方案的落地需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和有效的溝通。制定一個(gè)完美的方案需要我們思考問題的全面性和復(fù)雜性。下面是一些成功案例的總結(jié),對(duì)于制定方案有一定的參考價(jià)值。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇一
根據(jù)《南昌市2022年春季學(xué)期高三年級(jí)返校學(xué)習(xí)方案》文件要求,為做好全縣中小學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作,提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力,保障廣大師生的生命安全和身體健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本工作方案。
全面落實(shí)國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署,堅(jiān)持底線思維,強(qiáng)化憂患意識(shí),一手抓疫情防控,一手抓教育教學(xué),防止疫情在學(xué)校擴(kuò)散,守護(hù)師生健康,維護(hù)校園穩(wěn)定,確保學(xué)校教學(xué)秩序恢復(fù)正常。
堅(jiān)持確保安全。樹立“健康第一”的理念,在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下,統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作,做到“兩手抓、兩不誤”。
堅(jiān)持有序分段。全縣高三年級(jí)學(xué)生先行返校。其余學(xué)段、年級(jí)后續(xù)安排返校,學(xué)生錯(cuò)峰上下學(xué),避免人員聚集。
堅(jiān)持責(zé)任落實(shí)。落實(shí)屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工和家長(zhǎng)的自我防護(hù)責(zé)任,確保防控措施落實(shí)到位。
全縣高三年級(jí)學(xué)生于3月28日(星期一)返校學(xué)習(xí),其他學(xué)段和年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)時(shí)間另行通知。
學(xué)校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學(xué)習(xí),當(dāng)前不在我市居住的學(xué)生暫緩返校學(xué)習(xí)。
各學(xué)校要通過公眾號(hào)、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長(zhǎng)、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息,確保每一位學(xué)生、家長(zhǎng)、教師及工作人員知曉學(xué)校相關(guān)工作安排。
1、精準(zhǔn)落實(shí)疫情防控措施。各學(xué)校要加強(qiáng)校門管理,建立外來人員登記制度,對(duì)所有入校人員要核驗(yàn)身份,進(jìn)行“三查一測(cè)”(查健康碼、行程碼、核酸檢測(cè)結(jié)果,測(cè)體溫)。對(duì)在校學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅(jiān)持預(yù)防為主,繼續(xù)嚴(yán)格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測(cè)“適時(shí)”抽檢通知和省、市教育部門要求,加大抽檢頻次、擴(kuò)大抽檢面,返校后,學(xué)校師生抽檢率原則上每天要達(dá)到20%,食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測(cè)。要堅(jiān)持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防,在加強(qiáng)校園常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上,做好春季其他傳染病防控,落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)所通風(fēng)換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學(xué)校傳染病疫情報(bào)告,出現(xiàn)傳染病病例的學(xué)校要在報(bào)告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時(shí),報(bào)告上級(jí)教育行政部門。
2、強(qiáng)化重點(diǎn)人員防控管理。各學(xué)校要按照國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的`《關(guān)于進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求,加強(qiáng)重點(diǎn)師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測(cè),精準(zhǔn)掌握他們的健康狀況和行程軌跡,做到底數(shù)清情況明,從外省返回或去過國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的,必須持醫(yī)療機(jī)構(gòu)核酸檢測(cè)陰性證明方可到校。
3、全面整治校園衛(wèi)生。學(xué)生返校前,各學(xué)校要按疫情防控要求進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治,對(duì)教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)(室)等重點(diǎn)場(chǎng)所或人員密集場(chǎng)所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣。停課后被征用作全員核酸檢測(cè)點(diǎn)的學(xué)校,消殺完成后可請(qǐng)縣疾控部門進(jìn)行檢查驗(yàn)收。校園環(huán)境消殺要堅(jiān)持適度原則。
4、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。各學(xué)校除按正常的教學(xué)要求以班級(jí)為單位組織學(xué)生活動(dòng)外,要暫停一切聚集性活動(dòng),嚴(yán)格控制人流量,實(shí)行小班教學(xué),每個(gè)小班學(xué)生人數(shù)原則上不超過班級(jí)人數(shù)的50%。舉辦會(huì)議、聚會(huì)等活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量召開線上會(huì)議或視頻會(huì)議,50人以上的聚集性活動(dòng)應(yīng)制定防控方案,報(bào)縣疫情防控指揮部批準(zhǔn),嚴(yán)格落實(shí)活動(dòng)閉環(huán)管理。寄宿制學(xué)校要按照“網(wǎng)格化”要求,建立樓門管理制度,避免樓間無關(guān)人員流動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活空間相對(duì)固定,做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制,提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒,實(shí)行分班級(jí)、錯(cuò)時(shí)間、分區(qū)域就餐,也可視情況分批到食堂購(gòu)餐后返回教室或宿舍就餐,做到飲食閉環(huán)管理。
5、加強(qiáng)師生防疫宣傳教育。各學(xué)校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識(shí)宣傳教育,引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)強(qiáng)化自我防控意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),遵守屬地疫情防控規(guī)定,盡量避免或減少前往人員較多的公共場(chǎng)所,養(yǎng)成在人群密集和密閉場(chǎng)所佩戴口罩,勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學(xué),盡量減少乘坐公共交通,確保學(xué)生“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”從家庭返回學(xué)校,做到上學(xué)路途閉環(huán)管理;倡導(dǎo)師家長(zhǎng)生近期不出市,堅(jiān)持非必需不前往中高風(fēng)險(xiǎn)和本市封控區(qū)、管控區(qū),若因特殊原因需要前往的,必須報(bào)告學(xué)校,返回后落實(shí)疫情防控規(guī)定后才能返校。
6、健全疫情應(yīng)急處置機(jī)制。各學(xué)校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應(yīng)急處置,安排必備應(yīng)急隔離場(chǎng)所、物資儲(chǔ)備和人員力量等,為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運(yùn)、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測(cè)排查等做好充足準(zhǔn)備,嚴(yán)格落實(shí)應(yīng)急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應(yīng)快速、流程完整、保障有力的應(yīng)急處置預(yù)案,要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對(duì)口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)密切對(duì)接,增強(qiáng)科學(xué)精準(zhǔn)處置突發(fā)疫情能力。要加強(qiáng)相關(guān)防疫人員培訓(xùn),做好防疫物資的補(bǔ)充儲(chǔ)備。要落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)”“早報(bào)告”要求,引導(dǎo)師生履行個(gè)人防護(hù)責(zé)任,如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀,主動(dòng)加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)和核酸檢測(cè),及時(shí)向社區(qū)(村)和學(xué)校報(bào)告,到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。
7、加強(qiáng)師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)、理性看待、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情,克服恐懼思想,對(duì)曾經(jīng)出現(xiàn)過確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強(qiáng)心理疏導(dǎo)、不得歧視。對(duì)現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來校復(fù)課的學(xué)生要繼續(xù)落實(shí)好線上教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量,對(duì)其家長(zhǎng)要安排專人一對(duì)一地做好解釋說理工作,幫助他們克服焦慮情緒。
8、要加強(qiáng)值班值守。各學(xué)校要啟動(dòng)24小時(shí)疫情防控指揮值班體系,加強(qiáng)復(fù)課后學(xué)校值班值守,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運(yùn)行,寄宿制學(xué)校夜間必須安排校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)住校值班。加強(qiáng)家校聯(lián)系,提醒家長(zhǎng)關(guān)注疫情防控,履行個(gè)人防控責(zé)任,避免交叉感染風(fēng)險(xiǎn)行為。要嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度,按要求及時(shí)報(bào)送疫情防控信息,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。
各中小學(xué)校(園)要進(jìn)一步提高政治站位,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),壓實(shí)“四方責(zé)任”,落實(shí)“四早”要求,時(shí)刻緊繃疫情防控這根弦,統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作,堅(jiān)決筑牢校園疫情防線,確保校園安全穩(wěn)定。
1、深化思想認(rèn)識(shí)。各中小學(xué)校(園)要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一,切實(shí)提高政治站位,增強(qiáng)大局意識(shí)和全局觀念,堅(jiān)決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度,嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控,堅(jiān)決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。
2、壓實(shí)工作責(zé)任。各中小學(xué)校(園)要嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任、主體責(zé)任,堅(jiān)守崗位、嚴(yán)守職責(zé),強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、層層負(fù)責(zé)。特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,身先士卒,切實(shí)擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,及時(shí)協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難,保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級(jí)中學(xué)、縣直各校(園)要按復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)時(shí)的物資儲(chǔ)備、晨午晚檢、教育教學(xué)(線上教學(xué))、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應(yīng)急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項(xiàng)重點(diǎn)工作內(nèi)容制定具體、操作性強(qiáng)的學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作方案,加蓋公章后于復(fù)學(xué)前1—2天掃描發(fā)“安義政教”微信群,報(bào)縣教體局備案,聯(lián)系人:謝祥海,聯(lián)系電話。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的工作方案報(bào)屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。
3、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學(xué)校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想,整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作,充分調(diào)動(dòng)各職能部門和年級(jí)、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)的積極性,同心同德、眾志成城,全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施,織密群防群控的工作防線。
4、嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)校(園)要在學(xué)生復(fù)學(xué)前對(duì)疫情防控各項(xiàng)籌備工作進(jìn)行一次全方位的自查??h教科體局也將加大督查力度,于復(fù)學(xué)前專門組織人員對(duì)各校進(jìn)行一次檢查驗(yàn)收,對(duì)貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署不力的,不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴(yán)肅問責(zé)。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇二
目前我校語文比較好,英語在全鎮(zhèn)為中等,數(shù)學(xué)較差,其原因是兩極特別嚴(yán)重,高分有91分,而最低分只有5分。學(xué)生把大部分時(shí)間都花在了語文和英語上,在數(shù)學(xué)上用的時(shí)間比較少,也是一個(gè)最重要的原因。
六年級(jí)三科總成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試時(shí),力爭(zhēng)達(dá)到230分,數(shù)學(xué)有大幅度地提高。錄取上栗中學(xué)的人數(shù)力爭(zhēng)突破零。
1.認(rèn)真做好教師的思想工作,開好畢業(yè)班老師會(huì),集思廣益,為復(fù)課備考獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
2.結(jié)束了藝體課,開始上復(fù)習(xí)課。
3.增加五六年級(jí)輔導(dǎo)的時(shí)間,每天加一節(jié)輔導(dǎo)課。
4.多方籌集復(fù)習(xí)資料,做好復(fù)習(xí)工作。
5.加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)的監(jiān)管力度,實(shí)施教務(wù)會(huì)成員蹲點(diǎn)制度,由校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)五六年級(jí),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。
6.做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生有個(gè)輕松愉快的心情,緩解學(xué)習(xí)壓力。
7.堅(jiān)持每天站立晨讀半小時(shí),中午練習(xí)書法,放學(xué)后跑步的習(xí)慣,讓學(xué)生勞逸結(jié)合。
8.切實(shí)做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,老師,家長(zhǎng)和學(xué)生一起找原因,齊心協(xié)力提高成績(jī)。
9.開好畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),引起家長(zhǎng)的重視,形成合力,抓好復(fù)習(xí)。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇三
根據(jù)浙江省新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于有序推進(jìn)返學(xué)工作的指導(dǎo)意見》、《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年秋冬開學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)和“三服務(wù)”工作的通知》、紹興市新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組印(轉(zhuǎn))發(fā)的《紹興市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指引》和《紹興市教育系統(tǒng)開學(xué)前后疫情防控工作預(yù)案的通知》,為切實(shí)做好全市中小學(xué)(含幼兒園,下同)開學(xué)前后疫情防控工作,堅(jiān)決切斷校外感染輸入校園和防止校內(nèi)交叉感染,確保疫情防控和返校開學(xué)“兩手抓、兩推進(jìn)”,特制定本工作方案。
