2023年又要插秧了作文600字初中(30篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 16:46:22
2023年又要插秧了作文600字初中(30篇)
時間:2023-03-15 16:46:22     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

又要插秧了作文600字初中篇一

種水稻,是各種農活中,工序最多,最費時累人的一項農活。從春上用塑料大棚育秧苗,犁地,放水,整田,薅秧,插秧,護秧除草,治蟲害,到秋季收割,脫谷,全靠人力,一句“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”唐詩,寫盡其中甘苦。

當時,我們生產隊種的水稻,大部分是麥茬稻。麥子收割后,麥地用牛一犁,從東河抬水渠上抽來水,放進犁好修起田埂的地里,然后用耙耙勻趟*,再放進一拃深水后,開始插秧。

人誤地一時,地誤人一年。插秧是當時“三搶”農忙的第二場戰(zhàn)斗。晨霧還未散天,田野上,一個個犁田人的“駕,駕”喝牛聲和“叭,叭”的扎鞭聲,回蕩在幽暗的天空。女社員們,坐在秧苗田的木凳上薅秧苗,左右擺動著清洗苗根泥巴,響聲一片,干凈后用濕稻草扎成秧把。男社員們挑起一擔擔滿滿青翠的秧把,你追我趕,然后用力均勻地扔在待插的水田里。年輕人和姑娘們兩人一組,各拿一頭插秧線架子,有說有笑,從田埂邊開始彎腰后退著插秧,插完兩行,移動線架子再插,直到一個秧田插完,再插下一塊。

插秧還要有點技術。心靈手巧、手腳麻利的年輕人和姑娘們,插得整齊均勻,再快一個人一天也只能插得畝把地。手腳笨的,插的秧,行不整齊,株距不均,棵數(shù)不等;插的秧還深淺不一,插得深的,秧苗成活返青的慢,插得淺的,一放水或風一刮,就漂起,還得補插。

插秧還是個累活。插半天秧,一個個腰酸背疼,骨頭像散了架似的,時間一長,覺得腰都直不起來。個子大點的,難受得實在不行了,只有坐在或躺在田埂上伸伸腰再干。那時,糧食不夠,農忙時,免強吃個半飽,又沒啥油水,干到快晌午,又累又餓,頭頂上是火辣辣的大太陽,水田里的水被太陽曬熱氣彌漫,是最難熬的時候。一次一個人插秧插得頭暈眼花,支持不住,累倒在水田里,被大伙送回去休息。為了搶時間,下雨天,祝員們頭戴斗笠,身披蓑衣,或披塊塑料布,還在田里薅秧、插秧。

插秧時,麥茬,瓦礫,剌破、硌傷腳是常有的事。最令人討厭和擔心的就是螞蟥。你正忙著插秧,在昏黃的水里無聲無息游動的螞蟥,不知什么時候,爬到你腿上,鉆進肉里吸血,等你有疼感,它已喝得圓鼓鼓的。捏在手里,肉乎乎、滑膩膩的,還拽不出來。氣急敗壞人們,忙使勁拍打,把自己腿打紅一片,受疼的螞蟥,才掉了下來。有氣不憤的,把螞蟥翻套在干柴棍上,插在地上曝曬,才算報了吸血之仇。據說曬干的螞蟥,還是一種藥材。

那時,我們二三十個一槽大的中小學生,放農忙假,通常被隊上安排插秧。大人們嘴邊上話是,小娃們沒有腰,插秧不累。累不累,小伙伴們沒去多想,只想到與打水道,以后能吃上香噴噴、細膩爽口的白米飯,就是開心的一件事。小伙伴跟大人們通過訓練學會插秧,熟練后不要線架子,憑感覺也能插成一行行筆直的秧行。一個個變成生龍活虎,身手驕健的插秧好手。小伙伴們貓腰側身,左手握秧把,右手捏一大撮秧苗,手指頭插秧如雞搶食啄米一般,一次連插四五窩,身手敏捷,動作迅速,一人過去一行,二三十人過去就是一片。剛才還是明亮的水田,轉眼插滿綠瑩瑩的秧苗。大人們看后不住地稱贊。隊長聽后笑得合不攏嘴,隨即安排一個社員,摘來帶毛剌頂花的嫩黃瓜,犒勞小伙伴。

受到表揚和獎賞的小伙伴,更是干勁倍增,由插秧助手變成主力軍。同大人們一樣,起早貪黑地干活。晴天一身汗,雨天一身泥。每次插完秧,藍褲頭,白背心,都變成姜黃色,臉上,頭上,胳膊,腿上,都是泥,只有牙齒是白的。跳進小河,堰塘一洗,一張張稚氣未脫補曬得黑紅的臉龐,又面貌一新,精神煥發(fā)。

時光以飛旋和令人眩暈速度飛逝。多少年過去,社會面貌已發(fā)生了天翻地覆的變化。廣袤的田野,到處是農業(yè)機械播種和收割鳴唱聲,甚至連插秧機械也已代替人力。當年的農村,隨父輩們多半謝世變得破敗、凋弊。既是我那時的小伙伴,為了謀生,也四海飄零,如今都已白發(fā)飄搖,滿面淪桑。他們和他們的后代,離開了世代繁衍生息的家園,踏上現(xiàn)代科技之光閃耀的道路,向著不同于祖祖輩輩命運的前景邁進~~~~

又要插秧了作文600字初中篇二

悶夏,空氣中仿佛添加了火藥,一觸即爆。

帶著藍帽,仿佛把頭也給包圍在悶熱里了,我厭煩地走在那濕潤的草地上,時不時憤怒地狂踩這路旁的花草。

插秧?我驚訝地看著老師,看著這小小的田地,暗暗嘆道:就我們?才認識了短短幾天,配合的過來嗎?他們會理解我嗎?我看著隊友們信心滿滿的樣子,只好勉為其難地點了點頭。

懶散地開始了比賽,我無奈的聳了聳肩,蹲下身子模仿著隊友插秧。一個不滿的聲音劃破了天空?!拔?,你怎么能這樣,應該……你真是幫倒忙,越忙越亂,你還是走吧!”她瞪著憤怒的眼睛,死死的望著我仿佛要把我活吞了,我丟下秧,賭氣似的站在旁邊,暗暗念叨著:“我這是為了你們好,才從中間插的,一點也不理解我?!蔽以谔锱陨鴲灇?。

“站著干嘛呀?快來呀,一個大活人,呆站不動,沒看到我們忙著?。 庇忠宦暸鸢盐覐膲艟持欣嘶貋?,我怨恨地想著,不是嫌我煩嗎?那我才不來呢!

我仍站著,看著她們熱火朝天的插著秧,一個個汗流浹背,心不禁一軟,算了幫她們一回,重新回到集體。我一手拿秧,一手順著秧苗,不亦樂乎,漸漸地,我恍然大悟。

要讓他人理解自己,那為何不先走進他人的世界去理解他人呢!走進他人的世界就會發(fā)現(xiàn)每個人都會有自己的想法,各個不同,但目標卻一樣,為晉級而奮斗。

理解他人是一門藝術,你若自私,必定不會走進他人的世界也妄想他人會理解你自己;你若無私,充分展現(xiàn)自己,理解他人,那他人也一定會理解你。理解是相互的,只有互相理解才能獲得成功。

望著那曾讓我飛灑汗水的田地,那田地上映著大大的兩個字:理解。

又要插秧了作文600字初中篇三

“凍死我了!”回到家,用那已沒有知覺的雙手拍了拍殘留在身上的小雪花,哆哆嗦嗦的說。

家里真冷清呀,怎么回事?人都哪里去了?我心里有點悶悶的,拿起電話撥通媽媽的號,那邊無情的傳來:“對不起,您撥打的用戶暫時無法接通”。我失落地放下了電話,心里有些生氣,一星期回家一次卻沒人陪我,肩膀微微的動了一下,想哭……

唉,哭干嘛,家里不就是沒人嘛。換上拖鞋上了樓,樓上似乎更冷。我打開電視,頻繁地換著節(jié)目,就連自己*時最喜歡的節(jié)目也是一掃而過,心情糟透了。靜靜地站到窗邊看著飛來飛去的雪花,還有那地上隨風而起的垃圾。今天夜里肯定很冷。

坐在電腦前,我一邊聽著歌,一邊百無聊賴的打開一個又一個窗口,可就是提不起情緒,肚子咕咕叫著。這時樓下的門響了,我急忙沖到樓下,嘟囔著對正在打冷顫媽媽說:“都快餓死了,趕快做飯吧!”

