社會化是現(xiàn)代社會不可回避的趨勢，它改變了人們的生活方式和交往方式。在寫總結(jié)時，要注意用簡練的語言準確地概括所總結(jié)的內(nèi)容。最后，希望大家在總結(jié)寫作中能夠靈活運用這些范文中的寫作技巧，寫出更優(yōu)秀的總結(jié)。
安全知識班會策劃書篇一
2、通過交通知識競賽讓學生了解掌握交通安全常識，提高遵守交規(guī)意識，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣，安全乘車。
3、形成人人學習、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力以及熱愛生命的情感。掌握一些必要的自我保護的方法，為他們的健康成長打好基礎。
安全知識班會策劃書篇二
談話引入：同學們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來談談火，電，毒的安全安全。首先請大家欣賞幾段小品。小品欣賞：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系？(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？
4、學習防中毒知識的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認真觀察表演后討論：
5、學習防壞人破壞知識的情景表演：
（1）、第四組代表：
（2）、大家認真觀察表演后討論：
安全知識班會策劃書篇三
校園消防宣傳活動方案如下：
主辦單位：管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。
承辦單位：青協(xié)各個小組。
本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。
“消除火災隱患，共建和諧校園”
山東交通職業(yè)學院。
20xx年11月9日。
管理與信息學院全體師生。
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內(nèi)容和項目分工。
2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員。
他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）。
5、準備活動設備（青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）。
1、在校園內(nèi)推出特色展板。（企宣部）。
推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內(nèi)容包括消防的定義、意義；火災現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的`意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動（附演練具體方案）活動后進行“關注。
消防安全共建平安校園＂簽名活動”
為了使同學們切實感受到并響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。
3、消防知識搶答。
4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。（如《世貿(mào)大樓》、《生無價》、《火海逃生》等）。
有青協(xié)會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽消防講座（附演講稿）。
1.參加活動的師生要準時到達預定地點；
2.活動期間要保持良好的秩序；
3.演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行；
4.活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。
5.參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。
6.全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7.本次活動的最終解釋權(quán)歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。
實踐部。
20xx年10月。
安全知識班會策劃書篇四
1、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。
2、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的火災、觸電、食物中毒、遇到壞人安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。
3、以“增強安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
4、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。
安全知識班會策劃書篇五
