在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，制定計劃能夠提高工作和生活的效率。在制定計劃時，我們還需要充分考慮個人能力和資源的限制，并合理評估任務的難易程度和時間成本。我們可以從以下范文中參考一些常用的計劃寫作模板和句式，以及一些實用的技巧和方法。
秋學期少先隊工作計劃篇一
進一步貫徹落實《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。開展豐富多彩的少先隊活動，活動創(chuàng)特色創(chuàng)品牌，讓隊員在活動中健康成長。
1、學習貫徹全國少代會精神，全面加強少先隊員的光榮感教育。今年建隊節(jié)，各中隊以“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容，認真開展少先隊員的光榮感教育。通過召開xx~xx學年度xx小學少代會、開展“我是少先隊員”“我生活在少先隊組織中”“我為紅領(lǐng)巾增光”等主題隊會、隊生日活動，組織輔導員和少先隊員認真學習第五次全國少代會精神，進行新《隊章》、《少先隊輔導員工作綱要（草案）》知識競賽。
2、深入推進愛國主義教育活動。以抗日戰(zhàn)爭、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利xx周年為契機，開展參觀愛國主義教育基地、尋訪愛國主義故事、書寫愛國主義征文、舉行愛國主義隊會、爭做ai國主義衛(wèi)士等主題活動，引導隊員銘記歷史、珍惜現(xiàn)在、感悟民族精神、鍛煉全面素質(zhì)。
3、積極參加市“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”活動。認真訓練腰鼓隊和機器人展示隊伍，高質(zhì)量、嚴要求地做好準備，以昂揚的姿態(tài)參加市“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”活動，向全市人民展示兆豐社區(qū)少先隊員的風采。
4、積極探索，開展心理健康教育，激發(fā)隊員上進心，編印心愿集。本學期，大隊部除了一如既往積極開展符合小學生心理特點的心理健康教育活動外，更側(cè)重于學生的理想教育，幫助隊員樹立奮斗的目標，在少先隊教育活動上求發(fā)展求突破，以編印心愿集為途徑把孩子的現(xiàn)在和未來有序地連接起來，讓現(xiàn)在的孩子為未來而奮斗，讓孩子在未來可以找到自己童年時的夢想以及為實現(xiàn)這個夢而付出的努力。
2、暑期活動情況匯總，評比表彰。
3、健全紅領(lǐng)巾值日崗，修訂細則，進行一周常規(guī)賽評比。
4、各中隊隊情況登記，整頓隊紀律。
5、召開輔導員、臨時大隊委、中隊委工作會議，布置本學期有關(guān)少先隊工作。
6、慶祝教師節(jié)。
7、做好“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”相關(guān)活動的各項準備工作。
9、抓好新學期校園環(huán)境布置，各中隊布置好“身邊的榜樣”、“隊角”、“科技角”。
10、布置開展雛鷹假日小隊社區(qū)活動、雛鷹爭章達標活動。
11、開展“手拉手”活動。9月中旬紅領(lǐng)巾志愿者與敬老院老人一幫一結(jié)對。
12、鎮(zhèn)農(nóng)民運動會開幕式學生團體操的排練。
13、設(shè)置“我與小樹同成長”活動中小樹永久性標牌。
14、國慶節(jié)節(jié)日教育。
15、做好一年級小朋友的入隊前教育。
16、對學生進行理想教育，設(shè)計印制《心愿集》。
1、各中隊圍繞“我為少先隊添光彩”開展主題隊會。
2、召開20xx年袁崇煥小學少代會。
3、慶祝隊生日，發(fā)展少先隊隊員，對全體隊員進行隊知識抽測。
4、了解各中隊雛鷹假日小隊活動情況。
5、參加市“紅領(lǐng)巾廣場文化節(jié)”活動。
6、按計劃刊出板報，搞好質(zhì)量檢查，選擇一期作現(xiàn)場點評。
7、讀書活動。
1、了解一周常規(guī)賽評比效果，改進工作方法。
2、科技節(jié)活動。
3、宣傳教育，各中隊做好隊報、隊刊的征訂工作。
4、黑板報質(zhì)量檢查。
5、學科德育滲透課、心理團體輔導課觀摩。
6、開展紅領(lǐng)巾小小志愿者社區(qū)服務活動。
1、12·9愛國專題教育。
2、對隊員進行法制安全教育。
3、引導隊員進行冬季體育鍛煉。
4、慶祝元旦。
1、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結(jié)。
2、部署寒假少先隊活動。
3、開展愛心助學活動。
秋學期少先隊工作計劃篇二
一、指導思想：
“以人為本，以德為先”為宗旨，以太和區(qū)教育局及中心校工作要求為目標，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，以體驗教育為基本途徑，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，努力把我鄉(xiāng)的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作目標。
1、切實加強少先隊建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。本學期將進行大隊委員的改選。對改選出來的大隊委員及時進行培訓，明確干部職能，更好地發(fā)揮大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞膶W生干部，有能力并愿意為同學服務。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。
2、積極與德育、教學工作相配合，加強日常常規(guī)評比制度與操作的正常化，嚴格化，通過評比把良好行為習慣的養(yǎng)成落到實處。
3、落實鼓號隊訓練工作，讓鼓號隊成為少先隊的重要宣傳陣地，發(fā)揮其獨特的作用。鼓號隊是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)的一個重要方面。本學期將在上學期隊員的基礎(chǔ)上進行整編。對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的'一個常抓不懈的基礎(chǔ)訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主義、團隊協(xié)作的精神。
4、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播站(每周午間)開設(shè)校園時事、科學問答等欄目，由各個班級投稿，隊員們自己采編、定期播出。廣播站可為隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造條件，將豐富校園文化生活。
5、結(jié)合主題月活動和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動，以此來促進廣大少先隊員思想意識的提高。精心策劃“”少先隊建隊日相關(guān)活動，如在“十.一三”建隊日前夕，可以開展以“了解少先隊隊史”為主題的活動，通過主題升旗儀式、圖片展、利用廣播站、書畫賽等形式去體現(xiàn)。同時讓大隊委員向各中隊隊員講述少先隊歷史。為新生入隊做好準備舉行新隊員入隊儀式。讓孩子們體驗到進入少先隊組織就有光榮感與自豪感。了解少先隊的相關(guān)知識、發(fā)揮少先隊作用、展示少先隊風采。
6、在美化校園環(huán)境的同時，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境；地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無球印腳印，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。
7、搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性，形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級黑板報、英語角、知識角、生物角等陣地；在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識，每月板報均以環(huán)境教育為內(nèi)容，分別設(shè)立不同的主題。
8、9月中旬開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班隊會評比，中心校全部接收檢查驗收，其他學校至少1節(jié)，多者不限。為十一前召開大隊會做準備。迎接區(qū)“班主任基本功競賽”
9、進一步加強養(yǎng)成教育。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》并結(jié)合學校實際，制定《小學生行為規(guī)范細則》，組織學生進行學習。學生易于接受的宣傳標語，營造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“班隊活動課”等有計劃地進行適合各年齡段學生特點的教育，堅持從細節(jié)著手，循序漸進，持之以恒，加強訓練，使學生學會文明健康的生活方式，做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物，做到儀表整潔，行為文明，維護秩序，遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范等。重視抓一年級新生的入學教育，迅速適應小學學習和生活環(huán)境，培養(yǎng)他們良好的學習和生活習慣。
10、完善值日(周)制度，做好學生常規(guī)的檢查，做到有記錄，對各班的衛(wèi)生、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。
11、堅持每周一次升旗儀式，組織好“國旗下講話”(突出環(huán)境教育內(nèi)容)。
12、加強民族精神教育。
將優(yōu)良道德思想和行為準則與公民道德規(guī)范結(jié)合起來，根據(jù)不同年齡層次學生特點，廣泛宣傳，反復教育，長期熏陶。組織學生觀看愛國主義影視片，加強愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；要繼續(xù)發(fā)揮愛國主義教育基地的作用，適時組織師生前往參觀學習，接受革命傳統(tǒng)教育。9月1日，全體師生共同觀看中央電視臺的“開學第一課”，9月3日，上交觀后感，每班3--5篇。
