chuàng)傷能使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!”
對(duì)于創(chuàng)傷，我們還要有足夠的勇氣面對(duì)，如果我們不能勇敢的承受，創(chuàng)傷還會(huì)使人一蹶不振的!
創(chuàng)傷使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
這段時(shí)間，我一直在讀意林之《采得百花方成蜜》這本書。里面有一篇名叫《兩種鳥，兩種境遇》的短文，讀過(guò)后令我深受感觸。
這篇短文的大概內(nèi)容是：伊拉克本茲堡地區(qū)有一種鳥。因?yàn)槟苁占Z食，人們管它叫“收糧鳥”。到了糧食收獲的季節(jié)，它將人們收糧食時(shí)掉下的殘碎的糧食用嘴一粒粒拾起來(lái)，吞進(jìn)自己脖子底下特有的小袋子里面(注：不是自己吃哦!)它每次可以吞60至70粒，裝滿后，就將糧食吐到固定的容器里面。一只鳥一天能飛幾十次，能收集200克糧食呢!
但本茲堡都不馴養(yǎng)超過(guò)30只，是因?yàn)槭占Z鳥一年的消耗量太大，以至于超出秋天所創(chuàng)造的價(jià)值。
在美洲玻利維亞森林里，有一種奇特的送奶鳥。鳥不是哺乳動(dòng)物，所以不需要乳汁。它經(jīng)常到村莊讓村民們擠出乳汁。有的人產(chǎn)生了歪念，導(dǎo)致好多鳥死亡，沒(méi)死的奶質(zhì)發(fā)生了問(wèn)題，讓嬰兒的健康出了問(wèn)題。
這兩種鳥讓我們知道，追求幸福的前提是尊重規(guī)律，講究科學(xué)，而影響幸福的就是人類的貪婪欲望!我們還要保護(hù)大自然賜予我們的事物。千萬(wàn)不要破壞了哦!
意林心得體會(huì)篇四
du意林是一座位于廣東的著名山林，我有幸在最近的遠(yuǎn)足活動(dòng)中親身體驗(yàn)了這座自然風(fēng)光的獨(dú)特之處。du意林給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)大自然的美景和人類與自然的關(guān)系有了更深層次的思考。在這篇文章中，我將與大家分享我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：大自然的宏偉壯麗。
du意林是一片宏偉壯麗的大自然畫卷。在du意林的深處，我能看到山巒疊嶂、噴泉飛濺和流水激越，這些景色如同一幅幅美麗的畫卷展現(xiàn)在我的眼前。不僅如此，du意林還有著絢麗多樣的植被，各種古樹參天、花草繁茂。站在林間，我感受到了大自然的宏偉和美麗，仿佛與自然融為一體。
第三段：人類與自然的關(guān)系。
du意林讓我對(duì)人類與自然的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這片原始森林中，我看到了大自然的無(wú)限力量和恢宏景觀，心生敬畏之情。與此同時(shí)，我也看到了人類對(duì)自然的影響。du意林的一些地方遭到了人類的破壞，有些樹木被亂丟的垃圾包圍，一些動(dòng)物失去了棲息地。這讓我意識(shí)到，我們必須尊重自然，保護(hù)它，才能賦予后人繼續(xù)欣賞du意林這樣的美景。
第四段：自然教育的意義。
du意林讓我深刻體會(huì)到了自然教育的意義。在這次遠(yuǎn)足活動(dòng)中，我通過(guò)觀察動(dòng)植物、領(lǐng)略風(fēng)景和聆聽導(dǎo)游的講解，增長(zhǎng)了自然科學(xué)知識(shí)和生態(tài)環(huán)保的意識(shí)。我了解到自然界的每一個(gè)細(xì)節(jié)都有著互相依賴、融合共生的關(guān)系，環(huán)境的變化會(huì)對(duì)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)造成影響。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了人類的行為對(duì)大自然的重要性，我們應(yīng)該盡力保護(hù)自然環(huán)境，讓后代也能欣賞到這樣美麗的大自然。
