通過總結(jié)心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足與成長，并提出改進(jìn)和提升的方向。在寫心得體會時，要注意條理清晰和邏輯嚴(yán)密，使整篇文章有一定的邏輯性和連貫性。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，它的意義不僅僅是給予家人和朋友的感謝，更是一個思考自己的生活和表達(dá)感激之情的時刻。作為家長，我們可以通過參與感恩節(jié)活動來帶給孩子們深刻的體驗(yàn)和教育。在這篇文章中，我將分享我作為家長參與感恩節(jié)活動的心得體會。
第二段：活動準(zhǔn)備（200字）。
參與感恩節(jié)活動需要一些準(zhǔn)備工作。首先，我們需要整理思路，明確目標(biāo)。我常常和孩子一起討論感恩的意義和方式，以便讓他們理解參與活動的重要性。其次，我們會尋找適合孩子們參與的感恩活動。一些社區(qū)組織和學(xué)校常常會有感恩節(jié)相關(guān)的活動，比如義賣和志愿者服務(wù)等。最后，我會鼓勵孩子來參與籌備活動的工作，比如準(zhǔn)備食物和裝飾，以培養(yǎng)他們的責(zé)任感和參與感。
第三段：活動經(jīng)歷（400字）。
在感恩節(jié)活動中，我目睹了孩子們的成長和感恩之情。一次，我們參與了一場社區(qū)的午餐活動，為那些需要幫助的人提供免費(fèi)的餐食。孩子們幫忙擺放餐桌、分發(fā)食物，他們的臉上洋溢著幸福和滿足。他們看著那些得到幫助的人，意識到自己的幸運(yùn)，開始真正體會到感恩的含義。他們學(xué)會了分享和關(guān)愛他人。在另一次活動中，我們一家參觀了一個孤兒院。孩子們和那些孤兒一起玩耍、聊天，用自己的微笑和陪伴給予他們溫暖和安慰。這個活動不僅是孩子們的成長，也讓我明白了身邊的幸福和自己的責(zé)任。
第四段：活動收獲（200字）。
通過參與感恩節(jié)活動，孩子們獲得了很多收獲。首先，他們學(xué)會了感恩。生活中的種種幸福和擁有并不是理所當(dāng)然的，孩子們意識到了自己的幸運(yùn)，懂得向他人表達(dá)感激和關(guān)愛。其次，他們培養(yǎng)了自信心和同理心。在活動過程中，孩子們需要和陌生人交流和合作，他們的自信心得到了增強(qiáng)，同時也培養(yǎng)了關(guān)心他人的能力。最后，孩子們明白了幫助他人的重要性。參與感恩節(jié)活動讓他們體會到了給予和幫助他人的快樂，懂得了分享和奉獻(xiàn)的意義。
第五段：總結(jié)（300字）。
參與感恩節(jié)活動對于家長和孩子來說都是一次難得的成長機(jī)會。通過活動，孩子們學(xué)會了感恩、培養(yǎng)了自信和同理心，也體驗(yàn)到了給予和幫助他人的快樂。作為家長，我也從中學(xué)到了很多，我看到了孩子們的成長，也明白了自己的責(zé)任。感恩不僅僅是在感恩節(jié)這一天，而是一種生活態(tài)度和價值觀。我會繼續(xù)引導(dǎo)孩子們參與感恩活動，讓他們從小就學(xué)會珍惜和感激身邊的人和事，向他們傳遞更多的愛和溫暖。
總結(jié)以上五段，連貫地表達(dá)了家長在感恩節(jié)活動中的準(zhǔn)備、經(jīng)歷和收獲，強(qiáng)調(diào)了感恩的重要性和對孩子成長的影響。同時，也展現(xiàn)了家長在教育孩子中的責(zé)任和愿望。通過參與感恩節(jié)活動，我們可以以身作則地教育孩子懂得感恩，并從中獲得成長和滿足。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇二
“慈母手中線，游子身上衣。”一句詩包含了多少母愛?。膴檴檶W(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”？我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
反思過去，我曾因父母有時顧不上自己而生父母的氣，曾因?yàn)楦改肛?zé)怪自己不理想的成績而氣憤，我一直都以為父母對我們的關(guān)懷和操勞都是理所當(dāng)然的，是他們的義務(wù)。但我卻從沒想過父母的感受，沒想過自己都是初中生了為什么還有這樣依賴父母，更沒有想過當(dāng)我對自己的父母大吼大叫時，他們會是怎樣的感受？而那些我自己認(rèn)為的父母的17種植皇牽其實(shí)都是父母對我的愛。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個讓父母省心的女兒。
正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個節(jié)日活動里，我體會到最深的還是“感恩”兩字的意義。
我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對于父母為我做的事情，我很少說聲“謝謝”，這是我在參加這次活動后產(chǎn)生的遺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻，每個往操場上走過的人都要駐足看一會。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示，在學(xué)校的公眾號的向大家推送。雖然我并沒有報名參加這個寫信的活動，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里，我忽然就想沖回家里對爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn)，這也只能是想想。
