在寫心得體會時，我們可以回顧自己的成長歷程和經(jīng)驗，以及所取得的成就和反思。寫心得體會需要我們系統(tǒng)性地梳理和總結(jié)自己的體驗和感悟。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能給大家提供一些啟示。
偷影子的人心得體會篇一
《偷影子的人》是馬克。李維的第10部作品，其它作品我都沒有看過，但在文軒網(wǎng)上淘書時，被一句廣告語所吸引，那就是“銷售得比影子消失的速度還快!”還有一個被吸引的理由就是讓大導(dǎo)演斯皮爾伯格只看兩頁書稿，就重金購下電影的人感受到他的力量、他的溫情，真正的能夠理解他人的人，才是別人真正需要的人，也只有真正能做到的人，也才是最值得珍惜的人，想了沒有做等于沒有想。
在整篇的文章中，也深深的浸透著一種對于老人的處境的同情與擔(dān)憂，他們大多孤獨地度過晚年的時光，兒女雖有所成，但不能常與其相伴，甚至不愿與其相伴，而老人們要求的只不過是一同說說話聊聊天，吃吃飯罷了，可這些常常也成為現(xiàn)今的老人們的一種奢望。
在字里行間也讓我們深深地明白，與人相處，如果只是語言上的相親相近是不足夠的，因為作為一個物質(zhì)世界的人來說，沒有了物質(zhì)的交流，常常會讓人感受到交往充滿了虛情和假意，所以在今后的交往中，我要重視起以前從未重視和忽視的物質(zhì)，不需要多少，只需要一點一滴就已經(jīng)很足夠了。
小主人公成年了，他的愛情也隨著發(fā)生發(fā)展，正如書中所描述的那樣，感受是不可強(qiáng)求的，他與蘇菲的相知，并非是男女之間的感情，而只不過是一種友情罷了，但正如現(xiàn)實一樣，我們大多數(shù)的人都是在生活中與另一半是一種更似親情的關(guān)系，我想，那種刻骨銘心的感情在現(xiàn)實中是否能經(jīng)得起日光的照射呢?也總算是有一個完滿的結(jié)局吧，主人公與牽動心腸的女友相遇，終為本書畫上了一個完滿的句號，誰又能說生活處處是圓滿的呢，只有靠這些文學(xué)作品抒發(fā)自己內(nèi)心最強(qiáng)烈的愿望罷了!
偷影子的人心得體會篇二
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的作品。當(dāng)我看第一遍的時候，就已經(jīng)被這本書深深地吸引住了,現(xiàn)在把這本書介紹給我十歲的兒子閱讀。
能偷別人的影子，當(dāng)他的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就能夠知道他人心中的真實想法。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己有這樣的一種奇異的能力后，他慢慢地成為幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的'一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為之動容，媽媽的老去也讓人落淚，最后故事是個美好的結(jié)局。
當(dāng)看完整本書的時候，我感覺很溫暖，作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭小男孩的童年有著相似之處吧，青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了，因為我們終有老的那一天，于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊。一個人最重要的是清楚自己的追求，并為此付出努力，時間絕不會成為一個有夢想的人的絆腳石。
有些人只擁吻影子，擁有幸福的幻影。本書給我們的啟示就是要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時間，當(dāng)我們穿過愛的影子，我們總能找回許多推動的遺憾，找回生命的感動，盡管我們已失去了太多太多。
偷影子的人心得體會篇三
法國最暢銷的小說《偷影子的人》，是對童年、夢想以及想象力的頌歌，至少我在其中找到童年的我和我的童年。讀的時候做了多處批注，要寫的太多，就僅從“偷影子”本身來談?wù)劇?/p>
此書打動我的地方太多太多，我認(rèn)為此處是最美好的橋段。這個單純可愛的孩子一直在內(nèi)心自責(zé)，父親之所以離開是因為自己不夠乖不夠聽話不夠優(yōu)秀……此時，他通過他的影子對自己進(jìn)行了療傷，他通過和自己影子的對話找到了最美麗的'安慰，他找回了父親對他長久的愛，也正是他的影子治愈了他，他相信，他也能幫助別人找到內(nèi)心對愛的渴求。他的影子告訴他：“為每一個你所偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托?！本o接著他通過自己影子的力量成功地幫助了伊凡得到深藏心底的母愛（一封媽媽給肚子里還未出生孩子的信）；后來他長大成人當(dāng)了醫(yī)生，他動用多年不用的影子幫助一個自閉的小男孩找到病的根源—懷疑自己吃了心愛的兔子；他又幫助他一輩子的好朋友嘗試去體驗實現(xiàn)童年的夢想……他的影子療法幫助了他生命中出現(xiàn)的很多人。