第五段：對(duì)未來(lái)的思考和承諾。
du意林的遠(yuǎn)足活動(dòng)讓我對(duì)未來(lái)有了更深層次的思考和承諾。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)關(guān)于自然和環(huán)保的知識(shí)，積極參與各種環(huán)?；顒?dòng)。我希望能夠成為自然的守護(hù)者，積極投身于自然保護(hù)的事業(yè)中。同時(shí)，我也希望能夠進(jìn)一步傳播自然的美麗和獨(dú)特之處，讓更多的人了解到大自然的重要性和珍貴性。我相信，只有每一個(gè)人都尊重和保護(hù)自然，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
總結(jié)：
du意林帶給了我深刻的感受和思考，讓我對(duì)大自然有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。通過(guò)這次遠(yuǎn)足活動(dòng)，我了解到了自然的宏偉壯麗、人類與自然的關(guān)系、自然教育的意義和對(duì)未來(lái)的思考和承諾。我相信，只有通過(guò)自己的行動(dòng)，我們才能真正保護(hù)自然，讓它繼續(xù)為我們提供美麗和生機(jī)。
意林心得體會(huì)篇五
讀者意林是一本非常受歡迎的雜志，它以它獨(dú)特的方式吸引著讀者。我也是其中一員，很多年來(lái)，我一直樂(lè)于購(gòu)買和讀這本雜志。在這個(gè)過(guò)程中，我從讀者意林中獲得了很多的收獲和體會(huì)。讀者意林幫助我拓寬了眼界，提高了閱讀和理解能力，培養(yǎng)了我對(duì)心靈的關(guān)懷，進(jìn)而影響了我的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
首先，讀者意林幫助我拓寬了我的眼界。在雜志的不同版塊中，我們可以看到各種各樣的文章，涉及到風(fēng)景名勝、歷史人物、科技進(jìn)步、社會(huì)問(wèn)題等等。讀者意林的編委會(huì)在選擇文章的時(shí)候，往往注重內(nèi)容的深度和廣度，因此，讀者意林的文章非常有知識(shí)性和專業(yè)性。在我閱讀這些文章的過(guò)程中，我了解到了很多平時(shí)不容易接觸到的知識(shí)和信息。這些知識(shí)和信息，不僅僅滿足了我的求知欲，還啟發(fā)了我的思考和創(chuàng)新能力。
其次，讀者意林提高了我的閱讀和理解能力。讀者意林的文章非常豐富多樣，有故事、有詩(shī)歌、有小說(shuō)、有科普、有評(píng)論等等。不同類型文章的語(yǔ)言風(fēng)格和閱讀方式各異，通過(guò)大量的閱讀，我的閱讀速度和閱讀理解能力都得到了提高。此外，讀者意林的編者按照作者的不同風(fēng)格和寫作技巧來(lái)區(qū)分文章的種類，這對(duì)我培養(yǎng)了辨別文章風(fēng)格的能力，也增加了我閱讀的樂(lè)趣。
