每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最美的相遇校園版篇一
你，我的語文老師，啟蒙了我心智的老師。猶記得，初見您，一臉微笑，一頭如墨的長發(fā)，一身長裙開啟我初二的語文生涯。窗外，桂花飄香，傳進了教室，一股醉人的芳香氤氳在鼻尖，我久久地沉浸其中不愿醒來。
每天最期盼的就是語文課，您臉上的微笑始終不落寞。一只粉筆，你授予我們孔孟老莊之道；一方黑板，你傳授我們李杜韓柳文章。最愛聽您將漫天煙雨化為古韻；將人間的四月天播撒進我們的心靈；愛聽您將江南的亭臺樓閣化作軟語輕言；愛聽您用無端錦瑟奏出心生搖曳的濃愁與長情。望著您的側(cè)臉，我的目光久久不忍移離，一份崇敬與信賴在心里悄然滋生。
“你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃，你是愛，是暖，是希望?！笔悄迷娨獾脑捳Z，博我以文，約我以禮，讓我心中鐫刻下傳統(tǒng)文化的印痕。
你用你的耐心與恒心教會我們持之以恒。每當疑惑的我們在苦思冥想時，你總能帶我們走過“山重水復”，走進“柳暗花明”，可是你仍靜靜地坐在那里，任窗外的楊柳由嫩葉變成了枯黃，桂花開了又謝，謝了又開，飛過的鳥兒唱完了一支又一支歌，您仍靜靜地握著筆，低著頭，坐在那兒，坐成了一幅感人的美麗圖景。
在這個最美好的季節(jié)里，我遇見了最美好的你……
最美的相遇校園版篇二
人生的篇章，綴滿了遇見的詩行，不知寫意，卻留下了滿心的回憶。
戀舊的記憶，敲打著漏風的門，推開這扇門，浮現(xiàn)出一幕幕場景，是最初的我遇見第一次認識的你們。
剛來時，什么都不懂，連在哪里寫作文都不清楚，好奇地點進這里，點進那里。問著唯一認識的好友，我大概用了兩三天才把寶典的規(guī)則，功能給弄明白『不要說我笨，雖然事實上我就是笨』。我開始交上了朋友，當時還因為他們答應和我做朋友，開心了大半天。
慢慢的我遇見了更多的人，也交到了好多好多好盆友，收獲了許多喜悅和感動。前不久的生日，看到了好多大可愛發(fā)話題給我道快樂，甚至還有不認識的小可愛都送來了祝福，真的很感動，我把所有的祝福都截屏了下來，每一次翻看，心都不由得為之悸動。
也曾在這里看到過虛假，可總歸還是真誠的要比虛假的多。未必我們在這里交不到為知己的朋友，我們用鍵盤敲出自己心語，要知道，就是這群不曾見過的朋友在幫你保守著秘密，讓那些在現(xiàn)實中說不出口的話，在這里吐露，在這里塵封。
誰說我們的友誼不會長久，我們隔著屏幕聯(lián)系，交心，也許會比有的現(xiàn)實中的朋友之間的友誼更要長遠。人生苦短，在這短短的時間內(nèi)，不管在哪里，遇見都是緣。
感謝所有的遇見，感謝我喜歡的你們。
世事如詩，偏愛遇見這一句。
最美的相遇校園版篇三
她微微佝僂著腰，一個一個教室敲門。
大家都認得她，收舊書的老奶奶。每個月的最后一個周末，她都會準時出現(xiàn)在教學樓里，學校允許她在這天可以來?；厥沾蠹襾G棄的雜志、報紙。她六十來歲，頭發(fā)花白，操著一口地道的如皋方言。每次來，她都會一手拎著裝舊書的布條袋子，另一手拿著一桿小秤。
同學們都是訂了各種報紙雜志的，平時互相借閱，看完了，就將報紙和雜志分類，整齊地收在講臺下柜子里，等著月底她來收購。
報紙雜志本是混成一堆賣給老奶奶的，只是每次她來收購時，總是將舊雜志和報紙分開來捆扎。我們對她說，書和報紙的價格相差不了多少，用不著分得如此細的。她只是向我們憨厚地笑笑，沒有回答。幾次以后，我們便自己將報紙和舊書分類擺放，免得她躬著腰一點點地整理，老人家回收舊報紙，確實也很辛苦。
幾周后，學校組織初三年級進社區(qū)活動。大家都很興奮，背著被零食塞得鼓鼓囊囊的書包上路了，跟春游似的，哪里像去社區(qū)看望留守兒童呢!
經(jīng)過一段時間的汽車顛簸，總算到了。這是個離鎮(zhèn)子很遠的小村莊，并不富裕。社區(qū)是利用一所廢棄的小學校改建而成，一間教室的木架上擺滿了書，這是村里留守兒童讀書活動的地方。陽光透過窗子柔和地照進來，各種書籍雜志整整齊齊地擺在書架上，按名稱分了類。我隨手取下一本《青年文摘》，正準備翻開扉頁的手停住了：封面上赫然寫著“九(1)班×××”，是同桌的名字。想起來了，前幾次老奶奶來收購的時候，他就將這本送了去。再一找，自己的書竟也在。同學們似乎都發(fā)現(xiàn)了，不再急著看書，而是面面相覷。
正好奇著，屋外傳來一位老人的呼喊聲：“陳書記——陳書記——又有舊書來啦?！焙檬煜さ穆曇?。大家不約而同地向外奔去。是收舊書的老奶奶!竟在這里遇見了她：頭發(fā)花白，一件掉了色的格子布罩衫。她笑瞇瞇地看著村里書記將她三輪車上的書一捆捆搬下。這時，幾個留守兒童也涌上前圍著她“奶奶”、“奶奶”地叫個不停。透過她愜意的笑容和那一摞摞書，我心中的謎團解開了。再看看那些留守兒童翻閱書籍雜志時的欣喜，我突然覺得老奶奶此刻是那樣美麗，
天空沒有一絲云彩，陽光柔和而溫暖地照著，院子里新砌的花壇中花兒嫵媚地笑著。老奶奶額上的汗珠順著臉頰滴下，她那樸素的衣服，花白的頭發(fā)，站在陽光下樂呵呵的樣子，和花兒一樣美麗。此刻我心中一股敬意油然而生。
此時此刻遇見的你是最美麗的!
最美的相遇校園版篇四
童年的夏夜是美麗的，也是終身難忘。女孩子們會在路燈下跳皮筋，男孩們則捧著罐頭瓶去釣青蛙。大人們圍坐一起，手里拿著蒲扇聊天，驅(qū)趕蚊蟲。
記得我三四歲的時候，和大人們一起圍在樹蔭下看星星，我看著玉盤似的星空，天真地數(shù)著的星星，還一邊數(shù)一邊咿咿呀呀的念出聲來。可思緒老是給大人一陣陣扇來的絲絲涼風給打斷，大人看了，總是笑呵呵著對我說：“小傻瓜，天上的星星似發(fā)絲兒，數(shù)不完！”可我不理解，以為大人們在給我出謎呢，于是就又一邊哼著童謠小調(diào)一邊認真的數(shù)了起來……
我喜歡看月亮和星星，從小就是。仰望蒼穹，滿天繁星，一輪彎月斜掛，頓時感到宇宙的廣袤和自己的渺小。站在星斗下，看的累了，就搬了個小板凳，歪著頭看，直到夜深。
天上的星星有的稀稀疏疏，有的群星燦爛，有的點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光，好像講述著美好而動人的神話故事：“牛郎織女”的美麗傳說；“嫦娥奔月”的動人故事；還有。
星星充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執(zhí)著地注視著人間。旁邊藍色的天幕上嵌著的一輪彎月，好似他們慈祥的母親，她撫摸著每一個星孩子的頭，和淘氣的孩子們說著悄悄話?？?，東南方有一顆像蝴蝶似的星星，好像在望著我，還不停地撲打著晶亮的雙翅，多可愛的星星??！
此時此刻，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛，好像在對我說：“我漂亮嗎？我漂亮嗎？”看著他們，如同撒在天幕上的顆顆夜明珠，閃爍著燦燦銀輝。啊，多美的星空啊……
這時，困意在美麗又神秘的星空下不知不覺的包圍了我，我這才回到了屋里，鉆進了溫暖的被窩，伴著美麗的星星進入了夢鄉(xiāng)……
最美的相遇校園版篇五
想秋后花開花落，花滿天之后紅消香斷有誰憐？當春來，花開，草長，鶯飛，我在家鄉(xiāng)的柳樹上尋求春的足跡，卻沒有想到我在成長路上與你相遇，。你的名字叫批評。
當冬去春來，寒冷被溫暖驅(qū)散，一切的一切，還在繼續(xù)恢復往常。生活開始，學校大門開啟，我內(nèi)心的屏障，也因此而被破壞。
我踏上了2018年的學習之旅與學習握手，也與你相遇。
來自數(shù)學老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯呢？”當我第一次在這樣一年里數(shù)學考試后，我就這樣被數(shù)學老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過你。來自數(shù)學老師口中的你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。
來自英語老師口中的你：假期間自以為英語簡單，就沒在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語考試就這樣失去了信心，以至于上課聽不進去，犯困，但英語老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了?！拔叶紱]有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒法救你了！”來自英語口中的你，既有鼓勵，又有警醒之意。
來自班主任口中的你：“你真是，我都沒辦法說你了，你說說你哪天可以消停會兒啊，少說廢話，多做些題，看會兒書，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴厲中又飽含關(guān)心，在我心中對學習有一種推波助瀾的作用。
餐廳前餐廳門前桃花開了，小巧玲瓏，誰也不知它在何時凋謝？就像命運讓我遇見你，不知我何時才能戰(zhàn)勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰(zhàn)勝你吧！
最美的相遇校園版篇六
一生積累，只為一夜之明；永世之積，只為展現(xiàn)自己。
——題記
天暗了，在一絲細微的月光之下，午夜演奏家蛐蛐兒開始歌唱寂夜。陽臺上，一盆曇花正接受月的滋潤，那鼓鼓的花骨朵披著一層薄膜，隱隱約約能看見那欲展的花瓣。
起初幾位朋友在廳里有說有笑，把長期未見的言情吐出?？蛇^了一會兒，全安靜了，就連最愛說的小刺頭也閉上了嘴。一伙人的目光都轉(zhuǎn)向那盆曇花，想一睹開艷之麗。
漸漸的，夜空更暗了，數(shù)千成萬的星星登上了天空，似乎都想一見美景?？墒菚一ň退坪醺覀冚^上了勁，縮在花苞里不露頭。母親出來試圖想讓我們?nèi)ニX，可這次，我們卻把她的話當作耳旁風，因為賞一次曇花可比睡一次覺重要多了。
等，一直等。
時間越拖越晚。當我昏昏欲睡之時，不知是誰一聲驚喊，我們直刷刷把目光轉(zhuǎn)向陽臺，一探究竟。
花骨朵裂開了，蓬松潔白的花瓣簌地往外伸去，宛若一雙雙無暇潔白的玉手，朝外探索光陰，花瓣是那樣凈潔，在月光下閃閃發(fā)光，由露水所襯出的那晶瑩，微微帶著玉光；花瓣是那樣的白，從里到外沒有一處異色，白得像雪，嫩得似霜，再配上那翠綠的葉片，嘖嘖，好一位婉麗的花中女王！
走近一聞，一股清香撲鼻而來，那樣清新，那樣醇香。閉上眼睛細細體會一下，便品出了一縷獨特的清純，透澈人心。
賞完玉姿金體，品過清新獨香，帶著一種滿足感，我興奮得回了房間，倒頭就睡。
可第二天早晨，我滿懷舊情想再一望曇花身姿時，看到的卻是一片片散落于地的殘葉破花，莖干萎了，跟老人一般駝著背，扭屈成了一只蝦米。
我忽然想起前日在書中看過，曇花一但盛放便時命將至。帶著失落與不舍，我呆呆地站在枯去的曇花前，思考并回味著昨日驚麗。
用一生性命來換取一次綻放似乎并不劃算，可與其默默無聞被時間埋落是無名之輩的想法，曇花是花中之佼佼者，定不忍懦弱一生。
與其在無用中活著，不如在輝煌中死去。這或許就是曇花的命，雖然我不知道這值不值，但我知道，那一夜我看了那最燦爛的一喜，那最美的相遇。
最美的相遇校園版篇七
和你相遇那是在人海茫茫中最好的祝愿。
