4.讀后感是對書中主要觀點、故事情節(jié)和人物形象等進行概括和評價的一種方式。如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先要認(rèn)真閱讀書籍，深入理解作者的意圖和表達方式。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文，它們或許能夠激發(fā)你的寫作靈感。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇一
認(rèn)真讀完一本名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的《佐賀的超級阿嬤》讀后感-六年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
二十多年前，當(dāng)我聽到關(guān)于《二泉映月》的那段故事時，感慨萬千。故事說，日本指揮小澤征爾到中國，聽了阿炳的《二泉映月》之后，淚流滿面，唏噓不已，說：“聽這樣的曲子，只能跪著聽?！倍嗄旰螅?dāng)讀過這本從日本漂過來的《佐賀的超級阿嬤》一書之后，激動、感慨、感傷、憂郁，我說，讀這樣的作品，必須始終站著。
我站著讀完了這本書。
這里沒有大道理，像那本被中國人津津樂道的《相約星期二》里的道理，一句沒有。這里只有關(guān)于生存的話，不是道理，也不是原則，更不是什么精神文明，它僅僅是一個沒什么文化的老婦女為了生存下去的苦難總結(jié)。
中國人，老人，年輕人，都受過無數(shù)的苦；中國這個民族，也曾經(jīng)受過無數(shù)的苦難；中國的'歷史？那豈是一個“苦”可以概說的？但是中國人往往都忘記了。
最恨年輕人還有著義和團的“氣概”。
那不是氣概，那幾乎連勇氣都說不上，那是愚昧。日本，從來就不喜歡，甚至有九分的恨。
但是不要將“打倒”掛在嘴巴上，那絕非真男兒所為。
你要做的，是超過它；要超過它，你要做的，是認(rèn)識它，理解它。
你認(rèn)識它了多少？
你理解它了多少？
在一片瓦礫中，這個國家搖搖欲墜。
是一種什么精神和力量支撐了他們的生命？
其中一條，一小條。
生命的堅韌。
這個變態(tài)的民族，有著超乎任何民族的堅韌的生命！
最恨沒有品嘗過饑餓、寒冷折磨的不知道世界上最真實之苦，卻經(jīng)常唉聲嘆氣的人。
今天，在中國的街道上，學(xué)校里，酒吧間？到處都是。凍餒之苦，是人類最真實的苦難。
沒有過凍餒之苦的人，他無法懂得什么叫人的疾苦。
什么生存訓(xùn)練，什么體驗生活，什么文字，什么影視，都是花架子。
《佐賀的超級阿嬤》，讀完了，站著。
我會將這本送給我的長輩，他們從來可以重溫昔日苦難的故舊。我會送一本書給我的兄弟，我要他們從這里體驗生命的堅韌。
我會送一本書給我的子侄，我要他們讀完之后提高警惕。但是，此書，為了對那位已經(jīng)逝去的日本老太太的尊敬，必須站著讀。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇二
我看完后，明白了許多的人生格言。
2、人生就是總和力。這句話是阿嬤對昭廣說的。當(dāng)昭廣的成績單上出現(xiàn)了許多1分2分時，阿嬤并沒有責(zé)怪他，而是對他說：“嗯，1分2分加起來不就是5分了嗎？人生就是總和力?！边@句話激勵著昭廣。而我們，雖然有些地方可能有點不好，但只要合起來，力量就變得很大。
超級阿嬤的人生格言不僅教會了昭廣，也同時教會了我們：即使再窮，也總有辦法快樂地活下去！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇三
早就聽同事們推薦過此書，它能讓人擁有樂觀的心態(tài)，積極面對生活，與孩子去閱覽室借書時，一下瞟見它便順手借來，孩子當(dāng)時就問：“媽媽，這本書里講的是什么呀？”，我順口回答道：“好像是佐賀外婆的故事吧，很好看的！”