第三，讀者意林培養(yǎng)了我對(duì)心靈的關(guān)懷。在讀者意林的“人文心理”版塊中，常常發(fā)布一些溫馨、感人的故事。這些故事有的展現(xiàn)了人與人之間的真情實(shí)感，有的傳遞了人生的智慧和哲理。通過(guò)閱讀這些故事，我學(xué)會(huì)了更加關(guān)注他人的需要和情感，學(xué)會(huì)了面對(duì)人生的困境和挫折時(shí)，保持樂(lè)觀的態(tài)度和積極的心態(tài)。讀者意林幫助我從一個(gè)全新的角度看待和理解生活，使我對(duì)心靈世界更加敏感和關(guān)注。
最后，讀者意林影響了我的生活態(tài)度和價(jià)值觀。在讀者意林的“人世溫情”版塊中，有很多關(guān)于社會(huì)問(wèn)題和人性的反思。這些文章警示我們要珍惜生活、關(guān)愛(ài)他人，告訴我們真善美的力量是無(wú)窮的。通過(guò)讀者意林，我學(xué)會(huì)了平等、寬容、友善和奉獻(xiàn)。這些品質(zhì)成為了我的人生信條，也影響了我的人際關(guān)系和處事態(tài)度。因此，讀者意林不僅拓寬了我的眼界，提高了我的閱讀和理解能力，更重要的是培養(yǎng)了我對(duì)心靈的關(guān)懷，影響了我的生活態(tài)度和價(jià)值觀。
總之，讀者意林是我喜歡的雜志之一。通過(guò)多年的閱讀，我深深感受到了讀者意林給我的啟示和幫助。在閱讀的過(guò)程中，我拓寬了我的眼界，提高了我的閱讀和理解能力。讀者意林也培養(yǎng)了我對(duì)心靈的關(guān)懷，影響了我的生活態(tài)度和價(jià)值觀。我相信，在以后的日子里，我還會(huì)繼續(xù)支持和閱讀讀者意林，從中不斷地汲取養(yǎng)料，豐富我的人生。
意林心得體會(huì)篇六
意林，是一本讓我耳目一新的雜志。里面散發(fā)著淡雅的文化氣息，充斥著滿滿的人生智慧。不僅內(nèi)容豐富多彩，而且精選的文章攝人心魄，讓我受益匪淺。在閱讀意林的過(guò)程中，我不僅領(lǐng)略到了文化的精髓，也獲得了許多關(guān)于人生的體悟。
首先，讀意林給我?guī)?lái)了對(duì)文化傳承的關(guān)注?，F(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，很多人追求時(shí)尚和物質(zhì)享受，而對(duì)于傳統(tǒng)文化卻逐漸淡忘。然而，意林作為一本致力于傳統(tǒng)文化傳承的雜志，通過(guò)其精心挑選的文章，讓我重新燃起了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。我深深感受到，文化不僅僅是我們的過(guò)去，更是我們的未來(lái)。它承載著歷史和智慧，是我們身份認(rèn)同和精神歸屬感的源泉。因此，讀意林讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化，對(duì)于其傳承與發(fā)展負(fù)有責(zé)任感。
其次，讀意林讓我對(duì)于人生有了更深刻的思考。每個(gè)人在人生的旅途中都會(huì)遇到困難和挫折，而意林給我提供了很好的解答。其中的文章通過(guò)講述一些真實(shí)的故事，揭示了人生的真諦。有時(shí)候，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的困境，我們常常陷入痛苦和絕望中。但是，意林教會(huì)了我，人生沒(méi)有捷徑可循，成功需要靠勤奮和堅(jiān)持。正如一篇文章中所寫，“天下人最難修成的事，無(wú)外乎三：一朝向善，一善行之。二一事固得，事事不求有功勤苦。”這讓我明白，真正的成功，是需要經(jīng)歷一番努力和堅(jiān)持的。
