通過讀后感的寫作，我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)和感悟，與他人進(jìn)行交流和討論。如何寫一篇較為完美的讀后感，這是一個(gè)需要認(rèn)真思考和策劃的過程。借助以下這些讀后感范文，相信你可以寫出一篇思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到的作品。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇一
今天，我們學(xué)了第22課《小抄寫員》，這篇課文摘自意大利作家亞米契斯的著作《愛的教育》。
文中主人公是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生敘利奧在深夜幫父親抄簽條的事。敘利奧家境貧窮，全家的重?fù)?dān)都?jí)涸诟赣H身上，敘利奧十分想幫助父親，卻總被回絕。有一天，他小心翼翼地起來幫父親寫，天天這樣，敘利奧成績下降，身體虛弱，加上父親的責(zé)罵，他常常不想寫，但每次這個(gè)決心都動(dòng)搖了。終于，有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，對(duì)敘利奧又恢復(fù)了那份愛。
雖然我們六年級(jí)，但是我們同學(xué)哪個(gè)能和敘利奧相提并論呢？哪個(gè)又能像敘利奧那樣愛家，那樣有責(zé)任心，當(dāng)然沒有。我們只是衣來伸手，飯來張口。我們只會(huì)游手好閑地躺在沙發(fā)上看電視，就算做完作業(yè)，也只是做自己的事，其他就全部是父母的了，我們就可以“撒手而去”了。這些家務(wù)仿佛是父母的工作一樣，不是我們的事，和我們一點(diǎn)關(guān)系也沒有。怎么會(huì)像敘利奧視父親的工作為自己的工作，視父親的快樂為自己的快樂。
敘利奧那種責(zé)任心也值得我們學(xué)，在學(xué)習(xí)和幫父親做事之間，他毅然決然地選擇了幫助父親，而我們只要一問父母要不要幫忙，父母一回絕，這份熱情就冷淡，再也不過問。做完也不會(huì)再想想父母是多么辛苦，早上要工作，晚上要做家務(wù)。
所以，從現(xiàn)在開始，多想想父母，多想想自己的家，把我們的愛注入這個(gè)生我們養(yǎng)我們的地方。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇二
《愛的教育》這本書中，通過一個(gè)個(gè)小故事，告訴了我們很多道理。我最喜歡讀《小抄寫員》這篇文章。敘利奧為了減輕父親地家庭負(fù)擔(dān)，晚上偷偷起來為父親抄寫簽條，導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)無法集中精力。不明真相地父親多次責(zé)罵他，他仍然幫助父親抄寫簽條。直到有一天夜里，父親發(fā)現(xiàn)了正在抄寫簽條地?cái)⒗麏W，才明白了事情地真相。
這個(gè)故事真令人感動(dòng)！敘利奧小小年紀(jì)就能幫父親掙錢養(yǎng)家，減輕家庭地負(fù)擔(dān)，我真佩服他。我從來沒有想過要為爸爸媽媽分擔(dān)家庭中的責(zé)任，每天過著衣來伸手、飯來張口地生活，總以為自己還小，爸爸媽媽關(guān)心我、照顧我是應(yīng)該的。有時(shí)候，媽媽讓我?guī)退龗叩?、收拾房間，做一些簡單地家務(wù)活，我都不樂意。這個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了“百小尊百老”的活動(dòng)，教育我們從小要尊老、敬老、愛老，從自己身邊地小事做起，尊敬父母、孝順父母。做一個(gè)知恩、感恩、并且能報(bào)恩地人。我才意識(shí)到自己是多么不應(yīng)該呀！爸爸媽媽為了我，為了這個(gè)家，每天下班回來還要忙家務(wù)，多么辛苦呀！我也是家庭中地一份子，也有責(zé)任做一些力所能及地家務(wù)活，減輕父母地負(fù)擔(dān)。
以后，我要向敘利奧學(xué)習(xí)，主動(dòng)分擔(dān)一些家務(wù)活，關(guān)心父母，孝順父母。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇三
山縱然高，但不及父子情高：海固然深也不如父子情深。那感人肺腑的情感是我從《小抄寫員》中感受到的。
故事主要敘述了敘利奧的家很貧窮，父親為了維持一家人的生活，白天辛苦工作，夜里加班加點(diǎn)為別人抄寫簽條。敘利奧十分心疼父親，就利用晚上12點(diǎn)爸爸睡著以后，偷偷替他抄寫。由于睡眠時(shí)間的減少，敘利奧上課時(shí)老是沒有精神，成績也一落千丈。父親不知真情，責(zé)罵了他，態(tài)度也越來越冷淡。一天晚上父親無意間發(fā)現(xiàn)兒子在替他抄寫紙條，真是悔恨交集。就這樣，他們又感受到了父子之間濃濃的愛。
