寫作是展示個人才華和個性魅力的途徑之一，我們要通過寫作展示出自己獨特的思想和創(chuàng)造力。如何處理工作與生活的平衡是現(xiàn)代人面臨的難題，我們可以尋找一種適合自己的方式。如果你正在寫總結(jié)，可以參考以下范文，找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
機電一體化心得篇一
機電一體化是一種新興的技術(shù)，它的出現(xiàn)對于傳統(tǒng)制造業(yè)具有重要的意義。機電一體化的資深專家們曾說過：“傳統(tǒng)制造業(yè)需要摒棄陳舊的工藝和方法，引入先進(jìn)的機電一體化技術(shù)，才能適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)的需求，最終實現(xiàn)自我更新?！鄙頌闄C電一體化專業(yè)的學(xué)生，我從學(xué)院的老師以及生活中自身的經(jīng)歷和感悟，深深地認(rèn)識到了機電一體化技術(shù)的重要性。
機電一體化，是指將機械部分和電子元素的設(shè)計與制造無縫集成的一種先進(jìn)技術(shù)。隨著科技的迅猛發(fā)展以及行業(yè)之間的互相交融，機電一體化成為了現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的主流和未來的發(fā)展方向。同時，機電一體化也不僅僅局限于機械、電子等方面，通信、物流、能源等各行各業(yè)都需要在開發(fā)智能化設(shè)備時緊密結(jié)合機電一體化技術(shù)。
在大學(xué)學(xué)習(xí)機電一體化專業(yè)不僅僅是為以后進(jìn)入職場做準(zhǔn)備，更重要的是我們學(xué)習(xí)的是一種科學(xué)的處理方法和學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)機電一體化需要擁有高度的專注力和耐心。在學(xué)習(xí)中，機電一體化的專業(yè)課程極其繁瑣和復(fù)雜，需要反復(fù)理解和掌握。因此，我們需要用心且認(rèn)真地對待每一次學(xué)習(xí)，緊緊跟隨先進(jìn)技術(shù)的腳步，逐步培養(yǎng)自己的專業(yè)技能和成長。
機電一體化在未來的發(fā)展前景非常廣闊，而隨之而來的挑戰(zhàn)也不會少。因此對于機電一體化行業(yè)的從業(yè)者和學(xué)習(xí)者來說，只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自我，不斷調(diào)整思維和全方位認(rèn)識自己所處的行業(yè)，了解并利用最新技術(shù)和創(chuàng)新成果，才能保持在這個時代的最前沿。只有緊跟行業(yè)的步伐，我們才有可能在這個瞬息萬變的時代里得到持續(xù)的發(fā)展。
第五段：結(jié)論。
隨著機電一體化技術(shù)的逐漸應(yīng)用和發(fā)展，越來越多的行業(yè)都將逐漸引入了機電一體化的元素。在這個時代里，專業(yè)技能的實際運用和思維創(chuàng)新能否得到重視，就意味著著我們是否搶占了時代發(fā)展的制高點。而在這個時代的大舞臺上，機電一體化正逐漸成為創(chuàng)造新價值和推動社會進(jìn)步的強勁引擎，對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)機電一體化就是為自己的未來添上最強的翅膀。
機電一體化心得篇二
為切實提高我省煙草加工企業(yè)設(shè)備維修的整體技術(shù)水平，加強維修人員的互動交流，共同提高，河南中煙工業(yè)公司組織了高技能人才機電一體化輪訓(xùn)班。在20__年11月的第九期高技能人才機電一體化輪訓(xùn)班為期一周的培訓(xùn)交流中，經(jīng)過來自行業(yè)的多位專家的精心講解，我們在理論技術(shù)水平上得到了很大程度的提高，使我們開闊了視野，增長了知識，在很多維修保養(yǎng)方面受到很大啟發(fā)。在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，通過形式多樣的交流學(xué)習(xí)，取得良好的效果，使我深有感觸。
在這次學(xué)習(xí)中，中煙公司和進(jìn)修學(xué)院花費很大的精力，李源源老師結(jié)合實例講解了觸摸屏編程軟件winccfle_ible項目、畫面、報警及傳動、趨勢圖、用戶管理及配方以及winccfle_ible報表和歸檔組態(tài)。吳祖福老師由簡到繁、循序漸進(jìn)的為我們講解了wincc使用初步和項目管理器及變量管理器的使用、監(jiān)視軟件同plc數(shù)據(jù)交換實現(xiàn)方法和對象屬性的動態(tài)化、wincc圖形編輯器的使用之對象的事件和用戶管理、組態(tài)過程值歸檔及輸出過程值歸檔、組態(tài)報警及報表和腳本系統(tǒng)、觸摸屏編輯軟件winccfle_ible項目、畫面、報警及傳送、winccfle_ible趨勢、用戶管理及配方、winccfle_ible報表、vbs及歸檔組態(tài)等知識，使我開拓了視野，增長了見識。韓源老師給我們初步講解了ifi_的配置及畫面組態(tài)，報警及報表的相關(guān)內(nèi)容。
在這次學(xué)習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自我進(jìn)行了重新認(rèn)識?，F(xiàn)在煙草加工設(shè)備絕大部分都已發(fā)展為機、電一體化，在實際工作中機和電聯(lián)系非常緊密，掌握制絲工藝流程和機械原理對電氣維修就顯得非常重要，這些都是我以前沒有意識到的，通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變，作為一名維修技師，必須具有全面的理論知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，這樣才能在工作中駕重馭輕，輕車熟路，達(dá)到理論和實踐的有機結(jié)合?；氐焦ぷ鲘徫簧?，我一定會把所學(xué)知識和交流心得應(yīng)用到實際工作中，刻苦鉆研技術(shù)，知恥而后勇，相信自己會在今后的工作中會取得好的成績。
以上是我參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的一些心得與體會，本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)豐富多彩，培訓(xùn)內(nèi)容充實，效果較好，帶著這份收獲，我一定能在以后的工作中干的更好更出色，希望在之后幾期的培訓(xùn)中能學(xué)到更多知識。
機電一體化心得篇三
當(dāng)我們踏入了廠線后，代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川，因為工作不認(rèn)真謹(jǐn)慎，亂動設(shè)備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。的確，在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當(dāng)然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。
之后，帶班才安排我們上線生產(chǎn)，剛開始上線時我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生疏，甚至有些都是我們在學(xué)校所沒見過的。所以，在實習(xí)期間總是感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西真是太局限了。學(xué)習(xí)到的理論與實際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過代班，組長及其領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養(yǎng)及容易出現(xiàn)問題的地方，學(xué)習(xí)得差不多了。但是，對于車，銑，鉆床等要學(xué)習(xí)的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學(xué)習(xí)的機會和機遇，為自己在朝川的發(fā)展開拓?zé)o限的空間。
x在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
一是由于是同組合作，所以在實習(xí)程中團(tuán)隊精神就尤為重要，首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。
三是業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細(xì)，因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
四等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量，由于天氣炎熱，起初我對這次實習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量，認(rèn)真的實習(xí)的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實習(xí)儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。
機電一體化心得篇四
引言：
機電專業(yè)是一種集機械和電子技術(shù)于一身的綜合性技術(shù)專業(yè)，機電一體化是近年來出現(xiàn)的一種新的工程技術(shù)模式，它在機械制造和裝備制造領(lǐng)域內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用。作為一名機電專業(yè)的學(xué)生，我也在課程學(xué)習(xí)和實踐鍛煉中深刻地體會到了機電一體化的重要性和優(yōu)勢。
正文：
現(xiàn)代化的生產(chǎn)制造需要不斷地提高效率和品質(zhì)，而機電一體化則為實現(xiàn)這一目標(biāo)提供了有效的途徑。機電一體化技術(shù)可以通過降低生產(chǎn)過程中的人為操作，提高自動化水平和生產(chǎn)精度，從而縮短生產(chǎn)周期和降低成本。此外，機電一體化技術(shù)也可以加強設(shè)備的互聯(lián)與交互，實現(xiàn)協(xié)同生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效益和靈活性。
傳感器技術(shù)是機電一體化中的重要組成部分，通過傳感器技術(shù)，可以實時監(jiān)測設(shè)備運行數(shù)據(jù)，提供反饋信息，從而調(diào)整生產(chǎn)過程。目前，隨著研發(fā)技術(shù)的不斷進(jìn)步，傳感器技術(shù)應(yīng)用范圍也越來越廣泛，除了工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域外，智能家居、可穿戴設(shè)備、人工智能等都涉及到傳感器技術(shù)，它對生產(chǎn)制造和生活環(huán)境的改善起到了重要作用。