此外，讀意林也讓我更加熱愛(ài)生活。生活是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，每個(gè)人都需要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在繁忙的生活中，我們常常容易迷失自己，忽略了生活中美好的存在。然而，在意林的閱讀中，我領(lǐng)悟到了生活的真諦。無(wú)論是大事還是小事，只要用心去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和意義。正如一篇文章所寫，“生活本就是美好的，多一份用心，就會(huì)多一份享受。”因此，我學(xué)會(huì)了珍惜每一個(gè)當(dāng)下，用心去感受生活中的美好。
最后，讀意林讓我感受到了文筆的魅力。意林的文字簡(jiǎn)練而有力，讓人流連忘返。其中的詩(shī)詞和散文更是讓我陶醉其中。在意林的世界里，我仿佛置身于一幅幅美麗的畫卷中，感受到了文字帶來(lái)的心靈共鳴。正如曾國(guó)藩所說(shuō)，“吉日良時(shí)，苞若蒙帕，真可謂佳句也?！弊x意林，我也領(lǐng)悟到了文字的力量和魅力。因此，我開始重視寫作和表達(dá)的能力，希望用文字表達(dá)自己的思想和感受。
總之，讀意林是一次美妙的心靈之旅。它不僅讓我重新燃起對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，也讓我對(duì)于人生有了更深刻的思考。同時(shí)，讀意林也讓我更加熱愛(ài)生活，感受到文字的魅力。我相信，在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)翻閱意林這本書，用心去品味其中的智慧和美麗。希望通過(guò)閱讀和學(xué)習(xí)，我能夠不斷進(jìn)步，成為更好的自己。同時(shí)，也希望意林能夠繼續(xù)傳承和發(fā)展，讓更多的人收獲心靈的滿足和啟迪。
意林心得體會(huì)篇七
讀者意林是一本集文學(xué)創(chuàng)作、閱讀體驗(yàn)和心得體會(huì)于一體的雜志，它通過(guò)不同作者的精心創(chuàng)作，以及讀者們的深入體味和分享，為我們呈現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩的文學(xué)世界。在翻閱并仔細(xì)品味過(guò)《讀者意林》這一雜志后，我深感其中蘊(yùn)含的思想力量和情感共鳴。下面我將從它的內(nèi)容豐富性、讀者交流平臺(tái)、文學(xué)作品質(zhì)量、人際交往的藝術(shù)以及文學(xué)鑒賞能力的提高這五個(gè)方面來(lái)展開我對(duì)《讀者意林》的體會(huì)。
第一段，內(nèi)容豐富性。
《讀者意林》內(nèi)容豐富多樣，包含了各類文學(xué)作品，如小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等。這些作品涵蓋了生活的方方面面，人性的善惡、人與自然的關(guān)系、人生哲理等廣泛的話題都在其中展現(xiàn)。閱讀這些作品，仿佛進(jìn)入了一個(gè)世界，不僅獲得了人生的思考與理解，也體驗(yàn)到了作者的美學(xué)思維與創(chuàng)作靈感。同時(shí)，雜志中還包含了讀者的真實(shí)故事和心得體會(huì)，這些真實(shí)的經(jīng)歷與感悟讓人產(chǎn)生共鳴，振聾發(fā)聵。
第二段，讀者交流平臺(tái)。