父子之間的感情是寬廣博大的不記得誰說過這樣一句話：“一個(gè)人愛人，同時(shí)也被別人愛，那么這個(gè)人是最幸福的?！彪y道不是嗎？敘利奧為了父親，愿意連續(xù)徹夜不眠，甚至可以忍受父親的誤會(huì)和冷落。他把一切深埋在心底，因?yàn)樗麗鄹赣H，他知道父親也愛他。
故事并沒有用什么華麗辭藻去修飾，但字里行間都洋溢著濃濃的情意，讓人感受至深，任憑淚水滑落臉頰，直至在心湖激起不絕的回響。
一片文章的精華之處在于情。
可以想見，當(dāng)一個(gè)人失去了愛自己的人將是什么滋味。當(dāng)敘利奧聽到深愛的父親說不再管他心里是做么的打擊?？伤宰约耗袚?dān)著所有的委屈，因?yàn)樗珢鄹赣H了，愿意為其承擔(dān)所有的痛苦。“愛”我們平時(shí)說的很隨便，可在敘利奧與父親之間，這“愛”一字值千金！
這個(gè)故事令我突然間懂得了很多，原來父子之愛是這樣的凝重與無私。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇四
我讀完了《愛的教育》這本書，令我感動(dòng)的地方很多，其中最令我感動(dòng)的就是《小抄寫員的故事》這篇文章了。
文中的小主人公朱里奧不忍心看著父親那么辛苦抄寫，于是就在父親熟睡后，起床模仿父親的字跡抄寫。由于睡眠時(shí)間不足，影響了學(xué)習(xí)，有一次竟然在上課時(shí)睡著了。父親不再像以前那么愛朱里奧了，漸漸地，父親對(duì)他越來越冷漠了。一個(gè)月過去了，父親比以前多賺了不少錢，但朱里奧的成績卻一落千丈。一天深夜，朱里奧在抄寫時(shí)把書掉到了地上，突然，他發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在了他的身后。父親看到這一幕時(shí)，頓時(shí)明白了一切，心中非常的懊悔，并把事實(shí)告訴了母親。在以后的４個(gè)月里朱里奧終于能睡個(gè)好覺了，成績也變好了。
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我非常感動(dòng)。如果我是朱里奧的話，當(dāng)父親不再愛我時(shí)，我一定會(huì)說出真相的。如果我因?yàn)樗邥r(shí)間不足學(xué)習(xí)成績不好被父親批評(píng)的話，我寧愿讓父親辛苦一點(diǎn)兒。當(dāng)朱里奧已經(jīng)能夠幫助父母分擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)時(shí)，我卻從來沒有想著為這個(gè)家庭做點(diǎn)事情。拿我自己跟朱里奧比比，父母天天為我操心，我卻從來不會(huì)為父母著想。父母對(duì)我的.關(guān)心，我會(huì)覺得應(yīng)該的；不關(guān)心幫助我時(shí)，我還會(huì)生氣發(fā)火?，F(xiàn)在想想，我太不應(yīng)該了。朱里奧的事跡讓我感到十分慚愧，我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子！
我是這樣，我想我的同學(xué)們跟我也差不多。比較出差距后，我們應(yīng)該努力提高自己，讓我們都能成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇五
讀完一本經(jīng)典名著以后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的小抄寫員讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
開語文課本，我懷著沉重的心情，讀完了《小抄寫員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著父母的慈愛。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著。日子一天天的過去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費(fèi)也多了。可是，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復(fù)習(xí)功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習(xí)成績也在一天天的'下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績不好，當(dāng)然少不了父親對(duì)他的責(zé)備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔(dān)家庭責(zé)任的精神所感動(dòng)。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上的那些獨(dú)生子女，受到了父母的百般呵護(hù)，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨(dú)生子女們總是會(huì)抓住父母對(duì)他們的溺愛，進(jìn)行攻擊，父母們也就無可奈何了。