(一)做好組織領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備。各地各校要牢固樹立“把師生的生命安全和身體健康放在首位”的思想,制定建立“三案六組九制度”。周密制訂學(xué)校開學(xué)師生返崗復(fù)學(xué)工作方案,完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,制定師生“違禁返?!笔录幹妙A(yù)案,圍繞“防輸入、防感染”細(xì)化各項(xiàng)工作措施并開展演練。建立體溫檢測(cè)、疫情摸排、后勤保障、教學(xué)管理、聯(lián)絡(luò)接待、應(yīng)急處置等六個(gè)工作組,建立屬地派出所、疾控中心、社區(qū)(村)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)人員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、校醫(yī)等多方參與的工作機(jī)制,確保工作有人做、環(huán)節(jié)無疏漏、流程相銜接。細(xì)化環(huán)境清潔消毒、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校、體溫一日兩測(cè)、校園封閉管理、師生分散進(jìn)餐、缺課登記跟蹤、師生關(guān)愛幫扶、疫情信息報(bào)告、一例雙查追責(zé)等九項(xiàng)制度,抓好制度機(jī)制防疫。
(二)摸準(zhǔn)受控返校人員。各地各校要充分利用開學(xué)前的窗口期,嚴(yán)格執(zhí)行師生健康申報(bào)制度,做好“一人一表”健康登記。每天摸排師生“健康碼”賦碼、居家體溫檢測(cè)等狀況,摸清有無國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外國(guó)家(地區(qū))的旅居史、病例接觸史等動(dòng)態(tài)信息,摸清從紹興市外返紹后接受醫(yī)學(xué)觀察情況。各校要根據(jù)“一人一表”摸排出不能返校的師生名單,名單要同時(shí)通報(bào)當(dāng)?shù)劓?zhèn)街、社區(qū)(村),并借助校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制落實(shí)醫(yī)學(xué)觀察工作。掌握來華留學(xué)生、外籍教師、港澳臺(tái)師生等擬返紹和購(gòu)票信息,妥善做好信息比對(duì)和勸阻返校工作。
(三)預(yù)備防控物資設(shè)施。各校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模,在開學(xué)前一周配置到位疫情防控所需足量物資,主要包括口罩、體溫檢測(cè)儀、隔離線樁、洗手液、消毒液等,供應(yīng)商應(yīng)提供相關(guān)產(chǎn)品合格證明。重視洗手設(shè)施的修繕與完備,因需設(shè)置好校門以內(nèi)區(qū)域的體溫檢測(cè)點(diǎn)及風(fēng)雨棚、檢測(cè)分流通道。在離校門口最近處設(shè)置好至少一個(gè)臨時(shí)隔離室,有住校生的學(xué)校還要在宿舍區(qū)設(shè)置臨時(shí)隔離室,臨時(shí)隔離室要有明顯標(biāo)識(shí),數(shù)量應(yīng)參照住校生人數(shù)按比例設(shè)定。臨時(shí)隔離室可參照省教育廳《校園集中隔離醫(yī)學(xué)觀察點(diǎn)設(shè)置運(yùn)行指南》設(shè)置,在當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門、疾控中心的指導(dǎo)下設(shè)置運(yùn)作。
(四)開展環(huán)境清潔消毒。開學(xué)前一周,各校要根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》(浙教防控辦函〔20xx〕5號(hào))要求,對(duì)校園內(nèi)大門、門衛(wèi)室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會(huì)議室和室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所等進(jìn)行徹底清潔消毒、清潔,衛(wèi)生間配備足量的洗手液。要在當(dāng)?shù)丶部刂行牡闹笇?dǎo)下合理安排消毒間隔次數(shù),按規(guī)定做好消毒后地面、臺(tái)面等殘留物的清潔,并做好室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)工作。
(五)提前告知開學(xué)時(shí)間。根據(jù)教育部、省教育廳的相關(guān)規(guī)定,全市中小學(xué)原則上實(shí)行分類、錯(cuò)峰開學(xué)(具體開學(xué)安排另行通知)。中小學(xué)開學(xué)時(shí)間正式明確后,市教育局提前一周通過越牛新聞、紹興教育公眾號(hào)、中小學(xué)校園網(wǎng)等方式向社會(huì)發(fā)布。各地各學(xué)校第一時(shí)間通過各種渠道將錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)時(shí)間告知每一位師生,提醒學(xué)生一律不得早于規(guī)定時(shí)間返校,強(qiáng)調(diào)“綠碼”按時(shí)返校和“黃碼、橙碼(即境外來紹人員)、紅碼”醫(yī)學(xué)觀察的規(guī)定。
(六)加強(qiáng)防疫知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校要根據(jù)先培訓(xùn)后上崗原則,在開學(xué)一周前做好對(duì)教職工以及相關(guān)工作組成員的防控知識(shí)、操作規(guī)范、應(yīng)急處置等防疫培訓(xùn),指導(dǎo)做到規(guī)范值守、溫情勸導(dǎo)、剛性執(zhí)行。學(xué)校要通過電子屏、宣傳欄、標(biāo)語等途徑,做好國(guó)家防疫政策、科學(xué)防疫常識(shí)的校園宣傳工作。要通過短信、微視頻等提前向家長(zhǎng)推送學(xué)校開學(xué)疫情防控規(guī)定、受控返校措施、測(cè)溫流程、日常衛(wèi)生習(xí)慣、活動(dòng)就餐規(guī)定等,確保早知曉、早準(zhǔn)備。
(七)引導(dǎo)教師提前返校。根據(jù)疫情變化情況,引導(dǎo)離紹教師及時(shí)返回紹興,并按規(guī)定做好醫(yī)學(xué)觀察工作。按照“留足預(yù)留量、保證線上教育教學(xué)正常開展”的原則,分批分類有序做好教職工的返校工作。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和相關(guān)工作人員要提前返校,統(tǒng)籌做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作。符合返崗條件的教職工原則上至少在學(xué)生返校三天前全部到崗到位,并統(tǒng)籌開展專項(xiàng)培訓(xùn)、防疫準(zhǔn)備。對(duì)于不能如期返校的“受控”教職工,學(xué)校要做好崗位補(bǔ)缺等相關(guān)準(zhǔn)備工作。
(八)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃。各地要指導(dǎo)學(xué)校做好線上教育教學(xué)與線下常態(tài)教育教學(xué)的統(tǒng)籌銜接工作,通過對(duì)學(xué)生線上居家學(xué)習(xí)情況的科學(xué)測(cè)評(píng)、診斷摸底,及時(shí)調(diào)整好新學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,科學(xué)確定教學(xué)起點(diǎn),合理安排教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生健康工作,適當(dāng)增加戶外體育活動(dòng)和自習(xí)時(shí)間,并切實(shí)加強(qiáng)近視聯(lián)防聯(lián)控工作。開學(xué)后將統(tǒng)籌相應(yīng)時(shí)間彌補(bǔ)教學(xué)時(shí)間不足(具體安排另行通知)。
(一)有序組織錯(cuò)時(shí)返校。疫情防控期間,各地要結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門研商后,統(tǒng)籌離紹學(xué)生返紹返校時(shí)間,科學(xué)做好醫(yī)學(xué)觀察工作。根據(jù)錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰要求,組織學(xué)生分批返校,具體開學(xué)時(shí)間和批次安排另行通知。各校實(shí)行“一校一策”錯(cuò)時(shí)上學(xué)和彈性離校,盡量錯(cuò)開上下班高峰,盡力避免校門口家長(zhǎng)大量集聚,原則上500人以上學(xué)校應(yīng)采取分年級(jí)錯(cuò)時(shí)上、下學(xué)辦法,尤其是開學(xué)第一天上午要有充裕時(shí)間用于安排學(xué)生有序錯(cuò)峰返校,確保進(jìn)校體溫檢測(cè)等排查工作井然有序。
(二)加強(qiáng)交通組織管理。各校要加強(qiáng)開學(xué)返校時(shí)校園周邊的交通組織工作,在當(dāng)?shù)亟痪块T的支持下有效疏解開學(xué)交通壓力。全力做好離紹返校師生從車站到學(xué)校的接運(yùn)工作,不提倡師生員工乘坐公共交通上下學(xué)(班)。校車按國(guó)家疾控中心相關(guān)技術(shù)方案消毒和組織乘坐。公交專線或校車司乘人員防疫工作按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(三)強(qiáng)化全員體溫檢測(cè)。學(xué)校要在校門口設(shè)立檢查點(diǎn),按照“不漏一車、不少一人”要求,對(duì)所有進(jìn)入學(xué)校的車輛和人員嚴(yán)格實(shí)施“一問、二測(cè)、三查、四處置”的“受控進(jìn)入”校門檢查流程。根據(jù)市教育局《師生體溫檢測(cè)方案及應(yīng)急處置預(yù)案》(方案另發(fā),具體流程見后),細(xì)化本校的操作辦法和應(yīng)急處置流程,師生員工進(jìn)入學(xué)校必須逐一接受體溫檢測(cè),體溫正常的方可進(jìn)校。校內(nèi)宿舍樓、食堂入口也要設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),對(duì)住校師生實(shí)行每日晨、午、傍晚、寢前體溫四檢,對(duì)其他師生實(shí)行至少每日晨、午體溫兩檢,對(duì)員工實(shí)施每日晨、午、晚體溫三檢。非本校師生確因工作需要進(jìn)校的,要落實(shí)專人接待,控制在校時(shí)長(zhǎng)。
(四)嚴(yán)格落實(shí)“七個(gè)一律”。各地各校要堅(jiān)持師生員工返校條件,嚴(yán)格做到:無“健康碼”綠碼的一律不允許返校,有發(fā)燒或有咳嗽、乏力等癥狀的一律不允許返校,曾被確診、疑似或接受集中隔離觀察、居家隔離且無醫(yī)療機(jī)構(gòu)治愈證明或無當(dāng)?shù)胤揽刂笓]部出具的相關(guān)證明的一律不允許返校,當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機(jī)制規(guī)定需要隔離的一律不允許返校。另外,幼兒園除報(bào)到當(dāng)日,平時(shí)家長(zhǎng)一律不得入園;中小學(xué)家長(zhǎng)一律不進(jìn)校園;快遞、外賣實(shí)行無接觸式配送,一律不得進(jìn)校園。
(五)精準(zhǔn)實(shí)施應(yīng)急處置。學(xué)校如發(fā)現(xiàn)教職員工、學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀,要按照“第一時(shí)間隔離、送醫(yī)、報(bào)告”的原則,對(duì)有發(fā)燒或咳嗽癥狀的學(xué)生,應(yīng)立即為其佩戴口罩并引導(dǎo)至校內(nèi)“臨時(shí)隔離點(diǎn)”隔離,并及時(shí)告知家長(zhǎng)送定點(diǎn)發(fā)熱門診就診,對(duì)教職工應(yīng)立即為其佩戴口罩,直接送定點(diǎn)發(fā)熱門診就診;對(duì)近期有國(guó)內(nèi)疫情高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)、境外國(guó)家(地區(qū))旅居史、病例接觸史的師生員工,直接撥打120處置。做好有發(fā)燒或有咳嗽等癥狀師生員工離校情況登記,并當(dāng)天錄入“紹興市教育局返崗復(fù)學(xué)健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。如果出現(xiàn)診斷為確診病例或疑似病例,應(yīng)立即按照《指引》采取措施,并及時(shí)配合疾控機(jī)構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)密切接觸人員馬上實(shí)施隔離措施,及時(shí)將疫情發(fā)生單位、地點(diǎn)、時(shí)間、人數(shù)、疫情經(jīng)過、接觸史、初步分析原因、組織救治等情況上報(bào)市教育局。
(六)強(qiáng)化違禁處置管理。對(duì)不符合條件強(qiáng)行返校的學(xué)生,若出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,及時(shí)撥打110處置或撥打120送醫(yī);若體溫正常的,通過校地聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制直接送回其家庭。如遇學(xué)生或家長(zhǎng)不配合檢查、挑釁滋事、干擾學(xué)校秩序的,則會(huì)同當(dāng)?shù)毓?、疾控部門采取果斷措施阻止其進(jìn)校,并及時(shí)向?qū)俚胤揽刂笓]部和上級(jí)教育主管部門報(bào)送突發(fā)情況和處置信息。
(一)實(shí)施校內(nèi)網(wǎng)格管理。全面實(shí)施校內(nèi)網(wǎng)格化管理,將每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教室、每間宿舍劃分為網(wǎng)格單元,落實(shí)班主任、宿管員、寢室長(zhǎng)為網(wǎng)格員,指導(dǎo)師生在疫情期間不串門、不在校外租房居住。加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳,在場(chǎng)所出入口顯著位置張貼宣傳資料和溫馨提示。校醫(yī)務(wù)室要做好醫(yī)務(wù)人員值班值守安排。建立疫情期間學(xué)生出校門登記基本信息制度,非特殊情況一律不出校門,盡量減少與校外人員的接觸。
(二)堅(jiān)決做到“八個(gè)暫?!薄8餍=淌?、宿舍、食堂等人群聚集場(chǎng)所每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘,嚴(yán)禁安排學(xué)生在密閉環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng),體育課盡量安排戶外空曠的場(chǎng)地進(jìn)行。同時(shí),落實(shí)“八個(gè)暫?!币?,即暫停學(xué)生校內(nèi)外大型集體活動(dòng);暫停組織學(xué)生參加離校類的學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、交流、實(shí)踐等活動(dòng)(支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的中職學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)生除外);暫停走讀生晚自修;暫停組織教師參加離校教研活動(dòng);暫停小學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)(如家長(zhǎng)有強(qiáng)烈需求的,學(xué)??梢孕姓酁閱挝贿M(jìn)行托管,不宜安排跨年級(jí)班級(jí)組班避免交叉接觸);暫停學(xué)校體育場(chǎng)館向社會(huì)開放;暫停中小學(xué)校內(nèi)超市營(yíng)業(yè);暫停使用所有空調(diào)(預(yù)先切斷電源)。
(三)強(qiáng)化飲食衛(wèi)生管理。根據(jù)《校園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南(試行)》要求,定期科學(xué)安排環(huán)境消殺工作。廢棄口罩放置在設(shè)有標(biāo)志的帶蓋垃圾專用桶內(nèi),校內(nèi)醫(yī)療廢棄物、隔離觀察場(chǎng)所產(chǎn)生的生活垃圾,按醫(yī)療廢棄物處理,做到日產(chǎn)日清。垃圾收集設(shè)施消毒每天2次,食堂、餐廳每日至少消毒一次,嚴(yán)防環(huán)境消殺帶來的次生災(zāi)害。加強(qiáng)對(duì)食堂、飲用水和校外配餐等檢驗(yàn)檢查,重點(diǎn)檢查食品原料采購(gòu)與存儲(chǔ)、加工,食堂員工體溫檢測(cè),餐飲具消毒,加工場(chǎng)所消毒,食堂排風(fēng)通氣等。推行分餐制或食堂送餐制,可通過統(tǒng)一配餐、錯(cuò)時(shí)用餐、單邊隔位就座、增加就餐批次等辦法降低集中就餐人員密度。督促學(xué)生餐前餐后勤洗手,每批用餐結(jié)束后對(duì)餐桌位等做好清潔。暫停校外人員在學(xué)校食堂用餐。
(四)強(qiáng)化師生住校管理。師生宿舍實(shí)行全封閉管理,每個(gè)宿舍區(qū)要安排專門人員實(shí)行24小時(shí)門禁管理,落實(shí)一名中層及以上干部帶班,做好住校師生的身份檢驗(yàn)和體溫檢測(cè)工作。要教育指導(dǎo)住校生做好寢室衛(wèi)生,做好寢室定期通風(fēng);不共用、混用臉盆毛巾、牙缸、牙刷等用品,寢室間不串門走動(dòng)。嚴(yán)禁非本宿舍區(qū)住宿師生進(jìn)入,鼓勵(lì)有條件的學(xué)生盡量走讀、暫不住校。各地各??筛鶕?jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際確定開學(xué)后的兩周內(nèi)是否安排住校生回家。要切實(shí)加強(qiáng)幼兒園午睡室的定期通風(fēng)和紫外線消毒等工作。
(五)強(qiáng)化健康教育管理。各地各校要引導(dǎo)師生按照《校園預(yù)防新型冠狀病毒感染師生個(gè)人防護(hù)要點(diǎn)指南》,引導(dǎo)師生員工在疫情解除前不去疫情重點(diǎn)防控地區(qū),避免接觸疫情重點(diǎn)防控地區(qū)來訪者,減少外出活動(dòng),不集會(huì)、不聚餐,外出時(shí)做好個(gè)人防護(hù)工作。充分運(yùn)用“開學(xué)第一課”等手段,將防疫知識(shí)教育結(jié)合在教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),引導(dǎo)師生積極參加體育鍛煉,交談、就餐等保持適當(dāng)距離,養(yǎng)成健康生活方式。教育師生養(yǎng)成勤洗手、垃圾分類投放的習(xí)慣,嚴(yán)禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生禮儀。
(六)強(qiáng)化重點(diǎn)人員管理。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“紹興市教育局返崗復(fù)學(xué)健康數(shù)據(jù)調(diào)查系統(tǒng)”。嚴(yán)格返崗復(fù)學(xué)審查制度,師生員工病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)、屬地防控指揮部等證明到學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記,持校醫(yī)(保健老師)出具的證明返崗復(fù)學(xué)。嚴(yán)格家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注師生員工家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況報(bào)告屬地按有關(guān)防疫要求處置。
(七)強(qiáng)化師生關(guān)愛幫扶。整合學(xué)校心理工作力量,為師生提供心理咨詢、心理干預(yù)和心理支持。對(duì)于不能如期返校的學(xué)生,正常開學(xué)后要建立關(guān)愛臺(tái)賬。對(duì)接受隔離的學(xué)生組織開展定人定時(shí)訪問,做好居家生活、心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方面的指導(dǎo)幫助;學(xué)生返校后,學(xué)校要制定個(gè)別化的教學(xué)輔導(dǎo)方案予以幫扶。做好特殊困難群體以及援鄂醫(yī)療隊(duì)員、一線醫(yī)務(wù)人員子女的教育關(guān)愛和幫扶工作。堅(jiān)持“一人一案”落實(shí)日常關(guān)愛教師,統(tǒng)籌各學(xué)科教師力量,實(shí)施關(guān)愛幫扶。
(八)加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。各地各個(gè)學(xué)校及時(shí)宣傳疫情情況、最新政策,深入挖掘新冠肺炎疫情防控中的“大國(guó)擔(dān)當(dāng)、全民抗疫、一線戰(zhàn)疫”等生動(dòng)事例,因校制宜開展主題教育,引導(dǎo)廣大師生樹立正確的人生觀、生命觀、價(jià)值觀。做好家長(zhǎng)和學(xué)生中對(duì)防控措施有情緒人員的思想工作,做到可疑對(duì)象一個(gè)不漏,盡力打消不具備返校條件師生的返校念頭。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)謠言的動(dòng)態(tài)巡查監(jiān)測(cè),教育師生員工理性對(duì)待疫情信息,不信謠、不傳謠。組織專人關(guān)注各類輿情,及時(shí)進(jìn)行回應(yīng)和處置。