《讀者意林》提供了一個(gè)讀者交流的平臺(tái)，讀者們可以通過(guò)雜志發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受，與其他讀者進(jìn)行互動(dòng)。這為讀者提供了一個(gè)展示自己才華和思想的機(jī)會(huì)，不僅能夠增進(jìn)讀者之間的交流與了解，還能從其他讀者的觀點(diǎn)中獲得不同的思考和啟發(fā)。這種交流的形式，不僅豐富了讀者的閱讀體驗(yàn)，也促進(jìn)了思想的碰撞和創(chuàng)作的可能性。
第三段，文學(xué)作品質(zhì)量。
《讀者意林》所收錄的文學(xué)作品質(zhì)量都非常高。這些作品多以真情實(shí)感為基礎(chǔ)，通過(guò)細(xì)膩的描寫和生動(dòng)的情節(jié)展示了作者的文采和深入的思考。讀者們可以從中感受到作者的真摯情感和對(duì)生活的獨(dú)特理解。這些作品的閱讀不僅能夠幫助讀者提高審美品味和文學(xué)素養(yǎng)，也能夠引發(fā)讀者對(duì)人生意義的思考和審視。
第四段，人際交往的藝術(shù)。
通過(guò)閱讀《讀者意林》，我深感到人際交往的藝術(shù)。雜志中不僅有作者和讀者之間的交流，也有讀者之間的互動(dòng)。在這個(gè)平臺(tái)上，讀者們通過(guò)閱讀和評(píng)論作品，可以培養(yǎng)自己的情感共鳴和表達(dá)能力，提高自己的人際交往技巧。同時(shí)，積極參與到這個(gè)交流中，也促進(jìn)了讀者之間的心靈溝通和友誼的建立。
第五段，文學(xué)鑒賞能力的提高。
《讀者意林》的閱讀可以提高我們的文學(xué)鑒賞能力。在閱讀雜志的過(guò)程中，我們會(huì)接觸到不同體裁和不同風(fēng)格的文學(xué)作品，通過(guò)與這些作品的對(duì)話和思考，我們可以學(xué)會(huì)欣賞文學(xué)作品的美感和價(jià)值，提升自己的審美能力。同時(shí)，通過(guò)和其他讀者的交流，我們也可以獲得不同的詮釋和觀點(diǎn)，從而開闊自己的視野和思維方式。
綜上所述，讀者們從《讀者意林》中不僅可以獲得文學(xué)作品的享受，也能夠通過(guò)交流平臺(tái)和其他讀者的互動(dòng)感受到文學(xué)的魅力和思想的力量。這個(gè)雜志不僅給讀者帶來(lái)了歡樂(lè)和啟發(fā)，也提高了讀者的思維能力和情感共鳴。期待著更多精彩的作品出現(xiàn)在《讀者意林》中，為我們帶來(lái)更多的驚喜和思考。
意林心得體會(huì)篇八
我讀《意林》這本書已經(jīng)幾個(gè)月了。是《意林》這本書讓我懂得了大家的力量和起來(lái)有多么的強(qiáng)大。
在這本書當(dāng)中，我讀到了這樣的一個(gè)故事：從前，有一個(gè)老人，在他臨死前，老人把他那三個(gè)不團(tuán)結(jié)的兒子叫到了一起，發(fā)給他們一人一根筷子，說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)各自把自己手里的那根筷子掰折?！闭f(shuō)完，三個(gè)兒子在同一時(shí)間里很容易的就把筷子掰折了。之后，父親又把一大把筷子分別讓三個(gè)兄弟掰，及使用了很大的勁兒，他們也沒(méi)有掰開。后來(lái)，父親說(shuō)：“你們?nèi)齻€(gè)齊心合力，一起掰這把筷子，看看能不能掰折？”三兄弟試了試，果然，很輕松的就把筷子掰折了。
顯然，這個(gè)故事的真正含義并不是讓三兄弟掰筷子，而是讓我們懂得齊心合力的力量才是最強(qiáng)大的。
平時(shí)，體育老師總是讓我們四2班女生和四1班男生比賽長(zhǎng)繩。我們班女生并沒(méi)有四1班男生跳得好，但我們班女生很團(tuán)結(jié)，假設(shè)在比賽時(shí)輸了，我們不會(huì)互相責(zé)備，只會(huì)沒(méi)有為班級(jí)獲得榮譽(yù)而傷心。相反，四1班男生在比賽時(shí)有誰(shuí)壞了一個(gè)繩，其他男生會(huì)對(duì)他大喊大叫。因此，我們班女生常常贏了他們班的'男生。所以，這就顯出了團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的。
