演講稿是在公共場合發(fā)表演講時所依據(jù)的文稿，起到指導(dǎo)和提示的作用。在演講稿中，可以通過運用修辭手法和聲音的變化來增強(qiáng)表達(dá)的效果和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。每一篇演講稿都有其獨特之處，通過閱讀這些范文，可以提高自己的寫作水平，提升演講的效果。希望大家在演講的道路上取得更好的成績，成為一名優(yōu)秀的演講者。
成長的搖籃演講稿篇一
創(chuàng)新，顧名思義，創(chuàng)出新的好成績，創(chuàng)新能幫助我創(chuàng)造奇跡，讓我實現(xiàn)夢想。
當(dāng)我第一次上創(chuàng)新學(xué)校作文課之前，我的作文成績很不理想，一上作文課，就很頭疼，不知道寫什么內(nèi)容。當(dāng)我來到創(chuàng)新學(xué)校，作文老師告訴我，要想寫好作文，一是要多觀察生活；二是要多看書，看看別人是怎樣寫作的，學(xué)些技巧；三要多問“為什么”，“怎么樣”，這樣才能把文章寫具體，而且還要寫出真情實感，把自己的喜怒哀樂融入文章中，四是切忌“流水帳”，要突出重點。我開始按照老師的方法多觀察、多讀書。慢慢的，我的作文就開始有了提高。那時的.我就有如一只小鳥被放回了藍(lán)天一樣快樂，創(chuàng)新的作文讓我感到，寫作文并不是在受罪，而是在享受。創(chuàng)新學(xué)校給了我信心，使我不再懼怕作文，有時甚至能發(fā)表作文。經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn)今年創(chuàng)新又有了32%的大哥哥、大姐姐考上了南外，我還發(fā)現(xiàn)，在其他的補(bǔ)習(xí)學(xué)校，考上南外的比例只有12%，這一切記在我的腦子里，同時我也有了一個最新的目標(biāo)——初中畢業(yè)上南外。盡管這個目標(biāo)非?！斑b遠(yuǎn)”，但我相信，只要認(rèn)真在創(chuàng)新學(xué)校學(xué)習(xí)，按照老師教的方法去認(rèn)真學(xué)，它一定能幫我們創(chuàng)造新的奇跡。
啊，創(chuàng)新，我的成長搖籃，我不會辜負(fù)你的希望，我相信自己一定能夠創(chuàng)造奇跡！
成長的搖籃演講稿篇二
大家早上好！
我是高三(19)班的小王，今天我國旗下演講的主題是：感恩母校。再過17天，我們就要邁著堅實的步伐，踏進(jìn)高考考場，進(jìn)入人生的戰(zhàn)場，追逐夢想與希望。在這里，我謹(jǐn)代表高三全體同學(xué)表達(dá)我們對母校最真摯的祝福和感激。
首先，我在此感謝學(xué)校、老師和學(xué)弟學(xué)妹們對我們的期望。我們在淮海的高中生活即將結(jié)束，在這三年里，我們在優(yōu)美整潔的校園中成長，我們在自由開放的課堂上學(xué)習(xí)，我們在老師的激揚話語中奮進(jìn)，我們信心百倍。即將離開的時刻，我們漫步校園，空氣中充溢著清新空氣，耳邊傳來朗朗書聲，腦海中再次浮現(xiàn)了老師的諄諄教誨，我們是深愛著這個校園的，深愛著這個有和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)的校園，深愛著我們的母校，所以不忍說再見，所以在即將分別的時刻，心中有愛、心存感激。
我想感恩不僅限于節(jié)日里的一張賀卡、幾句祝福、一束鮮花，真正的感恩，需要我們呵護(hù)母校的一草一木，需要我們維護(hù)母校的整潔環(huán)境;真正的感恩，需要我們培養(yǎng)良好的心態(tài)，去除浮躁，加以平靜，用一顆得失淡然的心面對高考;真正的感恩，需要我們在未來的人生道路上，時刻以一名淮海人的身份自警，能夠于苦字面前不搖頭，于難字面前不低頭，能夠一心一意一以貫之，能夠一點一滴一鳴驚人。
感恩就應(yīng)如此：時刻銘記母校的教誨，時刻以淮海人自警，用傲人的成績感恩，用不屈不撓的精神感恩，用激情與愛將感恩之心代代傳承！
美國總統(tǒng)奧巴馬在競選中曾說過這樣的話："這是我們的時刻;這是我們的時代。"是的，作為即將畢業(yè)的高三學(xué)生，淮海的聲譽(yù)等待我們?nèi)グl(fā)揚，社會的重?fù)?dān)等待我們支承擔(dān)，祖國的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_拓。