(1)落實(shí)屬地管理責(zé)任。各區(qū)、縣(市)教體局應(yīng)參照本方案要求,結(jié)合實(shí)際制定本地開學(xué)師生返校工作方案,加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)校的疫情防控管理和教育教學(xué)工作指導(dǎo)。執(zhí)行“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué)、學(xué)?;痉揽貤l件不具備不開學(xué)、師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開學(xué)”要求,會(huì)同當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門組織審定各校開學(xué)工作“一校一方案”并進(jìn)行開學(xué)準(zhǔn)備工作到位情況的評(píng)估驗(yàn)收,未能通過的堅(jiān)決不予開學(xué),確保各項(xiàng)防控要求落實(shí)到位。
(2)落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。各校要成立由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)工作。圍繞開學(xué)工作建立相關(guān)工作小組,各工作小組由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),各司其職做好預(yù)案制訂、職責(zé)分解、工作培訓(xùn)、組織實(shí)施、檢查督促等工作。建立學(xué)校、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),隨時(shí)掌握師生員工健康狀況,及時(shí)收集和確認(rèn)相關(guān)信息。嚴(yán)格執(zhí)行疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,按規(guī)定渠道和要求及時(shí)報(bào)送。
(3)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。新冠疫情防控期間,學(xué)校復(fù)學(xué)需要凝聚社會(huì)、學(xué)校、家庭三方力量。各地各校黨組織要統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)整合基層黨組織各方資源,基層黨組織要堅(jiān)持守土有責(zé),組織黨員干部帶頭落實(shí)包干責(zé)任。充分發(fā)揮工青婦、紅十字會(huì)等群團(tuán)組織力量,提高全校防控積極性和有效性。及時(shí)關(guān)注和掌握“返?!比藛T情緒動(dòng)態(tài),深入細(xì)致排查疫情和不穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)隱患。妥善處置各類涉疫涉穩(wěn)糾紛,真正讓師生“足不出戶”即可表達(dá)訴求、解決問題,嚴(yán)防發(fā)生因疫情引發(fā)的校園事件。全面加強(qiáng)重點(diǎn)部位、人員密集場(chǎng)所、危險(xiǎn)物品的安全防護(hù),做好校園安全各項(xiàng)工作,落實(shí)校園安全管理各項(xiàng)責(zé)任。
(4)嚴(yán)肅實(shí)施督查追責(zé)。各區(qū)、縣(市)教體局要層層壓實(shí)工作責(zé)任,教育督導(dǎo)部門、責(zé)任督學(xué)要切實(shí)加強(qiáng)工作督查。對(duì)未如實(shí)上報(bào)健康信息的學(xué)生家長(zhǎng)和教職工,要敦促其如實(shí)按時(shí)填報(bào),必要時(shí)可通報(bào)屬地防控指揮部協(xié)同做好工作。對(duì)摸排工作出現(xiàn)漏報(bào)、瞞報(bào)或工作不到位的教職員工,對(duì)未按本方案規(guī)定擅自組織學(xué)生返校的學(xué)校和教育行政部門,對(duì)校園疫情防控工作不力造成師生大面積交叉感染的學(xué)校,對(duì)督導(dǎo)力量不到位的教育行政、教育督導(dǎo)部門,將根據(jù)造成的后果進(jìn)行責(zé)任倒查和嚴(yán)肅問責(zé)。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇四
為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,避免就餐過程中產(chǎn)生交叉感染,特制定以下食堂管控措施,具體實(shí)施方法如下:
落實(shí)疫情防控主體責(zé)任,制定疫情防控期間食堂供餐防護(hù)方案和實(shí)際執(zhí)行措施。
食堂開放前,全面對(duì)用餐區(qū),設(shè)備設(shè)施,餐用具等進(jìn)行徹底的清洗消毒,食堂開放后按照防控方案嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行。
1、嚴(yán)格按照省教育廳、市教育局、xx區(qū)教育局以及各級(jí)疫情防控部門下發(fā)的學(xué)校食堂節(jié)后復(fù)工防控新型冠狀病毒肺炎工作指引文件精神,落實(shí)食堂各項(xiàng)工作。
2、嚴(yán)格管理食堂工作人員,按要求同有關(guān)部門報(bào)告員工健康狀況。
主動(dòng)配合相關(guān)部門做好返粵員工健康信息登記和管理工作,全體員工需進(jìn)行核酸等檢測(cè),確保身體健康后才能上崗。
3、每日對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行晨檢和體溫檢測(cè),體溫超過37.3攝氏度或出現(xiàn)有發(fā)熱,乏力、干咳及胸悶等癥狀的員工不得上崗,并及時(shí)上報(bào)學(xué)校和區(qū)疾控中心。
4、強(qiáng)化學(xué)校食堂內(nèi)部員工衛(wèi)生防疫知識(shí)和宣傳教育,開學(xué)前進(jìn)行疫情防控專題全員培訓(xùn),提高工作人員的自我衛(wèi)生管理能力。
配備完好的'洗手設(shè)施及快速手消毒劑,皂液及洗手液等衛(wèi)生用品,從業(yè)人員制備餐食前,加工生食或熟食前后要用流動(dòng)水和抑菌洗手涂采用七步洗手法洗手,手部揉搓時(shí)間不少于15秒。
食堂員工必須戴醫(yī)用口罩和一次性手套上崗。
5、若學(xué)校出現(xiàn)新冠肺炎疑似或確診病例,應(yīng)配合區(qū)疾控中心做好密切接觸者的追蹤與管理,并做好終末消毒。
1、蔬菜必須保證新鮮,并有農(nóng)殘.藥殘檢測(cè)合格報(bào)告。
2、豬肉、禽肉必須新鮮、觀感好,經(jīng)動(dòng)物檢疫和定點(diǎn)屠宰。
3、認(rèn)證的產(chǎn)品,要索取檢測(cè)報(bào)告。
4、定型包裝食品必須是提供生產(chǎn)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照.生產(chǎn)許可證.產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告和合格證明及qs認(rèn)證等強(qiáng)制認(rèn)證證明。
5、配送的輔料必須索取生產(chǎn)企業(yè)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、生產(chǎn)許可證、產(chǎn)品檢驗(yàn)報(bào)告和合格證明。
6、每天食材的配送必須是專人專車專送,疫情期間配送食材的車輛進(jìn)學(xué)校大門前要停車進(jìn)行配送車外部整體消毒,對(duì)配送人員要測(cè)體溫?zé)o異常后同時(shí)進(jìn)行消毒后登記進(jìn)入學(xué)校。
7、每天安排專人對(duì)裝菜框進(jìn)行清洗消毒并留底,杜絕一切不安全因素,保證食材的安全性。
1、食品加工制作要符合、餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范,確保餐具嚴(yán)格清洗消毒后使用。
2、每天對(duì)加工售賣區(qū)域,就餐區(qū)域,保潔設(shè)施,人員通道,電梯間等進(jìn)行消毒保潔。
3、加強(qiáng)餐廳洗手間消毒工作,日常運(yùn)營(yíng)期間每?jī)尚r(shí)要對(duì)洗手間內(nèi)所有便器潔具,各類扶手和把手,沖水按鈕,洗手臺(tái)和水龍頭等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒一次,做好相關(guān)消毒記錄并每日公示消毒情況。
洗手間內(nèi)要備齊洗手液,手紙等便民服務(wù)用品,要確保洗手設(shè)備正常運(yùn)行,同時(shí)保持良好通風(fēng)。
4、保持食品加工場(chǎng)所和就餐場(chǎng)所的空氣流通,食堂員工定期對(duì)空氣過濾裝置進(jìn)行清潔消毒,更換消毒過的工作服,進(jìn)配餐間前必須經(jīng)過預(yù)進(jìn)間洗手消毒,戴一次性口罩和手套。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇五
當(dāng)前來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制,全國(guó)復(fù)工復(fù)產(chǎn)已基本接近尾聲,隨之復(fù)學(xué)復(fù)課在全國(guó)各地接續(xù)按下了啟動(dòng)鍵。根據(jù)上級(jí)指示精神,我校本著錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰開學(xué)的原則決定先開啟中學(xué)部初三年級(jí)學(xué)生復(fù)學(xué)復(fù)課進(jìn)程。為確保初三年級(jí)師生生命健康,確保校園安全,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,學(xué)部著力從兩手抓——“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”,開展當(dāng)前的工作。方案如下:
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則,對(duì)初三年級(jí)學(xué)生及教職員工實(shí)行全封閉管理,堅(jiān)決做好“內(nèi)防集聚、外防輸入”工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工責(zé)任分工,以崗確立相關(guān)責(zé)任人。各級(jí)各類各崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下,有計(jì)劃有秩序的開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
確保全校師生健康安全第一的前提下,學(xué)生的、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,竭力使學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不受到疫情的影響,甚至能夠達(dá)到穩(wěn)中有升的效果。
(一)、建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任。
組長(zhǎng):侯建平校長(zhǎng)(負(fù)責(zé)任務(wù)分解部署,過程督查,物資調(diào)配,部門內(nèi)外協(xié)調(diào)等)。
副組長(zhǎng):常美平副校長(zhǎng):(負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)復(fù)課方案規(guī)劃,日常管理工作,過程督查等)。
韓斌副校長(zhǎng):(負(fù)責(zé)政教管理,總督疫情防控實(shí)施、管理工作)。
成員:各處室主任(主管)及班主任。
政教處:負(fù)責(zé)校舍安全及管理、疫情信息上報(bào)工作等。
后勤處:負(fù)責(zé)環(huán)境安全、餐飲安全、物資安全等。
教務(wù)處:負(fù)責(zé)教學(xué)常規(guī)管理、校本教研、提質(zhì)提效工作。
班主任:負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)、溝通工作、學(xué)生管理工作、疫情防控工作、與學(xué)科教師統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
2、召開初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。
根據(jù)教育局會(huì)議精神,提前半個(gè)月以上,確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期。確定復(fù)學(xué)復(fù)課日期后,及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)小組,可以是視頻電話會(huì)議,也可以是到規(guī)定地點(diǎn)召開會(huì)議,但要各自做好防護(hù)工作,主要解決以下問題:
(1)、傳達(dá)市縣教育局會(huì)議精神;。
(2)、明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工及責(zé)任;。
(3)、協(xié)商形成初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控期間的制度遵循。
(二)、加強(qiáng)復(fù)學(xué)復(fù)課前跟蹤、摸排管理,確保無攜毒入校人員。
1、提前14天,充分依靠班主任團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生及其家庭成員體溫、行蹤予以跟蹤登記。(可以用下面表格)。
日期學(xué)生姓名體溫家庭成員情況登記備注
姓名關(guān)系體溫一天中去向接觸人群。
2、通知家長(zhǎng)復(fù)學(xué)復(fù)課時(shí)間,屆時(shí)學(xué)生實(shí)行全封閉管理,封閉時(shí)長(zhǎng)不確定(至少半個(gè)月),中途不準(zhǔn)探視,如有情況班主任會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。
3、提前讓家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備足夠的疫情防護(hù)用品,錢物及個(gè)人用品如口罩、換洗衣服等。
4、提前告知學(xué)生住宿、就餐、上課、活動(dòng)、購(gòu)物等相關(guān)信息及具體情況。
(三)、學(xué)校全力以赴、巨細(xì)無遺做好復(fù)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作。
1、配置專人負(fù)責(zé)防疫物資準(zhǔn)備、保管、分發(fā)。
2、后勤配置專職消毒人員,復(fù)學(xué)復(fù)課前對(duì)學(xué)校所以區(qū)域進(jìn)行全方位消毒,并且復(fù)學(xué)后要做好每日兩次的消毒工作。
3、提前為學(xué)生分配宿舍,2-4人一間,提前在門上貼好學(xué)生信息,便于學(xué)生尋找。
4、教室課桌要盡可能拉開前后左右距離,至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。
5、學(xué)生就餐區(qū)域也要拉大前后左右距離,至少要保證1米遠(yuǎn)的距離。
6、教務(wù)處要提前做好課程安排(建議增加1節(jié)晚自習(xí)、作息時(shí)間等,提前組織老師出好試卷,用于檢測(cè)前階段線上學(xué)生學(xué)習(xí)效果,以便于各學(xué)科老師有針對(duì)性的制定補(bǔ)救措施和有的放矢的`地確定教學(xué)方向等。
8、準(zhǔn)備好學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書,便于促進(jìn)各司其職,各負(fù)其責(zé)。
(四)復(fù)學(xué)日分時(shí)、分批接待,嚴(yán)格體溫檢測(cè)和消毒環(huán)節(jié)。
1、班主任提前通過微信群或qq群等平臺(tái)提前通知學(xué)生和家長(zhǎng),進(jìn)校園時(shí)要進(jìn)行測(cè)溫、登記、對(duì)他們的衣著外表和隨身攜帶物品進(jìn)行消毒,請(qǐng)他們積極配合學(xué)校的防控措施。
2、雖然初三學(xué)校人數(shù)不多,但為了盡可能減少家長(zhǎng)、學(xué)生聚集,我們按地域的遠(yuǎn)、中、近分三個(gè)時(shí)間段讓生到校報(bào)到。報(bào)到時(shí)間從上午9時(shí)開始,班主任自行確定學(xué)生到校時(shí)間,確定好的報(bào)到時(shí)間段后要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
3、學(xué)生及家長(zhǎng)采用一戶一戶方式入校,校外戶與戶之間要距離1米遠(yuǎn)距離予以排隊(duì)等候,人人都要佩戴口罩,防止飛沫交叉?zhèn)鞑ァ?門房值班人員要維護(hù)好秩序)。
4、政教處配專人在校門口負(fù)責(zé)測(cè)體溫(配測(cè)溫槍和水銀體溫計(jì),當(dāng)槍測(cè)高于37.3oc的人員要進(jìn)行水銀體溫計(jì)再行測(cè)試,最終結(jié)果以水銀體溫計(jì)為準(zhǔn),對(duì)于高體溫者立即采取隔離措施,并向相關(guān)部門報(bào)告。)、來人登記、消毒等工作。
5、家長(zhǎng)幫孩子鋪好行李、交完伙食費(fèi)后(班主任代收伙食費(fèi)),立即撤離學(xué)生,不準(zhǔn)有在校逗留或參觀等行為。
6、午飯前,班主任及時(shí)開展疫情防控和安全教育第一課,把學(xué)校相關(guān)要求盡數(shù)告知學(xué)生,并做好班會(huì)記錄。
(五)、認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施。
1、堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。
初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。
2、做好校園疫情突發(fā)事件處置工作。
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。政教處要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳播。課間活動(dòng)不聚集,校園集會(huì)取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
4、加強(qiáng)教師辦公、住宿安全防護(hù)。
教師辦公室辦公桌也要至少保持1米距離,堅(jiān)決杜絕圍坐一起談天說地,為辦公室配備消毒液等消毒用;教師住宿盡量達(dá)到不混居,宿舍間要做到互不串門拜訪;教職工就餐采用分批進(jìn)行,保證教師就餐座位距離1米以上。
(六)、切實(shí)做好復(fù)學(xué)后的教育教學(xué)工作。
1、增強(qiáng)時(shí)間觀念,科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度。
線上“聽課不停學(xué)”期間,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握不盡相同。教務(wù)處要做好疫情防控期間教學(xué)情況與效果的詳細(xì)摸排,并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效果進(jìn)行測(cè)試。組織各科教師認(rèn)真分析測(cè)試結(jié)果,根據(jù)學(xué)生掌握現(xiàn)狀進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,然后指定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作,做到教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果兩不誤。
2、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向過程管理要質(zhì)量。
(1)、進(jìn)一步明確常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則,認(rèn)真總結(jié)學(xué)部上學(xué)期末修訂的常規(guī)教學(xué)管理要點(diǎn),通過強(qiáng)有力的教學(xué)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
(2)、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理力度,跟抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)。認(rèn)真抓好“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)工作,尤其要認(rèn)真檢查教師備課和作業(yè)設(shè)計(jì)批改工作,堅(jiān)持周清月檢制度。確保常規(guī)教學(xué)抓細(xì)、抓實(shí)、抓落地。
(3)、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和管理。本學(xué)期要具體落實(shí)好月考、期中、模擬考工作,做到每考必研、每考必有提升。
3、創(chuàng)新教研方式,提高校本教研質(zhì)量。
(1)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作。一方面要重點(diǎn)圍繞中考復(fù)習(xí)備考開展專題教研;另一方面要針對(duì)延遲開學(xué)、教學(xué)時(shí)間緊張的特殊情況,緊扣優(yōu)化教學(xué)方法、提高課堂效率、增加課堂容量、節(jié)省教學(xué)時(shí)間及信息化手段和學(xué)科教學(xué)深度融合等教學(xué)問題開展教學(xué)研究,提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)用性。