13、認真開展“心系家鄉(xiāng)、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。主要以《濱海新錦州》為讀書內(nèi)容，十月份開展讀書征文活動。
14、國慶節(jié)前夕，召開“我為祖國獻綠色”主題大隊會，慶祝建國61周年。對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛留給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
15、加強安全法制教育。充分發(fā)揮法制副校長的作用，要積極利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。加強對安全的宣傳與教育力度，幫助學生增強安全意識，養(yǎng)成安全行為習慣，提高安全防范能力。扎實引導和監(jiān)控學生的課間、午間活動，杜絕一切安全事故的發(fā)生?？茖W設(shè)計安全事故處理緊急預案，切實作好安全事故處理工作。加強安全教育，強化安全意識。落實《未成年人保護法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴禁騎自行車。不在無證攤點買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。加強法制教育。
16、開展心理健康教育。廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關(guān)的心理健康方面的知識，在校內(nèi)普及心理健康知識，讓老師人人懂點心理健康知識，讓教師人人明確對學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康教育的方法，使心理健康教育成為全員參加的“大合唱”。
17、主動加強與關(guān)工委的密切配合。關(guān)工委離退休老同志是國家的寶貴財富，是溝通學校和社會的橋梁，在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動與關(guān)工委密切配合，要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件，動員更多的老同志參加關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學校德育工作中的政治、經(jīng)驗、威望和時空優(yōu)勢。
18、“關(guān)愛留守孩子”，保衛(wèi)組要負責對留守孩子的情況統(tǒng)計上報工作，并建立檔案，為他們的健康成長創(chuàng)造有利條件；少先隊要結(jié)全學校的實際情況，開展“手拉手”、“結(jié)對子”活動。
三、主要活動安排：
1、9月1日，全體師生共同觀看中央電視臺的“開學第一課”。
3、舉行隆重的新學期升旗儀式和開學典禮。
4、出刊第一期大中隊板報，板報主題：行為規(guī)范教育、環(huán)境教育。布置好教室環(huán)境，出好第一期板報，營造開學氛圍。
秋學期少先隊工作計劃篇三
以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務“有效”之為，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，進一步提升我校少先隊的品位和特色。
（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。
1．提高少先隊員思想素質(zhì)。
通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
2．進一步細化常規(guī)管理要求，加強行為規(guī)范檢查考評工作，通過常態(tài)化管理，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。
具體抓好：
（1）“把話說好”、“把路走好”
各中隊教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在校園內(nèi)外行走時不追逐打鬧，安全出行。
（2）“把地掃好”、“把物放好”
各中隊組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。不隨地亂丟垃圾，能主動撿拾廢棄物，能努力保持教室內(nèi)外全天的干凈、整潔。教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作。做到節(jié)水節(jié)電，不亂涂亂畫。
（3）抓好檢評，促使學生良好行為習慣的形成。
每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步。結(jié)合每兩周一次的流動紅旗評比，本學期還將增加每月一次的“文明中隊“考評活動。以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
（二）加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
（1）健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
期初，進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
（2）強化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。
利用好學校公示欄、紅領(lǐng)巾廣播臺、隊室等媒介的作用，在校內(nèi)形成積極向上的教育氛圍。
2．抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)。
不定期組織輔導員學習、商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。
（三）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
本學期將以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日、感恩節(jié)這5個節(jié)日為抓手，有計劃地組織開展相關(guān)主題教育活動。此外還將開展紅領(lǐng)巾跳蚤市場、安全教育等活動。
秋學期少先隊工作計劃篇四
2013年2月。
一、指導思想：
以黨的“十八大”重要思想為指導，認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面樹立和落實科學發(fā)展觀，貫徹落實第五次全國少代會提出的各項任務，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，圍繞共青團縣委的中心工作，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，加強組織建設(shè)，深化活動，完善工作機制，優(yōu)化工作環(huán)境。
二、具體安排：
（一）突出重點，精心組織少先隊常規(guī)教育。
1、堅持開展文明習慣養(yǎng)成教育。組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，重點進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛學習的教育，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣。積極開展誠信教育，培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習慣。
2、開學初利用宣傳欄加強少先隊基礎(chǔ)知識的教育，加強少先隊文化建設(shè)，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感，規(guī)范紅領(lǐng)巾和隊干部符號的使用。
3、深化雛鷹行動，積極開展活動，隊員全員參與、全面活動，并做到活動有制度、有特色、有創(chuàng)造，人人有收獲。
3、繼續(xù)開展少先隊干部培訓活動，推廣班、隊干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神。低年級與高年級結(jié)成互幫互助友誼班。
（二）積極構(gòu)建少先隊工作機制，進一步加強少先隊自身建設(shè)。
1、繼續(xù)加強少先隊陣地建設(shè)，在原有的活動陣地的基礎(chǔ)上，進一步加強校外陣地活動，推動少先隊工作陣地的社會化，讓全社會都來關(guān)心少年兒童。
2、加強少先隊干部隊伍建設(shè)。做好少先隊干部的培訓和選拔工作，成立校督導隊，分工負責，廣泛實行干部輪換制，為廣大少先隊提供平等參與，服務他人的機會，全面展開工作。
員服務。
4、本學期，將進一步規(guī)范班隊活動課，以年級為單位，通過優(yōu)秀活動展示，以點帶面的全面規(guī)范班隊活動課，提高活動實效。本學期每中隊至少開展一次有組織有主題的中隊活動。
5、每周一及重大節(jié)慶日都舉行升國旗儀式，活動程序完整，隊禮規(guī)范。
（三）豐富體驗活動，促進少先隊員的發(fā)展。
1、在隊員中廣泛開展多種形式的體驗教育活動，在活動中全面提高隊員的素質(zhì)。利用校內(nèi)的各種資源，積極開展手抄報、創(chuàng)造發(fā)明大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據(jù)實際情況，走出學校，開展社會實踐活動，通過實地觀察、操作，使隊員們提高能力，開闊眼界。
2、各中隊要結(jié)合“五個一”活動，繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“五個一”活動，引導少先隊員從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習慣。同時號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐出來幫助貧困地區(qū)的兒童。以此培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的好習慣，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì)。