作者給我們塑造的這個能偷別人影子的男孩，帶有濃厚的童話色彩，里面的親情愛情友情是那么美好而富有哲理性。具有特異功能通過偷別人的影子來幫助別人的男孩子，是善良的真誠的勇敢的，同時又是自卑的怯懦的，就像我們每一個人一樣。他小時候最困擾他的有兩件事，一是爸爸愛上別的女人離開了家，他再也沒有見到過爸爸。
而他的爸爸曾經(jīng)帶給他許多的愛，并且這個愛在他成長過程中一直從未間斷，每個圣誕節(jié)每個生日每個學(xué)校典禮都在他心里閃現(xiàn)，所以他就一直想不明白父母的愛情怎么就憑空消失了，每次他孤獨的時候就會被這件事所困擾。每次讀到他思念爸爸時內(nèi)心的那些獨白，我就想起這些年來在隨筆本中向我傾訴內(nèi)心的單親家庭的孩子們。不留心的大人們永遠(yuǎn)不知道孩子們受傷的心，不用心的大人們也根本不能理解孩子們?yōu)楹螘榇朔磸?fù)痛苦，甚至是自暴自棄。孩子們竟然不間斷在想“不管是以上那種狀況，我都是那個沒辦法讓爸爸快樂，讓他愿意留下的沒用的兒子”！孩子的心單純而直接，他們不懂大人的世界，他們?nèi)菀装汛笕说腻e誤歸咎于自己，所以容易受傷害。這是值得我們警醒的。
不過，只要愛沒有離開，孩子依然會健康的成長，而且會成長為一個有愛的人，就像這個偷影子的孩子，作者用童話式的結(jié)尾讓我讀完這本書抱在懷中心里暖暖的。爸爸媽媽雖然分開了，爸爸好的教育和思想一直在影響著不斷成長的孩子；媽媽沒有將自己的悲傷帶給孩子，她最大的心愿就是孩子能茁壯成長，找到一份讓自己快樂的工作，正是她寬容無私的愛讓這個偷影子的人從失去母親的自責(zé)中解脫出來。
其實，我覺得偷影子這個特殊功能，許多人都可以具備，只是我們?nèi)狈ψ髡咚Ｍ膼坌哪托暮图?xì)心。只要我們愿意傾聽、觀察、真誠地關(guān)心在我們身邊的我們所愛的人，我們就會發(fā)現(xiàn)我們所愛的人的痛苦和愿望，盡自己的能力幫助其實現(xiàn)。讀這本書的時候，我的心里時不時冒出泰戈爾的《金色花》，那個偷偷變成金色花給媽媽散發(fā)香氣的孩子。美好的作者，心靈是共通的，他們的作品為天下所有美好的心靈而歌，歌頌和傳播的恰是人類身上最美好的東西。所以我極力推薦這本書給學(xué)生以及家長們，做個真誠而善良的人，擁有健康美好的靈魂，幫助別人，更重要的是能幫助自己擁有美好的生活。
第二個困擾這個孩子的事情是黑夜到來。小時候他被老師罰去打掃操場認(rèn)識了門衛(wèi)伊凡，伊凡問他未完成的夢想是什么時，他說：“馴服黑夜”。他害怕黑夜，作者寫到“我害怕黑夜，害怕夜影中不請自來的形影，它們在幃幔的褶皺里、在臥室的壁紙上舞動，再隨時間消散。”聽到這里，伊凡不禁笑了，他自己小時候何嘗不是這樣的人？讀到這里，我仿佛看到那個被黑夜馴服了幾十年的我。記不清在那本心理學(xué)的書上看過，每個怕黑的孩子，內(nèi)心太孤獨太富有想象力。我認(rèn)為說的很對。
不過，四十歲以后，我戰(zhàn)勝了黑夜，是不是可以說，我的內(nèi)心不再感到孤獨，我的想象力也漸漸遺失了呢？也許吧?；蛟S是臨摹《心經(jīng)》的緣故，“心無掛礙無掛礙故無有恐怖”。希望懶散的我能在老蹦的催促下寫讀后感（二），再說這個話題吧。
這本深愛的《偷影子的人》勾起了我關(guān)于童年太多幾乎忘記了的回憶。
偷影子的人心得體會篇四
這一設(shè)定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點。這里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說，影子可以表達(dá)自己的東西，而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來自影子的信息要更真實、成熟、方便一些。
書中通過偷影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的`成長歷程的，小時候的故事有小道理，長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個故事很耐人尋味，有時候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實職業(yè)本就無貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。所以我覺得呂克做得很對，這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲，精選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現(xiàn)在愛情上，感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯誤判斷導(dǎo)致做錯了事，但是當(dāng)男孩終于發(fā)現(xiàn)自己的過錯和自己真正想要的女孩是什么樣子時，他放棄了現(xiàn)在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無果而終，但是他知道他必須得這么做。其實蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。