是??！團(tuán)結(jié)的力量是最偉大的，假設(shè)，在比賽時(shí)，我們不批評(píng)對(duì)方，而是伸出雙手幫他一把，那么，即使沒(méi)有拿第一，也是榮耀的。
意林心得體會(huì)篇九
《意林》有許許多多的好故事，讓我盡情地在書海里遨游！“讀一本好書，就好似和一個(gè)高尚的人談話”而讀一個(gè)好故事，就好似往血液里輸送精神養(yǎng)分。而這本書搜集的文章貼近孩子的生活。從校園，父母，成長(zhǎng)親情入手，今天，我要推薦的書就是意林系列中親情館的——《化做天使守護(hù)你》！
《化作天使守護(hù)你》這本書，感情深化，且講的`也都是真實(shí)感人的故事，非常具有啟迪和提升性?！痘魈焓故刈o(hù)你？用兄弟之間的感人故事描繪了守護(hù)天使的親情頌歌。自己的兄弟姐妹一起長(zhǎng)大，天天磕磕碰碰，常常吵吵鬧鬧，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，有著很多真正的快樂(lè)，用天使般的愛(ài)溫暖守護(hù)彼此的一生，就是人間最溫暖的感動(dòng)！
所以說(shuō)，《意林》系列是好書，我推薦廣闊讀者們?nèi)タ矗?/p>
意林心得體會(huì)篇十
我喜歡看書，并熱愛(ài)《意林》，《意林》就類似于＂小故事，大道理＂，每看完一篇文章，都讓我受益匪淺。
讓我印象最深化的要數(shù)《不要等到有車才奔跑》，故事表達(dá)了＂我＂和同事出差回京，怕趕不上最終一班地鐵了，可搭車又很貴，同事似乎看出來(lái)了，拉著＂我＂就跑，在眾人異樣的目光中奔跑，到了地鐵站臺(tái)，同事一個(gè)箭步?jīng)_了上去，她上去了，可＂我＂錯(cuò)過(guò)了。
我們常常習(xí)慣了前方有目的.，然后才去奔跑。生活中有一種人，他們卻用自我努力的追趕和奔跑發(fā)現(xiàn)甚至創(chuàng)造目的。前者常常自以為聰明，后者常常抓住機(jī)遇，收獲成功。我似乎是那個(gè)前者，沒(méi)有目的就漫不經(jīng)心，不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，有時(shí)喪失了許多時(shí)機(jī)，到最終，就是追悔莫及。
意林心得體會(huì)篇十一
今天看了一篇《意林》少年版的文章叫《有一種力量叫責(zé)任》。在印度尼西亞的蘇門答臘島，一個(gè)小女孩悲傷的哭聲從遠(yuǎn)處的湖里傳來(lái)。我看見(jiàn)一條鱷魚在咬一個(gè)女孩的腿。就在這個(gè)緊要關(guān)頭，一個(gè)40歲的女人突然從人群中跑了出來(lái)。她跳入湖中，與鱷魚搏斗了一會(huì)兒。鱷魚終于松手了，女孩逃不掉了。當(dāng)鱷魚驚恐地撤退時(shí)，這位英雄般的女人血流如注.
看完這篇文章，讓我知道有一種力量叫做責(zé)任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱的女人舍命救人，打敗兇猛的鱷魚；這種權(quán)力允許一個(gè)初中男老師用自己的身體去保護(hù)四個(gè)初中生，但他沒(méi)有逃脫；這種力量也能讓母親永遠(yuǎn)以跪著的姿勢(shì)保護(hù)新生兒，她死了，但新生兒充滿活力，由醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行.
