全面回顧怎樣處理與他人的沖突和矛盾？以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
踐行航空夢小學(xué)篇一
當(dāng)你漫步在海洋館的海底隧道里,看到滿口鋒利牙齒的鯊魚從你頭頂上緩緩掠過,蝠鲼像只大鳥一樣扇動著翅膀優(yōu)美地在水中游弋,這樣的場景是不是讓你很激動呢?下面和小編一起來看看小學(xué)生參觀航空博物館。
作文。
怎么寫吧，歡迎閱讀!
今天，學(xué)校組織我們?nèi)⒂^航空博物館，航空博物館里有飛機(jī)、大炮和雷達(dá)，老師先帶著我們在館外參觀，外面都是飛機(jī)和人物雕塑。老師給我們照了幾張照片，我們就馬上前往館內(nèi)，館內(nèi)有真正的飛機(jī)和飛機(jī)的介紹，各種各樣，我眼睛都看花了。大家還觀看了最早的飛機(jī)和未來的飛機(jī)的錄像，人類的祖先想像鳥兒一樣飛翔，所以他們的圖騰就是一只鳥，后來人類一步一步的努力，終于發(fā)明了最早的飛機(jī)。
看完飛機(jī)，我們又去野餐，大家把吃的東西都拿出來，供小組的人分享。野餐結(jié)束后，我們從后門出去，去看飛機(jī)表演，兩架飛機(jī)一飛就上天了。后來，我們登上了毛主席坐過的飛機(jī)，上面有床有沙發(fā)，真舒適!下了飛機(jī)，大家坐著車就回二里溝，今天，我可高興了!
爸爸說，他是中國航天之父，他立志航天報(bào)國，后因飛機(jī)失事犧牲。前面一架飛機(jī)前圍了很多人，爸爸說，這是毛主席生前乘坐最多的伊爾-14飛機(jī)。后來我們又進(jìn)入了很大的洞庫展廳，展示了百余年來中國航天人為航空事業(yè)無限追求、不懈奮斗的感人故事。通過這次參觀，我感受的我們國家國防建設(shè)的發(fā)展，我深深感到國家強(qiáng)大，我們學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)，將來我國家建設(shè)。
很快到了博物館的大門，我第一眼就看到一塊大理石上刻著幾句話：“加快建設(shè)一支空天一體功防兼?zhèn)涞膹?qiáng)大人民空軍，為實(shí)現(xiàn)中國夢、強(qiáng)軍夢提供堅(jiān)強(qiáng)力量支撐”。
再往里走，有許多飛機(jī)停放在那里。其中一架是伊爾——14，該機(jī)長21.31米，高7.8米，翼展31.7米，全重17500千克。該機(jī)在1957年3月19日至1958年9月10日之間毛主席曾經(jīng)坐過23次，其內(nèi)部陳設(shè)還保持毛主席當(dāng)年使用的情況。機(jī)身下有一對足有一米高的大輪子，兩邊機(jī)翅下也有同樣的四個大輪子。我站在它的下面顯得是那么渺小。緊挨著又是一架更大一些的維斯克——843，它的全重31298.4千克。該機(jī)曾多次執(zhí)行過中央首長的專機(jī)任務(wù)，立下了赫赫戰(zhàn)功，并授予英雄機(jī)組的稱號。再往里走，又是一架伊爾——18。哇噻!這架飛機(jī)更大更重，它的全重是61500千克，機(jī)高10.16米，機(jī)長36.9米，也是毛主席一生中最后一次乘坐的飛機(jī)1967年7月21日，從武漢到上海。旁邊豎放著一個高高的紅牌子，上有金黃的大字“毛澤東座機(jī)”。在這架飛機(jī)旁，爸爸還給我拍了許多的照片。
這次的航空之旅使我大開了眼界，看到了許多偉人和革命時期留下的足跡，還有許許多多的飛機(jī)、大炮。有時間我再一一介紹吧!
踐行航空夢小學(xué)篇二
作為一名小學(xué)教師，我們一直被要求要踐行師德，這既是我們的職責(zé)，也是我們的使命。多年的教育實(shí)踐讓我深刻地體會到了師德的重要性以及在教育教學(xué)過程中應(yīng)該怎樣去踐行師德。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會，分享一些我的師德心得體會。
首先，踐行師德要以身作則。作為教師，我們要始終以良好的榜樣示范學(xué)生，讓他們從我們身上學(xué)到正確的人生觀、價值觀和行為標(biāo)準(zhǔn)。我們要保持良好的修養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤奮的工作作風(fēng)，冷靜的態(tài)度面對各種問題和困難，不給學(xué)生負(fù)面影響。同時，我們要注重自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提高，不斷學(xué)習(xí)和更新知識，提升自己的教育教學(xué)能力。只有自己做到了，才能引導(dǎo)學(xué)生做到。
其次，踐行師德要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。作為教師，我們要以學(xué)生為中心，關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長和發(fā)展。我們要尊重每一個學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生，幫助他們克服困難，發(fā)展?jié)撃?，?shí)現(xiàn)自己的價值。我們要關(guān)注學(xué)生的情感需求，給予他們關(guān)愛和溫暖。我們要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣和積極性。我們要關(guān)注學(xué)生的思想品德教育，引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。我們要關(guān)注學(xué)生的身體健康，幫助他們培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和運(yùn)動習(xí)慣。只有全面關(guān)注學(xué)生的成長，才能夠真正實(shí)現(xiàn)師德的踐行。
再次，踐行師德要善于溝通與合作。教育是一個團(tuán)隊(duì)合作的過程，教師需要與學(xué)生、家長、同事和社會各界人士進(jìn)行有效的溝通和合作。我們要與學(xué)生進(jìn)行良好的互動，傾聽他們的心聲，理解他們的需求，解決他們的問題。我們要與家長保持良好的溝通，及時向他們反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成績表現(xiàn)，與他們共同關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。我們要與同事進(jìn)行積極的互助與合作，共同研討教育教學(xué)的問題，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們要與社會各界人士進(jìn)行合作，爭取資源支持，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。只有善于溝通與合作，才能夠更好地踐行師德。