“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費(fèi)時間。
偷影子的人心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
《偷影子的人》是法國作家馬克·李維的小說，該小說通過主人公馬修的視角描寫了他在監(jiān)獄中的所見所聞以及如何“偷”到他人的影子，從而幫助他重新發(fā)現(xiàn)自己。讀完這本書，我深深感受到了讀書的魅力，覺得自己也有著“偷影子”的能力。
第二段：關(guān)于讀書的意義（240字）。
馬修從小癡迷于藝術(shù)，獨自一人沉浸在書本中。他發(fā)現(xiàn)，書籍帶給他的不僅僅是知識的拓寬，更是心靈的陶冶。通過閱讀，我們可以感受到大千世界的無窮魅力，思想上的獨立和自由正是從讀書中獲取的。讀書可以讓我們窺探他人的內(nèi)心世界，感受他人的心情，獲得人生智慧，從中受益終身。
第三段：讀書的方式（240字）。
馬修通過做筆記和將書中的文字用各種形式烙印于身體上的方式讀書。這讓我想起了自己讀書的方式，我會在書上圈畫字句，用箭頭連接相關(guān)內(nèi)容，將自己的思考寫在書的空白處。這樣，不僅可以更好地理解作者的思想，也可以形成自己的思考和觀點。同時，只有自己的理解和體會才能真正改變我們的思維方式。
第四段：讀書的收獲（240字）。
讀書能夠讓人增長見識，拓寬視野，提高個人修養(yǎng)。通過閱讀，我們不僅可以了解歷史和世界的變遷，還可以深刻領(lǐng)悟到人性的復(fù)雜和社會的不公。讀書培養(yǎng)了我的思辨能力，讓我對復(fù)雜問題有更深入的理解與處理；讀書錘煉了我的文筆，提升了我表達(dá)自己的能力。在讀書的過程中，我悟到了許多人生的道理，學(xué)到了許多堅持和奮斗的意義。
第五段：讀書的價值（480字）。
讀書能夠培養(yǎng)個人的美感和審美情趣，讓人更具有人文關(guān)懷。同時，它也是人類文明的載體和傳承。通過讀書，我們可以接觸到各個時代的文化和智慧，我們可以了解到不同人生觀、價值觀和世界觀的碰撞與交融。同時，讀書也能夠為我們打開一扇窗戶，讓我們看到世界的多樣性，懂得尊重他人和寬容差異。讀書讓我深入了解人性、解讀人生，給我?guī)砹嗽S多思考和啟示。
結(jié)語。
通過《偷影子的人》這本書，讓我深切感受到讀書的價值和意義。讀書使我擁有了“偷影子”的能力，通過書中的文字和思想，我能夠更好地把握自己的人生方向。讀書是一種享受，是一種修身養(yǎng)性的方式，它可以提高個人素質(zhì)和智慧，給予我們智慧和力量。希望每個人都能夠無論在哪個時刻，都能夠保持一顆熱愛讀書的心，通過讀書收獲智慧，開啟美好的人生之旅。
偷影子的人心得體會篇六
什么是愛？如何去愛？這無疑是個簡單又困難的的問題。
《偷影子的人》正是這樣一本小說，作者以熱情和溫暖來俘獲讀者的心……在這個個感人的故事里，他娓娓述說著一個男孩能透過影子聽到他們的想法·希望與痛苦的故事。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子點亮生命小小的光芒。
在這本小說里，令我印象最深的，莫過于男孩的母親。她的丈夫，也就是男孩的父親，在男孩的童年時代背叛了這個家庭，與另一個女人組建了新的家庭，從此這個家庭不再有父親的存在。起初，她無法承受對此帶來的打擊，卻又知道自己不得不走出這傷心的陰霾，她無法逃避甚至改變這殘酷的事實，為了她，為了她的孩子，都必須要振作起來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她總是背著男孩偷偷地抹眼淚?；ň`放又凋零，她總是疲憊地回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里，盡力彌補(bǔ)著孩子內(nèi)心父親這個位置的空缺。歲月靜好，卻總是不饒人，悄悄離去，經(jīng)歷歲月的蹉跎，她已是一個白發(fā)蒼蒼的老人。為了不讓孩子失去她，她隱藏了孩子父親離開后給孩子寄來的信件；為了不影響到孩子平靜的生活，她在一個夜晚悄悄離去……。
這何嘗不是一種愛？一種母親對孩子的愛。漫長的人生旅途中，愛就在你不經(jīng)意之間悄悄綻放。愛，無法觸及，卻能感受；愛，不一定令你潸然淚下，卻是你內(nèi)心最柔軟的部分；愛，就在你的身邊，無處不在，只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認(rèn)為你缺愛，當(dāng)你回頭，你會發(fā)現(xiàn)，你真的很幸福！
這本書送給所有缺愛或在愛中迷失的人。愿人們都能互相傳遞愛，感受愛，相信愛且珍惜愛，讓愛點亮他人?。樢祝?。
偷影子的人心得體會篇七