(2)、堅(jiān)持開展每周一次教研活動(dòng),豐富教研活動(dòng)內(nèi)容,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科教研組參加活動(dòng),每次活動(dòng)要有主題、有內(nèi)容、有主講人、有記錄、有成果。教研日活動(dòng)要充分準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,確?;顒?dòng)扎實(shí)有效開展,不流于形式,不走過場(chǎng)。
據(jù)上級(jí)教育部門疫情防控期間停學(xué)不停課的.指示精神,我校積極的開展了線上教學(xué)工作。到目前為止,我班語文已經(jīng)進(jìn)行了前四個(gè)單元的學(xué)習(xí),在此期間充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源以及新媒體與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流與溝通。周一至周五每天早晨八點(diǎn)半進(jìn)行詩文誦讀,以便學(xué)生積累古詩詞,利用發(fā)視頻,默寫等形式檢查學(xué)生的積累情況。九點(diǎn)到十點(diǎn)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行新課的學(xué)習(xí)與鞏固,觀看名師講課,配以相應(yīng)的練習(xí)題并及時(shí)批改、糾錯(cuò)、講解以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。下午三點(diǎn)半到四點(diǎn)為學(xué)生的練字時(shí)間,為了學(xué)生更好的學(xué)習(xí)書法,利用網(wǎng)絡(luò)資源使學(xué)生觀看名家講堂并進(jìn)行練字,從而做到規(guī)范練字。
為了豐富學(xué)生的課余生活,我還布置了做手工,看電影寫觀后感,每天讀書一小時(shí),做家務(wù)活,學(xué)做飯等有益于學(xué)生身心發(fā)展的一系列活動(dòng)。當(dāng)然也存在許多問題,個(gè)別同學(xué)不能夠自覺及時(shí)的學(xué)習(xí),自律性較差。加上現(xiàn)在已經(jīng)復(fù)工,家長(zhǎng)也不能及時(shí)的監(jiān)督,從而和其他同學(xué)慢慢拉開了距離。
為了鞏固線上教學(xué)內(nèi)容,也為了彌補(bǔ)線上教學(xué)的不足,做好線上線下教學(xué)內(nèi)容的銜接,我準(zhǔn)備分三步走:第一步摸清底細(xì),提前梳理線上學(xué)習(xí)期間每節(jié)課的學(xué)習(xí)筆記,找出之前線上講課疏漏的地方。了解每堂課的學(xué)習(xí)重難點(diǎn)是否掌握,檢查學(xué)生是否有缺課情況。通過現(xiàn)場(chǎng)抽查,聽、說、讀、寫等辦法,幫助學(xué)生找出自己學(xué)習(xí)的薄弱或疏漏環(huán)節(jié)。
第二步找出問題,摸清了底細(xì)后,要對(duì)全班學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析,找出學(xué)生線上學(xué)習(xí)中存在的共同問題以及個(gè)性化問題。要鼓勵(lì)學(xué)生通過復(fù)習(xí)檢測(cè)等手段找出個(gè)人線上學(xué)習(xí)的失誤。分析產(chǎn)生問題的原因,在我與同學(xué)的幫助下找到解決問題的辦法。
第三步查缺補(bǔ)漏,上級(jí)教育部門建議復(fù)課后老師對(duì)線上教學(xué)的內(nèi)容沒有必要從頭重講一遍,因此我將從兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)查缺補(bǔ)漏如下:
1.集中突破,對(duì)共同問題和學(xué)生提出的一些有代表性的個(gè)性化問題,專門備課,安排少量課時(shí),實(shí)行定點(diǎn)突破。對(duì)學(xué)生個(gè)性化問題,鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻,自主復(fù)習(xí),反復(fù)練習(xí),個(gè)別指導(dǎo)等辦法進(jìn)行逐步解決。
2.平時(shí)課前補(bǔ)充,對(duì)于前面內(nèi)容連貫性強(qiáng)的新課內(nèi)容,可在新課之前,安排一定時(shí)間課上進(jìn)行前后知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)梳理,從而使學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)鏈接上實(shí)行無縫對(duì)接。
眼下,疫情防控形勢(shì)雖然積極向好,但任務(wù)依然艱巨繁重,人心穩(wěn),社會(huì)才穩(wěn)??傊?,我已做好詳細(xì)的計(jì)劃,春耕時(shí)節(jié),草木新生,期待與孩子們的相見。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇六
為了消除“新型冠狀病毒”的傳播,切實(shí)保護(hù)廣大師生的身體健康,根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門和學(xué)校疫情防控指揮部的要求,特制定如下方案:
1.開學(xué)前物資采購(gòu)到位。
消毒液500kg,酒精250kg,電子測(cè)溫儀30個(gè),體溫儀1300個(gè),噴壺(大)470個(gè),噴壺(?。?10個(gè),口罩5000個(gè),防護(hù)服3套,護(hù)目鏡30個(gè),防護(hù)手套60個(gè),醫(yī)用帽子30個(gè),白大褂6套,方盤(小)40個(gè),洗手液100kg。
2.建立疫情防控物資臺(tái)賬,嚴(yán)格辦理出入庫(kù)登記手續(xù),保障物資正常使用。
3.嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控物資存放倉(cāng)庫(kù)管理制度。
1.開學(xué)前三天,每天早上6:00到6:30,中午12:30到13:00,晚上10:30到11:00,安排專人對(duì)學(xué)校門崗,衛(wèi)生間,教室,樓道,路面、垃圾桶、辦公室、操場(chǎng)、會(huì)議室、電梯等徹底消毒,并拍照片,發(fā)總務(wù)群里,存檔。
2.開學(xué)后每天早上6:00到6:30,中午12:30到13:00,晚上10:30到11:00,安排專人對(duì)學(xué)校門崗、衛(wèi)生間,樓道,路面、垃圾桶、辦公樓、操場(chǎng)、會(huì)議室、電梯等徹底消毒。
3.消殺人員安排:
(2)博遠(yuǎn)樓、博學(xué)樓、博明樓、博達(dá)樓:樊春紅、張洪云、陳玉蓮、張桂榮。
(3)鴻碩樓、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、看臺(tái):陳玉保、楊德芳、劉秀麗、李愛葉。
4.具體要求:
(1)室內(nèi)地面使用含有效氯500ml/l消毒液擦拭(拖地),作用30分鐘后,清水擦凈。時(shí)刻保持空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔,并拍照片,發(fā)總務(wù)群里,存檔。
(2)室外路面、操場(chǎng)等公共區(qū)域,使用含有效氯500mg/l消毒液按照1:100的比例稀釋噴灑,每日2次,并拍照片,發(fā)總務(wù)群里,存檔。
(3)電梯、人員、室內(nèi)桌面按要求使用75%醫(yī)用酒精進(jìn)行消毒處理,并拍照片,發(fā)總務(wù)群里,存檔。
(4)消毒、保潔人員工作時(shí)須穿工作服、佩戴口罩,戴一次性橡膠手套,工作結(jié)束后洗手。
(5)各區(qū)域的保潔用具必須要分開,避免混用。
1.安全有序儲(chǔ)存防疫物資。
2.做好出入庫(kù)登記,按時(shí)足量發(fā)放防疫消毒物品。
1.宣傳教育到總務(wù)處的每一個(gè)工作人員。
2.統(tǒng)計(jì)好總務(wù)人員健康情況,及時(shí)上報(bào)。尤其是水電值班人員,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校防的疫各項(xiàng)要求。
1.施工現(xiàn)場(chǎng)的消毒安排。
2.人員的健康情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇七
為全面貫徹市教體局關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的要求,從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)做好我校新冠肺炎的消殺工作,嚴(yán)防新冠肺炎疫情在學(xué)校發(fā)生和蔓延,切實(shí)保障師生生命安全,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《消毒技術(shù)規(guī)范》,結(jié)合疫情特點(diǎn)和我校實(shí)際,特制定本方案。
以黨的十九大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、快速及時(shí)、注重實(shí)效”的原則,建立統(tǒng)一指揮、分工明確、規(guī)范有序、常備不懈的防疫消殺工作體系,確保工作規(guī)范落實(shí),有效應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情。
1、消殺范圍與對(duì)象。
在新冠肺炎流行期間,學(xué)校教室、宿舍、餐廳等公共區(qū)域內(nèi)的門窗、講臺(tái)、地板、墻壁座椅、衛(wèi)生間等場(chǎng)所表面開展預(yù)防性消毒;有疑似或確診病例出現(xiàn)時(shí),根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果,開展相應(yīng)場(chǎng)所的終末消毒。
2、消殺方法的選擇。
(一)成立組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng):。
副組長(zhǎng):。
組員:。
(二)配足配齊消殺器材。
根據(jù)上級(jí)文件精神,配備常用噴霧器、84消毒液、75%酒精、洗手液。個(gè)人防護(hù)用品:一次性工作帽,一次性醫(yī)用外科口罩,工作服,防護(hù)眼鏡,橡膠手套,長(zhǎng)筒膠靴。
(三)組建消殺工作人員隊(duì)伍。
每天安排兩名人員對(duì)學(xué)校公共區(qū)域、教室、功能室、辦公室、宿舍、餐廳、衛(wèi)生間、垃圾桶進(jìn)行一至二次75%和1000mg/l84消毒劑噴灑消毒。
(四)檢查與督促結(jié)合。
為促進(jìn)新型冠狀病毒防疫工作落到實(shí)處,安排專人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)消毒消殺過程性材料,進(jìn)一步完善消殺記錄表。嚴(yán)格落實(shí)值班制度確保領(lǐng)導(dǎo)帶班和值班人員在崗,確保發(fā)生突發(fā)事件第一時(shí)間通知、第一時(shí)間匯報(bào)、第一時(shí)間傳達(dá),從嚴(yán)、從實(shí)、從細(xì)做好防疫消殺工作。
(一)空氣消毒。
勤開窗,保持空氣流通,每日至少2次,每次30分鐘以上。如不能開窗通風(fēng)或通風(fēng)不良,可使用電風(fēng)扇、排風(fēng)扇進(jìn)行機(jī)械通風(fēng)。
(二)手部消毒。
一般采用流動(dòng)水和洗手液,按照六步洗手法,充分搓洗。
(三)物體表面消毒。
1、對(duì)教室、教師辦公室、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、宿舍、衛(wèi)生室和廁所等公共區(qū)域內(nèi)的門窗、電梯、講臺(tái)、桌椅、電腦、鼠標(biāo)、床、門把手、水龍頭、話筒、洗手池、衛(wèi)生間等物體表面,可選用清洗、擦拭的方法。一般選擇濃度為250mg/-500mg/l的含氯消毒劑,作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘每天消毒2-3次,有肉眼可見的污染物時(shí),應(yīng)先除去污染物后再行噴灑消毒,并做好消毒記錄。
2、辦公區(qū)域內(nèi)常用小件辦公用品,如電話機(jī)、打印機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)等,使用75%酒精或含氯消毒水進(jìn)行表面擦拭消毒,含氯消毒水作用30分鐘后,要用清水去除殘留。
3、體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施消毒,一般選擇濃度為250mg/l500mg/l的含氯消毒劑擦拭消毒,作用時(shí)間應(yīng)不少于30分鐘。
4、校醫(yī)室診療用品的消毒,其中血壓計(jì)袖帶應(yīng)保持清潔,若有污染時(shí)可選用75%乙醇250mg/l-500mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘后再清洗干凈,晾干備用;體溫表每次用后應(yīng)在清潔的基礎(chǔ)上選用75%乙醇浸泡10min-30min后,清水沖凈,擦干,清潔干燥保存?zhèn)溆茫宦犜\器可在清潔的基礎(chǔ)上用75%乙醇擦拭消毒。
5、紡織物的消毒,衣服和被褥應(yīng)勤洗、勤曬,可用除菌消毒洗衣粉和洗滌劑清洗,必要時(shí)可以煮沸消毒30分鐘。
(四)餐桌、餐具、盛具消毒。
餐桌使用前用含氯消毒液進(jìn)行擦拭消毒;餐具和熟食盛具應(yīng)專用或一人一用一清洗消毒,可通過煮沸或使用消毒箱(柜)來消毒。
(五)洗手池、便器等容器消毒。
洗手水池、便器可使用含氯消毒液進(jìn)行擦拭消毒,便池應(yīng)在去污后,用噴霧器噴灑消毒液消毒,每天應(yīng)消毒2-3次。
(六)清潔用具消毒。
不同的區(qū)域應(yīng)使用不同的拖布和抹布,拖布和抹布使用后用含氯消毒液浸泡,最后洗凈、懸掛晾干,有條件的可烘干后存放;清潔桶應(yīng)在每次使用后用溫水和清潔劑清洗,充分干燥后倒置儲(chǔ)存。
(七)墻面、地面日常性消毒及污染后消毒。
2.當(dāng)出現(xiàn)嘔吐物、分泌物、腹瀉物污染,專業(yè)人員要先穿戴好口罩、手套和隔離衣,然后用嘔吐物應(yīng)急處置包中的消毒干巾覆蓋包裹嘔吐物,作用5分鐘后并丟入廢物袋,然后用擦(拖)拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍。
3.如果是便池或洗手池內(nèi)的嘔吐物等,應(yīng)先用含氯消毒粉(如漂白粉)均勻撒在上面(包括周邊)進(jìn)行覆蓋,蓋上馬桶蓋,作用30分鐘后用水沖去。
1、高度重視精心組織。
各處室、年級(jí)組、班主任要切實(shí)提高政治站位,不斷增強(qiáng)大局意識(shí),把做好新型冠狀病毒感染的肺炎防疫消殺工作作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要整治任務(wù)來抓,確保組織好疫情防控防疫消殺專項(xiàng)工作。
2、抓好落實(shí)確保效果。
各處室、年級(jí)組、班主任、防疫消殺人員要嚴(yán)格按照上級(jí)部門要求和技術(shù)規(guī)范,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)防疫消殺措施,確保防疫消殺效果。
3、抓好防疫消殺人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
通過專業(yè)培訓(xùn)、網(wǎng)上培訓(xùn)、微信群培訓(xùn)等多種形式,強(qiáng)化消殺人員培訓(xùn),確保防疫消殺專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)全面知會(huì),規(guī)范實(shí)施到位。
4、強(qiáng)化督導(dǎo)嚴(yán)肅追責(zé)。
學(xué)校防疫消殺工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)處室、年級(jí)組、班主任的督導(dǎo),確保各項(xiàng)防疫消殺措施落到實(shí)處、落到細(xì)處、落到深處。針對(duì)在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中措施落實(shí)不到位、造成重大不良后果的,學(xué)校將嚴(yán)肅追究相關(guān)處室,個(gè)人的責(zé)任。構(gòu)成犯罪的,依法移交司法機(jī)關(guān)處置。
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復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇八
1、以縣為主,做好學(xué)科教學(xué)銜接方案。加強(qiáng)監(jiān)督,及時(shí)了解學(xué)校線上教學(xué)動(dòng)態(tài)和進(jìn)度,指導(dǎo)學(xué)校做好線下與線上教學(xué)工作銜接。
2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫(kù),方便教師查找已學(xué)內(nèi)容,學(xué)生能隨時(shí)回看,自主學(xué)習(xí),查漏補(bǔ)缺。
3、掌握學(xué)校開學(xué)教學(xué)銜接狀況,發(fā)現(xiàn)典型,為其他學(xué)校提供借鑒。組織線下與線上混合教學(xué)模式研討,將線上教學(xué)作為線下教學(xué)的有益補(bǔ)充。
4、根據(jù)學(xué)校問卷星調(diào)查、學(xué)生作業(yè)狀況、參與率、學(xué)生座談等,全面了解本校學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)情,制定學(xué)校線下與線上教學(xué)銜接方案。
5、制訂并優(yōu)化學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)科教學(xué)計(jì)劃及課程安排表,合理安排教學(xué)進(jìn)度,防止因趕教學(xué)進(jìn)度加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
6、全員掌握,針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。摸清未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)象與人數(shù),制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。“線上教學(xué)”期間已經(jīng)完成的作業(yè)(如課堂作業(yè)本),不能要求學(xué)生重新做一次。
7、開學(xué)前,把“線下與線上教學(xué)銜接”作為校本教研的重心,認(rèn)真制訂學(xué)校開學(xué)后的教學(xué)銜接計(jì)劃。指導(dǎo)教師要結(jié)合線上作業(yè)反饋和在線答疑情況,做好統(tǒng)計(jì)分析,做到線上與線下教學(xué)銜接“一學(xué)科一方案”。
8、利用平臺(tái)數(shù)據(jù)、調(diào)查問卷、訪談交流、各學(xué)科任課教師反饋的作業(yè)等數(shù)據(jù)表揚(yáng)“居家學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生。對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次視力檢查,提出針對(duì)性的視力保護(hù)措施。
9、加強(qiáng)班級(jí)管理,各學(xué)科任課教師形成合力,充分結(jié)合疫情的課程資源,上好開學(xué)第一課,做好始業(yè)教育。
10、把握教學(xué)節(jié)奏,開學(xué)后不可因?qū)W習(xí)周期短、學(xué)習(xí)任務(wù)重就急于進(jìn)行新課教學(xué)。要加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成,讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài),以最佳狀態(tài)進(jìn)入線下學(xué)習(xí)。
11、各學(xué)科要梳理線上教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合班級(jí)實(shí)際精準(zhǔn)分析學(xué)情,對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷性評(píng)估(不能簡(jiǎn)單窄化為紙筆測(cè)試的手段)。結(jié)合作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,重新制訂學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。不主張開學(xué)后,各學(xué)科任教教師對(duì)線上教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重講。
12、制訂針對(duì)性的學(xué)科補(bǔ)學(xué)計(jì)劃,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)上的共性問題,要專題備課,實(shí)行集體補(bǔ)學(xué)。對(duì)學(xué)生個(gè)別問題,鼓勵(lì)學(xué)生通過回看線上教學(xué)視頻,自主復(fù)習(xí)、針對(duì)性練習(xí)等辦法進(jìn)行解決。個(gè)別學(xué)生要實(shí)行一對(duì)一的個(gè)別化輔導(dǎo)工作。
13、開學(xué)前,孩子要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,按照正常復(fù)學(xué)后的作息時(shí)間管理自己的居家生活,整理線上學(xué)習(xí)情況。
14、開學(xué)后,家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,防止孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依賴,保護(hù)孩子的視力。