機器人技術(shù)是現(xiàn)代化生產(chǎn)的重要工具，而機電一體化技術(shù)的應(yīng)用也為機器人技術(shù)帶來了新的發(fā)展。機電一體化技術(shù)可以使機器人更加智能化，能夠自主完成更加復(fù)雜的任務(wù)。通過機器人的應(yīng)用，不僅可以提升生產(chǎn)效率和生產(chǎn)精度，還可以為工人創(chuàng)造更加安全和舒適的生產(chǎn)環(huán)境。
隨著環(huán)保意識的不斷加強，新能源汽車已經(jīng)成為了未來汽車技術(shù)的主要發(fā)展方向。機電一體化技術(shù)在新能源汽車領(lǐng)域中的應(yīng)用，可以使車輛更加智能化，并增強其主動安全措施。通過電動化技術(shù)的應(yīng)用，可以降低車輛的排放和能耗，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語。
在今天的市場競爭環(huán)境中，機械制造和裝備制造企業(yè)需要不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和制造效率，因此，機電一體化技術(shù)作為一種有效的手段，可以為企業(yè)帶來重要的發(fā)展機遇。同時，作為一名機電專業(yè)的學(xué)生，我也認(rèn)識到了機電一體化技術(shù)的發(fā)展趨勢和未來的發(fā)展方向，我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠在這個領(lǐng)域中有所建樹。
機電一體化心得篇五
隨著各行各業(yè)的飛速發(fā)展，機電一體化作為一項新興的技術(shù)，受到了越來越多的關(guān)注，已經(jīng)深入到了各個領(lǐng)域中。在固定資產(chǎn)投資中，汽車、輕工、化工、紡織等行業(yè)對機電設(shè)備的需求量也越來越大。作為當(dāng)代大學(xué)生，了解機電一體化技術(shù)的意義和應(yīng)用是非常必要的。本文以我校舉辦的機電一體化知識普及活動為背景，結(jié)合自己的見聞和感想，闡述了機電一體化對大學(xué)生的重要性以及自己的心得體會。
機電一體化技術(shù)在當(dāng)前的工業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中顯得尤為重要。各種設(shè)備的智能化、集成化和自動化成為了未來發(fā)展的趨勢，這是實現(xiàn)大規(guī)模、高質(zhì)量工業(yè)生產(chǎn)的必要條件。機電一體化技術(shù)的應(yīng)用可以實現(xiàn)生產(chǎn)效率的提升，產(chǎn)品生產(chǎn)的穩(wěn)定性、一致性得到越來越好的保障。如果想在未來的職場中有所發(fā)展，能夠熟練掌握機電一體化技術(shù)是非常必要的。
在大學(xué)生職業(yè)生涯中，掌握更多的專業(yè)知識和技能將會是非常必要的一項能力。通過學(xué)習(xí)機電一體化技術(shù)，大學(xué)生可以增強自己的專業(yè)知識和實踐能力，可在日后的職業(yè)任務(wù)中更容易地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并迅速適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展和變化。更重要的是，這能夠為大學(xué)生未來創(chuàng)業(yè)打下堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。
與傳統(tǒng)的機械制造相比，機電一體化設(shè)計更加注重整體的思考。通過機電一體化設(shè)計，制造的產(chǎn)品具有更高的質(zhì)量和更好的性能。這也是機電一體化設(shè)計與傳統(tǒng)機械制造有異曲同工之妙之處。學(xué)習(xí)機電一體化技術(shù)不僅讓大學(xué)生擁有更加全面的產(chǎn)業(yè)知識，也為他們提供了更全面的思維方式，這對其未來職業(yè)生涯的發(fā)展是大有益處的。
機電一體化技術(shù)不僅在工業(yè)制造領(lǐng)域中發(fā)揮重要的作用，而且在日常生活中也愈發(fā)顯現(xiàn)?！爸悄芗揖印?、“互聯(lián)網(wǎng)家電”等技術(shù)的興起，也是代表著機電一體化技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用，這讓我們的生活變得更加便捷和舒適。
作為大學(xué)生，學(xué)習(xí)機電一體化技術(shù)是必要的，我們還需要通過學(xué)習(xí)更多基礎(chǔ)課程來掌握這一技術(shù)，如電路、電氣工程等專業(yè)基礎(chǔ)知識，這最終都將在我們的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。大學(xué)生應(yīng)該抓住機會，多學(xué)習(xí)一些機械、電氣、自控等基礎(chǔ)課程，熟練掌握機電一體化技術(shù)，以此來提升自己的競爭力和綜合能力。
總之，機電一體化技術(shù)的發(fā)展是一個不可逆轉(zhuǎn)的時代潮流。對于大學(xué)生來說，想要有一個更加美好的職業(yè)前景和穩(wěn)定的生活，必須具有全面的技能。機電一體化技術(shù)是大學(xué)生必備的技能之一，學(xué)習(xí)機電一體化技術(shù)不僅能夠讓我們擁有更加全面的產(chǎn)業(yè)知識，這也能夠促進(jìn)我們的職業(yè)前景，造就更加美好的人生。
機電一體化心得篇六
機電一體化的概念源于20世紀(jì)80年代，指的是將機械、電子、流體等多個技術(shù)領(lǐng)域的知識進(jìn)行有機結(jié)合，打造出更為智能化和高效率的機電設(shè)備。在技術(shù)發(fā)展和需求驅(qū)動的雙重推動下，機電一體化技術(shù)得到了廣泛運用，應(yīng)用領(lǐng)域涉及工業(yè)機器人、智能制造、航空航天、汽車制造等眾多領(lǐng)域。
第二段：介紹。
機電一體化技術(shù)的優(yōu)勢在于能夠充分發(fā)揮各種技術(shù)的長處，形成協(xié)同效應(yīng)，提高設(shè)備的效率和智能化程度。在過去，機器人翻蓋的動作往往需要由人工完成，而如今，機電一體化的技術(shù)不僅能夠完成翻蓋的動作，還能輔助完成其他需要操作的任務(wù)，大大提高了生產(chǎn)效率。另外，在汽車駕駛中，通過機電一體化技術(shù)，汽車制造商可以將多個系統(tǒng)進(jìn)行整合，從而實現(xiàn)更加安全可靠的駕駛體驗。
第三段：案例分析。
以機器人制造行業(yè)為例，機電一體化技術(shù)的運用可以讓機器人具有更加智能、高效、準(zhǔn)確的執(zhí)行能力。例如，一個自動化流水生產(chǎn)線上，機器人通過空氣動力學(xué)和機械構(gòu)造，能夠以規(guī)定的時間間隔、按照預(yù)設(shè)路線和位置，完成對物體的抓取、放置等動作。不僅如此，機器人還可以利用高級的人工智能技術(shù)，對實際環(huán)境進(jìn)行感知和識別，從而更加準(zhǔn)確地完成復(fù)雜的工藝操作任務(wù)。
第四段：思考。
機電一體化技術(shù)的應(yīng)用不僅是個人智能助手、自動駕駛等領(lǐng)域，還可以在醫(yī)療器械、節(jié)能環(huán)保、零售等領(lǐng)域得到運用。通過機電一體化的科技手段，可以極大地改善現(xiàn)有的生產(chǎn)模式和生活方式，實現(xiàn)信息高速化、精準(zhǔn)化及個性化生產(chǎn)，推動產(chǎn)業(yè)變革和升級，走出創(chuàng)新發(fā)展的道路。
第五段：結(jié)尾。
機電一體化技術(shù)的應(yīng)用前景無疑非常廣闊，對個人和社會的影響也將日益深刻。在技術(shù)日新月異的今天，我們每個人都應(yīng)該繼續(xù)積極擁抱科技的發(fā)展趨勢，跟隨最新技術(shù)的步伐，為人類社會的進(jìn)步、發(fā)展和創(chuàng)新做出貢獻(xiàn)。
機電一體化心得篇七
姓名：
性別：男。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
戶籍：湖南-郴州。
年齡：38。
現(xiàn)所在地：廣東-東莞。
身高：172cm。
希望地區(qū)：廣東。
希望崗位：電子/電器/元件類-電氣工程師/技術(shù)員。
尋求職位：電工、機修、機修電工。
20xx-06～20xx-09風(fēng)崗鎮(zhèn)成人學(xué)校電工理論基礎(chǔ)培訓(xùn)中專。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
行業(yè)類別：計算機軟件。
擔(dān)任職位：機修電工。
崗位類別：軟件設(shè)計師。
工作描述：主要負(fù)責(zé)全廠水電設(shè)備安裝維護(hù)，安排日常保養(yǎng)維修工作，做好設(shè)備突發(fā)故障應(yīng)對處理，主要設(shè)備有海德堡，羅藍(lán)印刷機，波拉，國望切紙機，撕搭爾折書機，騎精龍，膠裝龍等，做機械檢查，控制線路維修。另對機械易磨損部件，曲承，齒輪，皮帶，及時更換。建立維修檔案記錄，以及電氣耗材，加工零件儲備工作。保證設(shè)備正常，合理，高效運作。
離職原因：返鄉(xiāng)。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：家具、家電、工藝品、玩具。
擔(dān)任職位：設(shè)備技術(shù)員。
崗位類別：客戶服務(wù)總監(jiān)。
工作描述：主要負(fù)責(zé)處理日常工作和機器突發(fā)故障維修，同時做好設(shè)備的檢點保養(yǎng)，對高低壓配電房儀氣開關(guān)做檢查記錄，同時對塑膠碑機，油溫機，控溫器，及五金沖床等周邊設(shè)備故障維護(hù)修理，另對空壓機，中央空調(diào)，閉路，電腦網(wǎng)絡(luò)，設(shè)備檢查維護(hù)，建立設(shè)備維修檔案和技術(shù)指導(dǎo)書。做到節(jié)能安全用電，保證全廠機械設(shè)備正常運行。
離職原因：辭職。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
行業(yè)類別：其它生產(chǎn)、制造、加工。
擔(dān)任職位：電工。
崗位類別：售前/售后技術(shù)支持經(jīng)理。
離職原因：辭工。
擔(dān)任職位：負(fù)責(zé)設(shè)備配電。
項目描述：主要負(fù)責(zé)整棟新廠房設(shè)備，照明，通風(fēng)配電;以及寫字樓網(wǎng)線，電話線布設(shè)。
責(zé)任描述：負(fù)責(zé)繪圖設(shè)計，親自裝配。
專業(yè)職稱：機電。
計算機水平：中級。
計算機詳細(xì)技能：熟習(xí)電腦操作，軟件安裝。
技能專長：安裝機器設(shè)備，維修各種加工設(shè)備控制線路，和機戒故障。
普通話：流利。
粵語：一般。
英語水平：
發(fā)展方向：
1.熟悉廠房的水電安裝，看電路圖,以及各種機械設(shè)備安裝調(diào)試。
2.能夠?qū)得魉?，勞斯萊斯以及國產(chǎn)發(fā)電機獨立運行，并做定期保養(yǎng)維護(hù)：
3.對銑床車床五金沖床,塑膠碑機,印刷設(shè)備，機電控制線路及各種加工設(shè)備有獨立維修能力:。
4.能夠設(shè)計簡單自動控制電路,熟悉氣壓，液壓.機器加工原理.
