讓大象回來讀后感范文(14篇)

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讓大象回來讀后感范文(14篇)
時間:2023-11-28 23:31:04     小編:QJ墨客

讀后感可以幫助我們更深入地理解和消化所讀內(nèi)容,提高閱讀理解能力。在寫讀后感時,可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和觀點,提出對書中情節(jié)的解讀和評價。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些精選的讀后感,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。

讓大象回來讀后感篇一

這是一個叫“中村友子”的日本人寫的書。這本書大概是說,有一個叫三吉的少年,他在上野動物園工作。三吉專門喂養(yǎng)大象,他有一位好伙伴,叫‘東金’,它是一頭大象。三吉與它相處得非常快樂??墒窃?943年,日本偷襲珍珠港并與盟軍在太平洋戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭全面激化,日本進入了高度警戒期。

日本軍方為了防止戰(zhàn)場的真實狀況在國內(nèi)傳播,便持續(xù)在新聞媒體上發(fā)布勝利的假消息,對日本本土的國民竭力掩飾真相。

日軍轟炸美國珍珠港之后,在太平洋群島的戰(zhàn)役節(jié)節(jié)失敗,于是,他們便開始擔(dān)心,在美軍連續(xù)轟炸日本本土之下,若是炸彈落在動物園中破壞了獸欄,讓動物園的猛獸們逃脫出來,勢必會引起更大的混亂,于是他們下達(dá)了毒殺大象等猛獸的命令。

獅子,老虎,熊,大象等其他猛獸都將被殘忍屠殺,在這段戰(zhàn)爭中,大象東金不幸喪命,三吉的同志――阿武被召上戰(zhàn)場,死于南陽,阿武的妻子也死于非命,只有兩個孩子平安無事。戰(zhàn)爭過去后很多孩子沒了父母,他們哭著叫著,希望爸爸媽媽回到他們的身邊,可沒希望了。阿武的兩個孩子小雄和美代子用自己的那顆純潔的心照亮了那盞昏暗的“照明燈”,他倆讓孩子們的心融合成了一塊大水晶,感動了整個日本。于是日本與泰國和印度商量,兩個國家聽后深受感動,于是帶來了兩頭大象,讓整個日本都能看到。

在這個故事中,我看到的是戰(zhàn)后在貧瘠的生活中,在燒毀的遺跡街道中,那些少男少女的心。

他們有著無比的.信心,大聲喊叫出“我們要大象”。

通過這本書讓我們懂得了和平的重要和寶貴,因為戰(zhàn)爭是破壞所有美好事物的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

我們要和平,不要戰(zhàn)爭!

讓大象回來讀后感篇二

我現(xiàn)在是一名初2的學(xué)生,我重新走上讀書這條路是因為我的父親,我很感激他,是他讓我走上了正路,當(dāng)初的我曾是一名讓人害怕的小混混,每天都在網(wǎng)吧里,天天幫別人打架后來被打傷了。父親知道后并沒有打我,他說你已經(jīng)長大了我不會在打你了,但是你這樣對得起你的媽媽嗎?我哭了。

我的媽媽在我上小學(xué)時就去世了,我就是因為這個走上了這一條路,我開始回憶我媽媽在的時候,媽媽在的時候我的成績是多么的好可是現(xiàn)在呢?我卻這么混我感覺我對不起我的媽媽,上小學(xué)時我是爸爸媽媽的'寶。成績一直在上端,可是自從我媽媽去世后我的成績開始下降,老師和我的爸爸談了幾次,但是爸爸卻對老師說,他是因為***媽的去世感到悲傷我也沒有辦法,老師也沒有逼我她說讓我自己注意否則我會因此毀了我的前途但是我卻覺得讀書并不是我的前途,但我錯了,不過我還算是可以讀書的因為我的基礎(chǔ)打得比較好所以我上初中后成績還是在中等。