15、家長(zhǎng)要積極與班主任、任課教師取得聯(lián)系,反饋孩子居家學(xué)生生活狀況,合力做好孩子開學(xué)后學(xué)習(xí)與生活的適應(yīng)。
1、通過課堂檢測(cè)、問卷調(diào)查及訪談等及時(shí)了解本縣區(qū)線上教學(xué)的效果和存在的問題,結(jié)合線上教學(xué)進(jìn)度,指導(dǎo)本學(xué)科教師做好線下線上教學(xué)的銜接工作,包括教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的銜接等。
2、建立線上學(xué)習(xí)資源庫(kù),并對(duì)其進(jìn)行精選,形成線上教學(xué)精品資料庫(kù),并提供給本學(xué)科教師使用,以便學(xué)生結(jié)合實(shí)際選擇性回看,以及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí),查漏補(bǔ)缺,溫故知新。
3、提煉線上教學(xué)、線上教研的工作經(jīng)驗(yàn),并將這些經(jīng)驗(yàn)與本縣區(qū)教師分享。在線下教學(xué)的起始階段,引導(dǎo)本縣區(qū)教師有選擇地使用這些工作經(jīng)驗(yàn),以便教師、學(xué)生能從線上教學(xué)順利地過渡到線下教學(xué)。
4、對(duì)本校的線上教學(xué)情況開展多種形式的調(diào)查,以準(zhǔn)確把握線上教學(xué)的目標(biāo)達(dá)成情況,及時(shí)了解線上教學(xué)存在的問題,并采取相應(yīng)的問題解決策略,幫助師生解決問題,鞏固和提升線上教學(xué)效果。
5、結(jié)合各學(xué)科線上教學(xué)的進(jìn)度和各單元的教學(xué)效果,調(diào)整線下教學(xué)計(jì)劃,做好線下教學(xué)計(jì)劃與線上教學(xué)計(jì)劃的有效銜接,線下教學(xué)內(nèi)容、方法與線上教學(xué)的銜接。
6、做好九年級(jí)學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,消除對(duì)中考復(fù)習(xí)的焦慮。加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),在不過度增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的前提下,提升教學(xué)效果。
7、針對(duì)學(xué)情做好集體補(bǔ)學(xué)和個(gè)體補(bǔ)學(xué)計(jì)劃。準(zhǔn)確了解未參與線上學(xué)習(xí)的學(xué)生情況,并制訂切實(shí)可行的補(bǔ)學(xué)方案。準(zhǔn)確了解線上學(xué)習(xí)效果不佳的學(xué)生情況,采取適當(dāng)?shù)难a(bǔ)助措施。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇九
為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神,有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生,適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力:做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行疫情防控應(yīng)急演練。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
引導(dǎo)員:xx。
值班領(lǐng)導(dǎo):xx。
隔離室觀察人員:xx。
校門口測(cè)溫組:xx。
物資負(fù)責(zé)人:xx。
消毒組:xx。
疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人:xx。
疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人:xx。
疫情演練信息上報(bào)人員:xx。
組長(zhǎng):xx。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案,審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過程中所發(fā)生的重大問題;協(xié)調(diào)各類演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。
按照應(yīng)急演練過程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員,這五類人員在演練過程中都有著重要的作用,并且在演練過程中都應(yīng)佩戴好口罩,相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。
1、演習(xí)人員。
按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括:排查救助疑是病人,及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。
2、控制組。
組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問和演練過程中出現(xiàn)的問題;保證演練過程的安全。
3、評(píng)價(jià)組。
組長(zhǎng):xx。
成員:xx。
其承擔(dān)的任務(wù):觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng),并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下,協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。
4、模擬人員。
場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員:xx。
模擬病員:xx。
時(shí)間:20xx年xx月xx日上午8:30分。
地點(diǎn):校門口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。
觀摩人員:所有參演人員。
(一)學(xué)生佩戴在校門專用通道測(cè)量體溫,前后相鄰兩個(gè)間隔一米,有序在校門口排隊(duì)。在校門口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?;蛴泻粑兰膊“Y狀。
步驟:
1、當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查,發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38、2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。
2、值班領(lǐng)導(dǎo)張雨指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任潘志愛將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室,同時(shí)專業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。
3、保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè),詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。
4、經(jīng)過5分鐘,測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38、2,值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)張雨,張雨校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
5、總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒,裝入專用垃圾袋,防止病毒再次傳播。
6、班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。
7、疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。
步驟:
1、消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權(quán)師傅演示。對(duì)每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。
2、參觀學(xué)校洗手池。
3、參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室。
開學(xué)后,老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者,我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。
步驟:
1、在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽,立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序,帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。
2、班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè),發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,咳嗽不止,詢問當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史),并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。
3、學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu),派救護(hù)車來學(xué)校,聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒,聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。
4、現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。
5、現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。
6、如傳傳染病、染病烈性感染,請(qǐng)示政府和教育部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。
7、配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇十
在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)有力領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民眾志成城,勠力同心,全力以赴,共克時(shí)艱,來勢(shì)洶洶的新冠疫情已得到有效遏制。為指導(dǎo)全縣中小學(xué)充分做好復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備工作,確保師生生命健康,確保校園安全,著力抓好“一手抓防疫,一手抓教學(xué)”的雙重工作,保證教育教學(xué)秩序和質(zhì)量,特制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持安全第一、生命至上的原則。各學(xué)校要強(qiáng)化安全意識(shí),落實(shí)安全工作。校長(zhǎng)是學(xué)校安全復(fù)學(xué)準(zhǔn)備和實(shí)施工作的第一責(zé)任人。領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任和全體教職工依據(jù)崗位分工是直接責(zé)任人。各級(jí)各類各個(gè)崗位人員的安全防控責(zé)任必須落實(shí)到位,杜絕疫情防控一陣風(fēng)現(xiàn)象。在確保安全防護(hù)扎實(shí)到位、萬無一失的情況下,有計(jì)劃有秩序地開展教育教學(xué)工作,圓滿完成本期教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。
確保全縣師生健康安全第一的前提下,學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣,小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)測(cè)試、小學(xué)和初中調(diào)研測(cè)試、中考學(xué)生優(yōu)秀人數(shù)、優(yōu)秀率和平均率有明顯提升,過差率有較大幅度下降,高招成績(jī)穩(wěn)中有升,中招評(píng)比實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí),加強(qiáng)控輟保學(xué)進(jìn)一步提高鞏固率。
(一)建立復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),落實(shí)強(qiáng)化工作責(zé)任。
縣教育局成立中小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),其他黨組成員任副組長(zhǎng),相關(guān)股室負(fù)責(zé)人任成員。各學(xué)校也要相應(yīng)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的復(fù)學(xué)復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)強(qiáng)化疫情防控期間學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課的準(zhǔn)備和實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校安全管理,做好安全工作。安全工作無小事,學(xué)校要定期做好安全排查工作,開學(xué)前組織開展以校舍安全、消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、宿舍安全、校園周邊安全為重點(diǎn)的學(xué)校安全排查,消除隱患。開學(xué)第一天上好疫情防控和安全教育第一課,學(xué)校與各處室、班級(jí)、教師、家長(zhǎng)簽訂好安全目標(biāo)責(zé)任書,各司其職,各負(fù)其責(zé)。
校長(zhǎng)為疫情防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。建立學(xué)校、班級(jí)、師生、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生健康狀況。進(jìn)一步完善疫情防控制度,全面落實(shí)好《xx縣中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)則》相關(guān)要求。同時(shí)學(xué)校要加強(qiáng)與縣疾控中心、當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)中心、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)、派出所的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。繼續(xù)落實(shí)疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向教育局防疫辦報(bào)送信息。
(二)做好復(fù)學(xué)前摸排、健康教育培訓(xùn),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決把疫情拒于校門之外。
開學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控制度和知識(shí)培訓(xùn)。通過微信、班級(jí)群、宣傳海報(bào)等形式,對(duì)師生和家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育,動(dòng)員其積極配合學(xué)校各項(xiàng)防控措施,提高自覺防控意識(shí)和能力,做好個(gè)人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會(huì),不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng),尤其是空氣流動(dòng)性差的地方。學(xué)校在開學(xué)前匯總學(xué)生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息,逐日收集學(xué)生的.體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動(dòng)區(qū)域疫情狀況等信息并做好記錄。學(xué)生如無可疑癥狀,可正常返校。有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的學(xué)生,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。如有發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校,及時(shí)就醫(yī),待痊愈后再返校。
學(xué)校根據(jù)在校學(xué)生人數(shù),學(xué)校食堂、餐廳、宿舍、教室等設(shè)施情況,合理規(guī)劃,加大投資,做好防疫物資儲(chǔ)備,諸如紅外線測(cè)溫計(jì)、消毒液、口罩等必備物資,要準(zhǔn)備充分,教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用口罩,正確洗手方法。形成人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)懂防疫的氛圍。
(三)認(rèn)真落實(shí)復(fù)學(xué)后的疫情防控措施。
1、堅(jiān)持日例會(huì)制度、日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。
建立疫情防控例會(huì)機(jī)制:堅(jiān)持每天召開工作例會(huì),匯報(bào)疫情防控各項(xiàng)工作推進(jìn)、進(jìn)展和完成情況。對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況,新問題,及時(shí)總結(jié),研究方法。各班主任要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),分工負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生要逐個(gè)認(rèn)真進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè),仔細(xì)填寫,登記造冊(cè),定時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。學(xué)校有專人匯總,逐日向上級(jí)報(bào)告。
2、做好校園疫情突發(fā)處置工作。
科學(xué)應(yīng)對(duì)突發(fā)疫情,第一時(shí)間啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,認(rèn)真按照應(yīng)急預(yù)案做好疫情突發(fā)處置工作,決不能出現(xiàn)瞞報(bào)、謊報(bào)等不實(shí)事求是的現(xiàn)象。
3、加強(qiáng)學(xué)生課堂防護(hù)措施,確保師生上課安全。
課堂是師生聚集的場(chǎng)所,確保師生課堂安全,健康學(xué)習(xí)尤為重要。要加強(qiáng)課堂防疫有關(guān)知識(shí)培訓(xùn),提高師生防護(hù)意識(shí)。教室上課期間,教師要佩戴口罩,學(xué)生也要佩戴口罩,避免教師講課、學(xué)生讀書、回答問題過程中飛沫傳染。教室內(nèi)課桌凳應(yīng)盡量拉開,盡量讓學(xué)生保持距離。課間活動(dòng)不聚集、校園集會(huì)要減少甚至取消。每班應(yīng)配置洗手液等消毒物品,讓學(xué)生每天入教室前,按防控要求進(jìn)行消毒,每節(jié)課活動(dòng)之后要洗手。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇十一
為全面做好正式開學(xué)后學(xué)校教育教學(xué)工作,根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好返蘭湖北籍師生疫情防控工作的通知》、《xxxx中小學(xué)課程實(shí)施建議》要求,結(jié)合本校實(shí)際,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃如下。
圍繞學(xué)校“提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力”這一總體目標(biāo),以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好教學(xué)各項(xiàng)工作。通過課程整合、學(xué)材建構(gòu)、精備精講、分層教學(xué)等方式,最大限度實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教學(xué)模式、改進(jìn)教學(xué)策略、提高教學(xué)質(zhì)量的目的,確保高質(zhì)量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),最大化降低疫情對(duì)學(xué)業(yè)質(zhì)量的影響。
