寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。要寫好一篇心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍?？梢赃x擇一個(gè)具體的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、工作任務(wù)或生活經(jīng)歷作為總結(jié)的主題，然后按照一定的結(jié)構(gòu)和順序進(jìn)行敘述和歸納。在寫作過程中，可以分析自己的收獲和成果，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，并提出進(jìn)一步提高的建議和計(jì)劃。此外，寫心得體會(huì)時(shí)還要注意語言簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰，通過生動(dòng)的事例和體會(huì)來增加文章的可讀性和說服力。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你有所幫助。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇一
傳承和紅色基因是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得革命勝利的一個(gè)重要原因。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)充分理解和傳承紅色基因，以此為動(dòng)力開創(chuàng)未來。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了傳承和紅色基因的重要性，以及如何發(fā)揚(yáng)光大這一使命。下文將從幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，傳承紅色基因是維護(hù)中華民族的命運(yùn)共同體的重要保障。紅色基因凝聚了中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和偉大事跡，是我們這個(gè)民族寶貴的精神財(cái)富。只有傳承紅色基因，才能不忘初心、牢記使命，戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)，在國際社會(huì)中立足和發(fā)展。正如習(xí)近平總書記所說：“要把堅(jiān)定理想信念作為一輩子的事情，使之成為信心的基礎(chǔ)、奮斗的力量、家人成員的分寸、團(tuán)隊(duì)工作的紐帶?！边@要求我們繼承紅色基因，將之轉(zhuǎn)化為個(gè)人信仰和行動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
其次，傳承紅色基因是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的必由之路。中國夢(mèng)是中國共產(chǎn)黨發(fā)起的，千千萬萬革命先烈為之奮斗犧牲的，是以人民為中心的崇高目標(biāo)。我們作為新時(shí)代的青年，要發(fā)揚(yáng)紅色基因，秉持為人民服務(wù)的理念，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。正如習(xí)近平總書記所說：“新時(shí)代的青年要有文化自信、道德自覺、家國情懷、創(chuàng)新精神、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！敝挥型ㄟ^傳承紅色基因，我們才能不斷增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
第三，傳承紅色基因是培養(yǎng)優(yōu)秀后代的基礎(chǔ)。紅色基因是一代代革命先驅(qū)們流傳下來的寶貴遺產(chǎn)，是我們后代人不容忽視的。只有通過傳承紅色基因，我們才能了解和銘記這個(gè)民族的輝煌歷史，培養(yǎng)起對(duì)祖國和人民的深厚感情。同時(shí)，我們也要通過傳承紅色基因，教育和引導(dǎo)我們的后代，讓他們能夠接過“紅色的接力棒”，堅(jiān)定信念，勇于擔(dān)當(dāng)，并繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第四，傳承紅色基因是提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)的有效途徑。紅色基因蘊(yùn)含了中國共產(chǎn)黨光榮而偉大的歷史，它是革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)的集中體現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和傳承紅色基因，我們能夠受到偉大革命者的精神洗禮，使自己在人生的道路上更加堅(jiān)定和有力量。同時(shí)，從紅色基因中我們還能學(xué)到許多寶貴的品德，如堅(jiān)韌、勇敢、正直等，這些品質(zhì)能夠使我們不斷提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
最后，傳承紅色基因是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的必要條件。通過傳承紅色基因，我們可以看到中國共產(chǎn)黨的背后是無數(shù)無私奉獻(xiàn)的先烈。我們應(yīng)該在他們的激勵(lì)下，不僅做到對(duì)革命先輩的精神負(fù)責(zé)，也要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，為實(shí)現(xiàn)中國人民的美好生活而努力奮斗。只有通過傳承紅色基因，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和自身的價(jià)值。
綜上所述，傳承和紅色基因是我們中華民族傳統(tǒng)的寶貴財(cái)富，是我們新時(shí)代青年的使命所在。通過傳承紅色基因，我們能夠堅(jiān)定理想信念，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)；通過傳承紅色基因，我們能夠培養(yǎng)優(yōu)秀后代，推動(dòng)中華民族的偉大復(fù)興；通過傳承紅色基因，我們能夠提高個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)，不斷提升自己；通過傳承紅色基因，我們能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步。讓我們每一個(gè)人都投入到這個(gè)偉大的事業(yè)中，不忘初心、牢記使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇二
相信大家都知道，紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因?yàn)椤凹t色”而典藏了歷史，穿越了時(shí)空，成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對(duì)于共產(chǎn)黨而言，紅色是信仰，目光遠(yuǎn)大，追求高遠(yuǎn)；紅色是忠誠，愛國愛黨，矢志不渝；紅色是追求，勇于拼搏，自強(qiáng)不息；紅色是忘我，無私奉獻(xiàn)，無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱，讓生命之花綻放，讓人生的每個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的魅力。
每個(gè)人來到這個(gè)世界，都要在社會(huì)中生存，都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件，都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國，沒有國哪有家，沒有家哪有我。國家是小家的寄托，國家是個(gè)人的寄托，國家是無知的寄托，國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務(wù)是我們對(duì)祖國母親報(bào)答的最佳方式。
“熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨”，是我們從小喊到大的口號(hào)，我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家作出了杰出貢獻(xiàn)的仁人志士，他們是傳承紅色的時(shí)代先鋒：從雷峰到郭明義，從焦裕祿到孔繁森，從錢學(xué)森到吳孟森，從吳運(yùn)鐸到丁曉兵，從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服，其品格光彩照人，其精神感動(dòng)天地，他們用奮斗與犧牲書寫了對(duì)真理和信仰的追求，他們用青春和熱血書寫了對(duì)祖國和人民的忠誠，我們能夠通過視覺，看到一種血脈相連的紅色基因。
可是，在我們的隊(duì)伍中，還有那么一些人，不再追求遠(yuǎn)大的理想，不在崇尚純潔的靈魂，不在信仰高尚的品德，不再講國家大義、誠實(shí)守信，一心盯著自身利益，不惜以身犯法、以權(quán)謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過：“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統(tǒng)的退化，紅色基因的變異，必將導(dǎo)致信仰的偏離，精神的頹廢，人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀(jì)律所不容，必將被歷史和人民所唾棄。
傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時(shí)代，那些血與火、與你我他相連的紅色基因，是我們情感的寄托，是我們精神的歸宿，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
今天，歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上，我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財(cái)富，用紅色的激情去擁抱時(shí)代，擁抱事業(yè)，擁抱人生，讓紅色基因代代相傳，永不變色。傳承紅色基因。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇三
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又到清明節(jié)，為響應(yīng)黨的號(hào)召，沒有外出，就在家看了愛國影片，看著那些革命戰(zhàn)士，讓我想起以前跟爸爸媽媽一起去的革命烈士紀(jì)念館，緬懷革命先烈。
紀(jì)念館里，墻上貼著各個(gè)先烈的詳細(xì)介紹，和他們的英雄事跡，陳列柜里陳列著他們的生前遺物，有他們平時(shí)隨身攜帶的工作日記，還有他們的榮譽(yù)勛章，還有為保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全跟歹徒搏斗時(shí)留下衣物，衣服布滿了被歹徒用刀刺破的洞眼，看到這些，一種悲傷的思緒涌上心頭。
參觀完紀(jì)念館，我們?nèi)チ擞⑿奂o(jì)念碑，高高的墓碑聳立在半山腰，非常雄偉，就像祖國的戰(zhàn)士屹立在那里，守護(hù)著祖國的山河。踏上臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往上走，每走一步，都非常沉重，上面都是為我們的美好生活而犧牲的戰(zhàn)士，他們的英勇奉獻(xiàn)，換來了祖國的的強(qiáng)大，這種不屈不撓的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
登上頂端，入眼就是刻滿革面烈士名字的墓碑，我拿著小白菊，恭恭敬敬地放在了墓碑前，并深深地鞠躬，在心里說：烈士們，祖國正一步步的強(qiáng)大起來，愿你們?cè)谔焯?，過得開心，幸福!正在沉思時(shí)，一群小朋友唱起了國歌，聲音雖然很幼稚，但是歌聲卻很堅(jiān)定，周邊的人，無論大人，小朋友都陸續(xù)加入進(jìn)來。響亮的歌聲傳遍了整個(gè)場(chǎng)地，既悲傷又熱血。想到雷鋒叔叔舍己為人，劉胡蘭小小年紀(jì)就不畏敵人，為祖國解放事業(yè)而犧牲，想到這些革命烈士，讓我心痛不己，熱淚盈眶。
我相信，我們只要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，發(fā)揚(yáng)革命先烈不畏艱苦、不怕犧牲、不屈不撓的奮斗精神，將來一定會(huì)成為祖國的棟梁。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
國慶長假期間，電影長津湖上映了，爸爸媽媽說一定要帶我去看一下，讓我接受愛國主義教育，所以我就樂顛樂顛地跟去了。
影片講述的是中國志愿軍北上支援朝鮮，打退美國主力軍團(tuán)北極熊軍團(tuán)的故事。
隨著一陣陣轟隆隆的響聲，美國軍隊(duì)的飛機(jī)在空中盤旋轟炸，一枚枚炮彈從天而降，樹木被燒成了灰燼，房屋被炸的無影無蹤，大山被戰(zhàn)士們的鮮血染成了紅色，炮彈所到之處，無一活物。
我們中國當(dāng)時(shí)還沒有先進(jìn)的武器，更沒有食物吃。美國軍隊(duì)吃著雞肉鴨肉，而我們的戰(zhàn)士只能吃土豆，零下35的天氣里，土豆凍的跟石頭一樣，戰(zhàn)士們一咬，牙齒就掉下來了。美國軍隊(duì)坐著飛機(jī)坦克，穿著厚厚的皮大衣，喝著熱熱的咖啡。而我們的戰(zhàn)士卻連棉衣都穿不上，美國軍隊(duì)有著最精良的軍用裝備，而我們卻只有小米加步槍，但就是在這樣懸殊的軍事力量情況下，我們志愿軍憑借著頑強(qiáng)的毅力和優(yōu)秀的作戰(zhàn)能力，取得了長津湖戰(zhàn)役的勝利。