你就這樣匆匆來到我的世界，留下哪些美好的回憶，以及那些無限的相思。也許在若干年后你會想起我在你的世界里出現(xiàn)過，也許可有可無。最美的青春是用來辜負的，青春的夢是會碎的。我們也曾睡前暢談未來，我們的婚禮，你說如果新娘是我，你會給我一個特別的婚禮。關(guān)于這個我十分期待，現(xiàn)在已成炮灰。我們也曾睡前互道晚安，也曾在旅行中說那些趣事，也曾聽你說起家中的那些瑣事。那段時光多么美好，好想多做停留，可惜已成往事，不回頭。
還記得一次數(shù)學考試，我因為大課間要去帶操，所以要延遲我的考試時間，我到的時候你們都交卷了，我還要寫半個小時，我在寫試卷時，你坐到了我的前面，我向你問題目，你還笑著罵我是笨蛋，然后同學們就說，你們能不能考慮一下我們這些單身狗的感受？我們兩目相對笑了。
在別人面前很自然，但在你面前卻乖的像只貓，還記得上次運動會，天下著雨，看臺是濕的，我說要坐你腿上你也同意了，那天中午，我在小店看到你你正好也在買水，還買了很多，我也沒多問，后來我跑1500的時候倒下了，我那時腦子是暈乎乎的，不知是你買的水，我當時就沒收下水，被別人扶走了，我不是故意的！今年我又報了1500不為了什么，就為當年對你的承諾，我說我一定會跑完1500的。雖然今年你的身邊沒有我，但我還是相把那未跑完的1500跑完，我要向你證明我也是說到做到的人。
承諾太多，做的太少，我讓你很難相信，有時連說愛你你也是半信半疑，我做人很失敗吧！每當你看到我我都想回避，不是因為害怕，是不想來打擾你，不想讓你討厭我罷了。你說的那些我的不好我會盡力改正，可惜不知你是否會發(fā)現(xiàn)我的改變，我并不是想這樣來討好你，我只是想讓你想起我時有一個好印象，也不知你是否會想起我？
很多感情都是莫名其妙的開始又結(jié)束，與你相遇只是兩條不同方向的線相交的那一瞬間而已，在短暫的相交之后，又是頭也不回的兩條線兩個方向。擁有的，失去的，短暫的，永存的，回憶燃燒著，腦海漸漸模糊，帶著眼眶，如雨般滴下，那回憶的傷痕，你又在哪里，你是否也曾回憶？
你離開以后，我就得了一種不治之癥。
最美的相遇校園版篇八
遇見是一個人從無到有的一個過程，也是你最難忘的時刻。不知不覺，我已與籃球相遇四年。
遠望那邊空無一人的籃球場，手持一個水杯與一個籃球，慢慢地走向它，心潮澎湃，我雖有時命中率不高，但仍享受與它相處的時光。
我輕輕地將它在地上拍打，手感細膩，讓人充滿觸碰它的欲望，有時會碰到些許的水滴，它就會變得滑滑的，時不時從你的手中溜出去，跑出幾米遠，讓你摸不著頭腦，這時就會急切地想要找到它，再次捧起它，站在籃框前，把它向上拋，在它身上的小小的細細的水滴們會調(diào)皮地從上方跳下來，蹦到你的頭上、身子上，與你近距離接觸，這也許是球哥給我的一次清涼禮物吧！
與它的合作是我與它最美妙的相遇。我的每一次奔跑都會帶著它一起沖刺；每一次跳躍都會帶著它一起飛翔；每一次變向都帶著它旋轉(zhuǎn)；每一次投籃都帶著它沖破天際！它會在球場上跳華爾茲；它會在球場上翩翩起舞；它會在球場上無形穿梭。每一次打球，相當于與它在進行一次無聲無息地交流，真正的朋友，一個眼神就可以心領(lǐng)神會，一次擁抱方能流露真心。
我夢想成為一名球星，我曾看到電視里一個nba巨星能在閉眼時將球掌控手中，那是多么的有默契，多么的讓人羨慕啊，我感覺籃球已經(jīng)成了他的忠實伙伴。是籃球讓我明白了友誼一詞的真實含義。
雖然有時你與我會配合不當，但是你無時無刻不在注視著我，我們的友誼在逐步加深，我相信，你與我的遇見，是命中注定。
最美的相遇校園版篇九
遇見，往往是命運送給我們每個人每個時段人生路上的禮物，既神秘又美麗！
兩個多月前的一個早晨，一位小女孩站在鏡子前，長長的呼出一口氣，她的臉上布滿了緊張和嚴肅，眉毛微皺著，因為她馬上要去往一個陌生的地方，她即將學習成長三年的地方——初中。
清晨，空氣中彌漫著稍顯緊張的氣氛，她背著書包急促地走著，直到她站在學校的大門前，突然，緊張的心里升起些許歸屬感。她走進校園內(nèi)，迎面走來的哥哥姐姐們，都滿臉笑容的彼此問著好“同學們早上好！”或是向著校園里忙碌穿梭的老師說著“老師早上好！”簡單的問候，給這所美麗而又寧靜的校園帶來許多溫暖。自此，她便遇見了校園里的一草一木。
她繼續(xù)往前走著，經(jīng)過圖書館，走上樓梯，面前三三兩兩的幾個人有說有笑的聊著天，這時她心里僅有的一絲緊張感悄悄地溜走了。推開屬于她的教室的那扇門，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)坐了不少同學，雖然每個人臉上都盡顯生疏與好奇，但依然各自認真的做著事亦或聊著天。不時傳出歡笑的聲音充盈在她的耳邊。她明白，即將有一群純真有趣的同齡人陪伴著她走過初中三年生活！自此，她便遇見了組成班級這個大集體不可或缺的一部分——親愛的同學們！
她出去打水的一會兒工夫，便聽到教室傳出一陣嚴肅而又不失親切的聲音。她急忙回到座位上，講臺上的聲音還未停止，她的兩只耳朵被講臺那個人的聲音深深地吸引著，只聽到：“同學們來到這里，我們就是一家人，明天還是這個時間，請同學們按時到校！”哦！講臺上那個人就是她在今后這三年中生活最不可或缺的人——她的班主任。小小的身形，著裝十分干練，散落在肩上的頭發(fā)并不凌亂，反而為她平添了幾分親切感。臉上那淡紫色的眼鏡，又在眉宇之間多了一份英氣。薄薄的嘴唇一張一合，向他們訴說什么著？自此，她便遇見了引領(lǐng)她在知識海洋，在人生旅程中正確航行的師長——敬愛的老師！
在最美的年紀里，遇見最美的校園、最美的同學、最美的老師，這所有的遇見就是我眼中最美的遇見。
最美的相遇校園版篇十
花開花又落，我在初中生活已將近三年，回想往事，那些感恩的記憶充滿心間。
初二下學期，考試連連失利的我，對自己失去了信心，課堂上開始溜號，回到家后和父母吵架，生氣他們“逼我”學習。就在我一點點墮落時，我的班主任老師及時發(fā)現(xiàn)并找了我談話，老師說：“做人要力求出色……爭做東風第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執(zhí)的我像塊朽木，難雕也。但老師并沒有就此放棄我，而是又發(fā)動班干部，組成幫助小組，有專幫我提高英語的，有幫我解決數(shù)學的，老師則親自教導我學習語文的方法，望著老師和同學們熱情洋溢的笑臉，那一刻我的心被融化了，決心重新站起來。在大家的幫助及我個人的努力下，期末考試我的成績一躍成為班級前七名。成績進步了，我的這顆浮躁的心也沉靜下來了。
感謝老師，感謝同學，是你們用那特殊的愛為我指明前進的道路，使我不再迷茫找不到方向。
“咦，錯了這么多？不行，不行，量你也追不上我！”聽著這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對手。就不信我追不上你，哼。每每聽到他的刺激，我就會斗志昂揚，信心百倍。為什么呢？因為我不甘心服于對手之下。對手解起數(shù)學題來那真叫一個神速，有時他已做完，我還沒讀懂題呢，有時面對著問題就是沒有思路，哭喪個臉想要氣餒時，他總會說：“來，我?guī)湍憷砝硭悸贰?。有時我一遍不懂他也會著急，可他還是會再為我講，直至我弄明白為止。有時我嘴上喊著“不服，不服，不服”其實心里早就對他佩服已極。
看，我的對手，他用他自己的方式拉著我和他一起飛翔。對手，感謝你的存在，感激你的熱心！
“嗚嗚，我又沒踢好?！边@是我和同學們在操場上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調(diào)，而導致不會踢。“沒關(guān)系啦，我剛開始時還沒你踢的好呢，加油！”這是踢毽大王月的聲音。“真的嗎？我真的可以嗎？”“嗯嗯，加油！”“哎呀，雯雯，怎么辦，我又沒踢好？”“沒事，我多踢，就不信贏不過她們。”“別放棄哦”“嗯嗯……”操場上充滿了我們的歡笑聲。
感謝朋友，感謝你們熱心的鼓勵，是你們，促使我不斷努力，學會了堅持！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來這首歌，讓我心中溫暖無限。
好想大聲地對老師，對同學們說：“謝謝你們，你們是我今生最美麗的相遇！
最美的相遇校園版篇十一
那一年，我與你初遇。
你可以認為我是故意在哪里等你出現(xiàn)，我不介意，畢竟，如你所說的那樣“窈窕淑女，君子好逑”，如你這么、般優(yōu)雅的女子，我怎能不癡迷？你可知在多少個夜晚，多少個夢境里，我見到了你，我夢寐以求的女子。我美麗的姑娘在那兒翩翩起舞，采一株新紅贈給我可愛的姑娘。悠悠的琴音回蕩，縈繞于我心尖，我美麗的姑娘終是令我日思夜寐?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！边@一年，我遇見了你，就如遇見全世。仿佛這是幾世的因緣，讓我在見到你的那一剎那，便再也回不了頭。
那一年，我苦苦尋你。
想我也是癡情的人兒，那一年，只是驚鴻一瞥，卻足以令我沉淪。立于河洲之上，我苦苦尋覓你的身影，可怎奈一切都不過是幻影。我低低地吟唱，希望喚回你的一絲留念?！拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方……”我透過那薄薄的輕霧，在虛影中仿佛見到了我日夜思念的人兒。她就在那兒，靜靜的坐在那兒，姣好的面容，裊娜的身姿，無一不令我神魂顛倒。就是那一瞥，注定令我為她傾盡一生。這一年我遇見了你，終是人生無憾矣！
那一年，我為你所折服。
還記的那一句“豈曰無衣，與子同袍。王于興師，修我戈矛，與子同仇！”那是怎樣的氣吞山河之勢！戍守邊關(guān)的將領(lǐng)們，發(fā)出的由心的感慨。為了這個國家，為了我們的君主，誓死殺敵。那激昂慷慨的氣魄，那同仇敵愾的氣魄，無不在感染著我，令我也有如臨其境的體會——仿佛自己就身處那熱血戰(zhàn)場，擊鼓前行。那樣的振奮人心，那樣的熱血澎湃！“豈曰無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行！”耳邊響起將士蕩氣回腸的歌聲，這一年，我與你相遇，點燃了滿腔熱血。
那一年，我為你十里紅妝。
“逃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家?！鄙賰耗侵赡鄣囊粽{(diào)響起，我不敢相信，我曾深愛著的姑娘即將嫁為人衣，而我又有何執(zhí)念了呢？只不過是獻上最真摯的祝福，愿你與你家人都好?！疤又藏?，有蕡其實。之子于歸，宜其家室。逃之夭夭，其葉蓁蓁。之子于歸，宜其家人?！泵利惖墓媚?，好好的生活，希望你的婚姻美滿幸福。這一年，我遇見了你，你的一切美好都住我心中。
那一年，我遇見了你。
那一年，我愛上了你。
那一年，我將你緊擁入懷。
那一年，是花落的時節(jié)，而我與你相遇，一眼，一生。
那一年，我遇見了你，遇見你——我這一生的眷念。你是紛紛揚揚的詩句，你是淺淺吟唱的歌篇，你是深入我心的戀人，你是我這一生唯一的執(zhí)迷。
我與你的相遇，會是命中注定，你——《詩經(jīng)》，是我一生中最美的相遇。
最美的相遇校園版篇十二
曾幾何時，面對著蔚藍的天空發(fā)呆，幻想著自己的大學生活;曾幾何時，面對著成堆的書籍憂愁，盼望著輕松的大學生活;曾幾何時，面對著未知的高考哭泣，期盼著快樂的大學生活......