最后，踐行師德要不斷反思和提高。作為教師，我們要時刻保持謙虛的態(tài)度，勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于面對問題和挑戰(zhàn)。我們要經(jīng)常對自己的教育教學(xué)工作進(jìn)行反思和總結(jié)，找出存在的問題和不足，積極改進(jìn)和提高。我們要不斷學(xué)習(xí)和研究教育理論和教育實(shí)踐，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與反思，我們才能夠更好地踐行師德，更好地為學(xué)生的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在小學(xué)教育的崗位上，我們每個教師都應(yīng)該以踐行師德為己任，將它內(nèi)化于心、外化于行，在平凡的教育工作中發(fā)光發(fā)熱。只有這樣，我們才能讓教育事業(yè)更好地發(fā)展，讓每一個學(xué)生都能夠得到更好的成長和發(fā)展。讓我們共同努力，踐行師德，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
踐行航空夢小學(xué)篇三
我們中華民族是一個偉大的民族，我們的人民是一個偉大的人民。打開歷史我們會發(fā)現(xiàn)每一個中國人都擁有者同樣的中國夢?！案粡?qiáng)！富強(qiáng)！”，那是中國五千年的故事。從皇帝開創(chuàng)歷史到如今我們誦讀歷史，從字里行間延發(fā)出“中華民族富強(qiáng)”，“偉大的中華民族屹立在名族世界之林”。但歷史總歸是歷史，在哪個年代，夢始終是。成為了現(xiàn)實(shí)，只有在中國共產(chǎn)黨正確的領(lǐng)導(dǎo)下采恩那個重起中國夢。歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大的沙灘上的沙石、貝殼，它代表著每個中國人夢流淌過的內(nèi)心，飽經(jīng)滄桑的微笑，俱往矣數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝中國奧運(yùn)會的舉辦、世博會的承辦、嫦娥衛(wèi)星的成功發(fā)射，無不響起世界一陣陣的掌聲，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。當(dāng)我國gtp和綜合國力全面超越日本成為世界第二時，國人何等興奮，并俯身捧起歲月流淌的榮譽(yù)，攜手敬禮。大聲喊出這就是中國夢！中華民族是一個偉大的民族，我們的人民是一個偉大的人民?？墒欠_中國的近代，那些居住海外的中國人，他們就沒有夢想嗎？無奈國弱民窮，客走他鄉(xiāng)，新中國的成立，喚醒了海外華人的'夢想，改革開放了幾年的成績，是這些華人感到作為一個中國人的自豪。于是就有人在奧運(yùn)會直播吶喊我是中國人、中國萬歲的肺腑之言。這就是中國夢，一種信仰、一份懷念、一種奮斗到處都彌漫這中國夢的味道，就是在異國他鄉(xiāng)的華人都輕哼國歌的旋律，心懷祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來。中華民族是一個偉大的民族，我們的人民是一個偉大的人民。翻開近代歷史，偉大的中國人名為了中國夢，進(jìn)行堅(jiān)苦卓越的斗爭、付出生命的代價。在那種暗無天日的年代，懷揣中國夢的中國人迷失方向無從是處，國弱名窮。西方列強(qiáng)和東洋鬼大肆侵占中國燒、殺、搶、虐，無惡不作，英勇的中國人名奮起抵抗。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，1949/10/1新中國成立了，偉大的中國人民站起來了，一個富強(qiáng)的中國夢在心中涌起，從此每位中國人都默默的獻(xiàn)上自己微薄的力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢添磚加瓦。潮起潮落，眼前的中國正在走向富強(qiáng)道路上，透過云彩，我們看到一個國富民強(qiáng)的新中國屹立早世界的東方！
踐行航空夢小學(xué)篇四
師德是教師最基本的職業(yè)要求，也是教師成長的重要標(biāo)志。作為小學(xué)教師，踐行師德意味著充分發(fā)揮教育者的責(zé)任感和使命感，時刻保持對學(xué)生的關(guān)懷、尊重和愛心。踐行師德需要不斷地學(xué)習(xí)和反思，在實(shí)踐中不斷提高自身的教育水平，提升師德修養(yǎng)。以下是我在小學(xué)教學(xué)工作中踐行師德的一些心得體會。
第一段：了解學(xué)生需求，不斷提高自身水平。
作為小學(xué)教師，首先要做到了解學(xué)生需求。只有真正了解學(xué)生的特點(diǎn)和需要，才能更好地開展教育工作，滿足學(xué)生的發(fā)展需求。因此，我時常與學(xué)生進(jìn)行互動交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況、興趣愛好和心理狀態(tài)，從而更好地定制教學(xué)方案。此外，我還積極參加各種教學(xué)研討活動，不斷提高自身的教育水平，不斷學(xué)習(xí)新知識和教學(xué)方法。
第二段：愛崗敬業(yè)，耐心細(xì)致對待每一個學(xué)生。
踐行師德意味著對每一個學(xué)生都充滿愛心和耐心。在教學(xué)中，我盡力回應(yīng)每一個學(xué)生的疑問和困惑，給予他們充分的關(guān)心和讓他們重拾自信。我堅(jiān)信，每一個學(xué)生都是有潛力和價值的，在他們身上找到他們的亮點(diǎn)和優(yōu)勢，幫助他們健康快樂地成長。我會花時間主動與學(xué)生交流，幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難，給他們提供必要的幫助和指導(dǎo)。
第三段：尊重學(xué)生，建立良好的師生關(guān)系。