記者采訪那個(gè)叫烏莉安蒂的女人為什么這么勇敢的時(shí)候，烏莉安蒂慢慢的說(shuō)：我是小學(xué)老師，班里每個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們?nèi)魏我粋€(gè)人受到傷害。由此可見(jiàn)，小學(xué)老師很愛(ài)她的`學(xué)生，把他們當(dāng)自己的孩子。
有一種力量叫做責(zé)任：責(zé)任可以讓我們把事情做得徹底，但愛(ài)可以讓我們把事情做得最好，尤麗安蒂因?yàn)樽鳛槔蠋煹穆氊?zé)和責(zé)任，完成了一個(gè)史詩(shī)般的壯舉。雖然我們可能不會(huì)遇到這種事情，但是我們可以在生活中熱情地幫助別人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援手。
意林心得體會(huì)篇十二
今天看了《意林》中《你的時(shí)間是幾點(diǎn)》的一篇文章，感觸很深。
每個(gè)人都活到了現(xiàn)在，你覺(jué)得生活方式走了多少？
看這篇文章之前，我會(huì)覺(jué)得很可笑。生活會(huì)給你一條又一條路，哪里會(huì)有盡頭，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這只是開始。
但是看了這篇文章，我認(rèn)真反思了一下，發(fā)現(xiàn)中考的時(shí)間不多了，簡(jiǎn)直不敢相信。不知不覺(jué)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多年了。這輩子過(guò)了什么時(shí)候？是溫暖溫暖的早晨還是陽(yáng)光燦爛的中午？仔細(xì)想想，人生有那么多路人。雖然不記得自己長(zhǎng)什么樣，做了什么，但是我可以把這個(gè)名字放在時(shí)間盒子里，一切都像電影一樣從我的腦海里跳出來(lái)。
現(xiàn)在我的生命時(shí)鐘是12:06，但是14歲的我已經(jīng)過(guò)去了12個(gè)小時(shí)，我不禁為自己沒(méi)有取得任何成就而感到懊惱，但即使我已經(jīng)慢了很多，我也不能放棄自己，因?yàn)檫@會(huì)毀了我剩下的時(shí)間和生活。
在文章中，作者還寫道，當(dāng)他第一次告訴別人生命時(shí)鐘的時(shí)候，大多數(shù)人都會(huì)露出驚訝的表情，但當(dāng)每個(gè)人都數(shù)了數(shù)時(shí)，似乎真的發(fā)生了。
所以，朋友們，當(dāng)你在你的時(shí)間里做你想做的事情的時(shí)候，邁出一步，大膽去做，因?yàn)楫?dāng)你后來(lái)回憶起來(lái)的時(shí)候，你會(huì)被你原來(lái)的勇氣所折服。
意林心得體會(huì)篇十三
最近，我喜歡上了看《意林》。原因是這一期的和以前的很不一樣，是全彩的，而且封面又很漂亮。這一期的是少年勵(lì)志館17~20卷，每一卷開篇都有一個(gè)勸告我們青少年要用功讀書、珍惜時(shí)間的故事。如“一日之計(jì)在于晨”、“書到用時(shí)方恨少”。
最妙的是這一期的每一卷里都有一個(gè)介紹明星的章節(jié)，這使我們更愛(ài)看了，里面的明星大都經(jīng)歷坎坷，經(jīng)過(guò)自己巨大的努力才當(dāng)上明星的。這對(duì)我們更有教育意義。
這里面最多的便是感人故事。在第20卷有一個(gè)章節(jié)《沉甸甸的愛(ài)》，很多的愛(ài)并不來(lái)自于親生父母，而是繼父、繼母，或撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的親人。當(dāng)我讀到這一章節(jié)時(shí)，幾乎是帶著淚光讀的，心酸帶著鼻酸。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們經(jīng)歷的挫折，我應(yīng)該慶幸我有個(gè)完美的家庭。
《意林》讓我學(xué)到了很多，我喜歡上了閱讀!
意林心得體會(huì)篇十四
每本書都有它優(yōu)美的旋律，每個(gè)人對(duì)這個(gè)旋律都有自己獨(dú)特的感受，在書中隨著這個(gè)旋律起舞。
《意林》沒(méi)有名的大，讓人看著沒(méi)意思。它不像神話那樣荒誕，但它的思想與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)。這是成功之路。它告訴我們，成功的背后一定浸透了汗水。它講的是人生哲學(xué)，指引我走上人生正道。它講的是崇高的道德，讓我們心中有個(gè)好榜樣，時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有素質(zhì)的人。
俗話說(shuō)，‘‘真耳只有一只。我能在《意林》上感受到這種情緒，讀到震撼的畫面，定格在腦海里。那些感人的話有時(shí)候會(huì)讓人流淚。
你可以跟隨它穿越時(shí)間隧道，參觀中世紀(jì)的美景，欣賞古代人作品的道德原則，欣賞新的'和不同的技術(shù)。玩起來(lái)多聰明。
它書寫了歷史的滄桑與無(wú)奈，希望的曙光。
它寫了很多人生經(jīng)歷，讓我們做模型，讓我們學(xué)會(huì)理性看待事物。
它說(shuō)永不放棄的人會(huì)成功，得過(guò)且過(guò)的人會(huì)繼續(xù)墮落。
里面有一句話我久久不能忘記。上面寫著“我們的船就這樣起航，能承載父母沉重的愛(ài)嗎？”
我不知道.
