讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的文字。那么我們?cè)撊绾螌懸黄猩疃惹揖实淖x后感呢？首先，需要對(duì)所讀作品的內(nèi)容要有充分的了解和掌握，不僅關(guān)注表面的情節(jié)，更要深入挖掘其中的隱含意義和主題思想。其次，要注重個(gè)人的感受和主觀評(píng)價(jià)，可以從自身的經(jīng)歷和情感出發(fā)，與作品進(jìn)行對(duì)話和互動(dòng)。最后，在寫作過程中要注意結(jié)構(gòu)的合理性和語言的準(zhǔn)確性，用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨(dú)特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內(nèi)涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會(huì)有所收獲。%20讀后感是讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的一種表達(dá)方式，通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解書中的思想和情感。讀后感不僅僅是對(duì)書中故事情節(jié)的簡(jiǎn)單描述，更重要的是去思考和分析書中的主題、作者的觀點(diǎn)以及給自己帶來的啟示和影響。讀書不僅僅是為了消遣娛樂，更是為了啟迪自己的思想，提升自己的素質(zhì)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄匈|(zhì)量的讀后感呢？首先，我們需要對(duì)讀過的書進(jìn)行全面的回顧，并簡(jiǎn)要概括書中的主題和情節(jié)。既可以簡(jiǎn)單描述書中的故事情節(jié)，也可以突出書中的思想和情感。其次，要從自己的角度出發(fā)，思考和表達(dá)讀后的感受和心得?？梢哉?wù)勛约簩?duì)書中人物和事件的理解，也可以談?wù)摃械淖髡叩膶懽黠L(fēng)格和態(tài)度。最后，還可以將讀后感與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來，探討書中的思想和價(jià)值觀對(duì)自己的影響和啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能給大家一些思路和靈感，幫助大家寫出一篇有深度和獨(dú)特見解的讀后感。讀書不僅是一種娛樂活動(dòng)，更是一種思想和靈魂的交流，希望大家通過讀后感的寫作，能夠更好地理解和體味書中的思想和文化內(nèi)涵。一起來看看這些讀后感范文吧，相信你會(huì)有所收獲。
奇妙的蜂巢讀后感篇一
我讀了《奇妙的蜂巢》以后，我就愛上了蜜蜂，因?yàn)樗鼈兲斆髁?。蜜蜂能造出六方體的房子，還能釀出香甜可口的蜂蜜，還給花傳授花粉等等。
在《奇妙的蜂巢》這本書里，我覺得最有趣的'是蜜蜂會(huì)跳很多舞蹈。當(dāng)蜜蜂在附近發(fā)現(xiàn)食物源以后，它就會(huì)跳圓圈舞，然后帶著其它蜜蜂去找花。
讀了《奇妙的蜂巢》以后，我再也不招蜜蜂了。因?yàn)橛辛嗣鄯洌覀儾拍芎鹊较闾鸬姆涿?，才能看到美麗的鮮花。
奇妙的蜂巢讀后感篇二
我看了《奇妙的蜂巢》這本書很喜歡它，通過它知道了好多蜜蜂的.故事。
蜜蜂特別的勤勞，每天都要忙忙碌碌的工作好長(zhǎng)時(shí)間。它們還很聰明，知道每個(gè)人的責(zé)任。而且當(dāng)有人破壞它們的家時(shí)，哪怕要付出生命也不會(huì)退縮。
我喜歡勤勞、聰明、勇敢的小蜜蜂，它們還可以給我們甜甜的蜂蜜吃呢！
奇妙的蜂巢讀后感篇三
看了奇妙的蜂巢這本書，我們了解到了許多蜜蜂的知識(shí)。