踐行師德還要求教師要尊重學(xué)生，不斷改善和提升師生關(guān)系。作為小學(xué)教師，我理解人與人之間的關(guān)系是平等和互相尊重的。我會在教學(xué)中尊重學(xué)生的自主意識和個性特點(diǎn)，給予他們充分的發(fā)言權(quán)和選擇權(quán)。同時，我努力與學(xué)生建立起信任和友好的師生關(guān)系，讓他們感到平等和被尊重，從而使教育更加有效。
第四段：嚴(yán)守紀(jì)律，樹立良好的榜樣形象。
作為小學(xué)教師，踐行師德還要求我們嚴(yán)守紀(jì)律，樹立良好的榜樣形象。在學(xué)校中，我要時刻保持自己的行為規(guī)范和師范形象。我不僅要嚴(yán)格要求自己的學(xué)識和教學(xué)水平，還要銳意進(jìn)取，積極參加學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，保持自身的專業(yè)素養(yǎng)。同時，我要尊重學(xué)校的規(guī)章制度，遵守教師的職業(yè)道德，樹立良好的榜樣形象，對學(xué)生起到良好的示范作用。
第五段：勇于承擔(dān)責(zé)任，不斷提高教育質(zhì)量。
踐行師德的過程中，不僅需要多方面的努力，還需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任，不斷提高教育質(zhì)量。作為小學(xué)教師，我牢記自己是學(xué)生成長的引領(lǐng)者，要以身作則，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。我也積極參與學(xué)校的教研活動，與同事們共同研究教學(xué)方案，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，提高教育質(zhì)量。
總結(jié)：
踐行師德是小學(xué)教師的基本素養(yǎng)，也是小學(xué)教師成長的重要標(biāo)志。通過了解學(xué)生需求、愛崗敬業(yè)、尊重學(xué)生、嚴(yán)守紀(jì)律和勇于承擔(dān)責(zé)任等方面的努力，我不僅提高了自身的教育水平，更為學(xué)生的成長和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。希望每一個小學(xué)教師都能認(rèn)識到師德的重要性，通過持之以恒的努力，成為優(yōu)秀的踐行師德的教育者。
踐行航空夢小學(xué)篇五
天下午，媽媽帶著我來到徐州地震科普館參觀。我們是分批進(jìn)去的。姐姐先向我們介紹了地震館有六個展廳：序廳、地震知識廳、地震預(yù)防廳、地震預(yù)報(bào)廳、地震體驗(yàn)廳和震后體驗(yàn)廳，每個展廳都有一個講解員，分別介紹了全球三個地震帶和我國地震分布特征。
在地震知識展廳，我了解了地震的波形、地震震級與烈度等相關(guān)知識，原來地震前都會出現(xiàn)一些癥狀的，比如看井水會冒水花，大量的蟾蜍會遷移。接著我們來到體驗(yàn)區(qū)，我和媽媽還有幾個人一起跳躍感受了縱波(p)和橫波(s)，縱波比橫波先到，但是橫波的危害程度卻很多。
這里還有一個虛擬體驗(yàn)廳，超大環(huán)球型影像仿佛把人帶入正在發(fā)生地震的建筑物空間，從5級地震到8.9級地震，我看見屋里的東西在墜落，最后連墻都倒了，人也暈暈乎乎的。
接著過來的就是一個傾斜30度的房子，在里面走頭不僅是暈的，還找不到重心，簡直就像魔鬼屋，但是很好玩，我在里面來來回回的撞來撞去。出來后我又參加了地震知識擂臺，聽說還有一張紀(jì)念卡呢，最后經(jīng)過我的努力得到了一張紀(jì)念卡。
這次來參觀地震館，我不僅學(xué)到了知識，還體驗(yàn)到了不同地震級別帶來的感覺，很有收獲。
踐行航空夢小學(xué)篇六
“五分鐘準(zhǔn)備！
“一分鐘準(zhǔn)備！”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”
“點(diǎn)火！”
“起飛！”
烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。
“飛行正常！”
三分鐘后，電波傳來了楊利偉的聲音這聲音穿過茫茫太空，傳到北京指揮控制中心，傳到游弋在浩瀚大洋上的“遠(yuǎn)望”3號測量船，傳到每一個炎黃子孫的心中。
xx年10月15日9時整，“神舟”5號發(fā)射成功！這一刻，是每一個炎黃子孫都應(yīng)該記住的時刻；這一刻，讓中國成為是世界第三個擁有航天技術(shù)的國家；這一刻，是展示中國的一刻；這一刻，是標(biāo)志著中國國飛船和火箭上的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位；這一刻，是中國的驕傲，是中國人民的驕傲！這一刻，表示了太多太多，讓中國在世界的地位提高了太多太多，這一刻，讓人永生難忘！
“神舟5號”的成功發(fā)射，凝聚了多少人的辛勤汗水，有多少人為了國家的繁榮昌盛放棄了自己的休息時間；“神舟5號”的成功發(fā)射，凝聚了多少中國人的航天夢；“神舟5號”的成功發(fā)射，也讓“航空第一人”——萬戶在天堂是為我們驕傲了吧……“神舟5號”飛船發(fā)射成功，是我國航天史上一座新的里程碑，是我國人民攀登世界科技高峰的有一個偉大壯舉，它表明我國在航天技術(shù)方面已經(jīng)走在了世界前列，中國民族探索的千年夢想終于實(shí)現(xiàn)了！
“神舟5號”、“神舟6號”、“神舟7號”、“神舟8號”、“神舟9號”“天宮1號”……還會有更好的將來等著中國！
踐行航空夢小學(xué)篇七
踐行“中國夢”
踐行“中國夢”翻開那積滿灰塵的史冊，那漫長而艱辛的路程，已有五千多年??????夢，夢是什么？有人說夢是一個幻象，只是夕陽西斜時灑在林子間的一抹余暉，當(dāng)你伸手觸摸時，它卻悄然離去?？稍脒^，用我們的行動留住那一瞬間的絢麗，哪怕停留的時間長一些也好。片片白云點(diǎn)綴著藍(lán)天，棵棵小草裝點(diǎn)著大地，每一個中國人心中的夢匯成了“中國夢”，中國夢就是中國14億臣民的夢。我的心中也有一個小小的中國夢，我希望所有的孩子都能上得了學(xué)，我以后要當(dāng)一名教師，就教那些貧困的山區(qū)沒有錢讀書的孩子，生在城市的我們不喜歡上學(xué)，厭倦考試，卻不知道一些上不了學(xué)的孩子們一雙雙渴望知識的大眼睛正無助地望向何方，從現(xiàn)在做起，從我做起，一定要好好珍惜我們的優(yōu)勢，等以后，學(xué)有所成，我就去幫助那些失學(xué)兒童，，把我知道的知識全部傳授給他們，盡管這需要很大的耐力和意志力，但我愿意嘗試，因?yàn)槲乙呀?jīng)看到那林子中投射下來的余暉，我想用我的行動將它永遠(yuǎn)留在我的心中。留住那一抹麗，是我的夢，我愿意用努力去踐行它，實(shí)現(xiàn)它。每個人手中握著14億分之一的“中國夢”，盡管這看上去實(shí)在微不足道，但若每個人都握緊了并去踐行這14億分之一的“中國夢”，“中國夢”會將一點(diǎn)一點(diǎn)地被填滿。少年志則國志，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，每人獻(xiàn)出14億分之一的力量，中國的前途將不可限量。