在我們的時刻，我們的時代，我們有勇氣在風(fēng)浪中搏擊云海，我們有信心在暴雨中直面挫折，我們不會忘了感恩父母在風(fēng)浪中的援助，不會忘了感恩老師在暴雨中的'遮蔽，不會忘了感恩母校，這個為我們提供優(yōu)良環(huán)境的地方。在這個屬于我們的時刻，我們的時代，我們將用飽滿的激情投身社會，我們將用那歷經(jīng)時間考驗的不朽信條，向母校致敬;用責(zé)任書寫屬于我們的新篇章。
在此，我們向母校保證：作為一名淮海學(xué)子，一名永遠(yuǎn)的淮海人，我們矢志不渝，頑強(qiáng)不屈;我們心懷感激，不畏挫折;我們銘記教誨，奮勇拼搏。把淮海精神牢記心中，讓淮海桃李開遍天下！
決戰(zhàn)高考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長纓在手，佳音靜候。"。
看吧，六月的鮮花已經(jīng)盛開，聽吧，出征的號角已經(jīng)吹響。讓飛翔在六月里張開翅膀，讓智慧在六月里閃耀光芒！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
成長的搖籃演講稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
幾十載雨雪風(fēng)霜，幾十載春華秋實，有這樣一個地方，她走過了悠悠歲月，歷經(jīng)滄桑；她沐浴著人文精華，源遠(yuǎn)流長。她就是這片沃土上最閃耀的光芒——我的母校！
回首往昔五載青春歲月，拳拳師生意，眷眷母校情，曾經(jīng)無數(shù)美好的追憶，母校猶如母親一樣，為我們插上了翱翔藍(lán)天的翅膀。在靜謐的月夜，我冥思著這靈韻爛漫中一縷縷短瞬而又永恒的亮光，將其化為一個個片段不斷浮現(xiàn):在假期返回學(xué)校的旅途中，列車和匆匆閃過的窗外美麗的風(fēng)景；在笑逐言開的寢室；在充滿知識和希望但又時而泛起睡意的教室里；在球場上汗流浹背的我們；在放學(xué)后蜂擁而至的食堂里……一種莫名的感動直沖眼眶，是懷念？是感傷？抑或兩者皆有。我們在依師里留下了無數(shù)的足跡,母校保留了我們最快樂、最難忘的回憶，同時還有我們最美好的青春。
青春是一道明媚的憂傷，或許只有花開花落的時候，我們才會領(lǐng)悟它的真諦，才懂得擁有的可貴。3年前，當(dāng)我背起行李離開母校的那一刻，不舍這樣一群人，于茫茫人海中不期而遇。在充滿朝氣的花季雨季，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起歡笑。一起編織美好的夢想，一起呵護(hù)樸實真誠、歷久彌堅的情誼。曾經(jīng)互相支持鼓勵，一起歌頌深奧的教育奠基，一起為充滿期待的明日譜寫最美的今昔！這，就是我可愛的同學(xué)們！
畢業(yè)后，我再次回到校園，一切如故，卻早已物是人非。沒有了熟悉的身影，沒有了熟悉的名字，沒有了曾經(jīng)的故事。有的卻是更青春的身影，更爽朗的`笑臉，像極了當(dāng)年的我們?？吹竭@些心中不免有些傷感，總希望有人還會記得我們，記得我們在這里發(fā)生的事兒，總會記得曾經(jīng)的曾經(jīng)也有像我們這樣一批又一批學(xué)哥學(xué)姐！仿佛夜空中的點點繁星，一代代依師人在這片天地里不斷地釋放光彩，成就輝煌。
母校讓我的生命里充滿了理想和信念，充滿了愛和溫暖，母校給予我做人的啟迪和方向，孕育著我對明天的希望；母校已經(jīng)延續(xù)在我的身體和今后事業(yè)中！我懷念母校，更感謝母校。衷心的祝福母校的明天更美好。
成長的搖籃演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:。
大家好!
今天我演講的題目是《祖國，我心中的媽媽家鄉(xiāng)，我成長的搖籃》。
今天是我們少先隊建隊60周年的日子，面對飄揚的五星紅旗，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾，我的心中充滿了感慨，眼前浮現(xiàn)出了那些少年英雄的光輝形象，因為我是少先隊的一員，我是新中國的一分子。說起我們的祖國——中國，我從心中油然升起一種自豪感。記得小時候媽媽叫我認(rèn)中國地圖，漸漸長大了我總也忘不掉媽媽說的那句話：“孩子，你知道嗎?這就是祖國媽媽”。我還深深的記著，老師指著地球儀，教我認(rèn)黃河、西藏、長城、北京……才使我知道了黃河就是您的搖籃，青藏高原就是您的脊梁，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
