方案應(yīng)該考慮各種利弊，并權(quán)衡不同的選擇。方案的制定應(yīng)該遵循一定的方法和原則，確保其科學(xué)性和可行性。在這里，小編給大家總結(jié)了一些編寫方案的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇一
1、各年級(jí)部各班要高度重視，確保教育活動(dòng)各項(xiàng)工作落在實(shí)處，取得實(shí)效。
2、各年級(jí)部各班要加強(qiáng)宣傳，各班辦好一期宣傳板報(bào)，營(yíng)造濃厚的氛圍，下周星期三教育處將組織檢查評(píng)比。
3、各班一定要精心組織，落實(shí)安全責(zé)任，每進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)一定要有安全預(yù)案，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利安全的開(kāi)展。
4、各班要認(rèn)真總結(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇二
第八周：
一個(gè)倡議書(shū)——班主任利用晨會(huì)，團(tuán)委利用校園廣播進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
第九周：
一堂主題班會(huì)——1.各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，確定一位革命先烈作為學(xué)習(xí)對(duì)象，發(fā)動(dòng)學(xué)生查找、交流英雄事跡資料（學(xué)生可分組分內(nèi)容進(jìn)行），通過(guò)班會(huì)課相互交流學(xué)習(xí)。2、發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，并通過(guò)班會(huì)課進(jìn)行交流。
第十周：
一期黑板報(bào)——各班級(jí)圍繞“弘揚(yáng)民族精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題更換一期板報(bào)，學(xué)校將從內(nèi)容、版面、書(shū)寫、美化等幾方面進(jìn)行評(píng)比。（第十周周五檢查評(píng)比）。
第十一周：
一次講故事、演講比賽——開(kāi)展一次講故事比賽，一次演講比賽。（由班級(jí)組織開(kāi)展）。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇三
弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇四
1、促進(jìn)青少年了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開(kāi)，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來(lái)”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
多媒體、編制腳本、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人。
三、活動(dòng)過(guò)程。
（活動(dòng)前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中）。
主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神紐帶。
主持人男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。
合：其重要原因之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、一以貫之并不斷豐富發(fā)展的偉大民族精神，作為團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的文化紐帶與精神支柱。
女：為了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，增強(qiáng)我們的民族自尊心、自信心。
男：為了讓我們懂得名人、偉人之所以取得成功與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開(kāi)。
女：為了讓我們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神，做一個(gè)新世紀(jì)的合格中學(xué)生。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇五
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳的通知，根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開(kāi)展2008年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知精神，在組織廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神的基礎(chǔ)上，抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)這一契機(jī)，充分利用北京奧運(yùn)會(huì)多方面的教育資源，讓學(xué)生進(jìn)一步了解成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的重要意義，在學(xué)生中弘揚(yáng)奧林匹克精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感。
1、在課堂教學(xué)中培育民族精神、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)科教材中含有豐富的體現(xiàn)民族精神的素材，教師要根據(jù)各學(xué)科自身的特點(diǎn)，把培育民族精神有機(jī)滲透到各科的教學(xué)過(guò)程中。
2、進(jìn)行專題教育。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，充分利用各種民族精神教育資源，組織開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神的專題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中國(guó)悠久的的歷史，理解民族精神的內(nèi)涵。
3、開(kāi)展多種多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師要引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟民族精神的意義，在實(shí)踐活動(dòng)中將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，在潛移默化中弘揚(yáng)和培育民族精神。在學(xué)校建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊，張貼中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的雕塑、語(yǔ)錄牌等手段，宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚氛圍。
5、充分利用校內(nèi)外各種教育資源，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育格局，形成弘揚(yáng)和培育民族精神的合力。
1、循序漸進(jìn)的原則。圍繞民族精神的內(nèi)涵，確定不同的.主題，引導(dǎo)學(xué)生逐步深刻、系統(tǒng)、全面地了解和掌握民族精神的實(shí)質(zhì)。
2、持續(xù)發(fā)展的原則。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)宣傳，逐步建立和整合各種文化和實(shí)踐活動(dòng)的資源。
1、觀看相關(guān)錄象，布置校園環(huán)境，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
3、組織全體教職員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。
4、開(kāi)展好“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)。
5、九月十日前，結(jié)合第23個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)進(jìn)行“尊師重道”的教育，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，尊重教師的勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系。
6、通過(guò)“小手拉大手”的形式，以“唱響國(guó)歌、愛(ài)我中華”為主題的教育活動(dòng)延伸至家庭，唱響主旋律，弘揚(yáng)民族精神。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在九月底十月初認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，表彰活動(dòng)中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀活動(dòng)成果，并將民族精神教育活動(dòng)更好地滲透到今后的教育教學(xué)中。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇六
1、促進(jìn)同學(xué)們了解中華民族的悠久歷史，承傳中華民族的優(yōu)秀文化，培育學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立成才報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大志向。
2、讓學(xué)生懂得名人、偉人之所以取得成功，與他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣分不開(kāi)，“習(xí)慣就是素質(zhì)”和“好習(xí)慣成就未來(lái)”的道理，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成文明的習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)，弘揚(yáng)和培育民族精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
多媒體、選好演講學(xué)生、學(xué)生主持人。