時(shí)光飛逝，而我已經(jīng)初中畢業(yè)。我也讀了很多年書，我問(wèn)自己，你真的是因?yàn)檫^(guò)熱而學(xué)習(xí)嗎？你學(xué)到什么了嗎？如果有什么沒(méi)學(xué)到的，有沒(méi)有反思？我每天關(guān)心的是發(fā)型，重要嗎？這些都在本書中得到了回答。
翻過(guò)一頁(yè)，是全新的旅程，可以一路欣賞美景。
意林心得體會(huì)篇十五
作為一本優(yōu)秀的文學(xué)雜志，《意林》一直以其獨(dú)特的魅力吸引著廣大讀者。它以其精美的版面設(shè)計(jì)、親切的讀者互動(dòng)和豐富的內(nèi)容成為了人們生活中不可或缺的一部分。閱讀《意林》，我感受到了溫暖、真實(shí)和力量。
首先，要談的是《意林》獨(dú)特的紙質(zhì)和版面設(shè)計(jì)。不同于其他雜志，它使用了高質(zhì)量的紙張，給人一種觸感上的享受。同時(shí)，其版式簡(jiǎn)潔明了，字體大小適中，排版合理，使得閱讀十分舒適。此外，它的插圖頗具特色，通過(guò)精心選取的圖片，能夠更加貼近讀者的生活，并引起讀者的共鳴。
其次，《意林》真實(shí)的故事和感人的文字讓人感受到了生活的溫暖。在這個(gè)時(shí)代，生活節(jié)奏加快，人們壓力大，渴望從文學(xué)作品中獲得心靈的撫慰?！兑饬帧氛沁@樣一本雜志，通過(guò)它的真實(shí)故事和感人文字，觸動(dòng)了人們內(nèi)心最柔軟的地方。每一篇故事都沒(méi)有煽情和虛偽的成分，反而真實(shí)地反映了生活的痛苦和艱辛，喚起了讀者的共鳴。
再次，《意林》與讀者建立了一種親近的連接。在每期雜志中，《意林》都會(huì)引入讀者來(lái)稿和讀者互動(dòng)環(huán)節(jié)。它不僅提供了一個(gè)平臺(tái)，讓讀者有機(jī)會(huì)分享自己的故事和見(jiàn)解，還能夠讓讀者之間進(jìn)行交流和互動(dòng)。這種親近的連接使得讀者們不僅僅是接收雜志中的信息，更是與雜志建立起一種心有靈犀的情感紐帶。
最后，《意林》的內(nèi)容豐富多樣，滿足了不同讀者的閱讀需求。無(wú)論是散文、小說(shuō)、詩(shī)歌還是人物專訪，都充滿著藝術(shù)的魅力和生活的智慧?！兑饬帧凡粌H收錄了一些名家的作品，也大膽引入了一些新人的作品，讓讀者可以盡情領(lǐng)略不同文學(xué)風(fēng)格的魅力。同時(shí)，它也關(guān)注時(shí)事和社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)剖析社會(huì)現(xiàn)象，讓讀者思考生活的意義和價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)，《意林》是一本飽含真實(shí)和溫暖的雜志。它不僅外在上給人以觸感上的享受，更重要的是內(nèi)在上給人以心靈的撫慰和思考。它與讀者之間建立起的親近連接使讀者更加投入其中。不管是在閑暇之余還是飛快的電車上，《意林》都能夠成為我們遠(yuǎn)離喧囂的一方凈土，點(diǎn)亮我們的心靈。
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