在面臨困境或挑戰(zhàn)時，我們需要制定一份明確的方案來應對并解決問題?？b密的邏輯思維和合理的分析能力是制定好方案的關鍵。在這里，我們?yōu)槟扑]了一些實用的方案案例，希望能夠為您的工作和生活帶來幫助。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇一
1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。
二、活動準備：
1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料（在六月二十二日檢查）。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作（各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》）。要求每個幼兒有機會參加活動。
3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕（在六月二十日前完成，由xx負責召集人員布置）。
4、由xx老師和xx小朋友擔任主持人。
5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。
6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動（各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長）。
三、活動時間：
六月二十九日。
四、活動過程：
（一）主持人致辭。
（二）園長致辭。
（三）家長代表xx發(fā)言。
（四）小朋友代表xx發(fā)言。
（五）教師代表xx講話。
（六）游戲和才藝表演。
1、表演。
（1）集體唱《畢業(yè)歌》。
（2）兒歌聯(lián)讀表演（由xx老師負責組織）。
（3）拍球表演（由xx老師負責組織）。
（4）歌曲聯(lián)唱表演（由xx老師負責組織）。
（5）識字游戲（由xx老師負責組織）。
（6）跳繩表演（由xx老師負責組織）。
要求：選材符合本班幼兒水平；
表演活潑、大方；
服裝設計符合表演節(jié)目需要；
根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答。
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。（比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由xx老師負責）。
3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩》。
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇二
6月將至。大四的學姐、學長在收獲學位與工作的同時也即將離開這個生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗與教訓值得我們這些學弟、學妹去學習與借鑒。商學院新銳報社作為商學院主要的文化傳播陣地，我們有責任與義務將大四學長、學姐們的優(yōu)良作風與良好習慣在學院傳播，從而促進商學院整體水平的進一步提升。(大學畢業(yè)生歡送會活動策劃方案)。
二、活動目的。
進一步推動商學院學風建設蓬勃發(fā)展，豐富學院文化生活。提升學習氛圍，同時加強各年級之間的交流與聯(lián)系，而且為大四學長們提供一個現(xiàn)身說法的平臺。
1主題：待定。
3地點：桂林電子科技大學金雞嶺校區(qū).
4主辦單位：商學院新銳報社。
5參加人員：院領導，各年級輔導員，新銳報社，商學院學生。
四、可行性分析。
1、商學院是桂林電子科技大學的非工科學院，并且是金雞嶺校區(qū)的院系，學院學生凝聚力與積極性較高，所以有實力把這個畢業(yè)紀念冊做好。
2、新銳報社是商學院創(chuàng)辦的一個宣傳學院文化的組織，該組織的十多位成員寫作與編輯能力比較強且善于合作，他們有能力將這本畢業(yè)紀念冊做好。
3、本次活動由學院領導組織策劃，并有眾多老師的大力支持，因此活動組織在學院開展起來比較容易。
五、創(chuàng)新性分析。
1、通過制作紀念冊的形式，不僅使即將畢業(yè)的大四學長們參與進來，讓他們在即將離開前有與學弟、學妹交流的機會，而且通過他們對自己四年大學生活的感悟，可以給我們這些在校學生頗多啟示，從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。
2、本次活動在學校屬于首創(chuàng)，通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團結(jié)向上，不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。