偷影子——一部讀來令人不寒而栗的小說，讓我沉浸其中，感受到了作者的深刻思考和人性的迷茫。在讀完這本書后，我產(chǎn)生了許多關(guān)于生命、自我和價值的思考。通過一種虛構(gòu)的故事，作者向我們展示了人性的復(fù)雜性以及內(nèi)心的矛盾。下面我將從人性、倫理道德以及人生意義三個方面來談我的讀書感受和心得體會。
第一段，談人性。在小說中，作者通過描繪主人公陳建和小山，向我們展示了人性的復(fù)雜性。陳建，一個普通人，為了生計不得不從事偷竊活動，卻在行動中慢慢被竊賊同伴的冷血和殘忍所震撼，開始思考人生的真諦。小山則是一個聰明、有學(xué)問的人，但他卻用高智商去犯罪，把自己變成了一個理智的惡魔。這兩個角色形成了鮮明的對比，也凸顯了人性的復(fù)雜性。人性不僅有動機(jī)的決策和行動，更有情感的波動和道德的約束。在陳建和小山的斗爭中，我們可以看到人性的善惡和丑陋，也可以看到其內(nèi)心的迷茫和掙扎。
第二段，談倫理道德。小說中的主人公在犯罪過程中，面臨了倫理道德的挑戰(zhàn)。當(dāng)陳建開始反省自己的行為時，他開始思考人與人之間的關(guān)系。他意識到，他的原則是可以改變的，而他的良心是不可抹去的。他開始懷疑擁有高智商是否就應(yīng)該利用在犯罪上，而不是為了社會的進(jìn)步和他人的福祉。通過陳建的反省和斗爭，作者提出了這樣一個問題：什么是一個人應(yīng)有的倫理道德？我們應(yīng)該如何衡量個人行為的對錯和價值？這些問題都讓我不禁思索起自己的行為和倫理觀。
第三段，談人生意義。通過小說中主人公的經(jīng)歷，我開始思索人生的意義。在幕后的情節(jié)中，作者反復(fù)暗示著生命的虛無和世俗的空洞。而當(dāng)陳建開始迷失自己的時候，我也開始思考自己的人生。生命是否只是一個無意義的過程？我們是否能夠找到真正的人生價值？小說中的角色在自己的命運(yùn)中努力尋找著意義，而在我看來，人生的意義或許并不是一個確定的答案，而是一個個人所尋求的、審慎選擇的、不斷追求的過程。
第四段，談個體與社會。小說中的角色表達(dá)了對個體與社會的思考。陳建開始反思偷盜是因為社會的不公正，但他也意識到這并不是解決問題的方法。個體與社會之間的矛盾和對立在小說中被揭示得淋漓盡致，同時也勾勒了我們這個社會的人性丑陋和道德迷茫。通過小說的故事情節(jié)可以看到，個體與社會的關(guān)系是相互影響的，只有在相互理解與融合中，才能找到一種平衡點，實現(xiàn)個體和社會的和諧發(fā)展。
第五段，我的思考與感悟。通過閱讀《偷影子的人》，我開始意識到人性的復(fù)雜性和倫理道德的挑戰(zhàn)。生活中，我們每個人都會遇到各種各樣的矛盾和困惑，我們需要對自己的行為進(jìn)行反省和審視，同時也需要尊重他人的尊嚴(yán)和選擇。人生的真諦和意義并非唾手可得，而是需要我們不斷探索和追求的過程。通過讀書，我不僅擴(kuò)展了自己的思維，還加深了對人性和價值觀的思考。我相信，只有通過持續(xù)地思考與反思，我們才能更好地認(rèn)識自己、成長為更有意義的人。
偷影子的人心得體會篇八
個人感覺，本書很一般，所謂的“偷影子”其實說的就是看穿別人內(nèi)心深處的渴望，然后幫助對方實現(xiàn)。故事并沒有太大亮點，唯一耐人尋味的是男孩幫助呂克實現(xiàn)夢想的那個篇幅。呂克為了父母的愿望放棄了自己學(xué)醫(yī)的理想，在自家面包店里當(dāng)面包師傅，子承父業(yè)，可他并不開心。當(dāng)男孩知道呂克的心事之后，他幫助呂克完成心愿，從事了醫(yī)學(xué)相關(guān)的工作并鼓勵他學(xué)習(xí)考試，爭取早日成為一名真正的醫(yī)生。就在呂克漸漸接近心中夢想的過程中，他發(fā)現(xiàn)，原來自己真正喜歡的并不是當(dāng)醫(yī)生，他真正喜歡的就是做一名面包師傅。
這個故事讓我想到一句話：最初得到的，其實已是最好的！
另一方面我覺得，有困惑、有想法我們就應(yīng)該去嘗試，不做永遠(yuǎn)不會知道“想像中的”是否真的比“現(xiàn)實中的”更適合自己。如果成功了，那么恭喜你找到了自己真正喜歡的；如果失敗了，那么也恭喜你，因為你擺脫了心中的執(zhí)念，你拔掉了那根刺，你不再苦悶不再困擾，你可以安心的做現(xiàn)在的事。就像呂克，嘗試過做醫(yī)生不喜歡之后，他可以安心的回來當(dāng)快樂的面包師傅，而且還發(fā)現(xiàn)了做面包師的價值。
偷影子的人心得體會篇九
你開始明白他們心中的苦楚，開始體會到生活的無助。當(dāng)你放下任性要聽他們苦口婆心的勸告的時候，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)開始謹(jǐn)小慎微的詢問你的意見了。他們說他們很多不懂，現(xiàn)在我們也都有自己的想法了。所以他們連關(guān)懷問候都變得小心翼翼，所以他們想抱怨一下也要先望望你的眼神。你看他們的樣子：認(rèn)命且安分。