踐行“中國夢”
杭二中校長葉翠微說，卞留念先生對于中西方藝術(shù)的融合做出了巨大的貢獻(xiàn)，讓中國民樂走向了世界，這是極其富有創(chuàng)造力的事，“希望讓學(xué)生深入了解名人的人生軌跡，給他們一些觸動和啟發(fā)，才能更好地踐行中國夢?！毕嘈庞辛舜蠹业母倪M(jìn)，我們一定會實(shí)現(xiàn)我們的“中國夢”！
踐行“中國夢”
在遼寧丹東時，晚上去到鴨綠江邊。中國境內(nèi)的河岸一片燈火通明，很好看。借過一個鏡頭很好的相機(jī)和狼眼手電向?qū)Π犊慈?，才知確實(shí)不是霧氣氤氳所致：朝鮮那邊一片黑暗，偶爾星點(diǎn)燈光。燈光如豆就是這種感覺了。大概他們現(xiàn)在的夢是我們中國六七十年代時作的吧。現(xiàn)在的中國雖然已經(jīng)發(fā)達(dá)起來了，但也還是有貧困人群。他們的夢是否也像對岸的朝鮮人民一樣呢？每個國家有每個國家的夢。中國有中國夢，朝鮮有朝鮮夢，美國有美國夢。國家因?yàn)楫?dāng)前情況的不同而有它們各自的夢。
不過從以前國家分裂，到現(xiàn)在基本統(tǒng)一；從過去疲困落后，到當(dāng)下發(fā)達(dá)現(xiàn)代，最終的夢，從未改變。每個年齡層次、狀態(tài)職業(yè)不同的人具體的夢也都是不同的，所以有了不斷完善對應(yīng)的政策，像是社會養(yǎng)老保障、失業(yè)人員生活保障體系之類。但他們共同指向的最終目的、最后的夢，也從未改變。因此我只能說一個大體的、主要的。那么就是既國強(qiáng)，又民富了。不論哪個國家，哪個時期，“國力強(qiáng)盛，人民富足”是永遠(yuǎn)的愿望和目的。這像是老生常談，但又不盡然。它有永久性的指導(dǎo)意義。
國強(qiáng)和民富缺一不可。只有國強(qiáng)，民生不好，國強(qiáng)也是空的，社會終將動蕩；光有民富，國力衰微，容易遭受侵略，科技也不容易發(fā)展，民富也會止步，從平臺期衰落。國家由人組成，為達(dá)成夢，每個人都要盡職付出。每個人都既是夢的制造者又是夢的享受者。其他年齡的人我無法多說，和我狀態(tài)相仿、我所走過的年齡中，唯有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”來概括。我們目前不具備踐行的能力，只能為未來那段有能力踐行的時間做準(zhǔn)備，幫助我們做得更好。這句話看起來很平，但它的內(nèi)容是實(shí)在的。我想接受教育，培養(yǎng)正確的價值觀、人生觀、世界觀，哪怕最死板的應(yīng)試，表面目的是為了找到好工作、有不錯的生活，最終對“國富民強(qiáng)”的中國夢其實(shí)也是貢獻(xiàn)到一份的吧。照顧好自己是基礎(chǔ)的，可真正在不需要麻煩到別人的時段確實(shí)照顧好自己并非易如反掌?？梢杂绊憽⒄疹櫵说?，更是很了不起的。如果能夠從少年時代“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，哪怕以后僅僅自食其力也很不錯。小的事為大的夢鋪墊，“中國夢”這樣實(shí)現(xiàn)。
中國夢由一代代人努力，由一個個夢匯集而成。我們，都在踐行，且都還可以更努力些。
踐行“中國夢”
什么是中國夢？歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的.每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運(yùn)會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運(yùn)會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢！”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來！
踐行“中國夢”
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀。帶我飛，給我希望。我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，那里會有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想象??????”夢想是人的翅膀。有了它，人才能飛翔；夢想是最溫暖的光芒，即使在最黑暗的時候，它也能把前方的路照亮。
人生因夢想而高飛，人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想，一個人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀，惟有夢想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，讓我們和民族走向優(yōu)秀和杰出。記得曾經(jīng)聽過這樣一個小小的夢想，植物的夢想是這樣實(shí)現(xiàn)的，草兒能在石縫中生長，是因?yàn)閾碛幸粋€堅(jiān)定的夢想；植物能開出絢爛的花朵，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€美好的夢想；小樹能長成參天大樹，是因?yàn)樗鼡碛幸粋€遠(yuǎn)大的夢想……每一個生命都有夢想，他們?yōu)樽约旱膲粝肷嬷L著。因?yàn)閾碛辛藟粝肷兊枚嘧硕嗖剩總€人都為自己的夢想奮斗著，努力著，付出著，而我也為自己的不斷的付出，努力著。也許有人認(rèn)為夢想是荒謬的，也許有人認(rèn)為這是天方夜譚，但我依然會不斷努力。正如吉鴻昌所說的“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)”。夢想，伴隨著我們每一個人。夢想是美麗的，它是心底最美的期望。夢想是美麗的，它是心底最美的期望；夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功；夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。是夢，鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳。只要有夢想，就知道往哪里走，就不會迷路，就會成功。但是，夢想未必都能夠?qū)崿F(xiàn)，失敗了，要站起來，再試一次，你成功了，是因?yàn)槟闶∵^！