三、活動(dòng)過(guò)程。
(活動(dòng)前播放《好日子》，讓大家沉浸在喜慶的氛圍中)。
主持人女：中華民族精神，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家統(tǒng)一的精神紐帶。
主持人男：也是促進(jìn)中華民族與時(shí)俱進(jìn)、不斷走向興盛繁榮和文明進(jìn)步的重要精神動(dòng)力。
女：同學(xué)們，我們先來(lái)看一段畫面(播放有關(guān)香港回歸和奧運(yùn)會(huì)的圖片)，看完圖片之后我想問(wèn)一下大家的感受。(生答自豪、激動(dòng)等)。
女：是啊，看到這些畫面，做為中國(guó)人的我們?cè)跄懿桓吲d、激動(dòng)。我們?yōu)槲覀冏鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)而高興，我們?yōu)閲?guó)旗的再一次升起而激動(dòng)。
男：下面我們?cè)賮?lái)欣賞一首《我的中國(guó)心》(播放)會(huì)唱的一起唱。
女：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心?！保前?，無(wú)論走多遠(yuǎn)我們都不能忘記我們是中國(guó)人。
男：無(wú)論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。
女：我們先進(jìn)入第一板塊“弘揚(yáng)民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢?我想先讓我們的班主任給我們講解一下民族精神。
師：民族精神概念:自上個(gè)世紀(jì)80年代以來(lái)，在我國(guó)學(xué)術(shù)界曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)幾次關(guān)于民族精神問(wèn)題的討論，不斷深化了關(guān)于民族精神的認(rèn)識(shí)。但對(duì)于“民族精神”的概念尚未形成比較一致的看法。
中華民族精神是在悠久的歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸形成的，它有著博大精深的基本內(nèi)涵和豐富內(nèi)容。民族精神是一個(gè)有著豐富歷史內(nèi)涵的與時(shí)俱進(jìn)的概念，它與民族一樣，有其歷史、現(xiàn)在與未來(lái)，具有傳統(tǒng)性、時(shí)代性的特點(diǎn)，因此，其內(nèi)涵也可以分為傳統(tǒng)精神、時(shí)代精神。今天，我們就傳統(tǒng)精神和時(shí)代精神來(lái)談一談民族精神的內(nèi)涵。
男:民族精神的核心是愛(ài)國(guó)主義,那么我們對(duì)于愛(ài)國(guó)方面的名句知道多少呢?下面我們來(lái)舉行名句競(jìng)賽(搶答)。
女：我們由剛剛的事例可以知道許多的名人、偉人他們的成功是與他們從小養(yǎng)成的好習(xí)慣分不開(kāi)的，如岳飛從小他母親就在他的背上刻下了精忠報(bào)國(guó)，讓他從小就立下了報(bào)國(guó)的雄心壯志，那么我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)古人，從現(xiàn)在起養(yǎng)成文明華考范文的習(xí)慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生。下面我們進(jìn)入下一板塊“爭(zhēng)做文明學(xué)生”
女：下面請(qǐng)我們的班主任給我們談一談爭(zhēng)做文明學(xué)生應(yīng)把握要點(diǎn)：
師：抓養(yǎng)成、促創(chuàng)新，培養(yǎng)講文明、懂禮貌的合格小學(xué)生(屏幕上打出)。
1、文明習(xí)慣：教育學(xué)生行走穩(wěn)健，坐正、立直，談吐舉止文明。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣：很多同學(xué)對(duì)待新知識(shí)如饑似渴。新學(xué)期書(shū)一發(fā)到手，就把各學(xué)科的書(shū)粗覽一遍，了解新的知識(shí)梗概。在日常上課，每一節(jié)課前充分預(yù)習(xí)，課上專心聽(tīng)講，抓住重點(diǎn)。認(rèn)真復(fù)習(xí)及時(shí)鞏固，獨(dú)立、按時(shí)完成作業(yè)。利用課余博覽群書(shū)，從中獲取課本中學(xué)不到的知識(shí)。
3、衛(wèi)生習(xí)慣：既要講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)，養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生的好習(xí)慣。
4、生活習(xí)慣：按時(shí)休息，按時(shí)起床，不影響工作和學(xué)習(xí)。養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不暴飲暴食，更不要買路邊無(wú)照商販的小食品，以保證身體健康，要克服丟三拉四，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
5、健體習(xí)慣：俗話說(shuō)，生命在于運(yùn)動(dòng)。
女：我們是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。為此，我們鄭重宣誓：
一、深刻認(rèn)識(shí)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入了解中國(guó)革命的歷史，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。
二、樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和正確的理想信念，把個(gè)人的成長(zhǎng)同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)聯(lián)系在一起，為建設(shè)祖國(guó)、振興中華做好準(zhǔn)備。
三、遵守公民道德基本規(guī)范，養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣，做到心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人。
四、熱愛(ài)科學(xué)，尊重知識(shí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極參加社會(huì)實(shí)踐，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。
五、樹(shù)立勞動(dòng)意識(shí)、效率意識(shí)和環(huán)境意識(shí)，樹(shù)立進(jìn)取精神和科學(xué)精神，增強(qiáng)動(dòng)手能力，提高基本素質(zhì)，促進(jìn)自我全面發(fā)展。宣誓(全體同學(xué))。
女：同學(xué)們，讓我們大力弘揚(yáng)偉大的民族精神精神，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，刻苦學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的，德、智、體、美全面發(fā)展的有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
男:我們將把我們今天宣誓的內(nèi)容整理為倡議書(shū),向全校同學(xué)發(fā)起倡議,讓他們都參與到的活動(dòng)中來(lái).為了把我們今天的誓言落到實(shí)處,班委決定在本班發(fā)起爭(zhēng)當(dāng)“文明使者”的活動(dòng),讓我們來(lái)比一比,賽一賽,看看誰(shuí)能成為下月份的“文明使者”
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇七
目的：
為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠(chéng)實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明小學(xué)生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明小學(xué)生。
準(zhǔn)備：
1、提前布置主題班會(huì)內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料，選定主持人。
2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。
3、安排兩位同學(xué)準(zhǔn)備小品《碰撞以后》。
4、安排一位同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》；詩(shī)歌朗誦《人人從我做起》；相聲《講文明、懂禮貌》。
過(guò)程：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
老師，同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開(kāi)展主題班會(huì)，主題是：爭(zhēng)做文明學(xué)生。希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會(huì)正式開(kāi)始。從踏進(jìn)這個(gè)校園開(kāi)始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識(shí)的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來(lái)建造，需要我們做文明的巖小人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。
我想問(wèn)大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。
2、同學(xué)們各抒己見(jiàn)，自由發(fā)言。
甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔包裝袋、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。
乙：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來(lái)不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）。
丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢(shì)群體的，同情弱者，是中國(guó)的人之常情，但有的.同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號(hào)，以別人的殘疾來(lái)取笑。