班里的小辰同學在上課鈴響后急匆匆走進教室時，不小心被小馳同學伸到走廊的腿絆了一下，以致于摔倒，牙碰到桌子角上碰掉一塊。事情發(fā)生在我們身邊，安全問題不容忽視?；诖?，以點帶面，召開《安全校園行》主題班會，教育學生在校園內(nèi)外注意安全，提高防范意識。
安全知識班會策劃書篇六
一、放音樂帶領學生玩開汽車的游戲，引出主題。
我們在乘車時需要注意什么呢？
1、出示圖1：
有個同學在公交車上與其他同學大聲吵鬧，走來走去。
教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
2、出示圖2：
3、出示圖3：
三、討論交流：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的同學，不能像圖中的同學那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。同學你下次乘車時，你會怎么做？候車時的注意事項：
1、在等候乘坐公共汽（電）車時，要在站臺和指定地點等候車輛，不要站在車道（包括機動車道、非機動車道）上候車。
2、排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。
3、上下車均應等車停穩(wěn)以后。因為在車子還沒停穩(wěn)的時候，如果大家突然攔在車前，往往會使駕駛員措手不及，同時因為候車人的爭搶，不巧被人擠倒或把他人擠倒，都可能引發(fā)事故。所以大家一定要記住，先下后上，不要爭搶。
乘車時必須做到：
1、上車后往里走，站在車門口容易被人擠下車。
2、無論是乘坐公交車還是火車，車輛行駛的過程中都不要把頭、手、胳膊伸出窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
3、乘坐小轎車、微型客車時，在前排乘坐時應系好安全帶。
四、學生繪畫，教師指導。
請個別同學講述正確的乘車方法，然后讓全班同學用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。引導學生發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。
五、活動延伸：
1、展示學生作品，講述作品內(nèi)容。
2、組織學生玩“文明小乘客”的模擬游戲。
安全知識班會策劃書篇七
1、同學小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谧约旱氖掷?，希望大家通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成良好的安全意識。
2、安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而以上的安全教育尤為重要，因為學生玩耍情況比較復雜，特別是我們學校周圍的安全情況更是復雜。通過開展這次主題班會，使學生明白了安全的重要性，也了解了基本的安全知識，知道該如何去保護自己。學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識，做到時刻注意安全，讓家長、老師放心。
安全知識班會策劃書篇八
隨著我國私車擁有量的大幅上升，交通安全事故也呈大幅度增長態(tài)勢。最新統(tǒng)計顯示，20xx年上半年全國共發(fā)生交通事故xxxx起，造成xxxxx人受傷，直接經(jīng)濟損失xx億元。也就是說就在我們上課的40來分鐘的時間里，我國就有xx多人因為不遵守交通安全離我們而去，近xx多人缺只胳膊或少條腿，再也不能象你們一樣快樂地跑跳，多么可怕??！
2、大家談一談，聽了這則材料有什么感想呢？
3、同學們議論，各抒己見。
4、師：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學們，在我們學校，有的孩子每天放學、上學要乘坐公交車或者班車，有的是父母開車接送。那么在乘車過程中我們應該注意哪些安全常識呢？希望同學們通過這次班會活動，掌握乘車過程中的好習慣，做一個自覺遵守交通規(guī)則小學生。
二、小組討論，在我們平時的乘車中有哪些不文明，不安全的行為，以及改進措施。
1、由學生自由發(fā)言講乘車經(jīng)歷，讓學生自己表述存有安全隱患的地方。
2、學生之間互相補充，共同討論解決安全隱患的方法、措施。
三、出示圖片，講解乘車時的注意事項。
1、走路時，要走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走；過馬路時須走斑馬線，先看再走，安全來到車站。
2、乘車須在站臺或指定地點依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。
3、車輛尚未停穩(wěn)時，不要搶著上下車，要依次排隊上車。
4、上車以后，頭、手、臂不要伸出窗外。
5、學生乘車時不能大聲喧嘩、走動、嚴禁大聲喧嘩、打架，更不允許以大欺小、威脅或恐嚇年齡小的學生。
7、乘車時不要看書，否則會損害眼睛。
9、下車后，不要急于從車前或車后橫穿道路，應走離車前或車后20米以上，能看清路上左右來車后，選擇適當時機再橫穿馬路。
四、游戲：乘車安全知識有獎趣味競賽（小組比賽）。
1、下列乘車較為安全的行為是（c）。
2、乘坐汽車時，前排乘車人必須（b）。
a、側(cè)坐b、系好安全帶c、眼盯前方路面。
3、我國的道路通行原則是（a）。
a、右側(cè)通行原則b、左側(cè)通行原則c、中間通行原則。
4、乘坐摩托車時不準（b）。a、戴安全頭盔b、側(cè)坐c、正坐。