媽媽說:“你幾點到家的?家里好像沒菜了。”

我哼了一聲:“我不管!”

媽媽焦急的問我:“想吃什么?我買去?!?/p>

“面吧。”

媽媽顧不上擦掉發(fā)梢上的雪花,又頂著寒風出去了。本想叫她,可怎么也說不出口,我望著媽媽在雪地里越來越小的身影,心不由得疼了一下。

“快吃吧,趕快趁熱吃!”媽媽把飯端到我面前關切地說道。我拿起筷子,不小心碰到了媽媽通紅又冰冷的雙手。突然,喉嚨像被什么東西卡住了,眼淚已布滿了眼眶。媽媽在后邊給我解釋著今天沒在家的原因,我只是“嗯、嗯……”地回答著,只怕自己忍不住就哭出來,我扭過頭看看媽媽,媽媽卻在看著工作上的文件。我輕聲地問媽媽:“媽,你餓不餓,我?guī)湍闶埌?。”媽媽抬起頭疼愛的說:“你多吃點,乖,媽不餓。”再也忍不住的我,想到媽媽這么多年來對我的關懷和愛護,眼淚已順著臉頰流了下來。

那碗面的味道至今我還清楚的記得,更記得媽媽那晚的一舉一動。如果時光能夠倒流,我真想回到那天,向媽媽說一聲:謝謝你,媽!

又要插秧了作文600字初中篇四

五月,大人在家忙,田里忙,很忙。我們的孩子也和大人一起跑來跑去,偶爾幫忙。

大人們這幾天忙著插秧,我也沒事干,就來地里和大人們一起干活。

幼苗在大人手里是那么聽話,直立有序的排列在田里。可是苗到了我手里,就東倒西歪,直不上來。

怎樣才能讓幼苗直立?我坐在山脊上,用腿思考。我手里的一棵幼苗太調皮了,撲通一聲掉進了地里。我低頭一看,它挺直了背,在微風中點了點頭。

“哦!”我想我找到解決辦法了。我站起來,拿起秧苗,一根一根對準,扔到田里。哦!我的手變酸了。

這樣下去,不是辦法!看來我得動動腦子,想個更好的辦法。

古代女媧用草繩潑灑黃泥造人。我為什么不學習?

我用了一把樹苗來實施我的“一、二、三”計劃。我把幼苗拋在身后,迅速轉身,看見它們像雨一樣在下著。我玩得很開心,把幼苗一棵接一棵地扔進地里。幼苗就像在空中飛翔。然后他們一個個掉進地里,濺起水花。

太陽即將落山。但是,還沒有插入字段!于是我站在田埂上,拿了兩根樹枝搖一搖,給它們打氣。大家都笑了。

回到家,媽媽莫名其妙地笑了。我站在鏡子前,我已經是小花貓了。

又要插秧了作文600字初中篇五

童年,令許多人懷念不已,有開心的,好玩的,有趣的……而我的童年,卻令長大后的我和大人們笑不得。

那天,爺爺花了一個上午的時間才翻好了打算種西瓜的地,就上樓看電視去了,而我和奶奶則在樓下采竹芯,因為用竹芯泡茶喝,味道特別香,采得差不多了,但看我正高興,于是,奶奶自顧自忙去了,不再來管我了,我呢?等奶奶走了以后,我的小眼睛突然盯上了那快剛翻好的地,在我眼前已不是一塊光禿禿的地了,而是一塊插滿秧苗的地,于是,我馬上動手干了起來。

一切都完成了,可是,秧苗怎么辦呢?我眼睛一亮想到了我和奶奶采的竹芯,那不正是秧苗嗎?

于是,我先用鋤頭,勾出幾塊凸出來的地方,再用水瓢把陷進去的地方澆滿水,哎呀!怎么這么多的泥都成爛泥巴了呢?這還怎么插秧呀!哈!有了!我放下水瓢又跑到家里拿了爺爺經常穿的大套鞋,這不就行了?接著,我又把竹芯一根一根插上去,好了,大功告成!

干完了活,天已經黑了,爺爺來找我回家吃飯時,先是蒙了,但過了一會兒又哈哈大笑,邊笑還邊捧著肚子對我說:“哎喲喂!小姑奶奶,竹芯怎么能用來插秧呢?”對哦!竹芯好像確實不能用來插秧哈!我看著這雙泥手,不由得也跟著傻笑起來。

哈!這就是童年,令大人哭笑不得,可令我回味無窮。

又要插秧了作文600字初中篇六

夢見插秧,象征勤勞和希望,表示已經踏上了通往成功的事業(yè)道路,正在為實現(xiàn)自己的目標努力奮斗。

夢見在插秧時被水田里的螞蝗或蟲子叮咬,暗示在創(chuàng)業(yè)中會有小人搗亂。

女性夢見自己在插秧,表示你勤勞善良,會操持家務,樂于為家庭奉獻。

男性夢見自己在插秧,表示正在為事業(yè)努力奮斗,前景光明,充滿希望。

夢農人插秧。主子孫繁盛,家業(yè)振興,經商大獲,吉兆也。文人夢之,主才增學進。《斷夢秘書》

夢插秧讓者,主子孫茂盛,家業(yè)整肅。文人夢此,才高學進?!秹袅中狻?/p>

插秧是農民將培育好的秧苗,重新按照一定的間距插到另外的水田之中,這是是稻谷茁壯成長的必要工序。所以,插秧的夢,代表的是生機與勤勞。夢見插秧是吉兆。

夢見插秧,表明做夢人已踏上了成功之路,腳踏實地地走下去,曙光就在前面。男性夢見自己在插秧,預示著事業(yè)充滿希望與生機。女性夢見自己在插秧,表明是勤勞之人,會把家事操持得井井有條。

又要插秧了作文600字初中篇七

窗外的水仙花被雪的夢淋濕,日歷已爬上了春的臺階。行色匆匆的日子里,成長的心緒猶似在品茗,現(xiàn)在是泡一次淡一次。但在這份*淡中,我卻深深地感悟出一位友人說的話:每一天都有夢,都不會忘記追求,手頭總有要做的事,幸福就有了保證。

今天,當我耕耘在屬于自已的這片黑土上,我越來越清楚地意識到,未來的職業(yè)所要求我們學習的各種素質,已不是僅憑一份畢業(yè)證書所能包含。證明自已的方式很多,問題在于如何把握機會,書寫自已最美的一頁,給觀眾在微笑中一個最真的承諾。

三年前,我裝著朦朧浪漫的想法步入紛繁浮躁的社會。夢想與現(xiàn)實距離的遙遠,讓我如蜇居在殼里的蝸牛,有點遲鈍,有點麻木地在現(xiàn)實的生活里爬行。許久沒有寫點什么,自以為是忙碌疏遠了那份撥弄靈感琴弦的心情,惰性也如豆芽菜般地瘋長。春花秋月里噴發(fā)如水的靈感與頓悟、敏銳和靈氣,也似乎在匆匆如流的歲月中隨風隨雨隨云飄逝,空留一抹長長的喟嘆。憶在昔,曾是一位執(zhí)著詩文的女孩,一邊吟著杜甫先生“語不驚人死不休”,一邊修著漢語言文學,做著繆斯夢。嘆今日,為了一時的迷惘竟放棄曾經孤燭獨影下堅持的一切,抑或是我的悲衰?