5.對空壓機,中央空調(diào),變頻器,plc數(shù)控原理有一定的認(rèn)識和了解;。
6.對電子電路,接近開關(guān),電子眼，繼電器，感應(yīng)器,控溫器,以及氣壓和液壓,電磁閥控制設(shè)備，有檢測維修經(jīng)驗：
7.能夠操作車床，銑床，電焊，氬焊，氧割，加工各種簡單夾具和制作工作臺架，
8.熟悉安裝閉路監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)布線，程控電話設(shè)置，
9.會電腦操作，電腦組裝，操作系統(tǒng)，工具軟件安裝網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
10.熟悉設(shè)備日常檢點,定期做保養(yǎng)維修，以及建立檔案記錄。
11.熟悉機電設(shè)備日常工作安排,協(xié)助實施工廠5s,iso管理工作。
其他要求：本人從事電工行業(yè)十幾年，在外資廠工作，有豐富的實踐經(jīng)驗，極積上進(jìn)，綜和技能強，愛崗敬業(yè)，無不良賭好，愿加盟貴公司，共同努力發(fā)展!
自我評價：本人從事電工行業(yè)十幾年，在外資廠工作，有豐富的實踐經(jīng)驗，極積上進(jìn)，綜和技能強，愛崗敬業(yè)，無不良賭好，愿加盟貴公司，共同努力發(fā)展!
機電一體化心得篇八
姓??? 名：
性??? 別：
男
?
出生日期：
民??? 族：
漢
戶??? 籍：
中國?陜西省
身??? 高：
176cm
婚姻狀況：
已婚
體??? 重：
71kg
政治面貌：
其它
學(xué)歷：
大專
畢業(yè)時間：
1988-07-01
畢業(yè)院校：
陜西煤校
身 份 證：
專業(yè)：
工科?機電一體化
現(xiàn)有職稱：
高級
第二專業(yè)：
無?
現(xiàn)住地點：
陜西省
?
應(yīng)聘職位類型：
經(jīng)營/管理類
求職類型：
全職
月薪要求：
面議
具體職位一：
機電礦長
具體職位二：
具體職位三：
具體職位四：
具體職位五：
希望工作地區(qū)：
陜西省?渭南
其他工作地區(qū)：
其他
人才類型：
普通求職
相關(guān)工作時間：
19年
外語語種：
英語
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話水平：
標(biāo)準(zhǔn)
計算機能力：
良好
?
1985年9月---1988年7月????陜西煤校????機電一體化
?
十幾年來一直在煤礦工作
?
具有豐富的工作經(jīng)驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
?
欲求機電礦長一職
?
工作態(tài)度端正,認(rèn)真細(xì)致,專業(yè)技能完善,具有良好的`大局觀和處理事物的能力.
?
?
機電一體化心得篇九
三年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（19xx年9月9日）。
居住地：上海。
電話：138********（手機）。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx汽車有限公司。
行業(yè)：汽車及零配件。
職位：現(xiàn)場工程師。
最高學(xué)歷。
學(xué)歷：本科。
學(xué)校：江蘇大學(xué)。
自我評價。
本人勤奮踏實，通過實踐熟練掌握本專業(yè)的操作技能，將知識融會貫通。自學(xué)能力強，能吃苦耐勞，動手能力強，抗各種壓力，有團(tuán)隊合作精神。自信熱情、虛心向?qū)W，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對新生事物有較強的求知欲和接受能力，思維感性，善于捕捉靈感，敢于不斷嘗試，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，面對困難從不氣餒，敢于提出自己的見解，求實上進(jìn)。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路。
目標(biāo)地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標(biāo)職能：工藝工程師。
工作經(jīng)驗。
xx汽車有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：汽車及零配件。
裝配車間現(xiàn)場工程師。
1、根據(jù)產(chǎn)品工藝要求，負(fù)責(zé)編制與調(diào)整機加工程序；
2、負(fù)責(zé)現(xiàn)場工藝改善工作，不斷優(yōu)化工藝流程；
3、負(fù)責(zé)新產(chǎn)品試制的跟蹤工作，確保新產(chǎn)品試制成功；
4、負(fù)責(zé)工裝夾具的維護(hù)與訂單開據(jù)，確保生產(chǎn)的正常開展，做好并直至完成危機處理；
5、負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作，負(fù)責(zé)生產(chǎn)流程標(biāo)準(zhǔn)化推廣工作；
6、負(fù)責(zé)編制臨時脫離通知及工藝說明；
7、解決現(xiàn)場出現(xiàn)的技術(shù)、質(zhì)量等問題；
8、完成并固化卓越生產(chǎn)現(xiàn)場工作。
xx機械有限公司[2年]。
所屬行業(yè)：機械/設(shè)備/重工。
刀具事業(yè)部技術(shù)支持（技術(shù)、安全）。
1、圖紙的審核、修改；
2、新圖紙的設(shè)計繪制，工藝編制；
3、現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，新設(shè)備的選型；
4、協(xié)助廠家安裝調(diào)試等。
教育經(jīng)歷。
證書。
大學(xué)英語六級。
大學(xué)英語四級。
語言能力。
英語（熟練）聽說（熟練），讀寫（熟練）。
機電一體化心得篇十
20xx年x月份，我分別參加了集團(tuán)公司組織的機電大型設(shè)備的培訓(xùn)，感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
培訓(xùn)中通過老師的講解，使我學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的.安全方針。也使我認(rèn)識到安全對于一個煤礦機電工作著來說是多么地重要。“不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個機電工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保機電設(shè)備安全運行。
通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解了煤礦大型設(shè)備的一些知識、和安全操作常識，對煤礦的主提升機、斜井皮帶運輸機以及空壓機等設(shè)備有了更深的了解，學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在今后的工作中努力工作，發(fā)憤圖強。
機電一體化心得篇十一
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在佳程科技有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在佳程公司為期5個月的實習(xí)生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用?？傊?，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。
在佳程科技有限公司我不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則。佳程公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的'第一天，老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報?？傊?個月來，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法。
三年的學(xué)生生活，即將劃上一個句號。在佳程科公司實習(xí)的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)；原在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個月，就好比是一個過渡期從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。原在發(fā)原了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己一定能做出一份事業(yè)來。
機電一體化心得篇十二
去年下半年，我參與了山西靈山項目隧道機電安裝的工作，其中包括隧道的供配電系統(tǒng)和照明系統(tǒng)。對此我有如下心得體會：
“事成于懼，而敗于?！痹陧椖块_工之前我們就應(yīng)把我們要做的工作羅列清楚，且必須明確清晰的落實到紙上。關(guān)于這個工程有那些工序，每個工序需要什么工器具，要多少人力，計劃用多少工期等等都必須一目了然。在具體施工時，根據(jù)計劃安排表，結(jié)合實際現(xiàn)場進(jìn)行排工。在排工時根據(jù)每個工序的人力和所需要的工器具進(jìn)行安排，比如說幾個工序都需要發(fā)電機，那么這幾個工序就的分開安排，否則發(fā)電機就會不夠用。總之要使工作盡量即不產(chǎn)生人力和物力的`緊張又不會產(chǎn)生人力和物力的浪費，在保障設(shè)計要求的前提下省工省料，縮短工期，不造成窩工。
工程現(xiàn)場復(fù)雜多變，我們要隨時跟蹤現(xiàn)場，對現(xiàn)場的變化做出靈敏的反應(yīng)，根據(jù)現(xiàn)場情況擬定出確實可行的施工方案，使工作能夠見縫插針，贏得更快的工程進(jìn)度。
“不謀全局者，不足謀一域?！彼淼拦こ讨械拿恳坏拦ば蛑g都有他們之間的聯(lián)系，我們在做一道工序時一定要考慮到這樣做會不會給下一道工序帶來麻煩，這道工序能否與別的工序統(tǒng)一協(xié)調(diào)。去年在青瓷窯標(biāo)燈號時就出現(xiàn)了隧道左側(cè)和右側(cè)各自標(biāo)號，由于標(biāo)號時有誤差，誤差疊加多了使得左右側(cè)燈該對齊的沒有對齊，該錯位的沒有錯位。因為左側(cè)和右側(cè)沒有協(xié)調(diào)工作，出現(xiàn)了誤差的相加成為了錯誤。還有在恒山隧道打燈眼時，把燈眼打到了燈號上，使得燈座安裝好后燈號被燈座遮擋，為后面的接燈工作帶來了麻煩。在以后的工作中，我們必須以次為戒，注重工序與工序的銜接。