祖國媽媽您美麗、親切的容貌時時都浮現(xiàn)在我眼前，就是那960萬平方公里的土地，就是那5000年光輝燦爛的歷史。960萬，該有多大呀;5000年，該有多長呀……我想：祖國媽媽那飄逸的長發(fā)應(yīng)該就是那川流不息的大河吧，那硬朗的脊背應(yīng)該就是那綿延無盡的山脈吧……在無垠的歲月里，祖國媽媽不僅孕育了長青的江水，也培育出了千千萬萬熱愛她的孩子，就是我們——光榮的中國人。我們崇尚自由，愛好和平;我們追求真理，注重禮儀;我們含蓄而誠懇，勤儉而樂觀。因為我們是中華少年!看吧，如今的祖國，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，加入世貿(mào)組織，舉辦北京奧運會，發(fā)射“神舟七號”，盛辦上海世博會，又走進(jìn)了籌辦亞運會的工作中……這些偉大的創(chuàng)舉都在表明著祖國強(qiáng)大的綜合實力。此時此刻，我無比自豪，因為我們是中華少年!我們是冰山上的一朵朵雪蓮，從巍峨綿延的天山走來，九曲黃河讓我們懂得百折不回，莽莽昆侖是我學(xué)會立地頂天，龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們成長的搖籃。從剛勁端莊的方塊字里，我們感受了“水滸”“三國”的英雄豪氣;在如歌如畫的唐詩宋詞中我們領(lǐng)略了楓橋的鐘聲，大漠的孤煙。
我們生活在祖國母親的懷抱中，在祖國母親的脈搏上也跳動著一個美麗的閃亮音符，就是我的家鄉(xiāng)——木壘。我因自己是一個木壘的小公民而自豪。家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景如畫，有神奇迷人的鳴沙山，古老的胡楊林，有綠樹成蔭的天山，是人們旅游度假，避暑休閑的圣地。
家鄉(xiāng)不僅自然景觀秀麗，城市里的景色也很迷人。近幾年來，家鄉(xiāng)的城市建設(shè)實施了綠化、亮化、凈化。座座高樓拔地而起，城市里增添了許多靚麗的景觀。平坦的鄉(xiāng)間小道走進(jìn)了各家各戶。九月的校園更是迷人!菊花玫瑰競相開放。公園里綠蔭如畫，走在寬闊平坦的馬路上，到處都是富麗堂皇的高樓大廈，還有美麗寬闊的廣場。這里的白天花香撲鼻、綠樹成蔭;晚上，燈光燦爛、人流涌動。
是啊，家鄉(xiāng)在一天天變化，變得更加繁榮，更加美麗，我們的祖國媽媽也正發(fā)生著日新月異的變化。我堅信，我們的祖國媽媽會永遠(yuǎn)年輕，在家鄉(xiāng)這個舒適的搖籃里，一代代少年兒童，會更加英姿颯爽!我們的家鄉(xiāng)會越變越美，我們的祖國母親會越來越強(qiáng)大!
成長的搖籃演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好。
我今天演講的題目是《母校，我們成長的搖籃》，母校已伴我們走過兩年有余，兩年來母校給予我們太多的愛與關(guān)懷。在這里，我想把我對母校的愛與感恩告訴大家。
因為有了母親，而有我們珍貴的生命，因為有了母校，而有了我們求知的搖籃。母親因胸懷的博大與寬廣，使我們熱愛與依戀；母校因知識的授教與文化的傳承使我們尊敬和感動。
我的母校座落在美麗的松花江畔，這里有豐富的物產(chǎn)，優(yōu)越的地理位置和勤勞樸實的人們。它建校六年就已成為第一大校，它建校六年就已成為一所德智體美全面發(fā)展的學(xué)校。它的飛越令人驚訝，它取得的成績讓人覺得不可思議，它就是我的母校——實驗中學(xué)。
母校給予了我一個成長做人、理性認(rèn)識人生的求知平臺，在這里讓我們學(xué)會關(guān)愛身邊的每一個人。記得每年冬天的時候，總會舉行捐款儀式，發(fā)動同學(xué)們捐款去幫助貧困同學(xué)，使他們得以順利完成自己的學(xué)業(yè)，實現(xiàn)自己的夢想。每在這時都會讓我感到無比的溫暖，好像每一個人的心都是一把赤熱的火，在寒風(fēng)中頑強(qiáng)地燃燒著。是母校讓我懂得了生命的真正含義，讓我知道了最高貴的生命莫過于向困難的人伸出援助之手，奉獻(xiàn)自己力所能及的一切。
在這里我們了解了自己身外的世界，認(rèn)識了宇宙與未來，知道了自然的法則，也正是因為在這個環(huán)境中隨著年齡的增長與知識的豐富讓我們打破了不同種族、不同國度的差異，跨越了地域與民族的界限，放棄了固有的獨立王國，為全球的發(fā)展和人類進(jìn)步而貢獻(xiàn)自己的力量與才智。記得2005屆的初三學(xué)生，因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異而被送往英國去旅游學(xué)習(xí)，那時我們是多么的羨慕??！要知道他們不僅是去學(xué)習(xí)，他們代表著我們的母校，代表著我們的祖國，當(dāng)他們凱旋而歸時，他們又將是多么的自豪??！
