編寫(xiě)教案有助于提前預(yù)設(shè)教學(xué)結(jié)果和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，為教學(xué)評(píng)價(jià)提供依據(jù)。教案的編寫(xiě)要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)水平進(jìn)行合理安排，避免過(guò)難或過(guò)簡(jiǎn)。這些教案的設(shè)計(jì)思路和課堂實(shí)踐相結(jié)合，具有一定的可操作性。
安妮日記教案篇一
有一本書(shū)，它雖然年代久遠(yuǎn)，但寶刀未老；它曾久經(jīng)滄桑，卻面孔如新。它就是-------《安妮日記》。
在那個(gè)深受著納粹黑暗勢(shì)力張牙舞爪的年代，猶太族人民正遭受著滅頂之災(zāi)，沒(méi)有光明，沒(méi)有未來(lái)與希望。
在納粹的魔鬼統(tǒng)治下，所有猶太人都受著歧視排斥。隨著一道道殘酷的命令下達(dá)，猶太族的孩子被強(qiáng)行要求轉(zhuǎn)入猶太學(xué)校，安妮也不例外。自此開(kāi)始，安妮不能平等的同外界交流。納粹分子這樣的行為是多么的自私，令人咬牙切齒。在學(xué)校，安妮和她的猶太族同學(xué)理應(yīng)是無(wú)時(shí)無(wú)刻遭受著精神的屈辱。從日記“我們的自由已經(jīng)少的可憐，不過(guò)總算還能忍受”看出，這時(shí)候他們沒(méi)有了言行自由，有的是思想束縛的牢籠；他們抬頭望不見(jiàn)深邃而湛藍(lán)的天空，看得見(jiàn)的只是黑暗而骯臟的角落。這群可憐的人們，甚至連在街頭都不能搭乘公共交通工具。在我看來(lái)，這無(wú)疑是納粹分子站在所謂的高角度去質(zhì)疑一個(gè)民族的骨氣和尊嚴(yán)。這群惡煞窮盡所有手段，想方設(shè)法的捆綁猶太人的所有，但我看來(lái)，他們用鐵籠子囚禁住的僅僅只是幾幅軀殼，他們捆綁不住猶太人自由不屈的精神靈魂。
緊跟著納粹憲兵的抓捕猶太人行動(dòng)開(kāi)始，安妮一家與他們的其他朋友被迫躲在了一座食品大樓。這兒只有小小的'幾間密室，狹小黑暗。從此他們便長(zhǎng)期的定居在這個(gè)秘密的小閣樓中。我覺(jué)得生活中，他們的食品供給可能是最困難的一項(xiàng)。在無(wú)人問(wèn)津的小閣樓里，他們根本沒(méi)有任何外界援助，只有夜晚偷偷的跑去，還只能是去“黑市”購(gòu)買(mǎi)食物。由這一個(gè)詞語(yǔ)的選用，就可以看出在納粹統(tǒng)治下，社會(huì)各民族的不平等，還能隱隱透出社會(huì)矛盾的不安存在。仔細(xì)看過(guò)，從這些日記文字中，單是食品一項(xiàng)，就制訂了看似繁瑣的許多規(guī)則，“早餐每天早上九點(diǎn)，星期日和假日約…….”。我想，正是這些平時(shí)看似無(wú)用的食物和吃飯規(guī)則，才能維持在困難時(shí)期小閣樓里的長(zhǎng)久生存。這恰恰更好的體現(xiàn)了安妮與他們的鎮(zhèn)定智慧。從這些一個(gè)個(gè)小小的生活片段中，安妮向我們展現(xiàn)了他們躲避納粹的真實(shí)的生活細(xì)節(jié)。
也許安妮的生活只是簡(jiǎn)單地?cái)⑹銎D苦的生活，也許安妮的生活是那時(shí)候猶太人生存的一個(gè)縮影……但我覺(jué)得無(wú)論安妮日記是什么，它永遠(yuǎn)體現(xiàn)著在特定困難時(shí)期，人們所體現(xiàn)出來(lái)的鎮(zhèn)定智慧。在我看來(lái)，這種智慧的產(chǎn)生可能是被壓迫的，是被束縛的。但這種智慧的價(jià)值一定是萬(wàn)分寶貴，值得我們?nèi)ズ煤蒙钏寂c琢磨。
安妮日記教案篇二
安妮是德國(guó)猶太人，為逃避納粹大屠殺，安妮一家到荷蘭避難。后來(lái)，中立的荷蘭也被德軍占領(lǐng)。從1942年7月到1944年8月，安妮等人一直躲藏在阿姆斯特丹一所房子的密室里。安妮以她14歲少女的眼光記述了這段苦難煎熬的歲月。
隨著盟軍捷報(bào)頻傳，安妮一家一度深信苦盡甘來(lái)的日子不遠(yuǎn)，孰料蓋世太保卻先一步得到密報(bào)，將他們抓進(jìn)集中營(yíng)。隔年安妮因傷寒在集中營(yíng)里病逝，此時(shí)距離德軍投降僅一個(gè)星期。
1947年，死里逃生的安妮父親將她遺留的日記付梓出版。這本日記已轉(zhuǎn)譯成54種文字，共印刷3000萬(wàn)冊(cè)。她避難的房子已辟為安妮故居博物館，吸引著世界各地的游客前來(lái)緬懷那不堪回首的人類(lèi)悲劇。kro電視臺(tái)女發(fā)言人莫尼克說(shuō)，“我們知道她不是荷蘭人，但提名委員會(huì)認(rèn)為她為荷蘭作出了貢獻(xiàn)。而且，很多人都贊成安妮當(dāng)選荷蘭偉人?！?/p>
安妮故居博物館女發(fā)言人帕特里夏說(shuō)，不論安妮是不是荷蘭人，都絲毫無(wú)損于她是荷蘭一部分的事實(shí)。因?yàn)椤八倪z產(chǎn)屬于荷蘭，她的日記用荷蘭語(yǔ)寫(xiě)成”。
二、關(guān)于《安妮日記》。
安妮的日記從1942年6月12日寫(xiě)到1944年8月1日。起初，她這日記是純?yōu)樽约憾鴮?xiě)。后來(lái)，1944年有一天，荷蘭流亡政府的成員杰瑞特·波克斯坦(gerritbolkestein)在倫敦廣播電臺(tái)宣布說(shuō)，他希望在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，能搜集有關(guān)荷蘭人民在德軍占領(lǐng)之下的苦難生活的目擊報(bào)導(dǎo)，公諸大眾。他特別提到信件與日記，作為例子。