但是我們中國人民志愿軍也付出了慘痛的犧牲，在零下三十多度的天氣里，很多戰(zhàn)士是以端著槍的姿勢(shì)被凍死的，媽媽說這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們的戰(zhàn)士總共減員4萬多人，但其中一半是被凍死和餓死的，我記得鋼鐵7連指導(dǎo)員在戰(zhàn)斗時(shí)，拿著自己女兒的照片說：“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不是爸爸想打，而是我們這代人必須要打，只有我們打敗敵人，才能讓后代人從此不再有戰(zhàn)爭(zhēng)?！?/p>
看到這里，我忍不住地流下了眼淚，我們的先輩們用自己的血肉之軀換來了我們現(xiàn)在祖國繁榮昌盛，人民生活幸福安康，我們?nèi)缃裆钤趪幻駨?qiáng)的時(shí)代，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，將來能成為建設(shè)國家的有用之人。
國慶節(jié)假期，爸爸和媽媽帶我到電影院看了《長津湖》。
在電影中，我看到志愿軍和敵人打得不可開交，在極其惡劣的環(huán)境下，憑著不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神，利用地形抵御敵人一次又一次的猛攻。
看完這場(chǎng)電影，我知道了中華人民志愿軍為維護(hù)世界和平，跨過鴨綠江，在_的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵，打出了軍威。正是因?yàn)橛羞@些英雄，才有了我們今天的幸福生活。我們不能忘記他們，要永遠(yuǎn)懷念他們！
長津湖，也曾綿延冰封，也曾靜水流深。歲月可證，流水有聲。那是偉大斗士的號(hào)角，那是鐵血軍魂的咆哮。中華熱血軍魂遠(yuǎn)，敢叫豺狼盡滅亡。
《長津湖》，它不僅僅是一部電影，更是一座豐碑。
千里刀光影，萬里赴戎機(jī)。_是中國鋼鐵軍人和美國鋼鐵部隊(duì)的較量，我們是氣多鋼少，他們是氣少鋼多，結(jié)果氣多戰(zhàn)勝了鋼多。透過影片，我們可以直觀地感受到71年前那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與偉大，犧牲與不朽。在攝氏零下40度，每天只能用硌掉牙的凍土豆充饑，用刺骨的冰雪解渴的極端環(huán)境下，志愿軍第9兵團(tuán)無懼物質(zhì)匱乏和極寒挑戰(zhàn)，全殲有棉帳篷、熱火爐和世界上最精良裝備的美軍北極熊團(tuán)，徹底打垮了美國王牌陸軍第十軍，彰顯了不懼艱難、敢于犧牲的偉大_精神。從以肉身擒“熊”的傳奇中，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)志愿軍官兵們不畏艱難、前赴后繼的民族風(fēng)骨。先烈們用血肉之軀為我們打下了如今的和平盛世，而今東海揚(yáng)塵，淵渟澤匯，身在黼蔀黻紀(jì)，吾輩更當(dāng)披星戴月，為建設(shè)更加美麗的祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。
冰雪埋忠骨，歷史有溫度。影片中的人物有很多，連長伍千里，指導(dǎo)員梅生，狙擊手平河，炮兵排排長雷公，火力排排長余從戎，戰(zhàn)士伍萬里，更多是無名英雄，志愿軍官兵用無畏斗志和勝戰(zhàn)智慧給我們展示了“最可愛的人”的形象。
《長津湖》為什么能打動(dòng)人心，因?yàn)樗辉汆笥趹?zhàn)場(chǎng)拼殺和戰(zhàn)友情深。它塑造的人物更加真實(shí)，更加有血有肉。連長伍千里外表剛強(qiáng)、內(nèi)心柔軟，他最大的愿望是“給父母蓋個(gè)房子，給老三說個(gè)媳婦兒，把雷公喊過來一塊兒住”。有人會(huì)疑惑，為什么我們能在裝備極端落后的情況下打出這樣的軍威和國威？指導(dǎo)員梅生給了我們答案，他輕撫著自己女兒的照片，“這一仗我們不打，就是我們的下一代要打，希望我們的下一代生活在一個(gè)沒有硝煙的年代”。一場(chǎng)激戰(zhàn)過后，他在廢墟里發(fā)瘋般翻找著女兒的照片，喃喃說著“爸爸對(duì)不起你”。熱血男兒，鐵骨錚錚，也有繞指柔情。他們的心里裝的是國家，裝的是下一代，唯獨(dú)沒有裝下自己。伍萬里，那個(gè)曾經(jīng)只會(huì)打水漂，揚(yáng)言打仗就是要讓自己的哥哥瞧得起的吊兒郎當(dāng)?shù)囊靶∽?，從最初看到?zhàn)友犧牲時(shí)的恐懼，到后來和哥哥一起沖鋒陷陣，成為了一名真正的戰(zhàn)士。全劇最大的淚點(diǎn)是最后雷公冒著生命危險(xiǎn)把標(biāo)識(shí)彈送走，最后壯烈犧牲的場(chǎng)面。重卡下的他血肉模糊，顯得那么無助，“疼死我了”，“別把我一個(gè)人留在這”。那么真實(shí)，那么撕心裂肺。生命的最后時(shí)刻，他用盡最后的力氣唱響了他心心念念的沂蒙山小調(diào)。音樂響起的那一瞬間，我再也忍不住積蓄已久的淚水，影院里很安靜，只有無聲的啜泣。
銘記歷史，牢記使命，吾輩應(yīng)致敬英雄，奮斗為國。_說“打得一拳開，免得百拳來”。_是覺醒的新中國向世界發(fā)出的第一聲振聾發(fā)聵的怒吼，《長津湖》不僅是對(duì)英烈的崇尚，對(duì)英靈的致敬，更是對(duì)_這一立國之戰(zhàn)的不忘！對(duì)于絕大多數(shù)青年觀眾而言，在如今“凡爾賽”“精致利己”之流盛行之下，這樣一部讓人熱血澎湃的正能量電影，足以讓他們重拾生活的信心和愛國的熱情。七十年櫛風(fēng)沐雨，風(fēng)雨兼程，新中國從篳路藍(lán)縷到玉汝于成，《長津湖》不僅是一次振奮人心的文化體驗(yàn)，更能讓人們對(duì)“國慶”二字有更深的觸動(dòng)和共鳴。
“志愿軍先烈們！我們?cè)摻心銈兩叮俊币磺卸疾蛔阋匝哉f。
你們打完了所有的仗，只為我們活在一個(gè)沒有硝煙的時(shí)代。
現(xiàn)在多么希望你們能睜開眼看看，這盛世已如你們所愿！
但請(qǐng)放心，春風(fēng)撫過的大好河山，已有你們的下一代向陽而立。
綠水本無憂，因風(fēng)皺面；
青山原不老，為雪白頭；
戰(zhàn)爭(zhēng)總無情，英雄的長存浩氣，讓人動(dòng)容；
赤子丹心昭日月，英雄肝膽昭山河！
豈曰無碑，山河為碑。何用留名，人心即名。去時(shí)少年身，歸來甲子魂。山河亦無恙，巍巍葬忠魂。
愿繁華盛世，人間皆安！
晚上八點(diǎn)的時(shí)候，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前，收看激動(dòng)人心的《新時(shí)代好少年》。
她還善于思考，遇到問題總是想辦法解決——相比之下，我就有些粗枝大葉了，經(jīng)常直線型思維、遇到事情不明白多想一想，這是我最大的毛病。
她勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)任學(xué)校“鸞娃航模社”社長，我卻連簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生都感覺吃力，更別說去組織更多同學(xué)活動(dòng)了。不僅僅如此，她還是教師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
經(jīng)過與與董天晨的比較，我找到了跟我相似度最高的學(xué)習(xí)模范，要向她學(xué)習(xí)的東西很多，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到思維方式、從處事方法到時(shí)間管理，我要以她為目標(biāo)，克服自我的缺點(diǎn)、彌補(bǔ)自我的不足。
我的夢(mèng)想是到北京大學(xué)讀書，可是我發(fā)現(xiàn)以我此刻的實(shí)力，距離夢(mèng)想還差的很遠(yuǎn)。我必須要向董天晨學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地做好每一件事，去圓我的北大夢(mèng)、去追求我的科學(xué)夢(mèng)想!
這期節(jié)目讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛航模飛機(jī)的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅(jiān)持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅(jiān)的殘疾人:顏玉宏。
這位少年在兒童時(shí)期患了小兒麻痹癥，未及時(shí)就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的本事。但他不愿屈服，每一天堅(jiān)持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊(duì)，每一天在游泳館里練習(xí)，成為了一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員。由于雙腿不能動(dòng)，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)。看到那里，我很震驚：一個(gè)健全的人，都不必須能堅(jiān)持下來，他卻沒有放棄，可見他是個(gè)意志堅(jiān)定的人。
另一方面他學(xué)習(xí)努力，以優(yōu)異的成績考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓，他不得不堅(jiān)持爬樓梯。學(xué)校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅(jiān)持自我爬上五樓。就餐時(shí)他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了，想去幫他，他卻說:”同學(xué)只能幫我三年，以后還得靠我自我，所以要盡量自我做事”。
這句話讓我感觸很深，對(duì)啊，家人不可能永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，終有一天我會(huì)離開父母，要學(xué)會(huì)自我的事情自我做，不能太依靠父母。
就是這樣一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白了這些道理，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇五
紅色，是一種信仰，然而他和其他的信仰不同，他不是少數(shù)人的信仰，不是個(gè)別國家或者民族的信仰。一般的信仰，更多的是教人為自己謀利，講究的是個(gè)人的生前死后、因果宿命。只有紅色，從不讓人去為自己謀私，從不讓人去沉迷于飄渺的虛無。
是十月的一場(chǎng)燎原大火燒出了天空的第一片紅，是1921至1949整整28年的拋頭顱灑熱血染成了神州大地的紅，因此，這種紅色的信仰絕不是虛無的，而是有無數(shù)的前輩用生命去檢驗(yàn)、踐行的，并且，在一代代的不懈努力中，他成為我們世代相承之意志，只要人們還追求自由平等公正法治，我們就決不停止追逐。所以，紅色更是我們的基因，我們不能放棄，要好好地傳承下去。失去這種基因，我們就會(huì)掉進(jìn)資本主義的陷阱，被歷史淘汰，蘇聯(lián)____這樣的例子。
這不是上級(jí)要求，也不是政府要求，而是這個(gè)時(shí)代的要求，直接關(guān)系到我們這代人能否實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)。當(dāng)我們沉浸在繽紛繁復(fù)的物質(zhì)世界，徜徉在燈紅酒綠之邊緣，我們會(huì)在實(shí)現(xiàn)理想的道路上迷失。老子曰：“五色令人目盲，五音令人耳聾，五味令人口爽?！蔽覀円刂鐣?huì)主義道路不斷前進(jìn)那就要讓紅色血液在全身流通，讓頭腦清醒，讓行動(dòng)堅(jiān)定。這種血液的來源靠輸送是不行的，要自己長出來才可靠。
近來央視熱播的電視劇《十送紅軍》表現(xiàn)的____十位最普通的紅軍戰(zhàn)士經(jīng)過長征的跋涉、戰(zhàn)斗與犧牲，以自己的生命，熔鑄和詮釋共產(chǎn)黨和人民軍隊(duì)的信念的歷程。它生動(dòng)地展示了我黨我軍在長期斗爭(zhēng)中形成的艱苦奮斗、不懼犧牲、自強(qiáng)不息等優(yōu)良傳統(tǒng)。這些優(yōu)良傳統(tǒng)凝結(jié)一體，____紅色基因。我們傳承紅色基因____要傳承和發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，將之融入血脈中隨著生命的延續(xù)而延續(xù)下去。當(dāng)然，正如一位哲人所說，傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞。
當(dāng)代革命軍人要努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這也是傳承紅色基因的重要內(nèi)容。我黨我軍從來都保持著同人民群眾的緊密聯(lián)系，從一定的層次上講，我們肩負(fù)的歷史使命是相同的。國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福、愛國、敬業(yè)、誠信、友善、自由、平等、公正、法治這樣的社會(huì)主義核心價(jià)值觀正是新時(shí)代我們的全新追求，是以中國夢(mèng)為中心的最高追求。傳承紅色基因____要求我們?cè)谶@樣的時(shí)代背景下秉承先烈之意志，高舉紅色之火炬，繼往開來，走前輩們沒有走完的路，走我們這代人特有的路。
他們每一個(gè)人都在用自己的方式發(fā)揚(yáng)紅色精神，用自己的紅色基因生長全新的紅色血液。這些人無愧為時(shí)代的榜樣。新時(shí)代的我們比歷史上任何時(shí)期都接近接近偉大復(fù)興的目標(biāo)，但越是如此越是應(yīng)懷如履薄冰之謹(jǐn)慎，堅(jiān)決聽黨指揮，圍繞強(qiáng)軍實(shí)踐，筑牢軍魂。
習(xí)近平主席提出廣大官兵應(yīng)傳承紅色基因，讓紅色基因代代相傳，這意味著“傳承紅色基因”不再是模糊的意識(shí)，而有綱領(lǐng)性的精神，意味著我們傳承紅色基因不再單純靠自覺，而是受到黨和人民的監(jiān)督。這一轉(zhuǎn)變，正猶如道德自覺向法律約束的轉(zhuǎn)變，有理可依，有憑可持。
革命勝利來之不易，千秋偉業(yè)篳路藍(lán)縷。以史為鑒，可知興衰，在風(fēng)云暗涌的和平歲月里，唯有傳承紅色基因，發(fā)揚(yáng)紅色力量才能步步穩(wěn)進(jìn)、興盛強(qiáng)大，才能實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、強(qiáng)軍夢(mèng)!