我以前也是這樣的。沒當(dāng)媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對(duì)我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著。俗話說“拿人錢財(cái)，與人消災(zāi)。”我拿了媽媽的東西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì)帶著一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫員》后，我不禁為自己的過失感到慚愧。我頓時(shí)覺得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
我的心情久久不能平靜。什么是親情？什么是愛？敘利奧和他的父親給了我們最好的詮釋。
敘利奧是一位五年級(jí)的小學(xué)生，為了減輕父親的負(fù)擔(dān)，每天深夜，當(dāng)父親睡下之后，他便起來幫助父親抄寫簽條，以至于他的身體越來越弱，學(xué)習(xí)時(shí)常常打盹兒。為此，他多次受到父親的責(zé)罵。開始，我很是為敘利奧抱不平，他的父親怎么能夠那樣對(duì)待他呢？虧他還是一個(gè)疼愛孩子的人。
到底什么是愛？一味地寵孩子，給孩子買好吃的、好玩的，讓孩子養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，使他們失去生活自理的能力，就是愛嗎？不是的。愛是流動(dòng)在我們心中的一道暖流，是彼此理解，相互信任，互相關(guān)心。擁有愛，我們的生活就會(huì)陽光燦爛，讓我們正確對(duì)待愛，給彼此多份愛吧！
小抄寫員讀后感小學(xué)篇六
“敘利奧聽了心里像刀割一般。父親竟然不管他了！就是這個(gè)過去連他咳嗽一聲都要擔(dān)心得了不得的父親。父親確實(shí)不愛他了，眼里已經(jīng)沒有他這個(gè)人了?！鞍?，爸爸，沒有您的愛，我是活不下去的！無論怎樣，請(qǐng)您不要這樣說。我全說出來吧，不再瞞您了。只要您仍舊愛我，無論怎樣，我一定像從前一樣用功。啊，這一次我真下了決心了?！?/p>
這是《小抄寫員》里的一段感人的文字。
敘利奧為了父親，為了家人，竟在四個(gè)月內(nèi)沒有睡過一次整夜覺，而他最愛的父親還那樣責(zé)罵他?？梢?，他是一個(gè)多么懂事，體貼父母的孩子??！
作為一個(gè)才12歲，讀五年級(jí)的小男孩來說，敘利奧完全可以不在半夜起來幫助父親抄寫簽條，也不會(huì)因?yàn)檎`解而被父親責(zé)罵。可是敘利奧心里卻想得是：“父親白天為了家已經(jīng)很辛苦了，夜里還要抄寫簽條，我作為家里的大哥，應(yīng)該幫助父親挑起家里重?fù)?dān)，為父親解憂，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)?！?/p>
再看看現(xiàn)實(shí)生活中的和敘利奧同齡的孩子，不是家中的“小皇帝”，“小公主”，就是父母心中的“心肝兒”，“寶貝兒”，不是“這些事情我不會(huì)做”，就是“這些事情該我做？”
現(xiàn)在的這些孩子，他們哪里懂得父母每天是怎樣辛苦的為他們掙來“麥當(dāng)勞”，“肯德基”，父母是怎樣的為他們能幸福健康的成長做出最大的貢獻(xiàn)。他們只知道盲目的索取，不知道無私的奉獻(xiàn)，他們只知道父母為他們的生活奔波是“應(yīng)該的”，不知道為父母分擔(dān)一點(diǎn)煩惱也是“應(yīng)該的”。
讀完《小抄寫員》，我才明白：我們作為二十一世紀(jì)的紅領(lǐng)巾，應(yīng)該知道，父母做得一切一切，全都是為了我們幸福成長，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，做一個(gè)孝順父母，體貼父母的好孩子。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇七
《小抄寫員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫的一本書《愛的教育》里面的一個(gè)令人感動(dòng)的故事?！缎〕瓕憜T》主要講的是：五年級(jí)的敘利奧一家人十分貧窮，加上敘利奧的幾個(gè)弟弟妹妹，他們過著十分清苦的生活。但父親還是很愛他們。一天，有個(gè)雜志社托敘利奧的父親來抄寫簽條，這個(gè)工作很辛苦。懂事的敘利奧為了減輕父親的疲勞，偷偷地來抄寫簽條的故事。