回到家，孩子立刻愛不釋手地翻看起來，不一會兒便對我嚷嚷道：“什么呀，佐賀是個地名，這本書是德永昭廣寫的，講述了他跟外婆一起在佐賀的生活，你也沒看過吧，還說好看好看！”我頓時語塞，尷尬地笑笑說：“我也只是猜的，一會兒我就看！”真后悔，借書時應(yīng)該翻看一下目錄簡介就好了，看來，知之為知之，不知為不知，切不可妄下定論。
才看了一半，我就問孩子：“你有什么感受？”孩子不假思索地回答：“他們生活得好貧窮！有時候連飯都吃不飽。阿嬤還把腰間栓一條繩子，繩子上綁著磁鐵，吸回好多廢鐵了再賣錢！”我立刻回應(yīng)：“是的，那是跟他們當(dāng)時的年代背景有關(guān)，生活很貧困，可是，他們自己認(rèn)為自己很可憐嗎？阿嬤在生活非常困難的時候都跟他說了些什么、做了些什么呢？”孩子立刻又投入到書中，微微緊鎖著眉頭，似乎在思考。沒過多久，孩子像是發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮地說：“媽媽，你看呀，外婆好聰明，她像一個預(yù)言家，能讓德永昭廣撿到完好的蘋果和木屐呢?！薄斑@些都是她從生活中仔細(xì)觀察實踐后得到的經(jīng)驗，這說明了什么呢？”我問道。“外婆是個非常節(jié)儉的人，也很聰明?！焙⒆恿⒖炭偨Y(jié)出來，又指著書中一句話念道：“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”。我欣慰地點點頭，看來對孩子已有啟發(fā)了，我也得加油把書看完才能更好地引導(dǎo)。
沒過幾天，孩子也會引用書中的話來教育我了，她先問我，“媽媽你看，他們那個時候的滿分是多少呀？”“5分是最高分，相當(dāng)于你們的.100分吧，各國的打分制度不一樣，也有10分是滿分的，還有用abcd等字母來表示考試成績！”我耐心地回答著。“德永昭廣的分?jǐn)?shù)都是1分、兩分，體育除外，他外婆說只要加起來是5分就行，你看，我的考試分?jǐn)?shù)要是加起來呢？”孩子故意拉長了調(diào)，瞇著小眼等待我回答，“你不會是每門課都只想考33分就行了吧？”我也故意反問?！爱?dāng)然了，哈哈哈……”孩子爽朗地大笑起來?！澳憧刹荒墚?dāng)真呀，外婆只是鼓勵他要自信的，你要是真的每門課只考三、四十分，老師會怎么樣對你呢……”“我才不會呢，逗你玩的！”說完，又故作神秘地開口道：“書中可說了，別太用功，太用功會變成書呆子的！””成績單上只要不是零就好了……”我們在相互磨嘴皮中開懷大笑，其樂融融。
阿嬤的快樂教育經(jīng)，也給了我教育的智慧，讓我們百讀不厭。最后，與大家分享幾句：
惹人討厭的事情就是太招搖。
別人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因為人都是可笑的。
讓人察覺不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切。
吝嗇最差勁，節(jié)儉是天才！
時鐘反著走，人們便會覺得鐘壞了而扔掉。人也不要老是回顧過去，要一直向前走！
游泳不是靠泳褲，靠的是實力！
人到死都要懷抱夢想！沒實現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢想嘛！
聰明人、笨人、有錢人、窮人，過了五十年，都一樣是五十歲。
只要能道聲：“再回。”就是幸福。
如果能說“改天見?！本透有腋！?/p>
要是能說：“好久不見?！本透?、更加幸福了。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇四
《佐賀的超級阿嬤》是日本的一位著名相聲演員島田洋七寫的，他本名為德永昭廣?！皠e太用功，太用功會變成書呆子?！蔽乙琅f記得書中阿嬤說的這句話。