六、活動宣傳:。
紀念冊內(nèi)容：(版本一)。
1、在老師的指導下，由新銳報社同學主筆，寫出一份比較有調(diào)查價值的調(diào)查表，在大四年級選擇性的進行問卷調(diào)查，最后由報社成員將調(diào)查結(jié)果進行分類匯總，制作出一份有引導價值的調(diào)查結(jié)果。
2、報社同學通過老師與一些優(yōu)秀的大四學長進行聯(lián)系，邀請他們參與此次活動，將他們的一些感悟與導語整理寫入紀念冊。
3、通過學院領導邀請一些校友參與此次活動，請他們現(xiàn)身說法，將他們對同學的勸導的建議收入紀念冊。
4、在全院大一到大三學生中收集與大四學長、校友交流的感悟，并將優(yōu)秀的作品寫入紀念冊，以便更好的引導全院同學。
5、如果有條件，建議紀念冊圖文并茂，在收錄的優(yōu)秀作品中附上作者的照片，這樣會進一步調(diào)動積極性，同時會促進紀念冊宣傳效果增強。
(版本二)。
二、前言：(可由我們寫，詩歌，唯美的文章，感情基調(diào)傷感，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴)。
三、主體部分：
1、青春寄語(由大四的學長的稿件組成，回憶大學的點滴，感情基調(diào)感傷為主，要能引起即將畢業(yè)的學子們的共鳴。)。
2、職場達人(由大四或已經(jīng)畢業(yè)出去的優(yōu)秀學長投稿組成，寫他們?nèi)〉贸晒Φ墓适潞徒?jīng)驗。情感基調(diào)平和)。
3、暢想未來(由我們寫或征稿，勵志故事，個人對未來的暢想都可以，情感基調(diào)積極向上)。
4、羅馬通道(由我們搜集或老師學長的給的一些信息組成，如招聘信息，一些對求職創(chuàng)業(yè)有幫助的網(wǎng)站電視節(jié)目，國家的政策法規(guī)等。)。
5、小樣笑笑(幾則經(jīng)典笑話，增加冊子趣味性。)。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇三
將舞臺設計成一個電視屏幕，在舞臺左上方懸掛一個臺標（如：廣播影視學院校園電視臺）。
使得整場晚會像校園電視臺某個時間段正在播放的節(jié)目。
晚會包括：廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持。這四項內(nèi)容分別用電視節(jié)目和插播廣告的形式體現(xiàn)出來。而其中節(jié)目主持又將廣播播音和電視播音包含起來。
廣播播音、電視播音、廣告播音、節(jié)目主持是四個大體形式，具體的內(nèi)容還將包括文藝作品朗誦、歌舞、訪談等。
這樣將我們所學的內(nèi)容全部包含其中，對我們在廣院的學習做一個匯報總結(jié)。
參與人員全部是播音專業(yè)的師生。
1、播放錄音或錄像：（播音班學生的感言）。
由學生提前錄制，挑選十個人左右，說出自己為什么選擇播音主持專業(yè)、對播音主持專業(yè)的理解、自己的宣言、曾經(jīng)遇到的困難、播音主持的夢想等。
例：a:我從小就喜歡播音主持專業(yè)，喜歡董卿，夢想將來和她一樣站在中央電視臺的大舞臺上。讓全國電視觀眾都認識我！
b：當時選擇播音專業(yè)以為它很簡單，后來發(fā)現(xiàn)連最基礎的說普通話都有很多學問，才知道播音主持真的是很不容易的工作，可以說，我們是任重而道遠吧。
c：看看電視上的節(jié)目主持人，覺得我們真是差得太多，于是就想著不再學這個專業(yè)了，但是經(jīng)過老師的指導，很明顯感覺到自己有進步，就覺得只要堅持努力，一定會像電視上的主持人一樣棒！
d：學這個專業(yè)，感覺每天都很有激情，不是那種埋頭苦干、不見天日的生活。我喜歡這樣的生活，每天接受新的資訊、各種各樣的人，這樣的生活才精彩！
2、播放錄音：（校園廣播電臺的節(jié)目預告）。
聽眾朋友你好，你現(xiàn)在收聽的校園廣播電臺，現(xiàn)在是校園電視臺的節(jié)目預告時間。今晚7：30，校園電視臺將為你播出《播音主持大聯(lián)歡》文藝晚會，屆時播音班群英薈萃，將帶給你前所未有的震撼！8：00鐘，《獨家訪問》讓你了解播音班老師訓練學生的秘籍！獨家訪問，絕對爆料！8：10，《品位》帶你夢回大唐，品味唐詩的韻味?！?(根據(jù)節(jié)目內(nèi)容及時間再做具體編排)。
3、報時：嘀嘀…..北京時間7點30分。
4、《播音主持大聯(lián)歡》節(jié)目開始。
主持人出場說開場白——學生表演歌舞等才藝展示——主持人結(jié)束語。
5、大屏幕播放廣告（電視廣告）。
6、《獨家訪問》節(jié)目開始。
7、《品位》節(jié)目開始。