是的,寂寞與憂傷,快樂與幸福,一切都曾有過,與其使外界的事物適應自已,不如使自已去適應外界的事物,這才是幸福的最大秘訣。從昨天到今天,我們何嘗不需要一個蛻變的過程。

三尺講臺,雖只是粉筆、教鞭獨奏古老歌謠,更是一種寂寞如白開水的生活。但留有更多的時間讓我們去支配,有更廣闊的空間讓我們去擁有。講臺下,一雙雙對知識渴盼的眼睛,一聲聲親切而純真的呼喚“老師”,怎能讓我們放棄這份美麗的寂寞。生活的每一步都得用心走,讓我們去掉尊嚴詞典里的冷漠、浮華、焦躁和得過且過,縱然師路漫,走一步再走一步,要走好每一步。

有人說給我一個支點,定能撬起整個地球。我只想說,給生命尋找一個支點,我們就能把握住幸福的人生。

又要插秧了作文600字初中篇八

一學期一次的社會實踐終于到了。這一次我們的目的地是惠州觀音閣鎮(zhèn)體驗農耕生活。這一天,我們進行了:二十四節(jié)氣小課堂、植樹、種花生、滾鐵環(huán)等等的活動。其中讓我記憶最深刻的是插秧活動了。

一陣風吹過來,凍得我直打噴嚏,我們還穿著短袖短褲正準備下田去插秧呢。老師說:“同學們,下田的時候不要跳下去,也不要在下面打鬧,要注意安全,聽到了嗎?”“聽到了?!蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬?。話音還沒完,我們已按捺不住內心的狂喜,奔到田邊。我小心翼翼的下了田,接過了阿姨給了我一小把秧苗,等李昕琦下來,我們才一起向前走去。她一下來就扶著我的肩膀說:“其實插秧挺好玩的?!蔽铱此亲孕诺臉幼樱鏋樗械津湴?。

當我把第一株綠油油的小秧苗插好時,突然“嗖”的一聲,一團泥巴弄到了我的衣服和褲子上。我還沒搞清楚怎么回事,就看到鄭兆隆正吃力的從泥里爬出來,他簡直就像一個小泥人!真慘啊。

不遠處,李昕琦左手拿著秧苗,右手來插,插完一株便往后退,有模有樣的。我也學著她的樣子做。彎著腰,左手拿著秧苗,右手來插,每插完一株就往后退一步,真是太好玩了。

正當我們都沉浸在插秧的過程中時,傳來了張老師的說話聲:“插完秧苗的同學上來洗腳?!蔽易匝宰哉Z道:“田里那么好玩,我才不要立即就上去呢?!彪m然是很小聲的說,但還是被我后面的李昕琦聽見了。她對我說:“你還不想上去呀?”“當然了,下面要比上面好玩多了?!薄澳悄阃婺愕陌?,我是要上去了。泥巴巴的?!闭f著她便轉身向岸上走去??墒俏沂钦娴牟幌肷先?,就玩最后一下吧,我把手*了泥里,就像插秧苗一樣,然后抓了一大把泥拿了起來,泥巴軟軟的,挺舒服的。老師催了幾遍了,再不上去肯定是不行了,我只好慢吞吞地向田邊走去。

這次春游的插秧活動讓我受益匪淺,讓我記憶深刻。這是我長這么大,第一次的體驗到的插秧。

又要插秧了作文600字初中篇九

他,是我得青梅竹馬,兩小無猜;他是我人生中的摯友,佳伴。他有一個夢幻、美妙的名字——“夢”……

幼時便開始追尋他模糊的身影。我不知他姓甚名誰,他告訴我,他喚作“夢”。他說,他是一個善變的人,亦真亦幻,時有時無。但這決定在我的手中。我優(yōu)秀,勇敢,頑強,自信,他便會離我愈來愈近;倘使我反之而行,則“夢”可望而不可即……

夢,讓我燃起人生追求之火;夢,讓我有了奮進的目標;夢,讓我有了勇往直前的不懈動力。

為了接近他,為了擁有他,為了能追上他矯健的步伐,我像寒梅一般凌霜傲雪,終得一段梅香;我像雛鷹一樣,即使斷骨折翅,也要翱翔于藍天;我像春草一樣,經野火焚燒,也要重吐新綠……

終于,尋得他的魅影,換得與他相知相伴。

這一天,我無力的向他哭訴:“爸媽說我整天不務正業(yè),荒廢時間、精力……我反駁,我申辯,是你讓我自信,是你豐富了我的人生,是你讓我有了追求,你指引了我的人生之路……”

他聽罷我的傾訴,溫柔的笑答:“只要堅定自己的信念,不管多苦多累,遭受多少誤解、冤屈,等看到燈火闌珊處的收獲時,你就會無悔你的追求,你的付出……”

他——夢想,我一生的追求。人無夢想而虛活矣,我在尋找一個夢的支點,而今,我找到了。

我找到了人生的支點——夢想;我找到了夢的支點——堅持!

又要插秧了作文600字初中篇十

兩個多小時的車程,我們終于到達社會實踐的目的地了。車停了,同學們陸陸續(xù)續(xù)的下了車。

我們開展了很多的活動,有二十四節(jié)氣課堂,有滾鐵環(huán),有種樹、種花生,還有摘圣女果,還有插秧活動。我覺得最好玩的是插秧了。

我們終于等到了最后的“插秧”環(huán)節(jié)了。我們來到了一塊空地,放下背包,換好衣服和鞋子,然后列好隊聽農民伯伯講話。農民伯伯講,春耕是一件很有意義的事情,古代的人民很有智慧,知道抓住節(jié)氣進行種植。還說,我們這里可以種兩季水稻……大家只想著早一點下田,不怎么耐心聽農民伯伯講。

隨著幾聲鼓聲,插秧開始了。我們排著隊來到了一個農民阿姨那里,從她手里接過一小把的秧苗。阿姨告訴了我們下田的時候不要慌張,要慢慢地下去,不能一下子跳下去,別玩泥巴。我們早就等得不耐煩了,要不是老師在旁邊看著我們,估計有很多的人早就跳下去了。

張老師一個個點名,點到名字的人小心翼翼地下到田里去。輪到我了,農民阿姨伸出右手拉著我,讓我慢慢地下田,然后,左手把秧苗遞給我。我一下去,??!為什么會這么冷,怎么回事?我早知道喝一杯開水再下來了。我慢慢地試探著,生怕自己摔跤,到時摔到田里可不好辦了。突然,搗蛋鬼宋銘晉大步向我走過來,旁邊的幾位女生都被她搞得全身上下都是泥,一下子女生們大叫起來:“你個宋銘晉,真是太可惡了!”有的直接報告老師。老師大聲喊住宋銘晉,本來都要叫他上田了??赡苁抢蠋熜能浟耍部赡苁撬毋憰x保證不再搗蛋了,老師沒有堅持讓他上田。

我右手拿著秧苗一發(fā)命中,一棵棵插了下去,沒一會兒,就把秧苗插完了。看著插下去的禾苗,很有一種成就感。我不想馬上上田去,還想繼續(xù)玩,就故意在田里走來走去。走了一會兒,只聽見“楊卓燊!楊卓燊!你上不來啦嗎?”是陳阿姨在叫我,沒辦法,只能上田去了。

這次的社會實踐活動真有意思,我真希望時間永遠停留在那一刻。

——插秧作文600字10篇

又要插秧了作文600字初中篇十一

4月1日,我們四年級去惠州觀音閣鎮(zhèn)春游。雖然說是“春游,”還不如說是與大自然媽媽最親密接觸——種田插秧。

來到插秧的地方,不遠處有一塊沙地,沙地上鋪著一條綠色的毯子,導游姐姐就讓我們在那面上面換拖鞋、穿運動短褲。

換好拖鞋和褲子后,我們去到大鼓的旁邊,聽一位叔叔在隊伍前講道:“大家好!等會兒你們要插秧,將會有一位阿姨教你們怎樣插秧,并示范動作給你們看。不過你們待會兒下田時,不能跳下去,更不能在田里游泳,要注意安全哦。”

聽完叔叔說的話,我們就一路小跑到插秧的地方。正像叔叔說的那樣,一位阿姨站在田里,手里還拿著一些秧苗。她笑著對我們說:“孩子們好,我們插秧的時候,左手拿秧苗,右手就拿一株秧苗,往下插。插第二株時,中間要隔開一段距離,20~25厘米才行?!卑⒁陶f完后,讓我們脫拖鞋,排好隊下田。

當阿姨給我一小捆秧苗時,我就已經迫不及待地想下田??墒?,叔叔說下田時要小心一點,不然會弄臟自己的校服。我按住沖動的念頭,一步一步,小心翼翼地下了田?!巴?!好軟?。 蔽腋杏X整個身體往下陷。還好,很快就踩到底部了,泥巴水剛好在膝蓋下面。站穩(wěn)了腳步,我開始向前走去,找了一塊空地。按照阿姨對我們說的話與動作,把一株株秧苗寶貝找到了它的新家??匆娫谖L中擺葉子的秧苗,我好開心!