主持人：剛才同學(xué)們說(shuō)的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界線。
3、小品表演。
《碰撞以后》。
第一場(chǎng)：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。b走過(guò)身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無(wú)意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來(lái)。此時(shí)，班長(zhǎng)瞧見(jiàn)，批評(píng)雙方，才得以和解。
主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽(yù)。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會(huì)是如何呢？請(qǐng)大家看第二場(chǎng)。
第二場(chǎng)：a碰撞b后，a先微笑地說(shuō)：“對(duì)不起！”b再微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”禮貌和解。
4、同學(xué)們討論、發(fā)言。
某同學(xué)：文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴，不要罵人，不講臟話，不放野活，不起綽號(hào)，不亂吐，管好你的腳，不要亂走、亂踢、亂蹋、亂踩，管好的你的手，不要亂扔亂丟，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。
主持人：下面請(qǐng)欣賞某同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》。
某同學(xué)：做文明小學(xué)生人人從我做起。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會(huì)成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng)，幫助不文明人改正不文明行為。
主持人：下面請(qǐng)欣賞相聲《講文明、懂禮貌》。
某同學(xué)：表里一致，做一個(gè)內(nèi)秀外美的學(xué)生。
主持人：下面我們請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)宣讀倡議書(shū)。
5、倡議書(shū)。
主持人：下面我們請(qǐng)班主任做總結(jié)。
6、班主任總結(jié)：
同學(xué)們，我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說(shuō)巖小是一片沃土的活，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)巖小是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一名文明的小學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，有未來(lái)的呼喚。讓我們做文明的小學(xué)生，用心中熾熱的愛(ài)來(lái)歌頌她，贊美她。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇八
全面落實(shí)思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇九
今年九月是全國(guó)第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和縣教育局關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的工作安排，切實(shí)做好20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)工作，現(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)安排如下：
全面落實(shí)思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。
20xx年月9日——10月。
在校園內(nèi)開(kāi)展。
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮、平羅縣第六中學(xué)揭牌儀式暨慶祝第25個(gè)教室節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍。
4、組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)活動(dòng)的材料，在班級(jí)設(shè)有“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”專欄。
5、各班級(jí)及中隊(duì)圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”內(nèi)容召開(kāi)班隊(duì)會(huì)。各年級(jí)段分別開(kāi)展慶祝建國(guó)60周年的教育活動(dòng)。做一件弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的小事。
6、通過(guò)各班墻報(bào)，專欄，及校園文化氛圍的營(yíng)造，美化校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
7、各班組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，積極向上的`精神。
8、以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，各年級(jí)段開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。團(tuán)總支組織各支部開(kāi)展一次文藝匯演活動(dòng)。
9、根據(jù)新《守則》、《規(guī)范》，圍繞各年級(jí)段學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
10、做好宣傳報(bào)道工作。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇十
【活動(dòng)目的】：通過(guò)這次活動(dòng)讓大家學(xué)會(huì)文明、禮貌以及怎樣做人，使我們班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
【參加對(duì)象】：任課老師、全體學(xué)生。
【主持人】湯麗娜?戴志偉。
【活動(dòng)分工】：
班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)目排練。
學(xué)習(xí)、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識(shí)競(jìng)賽題。
宣傳委員負(fù)責(zé)教室布置。
班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。
【活動(dòng)過(guò)程】：
1、?討論活動(dòng)方案。
2、?開(kāi)展活動(dòng)：
1)???????????主持人開(kāi)場(chǎng)白。
2)???????????小品：《一個(gè)小偷的結(jié)局》表演者：曹鴻等5名同學(xué)。
3)???????????小品：《游戲迷的下場(chǎng)》表演者：李楊等5名同學(xué)。
4)???????????舞蹈：《孔雀舞》表演者：苗佳、李楊、姚婧。
5)???????????知識(shí)競(jìng)賽：《中學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)搶答（主持：錢夢(mèng)云）。
6)???????????任課老師、班主任發(fā)言。
7)???????????歌曲：《歌聲與微笑》演唱：邵古月等5名同學(xué)。
3、?活動(dòng)小結(jié)：班主任、同學(xué)一起總結(jié)活動(dòng)的得失。
執(zhí)筆：姚婧（班長(zhǎng)）、吳甜（副班長(zhǎng)）。
附：主持人臺(tái)詞。
1.????????合：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們姚開(kāi)展的活動(dòng)是“學(xué)規(guī)范，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”，由我們兩個(gè)人來(lái)主持。
2.????????男：這次活動(dòng)的目的是提高同學(xué)們的規(guī)范意識(shí)，自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明中學(xué)生。
3.????????女：希望大家積極參與，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的才能，讓我們這個(gè)集體更強(qiáng)大。
4.????????男：湯麗娜，你知道趙本山何許人嗎？
5.????????女：知道啊，小品演員啊。
7.????????女：好了，還是讓我們先看一下我班的“趙本山們”吧――有請(qǐng)曹鴻為首的“趙本山們”上場(chǎng)。
8.????????男：今天他們帶來(lái)的節(jié)目是《一個(gè)小偷的結(jié)局》。
9.????????女：看了他們的小品，我想請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劮e極的看法。
（學(xué)生發(fā)表小品所反映的主題的.看法，結(jié)合《規(guī)范》將如何誠(chéng)實(shí)做人。）。
10.
男：隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越與我們的生活接近，但大家都知道，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如何正確對(duì)待上網(wǎng)，已經(jīng)成為教育者和家長(zhǎng)的頭疼的事情?！兑?guī)范》中明確指出：“不得進(jìn)營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧”，目的也是為了讓青少年學(xué)生安心學(xué)習(xí)，珍惜青春時(shí)光，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。
11.????女：說(shuō)起網(wǎng)吧的害處，一些深受其害的同學(xué)已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到了。
12.