菁菁校園，留下了我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。還記得每年在冬季舉行的火炬接力賽嗎？那是為'1·29'學(xué)生運動而準(zhǔn)備的，每年比賽時望著火炬接力棒在運動員手中傳來傳去，我的心也一上一下地起伏著。在他們的身上我仿佛看到了，看到了2008年的奧運火炬經(jīng)過在全國傳遞著。把中華人民的心都系在了一起，融在了一起，為2008年北京奧運會的勝利而努力著。??！是母校讓我感到了班級的榮譽(yù)，民族的榮譽(yù)感！讓我懂得了中華民族正在復(fù)興，我一定努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，投入到這偉大的復(fù)興長河中去。
我們應(yīng)該感謝我們的母校，感謝她給了我們一次認(rèn)識自我、體驗與成長的機(jī)會；感謝母校給了我們完善自我的階梯；感謝母校給了我們戰(zhàn)勝困難繼續(xù)拼搏的空間。
我們感恩我們的師長，我們感恩哺育我們成長的母校。我之所以重提感恩，更重要的意義是讓我們以一種更積極的態(tài)度去回報我們所走過的每一座母校，正像一位同學(xué)所說的一樣：對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞，對母校最好的回報莫過于我們快樂的成長，獻(xiàn)上最好的學(xué)習(xí)成績。
同學(xué)們，感恩可以是一種慰藉，但不可以是一種麻醉，我們自己才是人生成長中真正的主角，讓我們共同努力，懷著一顆對母校的感恩之心提醒我們的每一天，創(chuàng)造每個人不同單元更精彩的人生觀！
謝謝大家。
成長的搖籃演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，馬上就要告別我的母校了。我有許多的話相對母校說。以前，我是一個內(nèi)向的孩子，讓老師很費心。經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)成為大孩子了，因此我要感謝您--我的母校。
同學(xué)，你們是我的兄弟姐妹。在學(xué)校，有一次我沒有帶飯錢，是我的同桌給我付了錢。我們班的同學(xué)想兄弟姐妹一樣?；ハ鄮椭?。我們在一起生活了六年。
舍不得我的母校。我已經(jīng)和你生活了六年了，馬上就要離開你了，我都的心里也出現(xiàn)一絲酸楚。在母校歡笑聲，難過聲，都浮上了我的腦海。我永遠(yuǎn)不會忘記的。
母校，您是我成長的地方。六年一瞬間就過來了。真希望時間可以慢一點，再讓我看看我的母校，這將成為我最難忘的回憶。
成長的搖籃演講稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是六（3）班的xx。還不到兩個月我就要離開這個美麗的校園了，但親愛的母校，您的一草一木，老師的點點滴滴都讓我難以忘懷。
母校，您猶如驅(qū)趕寒冷的陽光，猶如帶來生機(jī)的春風(fēng)，猶如滋潤萬物的春雨，帶給我們無盡的歡樂和希望。美好的.童年時光，是您見證了我們的成長，是您像媽媽一樣和我們肩并肩，陪伴著我們，與我們分享歡樂，與我們分擔(dān)煩惱。夏天的夜晚，蟬兒不時鳴叫。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您是春蠶，是蠟燭，默默地將知識傳遞，毫無怨言地耐心教導(dǎo)，渴望我們早日成才。親愛的母校，感謝您用辛勤的汗水孕育著我們。是語文老師教我們寫出了一個個蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章；是數(shù)學(xué)教師毫不厭煩地教我們做出一道道難題。
親愛的母校，我們是多么舍不得您啊！親愛的母校，您給予了我們太多太多！十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘！六年的小學(xué)時光，留給我們太多太多美好的回憶。親愛的母校，敬愛的老師，我們不會忘記您！
謝謝大家！
成長的搖籃演講稿篇八
昨天的我，還是一個生活在爸媽襁褓中的溫室花朵。今天的我，卻要撐起一個家。
曾經(jīng)就有人說過：“長大是一個人的必修課，而成熟，確實一個選修課?！边@個選修課，也成了我的必修課。媽媽給我說，爸爸公司破產(chǎn)的時候，我就知道，我沒有辦法不成熟起來?？墒俏疫€是一個孩子，我還什么都不懂，我還正值撒嬌賣乖的時候卻要開始考慮家里的各種事。一直衣來伸手飯來張口的我要學(xué)著開始做家務(wù)，洗衣服，做飯，掃地，擦桌子，統(tǒng)統(tǒng)都要學(xué)；從來沒干過苦力的我，也要開始自己修水管，修冰箱；從來不知道錢來之不易的我也開始存下一分一毛......