5、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報警電話（b）。
a、110b、122c、120。
6、乘車沒有座位時，應該怎么辦（a）。
a、要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應握緊扶手b、在車廂內(nèi)隨意站立c、坐在車內(nèi)過道上。
7、橫穿馬路時要做：從斑馬線上過，看行人過街指示燈（b）亮時，才能通過。
a、黃燈b、綠燈c紅燈。
8、乘坐公交車、班車時，要在站臺或者指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，（b）。
a、先上后下b、先下后上c、一起上下。
9、屬于遵守交通法規(guī)的行為是：（c）。
a、穿越隔帶。
b、在車行道上滑滑板。
c、在機動車前排乘坐要系安全帶。
10、乘坐小轎車時，從哪邊下車做安全（b）。
a、左邊b、右邊。
五、讀兒歌，促升華。
師：孩子們，老師為大家準備了一首安全乘車的小兒歌，來，讓我們一起讀一讀。
六、活動小結(jié)。
1、通過本次班會你收獲了什么？
2、師：最后，老師希望你們在以后乘車過程中不做危及自身安全的行為，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣，做一名遵紀守法的小學生。本次安全乘車主題班會到此結(jié)束。謝謝大家！
安全知識班會策劃書篇九
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢。
安全知識班會策劃書篇十
1、主持人宣布會議開始，她指出，安全是和大家每個人都息息相關的事，是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認真參與到這次班會議題中來。
2、輔導員老師講話，她概述了這次班會的重要性和必要性。首先，思想上時時講安全，事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實例展開講話，又結(jié)合所見所聞對曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務安全。其次，她強調(diào)我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。
3、由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。
4、各宿舍派一名學生以演講形式，介紹安全教育經(jīng)驗。
5、同學針對自己所見所聞的校園安全事故發(fā)表各自的看法。
6、主持人宣布會議結(jié)束。
安全知識班會策劃書篇十一
透過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識，也提高了大家的安全防患意識，到達了預期的目的。這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。
安全知識班會策劃書篇十二
為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：
為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和-諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽的時間。
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。
二、參賽的報名。
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：。
初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。
復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、
獎勵設置。
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象。
數(shù)學與信息技術系在校全日制學生。
五、參賽規(guī)則。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內(nèi)完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權(quán)。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
六、經(jīng)費預計。
精美禮品費用預計150元，競賽買相關的道具預計花費50元.總：150+50=200元。
學與信息技術系。
分團委學生分會。
宿管勞保部。
2010年10月28日。
安全知識班會策劃書篇十三
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一、活動宗旨：通過多種形式的互動問答及情景表演，加深對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際的能力。
二、主辦單位：綜合部、生產(chǎn)部
三、承辦單位：辦公室
四、活動時間：20xx年6月28日9：00
五、活動地點：日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房