當夢想照進現(xiàn)實的那一天，我的心激動萬分。懷著無比激動與欣喜的心情，我踏上了求學的路程;懷著一種青春的沖動，我進入了夢中的大學校園。似乎還是昨日，在父母溫暖的懷抱里瘋一樣地盼望著成長。瞬間，美好的大學生活已經(jīng)上演，最美麗的相遇緩緩拉開了序幕。
與他們相遇在下雨天。那天煙雨蒙蒙，那天車水馬龍;那天我們開學，那天他們忙碌;那天我們緊張而又興奮，那天他們忙碌而又喜悅;那天我們來到了河北師大，在學哥學姐的幫助下，順利辦完了手續(xù)，那天他們的手拉著我們的行李箱，指引著我們前進;那天雨水沖刷了他們的臉龐，那天我們感動了。感謝你們，我親愛的師哥師姐們。送人玫瑰，手留余香，你們不僅幫助了我們，也為我們樹立了榜樣，讓我們把這份愛傳遞下去，幫助更多需要幫助的人。
與他們相遇在軍訓的時候。英姿颯爽，意氣勃發(fā)，我們的教官徐徐而來。曾經(jīng)天真的想要讓軍訓快點度過，不愿再忍受烈日的暴曬，不愿再經(jīng)受踢正步的煎熬，不愿在飽受汗水的沖擊。可是一切是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間軍訓生涯已成為回憶，教官已然成為我們不斷回放的片段。賭書消得墨茶香，當時只道是尋常，失去之后才懂得珍惜。忘不了教官沙啞的嗓音，忘不了教官奔跑的身影，忘不了教官燦爛的笑臉......一切的一切已然成為過去，只是感謝他們，曾經(jīng)帶給我們那么多美好的回憶。
與他們初次相遇在407.我們這群來自四面八方的女生，沒有漫長的磨合期，剛來就打成一片。于是，不管軍訓，上課，還是玩耍，都是六個人集體行動。舍友生病了，我們會給她拿藥;舍友難過了，我們會逗她開心;舍友需要幫忙，我們會齊心協(xié)力。要瘋，我們一起瘋;要玩，我們一起玩。我們會一起練舞，會早晨一起跑圈，我們會相互鼓勵著完成體側(cè)，我們會一起精心設(shè)計我們的家。這就是我們，407可愛的精靈們。因為你們，我變得更加活潑，開朗，更加快樂地度過每一天。感謝你們，充實了我的生活;感謝你們，為我增添了快樂因子。
還有許多值得我感謝的人，他們是我的老師，我的父母，我的同學，我的朋友們。佛說前世的五百次回眸，才換來今生的擦肩而過。相聚就是緣分，我前世修來多大的福氣，才換來與你們的相遇，你們是我生命中最美麗的相遇。
最美的相遇校園版篇十三
自從遇見你后，你便是我頭頂?shù)脑?，你是我耳畔的風，你是我看過的漫山春花，你是我行過世間的萬里河山，無處不是你。
初遇——花開遍校園
記得我們初遇的那年，校園桃花開得格外旺盛，似乎在為我們相遇高興而開放。
六年級下學期開學沒多久，你便來了。那是一個晴朗的午后，作為班長的我被班主任叫到辦公室，老師告知了我你的到來，讓我?guī)е愫煤孟嗵帯Ｈ杂浀贸跤鰰r，你是一個害羞靦腆的小女孩，小巧的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛，十分招人喜愛。你朝我微微一笑，我感到春風拂面，這大致和賈寶玉林黛玉的“一眼萬年”沒什么區(qū)別。
相處——閨密之情比金堅
由于你是轉(zhuǎn)學生，老師便讓你和我一起坐，讓我?guī)е闶煜ぐ嗉?，和同學們好好相處。
起初，你還真和初遇時一樣害羞，靦腆?？刹痪煤蟆憔汀霸萎吢丁绷?，顛覆了你一直以往在我心中“乖乖女”的形象。咱倆可真是一種類型的女生，生人前一副高冷勿近的樣子，熟人前就是一個瘋子，可真謂“靜若處子，動若脫兔”。由于相同的性格，咱倆聊的很好，建立了深厚的閨密情，越來越離不開彼此。
別離——花落人心碎
隨著相處時間的變久，學期結(jié)束也便來了，也意味著別離快要到了。
我們都默契不說別離二字，可最終還是要面對。小升初考試后，我們相約出去玩，玩得很開心，別離時卻淚目，不舍之情涌了上來，千言萬語不知從何說起，卻都默契的哭，只記得當時相約高中再見，我正在為這個約定努力，我想你也是。
那年，桃花開得旺盛，坐在樹下的兩人，看著飄落的桃花，相視一笑，努力為自己理想而奮斗的二人相遇才是最美麗的相遇，因為它不需言語，只需拼搏，希望下次我們再見仍是當年那份姐妹情，仍是當年最好的我們，仍是當年最美麗的相遇。
最美的相遇校園版篇十四
相遇，是一季季花開，是恰好的人，在恰好的時間，恰好的地點，彼此遇見，“奧，你也在這兒！”如此的好！原來跋涉了千山萬水，只是為了遇見；原來輪回了幾個世紀，錯落了幾次季節(jié)更迭，只是為了恰好相逢。相遇二字，總是凸顯著朦朧，掩著紗幔，讓人如癡如醉。時光如錦似畫，鋪墊著微妙的韻律，朝著相遇走來……
那段光陰，透著迷離，透著明凈喜歡，純純粹粹的，嫣然一笑穿越過朵朵繽紛，走進一城煙花繚繞，芬芳心海，馳騁而來，劃過怦然心動的小舟，手執(zhí)花枝傘，搖曳花瓣片片，落入彼此眉底，深深淺淺盈然入心。月光剛剛好，星星點點陪襯；茶暖暖的剛好，氤氳的小箭恰好夢入相遇！
相遇若春，明媚燦爛的時光，清新純凈的年華，一泓深情，柔情款款，醉了蝶舞花香，雙雙蝶兒，飛舞翩翩，續(xù)寫一季相遇。和諧的節(jié)奏，總是正好，愛的修行一直在縫花的路上，織就一扉喜歡，十指相扣一瓢暖，待瀟湘雨時，渡橋邊，烏篷船，劃槳波瀾圈圈的溫存，相識，相遇。
如此想象著，美好一直相伴，降臨一場風云相依相惜的愛戀，淅淅瀝瀝滋潤心田。駐足每場交替的韻味頁面，蘸著陽光的心情，迎接相遇的惠臨。追逐夢的原鄉(xiāng)，嗅情花，讀楓紅，數(shù)紅豆，細數(shù)遇見的欣喜，絮叨一闕小詞，合著心動了的脈絡(luò)，穿行光陰的棧道，行行的情，頁頁的思，那會是怎樣的美好！
相遇，是一季美好，此間的況味，是百味中最甜蜜的。轉(zhuǎn)身須臾，剛好遇見，隱隱約約，朦朦朧朧，一池純凈的清新，種植雅致時光，偶遇緣份，在打馬而過的舊時光之前，恰好一枝情花落入肩上，美在剛好窗扉，浪漫了月光，溢滿蔥綠的香，雙雙玫瑰點綴的花墻。
回首凝眸，定格永遠，破繭成蝶，比翼雙飛，連理枝系著三生石上的誓言，比翼鳥牽著輪回的約定，不論其變幻如何，一眼的目光，只是為了，茫茫人海中尋找到。云水也溫柔，草芥也思情，一廂風花一佳音，一襲雪月一婉約，琴瑟相合，山水相依，共沐春秋，相依又相惜！
悉數(shù)不盡的相遇，描繪不盡的美好，相遇，那是羞答答的玫瑰羞答答開，那是薰衣草踩下浪漫的事?；ㄔ范涠?，會在歲月深處等待，等待相逢的機遇，一片片，一朵朵，花兒遇見唯美，情花的你遇見了愛戀的她。清新遇素雅，嫵媚遇妖嬈，怎樣的詞匯，都會是一場相遇的美好！
總覺得文思不夠，難以表達這份，承載著人與人之間脈絡(luò)的情，那段落有著溫婉，柔情，百媚，卻是蔚藍天際里最純粹的云彩相遇，初心遇見初心，素白遇見素白，剛剛的好。驚訝時分，醉在了其中……原來心動了，緣份就來了！
當日子不緊不慢，走過秋風，走進了初冬，遙念中的白雪，在水一方，輕輕地走近，奔赴，一覽你，走覺得在近前，未曾走遠……
翻閱人生，在無數(shù)次的感動中停留，心深處系著情花的聲音，總在鍵盤上一一數(shù)下，敲擊下夢寐以求的美好，徐婉一窗窗，希望這一季相遇，回首是唇齒留香，遙望是美好一場。
最美的相遇校園版篇十五
也許，每天，我都會與許多人擦肩而過；也許，每天，會有很多地方留下我的足跡；也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。
已經(jīng)很久沒來小學了，我望著大門，回想著7年前，那個小女孩用顫抖的雙腿邁進校園時，是懷揣著怎樣的`心情。興奮，激動，還是期待？那，是我最美麗的遇見。
走進校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。
望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個炎熱的夏天，我遇見了我認為最好的數(shù)學老師。在天熱得連電風扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。