安妮收聽(tīng)到這段話，為之動(dòng)心，于是決定在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，要根據(jù)她的日記出版一本書(shū)。她這才開(kāi)始將她的日記加以改寫(xiě)、編輯，潤(rùn)飾文字，刪去她認(rèn)為不夠有趣的部分，并且靠回憶增加一些內(nèi)容。同時(shí)，安妮也保留了原始的日記。學(xué)術(shù)界編纂的《安妮的日記：評(píng)注本》(thediaryofannefrank：thecriticaledition，1989)，將安妮第一次寫(xiě)成、未經(jīng)整編的日記稱(chēng)為a版，以別于第二次所寫(xiě)、經(jīng)過(guò)整理的版本，這第二種版本，一般稱(chēng)為b版。安妮日記的最后一則，所標(biāo)的日期是1944年8月1日。1944年8月4日，藏在“密室”(secretannex)的八個(gè)人被德軍逮捕。蜜普·吉斯與貝普·弗斯庫(kù)吉爾，也就是在同一幢建筑工作的兩位秘書(shū)，發(fā)現(xiàn)安妮的日記散落一地。蜜普·吉斯將這些紙頁(yè)收好，藏在一層抽屜中，未加閱讀。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束，安妮被證實(shí)已經(jīng)過(guò)世，她便將這批日記交給安妮的父親奧托·弗蘭克(ottofrank)。
奧托·弗蘭克斟酌許久，決定完成女兒的宿愿，將日記出版問(wèn)世。他從a與b版中選材，編成篇幅較短的一種版本，后來(lái)稱(chēng)為c版，全世界讀者歷來(lái)讀到的《安妮日記》(thediaryofayounggirl)就是這個(gè)版本。
三、整體感知。
所選的9則日記，除第一則是有關(guān)日記的說(shuō)明，其余8則或記敘事實(shí)，或抒發(fā)感想，除了描寫(xiě)苦難的生活，記錄所見(jiàn)到的戰(zhàn)爭(zhēng)，更多的是表現(xiàn)了安妮在不幸生活中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的思考。
第2則――主要寫(xiě)了關(guān)于猶太人被送往集中營(yíng)和毒氣室的情況，寫(xiě)了人們?cè)诩{粹占領(lǐng)下的恐懼。|提出的問(wèn)題：我也是德國(guó)人，但是被戰(zhàn)爭(zhēng)剝奪了國(guó)籍。
第3則――寫(xiě)外面混亂的局面，人們妻離子散，生活在恐懼之中，每個(gè)小時(shí)都有成百成千的人送命。|提出的問(wèn)題：“沒(méi)有人能置身于沖突之外，整個(gè)世界都在戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然同盟國(guó)比較順利了，但結(jié)局還不知道在哪兒?！?/p>
第4則――寫(xiě)在飛機(jī)空襲時(shí)，由于自己是猶太人，不能暴露，跑向防空洞和躲在密室一樣危險(xiǎn)。|提出的問(wèn)題：因?yàn)榈弥骼锬嵯屡_(tái)的消息，想到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的希望，和平的希望。
第6則――寫(xiě)八個(gè)人躲在密室的感受。|提出的問(wèn)題：在黑暗和危險(xiǎn)中，渴望得到自由。
第8則――這一天的思考最有深度。除了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)作了進(jìn)一步的思考，在感受到解放即將到來(lái)時(shí)，還憧憬了自己的未來(lái)，向往樂(lè)觀向上的人生。|提出的問(wèn)題：“戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞到底是為了什么?”“我不相信戰(zhàn)爭(zhēng)只是政客和資本家搞出來(lái)的。蕓蕓眾生的罪過(guò)和他們一樣大。”
四、問(wèn)題探討。
尋找對(duì)話對(duì)象，戰(zhàn)勝心靈上的獨(dú)孤。
2、安妮身處特殊環(huán)境，有著常人無(wú)法達(dá)到的思考深度。她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的觀察和描述，她對(duì)自由的渴望向往，她的苦悶和煩惱，都有點(diǎn)和十五歲左右的年齡不相稱(chēng)，她為什么會(huì)有這樣的心理，為什么會(huì)有和年齡不相稱(chēng)的成熟?(大家可以查閱20世紀(jì)30年代前后德國(guó)社會(huì)政治方面的資料，除了利用網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館，還可以去請(qǐng)教歷史教師。)。
1929年安妮生于法蘭克福，在她4歲的時(shí)候，她就生活在排猶的陰影下。那一年，德國(guó)人上臺(tái)，在德國(guó)掀起迫害猶太人的浪潮。安妮的父親奧托·弗蘭克被迫帶領(lǐng)全家遷居荷蘭。德國(guó)的排猶是全民性的，雖然有許多德國(guó)人不同意驅(qū)逐猶太人，但是在全民一致的行動(dòng)浪潮中，這種聲音很微弱。安妮十三四歲，本當(dāng)生活在陽(yáng)光和歌唱中，但是為了躲避迫害和殺戮，她躲進(jìn)了密室，失去了自由，能否活著走出密室，能否像普通姑娘一樣獲得幸福和愛(ài)情，安妮比一般女孩要考慮得更加迫切。她的性格，和她所處的環(huán)境有密切的關(guān)系。所以她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的觀察和思考要比同齡人更加深沉。