我的夢想很簡單，只是當(dāng)一名語文教師?！敖處熓翘斓紫伦罟廨x的職業(yè)?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！苯處熓菆@丁，培育出一代代的人材；教師是蠟燭，燃燒了自已而照亮了別人；教師是金鑰匙，幫學(xué)生打開一道道的知識大門；教師是母親，一直無私的奉獻(xiàn)著自已。教師把“語文知識種子”傳播給小朋友們，讓他們學(xué)到知識。長大以后，去完成自己的夢想、目標(biāo)。夢想會把一個普通人變成一個舉世聞名的風(fēng)云人物。這僅僅只因?yàn)樗麚碛袎粝?，相信夢想。我為了夢想，努力學(xué)習(xí)；他為了夢想，努力奮斗；她為了夢想，努力工作。夢想，猶如一陣風(fēng)，吹向未來；夢想，猶如一艘船，飄向遠(yuǎn)方；夢想，猶如一盞燈，點(diǎn)亮明天。我么要為夢想，堅(jiān)定、執(zhí)著、不懈努力。永不放棄夢想。忘掉你的失意日子，但不要忘記黃金的時光。忘掉你的一次次失敗，但不要忘記你奪取的勝利。忘掉你遭遇的不幸，但不要忘記你的時來運(yùn)轉(zhuǎn)。忘掉你的孤獨(dú)日子，但不要忘記你得到的友善的微笑。忘掉你沒有得以順利實(shí)施的計(jì)劃，但不要放棄你的夢想。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步?！睆牧簡⒊摹渡倌曛袊f》中，我看出，中國前途，全在我少年身上，我的夢就是中國的夢，中國的夢就是我的夢。我們不但要為自己著想，還要為祖國著想。長大后，如果自己的夢想成真，一定要為祖國做貢獻(xiàn)。因?yàn)椋坏亲约旱膲?，他還是祖國的夢！“我的夢，中國夢?！睘榱酥袊姆睒s富強(qiáng)，讓我們一起努力吧!夢想，是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進(jìn)的方向。夢想，周而復(fù)始，夢想，鍥而不舍。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時至今日，匯聚成了一個夢，中國夢。蘇軾說過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。每個人心中都有一片夢想之苞，我們要為它去努力、去奮斗、去爭取，讓夢想綻放出最美的花朵。我的夢，中國夢，讓我們把“夢想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個國家，每一個角落！讓我們踐行“中國夢”！
踐行“中國夢”
踐行“中國夢”每個人都有自己的夢想，我的夢也許會是考試得到滿分，也許會是老師的一句贊揚(yáng)；有的人夢是希望藍(lán)天碧水，空氣清新；有的人夢是希望人民安居樂業(yè)，祖國昌盛……。正是這些無數(shù)個小夢組成了偉大的夢，這就是“中國夢”。它是全國人民的夢，也是新一代少年兒童的夢。
如何踐行“中國夢”？作為一個中國人，此時我們應(yīng)該做些什么呢？從現(xiàn)在起，我們每個人都要樹立一個遠(yuǎn)大的理想，沒有了理想就等于失去了夢，每個人都失去了夢，就等于這個國家的夢失去了，那將是一件多么可怕的事情，就如行人失去了雙腳，鳥兒失去了翅膀。所以，只要我們胸懷理想，堅(jiān)定信仰，以昂揚(yáng)奮進(jìn)的朝氣、探索創(chuàng)新的勇氣、攻堅(jiān)克難的精神，苦干實(shí)干，我們就一定能夠擁抱美麗的“中國夢”。中華人民從遠(yuǎn)古時期就一直不懈努力，以他們的勤勞、勇敢、智慧和一往無前的進(jìn)取精神，艱苦卓絕的創(chuàng)新實(shí)踐，在古老的華夏大地上實(shí)現(xiàn)了一個又一個“中國夢”：北京奧運(yùn)、神州七號與常娥二號的成功升空、汶川抗震救災(zāi)、上海世博會、廣州亞運(yùn)會……。作為一個小學(xué)生，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”，我會從身邊的每一件小事做起，積極參與環(huán)保，大力宣揚(yáng)、提倡低碳生活……，力所能及地做好每一件事。
最重要的是，我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)好各種文化知識，因?yàn)橹R的力量是無窮的，只有學(xué)好了文化知識，才能讓自己成為對社會有用的人才，才能為實(shí)現(xiàn)“中國夢”出把力。相信有著五千年厚重歷史和燦爛文明的中華民族一定會很快實(shí)現(xiàn)振爍古今的偉大復(fù)興之夢。
踐行航空夢小學(xué)篇八
踐行“航空夢”【金陵匯文小學(xué)部六（1）班盧然】“五分鐘準(zhǔn)備！
“一分鐘準(zhǔn)備！”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”
“點(diǎn)火！”
“起飛！”
烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。
“飛行正常！”
三分鐘后，電波傳來了楊利偉的聲音這聲音穿過茫茫太空，傳到北京指揮控制中心，傳到游弋在浩瀚大洋上的“遠(yuǎn)望”3號測量船，傳到每一個炎黃子孫的心中。
xx年10月15日9時整，“神舟”5號發(fā)射成功！
這一刻，是每一個炎黃子孫都應(yīng)該記住的時刻；這一刻，讓中國成為是世界第三個擁有航天技術(shù)的國家；這一刻，是展示中國的一刻；這一刻，是標(biāo)志著中國國飛船和火箭上的多項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位；這一刻，是中國的驕傲，是中國人民的驕傲！這一刻，表示了太多太多，讓中國在世界的地位提高了太多太多，這一刻，讓人永生難忘！“神舟5號”的成功發(fā)射，凝聚了多少人的`辛勤汗水，有多少人為了國家的繁榮昌盛放棄了自己的休息時間；“神舟5號”的成功發(fā)射，凝聚了多少中國人的航天夢；“神舟5號”的成功發(fā)射，也讓“航空第一人”――萬戶在天堂是為我們驕傲了吧……“神舟5號”飛船發(fā)射成功，是我國航天史上一座新的里程碑，是我國人民攀登世界科技高峰的有一個偉大壯舉，它表明我國在航天技術(shù)方面已經(jīng)走在了世界前列，中華民族探索的千年夢想終于實(shí)現(xiàn)了！“神舟5號”、“神舟6號”、“神舟7號”、“神舟8號”、“神舟9號”“天宮1號”……還會有更好的將來等著中國！????????