10.播放錄音或錄像（學生的暢想，老師寄語）。
例：
同學a:畢業(yè)了，還是不想走，喜歡跟寢室的兄弟說說笑笑，一大堆人一起吃飯，上課一占座位占一排。
同學b：嗯，希望馬上到電視臺工作，希望可以播新聞，希望老師不要再笑話我，呵呵。
同學c：我想我還會回來，跟老師同學再聚到一起！我想永遠都這么做學生！
老師a:祝愿他們都有好的前途，祝愿有一天可以在中央電視臺看到他們！
老師b：還是要堅持練聲！保重身體，天天開心！
11、全體師生上臺合影。
等節(jié)目確定后，將節(jié)目編排在各個欄目中，對每個欄目再做具體策劃。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇四
以“畢業(yè)歌”為題，集中在六月開展多項歡送畢業(yè)生、感激母校情的畢業(yè)季主題活動。
六月注定是一個感傷的季節(jié)，四年的歷練與積蓄只為了此刻的迸發(fā)。我們因為緣分從天南地北相聚于此，此刻的分離是為了我們振翅更廣闊的藍天。為了給我們的畢業(yè)生留下美好的回憶，給我們在校的學生一個與畢業(yè)生交流對話的平臺，整個六月我們決定舉辦畢業(yè)季主題活動。
宣傳方面：
1，畢業(yè)視頻宣傳：我們通過征集一些好的策劃方案、在視頻拍攝和視頻剪輯有擅長的人才，拍攝畢業(yè)留念的視頻。通過短片、圖片、音樂和畫外音把畢業(yè)生四年的生活拍成短片。在學校的電子屏和宿舍電視上循環(huán)播放,給整個6月營造一個收獲和感傷的氣氛。
2，海報宣傳：我們通過海報宣傳征集策劃方案、拍攝人員、播音人員以及其他志愿者等。
3、和廣播站交流開展主題播音等。
4、畢業(yè)橫幅。可以做針對畢業(yè)生的橫幅。橫幅內(nèi)容應為鼓勵贊揚性的，讓他們在離校的時候感覺學校的溫暖。
具體活動：
(一)請優(yōu)秀畢業(yè)生做講座：
1.本校有動漫專業(yè)，舉辦畢業(yè)設計展覽
2.到系里將動漫專業(yè)的畢業(yè)設計挑選出優(yōu)秀的進行展覽
3.地點：禮堂
(三)師生難忘贈花活動
(四)畢業(yè)生寄語活動
即將畢業(yè)的學生們通過書信等形式，把大學一路走來的經(jīng)驗、坎坷和感悟告訴學弟學妹，希望學弟學妹能在今后的大學時光中更好地成長。
1.提前以各個班或宿舍為單位發(fā)書信寫經(jīng)歷與寄語
2.統(tǒng)計上來后將書信貼到主題板上在學校進行展覽，展覽后學校作為留念
3.或者以許愿瓶的形式寫一些小條保存起來，統(tǒng)一收集。然后可以隨機取走一個。
4.在學校何時的地方建類似許愿墻之類的、讓畢業(yè)生將自己的心愿掛起等到再回母校時還可以看到自己的足跡。
(五)跳蚤市場：畢業(yè)生“甩賣”
畢業(yè)生可將不用的東西賣給或捐給學弟學妹，做到循環(huán)利用，可與慈善社聯(lián)合將剩下的物品捐給慈善機構(gòu)。我們可以回收書籍，廢品什么的。
(六)我們送學姐
征集志愿者，可與慈善社和其他部門合作，發(fā)起幫助畢業(yè)生搬運行李的活動。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇五
本次返?；顒右浴跋嗉s三十年”為主題，暢敘友情，繼承傳統(tǒng)，加強聯(lián)誼，凝聚力量，協(xié)同發(fā)展，感受學校的變化和發(fā)展，探討合作的途徑和方式。
熱情、簡樸、務實、高雅。
20xx年5月18—19日。
xx理工大學西校區(qū)。
xx屆全體校友。
組織方：
主辦方：
協(xié)辦方：黨委宣傳部、學生工作處、團委、后勤管理處、相關學院。
（一）簽名報到。
時間：5月18日9：00—12：00（可視班級情況自行安排）。
地點：xx理工大學杏園賓館、國際學術(shù)交流中心。
（二）畢業(yè)三十周年校友返校歡迎會。
1、學校主要領導致辭。
2、觀看學校宣傳片。
3、教師代表講話。
（三）參觀校史館。
時間：5月18日15：30—16：30。
地點：xx理工大學校史館（圖書館負一層）。
注意事項：參觀校史館和合影留念兩項活動分批交替進行。
（四）合影留念。
時間：5月18日15：30—16：30。
地點：xx理工大學圖書館前。
注意事項：參觀校史館和合影留念兩項活動分批交替進行。
（五）班級在學院集體活動：班級與學院溝通擬定。
時間：5月18日17：00—5月19日12：00。
地點：xx理工大學相關學院。
（一）班級聯(lián)系人。
待定。
（二）校友辦聯(lián)絡人。
王鵬xxxxxx。
劉海濤xxxxxx。
（三）校友辦聯(lián)系方式。
電話：xxxxxx。
郵箱：xx。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇六
一年過去，我們x系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的.學習和生活。