六、參加人員：各部門、科室、車間，共6個代表隊，每個代表隊10人，每隊主力隊員3名，2男1女。
七、座位安排：從南至北，依次為
第1代表隊
綜合部、技改部、財務管理部、供應部、銷售部代表隊。
第2代表隊
生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊
第3代表隊
生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊
主持人
羅燕妮劉科
第4代表隊
生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊
第5代表隊
生產(chǎn)部制漿車間代表隊
第6代表隊
生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊
獎品派送人員：
記分員：
燈光：
音響：
八、具體活動安排：
1、序言。各隊介紹，領導介紹，競賽規(guī)則宣布。
2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。
3、第一輪比賽，每隊必答。選擇題每隊1道，每題10分，題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災、財產(chǎn)安全、傳染病預防等多方面，知識涵蓋廣，考察安全知識的全面性。（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。
5、經(jīng)警隊表演節(jié)目
6、抽出一個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
7、請1號代表隊晏湘安演唱《咱們工人有力量》
8、第二輪比賽，共同答題。共5道，每題10分，題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程（主持人手持卡片，上有題目及正確答案。念出答案時，操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。）
9、請6號代表隊李紅安笛子《十五的月亮》
10、抽出第二個代表隊的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。
11、請3號代表隊郭平演唱
安全知識班會策劃書篇十四
水火無情，古者名訓。我們都知道火災的危害有多么嚴重，每年的11月9日為中國消防宣傳日，借這個非常有意義的節(jié)日到來之際，向全校同學普及消防知識，了解到怎樣更好地去預防火災以及火災發(fā)生后的逃生方法等。
活動目的：通過一系列的宣傳以及向同學講解消防知識，為大家提供一個互相交流學習的機會。推廣和普及消防知識，提高同學們的安全意識，鼓勵個人采取行動，提高警惕，引起全校乃至社會各界對消防知識的了解和應用。動員全校師生投身到消防知識的宣傳中。
（1）通過這次消防知識的宣傳活動，我們可以提高自己的提取信息及組織活動的能力，也使得更多的人參加到我們的活動中來，并更加了解我們學生自治管理委員會。
（2）更重要的是這次活動會使同學們對消防問題更加關注，更加注重身邊的安全隱患，共創(chuàng)安全的學習和休息環(huán)境。
“防消結(jié)合，謹記在心”消防知識宣傳活動
（一）組織開展青年消防志愿者活動
向全校師生征集消防活動志愿者，并且為各種消防活動服務。（志愿者的報名及選取工作由新聞部負責，志愿者的征集是旨在為本次活動服務，活動完成后的后續(xù)志愿工作由學校進行安排）
（二）利用多種活動進行消防公益宣傳
1、宣傳組：宣傳部成員
制作宣傳海報，張貼在人流量大的地方。（海報由宣傳部進行繪制，材料記入活動經(jīng)費中）
2、在校園網(wǎng)上發(fā)表各種宣傳標語（面向校團委學生團總支成員征集標語，由組織部負責選出有代表性的進行發(fā)表）
3、復印并發(fā)放傳單，向同學們宣傳消防知識。（由辦公室的同學們負責傳單的內(nèi)容、復印，各部負責在不同的地點向同學們發(fā)放傳單，介紹各種消防活動）
4、影視宣傳，借用學校的多媒體教室看消防宣傳片。（外聯(lián)部負責向?qū)W校聯(lián)系多媒體教室，并由新聞部負責現(xiàn)場宣傳片的選取、播放以及現(xiàn)場的秩序、清潔等）
5、邀請消防官兵來校進行消防知識講座，并檢查學校的消防器具、通道。（征得學校領導的同意，在大學生活動中心開展消防知識講座，校團委學生團總支各部負責現(xiàn)場事宜）
（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地
1、志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們，給他們送去問候。（由承辦單位聯(lián)系慰問的時間、具體內(nèi)容以及慰問品的采購）
2、組織同學代表到就近消防科普教育基地進行參觀、學習（同學代表在各班選取，由各班班長選出1-2名同學，在承辦單位的帶領下到指定地點進行參觀學習）
（四）信息反饋
1,、向同學們發(fā)放問答卷，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患及相關建議集中起來，及時向校領導反映。（問答卷的發(fā)放及收回由各部負責不同的院系，由于經(jīng)費有限，聯(lián)系班長隨機發(fā)放問答卷，做到信息全面而且有代表性）