這本書讓我記憶猶新的一章是“考試零分，作文滿分”?；蛟S會有很多的家長會很疑惑不解，怎么可能考試零分，作文滿分呢？因為有一次語文考試，要寫一篇關(guān)于父親的作文。昭廣的父親受核輻射而過世了，因此昭廣對父親并沒有過多的印象。年幼無知的他只好詢問自己的阿嬤。阿嬤知道后，叫他寫滿不知道，昭廣很疑惑，但他還是照做了。誰知道試卷發(fā)下來，竟然是滿分。
爭先恐后地拼命奔向那些培訓(xùn)學(xué)校，好像去晚了一步就要后悔莫及了。有的小伙伴周末和假期都被培訓(xùn)班占滿了，一點沒有休息時間。如果大人們都像佐賀的阿嬤那樣想，孩子學(xué)習(xí)盡力就好，那多好啊。
媽媽并沒有讓我去報什么興趣班，提高班。只是我如果覺得某種興趣愛好很對我胃口，那么媽媽二話不說，便同意我去培訓(xùn)。偶爾幾次作文寫偏了跑題了，她也不會指責(zé)我，她說只要盡力就好。也正是因為這樣，培養(yǎng)了我自信樂觀而不自卑的性格。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇五
因為無力撫養(yǎng)，母親只好將年僅8歲的少廣寄養(yǎng)在佐賀的婆家。
于是，故事開始了?！案F人最能做的，就是展露笑容”展露笑容是一件十分容易，簡單的事情，而這種簡單的事情在如今的人山人海之中卻是一件十分難得的事情。
阿嬤所說，是窮人最要展露笑容，所以她與少廣便每天生活在自己的笑容中，這兩人的笑容，讓這個偏僻的小鎮(zhèn)溫暖起來。而正是因為他們倆的笑容，讓他們的生活得到了大家的幫助，這正是一種獨屬于阿嬤的樂觀精神。
而在現(xiàn)在，最需要展露笑容不只是窮人，而是所有的人：小孩認(rèn)為自己天天被大人管著，沒有自由；而大人認(rèn)為自己的老板太死板太摳門讓他們天天加班；而老板也許是因為家中的妻子常常認(rèn)為他不夠優(yōu)秀而給他施壓；而老板的妻子也許是因為鄰居或朋友，同學(xué)的孩子比自己的孩子爭氣而煩惱。像如此這樣環(huán)環(huán)相扣，人人都變得緊皺眉頭，世界也變得平淡無味。窮人擔(dān)心自己下一頓吃不上飯；普通人擔(dān)心自己下一頓吃不上自己想吃的東西；有錢人擔(dān)心自己下一頓再也吃不到像這樣好的飯菜了。而在這樣的環(huán)境下，少廣和他的阿嬤依舊按自己喜愛的方式過自己喜愛的生活，這難道不是一種很難得的快樂嗎？“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生。”
島田洋七和他的女友私奔之后第一個想到的地方便是有阿嬤在的佐賀，這個他曾經(jīng)居住了好長一段時間的地方，這也是他心靈的避風(fēng)港。卻瞞著永遠(yuǎn)愛護他的阿嬤，他們是私奔而來，而阿嬤卻為他指明方向，向東發(fā)展。
也正是阿嬤的指點方向，讓島田洋七無意間迷上了相聲，從吃他便走上了相聲之路。他向阿嬤坦白并道歉，而阿嬤卻告訴了他這句話：“按自己想要的方式過活，因為是自己的人生。”這樣的一句話也教會了島田洋七了很多。也許這句話在某些人眼中看來，這是一句十分叛逆的話，該由一位十四五歲的叛逆少年說出，可他們可曾想到這樣的一句話是一位七八十歲的老太太所說，而這句話也是她的一生生活的方式與哲學(xué)，這也許是一種信念的體現(xiàn)吧。“即使有兩三個人討厭你，轉(zhuǎn)過身來還有一億人?！?/p>
在少廣當(dāng)上了他們學(xué)校棒球隊隊長之后，本就是一副大哥做派的少廣更加受到了大家的尊敬與擁戴，可總有不服與說閑話的人，正當(dāng)他無奈時，阿嬤高數(shù)了他這句話，這讓無奈的他重新變得快活起來。
在島田洋七的相聲熱潮過去之后，他身邊的朋友變少了，他同樣的無奈，難過，也同樣的告訴了阿嬤，而阿嬤卻道他因禍得福，得到了休息與修煉的時間。要知道自己身后還有一億人。
只有這簡單的三句話，卻表現(xiàn)了阿嬤的三個特點：明事，個性與樂觀。我想，這也許是他活到九十多歲高齡的秘密吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇六