男：是啊，上課無(wú)精打采，下課就交流網(wǎng)吧里打游戲的“心得體會(huì)”，把老師、家長(zhǎng)的苦苦勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)，直至走上“不歸之路”，真令人痛心啊。
13.????女：下面還是讓我們來(lái)看一下《游戲迷的下場(chǎng)》吧。
（李楊等5名同學(xué)表演）。
（學(xué)生發(fā)言）。
15.????女：下面我們先聽(tīng)聽(tīng)這些同學(xué)的感想吧。
（以前打過(guò)游戲的同學(xué)談自己迷戀游戲后的表現(xiàn)與后果，其他同學(xué)談自己所知道的迷戀網(wǎng)吧的同學(xué)的癥狀。）。
17.????女：下面讓我們欣賞一下由苗佳、姚婧、李楊同學(xué)表演的《孔雀舞》。
18.????男：舞蹈看完了，接下來(lái)也該來(lái)點(diǎn)激烈的了――。
19.????女：下面我們將進(jìn)行一次《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的知識(shí)搶答，請(qǐng)錢夢(mèng)云同學(xué)上來(lái)宣布規(guī)則，給大家出題。
（搶答，小組記團(tuán)體分）。
20.????男：剛才大家都積極參與了活動(dòng)，不過(guò)，還有幾個(gè)人一直沒(méi)有參與呢？
21.????女：他們是誰(shuí)？
（生恍然大悟，齊答）。
22.????女：大家說(shuō)要不要老師也來(lái)個(gè)節(jié)目？
23.????男：下面就請(qǐng)老師上場(chǎng)。
（老師發(fā)言，談對(duì)規(guī)范的認(rèn)識(shí)，勉勵(lì)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、學(xué)會(huì)做人）。
24.????女：剛才老師的話大家記住了嗎？大家有信心把我們的班級(jí)搞好嗎？
（生齊答）。
25.????男：歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
26.????女：是啊，希望我們這次活動(dòng)給您帶來(lái)的不僅是歡笑，更有思考的收獲，讓我們?cè)谝磺陡杪暸c微笑》中結(jié)束本次班會(huì)。
（領(lǐng)唱：邵古月）。
附2：小品《一個(gè)小偷的結(jié)局》劇情。
小偷偷了錢后胡花亂用，最后被抓，后悔莫及。
附3：小品《游戲迷的下場(chǎng)》劇情。
某同學(xué)迷戀網(wǎng)吧，無(wú)心學(xué)習(xí)，對(duì)好言相勸的同學(xué)打擊報(bào)復(fù)，最終觸犯刑律，被捕入獄。
注：主持人臺(tái)詞由戴志偉、湯麗娜執(zhí)筆，班主任修訂。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇十一
認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部辦公廳的通知，根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央關(guān)于組織開(kāi)展xxxx年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知精神，在組織廣大學(xué)生積極學(xué)習(xí)英雄少年，弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神的基礎(chǔ)上，抓住北京成功舉辦第29屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)這一契機(jī)，充分利用北京奧運(yùn)會(huì)多方面的教育資源，讓學(xué)生進(jìn)一步了解成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)的重要意義，在學(xué)生中弘揚(yáng)奧林匹克精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)學(xué)生民族自信心和自豪感。
1、在課堂教學(xué)中培育民族精神、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)科教材中含有豐富的體現(xiàn)民族精神的素材，教師要根據(jù)各學(xué)科自身的特點(diǎn)，把培育民族精神有機(jī)滲透到各科的教學(xué)過(guò)程中。
2、進(jìn)行專題教育。結(jié)合民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，充分利用各種民族精神教育資源，組織開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神的專題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解中國(guó)悠久的的歷史，理解民族精神的內(nèi)涵。
3、開(kāi)展多種多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。教師要引導(dǎo)并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟民族精神的意義，在實(shí)踐活動(dòng)中將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，在潛移默化中弘揚(yáng)和培育民族精神。在學(xué)校建設(shè)校園文化長(zhǎng)廊，張貼中華民族杰出人物畫像，制作體現(xiàn)民族精神的雕塑、語(yǔ)錄牌等手段，宣揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和光榮傳統(tǒng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚氛圍。
5、充分利用校內(nèi)外各種教育資源，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育格局，形成弘揚(yáng)和培育民族精神的合力。
1、循序漸進(jìn)的原則。圍繞民族精神的內(nèi)涵，確定不同的主題，引導(dǎo)學(xué)生逐步深刻、系統(tǒng)、全面地了解和掌握民族精神的實(shí)質(zhì)。
2、持續(xù)發(fā)展的原則。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)教育資源的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)宣傳，逐步建立和整合各種文化和實(shí)踐活動(dòng)的資源。
3、組織全體教職員工進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》。
4、開(kāi)展好“創(chuàng)建誠(chéng)信校園，培育誠(chéng)信師生”活動(dòng)。
5、九月十日前，結(jié)合第xx個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)進(jìn)行“尊師重道”的教育，引導(dǎo)學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，尊重教師的勞動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系。
6、通過(guò)“小手拉大手”的形式，以“唱響國(guó)歌、愛(ài)我中華”為主題的教育活動(dòng)延伸至家庭，唱響主旋律，弘揚(yáng)民族精神。
學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在九月底十月初認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)，表彰活動(dòng)中的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀活動(dòng)成果，并將民族精神教育活動(dòng)更好地滲透到今后的教育教學(xué)中。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇十二
為弘揚(yáng)民族精神，響應(yīng)縣教育局倡議的“弘揚(yáng)民族精神”的活動(dòng)月精神，我校高度重視、及時(shí)行動(dòng)，將工作重點(diǎn)放在弘揚(yáng)民族精神，貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上。開(kāi)展了一系列的主題教育活動(dòng)，讓全校師生在本次弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)中受到了良好的民族精神教育?，F(xiàn)將我校開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)總結(jié)如下：
一、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、保證活動(dòng)月順利開(kāi)展。
學(xué)校成立了弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，由政教處牽頭，以少先隊(duì)工作為主陣地，高度重視、精心策劃、求真務(wù)實(shí)，把弘揚(yáng)民族精神作為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年入思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的一項(xiàng)重要任務(wù)，擺上議事日程，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，給予必要的財(cái)力、物力和人力支持。
二、廣泛開(kāi)展豐富多彩采的活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感。
1、抓好宣傳，形成良好開(kāi)端。我校舉行了弘揚(yáng)民族精神及貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》升旗儀式。向全校同學(xué)提出倡議：熱愛(ài)祖國(guó)、遵守守則，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外做個(gè)好公民。知法守法，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。升旗儀式上學(xué)生代表表示決心，將積極響應(yīng)弘揚(yáng)民族精神的號(hào)召，從小做起，從現(xiàn)在做起，立志做有作為的新一代中國(guó)人。通過(guò)宣傳迅速在全校掀起了弘揚(yáng)民族精神，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的熱潮，民族精神的種子正在學(xué)生心中播撒、生根、發(fā)芽。
