心得體會的寫作可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗、提升思考能力和提高個人素質(zhì)。7.寫心得體會時，我們可以適當引用一些相關(guān)的經(jīng)典名言或成功案例，增加文章的可信度和影響力。以下是一些值得一讀的心得體會，或許能給你帶來新的思考和認識。
護理畢業(yè)的心得體會篇一
我們于20xx年x月份進入x醫(yī)院進行了為期1年的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的鍛煉的機會。實習快接近尾聲，原來的我迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。在這里我們要感謝海安人民醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們把所有科室都輪流進行了熟悉。也要感謝所有的帶教老師對我們的悉心指導和耐心帶教，讓我們能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
對于護理的工作我們處于比較陌生的狀態(tài)。慶幸的是，有老師為我們介紹各班工作，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科室的護理工作，能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，這也算是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理的工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如口腔護理、靜脈輸液、鼻飼、肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我們知道護士的工作是非常繁重與復雜的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸有更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，醫(yī)院不可以沒有護士，整個環(huán)境都離不開護士，這說明了護士的重要性，可謂麻雀雖小，五臟俱全呀!也正因如此，才能發(fā)揮其不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面、深刻地了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度。
在帶教老師的耐心指導下，同學們的無菌技術(shù)、配藥液技術(shù)、靜脈輸液等有了質(zhì)的飛躍，掌握了其技術(shù)的要領(lǐng)，知道如何做好一個操作。
通過實習，我們深刻地認識到了護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士一定要踏踏實實地做好每一項工作，每做一件事都要帶著心做，因為每一個動作、每一件小事都關(guān)乎著病人的生命。在工作中我們時常受氣，受累，所以溝通也尤為重要，而我也在帶教老師的指導下學會主動和病人溝通，使病人得到滿意的護理服務，并能大膽的提出自己的想法。
護理畢業(yè)的心得體會篇二
護士實習是一種復雜的生活，我們既要學會做事也要學會做人。做事我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;做人，在醫(yī)院我們要處理好自己和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系，這給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更為復雜的創(chuàng)造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。
在實習中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。
短短2個月實習過去了，在醫(yī)院的走廊里，已經(jīng)能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我終于能勝任老師交給我的任務，我可以自己去獨立完成護理工作，這為我的未來踏出了一大步，我應該值得慶賀。在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優(yōu)秀，具備有良好素質(zhì)的護士更不容易。隨著當今社會物質(zhì)文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質(zhì)和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質(zhì)顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業(yè)技術(shù)方面，職業(yè)道德方面，身體方面的素質(zhì)，還要有文化儀表方面的素質(zhì)。
實習給了我一個很好的鍛煉機會，讓我在發(fā)現(xiàn)問題當中去解決問題，為護士之途鋪上了一條很好的道路。護士是臨床護理工作的主體，要提供的護理服務，就必須加強自身修養(yǎng)，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度;穩(wěn)定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲;能臨危不懼，在困難和復雜的環(huán)境中能沉著應對;有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術(shù)，能聽取不同意見，取眾之長，補己之短，工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專業(yè)技術(shù)方面我應該有扎實的專業(yè)理論知識，掌握各種常見病的癥狀、體征和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，了解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術(shù)是一個優(yōu)秀護士應具備的基本條件，高超的護理技術(shù)不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受;掌握急救技術(shù)和設(shè)備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫(yī)生完成對急癥或危重患者的搶救;具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程，認真做好查對制度，時刻牢記醫(yī)療安全第一，杜絕醫(yī)療差錯事故發(fā)生;具有敏銳的觀察力，善于捕捉有用的信息;有豐富的想象力，勇于技術(shù)創(chuàng)新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據(jù)患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。