這次的春游——插秧,我收獲了很多很多。

又要插秧了作文600字初中篇十二

我玩過數(shù)不勝數(shù)的游戲,有你找我跑的貓抓老鼠、有你跑我抓的鬼抓人、還有你跑我撕的撕名牌……其中我最喜歡玩的.還是趣味插秧這個游戲。

上課了,老師告訴我們今天上游戲課,可剛聽完規(guī)則,我就犯了難:趣味插秧?要把筷子(秧苗)*飲料瓶,插的手一抖,有可能瓶子就會倒。一想到這,我就感覺忐忑不安。

開始游戲了,我們隊派出兩名瘦瘦的男同學上場比拼。他們接過老師手里的六根筷子(秧苗),一下跑出來一下跑過去,特別是在插的時候手還不聽話地抖了。終于,在倒數(shù)第二根的時候,瓶子倒了。我著急地看著這一切,恨不得跑上前去扶起瓶子,而對方卻幸災樂禍起來。哎,我們只好重新來過了。

第二輪比拼開始了,同樣是六根筷子,老師卻拿了四個瓶子。就在我們疑惑不解時,老師解釋到:“要把筷子(秧苗)*均插在四個瓶子里。”老師話音剛落,同學們就議論紛紛了,有的說:“這怎么可能?”有的說:“盡管這不可能,我們還是想想辦法吧!”還有的甚至說:“老師是故意騙我們的吧!”

終于輪到我們做了,我們把兩個瓶子分別插上兩根筷子(秧苗),另兩個瓶子分別插上一根筷子(秧苗),而對方也插得跟我們一模一樣。顯然,我們錯了。

老師公布了正確做法:其實只要用四根筷子(秧苗),把每個瓶子里插一根筷子(秧苗)就好了。我聽完一想,突然明白了!老師是說:“要把筷子*均放在四個瓶子里,可沒有說一定要把六根筷子(秧苗)用完!

啊,原來只有傾聽加思考,才能登上勝利的高峰呀!

又要插秧了作文600字初中篇十三

一雙翅膀,不僅可以飛翔于天的懷抱,也能游回到夢的海洋,都只為尋找生命中的唯一支點。

——題記時光載載,又何為珍惜所有?回眸過往那滄桑的風景,匆忙的步伐已來不及賞略美麗的瞬間。

人的一生總在奮斗,以尋求最高價值為最終目標,卻沖淡了一切光景。當在酷暑里揮汗如雨時,夢幻中的象牙塔是我唯一的支點。

生命是融合在奇妙無章與錦繡繁華的坐標軸中,就像是畫家手中的一幅構圖,描繪出參差不齊的交叉夢幻。也許是厭倦了喧嘩的生活,我常獨自一人安靜在空虛的角落里,回憶過去!寂靜的午夜時分,是回憶在夢中游蕩;它沒有喧鬧的聲音,有的,只屬于個人的純凈的空間,任回憶穿過耳邊,聆聽流水走過的聲音,是那么的清新!有的時候,還曾幻想著一睡不醒,久滯于夢中,編織出一雙天使的翅膀,讓那空蕩的魂靈游離在夢的海洋,飛翔在天的懷抱;醞釀起回憶的甘泉,撫慰我稚幼的心靈,填充我空虛的欲望,打開我向往的心門!

晚霞依舊,物是人非;世間因善循環(huán),萬物總會回到原點。流星滑落的璀璨,劃過心中最深的傷痕;蝴蝶翩翩飛舞的美麗,最終也要面對短暫生命的剝奪。原點亦是終點,也是人生唯一的支點。我用手中的墨筆,描繪出飛的翅膀,帶領我續(xù)寫生命的支點……

——插秧作文400字3篇

又要插秧了作文600字初中篇十四

阿基米德說過:“給我一個支點,我就能撬起地球?!倍艺f:“給我一個支點,我就能撬起快樂?!?/p>

這個支點就是書。

常聽說有人要女孩子做淑女,我想為何不做一個“書女”呢?常讀書可以明智??!

作為“書女”的一員,我熱愛讀書。無論是古典的還是現(xiàn)代的,長篇的名著,小說,短篇的散文,詩歌。只要有時間,我就會捧起一本書,靜靜的感受書給我?guī)淼南才?。我每看一本書都會被書中的情?jié)帶入一個奇妙的世界:我可以與屈原一起吟誦——眾人皆醉我獨醒,我可以與杜甫一起感受春雨的潤物細無聲,還可以與巴金去遨游鳥的天堂,與綠山墻上的安妮一起奇思妙想,為林黛玉的夭折而悲痛,為孫悟空大鬧天宮而喝彩,正如歌德所說——讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

每當我打開一本本書,我的心就隨著書中的主人多變的命運波瀾起伏,曾幾何時,我在宋公明魂聚蓼兒洼時而失聲痛哭,為赤壁之勝而拍手叫好,于是我又重讀一遍,每讀一遍,就會有一些難以言表的感受,畢竟蘇軾說過,故書不厭百回讀 ,熟讀深思子自知。

作為一個書女,我很快樂,每當我遇到困難的時候,讀書可以使我豁然開朗,當我心煩意亂的時候,讀書可以使我的心得以*靜,當我因為一點小小的成績而驕傲時,讀書可以讓我找回真實的自我。

作為一個書女,我很自豪。因為我有一位無聲的朋友——書。快樂的時候,我與她分享,悲傷的時候,我向她傾訴。書,就是我的閨蜜。

有人說過:“人生快事,莫如讀書。它能讓我們識天地之廣,曉人生之道,有自知之明,有預料之先,不以物喜,不以己悲。”那么,我們一起去讀書吧,成為“小書女”“小書蟲”,讓知識豐富我們的人生。我的快樂的.支點,叫做書。我用書撬起快樂。

又要插秧了作文600字初中篇十五

4月1號,迎來了學校一學期一次的研學活動。這次的研學很有意義,是去惠州市觀音閣鎮(zhèn)感受農民伯伯的辛苦。

這次我們春游有6個活動項目,分別是:24節(jié)氣課堂,滾鐵圈,植樹,種花生,摘圣女果,插秧。其中,讓我最深刻的是插秧。

插秧,是一種農活,但是很多人都不喜歡。這讓我有些不理解。要插秧了,我們換好衣服,排著隊聽老師講解注意事項。老師說,不能在田打架,也不能在田里跑,要小步小步的走。大家都認真地聽著,第一次插秧,不認真聽,等一下就麻煩了。

我們來到了田面前。開始我以為泥很淺。張老師點我名,讓我小心翼翼地下田。一個農民阿姨給了我一把秧苗,叫我把秧苗插入田里。我想快點向前走,因為我后面有很多人要下田,誰知,根本走不快,泥又深又緊,走一步都很難。我想我要是再走快一點,肯定要摔到田里滾泥漿了。我來到了田中間,把秧苗插了下去。秧苗站得不是很穩(wěn),有點歪歪斜斜。我把它扶了起來,可它很快又貼著水面了。這時,好朋友馬振宇走了過來,問我:“你能給我一些秧苗嗎?我的已經插完了?!蔽野l(fā)現(xiàn),在他的后面,已經有了一小片綠綠的禾苗了。我笑著對他說:“好的。你的動作真快啊,了不起?!狈纸o了他幾棵。

他對我說:“其實,插秧并不難,你看我是怎樣做的?!敝灰娝p腿張開,與肩同寬,一個馬步,身體下蹲,左手拿秧苗,右手從左手那里分出幾棵秧苗,輕輕往田里一栽,秧苗就穩(wěn)穩(wěn)地立在田里了。我看呆了,還真了不起啊。我學著他的樣子,把雙腿張開,蹲下馬步,右手去拿左手的秧苗,可是不容易把秧苗分開。后來,分開了秧苗,再輕輕往田里一栽,秧苗也隨之插入田里。我高興極了,我也會插秧了!

但沒過多久,我感覺到腰、腿都有點酸了。還好,今天沒有太陽火辣辣的照射,如果天上掛個大太陽,那就夠我們受了。

返回學校的路上,同學們還在說著這次研學的感受,說得最多的是插秧,它讓我們感受到農民伯伯的辛苦。

又要插秧了作文600字初中篇十六

“凍死我了!”回到家,用那已沒有知覺的雙手拍了拍殘留在身上的小雪花,哆哆嗦嗦的說。

家里真冷清呀,怎么回事?人都哪里去了?我心里有點悶悶的,拿起電話撥通媽媽的號,那邊無情的`傳來:“對不起,您撥打的用戶暫時無法接通”。我失落地放下了電話,心里有些生氣,一星期回家一次卻沒人陪我,肩膀微微的動了一下,想哭……

唉,哭干嘛,家里不就是沒人嘛。換上拖鞋上了樓,樓上似乎更冷。我打開電視,頻繁地換著節(jié)目,就連自己*時最喜歡的節(jié)目也是一掃而過,心情糟透了。靜靜地站到窗邊看著飛來飛去的雪花,還有那地上隨風而起的垃圾。今天夜里肯定很冷。

坐在電腦前,我一邊聽著歌,一邊百無聊賴的打開一個又一個窗口,可就是提不起情緒,肚子咕咕叫著。這時樓下的門響了,我急忙沖到樓下,嘟囔著對正在打冷顫媽媽說:“都快餓死了,趕快做飯吧!”