曾經(jīng)，就有人問我，怎樣的青春才算轟轟烈烈。怎樣的長大才叫成長。那時候的我說，想干什么就干什么，無憂無慮的青春就是轟轟烈烈?？墒乾F(xiàn)在啊，我覺得，做點有意義的事才是轟轟烈烈。能有點值得紀(jì)念的回憶，才叫轟轟烈烈。其實成長這兩個字，沒有想象中的艱辛。我跌跌撞撞磕磕盼盼不是也兩年過來了么？現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得寵辱不驚，已經(jīng)經(jīng)得起大風(fēng)大浪了，已經(jīng)可以自給自足了。所以，我一點都不后悔我曾經(jīng)整夜未眠的努力。
成長的代價也是有的。學(xué)會了圓滑，卻丟失了純真。學(xué)會了偽裝，卻丟失了微笑。學(xué)會了自立自強(qiáng)，卻丟失了真性情。所以，一夕之間成長不是一件很好的事。現(xiàn)在的你，已經(jīng)可以慢慢成長了，學(xué)著每天進(jìn)步一點。要想飛得更高，就得隨時準(zhǔn)備起飛。
成長的搖籃演講稿篇九
漫步在人生的旅途中，校園無非就是我們最熟悉的地方?，F(xiàn)在，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家去看看我的校園吧！
早晨，校園的大門緩緩地打開了。最先映入眼簾的是學(xué)校大堂門口的八個大字：篤學(xué)勤思，崇文尚雅。這八個字的校訓(xùn)，時時刻刻地提醒著我們要做一個優(yōu)秀的小學(xué)生。朝氣蓬勃的學(xué)生們都跑到操場上晨跑，徜徉在操場上。綠樹成蔭的跑道上讓我不禁想起“十年樹木，百年樹人。”這句名言，培養(yǎng)一根樹木要十年，培養(yǎng)一個人才要百年。我一定會成為那位優(yōu)秀的人才，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地打響了。此時，操場上不見一個人。陽光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳出來，洋溢在空氣中，就像一首隆重的交響曲。
“叮叮?！毕抡n鈴打響了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地走出教室，又開始玩耍了。不知從何時起，我越來越喜歡一個人站在走廊上看對面那傲然挺立的大樹，大樹的葉子小小的，葉瓣上還有一層薄薄的小毛，兩個高年級的同學(xué)還是擁抱不住它的粗壯的樹干，雖然它的樹干很粗，但是它的枝干還是很優(yōu)美的。站在大樹下，一陣清涼的秋風(fēng)吹過，美麗多姿的枝干把葉子輕輕地?fù)u下來，這時，就會下一場漂亮的“樹葉雨”。旁邊的桂花樹更是使樓下的那一塊地滿園芳香?！岸＿耍＿恕鄙险n鈴又不急不慢地打響了。
校園，是一個溫暖的搖籃，讓我們在搖籃里茁壯成長；校園，是一張神奇的地毯，帶著我們在知識的海洋中徜徉。一轉(zhuǎn)眼，五年過去了，再過一年就要離開校園了。對于未來的憧憬，我想：以后上了初中，一定要來母校看看。我愛我的校園！
成長的搖籃演講稿篇十
已經(jīng)六年了，六年的時間足以讓我這個稚嫩的女孩走向成熟，六年的時光如飛逝般從指縫間溜走。如今，我就要畢業(yè)了，就要離開我親愛的同學(xué)和母校了。我們在一起有過笑有過淚，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，可我多么想要回到過去呀，過去的我們天真幼稚，快樂無比，突然要讓我們離開這個生活了六年的地方，卻是萬般不舍。
在這里，我認(rèn)識了老師和同學(xué)們，他們給予我關(guān)懷，讓我感到無比的幸福，他們的熱情，讓我快樂。
可是，天下沒有不散的宴席。隨著我們一天天的長大，這一切的一切我們都要學(xué)會面對，因為我們終將要走向社會，而我現(xiàn)在唯一能做的，就是好好學(xué)習(xí)，好好珍惜在母校的每一天，每一節(jié)課，每一分，每一秒，好好珍惜在母校為數(shù)不多的美好時光。
母校的樣子早已深深刻在我的心上。他蓋起了新的樓房，來了新的老師，送走了一屆又一屆的學(xué)生，在這桃李滿園的地方，我為它驕傲。我想，終有一天，它也會因我而自豪。
也許在十年后的一天，我會懷念，懷念實驗小學(xué)，懷念教學(xué)的每一位老師，懷念我的每一位同學(xué)，懷念曾經(jīng)那美好校園的一草一木，懷念我完美、沒有遺憾的童年。
看門的老大爺，賣火腿的阿姨，都給我留下了美好的回憶。如今，我們上路了，請母校祝福我們。我相信，在我們走后，您會像我們思念您一樣地思念我們。
綠草如茵的操場，干凈明亮的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，一切的一切都是那樣的動人。
六年過去了，我們在這里健康成長。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎能忘記？是老師，是您在課堂上一絲不茍地向我們教授各種知識，日夜操勞，您的額頭上留下了歲月的痕跡，在我的心目中，您就是天使，在這離別時刻，讓我們再次唱起校歌！曾經(jīng)那么傻那么天真的我們，就要離開母校的懷抱，自己去飛翔了。
母校啊母校，您就是我筑夢路上最美的太陽。母校啊，我們上路了。
成長的搖籃演講稿篇十一
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時風(fēng)平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
我真得很累，好想在訂上一躺，睡上個十天八夜的。我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好啊~可人不可能沒有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬難，關(guān)健是你如何去面對它。
成長的搖籃演講稿篇十二
