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對(duì)手作文400字篇一
羊大批死掉,比遭受狼患的損失還大。醫(yī)生說(shuō)要牧場(chǎng)主拿幾只羊,放到回附近的山里去。不久羊就全好了。
這件真實(shí)的故事十分耐人尋味。
有了對(duì)手就有了警惕,就有了活力。人類也是這樣。
當(dāng)年七國(guó)稱雄,秦便圖強(qiáng)自新。一旦六國(guó)并入秦的版圖,沒(méi)有了對(duì)手,沒(méi)有了敵人,秦國(guó)也就英雄末路,二世而亡了。
從這個(gè)例子看,我們?nèi)绻麤](méi)有了對(duì)手,沒(méi)有了目標(biāo),我們就會(huì)自毀長(zhǎng)城。
再說(shuō)元朝建國(guó)之初,好勇斗狠的蒙古人南征北戰(zhàn),幾十萬(wàn)大軍橫掃歐亞,猶如一場(chǎng)黃色的風(fēng)暴蕩平中國(guó)。滅大金,亡南宋。萬(wàn)里之遙都是蒙古人的天下。再此之后蒙古人再?zèng)]了對(duì)手,過(guò)起了太平的日子。直到中原義軍的打擊,蒙古人已是不堪一擊。不得不退回大漠,再不見(jiàn)當(dāng)年彎弓射雕的英雄氣概。
這正是生于憂患,死于安樂(lè)。
球星姚明,是nba中的華人明星。他球技高超、事業(yè)輝煌,成了一匹殺進(jìn)nba的中國(guó)黑馬。記者采訪他時(shí)他不斷提到他的死對(duì)頭----大鯊魚(yú)。最后姚明語(yǔ)中心長(zhǎng)的說(shuō):“我最精彩的表演和事業(yè)上的輝煌都來(lái)自大鯊魚(yú)的恩賜。
再人生慢慢的征途中,對(duì)手是同行者,也是挑戰(zhàn)者。對(duì)手是我們開(kāi)啟智慧大門的鑰匙。是對(duì)手讓我們不斷的完善自己,失去對(duì)手我們將失去一切,讓我們都珍惜自己的對(duì)手吧!
對(duì)手作文400字篇二
波濤洶涌的大海因?yàn)橛辛巳说恼鞣艜?huì)美麗,云霧飄繞的'山峰因?yàn)橛辛巳说呐实遣艜?huì)巍峨,狂沙飛舞的大漠因?yàn)橛辛巳说淖阚E才會(huì)壯觀。所以萬(wàn)物都需要人類這樣的對(duì)手挑戰(zhàn)后才會(huì)顯示出它們的神奇。生命亦是如此。
人生如果只為求得兩點(diǎn)一線之間的安逸也就失去了存在的魅力,不去挑戰(zhàn),人生便失去了他特有的精彩,就如同從未被發(fā)掘的財(cái)富一樣,人生的意義將永遠(yuǎn)被自己所埋葬。只有自己用雙手去打造屬于自己的一片天空,那么天空下的斑斕才會(huì)銘記于心。
所以說(shuō),自己就是創(chuàng)造這個(gè)斑斕世界的最大對(duì)手。
曾經(jīng)攀登過(guò)巍峨的黃山,走在那一層層陡峭的石階上,烈日當(dāng)空,汗水流過(guò)臉頰,浸透衣服,從額頭落到地面,但我并沒(méi)有放棄,并沒(méi)有被自己的極限所嚇倒,在走過(guò)了曲徑小路,經(jīng)歷了跌到與爬起之后,我不再害怕被荊棘割傷。于是我看到了山,山的挺拔中蘊(yùn)涵了沉默的力量,聽(tīng)到了山谷里亙古不絕的回聲,我站在山巔上,看到突兀之間的一片翠綠,接受了太陽(yáng)那溫暖陽(yáng)光的恩澤,體驗(yàn)到黃山之絕的震撼。如今回想起來(lái),收獲最大的不僅僅是體驗(yàn)到黃山的魅力,而是在于追求他魅力的過(guò)程中戰(zhàn)勝了自己精神上的對(duì)手,在攀登中領(lǐng)會(huì)了大自然所教給我的人生真諦――只有自己的努力才能戰(zhàn)勝困難。于是才會(huì)有對(duì)中華之脊梁的感嘆!