敘利奧要準(zhǔn)備抄簽條了，當(dāng)我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫字的房間里，把煤油燈點(diǎn)著”這個(gè)句子時(shí)，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語中體會(huì)到了敘利奧十分細(xì)心翼翼，生怕被父親發(fā)現(xiàn)。
看到那里，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時(shí)就是玩電腦、看電視，怎樣會(huì)去幫父母工作呢？我覺得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢，可是學(xué)習(xí)會(huì)下降。
就這樣，過了兩個(gè)月。由于敘利奧長期睡眠不足，不知不覺，他的臉色越來越差。功課也沒有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情景下對(duì)他不理不睬。說敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫簽條了。
但敘利奧的決心仍沒有用，半夜十二點(diǎn)，他又忍不住起來了。不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)在他身后了。父親明白了一切，原先都是一場誤會(huì)?？吹侥抢铮腋杏X到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。以后，我不會(huì)和爸爸媽媽頂嘴了。要幫忙他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
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小抄寫員讀后感小學(xué)篇八
讀了《小抄寫員》這一課，我深深地感觸到。本文主人公敘利奧年僅12歲的小學(xué)五年級(jí)生，為了愛父親，竟然忍受委屈偷偷地幫助父親抄寫簽條，維持家里生活。文中處處扣人心弦，感人肺腑。
課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的：敘利奧一家十分清苦，父親為了養(yǎng)活全家人，白天在鐵路工作，夜晚不得不做些抄寫工作，十分勞累，敘利奧要求幫爸爸抄寫郵簽，父親堅(jiān)決不同意，敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞，每天半夜起來偷偷幫助父親，抄寫簽條，長時(shí)間睡眠不足，影響了功課，被父親誤解，他默默地忍受父親一次次責(zé)怪，堅(jiān)持幫助父親抄寫簽條，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽，才知道錯(cuò)怪了兒子，真是悔恨交集，他們又是重溫了父子之間的情愛。
父子之間的感情比天還高，比海還深。
文中寫了“父親瞟了敘利奧一眼，說：‘那是他自作自受。以前用功時(shí)候并不是這樣的?！瓟⒗麏W聽了心里像刀割了一樣”。敘利奧為了幫父親養(yǎng)活一家人，瞞著父親在深夜里抄寫簽條，以致身體越來越弱，臉色越來越不好。不知情的父親卻對(duì)他冷淡了，還說“自作自受”甚至不管他了。在這種情況下，不知哪一股力量讓敘利奧仍然堅(jiān)持繼續(xù)抄寫簽條。當(dāng)一個(gè)人失去那個(gè)深深愛他人，心里將是什么樣的滋味！當(dāng)敘利奧聽到父親說不再管他的時(shí)候，心里的難受如何承受呢？可他卻不把真情告訴父親，因?yàn)樗珢鄹赣H了，他愿意為父親分擔(dān)勞累，可見敘利奧對(duì)父親是那么的質(zhì)樸純真的愛，這種愛是對(duì)父親的體貼，敬愛之情??！
文中還寫了“他胸中充滿了無限的懊恨和慈愛，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，敘利奧忽然覺得有人用兩只發(fā)抖的手抱住他的頭，不覺的‘呀’地叫起來”。敘利奧這位懂事、善解人意、勇于承擔(dān)責(zé)任的孩子“不覺得‘呀’地叫起來，”這“呀”聲就是父與子心與心的相碰，情與情的交融！這時(shí)的父親發(fā)現(xiàn)兒子在默默地幫助自己工作時(shí)，過去的一切事情全都明白了，父親又激動(dòng)又懊悔，他用發(fā)抖的手抱住兒子的頭。這就是父親對(duì)兒子很深的愛！這一感人的一幕，我的眼淚不由得從眼眶里流了出來，讓我們再讀這最打動(dòng)人心的文字吧！