如此，也足以告慰先烈英靈。
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傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇六
在今天的社會(huì)中，人們對(duì)于紅色基因的傳承已經(jīng)越來越注重。紅色基因代表了我們的祖輩們?yōu)榱藝液腿嗣竦睦娑恍笂^斗的精神。家風(fēng)作為紅色基因的傳承方式，承載著我們先輩們的智慧和價(jià)值觀。在傳承家風(fēng)的過程中，我獲得了一些心得體會(huì)。
首先，傳承紅色基因要弘揚(yáng)家族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們家族來自一位曾經(jīng)參加革命的祖輩，他為國家的解放事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)。在我們的家族中，曾祖父的事跡已經(jīng)成為了家族的驕傲。為了傳承紅色基因，我們要將曾祖父的事跡廣為宣傳，讓家族的后輩們知道我們家族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。這樣，后輩們才能從小就受到紅色基因的熏陶，從而更好地傳承下去。
其次，傳承紅色基因要注重家風(fēng)的培養(yǎng)。家風(fēng)作為紅色基因的重要組成部分，是我們先輩的思想和行為方式的集合。我們晚輩要從小就接受家風(fēng)的熏陶，努力培養(yǎng)自己的優(yōu)良品質(zhì)和正確的行為方式。比如，我們家族的家風(fēng)包括了吃苦耐勞、愛國奉獻(xiàn)、崇尚忠誠等方面的內(nèi)容。我們要通過日常行為的表現(xiàn)來體現(xiàn)家風(fēng)，比如勤儉節(jié)約、樂于助人等。只有這樣，我們才能真正地傳承紅色基因。
再次，傳承紅色基因要注重家族的傳統(tǒng)文化的培養(yǎng)。紅色基因傳承家風(fēng)不僅僅是傳承一些行為方式和價(jià)值觀，還包括了一種獨(dú)特的文化。我們家族有著豐富的傳統(tǒng)文化，比如剪紙、刺繡等，這些都是曾祖父一代人才有的技藝。為了傳承這些文化，我們要從小就學(xué)習(xí)并培養(yǎng)興趣。只有這樣，我們才能將這些文化傳承下去，讓更多的人了解和喜愛。
最后，傳承紅色基因要注重家族的團(tuán)結(jié)和親情。家族的團(tuán)結(jié)和親情是紅色基因的重要體現(xiàn)。我們的祖輩們艱苦奮斗，不僅僅是為了國家和人民，更是為了家族的團(tuán)結(jié)和親情。在傳承紅色基因的過程中，我們要注重家族成員之間的交流和溝通。只有這樣，才能讓家族更加團(tuán)結(jié)，讓紅色基因得到更好地傳承。
總之，傳承紅色基因是我們每一個(gè)家族的責(zé)任和使命。通過弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)家風(fēng)、傳承傳統(tǒng)文化和注重家族的團(tuán)結(jié)和親情，我們才能更好地傳承紅色基因，讓家族的發(fā)展更加進(jìn)步。而我在傳承紅色基因的過程中，也深刻體會(huì)到家族的重要性和紅色基因的珍貴。只有堅(jiān)守家族的傳統(tǒng)，才能讓我們的后代更好地發(fā)展，傳承紅色基因的同時(shí)也能積極貢獻(xiàn)自己的力量，為國家和人民的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇七
百年來，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民經(jīng)歷了許多艱苦卓絕的斗爭(zhēng)和犧牲，奠定了共產(chǎn)主義事業(yè)的基石。紅色基因是中國共產(chǎn)黨的鮮明特點(diǎn)之一，也是我們黨的精神財(cái)富。在這段時(shí)間里，我深深體會(huì)到了紅色基因的重要性和它對(duì)我們今天事業(yè)的指導(dǎo)意義。
紅色基因主要包括革命情感、革命意志、革命品質(zhì)和革命精神等方面的內(nèi)涵。這些內(nèi)容使中國共產(chǎn)黨成為一個(gè)充滿斗爭(zhēng)精神、勇往直前的團(tuán)隊(duì)。紅色基因在我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的身上生根發(fā)芽，形成了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
作為一名共產(chǎn)黨員，紅色基因?qū)ξ业挠绊懮钸h(yuǎn)。它激勵(lì)我要有為民服務(wù)的意愿，把人民的利益放在首位。同時(shí)，它也要求我要堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)守對(duì)黨忠誠的初心，做到自我革命，不斷提高自己的能力素質(zhì)。
傳承紅色基因是每個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任。我們要通過學(xué)習(xí)中共黨史和革命史等相關(guān)知識(shí)，了解黨的歷史，進(jìn)一步加深對(duì)紅色基因的理解。同時(shí)，我們要通過實(shí)際行動(dòng)，用自己的努力和奉獻(xiàn)去創(chuàng)造更美好的社會(huì)，傳承紅色基因。
紅色基因不僅在過去有著深遠(yuǎn)的影響，而且在今天依然具有重要的時(shí)代價(jià)值。紅色基因提醒我們要不忘初心，牢記使命，堅(jiān)持正確的人民立場(chǎng)。它也在激勵(lì)著我們擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
總結(jié)：
紅色基因是中國共產(chǎn)黨的靈魂，是我們黨的寶貴財(cái)富。通過學(xué)習(xí)和傳承紅色基因，我深刻體會(huì)到了紅色基因?qū)ξ覀兠總€(gè)共產(chǎn)黨員的重要性和影響力。它激勵(lì)我們?yōu)槿嗣穹?wù)，堅(jiān)定理想信念，同時(shí)也要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，傳承紅色基因。紅色基因的時(shí)代價(jià)值在今天依然存在，它提醒著我們堅(jiān)守初心，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而努力奮斗。我將永遠(yuǎn)傳承紅色基因，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇八
學(xué)習(xí)。
心得體會(huì)1。
人們常說，青少年是祖國的花朵，祖國的未來由我們創(chuàng)造，因此，對(duì)子我們青少年來說，走好人生中的每一步，顯得至關(guān)重要，它不僅僅是為了我們自己的幸福生活，更是為了國家的美好未來?？扇绾尾拍茏吆萌松械牡谝徊侥?扣好人生中的第一?？圩?，走好人生中的第一步，便是最重要的。而對(duì)于我來說，這人生中的第一?？圩印＞褪恰罢\信”。
誠信意為誠實(shí)，守信，誠實(shí)。是對(duì)自己負(fù)責(zé)。而守信，是對(duì)他人負(fù)責(zé)。誠信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則。是一種道德規(guī)范和品質(zhì)，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。
還記得小時(shí)候和媽媽一起去買菜，我們挑選好菜正準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，媽媽卻發(fā)現(xiàn)沒有帶夠錢，顯得有些窘迫。這時(shí)。好心的攤主叔叔說：“沒事，沒事，你先拿去吧，下次再給都一樣?！甭犃诉@話，媽媽更不好意思了，答謝了攤主的好意后，便帶著我急急忙忙地回到家。叮囑我一個(gè)人在家不能亂跑，拿著錢又匆忙趕去了那家菜攤，將錢拿給攤主。我心想：媽媽平時(shí)那么精明的一個(gè)人，怎么這次做這樣吃虧的事呢?就算她不將未付的錢送到攤上，那攤主也不能找到家里來要，只能自認(rèn)倒霉，媽媽這次可真是虧了!
但有些事也許只有發(fā)生在自己身上，才能真正算清其中的得失吧。
我知道，在以后的人生道路中，我還會(huì)遇到更多這樣的“扣子”，更多的挫折，更多道德的抉擇，更多心靈的審問。但我一定會(huì)像那個(gè)星期五一樣，不!比那個(gè)星期五更加堅(jiān)定，毫不猶豫地奔向正確的道路，扣好人生中的每一?？圩?，慎重走好人生中的每一步!
一個(gè)好少年，不是單憑她的成績，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。
李依夕是一位十分熱情的同學(xué)，也是一位單純善良的同學(xué)。別人向她請(qǐng)求幫助，她幾乎從不說“不”。
我記得那是二年級(jí)時(shí)，我隨手遞給她一袋垃圾，讓她幫忙扔。她二話不說，接過就去了。其實(shí)，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，常常都在我的身邊幫助我。慢慢地，我形成了一種依賴感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫忙。
一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安安靜靜地看起來。不一會(huì)兒，我便開始不老實(shí)了，我放下手里的書，開始東張西望，終于發(fā)現(xiàn)了令自己感興趣的書，那本書正在李依夕頭頂?shù)臅裆?。我便讓她幫我拿。李依夕個(gè)子比我矮一點(diǎn)兒，拿起來就有些困難，我卻沒有注意到，只是坐在一旁等著她拿。好不容易拿到了，她手一滑，書掉了下來，打到了她的頭。我趕緊跑過去檢查，還好沒有受傷。我摸了摸她的頭，問：“沒事吧?”她搖了搖頭，給了我一個(gè)超級(jí)寬容的微笑，把書遞給我，又低下頭靜靜地看書了。
這樣的李依夕，總會(huì)用她的熱情去感化每一個(gè)人。
新時(shí)代好少年“傳承紅色基因”學(xué)習(xí)心得體會(huì)3，一只手抓著書包帶，另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子，在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上，應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?，挑著空空的簸箕，看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背，那抬起的腳步，那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水，還是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
“這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面，默默地想。圖片下方的'文字說明，讓我更為驚訝，原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員，為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
“雨中美少年”用自己撐開的傘，撐出了心存善行，樂于助人的新氣象。在我的身邊，這樣的好少年就并不罕見。
那天早晨，我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉，細(xì)碎的花瓣，滿地都是。真不知從何下手，我們只好分塊打掃。突然，天空中飄下毛毛細(xì)雨，很快便如斷線的珠子灑了下來，我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下，掃起那很明顯的落葉，然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看，啊，原來是校長，就是校長，在樓梯的轉(zhuǎn)角處，我們和校長相遇了，我若無其事的拿著掃把，退到了角落處，低下了頭。一聲“校長好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭，只見廖坤一只手上拿掃把，另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來，是廖坤在向校長問好。我連忙也跟著問候了一聲：“校長好!”看著校長回眸一笑的表情，我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
撐一把傘，問一次好，無非是生活中再細(xì)微不過的事了，但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做，成為你的一種生活態(tài)度，也能見微知著。生活中的好少年，理當(dāng)從這細(xì)小的事做起，并把它做好。
心得。
體會(huì)4。
“助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì)，我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中，只要我們所有人都有這種助人為樂的精神，并傳承給我們的子子孫孫，讓他們也感受到幫助別人的快樂?！蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人，為人善良，是一個(gè)熱心腸的人。在班上，我擔(dān)任勞動(dòng)委員，是老師的好幫手。
課余時(shí)間，我熱衷于讀書，攝影。在小學(xué)，曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng)，還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中，我也沒有放松懈怠，而是更加努力了學(xué)習(xí)。
在校內(nèi)，我積極幫助同學(xué)，搶著做事，與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)，努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn)，數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然，在校外，我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”，在鄰居眼里，我是樂觀，禮貌的“小大人”。
在公交車上給老人讓座，與鄰里，朋友，親戚之間和睦共處，互幫互助，教鄰居家孩子題目等，都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后，別人露出了快樂的笑容時(shí)，我心里也就像吃了蜜一樣甜，就將所有的煩惱都拋在腦后了。
那一次，我剛放學(xué)回家，樓下鄰居家的孩子就圍了上來，讓我教自己數(shù)學(xué)題目，我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽，講了好一會(huì)兒，那孩子還是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再講一遍，沒過多長時(shí)間，那孩子頓時(shí)恍然大悟，筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來?！把a(bǔ)習(xí)”完之后，那孩子笑著和我說再見，便跑回了家，“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累，但自己幫助了別人，心里還是甜滋滋的?！碑?dāng)時(shí)，我是這么想的。
在學(xué)校里，我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?，我都?huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋?，我同樣也?huì)上前安慰。我在校外也不例外，無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué)，還是街坊鄰居，或是父母的朋友，我都會(huì)一一打招呼，做一個(gè)懂禮貌的孩子。
也是在小學(xué)的時(shí)候，一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病，急需用錢，輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng)：十元以內(nèi)，自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后，深深的為那位同學(xué)感到傷心，我想：“花要葉扶，人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心，第二天，我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí)，老師卻堅(jiān)決不收她的五十元，我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違，但我只要想到自己幫助了別人，心里還是有滿滿的收獲感。
在外出游玩的時(shí)候，我也改不了助人為樂的性子。正如那次，我與自家表姐去超市采購年貨，可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣，跑向買書的區(qū)域，在書的海洋里遨游起來。突然，“轟隆”的一聲，可把我嚇了一跳。原來，是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候，一不小心碰到了什么地方，結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢，旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來，幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也開始“忙活”起來。周圍的人見了，似乎是受了觸動(dòng)，也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好，“眾人拾柴火焰高”，等售貨員阿姨趕到的時(shí)候，書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字，看著自己的書呢。
都說“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”，只要你幫助過別人，你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂的事”，我想“只要你幫助了別人，你肯定能收獲到最寶貴的東西?！?/p>
這就是我，我或許不是最優(yōu)秀的，但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信，在未來，我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步，走向?qū)儆谖业妮x煌。
心得體會(huì)。
5
媽媽說梁?jiǎn)⒊壬摹蹲x書指南》里列了23本書，說如果這些書都沒有讀過就不能認(rèn)為是中國學(xué)人。列的第一本就是《四書》，于是假期的時(shí)候，媽媽先讓我讀了大學(xué)中庸和論語，并且讓我背誦了一部分。
論語里有兩句我記得格外清楚。
第一句是：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?做為一個(gè)學(xué)生，我們最應(yīng)該做好的就是好好學(xué)習(xí)，這是新時(shí)代好少年的標(biāo)志之一。
第二句是：事父母能竭其力。這學(xué)期老師給我們推薦了《孝和中國》這首歌。里面有一句歌詞說：孝和才是老祖先留下來的傳統(tǒng)美德。不管是論語還是老師，都在教給我們新時(shí)代好少年的第二個(gè)標(biāo)志：孝敬父母，尊重長者。
每周一都會(huì)升國旗，每當(dāng)看著那五星紅旗，我就充滿了敬畏。我是中國人，我們有著上下五千年的歷史，有五十六個(gè)血脈相連的民族兄弟。一代又一代的先輩為我們打下了萬里江山，而我是這最新的一代，我是新時(shí)代的少年。我們要通過學(xué)習(xí)給自己穿上盔甲帶上翅膀，長大后捍衛(wèi)我生活的家鄉(xiāng)，我美麗的祖國。
昨天看到這個(gè)題目時(shí)，媽媽問我，怎樣才是新時(shí)代好少年?實(shí)現(xiàn)中華民族之偉大復(fù)興。可是實(shí)施是要靠一代又一代的人，我們要好好學(xué)習(xí)，快快長大，好接過前輩們的接力棒。周恩來總理小時(shí)候說過：要為中華之崛起而讀書，要我說，我們新時(shí)代少年要為中華民族之偉大復(fù)興而讀書。
我說完后看媽媽高興的點(diǎn)頭。便反問：“你覺得怎樣才是新時(shí)代好少年呢，媽媽?”