蜜蜂是勤勞的。它幫花兒傳播花粉，蜜蜂為我們生產(chǎn)了蜜糖，人們能把它加工成各種食物，供我們享用。
蜜蜂是跳一種舞蹈，告訴它們食物在哪里。它們的家是六邊形，非常結(jié)實(shí)。
我看了這本書，知道了在奇妙的自然界里有那么多科學(xué)道理。今后我們也要向小蜜蜂一樣勞動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
奇妙的蜂巢讀后感篇四
小朋友們，上次我們通過讀了《水的故事》讓我們了解家里的自來水是怎么形成的，這次我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，弗瑞絲小姐又帶我們了解蜜蜂的世界，使我知道學(xué)習(xí)到了一些很神奇的知識(shí)，如：是蜂王每天產(chǎn)1500個(gè)卵，卵呢又拼命的吃，拼命的長(zhǎng)，當(dāng)幼蟲變的夠大了；它就不吃東西；它吐出一些絲把自己裹起來，又變成了蛹，育兒蜂用蜂窩封起來，在里面；蛹不再吃，也不在長(zhǎng)大，慢慢就變成了成年蜂；這就是蜜蜂成長(zhǎng)變化的過程。
另外，通過讀書我還了解到了，蜜蜂的大眼睛里有7000個(gè)小眼睛，蜜蜂通過跳圓圈舞、8字舞等指導(dǎo)其他的蜜蜂找到花在哪里？還知道了蜜蜂用觸角的觸摸來交流和傳遞信息，蜂巢是六方體的等等。這些知識(shí)真的很神奇，以后我也要好好觀察我周圍的小動(dòng)物們。
奇妙的蜂巢讀后感篇五
端午假期，我和爸爸媽媽共同讀了《奇妙的蜂巢》這本書。它不僅讓我對(duì)蜜蜂有了更深刻的了解，也讓我感到愛護(hù)保護(hù)蜜蜂是我們每個(gè)人的責(zé)任。
蜜蜂和我們?nèi)祟愐粯佑兄鴩?yán)格的紀(jì)律和明確的分工，蜂王是一家之主，它的任務(wù)是產(chǎn)卵。工蜂是不能產(chǎn)卵的雌蜂，負(fù)責(zé)蜂巢內(nèi)外的所有工作。它們不辭辛苦，精心采蜜，是我們?nèi)祟惒豢啥嗟玫暮门笥?。在我們的日常生活中是離不開它們的。
蜜蜂采集的'蜂蜜是天然的健康食品，比如現(xiàn)在是炎熱的夏天，我們每天喝一杯蜂蜜水，還能起到防暑降溫的作用呢！蜜蜂在采蜜的同時(shí)也對(duì)很多植物起到了授粉作用，比如我們吃的糧食，水果等都需要蜜蜂授粉才能結(jié)果，不然我們就吃不到這些美味的食品啦！
所以愛護(hù)保護(hù)蜜蜂就是愛護(hù)保護(hù)我們?nèi)祟?，勤勞的蜜蜂?duì)我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)太大啦!但它從來不會(huì)主動(dòng)傷害人類，因?yàn)樗坏┫U人，自己很快就會(huì)死掉！我呼吁農(nóng)民伯伯，園林工人叔叔不要隨便給花木打農(nóng)藥，以免傷害我們的蜜蜂朋友，我也想敬告所有小朋友，遇到蜜蜂不要傷害它。讓我們身邊的蜜蜂越來越多，讓所有人都能天天吃上天然純正的蜂蜜。讓我們的生活像蜂蜜一樣甘甜甘甜。
奇妙的蜂巢讀后感篇六
讀《奇妙的蜂巢》這本書后，讓我對(duì)蜜蜂有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
蜜蜂不到萬不得已是不會(huì)螫人的，因?yàn)樵隗撕笠矔?huì)死去。蜜蜂雖然不會(huì)用語言交談，但是它們能互相溝通，因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有一種化學(xué)物質(zhì)叫信息素。蜜蜂通過跳各種不同的舞蹈來告訴同伴食物所在的方位，比如圓圈舞，就是說在蜂巢的附近有食物源，還有8字舞等。在蜜蜂的領(lǐng)地里有三種蜂，首先是蜂王，她的任務(wù)就是產(chǎn)卵，其次是工蜂，它們是蜂巢里最忙碌最辛苦的蜂，因?yàn)榉涑怖锏幕疃际撬鼈兏傻?，最后是雄蜂。蜜蜂的房子造的十分精美?/p>
它們釀的蜜小朋友們都吃過吧!是不是非常好吃呢?