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛，使我想起了，敘利奧的年齡與閱讀本文的六年級(jí)學(xué)生相仿，但是學(xué)會(huì)關(guān)心體貼父親，增強(qiáng)對(duì)家庭的責(zé)任是少年兒童面對(duì)的共同問題。又想起我國少年兒童大多數(shù)從小受到溺愛、體恤父母、老人意識(shí)差，本文就具有針對(duì)性。例如：在日常生活中，我們的許多小朋友，在家吃得飽，穿得暖，還覺得不滿足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢買零食。而敘利奧為了掙兩角錢，半夜起來抄寫簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
因此，本文的父子之愛，我們應(yīng)該好好地珍惜，懂得珍藏這種偉大的愛——父子之間那寬厚的愛！
小抄寫員讀后感小學(xué)篇九
我讀了《愛的教育》里的《小抄寫員》，《小抄寫員》講了一個(gè)貧困的家庭，僅有爸爸那微薄的工資生活。爸爸最疼愛的就是敘利亞，除了學(xué)習(xí)，什么都不讓他干。敘利亞是一個(gè)懂事的孩子。看見爸爸每一天熬到12點(diǎn)整才睡覺，心里忍不住對(duì)爸爸說：”爸爸我?guī)湍愠瓕懓?“爸爸生氣地說：”你此刻對(duì)重要的是學(xué)習(xí)，“敘利亞明白爸爸的脾氣，只好另外想辦法。每一天深夜12點(diǎn)后，敘利亞悄悄地走到書房靜靜的抄寫。爸爸工資長高了一倍，可是敘利亞的成績直線下降。
有一天敘利亞夜深抄寫被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸心中充滿了懊悔。
我讀完了這個(gè)故事十分感動(dòng)，敘利亞不但認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且還幫父親抄寫。敘利亞小小年紀(jì)就幫爸爸掙錢，這個(gè)精神是多么可貴。并且，他頂著爸爸的責(zé)罵去幫爸爸抄寫，更是一種堅(jiān)強(qiáng)。
想起媽媽每次叫我干力所能及家務(wù)活時(shí)，我總是不太情愿去做，等了好長時(shí)間我才慢吞吞的去做;我和他相比實(shí)在是差遠(yuǎn)了。我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)不光在學(xué)校表現(xiàn)好，并且也要在家里表現(xiàn)好，做一個(gè)聽話懂事的孩子，這才是最棒的?！闭l言寸草心，報(bào)得三春輝“，這個(gè)故事教育了我們，如何愛父母，如何愛我們的家。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇十
記得六年級(jí)上期在語文書上有一篇選讀課文就是——《小抄寫員》。
我一口氣把它看完了，大致內(nèi)容是這樣的——有一個(gè)家庭，有一個(gè)名叫敘利奧的小學(xué)生，十二歲，敘利奧是家里最大的孩子，還有幾個(gè)比他小的孩子。有一天父親在吃飯時(shí)向家人說：這樣的夜工，會(huì)縮短我的壽命呢。敘利奧很多次提出要幫父親分擔(dān)工作，但父親都拒絕了，于是徐利奧只好晚上偷偷得起來幫父親工作。白天的學(xué)習(xí)徐利奧越來越不認(rèn)真了，于是父親罵他最后甚至是不理他，最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作，就原諒的他。
我覺得敘利奧太對(duì)了，幫父親賺錢，但是不要把學(xué)習(xí)拉下了;我覺得父親是個(gè)有錯(cuò)就改、很愛家人的人。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇十一
今天我讀了一篇很長的課文，名叫《小抄寫員》，它說的是一個(gè)十二歲的男孩為了幫助他爸爸干活，而他爸爸不肯，他就深夜來幫爸爸做事，好減輕家庭負(fù)擔(dān)。就這樣過了四個(gè)月，他的成績越來越差，精神不好，上課經(jīng)常沒精神。他爸爸仍沒察覺，反而還責(zé)罵敘利奧上課不專心。甚至不愿管他了，他曾想過停止抄寫，用功學(xué)習(xí)，一到十二點(diǎn)，一種力量使他繼續(xù)抄寫。終于有個(gè)夜晚，他不小心把書打翻了，驚動(dòng)了父親。父親知道了真相，心里充滿了對(duì)敘利奧的愧疚和感激知情。
讀完這篇文章，知道了他們父子感情進(jìn)一步升華，他們之間真摯的感情。理解敘利奧體貼他人，善解人意的品德。而我們身邊也有這樣的故事，一個(gè)五歲的女孩子，他爸媽離了婚，而他跟了他媽媽，、不幸的是她媽媽患上了一種疾病，她無依無靠，一個(gè)人上街拖著她的媽媽去一些市場買些小樣品，再賣出去，而有一天，她媽媽病情突發(fā)，而她非常鎮(zhèn)靜，迅速撥打了120，車子來了把她媽媽裝上車送進(jìn)醫(yī)院。你們想想，一個(gè)年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止，是什么力量促使這個(gè)小女孩這么堅(jiān)強(qiáng)呢?那就是愛。愛是無私的，他可以促使每個(gè)人不能萎縮，要真真正正地做個(gè)不怕困難的人。通過小抄寫和這個(gè)故事告訴可我們一個(gè)道理：”苦難也是人生寶貴的財(cái)富“。當(dāng)敘利奧忍受著父親的責(zé)罵而自己為著家默默做貢獻(xiàn)時(shí)，我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習(xí)，這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇十二