媽媽說:“你幾點到家的?家里好像沒菜了?!?/p>

我哼了一聲:“我不管!”

媽媽焦急的問我:“想吃什么?我買去?!?/p>

“面吧?!?/p>

媽媽顧不上擦掉發(fā)梢上的雪花,又頂著寒風出去了。本想叫她,可怎么也說不出口,我望著媽媽在雪地里越來越小的身影,心不由得疼了一下。

“快吃吧,趕快趁熱吃!”媽媽把飯端到我面前關切地說道。我拿起筷子,不小心碰到了媽媽通紅又冰冷的雙手。突然,喉嚨像被什么東西卡住了,眼淚已布滿了眼眶。媽媽在后邊給我解釋著今天沒在家的原因,我只是“嗯、嗯……”地回答著,只怕自己忍不住就哭出來,我扭過頭看看媽媽,媽媽卻在看著工作上的文件。我輕聲地問媽媽:“媽,你餓不餓,我?guī)湍闶埌??!眿寢屘痤^疼愛的說:“你多吃點,乖,媽不餓?!痹僖踩滩蛔〉奈?,想到媽媽這么多年來對我的關懷和愛護,眼淚已順著臉頰流了下來。

那碗面的味道至今我還清楚的記得,更記得媽媽那晚的一舉一動。如果時光能夠倒流,我真想回到那天,向媽媽說一聲:謝謝你,媽!

又要插秧了作文600字初中篇十七

童年讓很多人懷念。很好玩,很好玩,很有趣……但是我的童年讓我和成年人長大后都笑了。

那天,爺爺花了一上午翻他打算種西瓜的地,上樓看電視,我和奶奶在樓下摘竹芯。因為我們是用竹芯泡茶,味道很香,收獲也差不多,但是我看到很開心,所以奶奶就各走各的,放過了我。外婆走后,我的小眼睛突然盯著新轉的土地。眼前的不是一片光禿禿的土地,而是一片長滿秧苗的土地,于是我立刻開始工作。

一切都完了,可是苗呢?我眼睛一亮,就想到了我和奶奶摘的竹芯。那不就是幼苗嗎?

于是,我先用鋤頭勾出幾個凸出的地方,然后用水勺往凹陷的地方灌水,唉!為什么這么多泥變成了泥?這就是如何插秧!哈!明白了。我放下水勺,跑回家拿爺爺以前穿的大套鞋。這還不夠嗎?然后,我把竹芯一根一根的放在切根上。好了,你完了!

完成工作后,天已經黑了。爺爺來找我回家吃飯,剛開始是瞎了,過了一會兒笑著對我說:“哎喲!大媽,竹芯怎么才能用來插秧?”對!看來竹芯不能用來插秧了!我看著這雙泥手,忍不住笑了。

哈!這就是童年,讓大人哭笑不得,讓我回味無窮。

又要插秧了作文600字初中篇十八

跟隨左爸爸,我們來到了田間。眼前,是一幅自然之畫:小路兩旁是高大挺拔的常木,它們不曾有過任何修飾,裁剪,自然扎根,自然發(fā)芽,自然生長,自然枝繁葉茂;遠點的田埂,錯落有致,秧苗隨風搖曳,仿佛綠油油的一片翻騰的海洋;勤勞的農民伯伯們,當然是畫中當之無愧的主角,他們臉上洋溢著收獲的笑容。這可是名副其實的“四海無閑田”啊,可是“農夫猶餓死”卻毫不提及;更遠一點,是重重的山,遠遠望著這些勤勞的人們,遠山不惜甘作背景,延續(xù)著綠的主色調,秉承著雄壯與渾厚,表達著畫的完美。

在這樣的一個美妙的畫面里,我竟也當上了半個小角色,也要身體力行一番。因為早些天就已經收獲了,這幾天農民伯伯們一直忙著插秧,從來沒下過田的我好奇地問了一句:“已經收獲完了,為什么還要插秧啊?”一位伯伯笑了笑,說:“耕田是重復使用的,收獲完了就插好秧,來年再豐收啊!”原來這個問題的答案就像是為什么吃完中飯還要做晚飯一樣理所當然,而我卻不知道,我不免有些慚愧了。

看著田里那些深深淺淺的腳印,我想著,他們是農民伯伯在田間勞作時的痕跡,酷暑的煎熬與日俱增,農民伯伯的汗也越滴越急,臉上的皺紋也越來越多,而這腳印,也越來越深。

見農民伯伯們一個個忙得熱火朝天,我們倆和左卉也挽起了衣袖和褲腳,脫掉鞋襪,準備下田。起初,我不敢把腳伸到田里,因為害怕那些血吸蟲,螞蟥之類的怪蟲,我們互相鼓勵之后,才勉強伸下一只腳,那只腳在泥濘中漸陷漸深,有一絲涼意和不安,因為不知道會踩到什么東西。慢慢地我又伸下另一只腳,一下子,仿佛身陷沼澤地,幾次左搖右擺,終于是沒有倒下。我環(huán)視周圍,到處是秧苗扎,一堆一堆的,我隨手撿起一把然后學著農民伯伯的樣子,三兩根一起,一株一株的插下去。秧苗上滿是濕泥,湊到鼻子便還能聞到泥土的氣息。我也顧不上臟還是干凈,就正式進入了我的工作中,我可是農民的一分子,我得出色地完成我的生產任務,不辜負我的第一次嘗試。農民伯伯利索的身影,麻利的手腳,一眨眼功夫,大片的田里就插滿了秧苗,而且我仔細抽查,發(fā)現(xiàn)幾乎全部是三小株在一起,豎著橫著的間隔都一模一樣,我不得不佩服啊!再看看自己插的,明明是三豎行開頭,到最后就剩兩行了,東歪西斜的,我有些灰頭土臉,左卉看出了我的心思,便安慰道:“沒事的,初次體驗嘛!”同行的同學突然發(fā)現(xiàn)她的手在濕土里都泡脹了,紅呼呼的,我再看看我的手,也是這樣,后來我們發(fā)現(xiàn)那是插秧插久了的正常現(xiàn)象,那一刻,我覺得有了點收獲,還小有了一些成就感。

我們幾個在田里忙乎了幾個小時,左卉關心地說:“你們要是不想插了,就跟我說一聲?!蔽覀儌z雖說感覺到了辛苦,卻還是堅持了很久,好幾個小時的插秧體驗,我們還真學會了不少。

太陽漸漸西沉,左爸爸催促我們回家吃飯,美好的插秧經歷終于告一段落。雙腳這才從田里出來,呼吸著空氣,還真有些別樣的感覺啊。

回來的途中,我們講述感悟,交換體會,一路上說說笑笑,感受自然的渲染,看草木傳情,聽竹林西風,聞稻谷魚香,道飛鳥呢喃……

我知道,我心里的那顆種子,正在不知不覺中發(fā)芽,生長……

又要插秧了作文600字初中篇十九

夜,靜謐的夜色籠罩了一切,于是整條銀河便煙波浩渺,橫穿蒼穹,萬籟俱靜,只有我的思想之舟在悄悄漫溯,漫溯在這十幾年的時光之河上。

野花淡雅的清香隨風飄來,混合著山東半島秋風冬霜所特有的氣息,為了實現(xiàn)夢想,一千余個日省月落,我們一路紫走來。

恍惚間我想到了宋代大詩人蘇軾,當他仕途失意時,當他與家人相隔兩地而只能對月懷遠時,仍不忘送去“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好的祝愿。我知道接下來的痛苦讓他嘗受到了寂寞沙洲冷的酸楚,讓他不禁灑下點點離人淚。但他從沒有拋棄自己的夢想,游遍祖國山川,留下了“會挽雕弓如滿月”的壯志,留下了“檣櫓灰飛煙滅”的氣概。東坡,你偉華夏人民留下了多少令人驚羨的詞章!