3、要努力探索社區(qū)少先隊的工作方法，引導少年兒童在社區(qū)開展健康有益的活動，如清掃街道垃圾，到敬老院慰問等等。充分發(fā)揮校外教育基地的作用，利用校外德育基地，開展紅領(lǐng)巾志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。
4、深化“中國少年兒童平安行動”，繼續(xù)在少先隊員中開展喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童自護意識的同時，結(jié)合雛鷹爭章活動，引導少年兒童加強自護能力的培養(yǎng)。各中隊可結(jié)合實踐活動，使學生遠離危害，珍惜生命。
2、假期活動情況匯總；
1、慶祝三八婦女節(jié)；
2、各中隊主題觀摩活動評比；
3、開展植樹造林活動；
1、隊干部培訓；
1、五一進行勞動光榮教育；
2、各中隊開展“我愛勞動”主題隊會活動；六月份。
1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動；
2、評選和表彰一批優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀隊員；
秋學期少先隊工作計劃篇五
一、指導思想。
牢固確立《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》在新世紀少先隊工作中的指導地位，繼續(xù)貫徹落實全國、省少代會精神，圍繞我校教育工作的重點，解放思想、求實創(chuàng)新、與時俱進，通過抓好少先隊軟、硬件的建設(shè)，將我校少先隊工作推向一個新的臺階。
本學期，少先隊工作以培養(yǎng)學生良好的學習習慣為工作重點，繼續(xù)開展培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)的各項活動，加強衛(wèi)生和常規(guī)的檢查監(jiān)督。
二、常規(guī)工作。
1、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，認真執(zhí)行《小學生行為規(guī)范》，教育少先隊員養(yǎng)成良好的道德行為習慣和學習習慣。
2、加強各服務崗、衛(wèi)生監(jiān)督員工作，堅持公平、公開、及時、準確、嚴格的班容班風、衛(wèi)生評比制度，使學生的行為規(guī)范落到實處，搞好“星級示范班”的評比工作，班與班有評比，年級與年級有評比，每月的文明示范班評比、班級文明標兵評比，期末評選“三好學生”、“優(yōu)秀班集體”。
3、繼續(xù)加強少先隊大隊部及各中、小隊的組織建設(shè)，整頓隊容隊風，增強少先隊工作在班級工作中的作用。
4、認真搞好每周的升旗儀式。
5、開展好迎奧運相關(guān)活動。
6、開展好“梓小新秀”十佳評選活動及慶祝“六一”兒童節(jié)的活動。
三、各月活動。
1、少先隊陣地更換內(nèi)容，廣播站啟動。
3、布置教室，出好第一期板報。
4、匯總寒假少先隊活動情況。
1、“學雷鋒，樹新風”活動。為學校、社區(qū)做一件好事。
2、“媽媽，您好!”活動。在“三八”節(jié)到來之際，開展“我是媽媽的小幫手”活動，在家里幫助父母做一件力所能及的事。
3、讀書征文比賽：為奧運添一片綠。
4、評選第一學月雛鷹之星、文明住校生等。
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秋學期少先隊工作計劃篇六
認真領(lǐng)會主席“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”寄語要求，按照“全隊抓落實”的工作思路，結(jié)合學校德育工作計劃，加強少年兒童的思想道德教育，特別是行為習慣養(yǎng)成教育、安全意識教育。開展豐富多彩的少先隊活動，把我校的少先隊工作推上新的臺階。以自己的實際行動，迎接市第五次少代會的召開。
二、主要工作。
1、加強少先隊隊干部和輔導員隊伍建設(shè)。
各年級輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學生都有參與自主管理，當家作主的機會。繼續(xù)開展光榮護旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標志。同時，大隊部及時匯總資料，在六一節(jié)評出“優(yōu)秀少先隊干部”每月定期開展輔導員例會，及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。
2、繼續(xù)加強學生的行為習慣的養(yǎng)成教育。
本學期要針對學生的不良行為特點，修正文明中隊五項競賽實施辦法。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，進一步加強其養(yǎng)成教育。要充分利用隊會，晨會，升旗儀式，結(jié)合主題活動月的要求，形式多樣地開展“良好的學習習慣”、“良好的勞動習慣”、“良好的生活習慣”、“良好的自我保護習慣”、“良好的.誠信守法習慣”等一系列養(yǎng)成教育訓練活動，逐步使學生的不良習慣得以改進。能逐步養(yǎng)成如下10個習慣：
（1）微笑待人。
（2）每日為父母做點事。
（3）主動打招呼。
（4）及時感謝別人的幫助。
（5）說了就要努力做。
（6）集體的事一起干。
（7）珍惜每一個空瓶。
（8）節(jié)約每一滴水。
（9）用過的東西放回原處。
（10）干干凈凈迎接每一天。
3、加強安全教育工作。
我校校門口道路較小，學校又處于五叉路口，經(jīng)常造成交通堵塞。學校附近公路、河道較多。很多學生和教師家遠但又騎車到校。加上天氣將越來越掃，電扇、飲水器的使用率增加，教室又增加了電視、視頻儀。針對上述特點，本學期要繼續(xù)加強安全方面的教育，確保師生的交通和用電安全。要有計劃，通過板報、電視、講話等多形式地開展安全法規(guī)、安全常識教育、值周教師校園巡視檢查。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗要新成立課間安全文明檢查小組，加強對大型玩具、樓梯、走廊等危險游戲的檢查。
4、好“六一”節(jié)慶?；顒?。
本學期校少先隊要努力營造喜慶氣氛迎接六一節(jié)的到來。計劃開展召開各類先進的表彰大會和文藝表演。要教育引導學生過一個安全、有意義、愉快的節(jié)日，開展好教育活動，為學生做好各項服務工作，保證節(jié)日活動順利開展和圓滿成功。
5、繼續(xù)開展體驗活動。
雖然我校是一所農(nóng)村學校，學校各方面的硬件也比較弱。但廣闊的農(nóng)村卻是隊員最好的體驗天地。少先隊要緊扣一個“土”字，善于挖掘具有鄉(xiāng)土味的農(nóng)村教育資源，如農(nóng)村傳統(tǒng)游戲，農(nóng)村時令習俗，農(nóng)技實踐勞動，開展跟爺爺干農(nóng)活，采菊花，學養(yǎng)蠶；跟奶奶做家務，學編織，剝絲棉；跟莊稼交朋友，到田間觀察、了解農(nóng)作物的外形、名稱、習性及作用；跟動物握個手，對家里的雞、鴨、貓、狗等進行飼養(yǎng)實踐等等，讓隊員真正享受并體驗農(nóng)家樂。
三、每月主要工作和活動安排。
1、制定計劃。
2、開學典禮布置工作。
3、小干部改選。
4、10個習慣的養(yǎng)成教育。
5、各班出好第一期黑板報。
1、學雷鋒活動。
2、我為媽媽做件事。（三八婦女節(jié)）。
3、各班出好第二期黑板報。（以學雷鋒為主題）。
4、安全教育活動。
1、清明掃墓。
2、體驗活動之一。（挑馬蘭頭、挖薺菜、包粽子、收榨菜……）。
3、珍惜每一個空瓶獻愛心活動。（貫穿整學期）。
1、各班出好第三期黑板報。（奧運專刊）。
2、體驗活動之二。（養(yǎng)蠶、野炊……）。
3、做好慶六一準備工作。
4、“迎奧運盛會，做文明學生”活動。
1、慶六一表彰活動。
2、慶六一文藝演出活動。
3、六一節(jié)黑板報――奧運專刊評比。
4、體驗活動之三。（采黃瓜、燒飯等）。
5、布置暑假要求，評選文明班級。
秋學期少先隊工作計劃篇七
本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞街道團工委和本校的工作重點，認真學習貫徹黨的xx大精神，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推進"全隊抓基層、全隊抓落實"和未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作。以"健康、效能、和諧"為主題，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等活動，不斷加強少年兒童的思想道德建設(shè)，促進少年兒童"勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展"，推動我校少先隊工作取得新進步。
1、結(jié)合學校的種植課題，以體驗教育為途徑，我勞動，我快樂！通過種植，通過勞動培養(yǎng)全體少先隊員的服務意識和創(chuàng)新意識。
2、積極配合學校德育處抓好對學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)。
3、積極改革創(chuàng)新，加強少先隊自身建設(shè)，增強少先隊組織對廣大少年兒童的影響力、凝聚力。
4、結(jié)合各種紀念日、節(jié)假日開展豐富多采、寓教于樂的少隊活動，對學生進行文明守紀、誠實守信、節(jié)約環(huán)保、安全等方面的教育，以此豐富學生的校園文化生活。
5、加強少先隊陣地建設(shè)并充分發(fā)揮它的作用，創(chuàng)設(shè)積極向上、樂學善思的校園文化氛圍。持之以恒，加強鼓樂隊訓練。
（一）加強少先隊自身建設(shè)，增強少先隊組織的影響力、凝聚力。
1、繼續(xù)完善少先隊工作的各項制度，使學校少先隊工作制度化、規(guī)范化、科學化。并在以往工作的基礎(chǔ)上，整理和完善各種檔案。
2、加強少先隊組織建設(shè)。在上學期的基礎(chǔ)上調(diào)整大、中、小隊委員，進一步明確他們的分工和職責，充分發(fā)揮他們的組織、協(xié)調(diào)、示范、帶動作用。堅持每月一次隊干部會議，以提高他們組織開展活動的能力。
3、加強少先隊禮儀建設(shè)。充分利用升旗，隊會時間以大、中、小隊會的形式進行禮儀教育。每周一舉行升旗儀式，每月一次主題中隊活動，各中隊每周一次隊會，開好每學期一次的大隊活動。各類活動要做到有主題、有準備、有過程、有記載。唱好《國歌》《隊歌》，規(guī)范隊禮，堅持要求隊干部佩帶隊標志，隊員每日佩帶紅領(lǐng)巾。