踐行航空夢小學(xué)篇九
“五分鐘準(zhǔn)備！
“一分鐘準(zhǔn)備！”
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”
“點(diǎn)火！”
“起飛！”
烈焰升騰，大漠震顫。宛如巨龍的橘紅色火焰劃破秋日的戈壁長空，托舉著“神舟”5號飛船的火箭，在地動山搖般的轟鳴聲中騰空而起，直指蒼穹。
“飛行正常！”
三分鐘后，電波傳來了楊利偉的聲音這聲音穿過茫茫太空，傳到北京指揮控制中心，傳到游弋在浩瀚大洋上的“遠(yuǎn)望”3號測量船，傳到每一個炎黃子孫的心中。
xx年10月15日9時整，“神舟”5號發(fā)射成功！
“神舟5號”飛船發(fā)射成功，是我國航天史上一座新的里程碑，是我國人民攀登世界科技高峰的有一個偉大壯舉，它表明我國在航天技術(shù)方面已經(jīng)走在了世界前列，中華民族探索的千年夢想終于實(shí)現(xiàn)了！“神舟5號”、“神舟6號”、“神舟7號”、“神舟8號”、“神舟9號”“天宮1號”……還會有更好的將來等著中國！
踐行航空夢小學(xué)篇十
在現(xiàn)代社會中，知識的積累和學(xué)習(xí)技能的提升對我們的成長和未來都起著至關(guān)重要的作用。為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)，在我國中小學(xué)的教育教學(xué)改革中，一直強(qiáng)調(diào)“實(shí)行踐行”，即將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中去，讓學(xué)生學(xué)以致用。在實(shí)行踐行中，中小學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且提升了自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。以下從獨(dú)立思考、動手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作三個方面，展開談?wù)勎覀€人在實(shí)行踐行中的心得體會。
第二段：獨(dú)立思考。
在實(shí)行踐行的過程中，我學(xué)會了獨(dú)立思考，并且發(fā)現(xiàn)獨(dú)立思考對于解決問題和提高學(xué)習(xí)效果非常重要。以前，我對于老師和書本上的知識盲目接受，缺少自己的思考和理解。而在實(shí)行踐行中，老師鼓勵我們提出問題、思考問題，并給出自己的見解。通過獨(dú)立思考，我不僅開拓了自己的思維，而且能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，加深了對知識的理解和記憶。獨(dú)立思考還可以提高我解決問題的能力，遇到困難時能夠主動思考解決辦法，并積極嘗試。
第三段：動手實(shí)踐。
實(shí)行踐行最大的特點(diǎn)就是要求學(xué)生能夠動手實(shí)踐，將理論知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)動手實(shí)踐可以更好地理解和鞏固所學(xué)的知識。比如，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，我們通過解決實(shí)際問題，掌握了解決方法和技巧，感受到數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用。通過動手實(shí)踐，我對許多知識點(diǎn)的理解更加深刻，學(xué)習(xí)動力也更加強(qiáng)烈。同時，實(shí)行踐行還讓我體會到實(shí)踐的樂趣，通過實(shí)踐我獲得了成就感和滿足感，更加堅(jiān)定了實(shí)行踐行的信心。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作。
在實(shí)行踐行的過程中，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的一部分。通過團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會了尊重他人和傾聽他人的觀點(diǎn)。在團(tuán)隊(duì)中，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，我們相互合作，充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作讓我意識到，合作并不是簡單的分工合作，更重要的是學(xué)會與他人溝通和協(xié)調(diào)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我身上的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識得到了鍛煉和提高，而且我的交際能力也得到了極大的提升。
第五段：總結(jié)。
通過實(shí)行踐行，我不僅學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。獨(dú)立思考讓我能夠更清晰地理解知識和解決問題；動手實(shí)踐讓我親身體驗(yàn)到知識的實(shí)際應(yīng)用和樂趣；團(tuán)隊(duì)合作讓我學(xué)會了與他人協(xié)作和合作的能力。實(shí)行踐行不僅促進(jìn)了我的個人發(fā)展，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識和社交能力。在今后的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)踐行中小學(xué)的理念，并將所學(xué)的知識更好地運(yùn)用到實(shí)際生活中去，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。