“好記性，不如爛筆頭。”在施工的過程中，我們要對我們每天的工作做好清晰的記載。如檢查預(yù)埋時，有那些地方不通，需要整改；打眼時那些地方介面沒出來沒有打；安燈時，那一盞燈沒安；等等。使得我們在以后整改和補漏時有跡可尋。
現(xiàn)在社會日新月異，很多東西都在不停的變化。建筑行業(yè)更是如此，我們不僅要學(xué)習(xí)陳舊的東西，更要學(xué)習(xí)前衛(wèi)的東西，并要積極開動腦筋，在保障設(shè)計要求的前提下勇于創(chuàng)新。這樣我們的隊伍才會充滿活力，永遠(yuǎn)走在時代的前列。在去年的山西靈山項目，我們積極動腦，體現(xiàn)了靈活施工。如在卸托架時，起初我們用傳統(tǒng)的先從車上把托架仍下來，再從地上把托架整理疊好，堆放整齊的方法。后來我們改變方法，直接從車上，一人接一人的傳遞托架，由最后一個人把托架堆放好，一次性完成托架工作。還有在蓋蓋板時，之前我們用傳統(tǒng)的人工推、拉、抬的方法進(jìn)行，后來我們改進(jìn)為利用鋼管，把滑動摩擦改為滾動摩擦挪動蓋板，利用杠桿原理，把推、拉改為了用鋼管撬。通過改變工藝方法都得到了省時省力的效果，取得了很好的效益。
機電一體化心得篇十三
機電一體化又稱機械電子學(xué)，英語稱為mechatronics，它是由英文機械學(xué)mechanics的前半部分與電子學(xué)electronics的后半部分組合而成。機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設(shè)計》的副刊上，隨著機電一體化技術(shù)的快速發(fā)展，機電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應(yīng)用。隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展?，F(xiàn)在的機電一體化技術(shù)，是機械和微電子技術(shù)緊密集合的一門技術(shù)，他的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化，智能化。
具體內(nèi)容。
（1）機械技術(shù)。
（2）計算機與信息技術(shù)。
（3）系統(tǒng)技術(shù)。
（4）自動控制技術(shù)。
（5）傳感檢測技術(shù)。
（6）伺服傳動技術(shù)。
階段。
1、模型階段。
2、測試階段。
3、原型階段。
組成要素與四大原則。
1.五大組成要素。
2.四大原則選型與設(shè)計。
課程簡介。
就業(yè)前景。
發(fā)展方向。
具體內(nèi)容。
（1）機械技術(shù)。
（2）計算機與信息技術(shù)。
（3）系統(tǒng)技術(shù)。
（4）自動控制技術(shù)。
（5）傳感檢測技術(shù)。
（6）伺服傳動技術(shù)階段。
模型階段。
測試階段。
原型階段。
組成要素與四大原則。
1.五大組成要素2.四大原則選型與設(shè)計課程簡介就業(yè)前景發(fā)展方向。
定義：機電一體化技術(shù)是將機械技術(shù)、電工電子技術(shù)、微電子技術(shù)、信息。
技術(shù)、傳感器技術(shù)、接口技術(shù)、信號變換技術(shù)等多種技術(shù)進(jìn)行有機地結(jié)合，并綜合應(yīng)用到實際中去的綜合技術(shù)。是現(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設(shè)備幾乎可以說都是機電一體化的設(shè)備。
中國機電設(shè)計邁入plm全新階段，正挑戰(zhàn)著了前所未有的，不可預(yù)測的難題，一個個久戰(zhàn)沙場經(jīng)久不衰精兵良將正褪去了昨日英雄的光環(huán)，唯有camelview能夠勝任軍統(tǒng)三國，光復(fù)舊業(yè)的重任，此時數(shù)系科技與德國ixtronicsgmbh公司攜手共同開拓機電設(shè)計領(lǐng)域的新篇章，camelview作為機電一體化設(shè)計系統(tǒng)，從產(chǎn)品的概念設(shè)計到產(chǎn)品性能的測試、驗證、通過都是一體化的，流程化的、規(guī)范化的，在滿足用戶設(shè)計的前提下，數(shù)值實驗的仿真與結(jié)果的驗證無不精確化，支持復(fù)雜環(huán)境下，多工況，多耦合場設(shè)計。
編輯本段介紹。
械電子學(xué)主要研究目的是把機械技術(shù)與微電子技術(shù)和信息技術(shù)有機地結(jié)合為一體，實現(xiàn)整個系統(tǒng)的最優(yōu)化。機械電子學(xué)可以充分發(fā)揮機械技術(shù)、微電子技術(shù)和信息技術(shù)的各自的長處和特點，促進(jìn)機械產(chǎn)品的更新?lián)Q代。機械電子學(xué)系統(tǒng)主要由機械主體、傳感器、信息處理和執(zhí)行機構(gòu)等部分組成。較高級的系統(tǒng)不但有硬件，而且還有相應(yīng)的軟件,利用軟件技術(shù)可以實現(xiàn)硬件難以實現(xiàn)的功能,使機械系統(tǒng)增加柔性。典型的機械電子系統(tǒng)有數(shù)控機床、加工中心、工業(yè)機器人等。機械電子學(xué)技術(shù)除用于單個機器、設(shè)備或一般的生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)改造之外，還用于柔性制造系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。
編輯本段內(nèi)容具體內(nèi)容。
（1）機械技術(shù)。
機械技術(shù)是機電一體化的基礎(chǔ)，機械技術(shù)的著眼點在于如何與機電一體化技。
術(shù)相適應(yīng)，利用其它高、新技術(shù)來更新概念，實現(xiàn)結(jié)構(gòu)上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統(tǒng)制造過程中，經(jīng)典的機械理論與工藝應(yīng)借助于計算機輔助技術(shù)，同時采用人工智能與專家系統(tǒng)等，形成新一代的機械制造技術(shù)。
（2）計算機與信息技術(shù)。
其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術(shù)、專家系統(tǒng)技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)均屬于計算機信息處理技術(shù)。
（3）系統(tǒng)技術(shù)。
系統(tǒng)技術(shù)即以整體的概念組織應(yīng)用各種相關(guān)技術(shù)，從全局角度和系統(tǒng)目標(biāo)出發(fā)，將總體分解成相互關(guān)聯(lián)的若干功能單元，接口技術(shù)是系統(tǒng)技術(shù)中一個重要方面，它是實現(xiàn)系統(tǒng)各部分有機連接的保證。
（4）自動控制技術(shù)。
其范圍很廣，在控制理論指導(dǎo)下，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計，設(shè)計后的系統(tǒng)仿真，現(xiàn)場調(diào)試，控制技術(shù)包括如高精度定位控制、速度控制、自適應(yīng)控制、自診斷校正、補償、再現(xiàn)、檢索等。
（5）傳感檢測技術(shù)。
傳感檢測技術(shù)是系統(tǒng)的感受器官，是實現(xiàn)自動控制、自動調(diào)節(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。其功能越強，系統(tǒng)的自動化程序就越高。現(xiàn)代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴(yán)酷環(huán)境的考驗，它是機電一體化系統(tǒng)達(dá)到高水平的保證。
（6）伺服傳動技術(shù)。
包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統(tǒng)是實現(xiàn)電信號到機械動作的轉(zhuǎn)換裝置與部件、對系統(tǒng)的動態(tài)性能、控制質(zhì)量和功能有決定性的影響。
編輯本段階段模型階段。
模型階段，所有的系統(tǒng)組件都能夠被最優(yōu)化；
在仿真計算的幫助下，可以測試和分析這些組件的適用性；監(jiān)測響應(yīng)頻率；
對模型進(jìn)行分析。此外，還能夠生成一個物理/拓?fù)湎到y(tǒng)模型，包括機械、液壓和控制導(dǎo)向組件。有必要有一個模型工具，這個工具支持機電一體化系統(tǒng)的物理模型，即當(dāng)有實物和節(jié)點時，這些模型能夠以1：1來測試，并且原型設(shè)計研究階段可以在嚴(yán)酷的實時條件下進(jìn)行。
測試階段。
在系統(tǒng)運行完模型階段之后，所產(chǎn)生的具體的性能數(shù)據(jù)可以通過試驗臺驗證。這。
樣就可以測試和檢驗該系統(tǒng)有關(guān)參數(shù)波動的魯棒性，功率儲備及連續(xù)運行的特征。這樣做的話，用戶可以進(jìn)行測試或者使用camel-viewtestrig進(jìn)行硬件在回路（的測試）。要進(jìn)行硬件在回路測試，相關(guān)裝置的物理特性需要詳細(xì)確認(rèn)，這些裝置必須是建立在測試平臺的基礎(chǔ)之上。識別經(jīng)過測試平臺上測試過的組件，容許這些組件在模型中被識別，并確保整個以系統(tǒng)為基礎(chǔ)的仿真分析布局。
原型階段。
成功的測試之后，就會建立一個原型。這里要特別關(guān)注的是模型特性，這些特性特指通過特別費力的仿真所決定的特性，比如組件損耗（性能）。這些數(shù)據(jù)結(jié)果，為模型基礎(chǔ)性分析提供服務(wù)，同時為進(jìn)一步研發(fā)提供知識基礎(chǔ)。
編輯本段組成要素與四大原則1.五大組成要素。