在這兩年我們已經(jīng)經(jīng)歷的大學生活里，學習的大多是理論知識和實驗，但卻沒有到臨床真正的實踐過，“實踐是檢驗真理的標準”，為了檢驗一下自己的功底，也為了鞏固一下自己的理論知識，__年寒假我到__醫(yī)院進行了兩個星期的實習。這所醫(yī)院是一所集醫(yī)療，預防，保健，康復，教學，科研等為一體的綜合性醫(yī)院。臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。這段時間很短，對我們每個人都很重要。我們很珍惜這段時間，并深深的意識到護理專業(yè)理論和實際相結(jié)合的重要性，鞏固和加強了在學校學習的理論知識，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
在實習過程中完成了在護理道路上的第一次。第一次為病人進行靜脈輸液的緊張;第一次給病人某些操作的尷尬，第一次被病人拒絕時的委屈;第一次面對孩子哭鬧的無助：第一次……總之，很多的第一次讓我在實習過程中不斷成長，慢慢改善，讓我知道在以后的工作的道路有更多的責任等著我。
初進病房時，總有一種手足無措的的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有把握，懷疑自己的能力，害怕遇到突發(fā)事件。慶幸的是，有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們經(jīng)驗豐富，讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科護理工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習打下了良好的基矗，以前只聽老師說過護士的工作很瑣碎，較之其他工作需要更多的耐心。盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑微，可是通過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
在實習期間，我們按照帶教老師的要求穿衣戴帽衣著整潔，行為端莊，面帶微笑，充分展現(xiàn)我們白衣天使的魅力?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)繁重的護理工作迫使我們不得不放下架子，最后只有身手敏捷了。護理工作細致瑣碎，從帶病人進病房到監(jiān)督病人按時服藥，確認病人吃完藥才能離開，耗時費力有時又得不到理解，這白衣天使不是好當?shù)摹Ｎ覀儼凑蔗t(yī)護人員的職業(yè)形象，約束和規(guī)范自己的行為，塑造和完善自我形象。不斷充實自己，加強工作責任感，提高護理質(zhì)量，把好每一關(guān)，把每一個護理措施落實到實處，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度及操作規(guī)程，認真觀察病情，觀察不同疾病的重要點，做到自己心中有數(shù)?！靶∈虏恍 ?，把小事做好，小事就變成了大事。比如給病人扎針，肥胖患者的皮膚脂肪較多，下針的時候角度應該大一些，身材較瘦的患者的皮膚脂肪較少，下針的時候角度應該小一些，這樣才能“一針見血”。如果是小兒患者，扎針時適當轉(zhuǎn)移注意力，爭取家長的合作會取得比較好的效果。所以根據(jù)患者的身份、年齡、職業(yè)、職稱選擇適當?shù)姆绞?，交流溝通時態(tài)度和藹、熱情，交談時作到語言準確優(yōu)美，語流連貫通暢，語態(tài)得體自如。從患者易接受的角度入手，更好多與患者交流，建立良好的護患關(guān)系，才能達到預期的目標?？梢?，一句優(yōu)質(zhì)護理不是空話，把維護病人利益放在第一位，站在病人的角度思考問題才能收到良好的效果。
實習接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護理操作。社會實踐實習的最終目的是訓練各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師嚴格的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的實習和鍛煉機會，通過實習，能夠按照各項護理操作規(guī)程，積極主動的學習新的操作技巧，對常規(guī)操作如內(nèi)科吸痰、吸氧、導尿術(shù)等;外科備皮、灌腸、留置胃管、皮膚按摩等;小兒科的洗胃、頭皮靜脈針、肌內(nèi)注射等操作有了更深的認識，甚至有的操作能按規(guī)程準確獨立完成。嚴格無菌技術(shù)，嚴格三查七對。在實習期間，熟練了各科常用儀器的使用及保養(yǎng)。熟悉了各科常見病，多發(fā)病的臨床表現(xiàn)和護理程序。在帶教老師的指導下能夠及時準確的完成護理計劃，制定并實施護理措施。對患者進行全面評估，掌握危急、重癥的搶救原則。
在兩個星期的實習過程中了解了很多，熟悉了很多，也掌握了很多。我切身體會了作為一名護士所應具有的：耐心，包容心，責任心。明白了學習是基礎(chǔ)，實踐是根本。勤于思考，能學到知識就是最重要的。知道了;多聽、多看、多想、多做的重要性，更要做到急病人之所急，想病人之所想，把病人當成自己的親人，擁有善于觀察與獨立思考的能力。通過在醫(yī)院的實習，也更加深刻的體會到，醫(yī)護工作的崇高與偉大?；貙W校后我會認真學習理論知識，熟練掌握操作技能，理論聯(lián)系實際，努力提高自身素質(zhì)，為將來的臨床工作做好準備，對護理事業(yè)盡心盡責，做一名合格的，不斷進步的白衣天使，為護理事業(yè)的進步和發(fā)展貢獻一份微薄之力。
護理畢業(yè)的心得體會篇三
我是xx級護理系普班學生xxx。通過2年的理論知識學習后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習。
我們于20xx年7月份進入了張家口市解放軍251醫(yī)院，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝張家口市251醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別外科.內(nèi)科等幾個科室輪流進行實習。
我實習的第一站是心內(nèi)一科，在這里我們的實習時間是兩個月，因為這是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進病房的時候，腦子里是一片空白，一切看來都那么的新鮮。剛?cè)サ臅r候護士長給我們分別安排了帶教老師，帶教老師先帶領(lǐng)我們熟悉了這里的環(huán)境，接著為我們講解科室各項規(guī)章制度。剛開始的幾天感覺仍是陌生和不解，因為是學生的身份，所以感覺就是站也不對，坐也不是。好在帶教老師對我很好，什么事情都為我們講解，有些事情也讓我們?nèi)邮?，慢慢的我們也熟悉了這里的`程序。在這兩月里，我們很認真的學習關(guān)于心臟方面的知識，了解科室的工作性質(zhì)，熟悉每位病人的病理情況。在這兩個月的實習期間，我已基本能夠獨自進行靜脈輸液。各種注射等基本護理操作。并學會了心電圖的使用。