20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻包含著中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，或許你很快就會想起這個答案――青奧會！那時，五湖四海的人們齊聚南京，所有人的目光將都會聚集在南京，南京將以主人的身份，展現(xiàn)她的美麗的風(fēng)采。
申請青奧的成功，對于南京每一個市民來說，有無疑的一種沖動，有一種幸福，有一種自豪。而對于南京來說，這代表著中國是一個泱泱大國，代表了中國有能力舉行這次世界矚目的青奧會，代表了中國實力發(fā)展的一次飛越，更代表了中國人民團(tuán)結(jié)一心的精神。
面對著千載難逢的機(jī)會，作為光榮的南京人，作為南京的一名小學(xué)生，我們要趕快行動起來，和青奧共成長，從現(xiàn)在做起，從自身做起，我們要講文明，懂禮貌，自覺遵守紀(jì)律，熱愛集體，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)，積極的宣傳青奧知識，用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的偉大盛會，貢獻(xiàn)上自己的一份力量。
我覺得，青奧會就像一個大舞臺，需要我們一起用心來參與、重在參與，我們不但可以在這個舞臺上展示我們中國運動員堅強(qiáng)的意志和不服輸?shù)钠床?，我們還可以在這個舞臺上展示我們南京美麗的城市面貌，悠久的城市文化，和我們南京人的自信與毅力，讓全世界都知道南京，了解南京，喜愛南京。
讓我們從小事做起，讓我們與青奧共成長。
成長的搖籃演講稿篇十三
在我們的生活中，有一塊塊的絆腳石。它們，可能是批評，譏笑，誹謗的石頭，也可能是成功之路上的其他障礙物。它們看似可怕，仿佛難以面對。
但是，有這么一句格言：“成功的秘訣之一就是把絆腳石變成墊腳石。”絆腳石，如果被我們好好地利用，也許就會變成通向自信，瀟灑，自由，成功的臺階。我聽說過這樣一個故事。林肯當(dāng)選美國總統(tǒng)后，因為父親是卑微的鞋匠，所以參議院員的議員們都想羞辱他。
當(dāng)林肯首次在參議院演講時，一位參議員請他記住自己的出身和他卑微的父親。林肯卻十分真誠地贊美自己的父親是個十分偉大的鞋匠，并謙卑地認(rèn)為自己做總統(tǒng)可能做不到那么好。他還相信，父親精湛的制鞋手藝世上無人能比。林肯機(jī)智而又真誠地應(yīng)對了嘲諷的絆腳石，也得到了大家的贊賞。他將絆腳石化為了通向成功的階梯。
讀了這個故事，我反思良久。也許，面對譏諷，嘲笑這種絆腳石，大多數(shù)人都會無地自容，無法勇敢從容地面對?？墒?，“成功的秘訣之一，就是把絆腳石變成墊腳石?！泵恳粔K“絆腳石”都象征著生命將重新開始，命運將改變一新;每一塊“絆腳石”都是貌似災(zāi)難實則人生轉(zhuǎn)折的天賜良機(jī)?！俺晒Φ拿卦E之一，就是把絆腳石變成墊腳石”，這句格言，將會成為我成長道路上一盞最明亮的指航燈。
成長的搖籃演講稿篇十四
學(xué)校，是我們充滿憧憬的地方，這里洋溢著我們歡樂的笑聲，蕩漾著我們知識的漣漪。
在樓的一旁，有一棵傲然挺立的大樹。讓我們在綠樹成蔭的環(huán)境下茁壯成長。它那種無私奉獻(xiàn)，值得我們每個人學(xué)習(xí)。在清幽的校園中，我們，擁抱著滿園芬芳，這棵大樹，是那樣偉大，樹枝多得不可計數(shù)，讓人腦海里立刻浮現(xiàn)出一個成語：“十年樹木，百年樹人”
在一塊石頭上，刻著：文雅。這塊石頭叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美麗多姿的桂花樹，它那小巧玲瓏的、黃色的小花。雨過天晴的小桂花好像一顆顆黃色的、會發(fā)出香味的珍珠，羞澀地躲在茂密的樹葉后面，好像在跟我躲貓貓。我徜徉在校園的小路上，微風(fēng)吹拂著我的臉，感覺很涼爽，小黃花在風(fēng)中自由自在風(fēng)中搖擺，輕盈的飛翔在美麗的校園里，翩翩起舞。那些綠油油的小葉，揮舞著可愛的小手，為翩翩起舞的小花喝彩。在桂花樹旁的文雅石上，刻著醒目的、紅色的大字：文雅，這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。那明亮的太陽，照在金黃色的石頭上，散發(fā)出萬縷金光。
?。⌒@，多么神圣多么美麗，你伴著我們快樂成長。當(dāng)然，我們更不會忘記我們的校訓(xùn)：篤學(xué)勤思，善問求異。
成長的搖籃演講稿篇十五
在感恩中成長在我們的生命中，有一種愛叫做感動，有一份情叫做親情，還有一個行動叫做感恩。
---題記曾經(jīng)讀過一篇文章，說一個大學(xué)生家里很窮，由鄉(xiāng)親們資助上完大學(xué)。畢業(yè)后，放棄了很好的工作機(jī)會，回到家鄉(xiāng)造福鄉(xiāng)親。我相信社會上有很多這樣的事，而這就是感恩最具代表性的事例。
每當(dāng)我們回到家中品嘗父母精心準(zhǔn)備的飯菜時，你可否會想到他們在家時隨隨便便解決吃飯的問題;每當(dāng)我們在抱怨作業(yè)多時，你可否會想到老師有著比我們重很多倍的教學(xué)任務(wù);每當(dāng)我們隨意丟下一個垃圾，你可否會想到清潔工人的白發(fā)皺紋和嘆息的表情……其實，面對這些問題時，我們要做的不是后悔，而是學(xué)會去做到感恩。
感恩其實很簡單。在父母問你菜怎么樣時，真心地說一聲:’’真好”，讓他們知道他們的努力沒有白費;在課上認(rèn)真聽講，用真誠的目光告訴老師:’’真棒’’，讓他們知道他們的努力沒有白費;在清潔工人從你身邊走過時，面對他們微笑，贊許他們:”謝謝”，讓他們知道他們的努力沒有白費......作為未成年人，主要應(yīng)該感恩的是父母。可憐天下父母心，古人用一句話概括了父母的重要。當(dāng)父母默默地看著你時，你會不會從這目光中感受到期待;當(dāng)父母輕輕的拍著你時，你會不會從這輕撫中體會到父母的艱辛;當(dāng)父母悄悄在你背后流淚時，你會不會從這淚水中明白父母的恨鐵不成鋼......