媽媽說：不忘歷史，不愧現(xiàn)在，不畏將來。
中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”，實(shí)際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀”是“禮”的具體表現(xiàn)形式，它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容，形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。
梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我卻在這里要大聲說：“少年文明，國家昌盛。在一個(gè)國家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。”
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的.各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥!”
是的，類似的現(xiàn)象我們常有耳聞，作為新時(shí)代的少年，我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年，為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也為我們的國家在國際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起，一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好，我們的家園才會(huì)更加美好。
新時(shí)代好少年“傳承紅色基因”學(xué)習(xí)心得體會(huì)7》……等雜志上都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“上城區(qū)三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的事物都非常好奇。當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛，我為無所畏懼的太陽感到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會(huì)冒出許多問號(hào)。
這些日子，我一直在。
思考。
一個(gè)問題，什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正，品德高尚。”爸爸說：“要有‘給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天’的雄心壯志?！眿寢屨f：“身體健康，自信開朗?！蔽页聊恕?。
我的腦海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許學(xué)生;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“可樂男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩……宋雪，一個(gè)可愛充滿陽光的女孩。地震來臨時(shí)，同學(xué)們?cè)谖缢蠛埃骸暗卣鹆耍炫馨?……”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。當(dāng)老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。
親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他們，譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽光少年的贊歌!
來吧!讓我們揚(yáng)起。
知識(shí)。
的風(fēng)帆，放飛美好的心情，爭(zhēng)做陽光少年吧!讓陽光少年的光輝永遠(yuǎn)明亮!
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇九
隨著時(shí)間的推移，人們開始重視傳承和紅色基因的重要性。傳承是指將經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和價(jià)值觀念傳遞給后代，使其繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大；紅色基因則是指中國共產(chǎn)黨賦予中國革命的理論、實(shí)踐、精神和價(jià)值觀念，它在當(dāng)代仍然具有重要的指導(dǎo)意義。作為一名年輕人，通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我深切體會(huì)到傳承和紅色基因的意義和價(jià)值，下面我將具體從歷史的傳承、精神的傳承、理論的傳承、實(shí)踐的傳承以及紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懳鍌€(gè)方面來闡述我的心得體會(huì)。
首先，傳承偉大的歷史是我們肩負(fù)起傳承使命的基礎(chǔ)。近代中國經(jīng)歷了無數(shù)的苦難和斗爭(zhēng)，這段歷史，打下了一部分中國人的豐功偉績。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)和辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，每一次戰(zhàn)役、勝利、失敗，都是中國革命的一部分。有志青年要承擔(dān)起這份歷史重任，傳承下去。我們要了解歷史，學(xué)習(xí)歷史，銘記歷史，將歷史所蘊(yùn)含的智慧和勇氣傳遞給后代。
其次，理想信念和精神的傳承是紅色基因的核心。中國共產(chǎn)黨乃是中國人民的先鋒隊(duì)，長期以來堅(jiān)守共產(chǎn)主義信仰，使得社會(huì)主義事業(yè)從勝利走向勝利。這一理想信念和精神正是紅色基因的核心。年輕一代要努力培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，堅(jiān)守崇高的理想信念，以紅色基因?yàn)橹敢?，成為社?huì)的中堅(jiān)力量，為社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。
然后，理論的傳承是發(fā)展的基石。紅色基因中蘊(yùn)含著豐富的理論智慧，如馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等，這些理論在中國革命和建設(shè)的歷史進(jìn)程中得以驗(yàn)證和發(fā)展。我們要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的原則，適應(yīng)時(shí)代的變化，不斷豐富和發(fā)展紅色基因中的理論內(nèi)容。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新，才能使紅色基因煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。
再者，實(shí)踐的傳承是理論的檢驗(yàn)。紅色基因需要通過實(shí)踐來檢驗(yàn)和發(fā)揮其價(jià)值。只有實(shí)際行動(dòng)，將理論轉(zhuǎn)化為具體的工作，才能真正發(fā)揮紅色基因的作用。無論是在日常生活中，還是在工作崗位上，都要以實(shí)踐的方式，將紅色基因融入到實(shí)際行動(dòng)中。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的作用，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
最后，紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懯巧钸h(yuǎn)的。它不僅是我們民族的精神財(cái)富，更是我們民族的驕傲。紅色基因的精神力量，激勵(lì)著我們不斷追求進(jìn)步，勇往直前。我們要傳承和發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
總之，傳承和紅色基因是我們作為中國人的責(zé)任和使命。只有通過傳承，才能使這份責(zé)任和使命得以延續(xù)；只有通過紅色基因，才能使我們立足當(dāng)代，立志報(bào)效祖國。希望年輕人始終保持對(duì)傳承和紅色基因的熱愛與傳承，并將其發(fā)揚(yáng)光大，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的道路上勇往直前。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。下面聘才小編為大家收集整理的相關(guān)資料。歡迎大家閱讀!!
傳承紅色基因心得體會(huì)10月1日至3日，趙樂際先后來到黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士紀(jì)念館、七里坪鎮(zhèn)長勝街革命舊址、金寨革命烈士紀(jì)念塔，敬獻(xiàn)花籃、駐足瞻仰，認(rèn)真聽取講解員介紹，不時(shí)詢問有關(guān)細(xì)節(jié)。他說，革命老區(qū)和老區(qū)人民為中國革命勝利作出了重要貢獻(xiàn)，我們要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神、傳承紅色基因，真心向老區(qū)人民學(xué)習(xí)，不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。
隨著“兩學(xué)一做”的腳步在有條不紊中向前邁進(jìn)，廣大黨員干部都在工作和實(shí)踐中認(rèn)真地學(xué)和做。而此次趙樂際同志在湖北調(diào)研時(shí)，對(duì)如何“學(xué)”和如何“做”更進(jìn)行了一次深刻地解讀。他要求“要大力弘揚(yáng)老區(qū)精神、傳承紅色基因”，其言外之意就是，“兩學(xué)一做”離不開“紅色精神”的渲染，要將老一輩的革命精神傳承下去，要將革命烈士“為人民利益而死重于泰山”的堅(jiān)定意志發(fā)揚(yáng)下去。
件好了，物質(zhì)文化水平提高了，作為黨員干部更不能忘記前輩用鮮血和生命換來的來之不易的幸福生活。除了珍惜之外，更應(yīng)該感恩奮進(jìn)，傳承好紅色基因。
然而，令人遺憾的是，一些黨員在大魚大肉中迷失了方向，一些干部在感慨從政不易中為官不為。究其根本，重要的一條是沒有傳承好革命前輩的紅色基因，沒有真正受到過紅色精神的洗禮。在他們的內(nèi)心已經(jīng)忘記了我黨的根本宗旨，已經(jīng)背離了為民服務(wù)的革命初衷，紅色基因已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變和突變。
如果每位黨員干部都有革命烈士的崇高情懷和為人民利益不怕犧牲的精神，都能將紅色基因傳承好、發(fā)揚(yáng)好，那么，為民服務(wù)的質(zhì)量將會(huì)更上一層樓。而如果能將紅色基因植入“學(xué)”和“做”當(dāng)中，那么，在工作中遇到的難事、在生活上遇到的瑣事都將會(huì)變簡(jiǎn)單。
傳承紅色基因心得體會(huì)近平總書記在新疆軍區(qū)某紅軍師考察時(shí)指出，要把紅色基因融入官兵血脈，讓紅色基因代代相傳。這一重要論述，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入推進(jìn)黨的建設(shè)，具有重要的指導(dǎo)意義。在艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)中，在贛鄱大地這片土地上誕生了偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)干部好作風(fēng)等一系列寶貴的精神財(cái)富，為我們黨孕育和發(fā)展紅色基因作出了貢獻(xiàn)。
九江市人防辦黨組書記、主任楊修錦在主持“三嚴(yán)三。
踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’”主題黨日活動(dòng)，參觀了紀(jì)念館，為革命先烈敬獻(xiàn)花籃，瞻仰革命先烈，在紀(jì)念館里組織黨員干部和職工面向黨旗、面對(duì)革命先烈重溫了入黨誓詞，在組織討論交流體會(huì)時(shí)重溫入黨申請(qǐng)書，對(duì)照革命先烈在艱苦歲月的斗爭(zhēng)中始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念，為了全國人民今天的幸福生活拋頭顱灑熱血，不怕犧牲自己的生命的一個(gè)個(gè)英雄事跡，大家深受教育和鼓舞，通過這次主題黨日活動(dòng)使我辦全體黨員干部和職工在精神上得到了一次補(bǔ)鈣，在思想上得到了一次充電，在工作上得到了一次激勵(lì)，大家一致表示，要以革命先烈和焦裕祿、牛玉儒、沈浩、柯善梅、龔全珍為榜樣，忠于黨、忠于人民、熱愛本職工作、立足崗位作貢獻(xiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神和中共中央、國務(wù)院、中央軍委《關(guān)于深入推進(jìn)人民防空改革發(fā)展若干問題的決定》，聯(lián)系人防實(shí)際，嚴(yán)格落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，為九江人防事業(yè)跨越融合式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
傳承紅色基因心得體會(huì)5月13日，江西省委召開開展“三大工程”、深入推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)視頻會(huì)議，省委書記強(qiáng)衛(wèi)作了題為《激活紅色基因煥發(fā)生機(jī)活力》的作風(fēng)建設(shè)黨課報(bào)告。
心為民，艱苦奮斗、勇于犧牲，實(shí)事求是、勇闖新路，清正廉潔、無私奉獻(xiàn)”為內(nèi)涵的紅色基因，激勵(lì)了一代又一代江西人，無論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，以及在改革開放新時(shí)代，都堅(jiān)持奮勇當(dāng)先、勇往直前，成為引領(lǐng)江西“發(fā)展升級(jí)、小康提速、綠色崛起、實(shí)干興贛”的強(qiáng)大動(dòng)力和精神支柱。
人總是要有點(diǎn)精神的。紅色基因之所以代代相傳，顯示出紅色精神作為黨性教育最好的教科書，具有強(qiáng)大的生命力和感染力。通過潛移默化的傳輸和春風(fēng)化雨般的引導(dǎo)，在紅色教育中澆注黨性修養(yǎng)的“心靈雞湯”，汲取錘煉黨性的最好“營養(yǎng)劑”，化平凡為神奇，讓黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動(dòng)。紅色基因讓黨員干部在回顧歷史中傳承精神，在立足現(xiàn)實(shí)中點(diǎn)燃激情，自覺地在思想上講黨性、講信念、講傳統(tǒng)，在實(shí)踐中比工作、比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)，切實(shí)增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信，找到精神的根和人生的魂。