第二個科室是神經(jīng)外科，在這里實習，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿.插胃管.床上插浴.口腔護理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。
護理畢業(yè)的心得體會篇四
回顧過去的一年，護士姐妹們忙碌的身影不時地在眼前晃動，想說的話太多太多。寫總結(jié)要言簡意賅，將個人感情參雜在里面不合適我知道，但此時此刻，我還是想把這一年來大家的真實表現(xiàn)、特別是年輕護士的成長歷程展現(xiàn)給各位領(lǐng)導。
1、工作態(tài)度方面：我們科的護士，倒班護士平均年齡23-25歲，工作時間基本，年齡小，資歷淺。白班護士最大的張姐50歲了，只有一名主管護師，缺少中間力量，梯隊建設(shè)跟不上。以老帶新的任務只好由唯一的一名主管護師和我這個護士長來承擔了。護士長在香港被稱作經(jīng)理，在內(nèi)地是管家婆的角色，每天呼來喚去，就連門鎖壞了，廁所堵了也要喊護士長來解決的，這些事務性工作就占了一大半時間，再加上科里和院里的質(zhì)控工作，真的沒有太多的時間帶新人了，多數(shù)是利用床頭交接班時間、查房時間對新護士進行有針對性的提問，然后就著問題進行一些適當?shù)耐卣?，講解一些?？浦R，作為培訓的一種手段。其他的分層次培訓和護理教學工作，我們的主管護師是功不可沒的。好在護士們工作態(tài)度積極，有強烈的學習愿望，而且從不計較個人得失，小姐妹們配合默契，只要工作需要，沒有講條件的，無論是科里的還是院里的業(yè)務學習，保證接到通知就到。對于上級領(lǐng)導的批評和指正，都能夠正確理解，虛心接受。
護士們的工作態(tài)度，還體現(xiàn)在服從分配方面。今年四月份，全國百日安全大檢查期間，我科重患是最多的時候，為了支援icu工作，將我科最優(yōu)秀的護士借調(diào)至icu支持兄弟科室的工作;甲流病房成立，一個月內(nèi)，我們科去了兩名護士，同時期，另一名主力護士又調(diào)到骨外科工作，給我科分配一名新人，不能獨立值班!人員的短缺程度可想而知了，但我們的護士們毫無怨言，將上級的人員調(diào)動當作一種使命來完成，做到了：大敵當前，大局為重!所有人員都放棄了休息時間，加班加點的才能完成本班次的工作任務。這期間，甲流病房最重的患者排除甲流后轉(zhuǎn)至我們病房，重患一個接一個的到來，天使們因為疲憊，面容憔悴，有時候夜班護士工作16個小時才能放心的下班回家!我更是時刻準備著：每當年輕護士遇到技術(shù)性問題的時候，無論幾點，接到求援電話，即刻前往科室。
今年，我院落實了帶薪休假制度，這對職工是個好消息，而對科室管理者是個難題。我們科除了年薪假，今年還有三位休婚假的，再加上病事假及借調(diào)人員、不能獨立值班的新人，我初略統(tǒng)計一下：相當于一年內(nèi)，始終有一個半人在休息，而我們的病人數(shù)，卻比去年增加了300多人，工作負荷可以想象的出!今年下半年，我科新病房裝修、搬遷期間，正值主任外出，我真的怕非常時期，科里出錯怎么搬這個家，大動了一番腦筋啊!那些日子天天失眠，睡了也象睜只眼睛似的。我們的護士真的好可愛呀，搬家那兩天，全都到科室：看東西的，搬東西的、跟車的、擺放物品的，值班的，就像自己家搬遷一樣，病了也不和我請假，堅持上班，怕我著急上火,使我們的患者個個安全到達新病室。
護理畢業(yè)的心得體會篇五
護理畢業(yè)教育是護理專業(yè)學生在大學期間接受的培訓，為他們進入護理職業(yè)做好準備。在這段時間里，學生們接受了豐富的醫(yī)學知識和實際護理技能的訓練。我在護理畢業(yè)教育中度過了四年的寶貴時光，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我在護理畢業(yè)教育中的心得和體會。
第二段：理論與實踐結(jié)合的重要性。
在護理畢業(yè)教育中，理論和實踐的結(jié)合是非常重要的。理論教學提供了護理知識和專業(yè)技能的基礎(chǔ)，而實踐教學則通過實際操作和臨床實習，將理論知識與現(xiàn)實情況相結(jié)合。我發(fā)現(xiàn)，只有將所學的理論知識應用到實踐中，才能真正理解和掌握它們。在我的臨床實習中，我有機會和實際病人接觸并實施護理操作，這使我更加深入地了解了各種疾病和護理技術(shù)。實踐經(jīng)驗不僅加深了我的理論知識，還提高了我的溝通能力和團隊合作能力。
第三段：關(guān)注患者的個性化護理。
在護理畢業(yè)教育中，我學到了關(guān)注患者的個性化護理的重要性。每個患者都是獨特的個體，需要個性化的護理方案。護理師應該根據(jù)患者的需求和疾病特點，制定適當?shù)淖o理計劃，并提供個性化的服務。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)與患者建立良好的關(guān)系是實現(xiàn)個性化護理的關(guān)鍵。通過認真傾聽患者的需求和關(guān)注他們的感受，我能夠提供更好的護理服務，幫助他們更快地康復。
第四段：重視團隊合作。
護理畢業(yè)教育還教會了我重視團隊合作。在醫(yī)療環(huán)境中，護理師與其他醫(yī)療人員密切合作，為患者提供全面的護理。團隊合作涉及了良好的溝通和協(xié)作能力。在我的實踐中，我學到了如何與醫(yī)生、藥劑師和其他護理師合作，以確?；颊叩玫阶罴训淖o理結(jié)果。通過團隊合作，我們能夠協(xié)調(diào)工作，提高工作效率，并最大限度地滿足患者的需求。
第五段：不斷學習和提高。
護理畢業(yè)教育并不是學習結(jié)束的終點，而是作為一個護士繼續(xù)不斷學習和提高的起點。護理領(lǐng)域的知識和技能不斷發(fā)展和創(chuàng)新，護士需要保持學習的狀態(tài)以跟上最新的進展。在我的護理畢業(yè)教育中，我養(yǎng)成了持續(xù)學習的習慣，并意識到自己需要不斷發(fā)展自己的專業(yè)知識和技能。我計劃參加各種繼續(xù)教育和培訓活動，以提高自己的護理能力，并將所學應用到實踐中，為患者提供更好的護理服務。
結(jié)尾：
通過護理畢業(yè)教育，我不僅獲得了扎實的理論知識和實踐技能，還培養(yǎng)了良好的溝通能力、團隊合作精神和持續(xù)學習的意識。這些都是我作為一名護士所必備的品質(zhì)。我將始終牢記在護理過程中關(guān)注患者的個性化需求，并保持與其他醫(yī)療人員的良好合作。我相信通過不斷學習和提高，我能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康和福祉做出積極貢獻。
護理畢業(yè)的心得體會篇六
我是xx級護理系普護x班學生xxx。通過2年的理論知識學習后，根據(jù)學習的需要，學校為我們安排了為期10個月的臨床實踐學習。