總結(jié)起來，實(shí)行踐行對于中小學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)至關(guān)重要。在我個人的經(jīng)歷中，獨(dú)立思考、動手實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)行踐行的關(guān)鍵要素。通過這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識面，也培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。相信通過實(shí)行踐行，我們的中小學(xué)生將能夠更好地適應(yīng)未來的社會發(fā)展需求。
踐行航空夢小學(xué)篇十一
活動目的：
為了更好地進(jìn)行家園合作，共同促進(jìn)孩子的健康成長，讓孩子的所學(xué)得到有效展示，讓家長了解幼兒園的教學(xué)理念。本次教學(xué)成果展示會安排有識字、語言、舞蹈等等教學(xué)活動，本次活動致力于充分調(diào)動孩子參與活動的積極性和主動性，使孩子在生動活潑的課堂設(shè)計(jì)中得到智力的開發(fā)、能力的`培養(yǎng)。與此同時，通過本次活動，讓教師的整體素質(zhì)與精神風(fēng)貌得到全面展示。
時間：07月。
地點(diǎn)：教室。
活動流程：
一、致歡迎詞：
尊敬的各位家長：你們好，首先非常感謝大家在百忙之中能抽時間參加我們的活動，以熱烈的掌聲歡迎大家的到來！在你們的關(guān)懷支持下，我園已經(jīng)順利完成本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。在此向你致以衷心的感謝。
一、結(jié)合這一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容展示學(xué)習(xí)成果。
1、請家長觀看幼兒成長檔案，幼兒手工作品：繪畫、粘貼等。
2、展示教育教學(xué)內(nèi)容；以開火車的形式，每人背誦一首古詩或兒歌。
3、幼兒集體分組分行個別唱等形式展示所學(xué)內(nèi)容；歌曲律動、舞蹈。
4、教師對課本知識提出問題，讓幼兒回答、搶答形式完成所學(xué)知識。
5、對所學(xué)知識，讓幼兒分組、分行等形式進(jìn)行展示。
二、安排幼兒暑假安全工作。
1、教育幼兒不玩水，不玩電，不到危險的地方玩，不玩危險的物品。
2、教育孩子不騎車上路，不讓孩子在公路上玩耍。
3、教育孩子不到小河邊、水溝、水庫等危險的地方玩耍。
4、主意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食、進(jìn)餐吃零食前一定要洗手，切記少吃冷飲。
請家長務(wù)必做好安全工作，最后，祝愿孩子們健康成長度過一個愉快有意義的假期。
踐行航空夢小學(xué)篇十二
作為一名光榮的人民教師，從教近十年來，嚴(yán)格按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》行教，無愧于社會主義教育事來，現(xiàn)總結(jié)如下：
首先依法執(zhí)教，學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線，自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。
其次愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。
第三熱愛學(xué)生，關(guān)心全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。
第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)余，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)科規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育，教學(xué)和科研水平。
第五團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。
第六尊重家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)訓(xùn)家長。
第七廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不亂收費(fèi)。
最后，為人師表，遵守社會公德，衣著整潔得體，語言健康得體，舉止文明禮貌禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
總之，在教育教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，無任何有悖于教育法規(guī)的行為和言論，完全符合人民教師的光榮稱號。
踐行航空夢小學(xué)篇十三
一、活動背景：
藝術(shù)文化，博大精深，源遠(yuǎn)流長。古往今來，已經(jīng)融匯成一派浩瀚的巨流。弘揚(yáng)美的藝術(shù)文化，宣傳美的傳統(tǒng)精髓，將藝術(shù)文化發(fā)揚(yáng)光大，是當(dāng)代中學(xué)生不可松懈的責(zé)任。為此我校決定舉辦“發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，共創(chuàng)魅力校園”優(yōu)秀繪畫作品展。促進(jìn)各同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，豐富學(xué)生的課余文化生活。
二、活動目的：
豐富學(xué)生校園生活，加強(qiáng)學(xué)校文化氛圍，提高在校學(xué)生的.美術(shù)鑒賞水平打造具有藝術(shù)學(xué)部特色的文化活動。我們將以獨(dú)特的方式，向全校師生展示學(xué)生藝術(shù)的才華和文化蘊(yùn)涵。通過舉辦畫展，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。也讓更多人了解和關(guān)注這個專業(yè)。
三、作品征集時間：