2.充分發(fā)揮主陣地作用，在各科教學(xué)中滲透民族精神教育。全校教師認(rèn)真實(shí)踐課改新理念，教書(shū)與育人并舉，把弘揚(yáng)民族精神教育納入教育教學(xué)全過(guò)程，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面。語(yǔ)文、社會(huì)、美術(shù)等人文學(xué)科，要充實(shí)體現(xiàn)民族精神的豐富內(nèi)涵。使學(xué)生的心靈世界從小受到民族精神的人文滋養(yǎng)。
3.充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、展示窗、板報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。積極開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的濃厚校園氛圍。
4、積極開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)。充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室，廣泛開(kāi)展了讀古今反映民族氣節(jié)和民族精神的好書(shū)活動(dòng)，同時(shí)各班利用課前三分鐘唱—支革命歌曲，從好書(shū)、好歌中凈化心靈，陶冶情操，弘揚(yáng)民族精神。并號(hào)召全體學(xué)生自編新童謠、兒歌、兒童歌曲，以此使學(xué)生明確民族精神的內(nèi)涵，了解民族精神的具體內(nèi)容，營(yíng)造濃厚的民族精神教育氛圍。
5、寓民族精神與豐富多彩的活動(dòng)之中。以少先大隊(duì)牽頭在全校及班隊(duì)活動(dòng)中組織開(kāi)展了中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦比賽、中國(guó)夢(mèng)演講比賽、革命故事會(huì)等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生用自己獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民及家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
三、任重道遠(yuǎn)，弘揚(yáng)民族精神將是我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于永隆小學(xué)的全體師生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇十三
9月7日，我校在周一晨會(huì)時(shí)間，舉行了慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)為主題的系列活動(dòng)之一感謝師恩主題晨會(huì)。在高二（1）班謝婷婷朗誦聲中，拉開(kāi)了我校慶祝教師節(jié)主題晨會(huì)的序幕。每個(gè)班級(jí)的代表將本班同學(xué)們對(duì)老師的感恩之情，制作成樹(shù)葉，上臺(tái)貼到了綠樹(shù)樹(shù)蔭上。最后由學(xué)生會(huì)張震同學(xué)倡議，在教師節(jié)期間，用行動(dòng)表示同學(xué)們對(duì)老師真摯的感謝之情。
1.朗誦《小鳥(niǎo)在歌唱》。
2.班級(jí)代表表達(dá)對(duì)老師感恩之情，并將寫有感謝話語(yǔ)的.綠葉粘貼到大樹(shù)上。
3.發(fā)起感恩教師節(jié)倡議書(shū)。
由初中社會(huì)組收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事，利用晨會(huì)之間對(duì)全校師生宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。
初中社會(huì)組根據(jù)國(guó)務(wù)院和省政府《關(guān)于加強(qiáng)測(cè)繪工作的意見(jiàn)》和《浙江省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省測(cè)繪局等部門關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家版圖意識(shí)宣傳教育和地圖市場(chǎng)監(jiān)管實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神，在初中每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一節(jié)國(guó)家版圖意識(shí)和地理信息安全保密意識(shí)宣傳教育，同時(shí)舉行一次相關(guān)內(nèi)容的主題晨會(huì)。
（1）由政教處主辦，初中社會(huì)組協(xié)辦，組織學(xué)生開(kāi)展演講比賽，感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的發(fā)展變化。
（2）各班開(kāi)展一次以《我愛(ài)你，中國(guó)》為主題的電腦宣傳畫比賽。
（四）我為祖國(guó)服務(wù)。
由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織，利用周末時(shí)間，開(kāi)展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇十四
為了確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，并取得實(shí)效，根據(jù)教育局會(huì)議精神我校及時(shí)成立了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，下發(fā)了《關(guān)于大力弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月的通知》到各處室、年級(jí)組，并在8月31日召開(kāi)的全校中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了重點(diǎn)安排部署，提出了活動(dòng)要求。我校各處室年級(jí)組的在統(tǒng)一安排下，結(jié)合靜海五中學(xué)生行為規(guī)范教育月，迅速行動(dòng)，以各種形式開(kāi)展宣傳實(shí)踐和展示活動(dòng)，全?！爸行W(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)如火如荼的活動(dòng)起來(lái)。
二、以行為規(guī)范、傳統(tǒng)美德教育為突破，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，深化民族精神教育。
1、規(guī)范自我行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意儀表、自尊自愛(ài)，禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸、孝敬父母，嚴(yán)于律已，遵守公德；做到課堂、課間、兩操規(guī)范有序。齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗。讓學(xué)生在活動(dòng)中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中，與時(shí)具進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
2、各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校的要求于20xx年9月1日組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)(一套節(jié)目(cctv1)播出)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，要求家長(zhǎng)與孩子一起收看了節(jié)目。全體學(xué)生結(jié)合電視節(jié)目，寫出了觀后感，并開(kāi)展“今天，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)”的主題討論，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)要從愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師做起，要化愛(ài)國(guó)之情于具體的報(bào)國(guó)之行。
3、開(kāi)好了開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課要求各班宣傳發(fā)動(dòng)，為本次活動(dòng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的方案，做到人人心中有數(shù)。召開(kāi)以“弘揚(yáng)和培育民族精神“的主題班，通過(guò)討論等多種形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
4、在教師節(jié)來(lái)臨之際，班級(jí)學(xué)生自主開(kāi)展“慶祝教師節(jié)活動(dòng)”，學(xué)生采用不同方式，表達(dá)對(duì)教師敬愛(ài)之情。
5、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)“弘揚(yáng)民族精神，從身邊的一點(diǎn)一滴做起”的主題，學(xué)生利用休息日或節(jié)假日、自主參加勤工儉學(xué)，感受家鄉(xiāng)的變化，感受社會(huì)變化。
6、在9月份，我們將結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎接國(guó)慶等活動(dòng)，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，從學(xué)生情感體驗(yàn)入學(xué)，以“五個(gè)教育”為抓手，集中開(kāi)展民族精神教育：出版了以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容的園地、櫥窗、板報(bào)。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)知、感悟民族精神。
一是以“祖國(guó)在我心中”為主題開(kāi)展青少年讀書(shū)教育活動(dòng)。開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文比賽。閱讀了由中宣部和新聞出版總署推選出的慶祝新中國(guó)成立xx周年百種重點(diǎn)圖書(shū)備選書(shū)目。通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)，使青少年深入了解了新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，增強(qiáng)了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。二是各年級(jí)學(xué)生自行組織看望了一位老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，請(qǐng)他們結(jié)合自身經(jīng)歷講解了革命歷史和光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生們對(duì)我國(guó)的革命歷史有了更深的了解。三是組織學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事，并在校內(nèi)外進(jìn)行宣講，讓英烈精神得以傳承并發(fā)揚(yáng)光大。這些活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們對(duì)新中國(guó)的發(fā)展歷程有了更加深刻的理解，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義的情結(jié)。