我們于20xx年x月份進入了xxx醫(yī)院，進行為期10個月的臨床護理實踐。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固和加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在這里我要感謝xxx醫(yī)院給我提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越的實習條件，也感謝所有的帶教老師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自己的機會。
在醫(yī)院實習的這段時間里，根據(jù)護理部的精心安排，我們分別外科。內(nèi)科等幾個科室輪流進行實習。
第二個科室是神經(jīng)外科，在這里實習，由于是學生，在累也不能當者護士長及科室的老師的面休息，感覺真的好累好累，全身都是酸痛，下班后回到住處倒床就是睡。身心具累。
剛進入外科病房，總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步，環(huán)境已熟悉，學習也逐漸進入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。
實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿。插胃管。床上插浴?？谇蛔o理，靜脈輸液，肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。
我知道護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
這個科室對于我來說是一個轉(zhuǎn)折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎(chǔ)的扎針技術(shù)，也要會例如，導尿，灌腸，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。
在之后的幾個月的實習生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細心，膽大。護士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，但是也必須用笑臉去面對病人。護士長常教導我說，我們護士也算是服務行業(yè)，就算你再累，再氣，也要臉上充滿笑容。剛開始，我對這句話很不在意，甚至有些反感，但是現(xiàn)在之后的幾個科室里，聽說都是很忙和很累。但是心里還是很期待，畢竟能學到東西，這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學了不少東西。帶教老師和護士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這10個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔子突然就重了，明白了護士是要對病人和自己負責的。
護理畢業(yè)的心得體會篇七
體會時間飛逝，內(nèi)科實習即將結(jié)束，在老師的辛勤指導下，經(jīng)過不斷實踐，我受益頗多。回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實習中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室，但每次我們做護理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認真負責，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的.記住所學的東西。
經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實習，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發(fā)病方面，學到了應對的知識和技巧?？傊?，在內(nèi)科實習的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實我的知識與技能。溫故而知新，用實踐來驗證及鞏固所學。
在實習過程中，我嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)常化，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學習有計劃、有重點，護理工作有措施、有記錄。
護理畢業(yè)的心得體會篇八
第一段：引言（約200字）。
在四年的大學生涯中，我選擇了護理專業(yè)，從最初對這個領(lǐng)域的陌生到如今的畢業(yè)離校，我不禁想起自己在護理學習和實踐中的經(jīng)歷與感悟。在這個過程中，我通過理論與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)了專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，更重要的是，收獲了成長和思考。在護理畢業(yè)之際，我愿意分享我的心得體會，希望能為同學們的學習和成長提供一點啟示和鼓勵。
第二段：學業(yè)成績與專業(yè)技能（約250字）。
在護理專業(yè)的學習中，學術(shù)成績是硬實力的體現(xiàn)。通過四年的努力和付出，我取得了優(yōu)異的學業(yè)成績，其中不僅有自己的努力，更有老師們無私的指導和支持。而除了學術(shù)成績，專業(yè)技能的培養(yǎng)也是護理學習的重要部分。通過實踐課程和實習經(jīng)歷，我掌握了基本的護理操作技能，如靜脈輸液、創(chuàng)面敷料等。在實習中，我積極參與醫(yī)患溝通、病情觀察與評估等工作，提高了自己的實際操作能力。
第三段：人文關(guān)懷與職業(yè)素養(yǎng)（約350字）。
除了專業(yè)技能，作為護理專業(yè)的畢業(yè)生，人文關(guān)懷和職業(yè)素養(yǎng)同樣至關(guān)重要。在學習和實踐中，我深刻認識到人文關(guān)懷與職業(yè)素養(yǎng)是護理工作成功的關(guān)鍵。人文關(guān)懷是指對患者進行全面、全心的關(guān)心和照顧，尊重他們的人格、隱私以及文化背景。在實踐中，我學會了傾聽和溝通，尊重患者的選擇和意見，以及用真心關(guān)懷患者的身心健康。職業(yè)素養(yǎng)則包括自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)操守，如保密患者信息、尊重職業(yè)規(guī)范等。通過四年的學習，我明白了職業(yè)道德對于護士的重要性，努力注重個人修養(yǎng)和職業(yè)操守。
第四段：團隊合作與創(chuàng)新思維（約300字）。