所需要的本身和外部環(huán)境的各種參數(shù)和狀態(tài)進(jìn)行檢測，并變成可識別的信號，傳輸給信息處理單元，經(jīng)過分析、處理后產(chǎn)生相應(yīng)的控制信息。控制及信息處理部分（職能組成要素）將來之測試傳感部分的信息及外部直接輸入的指令進(jìn)行集中、存儲、分析、加工處理后，按照信息處理結(jié)果和規(guī)定的程序與節(jié)奏發(fā)出相應(yīng)的指令，控制整個系統(tǒng)有目的的運行。執(zhí)行機構(gòu)（運動組成要素）。
根據(jù)控制及信息處理部分發(fā)出的指令，完成規(guī)定的動作和功能。
機電一體化系統(tǒng)一般由機械本體、檢測傳感部分、電子控制單元、執(zhí)行器和動力源5個組成部分構(gòu)成。
2.四大原則。
構(gòu)成機電一體化系統(tǒng)的五大組成要素其內(nèi)部及相互之間都必須遵循結(jié)構(gòu)耦合、運動傳遞、信息控制與能量轉(zhuǎn)換四大原則。接口耦合：兩個需要進(jìn)行信息交換和傳遞的環(huán)節(jié)之間，由于信息模式不同（數(shù)字量與模擬量，串行碼與并行碼，連續(xù)脈沖與序列脈沖等）無法直接傳遞和交換，必須通過接口耦合來實現(xiàn)。而兩個信號強弱相差懸殊的環(huán)節(jié)之間，也必須通過接口耦合后，才能匹配。變換放大后的信號要在兩個環(huán)節(jié)之間可靠、快速、準(zhǔn)確的交換、傳遞，必須遵循一致的時序、信號格式和邏輯規(guī)范才行，因此接口耦合時就必須具有保證信息的邏輯控制功能，使信息按規(guī)定的模式進(jìn)行交換與傳遞。
能量轉(zhuǎn)換：
兩個需要進(jìn)行傳輸和交換的環(huán)節(jié)之間，由于模式不同而無法直接進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換和交流，必須進(jìn)行能量的轉(zhuǎn)換，能量的轉(zhuǎn)換包括執(zhí)行器，驅(qū)動器和他們的不同類型能量的最優(yōu)轉(zhuǎn)換方法及原理。
機電一體化的信息控制系統(tǒng)還包含了知識獲得、推理機制以及自學(xué)習(xí)功能等知識驅(qū)動功能。
運動傳遞：運動傳遞使構(gòu)成機電一體化系統(tǒng)各組成要素之間，不同類型運動的變換與傳輸以及以運動控制為目的的優(yōu)化。
三、自動化技術(shù)：
所謂自動化技術(shù)，是指人類利用各種技術(shù)手段和方法來代替人去完成各種測試、分析、判斷和控制工作，以現(xiàn)實預(yù)期的目標(biāo)、功能。一個自動化系統(tǒng)通常由多個環(huán)節(jié)要素組成，以完成信息的獲取、信息的傳遞、信息的轉(zhuǎn)換、信息的處理及信息的執(zhí)行等功能，最后實現(xiàn)自動運行目標(biāo)。
編輯本段選型與設(shè)計。
控制系統(tǒng)各功能元件的選型與設(shè)計：
1．單片機選用intel公司生產(chǎn)的8031單片機。
單片機，它主要通過并行8255口擔(dān)負(fù)控制系統(tǒng)的信號處理：接收系統(tǒng)對轉(zhuǎn)矩、閥門開。
2．三相pwm波發(fā)生器pwm波的產(chǎn)生通常有模擬和數(shù)字兩種方法。模擬法電路復(fù)雜，有溫漂現(xiàn)象，精度低，限制了系統(tǒng)的性能；數(shù)字法是按照不同的數(shù)字模型用計算機算出各切換點，并存入內(nèi)存，然后通過查表及必要的計算產(chǎn)生pwm波，這種方法占用的內(nèi)存較大，不能保證系統(tǒng)的精度。為了滿足智能功率模塊所需要的pwm波控制信號，保證微處理器有足夠的時間進(jìn)行整個系統(tǒng)的檢測、保護(hù)、控制等功能，文中選用mitel公司生產(chǎn)的sa8282作為三相pwm發(fā)生器。sa8282是專用大規(guī)模集成電路，具有獨立的標(biāo)準(zhǔn)微處理器接口，芯片內(nèi)部包含了波形、頻率、幅值等控制信息。
3．智能逆變模塊ipm為了滿足執(zhí)行機構(gòu)體積小，可靠性高的要求，電機電源采用智能功率模塊ipm。該執(zhí)行機構(gòu)主要適用功率小于5．5kw的三相異步電機，其額定電壓為380v，功率因數(shù)為0．75。經(jīng)計算可知，選用日本產(chǎn)的智能功率模塊pm50rsa120可以滿足系統(tǒng)要求。該功率模塊集功率開關(guān)和驅(qū)動電路、制動電路于一體，并內(nèi)置過電流、短路、欠電壓和過熱保護(hù)以及報警輸出，是一種高性能的功率開關(guān)器件。
位置信號。關(guān)鍵問題是位置傳感器的選型。在傳統(tǒng)的電動執(zhí)行機構(gòu)中多采用繞線電位器、差動變壓器、導(dǎo)電塑料電位器等。繞線電位器壽命短被淘汰。差動變壓器由于線性區(qū)太短和溫度特性不理想而受到限制。導(dǎo)電塑料電位器目前較為流行，但它是有觸點的，壽命也不可能很長，精度也不高。筆者采用的位置傳感器為脈沖數(shù)字式傳感器，這種傳感器是無觸點的，且具有精度高、無線性區(qū)限制、穩(wěn)定性高、無溫度限制等特點。
5、電壓、電流及檢測檢測電壓、電流主要是為了計算電機的力矩，以及變頻器輸出回路短路、斷相保護(hù)和逆變模塊故障診斷。由于變頻器輸出的電流和電壓的頻率范圍為0～50hz，采用常規(guī)的電流、電壓互感器無法滿足要求。為了快速反映出電流的大小，采用霍爾型電流互感器檢測ipm輸出的三相電流，對于ipm輸出電壓的檢測采用分壓電路。
6)、通訊接口為了實現(xiàn)計算機聯(lián)網(wǎng)和遠(yuǎn)程控制，選用max232作為系統(tǒng)的串行通訊接口，max232內(nèi)部有兩個完全相同的電平轉(zhuǎn)換電路，可以把8031串行口輸出的ttl電平轉(zhuǎn)換為rs－232標(biāo)準(zhǔn)電平，把其它微機送來的rs－232標(biāo)準(zhǔn)電平轉(zhuǎn)換成ttl電平給8031，實現(xiàn)單片機與其它微機間的通訊。
7．時鐘電路時鐘電路主要用來提供采樣與控。
制周期、速度計算時所需要的時間以及日歷。文中選用時鐘電路ds128。
87。ds12887內(nèi)部有114字節(jié)的用戶非易失性ram，可用來存入需長期保存的數(shù)據(jù)。
8．液晶顯示單元為了實現(xiàn)人機對話功能，選用mgls12832液晶顯示模塊組成顯示電路。采用組態(tài)顯示方式。通過菜單選擇，可分別對閥門、力矩、限位、電機、通訊和參數(shù)等信號進(jìn)行設(shè)置或調(diào)試。并采用文字和圖形相結(jié)合的方式，顯示直觀、清晰。
9．程序出格自恢復(fù)電路為了保證在強干擾下程序出格時系統(tǒng)能夠自動地恢復(fù)正常，選用max705組成程序出格自恢復(fù)電路，監(jiān)視程序運行。如圖2-3所示，該電路由max705、與非門及微分電路組成。工作原理為：一旦程序出格，wdo由高變低，由于微分電路的作用，由“與非”門輸入引腳2變?yōu)楦唠娖?，引腳2電平的這種變化使“與非”門輸出一個正脈沖，使單片機產(chǎn)生一次復(fù)位，復(fù)位結(jié)束后，又由程序通過p1．0口向max705的wdi引腳發(fā)正脈沖，使wdo引腳回到高電平，程序出格自恢復(fù)電路繼續(xù)監(jiān)視程序運行。
編輯本段課程簡介。
核心課程。
機械制圖、電氣cad工程實踐、電工技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工工藝、數(shù)控機床編程、單片機原理與應(yīng)用、電子技術(shù)基礎(chǔ)、檢測與傳感技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機床電氣控制(電機與電氣控制)、plc、電力電子技術(shù)、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床與維修、機電一體化技術(shù)（機電控制技術(shù)）、自動化控制原理（pc控制與組態(tài)）、供配電技術(shù)等。
實訓(xùn)課程。
電工技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)、金工實習(xí)、電子技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)、單片機原理與應(yīng)用實訓(xùn)、液壓傳動實訓(xùn)、電力拖動控制線路實訓(xùn)、plc編程實訓(xùn)、數(shù)控機床維修實訓(xùn)、畢業(yè)實訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃、大學(xué)生涯規(guī)劃、職業(yè)環(huán)境認(rèn)知、成功素養(yǎng)拓展、工作能力提升、激情自主創(chuàng)業(yè)、求職過程勝出、初涉職場轉(zhuǎn)型等。
專業(yè)軟件。
設(shè)計制圖：autocad、ug、solidworks、3dsmax等。
編程仿真：plc編程setp7（西門子plc組態(tài)編程調(diào)試軟件）、；51單片機編程keil（at89系列、8051內(nèi)核）仿真proteus（很多單片機支持c++，包括凌陽十六位單片機）；數(shù)控編程仿真斯沃?jǐn)?shù)控、宇龍數(shù)控仿真系統(tǒng)；維修仿真數(shù)控機床維修仿真軟件。
pc組態(tài)軟件：wincc(西門子)、組態(tài)王、昆侖組態(tài)等。
電子仿真：nimultisim、proteus等。
液壓與氣動仿真：amesim、msc等。
培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向。
1、培養(yǎng)學(xué)生具有機、電、液一定的理論知識和較強的實踐技能。
2．具有機械加工設(shè)備的初步操作技能和數(shù)控加工、數(shù)控編程的能力。
3．具備從事機電技術(shù)必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護(hù)人員，并具有設(shè)備改造能力的高等技術(shù)綜合性應(yīng)用型人才。
4．能在機電設(shè)備制造企業(yè)、從事機電產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作，以及機電一體化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理；普通機床的數(shù)控化改裝等。
編輯本段就業(yè)前景。