通過讀這本書，我覺得蜜蜂的勤勞、智慧與和諧相處是值得我們學(xué)習(xí)的。今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢讀后感篇七
卷毛老師帶同學(xué)去參加蜜蜂的聚會(huì)。他們的校車是蜜蜂的'樣子，非常古怪。他們帶了蜂蜜、梨和綠蘋果等。他們穿上了蜜蜂形狀的衣服去參加蜜蜂大會(huì)。一個(gè)小女孩蹲下去系鞋帶的時(shí)候，一個(gè)小男孩把她的蜜蜂翅膀踩了一下，然后，小女孩使勁的拔，還說，“你踩著我的翅膀了”。他們還飛著看書，還在大花朵上采花蜜。卷毛老師還給他們的翅膀上噴蜜蜂翅膀上的東西。到了蜜蜂聚會(huì)的那一刻，他們看到有些蜜蜂在那里玩耍，有一個(gè)非常大的蜂巢，里邊有許多蜜蜂，還有很多蜜蜂都爬在上面。卷毛老師和同學(xué)帶了很多蜂蜜給蜜蜂吃。同學(xué)也學(xué)著蜜蜂的樣子爬在蜂巢上，在那里采蜂蜜。突然一下，蜂巢上有蜜蜂的卵了，同學(xué)們拿出自己采的蜂蜜給卵里的小蜜蜂喂蜂蜜。過了幾天，他們又來到這里，看到有許多小蜜蜂爬來爬去。他們的校車準(zhǔn)備走了，上面還放著一罐蜂蜜，甜甜的香味還傳到大熊的鼻子里，蜜蜂罐就自動(dòng)彈到大熊那里，很多蜜蜂就飛到大熊身上找蜜吃。
卷毛老師把蜜蜂校車開回學(xué)校之后，他們就回到教室就開始制作蜂蜜餅干、蜂蜜布丁、還有蜂蜜冰棍。好多人帶小孩來到蜜蜂采蜜的花園里，小孩都說到，這里真美麗啊。有的蜜蜂說到，“原來，來到這里的學(xué)生不可能變成蜜蜂，也不可能去采花粉，更不可能溜進(jìn)蜂巢吃蜂蜜。蜜蜂女王還親自邀請(qǐng)卷毛老師和她的丈夫來大花瓣上吃午餐。
我覺得他們玩的可開心了，我也想像他們那樣，坐著蜜蜂樣子的校車，去參加蜜蜂聚會(huì)。
奇妙的蜂巢讀后感篇八
今天，我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，內(nèi)容講的是：蜜蜂是怎么采蜜，蜂王是怎樣產(chǎn)卵，一個(gè)蜂巢有幾種蜂，每種蜂的任務(wù)各是什么，我知道一個(gè)蜂巢有三種蜂，蜂王是和雄蜂性交來產(chǎn)卵，蜜蜂是用它像吸管一樣的舌頭來采蜜的，怎么樣，很新奇吧！
通過讀這本書，我學(xué)到了關(guān)于蜜蜂的許多的知識(shí)，學(xué)到了蜂蜜的制造過程以及蜂蜜的用處。以后，我一定要讀更多有用的書，學(xué)習(xí)更多有用的知識(shí)。
奇妙的蜂巢讀后感篇九
今天我讀了一本書，叫《奇妙的蜂巢》。讀了這本書，我知道了蜂的種類有超過一萬五千種，好多啊！蜇人的蜜蜂都是雌蜂，通常都是工蜂。工蜂的針上有一些細(xì)小的候刺，蜜蜂的針扎進(jìn)敵人的皮膚后就會(huì)從身上撕離，這只蜜蜂就活不了了。
工蜂的任務(wù)是守衛(wèi)入口、清理蜂巢、搭建蜂巢、釀造蜂蜜，翅膀扇風(fēng)降低室溫、服侍蜂王、喂養(yǎng)幼蟲、采集花粉花蜜等。這本書讓我學(xué)到了不少知識(shí)。
奇妙的蜂巢讀后感篇十
我讀了《奇妙的蜂巢》這本書，覺得特別有趣。在這一次旅行里，弗瑞絲老師和學(xué)生們變成小蜜蜂混入蜜蜂世界去探險(xiǎn)，了解蜜蜂的生活?yuàn)W秘。
從這本書里，我知道了蜜蜂是怎樣采蜜的，怎樣造房子，怎樣喂蜜蜂寶寶，蜂巢的結(jié)構(gòu)是什么樣的，它為什么要蟄人等好多知識(shí)。
我知道了蜜蜂的家是一個(gè)大家庭，唯一的蜂王就像是媽媽，有少數(shù)的雄蜂，其余的都是工蜂。工蜂分工明確，各司其職，有的放哨，有的打掃，有的造房子，有的采蜜，有的喂蜂王，有的喂蜂寶寶。它們和諧相處，其樂融融。