2、組織消防知識小競賽，向表現(xiàn)好的同學們發(fā)放獎勵，以便于我們更好地掌握消防知識的普及范圍。（競賽可以由同學們自發(fā)的組成各個小組，既可以增強同學們的集體觀念，又便于競賽的組織，根據(jù)同學們在競賽中的表現(xiàn)打分，由此決定最后的獲勝者。競賽的題目、現(xiàn)場主持的選取、獎品的選購等由承辦單位負責）
宣傳海報、傳單、問答卷100元
消防器材、多媒體器材借用（待定）
主辦單位：咸陽師范學院學生公寓管理中心
承辦單位：咸陽師范學院學生自治管理委員會
面向?qū)ο螅喝熒?/p>
20xx年11月19日前后
咸陽師范學院（等人流量較大的地方）
安全知識班會策劃書篇十五
本次活動共分為知識競賽活動和現(xiàn)場隱患查找活動，總分為100分，每項活動各占總分50%。
活動時間：6月30日下午15：00—18：00。
活動地點：
活動主持：
活動工作人員：記分2人、照相2人、物品發(fā)放1人、其他3人。
活動議程：
1、主持人介紹到場領導；
2、總經(jīng)理進行賽前講話并宣布競賽開始；
3、主持人介紹參賽隊伍及規(guī)則；
4、各隊伍競賽開始；
5、競賽結(jié)束后依據(jù)名次進行頒獎并合影留念；
6、主持人總結(jié)并宣布競賽結(jié)束。
具體比賽規(guī)則及細節(jié)：
1、目的：根據(jù)所學危險源辨識知識，通過本次活動，提高危險源辨識能力。
2、時間：6月23日前完成培訓工作，具體活動事宜以oa發(fā)布通知時間為準。
3、規(guī)則及要求：
3.1要求：根據(jù)培訓的危險源辨識知識，由各隊伍參賽人員對整個公司進行為期2小時的現(xiàn)場隱患查找活動，要求所查找隱患必須以照片為主，并整理說明該隱患可能造成的傷害或損失，并給出整改建議。說明：開始前參賽人員到大會議室集合，待隱患查找時間結(jié)束后，各參賽人員將查找隱患數(shù)量提前反饋至我處，預期超過15分鐘未反饋的，視為自動放棄，在本項賽事中得分為0；待反饋完畢后，各參賽隊伍立即進行整理，整理后的隱患數(shù)量應與反饋數(shù)量必須一致，多余部分將隨機從中去掉并扣除相應分值。
3.2規(guī)則：將根據(jù)查找隱患的數(shù)量及相關說明措施給與評分。每發(fā)現(xiàn)一項隱患并且給出整改建議得5分，否則得1分。
1、目的：增加員工安全知識，提高安全意識。
2、時間：具體競賽時間以oa發(fā)布通知為準。
3、培訓內(nèi)容：本次培訓內(nèi)容包括公司現(xiàn)有安全制度、操作規(guī)程、相關法律法規(guī)、危險源辨識及安全技術等知識為主。
4、培訓人員：班組長及參賽人員。
5、規(guī)則及要求：
5.1知識競賽題目以培訓內(nèi)容為主。
5.2要求：各參賽隊伍按次序就座。競賽開始后，參賽隊伍不得攜帶此次競賽有關書籍等資料。
5.3活動規(guī)則：
5.3.1本次題目共分不定項選擇、填空、簡答、決賽題及看圖說隱患題等項。以上題目范圍均在所培訓資料范圍內(nèi)。
5.3.2在競賽前各隊伍進行抽簽，抽簽順序以阿拉伯數(shù)字代替，并以順序就座。
5.3.2不定項選擇和填空題各分7組題目，每組5道題目。參賽隊伍根據(jù)本隊抽到數(shù)字回答對應分組題目內(nèi)容。不定項選擇題多選、少選、漏選、錯選均不得分，必須全部正確才得分；填空題答對得分，錯誤不得分。
5.3.4簡答題也分7組，每組3道題目。參賽隊伍根據(jù)本隊抽到數(shù)字回答對應分組題目內(nèi)容，根據(jù)回答要點數(shù)量進行評分。
5.3.5當進行完不定項選擇、填空、簡答題后，將第一項活動“現(xiàn)場隱患查找”的得分與之相加，如分值較高隊伍得分相同，則分值相同隊伍作答決賽題和看圖說隱患題，直到分出名次。
5.3.6決賽題及看圖說隱患題均根據(jù)答對數(shù)量進行評分。
5.3.7每隊在進行答題過程中，競賽題目以幻燈片形式進行顯示，在確認各部門答案不在改變后，則有主持人將該題正確答案進行公布，宣布與正確答案相符的隊伍進行加分。
首先舉行現(xiàn)場隱患查找活動，然后舉行競賽活動。最終得分為兩項活動得分相加，然后評出名次。對取得第一、二、三名的隊伍給與頒發(fā)獲獎證書。
安全知識班會策劃書篇十六
活動人員:伊犁師范學院在校全日制學生。
活動主題:關注消防安全共建和諧校園。
活動目的:希望通過本次活動,可以提高同學們在人身財產(chǎn)安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境.活動意義:通過本次活動,加深同學們對消安全知識的了解，增強團隊合作精神.同時此次活動搭建同學們與校保衛(wèi)處老師交流的平臺，激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。
活動流程：
一活動前期:做好宣傳工作，競賽前準備工作。
1先向各院系志愿者管理部部長宣傳,并發(fā)放消防知識競賽資料。
2做一張宣傳消防安全知識競賽的展板。
3各院系參賽人員統(tǒng)計。
4申請活動地點四餐地下室。
5準備三個節(jié)目調(diào)節(jié)場上氣氛。
6制作好競賽試題ppt。
7邀請專業(yè)攝影人員對活動進行拍攝留念。
二、活動中期:。
1現(xiàn)場布置,并安排好記分員,計時員,場務人員。
2主持人了解活動流程,控制好時間。