機電一體化是指在機構(gòu)得主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù),將機械裝置與電子化設(shè)計及軟件結(jié)合起來所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱.目前實操性人才缺乏,各企業(yè)高薪聘請機電一體化專業(yè)人才,在深圳地區(qū)例如:富士康、三星、華為、等一線企業(yè)擁有大量高薪職位就業(yè)前景十分廣闊.以下由工控行業(yè)網(wǎng)為您進(jìn)行的機電一體專業(yè)就業(yè)前景的方向分析。
1、從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護(hù)、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護(hù)和管理工作,也可在相關(guān)的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作.2、機電一體化專業(yè)(計算機輔助設(shè)計與制造方向)。
從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計(cad)與計算機輔助制造(cam),并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.可在模具設(shè)計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設(shè)計編程,數(shù)控機床的調(diào)試、維護(hù)及加工操作,從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作,也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作.3、機電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向)。
從事利用計算機技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進(jìn)行設(shè)計和制造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才.可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作.4、機電一體化專業(yè)(機電cad技術(shù)方向)。
機電一體化向智能化方向邁進(jìn).20世紀(jì)90年代后期，各主要發(fā)達(dá)國家開始了機電一體化技術(shù)向智能化方向邁進(jìn)的新階段。一方面，光學(xué)、通信技術(shù)等進(jìn)入了機電一體化，微細(xì)加工技術(shù)也在機電一體化中嶄露頭腳，出現(xiàn)了光機電一體化和微機電一體化等新分支；另一方面，對機電一體化系統(tǒng)的建模設(shè)計、分析和集成方法，機電一體化的學(xué)科體系和發(fā)展趨勢都進(jìn)行了深入研究。同時，由于人工智能技術(shù)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及光纖技術(shù)等領(lǐng)域取得的巨大進(jìn)步，為機電一體化技術(shù)開辟了發(fā)展的廣闊天地，也為產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)注六個發(fā)展方向：
機電一體化是集機械、電子、光學(xué)、控制、計算機、信息等多學(xué)科的交叉綜合，它的發(fā)展和進(jìn)步依賴并促進(jìn)相關(guān)技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。未來機電一體化的主要發(fā)展方向有：
1．智能化。智能化是21世紀(jì)機電一體化技術(shù)發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。人工智能在機電一體化建設(shè)者的研究中日益得到重視，機器人與數(shù)控機床的智能化就是重要應(yīng)用。這里所說的“智能化”是對機器行為的描述，是在控制理論的基礎(chǔ)上，吸收人工智能、運籌學(xué)、計算機科學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)和混沌動力學(xué)等新思想、新方法，模擬人類智能，使它具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力，以求得到更高的控制目標(biāo)。誠然，使機電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微處理器使機電一體化產(chǎn)品賦有低級智能或人的部分智能，則是完全可能而必要的。
2．模塊化。模塊化是一項重要而艱巨的工程。由于機電一體化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多，研制和開發(fā)具有標(biāo)準(zhǔn)機械接口、電氣接口、動力接口、環(huán)境接口的機電一體化產(chǎn)品單元是一項十分復(fù)雜但又是非常重要的事。如研制集減速、智能調(diào)速、電機于一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣，可利用標(biāo)準(zhǔn)單元迅速開發(fā)出新產(chǎn)品，同時也可以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。這需要制定各項標(biāo)準(zhǔn)，以便各部件、單元的匹配和接口。由于利益沖突，近期很難制定國際或國內(nèi)這方面的標(biāo)準(zhǔn)，但可以通過組建一些大企業(yè)逐漸形成。顯然，從電氣產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)機電一體化單元的企業(yè)還是對生產(chǎn)機電一體化產(chǎn)品的企業(yè)，規(guī)?；瘜⒔o機電一體化企業(yè)帶來美好的前程。
3．網(wǎng)絡(luò)化。20世紀(jì)90年代，計算機技術(shù)等的突出成就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起和飛速發(fā)展給科學(xué)技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)、政治、軍事、教育及人們的日常生活都帶來了巨大的變革。各種網(wǎng)絡(luò)將全球經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)連成一片，企業(yè)間的競爭也將全球化。機電一體化新產(chǎn)品一旦研制出來，只要其功能獨到，質(zhì)量可靠，很快就會暢銷全球。由于網(wǎng)絡(luò)的普及，基于網(wǎng)絡(luò)的各種遠(yuǎn)程控制和監(jiān)視技術(shù)方興未艾，而遠(yuǎn)程控制的終端設(shè)備本身就是機電一體化產(chǎn)品?，F(xiàn)場總線和局域網(wǎng)技術(shù)是家用電器網(wǎng)絡(luò)化已成大勢，利用家庭網(wǎng)絡(luò)(homenet)將各種家用電器連接成以計算機為中心的計算機集成家電系統(tǒng)(computerintegratedappliancesystem，cias)，使人們在家里分享各種高技術(shù)帶來的便利與快樂。因此，機電一體化產(chǎn)品無疑將朝著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。
4．微型化。微型化興起于20世紀(jì)80年代末，指的是機電一體化向微型機器和微觀領(lǐng)域發(fā)展的趨勢。國外稱其為微電子機械系統(tǒng)(mems)，泛指幾何尺寸不超過1立方厘米的機電一體化產(chǎn)品，并向微米、納米級發(fā)展。微機電一體化產(chǎn)品體積小、耗能少、運動靈活，在生物醫(yī)療、軍事、信息等方面具有不可比擬的優(yōu)勢。微機電一體化發(fā)展的瓶頸在于微機械技術(shù)，微機電一體化產(chǎn)品的加工采用精細(xì)加工技術(shù)，即超精密技術(shù)，它包括光刻技術(shù)和蝕刻技術(shù)兩類。
5．綠色化。工業(yè)的發(fā)達(dá)給人們生活帶來了巨大變化。一方面，物質(zhì)豐富，生活舒適；另一方面，資源減少，生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重污染。于是，人們呼吁保護(hù)環(huán)境資源，回歸自然。綠色產(chǎn)品概念在這種呼聲下應(yīng)運而生，綠色化是時代的趨勢。綠色產(chǎn)品在其設(shè)計、制造、使用和銷毀的生命過程中，符合特定的環(huán)境保護(hù)和人類健康的要求，對生態(tài)環(huán)境無害或危害極少，資源利用率極高。設(shè)計綠色的機電一體化產(chǎn)品，具有遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。機電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是指，使用時不污染生態(tài)環(huán)境，報廢后能回收利用。
6．系統(tǒng)化。系統(tǒng)化的表現(xiàn)特征之一就是系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)進(jìn)一步采用開放式和模式化的總線結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)可以靈活組態(tài)，進(jìn)行任意剪裁和組合，同時尋求實現(xiàn)多子系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制和綜合管理。表現(xiàn)之二是通信功能的大大加強，特別是“人格化”發(fā)展引人注目，即未來的機電一體化更加注重產(chǎn)品與人的關(guān)系。機電一體化的人格化有兩層含義。一是機電一體化產(chǎn)品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產(chǎn)品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人，其高層境界就是人機一體化。另一層含義是模仿生物機理，研制各種機電一體化產(chǎn)品。