【晚會形式及內(nèi)容】。
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】。
真情交流。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】。
地點：
時間：
【具體組織安排】。
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。
組織部：負責分配各班演出任務。
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳。
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作。
【經(jīng)費預算】。
宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計x元。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇七
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學四年的生活即將結(jié)束了,迎接我們的是有挑戰(zhàn)的工作崗位,我們也要把我們這四年來學到的東西,在工作崗位上好好的表現(xiàn)出來。還有幾天,朝夕相處了四年的同學們都要各奔東西了,在不同的工作崗位上工作了,也即將離開平日孜孜教誨的老師們。離別,雖然是痛苦的,但是想到同學們能在工作崗位上真正的鍛煉自己,展示自己,是值得我們慶祝的,為此,我策劃了一個畢業(yè)班級活動來為我們的大學生活真正的畫上一個圓滿的句號。我也相信,在這個盛夏,因為有我們的奮斗而變得更加精彩的!
1、回顧大學四年過程中一起走過的風風雨雨
2、消解曾今有誤會和不快的同學之間的矛盾，全班同學以良好的感情和關系畢業(yè)。
3、凝聚畢業(yè)前最后一刻同學們的點點滴滴，留作畢業(yè)后永恒的紀念。
4、互相畢業(yè)贈言，祝愿每位同學的未來都光明美好。
5、對于畢業(yè)后班級活動的安排和計劃。
6、安排畢業(yè)后同學們之間聯(lián)系和通訊方式。
20xx年7月1號
學校情人坡(舊圖書館前面)五、活動主題：和大學說再見不和你道別
：全體營銷0901班同學
：鋪墊活動、最后的聚會活動
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇八
幸福大投“球”，下一個屬于你。
上午11：00開始。
2、遮陽傘擺好，工作人員到場；
3、開業(yè)大吉，宣傳標語懸掛好。
以特別大的t恤（圖案是以店鋪名稱，服裝特色為內(nèi)容），懸掛于門店上方，大衣里面用氣球填充，使其飽滿?！^路人留步。
在衣服下方設計兩個超大口袋（使其能鼓起來），左邊為“福（服）袋”，右邊為“手袋”。觀眾通過從下往上仍紙團，投中一方送相應禮品。（要求：紙團上寫有姓名，聯(lián)系方式，活動后還將從中隨機抽出數(shù)名幸運者。后期可以利用這些信息定期傳遞我們門店最新優(yōu)惠信息）——吸引學生參與其中，了解門店信息。
最后，把特制大衣拍攝成藝術(shù)照片，并寫上此次參加我們活動，并且留下姓名與聯(lián)系方式的學生姓名，然后貼在店鋪墻上。（目的是為了來店鋪的消費者有機會看到自己的名字，產(chǎn)生一種自豪與歸屬感）。
規(guī)則與要求：
1、左邊送——5元代金券（一月內(nèi)使用有效）。右邊送——一些生活用品（比如洗衣粉，牙刷，牙膏以及肥皂）。
幸運者禮品——本店的牛仔褲一件或時尚t恤一件。（數(shù)名）。
2、投紙團者與大衣的空衣袋要保持一定距離，在工作人員指揮下頭球與拿獎品。
特制大衣要求：
1、顏色鮮艷，圖案明顯；
2、衣袋要大，要深；
3、活動前必須把大衣掛好（掛在何處暫定）。
方案一：
一人行，第一件原價，第二件打8折。
兩人行，兩個人第一件打9折，第二件統(tǒng)統(tǒng)半價。
三人以上（包括三人）全體六折。
方案二：
凡是當天在本店購買服裝的消費者，可獲贈服裝店代金券10元（或會員卡，可打8。8折與積分，積分越高，打折越低），用代金券牢牢抓住客人，牢牢抓住客人的心，提高長期回頭客。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇九
一年過去，我們x系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
真情交流。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
地點：
時間：
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。