她知道自己所遭受的苦難都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的，而報(bào)復(fù)只會(huì)增加仇恨，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)無(wú)休止地進(jìn)行下去。安妮有自己的信仰和希望，她的日記傳達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨和對(duì)和平的向往。
4、在第8則日記中，安妮這樣寫(xiě)道：“戰(zhàn)爭(zhēng)不只是政客和資本家搞出來(lái)的，蕓蕓眾生和他們的罪過(guò)一樣大”安妮的這句話是否正確?請(qǐng)大家討論。
探討時(shí)可以注意一下習(xí)慣說(shuō)法。習(xí)慣說(shuō)法一般是把戰(zhàn)爭(zhēng)說(shuō)成“政客和資本家”的利益之爭(zhēng)。我們也習(xí)慣上把戰(zhàn)爭(zhēng)作為一小撮政客資本家出于私欲而造成的罪惡，而忽視了人民應(yīng)當(dāng)負(fù)的責(zé)任。這在安妮那樣具體的受害者看來(lái)，是難以接受的。把人直接趕進(jìn)毒氣室或是對(duì)手無(wú)寸鐵的婦女兒童開(kāi)槍?zhuān)谝粋€(gè)城市制造幾十萬(wàn)人的大屠殺，等等，都不是政客或是資本家親手所為，而是各個(gè)國(guó)家普通的勞動(dòng)者，以及來(lái)自民眾的普通士兵做出的。
安妮作為納粹排猶的受害者，她的思考是深刻的。
安妮日記教案篇三
這些問(wèn)題我都不能問(wèn)，但我卻無(wú)法將其拋諸腦后?，敻窈臀议_(kāi)始將我們一些重要的東西收進(jìn)書(shū)包。我收進(jìn)書(shū)包的第一件東西是這本日記，然后是發(fā)卷、手帕、課本、一把梳子和一些舊信件。想到要去躲藏，我把什么胡亂的東西都帶上了。但是我并不覺(jué)得遺憾，回憶對(duì)我而言比衣服更重要。
1943年5月18日，星期二。
我親眼目睹了一場(chǎng)德國(guó)和英國(guó)飛機(jī)之間的空中大戰(zhàn)。不幸的是幾架盟軍的飛機(jī)起火了，幾個(gè)士兵只好從飛機(jī)里跳了出來(lái)。給我們送牛奶的那個(gè)人住哈弗威格，他看見(jiàn)四個(gè)加拿大人坐在路邊，其中一人能講流利的荷蘭語(yǔ)。操荷蘭語(yǔ)的人向這位送牛奶的人要打火機(jī)點(diǎn)煙，然后告訴他說(shuō)他們一共有六人。飛機(jī)駕駛員被火燒死了，另外的一個(gè)人不知躲到哪兒去了。剩下的這四人沒(méi)有受傷，德國(guó)警察來(lái)把他們帶走了。我很詫異他們經(jīng)歷了那么可怕的空降后怎么頭腦還如此清醒。
盡管現(xiàn)在已經(jīng)相當(dāng)熱了，我們不得不每隔一天就點(diǎn)燃我們的爐火，以燒掉我們的蔬菜皮和垃圾。我們不能把味道散出去。
1944年2月12日，星期六。
陽(yáng)光燦爛，天色湛藍(lán)，喜人的微風(fēng)輕輕吹拂，而我則渴望著，如此地渴望一切:交談、自由、朋友以及獨(dú)處。我甚至極度渴望……痛哭!我感覺(jué)自己似乎忍不住了，我知道哭出來(lái)也許會(huì)好點(diǎn)兒;但是我不能。我煩躁不安，從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，呼吸著從緊閉的窗戶(hù)縫隙里透過(guò)的空氣，感覺(jué)我的心在跳著，似乎在說(shuō):“你最后仍不能滿足我的渴望嗎?”
我相信春天在我的心里，我感覺(jué)到春天正在蘇醒，我的整個(gè)身體甚至我的靈魂都能感覺(jué)得到。我在努力著使自己的行為正常點(diǎn)，可我仍然迷迷糊糊，不知道我要讀什么、寫(xiě)什么、做什么。我只知道我在渴望……!
1944年5月25日，星期四。
每天都有一些新的事情發(fā)生。今天上午，向我們賣(mài)蔬茉的人被逮捕了，因?yàn)樗依锊亓藘蓚€(gè)猶太人。這時(shí)我們是個(gè)沉重的打擊，不只那些可憐的猶太人將在命運(yùn)的懸崖上徘徊，他自己也要受到很可怕的懲罰。
這世界真是倒行逆施。品行端正的人都被關(guān)進(jìn)集中營(yíng)、監(jiān)獄和地下囚室，最可惡的人卻仍舊統(tǒng)治著老幼貧富。有人因?yàn)榘抵凶龊谑匈I(mǎi)賣(mài)被捕，有人因?yàn)閹椭q太人或者其他不得不躲起來(lái)的人而被捕。除非你是納粹，否則你就不知道每天會(huì)在你身上發(fā)生什么事情。
1944年6月6日，星期二。
密室里一陣強(qiáng)烈的騷動(dòng)，大家苦盼已久、談了又談但似乎美好得太像童話的解放，真的變成現(xiàn)實(shí)了嗎?今年，1944年，會(huì)給我們帶來(lái)勝利嗎?我們還不知道。不過(guò)，希望已經(jīng)在我們心中復(fù)活了，這股希望給了我們新的勇氣，使我們?cè)僖淮螆?jiān)強(qiáng)起來(lái)。
我們必須勇敢地忍受這所有的恐懼、窮困和苦難，現(xiàn)在我們關(guān)鍵是要保持鎮(zhèn)靜和堅(jiān)定?，F(xiàn)在比以往更需要咬緊牙關(guān)不叫苦。
安妮日記教案篇四
喜歡看書(shū)，但是不喜歡寫(xiě)書(shū)評(píng)，這似乎是我第一次寫(xiě)，毫無(wú)頭緒，但總會(huì)好起來(lái)的!