光機電一體化技術(shù)是微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、光學(xué)技術(shù)與機械技術(shù)的相互交叉與融合，是諸多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)裝備的基礎(chǔ)。它包括產(chǎn)品和技術(shù)兩方面：光機電一體化產(chǎn)品是集光學(xué)、機械、微電子、自動控制和通信技術(shù)于一體的高科技產(chǎn)品，具有很高功能和附加值；光機電一體化技術(shù)是指其技術(shù)原理和使光機電一體化產(chǎn)品得以實現(xiàn)，使用和發(fā)展的技術(shù)。
光機電一體化技術(shù)是由光學(xué)，光電子學(xué)，電子信息和機械制造及其他相關(guān)技術(shù)交叉與融合構(gòu)成的綜合性高新技術(shù)是諸多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)裝備的基礎(chǔ)。它豐富和拓寬了光機電一體化技術(shù)的內(nèi)涵和外延。
機電一體化心得篇十四
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有計算機辦公軟件操作能力、機械裝配圖和電氣原理圖識圖能力，會用計算機進(jìn)行autocad繪圖，能正確使用儀器、儀表對機電設(shè)備進(jìn)行機械與電氣檢查、故障排除，能讀懂可編程控制器（plc）的指令，并根據(jù)工作任務(wù)編寫一般程序，會操作機床對常用機械零件進(jìn)行簡單加工，能對機電設(shè)備進(jìn)行裝配、調(diào)試與維護(hù)的專業(yè)技能型人才。
主要課程：電工上崗技術(shù)、電子技術(shù)、機械知識與制圖、autocad繪圖、電動機與變壓器、電力拖動與控制、可編程控制器(plc)技術(shù)、變頻器應(yīng)用技術(shù)等、數(shù)控機床操作與維修、電梯技術(shù)。就業(yè)崗位：機電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試、維護(hù)技術(shù)員、銷售及管理人員等。
技能證書：計算機辦公軟件應(yīng)用（中級）、電工操作證（上崗證）、維修電工（中級）。
開學(xué)時間：2012年8月25日學(xué)。
制：三年。
招生對象：全國高中、職中、中專、中技應(yīng)（往）屆畢業(yè)生。
畢業(yè)發(fā)證：高級技工學(xué)生入校取得成人大專錄取資格后方交納成人大專學(xué)3000元/年，畢業(yè)頒發(fā)高級技工畢業(yè)證書和成人大專畢業(yè)證書及相關(guān)工種國家高級職業(yè)資格證。未獲得成人大專錄取資格畢業(yè)頒發(fā)高級技工畢業(yè)證書和相關(guān)工種國家高級職業(yè)資格證。
特別說明：旅游與酒店管理、中國名菜制作與營養(yǎng)保健、西餐技術(shù)與經(jīng)營管理等專業(yè)不招收haa陽性者。
報名辦法：我校面向全國招生，學(xué)生可通過以下途徑辦理報名和繳交學(xué)費手續(xù)：
方法二：登陸我校招生網(wǎng)（http://）進(jìn)行網(wǎng)上報名，確認(rèn)報名成功后可直接到學(xué)校繳交學(xué)費，或通過銀行匯款的方式辦理繳費手續(xù)，匯款后將匯款憑證傳真至我校招生辦（020-36095908）。
機電一體化心得篇十五
xxx。
性別。
女
民族。
漢族。
年齡。
26。
現(xiàn)居住地。
北京。
電子郵件。
婚姻狀況。
未婚。
移動電話。
目標(biāo)職位。
機械維修鉗工。
薪酬待遇。
面議。
工作性質(zhì)。
全職。
目標(biāo)地點。
北京。
北京勞動保障職業(yè)學(xué)院。
工程制圖及cad、機械基礎(chǔ)、金工實習(xí)、機電專業(yè)英語、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、傳感器與檢測技術(shù)、電氣控制與plc技術(shù)、單片機接口技術(shù)、自控原理與微機控制、電機與拖動、供配電技術(shù)、電梯原理及安裝維修、制冷與空調(diào)設(shè)備原理與維修、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、消防系統(tǒng)工程，維修電工實訓(xùn)等課程。
20xx年01月至20xx年09月xx公司機械維修鉗工。
主要工作內(nèi)容：
1、工作前先確定修理方案，組織好工作場地，清除障礙物，切斷修理設(shè)備的電源并掛上警示牌。
2、檢查設(shè)備內(nèi)部要用安全電壓行燈或手電筒，禁止用明火。
3、拆卸設(shè)備部件應(yīng)放置穩(wěn)固，用吊車吊物時應(yīng)綁、掛牢固，在吊起部件下檢修時，必須用道木或支架墊穩(wěn)。使用千斤頂必須墊平墊穩(wěn)。
4、拆卸、搬運需多人操作時，必須有專人指揮密切配合，旋轉(zhuǎn)機構(gòu)要卡死。
5、在修理帶有油壓、風(fēng)壓、氣壓的設(shè)備和管道時必須先清除壓力。
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)知識，注重自身技術(shù)水平的提高和工作經(jīng)驗的積累，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，在師友的嚴(yán)格教益及個人的不但努力下，我不斷進(jìn)取，立足基礎(chǔ)扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的`專業(yè)理論知識和自學(xué)能力。在專業(yè)課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為了擴(kuò)大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學(xué)習(xí)。在校期間我曾在課余時間在各種私營小餐館打工，學(xué)會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷！這不僅鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織管理能力。期間曾獲得“優(yōu)秀標(biāo)兵”等榮譽稱號。我樂觀熱情，愛好旅游，，認(rèn)真是我最大的性格特點，我愿意從基層做起，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)技能。
機電一體化心得篇十六
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)按分階段培養(yǎng)的原則進(jìn)行，階段培養(yǎng)分為三個階段：第一學(xué)年為文化素質(zhì)教育階段，達(dá)到拓寬學(xué)生文化基礎(chǔ)的培養(yǎng)目標(biāo)。第二學(xué)年為專業(yè)成才教育階段，達(dá)到完善學(xué)生的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、養(yǎng)成終身教育的培養(yǎng)目標(biāo)。第三學(xué)年為創(chuàng)新立業(yè)教育階段，通過本專業(yè)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和相應(yīng)的實訓(xùn)、實習(xí)及畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實施，達(dá)到“技術(shù)崗位型”的高級應(yīng)用性人才，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)造優(yōu)勢。三階段培養(yǎng)目標(biāo)力求突出高等職業(yè)教育強化基礎(chǔ)注重實用的特色，分期分步實現(xiàn)本專業(yè)要求的知識、能力和素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)。
二、就業(yè)方向及工作崗位。
機電一體化專業(yè)畢業(yè)生，主要到建材工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)等單位等部門，從事本專業(yè)設(shè)計、制造、開發(fā)、應(yīng)用、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的實用型專業(yè)技術(shù)人才。
（1）從事機電一體化設(shè)備的運行管理、維護(hù)、維修工作；
（2）從事的機電一體化技術(shù)革新與改造、安裝調(diào)試工作；
（3）從事一般機電一體化產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用工作；
三、學(xué)歷層次及修業(yè)年限。
學(xué)歷層次：大學(xué)專科。
學(xué)制：全日制三年。
四、人才培養(yǎng)規(guī)格。
1．知識結(jié)構(gòu)。
（1）具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基礎(chǔ)；
（2）具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必需的機械基礎(chǔ)、電工、電子技術(shù)理論；
（3）掌握本專業(yè)一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識；
（4）掌握可編程控制、單片機基礎(chǔ)理論；
（5）具有一定的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和較強的專業(yè)英語水平。
2．能力結(jié)構(gòu)。
（1）具有機械加工、鉗工、電氣鉗工中級操作能力；
（2）具有機電一體化設(shè)備一般零部件的設(shè)計能力；
（3）具有解決生產(chǎn)技術(shù)問題和從事生產(chǎn)組織，設(shè)備、技術(shù)管理的能力；
（5）具有可編程控制、計算機繪圖及計算機應(yīng)用能力；
（6）獲得大學(xué)英語四級等級考試證書（選）；
（7）具有專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及組織協(xié)調(diào)能力。