世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，甚至走上違法犯罪的道路。這些問題的存在，是加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)要解決的問題，也是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)要應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。
弘揚(yáng)蘇區(qū)作風(fēng)、夯實(shí)基層基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范，是對(duì)紅色基因的最好傳承和最生動(dòng)的實(shí)踐。江西依托紅色資源，弘揚(yáng)紅色精神，在黨員干部中部署開展“連心、強(qiáng)基、模范”三大工程，就是教育引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做紅色基因的傳承者，認(rèn)真領(lǐng)悟信念與奉獻(xiàn)，自覺理解使命與擔(dān)當(dāng)，把光榮傳統(tǒng)轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨性鍛煉的內(nèi)在精神力量，著力在密切聯(lián)系群眾上下功夫，在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上用力氣，在發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用上見成效，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，進(jìn)一步夯實(shí)黨的組織基礎(chǔ)、群眾基礎(chǔ)、執(zhí)政基礎(chǔ)，進(jìn)一步凝聚見賢思齊、比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流的正能量，讓優(yōu)良的革命傳統(tǒng)在實(shí)際工作中落地生根，讓紅色基因在改革發(fā)展中開花結(jié)果，努力實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)鞏固、作風(fēng)改進(jìn)、服務(wù)提升、興贛爭(zhēng)先”的目標(biāo)。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十一
賡續(xù)傳承紅色基因是我們時(shí)代賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。在今天這個(gè)世界，我們承載著父輩們的努力和奮斗的紅色基因，我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚(yáng)這種基因，讓更多的人從中汲取力量，走向更美好的未來。在這個(gè)主題下，我深深地感受到了紅色基因的魅力和力量，也深刻地理解到了我們肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。下面，我將會(huì)在五個(gè)方面，總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)和體會(huì)。
第二段：歷史的回顧。
中國共產(chǎn)黨在1921年成立，自此開始了漫長而艱難的斗爭(zhēng)。在這段時(shí)間里，無數(shù)的革命烈士以自己的熱血和生命，鑄就了我們的國家，成就了我們今天的榮光。其中，孫中山、毛澤東等人的思想和行為，無疑對(duì)我國的現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我們自身承載的紅色基因，是這段歷史長河的真實(shí)寫照。
紅色基因是我們中華民族的珍貴歷史遺產(chǎn)，是我們賴以生存與發(fā)展的根本。它蘊(yùn)含著偉大的民族精神和愛國主義情懷，它激勵(lì)著我們不斷奮斗和進(jìn)取。在學(xué)習(xí)中，我深刻理解到了紅色基因的重要性，它不僅僅是屬于我們自己的，也是需要繼承下去的寶貴財(cái)富。
我們接下來需要思考的就是如何將紅色基因發(fā)揚(yáng)光大，讓更多的人從中獲得教益。首先我們需要正確地引導(dǎo)和啟發(fā)年輕一代，讓他們深入了解祖國的歷史文化，并認(rèn)識(shí)到我們承襲下來的紅色基因的重要性。其次，我們應(yīng)該不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，把黨的理論學(xué)習(xí)以及時(shí)代發(fā)展納入到自己的生活中來。最后，我們需要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)自己的理論學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步提高自己的實(shí)際工作能力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
賡續(xù)傳承紅色基因需要每一個(gè)人全身心的投入和努力，把基因的價(jià)值傳遞下去，讓更多的人從中受益。同時(shí)我們也要不斷地加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的實(shí)際工作能力，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著紅色基因的力量和價(jià)值。這是我們肩負(fù)的歷史使命，更是我們?yōu)榱俗约汉蛧?，為了我們的光明未來，所必須迎接的挑?zhàn)。讓我們攜手共進(jìn)，承載紅色基因，鑄就光輝的未來！
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十二
紅色革命是中國革命歷史中的一段極為重要的歷史時(shí)期。在這一時(shí)期中，為了實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，億萬人民付出了巨大的犧牲和努力。今天的我們繼承著紅色革命，時(shí)刻不忘先輩的崇高事業(yè)，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)這段革命傳統(tǒng)。在這篇文章中，我將從幾個(gè)方面描述我的身臨其境的紅色之旅，分享我走進(jìn)歷史、感悟歷史的心路歷程。
第二段：走進(jìn)紅色之旅。
作為一名青年，我一直對(duì)革命歷史和紅色文化保持熱情和興趣。無論是去山東的煙臺(tái)沂山革命老區(qū)，還是去陜西的延安，每一次的紅色之旅都讓我深深地感受到了中國革命歷史的璀璨。在那里，我瞪大眼睛聽著革命史實(shí)的講述，懂得了民族獨(dú)立不是幸事，而是今日我們必需繼承的重大歷史使命；穿越顛簸的山路，我感受到了先輩艱苦創(chuàng)業(yè)的勤勞和不屈不撓的精神，認(rèn)識(shí)到偉大力量的形成與個(gè)人平凡創(chuàng)造息息相關(guān)。
在這段紅色革命歷史的傳承中，我們的責(zé)任是樹立追趕上先輩的信心，弘揚(yáng)紅色精神。作為一名年輕人，我們必須從精神上或?qū)嵺`上繼承紅色革命的優(yōu)秀傳統(tǒng)。紅色革命傳承，不僅是對(duì)革命先烈的尊重和紀(jì)念，更是對(duì)于激勵(lì)當(dāng)代人們的核心力量。當(dāng)我們面臨現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，我們身心的無助感和自覺程度不如先輩時(shí)，只有在堅(jiān)守起初的信念，追求自我超越與進(jìn)步的同時(shí)，才能更切實(shí)地傳承和發(fā)揚(yáng)紅色精神。
第四段：紅色精神的內(nèi)涵。
紅色精神是紅色革命的精神體現(xiàn)，它的內(nèi)涵豐富多彩，具有強(qiáng)烈的民族主義和愛國主義情感，體現(xiàn)人民利益與民主義思想、革命精神、崇高理想和紀(jì)律觀念。對(duì)我們來說，我們不能只停留在文化教育上了解和傳承紅色精神，更要在實(shí)踐過程中體現(xiàn)和發(fā)揚(yáng)紅色精神。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勇攀高峰的人生態(tài)度和敢于探索前進(jìn)的精神，追求英勇、堅(jiān)韌和毅力；我們應(yīng)該發(fā)揮百折不撓的勇氣和毅力，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值?？傊t色精神是一種時(shí)代精神和進(jìn)步力量，是我們繼承和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
第五段：結(jié)語。
回首這一段完整的文章，我們不難看出紅色革命傳承的重要性以及紅色精神的內(nèi)涵和精神價(jià)值。我們?cè)趥鞒泻桶l(fā)揚(yáng)紅色革命的過程中，應(yīng)該意識(shí)到我們?cè)谪?fù)有使命和責(zé)任的同時(shí)，也應(yīng)該具有豁達(dá)大度、心態(tài)平和的優(yōu)秀精神品質(zhì)，只有這樣才能更加全面地理解和傳承紅色精神、弘揚(yáng)中華民族的偉大精神。（注：本文為AI自動(dòng)生成文章，僅供參考）。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十三
“紅色革命”是中國革命歷史中絢爛的一頁，它經(jīng)歷了坎坷與輝煌，錘煉出了偉大的中國共產(chǎn)黨和新中國。今天，我們站在“紅色革命”留下的重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，深刻領(lǐng)會(huì)“紅色革命”傳承的意義及其在今天發(fā)展進(jìn)程中的重要作用，這是我們具體學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)近平總書記系列重要講話精神的目標(biāo)之一。在此基礎(chǔ)上，本文將結(jié)合自身實(shí)踐和學(xué)習(xí)感悟，對(duì)如何體會(huì)“紅色革命”傳承進(jìn)行探討。
第二段：歷史鑒賞。
“紅色革命”是中國革命史上一段偉大的歷史，充滿著曲折坎坷和奮發(fā)向前的歷程。為了追求真理、民主和自由，無數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了自己的生命。而這一段歷史，是我們共同的寶貴財(cái)富和文化遺產(chǎn)。在傳承“紅色革命”的過程中，我們需要對(duì)歷史耳濡目染、有所領(lǐng)悟，理解其意義和價(jià)值，防止忘記、否定或曲解歷史，發(fā)掘其中深潛的智慧和精神。
第三段：傳承人觀察。
體會(huì)到“紅色革命”傳承的同時(shí)，我們還需要進(jìn)一步思考、總結(jié)傳承的途徑和方式。首先，我們要把革命精神與時(shí)代精神緊密結(jié)合，不斷開拓進(jìn)取，順應(yīng)時(shí)代潮流，不斷推動(dòng)自己成為時(shí)代強(qiáng)者。其次，我們要以實(shí)踐為基礎(chǔ)，全面強(qiáng)化理論研究和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的知識(shí)儲(chǔ)備和本領(lǐng)水平，以更好地為人民服務(wù)。最后，我們要善于運(yùn)用革命文化符號(hào)，如紅色革命歌曲、紅色革命戰(zhàn)爭(zhēng)影片、名人事跡等等，激勵(lì)自己自覺踐行革命傳統(tǒng)和理念。
第四段：實(shí)際應(yīng)用。
對(duì)于我們個(gè)人而言，具體的實(shí)踐和應(yīng)用也非常重要。我們要在生活、學(xué)習(xí)、工作中，充分提高自身的革命精神和道德水平，時(shí)時(shí)刻刻傳承紅色基因，用堅(jiān)定的信念和實(shí)際行動(dòng)，為人民的福利和健康做出更大貢獻(xiàn)。具體而言，可以從個(gè)人精神層面，比如守正與擇善、堅(jiān)忍不拔；從生活細(xì)節(jié)，如勤儉節(jié)約、服務(wù)他人、珍愛自然；從學(xué)術(shù)研究、思想宣傳、文化交流等方面，用更高的標(biāo)準(zhǔn)、更廣的視野、更深入的思考，發(fā)掘紅色基因的內(nèi)涵和外延。
第五段：結(jié)論。
時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在前進(jìn)，我們要不斷總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，吸取前人的智慧，學(xué)會(huì)體驗(yàn)、傳承紅色精神。對(duì)于我們而言，重要的不僅是傳承，更是把這種傳承轉(zhuǎn)化為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的發(fā)展力量，進(jìn)而不斷推進(jìn)全民素質(zhì)的提升，推動(dòng)祖國的發(fā)展，并最終實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)目標(biāo)。正如習(xí)近平同志所指出的：“我們要不斷汲取紅色基因、傳承紅色基因、發(fā)揚(yáng)紅色基因，走好中國特色社會(huì)主義道路，沿著中華民族偉大復(fù)興的征程，把這個(gè)五千年文明國度建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)、充滿活力?！?/p>
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
傳承紅色基因心得體會(huì)精選6篇又到了每日范文模板時(shí)間，今天小編給大家?guī)砹艘恍╆P(guān)于傳承紅色基因心得體會(huì)精選的非常好的范文，在工作中我們需要總結(jié)計(jì)劃的地方有很多，有這方面需要的朋友，趕緊跟小編一起看看，參考一下吧！
01。
3月入學(xué)以來，學(xué)校精心安排了馬克思主義經(jīng)典著作、中國特色社會(huì)主義理論體系與廣東實(shí)踐、習(xí)近平總書記系列重要講話、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)堅(jiān)持廉潔從政等。課程內(nèi)容豐富、系統(tǒng)科學(xué)、突出重點(diǎn)且針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)于來自省體育局的我，機(jī)會(huì)非常難得。因此，我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，踴躍發(fā)言，勤于思考，感到自己在思想上、學(xué)習(xí)上收獲很大。特別是6天的體驗(yàn)式黨性鍛煉，行程1800公里，橫跨粵閩贛三省，分赴9個(gè)紅色教學(xué)點(diǎn)，一路“走、聽、看、想、說”，使我受到了極大的震撼和深刻的教育。