作為護理畢業(yè)生，團隊合作和創(chuàng)新思維也是必不可少的能力。在四年的大學生涯中，我不僅通過團隊項目學會了合作與溝通，還通過各類實踐鍛煉了解決問題的能力。在多次實習中，我和其他同學們緊密合作，互相幫助，在臨床操作和護理方案上共同協(xié)作。而創(chuàng)新思維則讓我在解決問題時更加靈活與創(chuàng)新，通過多種途徑尋求最佳解決方案，提高了自己的動手能力和創(chuàng)造力。這些團隊合作與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)為我今后的護理工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
第五段：未來展望與感悟（約200字）。
作為一名即將畢業(yè)的護理學生，我充滿希望和憧憬地迎接未來的職業(yè)生涯。我將秉持著人文關(guān)懷和職業(yè)素養(yǎng)，將所學知識與實踐中的技能相結(jié)合，持續(xù)努力提升自己。同時，我也希望將自己的經(jīng)驗與同學們分享，激勵他們在未來的護理道路上不斷前行。在學習和成長的過程中，我深刻感悟到了護理事業(yè)的重要性和意義，將全力以赴地為每一位需要幫助的患者提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的護理服務。我相信，通過我們的共同努力，護理事業(yè)將會不斷發(fā)展，為人類的健康與幸福作出更大的貢獻。
總結(jié)：通過四年的學習和實踐，我在護理畢業(yè)之際回望自己的成長和蛻變。在學術(shù)成績與專業(yè)技能、人文關(guān)懷與職業(yè)素養(yǎng)、團隊合作與創(chuàng)新思維等方面都有了明顯的提升。對于未來，我充滿希望和憧憬，愿為護理事業(yè)貢獻自己的力量，為每一位患者帶來溫暖和關(guān)懷。在此，我也衷心祝愿同樣即將畢業(yè)的同學們能夠堅定信心，邁向更加輝煌的職業(yè)生涯。
護理畢業(yè)的心得體會篇九
從學生到成為一名護士，人們在求學生涯中經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。然而，畢業(yè)并不是終點，而是開始。兩年的護理課程讓我受益匪淺，獲得了寶貴的知識和技能，以及獨立思考和解決問題的能力。在這篇文章中，我想分享我的畢業(yè)心得和體會，進而讓其他護士了解如何為照顧他們的患者做好準備。
第二段：聆聽與溝通。
聆聽和溝通是護理領(lǐng)域中最重要的部分。作為一位護士，必須傾聽患者的問題和關(guān)切。通過仔細聆聽和理解，我們可以為患者提供更好的照顧和治療。在我的學習中，我學到了如何建立信任關(guān)系，提供支持和關(guān)愛，同時一邊進行有效的說話。
第三段：藥物管理。
管理藥物是一項非常重要的工作，需要一定的專業(yè)知識和技能。在我的學習中，我了解了不同藥物的類型和用途，了解了正確的藥物劑量和如何解釋和記錄藥物。這確保了藥物有效并且減少了意外事故。
第四段：注意和預防感染。
注意和預防感染也是靈敏和有技巧的過程。我學會了如何利用個人防護裝備，并將其應用于不同的情況，例如接觸患者、清潔滅菌工具、處置廢棄物等等。我還學會了觀察和監(jiān)測患者癥狀，及時發(fā)現(xiàn)和處理異常情況。
第五段：結(jié)論。
護理工作需要極大的責任心和耐心。畢業(yè)的護生要不斷學習、練習和提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能，為患者提供最好的照顧，提高患者的生活質(zhì)量。在我的學習中，我學到了如何在較短時間內(nèi)提供一流的護理服務，如何面對各種突發(fā)事件和挑戰(zhàn)，并成功地克服這些問題。
在學習結(jié)束之際，我保持我的熱情和對工作的熱愛。我相信，從畢業(yè)生到成功的護士，我將在未來通過不斷的努力和改進為我的患者提供最佳的護理服務。
護理畢業(yè)的心得體會篇十
護理是一門特殊的職業(yè)，需要不斷學習與探索。而護理畢業(yè)教育作為護理學生職業(yè)生涯中非常重要的一個階段，是為了培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。通過自身的經(jīng)歷，在護理畢業(yè)教育過程中，我有許多深刻的體會與心得，下面將就此進行探討。
首先，護理畢業(yè)教育是一次對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習與整合。在護理畢業(yè)教育中，我曾接受了嚴格且全面的教育，包括臨床實踐技能、護理學理論知識、職業(yè)道德規(guī)范等多個方面。在理論課中，我對護理學的基本理論如生理學、解剖學等有了更深入的了解和掌握；在臨床教學中，我通過參與真實患者的護理實踐，鍛煉了自己的觀察力和實踐操作能力。這種系統(tǒng)學習與整合的過程，使我對護理專業(yè)具備了扎實的理論基礎(chǔ)和實踐技能。
其次，護理畢業(yè)教育是一次對職業(yè)素養(yǎng)的全面培養(yǎng)。護理所需要的不僅僅是扎實的專業(yè)知識，更需要一種職業(yè)精神和道德倫理的培養(yǎng)。在護理畢業(yè)教育中，我通過參與各類實踐活動和模擬病例討論，鍛煉了自己的抗壓能力和團隊合作精神。同時，通過學習護理倫理與法律知識，我對護理工作的職業(yè)道德要求有了更加清晰的認識。這種全面的職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，使我在未來的護理工作中能夠更好地應對各種挑戰(zhàn)和困難。
再次，護理畢業(yè)教育是一次對職業(yè)發(fā)展的引導與挑戰(zhàn)。在護理畢業(yè)教育中，我們學會了如何自我定位和規(guī)劃職業(yè)發(fā)展。通過職業(yè)咨詢與指導，我對自己的職業(yè)興趣、優(yōu)勢和劣勢有了更加準確的認識。同時，護理畢業(yè)教育也提供了一些邁入職場的機會，如實習和實訓，這為我們展示自己、積累經(jīng)驗提供了平臺。同時，護理畢業(yè)教育還給予了我們重要的挑戰(zhàn)，如畢業(yè)論文和實踐能力考核等，這要求我們?nèi)嬲故咀约涸趯I(yè)知識和實踐能力上的水平。
最后，護理畢業(yè)教育是一次對自身成長的反思與總結(jié)。在護理畢業(yè)教育中，我們不僅僅是受到知識和技能的輸送，更是對自己的成長和進步進行了反思和總結(jié)。通過對自己在臨床實踐、理論學習以及團隊合作等方面的表現(xiàn)進行分析和評估，我對自己的優(yōu)勢和不足有了更清晰的認識，以便今后的學習和工作更加有針對性。
綜上所述，護理畢業(yè)教育對我來說是一次寶貴的學習和成長機遇。通過系統(tǒng)學習與整合專業(yè)知識、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、引導職業(yè)發(fā)展以及進行自省與總結(jié)，我在護理畢業(yè)教育中不斷積累、進步和成長。我相信這次護理畢業(yè)教育經(jīng)歷定會在我未來的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用，使我成為一名優(yōu)秀的護士。
護理畢業(yè)的心得體會篇十一