你心酸無比卻也無能為力，這樣的他們又何曾不心懷遠(yuǎn)大，一腔孤勇。時光沖淡了他們眼里的光，生活造就了他們心中的堅韌，他們走了半生，沒能再現(xiàn)少年風(fēng)華，可在他們眼里，這值得！他們偶爾聚堆時也說說孩子長大了，和以前不一樣了，可他們依舊是愛著，護(hù)著！生來平凡的父母，也許對生活無能為力，可總是要將自己最好的給與你。是從什么時候開始，那些你撒潑打滾都得不到的東西，只要一個有些許渴望的眼神，他們就盡心盡力去給你爭取。
長大，得到更多的尊重和話語權(quán)，卻明明白白的也要承擔(dān)更多責(zé)任與思慮。未來的我們或許終將成為今天的他們，一面含淚一面奔走，可誰也沒有放棄，生活，即是如此！
偷影子的人心得體會篇十
真正的高手，總是在平淡的題材中見真章，因為人人都有的經(jīng)歷，人人都體會過的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克李維，就是這么一個大師級的人物。
整部小說最喜歡的還是主人公的童年，如夢幻一般，充斥著畫面感的文字帶給我是一幅幅場景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?；夭蝗サ脑?jīng)，也只因為曾經(jīng)無憂無慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過，或者是類似經(jīng)歷的。主人公因為12月出生早上了半年學(xué)，成為班級中最弱者，常常在在班級里因為弱小受人欺負(fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因為他可以偷別人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛，不自覺的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡單的人物關(guān)系，因為影子勾畫出一個豐富多彩的童年，而在這里，我似乎也讀到了我自己。
當(dāng)看完整本書的時候，感覺很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說著自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與《偷影子的人》里頭的小男孩的童年有相似之處吧。看這本書我最大的感觸就是：要及時行孝。里面有一段話是這樣說的：“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而時間換來的卻是父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?！毕肫鹦r候，每次生病時，媽媽總是會陪在我身邊，在我床邊照顧著我。
每次遇到挫折時時，父母總是第一個擔(dān)心我的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過什么回報，只希望我們能健康地長大成人，能幸福地過日子，可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母的眼中，我們還是他們的全部。有句話是這樣說的：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你永遠(yuǎn)都是小孩。并不是要等到長大了，有工作了，有能力去買禮物給父母用那才是孝順，我認(rèn)為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！庇袝r間請經(jīng)常回家陪陪父母吧。
偷影子的人心得體會篇十一
在快樂的暑假里，我讀了一本優(yōu)美的書：《偷夢的影子》，作者是楊紅櫻，她是一位著名的童話作家，有很多優(yōu)秀的作品，我特別喜歡讀她寫的書。
故事講述的是一位二年級的小男生杜歌飛在一次春游途中意外地發(fā)現(xiàn)了從卷心菜里走出來的小人精。聰明善良的小人精和模糊豆成為了好朋友。小人精帶著模糊豆飛上天空，爬上云朵，看著鳥兒孵化……迷糊豆所有的美好愿望都在小人精的幫助下實現(xiàn)，包括在黑夜下，偷取一個健康的夢，送給那個患心臟病的女同學(xué)——金貝貝。
讀著這個故事，我沉浸在書中的童話故事中不能自拔?？赐赀@本書，我不禁感嘆，杜歌飛是那么善良、天真。我還明白了，我們做人要樂于助人，在幫助別人的同時快樂的是自己。我們應(yīng)當(dāng)在生活中做一個樂于助人，美好善良的人，盡自己最大的`努力去幫助那些需要幫助的人。
偷影子的人心得體會篇十二
剛剛看完在學(xué)校圖書館借閱的法國作家馬克·李維的小說《偷影子的人》，這是一本描寫單親孩子成長經(jīng)歷和美好愛情、友情及親情的書，情感真摯細(xì)膩，可以作為孩子的課外讀物，內(nèi)容很純凈，對人也有很多啟發(fā)。
法國人的婚戀觀不同于中國人的婚戀觀，很寬容，對所有不可控的事情都有理性的視角和客觀的解讀，對于父母離異的問題，孩子即使心里難過，卻也能夠努力調(diào)整并接受。而對于丈夫的離開，妻子表現(xiàn)得很堅強(qiáng)也很有擔(dān)當(dāng)，她為自己的選擇承擔(dān)一切后果，并且無怨無悔。