成長的搖籃演講稿篇十六
在人生的旅途中漫步，校園只是我們最熟悉的地方。來，我?guī)Т蠹胰タ次业男@！
早上校園大門慢慢打開。最先引人注目的是學(xué)校大廳門口的八個大字：自學(xué)勤奮、崇文象牙。這八個字的教訓(xùn)總是提醒我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。生氣勃勃的學(xué)生們都跑到操場上晨跑，在操場上散步。在樹陰的跑道上，我想起了“的樹，1的樹”。這句名言培養(yǎng)一棵樹需要十年，培養(yǎng)一個人需要一百年。我一定要成為那個優(yōu)秀的人才，將來為祖國做出貢獻(xiàn)。
“叮咚，叮咚，叮咚”上課鈴不緊不慢地響了起來。這時操場上沒有人看到。陽光自信的讀書聲從教學(xué)樓里傳來，溢出空氣，就像一首盛大的交響曲。
“丁丁”課結(jié)束后，學(xué)生們笑嘻嘻地走出教室，又開始玩了。不知從什么時候開始，我越來越喜歡一個人站在走廊上，看著對面高傲地站著的大樹。大樹的葉子很小，葉子板上有一根薄薄的毛。兩個高年級同學(xué)還是抱不動那粗壯的樹干。雖然它的莖很粗，但它的莖還是很漂亮。站在大樹下，吹著涼爽的秋風(fēng)，美麗多彩的樹枝輕輕搖曳著樹葉，下一場美麗的“樹葉雨”就會到來。旁邊的桂花樹使樓下的那片土地充滿了庭院的香氣?！岸＿?，叮咚”上課鈴又不著急地響著。
校園是讓我們在搖籃里茁壯成長的溫暖搖籃。校園是漫步在知識海洋中的神奇地毯。轉(zhuǎn)眼間五年過去了，再過一年就要離開校園了。對于未來的憧憬，我認(rèn)為以后上初中一定要來母?？纯?。我愛我的校園！
成長的搖籃演講稿篇十七
讀《一杯牛奶》有感在感恩中成長我有一次沒事，翻開了《快樂故事》，一篇名字叫做《一杯牛奶》的故事吸引了我。
我饒有興趣的看了起來。我讀到了：“一個家境貧寒的小男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一整天的他此時感到十分饑餓，但摸遍全身，卻只有一角錢”時，感到了那個小男孩的可憐，但是他是為了攢學(xué)費而勞累了一天，我又覺得他是一個堅強(qiáng)的男孩子。還好，有以為年輕女子給他送了一杯牛奶?！澳敲矗驼埥邮芪矣芍缘母兄x吧！”他深深地向年輕女子鞠躬”，讀到了這里，我由衷感到這個小男孩的有禮貌。如此堅強(qiáng)有彬彬有禮的孩子，一定會有大作為的！
那個小男孩會來救他嗎？我看到，有一位大名鼎鼎的凱利醫(yī)生來到了！那位年輕女子的病很快痊愈了，可是那筆手術(shù)費卻貴得驚人。終于她鼓起勇氣去拿手術(shù)賬單了。卻看見：“醫(yī)藥費――一滿杯牛奶。霍華德?凱利醫(yī)生”這樣的字跡！原來，凱利就是那個小男孩??！凱利是一個知恩圖報的人，他知道；滴水之恩當(dāng)涌泉相報的道理！一杯牛奶=所有的醫(yī)藥費！這是一個多么好的小男孩！既然那個姑娘給了你牛奶，給了你動力、給了你信心、給了你未來，那么你就應(yīng)當(dāng)救人家一命！我們也應(yīng)該去報答別人，報答幫助過你的人。她如果給了你一滴水，你就應(yīng)該報答她一片海！就像凱莉一樣！
成長的搖籃演講稿篇十八
每個人都有自己的夢想，無論大小、龐雜與否。夢想是我們成長的搖籃，它引領(lǐng)著我們前行，給予我們力量與動力。在童年時，我們可能是因為一個夢想而充滿動力地學(xué)習(xí)，因為一個夢想而勇敢地追求，因為一個夢想而不輕易放棄。夢想就像是父母的引路人，指引我們前行，教會我們堅持不懈的精神。夢想讓我們心靈得以成長，給予我們方向感與追求的目標(biāo)。夢想的力量是無窮的，只要我們堅守夢想，用心去追求，成長就會不期而至。
第二段：態(tài)度決定高度。
在成長的道路上，成功與否并不取決于起點的高低，而在于我們的態(tài)度。態(tài)度決定高度，這句話既簡短又經(jīng)典，對成長的影響卻是深遠(yuǎn)的。成長需要我們擁有積極的態(tài)度，正向的思維方式。當(dāng)遇到困難與挫折時，態(tài)度決定著我們是選擇放棄還是堅持。面對起點的差距，我們可以選擇心生嫉妒與氣餒，也可以選擇鼓起勇氣和行動。積極的態(tài)度不僅可以給予我們力量，還會帶來機(jī)遇和愉悅。在人生的旅途中，態(tài)度是一雙翅膀，讓我們能夠乘風(fēng)破浪，自由翱翔。