直走，是學校的大禮堂?？粗T口，眼前又出現(xiàn)了一個拿著“賓客”牌子的女孩。那是學校80周年校慶的活動。當一位退休教師來到的時候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時的班主任。她以為老師不會記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時，這位老師會握著她的手教她寫字，會安排她和班長坐來提高成績，會像這樣慈愛地撫摸她的頭。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。
按著記憶來到了六年級一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。
鳥來了，又飛了；花開了，又謝了。學生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。
有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。
最美的相遇校園版篇十六
老家后院處有幾層大理石砌成的臺階。郁郁青青，如綠波蕩漾的苔蘚依附其上，抬頭仰望，與藍天白云相接的，是一棵我叫不出名的老樹。
小時候膽兒小，偏信些胡七八糟的_，對于臺階上方的那片空地，總有些許畏懼之情。
直到我遇見了那個小男孩。他有著一張圓圓嫩嫩的包子臉，一雙黑豆般的眼睛閃閃發(fā)亮，仿佛藏得下星辰大海。初見之時，我在后院的小田地里澆花，濕淋淋的水珠，在陽光下如金子般璀璨。微風輕拂，我一抬眼便注意到了他。他正蹲坐在那古老的階梯上，漆黑的樹蔭像是魔法師的斗篷，隨微聳的雙肩，一起輕輕抖動，好像在逗弄些什么。
當時年紀尚小，好奇心旺盛，撒下水壺就往臺階處跑，什么莫須有的恐懼都被拋在了腦后?！皡葏?，你在玩什么呢？”突然冒出的一顆頭，嚇了他一跳。他像受驚的兔子一樣蹦開，踉蹌幾步，差點一個跟頭栽倒在地。我沒料到他會有如此大的反應，呆呆地站在原地不知所措。
他仔細打量了我?guī)籽?，忽然對我莞爾一笑，將緊緊捧在手中的東西塞進我的手心，是一朵初綻的花。我猶如醍醐灌頂般，霎那間我拉起他的手，欣喜而跌跌撞撞地幾步跨過臺階，登上了那片空地。
鋪天蓋地的粉向我襲來，那棵老樹上結(jié)滿了飽滿而多汁的花，飄落的花瓣，向大地討吻，穿過枝葉層層疊疊，于空中劃出幾抹優(yōu)美的弧度。沒有落進山川湖海，而是落進了兩雙溫柔的臂彎。相連的兩只手，溫溫熱熱，風從遠方的山脈俯沖而下，繁花晃花了我的眼，可我卻沒看。懷著感激之情，我對身邊的小男孩發(fā)出邀約：“明天再來玩吧！”
但自那以后，我就沒有去過那片空地了。
如今整理書房，在布滿塵埃的角落發(fā)現(xiàn)了一個紙箱，里面滿滿是我小時候的日記。記載著那一天的紙頁里，赫然夾著幾片早已泛黃的花瓣，依稀可看見當年盛姿。
當現(xiàn)代的樂曲遮蓋了李白的踏歌，哈利·波特的魔杖打落了荊軻的匕首，現(xiàn)代的機器、價值觀鋪天蓋地而來，卻不小心被現(xiàn)代的浮躁沾染了靈魂。
我能在這濁世中保有一份純凈的相遇，我不勝榮幸。
最美的相遇校園版篇十七
今天是感恩節(jié)，感恩生命中所有的遇見！
每個人都不是一座孤島，因為生命中遇見這樣那樣的人，生命才變得豐饒而多彩。
如果說生命是一棵樹，從孱弱伶仃長得枝葉葳蕤，一定是有人給你施肥澆水，有人為你修枝剪葉，當然，也有人冷不丁地給你幾斧子。然而，正是這些人成就了今天的你！不管現(xiàn)在的你精致美好，還是粗糙滄桑，但都是獨一無二的自己。感恩歲月，感恩所有的遇見！
人的一生一定會遇到這些人：毫無條件愛著你包容你陪伴你的親人，關(guān)鍵時拉你一下或指點迷津的貴人，無論你得意還是落魄都默默伴你一程的友人，在傷口上撒鹽或背后狠踹一腳的小人。不管你生活得一帆風順，還是坎坷曲折，但都是不可復制的經(jīng)歷。所有的經(jīng)歷都是財富，感恩所有的遇見！
親人，妥放你的身心，讓你沐風櫛雨卻心底駐春。
貴人，幫你把握機會，給你實現(xiàn)自我價值的舞臺。
友人，給你心靈慰藉，給你度過寒冷冬天的暖意。
小人，讓你頭腦清醒，教你豁達淡然地看待萬物。
最主要的還是你自己啊！生命最終變成什么模樣，決定于自我雕琢。無數(shù)個平常日子的努力，慢慢雕琢出心中的那個自己。感恩流年，感恩自己！
其實，心懷感恩，每一個平常的日子都是節(jié)日！每一次日出日沉花開花落都是生命的饋贈，唯有珍惜！
最美的相遇校園版篇十八
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風?！}記
自打記事起，樓下便有幾株幼小的竹筍。尖尖的，細細的，穿著一件棕色的外衣，好奇的張望著這個世界，仿佛一座座林立的寶塔。每每經(jīng)過這里，便會被它奇特的外表所吸引，仿佛也能聞到些許淡淡的幽香，心里自然十分歡喜，于是也時常留意著。
日子一天天過去，其它樹的幼苗都漸漸長大，但竹筍卻絲毫無改變，心中暗暗為它著急，同時也在我心中留下了幾分疑惑。
直到有一天，再次瞥見那幾株幼苗，心中越發(fā)覺得疑惑，便跑去問母親。母親笑了笑，語重心長地說道：“傻孩子，它這是在扎根啊！它用整整三年的時間，組建長達百米的龐大根系，目的是為了更好地汲取營養(yǎng)，日后更快地成長??！以后，你也要像竹子一樣，深深扎根，打好基礎(chǔ)?。 甭犃四赣H的一席話，我若有所思地點了點頭。幼小的心中，不由得涌起了對竹子的敬佩。
慢慢上了小學，心中時常銘記著母親的話，而那竹筍，早已變成了一株株高大挺拔的竹子，枝桿修長，清麗俊逸，生機盎然，蓬勃向上，傲然站在土地上。那幾層樓高的竹子不斷激勵著我努力學習，奮發(fā)圖強，也因此常常受到老師的肯定和表揚，心中不免有些得意甚至驕傲，成績也有所滑，但始終找不到原因。偶然的一天，正自苦惱，突然翻閱到了一句詩“未出土時便有節(jié)，及凌云處尚虛心?！毙闹忻┤D開：竹子因其有節(jié)，節(jié)中空虛，能虛心自持，桿挺直而不彎，節(jié)節(jié)向上，直插云天。竹桿挺秀，剛正有節(jié)。君子如竹，爭風逐露，但心中有節(jié)。我們必當如竹一樣，只有虛心自持，才能挺直不彎，節(jié)節(jié)向上，最終直達青云。在我眼中，更增添了幾分對竹的敬重。
竹，剛勁、清新、生機盎然、蓬勃向上；
竹，修長、挺拔、勇敢頑強、堅貞不屈；
竹，虛心、剛正、清靜自然、心中有節(jié)。
它一直激勵著我不斷地儲備，不斷地積蓄，為了日后能厚積薄發(fā)，一鳴驚人。
寫完作業(yè)，抬起頭，望著窗外隨風搖曳的竹子，不由得會心一笑：也許，我與竹，便是最美的相遇。
最美的相遇校園版篇十九
“伯牙善鼓琴，鐘子期善聽……”
熟悉的文字，不熟悉的相遇，伴著清風明月，在我面前徐徐展開。
相傳春秋時期有一人名叫伯牙。生于貴族之列，從小癡迷于樂理，苦練出一身絕世琴技。王公貴族逢聽便拍案叫好，直夸這琴聲“只應天上有，人間難有幾得回?！笨裳劢邕^人的伯牙卻不以為意，難掩心中的焦躁，他深深地明白沒有人能聽懂他的琴聲。
日月更替一成不變，伯牙在這漫長的時間里遺憾地領(lǐng)悟到知音難覓。
有一日，伯牙奉晉君之命出使楚國。一路上天高云淡，水天一色。正當渡漢陽江口之際，遇風浪重重，伯牙只得隨意停泊在一無名小山下，靜待浪平。他抬頭仰望，云開月出，鋪天蓋地的夜色襯得這月亮更加清純動人。伯牙忽而琴興大發(fā)，從船里輕輕抬出隨身攜帶的琴，忘我的彈奏了起來。指尖輕撫琴弦，他將一路上的所見所聞，返青的衰草，夕光映照的山，火一樣的云，慢慢暗下去的湖水，都融入到這裊裊琴聲中。
他將這曲贈予高山流水，正如此刻流淌的高山流水。晚風吹行舟，湖水影影綽綽倒印出一個不屬于他的身影。
伯牙心下一驚，手間不自覺用了力，剎那間嘩啦啦的雜音頓起，那人才如夢初醒。
只見對岸站著一位矮小的青年，朦朧的月色下看不清他的眉眼?！伴w下莫慌!我只是一位過路的樵夫，名為鐘子期。有幸聽聞閣下一曲天籟之音，便忘了禮數(shù)，還請閣下見諒?！鄙倌甑睦事暬卮?，聲音清澈如泉。伯牙默然站在原地，聽聞后，臉上盡是不屑的神情。他諷刺地開口道：“你說我的琴聲美妙，可否請您細講美在哪里?”