組織部：負責分配各班演出任務。
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳。
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作。
宣傳條幅、邀請書、場地布置、道具、小禮品、礦泉水水果瓜子等。
共計。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇十
通過對大四畢業(yè)生的訪談，了解他們在校期間的拼搏經(jīng)歷，聽取他們有關面試、就業(yè)等方面的經(jīng)驗，為學弟學妹提供寶貴經(jīng)驗，提升在校生的就業(yè)競爭力。
化學化工學院06級學生。
走訪的形式。
化學化工學院團委學生會。
化學化工學院就業(yè)促進部。
xx.04～xx.06。
被采訪者宿舍外走廊等。
一、宣傳：
出海報一份，貼在b22化學化工學院宣傳欄上。
二、征集志愿者及想要問師兄師姐的問題。
召集大一至大三各班的就業(yè)委員，由他們傳達信息給各自班里的同學，可報名參與采訪活動，班里每一位同學原則上要寫出一個想要問師兄師姐的問題。
三、秘書處提供大四師兄師姐的資料。
十、活動流程：
1、聯(lián)系采訪對象，約定時間進行采訪。(采訪由2-3個人一組);。
2、按約定的時間地點進行采訪，并做好記錄及拍照;。
4、所有采訪結(jié)束后，把全部成果再進行一次整理，整理成電子版的部門刊物，選有代表性的交編輯部納入院刊。
1、采訪之前一定要全面了解被采訪者的資料，并且要對不同的被采訪者提出一些針對性問題。
2、采訪時要注意禮貌。
就業(yè)促進部。
確定采訪名單、聯(lián)系采訪對象、設計采訪問題、進行采訪、整理采訪結(jié)果。
宣傳部。
制作宣傳海報。
秘書處。
提供大四師兄師姐的資料。
打印費0.4x5元海報費20元。
總計26元。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇十一
現(xiàn)制定實施方案如下：
明禮儀行為，塑造全體員工講文明、守禮儀、重誠信、團結(jié)友善、愛崗敬業(yè)、親和融洽的良好形象。
這次開展文明禮儀宣傳教育實踐活動，以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題，組織有針對性、參與性、實效性的實踐活動，普及文明風尚，規(guī)范文明行為，提升全員的道德素質(zhì)，引導廣大員工提高文明意識，增長禮儀知識，樹立文明新風，遵守禮儀規(guī)范，進一步調(diào)動員工學禮儀、重禮儀、講禮儀、踐行禮儀的積極性，營造良好、和諧的氛圍。
三、活動內(nèi)容。
氛圍，并積極從以下幾個方面重點加以推進。
（1）發(fā)倡議書，利用橫幅，倡導廣大員工參與以“文明禮儀伴我行，齊心協(xié)力創(chuàng)和諧”為主題的“告別不文明行為”簽名儀式。
（2）利用公司各區(qū)域宣傳欄張貼海報、各公共區(qū)域設立標語等各種渠道針對文明禮儀教育進行大力宣傳。
（3）播放文明禮儀相關電影及知識講座視頻。
（4）組織“尋找不文明行為”的拍攝活動（錄像或照片），曝光各種不文明行為，針對于對地吐痰、隨手扔垃圾等不文明現(xiàn)象，應給予警告或酌情罰款。
行政部。
四、活動要求。
慣更上一個新臺階。
（2）部門同事之間講公德，樹新風，弘揚社會主義高尚情操，團結(jié)友愛，熱愛本職崗位，積極參與各種文明行為活動，進一步建立文明和諧的人際關系。
（3）形成機制、狠抓落實。各部門主管應身先率人，以身作則做好榜樣，并積極響應和配合文明禮儀宣傳活動的開展，逐步督促員工樹立起文明形象和糾正不文明行為。加強對文明禮儀教育實踐活動的指導交流和檢查。
擬定：李正江。
20xx年9月22日。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇十二
20xx年xx月xx日上午。
1.每班制作2塊班級展牌，內(nèi)容是本班三年內(nèi)活動、學生、榮譽展示。將圖片和文字用word編輯，完成后傳到ftp―德育處―畢業(yè)典禮，以班級名命名，xx日前完成，學校統(tǒng)一制作。(各班班主任負責、德育處統(tǒng)籌)。
2.學校展板8-10塊，內(nèi)容：學校榮譽、本屆學生三年校園生活回眸，師生學生活動剪影……xx日前完成。
3.提前通知畢業(yè)生7:30到校，自行車停放在校門外，沿著校園圍墻放。(九年級班主任)。
4.拉線阻止社會車輛停放(總務處)。
5.邀請家長觀摩，每班至少15名，要保證到會率(九年級班主任)。
6.每班準備一本班級留念冊(九年級班主任)。
7.提醒學生可帶相機、禮物留念等(九年級班主任)。
8.活動方案(德育處草擬，校長室審核)。
9.字母、標語。
成長見證，歡呼，我們畢業(yè)啦!