蜜蜂是忙碌的，每只蜜蜂平均每天要采上千朵花;蜜蜂又是聰明的，會(huì)跳圓圈舞、8字舞告訴其他的蜂哪里有花蜜。
看了這本書，我覺得我應(yīng)該向蜜蜂辛勤采蜜一樣努力學(xué)習(xí)，遇到困難多動(dòng)腦筋，多學(xué)知識(shí)，做一個(gè)勤勞的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢讀后感篇十一
春天來了，各種花兒爭(zhēng)先恐后的開了，空氣中傳來陣陣的花香，也引來了勤勞的小蜜蜂?？匆娫诨ǘ溟g忙碌的小蜜蜂，我不禁對(duì)這種小昆蟲充滿了好奇。通過閱讀奇妙的蜂巢，我對(duì)小蜜蜂又加深了了解。
首先，小蜜蜂是勤勞的，每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花；其次，小蜜蜂是智慧的，它們雖然不會(huì)說話，但它們通過氣味、舞姿等方法交流；然后，小蜜蜂是植物和人類的好朋友，它傳播花粉，提高作物的質(zhì)量和產(chǎn)量，也幫助人類生產(chǎn)食物。
往后，我要愛護(hù)小蜜蜂，學(xué)習(xí)小蜜蜂，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的“小蜜蜂”。
奇妙的蜂巢讀后感篇十二
同學(xué)們你們見過可愛的小蜜蜂么？你們一定吃過香甜的蜂蜜吧，讓我們一起讀《神奇校車——奇妙的蜂巢》這本書吧！
從前我總以為蜂蜜是超市買來的，而蜜蜂是可怕的昆蟲。因?yàn)橛幸淮挝冶幻鄯湎U過。但是我讀了《神奇校車——奇妙的蜂巢》我才知道蜜蜂是勤勞的，每天要“采訪”上千朵花。其實(shí)蜜蜂一點(diǎn)都不可怕，不像我們有些人不愛勞動(dòng)。蜜蜂是有智慧的，它們用觸角通過氣味交談溝通，多么神奇的小蜜蜂啊！蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。就像我們班集體一樣，團(tuán)結(jié)友愛互相幫助。多么團(tuán)結(jié)的小蜜蜂??！
奇妙的蜂巢讀后感篇十三
在媽媽給我買的書中，我最喜歡讀的是《神奇的校車》中的《奇妙的蜂巢》這本書。從書中我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。
蜜蜂是勤勞的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花，傳播花粉，幫助人們提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們今后可不要傷害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它們用觸角通過氣味交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成科學(xué)而堅(jiān)固的六邊形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭：有一個(gè)蜂王，還有少數(shù)雄蜂和很多勤勞而忘我工作的工蜂。它們一起為大家庭的繁榮共同努力。
我想當(dāng)蜂王，因?yàn)榉渫蹩梢悦刻熳尮し湮棺约撼苑渫鯘{，一定很美味!今后我要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂.