下面從幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感觸：
安妮的情感細(xì)膩，情緒多變，最可貴的是她敢于深層剖析自己的內(nèi)心，敢于面對(duì)自己的對(duì)錯(cuò)，這也是她能快速成長(zhǎng)的原因之一，現(xiàn)實(shí)生活中有多少人得過(guò)且過(guò)，我想如果人能知道自己想要什么，就有成功的希望，如果混沌度日，雖長(zhǎng)命百歲也不如安妮的16年有意義。
安妮和彼得是青春期少男少女的典型心理代表，他們深深感覺(jué)到?jīng)]人理解的痛苦，安妮表現(xiàn)得尤為明顯，她因?yàn)閯e人的不理解而表現(xiàn)出叛逆，如果她的媽媽能試著理解她，心就不會(huì)那么疏遠(yuǎn)，這也給我敲響了警鐘，我要試著理解我的愛(ài)人，而不是一味地去改變，去要求，這完全是以愛(ài)之名的殘害!
看安妮內(nèi)心世界的時(shí)候，我總在想我13~15歲的時(shí)候在干什么，答案是無(wú)憂無(wú)慮吧，盡管家境拮據(jù)，但起碼衣食無(wú)憂，有著充分的自由，能在陽(yáng)光燦爛的日子里開(kāi)懷大笑，想跑就跑，想跳就逃，這看起來(lái)簡(jiǎn)單的需求，在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期都是奢望，在這樣的環(huán)境下，安妮反而迅速成長(zhǎng)，盡管恐懼籠罩，盡管噩夢(mèng)不斷，但支撐她的還有很多，她能為了爭(zhēng)取單獨(dú)學(xué)習(xí)的時(shí)間而與杜塞爾起爭(zhēng)執(zhí)，能充分發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作小說(shuō)...炮火連天，遭遇可怕的滅族危機(jī)，安妮并沒(méi)有表現(xiàn)出多少沮喪和悲傷，而是一直擁抱自己熱愛(ài)的一切，不斷汲取營(yíng)養(yǎng)，用盡全力來(lái)等待陽(yáng)光的來(lái)臨。
我多么希望他們能堅(jiān)持到解放，能重現(xiàn)過(guò)上正常的生活，當(dāng)看到結(jié)尾的時(shí)候，我的心是顫抖的，捶胸頓足，就差一點(diǎn)點(diǎn)，奇跡并沒(méi)有發(fā)生，命運(yùn)并沒(méi)有被改寫(xiě)，我想如果安妮能活下來(lái)，一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人，像她自己向往的一樣，親愛(ài)的安妮，祝你在天堂依然堅(jiān)持自己，依然與眾不同。
安妮日記教案篇五
最近我很熱衷于世界名著。后來(lái)品德書(shū)里有《安妮日記》資料，我便順便把《安妮日記》找來(lái)讀了。
剛開(kāi)始讀的時(shí)候，真的沒(méi)什么感覺(jué)。唯一的感觸也就是覺(jué)得，安妮是個(gè)很樸素很認(rèn)真的女孩，她偶爾受了委屈，也能默默地忍著，但面對(duì)自己覺(jué)得不正確的現(xiàn)象就會(huì)勇敢地反駁。我認(rèn)為安妮是個(gè)很不錯(cuò)的少女。盡管她也有自己的小脾氣，但也正好反映了一個(gè)花季少女的倔強(qiáng)、純真與可愛(ài)。而在搬進(jìn)密室后，她變得更加成熟了。當(dāng)然，這是后話。
后來(lái)繼承自己奇怪的讀書(shū)習(xí)慣，直接翻了結(jié)尾?？吹健昂笥洝?，我簡(jiǎn)直是義憤填膺，氣憤不已。在當(dāng)時(shí)納粹的侵略下，住在密室里的8人，7人死于慘無(wú)人道的集中營(yíng)、監(jiān)獄等。而那幾位幫助密室住戶(hù)的幾個(gè)好心人，也被加害，或是心力交瘁而死去。安妮執(zhí)著的立場(chǎng)，認(rèn)真的敘述，盡管只是一本普通的日記，但還是深深感動(dòng)了我。
“生活最真實(shí)的就是背叛。”沒(méi)有誰(shuí)背叛了猶太人，他們卻被命運(yùn)所背棄。安妮心中所向往的正義、公平之所以是一個(gè)奢望，終究在于這個(gè)滿目瘡痍的社會(huì)。在當(dāng)時(shí)的世界，公平啦、正直啦，即使有人懷著這樣的情感，但也無(wú)法在社會(huì)上立足。猶太民族是個(gè)智慧的民族，可惜智慧無(wú)法改變命運(yùn)，這正可謂“秀才遇到兵，有理說(shuō)不清。”既然如此，所謂的正直有從何而來(lái)呢？因?yàn)檠y(tǒng)而被殺，因?yàn)檠孕卸粴?，因?yàn)榉纯苟粴ⅰ@就是戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的殘酷和無(wú)奈。這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)?，還是戰(zhàn)爭(zhēng)罷了，還是野心罷了。
我所慶幸的是，那樣一個(gè)被權(quán)利和戰(zhàn)爭(zhēng)所左右的年代結(jié)束了。在安妮的生命里，有著太多的不公平，假如安妮能夠看到這一切，該是多么美好。我靜靜地沉思著。
安妮日記教案篇六
安妮·弗蘭克是一個(gè)猶太少女，1929年6月12日生于德國(guó)法蘭克福，安妮的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營(yíng)著歐佩培克公司，還有母親艾蒂斯和姐姐瑪戈組成了一個(gè)幸福的四口之家。
1933年希特勒開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。安妮一家被迫移居到荷蘭的阿姆斯特丹。安妮一家在這里開(kāi)始了新生活。1942年6月12日是安妮13歲生日，一本精美的筆記本就是她的生日禮物之一。安妮還給日記本起了個(gè)名字——吉蒂。從她生日那天起，她就開(kāi)始寫(xiě)日記。由于納粹的迫害更殘酷。1942年7月6日，安妮一家被迫躲進(jìn)父親辦公的大樓后面一些隱蔽的房屋里面，這一躲就是兩年，至1944年8月4日遭人舉報(bào)而被納粹逮捕，把他們關(guān)進(jìn)集中營(yíng)。只有安妮的父親生還，其余人無(wú)一幸免，安妮的父親決定將女兒的日記出版。
安妮在日記中直言不諱，把吉蒂當(dāng)成她最信任的人，最可靠的朋友，時(shí)不時(shí)地與它談心。她在隱蔽的房間中，只有日記相伴的情況下，度過(guò)了花季少年最重要的兩年。她沒(méi)有享受到一點(diǎn)花季的幸福、快樂(lè)和友情。只有納粹黨的丑惡在時(shí)刻刺激她緊張的神經(jīng)。在這樣的條件下，她依然在自學(xué)知識(shí)，內(nèi)心沒(méi)有沉淪，而是依然向著陽(yáng)光。但是我們今天身處這樣好的環(huán)境之下，居然還有人不愿讀書(shū)，與勤奮的安妮相比，真是天壤之別。
安妮，一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥?？所以，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，奮起抗?fàn)帲詷?lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)。以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
“我能感受到百萬(wàn)人遭受的苦難，我常常沮喪，但我從不絕望。我把這段生活看作是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。”
安妮日記教案篇七