就這樣我的讀書生涯又開始了,我自己以為讀書是為父母而讀讀書現(xiàn)在我認(rèn)識到讀書是為自己讀那只是不想讀書人的一種借口而已,不要以為自己不讀書是害到了父母其實只是害你自己,讀書并不是太難主要是看你學(xué)不學(xué),只要你認(rèn)真學(xué)了不會沒有收獲的,現(xiàn)在是科技時代沒有知識是走不出圍繞自己的那個圈子的,所以讀書是唯一的出路只有讀書你才能走出你想去的地方。

讀書其實是很好的你可以認(rèn)識很多的朋友,讀書是永遠(yuǎn)也讀不完的,就算你不讀書現(xiàn)在的電腦要用很多的知識,如果你不會打字就算放在你的眼前你也一樣不會,只是一個小小的比較你就會知道讀書是多么的重要。

為了你的前途開始讀書吧我會等待你讀書出來的好消息。為了我們的祖國,為了我們的民族,為了我們的一切努力吧。

讓大象回來讀后感篇三

?主人公胖誠是個熱心的孩子,可是他似乎不太明白怎樣去做個好班長,或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此,胖誠在遭同學(xué)冷落后,就顯得十分落魄,他不知道自己究竟錯在哪兒?在媽媽的`鼓勵和老師的引導(dǎo)下,胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”,他開始找到新的快樂,讓同學(xué)們重新愛上這個熱心的“小班長”!

讀了這個故事以后,我懂得了全心全意地去做好一些事情,并沒有那么難!

讓大象回來讀后感篇四

周末我和媽媽看了一本叫《大象巴巴》的書。這本書講的是獵人把巴巴的媽媽打死了,巴巴害怕地跑啊跑不知不覺地跑到了城市里,遇到了老婦人。在老婦人的幫助下回到了象群,建立了自己的王國。

故事里最讓我感動的是老夫人為了救小猴子,自己卻被蛇咬傷了,巴巴很著急又很傷心。這本書里像這樣感人的故事還有很多,大家互相關(guān)心互相幫助,充滿了愛!

上周六,我看了一本《大象巴巴》的書,這本書講了:一天,巴巴的媽媽被可惡的獵人打死了。巴巴跑啊跑啊,無意中跑到了城市,他遇到了老夫人,老夫人把自己的錢包給了巴巴,而且還送她了一輛小汽車。在老人的幫助下,巴巴回到了象群,建立了自己的王國。

讓我印象最深的是,有一次巴巴和莎莉去旅行查看地形時,莎莉留在原地遇到了食人族,幸好巴巴及時趕到,把食人族趕走了。

巴巴非常勇敢,值得我們學(xué)習(xí),我們也要做個勇敢的人。

上個星期,我和媽媽一起看了《大象巴巴》。我覺得這本書很好看。

有一次,亞瑟把鞭炮綁在了犀牛的尾巴上,把犀牛嚇壞了。犀牛為了報仇,跟大象發(fā)起了戰(zhàn)爭。巴巴在每頭大象的屁股上,畫了一張張鬼臉。犀牛以為看到了怪獸,嚇得拔腿就跑。

我覺得巴巴真是頭聰明的大象。他居然能想出這個鬼點子,把犀牛嚇得不戰(zhàn)而敗。我真佩服他!生活中,我們經(jīng)常會遇到困難,只要肯動腦筋,事情就會迎刃而解。

周六,我看了一本叫《大象巴巴》的書,我覺得這本書很好看。故事講了,有一天,巴巴的媽媽被獵人打死了,巴巴不知不覺中跑到了大城市中,碰到了善良的老夫人。老夫人幫助巴巴回到森林中,建立了自己的城市。居民們都開心的生活在這里。

看了這本書我覺得老夫人非常有愛心,我要像老夫人一樣善良,像巴巴和居民們一樣團結(jié)。

《大象巴巴》帶給我許多啟發(fā)。我很喜歡這本書。

周日,我和媽媽讀了《大象巴巴》,覺得這個故事非常非常的感人。

這本書的主角是一頭聰明、勇敢、堅強、充滿智慧的小象巴巴。有一天,小象巴巴正悠閑地坐在媽媽身上,只聽"砰"的一聲,可惡的獵人打死了小象的媽媽,小象在媽媽身上哭了一會兒,就飛快地跑了。跑啊,跑啊,它跑到一個陌生的城市,遇見了一位好心的老夫人,老夫人送給它一輛漂亮的汽車和一個錢包。最后在老夫人的幫助下,巴巴又回到了象群,當(dāng)上了國王。