三、活動后期：競賽結(jié)束后,準確統(tǒng)計分數(shù),評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。
四、清理活動現(xiàn)場:競賽結(jié)束后,對活動進行整理。
總結(jié)。
獎項設置：設集體獎。
一等獎1名，獎狀,獎金100元。
二等獎2名，獎狀,獎金80元。
三等獎3名，獎狀,獎金60元。
鼓勵獎6名,獎狀。
注：所有獲獎者將獲得筆記本一本。
參賽規(guī)則。
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題,加賽題,互動答題五種形式。
1、2、3、必答題：為固定分值，每題十分。選答題：分為10分、20分、30分。搶答題：為固定分值，每題十分。
（二）、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加10分，答錯者減10分、2選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪6題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，如果出現(xiàn)犯規(guī)取消本題的回答權(quán)。答題時間為60秒必須在30秒內(nèi)開始搶答,可由搶答隊任意選手回答,其他隊員不可以補充.每個題目10分。回答不出或答錯倒扣分。
4.加賽題:此前環(huán)節(jié)答題結(jié)束后，出現(xiàn)相等分數(shù)不能確定排名時，分數(shù)相同的競賽組進行加賽。加賽是成績相同的隊先分別加賽一題，每題10分，勝者名次前排;若分數(shù)相同,則加試一題搶答，勝者名次前排。
5互動答題：
為活躍現(xiàn)場氣氛，在每一輪競賽結(jié)束后，由主持人在互動答題中任選三道，由現(xiàn)場其他參加活動人員（參賽隊和競賽工作人員除外）作答，答對者獲得獎品一份，答題不正確則贈送紀念品一份。
注：每道題每位觀眾均有1次搶答機會，回答錯誤時換他人搶答，累計3次回答不正確該題作廢。
競賽要求:。
1各院系選出3名選手進行參賽。
2參賽選手要求著裝統(tǒng)一。
2010年11月3日。
安全知識班會策劃書篇十七
(3)在大學學習生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚我國傳統(tǒng)文化。
拓展文學知識，提高文學素養(yǎng)。
院學生新聞中心。
新聞中心記者站。
學生新聞中心全體成員。
待定。
為了加強新聞中心的團結(jié)，參賽隊將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進場時，會得到一個數(shù)字，在比賽開始前，由現(xiàn)場隨機抽取四組參賽隊，每隊三名，參加比賽的評委由新聞中心主席團以及各部門負責人擔任。
(建議：參賽隊由曾老師、記者站站長或者主席團成員抽取。)。
1、中國古代文化知識;。
2、中國近現(xiàn)代文學知識;。
3、外國文學知識;。
4、古今中外文人墨客的生平故事;。
第一輪：
獨闖奇關(個人必答題)——選擇題，每題5分，每位選手一題，答題時間不超過15秒，答對加分，答錯不扣分。共四套混編題，每隊選一套，每位選手，按編號輪流回答(例如：甲隊2號，乙隊2號，丙隊2號……)，不允許討論。
第二輪：
共渡險關(團隊必答題)——問答題，每題10分,答對加分，答錯不扣分，每隊3題，答錯的題目其他隊可以搶答，答對加5分，答錯不扣分。由各隊一號代表本隊輪流回答，選手之間可以討論，每題的答題時間不得超過30秒.
第三輪：
知識陷阱(團隊互選題)——選擇題，分為“古典文學”“現(xiàn)代文學”、“外國文學”“名人軼事”四套題，由各參賽隊輪流選題指定其他任意參賽隊回答(第2種：每隊都有一題需要回答，選題權(quán)利在其前一隊，例如：1隊給2隊選題，2隊給3隊選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊員，選手答對一題加10分，答錯扣5分，每隊一題。每人的答題時間不超過30秒。
第四輪：
爭分奪秒(團隊搶答題)——選擇題，每題10分，答對加10分，每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分，但將喪失下一題的搶答機會。
(共10道選擇題，如果出現(xiàn)平局，可通過增加搶答題，決出最后名次。)。
1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).
2、主持人宣布比賽結(jié)果后，若參賽隊對結(jié)果有疑義，可在賽后向工作人員反映，不能打斷主持人，擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.
3、第四輪團隊搶答題環(huán)節(jié)各隊應遵守賽場秩序，在其他隊獲得答題權(quán)利后立即坐下，不能和其他隊搶答，若出現(xiàn)擾亂秩序的情況，評委可酌情扣分。
決賽結(jié)果出來后，評比出名次，頒發(fā)獎品。
獎品設置：
第一名：筆記本(10元/本)三本。
第二名：筆記本(5元/本)三本。
第三名：筆記本(2.5元/本)三本。
第四名：圓珠筆(1.5元/支)三本。
觀眾獎：棒棒糖(若干)。
為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié).