地點：大操場。
主持：xxx。
1.宣布畢業(yè)典禮開始，升國旗奏國歌(主持人)。
2.校長致辭。
4.校長頒發(fā)畢業(yè)證書。
5.教師代表發(fā)言。
6.學生代表發(fā)言。
7.家長代表發(fā)言。
各班從操場有序撤回教室，班主任交代后，各班學生分頭自由活動，邀請老師同學在校園內(nèi)合影留念。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇十三
一、設計思路：
秋高氣爽，風清云淡，氣候宜人。秋天豐富而多彩，它是個豐收的'季節(jié)，是個充滿喜悅的季節(jié)，是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里，大自然是孩子們最廣闊的教室，賦予孩子們?nèi)≈槐M的源泉。在金色的秋季，我們需要讓孩子回歸大自然，在大自然中去增長知識，開闊眼界，啟迪智慧，讓孩子在大自然這個知識的海洋里遨游成長。
在新鮮的空氣及陽光下，能增強體質(zhì)，提高孩子對外界的適應能力。自然界是個大課堂，讓我們攜起手來，領著孩子共同走近秋季，去追趕秋天的腳步，到大自然中去看看陽光，看看藍天白云，去傾聽鳥兒、蟲兒的蟬鳴吧!讓孩子們在快樂秋游活動中，開闊眼界，增長見識，鍛煉意志，培養(yǎng)團隊意識、增進同伴與師生間、家長與家長之間的友情。
本學期應家委會一致通過，我們秋游的目的地——華南植物園——華南植物園擁有熱帶、亞熱帶植物約5000多種，既是熱帶亞熱帶珍稀瀕危植物的科研基地，又是普及植物科學知識和參觀游覽的園地。還設有面積7600平方米的溫室，大型熱帶雨林景觀區(qū)，被譽為永不落幕的“萬國奇樹博覽會”，有“中國南方綠寶石”之稱。應該是一個很好的活動天地。
二、活動目的。
1、讓幼兒走進自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力及審美能力。
3、培養(yǎng)幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。
4、通過各家庭之間的相互聯(lián)系，增進親子互動。
三、活動時間：20__年10月28日(星期天)8：30---16：00。
四、活動地點：華南植物園。
五、活動時間：8:30分前來園，8:45分開車前往華南植物園。
六、活動過程：
(1)幼兒8：30集中在幼兒園a區(qū)大操場，在各班老師處簽到，要求各班級清點人數(shù)，強調(diào)活動要求：教育幼兒注意安全，注意言行文明，要講普通話，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
(2)8:45準時開車，在車上老師應教育孩子們按座位坐好，注意行車安全，引導孩子們留意車外的景色、感受城市變化，感知秋天大自然的景色變化。
(3)9：15左右到達。各班在門口點好人數(shù)，老師向家長和小朋友簡單介紹園內(nèi)情況，和游玩過程中所需注意事項，之后入場。
(5)10：00在大草坪集中，進行體能拓展和早操展示活動，由專業(yè)體能男老師和各班老師組織，以班或級為單位進行。草坪可選擇中心大草坪或溫室大草坪。根據(jù)各自班級的活動方案，(體能老師準備活動方案及所需要帶上的物品：半天班—泡沫棒;小班—滑溜布;中班—彩虹傘;大班—長繩)組織幼兒在公園里活動，同時教育幼兒愛護花草樹木。
(6)11：30教師組織家長、幼兒在合適的地方自由地活動、休息、共進午餐。各班用自帶的午餐，分班進行廚藝大比拼活動(班任老師連同家委會成員準備活動方案)。家長們自備桌布、食品，到時進行現(xiàn)場分享會，如評比哪個家庭的水果拼盤、壽司拼盤最好看，哪個家庭的鹽焗、鹵水等小吃最美味，哪個家庭準備的節(jié)目最富創(chuàng)意……以班為單位我們會評出最受歡迎、最具用心、最有創(chuàng)意等獎項，幼兒園還會準備一些小禮物頒發(fā)給小朋友留念。
(7)13：30餐后繼續(xù)活動，來到溫室群景區(qū)參觀。這里集植物保護、科學研究、科普旅游于一體，展示了各種植物的生態(tài)。共有五個不同地理環(huán)境的展區(qū)，是亞洲最大型的植物景觀溫室群。隨后可自行選擇參加機動游樂項目或乘坐電瓶車觀賞中心大草坪一帶景觀。
七。安全保障措施。
1、加強管理和監(jiān)督措施。制定秋游活動應急預案，園務會對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。各班老師是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動。除此以外，各級配行政人員，(4名行政基本安排到4個級組)保障出游的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行秋游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4、秋游活動期間一切行動聽指揮。
八。注意事項：
1、請家長按時和孩子們一起回到幼兒園集中。
2、請不要給幼兒穿系帶的鞋。鞋子的大小、軟硬要適中。
3、請家長為幼兒帶上幼兒園的書包(放孩子替換衣服)給還子穿上黃色的運動服(長褲長衣)。
4、請為孩子準備防蚊子的藥水(一定要準備好哦)。
5、請為幼兒準備一個垃圾袋。
6、請為幼兒準備濕巾紙一包，擦手和嘴。
7、配合老師對幼兒進行安全教育?；顒訒r要緊跟老師和家長，一旦找不到老師了，要停留在原地，不要到處亂走，更不能跟陌生人離開。