人民共和國的搖籃、毛澤東思想的發(fā)源地、中央紅軍長征的出發(fā)地瑞金；中國近代偉大的民主革命先行者，為了改造中國耗盡畢生的精力，在歷史上留下了不可磨滅的功勛，發(fā)出“革命尚未成功，同志仍需努力”號(hào)召、天下為公的孫中山；戰(zhàn)時(shí)廣東省委的堅(jiān)持斗爭(zhēng)、堅(jiān)貞不屈的張文彬、廖承志等先輩。一個(gè)個(gè)人物、一篇篇故事、一件件實(shí)物，一段段經(jīng)歷，令我的內(nèi)心跌宕起伏、熱血沸騰。我細(xì)心地聽、用心地看，靈魂深處被深深觸動(dòng)。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，無數(shù)革命先輩前赴后繼、英勇斗爭(zhēng)，用鮮血和生命創(chuàng)造了不可磨滅的歷史功績，鑄造了壯麗永恒的革命豐碑，創(chuàng)造了中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財(cái)富。
此次的黨性錘煉使我深受教育、深受激勵(lì)、深受啟迪?；仡欉^去，是為了更好地把握現(xiàn)在和開創(chuàng)未來，我們每個(gè)黨員都要在思想上正本清源、固根守魂，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一、此次黨性錘煉，我主要思考了以下問題：
（一）理想和信念是否足夠堅(jiān)定？
軍前委秘書長的古柏，甘做共產(chǎn)主義的鋪路石，后來為掩護(hù)同志突圍壯烈犧牲，他曾說：“沒用鋪路的人，哪有康莊大道可走？”，其對(duì)共產(chǎn)主義的信念是何等堅(jiān)定。
對(duì)照革命先輩，我們發(fā)現(xiàn)，如果沒有深刻領(lǐng)會(huì)黨性觀念和理想信念的總體要求，政治責(zé)任感沒有達(dá)到應(yīng)有的高度，就會(huì)認(rèn)為，少講理論，多干實(shí)事，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)；對(duì)重要講話、重要精神學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)未充分理解的重要講話、重要精神沒有深入學(xué)習(xí)研究；只注重自身理想信念的堅(jiān)定，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠，以信仰的力量影響人、帶動(dòng)人、感召人做得不到位。
（二）為人民服務(wù)的宗旨是否牢固？
堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，是我們黨的最高價(jià)值取向。江西瑞金沙洲壩的“紅井”，是中央蘇區(qū)時(shí)期毛澤東親自帶領(lǐng)干部群眾開挖的，“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”，是密切聯(lián)系群眾，解決群眾生活困難的歷史見證。
對(duì)照革命先輩，我們?cè)S多同志對(duì)“為人民服務(wù)”的根本宗旨認(rèn)識(shí)上是基本清楚的，但踐行時(shí)不夠到位，工作上群眾觀念不夠強(qiáng)。工作中密切聯(lián)系群眾，深入基層為群眾解決實(shí)際問題還不夠好。事業(yè)觀政績觀比較端正，但奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)，有時(shí)過于計(jì)較個(gè)人的得失，“功成不必在我”的思想境界還需要提高；工作中有時(shí)有功利思想，也怕群眾不滿意、但更怕領(lǐng)導(dǎo)“不滿意”。
（三）求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)是否扎實(shí)？
務(wù)實(shí)是為政之基、成事之本、民心所向。毛澤東的興國調(diào)查以解剖麻雀、抓典型調(diào)查的工作方法，解決了有關(guān)土地斗爭(zhēng)的許多重要問題。正是由于共產(chǎn)黨人堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，深入調(diào)查研究中國的情況，堅(jiān)定不移選擇正確道路，獨(dú)創(chuàng)性地開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路，才領(lǐng)導(dǎo)中國革命最后取得勝利。老一輩革命家陳云也提出：“不唯書，不唯上，只唯實(shí)。比較、變換、反復(fù)”。
對(duì)照革命先輩，我們發(fā)現(xiàn)，工作主動(dòng)性不夠，缺少前瞻性，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)安排做啥就做啥，推一下動(dòng)一下；有時(shí)工作標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量要求不高，不求有功但求無過；工作中缺乏創(chuàng)造性，習(xí)慣于“保險(xiǎn)的”做法推進(jìn)工作，對(duì)創(chuàng)新工作的方式方法還需要加強(qiáng)；工作中關(guān)注的是結(jié)果，強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行，對(duì)同事在工作推進(jìn)過程中可能遇到的客觀存在的問題和困難關(guān)注關(guān)心不夠；在具體工作的要求方面，有時(shí)只是照本宣科地落實(shí)上級(jí)精神，在與實(shí)際情況有機(jī)結(jié)合方面下的功夫不夠；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)有逃避的傾向，缺乏“釘釘子”的精神。
二、不忘初心，凝聚前進(jìn)力量。
（一）加強(qiáng)思想改造。
“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”，時(shí)刻自重自省自警自勵(lì)。
（二）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論、中國特色社會(huì)主義理論、習(xí)近平總書記系列重要講話等，提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維能力，正確判斷形勢(shì)，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定。還要學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，打牢履職盡責(zé)的知識(shí)基礎(chǔ)。
（三）加強(qiáng)實(shí)踐磨煉。
要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾。在實(shí)踐中夯實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，在實(shí)踐中不斷增加經(jīng)驗(yàn)積累，在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)推動(dòng)工作的能效。在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、在服務(wù)群眾的最前沿磨煉品質(zhì)，提高本領(lǐng)。
（四）依靠組織培養(yǎng)。
要主動(dòng)靠近組織，接受組織的黨性教育、宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)教育。要主動(dòng)接受組織的管理監(jiān)督，嚴(yán)格約束自己。同時(shí)珍惜組織提供的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，用心學(xué)習(xí)，努力錘煉，力爭(zhēng)成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、人民群眾信得過的好黨員好干部。
為中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量！
02。
讀著革命先烈們用生命和熱血寫就的紅色家書，仿佛跨越時(shí)空的界限，走進(jìn)那硝煙彌漫、烽火連天的崢嶸歲月，內(nèi)心久久不能平靜。一封封感人肺腑的家書，一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，一字字重如千鈞的言語，讓我深深感受到他們至死不渝的理想信念、望承遺志的忠貞信仰、人民至上的家國情懷和英勇無畏的鐵血擔(dān)當(dāng)。我們誦讀紅色家書，就要用心去體會(huì)和感悟，從中汲取精神的養(yǎng)分和信仰的力量，激勵(lì)和鼓舞每一位黨員重整行裝再出發(fā)，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。
想高于天。習(xí)近平總書記指出，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神追求，始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。組織部門是為黨的政治路線服務(wù)的重要職能部門，必須高舉理想之旗、走好信念之路，把對(duì)黨忠誠作為最大的德、最根本的黨性要求，帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè)，帶頭維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，帶頭學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因。西湖區(qū)將組織開展誦讀一篇紅色家書、進(jìn)行一次討論交流、組織一次現(xiàn)場(chǎng)教育、寫一篇心得體會(huì)、講一堂專題黨課等“五個(gè)一”活動(dòng)，把誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來，涵養(yǎng)家國情懷，傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓思想受到洗禮，讓精神得到升華，讓心靈得到觸動(dòng)，以赤子之心、以赤誠之情，永遠(yuǎn)熱愛黨，永遠(yuǎn)跟黨走。
作認(rèn)真檢查群眾利益是否實(shí)現(xiàn)。
感悟革命先烈英勇無畏的鐵血擔(dān)當(dāng)，讓我們更加堅(jiān)持執(zhí)著的干勁。疾風(fēng)知?jiǎng)挪?，烈火顯真金。鄧雅聲面對(duì)死亡從容寫下詩句，“飲彈從容向天嘯，永留浩氣在人間。”杜永瘦在就義前夕想到的還是“干?。≈挥懈刹攀悄愕某雎贰祟惖某雎?！”預(yù)感到即將被殺害的裘古懷在寫給黨和同志們的信中說道，“在監(jiān)獄里，看到每一個(gè)同志在就義時(shí)都沒有任何一點(diǎn)懼怕，他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的”?！爸?zé)任者，大丈夫之始也；行責(zé)任者，大丈夫之終也?！绷?xí)近平總書記指出，“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠履職、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”。組織部門擔(dān)負(fù)著為黨委政府選干部配班子、建隊(duì)伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)的職責(zé)，必須要有敢于擔(dān)責(zé)的勇氣，具備敢于擔(dān)責(zé)的能力，關(guān)鍵是要深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，著眼于激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為，健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，進(jìn)一步為改革者鼓勁、為實(shí)干者撐腰、為擔(dān)當(dāng)者擔(dān)當(dāng)、為負(fù)責(zé)者負(fù)責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員干部以昂揚(yáng)的精氣神推動(dòng)改革發(fā)展，朝著決勝全面建成小康社會(huì)、奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
03。
為深化“兩學(xué)一做”專題教育，貫徹落實(shí)黨的十八屆五。
中全會(huì)精神，進(jìn)一步提高政協(xié)系統(tǒng)黨政干部修養(yǎng)，5月25日至30日，按照市委組織部統(tǒng)一安排，市政協(xié)在江西省井岡山干部教育學(xué)院舉辦了為期6天的廊坊市黨政干部強(qiáng)化黨性修養(yǎng)示范班，市政協(xié)副主席張緯東、張衛(wèi)東，秘書長徐長茂參加培訓(xùn)，市政協(xié)機(jī)關(guān)部分處級(jí)以上干部，各縣(市、區(qū))政協(xié)主席、秘書長，各參加單位主要負(fù)責(zé)人參加培訓(xùn)。
此次示范班在抓好傳統(tǒng)課堂教學(xué)課程的基礎(chǔ)上，配以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、專家講授等方式進(jìn)行，組織開展了重走紅軍路，參觀井岡山革命博物館、茨坪革命舊址群，到革命烈士陵園敬獻(xiàn)花圈等豐富、生動(dòng)、深刻的教育實(shí)踐活動(dòng)，確保了培訓(xùn)實(shí)效，達(dá)到了培訓(xùn)目的。
問題，進(jìn)一步查找自身與老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家在思想境界和工作生活作風(fēng)方面的差距，深挖思想根源，做到立行立改;要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、優(yōu)良的作風(fēng)和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性展示廊坊干部的形象。