1、詳細(xì)了解學(xué)生到位及線上教學(xué)學(xué)生知識(shí)掌握情況。
2、扎實(shí)開展開學(xué)第一課。
3、制定線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃。
4、做好湖北及省外無法同步入學(xué)學(xué)生、省內(nèi)無法正常上網(wǎng)課學(xué)生新學(xué)期補(bǔ)課工作。
1、詳細(xì)了解學(xué)生到位情況。開學(xué)后各班班主任及時(shí)掌握本班學(xué)生到位情況,聯(lián)合學(xué)校安全辦對(duì)湖北及外省學(xué)生進(jìn)行細(xì)致摸排,掌握回蘭及隔離到期情況,及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處。
2、扎實(shí)開展開學(xué)第一課。開學(xué)后各班班主任關(guān)注相關(guān)通知,安排學(xué)生按時(shí)收看國(guó)家及省市開學(xué)第一課;各班班主任開學(xué)后第一時(shí)間開展以愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、生命健康教育、防疫知識(shí)、心理疏導(dǎo)等為主題的開學(xué)第一課,及時(shí)收集整理過程資料。
3、了解學(xué)生線上教學(xué)知識(shí)掌握情況。三至六年級(jí)語、數(shù)、英各科老師同年級(jí)同學(xué)科共同討論制定一份統(tǒng)一的測(cè)試卷,在四五六年級(jí)、三年級(jí)分別復(fù)課后的第一時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次線上教學(xué)知識(shí)掌握情況的檢測(cè),認(rèn)真分析測(cè)試結(jié)果,統(tǒng)計(jì)出詳細(xì)數(shù)據(jù),同年級(jí)討論研究,確定下一步是針對(duì)性分層復(fù)習(xí)還是從頭重新上課。本次測(cè)試不是期中考試,也不存在班級(jí)排名或成績(jī)對(duì)比,不結(jié)合績(jī)效考核,目的只是掌握一下學(xué)生掌握了多少知識(shí),實(shí)實(shí)在在的了解一下前階段線上教學(xué)學(xué)生知識(shí)掌握情況,為下一步制定合理的教學(xué)計(jì)劃奠定基礎(chǔ)。
4、盡快落實(shí)備課任務(wù)。本學(xué)期因受疫情影響,開學(xué)后防控任務(wù)較重,結(jié)合學(xué)校防控工作實(shí)際將教師任課情況進(jìn)行調(diào)整。根據(jù)局里要求,本學(xué)期雖然開學(xué)晚,但前期上網(wǎng)課時(shí)仍堅(jiān)持停課不停學(xué),所以備課仍按十七周備。開學(xué)后根據(jù)學(xué)生網(wǎng)課掌握情況再進(jìn)行整合調(diào)整。一、二年級(jí)由于沒有上網(wǎng)課,所以按《xxxx中小學(xué)課程實(shí)施建議》重構(gòu)學(xué)程,開學(xué)后從第一課扎實(shí)開展教學(xué)任務(wù)。完成教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃、各教研組計(jì)劃并于開學(xué)第一周周五下班前分別提交韓主任、劉主任。
5、制定三至六年級(jí)線上線下教學(xué)銜接計(jì)劃。本學(xué)期三至六年級(jí)教學(xué)計(jì)劃以線上線下教學(xué)銜接為重點(diǎn),全面重新教學(xué)或重難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)兩種模式由各科老師按學(xué)生掌握情況來定。各科老師的教學(xué)計(jì)劃包括線上教學(xué)學(xué)情分析、教學(xué)時(shí)間重構(gòu)(以《xxxxx中小學(xué)課程實(shí)施建議》為準(zhǔn))、學(xué)材再建(分層分類教學(xué))等內(nèi)容,依據(jù)測(cè)試結(jié)果盡快制定,四、五、六年級(jí)在開學(xué)第一周周三晚上放學(xué)之前提交,三年級(jí)在開學(xué)第一周周五放學(xué)之前提交。
6、高質(zhì)量完成微課錄制任務(wù)。本學(xué)年微課錄制數(shù)量教育局以學(xué)校在編老師核算,本校將近700節(jié)。編制在本校的老師按年齡從小到大排,除了年齡大的幾位老師予以照顧,其他編制在本校老師按每人15節(jié)進(jìn)行錄制。精選內(nèi)容,精心設(shè)計(jì),高質(zhì)量錄制,按時(shí)上傳。
7、做好湖北及省外無法同步入學(xué)學(xué)生、省內(nèi)無法正常上網(wǎng)課學(xué)生新學(xué)期補(bǔ)課工作。(目前掌握的情況是近20名學(xué)生正在由湖北返蘭;前期摸排全校學(xué)生都能正常上網(wǎng)課,開學(xué)后各班班主任再進(jìn)行一次詳細(xì)摸排,確切掌握學(xué)生上網(wǎng)課情況)。針對(duì)湖北返蘭學(xué)生入校滯后、無法正常上網(wǎng)課學(xué)生,根據(jù)摸排情況由教導(dǎo)處安排各年級(jí)各科老師,在這些學(xué)生正常上學(xué)后實(shí)行“零起點(diǎn)”教學(xué),針對(duì)因假期延遲而耽誤的課程進(jìn)行專項(xiàng)補(bǔ)課。學(xué)校教導(dǎo)處做好調(diào)查,摸清哪些學(xué)科需要補(bǔ)課,補(bǔ)多長(zhǎng)時(shí)間,據(jù)此制定詳細(xì)補(bǔ)課計(jì)劃。
8、積極開展課題研究。組織教師積極開展課題研究,鼓勵(lì)老師開展甘肅省疫情期間學(xué)校教學(xué)工作開展的課題,于4月25日前完成申報(bào)。按時(shí)完成省市課題立項(xiàng)、結(jié)題工作。
9、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)示范校申報(bào)工作。以民族團(tuán)結(jié)示范校創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī),廣泛、持續(xù)地開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,努力構(gòu)建文明、平安、和諧校園。進(jìn)一步強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)工作,在教學(xué)樓西側(cè)樓梯間打造民族團(tuán)結(jié)文化陣地,進(jìn)一步豐富學(xué)校原有民族團(tuán)結(jié)書屋,更新書屋書籍。
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇十二
為做好我校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和應(yīng)對(duì)疫情的能力,確保我校初三年級(jí)學(xué)生平安、有序復(fù)學(xué)復(fù)課,依據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》《長(zhǎng)春市中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作指南》和《德惠市教育局關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,特制定本預(yù)案。
(一)工作目標(biāo)。
普及新冠肺炎等傳染病防控知識(shí),提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)和能力;完善校園內(nèi)疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制和有效的防控措施,嚴(yán)防死守,堅(jiān)決杜絕校內(nèi)疫情發(fā)生。為有序、有效開展教育教學(xué)活動(dòng)提供根本保障,做到疫情防控和教育教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。
(二)工作原則。
1、堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合的原則。
2、堅(jiān)持依法防控,科學(xué)防控的原則。
3、堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰,避免密集的原則。
(三)適用范圍。
本預(yù)案適用于我校初三年級(jí)確定復(fù)學(xué)復(fù)課后,應(yīng)對(duì)肺炎等傳染病防控工作。
德惠市第十九中學(xué)初三復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
(一)工作準(zhǔn)備。
1、健全完善疫情防控方案、預(yù)案、制度。根據(jù)國(guó)家、省、長(zhǎng)春市及我市疫情防控工作要求和《關(guān)于加強(qiáng)初三年級(jí)復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控工作的預(yù)案(試行)》,結(jié)合各自實(shí)際制定“兩案七制”“兩案”即初三年級(jí)開學(xué)準(zhǔn)備工作方案、新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案(突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案);“七制”即傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度、學(xué)生晨午檢制度、復(fù)學(xué)復(fù)課證明查驗(yàn)制度、因病缺勤登記及追蹤制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、健康教育制度、消毒通風(fēng)制度。
2、做好防控物資儲(chǔ)備。根據(jù)我校初三年級(jí)實(shí)際,按照初三學(xué)生220人、教師27人,落實(shí)疫情防控所需經(jīng)費(fèi)和物資,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、體溫測(cè)量設(shè)備或儀器、醫(yī)用防護(hù)用品等物資,確保足額到位。確保開學(xué)后必須保障師生佩戴口罩。改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件,完善衛(wèi)生室(保健室)心理咨詢室有關(guān)設(shè)施設(shè)備及制度,在校門衛(wèi)室附近、教學(xué)樓、宿舍樓設(shè)置隔離室,配齊配足防護(hù)用品。對(duì)建檔立卡家庭學(xué)生、非建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生、特困救助供養(yǎng)學(xué)生四類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,做好摸底排查和重點(diǎn)保障工作。要求學(xué)生、家長(zhǎng)配合學(xué)校做好復(fù)學(xué)復(fù)課的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
3、做好傳染風(fēng)險(xiǎn)排查。在開學(xué)前提前監(jiān)測(cè)師生員工健康狀況和旅行史。所有初三年級(jí)師生員工在開學(xué)前14天進(jìn)行每日身體健康狀況自我監(jiān)測(cè),執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,建立師生員工健康狀況統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬。湖北、黑龍江等疫情嚴(yán)重地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離21天,非湖北、黑龍江地區(qū)旅居師生員工返回德惠后需居家或按照屬地政府要求單獨(dú)隔離14夭。以上師生員工復(fù)學(xué)復(fù)課前需提供由衛(wèi)生防疫部門或社區(qū)(村委會(huì))開具的解除隔離證明。
4、做好校園環(huán)境衛(wèi)生大清理。師生員工返校前,組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng),全方位環(huán)境衛(wèi)生條件,持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、廁所等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生清理和消毒工作,做到日常通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,為廣大師生員工創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。
5、做好教學(xué)工作的準(zhǔn)備。按照德惠市教育局《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情切實(shí)做好開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》要求,在開學(xué)前一周,做好人事分工、教材與教學(xué)用品配置、超周備課、課程開設(shè)和主要教學(xué)活動(dòng)安排等準(zhǔn)備工作,做好建檔立卡貧困家庭子女、學(xué)困生及援鄂一線醫(yī)務(wù)人員子女幫扶指導(dǎo),制定線上教學(xué)和返校開學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃。
6、做好開學(xué)前預(yù)防性消毒、通風(fēng)。開學(xué)前做好環(huán)境衛(wèi)生的清掃、清潔工作,對(duì)門衛(wèi)室、值班室、教室、辦公室、宿舍、洗手間、廁所等場(chǎng)所和門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,并做好相關(guān)場(chǎng)所的通風(fēng)換氣工作。
7、做好師生員工返校管理。成立返校師生員工“管理專班”,負(fù)責(zé)返校師生員工管理。師生員工返校前要報(bào)備,報(bào)備情況包括自身身體狀況、旅居史、途徑地點(diǎn)、乘坐交通工具及班(車)次座位、返回時(shí)間等;學(xué)校要為返校師生員工提供食宿保障。學(xué)校要告知師生員工途中全程侃戴口罩,服從交通乘務(wù)人員的管理,途中要留意周圍旅客健康狀況,避免與可疑癥狀人員近距離接觸。堅(jiān)持錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校,采取分批、分期組織學(xué)生錯(cuò)時(shí)返校。學(xué)生佩戴口罩進(jìn)入校園,入校前要對(duì)學(xué)生攜帶行李等隨身物品進(jìn)行消毒,同時(shí)對(duì)手和鞋底消毒。(并由專人負(fù)責(zé)返校師生員工體溫檢測(cè))。
對(duì)去往湖北等重點(diǎn)疫區(qū)的師生員工按照有關(guān)規(guī)定要求其暫緩返校,具體返校時(shí)間依據(jù)上級(jí)部門要求另行通知。同時(shí)要求其本人每日進(jìn)行體溫檢測(cè),并報(bào)告學(xué)校包保責(zé)任人。
(二)開學(xué)后的防控。
1、做好防人員交叉聚集工作。避免人員高密度、近距離接觸,實(shí)施錯(cuò)鋒錯(cuò)時(shí)上下學(xué)、就餐、入舍、如廁、上下課。班級(jí)教學(xué)要實(shí)行單人單桌且利用教室最大空間,超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級(jí)教學(xué),要利用實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等功能室進(jìn)行重新編班教學(xué)。食堂就餐實(shí)行同桌隔位、對(duì)桌錯(cuò)位,如廁分流,就寢保證臥位1米以上。不組織大型集體活動(dòng)。
2、做好師生員工健康監(jiān)測(cè)。
開學(xué)后通校生每天早7:00時(shí)前,通過班級(jí)“釘釘平臺(tái)”向班主任報(bào)告身體情況。走讀師生員工入校實(shí)行“一日兩檢”,師生員工每日早晨和中午入校前進(jìn)行檢測(cè)。師生員工前后保持一米以上距離通過測(cè)溫通道進(jìn)入檢測(cè)區(qū)域,由校園檢測(cè)人員對(duì)每個(gè)師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫檢測(cè),如出現(xiàn)體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀的人員,應(yīng)進(jìn)行登記,并引領(lǐng)到復(fù)檢區(qū)域進(jìn)行復(fù)檢,復(fù)檢結(jié)果仍異常,立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告,由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作組辦公室報(bào)告。
寄宿師生員工健康檢測(cè),實(shí)行“一日三檢”,在宿舍合適區(qū)域設(shè)置體溫檢測(cè)站,每間宿舍設(shè)立一名寢室長(zhǎng),協(xié)助宿舍管理人員進(jìn)行體溫檢測(cè),早晨、中午離開宿舍前、晚上回到宿舍前,對(duì)師生員工進(jìn)行觀察、詢問和體溫檢測(cè),體溫超過37.3℃及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等新冠肺炎相似癥狀的人員,立即采取隔離措施并向校長(zhǎng)報(bào)告,由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
檢測(cè)區(qū)域每次檢測(cè)后要進(jìn)行一次全面消殺。
3、做好防控教育。開學(xué)后對(duì)師生員工進(jìn)行一次疫情防控法律、法規(guī)教育,向廣大師生員工宣傳《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及疫情防控相關(guān)法律法規(guī),教育師生員工疫情防控人人有責(zé)、人人盡責(zé),不傳謠、不信謠、不造謠,不隱瞞旅居史和接觸史。開學(xué)當(dāng)天向師生員工傳授健康衛(wèi)生知識(shí),要求師生員工做到講衛(wèi)生、勤洗手、多鍛煉、勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。教育師生在上下學(xué)(通勤員工上下班)過程中盡量不乘坐公共交通工具,建議步行或乘坐私家車上下學(xué)。如必須乘坐公共交通工具時(shí),須全程佩戴口罩。途中盡量避免周手觸摸車上物品。師生員工在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)域內(nèi)應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。乘坐電梯時(shí)全程佩戴口罩,盡量保持距離,如乘坐時(shí)觸摸過電梯部件(如按鈕或扶手等),出電梯后應(yīng)盡快洗手或進(jìn)行手部消毒。告知學(xué)生疫情報(bào)告流程,學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身身體異常后第一時(shí)間報(bào)告班主任教師,班主任教師將情況報(bào)告校醫(yī),校醫(yī)向校長(zhǎng)報(bào)告,由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
4、做好消毒、通風(fēng)。開學(xué)當(dāng)天,對(duì)教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書室(館)等重點(diǎn)場(chǎng)所及門把手、樓梯扶手、電腦鍵盤、辦公桌椅、課桌椅等物體表面進(jìn)行消毒,消毒至少2次。開學(xué)后加強(qiáng)對(duì)上述場(chǎng)所、物體表面的消毒和各場(chǎng)所的通風(fēng)工作。
5、做好缺勤登記追蹤。各校要密切關(guān)注本校師生員工的出勤情況,對(duì)于缺勤師生員工,要及時(shí)向家長(zhǎng)、宿舍管理人員或親屬了解師生員工情況并做好記錄。如師生員工有體溫異常、干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀立即報(bào)告校醫(yī),立即采取隔離措施并向校報(bào)告,由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
6、嚴(yán)格校門出入管理。強(qiáng)化校門出入安全,落實(shí)封閉管理責(zé)任。疫情防控期間,校園實(shí)行封閉管理。帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、保安要嚴(yán)格執(zhí)行校(園)封閉管理制度、登記制度、測(cè)溫規(guī)定,學(xué)校在校門、宿舍所有出入通道設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn),并指派專人值守、測(cè)溫、登記。外來人員、車輛要報(bào)請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,經(jīng)過體溫檢測(cè)合格,做好消毒、登記、戴好口罩,且符合不是來自疫情發(fā)生地區(qū)、未與疫情發(fā)生地區(qū)人員接觸等要求,對(duì)其個(gè)人信息登記后方可入校。未經(jīng)批準(zhǔn),非放學(xué)時(shí)段學(xué)生一律不準(zhǔn)出校(住宿生放學(xué)時(shí)段也不準(zhǔn)出校);入校人員一律佩戴口罩。疫情防控期間,學(xué)校暫停使用指紋考勤機(jī)。所有入校人員每次進(jìn)入校門時(shí)要測(cè)量體溫,體溫超過37.3℃者,立即轉(zhuǎn)到隔離室,并按照突發(fā)事件處理流程進(jìn)行處置。