20xx年5月10日安排給各班學(xué)習(xí)委員召開活動會議，由學(xué)習(xí)委員傳達(dá)活動具體內(nèi)容。
20xx年5月20日—20xx年5月25日征集優(yōu)秀作品。
作品征集方式：各班級學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一收齊后在規(guī)定時間交到學(xué)習(xí)部。
四、作品展覽時間：
五、作品展覽地點(diǎn)：
沙雅三中教學(xué)樓前。
六、畫展參展對象：
1.全體繪畫愛好者。
2.作品類別：圍繞專業(yè)課作業(yè)展開（以色彩、油畫、素描、手繪畫等作品為主.）。
3.參展作品由美術(shù)教師統(tǒng)一裝裱。
踐行航空夢小學(xué)篇十四
三、參展對象全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
四、活動內(nèi)容。
（一）幼兒園成果展示。
1.參展單位：全區(qū)經(jīng)教育行政部門登記注冊的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
2.參展形式：每個參展幼兒園通過展臺、展板、特色活動等形式在組委會指定區(qū)域內(nèi)展示幼兒園的辦園成果。
3.展區(qū)要求：展臺為兩張桌子；展板2-4塊，規(guī)格為米×米；特色活動可以是成果展示，也可以是過程展示；可師生同臺，也可幼兒表演。展示活動應(yīng)形式多樣、內(nèi)容豐富、個性突出。
（二）特色節(jié)目展示。
1.展示形式：在中心舞臺，舉辦幼兒舞蹈大賽。
2.參賽單位：全區(qū)省（市）優(yōu)質(zhì)園。
3.參賽要求：以集體舞蹈形式參加現(xiàn)場評比；內(nèi)容健康，積極向上，富有童趣；節(jié)目時間為5分鐘。
4.獎勵辦法：本次大賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎、優(yōu)秀組織獎若干名，并頒發(fā)證書。
（三）繪畫作品展示。
1.繪畫主題：“我的美麗家園”。教師要以爭創(chuàng)“省級文明城市”為背景，引導(dǎo)幼兒滲透綠色、環(huán)保理念，繪出心目中的家鄉(xiāng)景象。
2.展示形式：活動現(xiàn)場展示百米畫卷。
3.作品要求：各參展幼兒園選擇部分幼兒在×5米畫卷上，以米×米為個體單位作畫。畫卷卷首處要標(biāo)有主題名稱和參展單位名稱，畫卷于5月28日帶至現(xiàn)場展示。
五、組織保障。
為了保證本次活動的安全和質(zhì)量，區(qū)教育局特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織和安全保障工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：xxx。
工作小組組長：xxx。
工作小組成員：xxxxxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（連云區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科），具體負(fù)責(zé)本次活動的組織與策劃。各成員科室分工負(fù)責(zé)，積極配合落實(shí)相關(guān)工作，保證活動安全、有序，有成效。
六、注意事項(xiàng)。
1.各幼兒園要加強(qiáng)對展區(qū)和參賽選手的管理及指導(dǎo)，制定詳細(xì)的參展方案和活動安全保障方案，確?；顒淤|(zhì)量。
2.各幼兒園于20xx年5月26日前將幼兒教育展示報(bào)名表（見附件）和參展方案報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科，便于統(tǒng)一安排場地。
踐行航空夢小學(xué)篇十五
1、中國航天事業(yè)包含空間技術(shù)、空間應(yīng)用和空間科學(xué)三大領(lǐng)域。
2、我國神舟號試驗(yàn)飛船是用（長征二號f)運(yùn)載火箭發(fā)射的。
3、航天員在睡袋中漂浮著，用繩子將人倒掛在墻上、墻角、天花板上等等，背部和側(cè)面沒有感覺。
4、宇航員描述，太空聞起來就像燒焦牛排、高溫金屬和焊接煙霧的刺鼻氣味。專家表示，太空氣味呈現(xiàn)出的金屬味可能是來自于高能離子的振動。
5、鋁鎂合金、鈦合金等復(fù)合材料都是航天科學(xué)的產(chǎn)物。如今，它們被廣泛應(yīng)用于旅行箱、壓力鍋等生活用品上。
6、第一位登上月球的宇航員是（阿姆斯特朗），他是（美國）人。他首先實(shí)現(xiàn)了人類登上月球的理想。
7、世界上第一顆粒人造地球衛(wèi)星是（前蘇聯(lián)）發(fā)射的，從而開創(chuàng)了人類航天的新紀(jì)元。
8、人造衛(wèi)星的分類：按照功能或應(yīng)用分類：通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星、氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星。
9、我國第一艘試驗(yàn)飛船——神舟號是在（1999年11月20日）發(fā)射成功的。
10、我國在（1980年）向太平洋發(fā)射了遠(yuǎn)程火箭。
踐行航空夢小學(xué)篇十六
航天員在睡袋中漂浮著，用繩子將人倒掛在墻上、墻角、天花板上等等，背部和側(cè)面沒有感覺。
宇航服穿著舒適嗎？
航天員的航天服除了在舒適性和安全性上（比如要求要是防火材料）有特殊要求以外，通常和我們在地球上穿的沒什么差別。當(dāng)在失重情況下穿航天服的時候，航天員實(shí)際上就是在衣服內(nèi)漂浮，感覺不到衣服的存在。
一套艙內(nèi)的宇航服一般需要20多萬的人民幣，重量為20公斤左右，一套艙外的宇航服的造價通常需要2億多的人民幣，重量也達(dá)到了120多公斤。
太空聞起來是什么味道？
宇航員描述，它聞起來就像燒焦牛排、高溫金屬和焊接煙霧的刺鼻氣味。專家表示，太空氣味呈現(xiàn)出的金屬味可能是來自于高能離子的振動。
中國空間站設(shè)計(jì)壽命有多長？
中國空間站設(shè)計(jì)壽命不小于10年，還可通過維護(hù)維修，延長使用壽命，并具備一定擴(kuò)展能力。
航天玻璃能做啥？
空間用抗輻照玻璃蓋片，這是航天器的“護(hù)身鎧甲”，能讓太陽能電池方陣免受太空中高能粒子和有害射線的撞擊。
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