4、加強少先隊陣地建設(shè)。（1）組織好每周一次的國旗下講話。（2）成立"校文明禮儀檢查小組"，每天不定時到各中隊檢查少先隊員的文明禮儀情況。（3）繼續(xù)選拔和培訓校鼓號隊成員，完善鼓號隊，發(fā)揮它應有的功能。此外，引導隊員進行各類實踐活動，提高隊員的交往、操作等能力。
5、加強輔導員隊伍建設(shè)。（1）提倡做學習型輔導員。學習是使每一名輔導員不斷進步的唯一途徑。應做到以下幾點：一、要認真積極參加上級組織的培訓工作。二、要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。三、要讀書，學習，提倡輔導員老師寫教育隨筆，通過學習、交流、開展主題觀摩活動等形式不斷加強輔導員的實際工作水平和輔導藝術(shù)。（2）努力為輔導員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。為輔導員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。
（二）、豐富和創(chuàng)新少先隊活動，促進隊員全面發(fā)展。
1、結(jié)合種植課題，使全體少先隊員體會到種植的快樂與艱辛，懂得勞動成果的來之不易，轉(zhuǎn)變對待勞動的態(tài)度。同時使少先隊員們在勞動中體會到樂趣，愿意參加到勞動中去，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。體會勞動的艱辛，就會尊重勞動，珍惜勞動成果，從而把這種精神引向?qū)W習、生活。與此同時組織各中隊出以"種植園"為主題的手抄報、黑板報，使孩子們既豐富生活，又受到教育。
秋學期少先隊工作計劃篇八
一、指導思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
1、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。抓好輔導員隊伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育。
教學。
上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質(zhì)，進一步完善“紅旗中隊”的評選機制，提高班隊集體建設(shè)的水平。
2、提高少先隊員思想素質(zhì)，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位。
4、進一步強化“文明班級”評比活動。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，確立目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得流動紅旗。
5、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
6、心理健康教育。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。例如：道路安全教育，以確保學生安全。
8、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。各中隊應充分利用重大節(jié)日、紀念日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在“六一節(jié)”期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
三、
1．“五愛牢記心中，個個爭學雷鋒”（3月）（1）“學雷鋒見行動”公益活動。
a.每位隊員在家長的帶領(lǐng)下在社區(qū)做一件力所能及的好事，如打掃樓梯、清理花圃等。
b.每個中隊成立1-2支“學雷鋒志愿小隊”，開展一次有意義的活動。如關(guān)愛班級特困、留守學生，幫助低年級學生打掃衛(wèi)生，爭當校園美容師等，校外活動需有老師或家長陪同，方可進行。
（2）《雷鋒，我的偶像》少先隊隊會活動。
（1）我們的節(jié)日——春節(jié)（寒假）（2月）。
a.春節(jié)知識知多少閱讀小報評比。
b.曬曬我的團圓飯攝影、繪畫展。
c.我眼中的傳統(tǒng)節(jié)日征文。
（2）我們的節(jié)日——清明（3-4月）。
a.通過十分鐘隊會、紅領(lǐng)巾廣播站了解清明習俗；
b.以主題隊會、詩歌朗誦、網(wǎng)上寄語、講英雄故事等形式開展紀念革命先烈活動。
（3）我們的節(jié)日——端午（5-6月）。
a.通過十分鐘隊會、紅領(lǐng)巾廣播站了解端午習俗；
b.通過少先隊活動課開展賽詩會、詠詩會，吟誦屈原詩歌、中華歷代經(jīng)典愛國主義詩篇，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國主義情感。
3.紅領(lǐng)巾“傳承中華傳統(tǒng)文化，相約中國夢”主題活動（1）“給力新學期讓夢想啟航”開學典禮（2月）（2）“歌聲唱響中國夢”校園小歌手比賽（4-5月）。
（3）紅領(lǐng)巾“傳承中華傳統(tǒng)文化，相約中國夢”六一慶?；顒樱?-6月）。
a.手拉手共成長，一顆紅心永向黨（隊員組織教育）b.少先隊禮儀大展示。
d.紅領(lǐng)巾“傳承中華傳統(tǒng)文化，相約中國夢”六一大聯(lián)歡。
認真策劃隊室的建設(shè)，集思廣益，打造赫山區(qū)乃至益陽市一流的隊室。
益陽市赫山區(qū)腰鋪子小學。
2017年2月。
秋學期少先隊工作計劃篇九
深入貫徹黨的17大精神，以鄧小平教育要“三個面向”和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹第四次全國少代會精神，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮少先隊在提倡和實施素質(zhì)教育時期的創(chuàng)新精神。以東盟會在南寧召開為契機，圍繞南博會開展“我身邊的南博會“為主題的系列活動，利用各種豐富有效的教育手段，進一步培養(yǎng)和提高學生的`良好習慣，使廣大少先隊員樹立崇高理想，以奮發(fā)成才的新姿態(tài)昂首立足于二十一世紀。
（一）加強少先隊自身隊伍建設(shè)，為開展少先隊活動創(chuàng)造有利條件。
開學初召開隊干部會議，總結(jié)上學期少先隊工作中的不足，爭取在本學期中改正。嚴肅隊干部紀律，重申隊干部守則及應履行的義務，鼓勵和鞭策他們要在學習和生活中起帶頭表率作用，發(fā)揚團結(jié)互助精神，做一個合格的隊干部，使學校大隊部成為團結(jié)高效的集體。
（二）抓好少先隊的常規(guī)工作。
1．健全少先隊組織的各項管理制度，作好每天的衛(wèi)生、紀律評比工作，使少先隊工作規(guī)范化、制度化。
2．堅持每周一升國旗儀式，值日隊干做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗，保證升旗儀式的莊嚴、認真。
3、堅持國旗下講話制度，每周講話都有主題，培養(yǎng)學生自我教育的能力。
4．加強升旗手、護旗手的訓練。
5．認真貫徹小學生守則，小學生日常行為規(guī)范，抓好養(yǎng)成教育，開展系列活動培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)和行為習慣。
6．定期開展大、中隊主題活動，使隊員在活動中受到教育。本學期計劃開展二次大隊主題活動，二次中隊主題會觀摩活動。
7．挑選新的少先隊鼓號隊員，制訂好訓練計劃，熟練曲目演奏，規(guī)范動作，使儀仗隊演奏能力得到加強。
（三）抓住時機，多搞有益活動。
1．上半年有意義的的節(jié)日比較多，如：三月五日學雷鋒日，“三八”婦女節(jié)，清明節(jié)，植樹節(jié)，五月一日勞動節(jié)，六月一日兒童節(jié)等等。大隊部要及時抓住有利時機，帶領(lǐng)各中隊開展相關(guān)的主題活動。
二月
1．制訂少先隊大隊計劃。
2．召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
3．鼓號隊新老交替，開始培訓新隊員。
三月
1．舉行“我身邊的南博會”之“說文明話，走文明路，做文明事”主題演講大隊會（3月第二周）。
2．開展“我和雷鋒叔叔有個約會”活動，鼓勵每位學生做一件好事。
3．開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學生為媽媽做一件實在的事。
4．開展“愛綠護綠”活動。
5．配合學校組織開展“小學生安全教育”知識競賽活動。
6．黑板報主題：學雷鋒。
四月
1．開展“尋找烈士的足跡”活動并舉行此主題中隊觀摩會。
2．舉行“我身邊的南博會”之交通知識安全教育講座。
3．黑板報主題：先烈伴我成長。
五月
1．開展“爭當勞動小能手”活動，號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻策、出力。
3．培訓一批新隊員。
4．黑板報主題：五·一國際勞動節(jié)。
六月
1．舉行六·一兒童節(jié)“我們的風采”主題大隊會，一批新隊員入隊。
2．舉行六年級“當我走向明天”主題中隊觀摩會。
3．黑板報主題：我們的節(jié)日。
秋學期少先隊工作計劃篇十
新的學期又來臨了，在結(jié)合上一個學年的工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，緊跟時代步伐，在創(chuàng)建和諧社會的背景下，本學期，我校少先隊工作將繼續(xù)圍繞學校的中心工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、孝敬教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，竭誠為廣大少年兒童服務，營造一個明榮知恥的良好的校園文化環(huán)境。為少先隊工作開創(chuàng)一片新的天地。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐，體驗為主，講求實效。
一、認真抓好常規(guī)工作。
1.開學初，各班要根據(jù)實際制定好班級公約和中隊活動。
2.搞好隊會，各中隊仍需每月搞好一次主題隊會，并且做好記錄。各大隊可根據(jù)各校實際開展一些隊會觀摩活動，互相學習，取長補短，使我校的隊會在質(zhì)量上再上一個新臺階。
3.搞好每周一的升旗活動，組織學校領(lǐng)導輪流對學生進行國旗下的講話。加強對學生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，加強對學生的紀律、衛(wèi)生、學習意識的培養(yǎng)。