安全知識班會策劃書篇十八
為加深同學們對安全知識的了解，增強將理論知識應用于實際生活的能力。通過此次活動激發(fā)同學們的安全意識，提高自我保護能力。 我院開展安全知識活動，宣傳及組織有關安全防范有關的'知識。
一、 安全防范、自我保護
二、 增強防范意識，提高自護能力
主辦單位：江西農(nóng)業(yè)大學軟件學院學生分會
承辦部門：院學生分會紀保部
參加對象：軟件學院全體學生
活動日期：11月16日----11月22日
活動地點：各班級自定
寢室是學生經(jīng)?；顒拥膱鏊虼?，必須做到：
不亂拉亂接電線，以防超負荷;
不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭;
不在蚊帳內(nèi)點蠟燭看書;
不要把點燃的蚊香貼靠床沿、窗簾;
不使用電褥、電熨斗、電爐子、“熱得快”、電吹風等違章電器;
不使用酒精爐、煤油爐、汽油爐等;
不焚燒雜物;
不存放易燃易爆物品;
臺燈不靠近枕頭和被褥，養(yǎng)成人去燈關的好習慣;
不要用燈泡等取暖或烘烤衣物;
離開寢室請注意關好門窗 ;
謹防一切推銷人員進入寢室
1、火勢初起時，立即用自來水，濕毛巾滅火自救，如火勢已大，要立即撤離火常
2、迅速撥打火警電話“119”并告知起火詳細地點。
3、宿舍充斥大量煙氣時，撤離時用濕毛巾捂住口鼻，并彎腰低姿快行。
4、在火勢無法控制煙火封住出口時，二、三層宿舍可以用床單、被套、窗
簾或安全繩，從窗口緩緩下滑。
5、當自己身上著火時，不要驚慌亂跑，就地打滾快速熄滅火種。
6、身處險境，自救時，也不要忘記搶救他人。
7、突遇火災，保持鎮(zhèn)靜
1、打開消防栓箱。2、延伸水帶。3、轉(zhuǎn)開止水閥。
注：平時切勿打開消防栓取水，否則火災時發(fā)生時將無水可用。
安全知識班會策劃書篇十九
為了能寫出更好的。
策劃書。
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一活動背景。
近年來，發(fā)生在大學校園的盜竊、詐騙案件逐漸增多，案件數(shù)量、涉案資金額均呈逐年上升趨勢。這種情況的出現(xiàn)，嚴重干擾了學校的正常秩序，而且對師生的人身財產(chǎn)安全構(gòu)成一定的威脅，給社會、學校、家庭造成了極壞的影響。
從學校保衛(wèi)處的紀錄來看，被查獲的犯罪嫌疑人有社會青年、外校學生、也有本校學生，甚至有的刑滿釋放人員。他們交代說：偷大學生的東西很容易，他們根本就不知道防范!到教室、自修室、餐廳偷包，誰也不認識誰，誰也不管誰，拿了包就走。到宿舍偷，大學生經(jīng)常屋里沒人不鎖門，或是有人睡覺很沉，錢包、隨身聽、手機等物隨意放在床頭、書架、枕頭下等處，很好偷，有時遇到人說一聲找人就應付過去了。情況確實如此，不僅是宿舍，在很多場合，都有不注意保管自己的物品情況。有的將物品放在教室、自修室一夜不管，有的將裝有現(xiàn)金等貴重物品的包放在教室、餐廳占位;有的在操場將衣物亂放;有的將不明身份的推銷人員迎進宿舍，這都給盜賊創(chuàng)造了機會。
大學生防范意識薄弱已經(jīng)成為校園失竊等案的主要原因。在多所高校做出的調(diào)查表明：有80%以上的失竊案發(fā)生在學生宿舍、教室、餐廳，其中大部分案件，只要平時稍微注意一下就會避免發(fā)生。
二活動目的和意義。
通過學校保衛(wèi)處的安全知識普及講座，使廣大學生加強自我保護意識，防范社會不法分子的侵害。
使大學生走出認識上存在的誤區(qū)，認為學校相對封閉、純凈，對校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐。
學生干部，班級干部，是學校里一個活躍而又有影響力的群體，因此在學生干部里普及校園安全知識不僅是提高學生干部安全意識的一種有效途徑，同時還能引導更多的同學一同增強安全意識，進而為學校成為一個安全的開放式的綜合性大學做出貢獻。
三策劃內(nèi)容。
內(nèi)容主要包括。
調(diào)查問卷反映和協(xié)商組織與宣傳講座制作手冊。
四活動開展。
1)前期調(diào)查問卷階段(時間為兩天)(組織部)。
在院系學生干部,班級干部以及同學們中做一個關于校園安全知識的問卷調(diào)查，從中得出學生干部以及同學們在校園安全方面存在的問題,為活動的進行提供一個可行性和指導性基矗(組織部負責)。