《大象巴巴》的故事讓我受益匪淺,從巴巴身上我明白了:做人要有愛心,當(dāng)朋友遇到困難,要樂于助人。平時在學(xué)習(xí)上,遇到困難時,也要像巴巴一樣永不放棄,用自己的聰明智慧戰(zhàn)勝困難。加油吧!小朋友們,我相信你也會跟大象巴巴一樣!在一座大森林里,一只可愛的小象出生了,他的名字叫巴巴。一天,巴巴正騎在媽媽的背上開心的玩耍著。就在這時,一個可惡的獵人把巴巴的媽媽給打死了。巴巴飛快的逃走了,來到了一個城市里,碰到了好心的老婦人,老婦人對巴巴很好,不僅買了新衣服還購買了汽車。巴巴又回到森林里了,娶了自己的表妹為妻子,他兩相近如賓,同甘共苦,在經(jīng)歷了各種各樣的冒險后,巴巴當(dāng)上了國王。

當(dāng)上國王后的巴巴帶領(lǐng)著大象們在森林中建立起了大禮堂、學(xué)校、醫(yī)院以及游樂場。大象們在美麗的城堡里過著快樂的生活,最后為實現(xiàn)孩子們的愿望歷盡千辛萬苦終于找到了圣誕老人,并說服圣誕老人來到大象王國讓大象王國的孩子們都得到了自己的禮物。

整個故事里都充滿了愛,有老婦人對巴巴的愛,有巴巴對妻子的愛,有巴巴對孩子們的愛......我也希望全世界都充滿愛,每個人都相親相愛,相互幫助,快快樂樂的生活在一起。

星期六,我一做完作業(yè)就拿起《大象巴巴》這本書看了起來,我覺得這本書真精彩,最讓我覺得精彩的是老婦人到大象王國來了,因為老婦人有功勞,所以巴巴國王送給了老婦人十一只美麗的金絲雀和一只小猴子。

我覺得巴巴真是一只聰明、勇敢、善良的小象?。∫驗樗鼮榇笙笸鯂隽撕芏嗟氖虑?,還用自己的勇敢和機智闖過了一個又一個難關(guān)。

我要學(xué)習(xí)巴巴的聰明、勇敢和善良,也要像它一樣熱愛學(xué)習(xí),這樣長大以后才能成為一個有用的人。前幾天,我看了《大象巴巴故事全集》,我覺得非常感動。這部書的主人公是一頭大象,它的名字叫巴巴。它生活在森林中,它的媽媽被獵人打死后,它跑到了城市,遇到了好心的老夫人??梢驗橄肽畋砻煤捅淼?,它又回到了大森林,最終被大象們推選為國王。

你知道嗎?它之所以成為國王,和它的勇敢、勤奮、不怕苦分不開,而我遇到困難總怕吃苦,我要向它學(xué)習(xí)!

周末,我和媽媽一起看了《大象巴巴》這本書。這本書講的是:從前有一頭小象叫巴巴,它的媽媽被壞獵人打死了。巴巴來到了城市,遇到了一位老夫人,老夫人給巴巴一個學(xué)習(xí)的機會。巴巴不但很珍惜,而且很勤奮。不久,巴巴有點兒想念家鄉(xiāng)了,回到了大象王國。巴巴把學(xué)到的知識告訴了大象們,大家都同意巴巴當(dāng)國王,巴巴用學(xué)到的知識把大象王國建設(shè)的很美好。

巴巴這種勤奮學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讓大象回來讀后感篇五

周六,我看了一本叫《大象巴巴》的書,我覺得這本書很好看。故事講了,有一天,巴巴的.媽媽被獵人打死了,巴巴不知不覺中跑到了大城市中,碰到了善良的老夫人。老夫人幫助巴巴回到森林中,建立了自己的城市。居民們都開心的生活在這里。