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼20__年畢業(yè)實習已結(jié)束，大學畢業(yè)在即。經(jīng)過x個月的實習，想想自己也從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專業(yè)期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每門課程，也一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫下在院自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進了醫(yī)院。帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期x個月的臨床護理實習。但當真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過程中學習到的知識做下了實習工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實踐彌補過去理論的缺憾。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。所以我深刻體會到臨床實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房的那段時間，總有一種茫然的感覺?？粗崆斑M入臨床實習的學生們端著操作盤忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時候才能這樣啊!那時，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎獨精神。
回想當初醫(yī)院實習的第一天，也是我實習的第一站，供應室。對我來說，在這里我們實習的時間是兩周，但由于是我實習的第一個科室，對此充滿了好奇與期待。第一次走進供應室，雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡單?？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋，看起來還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開關(guān)就壞了，價值可都是上萬的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實習適合我嗎?我可以做下去嗎?在我猶豫不決的時候，心靈的某個角落傳來一聲慰藉“偉人也不過是從零開始，相信自己，堅強地走下去”。
終于，在老師們的教導下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務，也基本可以幫助病人解決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務。漸漸地，我基本可以獨立地解決窗口的很多問題，在每次幫助病人解決問題之后，內(nèi)心真的很愉快，很舒服，那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著時間的累積，自然而然，我也在科室扮演著一個“重要的角色”，成為這個大家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來的教導和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
護理畢業(yè)的心得體會篇十二
在醫(yī)學領(lǐng)域中，護理是一個不可或缺的重要環(huán)節(jié)。作為一名即將畢業(yè)的護理學生，我深知進入護理行業(yè)需要具備強大的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。在大學四年的學習與實踐中，我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和收獲，積累了寶貴的護理經(jīng)驗和心得體會。在本文中，我將就我的護理畢業(yè)心得體會進行闡述。
首先，從專業(yè)知識方面來說，護理是一個廣泛而復雜的學科。在大學期間，我學習了護理學的基本理論和醫(yī)學常識，如解剖學、生理學、病理學等，為我今后的臨床實踐奠定了堅實的基礎(chǔ)。此外，我還參與了各種實踐課程和模擬實驗，通過實際操作來鞏固所學的理論知識。通過這些實踐活動，我學會了如何合理地進行護理計劃、如何運用各種護理技術(shù)，這些將對我未來的工作起到至關(guān)重要的作用。
其次，接觸患者和醫(yī)療團隊是我在大學四年中的一大收獲。通過在醫(yī)療機構(gòu)的實習經(jīng)歷，我有機會與患者進行面對面的接觸，了解他們的需要和病情，從而提供個性化的護理服務。與此同時，我也接觸到了各種各樣的醫(yī)療團隊成員，如醫(yī)生、護士、社工等，與他們合作共事，學習他們的經(jīng)驗和技巧。這種合作和交流，不僅豐富了我的護理知識，更讓我意識到在護理工作中團隊的重要性，只有與醫(yī)療團隊密切合作，才能為患者提供更全面、有效的護理服務。
第三，患者教育是我意識到的另一個重要方面。護理工作不僅僅是治療病情，更重要的是幫助患者更好地理解和管理他們的疾病。在與患者交流的過程中，我學會了如何以簡潔明了的語言解釋他們的病情，如何提供有用的健康教育資料，以促進患者的自我管理和康復?；颊呓逃粌H需要專業(yè)的知識，更需要良好的溝通技巧和耐心。通過患者教育，我看到了患者的進步和成長，這也進一步激發(fā)了我對護理工作的熱情。
第四，人文關(guān)懷是護理工作的核心。盡管護理工作繁忙而細致，但我們不能忽視對患者的關(guān)懷和尊重。每個患者都是一個獨特的個體，他們不僅需要醫(yī)學上的治療和護理，更需要我們對他們的情感支持和理解。因此，在我的護理工作中，我盡力提供溫暖和關(guān)愛，盡量減少患者的痛苦和壓力。我相信通過我的努力，能夠給予患者力量和希望，讓他們感受到我們的關(guān)懷。
最后，回顧四年的大學學習，我從中體會到了護理的重要性和奉獻精神。護理不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責任和使命。作為一名即將畢業(yè)的護理學生，我意識到在日后的護理工作中，我將面臨更多的挑戰(zhàn)和困難。然而，我相信通過不斷的學習和實踐，我將成長為一名出色的護士，并為患者的健康和幸福做出自己的貢獻。
總之，護理是一門充滿挑戰(zhàn)和機遇的學科。通過四年的學習和實踐，我在專業(yè)知識、團隊合作、患者教育和人文關(guān)懷等方面獲得了成長和進步。即將步入護理職業(yè)的我，將充滿激情和信心，為患者的健康和幸福而努力。我相信通過持續(xù)的努力和學習，我將成為一名優(yōu)秀的護士，為醫(yī)學事業(yè)做出自己的貢獻。
護理畢業(yè)的心得體會篇十三