鐘子期認真思考了一會兒，濕漉漉的黑眼睛笑起來月牙彎彎?！拔液盟茝拈w下的琴聲中聽出了巍峨的雄山，初春時節(jié)的生機盎然…”他將伯牙剛剛的心境娓娓道來。
驚訝之情翻涌而上，伯牙喃喃自語道：“終于，我遇到了我的知音啊?！?/p>
至此，伯牙才真正正視起這位只有一面之緣的青年。
晨陽向山頭討吻，并不深的偏見像雪人一樣融化，兩位知音一見如故，他們影子被拉的好長好長。
鐘子期訝于伯牙高超的琴技，伯牙訝于鐘子期對琴音的共鳴，兩種一模一樣，卻也不盡相同的情感交織在一起，是對彼此最美麗的相遇，獻上的最美麗的禮物。
最美的相遇校園版篇二十
初識一個人，她很獨特。
她是一名語文老師，初見她時，便有著一股莫名的親切感。許是她精致的打扮，許是她非凡的談吐，許是她敬業(yè)的工作態(tài)度
從此便愛上她的課。她廣泛閱讀，知識面極廣。她的語文課堂，從來不是枯燥無味的，而是既能讓我們學有所獲，又能讓我們在愉悅中享受語文的樂趣。
她不常常批評我們，但也對我們要求嚴格。當我們的學習態(tài)度出現(xiàn)問題，以敷衍的態(tài)度完成作業(yè)時，她便會開玩笑地說：你們幫我把某某同學“押解”過來，我要好好給他上一課?；蚴强嗫谄判模蚴且会樢娧偸穷櫦皩W生的顏面，同時又能達成教育效果。
因為她，我被點燃了語文學習的熱情。原本覺得就是讀讀背背的一門學科，居然擁有如此魅力。除了引領(lǐng)我們愛上語文以外，她還會通過我們的文字，關(guān)注到我們的內(nèi)心世界。當我們在周記或作文里傾訴煩惱時，她會寫上雖然簡短卻無比暖心的評語，如春風拂面；當我們不太認可父母的教育方式時，她會語重心長地跟我們促膝長談，引導我們多站在父母的立場，去理解父母那輩的不易，同時也會跟我們的父母溝通，如潤滑劑一般，幫助我們改善親子關(guān)系。
她的文采學識、她的為人處世，都讓我情不自禁地向她學習。她以身作則，教我們?nèi)绾巫鲆粋€真正的人。得師如此，又何嘗不是我莫大的一份幸運？
最美的相遇校園版篇二十一
當微風吹拂大地，當小鳥喚醒嫩綠，當百花爭奇斗艷，我便在這個春天里再次與你相遇，你的培養(yǎng)開始讓我在春天里煥發(fā)生機。
你是那樣的柔和，開學，我便早早來到了這個學校，一路上百花盛開，小鳥歡唱，好像都在慶祝開學這個日子。
開學的第一天，我們便要考試，個個如一個弦上的箭隨時射出。我悄悄的.走上了二樓。打開我們班的門，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來到座位上你一會兒便進來了，這樣的學校的服裝那樣瀟灑。
你的一句話，我們便開始考試。只考語數(shù)英。你卻只嚴厲的表情，沒有絲毫松懈的一面。
時間在我們無聲的伴隨下走過了考試旅程。我們的期待越來越強，你的步伐越來越快，在周二晚自習念了我們的分數(shù)，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過，可又有什么辦法呢
周四晚自習，你把我叫的出去，在樓道中走這進了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的雙眼，而你，沒有責罵，我還有而且還不停的鼓勵我，尋找我沒有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴厲中慈愛的一面
老師，你可知道就那一次一個春天中不會忘記的夜，使我的學習開始猛進。
老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。
老師，如果我是一粒種子，沒有你我就不會長成參天大樹，我更不會在春天里盛開。這個春天，感謝能遇見你。
最美的相遇校園版篇二十二
平凡的生活中，我們默默攜手走過青澀的少年。沒有波瀾起伏，亦不曾驚天動地，當時光帶走青蔥的歲月，卻無法沖淡我對你的感情。你，是我眼中最美，心中最溫暖的家。
時光飛逝，我升入了八年級。嶄新的教學樓拔地而起，粉色的墻壁、晶瑩剔透的玻璃、青翠的松樹、寬闊的操場……一進入學校大門，這整潔的環(huán)境令人賞心悅目，“真漂亮”，我在心中由衷地贊嘆道。
我忍不住停下腳步，細細打量眼前這美麗的新校園。
一棟三層辦公樓在我的眼前熠熠生輝。它沒有華麗的外表，沒有氣派的裝飾，但自有一種大氣和華美。想到敬愛的老師將要在這里辦公，我不由得向它默默地行注目禮。繞過這辦公樓，來到散發(fā)著油墨清香的教學樓。運動鞋踏在光滑的水泥路上，發(fā)出咔咔的摩擦聲，輕輕的，柔柔的.，在這樣美麗的環(huán)境中也不失為一種美妙而動聽的聲音。
我感受著校園一景一物散發(fā)出的獨特的魅力，貪婪地嗅著書本的芬芳，走過一排排的教室，走過一扇扇的窗欞，最后，停在我們班的教室前。
坐在座位上，看著同學們熟悉的課桌，心中不禁回想起一幕幕發(fā)生在這“家”中的溫馨情景。
曾記得，當我生病歸來時，同學們那溫暖的目光、親切的問候，讓我感到像回到了自己的家。我坐在座位上，身邊圍滿了熱心的同學，大家詢問我、關(guān)心我、鼓勵我，聽著那句句溫暖人心的話語，我心中涌起一股暖流。那一刻，我覺得自己是世界上最幸福的人，心中有說不完的感激，我的眼睛噙滿了淚水。是啊，還有什么能比這同學情誼更讓人感動，更讓人溫暖？
新校園里自有新氣象，新氣象中更有可敬的老師和可愛的同學。美麗的校園就是溫馨的家，而家中的每一個孩子正在茁壯成長……
最美的相遇校園版篇二十三
因著相遇，溫暖依然。有時候一篇文章，一個故事就能讓人的一生改變，希望有關(guān)于因著相遇，溫暖依然的這篇文章能對您有所幫助！
因著相遇，溫暖依然
在時間的長河里，不斷的有人走遠，也不斷的有人走近。遠了的，是一個清冷的背影，近來的，是一份站在眼前的溫暖。
我喜歡文字，盡管我知道我的文字過于簡單，也因此時時羞于出手。但不管怎么說，文字是寫給我自己的，宣泄著心底的喜怒哀樂。這使得我在一個人獨處時仍能享受到一份獨有的快樂。
生活中的很多事，常常不是以人的愿望而有所改變，曾經(jīng)以為那些不幸只是別人生活里的痛，一切的不幸總會離我身邊的親人很遙遠，但事實上，前面的路怎樣我們不可預知，生命的痛也在不經(jīng)意間游走在我們周圍，且不易我們的意志為轉(zhuǎn)移。
年輕帥氣的堂弟，被查出肝癌晚期，讓我的心著實疼痛起來。一個年輕的生命，就這樣被判了死期，這讓我感覺很無助無奈，心情一時間變得很焦躁郁悶，淘氣的兒子為此沒少挨打，他眼淚汪汪地說：媽媽，你怎么會變得這樣兇?？粗鴮氊悆鹤游难蹨I，忽然間醒悟：這個站在眼前的小男孩，是我該好好珍愛的人。
因著相遇，溫暖依然。
最美的相遇校園版篇二十四
苦澀為幸福的相遇，下雨為天晴的相遇，努力為成功的相遇，哭為笑的相遇，我那第一次的記憶卻是我人生的相遇。
第一次成功
那一次，我在學校里做家庭作業(yè)，在我快寫完的時候我遇到了一個難題，我左思右想就是想不出來，于是我就去問其他的同學，想要尋求他們的幫助，但是也無濟于事，同學們都不解這道題，于是，我打算放棄做這道題了?？墒牵矣峙吕蠋熍u我，出于無奈我只好冥思苦想起來，于是我仔細的讀題，認真思考解題方法，我在草稿紙上算了起來，一遍，兩遍……終于算出了結(jié)果，那一刻，看著我憑借自己努力做出來的題目，我才知道努力是成功的相遇。
第一次感動
那是在作文班里，老師拖著病重的身子為我們講課，而我卻不聽講和前后桌說話。等到老師講完了，讓我們自己寫作文，這時，我傻眼了，我完全不知道老師講的是什么，怎么辦呢？我又不好意思再去問老師，誰讓我上課不聽講呢，但是沒辦法，為了完成任務(wù)，我只好硬著頭皮去問老師，我本以為老師會大發(fā)雷霆，可是出乎我的意料，老師并沒有生氣，而是拖著沉重的身體給我重新講了一遍。在老師給我講題的過程中，老師總是不停的咳嗽，但是老師并沒有停止，而是堅持給我講完，那一刻，我被老師感動了，老師雖然病重，但是還是堅持耐心地給我們講課，可是，現(xiàn)在我將要離開了溫柔，和藹的穆老師了，我的心里非常舍不得老師，這一刻，我明白了分離也是人生的相遇。穆老師，以后我一定會用更加優(yōu)異的成績來報答您的。
人生的第一次記憶都是刻骨銘心的，在我以后的人生道路上，我會一直記得這些第一次的記憶，是他們開啟了我長大的開端。
最美的相遇校園版篇二十五
炊煙裊裊，步履醉；在誘人的香中，與他的相遇，簡單而美好。
他，以做牛雜為生。街坊都叫他，“文哥”。
小學時，他的`“文記牛雜”鋪，是我最愛去的所在。來一碗熱騰騰的蘿卜牛雜。趁熱，猛地吸一口湯。一股暖流滾入肚中，滋潤了胃，舒坦。咬一口蘿卜，晶瑩如玉，在舌尖上舞蹈，在唇齒間纏綿。嚼一塊牛肚，爽口彈牙，鮮香讓味蕾留戀，欲罷不能。文哥笑瞇瞇地看著我，操著一口淳樸的廣州口音，耐心地向我一一介紹著碗里各種各樣的食物。
遇見了他，就遇見了老西關(guān)的美食。
常去，便與他熟識了。“文哥，要一份牛雜，多一點牛肚牛肝！”“沒問題，多給你點愛吃的！”他總是這樣，笑呵呵地滿足著大小顧客的不同要求。大剪刀一張一合，塊塊牛雜蘿入碗中。他揮著熟練的雙手，舞清風，笑斜陽。每當我們捧著熱乎乎的牛雜，大快朵頤著自己最愛吃的美食時，他總歡喜得眼睛瞇成了縫，如夜晚天空中的娥眉月那般；而那價錢上的虧損，他從不計較。下班了，各行各業(yè)的人們都聚到了他的小攤前。他親切地向他們打著招呼，向熟悉的主顧問起近況，關(guān)心著他們的生活。一遞，一接；一碗牛雜，傳遞了一份情。
遇見了他，就遇見了那濃濃的街坊情。
后來，我畢業(yè)了。離開小學幾年了，未再見過文哥。只是，無論再怎么吃其他的牛雜，都覺得吃不出文哥的味道。一天，得了空，便又回去。踏進熟悉的小巷，瞥見熟悉的小攤——他，仍在那。點上一碗熟悉的牛雜，但感熟悉的香味在唇齒間縈繞；細嚼，又嚼出些新滋味。文哥見狀，自豪地說：“最近新研制的配方，又加了些牛板筋。怎么樣，味道還不錯吧？你在別的地方可吃不到！”我點點頭，問道：“您做牛雜多少年了？”“十六年?！斌@異?？伤麉s輕描淡寫道：“沒什么，就是做了開心。干一行愛一行專一行精一行，如此而已?！?/p>
遇見了他，就遇見了那手藝人的簡簡單單的執(zhí)著。
望著文哥在煙火繚繞間忙碌的身影，我不禁陷入了沉思。也許，支撐“文記牛雜”走過十六年風雨飄搖的，是文哥對這份老西關(guān)美食的熱愛，對街坊情的留戀，還有，那一點點創(chuàng)新，為他*添一分底氣。
在那唇齒留香間的，是文哥的縷縷情愫；與他的相遇，真是美好。
最美的相遇校園版篇二十六
墨，從重絹上暈開，繪出絕美的山河；筆，自雪浪紙上劃過，書寫著動人的詩篇。
一曲紅樓，唱不盡，世態(tài)炎涼，道不盡，人情冷暖。幾首詩篇，訴說著，那年繁華，傾訴著，那花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)內(nèi)的紙醉金迷，兒女情長。