看了這本書我覺得老夫人非常有愛心,我要像老夫人一樣善良,像巴巴和居民們一樣團結(jié)。

《大象巴巴》帶給我許多啟發(fā)。我很喜歡這本書。

讓大象回來讀后感篇六

《讓大象回來》是我在班級的圖書角借來的。這是一個發(fā)生在日本的真實故事,作者的真情之作。

《讓大象回來》講了一個在日本東京野生動物園中三吉和一只八歲的小公象――東金之間的故事。在東金十六歲時生了一場大病,三吉幾經(jīng)波折終于讓東金的病好了起來,可就在這時日本和美國開戰(zhàn)了,軍方為了安全把所有的猛獸都毒殺了,其中也有那頭叫東金的大象,三吉為了讓東金活下來做了很多努力可都以失敗而告終。東金死后不久,日本的戰(zhàn)爭也因失敗畫上了一個不圓滿的句號。東金死后的第六年,泰國送給日本一頭大象――花子,日本兒童也向印度要來了一頭美麗的雌象――英吉拉。英吉拉在9月23日來到日本,而東金也是在這一天去世的,大家都以為東金的靈魂借著英吉拉的身體又來到了日本,所以三吉又開始一心一意地照顧英吉拉了。

在讀到要毒殺東金時,我流下了眼淚;在東金因饑餓而要倒下時,我又一次流下了滾滾熱淚。在孩子們因戰(zhàn)爭而忍受饑餓時,我內(nèi)心的感受越來越強。

在生活中,大人有多少次因為自己的私欲而讓孩子忍受痛苦;有多少次為了自己的利益而傷害大自然的生靈;又有多少次為了自己的野心而欺壓、侵略。在許多大人的心中只有自己的利益,又何時想到別人?現(xiàn)在讓我們一起來關(guān)心周圍的事物吧!讓我們愛護和保護我們的地球吧!

在《讓大象回來》這本書中,孩子們用自己的熱心換來了兩頭大象,可怎樣都無法替換掉東金、花子、約翰在孩子們心中的位置。所以,讓我們關(guān)心大自然,關(guān)心身邊的人,關(guān)心我們的地球。不要讓我們失去它以后再來后悔,世界上是沒有后悔藥可以吃的。

讓大象回來讀后感篇七

近期我看了一本書,名叫《把愛找回來》。書中講述了主人公胖誠是個熱心的孩子,可是他似乎不太明白怎樣去做好班長,或者怎樣做才是真正的幫助他人。

因此,胖誠在遭同學(xué)們冷落后,就顯得十分落魄,他不知道自己究竟錯在哪。在媽媽的鼓勵和老師的引導(dǎo)下,胖誠開始嘗試著"為善不欲人知",通過努力又找到了新的快樂,讓同學(xué)們重新愛上了他這個熱心的小班長。

說到班長,我自己在班級就擔(dān)任這個職務(wù)。拿自己跟胖誠對比了一下,同樣喜歡幫助他人,可我卻還沒做到"為善不欲人知",解決問題也沒他出色。他在知道自己哪里錯了后,經(jīng)過家長和老師的幫助,積極主動地改進工作方法,努力地回到同學(xué)們中去,并最終獲得了他們的再次擁護。

恰恰,在班上也總有些同學(xué)不配合我的工作,現(xiàn)在想來,原因可能就是我的工作還不夠細(xì)致、還不能融入所有的同學(xué)當(dāng)中。我決心向胖誠學(xué)習(xí),更加認(rèn)真地處理班務(wù),更加真誠地對待每一個同學(xué),讓他們打從心眼里認(rèn)可我、支持我。

讀完這本書,我明白了一個道理:幫助人除了需要真誠,還需要藝術(shù)和技巧,這樣才會讓受幫助的人樂于接受、安然接受。

讓大象回來讀后感篇八

今天我讀了一本書——《把愛找回來》,故事寫得十分精彩。

主人公胖誠是個熱心的男孩,可是他似乎不太明白怎樣去做好班長,或者怎樣做才是真正地幫助他人。因此,胖誠在遭同學(xué)們冷落后,就顯得十分落魄,他不知道自己究竟錯在哪兒。在媽媽和老師的鼓勵下,胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”,他開始找到新的快樂,當(dāng)被幫助的人向胖誠感謝時,他還總是害羞呢。