有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上xx年，就是一件偉業(yè)！我也記得xx老師曾對我說：“干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得！這是對我們的要求?！钡拇_，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在我見習的那段日子里，曾經(jīng)有病人從床上摔下，盡管沒有受到太大的傷害，但給我們帶來的是反省，我們沒有給病人在床兩側(cè)都裝上護欄。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止這類事故的再次發(fā)生。
我國首屆南丁格爾獎獲得者xx說：“病人無醫(yī)，將陷于無望；病人無護，將陷于無助?！?/p>
“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。”也許xx老人的這段話，就是對護士職業(yè)的最好詮釋。
見習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短一個月，新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。
一天下午，帶教老師讓我去給幾個i級護理病人測量血壓，這可是再簡單不過的事情了。但是，一個人單獨給病人測量血壓，這還是第一次。測量過程還比較順利，病人也比較配合。但這幾個病人都有心電監(jiān)測，而我測量出的血壓均比心電監(jiān)測的高。心中不免對自己的測量水平有所懷疑。當我向帶教老師說起此事時，她告訴我，人工測量的結(jié)果是應該比心電監(jiān)測的高一些，并告訴我應該自信一些。的確，作為一名醫(yī)生，將來如果連自己都不敢相信，那就還怎么去診斷疾病，怎么去治療病人。這些天的所見所聞告訴我：自信是一名醫(yī)生所必備的心理素質(zhì)，不管在將來的實習還是工作中，我定將更加自信。
有了帶教老師的指導與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅定的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過見習，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數(shù)的普通的醫(yī)務工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當代醫(yī)學生，已經(jīng)踏出了醫(yī)學道路上的第一步。在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又算得了什么呢？當一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了！為了那一刻，我們從現(xiàn)在開始必須踏實每一步，扎實的學好基礎(chǔ)知識，認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔負得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。
護理畢業(yè)的心得體會篇十四
隨著醫(yī)療水平的提高和人口老齡化的加劇，護理職業(yè)正變得日益重要和受人尊敬。作為一名即將畢業(yè)的護理生，我對護理畢業(yè)教育的體會與心得深感珍貴。
首先，護理畢業(yè)教育強調(diào)理論與實踐相結(jié)合。在護理學校的學習生涯中，我們不僅學習了護理學的相關(guān)理論知識，還有大量的臨床實習機會。這種理論與實踐相結(jié)合的教育模式能夠幫助護理學生更好地將所學知識應用于實際工作中。在臨床實習中，我們能夠親身接觸到各類病人，了解他們的需求，并學習到如何進行有效的護理操作和溝通技巧。通過實踐，我們不僅增加了自己的專業(yè)技能，還培養(yǎng)了自己的觀察力和應變能力。
其次，護理畢業(yè)教育注重團隊合作和溝通能力。作為護士，我們往往需要與醫(yī)生、病人及其家屬以及其他醫(yī)護人員保持良好的溝通。在護理學校的學習中，我們經(jīng)常進行小組討論和實踐。這樣的學習形式使我們學會了與他人合作，并鍛煉了我們的溝通能力。團隊合作對于提供高質(zhì)量的護理服務至關(guān)重要，只有團隊成員之間的良好配合才能夠保證病人的安全和舒適。
此外，護理畢業(yè)教育倡導人文關(guān)懷和職業(yè)道德。作為一名護士，我們與病人之間建立了特殊的信任關(guān)系。我們需要關(guān)心病人的身體健康狀況，同時還要關(guān)注他們的心理健康。在護理學校的學習中，我們經(jīng)常進行課程和實踐活動，以培養(yǎng)我們的人文關(guān)懷和職業(yè)道德。我們學會了如何用耐心和關(guān)懷對待病人，如何尊重他們的意愿和隱私。這種人文關(guān)懷和職業(yè)道德的培養(yǎng)不僅是護理學生的基本素養(yǎng)，更是一名合格護士的必備品質(zhì)。
最后，護理畢業(yè)教育強調(diào)持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展。護理學科是一個不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新知識和新技術(shù)層出不窮。作為一名護士，我們需要不斷學習和更新自己的知識，以適應不斷變化的臨床需求。在護理學校的學習中，我們學會了如何獲取信息和進行研究，并了解了護理學科的最新進展。同時，學校還組織了一些繼續(xù)教育課程，以幫助我們進一步提高自己的專業(yè)水平。這樣的學習機會使我們能夠不斷進步，為病人提供更好的護理服務。
綜上所述，護理畢業(yè)教育在提高我們的理論知識和實踐技能的同時，還培養(yǎng)了我們的團隊合作能力、人文關(guān)懷和職業(yè)道德。同時，它也為我們提供了持續(xù)學習和專業(yè)發(fā)展的機會。作為一名即將步入社會的護理人員，我將會積極應用所學知識和技能，并不斷努力提高自己的專業(yè)水平和服務質(zhì)量，為病人的健康做出更大的貢獻。
護理畢業(yè)的心得體會篇十五
20__年一個月的畢業(yè)實習階段轉(zhuǎn)眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結(jié)束同時又是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。
進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況.但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據(jù)其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員配合，所以兒科護理工作內(nèi)容多，難度大，要求高。除基礎(chǔ)護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生，進行救治。