四、收集整理材料，開(kāi)展“感受祖國(guó)變化”活動(dòng)。
1、充分利用反映新中國(guó)建設(shè)偉大成就的《形勢(shì)教育大課堂》系列專題片、教育部與新華社制作的新中國(guó)xx年成就宣傳圖片、中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社編輯的《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》讀本以及國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上提供在線收看和免費(fèi)下載的百部愛(ài)國(guó)主義教育影片和其他推薦資源，同時(shí)利用好各種媒體宣傳報(bào)道靜海的變化等資源，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
2、組織學(xué)生實(shí)地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的發(fā)展變化，并寫出內(nèi)容翔實(shí)的報(bào)告。三是以作文、書(shū)畫、攝影、攝像等形式描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)成就，舉行“我愛(ài)我的祖國(guó)”中小學(xué)生主題征文、演講、書(shū)畫、攝影等比賽活動(dòng)和“慶祝新中國(guó)成立xx周年知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。在本次活動(dòng)中共收集征文100余篇，攝影作品xx余部。四是各年級(jí)配合合唱節(jié)廣泛開(kāi)展“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”大家唱活動(dòng)。
3、在了解新中國(guó)建立歷程和感受建設(shè)成就的基礎(chǔ)上，各年級(jí)本著就近安全的原則，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程課時(shí)組織中小學(xué)生積極開(kāi)展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)收獲。
“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各科室、部門積極協(xié)調(diào)、全體師生踴躍參與的情況下收到了良好的教育效果。使學(xué)生們更加愛(ài)了解了讓廣大中小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，感受到了新中國(guó)xx年來(lái)的巨變，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓弘揚(yáng)民族精神作為我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇十五
今年九月是全國(guó)第六個(gè)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”，為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和縣教育局關(guān)于中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神教育的工作安排，切實(shí)做好20xx年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)工作，現(xiàn)將我校開(kāi)展的活動(dòng)安排如下：
全面落實(shí)思想道德建設(shè)的主要任務(wù)，從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神；從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹(shù)立和培養(yǎng)正確的理想信念；從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為；從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。
20xx年月9日——10月。
在校園內(nèi)開(kāi)展。
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮、平羅縣第六中學(xué)揭牌儀式暨慶祝第25個(gè)教室節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造開(kāi)學(xué)氛圍。
2、在本活動(dòng)周期內(nèi)，在校園宣傳欄中宣傳弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神內(nèi)容，讓全校師生對(duì)活動(dòng)有明確的認(rèn)識(shí)和了解。
3、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在周一晨會(huì)上做國(guó)旗下講話，正式啟動(dòng)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”活動(dòng)。
4、組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)活動(dòng)的材料，在班級(jí)設(shè)有“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”專欄。
5、各班級(jí)及中隊(duì)圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”內(nèi)容召開(kāi)班隊(duì)會(huì)。各年級(jí)段分別開(kāi)展慶祝建國(guó)60周年的教育活動(dòng)。做一件弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的小事。
6、通過(guò)各班墻報(bào)，專欄，及校園文化氛圍的營(yíng)造，美化校園，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
7、各班組織開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，積極向上的精神。
8、以“國(guó)慶節(jié)”為契機(jī)，各年級(jí)段開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。團(tuán)總支組織各支部開(kāi)展一次文藝匯演活動(dòng)。
9、根據(jù)新《守則》、《規(guī)范》，圍繞各年級(jí)段學(xué)生的養(yǎng)成教育目標(biāo)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
10、做好宣傳報(bào)道工作。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇十六
1949年，中華人民共和國(guó)在偉大的領(lǐng)袖毛主席的宣布下成立了，至今已經(jīng)xx周年，xx年來(lái)，幾十年來(lái)，中國(guó)人民攻克了一道又一道難關(guān)，取得了一個(gè)又一個(gè)勝利。xx年后的中國(guó)已經(jīng)讓世人刮目相看，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，讓民族走向振興、走向繁榮，讓國(guó)家走上富強(qiáng)、走上富強(qiáng)的康莊大道。開(kāi)學(xué)以來(lái)，在這舉國(guó)歡慶之際，我校區(qū)積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，開(kāi)展一系列弘揚(yáng)民族精神的主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)民族精神的偉大，體驗(yàn)到我們中華民族強(qiáng)大的凝聚力，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，活動(dòng)收到了良好的效果?，F(xiàn)將這一系列活動(dòng)作以下幾點(diǎn)總結(jié)：
一、準(zhǔn)備充分，宣傳到位。
在開(kāi)學(xué)初的工作計(jì)劃中，制定了活動(dòng)的具體設(shè)計(jì)、策劃，通過(guò)升旗儀式、班會(huì)課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“弘揚(yáng)民族精神、立志報(bào)效祖國(guó)”的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動(dòng)的方式、目的、意義，以及民族精神的實(shí)質(zhì)和表現(xiàn)等，營(yíng)造了良好的活動(dòng)氛圍。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《英雄中國(guó)》這本書(shū)，使學(xué)生了解自新中國(guó)成立以來(lái)，我們國(guó)家xx年來(lái)走過(guò)的道路，也讓他們真正了解我們中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)方面所取得的偉大成就，了解中華民族的偉大與堅(jiān)強(qiáng)。
2、結(jié)合暑假里開(kāi)展的“尋訪身邊的英?！被顒?dòng)，組織學(xué)生開(kāi)好交流討論會(huì)并寫好尋訪日記，旨在讓學(xué)生知道在我們身邊，有著許多值得令人稱贊的英模，雖然他們身上沒(méi)有耀眼的光環(huán)，卻也是我們非常崇敬的英模，祖國(guó)之所以取得如此驕人的成績(jī)，就是有著無(wú)數(shù)的無(wú)名英雄在默默地奉獻(xiàn)自己的力量。
3、組織全校學(xué)生觀看《走進(jìn)新中國(guó)》愛(ài)國(guó)教育專題片，各中隊(duì)輔導(dǎo)員圍繞此主題開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)。比較突出的有：
六年級(jí)中隊(duì)觀看了主題篇《走進(jìn)新中國(guó)》后，指導(dǎo)學(xué)生寫了觀后感。隊(duì)員們都明白了落后就要挨打的道理，紛紛表示要為中華之崛起而讀書(shū)，要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