8、旅游當天緊急聯(lián)系人的電話一定要保持暢通。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇十四
一年過去，我們xx系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是"似水流年—關于大學"。這次晚會突出一個"愛"字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
真情交流。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家（特別是要畢業(yè)的學長）上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
地點：x。
時間：xx。
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。
組織部：負責分配各班演出任務。
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳。
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成??！
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作。
宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計。
略
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇十五
一年過去，我們_系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
【晚會形式及內(nèi)容】。
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】。
真情交流。
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】。
地點：
時間：
【具體組織安排】。
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務。
組織部：負責分配各班演出任務。
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳。
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費。
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作。
【經(jīng)費預算】。
宣傳條幅邀請書場地布置道具小禮品礦泉水水果瓜子等。
共計。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇十六
x月中旬暫定。
音樂廣場，暫定。
交通工程系系全體師生。
那些年我們走過的日子。
三年過去了，我們工程系系xx級學子迎來了畢業(yè)告別的時刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠大的志向離開這個團結(jié)友愛的大家庭，奔赴新的生活。學生會打算借著這個告別文藝晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓xx級畢業(yè)生再次感受到學校大家庭的溫暖以及過去三年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓低年級的同學也能夠愉快地、無悔地度過大學的學習和生活!
那些年，我們一起走過的日子xx大學xx校區(qū)交通工程系。
承辦單位：xx大學xx校區(qū)交通工程系系學生會文藝部。
(一)籌備階段。
1.x月由各部門協(xié)助將主持稿，節(jié)目內(nèi)容安排好，選好演員陸續(xù)進行排練。
2.聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，成品由老師審核。
3.錄制微電影。
4.購買好需要的物品。
5.節(jié)目彩排(暫定)進行一次彩排，要求每個節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會的整個流程都走一遍。重在讓每個節(jié)目適應一下晚會場地，時間上需要把握，工作人員也要努力找出每個節(jié)目的一些不足，讓他們在接下來的幾天里好好強化訓練，爭取在晚會當天發(fā)揮出最好水平。
6.編排節(jié)目，制作節(jié)目單，邀請嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關培訓。
(二)會場布置與準備。
1.召開一次會議安排各班及學生會的具體分工以及注意事項。
2.兩周前辦公室擬好晚會現(xiàn)場所需物品清單，一周前需要采購完畢。
3開始彩排，布置會場。清場，再次確定晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝到位并進行調(diào)試。做好最后準備。
1.主持人宣布晚會開始。
2.《那些年》第一幕——大一：首先舞蹈者們用跳舞的形式表現(xiàn)出大一剛剛進校的時候的新鮮感和朝氣蓬勃的氣息，同時主演員們在表演中帶出下一個節(jié)目。