面對(duì)繁雜的世界,面對(duì)無(wú)法預(yù)知困難,別人只會(huì)給你精神上的依托,但無(wú)法替你承擔(dān)真正的痛苦,只有自己,在歷經(jīng)一番斗爭(zhēng)之后,困難才會(huì)向你妥協(xié)、屈服。
生來(lái)既聾又盲的海倫99凱勒在她的《我黑暗中的光明》一書(shū)中告訴我們?cè)谖覀冇龅酵纯嘀畷r(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自身竟有不可思議的潛力,就如同她所說(shuō)的人們自己就是天堂的上帝一樣,無(wú)堅(jiān)不摧。她還說(shuō)道:她一生中最為感謝的自己最忠貞、最得益的朋友是那些精神上的朋友。因?yàn)楫?dāng)她徘徊在黑暗之中,迎接著各種困難的時(shí)候,那來(lái)自精神世界的令人振奮的聲音在對(duì)她輕聲述說(shuō)。這時(shí)候她的對(duì)手,不僅僅只是一個(gè)超越的目標(biāo),更是來(lái)自蒼穹的神圣的情感。
對(duì)手不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單是努力之后所達(dá)到的一個(gè)目標(biāo),他更是一種不可思議的一種感情,并且他將給我們千倍的睿智。
對(duì)手作文400字篇三
對(duì)手,一個(gè)大家都熟悉的詞語(yǔ),每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手,因?yàn)?,“?duì)手”在我的理解中,就是能夠促使一個(gè)人進(jìn)步的源頭。因此,對(duì)手就不一定是指別人,也可以指自己。
在我的生活中,就遇到了這樣的對(duì)手。現(xiàn)在,高三已經(jīng)過(guò)了一半,剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了,身邊發(fā)生的事與親戚們的話語(yǔ)中,我十分清楚地了解了時(shí)間的緊迫,已經(jīng)到了不改變不行的地步了,在這短短的10天中,我不止一次地對(duì)自己說(shuō)。我不禁回想起了從前在學(xué)習(xí)時(shí)的那種不認(rèn)真的態(tài)度,真是十分懊惱。
當(dāng)初,我在學(xué)習(xí)上就像是在混日子,就像當(dāng)一天和尚撞一天鐘,不會(huì)遲到,但也不會(huì)早到;不會(huì)曠課,也不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課。這樣的生活,說(shuō)實(shí)話,真的十分無(wú)聊。但當(dāng)我想認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),卻總是無(wú)法堅(jiān)持下去,可能是因?yàn)槟菢拥娜兆与m然無(wú)聊,但也不至于想學(xué)習(xí)那樣讓我覺(jué)得麻煩,辛苦。也許就像從前的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣,我太懶了吧。
但是現(xiàn)在不行了,在這最后的關(guān)鍵時(shí)刻,懶惰無(wú)法幫助我任何東西,我要將過(guò)去那種懶惰的自己當(dāng)做對(duì)手,從而克服懶惰的性格。畢竟,一個(gè)人的未來(lái)不是讓別人來(lái)決定的,真正能決定的是自己。一個(gè)人不能知道未來(lái)是怎樣的,但你努力了,就不會(huì)為此后悔。就像我最喜歡的那句話一樣:這天地,我來(lái)過(guò),我愛(ài)過(guò),我戰(zhàn)斗過(guò),我不在乎結(jié)果。
現(xiàn)在想來(lái),以前之所以無(wú)法堅(jiān)持下去,也許是因?yàn)槲覜](méi)有否認(rèn)過(guò)去的自己的勇氣吧。把過(guò)去的自己當(dāng)做對(duì)手,就好像過(guò)去的日子像白過(guò)的一樣,然人煩躁不安。
不管怎樣,最后的4個(gè)月,努力吧,去克服自己吧。讓自己在未來(lái)的日子里不會(huì)為高中懂得生活后悔。
對(duì)手作文400字篇四
我的對(duì)手——恐懼,是對(duì)黑暗的恐懼。
可能有人覺(jué)得很可笑,黑暗有什么好怕的呢?可是,我對(duì)于黑暗,心里確實(shí)是會(huì)懼怕的。
我恐懼黑暗這件事跟爸爸媽媽說(shuō),可爸爸卻笑我,是我自己膽子太??;媽媽對(duì)我說(shuō):“是從心里散發(fā)出來(lái)的恐懼,就要學(xué)會(huì)面對(duì)它,與它較量,這樣才能戰(zhàn)勝它,不再懼怕?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回應(yīng),我該如何面對(duì)它,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼呢?