4.適時開展主題性活動，可結(jié)合利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動而富有意義的活動，促進愛國愛家鄉(xiāng)教育。
5.繼續(xù)開展學生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動。期初，各班仍要通過班隊活動、晨間活動等形式，繼續(xù)鞏固學習考核條件，真正讓《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》深入每個學生的心中，并落實在平時的學習生活中。
6.組織好一年級新隊員的入隊工作，培養(yǎng)新隊員熱愛少先隊的.情感。
7.選舉新一輪的國旗班。
二、深入做好重點工作。
1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進一步規(guī)范四項競賽制度。
本學期，為了使我校學生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展班級值周制度，每周確定一個班級為值周班，對全校學生的各方面進行監(jiān)督和檢查。并且對值周班級的值周過程進行管理，重視值周班級值周的評價，少先隊繼續(xù)對每個班級的值周作好指導，重視考核整改，提高養(yǎng)成教育的實效。輪到值周的班級同時承擔每周一國旗下講話的任務（各班派一名同學進行國旗下講話）。
另外，少先隊將繼續(xù)評選最佳值周班，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)和值周老師評議評選出2個優(yōu)秀值周班。
2.以爭創(chuàng)特色校園為載體，進一步加強特色的管理和鞏固。
本學期，我們將竭力營造一個山區(qū)小班化特色校園，我校的特色項目是“乒乓球”，學校曾提出“人人會打乒乓，人人打好乒乓”的口號。
20xx年上半年鄞州區(qū)乒乓球賽中取得女子團體第三名的好成績，要繼續(xù)深化這一成果。讓學生天天打，有空就打，互相切磋，形成濃厚的氛圍。
秋學期少先隊工作計劃篇十一
工作思路：
以學?！啊痢痢痢睘橹笇枷耄浜蠈W校德育工作，嚴抓學生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范，通過各項活動，加強對學生的教育，增強學生的小主人責任感和榮譽感。
具體工作：
一、常規(guī)活動。
1、在上學期的基礎(chǔ)上，開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語，不亂扔亂丟、使果皮紙屑入箱，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規(guī)范訓練。
3、繼續(xù)辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓工作。
4、讓“校園小衛(wèi)士”行動起來，使學校真正形成“校園不臟、學生不亂”的良好校風。
5、規(guī)范、落實對大隊委成員的培訓、管理、任用工作，使路隊秩序成為學校形象工程。
二、少先隊規(guī)范化建設(shè)。
1、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規(guī)范教育的同時，抓好少先隊員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏，開展適合學生認知特點的教育活動，使我校少先隊規(guī)范化建設(shè)更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確，一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設(shè)，吸納新隊員，有計劃的進行系統(tǒng)訓練,迎接六月份少先隊鼓號風采大賽。
4、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設(shè)。
(1)本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志，還要對內(nèi)容進一步加深理解，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。
(2)各班“學習園地”在本期至少更新兩次。
(3)美化、規(guī)范“紅領(lǐng)巾”圖書角。
(4)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風景線。
6、繼續(xù)加強少先隊的信息建設(shè)。
(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發(fā)放工作，使隊員及時了解少先隊的信息。
(2)繼續(xù)做好新聞報道工作。
7、加強少先隊工作的理論研究，繼續(xù)發(fā)揚科研興隊。
三、加強小干部隊伍建設(shè)。
小干部隊伍建設(shè)，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養(yǎng)學生多方面的能力起到一個很好的作用;同時，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續(xù)抓好小干部的隊伍建設(shè)。
1、督促在縣創(chuàng)新大賽中獲獎的輔導老師將所輔導的創(chuàng)新大賽最后參賽作品上交。
2、兩周內(nèi)，各中隊制定出本學期中隊計劃。
3、學生行為規(guī)范訓練(上下樓、集合、路隊等)。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、“我為學校做一件好事”學雷鋒活動。
2、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)?；顒?。
3、結(jié)合“3.8”婦女節(jié)，以我為媽媽獻賀卡，我為老師獻首歌，我為媽媽倒杯茶，我為媽媽洗次腳等系列活動，對學生進行愛心教育。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、開展“爭做文明小市民”活動。強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。
2、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、開展“勞動小能手”比賽。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、慶“六一”節(jié)目會演。
2、參加縣少先隊鼓號風采大賽。
3、評出本學期優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
1、學校養(yǎng)成教育活動總結(jié)。
2、召開中隊長會，各中隊做總結(jié)。
注：“養(yǎng)成教育”活動在全校進行，貫穿整個學期。
秋學期少先隊工作計劃篇十二
本學期，我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)在于提高少先隊員思想素質(zhì)。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。學校的德育常規(guī)教育，要倡導引導式教育，突出訓練對象參與的主動性，變教師的單方灌輸為師的雙邊互動，變規(guī)范教育重傳授知識為重學生實踐。具體抓好：
（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
（2）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。
（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
（4）抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
“我心中的老師”的主體班會和繪制圖畫送給自己敬愛的老師等一系列尊師活動，通過中秋節(jié)和國慶節(jié)兩大重大的節(jié)日，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和中國傳統(tǒng)節(jié)日教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。讓隊員們在活動中學知識，明事理，練本領(lǐng)。
（三）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。
1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關(guān)心、相互學習、共同進步。
2、加強日常行為習慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾督導崗值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“三項評比”競賽，促進我校精神文明建設(shè)。
3、開展光榮升旗手活動。
4、開展拾金不昧文化進校園活動。從小學生年齡和心理特征出發(fā)，把拾金不昧教育滲透到課堂學科教學之中，通過持之以恒的拾金不昧文化滋養(yǎng)，讓學生在文藝欣賞的耳目染中接受拾金不昧、崇尚拾金不昧、習慣拾金不昧，成為一個品德高尚的社會主義建設(shè)者和接班人。通過開展一次拾金不昧主題班隊會；學唱一首拾金不昧歌曲；背誦一首拾金不昧詩詞；講述一個拾金不昧故事；牢記一句拾金不昧警句；撰寫一篇拾金不昧作文；把拾金不昧文化創(chuàng)建活動生動活潑、扎實有效地深入開展下去。
5、舉行二年級硬筆、五年級毛筆書法活動。各大隊要通過開展趣味性的少年兒童書法活動，積極引導少年兒童爭當“書法家”、“藝術(shù)家”，引導他們參與書法實踐活動，培養(yǎng)愛寫字精神。
6、組織各班開展“學雷鋒精神，永放光芒”主題閱讀活動。通過閱讀活動，促進學生對雷鋒的了解，培養(yǎng)學生的雷鋒精神，使雷鋒精神永放光芒。同時通過閱讀提高學生的閱讀能力和口才能力，促進學生的全面發(fā)展。
秋學期少先隊工作計劃篇十三