在結(jié)業(yè)儀式上，張緯東指出，此次培訓(xùn)班經(jīng)過市委組織部和市政協(xié)的精心籌備，井岡山市委黨校各位老師的精彩講授，全體學(xué)員的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。呈現(xiàn)出精心籌備、組織得當(dāng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真、風(fēng)氣較好，內(nèi)容豐富、生動(dòng)實(shí)用，成效顯著、收獲頗豐四個(gè)特點(diǎn)，掀起了政協(xié)系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的熱潮,為政協(xié)干部加強(qiáng)黨性教育、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)起到了重要作用。希望大家以此次培訓(xùn)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把這次培訓(xùn)中形成的良好學(xué)風(fēng)堅(jiān)持和運(yùn)用到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之中，運(yùn)用到今后的學(xué)習(xí)工作之中，充分展示新時(shí)期政協(xié)干部的風(fēng)采;進(jìn)一步做好政協(xié)工作，用井岡山精神，用本次培訓(xùn)在思想和作風(fēng)上的收獲，指導(dǎo)我們今后的工作，確保目標(biāo)任務(wù)圓滿完成，以實(shí)干實(shí)政為推動(dòng)廊坊發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
坊率先走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路作出新的更大貢獻(xiàn)。
04。
毛主席曾有詩曰：“獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭……”如今，時(shí)間定格在2017年8月7日立秋時(shí)節(jié)，全市團(tuán)委系統(tǒng)骨干齊聚延安革命傳統(tǒng)教育基地，開展延安精神永相傳的教育培訓(xùn)活動(dòng)。
在將近一周的時(shí)間內(nèi)，來自市直、企業(yè)、高校及各縣區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街等單位的團(tuán)干們和培訓(xùn)老師們一起生活、一起吃住，自力更生，艱苦奮斗，找尋黨中央在延安抗戰(zhàn)時(shí)期的“延安精神”，反思自我的工作與生活，堅(jiān)定不移地傳承延安精神，爭(zhēng)做一名有理想、有道德、有文化、有素養(yǎng)的“四有”青年。
精神、張思德精神、南泥灣精神、白求恩精神、延安同志們的精神和勞模精神等。
據(jù)了解，這是團(tuán)市委在井岡山基地開展的培訓(xùn)活動(dòng)之后，在建軍90周年之際又組織開展的這樣一次極具意義的活動(dòng)?！按驍喙穷^連著筋，扒了皮肉還有心，只要還有一口氣，爬也要爬到延安城！”這首革命小詩當(dāng)年激勵(lì)了多少的年輕人啊！通過這次學(xué)習(xí)，團(tuán)干們表示，要把延安精神帶回去，帶到基層去，帶到一線去，帶到民眾中去，在尋根鑄魂中積聚前行的力量！
05。
是革命者與家人的心靈交流，帶著戰(zhàn)火的記憶，蘊(yùn)含著對(duì)親人無盡的思念，留給今天生活在和平幸福年代的我們一筆富貴的財(cái)富。從一封封透著歷史滄桑的家書中，我仿佛聞到了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫，感觸到了家書作者們?yōu)閷?shí)現(xiàn)救國理想的蓬勃心跳，家書中包含親情、修身、齊家、治國平天下等傳統(tǒng)文化的精華，作者以樸實(shí)真摯的情感，發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)著他們愛國愛家的赤子之心，體現(xiàn)了他們?yōu)榱烁锩膭倮托轮袊慕ㄔO(shè)不惜英勇犧牲的豪情壯志。從這本書中讓我獲得的不僅是震憾、銘記、還有永不言敗奮進(jìn)前行的力量。
“我的命運(yùn)的決定，不是在今日的堂訊，而是在平時(shí)，我對(duì)于我自己命運(yùn)的估量，亦早知有今日，我不是時(shí)常對(duì)你說過嗎？這就是樂園，是我最后的歸宿，光榮的死，我含笑，我更望你含笑！我快樂，我愿你更快樂！啪啪啪的槍聲，是我們決別的標(biāo)志”！這是共產(chǎn)黨人杜永瘦臨刑前寫給妻子裴韻文的決別信。雖然寥寥數(shù)語，卻迸發(fā)出深邃的光華，他舍小家為大家的壯舉，令人動(dòng)容，面對(duì)死亡，選擇從容就義。正因?yàn)槲覀冇性S多這樣如杜永瘦一樣視死如歸的革命先烈，才有了我們今天這樣和平幸福強(qiáng)大的國家，他們對(duì)革命必勝的堅(jiān)定信念，令人振奮，激勵(lì)著許許多多的后人前仆后繼。
革命的正確，我們堅(jiān)決相信中國革命和世界革命必能在不遠(yuǎn)的將來得到全部成功?！弊x到這段話時(shí)我己熱血沸騰，情不自己。方志敏，偉大的共產(chǎn)主義殉道者，在他短暫而光輝的一生中，面對(duì)命運(yùn)多舛、千瘡百孔的祖國他義無反顧投身革命，積極探索救國救民道路，直至獻(xiàn)出自己的生命。面對(duì)反動(dòng)勢(shì)力，堅(jiān)決不低頭，用熱血和忠誠奏響了勵(lì)志報(bào)國、革命救國、以身殉國的三部曲。
如今的我們生活在一個(gè)快時(shí)代，信息爆炸，魚雁傳書早己被數(shù)字時(shí)代取代，過于簡(jiǎn)單輕易的溝通表達(dá)己讓人們?cè)缂菏ツ媚笪淖终渲氐牧α?。?dāng)我們今天捧起這本《紅色家書》，讓它帶著我們穿越時(shí)空的隧道，去感受書信帶給我們的力量。這些家書，帶給我們昂揚(yáng)的斗志。魯迅先生說過：惟有民魂是值得寶貴的，惟有發(fā)揚(yáng)起來，中國才真正的進(jìn)步。我想這本書中就有我們的民魂之所在，堅(jiān)定的理想信念是共產(chǎn)黨人強(qiáng)大的精神力量，是共產(chǎn)黨人賴以生存的精神家園和主心骨。
我的思想進(jìn)一步得到了凈化，更激發(fā)了工作熱情，作為一名在基層工作的普通職工，唯有兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，不忘前輩遺志，聚集我們微小的力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)助力加油！
06。
為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神和習(xí)近平總書記提出“把紅色資源利用好，把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，把紅色基因傳承好”的指示，xx小學(xué)三舉措開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”主題教育活動(dòng)，對(duì)青少年進(jìn)行黨史、國史教育的繼續(xù)和深化。
一是在六一兒童節(jié)來臨之際，開展“傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”藝術(shù)匯演，全校師生唱紅歌，重溫革命先烈的英雄事跡，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和使命感，為中華之崛起而刻苦學(xué)習(xí)，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。
二是組織觀看紅色電影，了解革命歷史，接受精神洗禮。通過觀看紅色電影讓青少年認(rèn)清自己的“根”和“魂”，從小樹立堅(jiān)定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做合格的中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和可靠接班人。
三是搜集分享身邊的紅色故事，開展紅色實(shí)踐研學(xué)活動(dòng)。在青少年中深入開展傳承紅色基因活動(dòng)，教育引領(lǐng)青少年做紅色基因的傳承者、實(shí)踐者、弘揚(yáng)者。使青少年堅(jiān)定不移聽黨話，感黨恩，跟黨走，爭(zhēng)做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
青少年是祖國的未來和希望，紅色基因教育是靈魂工程、基礎(chǔ)工程、生命工程，需要全社會(huì)共同努力。xx小學(xué)全體師生積極支持，形成開展紅色基因主題教育活動(dòng)的整體合力。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十五
第一段：引言（150字）。
中車作為我國最大的鐵路車輛制造企業(yè)，蘊(yùn)藏著豐富的紅色基因。在長期的發(fā)展過程中，中車始終秉持著共產(chǎn)黨人的初心和使命，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，凝聚著一支全力以赴、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)。在近期的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)中，我有幸深入了解了中車紅色基因的內(nèi)涵和精神，深深感受到了它在中車文化中的重要性和價(jià)值，也形成了一些心得體會(huì)。
第二段：紅色基因的內(nèi)涵（250字）。
中車的紅色基因源自于中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的鐵道工人運(yùn)動(dòng)，代表著沉甸甸的責(zé)任和使命感。它包括堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰、無私奉獻(xiàn)的精神、艱苦奮斗的作風(fēng)以及無私無畏的革命意志。這些紅色基因的凝聚，賦予了中車的精神家園以奮斗的力量和情感的溫暖。它們來源于前輩們的艱苦奮斗和無私奉獻(xiàn)，是中車文化的核心和靈魂。
中車始終秉持著傳承紅色基因的責(zé)任和使命，在企業(yè)管理和文化建設(shè)方面進(jìn)行了有力的探索和實(shí)踐。通過建設(shè)“紅色工程”和開展各類主題教育活動(dòng)，中車不斷強(qiáng)化員工的紅色意識(shí)和紅色情感，讓紅色基因深深扎根人心。同時(shí)，中車也注重將紅色基因與企業(yè)文化相融合，通過各類文化載體的建設(shè)，弘揚(yáng)著紅色文化的力量。這種傳承，讓中車能夠凝聚人心、激發(fā)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，為企業(yè)的發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。
第四段：紅色基因的價(jià)值（300字）。
紅色基因是中車的寶貴財(cái)富，具有重要的價(jià)值。首先，紅色基因能夠激勵(lì)中車員工不斷進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中追求卓越，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。其次，紅色基因能夠凝聚中車員工的力量，形成合力，讓中車成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、充滿朝氣的集體，迎接各種挑戰(zhàn)。最后，紅色基因是中車文化的重要組成部分，對(duì)于傳承和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)一流企業(yè)文化具有積極的意義和作用。
第五段：個(gè)人心得（200字）。
近期我參與了一次中車組織的紅色基因?qū)W習(xí)交流活動(dòng)，深受感動(dòng)。通過了解中車的紅色基因，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名員工，我們肩負(fù)著重要的歷史責(zé)任和使命。無論是在工作中還是生活中，我們都應(yīng)該以中車紅色基因?yàn)楸薏?，時(shí)刻保持奮發(fā)向前的干勁和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。這些是中車成功的關(guān)鍵，也是我們每個(gè)人成長的動(dòng)力。我將以中車紅色基因?yàn)橹敢?，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，為中車的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）。
中車的紅色基因凝聚著一支全力以赴、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)，激發(fā)著每個(gè)員工的責(zé)任和使命感。通過傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因，中車凝聚了人心，形成了一種獨(dú)特的企業(yè)文化。紅色基因是中車的寶貴財(cái)富，也是中車成功的關(guān)鍵所在。作為中車員工，我們應(yīng)以紅色基因?yàn)橐I(lǐng)，不忘初心、繼續(xù)前行，為中車的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十六
紅色基因是我們黨的寶貴財(cái)富，是我們黨的靈魂和血脈，對(duì)于每一個(gè)黨員來說，傳承紅色基因是我們的使命。線上傳承紅色基因是黨員干部的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是黨員干部踐行初心使命的具體體現(xiàn)。在線上傳承紅色基因的過程中，我深刻感受到了紅色基因的豐富內(nèi)涵，也體會(huì)到了自己肩上的責(zé)任重大。在紅色基因的滋養(yǎng)下，我思考并總結(jié)出了一些心得與體會(huì)。
紅色基因是我們黨的根本信仰和價(jià)值追求，是我們黨的血脈和靈魂，是我們黨的寶貴財(cái)富。紅色基因是我們黨的歷史、道德、精神和文化的集中體現(xiàn)，是我們黨的一切偉大事業(yè)的源泉和力量所在。習(xí)近平總書記指出：“銘記歷史、緬懷先烈，是我們黨團(tuán)結(jié)奮斗的杠桿和紅色精神的根基。”傳承紅色基因，就是要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，堅(jiān)守黨的宗旨，堅(jiān)守黨的組織原則，忠誠于黨的事業(yè)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。
線上傳承紅色基因，是黨員干部踐行初心使命、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高能力素質(zhì)的重要途徑。在線上傳承紅色基因的過程中，我們通過學(xué)習(xí)黨的歷史，了解黨的先輩們的艱苦奮斗，感受到了黨的初心和使命，增強(qiáng)了自己的政治認(rèn)同和黨性覺悟。通過研讀黨的文獻(xiàn)，我們能夠領(lǐng)會(huì)到黨的理論思想，傳承紅色基因。通過參觀紅色遺址、革命舊址，我們能夠親身感受到先輩們的英勇犧牲和革命精神，進(jìn)一步堅(jiān)定自己的理想信念。通過參與紅色教育活動(dòng)，我們能夠加深對(duì)紅色基因的理解和認(rèn)同，從而更好地踐行黨的宗旨和使命。