7、做好食堂管理。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校食品安全與營(yíng)養(yǎng)健康管理規(guī)定》,把好校園食堂的進(jìn)貨關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、操作關(guān)、追溯關(guān),不得使用來源不明的家禽家畜,嚴(yán)禁采購(gòu)食用野生動(dòng)物。堅(jiān)持實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制度。對(duì)進(jìn)入校園的從業(yè)人員和供貨商配送人員嚴(yán)格實(shí)施體溫檢測(cè),配送車輛在校門口處進(jìn)行嚴(yán)格消毒。食堂從業(yè)人員復(fù)工、返崗前,按學(xué)生返校健康排查篩查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行排查、篩查,確定健康方可復(fù)工返崗。從業(yè)人員上崗前需戴口罩,并用濃度75%酒精進(jìn)行手部消毒。食堂后廚嚴(yán)格實(shí)行全封閉管理,非本食堂人員不得進(jìn)入后廚。餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;提倡熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/l的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。
學(xué)生就餐采取分批就餐,使用一次性餐具。
加強(qiáng)師生員工飲用水及設(shè)備的管理,避免交叉感染。
8、做好學(xué)校宿舍管理。學(xué)生宿舍男女分區(qū)設(shè)置,分別設(shè)出入口,滿足封閉管理的要求。學(xué)生宿舍設(shè)立隔離室、管理室、儲(chǔ)藏室、清潔用具室,要分層設(shè)立公共盥洗室和公共衛(wèi)生間。學(xué)生宿舍每室居住學(xué)生不宜超過6人,每生占用使用面積不宜小于3平方米,臥位距離不得小于1米。宿舍每天早、午、晚至少三次通風(fēng),每天三次清掃樓內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生,宿舍室內(nèi)地面濕式清潔二次,并消毒,公用垃圾桶應(yīng)每天清潔和消毒,及時(shí)清倒垃圾。對(duì)于個(gè)別有咳嗽、感冒癥狀的宿舍,采用紫外線燈定期照射消毒,根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整消毒頻次。為宿舍配備必要的防護(hù)服、口罩、手套、測(cè)溫設(shè)備等設(shè)施。每周督促學(xué)生清洗床單被罩,為學(xué)生宿舍設(shè)置衣物晾曬空間。
9、做好快遞件管理。倡導(dǎo)師生疫情期間減少網(wǎng)上購(gòu)物,盡量減少收寄快遞數(shù)量,特別是減少對(duì)外郵寄快遞數(shù)量,設(shè)立收寄場(chǎng)所,每天定期消毒,快遞員(佩戴口罩)固定時(shí)間將快件分類放在收寄場(chǎng)所內(nèi)。師生取件須全程佩戴防護(hù)口罩和一次性手套,取件時(shí)“立取立走”,避免在集中收發(fā)場(chǎng)所拆封快遞伴,減少人員聚集,避免擁堵。
10、做好防護(hù)廢棄物處理。校園要設(shè)置口罩專用回收箱用黑色塑料袋進(jìn)行收集清運(yùn),按不可回收垃圾處理。對(duì)于發(fā)熱病人用過的口罩要用濃度不低于75%的酒精或消毒液噴灑后,與在醫(yī)療機(jī)構(gòu)使用后的口罩一樣處理。
11、做好校門外人員管理。復(fù)學(xué)復(fù)課后校園安排專人配合交警做好上下學(xué)期間校門外學(xué)生家長(zhǎng)管理,班主任教師告知學(xué)生家長(zhǎng)疫情期間錯(cuò)時(shí)上下學(xué)時(shí)間點(diǎn),提醒家長(zhǎng)不早到、不聚集、科學(xué)合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻斷上下學(xué)期間人員高密度、近距離接觸。
(一)疫情報(bào)告。
1、設(shè)立疫情報(bào)告人,按照?qǐng)?bào)告流程,執(zhí)行報(bào)告制度。班級(jí)要有晨午檢記錄本,學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本,隔離室要有隔離記錄本。
2、在新冠肺炎疫情防控期間,如發(fā)現(xiàn)師生員工在校期間有發(fā)熱、干咳、乏力等癥狀的,要立即向校疫情報(bào)告人報(bào)告,校疫情報(bào)告人進(jìn)行進(jìn)一步排查,排查后立即報(bào)告校長(zhǎng),由校長(zhǎng)第一時(shí)間分別向?qū)俚丶部夭块T和教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告。
(二)處置措施。
1、出現(xiàn)發(fā)熱或疑似傳染病的人員的處置。學(xué)生在校期間如體溫出現(xiàn)發(fā)熱等異常,應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行隔離,同時(shí)向衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行報(bào)告,嚴(yán)禁入校入班并告知家長(zhǎng)。
2、發(fā)現(xiàn)疑似或確診新冠肺炎病例后,對(duì)其同班、同宿舍、同辦公室等密切接觸人員,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下開展流行,實(shí)施隔離等醫(yī)學(xué)觀察措施。
3、對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品,在衛(wèi)生疾控部門指導(dǎo)下進(jìn)行封存,控制傳染源,切斷傳染途徑,防止疾病擴(kuò)散,等待疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)來檢測(cè)和處理。
4、對(duì)傳染病患者、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品,校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。
5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意,任何同學(xué)、同事不得前往探望。
6、校園內(nèi)發(fā)生確診新冠肺炎等傳染病情況,報(bào)疾控部門、教育局,在疾控部門的指導(dǎo)下,立即停課停學(xué),按照疾控部門的意見安排下步工作,加強(qiáng)對(duì)校門的出入管理,嚴(yán)格控制人員的進(jìn)出。
7、學(xué)校在接到上級(jí)部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后,應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案))。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,立即到達(dá)規(guī)定崗位,聽從指揮。
8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后,應(yīng)采取積極的措施,讓師生員工了解情況,穩(wěn)定師生員工的情緒,安定人心,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝病毒的信念。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
復(fù)學(xué)復(fù)課領(lǐng)導(dǎo)小組要強(qiáng)化工作措施,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度,保持通信暢通,確保疫情防控工作落到實(shí)處。
(二)落實(shí)工作責(zé)任。
成立相關(guān)工作組,明確工作任務(wù),落實(shí)工作責(zé)任,張洪生校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,姜振民、梁自力、滕繼棟是具體責(zé)任人,工作人員是直接責(zé)任人,要實(shí)施網(wǎng)格分區(qū)、分層落實(shí)責(zé)任到崗、到人、到位。
(三)加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。
加強(qiáng)家校聯(lián)動(dòng),與每位初三年級(jí)師生員工的家庭建立密切的聯(lián)防互動(dòng)的機(jī)制,建立健康卡制度,準(zhǔn)確掌握師生員工的健康狀況;部門聯(lián)動(dòng),與五臺(tái)鄉(xiāng)政府、德惠衛(wèi)健、疾控、德惠市教育局、五臺(tái)鄉(xiāng)派出所等部門建立密切聯(lián)動(dòng)機(jī)制,主動(dòng)接受專業(yè)指導(dǎo)和幫助;校內(nèi)聯(lián)動(dòng),張洪生校長(zhǎng)是總指揮總負(fù)責(zé),各工作組、各崗位、各成員要形成立體、系統(tǒng)、暢通的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。全面解決疫情防控工作中遇到的問題。
明確分管負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)溝通聯(lián)絡(luò)、信息傳達(dá),沒有新情況須“零報(bào)告”,出現(xiàn)疫情隨時(shí)上報(bào)。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)演練。
嚴(yán)格按照本預(yù)案要求,反復(fù)研究我校開學(xué)預(yù)案,要一事一專班,一事一預(yù)案,一事一演練,加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作人員培訓(xùn),進(jìn)一步落實(shí)工作職責(zé),要定崗、定責(zé)、定人確保無漏點(diǎn)無死角。對(duì)照預(yù)案從開學(xué)前中再到開學(xué)后的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行無死角演練,針對(duì)演練中出現(xiàn)的問題,及時(shí)修正,及時(shí)完善,修正完善后再演練,再推敲,再論證,以實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)抓演練,以應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)抓備戰(zhàn),確保開學(xué)后萬無一失。
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復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇十三
初定2月17日(周一,農(nóng)歷正月二十四),具體開學(xué)時(shí)間,將視疫情防控進(jìn)展情況,按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會(huì)公布。
(一)人員組成。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
(二)主要職責(zé)。
6、開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
7、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動(dòng)態(tài)。
(一)開學(xué)前準(zhǔn)備工作。
1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí),引導(dǎo)師生家長(zhǎng)增強(qiáng)敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅(jiān)定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關(guān)規(guī)定,服從當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機(jī)構(gòu)有關(guān)傳染病的調(diào)查、檢測(cè)等預(yù)防控制措施,如實(shí)提供有關(guān)情況。
2、提前告知具體開學(xué)時(shí)間。正式開學(xué)前,利用官方微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群、電話等方式就延遲開學(xué)具體時(shí)間(待上級(jí)教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位學(xué)生,并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前三天做好自查癥狀、自測(cè)體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3℃的,要暫緩返校。
3、認(rèn)真落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”制度。教務(wù)處組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度,沒有異常的可以不報(bào),如有異常必須及時(shí)報(bào)告;各班級(jí)要嚴(yán)格按要求,不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
4、做好假期疫情信息統(tǒng)計(jì)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向,在確定開學(xué)日期前三日內(nèi),通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴重點(diǎn)疫區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友,是否接待和接觸過從重點(diǎn)疫區(qū)回來的相關(guān)人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺(tái)賬。
5、抓好重點(diǎn)師生摸排工作。根據(jù)市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動(dòng)態(tài),對(duì)來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作,做好詳細(xì)的信息統(tǒng)計(jì),每天跟蹤詢問核查相關(guān)師生身體心理及情緒狀況,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組并采取相應(yīng)防控措施;根據(jù)摸排了解掌握的情況,按照醫(yī)學(xué)觀察要求,對(duì)仍然需要在家留置觀察學(xué)生,通知其暫緩返校。
6、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)室附近安排設(shè)立一間發(fā)熱隔離觀察室。
7、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。
8、嚴(yán)密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機(jī)構(gòu)對(duì)飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢測(cè),確保安全,為師生返校做好準(zhǔn)備。
9、認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá),制定好班級(jí)課表和教師課表,檢查教材及教師用書準(zhǔn)備情況,檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等,確保正常開學(xué)。
(二)開學(xué)后工作安排。
1、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園提前實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。
2、做好開學(xué)師生報(bào)到工作。開學(xué)第一天,教務(wù)處在校門口設(shè)置警戒線,大門口設(shè)置五至八組檢測(cè)點(diǎn)對(duì)入校師生進(jìn)行體溫檢測(cè),有異常情況的及時(shí)勸返;家長(zhǎng)及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細(xì)登記并進(jìn)行體溫檢測(cè),無任何異常方可進(jìn)入。
3、實(shí)施師生體溫晨檢制度。每天早上,學(xué)生以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報(bào)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測(cè)體溫報(bào)教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報(bào)系領(lǐng)導(dǎo)和校防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
4、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范,對(duì)教室、圖書館、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,不留死角。加強(qiáng)生活垃圾管理,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn)。
5、做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì),做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。
6、組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開展好大課間活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉,努力增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)對(duì)“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。
7、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。
8、暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動(dòng),如集會(huì)、演講、比賽等;不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng),不安排學(xué)生外出參加各類比賽活動(dòng)。
1、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù),強(qiáng)化“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。
2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng),切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全校教職工要迅速行動(dòng)起來,積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作;黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
3、服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實(shí)工作,各項(xiàng)任務(wù)不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報(bào)要及時(shí)、準(zhǔn)確。
4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時(shí)手機(jī)開機(jī),確保通訊暢通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)校官方微信動(dòng)態(tài),及時(shí)響應(yīng)學(xué)校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項(xiàng),特殊情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。
5、全體教職工堅(jiān)定信心,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
疫情就是命令,防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴,扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!