詩詞如一顆種子，悄然在心中生根、發(fā)芽，開出鮮艷的花，裝點著心靈；詩詞如甘霖，悄然蒞臨心中，滋潤心田；詩詞如動人的仙樂，婉轉(zhuǎn)動聽，撫*心中一切的傷痛。
難過時，品詩，品詩中淡淡的凄涼，淺淺的憂傷，觸動心弦，撫*創(chuàng)傷。“獨倚花鋤空灑淚，灑上空枝見血痕”，林黛玉的苦，是不能說的，她寄人籬下，雖有外祖母的疼愛，但心中的孤寂，向誰訴？怕旁人知曉，認為自己如此錦衣玉食，卻仍不知足吧?？晌镔|(zhì)上的優(yōu)待，怎能填補精神上的空虛，哪怕是哭也只能偷偷的，悄悄的，或許賈府中，只有這顆不能說話的桃樹，才能讓自己一吐為快吧。
滿地落紅，花上猶帶水痕，不知是昨夜露重，還是林姑娘的淚珠。
失意時，品詩，品詩中豪邁，品詩中積極向上的達觀，“好風憑借力，送我上青云”，柳絮無根，終得落，“隨逝水，委芳塵”的下場吧。但寶釵不以為然，她不愿受人擺布，不愿做命運的傀儡，她要有自己的人生，多么獨立自信的姑娘！
真是如此嗎？“好風憑借力，送我上青云”，其關(guān)鍵不正是“好風”嗎？沒有“好風”，柳絮如何上青云？寶釵始終是在尋找依靠，她勸寶玉入仕途，勸哥哥不要胡作非為，不正是為了自己日后的好生活，好名聲嗎？
不必尋求依靠，也不必忽視機遇，把一切做到分毫不差，這樣，在機遇來臨時，就做好萬全的準備了。
散漫時，品詩，品生活意趣，品紅顏易逝?！霸嚳创簹埢u落，便是紅顏老死時”，紅顏易老，時光易逝，更應發(fā)憤圖強，為自己，為更好的明天。
品詩，與詩邂逅，如品一壺清明，似苦似甘，沁人心脾；如品一段情，才下眉頭，卻上心頭，與詩相遇，與詩相伴，回味無窮。
最美的相遇校園版篇二十七
也許，我們都只是過客。
——題記
夏日，知了在樹上不停的叫著，這叫聲使人厭煩。而我，就是在這樣的一個令人厭惡的夏日遇見了他。
那時剛開學，班主任忙里忙外的，臉上沒有一絲討厭，甚至還帶著些喜悅。他叫我們隨便找個座位坐下，我找了個靠窗的位置就坐下了，教室里的人陸陸續(xù)續(xù)的都來了。而坐在我旁邊的，就是他。我們誰都沒有想到，就是這樣隨便的坐，是我們做了三年的同桌。
_你好，我叫顧梓晨。_我們之間的沉默被他給打破了。我微微一愣，原來這個男孩這么開朗啊。_我叫寧羽。_也許就是這樣，我們倆就認識了，成為了雷打不動的老鐵。
記得一次吃飯，那個時候，我去的比較晚，打完飯后發(fā)現(xiàn)食堂都快坐滿了。但是他的身邊還有一個位置，我剛準備走過去，發(fā)現(xiàn)一個女孩早已快人一步，搶先坐了下去。不知道為什么，那個時候我的心里竟有一股莫名的酸味。
還有一次，我和他吵架了，吵的很兇很兇。那一整天我們倆誰都沒有搭理誰，原因竟然是因為我說了他女神的幾句不好。后來，下課的時候，突然下起了暴雨，但是我卻沒帶傘，無奈的只能在門口等雨停。這時，他撐著一把傘走了過來，我以為他是來接我的，但是沒想到，他徑直走過了我，接上了另一個女生走了。那一晚，我躲在被子里哭了很久很久。
這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)了有一個星期，我周圍的同學都看出了不對勁，都說，讓我去跟他道歉。也許是當時我的倔脾氣吧，我偏不聽，就這樣一直冷了下去。沒多久，我和朋友在操場上散步的時候，不小心被玻璃劃了一下，同學扶著我去醫(yī)務(wù)室，但是卻關(guān)門了。那天晚自習，他們幫我請了假，我呆在宿舍里，想了很多很多。
第二天，我去上課時，發(fā)現(xiàn)桌子上多了張紙條，打開一看，是他的字跡_你，沒事吧？_我看了他一眼，他撇過了頭去。下課后，我終于鼓起了勇氣，對他說_謝謝你的關(guān)心，我，好多了。_他看著我，突然笑了出來，摸著我的頭說_沒事就好，傻瓜。_那一瞬間，我的心跳動的很快很快。
后來，我們又回到了以前的那種友誼，直到畢業(yè)的時候。他告訴我，那天他接的那個女生是他朋友的妹妹。我的舍友也跟我說，那個我沒來的晚自習，他問了我舍友很多很多，他好像很急。
是啊，誰還沒有個老鐵呢？只不過，這樣的老鐵，讓我覺得我很幸運。
最美的相遇校園版篇二十八
在書中偶然看到一句話:“我喜歡你，并不是因為你有車有房，而是那一天陽光很好，你穿了我最愛的襯衫。”恍惚間，散發(fā)著墨香的字跡迷離了我的視線。我靜靜的閉上雙眼，任憑記憶如春草般在我心中瘋狂成長。彈指之間，歲月蹉跎。淺吟輕嘆，已是物是人非。
忘了是怎樣的開始，也許最初就是對你有一種感覺。而后，喜歡上你便沒有了任何的理由，就像春暖花開那樣自然，柔和細雨那般*和。如今，腦海深處依然記得那年你如午后陽光般無邪的笑容，那曾讓我*靜似水的心房一陣悸動，久久無法*息。我們相遇的那段日子，有著說不出的短暫。就如同一場午夜的電影，很快的人走茶涼，塵埃落定。
那一年的六月，艷陽將大地灼燒成一個熔爐，空氣肆意流竄好似熱浪鋪天蓋地襲來。而我所追逐的夢也終在這個火熱的夏天化為縷縷輕煙，在空中升華迅速不見。高考失利了，我整天灰心喪氣，家中更是死氣沉沉。而后，我逃避似地來到一家酒店，開始了我的暑期工生涯，每天的日子過地單調(diào)而辛苦。而你的出現(xiàn)，卻讓我的世界慢慢地掀起了漣漪。
說來也巧，不久，我無意間被分配到了與你相鄰的一個包間。每每我的包間被人預定時，你都會前來幫忙和我做好餐前準備工作，而端菜，點酒精爐時你也會搶著去做，你執(zhí)著地說女孩子點火燙傷就不好了，你細心地教我怎樣認菜，如何對著菜單一一上菜，以確保不出錯。我總是默默地聽著，認真地學著。一抬頭就會看見你那身合體的白色襯衫，簡單樸素卻依舊不減你高大帥氣的形象。你身上總是有著一股淡淡的獨特味道，類似清晨陽光升起的味道。而臉上的笑容就象是冬日里的太陽，明亮，卻不刺眼，溫暖，卻不炙熱。有你相伴的日子里，洗盤子、搽桌椅、掃地拖地等枯燥無聊的小事都會讓我心情澎湃，因為稍稍臟累點的活你就會一人全攬。我拗不過你，只好傻愣著站在一旁靜靜地看著你，你認真工作的模樣總是讓人移不開眼，也讓我一度淪陷。內(nèi)心里隱隱開始對新一天的工作有了些許期待，而一切的改變只因你的存在。日子就這樣不緊不慢的劃過，我們之間一如以前交談甚少，但一起的默契越來越深。
又是一個*常的晚上，快下班時突然被通知我的包間要來一桌客人，想來今天怕是逃不了加夜班的悲劇了。一邊忙著跑腿跟客人拿東拿西，一邊暗暗祈禱客人趕快吃完走人?？呻S著同事接二連三的都下班了，包間里的客人一個個還在興致高昂地“拼酒”，我欲哭無淚。夜俞加深了，窗外星星一批跟著一批出現(xiàn)，整個酒店里就只有我的一個包間還是燈火通明，我強顏歡笑地終于熬到了客人離去，開始火速收拾“殘局”。突然，眼前閃現(xiàn)出了一個人影，我頓時化身木偶，看著你拿過我手中的桌布才緩過神來，內(nèi)心瞬間盛滿了幸福的源泉，仿佛隨時都可能溢出來一般。有了你的加入，我的工作很快就告一段落。你一如往常寡言少語，只是淡淡地說和我一道回去，我困惑地看著你，你笑著說我們其實同路?！保ㄒ酝际前窒掳嗪篁T車來接我，今天因為加班要自已回去）深邃的月光下，你的身影若隱若現(xiàn)，我們就這樣靜靜地走著，一路無語。我沉浸在你身上傳來的淡淡清香中，享受著你帶給我的溫暖，耳畔突然傳來你焦急地呼喊:“你要小心車啊”，然后你無可奈何地把我?guī)У桨踩貛?，對我一頓數(shù)落。也許你永遠不會知道，那句簡單的話語，讓我在以后或迷茫或孤單的日子想起來依然溫暖如初，我也將會用一生去銘記。
光陰似水，流年若夢。當夏天失去了如火的熱情，迎接它的便成了蕭索的秋天。而我們就像兩顆星的軌跡，雖然在這個夏天有了交匯，但交匯后卻一個向西，一個向東，轉(zhuǎn)瞬間就即將離去，永遠不可能在一起。我知道，有一種東西，一旦說出口就不再美麗。因為喜歡上你，從開始就注定是一場青澀的暗戀。而與你邂逅，也注定是我一生最美的相遇。離別的日子，我對你說我希望有一個哥哥，一個讓我想起來就感到幸福的哥哥。一直不曾親口叫你一聲哥哥，只是偶爾在上才說出口，幾天前跟你聊q，你說我的日志很勵志，希望我以后多寫些給你看，也就是在那天，我才知道你今年遇到了一些不痛快的事，很想替你分擔，卻只能打出一句句鼓勵你的話語。
經(jīng)年過往，天各一方。淺淺相遇，深深珍藏。愛，無關(guān)風月，只關(guān)情；緣，無關(guān)風月，只關(guān)心。今生今世，但愿歲月靜好，君亦安好。
最美的相遇校園版篇二十九
“你兒子沒錢了?！薄澳憷献右部鞗]錢了?！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節(jié)課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答?！崩蠋煼隽朔鲅坨R說道?！班?，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧?！蓖鯕J欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題?！?/p>
“下一個，2號?！苯酉聛肀闶前磳W號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
最美的相遇校園版篇三十
剛踏入初中，因為我的語文基礎(chǔ)比較薄弱，與同學差距大，所以我很著急。陳老師很快就知道了我的心事，笑著對我說：作為初一的學生，端正的學習態(tài)度和良好的學習方法最重要，你的學習態(tài)度杠杠的！注意學習方法，不著急，要享受學習的過程。聽了這些話，我既高興又有些著急，好強的我多么希望自己的成績早點名列前茅啊。可我每次寫作業(yè)十分慢，為了保證正確率總是一邊寫一邊翻書。一個小時過去了，兩個小時過去了我的專注力越來越不集中，深夜的催眠更是讓我睜不開眼，但我還是硬撐著把書本上的內(nèi)容搬運到作業(yè)本上。就這樣每天惡性循環(huán)，睡眠嚴重不足，但我自以為有成效。
第一次考試的成績出來了，分數(shù)不升反降，無助之感從心底油然而生。我很不解，為什么我學習這么認真卻沒有收獲呢？一上完語文課我趕緊去找陳老師，我以為陳老師會拿我的成績說事?？伤齾s和藹可親不緊不慢地問我：你是不是一邊寫作業(yè)一邊翻書了？我自豪地點點頭。陳老師的臉色瞬間嚴肅起來，說：這樣不好，正確的方法是不看書就開始寫作業(yè)，寫不到的跳過去，然后寫完了一遍后再看書。這樣你看書有目的，再做作業(yè)的時候還是要把書關(guān)上。你要記住做作業(yè)不是復制粘貼，是檢查、理解和復習。我聽后羞紅了臉，原來我一直在惡性循環(huán)。您知道我聽懂了，您嚴肅的面容又恢復了慈祥，眼神堅定地看著我說：加油，不要太心急，我相信你！以后把你寫作業(yè)的起始時間和結(jié)束時間寫在作業(yè)本上，我參考你寫作業(yè)的時間來布置作業(yè)。