讀完某一作品后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《小抄寫員》讀后感，歡迎大家分享。
今天我們學(xué)了《小抄寫員》這篇課文，感到非常驚訝。主人公是個(gè)十二歲的孩子，他從小就有了養(yǎng)家的責(zé)任感，真是了不起??！我不禁掩卷沉思，心情久久不能平靜下來，心里想了很多很多，讓我們感動(dòng)不己的課文。
課文中主要講了敘利奧在每天深夜里等爸爸睡了以后，他便幫爸爸抄寫，因?yàn)樗卟蛔闵险n打盹兒，爸爸屢次提醒到最后動(dòng)怒。敘利奧看到能多賺錢，即使被爸爸責(zé)罵也不把真相告訴家人，他心里十分難過，傷心加上疲憊，身體越來越差。后來還是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸非常心疼兒子，讓敘利奧好好地睡了一覺。當(dāng)我讀到：“敘利奧對(duì)爸爸說：‘爸爸，我來替您寫吧，我能寫得和您一樣好。’可是他爸爸不答應(yīng)，敘利奧暗暗想辦法”時(shí)，我想他真關(guān)心父母的身體啊，可我只會(huì)與父母頂嘴，不聽他們的話，不好好學(xué)習(xí)。當(dāng)我讀到：“敘利奧一聲不響地受著父親的責(zé)罵，心里傷心極了，但他沒有把真相說出來”時(shí)，我真敬佩他，要是換了我的話，我會(huì)受不了而把真相全說出來的。敘利奧你雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里，但你是那樣關(guān)心父母，勇于承擔(dān)責(zé)任，真是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我要像你一樣從小就有責(zé)任感，是對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感，做一個(gè)能關(guān)心人幫助人的小主人公。
就拿今天早晨來說。我早晨起來的時(shí)候差不多已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我上完了廁所，來不急扁袖子就開始洗臉。這時(shí)，媽媽早已把飯端來了，讓我趕緊吃。我把稀飯吃了半碗，就背起書包往學(xué)校跑，被媽媽截住，她說：“把饃給我吃了！”我沒辦法，只好吃起來，我吃得很慢，媽媽大聲叫道：“來快，慢的很！”我加速去吃，把大片大片的饃塞進(jìn)嘴里，她又大聲叫道：“好好的給我吃?！蔽抑坏煤煤贸粤恕：髞韹寢屜游衣?，把我打了一個(gè)耳光，我哭哭啼啼地進(jìn)了教室。當(dāng)學(xué)了《小抄寫員》這一課后，我才知道，媽媽打我是為我好！我不應(yīng)該這樣對(duì)她。我打算，今后只要是我力所能及的事情，我都會(huì)做。相信我吧！
小抄寫員讀后感小學(xué)篇十三
前幾天我讀了《小抄寫員》這篇故事，讓我特別感動(dòng)。
敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，他的父親是鐵路上的職員，還有好幾個(gè)比敘利奧小的兒女，一家人的生活很清苦。
父親白天工作，晚上靠給人家抄文件打工賺錢。
敘利奧看見父親因整天忙碌而疲憊不堪，面容也一天比一天更加蒼老，就決心去幫助爸爸。
每當(dāng)父親上床睡覺后，敘利奧就悄悄地下床寫簽條。
日子一天天過去了，父親始終沒有發(fā)現(xiàn)敘利奧的舉動(dòng)。
因?yàn)閿⒗麏W一直沒有好好地睡好一覺，經(jīng)常在課堂上打瞌睡，所以父親經(jīng)常打罵他。
一天，敘利奧像往常一樣抄寫簽條，不小心把一本書給碰掉在地上，敘利奧沒有聽見什么動(dòng)靜，便繼續(xù)抄寫。
不知什么時(shí)候，父親進(jìn)門看見了敘利奧，眼角一下子就濕潤了。
父親一切全明白了，父子倆擁抱在一起……。
敘利奧很孝敬父母，不像城里的孩子那樣生活在“蜜罐”里，不愁吃喝，想吃什么就吃什么。
而敘利奧卻用實(shí)際行動(dòng)來孝順父母，連夜?fàn)奚约旱乃邥r(shí)間為父母抄寫簽條賺取小小的幾塊錢。
雖然在給爸爸抄寫簽條的同時(shí)，很受父親的責(zé)怪，經(jīng)常受到爸爸的打罵，即使生病了爸爸也對(duì)敘利奧不理不睬，但敘利奧仍堅(jiān)持給爸爸抄寫文件，這讓我感觸很深。
敘利奧的那種孝順父母的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)故事。
我也要孝順父母，讓父母開心，讓他們也感受到兒子溫暖的愛!