我最喜歡書中的一句話:其實,愛很簡單,只要懂得溫柔付出,愛就會回到你身邊。我以后也要做一個向胖誠一樣樂于助人的人。

讓大象回來讀后感篇九

——題記。

每一次閱讀,我的心靈都會被深深震撼,每一次閱讀,我都會有不一樣的收獲。最近我讀了一本書,書的.名字叫《把愛找回來》,我看完以后,受益匪淺,現(xiàn)在,我們再次打開書,慢慢的體會這本書吧!

《把愛找回來》主要講了小主人公——胖誠,他非常熱心,并且學(xué)習(xí)好,榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長,但是他似乎不太明白怎樣去做好班長、怎樣做才是真正的幫助人,因此,胖誠在遭到同學(xué)們的冷落后,十分迷茫,他不知道自己究竟錯在哪兒?在媽媽和老師的鼓勵下,胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”,他開始找到新的快樂,讓同學(xué)們重新愛上這個熱心的“小班長”。

讀完這本書,我有很大的收獲,其實愛和簡單,只要懂得溫柔付出,愛就會來到你身邊。

讓大象回來讀后感篇十

錢學(xué)森是我國杰出的科學(xué)家,當(dāng)他在美國留學(xué)回國為祖國作出貢獻(xiàn)時,遭到了美國移民局的反對,美國移民局還把錢學(xué)森關(guān)押了起來,許多美國人對美國移民局這舉動感到憤怒,在錢學(xué)森的努力下,在世界各國主持正義的人們的支持下,錢學(xué)森終于如愿以嘗地回到了祖國的懷抱。

錢學(xué)森的愛國心震撼了我,震撼了我們,他為了為祖國作出貢獻(xiàn),辭去了工作,放棄了在美國的'金錢,地位,名譽,他對祖國媽媽的感情難道不值得我們學(xué)習(xí)么我知道,在我們青少年的心中“熱愛祖國”可能還是個模糊的身影,但是,我們能做的,就是好好讀書,將來為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的份力量。

讓大象回來讀后感篇十一

活動目標(biāo):

1、仔細(xì)觀察畫面,大方地在集體面前表達(dá)自己的想法。

2、學(xué)習(xí)并模仿常見的象聲詞。

3、嘗試大膽想象并結(jié)合畫面創(chuàng)編故事。

活動準(zhǔn)備:

幼兒用書、掛圖、教學(xué)圖卡組。

活動過程:

一、聽音樂《春天在哪里》進場。

二、談話導(dǎo)入。

三、教師出示掛圖,引起興趣。

教師:1、農(nóng)場里有那些小動物?

2、這些小動物都在做什么?

3、這是牛伯伯有一個提議:讓小動物們舉行一個唱歌比賽,可突然間小動物們的聲音都不見了,怎么辦哪?于是小動物把我們大一班小朋友找來讓我們幫他們把聲音給找回來。

四、引導(dǎo)幼兒看圖片,找聲音。

牛:哞----哞----。

貓:喵----喵----。

羊;咩----咩----。

狗:汪、汪、汪。

母雞;咕、咕、咕。

青蛙:呱、呱、呱。

公雞:喔喔喔-----。

1、教師小結(jié):象‘‘汪汪、喔喔、呱呱”這些詞叫做象聲詞。小朋友真棒,把小動物的聲音都找回來了,可他們要參加唱歌比賽,她們說聲音不好聽,怎么辦呢?我們給他們一個有節(jié)奏的好聽的聲音吧。