從此以后，我?guī)е惱蠋煹钠谠S，按照陳老師的方法一步步來，不急不躁，一點點進步，尋找更好的學習方法。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己做作業(yè)的速度越來越快了。磨刀不誤砍柴工，確實如此，我的成績有了明顯提高，有時候還名列前茅。
每次我考到好成績的時候，陳老師就在全班表揚我：熊懌柃以前基礎(chǔ)不好，但現(xiàn)在有了很大的進步，主要是她學習態(tài)度好，還注意學習方法，大家都要向她學習??！我知道陳老師的話里，包含了對我的期待和鼓勵。
遇見了陳老師，我知道了僅有良好的態(tài)度是不夠的，學習還要講究方法?，F(xiàn)在我慢慢地成熟了，不再自卑，不再心急，享受學習的過程。
感謝陳老師，感謝這美麗的相遇。
最美的相遇校園版篇
桃之夭夭，灼灼其華，最美不過與你相遇
——題記
紫檀香爐青煙裊裊，朦朧間氤氳著溫婉的氣息。我手捧一杯香茗，翻開桌案上的漱玉詞，似是一幅畫卷映入我的眼簾，在心與心的水*融中，我踏著你的字字珠璣，扶著歷史的城墻，走進你的世界。
漫過淡淡霧靄，在古色古香的庭院里，眼前是一位身穿素衣，比黃花還清瘦的女子，在那溶今夕陽下，迷蒙煙樹間，把酒吟詩。
我小心翼翼的帶著心中的疑惑探問你：“在這大起大落的人生旅途中苦樂摻半，是否埋怨過，是否還留戀著？”
你意味深長地輕嘆，視線落向那清澈的池塘，記憶的漣漪微微泛起。你感懷于年少時的無憂無慮，戀那暮云合璧，念那湖畔溪亭，誤入藕花深處，爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺。回想到這里，你嘴角微揚，輕漾出微笑。是的，你憶起那爛漫的歲月里，你與明誠相遇，相知，相戀?！昂托咦?，卻把青梅嗅”的純情便是你與她愛情故事的結(jié)晶。
我為你前半生的幸福感到欣慰，可惜天公不作美，在那美好背后凄苦接踵而至，為你，我不經(jīng)暗自惆悵。
你見我悲傷，神情卻不泛悲涼，只是*靜地說：“浮光再瀲滟也淌不過流年?！笔前。拖駸o情的秋風會洞穿夏季，掠走回憶。你講述到在于趙明誠分別后，獨自品嘗著“才下眉頭，卻上心頭”的離愁；在父親鋃鐺入獄時，你控訴明誠的父親“炙手可熱心可寒”的無奈；當金兵的鐵蹄南下，你悲憤的寫出“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪情……
我的`心猛地一震，清照，你字易安，可當你的幸福破碎后，又何時易安過……
我凝視著你越發(fā)篤定的眼神，體會著你那深意的淡然與釋然。原來在你心中，縱使余生要如浮萍般在風雨中飄搖，承受著國破家亡的痛苦，終日凄凄慘慘戚戚，這在別人眼里似海的深愁，已不能一愁字了得，但你卻堅定的說道-——我亦無悔！
合上漱玉詞，我又不經(jīng)恍然與你的相遇。議案，你是宋詞曲調(diào)中最清麗的水袖，浸潤著文化底蘊的白蓮。當我品讀你時，你便綻放在我人生路的*，讓我如同你一般堅強，踏著荊棘，卻不畏痛苦；有淚可落，卻哀而不傷……
——你是我最美的相遇作文10篇
最美的相遇校園版篇
不期而遇，隱于悠悠美。
狂風暴雨的到來，讓我猝不及防。天色漸渾，雨滴漸大，風漸刺骨。站在藥店前，凝望遠方，腦中一片空白，只見暴雨狠狠打在地皮上，聲音清脆明亮，就這樣飛旋周圍。嘗試跨出店門，次次失敗。這次，鐵了心走出第一步，雨滴不停打在我身上，便加快腳步，很快飛奔直沖。這時，你穿著文峰校服，一手拿著書，一手撐著雨傘，并未注意向你奔過來的我。瞬間，我撞向你的懷中，你手中的書重重地摔在地。我抬頭便撞上你的目光，并不是犀利的，而是溫柔，緊張的心也已釋放。
你的眉目清秀，發(fā)絲順風撫摸我臉頰，柔而纏綿。看到我迷茫望著你，淺淺一笑，小梨窩呈現(xiàn)在我眼前，“你……沒事吧？”溫柔的女聲漂浮在耳邊，心頭不由得一顫，好暖?。〔挥勺灾鞲袊@到。你用潔白而修長的手，在我眼前晃晃，才回過神。意識到你的書還躺在地上，手忙腳亂幫你撿起他們，“對不起，對不起，書……濕了……”我傷心地低下頭。突然，右臂一陣暖意涌上全身，詫異抬起頭，你將傘推到我這邊，嘴角微揚，“書都不重要了，可以重買，你是要回家嗎？”我似點非點地搖搖頭，最終還是用力點點頭。“雨這么大，我送你吧？嗯……你家在哪？”你溫柔的話語，讓我無法拒絕，指向那個小區(qū)，你即將我肩膀輕摟，走向小區(qū)。
近靠你身，散發(fā)淡淡體香，撲鼻而來，“姐姐，傘……斜了?！蹦悴⑽椿卮?，僅是笑笑?？粗愕男?，發(fā)現(xiàn)，這次相遇，并不多余。
我走到樓梯口，轉(zhuǎn)過身，只見你的柔發(fā)，在風中凌亂。你嘴角弧度再次提起，雨中的你，向我輕輕揮手，我不禁抬起手，向你揮別。當你轉(zhuǎn)身那一刻，“謝謝……”我大聲說道。你的回眸一笑，印在心上。
我多么期盼再次與你相遇，你的愛擁抱著我，陌生相遇，卻有最美的期待……
最美的相遇校園版篇
當太陽初升，正式澆菜之時，他，就是這樣和我偶遇。
那天，我去挑肥料澆菜，澆好后，就在菜地旁休息，這時，他出現(xiàn)了。他扛著一個打水瓢，頭上汗珠滾滾，似乎一彎腰，那個小兄弟背著的水瓢就會把他壓倒在地。他吃力地將瓢伸進肥料坑，吃力地將瓢向后一甩呃，發(fā)生了什么事情，你們一定能猜到，那些肥料灑了他一身，身上散發(fā)著臭味，白衣霎時變成了棕衣
我飛奔過去，將他推入河里，他在水里死命撲騰，我脫下衣服，跳進河中，把他推到更遠，他大喊大叫，我對他說：喂，小兄弟，不要怪哥，你站起來看看。他站了起來，水才到他胸口。我游到他身邊，打趣的說：你高我半頭呢，不要怕，有我在。岸邊，大人們也笑個不停。
上岸，我們倆天南海北地聊起來，發(fā)現(xiàn)他和有很多的相同點，如同爸爸說的，調(diào)皮搗蛋類的，真是臭味相投了。時間似乎一晃而過，在催促回家的命令中，我們依依不舍的道別。
下午，我想起他的搞笑的樣子，去村頭找他，可惜，沒有碰到他。
之后，每次去找到，卻一無所獲，轉(zhuǎn)眼沒幾天的老家暑假之行結(jié)束了。
回寧波后，我常會想起那樁趣事，時常在我的腦海中盤旋。如果再能遇見他，我會和他瘋玩一天。人生中有無數(shù)遇見與離別，但很多時候，我們都處在時間軸的兩端而已。于是，我想象著和他在田間偷瓜、釣魚、捕蝶
我倆的相遇，不知道是夢一般的現(xiàn)實，還是現(xiàn)實一般的夢呢？
最美的相遇校園版篇
我是一個插班生，三年級時從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)到縣城里書。
在我剛進入三年級二班時，我誰也不認識，同學們都帶著一種陌生的眼光打量我，當時的我很內(nèi)向，所以從來都不敢與別人主動交往，總是默默地把自己隱藏起來。放學上學都是自己一個人。風吹著樹葉唰唰地響，連樹葉都有同伴，而我卻只是自己一個人。于是有些想念以前的學校與朋友。
也許是注定的，緣分讓我們相遇。那一天，天非常好，于是我便來到院子里走走，一抬頭便看見了那一抹明黃色，在人群中很是耀眼。我就那么看著，她與許多朋友一起打打鬧鬧，玩得分外開心。我好羨慕她，擁有那么多朋友。也許是看得久了，她注意到了我，沖我笑了。那一刻，在陽光的映照下，她仿佛就是一個天使一樣，降臨到我身邊，她說：“一起玩啊?！蹦且惶?，我很開心，自從來到縣城，那是我最開心的一天。
很巧的是，她和我在同一個學校，都在三年級，但她在三班，我在二班。自從遇見她，以后，我再也不用一個人上下學了，那種有人陪伴的感覺真的很好。自此以后，我們就成了好朋友，形影不離。在與她的相處下，我的朋友漸漸多了起來，我與同學們的關(guān)系也漸漸好起來。
她說，她喜歡天空的顏色。我抬起頭，那樣明媚的藍色便映入我的眼簾，的確很美。就這樣，我便留意起從不曾注意過的天空。她說，她的夢想是想擁有一片像普羅旺斯的薰衣草花園一樣漂亮的園子，這是她的夢想，亦是我的。她仿佛什么都知道，她擁有很多好朋友，而我卻只有她這么一個親密的朋友，我總是擔心她會離開我。但事實證明我的擔心是多余的。
我們吵架了，犯錯的不是她，來道歉的卻是她，一股愧疚感，涌上我的心頭。我很慶幸，能夠讓我遇見了她，那么美好的一個女孩，我一定會守護好這份友情，帶著她的期待。
清水三中七年級十班邵康艷
最美的相遇校園版篇
最美麗的相遇，莫過于我與鋼琴的相遇。
那天放學回家，媽媽把我領(lǐng)到一個龐然大物前。揭開厚重的紅布，我興奮地跑去觸摸每一個琴鍵，眼里閃著光。第二次相遇，我踏上了學琴的旅途。
旅途中，我結(jié)交了“五線譜”“休止符”等好朋友，但最重要的是，我與自信成為了知音。
培訓機構(gòu)舉行一年一次的匯報演出，老師早已幫我選好了曲子——他心儀已久的肖邦圓舞曲?！袄蠋?，我……我譜子還沒背下來啊?！蔽倚÷曊f?！皼]事，你到時候帶譜上。”老師給我吃了顆定心丸。
匯報演出如期而至，小小的舞臺下坐滿了學員和家長。打鬧的打鬧，說笑的說笑，顯得十分自信。
演出開始了，打頭陣的是一個年齡不大的小朋友。兩手空空，蹦蹦跳跳地上了臺，大大方方地作了自我介紹，絲毫慌亂也沒有，非常順溜地彈完了曲子。他們一個接一個地上臺，我把譜子攥得更緊了。定心丸失效了，就我一個帶譜的，是不是很差勁？他們會不會笑話我？我是不是很丟臉？一連串的問號塞滿了我的腦袋。
懷揣著緊張，我走上了舞臺。我把頭垂得很低，手里緊抓著琴譜，不敢面對底下的數(shù)十雙眼睛。琴譜放到琴架上的那一刻，底下便傳來一些細細碎碎的議論聲，如一根根無形的細針狠狠地扎在我的自信上。
顫抖的手落在琴鍵上，熟悉的質(zhì)地、厚重的觸感隨著血液流淌過我的身體，像有一只溫柔的手將我拉進了一個寂靜的世界，那只手一直把我拉到一個富麗堂皇的大殿。琴聲下，殿內(nèi)的公爵和夫人跳起了舞。我閉上眼睛，身體隨著琴聲自然地晃動起來。舞步停了，手指落在最后一個琴鍵上，表演結(jié)束了。我走到舞臺中間，落落大方地鞠了個躬，直視著臺下數(shù)十雙眼睛，不再把頭埋下去。
因為鋼琴，舞臺鍛煉的機會多了，自信隨之一點一點增加。不僅是臺上，還有臺下。不自信的時候，我便回憶在臺上彈奏時的感受……
與鋼琴的相遇，我學到了很多。這最美麗的相遇，讓我驚艷了自己的歲月。
最美的相遇校園版篇
張愛玲說過：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了”
——題記
有些事情，一旦相遇，就結(jié)下了一生的緣分。
小時候的一天清晨，無意中在爺爺門前的臺階下，發(fā)現(xiàn)了一簇生長得很旺盛的蒲公英，雖然它還是個新生兒，它的葉子那樣嬌嫩，飽滿的葉片表面，是那樣光潔，迎著陽光，隱約地看見它變得晶瑩剔透，嬌嫩的淺綠色，透過光，散發(fā)出勃勃地生機。
那便是初次的相遇，美麗而安詳。
我曾想它生在這里的原因。門前不遠的一條不深的土溝里，泥土雖不似田地那樣肥沃，倒也足以養(yǎng)育里面眾多的草本植物。我不明白為什么這棵蒲公英不肯與那些草生長在一起，生在那條狹長的土溝里？那兒分明有同它一樣的草本植物，分明有泥土的鼠婦和蚯蚓松土，分明有著廣大的生存空間，它為什么不與它們一同生長？后來我發(fā)現(xiàn)，那片看起來適宜生長的土溝里，很少能見到燦爛輝煌的陽光。