最近，我懷著惋惜與氣憤的心情讀完了《安妮日記》這本書(shū)，我深切感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的悲慘處境。
1933年希特勒?qǐng)?zhí)政后，開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行全面追捕，安妮與其他八個(gè)人一同住進(jìn)了父親奧托公司的一個(gè)隱蔽房屋里（分別是安妮、父親奧托·弗蘭克、母親艾蒂絲·弗蘭克、姐姐瑪戈·弗蘭克、凡·佩爾斯夫婦和他們的兒子彼得和牙科醫(yī)生阿·杜瑟爾）。他們就在這整天見(jiàn)不到陽(yáng)光的地下室里，度過(guò)兩年的時(shí)間。對(duì)于安妮來(lái)說(shuō)，這可是花季少年最重要的兩年時(shí)間。我不禁為安妮這個(gè)原本活潑可愛(ài)的猶太姑娘而感到失望與同情。
同時(shí)，我又萬(wàn)分感謝“猶太人秘密據(jù)點(diǎn)”的提供者和保護(hù)人：艾莉、米普、亨克、克萊斯、庫(kù)拉勒。他們無(wú)私地向他們提供著食物及生活用品；如果沒(méi)有他們，安妮八人也不能活這么長(zhǎng)時(shí)間。還有，我真想對(duì)告舉安妮他們的人大聲痛喊：“人們永遠(yuǎn)恨們！”
安妮日記給了我許多感悟，也教給我許多事情，更讓所有讀者都痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)、渴望和平！
安妮日記教案篇八
伴隨著清晨鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫聲，我一口氣讀完了這本《安妮日記》，這是以猶太小女孩安妮的視角所記述的在二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實(shí)錄。安妮在這個(gè)沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有陽(yáng)光，只有恐懼和黑暗的密室里，用自己的筆，自己的思想記錄下來(lái)了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)了自己心中的苦悶。這本日記本，跟隨著安妮度過(guò)了她人生中最重要的兩年時(shí)光。
第一次看到這本書(shū)，覺(jué)得很奇怪，因?yàn)檫@本書(shū)并不像其它的書(shū)，整本都在講述一個(gè)故事或一個(gè)道理，而它是以日記的形式來(lái)記錄身邊所發(fā)生的事以及安妮對(duì)這些事的看法。這本書(shū)也沒(méi)有其它書(shū)所具有的優(yōu)美流暢的文字，但它卻有真摯的感情和少女般清純的語(yǔ)言。這些特點(diǎn)使我們讀完這本書(shū)后，不僅能從中讀到歷史和戰(zhàn)爭(zhēng)，也能感悟到安妮自身的那種樂(lè)觀的思想。
在密室里躲避戰(zhàn)爭(zhēng)和災(zāi)難的個(gè)人各自有各自的性格、習(xí)慣和行為。安妮對(duì)每一個(gè)人都有自己的看法，并把這些看法都寫(xiě)在了日記里。聰明、美麗和優(yōu)秀的姐姐瑪戈·弗蘭克；偏袒姐姐，不注重妹妹的媽媽艾蒂絲·弗蘭克；平易近人，會(huì)安慰安妮的爸爸奧托·弗蘭克；自私、只為自己著想，對(duì)安妮不滿的凡·丹夫婦；可愛(ài)、親切和溫柔的彼得以及有教養(yǎng)、親切的牙醫(yī)阿爾弗列德·杜瑟爾。作者對(duì)這些人物都描寫(xiě)得很具體，寫(xiě)出了每一個(gè)人屬于他自己本身的特點(diǎn)。這當(dāng)中，我最喜歡的人物便是安妮了，那個(gè)開(kāi)朗，活潑的猶太小女孩。我喜歡她那熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自然，熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度，也喜歡她那永遠(yuǎn)滿懷希望、身處逆境不氣餒，不屈服的性格。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那善于思考、敢于深刻剖析自己，正視自己的缺點(diǎn)和容忍別人的品質(zhì)?？催^(guò)這本書(shū)，我從中讀到了許許多多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
這本《安妮日記》給我的感覺(jué)是緊張的，里面的密室雖然與世隔絕，但總有被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)，我能感受到這八個(gè)人在如何恐懼，饑餓的狀態(tài)下生存，他們受著戰(zhàn)爭(zhēng)和病痛的折磨，就在這種環(huán)境下，安妮拿起筆，記錄下了這些故事。文章中講述了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，譴責(zé)了那毫無(wú)人性的種族歧視，寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)所帶給人民的深重災(zāi)難。除了這些，還有安妮對(duì)自己的情感，對(duì)別人的感覺(jué)和自己的苦悶。安妮把這本日記本取名“吉蒂”，并把它當(dāng)作自己的朋友一樣，吐露自己的心事。正是這本日記，伴隨安妮走過(guò)了兩年的時(shí)間，并給予安妮心理上的安慰和情感的宣泄。
德國(guó)法西斯是殘忍的，是邪惡的，他扼殺了一個(gè)又一個(gè)正值青春的生命。無(wú)情的轟炸，殘酷的迫害，使無(wú)數(shù)家庭無(wú)法相聚，還有那不近人情的種族歧視。這一切的一切，都把我深深震撼了，我不僅厭惡法西斯，厭惡他執(zhí)政以后，對(duì)猶太人的迫害，而且也讓我對(duì)安妮也有了更深的佩服，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，永不屈服的女孩。她在戰(zhàn)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，在困境中懂事，雖然她的生命在十五歲就終止，但她卻留下來(lái)了寶貴的精神財(cái)富。讀完這本《安妮日記》，我懂得了很多，明白了很多，我想，我以后也會(huì)懷著一顆永不氣餒不屈服的心，去面對(duì)人生當(dāng)中未知的困難和危險(xiǎn)！
安妮日記教案篇九
讀完德國(guó)作家安妮.弗蘭克所著的《安妮日記》后，安妮，從這個(gè)比我大幾歲的小姐姐身上，我感受到了太多的震撼。
黑夜里我關(guān)掉燈，想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)躲避德國(guó)侵略猶太人所住的房間：“秘密后屋”。在這兒住上二十五個(gè)月，那是一件多么可怕的事：晚上睡覺(jué)會(huì)被炮聲驚醒，被警察的敲門(mén)聲給吵醒，還會(huì)被小偷雜亂的腳步聲嚇醒……每天連上完廁所沖水都要膽戰(zhàn)心驚。
安妮雖然也害怕這種恐怖的生活，但她從不曾絕望過(guò)。她堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，希望將來(lái)成為一名記者和作家，盼望著有一天能在一個(gè)和平的世界里施展自己的才能，做出自己的一份貢獻(xiàn)。
這時(shí)，我才感到我是那么的幸福，從小生活在和平的年代里，被父母呵護(hù)著長(zhǎng)大，就像溫室里的花兒，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。