（8）獲取全國計算機等級二級證書（選）；
（9）獲取電工中級工等級證書；
（10）獲取創(chuàng)新證書；
3．素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
（1）具有適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力；
（2）具有機械電子產(chǎn)品生產(chǎn)與運用整體質(zhì)量控制意識，各部門間協(xié)調(diào)合作能力；
（3）具有獲取、處理、應(yīng)用信息的能力；
（4）具有適應(yīng)職業(yè)變化的終身學(xué)習(xí)的能力；
（5）具有自覺學(xué)法、懂法、守法意識，用法律維護(hù)企業(yè)、個人合法權(quán)益的能力。
（6）具有良好的社會公德、職業(yè)道德、行為規(guī)范；
（7）具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基礎(chǔ)；
（8）具有一定的科學(xué)文化素養(yǎng)。
五、專業(yè)主要課程主要內(nèi)容簡介。
1、液壓與氣動技術(shù)：主要講授各類液壓泵、液壓馬達(dá)、液壓缸、液壓輔助元件及液壓控制閥的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能及選用，各類液壓控制回路和液壓傳動系統(tǒng)的功能、工作原理及組成，液壓系統(tǒng)cad、液壓伺服系統(tǒng)工作原理、液壓系統(tǒng)的安裝和調(diào)試、常見故障的分析和排除方法以及液壓設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)常識及相關(guān)的實驗、實訓(xùn)等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握主要液壓元件的工作原理、圖形符號、結(jié)構(gòu)特點、性能和使用；掌握常用基本液壓回路，熟悉典型液壓系統(tǒng)，具有初步分析液壓系統(tǒng)的能力；能擬定簡單的液壓系統(tǒng)原理圖，計算液壓系統(tǒng)的主要參數(shù)和合理選用液壓元件；正確使用和維護(hù)液壓設(shè)備。課程的特點是：實用性強，注重技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
2、機械制造技術(shù)：主要講授金屬切削原理的基本理論，機械加工與裝配工藝規(guī)程的制訂，各種典型表面的加工方法，加工精度表面質(zhì)量的分析，精密與超精密加工以及特種加工，制造系統(tǒng)與現(xiàn)代制造技術(shù)等，簡明扼要地介紹了傳統(tǒng)機械制造技術(shù)的基本內(nèi)容和現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展及相關(guān)的實訓(xùn)、實習(xí)等。通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生熟悉機械加工與裝配工藝規(guī)程的制訂方法，基本掌握加工精度和表面質(zhì)量分析的理論基礎(chǔ)及方法步驟，初步接觸現(xiàn)代制造技術(shù)。
3、電氣控制技術(shù)：主要講授繼電接觸器控制系統(tǒng)，典型機械設(shè)備的電氣控制線路，電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計方法，使學(xué)生熟悉常用控制電器的結(jié)構(gòu)、用途及型號，能正確使用和選用；熟悉典型生產(chǎn)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)，具有一般電氣控制線路的分析、設(shè)計能力。
4、自動檢測技術(shù)：本課程是機電專業(yè)的一門實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容是：傳感器的應(yīng)用、分類和發(fā)展，傳感器和測量的基本知識，傳感器的一般特性，傳感器中的彈性敏感元件，常用傳感器，描述測試系統(tǒng)特性的主要參數(shù)及測試系統(tǒng)的組成，用于信號中間轉(zhuǎn)換的電橋電路、調(diào)制與解調(diào)、濾波電路、電荷放大器、光線示波器、x-y記錄儀、磁帶記錄器，測試信號的時域分析、幅值域分析、頻率域與分析、機械振動狀態(tài)測試、機械動態(tài)特性測試、回轉(zhuǎn)軸誤差運動測量、部件移動距離的測量、應(yīng)變的測試、力的測試、噪音的測試方法及測試儀器及實驗等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉傳感器與檢測技術(shù)的基本理論，并初步具有正確選用傳感器和組成測試電路的能力。
6、可編程控制器及應(yīng)用：主要講授plc的功能、結(jié)構(gòu)和工作原理，plc程序編制，plc應(yīng)用舉例和plc應(yīng)用設(shè)計。使學(xué)生具有plc的選用、接口設(shè)計及編程的能力。
六、實踐教學(xué)。
1．電工電子學(xué)實訓(xùn)：安排電工基本操作技能強化訓(xùn)練。要求學(xué)生會讀電路圖，掌握分析電路故障并排查的方法，會進(jìn)行電路測試，能正確使用電工工具和電工儀表。通過在校內(nèi)電子演練場進(jìn)行有指導(dǎo)的電子電路基本工藝操作和讀圖、安裝、調(diào)試、維修、簡單設(shè)計、技術(shù)資料的整理分析等實踐鍛煉，使學(xué)生初步了解工程設(shè)計，科學(xué)實踐的基本方法。為學(xué)生順利獲取電工中級工等級證書做好準(zhǔn)備。
2．機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計：通過機械設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)，使學(xué)生熟悉常用機構(gòu)的工作原理、運動特性及其應(yīng)用，熟悉通用機械零件的工作原理、特點、結(jié)構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)，掌握通用機械零件選用和設(shè)計的基本方法，初步具有運用標(biāo)準(zhǔn)、手冊、圖冊等有關(guān)技術(shù)資料的能力，初步具有設(shè)計通用機械零件和簡單機械傳動裝置的能力，為以后工作打下堅實的基礎(chǔ)。
3．生產(chǎn)認(rèn)識實習(xí)：專業(yè)認(rèn)識實習(xí)是機電專業(yè)的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)既有扎實的理論基礎(chǔ)，又有較強動手能力人才的重要手段，為今后打下堅實的基礎(chǔ)。實訓(xùn)內(nèi)容是：車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、焊工。實訓(xùn)的主要任務(wù)是：基本掌握車、銑、刨、磨、鉗、焊等所用設(shè)備、工具的使用方法和上述工種的基本操作方法；養(yǎng)成安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的習(xí)慣；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
4．鉗工與機工實習(xí)：金工實訓(xùn)是機電專業(yè)的重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)既有扎實的理論基礎(chǔ)，又有較強動手能力人才的重要手段，為今后打下堅實的基礎(chǔ)。實訓(xùn)內(nèi)容是：車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、焊工。實訓(xùn)的主要任務(wù)是：基本掌握車、銑、刨、磨、鉗、焊等所用設(shè)備、工具的使用方法和上述工種的基本操作方法；養(yǎng)成安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的習(xí)慣；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
5．單片機技能實訓(xùn)：通過單片機技能實訓(xùn)使學(xué)生掌握微機技術(shù)基礎(chǔ)，微型計算機的結(jié)構(gòu)和原理，指令系統(tǒng)，匯編語言程序設(shè)計，定時器／計數(shù)器接口，串行接口，中斷系統(tǒng)，系統(tǒng)擴(kuò)展及接口技術(shù)，典型應(yīng)用系統(tǒng)等，為計算機的工程應(yīng)用打下基礎(chǔ)。
掌握如何將電氣原理圖轉(zhuǎn)換成安裝接線圖的基本技能；初步掌握plc編程軟件的使用方法。為今后從事工程技術(shù)工作打下必要的基礎(chǔ)。
7．畢業(yè)實習(xí)：：了解機械加工車間、機電一體化設(shè)備的生產(chǎn)組織及其管理和職能；熟悉機電一體化設(shè)備的運行、維護(hù)及規(guī)章、制度；了解機電行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備。為今后工作打下一定的基礎(chǔ)。學(xué)生在此期間，還要根據(jù)需要，進(jìn)行有關(guān)技能鑒定的考核。
8、畢業(yè)設(shè)計與答辯：根據(jù)技術(shù)的發(fā)展和社會應(yīng)用的需求，由學(xué)院或?qū)W生選擇課題進(jìn)行就業(yè)前的綜合性實訓(xùn)，對學(xué)生的綜合應(yīng)用能力進(jìn)行鍛煉和考核，為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。
七、必要的說明。
課程設(shè)置四大類：文化基礎(chǔ)課，專業(yè)課，實踐教學(xué)，限選課。
本教學(xué)計劃總學(xué)時：2454學(xué)時；其中基礎(chǔ)課理論教學(xué)692學(xué)時；專業(yè)課理論教學(xué)770學(xué)時；實踐教學(xué)992學(xué)時；選修課5學(xué)時。文化基礎(chǔ)課9門；專業(yè)課18門；實踐課8門?？傉n時與實踐教學(xué)之比接近10：4。
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