本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的.思想道德教育，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，狠抓養(yǎng)成教育；利用學校的有利資源，繼續(xù)“心育”研究，健全學生心理健康教育；結(jié)合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)學校少先隊工作新局面。
（一）以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。
1、以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。
2、充分利用下半年“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”、“元旦節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日為契機，結(jié)合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第xx個教師節(jié)之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師，；為迎接國慶xx周年，弘揚愛國情，各中隊開展“ok！家鄉(xiāng)吉尼斯”小調(diào)查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調(diào)查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；結(jié)合10、13建隊日，開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動，進行少先隊光榮感教育。
3、根據(jù)黨頒布實施的《公民道德建設(shè)實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中小學生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續(xù)“誠信”主題教育活動，鼓勵全體隊員積極參加“誠信”征文比賽。
（二）以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，結(jié)合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，加強學生養(yǎng)成教育。
1、本學期將加大力度加強養(yǎng)成教育，根據(jù)《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》，聯(lián)系我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴小學一日常規(guī)》，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環(huán)保教育和家庭教育等貫穿始終，細致落實到位。
2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》、《黃鶴小學一日常規(guī)》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應的優(yōu)秀中隊。
3、繼續(xù)抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學生在校的情況。及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規(guī)教育工作。
（三）利用有利資源，健全心理健康教育。
本學期，學校將進一步加誠信生心理健康教育，繼續(xù)進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理咨詢等工作，及時化解學生的煩惱，并建立學生心理咨詢跟蹤檔案。
1、大隊部設(shè)立“悄悄話”信箱，結(jié)合學校實際情況與學生進行心靈的互動。
2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”，開設(shè)一次心理健康教育講座，促進學生健康快樂地成長。
3、在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的相關(guān)宣傳布置。
（四）加強少先隊各項工作，推動少先隊事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊干部競選，健全大隊部機構(gòu)，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。
2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發(fā)揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。
3、繼續(xù)抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。
秋學期少先隊工作計劃篇十四
以黨的xx大和xx屆四中全會及以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指導，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務少年兒童，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標。
1、以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、以“安全常抓”、“爭當文明少先隊員”等主題活動為載體，促進學生全面發(fā)展。
三、工作措施。
(一)、立足學校實際情況，大力搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，加強督導隊員的再培訓，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口。
2、加強班級(中隊)負責制。
3、培養(yǎng)大隊文娛委員，豐富少先隊活動。
4、加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、進一步規(guī)范班級文化建設(shè)，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
6、利用校園宣傳欄，紅領(lǐng)巾廣播站開辟德育陣地，擴大宣傳力度，為學生、教師提供學習交流平臺，積極宣傳學校的新亮點。
(二)、圍繞品德修養(yǎng)建設(shè)工程，著力建設(shè)xx小學的文明少先隊員。
1、鼓勵隊員為已為班為校爭光，開展即時評價與階段評價相結(jié)合，以目標導向方法帶領(lǐng)學生走向成功，教育學生要用自己的實際行動來爭取榮譽稱號，并快樂成長。
2、“校園安全”工程。借助新學期初大力開展“校園安全”活動，確保學生懂得自我保護，能夠安全健康地在xx小學學習和活動。
3、以豐富的實踐活動為載體，成立“護綠環(huán)保小分隊”，開展環(huán)保小衛(wèi)士活動，發(fā)動全體學生主動參與，增加學生的理解和體驗，培養(yǎng)學生的社會責任感，養(yǎng)成良好的社會道德行為習慣。
四、工作安排。
三月份：(主題：感恩明禮我先行)。
1、舉行隆重的開學典禮;。
2、開展安全講座;。
3、開展“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”活動。
4、督導各班內(nèi)部隊員會。
四月份：(主題：好習慣培養(yǎng))。
1、開展“共建和諧社會好習慣帶進校園”活動。
2、開展“好習慣·我養(yǎng)成”知識競賽活動。
3、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明安全我知道”、“獻愛心·送溫暖留守兒童”幫扶等活動。(1-5年級)。
五月份：(主題：快樂閱讀我喜歡)。
1、開展“閱讀節(jié)”系列活動;。
2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。
3、開展少先隊內(nèi)部書法大賽。
4、開展讀書活動。
5、“我最喜愛的美文朗讀”大賽。
六月份：(主題：好習慣齊豐收)。
1、組織“六一”文藝匯演表彰大會;。
2、擬定暑期社會實踐作業(yè)活動方案;。
3、舉行法制安全教育活動。
秋學期少先隊工作計劃篇十五
深入貫徹落實上級文件精神，以十八大為主線，以社會主義核心價值觀為活動引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育、法紀教育為工作重點，堅持抓好“星級班級”評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設(shè)，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
（一）強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、加強文明習慣培養(yǎng)。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。
2、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
3、通過宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。
（二）增強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設(shè)、隊伍建設(shè)、理論建設(shè)、為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
1、加強少先隊組織建設(shè)。
（1）進一步加強中隊輔導員建設(shè)?！爸嘘犦o導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。
（2）加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。
2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
（1）抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
（2）抓好常規(guī)檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