這個暑假，我參加了清大悅讀平臺的“書香童年，快樂暑假”閱讀活動，看了五本書。其中我最喜歡的就是《佐賀的超級阿嬤》這本書了，它讓我快樂也讓我感動！
書中的主人公德永昭廣的母親，因無力撫養(yǎng)他，只好將年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。在艱苦的日子中，樂觀的外婆總有神奇的法子，讓生話充滿溫暖、力量和希望，讓家里永遠(yuǎn)充滿歡樂的笑聲。
比如阿嬤每天都會去撿街上的東西和河道上攔住的東西。昭廣很珍惜在學(xué)校的營養(yǎng)午餐，別人不喝的脫脂牛奶昭廣能喝上五六杯，別人嫌硬了而不吃的橄欖形面包，昭廣寧可不裝教科書也要把面包塞進書包帶回家，當(dāng)然這也是因為家境貧窮和阿嬤的教導(dǎo)養(yǎng)成的好習(xí)慣。
想想我現(xiàn)在的年齡比主人公昭廣還要大，可是命運卻大不相同，我們的生活條件那么好，在父母的呵護下，什么累活重活都不用做，可以說是衣來伸手飯來張口。而主人公昭廣呢？天天都自己燒飯打水洗衣服，甚至還會學(xué)著阿嬤用磁鐵吸地上的釘子！我們現(xiàn)在中午在學(xué)校時，食堂的飯菜都己經(jīng)是那么好了，很多同學(xué)都還嫌不好吃。如果我們食堂的一盤飯菜穿越到主人公昭廣的年代一定算得上是超級豪華大餐了，他是想吃也吃不到啊！而我們呢？還在嫌這個不好吃，那個不好吃，剩菜盆里總會有那么一大堆的剩菜，真浪費！記得我?guī)屠蠋熌眠^一次剩菜盆，重得我都拿不動了。我們多么不珍惜糧食?。?/p>
看完了《佐賀的超級阿嬤》這本書后，我懂得了許多道理，知道了應(yīng)該珍惜眼前的事物和美好的生活。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇七
臨近年末，我把一本我非常喜歡的書看完了，令我受益匪淺。
本書是《佐賀的超級阿嬤》和《佐賀阿嬤：笑著活下去》兩書的合集。此書講述了作者童年與外婆相依為命的故事。
作者德永昭廣（島田洋七）的家鄉(xiāng)廣島原子彈爆炸后，一家去佐賀避難，可是他的父親只是想“回廣島看看”，卻丟了性命。
他上小學(xué)二年級時，只為送喜佐子姨媽卻被推上了火車，與喜佐子姨媽一起回到了佐賀。
雖然生活極度貧窮，但樂觀的外婆總是有神奇的辦法讓日子過下去，讓生活充滿創(chuàng)意、發(fā)現(xiàn)和歡笑！
外婆總是說：只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西，來教育昭廣不要浪費。
外婆非常樂觀她認(rèn)為當(dāng)富人不好，要旅行、吃壽司、訂做新衣，忙死了。她還認(rèn)為即使小偷來了，也沒有東西可以偷，因為實在一無所有。說不定還會給他們留下點什么呢！
最后我看到外婆說的一段話：
只要能道聲：“再會。”就是幸福。
如果能說：“改天見?！本透有腋?。
要是能說：“好久不見?！本透有腋Ａ恕?/p>
我們也不正是這樣嗎？這種明朗豁達的人生觀，是當(dāng)今競爭激烈的社會中十分難得可貴的。為什么相比于一些富貴的人，似乎有些窮人生活得更快樂？秘密就在其中：因為他們擁有樂觀的心態(tài)，只要有樂觀的心態(tài)，就能有神奇的辦法，讓艱苦的生活快樂的活下去。人生幾十年，快樂的生活不正是我們所渴求的嗎？幸福不是用金錢左右的而是取決人的心態(tài)。
島田洋七先生在書中為我們展現(xiàn)了他外婆的智慧與精神，就是為了讓更多的人聽聽超級阿嬤的人生經(jīng)歷，從中感受到人生的真諦。讓我們一起擁有快樂，共同分享幸福的生活。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇八
我有一個習(xí)慣，過一段時間沒書讀了，就會到網(wǎng)上去搜暢銷書，不是我迷信暢銷書，倒是我有一種好奇心，看看到底為什么那么多人喜歡這本書，我想暢銷書之所以暢銷必定有它的道理。當(dāng)然，暢銷書未必是好書，但小說式散文集《佐賀的超級阿嬤》確實是一本好書。