奇妙的蜂巢讀后感篇十四
一天，弗瑞斯小姐穿著奇怪的衣服帶同學(xué)們?nèi)⒂^蜂巢，研究蜜蜂。他們一下車發(fā)現(xiàn)自己變成一只小蜜蜂了，他們看見在門口站崗的哨兵蜂在檢查一只外來蜂，弗瑞斯小姐給同學(xué)們噴上蜜蜂信息素，然后就通過檢查，進(jìn)入了蜂巢。他們發(fā)現(xiàn)蜜蜂是通過跳舞來傳遞信息的，他們還觀察了蜜蜂從卵—幼蟲—蛹—一只成年蜂的變化過程，并且知道了一只雌性寶寶得到蜂王漿的就能成為蜂王，如果有兩只蜂王他們就要進(jìn)行搏斗來決定誰是最后的蜂王。最后，因?yàn)樾軄硗党苑涿?，他們就結(jié)束了旅行。
蜜蜂辛勤地為人類服務(wù)，為我們制造了甜甜的蜂蜜，我們應(yīng)該感謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?，和他們做好朋友，不能傷害它們?/p>
奇妙的蜂巢讀后感篇十五
讀了《奇妙的蜂巢》這本書后，讓我知道了蜂是怎么由卵―幼蟲―蛹―變成成年蜂的，知道了蜜蜂是昆蟲。螞蟻、蜻蜓、花金龜它們也都是昆蟲。但是蜘蛛可不是昆蟲，因?yàn)樗邪藯l腿，身體是兩節(jié)。蜜蜂是勤勞的，一只蜜蜂每天平均要采上千朵花。如果沒有蜜蜂授粉，好多植物都不能結(jié)果呢。
小朋友，千萬不要去招惹蜜蜂??！因?yàn)樗鼈優(yōu)榱吮Ｗo(hù)自己會(huì)蜇人喲！
奇妙的蜂巢讀后感篇十六
《奇妙的蜂巢》這本書，講了蜜蜂的食物來自花朵，它們吸取花朵里的花蜜和花粉，然后把頭部腺體里分泌出來的化學(xué)物質(zhì)加在花蜜里，釀成蜂蜜。
這些天，我看了很多書。其中《神奇校車之奇妙的蜂巢》讓我的印象最深刻?！渡衿嫘＼嚒愤@本書主要是講弗瑞絲小姐和她的一班學(xué)生探險(xiǎn)的故事。
這次她們要去蜂巢里探險(xiǎn)，當(dāng)她們坐上了校車，神奇的事情發(fā)生了，她們變成了一只只蜜蜂，而校車則變成了一個(gè)校車型蜂窩。她們先去了蜂巢旁的小花叢里采集蜂蜜，接著她們帶著采集好的蜂蜜進(jìn)入了真正的'蜂窩。她們知道了蜜蜂的各項(xiàng)活動(dòng)差不多都在蜂房里，比如散步、睡覺。
她們還知道蜂王每天要產(chǎn)1500多個(gè)卵，蜜蜂把蜂蜜和花粉藏在蜂房里，工蜂每天負(fù)責(zé)用這些花蜜喂養(yǎng)幼蟲，而且如果一只雄寶寶得到了蜂王漿，那么它就會(huì)成為蜂王，如果沒有得到，那么它就只能成為工蜂。最后，她們開著校車回到了學(xué)校。
我看了這本書以后，知道了以上很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。我覺得蜜蜂的世界實(shí)在是太神奇了。
讀了《奇妙的蜂巢》這本書，我知道了蜜蜂的食物來自花朵，它們吸取花朵里的花蜜和花粉，然后把頭部腺體里分泌出來的化學(xué)物質(zhì)加在花蜜里，釀成蜂蜜。
蜜蜂的房子是用蠟做成的，它由數(shù)千個(gè)六方體的小蜂窩組成。我還知道了蜜蜂的卵都是蜂王產(chǎn)下的，卵長(zhǎng)成幼蟲，幼蟲變成蛹，蛹最后長(zhǎng)大變成成年蜂，而且蜜蜂一長(zhǎng)大就開始工作，它們真是一種勤勞的動(dòng)物。
我以后也要向蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞、好學(xué)的好孩子。
我很喜歡《神奇校車-奇妙的蜂巢》這本書，里面講了許多蜜蜂的種類，其中有大黃蜂、馬蜂、木匠蜂、蘭花蜂等等，這些我都很感興趣。
這本書里我最感興趣的是弗瑞絲小姐和她的學(xué)生都扮成了蜜蜂，他們也去采花粉了，還把采來的花粉釀成了蜂蜜，裝在一個(gè)小罐子里，接著弗瑞絲小姐又往學(xué)生身上噴上了蜜蜂芳香劑，學(xué)生們讓守衛(wèi)蜂巢的衛(wèi)兵在身上都聞了聞，衛(wèi)兵就放學(xué)生們進(jìn)去了，孩子們參觀了一下蜂巢，又到了幼蟲寶寶住的地方，他們用采來蜂蜜來喂蜂寶寶，真好玩啊!