對于好友喜歡上了自己的女友這種事，男主帶著包容和理解的態(tài)度，坦然接受了事實，他理性地追尋著自己的真正需求，最終選擇了祝福。即使這種方式可能會遭到人們的質(zhì)疑，也許會被人詬病，但無疑這種處理方式顯然更成熟。
并不是所有人都能從一開始就明白自己想要什么和不要什么，就像小說中的呂克，當(dāng)他有機(jī)會實現(xiàn)兒時的夢想，全力以赴努力時，才漸漸明白什么是他真正熱愛的，在嘗試以后，又重新做出了選擇。但若沒有這次嘗試，也許他的人生會留下遺憾。而呂克的父母也是極為開明的父母，如我們中國的父母一樣，對孩子的未來有規(guī)劃和設(shè)定，但當(dāng)他們知道孩子的愿望時，會舍棄自己的規(guī)劃而努力幫助孩子實現(xiàn)愿望。這跟一部分中國的父母強(qiáng)硬的要孩子聽話并服從安排的教育方式有很大的不同。
而對愛的執(zhí)著，小說有了更深刻的描寫。男主對愛情開始也很茫然，他把友情和依賴當(dāng)成了愛情，當(dāng)意識到原來他依然對靈魂伴侶心有所屬時，就毅然并千方百計地去追尋所愛。而處于被拋棄的女友角色的蘇菲也理性的接受了這個事實，她對愛情沒有偏執(zhí)也沒有自私的占有欲，理性的放手反而找到了真正屬于她的幸福。從這點上來講，就比鉆牛角尖的人要成熟得多。
書的前半段可能很文藝，孩子的成長經(jīng)歷對成人的吸引力并不大，但影子的秘密是很好的懸念，很有創(chuàng)造力和想像力。吸引著人繼續(xù)讀下去，直到書的后半段整個故事才漸入佳境，讓人有感動，有淚水，有遺憾，還有對愛情的希望和祝福。
從文藝作品中就可以看出國家文化的差異。同樣是愛情故事，中國、韓國的影視作品中總會有一個無法放手，并千方百計拆散相愛的情侶的第三者，而第三者的結(jié)局往往都不太好看。而這本《偷影子的人》卻沒有讓人覺得膚淺和無趣，反而從異國文化中使人對愛情故事的形式有了新的視角。
法國人的浪漫在于他們不會急于用符號和形式捆綁一切，而是用理性和審慎的態(tài)度去選擇。不會給自己的內(nèi)心過多的枷鎖，聽從內(nèi)心深處的聲音。也許影子就是心底無法訴說出的心愿。他們在乎自己真實的感受和需求，不受別人的眼光和看法的干擾，整個社會都是寬松和包容的，所以對感情的起止，不偏執(zhí)、不強(qiáng)迫，也不會糾緾。對不適合的就及時畫休止符，再重新開始。這與中國的及時止損的道理很貼合。而我們的生活中加法作了很多，卻往往并不會做減法，也許很舍不得“及時止損”，反而是不聰明的做法。
當(dāng)然這個故事最感動的就是單身母親的愛，她一直默默地給予孩子最多的體諒和支持，直到生命的最后也沒有讓自己成為孩子的負(fù)擔(dān)。故事中的`遺憾就是提醒真實世界的我們，對親人可以做得更多。
這讓我想到我們鐵路人的家屬，對四海為家和兩地分居有太多太深五味雜陳的感受。對留守在家辛勤操勞的親人家人愛人，我們不能常常朝暮相伴，但可以做更多的事去經(jīng)營感情，不要因工作的忙碌成為我們或少關(guān)心家人的理由，多打電話問候，多買禮物，多制造驚喜，在能夠相伴時多分擔(dān)家務(wù)，多帶他們?nèi)ネ婧蛧L試新鮮的事物……不管什么形式，最重要的就是一定要讓家人感受到更多的快樂和幸福。這就是小說給我最多的啟示。
偷影子的人心得體會篇十三
《偷影子的人》講述了一個瘦小、總是被班上同學(xué)欺負(fù)的與母親相依為命的小男孩，因為擁有“能夠偷別人影子”的能力而變成了別人所需要的心靈伴侶。他傾聽每個影子的訴說，知道了每個人背后所不為人知心酸和痛楚。通過自己的努力，為他們找到點亮生命的小希望，尋找隱匿的記憶拼圖。全文交雜著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，帶給讀者以溫暖感人的感受，是一部喚醒童年回憶和內(nèi)心理想的溫情療愈小說。
親情，是人生中不管它傷你多深你都不愿放棄的情愫。
爸爸的離開，讓年幼的他難以面對，他總以為那是自己不夠優(yōu)秀的原因。而媽媽的影子向他傾訴了一切悲傷和難言之隱，但他卻不知道怎么去撫平爸爸給媽媽帶來的傷痛?！半S著時間的流逝，有時事情自會迎刃而解”他只能默默堅信著這一點。即使對爸爸有著不解、有著責(zé)備，但他還是渴望著尋找爸爸的下落，渴望著爸爸能出現(xiàn)。當(dāng)影子告訴他，爸爸從他生下來那一刻就愛上他了，也許從未找過合適的字來跟他形容這一切，但照片就足以向他吐露所有他想聽到的美好話語時，他的感動完全證明了他對爸爸的愛和渴望。
成年之后的他，離開了原本居住的地方，離開了母親，獨自住在了一棟離醫(yī)學(xué)院不遠(yuǎn)的大樓頂層套房。在火車站的月臺上，他與媽媽和最好的朋友呂克分別，“這一次，她沒再試圖別過臉去。我不再是那個她需要全力保護(hù)的孩子，她再也不必藏起淚水，藏起她從未遠(yuǎn)離的悲傷”。成長的路上，總有離開媽媽的時候，他需要一個人去承擔(dān)自己的未來，去闖。在這時候，媽媽也明白了孩子已長大。生活的豐富忙碌和習(xí)慣于媽媽的關(guān)懷使他忘記了媽媽已在漸漸老去的事實。在火車站的月臺上，原本應(yīng)等到媽媽來城市里看望他，不料，卻等到了馬克傳來的媽媽的死訊。作為一名醫(yī)生，每天都在照料著病人，但自己連母親身體不適都沒有意識到。