安妮，一個(gè)不曾絕望的女孩，一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀的女孩，她永遠(yuǎn)活在我們心中，不斷激勵(lì)著我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、快樂(lè)地生活！
安妮日記教案篇十
《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克，這本書(shū)記敘了在荷蘭被納粹占領(lǐng)的兩年中，13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中，他們猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火山口上，腳下是滾燙的巖漿，火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能，憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰，就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下，安妮從沒(méi)有絕望！堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，記錄了周?chē)h(huán)境、人與事對(duì)自己的考驗(yàn)、磨礪和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她盼望世界和平，自己能成為一名記者和作家，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。她用她的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)去鼓舞身邊那些絕望到極點(diǎn)的大人們，使他們重燃信心和勇氣。
安妮的故事，就像是一個(gè)天然的電影劇本，它承載了人類(lèi)所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
真的很難想象，當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí)，安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
文中有一段曾寫(xiě)道“我經(jīng)常心情沮喪，可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)和浪漫情事，并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料?！卑材蓦m然恐懼，但她不放棄，而是把逆境化為對(duì)美好未來(lái)的憧憬?？梢?jiàn)她的精神家園是豐碩的，富有的。
再看看我們自己，從小就在糖水中泡大的我們就好似一個(gè)美麗的泡泡，盡管耀眼奪目，但卻經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，隨時(shí)可能破碎。因此我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，但相對(duì)于經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的安妮，我們所謂的“逆境”是多么的渺小，多么的微不足道。
安妮，一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力，生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥兀克?，如果你遇到了困難，請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沉淪，我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái)，奮起抗?fàn)?，以?lè)觀的心態(tài)直面逆境，以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏，并在逆境中錘煉自己，把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)！因?yàn)椋材菀粋€(gè)不曾絕望的女孩；一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩；一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境！也許我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄，會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而怨天尤人，安妮的故事會(huì)給我們啟迪和激勵(lì)。她那種歷經(jīng)磨難而樂(lè)觀向上的態(tài)度，身處絕境卻不放棄希望的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己，在困難面前知難而進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力！安妮，記錄下她生活的一點(diǎn)一滴，聽(tīng)起來(lái)像夢(mèng)魘，但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書(shū)，或許該說(shuō)這本日記，是陪伴著安妮成長(zhǎng)的一件不會(huì)消逝的物品，亦是一本讓讀者在看了后，會(huì)突然覺(jué)得“自己長(zhǎng)大了”的日記。
安妮日記教案篇十一
我在圖書(shū)館借了一本書(shū)，書(shū)名叫《安妮日記》，它讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣。
有一天，我叫媽媽幫我辦個(gè)借書(shū)證，辦完后我高興地蹦起來(lái)，到了少兒借閱區(qū)，我看到了一本叫《安妮日記》的書(shū)，我讀了前幾篇，就覺(jué)得這本書(shū)讓我對(duì)書(shū)籍更加喜愛(ài)了！我看得如醉如癡，忍不住把這本書(shū)借回了家。媽媽問(wèn)：“今天在圖書(shū)館有所收獲嗎？”我說(shuō)：“我借了本最喜歡的《安妮日記》?！闭f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就拿書(shū)到書(shū)房去看，不久，我就覺(jué)得對(duì)這本書(shū)情有獨(dú)鐘了，喜愛(ài)得不知怎么比喻?！栋材萑沼洝吩跐u漸消除我以前不愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，它就像我的老師，不斷把知識(shí)灌輸給我，讓我有了享用不盡的寶貴財(cái)富。
書(shū)中有快樂(lè)、開(kāi)心的事情，也有難過(guò)、悲傷的事情，還有逃難的事情，當(dāng)我讀到快樂(lè)的事時(shí)，我會(huì)為安妮而開(kāi)心，當(dāng)讀到悲傷的事時(shí)，我會(huì)為安妮而傷心，當(dāng)讀到逃難的事時(shí)，我會(huì)為安妮感到一陣懼怕、擔(dān)憂。
時(shí)間過(guò)得真快，媽媽叫我吃飯了，可是我依然投入在安妮的世界里，直到媽媽親自到書(shū)房對(duì)著我的耳朵說(shuō)：“女兒，吃飯了，看得這么入迷呀！”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，望著媽媽開(kāi)心的笑了......