在大多數(shù)人的印象中，阿嬤（外婆）是個頭小小的，滿頭白發(fā)，面目慈祥。心地善良的阿嬤很多，但聰明睿智的阿嬤不多，日本喜劇泰斗、作家島田洋七的阿嬤是其中之一。
“窮有兩種：窮得消沉和窮得開朗”，在財富上要小富即安，在精神上要勇于追求。
“自殺未免太奢侈了”，生命高于一切，只要看了《佐賀的超級阿嬤》這本書，就會珍愛生命，珍愛自己了。
“吝嗇最差勁！節(jié)儉是天才”，對他人寬厚些，對自已嚴(yán)格些。
“人到死都要懷抱夢想”，有夢想，才有目標(biāo)，關(guān)鍵還是追求夢想的過程要一步一步地走。
“你一笑，旁邊的人也跟著笑了”，就讓我們跟著阿嬤一起笑吧。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇九
我曾經(jīng)讀過一本叫《佐賀的超級阿嬤》的書。這本書記錄了作者島田洋七八年在佐賀與外婆度過的生活。外婆是一個勤儉節(jié)約、樂觀面對生活的人。作者阿嬤年輕時，嫁給了比她大十多歲的外公，生了五女二子。但是很不幸的是外公四十多歲就去世了。二十幾歲的外婆，自己扶養(yǎng)七個孩子，很是辛苦，那時還是戰(zhàn)爭時期，經(jīng)常東躲西藏。別人勸她改嫁，她卻不要。非常不好的是，她最小的兒子，兩三歲時，出了車禍，變成智障兒。但她仍然對人生微笑，從不說放棄兩字。
我?guī)е林氐男那樽x完這本書，書中的外婆是多么的堅強，自己遇到困難，還整天對人微笑打招呼，她真是從來不會輕易放棄啊！作者外婆的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)，遇到困難不要輕易說放棄，與困難做朋友可能是一件好事呢！這本書也給我?guī)砹栓曅γ鎸σ磺楔曔@句我的座右銘。記得，那天我們班一起投票誰當(dāng)班長，我被老師安排唱票。
〞李惠芬〞。
〞李惠芬〞。
〞李二嬌〞。
〞聶萬賢〞。
〞聶萬賢〞。
他們的票數(shù)越來越多。最后老師一錘定音：李惠芬，李二嬌，聶萬賢當(dāng)班長。我當(dāng)時的心情非常糟糕，但我想起了佐賀的超級阿嬤，就在自言自語：“下次再努力，一定會成功的！”我的心情瞬間開朗。
是??！我們不能因為一點小事而不開心。應(yīng)該學(xué)習(xí)佐賀的超級阿嬤。那種精神，她遇到那么多挫折都沒有愁眉苦臉，那我們何必為一點小事而傷心難過呢？讓我們開懷大笑吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十
八歲的昭廣來到佐賀鄉(xiāng)下的阿嬤家，迎接他的是一間破草屋。阿嬤的工作是清掃左賀大學(xué)及其附屬中學(xué)和小學(xué)的教職員工辦公室和廁所。生活十分艱苦，但樂觀的阿嬤總是有神奇的法子。阿嬤家的食物來自一條小河，河面上架著一根木棒，每天總有各式各樣的東西順流而下被木棒攔住。因此，阿嬤稱那條河是我們家的“超級市場”。
阿嬤是一個非常樂觀的人。老公是修自行車的，幾乎每天都有學(xué)生推著車進來說：“老板，車胎爆了，幫我修一下?！钡夤珟缀醵疾辉诘昀铮呖偸峭炱鹨滦?，親自動手修車。為了維護名譽，他后來關(guān)掉了自行車店，從此洗心革面，努力工作，扶養(yǎng)七個兒女。
阿嬤說出了許多有智慧的話：“不要光想今天和明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事，想到有五百個孫子、曾孫，就會快樂得不得了。”“到死以前都要有夢想！沒實現(xiàn)也沒關(guān)系，畢竟只是夢想嘛”“聰明人、笨人、有錢人、窮人過了五十年，都一樣是五十歲?！?/p>
書中有一句話幸福不是由金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。生活艱苦沒關(guān)系，只要有樂觀的心態(tài)，就不覺得艱苦。反過來想想都有錢了，人也蠻辛苦的，要吃好東西，去要去旅行，忙死了。富有不僅要在資產(chǎn)上，還要要在心態(tài)上的富有、思想上的富有。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十一