于是,到了晚上,我決定面對(duì)黑暗,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。
我慢吞吞地爬上我自己的小床,內(nèi)心激動(dòng),緊張著,我不知道等過(guò)會(huì)我把燈一關(guān),我會(huì)怎么樣。
我摸索到了電燈的開(kāi)關(guān),手一用力,“啪!”的一聲,房間里全黑了!我緊張地看向四周,腦子里閃過(guò)一幕幕鬼片里的情景。那些場(chǎng)景仿佛就在眼前。在下一秒,一個(gè)血淋淋的人頭就會(huì)從衣柜里飄出來(lái)。我被嚇住了,連忙按下開(kāi)關(guān),“啪!”臥室亮了。明亮的燈光仿佛給了我勇氣。我好笑地回想起剛才的自己,再看看什么也沒(méi)有的衣柜。我拍了拍自己的腦袋,穩(wěn)了穩(wěn)自己的心神,準(zhǔn)備再次挑戰(zhàn)黑暗,與內(nèi)心的恐懼較量。
恐懼是我的對(duì)手,我絕對(duì)不會(huì)向它屈服的!
我取了一個(gè)小手電筒,等過(guò)會(huì)有什么動(dòng)靜時(shí)打開(kāi)手電筒看看就好了。
我再次壯了壯膽,關(guān)掉電燈,臥室里又一次的變?yōu)楹诎怠?/p>
“咚。”
我嚇了一跳,墻壁發(fā)出的聲音!難道墻壁發(fā)生了異變?待會(huì)會(huì)有怪物或鬼什么的從墻壁里鉆出來(lái)?
我慌張地按下手電筒的開(kāi)關(guān),想一看究竟,可是,手電筒卻沒(méi)有一點(diǎn)反映!糟糕,我給忘了,我的手電筒早就在前天就沒(méi)電了!這可怎么辦?
因?yàn)轶@嚇,手電筒不知被我扔在了何處,只聽(tīng)“啪”的一聲,手電筒破碎了。
“咚咚。”聲音越來(lái)越大聲,我嚇得躲在被子里,只留兩只眼睛在外邊。
“孩子,開(kāi)下門,媽媽要去陽(yáng)臺(tái)洗衣服。”媽媽的聲音從門外傳來(lái),我想要去開(kāi)門,可是卻不知腳踩到了哪里,刺痛從腳底傳來(lái)。我扶著床開(kāi)了燈,再扶著床開(kāi)門??戳艘谎勰_,原來(lái)是手電筒前的玻璃扎到了腳,是我感覺(jué)到了痛。
“媽,墻,這墻有問(wèn)題!”我指著剛剛發(fā)出聲音的墻。
“怎么了?”媽媽奇怪地問(wèn)。
“這墻剛剛發(fā)出了聲音!”我說(shuō)。
“傻孩子,剛剛是媽媽在找衣服給你爸爸,衣柜是連著你這個(gè)墻的,自然翻東西時(shí)會(huì)有聲音從墻發(fā)出來(lái)啦!”媽媽好笑地說(shuō)。
聽(tīng)著媽媽說(shuō)的話,我心里立刻平靜了下來(lái)。
剛剛什么都沒(méi)有嘛!可是黑暗……
這次我與對(duì)手的較量以失敗告終,我還是沒(méi)能戰(zhàn)勝我的對(duì)手——對(duì)黑暗的恐懼啊!
點(diǎn)評(píng):小作者用自己親身經(jīng)歷的一件事情寫(xiě)出了自己與與黑暗的較量,文中的心里描寫(xiě)特別精彩,最后還是自己不能戰(zhàn)勝我的對(duì)手——對(duì)黑暗的恐懼啊,情感真實(shí)細(xì)膩。
對(duì)手作文400字篇五
對(duì)手,既是我們要打敗的人,也是我們要感謝的人,它給了我們挑戰(zhàn),才使我們奮起拼搏!