（3）抓好中隊建設(shè)，中隊建設(shè)是學校精神文明的縮影。各中隊還要設(shè)有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。
（三）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話（學生代表或教師代表），使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。
2、結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等）適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖拢闃錆菜?、松土、鋤草、施肥等）；4月5日，帶領(lǐng)少先隊員進行愛國主義教育；勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動；3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日（5月12日）母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事（為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等）；三月雷鋒月、五月第三個星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動；6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊活動或游園活動。
3、搭建平臺，營造了書香校園。
4、兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。
樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
秋學期少先隊工作計劃篇十六
從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“xx文明有禮24條”教育為抓手，通過深化少先隊品牌活動，全面提高少年兒童的.綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，構(gòu)建少先隊工作良好機制，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
1、適時表揚，激發(fā)熱情。關(guān)注輔導員工作中的積極表現(xiàn)，每周會議時及時反饋各項工作、活動開展情況，進一步提升團隊的凝聚力，增強自我進取意識。每月“班主任例會”，通報各班常規(guī)表現(xiàn)，公布考核積分，同時組織經(jīng)驗交流，加強理論學習，提高輔導員的業(yè)務素質(zhì)。結(jié)合考核積分，評選“班主任之星”，通過多種渠道給予表揚，肯定輔導員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會影響。對于月考核積分排名靠后的輔導員進行跟蹤督促、指導。開展xx小學首屆“班主任節(jié)”系列活動，提高班主任的責任感，增強班主任的歸屬感。
2、及時反饋，樹立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區(qū)域”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即督促相關(guān)班級整改到位，確保校園衛(wèi)生無死角，并將記錄表上交隊部進行匯總，通過加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規(guī)工作。同時，利用手機及時拍攝值日過程發(fā)現(xiàn)的“美”的言行，并上傳至學校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動校園電視臺，每月側(cè)重于一個方面對師生言行進行拍攝、曝光，及時發(fā)現(xiàn)不良行為并整改，樹立身邊的鮮活的學習榜樣。
3、按時考評，發(fā)揮作用。對“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊員進行培訓和考核。細化檢查標準，嚴抓不良行為，值日生例會時反饋值日情況，針對工作中存在的問題及時整改。學期末進行考核，由組長、本組組員和本年級少先隊員對值日生進行評分，據(jù)此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結(jié)果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮其作用。
1、陣地建設(shè)，因時制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會、少先隊活動課的作用，根據(jù)少先隊員的實際情況組織開展教育活動，激勵少先隊員通過活動自我教育，在體驗中健康成長。
2、“花香”特色，穩(wěn)步推進。根據(jù)“花香券、卡、章獲星要求”的十項標準，結(jié)合“花香指數(shù)節(jié)節(jié)升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級”評比、“花香細節(jié)我做到”等活動，一月一個重點，對學生日常行為規(guī)范量化考評，采用學生自評、小組互評、家長幫評、老師總評的做法，把考評結(jié)果作為評選“花香兒童”的重要依據(jù)，使學生在自律和他律的教育過程中，逐步形成良好的行為習慣，扎實推進花香校園建設(shè)。
3、課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實踐，全面提升輔導員科研水平。
4、安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個學期，以安全常識為內(nèi)容，針對隊員特點，有計劃、多形式開展法制、安全教育，引導學生知法，懂法，自覺遵守各項法律法規(guī)，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開展安全演練，進一步幫助隊員認識生命的意義與價值，珍愛生命，并掌握脫險技能與本領(lǐng)。
5、特殊兒童，傾注愛心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進行心理輔導，重視教育和管理，給予更多的關(guān)愛和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個快樂、幸福的童年。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作，及時幫助隊員妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂成長。
1、主題教育，熏陶情感。圍繞重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊日等，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們樹立遠大的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、特色活動，展示風采。圍繞“我是花香好少年”系列活動，從生活技能、才藝展示、學習技能等方面給隊員們提供一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂觀地成長。
3、動感中隊，智慧引領(lǐng)。大力推進“動感中隊”的創(chuàng)建，圍繞“五小”活動的具體要求，利用少先隊活動課、素質(zhì)拓展、社團活動和假日小隊等活動時間，圍繞其中一到兩個項目開展豐富多彩的活動，在活動中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學的大隊建設(shè)活力四射。
4、領(lǐng)巾行動，幸福成長。各中隊要組織隊員學習紅領(lǐng)巾爭章實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動、學校中心工作相結(jié)合。同時組織好紅領(lǐng)巾假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
育英小學2014年一、指導思想以習近平總書記參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準......
陽山縣七拱中心小學2016年一、指導思想：本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，在上級有關(guān)部門的工作精神和學校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實......
小學2014年一、指導思想以習近平總書記參加"快樂童年、放飛希望"主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準確把......
秋學期少先隊工作計劃篇十七
以少先隊輔導員工作綱要為指導，培養(yǎng)全面發(fā)展、具有跨實際素質(zhì)的人才。加強少年兒童的思想道德教育，開展“星星火炬代代相傳”主題教育活動。本學期少先隊工作主要做好兩個方面，為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康服務;建好學校、社會兩個陣地;抓住重點：思想品德教育和創(chuàng)新精神、實踐能力的培養(yǎng)，全面實施好《中國少年先鋒隊教育綱要》、《愛國主義教育綱要》，認真組織團隊活動，增強革命意識，樹立做接班人思想;繼續(xù)抓好少先隊的自身基礎(chǔ)建設(shè)，加強輔導員素質(zhì)培訓，全面提高少先隊的工作水平。使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面向未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才，迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。
二、工作目標。
為素質(zhì)教育服務，為少年兒童健康成長服務。
奮斗口號。
誠實勇敢，自律自強，爭做未來的小主人!