了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中.在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業(yè)知識，也積累了一定的工作經(jīng)驗.也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶.也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒”。
經(jīng)過一個月的兒科實習，我又成長了許多，漸漸擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟.在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通.兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到賞識。
要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應該充分體現(xiàn)出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當健康教育者和病兒知心者.我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應該做好對癥護理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀，那么我們應該做到對癥護理，注意室內(nèi)環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教.如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等.同時要多與家屬溝通，向其介紹有關(guān)知識，如病因，主要表現(xiàn)等。
教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好健康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中，我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教，這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去，這是護理工作比較高的境界，只有轉(zhuǎn)述給病人家屬，才說明自己真正了解書本知識，并能融會貫通，對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。
護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質(zhì)，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學靈活應用到工作中去，同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復的希望，讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。
護理畢業(yè)的心得體會篇十六
正式步入大學校園的那一刻，我懷揣著對人類健康事業(yè)的熱愛和為他人服務的發(fā)自內(nèi)心的渴望。四年的護理學院生活讓我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)、成長和感悟。順利畢業(yè)之際，我不禁回想起這段寶貴的學習歷程，下面將就我在護理專業(yè)的心得體會作一總結(jié)。
首先，護理學習不僅僅是理論知識的學習，更是實踐與技能的磨礪。在大學四年里，我們除了要學習基礎(chǔ)理論知識外，還要進行各種實習和臨床培訓。這個過程讓我切實體會到了護理工作的真實性和復雜性。在實踐中，我們不僅要掌握專業(yè)的操作技能，更要學會觀察和判斷，與患者溝通和交流。只有通過實踐，我們才能真正理解并掌握護理的本質(zhì)，為患者提供更好的照顧。
其次，培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷是護理學生必備的品質(zhì)。護理專業(yè)是一個高度責任和敏感度都很高的職業(yè)。在學習的過程中，我們不僅要學習專業(yè)知識，還要樹立正確的價值觀和倫理道德觀。作為護士，我們需要以患者為中心，尊重患者的人權(quán)，并為患者提供全方位的關(guān)懷和支持。因此，在學習過程中，我們要注重培養(yǎng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷，認真對待每一位患者，用心履行護理職責。
再次，團隊合作是護理學生必備的重要技能。在臨床中，護士往往需要與醫(yī)生、家屬、護理團隊等多方合作，共同完成護理工作。因此，學生時代我們要培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力。我們要學會傾聽他人的意見和建議，能夠與他人協(xié)同工作，形成良好的團隊氛圍。在團隊合作中，我們可以互相學習和幫助，相互促進，共同提升護理服務的質(zhì)量。
最后，終身學習是護理人員要堅持的原則。護理學科是一個不斷發(fā)展的學科，醫(yī)學技術(shù)和科學知識在不斷更新和進步。因此，作為護理專業(yè)的畢業(yè)生，要有終身學習的意識。我們要主動關(guān)注和學習最新的護理理論和技術(shù)，提升自身的專業(yè)素質(zhì)和實踐能力。只有持續(xù)不斷地學習和進修，才能適應社會的發(fā)展需求，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護理服務。
回想四年的護理學院生活，我感受到了自身在專業(yè)知識、技能和素養(yǎng)方面的提升和充實。我體驗到了護理專業(yè)的辛苦和付出，也體味到了護理工作的快樂和成就感。在未來的工作中，我將牢記所學，不斷努力，為患者健康服務事業(yè)做出自己的貢獻。我深信，只要保持初心，護理事業(yè)一定會在我們的努力下迎來更加美好的未來。
護理畢業(yè)的心得體會篇十七
隨著社會的發(fā)展和科學的進步，人們的物質(zhì)生活水平有了顯著的提高，人類對健康的需求也在日益增加，這就推動了醫(yī)療衛(wèi)生體系的改革步伐。醫(yī)院正逐步向社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)發(fā)展，護理也有臨床擴展到社區(qū)和家庭。作為一名大專護士，我感覺雖然就業(yè)環(huán)境寬松了許多，但是文憑低，知識匱乏，壓力仍然很大。
21世紀發(fā)展要求的專業(yè)人才。護士，是一份神圣的職業(yè)。
作為一名合格的護士，我熱愛祖國，忠于自己的事業(yè)；具有高度的責任心和同情心；擁有健康的身體和心理素質(zhì)；時刻不忘自己的職責和使命；全心全意為人類健康服務。每當我穿上護士服，心中就無比的自豪，也深知自己肩上的責任重大。我希望，在今后的工作中，繼續(xù)努力，不懈奮斗，做一名優(yōu)秀的白衣天使，為護理事業(yè)奉獻自己的青春和熱血。
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