小抄寫員讀后感小學(xué)篇十四
《小抄寫員》是意大利的一位著名作家亞米契斯所寫的一本書《愛的教育》里面的一個(gè)令人感動(dòng)的故事?！缎〕瓕憜T》主要講的是：五年級(jí)的敘利奧一家人十分貧窮，加上敘利奧的幾個(gè)弟弟妹妹，他們過著十分清苦的生活。但父親還是很愛他們。一天，有個(gè)雜志社托敘利奧的父親來抄寫簽條，這個(gè)工作很辛苦。懂事的敘利奧為了減輕父親的疲勞，偷偷地來抄寫簽條的故事。
敘利奧要準(zhǔn)備抄簽條了，當(dāng)我看到“一天晚上，敘利奧等父親睡了以后，悄悄下床穿好衣服，輕輕走進(jìn)父親寫字的房間里，把煤油燈點(diǎn)著”這個(gè)句子時(shí)，我從“悄悄”“輕輕”這些詞語中體會(huì)到了敘利奧十分細(xì)心翼翼，生怕被父親發(fā)現(xiàn)。
看到那里，我感受頗多。如果是我們的話，肯定是家中的“小霸王”。平時(shí)就是玩電腦、看電視，怎樣會(huì)去幫父母工作呢？我覺得敘利奧很有孝心，雖然這樣能掙錢，可是學(xué)習(xí)會(huì)下降。
就這樣，過了兩個(gè)月。由于敘利奧長期睡眠不足，不知不覺，他的臉色越來越差。功課也沒有以前做的好，上課還打盹兒。父親在不明原因的情景下對(duì)他不理不睬。說敘利奧自作自受，敘利奧心如刀割，這一次他真下了決心不寫簽條了。
但敘利奧的決心仍沒有用，半夜十二點(diǎn)，他又忍不住起來了。不知什么時(shí)候，父親已經(jīng)在他身后了。父親明白了一切，原先都是一場誤會(huì)?？吹侥抢铮腋杏X到敘利奧父親的懊悔。
看了《小抄寫員》，我有很多感觸，我體會(huì)到了敘利奧濃濃的孝心。以后，我不會(huì)和爸爸媽媽頂嘴了。要幫忙他們做一些力所能及的事情，這就是我的感受。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇十五
《小抄寫員》是意大利作家亞米契斯的小說《愛的教育》其中一篇，《小抄寫員》是亞米契斯根據(jù)自己兒子所寫的日記改寫加工而成的。
這篇文章講述了敘利奧的家境很貧窮，全家人的吃飯問題以及生活費(fèi)用全部壓在了父親身上，因?yàn)槟昙o(jì)大，又要工作，父親的臉上看起來更老了。
敘利奧看著很心疼，提出了要幫父親寫簽條的要求，可父親拒絕了他，敘利奧就在晚上偷偷幫父親寫，可因?yàn)榘疽?，敘利奧成績下滑，學(xué)習(xí)不在狀態(tài)里，父親一直責(zé)罵他，到最后甚至不理他了。
敘利奧很傷心，終于在一天夜里，敘利奧父親看到敘利奧寫簽條的背影，頓時(shí)明白了真相。
他很是懊悔，對(duì)敘利奧的愛也比以前更多了。
讀完了這篇課文，我很是欽佩敘利奧，敘利奧不僅沒有因?yàn)橐淮呜?zé)罵而停下，而是努力堅(jiān)持著，這說明了他是一個(gè)懂事，有責(zé)任心，會(huì)為他人設(shè)身處地著想的好孩子，如果我們能夠從小像敘利奧一樣，那么我們長大絕對(duì)會(huì)有一番成就。
每當(dāng)想起《小抄寫員》里的故事，我的心里總是會(huì)有很大的感慨。
特別是讀到敘利奧為了父親甘愿犧牲自己的睡眠時(shí)間，我不禁會(huì)有幾分自責(zé)，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)當(dāng)中，這樣的孝子已經(jīng)不多了，而我們小孩子也從沒有懂事過，總是對(duì)父母“衣來伸手，飯來張口”，也從沒讓他們自豪過。
要知道我們是祖國未來的花朵，所以我們要從小事做起，將來才能做成大事業(yè)!