我喜歡《安妮日記》，它給我的收獲可真不小啊！
安妮日記教案篇十二
書(shū)摘：陽(yáng)光燦爛，天色湛藍(lán)，喜人的微風(fēng)輕輕吹拂，而我則渴望著，如此地渴望一切:交談、自由、朋友以及獨(dú)處。我甚至極度渴望……痛哭!我感覺(jué)自己似乎忍不住了，我知道哭出來(lái)也許會(huì)好點(diǎn)兒；但是我不能。我煩躁不安，從一個(gè)房間走到另一個(gè)房間，呼吸著從緊閉的窗戶(hù)縫隙里透過(guò)的空氣，感覺(jué)我的心在跳著，似乎在說(shuō):“你最后仍不能滿足我的渴望嗎？”
我相信春天在我的心里，我感覺(jué)到春天正在蘇醒，我的整個(gè)身體甚至我的靈魂都能感覺(jué)得到。我在努力著使自己的行為正常點(diǎn)，可我仍然迷迷糊糊，不知道我要讀什么、寫(xiě)什么、做什么。我只知道我在渴望……!
對(duì)于安妮的日記，我什么也不說(shuō)，因?yàn)槲也荒?。我想說(shuō)的是：“戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷是無(wú)法想象的，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，是痛苦的深淵。把生命中有價(jià)值的東西全部撕碎，戰(zhàn)爭(zhēng)就是一種悲劇，它會(huì)摧毀我們?cè)谏钪性缫咽煜ず土?xí)以為常的美好的東西。”
和，是人類(lèi)的朋友！戰(zhàn)，是人類(lèi)的敵人！
安妮日記教案篇十三
直到今日，我仍不愿去回想上個(gè)世紀(jì)三四十年代那場(chǎng)全球性的戰(zhàn)爭(zhēng)，一想起它，腦中便會(huì)浮現(xiàn)出遍野的尸首和撕裂心肺的痛苦呻吟，我不要看到不幸的淚，不要看到絕望無(wú)助的眼神，我要聽(tīng)到全世界人民高聲頌讀渴望世界和平的贊美詩(shī)，而不是吟唱無(wú)助的詠嘆調(diào)。
族被歧視而躲在看不見(jiàn)陽(yáng)光，享受不了生活快樂(lè)的小屋中，比鳥(niǎo)籠中失去自由的鳥(niǎo)兒更加痛苦，是多大的打擊和折磨啊！在這種情況下，她用她的筆記，記述了在小屋的一切，筆記陪伴安妮度過(guò)了26個(gè)月艱難而悲傷的時(shí)光，同時(shí)也在這樣的暴烈情境下，去糾正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，鍛煉自己的性格。雖然她很不幸，生活條件更差勇，但身處逆境卻不屈服，不喪氣，仍然抱著樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切，胸有理想、頑強(qiáng)拼搏的性格真讓人佩服?。∥矣浀冒材菰f(shuō)過(guò)一句話：“假如我仰望天空，我就想，一切都將會(huì)變好的，這種苦難必定會(huì)有盡頭，和平與安寧將重新降臨世界?！蔽矣X(jué)得只有人們才會(huì)愚蠢地去斗爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，戰(zhàn)爭(zhēng)是痛苦的。如果人們用“善”，對(duì)待每一個(gè)人，和睦相處，一定可以成為朋友。
安妮雖然承受了這么多，但她非常堅(jiān)強(qiáng)。在她的一生中，她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我能感受到百萬(wàn)人所遭受的苦難，我常常沮喪，但從不絕望，我把這段生活經(jīng)歷看作是有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的魅力開(kāi)端。我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常正確，安妮所要承受的東西，并不是我們所有人都能承受的。如果我們大家都有一段困難的生活經(jīng)歷，為什么不像安妮一樣，去把那些痛苦的經(jīng)歷“變成”一段有趣的冒險(xiǎn)呢？讓我們和安妮一樣吧，讓每一段痛苦的經(jīng)歷都“變成”一段有趣的冒險(xiǎn)吧！
安妮日記教案篇十四
起初知道安妮寶貝是在報(bào)紙見(jiàn)到介紹她的文章，然后在榕樹(shù)下看了對(duì)她作品的簡(jiǎn)介《絕望的歌行感受安妮寶貝》，最后在逛書(shū)店時(shí)，買(mǎi)了一本她的書(shū)，里面收集了她的成名作《告別薇安》和《瞬間空白》、《七月和安生》等作品，看后有些感受不吐不快。
雖然現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的非議還很多，網(wǎng)絡(luò)作家就如滿天閃爍的星辰，大多已象流星般劃過(guò)，但顯然，對(duì)于安妮寶貝的作品依然有著說(shuō)不完的話題。有人說(shuō)她的作品情節(jié)雷同，人物似曾相識(shí)，表現(xiàn)得相當(dāng)陰郁與灰暗，甚至令人晚上看了睡不著覺(jué)。我卻恰恰相反。記得那天晚上靜靜地看那本書(shū)，慢慢地一頁(yè)一頁(yè)地看，簡(jiǎn)直是不舍得看太快，有時(shí)還會(huì)停下來(lái)，作一些所謂的思索，也是為了歇息。然后，狂亂不知所措的心仿佛得到了引導(dǎo)和安慰，漸漸得到了平息。那天晚上我睡得出奇的好，一直不容易平靜的思緒仿似沉淀了，幾乎沒(méi)多想什么就很安然地入眠了。