第三段：堅持是成長的密碼。
堅持是成長的密碼，沒有堅持，一切的努力都會付諸東流。在成長的過程中，堅持是必不可少的品質(zhì)。當(dāng)我們迷茫、壓力重重時，只要堅持下去，終將迎來曙光。堅持需要毅力和耐心，需要我們不放棄、勇往直前。有時候，我們會因為失敗、挫折而迷失方向，但只要我們堅持，相信自己的能力，重新調(diào)整狀態(tài)，再次出發(fā)，成功就一定會屬于我們。堅持讓我們在挫折面前不畏懼，在失敗后不氣餒，它是成長的基石，讓我們能夠在輝煌與榮耀中建立自己的殿堂。
第四段：與人為善乃成長之道。
在成長的道路上，與人為善乃是一條重要的原則。善待他人，對待他們，才能得到更多的理解和幫助。與人為善不僅有助于我們個人的成長，還可以培養(yǎng)出具有同理心、合作精神和團(tuán)隊意識的素養(yǎng)。而且，利他主義的宣揚和實踐，有助于建立積極向上的人際關(guān)系，從而使我們能夠獲得更多的機(jī)會和資源。在與他人互動的過程中，我們也會經(jīng)歷更多的溝通、理解與包容。善待他人是成長的鋪路石，讓我們在人際關(guān)系中和諧相處，留下美好的印記。
第五段：感恩與回報是心靈的航標(biāo)。
在成長的搖籃中，感恩與回報是我們心靈的航標(biāo)。感恩是一種對生活、對他人的滿足和感激，它讓我們知道自己擁有的珍貴，同時也培養(yǎng)我們樂觀向上的心態(tài)?；貓笫菍λ岁P(guān)愛與幫助的報答，它能讓我們更有力量去推動自己的成長，同時也能為他人的成長貢獻(xiàn)自己的力量。在成長的過程中，感恩與回報是我們心靈的指南針，它們引領(lǐng)我們不忘初心，堅守核心價值觀，讓我們成為一個有溫度、有情懷的人。
總結(jié)：
成長的搖籃是夢想的引路人，態(tài)度決定高度，堅持是成功的密碼，與人為善乃是成長之道，感恩與回報是心靈的航標(biāo)。無論我們身處何方，這些體會都是我們成長道路上的寶貴財富。因為我們不斷追求夢想，始終保持積極向上的態(tài)度，勇敢堅持，與人為善，心懷感恩與回報，我們才能在成長的搖籃中茁壯成長，迎接人生新的挑戰(zhàn)和奇跡。
成長的搖籃演講稿篇十九
在我記憶中有一個這樣的江南水鄉(xiāng)——背倚青山，坐擁眾丘，暖風(fēng)悉護(hù)，海水相托。那里的人們勤勞聰明，以“地不宜桑而織絲工，不宜粟麥而糠稻足，不產(chǎn)漆而器用工致”的智慧，創(chuàng)下了豐富多彩的文明。這，就是我成長的搖籃，一個讓我感到無比親切的地方——溫州。
一灣清澈明亮的泉水欣然而下，像一位姑娘滿頭長長的頭發(fā)。這里，自然是我這搖籃中最燦爛的一處——楠溪江。潭底，大大小小的石塊被清流沖刷得五彩斑斕，散出一絲純透的光芒；石塊上，星星點點布滿了許多青苔，有的細(xì)小可愛，有的粗大嚇人，有的斷成好幾節(jié)，有的則藕斷絲連。遠(yuǎn)處的山，碧波環(huán)抱，掩映著青青的蒼樹和芬芳的鮮花，顯得非常滄桑。這，就是我成長的搖籃！
在神秘的永昌堡，到處散發(fā)著一股古老的味道。綠樹掩映之下，凹凸不平的城旗追隨著我的腳步，和我一起感受這極其富有歷史感的革命戰(zhàn)地。走進(jìn)這個胡同，墻上畫著“孤舟蓑笠翁”的場景。那縹緲的深景，裊裊的炊煙，幽幽的小河，都深深烙印在我心中。你瞧——不遠(yuǎn)處有幾位大媽在紡織呢！在她們手中，笨拙的梭子和線頭，變得十分輕盈，編繪成一張張絢麗多彩的布毯。這，就是我成長的搖籃！
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。許多事我早已淡忘，但我忘不了這江南水鄉(xiāng)，忘不了這曾經(jīng)養(yǎng)育過我的地方，更忘不了我成長的搖籃！
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