三、主要工作。
(一)加強隊員的愛國主義思想教育，加強精神文明建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，提高少先隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義主旋律。把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。抓好每周一升旗儀式，開展“爭當優(yōu)秀升旗手”、“護旗手”，并認真做好每一次國旗下講話活動。
(二)積極參加各項活動，使廣大少先隊員樹立學科學、愛科學的理想和信念。配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。各中隊要加強隊報、隊刊的管理工作，搞好一年一度的慶“元旦”活動，抓好最佳中隊的評比。
(三)結(jié)合開展“關(guān)愛留守學生的主題活動”，組織開展班級內(nèi)的“手拉手”互助活動，班級間的“手拉手”互助活動。
(四)抓好少先隊基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。
1、繼續(xù)實施兩個《綱要》一個活動，創(chuàng)建更多的中、小隊優(yōu)秀集體。
2、抓少先隊的標志，用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。
3、進一步抓好少先隊的理論研究，并注重研究和應用相結(jié)合，認真總結(jié)勞動實踐經(jīng)驗，探索少先隊的新內(nèi)容和新方法。
五、具體工作安排。
2、慶祝教師節(jié)。
3、開展“關(guān)愛留守孩子”主題活動。
4、繼續(xù)開展“榮譽升旗手”活動布置國旗下講話。
5、一、二、三年級班隊會開放活動。
6、開展“美化環(huán)境從小做起，凈化環(huán)境從我做起”活動。
1、新隊員入隊儀式。
2、開展好各類藝術(shù)活動，并進行交流。
3、各中隊出好以“手拉手”互助活動為主題的黑板報。
4、教育學生養(yǎng)成良好的讀書習慣。
5、組織各中隊輔導員學習少先隊輔導員工作綱要。
6、四、五、六年級班隊會活動。
1、學習《中國少年先鋒隊章程》《少先隊手冊》爭做合格的少先隊員。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、組織學生秋游活動。
4、開展“學會禮儀”活動。
1、做好“慶祝元旦”活動的準備工作。
2、召開一次大隊委員生活會。
3、開展“個人衛(wèi)生習慣”養(yǎng)成教育活動。
5、四、五、六年級班隊會活動。
1、開展“學會學習”活動。
2、一、二、三年級班隊會開放活動。
3、參加“元旦”活動，爭取取得好影響，好評價。
秋學期少先隊工作計劃篇十八
本學期少先隊工作將以爭當四好少年和全國第六次少代會的要求為指針，以《少先隊工作五年綱要（xx—20xx）》為指導，以迎接世園會為契機，以小主人教育為主線，團結(jié)、教育、引導我校的少先隊員健康成長，增強少先隊對少年兒童的吸引力、凝聚力和影響力。
1、初步完成小主人教育分層體系。
2、開展富有時代氣息的主題活動，增強少先隊的覆蓋性和活力。
3、有效拓展和運用少先隊小社團，使其成為小主人教育的重要載體。
4、完善多元評價，增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
5、提升中隊輔導員的整體素質(zhì)。
結(jié)合前面我校小主人教育的體系和發(fā)展心理學的相關(guān)理論，加強小主人教育的分層性。前面我校的主題活動突出了學生的參與性，在引導學生參與方面積累了一定的經(jīng)驗，同時在小社團、多元評價方面也堅持開展工作，這學期要進一步深入。
1、初步完成小主人教育分層體系。
要根據(jù)學生的認知、意識、信念、情感形成的規(guī)律，抓住小學低、中、高年級三個階段學生的生理、心理和行為的明顯差異，開展爭當優(yōu)秀小主人活動，構(gòu)建“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實施”的分層教育體系，進行少年兒童做人的基本品格、素養(yǎng)的教育，以“四好”為依托，重點是培養(yǎng)不同階段，熱愛祖國、理想遠大，勤奮好學、追求上進，品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，體魄強健、活潑開朗的學生。
2開展富有時代氣息的主題活動，增強少先隊的覆蓋性和活力。
開學開展“情系舟曲，愛心義賣”活動。教師節(jié)，“一樣的節(jié)日，不一樣的感動”各班大隊委自主開展謝師恩活動。國慶節(jié)，開展“歌頌偉大的祖國”詩歌朗誦會。建隊日開展迎世園小志愿者發(fā)布會活動。十一月開展校園世園會活動。十二月元旦新年交響曲。
3、有效拓展和運用少先隊小社團，使其成為小主人教育的重要載體。
小主人監(jiān)督崗要求學生熟背常規(guī)十條，熟知監(jiān)督崗用語三十句。小志愿者，要明確志愿者守則，掌握志愿者技能三個，講故事、做游戲、小評比等，了解志愿者用語三十句。小記者團，要掌握相關(guān)技能。攝影、攝像、采訪、編輯等。小記者要寫好小記者日志。建立小社團聯(lián)系表。
4、完善多元評價，增加少先隊員對少先隊活動的參與度與喜愛度。
加強對種子評價的操作，完善小主人系列評價。
5、提升中隊輔導員的整體素質(zhì)。
從四個方面提升輔導員的基本素質(zhì)，立身、語言、文筆和處事。立身：包括職業(yè)精神等方面，個人的承受能力，情緒調(diào)節(jié)能力。語言：學會傾聽、真誠、共情、沉默、精確，精煉等技術(shù)。文筆：多讀書報刊，借鑒格式，善于積累，勤于動手，獲取指導，大膽投稿。處事：善于逆向思考，換位思考，強于他人的總結(jié)能力，數(shù)字體現(xiàn)成績，事例介紹經(jīng)驗。信息收集、方案制定能力、目標調(diào)整能力，關(guān)注細節(jié)能力，自我安慰能力。
秋學期少先隊工作計劃篇十九
“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和依托紅色革命根據(jù)地發(fā)揚艱苦奮斗精神，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。
1、加強良村鎮(zhèn)小楠壩小學輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。
（二）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。
（三）開展一系列學生歡迎的少先隊活動。
秋學期少先隊工作計劃篇二十
本學期，少先隊工作緊緊圍繞在新區(qū)教委辦、學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
二、工作目標及要求。
(一)以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。
新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
(1)、嘗試建立“中隊干部管理”，確立管理機制。所謂“中隊干部管理”，即強調(diào)德育工作中學生干部的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
(二)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(學生代表或教師代表)講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2、開展節(jié)日活動。
各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5、12全國助殘日為契機，以5月份的最后一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關(guān)注需要幫助的人，并開展與特輔班的手拉手活動。六月份開展開展“關(guān)注兒童的快樂，回歸童年”系列活動和慶“六?一”活動，以六一節(jié)為契機，為同學們打造一個多彩繽紛的節(jié)日。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學生的“五自”能力。
各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校工作相結(jié)合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
4、大力開展安全教育。
學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。并利用本校的校本課程“安全教育”與學科教育結(jié)合進一步做好學校安全工作。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。
2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播員”、“三項評比督導員”的模范教育作用。
3、抓好紅領(lǐng)巾督導隊、旗手、護旗手、紅領(lǐng)巾廣播站等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
4、建立健全中隊建設(shè)，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。
7、在五月末進行一年級優(yōu)秀學生入隊儀式。
三、工作安排。
2、開學典禮，進行期初安全教育。
3、健全各項檢查評比制度。
4、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學生日常行為規(guī)范教育活動。
5、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。
6、植樹活動，美化、綠化校園。
1、各中隊舉行系列主題隊會(要有活動方案);。
2、開展革命傳統(tǒng)教育，祭掃革命烈士墓。
3、開展社區(qū)主題實踐活動。
4、“文明禮儀伴我行”教育活動成果展示(或5月初)。
5、開展“安全教育日”“安全教育周”活動(安全疏散演習活動)。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、開展熱愛勞動的教育。
3、開展感恩教育主題月系列活動。
4、一年級優(yōu)秀學生入隊儀式。
1、開展慶“六?一”活動。
2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。
秋學期少先隊工作計劃篇二十一
本學期，少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學校的工作，以“十八大精神”為指導，在校行政和上級少工委的領(lǐng)導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。
各班利用班會課組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“請、對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。
繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“流動紅旗”制度。對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實，加大檢查力度，值周教師對全體學生的行為習慣進行監(jiān)督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。做到每周一總結(jié)，及時反饋教育。同時有效培養(yǎng)學生良好的行為習慣，在學校營造“學禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍，凈化校園空氣，實現(xiàn)美好人際關(guān)系，打造和諧校園環(huán)境。不斷深化加強每周周一升旗儀式的內(nèi)容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質(zhì)教育和思想道德教育。
要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過宣傳欄、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實處。
1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2、以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關(guān)愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、結(jié)合學校開展的“日行一善，月修一禮”活動，使學生充分體驗習善、行善、揚善的快樂，逐步實現(xiàn)由“日行一善”到“時時行善”，最終實現(xiàn)“善行一生”。學校并將此作為一種長效性的德育工作機制，力求形成本校特色。
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