我太喜歡喂寶寶這個(gè)環(huán)節(jié)了，這時(shí)，我就照著學(xué)生喂蜂寶寶的方法，給正在寫博客的爸爸喂開心果，爸爸開心極了，我還說：“爸爸，你得到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)!”
在媽媽給我買的書中，我最喜歡讀的是《神奇的校車》中的《奇妙的蜂巢》這本書。從書中我知道了很多關(guān)于蜜蜂的知識(shí)。
蜜蜂是勤勞的：每只蜜蜂每天要不知疲倦地“采訪”上千朵花，傳播花粉，幫助人們提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量，我們今后可不要傷害蜜蜂啊!
蜜蜂是智慧的：它們用觸角通過氣味交談和溝通;用腹部的“蠟腺”分泌的蠟，做成科學(xué)而堅(jiān)固的六邊形蜂巢。
蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭：有一個(gè)蜂王，還有少數(shù)雄蜂和很多勤勞而忘我工作的工蜂。它們一起為大家庭的繁榮共同努力。
我想當(dāng)蜂王，因?yàn)榉渫蹩梢悦刻熳尮し湮棺约撼苑渫鯘{，一定很美味!今后我要努力學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，做一個(gè)有益于社會(huì)的“小蜜蜂.
奇妙的蜂巢讀后感篇十七
今天，媽媽給我買了一套《神奇的校車》，我看了其中的`一本——奇妙的蜂巢。書中講得是弗絲瑞小姐帶著她的學(xué)生們坐上神奇的校車在蜂巢旅行，在這次旅程中，神奇的校車變成了一輛蜂巢巴士，而弗蘭瑞小姐和她的學(xué)生們變成了一只只小蜜蜂。他們想盡一切辦法混進(jìn)蜂巢內(nèi)，才獲得了關(guān)于蜜蜂群體生活的第一手資料。
我從這本書中知道了蜜蜂如何尋找食物，當(dāng)一只蜜蜂找到有很多蜜的花群時(shí)，會(huì)立馬回到蜂巢跳起奇怪的舞，通過這種舞蹈，“告訴”其他同伴，走哪條路可以找到它發(fā)現(xiàn)的那些花。我還知道了蜜蜂中有一種工蜂不是公蜂，而是母蜂。我曾經(jīng)記得和小伙伴爭(zhēng)論過這個(gè)問題，有的說是公蜂，有的說是母蜂。小伙伴們七嘴八舌的，爭(zhēng)得是面紅耳赤、不可開交。最后我們說是工蜂的占了上風(fēng)，于是我便認(rèn)為我們是對(duì)的。就這樣我連資料也沒有查，就認(rèn)為工蜂是公蜂，結(jié)果到今天才知道自己弄錯(cuò)了。
今后我一定在遇到問題、困難時(shí)，及時(shí)查閱資料，不然就會(huì)再出現(xiàn)笑話。
奇妙的蜂巢讀后感篇十八
因?yàn)楸幻鄯潋剡^，所以我很害怕蜜蜂。
讀了這本書后，我對(duì)蜜蜂有了許多新的認(rèn)識(shí)：蜜蜂真勤勞呀。釀蜜是工蜂們的主要工作，一只工蜂每天要采上千朵花，回到蜂巢還要給幼蟲喂花蜜和花粉，并建造精巧的蜂房。工蜂還很聰明，它們跳不同的舞蹈告訴伙伴們?cè)撊ツ睦锊苫?。蜂巢的首領(lǐng)就是蜂王，所有的工蜂都是它的寶寶。其實(shí)蜜蜂只有被攻擊才會(huì)蜇人，蜇人之后它們就會(huì)死去。
蜜蜂只能活8——10個(gè)月，可它為我們?cè)炝讼阆闾鹛鸬拿邸，F(xiàn)在我喜歡蜜蜂，不再害怕它了。
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