2、師幼共同尋找好聽聲音。

(1)按節(jié)奏找聲音:xx|xxx。

比如小狗:汪汪|汪汪汪。

青蛙:呱呱|呱呱呱。

(2)幼兒一起有節(jié)奏的.練習(xí)。

五、游戲:把聲音找回來。

(1)教室拿掛圖當(dāng)做小舞臺,讓幼兒從教師手中抽取動物圖卡貼到舞臺上,然后邊模仿聲音邊做動作進行表演。如:抽到牛,幼兒就要發(fā)出“哞----”的聲音,還可以兩手食指伸出放在頭頂做牛角狀。

(2)教師小結(jié):小動物表現(xiàn)的都不錯,都被評為小小歌唱家,可小動物都累了,它們想聽小朋友給它們講故事,我們給它們講一個吧。

六、幼兒看著畫面大膽地創(chuàng)編故事。

七、教師:我們幫小動物找回了聲音,我們也累了讓我們?nèi)バ菹⒁粫?,給小動物再見吧。

八、聽音樂《春天在哪里》出場,活動結(jié)束。

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讓大象回來讀后感篇十二

每一次閱讀,我的心靈都會被深深震撼,每一次閱讀,我都會有不一樣的收獲。最近我讀了一本書,書的名字叫《把愛找回來》,我看完以后,受益匪淺,現(xiàn)在,我們再次打開書,慢慢的體會這本書吧!

《把愛找回來》主要講了小主人公——胖誠,他非常熱心,并且學(xué)習(xí)好,榮幸地當(dāng)上了這學(xué)期的班長,但是他似乎不太明白怎樣去做好班長、怎樣做才是真正的幫助人,因此,胖誠在遭到同學(xué)們的冷落后,十分迷茫,他不知道自己究竟錯在哪兒?在媽媽和老師的鼓勵下,胖誠開始嘗試著“為善不欲人知”,他開始找到新的快樂,讓同學(xué)們重新愛上這個熱心的“小班長”。

讀完這本書,我有很大的收獲,其實愛和簡單,只要懂得溫柔付出,愛就會來到你身邊。

讓大象回來讀后感篇十三

我好不容易擠到了人群的前面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著出口處,終于我看見媽媽拖著行李箱出現(xiàn)在我的視線里,我發(fā)瘋似的沖了上去?!皨寢?!媽媽!”

媽媽回來了盼星星盼月亮,闊別年余的媽媽今天終于要回來了,我好高興啊!

時間過得真慢,好不容易熬到下午外婆才打來電話,說六點四十來接我和奶奶一道去機場迎接媽媽。奶奶給我梳了最漂亮的發(fā)型,穿上昨日才買的新衣,我手捧著一束美麗的康乃馨鮮花,不時地在門前探望。終于外婆和舅舅開著面包車來了。晚上八點過我們到達(dá)雙流國際機場。

八點五十五分,載著媽媽的飛機著陸了。出口處通道的兩側(cè)擠滿了接機的人。我好不容易擠到了人群的前面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著出口處,終于我看見媽媽拖著行李箱出現(xiàn)在我的視線里,我發(fā)瘋似的沖了上去?!皨寢?!媽媽!”我呼喊著把鮮花獻(xiàn)給了媽媽。媽媽急忙把我抱了起來,我摟著媽媽的脖子,在她臉上不停地親了又親。此時,我感到我才是天下最幸福的人了。

隨后媽媽和外婆、奶奶、舅舅、舅媽見了面。大家喜笑顏開,乘車離開機場,一路上笑談風(fēng)聲?;氐侥棠碳視r,已是晚上十一點鐘。隨后我又跟媽媽和外婆他們一道回到外婆家。這一晚我在媽媽的懷里很快進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

讓大象回來讀后感篇十四

上海市南匯區(qū)南匯區(qū)六灶中心小學(xué)二(3)班張世豪秋天到了,天氣變涼了。

秋風(fēng)來了,把一片一片的樹葉吹落了下來。秋風(fēng)來了,吹紅了高粱,一眼望不到邊的稻子笑彎了腰。秋風(fēng)來了,吹開了路邊的菊花,有黃的、有紅的,美麗極了。秋風(fēng)來了,黃澄澄的梨掛滿了樹枝。

秋天到了,又是一個美麗的豐收季節(jié)!

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