小抄寫員讀后感小學(xué)篇十六
今日，我讀了一篇小抄寫員的故事，我讀過以后被朱里奧的愛心所感動(dòng)，被他的堅(jiān)持所折服，我期望大家都來讀讀這篇文章，你必須也會(huì)有所收獲。
朱里奧今年12歲，是小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生，他爸爸是一名鐵路工人，一家人全靠爸爸微薄的工資過著貧苦的生活，爸爸十分期望兒子好好學(xué)習(xí)，以后能找份好工作，改變此刻的貧困生活。所以他經(jīng)常從別處接一些抄寫文件的工作，每一天很晚睡覺，賺一些錢來貼補(bǔ)家用。
為了賺錢，他又接了一份抄寫的工作，500張三個(gè)銅幣，朱里奧心疼爸爸說，我?guī)湍愠瓕懓?，爸爸根本就不一樣意，說：”不行，你應(yīng)當(dāng)去關(guān)心你的學(xué)習(xí)，不用管我的事“。朱里奧灰心的走了出去，因?yàn)樗靼?，爸爸是不?huì)讓他抄寫的。
可是，晚上他還是幫爸爸抄寫，每一天都抄，一個(gè)月過去了，朱里奧的臉色蒼白，可是爸爸去不管他，居然還說朱里奧不好好學(xué)習(xí)，這讓朱里奧十分難過，因?yàn)橐郧鞍职謱?duì)他十分好，可能是因?yàn)槌瓕懹绊懙綄W(xué)習(xí)成績了吧。盡管這樣，朱里奧還是幫爸爸抄寫，每一天抄到半夜才停筆。
有一天，朱里奧在抄寫時(shí)不細(xì)心筆掉在地上，他沒聽到動(dòng)靜后就又之后抄寫了，可是他不明白爸爸已經(jīng)站在他身后了，爸爸抱著朱里奧哭了，他覺得好慚愧。
經(jīng)過這篇文章，我看到了爸爸和兒子之間的感情，同時(shí)也能體會(huì)到朱里奧對(duì)爸爸的愛，還有朱里奧那種永不放棄的精神。在我們生活中父母和子女之間也會(huì)遇到很多誤解的事情，但只要用愛心，就會(huì)化解，同時(shí)我們也應(yīng)當(dāng)體諒父母的難處，為他們想一想，多體諒他們，為他們做一些我們力所能及的事情。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇十七
讀后感。
記得六年級(jí)上期在語文書上有一篇選讀課文就是——《小抄寫員》。
我一口氣把它看完了，大致內(nèi)容是這樣的——。
有一個(gè)家庭，有一個(gè)名叫敘利奧的小學(xué)生，十二歲，敘利奧是家里最大的孩子，還有幾個(gè)比他小的孩子。有一天父親在吃飯時(shí)向家人說：這樣的夜工，會(huì)縮短我的壽命呢。敘利奧很多次提出要幫父親分擔(dān)工作，但父親都拒絕了，于是徐利奧只好晚上偷偷得起來幫父親工作。白天的學(xué)習(xí)徐利奧越來越不認(rèn)真了，于是父親罵他最后甚至是不理他，最后父親發(fā)現(xiàn)了我徐利奧在晚上幫自己工作，就原諒的他。
我覺得敘利奧太對(duì)了，幫父親賺錢，但是不要把學(xué)習(xí)拉下了；我覺得父親是個(gè)有錯(cuò)就改、很愛家人的人。
小抄寫員讀后感小學(xué)篇十八
今天我讀了一篇關(guān)于愛情教育的小故事“撰稿人”。讀完這本書后，我不僅為這位文案撰寫人的精神品質(zhì)感到自豪。
撰稿人是一個(gè)懂事的孩子。他的名字叫朱莉婭。他家很窮，母親在家照顧孩子，父親是一名抄寫員。抄寫是一項(xiàng)非常艱苦的工作，每天工作到午夜。即使如此，收入仍然很低，只能勉強(qiáng)維持家庭生活。
茱莉亞不忍看到她父親如此努力地工作，決定從今晚起悄悄地為她父親抄寫。
從那時(shí)起，每天晚上當(dāng)他父親睡著時(shí)，朱莉婭都會(huì)悄悄地去書房幫他父親抄寫。這已經(jīng)持續(xù)了三個(gè)多月。因?yàn)橹炖驄I每天幫她父親抄寫到很晚，她經(jīng)常在他做作業(yè)時(shí)打瞌睡，所以她被她父親罵了一頓。朱莉婭傷心極了，但她仍然堅(jiān)持要給她父親抄寫。
一天晚上，當(dāng)他復(fù)印時(shí)，他的父親發(fā)現(xiàn)了他。他父親激動(dòng)得忍不住哭了起來。對(duì)朱莉婭的愛越來越強(qiáng)烈。
事實(shí)上，我也應(yīng)該向朱莉婭學(xué)習(xí)，她是如此明智，知道生活的艱辛。我通常有一個(gè)做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，經(jīng)常讓我的父母擔(dān)心和努力工作。他們工作了一整天后很累。他們晚上回家時(shí)不得不擔(dān)心我的作業(yè)。與朱莉婭對(duì)家人的'關(guān)心相比，我感到有點(diǎn)慚愧。唯一的例外是，我總是喜歡亂花錢，千方百計(jì)把所有東西都買回來。不管家里有沒有余錢，總是讓人有購買的氣質(zhì)。因此，我母親經(jīng)常教我做一個(gè)明智的孩子。
但我總是鄙視它。我認(rèn)為這只是花一些錢，但我不明白我的父母掙錢有多難，這也深深地傷害了我母親的心。在這里，我想向我的母親道歉，并告訴我的母親，在未來，我也會(huì)考慮我的家庭。學(xué)習(xí)不會(huì)再讓你擔(dān)心，也不會(huì)亂花錢。我也會(huì)是一個(gè)懂事的好孩子。
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