“青少年時期，我們總夢想著離開父母的一天，而改天，卻換成父母離開我們了，。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?！边@段話讓我內(nèi)心有著很大的觸動，讓我?guī)捉鳒I。這確實是一個人生常態(tài)，擁有了不懂得珍惜，然而人生并不能夠重來，等到要失去了再后悔，那時候已經(jīng)來不及了吧。我曾有過叛逆期，面對媽媽說的每個字我都覺得難熬反感。開始無限的反駁，開始絕食，在她關(guān)心我的時候，選擇摔門走人。直到有一天，我爸把我叫到房間和我說，當(dāng)他在睡覺時聽到我和我媽吵架時，他很心痛，然后開始問我是不是學(xué)習(xí)壓力太大之類的。談話結(jié)束后，我很是內(nèi)疚難過。自那之后，我就慢慢變成了一個聽話懂事努力學(xué)習(xí)的小孩。我很珍惜和他們呆在一起的每一分每一秒。年近半百的他們，卻依舊為我們擔(dān)心操勞，我每次看著都很難受，卻不知道怎么開口去安慰。近期，在與媽媽談?wù)摷医躺顣r，有一個小孩現(xiàn)在也處于叛逆階段。我自己提起了這段叛逆時期的事情，表面看似平淡歡笑的我，內(nèi)心卻是多么的內(nèi)疚和自責(zé)。但媽媽卻說，沒關(guān)系，其實我沒有叛逆期。她是多么地疼愛我啊，我心想。她陪我走過了20xx年的歲月，讓我陪她走完未來幾十年吧。
動油然而生。原來愛情是如此的美妙有些人有些事，雖然經(jīng)歷的時間很短，深藏在心中，但卻能夠保留很久很久。多年后，再被提起時，你才意識到，原來這份愛這份感動，從未離去。雖然已是個大學(xué)生，但對愛情的理解還不能夠特別的深刻、到位，只是從電影電視以及過來人的故事中獲得些許了解。我一直認(rèn)為愛是個神秘又奇特的情愫，本只是陌生人，由于緣分走到了朋友或是其他關(guān)系。只因為愛情，雙方都愿意去承擔(dān)很多原本不是自己的責(zé)任，但也在這期間，享受到了自己從未體會到的快樂。更遠(yuǎn)的是，雙方結(jié)為夫婦，然后再產(chǎn)生一系列親情的愛。
談完了親情和愛情，人生中不可或缺的，還有友情。呂克和男孩的友情也是大家有目共睹的，呂克幫助男孩考上醫(yī)學(xué)院，男孩也幫助呂克重回面包店，做自己喜歡的事情。“從小到大的友誼，是神圣而不可侵犯的”。是的，十九年的時光，腦袋里剩下的大部分是五年級至今的記憶?；貞浧鹦r候的伙伴，那時候的我們笑得是最天真最真實的。
其實這樣想想，人生是多么的美好啊。人與人之間的關(guān)系都由緣分產(chǎn)生，由愛來維持。而那些在生命中出現(xiàn)得很短暫的過客，即使是一個微笑，也給我們的人生填了抹綠。珍惜我們所擁有的美好人生吧!
偷影子的人心得體會篇十四
什么是愛?如何去愛?這個問題無疑是一個最簡單而又是最難的問題。
《偷影子的人》正是這樣一本小說，作者用溫柔風(fēng)趣的寫作風(fēng)格，將親情、愛情、友情為讀者娓娓道來。小說講述的是一個老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱男孩，在一次偶然的機(jī)會下，發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力：他能“偷別人的影子”，從而能看見他人心事，傾聽人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。
令我印象最深的，莫過于男孩的母親。她的丈夫，也就是男孩的父親，在男孩童年時代背叛了這個家庭，與另一個女人重新組建了家庭，從此這個家庭不再有父親一詞的存在。起初，她無法承受對此帶來的打擊，卻又知道自己不得不走出這悲傷的陰霾，她無法逃避甚至改變這殘酷的現(xiàn)實，為了她，為了她的孩子，都必須要振作起來。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她總是偷偷的抹著眼淚。花綻放又凋零，她總是疲備的回到家里。在這已是要支離破碎的家庭里，盡力彌補(bǔ)著孩子內(nèi)心父親這個位置的空缺。歲月靜好，卻又總是不依不饒的離去，經(jīng)歷了歲月的蹉跎，她已是一個白發(fā)蒼蒼的老人。為了讓孩子不失去她，他隱藏了男孩父親在離開后給男孩寄來的信件。為了不影響兒子平靜的生活，在一個靜謐的夜晚悄然離去。
這嘗不是一種愛?一種母親對孩子無私的愛?漫長的人生路途中，愛就在你的不經(jīng)意間默默綻放。愛，無法觸及之，卻能感之。愛，不一定令你潸然淚下，確實內(nèi)心最柔軟的部分。愛，就在你的身邊，無處不在，只等待你去發(fā)現(xiàn)。不要認(rèn)為你缺愛，當(dāng)你回眸發(fā)現(xiàn)，你就是最幸福的。
《偷影子的人》是一本送給所有缺愛或在愛中迷失的人們的小說，愿人們都能互相傳遞愛，感受愛，相信愛并且珍惜愛，讓愛成為點亮他人困境的光芒，讓愛動起來!