復(fù)學(xué)復(fù)課消殺工作方案篇十四
為貫徹落實(shí)省委省政府災(zāi)后重建、疫情防控工作會(huì)議精神,確保全省中小學(xué)(含市縣屬中職學(xué)校、幼兒園,下同)秋季如期開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序,結(jié)合我省實(shí)際,制定如下實(shí)施方案。
在省委省政府的領(lǐng)導(dǎo)下,樹牢“人民至上、生命至上”理念,堅(jiān)持“省級(jí)統(tǒng)籌、地市組織、縣級(jí)實(shí)施、分類指導(dǎo)、因地制宜”的原則,壓實(shí)屬地管理責(zé)任,指導(dǎo)各校秋季開學(xué)工作安全有序進(jìn)行。堅(jiān)持災(zāi)后重建、疫情防控、恢復(fù)教育教學(xué)秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,一地一策、一校一案,一院一校、一院多校,分區(qū)域、分學(xué)校、分學(xué)段制定差異化實(shí)施方案和具體措施,確保全省中小學(xué)學(xué)期恢復(fù)教育教學(xué)秩序。
(一)科學(xué)研判開學(xué)時(shí)間。
按照教育部要求,中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)學(xué)校暫緩開學(xué)、學(xué)生暫緩返校。各地要科學(xué)研判疫情形勢(shì),堅(jiān)持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟮?,不能返校;學(xué)校各項(xiàng)防控措施落實(shí)不到位、沒有落實(shí)“一院一校、一院多?!眳f(xié)作機(jī)制的,不能返校;有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位的,不能返校。要確保醫(yī)院和學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控,每所擬開學(xué)的學(xué)校,都要由一所屬地醫(yī)院進(jìn)駐,指導(dǎo)疫情防控工作,做好應(yīng)急處置。按照“市定省批”的原則,各地開學(xué)時(shí)間經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,經(jīng)審批后方可開學(xué)。尚未進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè)的地市,要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行新生入學(xué)注冊(cè),確保秋季正常開學(xué)。
針對(duì)受災(zāi)學(xué)校,各地要加快改造和修繕,及時(shí)維修補(bǔ)充課桌凳等教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。要聯(lián)合當(dāng)?shù)刈〗?、衛(wèi)生、安全等部門,對(duì)受災(zāi)學(xué)校進(jìn)行評(píng)估,確定校園無安全隱患的,方可正常開學(xué)。受災(zāi)嚴(yán)重,經(jīng)評(píng)估達(dá)不到開學(xué)條件的學(xué)校,各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入、優(yōu)先落實(shí),“一校一策”制定專門工作方案,通過合并安置、就近分流、臨時(shí)周轉(zhuǎn)等方式,確保受災(zāi)學(xué)校學(xué)生與其他學(xué)校學(xué)生同步開學(xué),恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。學(xué)生入學(xué)安置方案經(jīng)當(dāng)?shù)卣鷾?zhǔn)后報(bào)省教育廳備案。
(二)做好入學(xué)入校各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1、科學(xué)制定開學(xué)方案。各地教育行政部門要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行疫情防控和秋季開學(xué)的主體責(zé)任,對(duì)照國(guó)家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學(xué)返校工作方案,經(jīng)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準(zhǔn),并報(bào)省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實(shí)施。對(duì)不能正常開學(xué)的地市,要提前做好網(wǎng)上教學(xué)方案,確保正常教育教學(xué)秩序,實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”。
2、全面整治校園環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行《河南省學(xué)校傳染病防控消毒指南》,開學(xué)前對(duì)校園環(huán)境開展一次全面整治,對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)區(qū)域開展清潔消殺,對(duì)學(xué)校疫情防控、校園安全和開學(xué)準(zhǔn)備情況進(jìn)行一次全面排查。
3、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰安排返校。開學(xué)前,全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,在安全可控的情況下,按照“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的要求,合理確定師生返校批次和時(shí)間間隔。中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生暫緩返校。原則上,高三、初三的學(xué)生先返校開學(xué),幼兒園最后開學(xué)。
4、精心組織開學(xué)前“線上家長(zhǎng)會(huì)”。在明確開學(xué)時(shí)間后,各地教育行政管理部門要指導(dǎo)各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,面向班級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)召開一次“線上家長(zhǎng)會(huì)”,將本地疫情防控形勢(shì)、防疫知識(shí)、本校防控措施、教學(xué)計(jì)劃安排等向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣講,增強(qiáng)其對(duì)入學(xué)后學(xué)校疫情防控的信心,引導(dǎo)其了解并遵守疫情防控管理制度和措施。
5、認(rèn)真上好入學(xué)后“開學(xué)第一課”。各地各校根據(jù)自身實(shí)際,充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學(xué)第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學(xué)資源,針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生特點(diǎn),用開學(xué)一天時(shí)間上好“開學(xué)第一課”。要聚焦“搶險(xiǎn)救災(zāi)”和“疫情防控”主題,深入挖掘搶險(xiǎn)救災(zāi)和疫情防控中的典型事跡、人物,凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,“眾志成城,不怕艱險(xiǎn)”的拼搏精神,“一方有難,八方支援”的民族情懷。
6、高度重視師生心理疏導(dǎo)。各地各校要高度重視災(zāi)情和疫情對(duì)師生心理健康的影響,返校開學(xué)后第一時(shí)間開設(shè)心理專題講座,指導(dǎo)各年級(jí)、班級(jí)做好心理健康教育工作。要構(gòu)建起“家長(zhǎng)、班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校”四級(jí)聯(lián)動(dòng)的學(xué)生心理健康教育模式,通過班會(huì)活動(dòng)、課堂觀察、談話、問卷等渠道全面了解學(xué)生身心狀況,準(zhǔn)確把握學(xué)生心理需求。以班級(jí)為單位開展重大危機(jī)事件下心理調(diào)節(jié)活動(dòng)主題班會(huì),對(duì)因?yàn)?zāi)因疫導(dǎo)致不良心理狀況的學(xué)生開展個(gè)別心理輔導(dǎo),對(duì)面臨升學(xué)壓力的初三、高三學(xué)生及家長(zhǎng)開展心理輔導(dǎo),對(duì)貧困、留守、殘疾、單親等困境學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)愛,最大限度降低疫情災(zāi)情對(duì)中小學(xué)生心理健康造成的沖擊。
(三)提前做好網(wǎng)上教學(xué)籌備工作。
1、提前開展教師網(wǎng)上教學(xué)培訓(xùn)。各地要于8月25日前,通過視頻會(huì)議形式,對(duì)擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導(dǎo)的教師進(jìn)行一次系統(tǒng)培訓(xùn),指導(dǎo)教師進(jìn)一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的技術(shù)要求和基本規(guī)律,熟練利用教學(xué)平臺(tái)和公共交流工具,科學(xué)開展教學(xué)組織、直播授課和在線輔導(dǎo)。要求同一學(xué)校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學(xué)和在線交流工具,減少家長(zhǎng)和學(xué)生需安裝多個(gè)app、上不同課反復(fù)切換app的煩惱。
2、多種模式開展網(wǎng)上教學(xué)。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的直播平臺(tái),組織本地學(xué)校開設(shè)直播課堂,進(jìn)行線上授課。二是開展在線點(diǎn)播教學(xué)。組織學(xué)生根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和本人需求,綜合利用“國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和市縣兩級(jí)教育服務(wù)平臺(tái)優(yōu)質(zhì)資源在線自主學(xué)習(xí)。同時(shí),針對(duì)高中階段新老教材交替問題,委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程,提供給相關(guān)地市使用,并在省基礎(chǔ)教育資源平臺(tái)提供訪問端口。三是組織線上輔導(dǎo)答疑。各地各校組織在線學(xué)習(xí)的同時(shí),可利用微信群、qq群、釘釘、騰訊會(huì)議等免費(fèi)在線交流方式,組織教師進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),跟蹤學(xué)習(xí)成效。四是要建立線上班會(huì)、線上家長(zhǎng)會(huì)的工作機(jī)制,加強(qiáng)家?;?dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生管理和輔導(dǎo),科學(xué)、適度安排學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和鍛煉,保障學(xué)生身心健康。
3、家校協(xié)同育人,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)交流環(huán)境。學(xué)校要積極主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。班主任要和家長(zhǎng)保持密切的溝通聯(lián)系,動(dòng)員家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校和衛(wèi)健疾控部門開展的各項(xiàng)調(diào)查摸底工作,配合老師幫助學(xué)生在家做好學(xué)習(xí)安排。教師要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真鉆研探索“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)方法和遠(yuǎn)程教學(xué)管理方法,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高教學(xué)效果。家長(zhǎng)要關(guān)注學(xué)生的身體健康和心理健康,及時(shí)向?qū)W生傳達(dá)黨和政府防控疫情的有力舉措和周密方案,增強(qiáng)自我防病意識(shí)和疫情防控信心,做到科學(xué)防控疫情。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),壓實(shí)屬地責(zé)任。在省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班和省教育廳學(xué)校災(zāi)后恢復(fù)重建工作專班領(lǐng)導(dǎo)下,各地教育行政部門要健全完善組織機(jī)構(gòu),制定工作方案,加強(qiáng)部門溝通協(xié)作,形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管、共同推進(jìn)的工作格局,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)學(xué)生秋季開學(xué)的各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作,落實(shí)好屬地管理責(zé)任。
(二)確保“課前到書、人手一冊(cè)”。各地教育行政部門要與新華書店科學(xué)統(tǒng)籌安排,在做好疫情防控工作的同時(shí),堅(jiān)持“一校一案”,優(yōu)化細(xì)化教科書配送、發(fā)放工作措施和流程,嚴(yán)密做好各環(huán)節(jié)的消毒和防護(hù)工作,落實(shí)“一人一袋”,安全有序做好秋季中小學(xué)教科書供應(yīng)保障工作,保證中小學(xué)教科書到校率、到生率均實(shí)現(xiàn)100%,完成“課前到書、人手一冊(cè)”任務(wù)。
(三)校內(nèi)校外統(tǒng)籌做好“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作。各地各校要加強(qiáng)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理,促進(jìn)學(xué)生能夠提高自身的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。學(xué)校要做好作業(yè)統(tǒng)籌管理,合理確定各學(xué)科作業(yè)比例結(jié)構(gòu),嚴(yán)控書面作業(yè)總量。指導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生制訂學(xué)生作息時(shí)間表,確保學(xué)生睡眠時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性對(duì)待并合理使用手機(jī),提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力。加強(qiáng)課外讀物管理,確保符合方向性、全面性、適宜性、多樣性和適度性原則,大力培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣。要合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間及課間活動(dòng)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理。加快推動(dòng)我省“雙減”工作落地落實(shí),各地各校要制訂課后服務(wù)具體實(shí)施方案,建立完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,確保今年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,并努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。
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