一年級(jí)利用品德與生活課的時(shí)間，舉行了“我愛(ài)你，祖國(guó)媽媽”的主題活動(dòng)。活動(dòng)內(nèi)容主要是“我也想當(dāng)升旗手”、“畫國(guó)旗”，學(xué)唱《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》和畫幅圖畫送給祖國(guó)媽媽。首先，班主任老師向大家介紹了國(guó)旗，讓大家知道了國(guó)旗為什么是紅色的?交流在本周看的《走進(jìn)新中國(guó)》的記錄片時(shí)，我看到了什么，想到了什么?我們?cè)谏斓臅r(shí)候應(yīng)該怎樣做?接著，老師讓小朋友自己來(lái)說(shuō)說(shuō)怎樣的小朋友才能當(dāng)上升旗手呢?然后，小朋友們開(kāi)始為書(shū)上的國(guó)旗涂顏色，最后，小朋友們舉著自己涂好顏色的國(guó)旗，跟著老師學(xué)唱《國(guó)旗，國(guó)旗真美麗》。小朋友們清脆的聲音從教室里飄出來(lái)，飄到了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗旁邊，送上小朋友們對(duì)國(guó)旗深深的喜愛(ài)和尊敬之情。最后，小朋友們利用課間時(shí)間自己動(dòng)手畫了一幅美麗的圖畫作為送給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽xx歲生日的禮物。
三年級(jí)利用品社課的時(shí)間舉行了“我看《走進(jìn)新中國(guó)》”的演講比賽，讓學(xué)生上講臺(tái)做演講，說(shuō)說(shuō)的看了《走進(jìn)新中國(guó)》后的感受。并選出了一、二、三等獎(jiǎng)。接著我們又緊鑼密鼓開(kāi)展的了解祖國(guó)知識(shí)問(wèn)答賽，通過(guò)“你知道祖國(guó)的生日嗎?”、“你知道新中國(guó)是哪一年成立的嗎?”、“你知道五星紅旗上的五角星代表什么意思嗎?”等一系列問(wèn)題來(lái)是學(xué)生更好地了解我們的祖國(guó)。
4、各班以“我和我的祖國(guó)”為主題，出了一期專題小報(bào)，并張貼在各教室門口的展板上。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步了解了祖國(guó)的滄桑歷史和改革開(kāi)放以來(lái)所取得的偉大成果，進(jìn)一步培養(yǎng)和激發(fā)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義情感。，讓學(xué)生進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的新變化、社會(huì)的新變化，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的熱愛(ài)，樹(shù)立為中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向。
5、利用班會(huì)的形式，結(jié)合慶祝教師節(jié)、9.20公民道德宣傳日和迎國(guó)慶等活動(dòng)，集中開(kāi)展了宣傳教育活動(dòng)。如在教師節(jié)來(lái)臨之際，大力倡導(dǎo)“尊師重教”之風(fēng)，用一份高質(zhì)量的作業(yè)來(lái)祝福每一位老師，為老師獻(xiàn)上自己的一聲真心祝福，使教師們感受到溫馨與愉悅，心里充滿著感動(dòng)之情。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過(guò)慶祝教師節(jié)，也弘揚(yáng)和培育了民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng)。
6、9月18日，在這一周的升旗儀式上，老師和同學(xué)們一起回顧了那段屈辱而又英勇抗?fàn)幍臍v史，教育學(xué)生吸取歷史的教訓(xùn)，有效地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育。使學(xué)生深記中華民族在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中所表現(xiàn)出來(lái)英勇不屈、不畏強(qiáng)暴、艱苦奮斗、追求解放、捍衛(wèi)正義、敢于勝利的偉大精神，充分體現(xiàn)了中華民族所具有的非凡的生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，激發(fā)學(xué)生為民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)。
7、利用班會(huì)、集會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
弘揚(yáng)民族精神月雖然即將過(guò)去，但是對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，民族精神的行動(dòng)并沒(méi)有結(jié)束。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓民族精神在每個(gè)學(xué)生的心中生根發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇十七
弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛(ài)好和平，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，以豐富的體驗(yàn)教育活動(dòng)為載體，教育青少年了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
組長(zhǎng)：求新江校長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)：陳鵬飛、丁旭東、丁長(zhǎng)寬（副校長(zhǎng)）。
成員：張江永、楊柏材、葉亞英、各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：校團(tuán)委。
20xx年9月1日——30日。
具體方案如下：
1、20xx年9月1日下午開(kāi)學(xué)典禮上，首先請(qǐng)求新江校長(zhǎng)以弘揚(yáng)和培育民族精神為主題發(fā)表講話，其次，校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)民族精神，做了不起的新昌人”的倡議，號(hào)召全體同學(xué)積極參加“弘揚(yáng)和培育民族精神月”系列活動(dòng)。
2、9月2日在班主任會(huì)議上進(jìn)行再次動(dòng)員，明確開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)的目的、意義、時(shí)間以及要求。
3、9月3日，各班召開(kāi)班會(huì)，制定本班本學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃（各班主任負(fù)責(zé)，于周一上午上交團(tuán)委）。
4、9月6日早晨舉行升旗儀式，初三（1）班的學(xué)生代表進(jìn)行了《愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)沃西》的國(guó)旗下講話。
5、9月7日下午第三節(jié)（班會(huì)課），各班進(jìn)行收集能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的名言比賽。
6、9月6日——10日（周一——周五），全校各班出一期黑板報(bào)、設(shè)計(jì)一期廣播節(jié)目，以自己的方式表達(dá)對(duì)老師的感激之情，培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷。
7、9月14日下午第三節(jié)（班會(huì)課），全校各班進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)健兒身上所體現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)忍不拔的意志，培養(yǎng)民族自豪感。
8、9月20日（周一）早晨，初三（2）班學(xué)生代表進(jìn)行《愛(ài)沃西，做一位文明學(xué)生》國(guó)旗下講話。
9、9月21日下午第三節(jié)（班會(huì)課），全校各班分年段進(jìn)行“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的班會(huì)課活動(dòng)比賽，通過(guò)歌曲傳唱、故事演講、小品表演、暢談體會(huì)、詩(shī)歌朗誦、啞劇啞謎等形式了解民族精神的內(nèi)涵，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式使每一位學(xué)生心靈都受到一次有力的震撼。
10、9月22日，帶沃西文學(xué)社成員瞻仰了鼓山烈士墓，并要求每位同學(xué)寫一篇觀后記。
11、9月27日——30日，全校學(xué)生進(jìn)行慶國(guó)慶書(shū)畫比賽和黑板報(bào)比賽，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。
12、9月28日（中秋）下午3：30—5：00，全校各班以班為單位在操場(chǎng)搞中秋晚會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
13、9月1日——30日，校園廣播沃西之聲每天中午、傍晚各朗誦《論語(yǔ)》中的一篇文章，讓學(xué)生感受中華儒家文化的精髓。
14、9月份，充分利用學(xué)校?？⑿@廣播站、宣傳窗等宣傳形式，向全體老師、同學(xué)介紹整個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展情況。
根據(jù)參加活動(dòng)情況，以積分形式，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)六個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)支部六個(gè)。（積分辦法：獲獎(jiǎng)各班級(jí)9月份文明班級(jí)積分加5分，個(gè)人獲獎(jiǎng)每人次加1分，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。）。
校團(tuán)委。
中學(xué)弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)方案篇十八