那是一個(gè)和往日沒(méi)什么兩樣的下午,在電腦室練習(xí)打字的我們,忽然聽(tīng)到一個(gè)消息:星期日將要去比賽。我們緊張起來(lái),抓緊時(shí)間訓(xùn)練。
那天很快就到來(lái)了。我早早地起床,利索的刷完牙吃好飯,一大早趕到了學(xué)校。等大家都到齊后,大家乘著車到了目的地進(jìn)行比賽,不一會(huì)兒,比賽就要開(kāi)始了——
剛開(kāi)始,我坐在電腦上左顧右盼,東張西望,開(kāi)始了。我才反應(yīng)過(guò)來(lái),耳邊響起“嘩啦啦”的敲擊鍵盤的聲音,而我則在一旁不緊不慢地打著,好像并沒(méi)有把比賽當(dāng)一回事。我心想:說(shuō)不定他們比我還慢好多呢!我依然慢慢地打著……十分鐘很快就到了,看看自己的分?jǐn)?shù):打?qū)α?04個(gè)字,錯(cuò)了4個(gè)字,綜合得分:19點(diǎn)多。我有點(diǎn)失望,但我心里還想:說(shuō)不定別人比我還慢呢!我看了看別人的,啊!個(gè)個(gè)都比我高!我十分沮喪,但我還是抱著僥幸的心理:說(shuō)不定是我碰巧看到的呢!我坐在大廳里不耐煩地等候公布成績(jī)。這時(shí),老師和同學(xué)們都在議論分?jǐn)?shù),我也去湊了個(gè)熱鬧,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡勈裁?。這一聽(tīng)不要緊,可卻聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“有人10分鐘打了1000多字,我大吃一驚,這……簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里啊!我緊張起來(lái),問(wèn)問(wèn)身邊的同學(xué),每個(gè)人的成績(jī)都比我好,我忽然感到了一絲緊張……
要公布成績(jī)了!我握手捏著準(zhǔn)考證號(hào)等候著念到我的號(hào)碼。低頭一看:準(zhǔn)考證已經(jīng)被我捏得濕透了,打開(kāi)它,字已模糊不清。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn):“195、203、210……”要到了!我期待著,“222”什么!竟然直接把我給跳過(guò)了?“208……”幸好,還有,我長(zhǎng)舒了一口氣?!肮纪戤?”什么?我一下子從幸福的高巔,跌倒了痛苦的深淵中。不可能!我再聽(tīng)了一次,還是沒(méi)有,我徹底絕望了……
聽(tīng)大家說(shuō),名次已經(jīng)公布在外面了,我趕緊沖過(guò)去,著急地看來(lái)看去,終于找到了我的名字。仔細(xì)一看,結(jié)果卻是第200多名,我慌忙的核對(duì)了一下,沒(méi)錯(cuò)!我無(wú)力地坐在座位上,沉默著——
或許是我太輕敵了吧?不行,我不能屈服,我以后一定要多多練習(xí),總有一天會(huì)超越他們的!我心想,別人做得到的事情,我也能做到!從那兒回來(lái)后,我馬上跑到家里的電腦前面,開(kāi)機(jī),開(kāi)始打字。我努力地練習(xí)著,汗水濕透了衣衫……我堅(jiān)信,有一天我能夠戰(zhàn)勝對(duì)手取得勝利。
我要感謝對(duì)手,是他們激起了我們的斗志,讓我們不再驕傲、不敢松懈,使我們不斷拼搏,你讓我明白了“天外有天,人外有人”,使我們逐漸走向成功,走向輝煌,我要感謝你——對(duì)手!
對(duì)手作文400字篇六
你們痛恨對(duì)手嗎?大家當(dāng)然會(huì)恨和自己作對(duì)的人,但是我卻要深深地感謝我的對(duì)手。
我的對(duì)手是和我一個(gè)班級(jí)的,我們兩個(gè)都是美術(shù)老師的心腹,在老師的眼中,我們都是“奇才”。
我們?cè)谏闲W(xué)之前就認(rèn)識(shí)了對(duì)方了,那天,我和朋友們一起在玩“捉迷藏”玩著玩著下雨了,離家很近的朋友都戴著帽子跑回了家,我的家說(shuō)近不近說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),突然,一個(gè)和我年齡相仿的女孩,她說(shuō):“嘿!我們一起撐傘吧!我見(jiàn)過(guò)你,多虧有她的幫助,我才回到了溫暖的家。
嘿!你們肯定不相信,之前幫助過(guò)我的小女孩,她就是我現(xiàn)在的對(duì)手——老曹。嘿,說(shuō)來(lái)你們還不信,我倆之前還是彼此的知己呢!我們?cè)诿佬g(shù)界的共同話題。那有人肯定會(huì)問(wèn):“后來(lái)你們?cè)趺闯闪藢?duì)手呢?事情是這樣的——
我們一起一起升上了小學(xué),因?yàn)槲覀兌加忻佬g(shù)天賦,美術(shù)老師希望把我們培養(yǎng)成才,直到有一天——美術(shù)老師要從我們之間選出一位去參加繪畫(huà)大賽,我們因?yàn)檫@件事情鬧得不可開(kāi)交,原來(lái)每次下課我們就會(huì)站在外面的空地上聊天,但現(xiàn)在我和她坐在各自的座位上練習(xí)畫(huà)畫(huà),后來(lái)她勝了,我本以為她會(huì)來(lái)嘲笑我,但她卻跟美術(shù)老師說(shuō):“我們兩個(gè)是同進(jìn)同退的,她輸了我也輸,她贏了我也贏?!泵佬g(shù)老師非??上У卣f(shuō):“好吧!我再找人選?!甭?tīng)后,我非常感謝她,我們又和好如初了。
指導(dǎo)老師:樓老師
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ):小作者用求思異同法,感謝對(duì)手提出觀點(diǎn)就讓人覺(jué)得很新穎,很有創(chuàng)新感,內(nèi)容也呈現(xiàn)得很棒!
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