一勺水,便具四海之喂,世法不必盡嘗,千江月,總是一輪月光,心珠亦當獨朗。第一次對自己失望,只因為一個意料之外又情理之中的成績,第一次完全封閉自己,只因朋友的幾句冷嘲熱諷,第一次真正的迷惘,是因為在高中,我清清楚楚的感到了孤獨的重量。但又是什么讓我從未放棄,而且更堅毅的去面對現(xiàn)實,是夢想,讓我踏著荊棘不覺痛苦,有淚可落不感凄涼。

我們的學校遠離城市的喧囂,于是每天夜里我得以仰望天空。夏天的`星空煙波浩渺,冬天的夜晚顯得有些清凈,只有幾個星座清晰可見。從“仰頭看明月,寄情千里光”到“峨眉山月半輪秋,影入*羌江水流”,從“但愿人長久,千里共嬋娟”到“星漢燦爛,若出其里”。千百年來,這里演繹了多少血淚的征討,多少無可奈何的悵惘,多少真情致意的獨白,多少金戈鐵馬的豪壯,和一幅卷帙浩繁的畫卷相比,我們的失落又算什么,至少我們還有夢想,可以支撐我們繼續(xù)遠航。

十二年的寒窗秉燭將在六月綻開絢爛的花朵,我們應該如何才能勝利的歡歌,是凝視腳下,亦是眺望遠方,向自己證明,夢的力量,永遠支撐我遠行。

山東濰坊昌樂縣陶偉龍高三:619429495

又要插秧了作文600字初中篇二十

一學期一次的社會實踐終于到了。這一次我們的目的地是惠州觀音閣鎮(zhèn)體驗農耕生活。這一天,我們進行了:二十四節(jié)氣小課堂、植樹、種花生、滾鐵環(huán)等等的活動。其中讓我記憶最深刻的是插秧活動了。

一陣風吹過來,凍得我直打噴嚏,我們還穿著短袖短褲正準備下田去插秧呢。老師說:“同學們,下田的時候不要跳下去,也不要在下面打鬧,要注意安全,聽到了嗎?”“聽到了?!蔽覀儺惪谕暤幕卮鸬?。話音還沒完,我們已按捺不住內心的狂喜,奔到田邊。我小心翼翼的下了田,接過了阿姨給了我一小把秧苗,等李昕琦下來,我們才一起向前走去。她一下來就扶著我的肩膀說:“其實插秧挺好玩的。”我看她那自信的樣子,真為她感到驕傲。

當我把第一株綠油油的小秧苗插好時,突然“嗖”的一聲,一團泥巴弄到了我的衣服和褲子上。我還沒搞清楚怎么回事,就看到鄭兆隆正吃力的從泥里爬出來,他簡直就像一個小泥人!真慘啊。

不遠處,李昕琦左手拿著秧苗,右手來插,插完一株便往后退,有模有樣的。我也學著她的樣子做。彎著腰,左手拿著秧苗,右手來插,每插完一株就往后退一步,真是太好玩了。

正當我們都沉浸在插秧的過程中時,傳來了張老師的說話聲:“插完秧苗的同學上來洗腳?!蔽易匝宰哉Z道:“田里那么好玩,我才不要立即就上去呢。”雖然是很小聲的說,但還是被我后面的李昕琦聽見了。她對我說:“你還不想上去呀?”“當然了,下面要比上面好玩多了?!薄澳悄阃婺愕陌?,我是要上去了。泥巴巴的?!闭f著她便轉身向岸上走去??墒俏沂钦娴牟幌肷先ィ屯孀詈笠幌掳?,我把手*了泥里,就像插秧苗一樣,然后抓了一大把泥拿了起來,泥巴軟軟的,挺舒服的。老師催了幾遍了,再不上去肯定是不行了,我只好慢吞吞地向田邊走去。

這次春游的插秧活動讓我受益匪淺,讓我記憶深刻。這是我長這么大,第一次的體驗到的插秧。

又要插秧了作文600字初中篇二十一

農忙來了、農忙來了,農民們又忙了起來。農忙來了,鄉(xiāng)下農民都忙得熱火朝天,不可開交,我鄉(xiāng)下外公家也是這樣。

星期六,我來到了外公家,一來到家中便不見了他們的蹤影,我一看沒人便滿山,滿田,滿地的找。忽然,我在一塊稻田里發(fā)現(xiàn)了外公的蹤影,我急忙大叫了兩聲:“外公,在干嘛呀!”外公回答道“在犁田,等一會兒要插秧苗呢!”我好奇地沖到了田邊。一看,咦!還挺好玩的,就和外公說:“我要下去。”外公答應了,我穿著下田的鞋,高高興興的下了田。

一下去,不料我被陷了一下,我使出了渾身的勁,終于給拉了出來。我拿了個犁田的工具就開始了,一犁就拉不起來了,我拔呀,拔呀,終于給拔出來了。我犁了一小塊,一轉眼。外公已經把全部犁完了。

外公帶著我去拿秧苗,我拿了秧苗就興高采烈的回來了,沒等外公教我就開始插了,我插呀,插,一會兒就插完了。我抬頭一看,咦?怎么插了個“s”形吶?外公看見了親切地對我說:“要把握好直線,還要插出一定的距離還好看?!蔽医邮芰?,我又跑去把秧苗全都給收起來,一不小心,力用大了,秧苗斷了,外公把斷了的秧苗給扔了,然后又親切的教我。我在旁邊學了一會兒,我也開動了,第一根我很快的插完了,可是到了第二根就麻煩了。

我仔細地量著角度讓它不偏,然后把握距離,然后輕輕地將秧苗栽好了,前面四顆都比較順利。不料,我摔了一跤壓倒了兩顆秧苗,這兩棵秧苗被我傷心地拔了。有了這一次的教訓我不得不小心,我小心翼翼,認認真真的把一列的秧苗全部插完了。我抬頭一看,整整齊齊的一列秧苗映入眼簾。我是多么開心,多么高興,我期待看它們長出美麗的結晶。

這天我特別開心,我有了成功。我期待著,盼望著,它們長出最美味的碩果,我收獲了在我一生中最重要的東西,那就是要不斷地學習,不能心急,不能粗心,要做一個仔細的人。

又要插秧了作文600字初中篇二十二

當貝多芬用他的才華橫溢譜寫出慷慨激昂的《英雄交響曲》時,沒有人知道是什么給了他戰(zhàn)勝耳疾,熱愛音樂的力量。

當勾踐率領著千軍萬馬縱橫馳騁于吳*度之時,沒有人能想象是什么給了他臥薪嘗膽,一心復國的決心。

當劉偉堅韌地用雙腳在金色維也納大廳里演繹著每一個動人的音符時,沒有人能懂得是什么給了他揚起笑容,擊破困阻的勇氣。

當菜市口回旋著譚嗣同振臂高呼的聲音時,誰又能明白是什么給了他至生死于度外的氣概與坦然?

每個人都有自己想要去做到的事,想要抵達的目標,然而,當人們因絆腳石而摔倒時,當前進的道路遭遇荊棘密布時,有太多人徘徊了、麻木了、退縮了、一蹶不振了。成功本應是屬于他們的,彼岸就在不遠處的,燦爛的曙光在前方轉角處便可見到的,而他們卻不能感受到這些了,他們累了、痛了、怕了,沒有一點決心與力量了,他們心里只有“難”這個字了,于是,碌碌無為的人生便屬于了他們,屬于了大多數(shù)人。

貝多芬、勾踐、劉偉、譚嗣同之所以為世人所知、所敬,并不是由于上天的安排,而是在于他們心中有一個決不動搖的支點,它是成功者精神的寄托、力量的源泉。這個支點便是信仰,擁有它的人,便會同魯迅先生所言的“糾纏如毒蛇,執(zhí)著如冤鬼”之氣概而為此拼搏,為此奮斗,這便是衡量杰出與*庸,成功與失敗的標準。

無法想象沒有信仰的梅花會在寒冬里溢發(fā)醉人馨香。

無法想象沒有信仰的雄鷹會在危難中俯沖懸崖。

無法想象沒有信仰的螞蟻會在饑餓下將重于自身百倍的食物搬回蟻穴。

更無法想象沒有信仰的人會托起生命的輝煌,為世人所敬、所仰!

愚者曰,路漫航遠,舉步維艱。

智者云,仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌堅,越堅,鉆得越鍥而不舍

而我說,擁有支點,不只是擁有支點。

又要插秧了作文600字初中篇二十三

碧水綠苗笑漫田,正是插秧季節(jié)時。我們隨著大家的歡笑聲走向農田,開心極了!沿著鄉(xiāng)間的小路,我似乎聞到了田野的味道。

到達目的地后,我發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣。看著農夫牽著的牛在田里大小便時,許多同學都不敢進去了!牛大便都拉到田里了,還怎么進去?。窟€要赤著腳?我可不想踩上去啊!我從未見過這么臟的泥田。

正當我們打退堂鼓的時候,楊爸爸第一個走向泥田,和農民伯伯們給我們示范插秧,鼓勵我們說:“第一個下來的同學有五個大拇指,看看誰最勇敢!”