為落實(shí)教育部“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”中的工作要求，根據(jù)教育局安排，推進(jìn)弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)在我校廣泛深入地開(kāi)展，我校把弘揚(yáng)和培育民族精神納入教育全過(guò)程，要求全體教師將民族精神滲透于各科的課堂教學(xué)之中，積極營(yíng)造弘揚(yáng)和培育民族精神的氛圍，使學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)和人民是最大光榮;樹(shù)立為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向，繼承和發(fā)揚(yáng)偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統(tǒng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
為了確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，并取得實(shí)效，根據(jù)教育局會(huì)議精神我校及時(shí)成立了活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，下發(fā)了《關(guān)于大力弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月的通知》到各處室、年級(jí)組，并在8月31日召開(kāi)的全校中層領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了重點(diǎn)安排部署，提出了活動(dòng)要求。我校各處室年級(jí)組的在統(tǒng)一安排下，結(jié)合靜海五中學(xué)生行為規(guī)范教育月，迅速行動(dòng)，以各種形式開(kāi)展宣傳實(shí)踐和展示活動(dòng)，全校“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)如火如荼的活動(dòng)起來(lái)。
二、以行為規(guī)范、傳統(tǒng)美德教育為突破，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，深化民族精神教育。
1、規(guī)范自我行為，認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注意儀表、自尊自愛(ài)，禮貌待人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸、孝敬父母，嚴(yán)于律已，遵守公德;做到課堂、課間、兩操規(guī)范有序。齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗。讓學(xué)生在活動(dòng)中大力弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中，與時(shí)具進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。
2、各年級(jí)各班根據(jù)學(xué)校的要求于20xx年9月1日組織學(xué)生收看中央電視臺(tái)(一套節(jié)目(cctv1)播出)的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，要求家長(zhǎng)與孩子一起收看了節(jié)目。全體學(xué)生結(jié)合電視節(jié)目，寫出了觀后感，并開(kāi)展“今天，我們應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)”的主題討論，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)國(guó)要從愛(ài)親人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師做起，要化愛(ài)國(guó)之情于具體的報(bào)國(guó)之行。
3、開(kāi)好了開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)課要求各班宣傳發(fā)動(dòng)，為本次活動(dòng)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)本次活動(dòng)的方案，做到人人心中有數(shù)。召開(kāi)以“弘揚(yáng)和培育民族精神“的主題班，通過(guò)討論等多種形式來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的希望。
4、在教師節(jié)來(lái)臨之際，班級(jí)學(xué)生自主開(kāi)展“慶祝教師節(jié)活動(dòng)”，學(xué)生采用不同方式，表達(dá)對(duì)教師敬愛(ài)之情。
5、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。根據(jù)“弘揚(yáng)民族精神，從身邊的一點(diǎn)一滴做起”的主題，學(xué)生利用休息日或節(jié)假日、自主參加勤工儉學(xué)，感受家鄉(xiāng)的變化，感受社會(huì)變化。
6、在9月份，我們將結(jié)合新學(xué)年開(kāi)學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)、迎接國(guó)慶等活動(dòng)，以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)為重點(diǎn)，從學(xué)生情感體驗(yàn)入學(xué)，以“五個(gè)教育”為抓手，集中開(kāi)展民族精神教育：出版了以弘揚(yáng)民族精神為主要內(nèi)容的園地、櫥窗、板報(bào)。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，認(rèn)知、感悟民族精神。
一是以“祖國(guó)在我心中”為主題開(kāi)展青少年讀書(shū)教育活動(dòng)。開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文比賽。閱讀了由中宣部和新聞出版總署推選出的慶祝新中國(guó)成立xx周年百種重點(diǎn)圖書(shū)備選書(shū)目。通過(guò)本次讀書(shū)活動(dòng)，使青少年深入了解了新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的巨大變化，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念，增強(qiáng)了熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。二是各年級(jí)學(xué)生自行組織看望了一位老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，請(qǐng)他們結(jié)合自身經(jīng)歷講解了革命歷史和光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生們對(duì)我國(guó)的革命歷史有了更深的了解。三是組織學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事，并在校內(nèi)外進(jìn)行宣講，讓英烈精神得以傳承并發(fā)揚(yáng)光大。這些活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們對(duì)新中國(guó)的發(fā)展歷程有了更加深刻的理解，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義的情結(jié)。
四、收集整理材料，開(kāi)展“感受祖國(guó)變化”活動(dòng)。
1、充分利用反映新中國(guó)建設(shè)偉大成就的《形勢(shì)教育大課堂》系列專題片、教育部與新華社制作的新中國(guó)xx年成就宣傳圖片、中宣部時(shí)事報(bào)告雜志社編輯的《共和國(guó)成長(zhǎng)的故事》讀本以及國(guó)家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)上提供在線收看和免費(fèi)下載的百部愛(ài)國(guó)主義教育影片和其他推薦資源，同時(shí)利用好各種媒體宣傳報(bào)道靜海的變化等資源，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)。
2、組織學(xué)生實(shí)地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國(guó)的發(fā)展變化，并寫出內(nèi)容翔實(shí)的報(bào)告。三是以作文、書(shū)畫、攝影、攝像等形式描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)成就，舉行“我愛(ài)我的祖國(guó)”中小學(xué)生主題征文、演講、書(shū)畫、攝影等比賽活動(dòng)和“慶祝新中國(guó)成立xx周年知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。在本次活動(dòng)中共收集征文100余篇，攝影作品xx余部。四是各年級(jí)配合合唱節(jié)廣泛開(kāi)展“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”大家唱活動(dòng)。
3、在了解新中國(guó)建立歷程和感受建設(shè)成就的基礎(chǔ)上，各年級(jí)本著就近安全的原則，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程課時(shí)組織中小學(xué)生積極開(kāi)展體驗(yàn)勞動(dòng)、公益活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng)等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會(huì)。指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動(dòng)體會(huì)或社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)收獲。
“弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)月”活動(dòng)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各科室、部門積極協(xié)調(diào)、全體師生踴躍參與的情況下收到了良好的教育效果。使學(xué)生們更加愛(ài)了解了讓廣大中小學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)，感受到了新中國(guó)xx年來(lái)的巨變，進(jìn)一步把愛(ài)國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)一如既往的開(kāi)展下去，讓弘揚(yáng)民族精神作為我校德育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期工程。
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