也許，這蒲公英也是向往太陽的光芒吧。它曾是一顆種子，隨著風來時，定是因為向往陽光而到臺階下這塊狹小的地方扎根生長的。
它向往陽光，向往光明，向往著美好。幾年間，每年回爺爺家，我都會去看看它是否還對它的向往忠貞不渝。我的道德答復是肯定的。我順著它張開葉片擁抱光明的方向看去，一片燦爛的陽光模糊了我的視線，讓我睜不開眼。再看這株蒲公英，褪去了初遇時的青澀，它的莖葉變得深綠，透著一股堅韌勁，依然如初次相遇時那樣，擁抱美好、向著光明。
與臺階下蒲公英的相遇，讓我恍悟和覺醒，人生何嘗不是如此，為了理想，為了擁抱更美好的未來，奮斗、拼搏?，F(xiàn)在，中考之前，正值人生重大轉(zhuǎn)折，同學們在小小的教室里，認真聽講，刻苦學習，向著自己的夢想，前行，正如那株蒲公英，向著陽光，堅強成長。
席慕容曾在《初相遇》里說過“美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇不可求的，常常在沒能料到的時刻里出現(xiàn)”。我相信，相遇是一種美麗的緣分，不經(jīng)意之間，卻發(fā)現(xiàn)人生真諦，書寫之時，似乎又回到那個偶遇的清晨，向著陽光，向往著美好，茁壯的成長！
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自打我們第一次相遇，你就一直陪伴在我身邊，伴我成長，如今已經(jīng)十多年過去。
你我的第一次相遇是在爸爸的書房，你整整齊齊地排在書架上，我抬著小腦袋仰視著你，眼中透著好奇。這時爸爸走過去摸摸我的頭告訴我，等我再長大些，會去上學，那就會認識很多字，那時就可以讀你了。于是小小的我對上學充滿無限憧憬。
最開始你的名字叫《伊索寓言》，那時你將我?guī)肓艘粋€神奇的世界，當時的我吃力地讀著你。對當時的我來說，一切都是美好的，沒有惡的存在，世上所有的事物都是善良的。一只蚊子我都覺得它是與獅子搏斗并獲勝的那只。
再后來你的名字叫《基督山伯爵》，我覺得你有一種魔力將我牢牢地吸引住，使我無法自拔。那時的我每夜都偷偷將你帶到床上，打起手電如餓狼看到美食一般貪婪地翻看著你，生怕漏掉一個字。有時你會被查房的爸爸生氣地帶走，可我依舊睡不著，我在床上翻來覆去，為鄧蒂斯的命運感到擔憂，似乎如果今晚不看完，鄧蒂斯便會遭遇不幸。對于那時的我來說，世上早已不是絕對的善，我們的生活充斥著各種各樣的惡。在我迷茫的時候你用《基督山伯爵》的身份告訴我，惡在這個世界上是必然存在的。在看到伯爵放棄了他即將成功的復仇計劃，遠走高飛的時候，我有些懵懂地明白，或許對付惡最好的辦法不是以惡制惡，那樣只會制造更多的惡，而唯有善可以感化惡。這不過是你教會我眾多道理的其中一個。
現(xiàn)在的你叫《飄》。我仔細地閱讀著你，心情隨著情節(jié)由好轉(zhuǎn)向了壞。南北戰(zhàn)爭毀掉了思嘉的一切，她從一個嬌生慣養(yǎng)的小姐，成為一個在商場上游刃有余的令男人十分畏懼的女商人。這全在于她對命運的不屈服。盡管她的方法可謂陰惡但她堅持的性格卻讓我為之贊嘆。但她卻一直不明白，艾希禮并不屬于她，當媚蘭去世，巴特勒離她而去后她才明白這一點。我覺得如果是我，我肯定會受不了這樣的打擊。當我翻到最后一頁時，卻震驚了，思嘉只經(jīng)過一晚就恢復了以前的自我，自信可以將巴特勒重新帶回她身邊。短暫地震驚后，轉(zhuǎn)瞬我就明白了，這才是真正的思嘉??！
謝謝你從相遇便一直陪伴我，同時我期待著與未來的你相遇。
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推開楊老師辦公室的門，撲鼻而來便是一股淡淡茉莉花香。橙黃色的陽光斜照進辦公室，在老師黑發(fā)中隱約的幾根白發(fā)上跳動。我看著楊老師卷曲的長發(fā)，白皙的皮膚，有神的明眸和那纖細的手，我才突然發(fā)現(xiàn)老師好美。
一個多星期以前，這位老師接替來帶我們班的數(shù)學課。我對數(shù)學這一學科向來毫無興趣，所以換不換老師對我來說并沒有什么影響。直到今天，楊老師把我叫進了辦公室，或許是因為我的數(shù)學成績一直不理想。
進了辦公室，我以為又是一場無聊的談話和枯燥的心理疏導時，卻發(fā)現(xiàn)我想錯了。楊老師的辦公桌上收拾的干干凈凈，還擺著未批改的試卷及一杯咖啡。老師先抿了一口咖啡，隨后緩緩開口道：“你對我有什么印象嗎？“我的內(nèi)心是一片空白，我連你什么時候來上課，上了什么課都不知道，我對你能有什么印象呢？正當我尋思怎么敷衍了事，老師仿佛看穿了我的心思，直言道：“沒關(guān)系，既然之前不認識，那我們現(xiàn)在互相認識一下吧?！边@場談話打破了我心中的道道鎖，更打破了我對談話的理解。
天色漸漸暗了下來，夕陽的余暉透過窗隙灑進辦公室，茉莉花香愈發(fā)濃郁，我的心情也愉悅極了。楊老師向我訴說了許多快樂和煩惱，一點點打破了我們之間的隔閡，同時也敲開了我心中的一道防盜門，我漸漸吐露出內(nèi)心的世界，希望像楊老師一樣能夠疏通一切，治療我的“病痛”。天色雖然很晚了，但我卻無比享受這個時刻。這一場談話，這一次相遇，才讓我真正認識楊老師，認識了我自己，即便這一場相遇來得很晚。
當夕陽漸漸落到了云層下面，茉莉花香越來越濃郁，天空都變成金色，我才發(fā)現(xiàn)夕陽下的楊老師有多美。我們雖然相遇得晚，但我們的相遇卻是最美麗的。人生便也是如此，形形色色的人走過我們的人生，無數(shù)的人在我們的人生里稍作停留，但只要你停下那匆匆的腳步，將你低下的頭抬起，你便會發(fā)現(xiàn)他人的美。雖然，楊老師最終沒能陪我們一起走過三年，但楊老師的模樣和那場談話已經(jīng)深深地刻在了我的人生里。
夕陽西下，天色已晚，明月已升上枝頭，但黑夜一過，便會與明媚的清晨相遇。
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人生不是一場雨嗎？雖然你曾在其間盡情地跳躍，曾無拘無束地馳騁，但更多的時間卻得忍受雨后的潮濕，被襲卷而來的寂寥淹沒。輝煌時段過后，就要隱退于世，做默默無聞的奉獻者。這是曾經(jīng)我的想法，直到與“它”美麗的相遇后，這個想法改變了。
那是一個慵懶的午后，我漫步在一條小道上?；鹄崩钡奶栔丝局蟮?，一切仿佛都毫無生機。突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一抹綠，是的，在一叢灰褐色的枝葉間發(fā)現(xiàn)了一抹綠，那是怎樣的綠?。〉?、嫩嫩的，有種呼之欲出的靈動。我仔細一看，其實是兩片碩大的葉兒，兩葉兒緊挨著，仿佛在說悄悄話，好不活潑。而我與這葉兒的意外相遇，真合乎“驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。
那午后與葉兒的相遇，不知不覺滋潤了那幾近干涸的心靈。似乎它的出現(xiàn)，讓我的生活也充滿生機。于是，我每天都會駐足于這兩片葉兒間，佇立端詳著，不時湊上身子、彎下腰，小心翼翼地觀察一番?？墒?，那葉子似乎并沒有生長。我開始擔心，開始牽掛，它是不是生病了？是不是陽光太強烈缺水了？還是??那一刻，兩葉兒似乎已成為我生活中的一部分，與我的血液一同奔騰著。
過了幾天，當我再次去看那兩片葉子時，它長勢喜人，葉兒已經(jīng)完全伸展。而漸漸地，那昔日的嫩綠與活力已消逝，枯黃取而代之。同時，我意外地發(fā)現(xiàn)在原來兩片葉子下面已冒出了新葉。嫩嫩的、綠綠的，還是那種似曾相識的靈動。老葉為了給新葉留有足夠大的生存空間，他們毅然選擇了離去。夕陽的余暉映紅了老葉，它的生命在即將終結(jié)之時散發(fā)出最后一縷炫目的光芒，我不禁憶起了第一次與它美麗的相遇，它當時還那么風華正茂、生機勃勃，擁有較大的勇氣面對世界，也曾帶給我無盡的感動與希望。正憶著，這時老葉的根松動了，一陣風無情地吹來，它就這樣走向了飄零，義無反顧地回歸了土地。我分明清晰地聽到那撕心的痛楚，而老葉卻無悔地做出了選擇。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。在老葉生命結(jié)束時，它又給我上了一課：生命的價值不在于長度，而在于寬度；生命的意義不在于獲取，而在于付出；生命的價值不在于瞬間，而在于永恒。
第二年花開的季節(jié)，再次走過那條小徑，眼前又是那熟悉的靈動，我似乎找到了它的影子——那次與葉兒美麗的相遇。
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感謝遇見你，我最親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說母愛是一把傘，為我遮風擋雨;母愛是一雙手，在我跌倒時，扶我重新站起;母愛是一捧清泉，在我口渴時滋潤我的心田?？傃远?，所有的母愛都是偉大的。
記得有一次，微風吹拂著我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的寫著回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個個問號又從我的腦海閃過。我心想：這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進來，摸了摸我的頭。又用和藹的語氣說：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點了點頭，并沒有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過去，仔細閱讀了一番。又說：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學校問一下老師吧!”我又點了點頭。
第二天放學時，媽媽沖了過來對我說：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒有教我，只是報了一下答案?！眿寢屃⒖谈吲d了起來，說：“那我今天來教你吧，?！蔽倚闹惺忠苫?，昨天媽媽不是不確切，今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機。又跑到書房拿了一本小本子，原來媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個完美的女孩兒。
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