也許，是因?yàn)槲以谡嬲佑|安妮寶貝的文字時(shí)，剛好有著太多因網(wǎng)絡(luò)而起的、雜亂無(wú)章的思緒無(wú)法理清。無(wú)法言說(shuō)的種種感受，卻在安妮寶貝的文字中找到了合適的表達(dá)形式。有一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略S多人都聽(tīng)過(guò)，就是：一個(gè)窮得沒(méi)有鞋子穿的小男孩，深感委屈地哭泣和抱怨，直到他在路上遇上另一個(gè)沒(méi)有雙腳的人。我看安妮寶貝的文字得到的一種感覺(jué)便是自己就象故事中的小孩一般，很奇怪。
也許有孤單，有寂寞，有不快樂(lè)，有難受，有傷心，有無(wú)奈，可是，這又怎么樣?茫茫人海中，不只我一個(gè)人這樣。在安妮寶貝的文字中，我觸摸到了這種自己無(wú)法表達(dá)清楚的感受，而且，我還知道，有很多的人有著同樣的感受，安妮的文字曾風(fēng)靡一時(shí)就是明證。
換一句話說(shuō)，或許每一個(gè)人都有孤獨(dú)感，強(qiáng)烈程度不同，激發(fā)的原因不同，但大可不必自怨自艾，因?yàn)槭篱g上這樣的人不會(huì)少。正是想到了這一點(diǎn)，除去了一段時(shí)期以來(lái)束縛心靈的枷鎖，人也感覺(jué)輕快了。即使不是完全解脫，也算有所收獲。就如晴天陰天刮風(fēng)下雨是自然界的正?，F(xiàn)象一般，人們的心靈總也有被烏云遮蓋的時(shí)候，要努力尋找可以解決問(wèn)題的方法，還自己一個(gè)艷陽(yáng)天。在我，看安妮寶貝的文字就是其中一種方法。
安妮日記教案篇十五
用了四天時(shí)間完成了《安妮日記》的閱讀。為了躲避法西斯的殘酷迫害，安妮隨家人藏到了父親公司的隱蔽房間里，當(dāng)時(shí)她剛剛過(guò)完13歲生日，一同躲藏在這里的還有父親的朋友范丹夫婦和他們的兒子彼得以及牙醫(yī)杜塞爾，8個(gè)人在封閉狹窄的密室里生活了25個(gè)月之久，為了防止被人發(fā)現(xiàn)，他們每天輕手輕腳、小心翼翼，不敢發(fā)出任何響動(dòng)，不敢開(kāi)窗，不敢大聲說(shuō)話，在這與世隔絕的密室里他們?nèi)淌苤謶?、饑餓、壓抑、病痛，乏味，可以想象這對(duì)于一個(gè)活潑開(kāi)朗，又愛(ài)思考的女孩來(lái)說(shuō)是多么大的痛苦和折磨!
面對(duì)一切苦難，安妮沒(méi)有絕望，她把日記本當(dāng)成最知心的朋友，她以書(shū)信的形式，講述密室里每天發(fā)生的事情，傾訴心中一切的感受，她以勇敢的筆墨控訴了法西斯的邪惡戰(zhàn)爭(zhēng)，描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的深重災(zāi)難。
通過(guò)日記我們仿佛看到了安妮這個(gè)純真善良、活潑可愛(ài)而又多愁善感的小姑娘。她愛(ài)思考，有主見(jiàn)，不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng)，有毅力，受到責(zé)備和委屈后仍然微笑著面對(duì)生活，她用睿智的思想，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、人性善惡、男女兩性社會(huì)角色等問(wèn)題做了深刻的思考和分析。作為一個(gè)花季少女她也對(duì)漸漸發(fā)育的身體充滿好奇，對(duì)理想的愛(ài)情滿懷憧憬與期待，她還用自我反省的.精神不斷的檢驗(yàn)自己的言行，糾正自己身上的缺點(diǎn)。正是在不斷的自我反思和自我激勵(lì)下，她逐漸變得獨(dú)立、成熟起來(lái)。這個(gè)深處逆境不屈服、不沮喪、反而懷抱理想、勤奮學(xué)習(xí)的小女孩令人敬佩不已!特別讓人感動(dòng)的是盡管理想被摧毀，生命時(shí)刻處在危險(xiǎn)之中，但她仍然勇敢的堅(jiān)持自己的理想和信念。仍然熱愛(ài)生活和大自然，他用精神上的充實(shí)，彌補(bǔ)物質(zhì)上的匱乏，她用心靈的堅(jiān)定和豐盈，直面艱難險(xiǎn)惡的處境。
安妮日記教案篇十六
安妮日記中的安妮是一個(gè)猶太小女孩，她原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福，納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯特丹一個(gè)公司的密室里。她收到一本筆記本，安妮就把它當(dāng)作筆記本了。
在密室里，他們每天的早餐是干面包和咖啡的代用品，午餐不是菠菜就是土豆，晚餐就吃黃油加蔬菜。每天都帶著德國(guó)人隨時(shí)來(lái)襲擊的'忐忑心情。他們簡(jiǎn)直像生活在地獄之中。
而我們現(xiàn)在的生活是多么幸福啊!和安妮當(dāng)時(shí)的處境相比，簡(jiǎn)直是一個(gè)天堂一個(gè)地獄。我們現(xiàn)在生活在和平年代，不用擔(dān)心衣食住行。
安妮在這么糟糕的環(huán)境下也堅(jiān)持寫(xiě)日記，我們和她相比更加要好好學(xué)習(xí)。
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