聽了叔叔的鼓勵,我勇敢地邁出了一步。感覺踩下去松松軟軟的,還覺得泥土在我腳上冒泡泡。后來,泥土實在是太粘了,好像我的小腳都陷進泥土里,拔不出來了。我一步一步艱難地向前走,學著叔叔的樣子,用手把秧苗小心翼翼地插到田里。心里在想:小秧苗,你要聽話呀,不要倒下去!我一只手輕輕地把秧苗往水里插,保持每棵秧苗的距離一樣,還要對齊。我的雙腳好像不聽我的使喚,剛插好幾棵,想把小腳往后排挪,怎么拔都拔不出來,一定是我的力氣太小了!插秧真的好累啊,農民伯伯真是太辛苦了!

接著我們參觀了機器插秧,這機器速度好快,不一會兒一排排整齊的秧苗便展現(xiàn)在我們眼前!明顯機器比人工快多了。聽說機器一小時能插三畝,人工一天只能插一畝,這差距太大了,機器真是好神奇!

這是我第一次插秧,插秧真是太不容易了!今天我真正體會到了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的意境,農民伯伯很辛苦,我們一定要珍惜糧食,不要浪費!

又要插秧了作文600字初中篇二十四

給我一個支點,我可以撬動整個地球?!⒒椎?/p>

這個暑假,我隨父母一同出去旅游,也因此有了一段難忘的記憶。

在一座山中游玩時,我的眼前出現(xiàn)了兩條岔路。右邊的一條路臺階*整,坡度也不高,大部分人都選擇這條路;而左邊則是一條歪歪扭扭的小路,前方是個山洞,充滿了未知的黑暗。導游這時說道:“如果想要走的方便一點,就選擇右邊的路;而如果想要感受一下探險的滋味,就選擇走左邊的路?!蔽艺胩岢鰪挠疫呑呓輳綍r,媽媽卻興致勃勃地想要體驗“山洞探秘”的感覺,于是我鼓起勇氣走進山洞,雙腿卻不聽話的開始發(fā)軟。

山洞中隱約有流水聲,四周漆黑一片。因為運動加上空氣不易流通,我漸漸覺得使不上力,胸口也開始發(fā)悶。身邊的石頭是冰涼的,山上常年不散的潮氣使得石頭上到處是水,腳下一個不留神就可能滑到倒。在爸爸的攙扶下,我手腳并用,小心翼翼地踩著粗糙簡陋的石階登上了又一塊石頭上,覺得前方似乎永無止盡,有些力不從心了。

我停下來想喘口氣休息一下,順便借用手機的燈光向前方照去。令我失望的是,前方并不是坦蕩的大道,而是另一塊巨石。它居高臨下的斜睨著我,似乎在嘲笑我的無能。我怎能輕言放棄呢?何況后面已無退路,我只能一鼓作氣勇往直前,這也是對我的挑戰(zhàn)。

我對父母提出想自己嘗試一下,他們雖然有些顧慮,可也都同意了。于是我在心中默念著“加油!你能行的!”一只腳略微踮起,重心前傾,用一只手死死抓住前面石頭的凸起處。另一只腳用力蹬,卻幾次都沒有成功。我有些著急了,但我并不灰心,又換了幾個姿勢……經過一番努力,我終于攀上了那塊石頭,挑戰(zhàn)了自我。父母也很快跟了上來。

當我“重見光明”之后,我才發(fā)現(xiàn)自己的小腿、膝蓋、手臂上都有被石頭蹭破的痕跡,但我并不在乎,因為我在最困難的時候給了自己一個支點,也給了自己支撐下去的毅力和信心。也許我無法撬動地球,但我能撼動心中的脆弱和灰心,得到困難險阻的洗禮,煥發(fā)出全新的自我。

又要插秧了作文600字初中篇二十五

每年天氣炎熱的時候都會迎來“雙搶”,這是勞累的季節(jié)、豐收的季節(jié),也是農民又愛又恨的季節(jié)。

在這樣的季節(jié),喜歡宅在家里的我,2016年的夏天,第一次被外公熱情地邀請到田里插秧。秧苗在一雙雙泥巴手里跳躍著,迅速站立在田間,一排排、一行行,眨眼之間就是一塊塊、一片片。秧苗隨風搖曳,仿佛綠油油的翻騰的海洋,最妙的是空中的白鳥悠悠,時而上時而下。勤勞的農民伯伯們是這畫中當之無愧的主角兒。他們的臉上洋溢著收獲的笑容,勞動的艱辛早已無影無蹤了。

我和外公走向自己家的田地,擼起袖子,卷起褲腳邊子,脫掉鞋子,赤腳踏進軟綿綿、粘稠稠的青泥巴里,把禾苗一蔸一蔸的栽在水田里。等我直起腰桿子,欣賞自己杰作的時候,不禁驚呆了——那是插的什么鬼玩意兒!一棵棵都像是醉酒的壯士,東倒西歪的!株距、行距全沒規(guī)矩!再看看外公的,一蔸蔸,一排排,一列列,哇哦——像極了一首悠悠長長的排律!

我羨慕得不行,不好意思地說:“外公教教我!”外公得意而又一本正經地_弟:“苗子啊,眼睛要注視前方,不要三心二意,橫排豎排都成一條直線,看著,要成一個長方形才行?!甭犕?,我認真的插起來,好不容易掌握了其中的奧秘,最終學會了插秧。但是,我沒有剛開始的新奇了,也沒有成就感!倒覺得這農活太累人!

上田埂喝水休息的時候,感覺臉上熱辣辣地痛。外公笑我的臉被曬成兩個紅透了的大蘋果。還有,手腳被水泡得大大的,胖胖的,腰、背都有些酸軟。我、外公、田間的其他勞動者,還在重復著幾千年前農人的勞作,面朝黃土,背曬青天!怎一個苦字了得??!

“外公,現(xiàn)在有人采用撒播,有人采用拋秧了,你為什么還要用這個老得沒牙的辦法呢?”

“外公覺得這個老辦法最可靠哇!”

“我國戰(zhàn)國時期就有播種機械了,插秧機,我在書本上見過的,為什么我們不用呢?”

外公嘿嘿一笑,沒作回答。

四年了,我已經參加過四次“雙槍”了!每次嘗到“足蒸暑地氣,背灼炎天光”的味道,我心里都不是味道!

真是的,嫦娥四號都能成功發(fā)射,我們好多農戶的工作為什么還這么原始呢?

看來,我真得好好地讀書啦!

又要插秧了作文600字初中篇二十六

阿基米德說過:“給我一個支點,我就能撬起地球?!倍艺f:“給我一個支點,我就能撬起快樂?!?/p>

這個支點就是書。

常聽說有人要女孩子做淑女,我想為何不做一個“書女”呢?常讀書可以明智??!

作為“書女”的一員,我熱愛讀書。無論是古典的還是現(xiàn)代的,長篇的名著,小說,短篇的散文,詩歌。只要有時間,我就會捧起一本書,靜靜的感受書給我?guī)淼南才贰N颐靠匆槐緯紩粫械那楣?jié)帶入一個奇妙的世界:我可以與屈原一起吟誦---眾人皆醉我獨醒,我可以與杜甫一起感受春雨的潤物細無聲,還可以與巴金去遨游鳥的天堂,與綠山墻上的安妮一起奇思妙想,為林黛玉的夭折而悲痛,為孫悟空大鬧天宮而喝彩,正如歌德所說-----讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

每當我打開一本本書,我的心就隨著書中的`主人多變的命運波瀾起伏,曾幾何時,我在宋公明魂聚蓼兒洼時而失聲痛哭,為赤壁之勝而拍手叫好,于是我又重讀一遍,每讀一遍,就會有一些難以言表的感受,畢竟蘇軾說過,故書不厭百回讀 ,熟讀深思子自知。

作為一個書女,我很快樂,每當我遇到困難的時候,讀書可以使我豁然開朗,當我心煩意亂的時候,讀書可以使我的心得以*靜,當我因為一點小小的成績而驕傲時,讀書可以讓我找回真實的自我。

作為一個書女,我很自豪。因為我有一位無聲的朋友---------書。快樂的時候,我與她分享,悲傷的時候,我向她傾訴。書,就是我的閨蜜。

有人說過:“人生快事,莫如讀書。它能讓我們識天地之廣,曉人生之道,有自知之明,有預料之先,不以物喜,不以己悲?!蹦敲?,我們一起去讀書吧,成為“小書女”“小書蟲”,讓知識豐富我們的人生。我的快樂的支點,叫做書。我用書撬起快樂。