3.《匯合式演唱表演》：將平時傳統(tǒng)的歌曲串燒改編為匯合式演唱，即一人首先上臺演唱，歌曲不斷變換，不同的人從觀眾席中出現(xiàn)，漸漸走向臺上，前一個演唱的人成為和聲，每走出一位歌手便成為一個主唱，最后在臺上合唱。
4.小品：主要是以搞笑帶動氣氛為主，盡量不要出現(xiàn)流氓土匪，內(nèi)容積極向上，互動性需要很強。
5.快閃《dreamhigh》：主要以動作簡單可以帶動大家一起舞動為特點。
6.游戲一：在入場前座位會安排成三個大組的'形式，留出兩條走廊，走廊加上后面的空地，面對舞臺呈倒u字形，這樣可以在走廊上設置關卡互動游戲，這樣可以讓游戲包圍觀眾，更有代入感，更容易引起觀眾興趣。
7.頒獎典禮。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇十七
__級的學生會學生干部為學生會的工作付出了他們的寶貴的時間，使學生會工作能有條不紊的發(fā)展，當他們將要走向社會，離開校園的時候，我們新一屆學生會干部召開歡送會，歡送我們的老一屆學生會干部。
二、活動目的。
感謝__的所有學生干部對我系的辛勤付出，鼓舞各位新干積極、踏實、創(chuàng)新的工作。
三、活動時間：待定。
活動地點：__。
與會人員：__級學生會全體學生干部，__級學生會全體學生干部。
與會嘉賓：__，__，__。
四、前期準備。
1.會場海報由宣傳部負責。
2.水果，零食購買由女生部負責。
3.學生會聘書打印由秘書處負責。
4.主席團負責邀請與會嘉賓老師，__級學生會干部。
5.會場布置由文藝部負責。
具體活動：
1.學生會干部入場。
2.與會嘉賓老師入場。
3.由王書記發(fā)言。
4.嘉賓老師頒發(fā)聘書。
5.學生會08屆主席趙亮發(fā)言。
6.學生會09屆主席徐威威發(fā)言。
7.__級學生做互動游戲。
8.由__級各部門學生干部指導__級各部門學生工作，
9.由__級贈送禮品給__級學生。
10.由王老師做總結(jié)發(fā)言。
11.結(jié)束。
五、清理會場(由外聯(lián)部負責)。
六、所需物品。
橫幅30元。
蘋果25元。
香蕉25元。
瓜子30元。
糖40元。
聘書50元。
禮品300元。
總計：500元。
度畢業(yè)活動方案策劃完整篇十八
1.穿越障礙物。
2.猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）。
3.套物品。
4.看你了解我多少（主要是男生參加）。
2.為了加強班級同學的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
：四川理工學院石鑼山山頂上。
生藥071班全體同學。
1.生活委員在活動之前買好所需用品。（吃的，道具等）。
2.有意愿當主持人的`在班長處報名。（要求能隨機應變，能帶動同學們的積極性，充分活躍大家的氣氛。）。
3.組織委員，宣傳委員負責策劃，布置場地。
4.治保委員負責活動秩序，同學們的安全。策吧網(wǎng)。
1．確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2．將班級所有同學自由+隨機分成三組（男女搭配）。
3．穿越障礙物。
（1）每組人員選出兩名代表參賽（其中一名蒙上眼睛）策吧網(wǎng)。
4．猜謎語（腦筋急轉(zhuǎn)彎）。
三組同學每輪由一名同學提問，其他兩組同學搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5．套物品。
將所有獎品（吃的）按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6．看你了解我多少。
所有女生圍成一個圈（所有男生輪流參加活動），任意一個男生（蒙著眼睛）和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示（描述任意一個女生），來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰（表演一個節(jié)目或者唱一首歌）。
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備，以確?；顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
這次活動非常成功，每位同學都積極參與，放松自己，放松心情，營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開，滿臉笑容，相互之間有說有笑，一片歡樂。
通過這次活動，我們又收獲了很多。
首先，同學們的心情得到了很好的調(diào)整，在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的，生活就是要不斷奮斗，不斷放松，這樣才能更好的學習生活，我們都要天天開心開心的。
其次，我們班更加和諧，團結(jié)，溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解，增進了友誼，（特別是男生）讓他們更加了解我們班的女生。
最后，班級的美好是靠大家的，我們要共同努力，共同建設。
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