偷影子的人心得體會篇十五
我讀了楊紅櫻的童話《偷夢的影子》有一個八歲的男孩叫杜歌飛，他常常在真實的世界和幻想的世界里飛來飛去，因?qū)W校組織去春游，杜歌飛很不聽話，到處跑來跑去不遵守紀(jì)律，他好像對自己影子很好奇，他對老師說：“你看我的影子比我爸爸還高”。老師生氣了，但杜歌飛還不知道。
我覺得大家在參加集體活動的時候要遵守紀(jì)律，聽老師的話，雖然對外面的事物很好奇，但是我們不能擅自行動，要做一個聽話的好學(xué)生。
偷影子的人心得體會篇十六
把《偷影子的人》看完了，溫馨的親情、不離不棄的友情、浪漫美好的愛情，這些都讓我有無限的遐想和憧憬。
呂克最后放棄了當(dāng)醫(yī)生的夢想，回去當(dāng)面包師，他要找尋他想要的幸福，當(dāng)他明白和父親相處是最幸福的事之后，他更珍惜這份幸福了，其實這可能也是我想要尋找的幸福。
主人公的媽媽總能給我感動，她也是我一直渴望的那個媽媽，但是現(xiàn)實又總是很殘酷，壓力總是存在，人們總是在拼命努力，以求得在社會中立足，我們生活在物質(zhì)化、利益化、金錢化的社會，即使在大學(xué)我們也是想方設(shè)法去努力爭取更多的資源，獲得更多的榮譽(yù)，這是一種無奈吧。
里面的親情，友情，愛情對我來說是可望而不可及的，我也曾想有這樣一個人能偷走我的影子，幫我找回自己，或者我也希望偷走別人的影子，去幫助她/他找回自己，這樣我也能安慰自己。
這本書情感很細(xì)膩，如果沒有親身經(jīng)歷，很難體會里面的感情，它是一本好書，至少在我全神貫注看這本書的時候，我是幸福的。
偷影子的人心得體會篇十七
“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨晌乙郧安⒉幌瘳F(xiàn)在這么愛讀書，見到書本，就像遇到災(zāi)星一樣，令我避而遠(yuǎn)之。
在我讀一年級時，整天就知道吃喝玩樂，根本就不知道閱讀的重要性。雖然我十分喜歡寫作文，可是寫出來的作文語句總是干巴巴的，就是不能發(fā)表。老師經(jīng)常告訴我們寫作文與閱讀的關(guān)系是很親密的，老師還要求我們要多閱讀、多積累，這樣才能寫好作文。
有一次，我路過陳俊宇的座位，看到地上有一本《讀書筆記》。我撿起來并打開一看，一共寫了十多頁，每一頁都是她讀完一本書之后一筆一筆記錄下來的。我看了以后，就放進(jìn)了她的書桌里，心里很受震動?；厝ヒ院螅揖蛯﹂喿x產(chǎn)生了好奇，于是我問同桌借了一本《笑貓筆記》，我越看越感興趣，并做讀書筆記。
從那以后我迷上了閱讀。后來媽媽又給我準(zhǔn)備了一個書柜，書柜里的書已經(jīng)擺得滿滿的，沒辦法，我的好多書只能放在書桌上、枕頭下、床頭上。
曾經(jīng)我因為讀書太入迷，被老媽大人說了一頓。事情是這樣的：
那一次，我正在寫作業(yè)，老媽大人說：“我給你計時，30分鐘之內(nèi)把作業(yè)寫完?！蔽也桓疫`抗命令，加快了速度。寫著寫著，我忘記了拿破侖說的那一句名言。我又打開那本書，準(zhǔn)備查找一下。其實我并沒有去找拿破侖說的那句話，而是被其他的故事情節(jié)吸引住了。我看得津津有味，連口水滴到作業(yè)本上也沒有在意。這時老媽大人發(fā)言了：“寫完了沒?”這時，我心虛了，事實上我才寫了“老鼠尾巴四指長”，我手里還拿著書呢!老媽大人見我這樣，便哭笑不得，說：“你這小東西，誰叫你現(xiàn)在讀書呢?”我臉一點也不紅地說：“我自己叫我自己看的，本來我是想查找拿破侖說的那句名言，可是書非讓我去看它，我也沒辦法呀，我控制不了自己”。
我愛閱讀，我迷上了閱讀，雖然有時候會鬧出笑話。
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