又要插秧了作文600字初中篇二十七

四月天,風暖,陽明,雨輕,云淡。

村里有幾座泥土蓋的房子,瓦片欲墜,墻體將傾,如風中之燭,或許隨時會倒下,他們是這村子里最孤獨的老者,是這山下的守望。

村里除了幾位年過古稀的老人,就只有那陪伴他們度過了半生的田地。偶爾有村外汽車的轟鳴聲,此外,再無其它雜亂之聲。村子如深山里的隱士,沉默,靜謐。

外婆還不忘這土地,這跟他(她)羈伴了大半生的地。每天回來種種萊,在田間地頭穿梭。

以前還有外公陪外婆拌拌嘴,現(xiàn)在只有外婆獨坐門前。

都說春天是播種希望的季節(jié),趁著四月天,我們回家?guī)屯馄挪逖怼?/p>

田里一片死寂。沒膝蓋的水裹著泥靜靜躺在層層階梯里,冰涼透骨。環(huán)視一周,只有我們的田里有四五個人在忙活,那些,都只有一位老人。

拿秧,彎腰,插下,站直。機械的重復著這些,只覺腰酸。干脆拿一大袋秧苗罷,便一直低著頭,彎下腰,只顧手里那稚嫩的綠。

在泥里行走,如同有人死死拉住你的腿,一不小心就是個撲爬,滿身泥。

看見面前被征服的戰(zhàn)場,滿滿的成就感,再過四個月就成了碗里的大米飯。

中午飯草草解決,稍作歇息,繼續(xù)插秧。

我打了退堂鼓,在田邊幫他們。

上午的戰(zhàn)績很棒,現(xiàn)在還有這里的一小塊田。

外婆佝僂著背,瘦小的身影一對折,像個六七歲的小孩,媽媽在一旁同外婆一起,他(她)倆挨在一起,一對母女兩代人沉默的背影,那一大片充滿綠色生機的田地,是他們勞動的成果。

我加入了他們。兩對母女,三代人。

很快最后一個秧苗也入住在水田里。

那天我用照片記錄下那兩個背影,那是對土地的愛,那是子女的愛,那是堅守,那是勞動,更是生活。

米飯冒著熱氣,帶著甘甜的稻香和著辛勤的汗水,一口入嘴,軟糯香甜。

這是我吃過最好吃的食物。

又要插秧了作文600字初中篇二十八

去年的一次小長假,爸爸陪我去爺爺家體驗農村生活,感受農民伯伯的辛苦。

這時正趕上插秧的季節(jié)。我興奮極了,因為我可從來沒有插過秧,只不過聽過老師進過幾次。現(xiàn)在沒想到可以親手體驗插秧。

一下車,我便催著爺爺帶我去自家的水田里插秧。在我地邊催邊趕下,我們不一會就來到座落后山的半公畝水田。

我像餓狼盯著獵物一樣,兩眼發(fā)光,目不轉睛盯著面前這半公畝水田——可以插秧了。我們都換上了水鞋,準備下田插秧。爸爸站在哪兒嘲笑我:“等會兒有你受得!”我不理他,猛地跳了下去,拿起秧苗就往泥中插??墒?,當我的手一放開,秧苗竟然輕飄飄地浮了上來,躺在水面上,咧開這“嘴”在那里嘲笑我,笑我不會插秧。

我那無名的怒火一下子沖了上來,拿秧苗就往泥里砸!這回,秧苗卻插太深了,都看不見了。我急了起來,一直那里亂跳;爸爸和爺爺一直站在一旁眉歡眼笑地看著我??烧媸恰八锛彼纻€急性子,地上笑死個老父子”。

這時,爺爺看不下去了,便親自手把手地來教我:插秧不能太使勁,不然會淹死秧苗的;也不能不用勁,不然會固定不住秧苗的。

我一學會竅門,便又干了起來。將每五六個棵分為一株,用適中的力氣*泥中?!鞍职?,我倆來比賽,看誰插秧插得快。”我彎著腰,一邊干活一邊說。不一會兒,我便累得腰酸背痛,站也站天起來。當我艱難站起來休息時,驚呆了:爸爸已經超出了我一大段路了。我又急忙彎腰干起來。

一個小時過去了……一個半小時過去了……兩個小時過去了……兩個半小時過去了……終于,我將五分之一的水田給插好了。“??!可真累呀!”

我一抬頭,竟然發(fā)現(xiàn):爸爸和爺爺早已經干完了,正在地上等我呢!“怎么才干好呀!之前不是很有干勁的嗎!”爸爸又站在地上笑我?!鞍职?、爺爺,你們辛苦了!呵呵,呵呵?!?/p>

從此,我再也沒有浪費過糧食了。因為,這一天我體驗農村生活與感受了農民伯伯的辛苦。

又要插秧了作文600字初中篇二十九

秋天,一個碩果累累的季節(jié),秋天,一段詩情畫意的時光,秋天,那更是一個稻谷飄香的時節(jié)。今天,我們就要去稻田拾稻穗兒咯!

到了目的地,我們就打扮了起來:頭上戴起大草帽,脖子上掛上白毛巾,手上挎著小竹籃,活脫脫就是一大群“小小農夫”。

“小小農夫”地拾穗兒行動開始了!我們歡呼著沖向稻田。啊,稻田金光閃閃,就像一片金色的大海。微風拂過,稻穗兒隨風搖擺,如同一位位仙子,在風中跳著優(yōu)美的舞蹈;又好像一位位歌唱家,唱著《豐收之歌》“哆,哆,啦,啦,嗦,發(fā),咪……”

我這里翻翻,那里找找。終于,我好不容易,在一堆稻桿下面找到了幾根正在“睡覺”的稻穗。我把它們全撿了出來,捏在手心里,生怕被別人搶走了。我看看別人都撿了好多根了,再看看我籃子里孤零零的幾根,覺得自己好落后了,眼睛開始了雷達式搜索。我不停翻找,又撿了好多根,但還是很少。

這時,陳老師開始吆喝:“同學們,快來啊,這兒有好多稻穗兒!”我感到了希望,忙飛一般地奔了過去,挎著我的小竹籃,撿啊,撿啊,生怕被同學們給搶光了。終于,好不容易撿了一小捧稻谷,臉上露出了微笑,心里全是滿足。

看著金黃的稻谷,我忍不住剝開了一顆,放到嘴里細細品味。哇,好香啊,自己的勞動果實就是不一樣!

“轟隆隆,轟隆隆……”咦,這是什么聲音?呀,原來是那超級大鐵家伙——聯(lián)合收割機啊!瞧,它把稻谷“吃”進了肚子里,再把被切碎的稻桿“吐”到田里,像一陣稻桿雨。好香的雨呀!聯(lián)合收割機真是個有趣的大鐵家伙。

啊,這次的活動讓我受益無窮,真是稻田樂悠悠!

——插秧的作文10篇

又要插秧了作文600字初中篇三十

誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

——題記

清明節(jié),媽媽帶我來到外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下,我們來的時候外婆正在田里插秧,我一時興起,也要去體驗一把,幫外婆干農活。

站在田埂上,放眼望去,一望無際的全都是水田,我挽好袖子和褲腿就下田了。田里的水漫到了膝蓋下方,水底都是濕潤的泥土。

外婆一邊講、一邊示范,只見外婆一手拿著一大把秧苗,一手插秧,彎一下腰后退一步。我也學著外婆的樣子,還挺有模有樣的。外婆說:“這秧苗入泥不能太深也不能太淺,太深了秧苗長不出來,太淺了又會倒伏。插秧時,一排一列都要對齊。”

我插了一排秧,直起身來一瞅,秧苗像山巒一樣高低起伏,一整排都朝旁邊斜歪了過去,稀稀拉拉的、再看看外婆的秧苗,整整齊齊的,就像訓練有素的士兵一樣。我有些泄氣,只好重新做了一遍,終于比較整齊了。過了一會兒,我累得腰酸背痛,心里很佩服外婆居然一點也不喊累。

不久,秧苗用完了,我隨著外婆去取秧苗。沿著田埂走啊走,我們來到一片綠油油的水田,里面都是去年培育好的秧苗,外婆很快拔了一大把捆上。我隨手抓了一大把正打算捆起來,外婆急忙制止我說:“你看,你還拔來很多雜草上來,做事情要細心啊?!蔽艺J真一看,才發(fā)現(xiàn)許多與秧苗類似的雜草,連忙把雜草挑出來,然后捆好秧苗。

一天下來我不僅學到不少知識和勞動技能,也明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/1620846.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