兩年前的暑假，因為一檔綜藝節(jié)目，一本真摯感人的日本小說——《佐賀的超級阿嬤》進入了我的視野。
兩年彈指一揮，曾經(jīng)讀過兩遍的《佐賀的超級阿嬤》，今天拿出來開始讀第三遍。這次讀是帶著強烈的目的——獲取一點兒精神力量。最近，生病一直不好，大過年的心情沮喪到低谷，用凄風(fēng)苦雨萬念俱灰來形容一點兒都不夸張。
故事不是很長，內(nèi)容也很樸實簡單，沒有大起大落的情節(jié)轉(zhuǎn)折，沒有華美的詞藻堆砌，有的就是惹人落淚的小故事小感動。
作者是島田洋七，日本的一位相聲演員。這本書記錄的就是，作者從小學(xué)二年開始被寄養(yǎng)到佐賀的阿嬤家，一直到初中畢業(yè)離開佐賀，和阿嬤在一起生活的八年中遭遇的喜怒哀樂。
喜怒哀樂，這個詞并不準(zhǔn)確，因為對阿嬤來說，生活永遠(yuǎn)都是艷陽高照。
一九四五年，世界上第一顆原子彈在廣島爆炸。為了躲避災(zāi)難，母親帶著作者一家回到娘家佐賀避難。一周后，作者的父親回廣島查看情況，結(jié)果意外受到核輻射得了原子病，不久就去世了。為了謀生，母親獨自一人開了家酒館，作者和哥哥則整日待在出租房里。因為年紀(jì)幼小，作者過于依戀母親，所以總是三更半夜偷偷溜出去找母親。母親出于擔(dān)心作者的安全，無奈之下忍痛割愛拖自己的妹妹，把作者帶到了鄉(xiāng)下的外婆家。
佐賀是一個小縣城，不如廣島繁華，晚上也燈火通明猶如白晝。初到佐賀，天色已是昏暗時分，作者本就因離開母親傷心脆弱，看到眼前的荒涼荒蕪，再加上陌生感，天知道有多需要安慰，多需要一個大人溫暖的擁抱，但佐賀的阿嬤完全不按常理出牌。“跟我來”。這是皮膚白皙、個子很高，58歲的阿嬤對作者昭廣說的第一句話。我一開始也覺得這個老太太太鐵石心腸了，但讀著讀著就知道了阿嬤這么做的動機，也不由得不支持阿嬤的“鐵石心腸”了。
阿嬤在42歲的時候失去了丈夫，然后獨自撫養(yǎng)二男五女。如今的阿嬤獨自居住，為了維持生計，阿嬤每天早上四點起床，去佐賀的大學(xué)及附屬中學(xué)小學(xué)打掃教職員辦公室和廁所，一直要打掃到上午十一點。阿嬤之所以沒有像一個正常的阿嬤一樣，見到自己的外孫喜笑顏開噓寒問暖，把昭光拉到身邊又抱又親，而是在一句“跟我來”之后，就教昭光生火做飯，原因是為了昭廣盡快學(xué)會自己照顧自己?，F(xiàn)在想想，這種解決方法是最好的，因為這樣不僅轉(zhuǎn)移了昭光思念母親的注意力，還教給了昭廣一個生活技能。
因為是戰(zhàn)后年代，物資匱乏，本就貧窮的阿嬤只靠做清潔工來維持生活并不足夠。但，困難是難不倒阿嬤的。
阿嬤走路的時候會在腰里系一根繩子，繩子的另一端則系著一塊磁鐵，這樣走路的時候，磁鐵就能粘到很多鐵釘鐵片，阿嬤把這些戰(zhàn)利品扔在桶里，然后拿到廢品站去賣。
阿嬤家門前有一個小河，阿嬤把一根竹竿橫放在河里，這樣從河的上游漂下來的樹葉、木片就會被擋住，收集之后曬干就可以當(dāng)柴燒，但放竹竿的主要目的是為了擋住上游流下來的小黃瓜、尾部開叉的蘿卜、水果。阿嬤說了，樣子是不好看，但洗干凈吃起來是一樣的。
人，就該這樣啊，就該像這個阿嬤一樣。困難面前樂觀，不做生活的奴隸，生活讓你哭，你卻偏偏要幸福給它看，生活要你倒下來，你卻偏要站起來。
幸福是一種心態(tài)，快樂也不由外界決定。
謝謝您，阿嬤！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十二
《佐賀的超級阿嬤》這本書講了一個名叫邵廣的小男孩和自己的阿嬤生活在一起的故事，我十分喜歡這個在艱苦日子中，還能讓生活充滿溫暖、力量和希望，讓家永遠(yuǎn)充滿笑聲的阿嬤，更佩服她在生活中有各種節(jié)儉的神奇辦法。