(備注)。
2)前期宣傳階段(在調(diào)查問卷后,一直到講座的舉行)(宣傳部)。
宣傳形式:經(jīng)過調(diào)查問卷的總結(jié)和分析,利用展版列舉出當今校園安全方面的隱患問題，并且給出些可行性建議,也吸引廣大同學們的關注.以提高同學們對校園安全知識的興趣，為安全知識的講座做準備。(宣傳部)。
2)向院系領導,以及團學聯(lián)反映和協(xié)商階段(可由協(xié)會外聯(lián)部部長,或者會長負責,以增加成功概率)。
通過以上的調(diào)查和宣傳，向院系輔導員反映校園安全意識的薄弱和重要性，與團學聯(lián)協(xié)商活動的可行性,指出校保衛(wèi)處和我們協(xié)會舉行這次活動的目的，能在院系和學校范圍內(nèi)產(chǎn)生很好的影響，提高院系的聲譽,希望得到院系輔導員的支持,從而為能夠邀請到學生干部創(chuàng)造條件,輔導員可以動員團學聯(lián)的學生干部和班級干部參加。
3)通知和邀請階段(由秘書部負責)。
5)講座開展(由組織部負責)。
布置會場講座選址時間確定教室宣傳條幅,標語的布置。
嘉賓的座位介紹等。
嘉賓的接待引導嘉賓入座同時服務供應(水)。
始終貫穿的內(nèi)容攝相次序維持技術支持。
活動后清理。
(備注)：
希望校保衛(wèi)處能通過校園安全具體事列分析了案件易發(fā)生的人群時期及地點，同時可結(jié)合現(xiàn)場照片或者監(jiān)控錄象為大家展示了偷盜、扒竊、詐騙、推銷的各種手段手法及作案工具和案件的特征。通過對具體的案件的分析，針對每一個案件進行分析并分別給出了具體的解決辦法及應對措施。
互動問題應多為討論和發(fā)表個人觀點看法以及解決方法等,積極的給予一定的獎勵,激發(fā)參與的興趣.
6)后期宣傳階段(由宣傳部和系團學聯(lián)新聞部負責)。
展板宣傳利用展版展示這次活動的效果(協(xié)會宣傳部)。
網(wǎng)絡宣傳利用廣播,華中大在線，醉晚亭等學校媒介對這次活動做報導.擴大這次活動在學校范圍內(nèi)的影響.甚至可以發(fā)展為校際的活動.(系團學聯(lián)新聞部)。
7)制作校園安全教育宣傳冊。(由宣傳部負責,其他各部協(xié)作)。
根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果以及講座情況,制作了有關防盜、防騙,防火和其他校園安全常識組成的《xx系學生安全教育宣傳冊》。宣傳冊要求簡單，緊貼學生們校園生活的實際,但要求內(nèi)容全面，分析細致，能對加強學生的安全意識起到了很好的宣傳和引導作用。此宣傳冊由學生干部成員親自下發(fā)到院系每個宿舍.
五經(jīng)費預算(由其他部門補充)。
六招商方案(待定)。
本次活動主要是由院系和班級的學生干部為主體參加的,而學生干部是院系活動和班級活動的組織者,因此在學生干部里進行產(chǎn)品和服務宣傳是提高產(chǎn)品和服務知名度的,擴大經(jīng)濟效益的一種有效途徑.同時高校本身也是一塊巨大的市場，大學生們擁有絕對的消費自主權(quán)，通過贊助高?；顒樱軌蛞宰钚〉拇鷥r獲得最大的宣傳力度、培養(yǎng)最多的潛在顧客。能夠在宣傳企業(yè)本身的同時體現(xiàn)出企業(yè)的社會責任感。本著幫高校舉辦校園公益活動排憂解難的出發(fā)點，企業(yè)能夠充分體現(xiàn)出自己的公益責任心，博得社會對其品牌公益的認可。高校是企業(yè)將來的人才庫，企業(yè)乘此機會，以較小的代價宣傳了企業(yè)文化、樹立了品牌形象?？梢詮拇髮W生中獲得活力，尋找新的思路，亦可作為企業(yè)選拔人才的一個重要途徑。
七活動中注意點。
為保證活動到位,必須要做到以下幾點:。
各部門要互助協(xié)作,盡職盡則,盡心盡力。
調(diào)查問卷為基礎,要認真對待,調(diào)查分析要認真細致,調(diào)查總結(jié)要翔實,突出重點和必要性。
反映和聯(lián)絡為關鍵,要求必須成功。
講座進行時要認真誠懇,做好服務工作。
動用一切可能宣傳方式進行宣傳。
活動后要對本次活動進行總結(jié),吸取經(jīng)驗和不足,并做好文擋記錄,為以后活動的舉辦積累經(jīng)驗.
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