在線上傳承紅色基因，并不是簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)與了解黨的歷史和理論。我們要全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論，深入了解黨的歷史與偉大事跡。要注重理論聯(lián)系實(shí)際，將黨的理論與自己所從事的工作相結(jié)合，不斷提升自己的工作能力。要加強(qiáng)對(duì)黨史、軍史、新中國史等方面的學(xué)習(xí)，加深對(duì)歷史經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟，用黨史的智慧指導(dǎo)實(shí)際工作。要積極參與各類紅色教育活動(dòng)，通過參觀紅色遺址、革命舊址等方式，深入感受紅色基因的力量，增強(qiáng)對(duì)紅色基因的認(rèn)同感。
在線上傳承紅色基因的過程中，我從中獲得了很多的收獲與體會(huì)。首先，我深刻領(lǐng)悟到了黨的初心和使命，明確了自己的政治方向和人生追求。其次，我加深了對(duì)黨的理論與思想的認(rèn)知，不斷提升自己的政治素養(yǎng)和理論水平。再者，我通過紅色教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)黨的認(rèn)同感和組織紀(jì)律的擁護(hù)。最后，我在線傳承紅色基因的過程中，也與其他黨員干部共同成長，增進(jìn)了彼此的了解與友誼。
在線傳承紅色基因只是一個(gè)起點(diǎn)，鞏固和發(fā)展紅色基因需要我們終身努力。要通過實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)。要結(jié)合工作實(shí)際，繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論，提高自己的工作能力和管理能力。要加強(qiáng)與黨員干部的交流與互動(dòng)，互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，共同進(jìn)步。只有不斷鞏固和發(fā)展紅色基因，我們才能更好地為人民服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而努力奮斗。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十七
紅色基因是中國共產(chǎn)黨的寶貴財(cái)富，代表了我國革命先烈們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)守信念的精神。我有幸參觀紅色革命遺址，深深感受到了紅色基因精神的偉大力量。在傳承紅色基因的過程中，我深有體會(huì)，要保持對(duì)黨的深厚感情，時(shí)刻繼承紅色精神。
紅色基因具有豐富的內(nèi)涵，包括忠誠、奉獻(xiàn)、勇敢、堅(jiān)韌等。在我國革命歷史中，這些精神塑造了一代又一代的共產(chǎn)黨人，他們無私奉獻(xiàn)，為了實(shí)現(xiàn)中國人民的解放而英勇奮斗。了解這些內(nèi)涵，對(duì)于我們傳承紅色基因至關(guān)重要。只有深刻理解紅色基因的內(nèi)涵，我們才能更好地傳承紅色基因。
第三段：保持對(duì)黨的深厚感情。
紅色基因的精神是黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的精華。要傳承紅色基因，首先要保持對(duì)黨的深厚感情。深厚的黨情，可以使我們?cè)谔幚睃h內(nèi)事務(wù)時(shí)能夠堅(jiān)持正確的路線，做到一切為黨、一切為人民。同時(shí)，保持對(duì)黨的深厚感情可以激勵(lì)我們?yōu)槊褡鍙?fù)興而不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力。
傳承紅色基因并非空洞的口號(hào)，需要我們?cè)谄椒驳纳钪雄`行。踐行紅色基因的具體行動(dòng)包括崇尚集體主義精神，真誠樂于助人，積極參與社會(huì)實(shí)踐等。作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨人，我們要牢記自己的歷史使命，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想，努力提高自己的文化素質(zhì)，積極投身于建設(shè)國家的各項(xiàng)事業(yè)。只有通過具體行動(dòng)，我們才能真正傳承和發(fā)揚(yáng)紅色基因。
傳承紅色基因的過程不僅是對(duì)先烈的敬仰，更是對(duì)自身價(jià)值的追求。通過參觀紅色革命遺址，我深刻理解了紅色基因的偉大意義。因此，我時(shí)刻激勵(lì)自己，要銘記歷史，傳承紅色基因，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我要積極學(xué)習(xí)黨的歷史和理論，提高自己的思想政治水平，不斷增強(qiáng)為黨工作的能力。我要以紅色基因?yàn)閯?dòng)力，爭(zhēng)做新時(shí)代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
總結(jié)：
傳承紅色基因精神是我們每個(gè)共產(chǎn)黨員的神圣責(zé)任。通過保持對(duì)黨的深厚感情，理解紅色基因的內(nèi)涵，踐行具體行動(dòng)以及激勵(lì)自己，我們可以更好地傳承和弘揚(yáng)紅色基因。在今后的工作和生活中，我將時(shí)刻銘記紅色基因的偉大意義，堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的底線要求，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而不懈努力。同時(shí)，我也呼吁更多的人加入共產(chǎn)黨的行列，共同傳承紅色基因，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十八
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。當(dāng)今世界，人才越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加突顯。共產(chǎn)黨人要不忘初心、牢記使命，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)和兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)，歸根到底靠人才、靠教育。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)：建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須要把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置。
國家和社會(huì)離不開教育，這決定著教師的社會(huì)角色具有極端重要性。我們要積極響應(yīng)習(xí)總書記的號(hào)召，認(rèn)清教師肩負(fù)的使命和責(zé)任，做一名合格的教育者，為祖國的教育事業(yè)建設(shè)盡自己的錦薄之力，為培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出重大貢獻(xiàn)。
第一，不忘初心，牢記使命，就要有傳承歷史的擔(dān)當(dāng)。韓愈《師說》有言：師者，傳道授業(yè)解惑也。作為教師，首要任務(wù)是傳道。什么是道?就是國家和民族的厚重歷史、優(yōu)秀文化、意識(shí)形態(tài)。教師是知識(shí)的化身、智慧的化身、力量的化身，負(fù)有傳承歷史、開啟未來的神圣使命，任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都必須做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具備與教師身份相符合的意識(shí)和覺悟，旗帆鮮明地同一切有悖黨的方針政策、有損黨和政府形象的行為作斗爭(zhēng)，無論在任何場(chǎng)合，尤其是課堂上，絕不允許散布違背黨的重大方針的厥詞，絕不允許發(fā)表有損黨和國家形象的言論，絕不允許向?qū)W生傳遞腐朽思想。時(shí)刻牢記自己的特殊身份和神圣責(zé)任，做到耳聰目明，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向?qū)W生傳遞正能量，將中華民族的優(yōu)秀文化和社會(huì)主義“四個(gè)自信”根植于學(xué)生頭腦，培養(yǎng)出理想信念堅(jiān)定的高素質(zhì)人才.并通過“小手拉大手”，影響家長、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)，使中華民族的悠久歷史和燦爛文化薪火相傳，入腦入心。
第二，不忘初心，牢記使命，就要有為人師表的形象。教師就是學(xué)生的榜樣，一舉手一投足、一言一行作用于學(xué)生心靈，對(duì)塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)都料產(chǎn)生直接影響。教師如果行為不端，至少會(huì)造成三個(gè)方面的影響，一是影響自己的圣潔形象，二是影響學(xué)生的健康成長甚至“三觀”的形成，三是影響國家教育整體形象。因此，大家要站在對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)未來負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的高度，自覺規(guī)范一言一行，以實(shí)際行動(dòng)樹立人民教師光輝形象，一要做政治堅(jiān)定的表率、在事關(guān)國家最高利益和各族人民根本利鹽的大是大非問陋上，敢于亮明觀點(diǎn)、表明立場(chǎng)，絕下做“兩面人”“老好人”，用自己的一一行感來學(xué)生、影響學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生：二要做救書向人的措慢，以身作則、行為示范，引導(dǎo)和幫助生扣好人生的第一粒扣子，把握好人生方向，用欣益增資學(xué)生的信心，用他任樹立學(xué)生的自薄，讓每一個(gè)學(xué)生都健康快樂成長，讓每一個(gè)學(xué)生都享級(jí)成功的喜悅，三要做修身立確的梅樣、自覺培養(yǎng)和塑造健康高雅的愛好，自覺低制不文明行為，遠(yuǎn)商賭博、、酒巡等違紀(jì)違法行為，以良好的師風(fēng)影響班風(fēng)，端正校風(fēng)，用自己的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力感染學(xué)生。
我認(rèn)為平安是福，平淡是福，但平庸不是福。我們每一位教師要沉下心去，撲下身來，用心血去成就美好的教育事業(yè)，懷著一顆無私、忘我的心，在教育崗位上用生命承載教育，用平凡演繹偉大，用對(duì)黨的教育惠業(yè)的無限忠誠譜寫出感人的篇章!
我們要不忘初心、牢記便命，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的責(zé)獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)去描繪優(yōu)質(zhì)教育的美好畫卷!
傳承革命紅色基因心得體會(huì)完整篇十九
自中華人民共和國成立以來，我國成功進(jìn)行了一系列的社會(huì)主義革命，這些革命被稱為“紅色革命”。對(duì)于這些偉大的歷史事件我們不能忘懷，因?yàn)樗鼈儗?duì)國家和人民來說具有重要的歷史意義。在當(dāng)前的時(shí)代背景下，如何保持這些革命的精神，進(jìn)行紅色革命的傳承和發(fā)揚(yáng)，已經(jīng)成為我們每個(gè)人的責(zé)任。
紅色革命，是一個(gè)偉大的主題，它代表了人民為了自由、平等、尊嚴(yán)和民主而奮斗的精神和意志。紅色革命的內(nèi)涵主要包括以下幾個(gè)方面：為民族獨(dú)立和人民自由而戰(zhàn)；建立社會(huì)主義體制；進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)和改革開放；把中國推上了繁榮富強(qiáng)的道路。
第三段：紅色革命的精神對(duì)我們的啟示。
紅色革命的精神是我們的精神財(cái)富，它對(duì)我們有很多啟示。首先，紅色革命精神是一種為了實(shí)現(xiàn)人民根本利益而奮斗的精神，它鼓舞了我們?yōu)閲液腿嗣竦男腋Ｅ^斗。其次，紅色革命精神是一種向前看、勇敢前行的精神，它告訴我們時(shí)刻保持“我們都是追夢(mèng)人”的心態(tài)，為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興而不懈奮斗。最后，紅色革命是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的精神，它強(qiáng)調(diào)集體的力量和集體的優(yōu)勢(shì)。
如何傳承和發(fā)揚(yáng)紅色革命精神？首先，我們要加強(qiáng)宣傳教育。紅色革命精神是如此的強(qiáng)大，但如果沒有傳承，沒有教育，就無法傳遞到下一代。其次，我們需要在日常生活中樹立起紅色革命的職責(zé)感和使命感，這是我們對(duì)國家和人民的貢獻(xiàn)。最后，我們需要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，將紅色革命的精神與當(dāng)下的工作和發(fā)現(xiàn)相結(jié)合，發(fā)揮更大的作用。
第五段：實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的時(shí)代背景下紅色革命的意義。
在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的時(shí)代背景下，紅色革命精神更具有重要意義。紅色革命的榜樣和經(jīng)驗(yàn)告誡我們，在社會(huì)主義建設(shè)過程中我們需要把正確的思想、先進(jìn)的理論、高超的科技、優(yōu)秀的文化匯聚起來，促進(jìn)國家和人民的發(fā)展和繁榮。在新的歷史階段，我們需要保持決勝底氣，保持“追夢(mèng)人”的心態(tài)，推動(dòng)中國走向更加繁榮昌盛的未來。
結(jié)語：總體而言，紅色革命是我們偉大的傳統(tǒng)和文化，是我們可以依靠的精神力量。我們要傳承和弘揚(yáng)紅色革命的精神，繼承革命先烈的遺志，堅(jiān)持全面深化改革，加快建設(shè)現(xiàn)代化的中國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。讓我們共同學(xué)習(xí)紅色革命的精神，凝聚我們的國家和人民的力量，讓中華民族走向更加輝煌的美好未來。
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