阿嬤說過：“只有可以撿來的東西，沒有應(yīng)該扔掉的東西”。
阿嬤走路時會在腰間系上一根繩子，繩子上拖著磁鐵，把地上的金屬廢品都吸附過來。阿嬤常常跟邵廣說“如果只是呆呆地走路，不是很可惜嗎。在身上綁磁鐵走路還能賺些外快呢！”
因為生活艱苦，阿嬤會到“超級市場”——屋前的小河里，用木棒攔住從上游市場沿河而下的樹枝和樹葉，這樣不僅保持河道清潔的，也有了免費的燒火燃料。同時上游市場丟下來還有一些蔬果也會被木棒攔住。比如開叉的蘿卜、畸形的小黃瓜、果皮損壞的水果等。阿嬤說：“開叉的蘿卜切塊煮出來味道是一樣的，彎曲的小黃瓜切絲，用鹽腌一腌，味道也一樣?！蹦切┕p壞的水果，也是因為賣相不好被丟棄，但對阿嬤來說，那些只是外表差了點，吃起來味道一樣。在物質(zhì)生活極其貧乏的年代，阿嬤通過自己的辦法，讓三餐都有美味的菜肴，每每這時阿嬤的臉上都會洋溢著滿滿的幸福感。用現(xiàn)在的話來說，阿嬤是早在四五十年前就開始回收利用資源了，她默默地用自己的行動，保護著生態(tài)環(huán)境。
回想我們生活中，很多食物因為不喜歡吃就隨意浪費，很多可以再回收利用的東西也是想扔就扔了，現(xiàn)在想來，這都是不對的。
我的弟弟就是這樣一個有著浪費習(xí)慣的人，和爸爸媽媽出去就是買買買，大把的玩具買回家，玩一陣子就不喜歡了，開始亂扔亂糟蹋。有一次，他又要把一箱子的玩具丟掉的時候，我阻止了他，給他講了佐賀阿嬤的故事。弟弟歪著腦袋問：“姐姐，我們吃用都很好啊，為什么要和佐賀阿嬤一樣節(jié)約呢？”我說：“因為我們都生活在同一個家園——地球上，如果我們無度的揮霍資源、制造垃圾，就是破壞這個‘家’的生態(tài)環(huán)境，讓自己生活在垃圾堆里了。”并且教他利用沒有用的紙制作了一架紙飛機，把沒用的紙箱制作一座玩具堡壘，根據(jù)制作的玩具我和弟弟還自編自導(dǎo)了一部話劇，其樂無窮，弟弟高興壞了，我也一躍變成了一位“編導(dǎo)”。
從那以后，弟弟就不再隨便往外面丟東西了，比如酸奶瓶，他會制作成小兔子的帽子等，想不出來怎么做時，弟弟就會找我一起幫忙，有時他還會上網(wǎng)搜制作方法。他不僅愛上diy玩具，而且還學(xué)會了資源再利用。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十三
1945年8月6日，世界上第一顆原子彈在日本廣島爆炸，超級阿嬤的故事就始于這顆原子彈。
昭廣的父親因受到原子輻射去世了，媽媽讓8歲的他去佐賀，和阿嬤一起生活。阿嬤非常貧窮，生活上遇到了許多困難，但因為她樂觀、堅強、幽默地面對困難，所以昭廣的生活非常有趣。家里沒米煮早飯，阿嬤居然若無其事地說“早飯昨天不是吃過了嗎？”昭廣說英語考不好，阿嬤讓他寫“我是日本人”，歷史考不好，就寫“我不拘泥于過去”……讓人哭笑不得。但也正因為這種樂觀精神，他們的生活不再枯燥，而是富有情趣。昭廣在學(xué)校里，因沒錢學(xué)劍道，阿嬤就給他出了“免費跑步”的主意，每天放學(xué)去練習(xí)跑步，終于當(dāng)上了棒球隊長。每天阿嬤去學(xué)校打掃廁所，這種辛苦的工作沒有讓她厭煩，反而用樂觀的態(tài)度面對生活。
而更讓我感動的是阿嬤在生活中處處為他人著想的可貴精神。阿嬤雖然貧窮，但當(dāng)她看見小偷衣衫襤褸地坐在家門前時，出人意料地請小偷進家門，把僅有的飯團等食物給他們吃，還關(guān)心他們的工作。昭廣在不解中想“有沒有給我留下一份”時，阿嬤正在悄悄地教會他為人處事的道理。因為鄰里關(guān)系好，阿嬤得到了各種人的熱情的回報：有老板，會在買醬油時多給一些；有鄰居，會在門前灑水時幫她們做好；有曾經(jīng)的小偷，會用自己工作的錢買桃子給她……她贏得了非常好的人際關(guān)系，這種關(guān)系是美好生活的關(guān)鍵。
《佐賀的超級阿嬤》既讓我快樂地讀書，又給我了一些啟示：雖然在我們的生活中沒有貧窮，但我也不能大手大腳地浪費，應(yīng)該珍惜今天的幸福生活；學(xué)習(xí)生活中會遇到許多不可避免的困難，如果你一時無法解決，就用樂觀去面對它，不能逃避。
讓大家一起向樂觀、堅強的阿嬤學(xué)習(xí)吧！
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十四
人生并不會一帆風(fēng)順，換句話說，人生并不會事事圓滿、幸福。面對挫折與跌倒，有人會抱怨："路怎么這么難走，老天對我真不公平！",也有人就會撿起掉下的東西，拍拍身上的灰塵，笑一笑："還好還好，沒摔得很嚴(yán)重！以后要小心點，別再摔倒了。"面對貧窮，有人會自暴自棄，不努力工作："為什么有人生下來就含著金湯匙，而我卻只能這樣，都是貧窮的錯！"而有人卻努力展露笑容，豪情萬丈地說："做有錢人很辛苦，要吃好東西，要去旅行，忙死了。而且，穿著好衣服走在路上，還要擔(dān)心摔一跤。光從這一點來看，窮人習(xí)慣穿著臟衣服，淋了雨，地上，摔跤也無所謂。啊，貧窮真好！"。
如果沒有過上心目中的幸福生活，只要樂觀一點，也沒有什么不圓滿，也一樣能過得舒坦，幸福與不幸福，圓滿與不圓滿，只是看事的態(tài)度不同罷了。
書中的阿嬤就是那種樂觀的人。阿嬤以樂觀的態(tài)度，用微薄的收入撫養(yǎng)大了七個兒女，卻沒有一個人誤入歧途。也撫養(yǎng)大了寄養(yǎng)在她家里的還不足八歲的小德永昭廣。
那時大多人都很窮，阿嬤也只能根據(jù)門前河流飄下的的食物決定菜單。
也偶爾有什么吃的也沒有。
如果外婆淚眼婆娑地跟我說："昭廣，今天家里什么吃的都沒有。肚子很餓吧？對不起，外婆太窮了。"。
那才是跌到不幸的谷底了。
說不定我會哭著怨恨命運："我真不幸！可惡！全都是貧窮的錯！"。
我可能自暴自棄，從此學(xué)壞。
比較起來，外婆開朗的笑著說：
"晚飯哪里是天天要吃的??！"。
"早飯，昨天不是吃過了？"。
"到學(xué)校去，就能吃到營養(yǎng)午餐。"。
反而能讓我釋懷。
肚子雖然餓，可是家中氣憤開朗、笑聲不絕，讓我不曾認(rèn)為自己很不幸。
人們似乎就像被"沒有錢就不幸福"這種想法牢牢拴住了。或許，幸福真的就像前言里說的那個樣子，并不是金錢左右的，而是取決于你的心態(tài)。
佐賀的超級阿嬤讀后感六年級篇十五
這幾天我一直在讀佐賀的超級阿嬤這本書，這本書時而讓我歡笑，時而讓我落淚，時而讓我感動，從書里我看到一個充滿生活智慧，勇敢堅強的阿嬤。
德永昭廣在八歲那年因為家里貧困被他媽媽送到了佐賀阿嬤家，于是德永昭廣的生活也由此改變。德永昭廣的外婆利用一塊磁鐵將地上的鐵釘廢鐵都吸了個精光，外婆還說：“撿到的廢鐵還可以賣不少錢，也不會遭到老天的懲罰?！?/p>
昭廣阿嬤家門前還有一個超級市場，河上總是會漂下來一些樹枝、木片，都被外婆的木棒攔住，開朗的外婆也說：“這樣，河水可以保持干凈，我們又有免費的柴火，真是一舉兩得?！蹦景魯r住的不只是樹枝和木片，上游有個市場，尾部開杈的蘿卜，畸形的小黃瓜等賣不出去的蔬菜，都被扔到河里了，也被木棒攔住了，外婆的智慧讓昭廣驚嘆不已。
正如阿嬤所說的：真正的體貼是讓人覺察不到的。在運動會上昭廣跑了第一名，在午餐的時候，老師裝作肚子疼，和昭廣換了午餐，昭廣吃到了從沒吃過的炒蛋、炸蝦、香腸。直到小學(xué)畢業(yè)，老師都用肚子疼來和昭廣換盒飯，讓年幼的昭廣感到了幸福。阿嬤后來告訴他，學(xué)校老師都知道你的媽媽不能來參加運動會，因此想出這個主意，讓你和阿嬤不感到難堪，這才是正真的體貼。
讀完這本書，我深深地被這位開朗樂觀的阿嬤感動了，他教會了昭廣許多生活的道理，如：面對他人要展露微笑；讓人覺察不到的關(guān)懷，才是真正的體貼，真正的關(guān)懷等等。昭廣和他阿嬤生活在那么艱難的條件，都能樂觀的生活，我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)有的美好生活。
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