這次活動舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處，感染力也很強(qiáng)。我是由衷的'喜歡這種活動氛圍，沒有以往的熱鬧，因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫信，或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信，只為表達(dá)他們的感恩。這次活動的意義是真的很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們?nèi)W(xué)會感恩，尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時機(jī)，不僅是學(xué)生，還有老師們，也是如此，我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個活動里，忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá)，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個活動，被他人感染到，我就覺得自己一定要在這個節(jié)日里，迎著節(jié)日，在濃厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“謝謝”。
在活動最后，我打了一個電話回家，對著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節(jié)快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個人都變得輕松了，原來感情該去表達(dá)的時候是不能吝嗇表達(dá)的，不然壓在心里就會變得很沉重。感謝這次活動，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn)，我相信大家在心中一定會記得這一天的。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點(diǎn)，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇三
感恩是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我們團(tuán)支部組織學(xué)生觀看電影《xxx》，xxx的心靈是至純至美的，她沒有選擇城市，而是用自己的全部身心守望那一片貧瘠的土地，在現(xiàn)實(shí)與理想之間真正實(shí)踐她人如其名的美麗人生，喚起了普通人心底的酸楚，被這真實(shí)的美麗所感動。讓同學(xué)們在影片中能從感動中，有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。
班會中我們從電影入手討論到，如果我們都是這一些愛的受益者，我們得學(xué)會施恩。沒有國就沒有家；沒有家就沒有疼愛我們的父母；沒有父母、老師、朋友就沒有我們今天的幸福生活；沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強(qiáng)大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛；增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認(rèn)識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展學(xué)生幾乎能夠時時、事事、處處心存感恩，使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。
1、從實(shí)踐體驗(yàn)入手，開展了感恩教育。要求各班干部利用班會向?qū)W生進(jìn)行了全員發(fā)動，公布感恩系列教育活動內(nèi)容，觀看感恩系列電影《xxx》。
2、從班會入手，開展了感恩教育。結(jié)合班級實(shí)際，邀請學(xué)長，召開了電影觀后感主題班會。開展了一些活動，用不同形式大家互相交流一下感情。折射出了同學(xué)們自己觀點(diǎn)及對家長的關(guān)心和感激。
3、結(jié)合自己平時的學(xué)習(xí)，用不同的形式了解父母的愛意老師的心意，向父母老師表達(dá)了自己的祝福，并回報社會。
4、感恩的主題是永恒的，活動會更加人文化、趣味化，讓學(xué)生在快樂參與中感悟體驗(yàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇四
初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。
忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),內(nèi)含著正確政治方向、政治立場,內(nèi)含著高尚精神境界、道德操守,內(nèi)含著強(qiáng)烈責(zé)任意識、進(jìn)取精神,是黨員干部理應(yīng)具備的人格、品格、風(fēng)格。忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),三者相輔相成、有機(jī)統(tǒng)一。忠誠是為政之魂,干凈是立身之本,擔(dān)當(dāng)是成事之要,三者猶如鼎之三足、缺一不可,共同鑄就著*人的精神風(fēng)范,共同詮釋著黨員干部的政治本色,共同支撐著黨的事業(yè)的健康發(fā)展。
評價一個政治人物的好壞,常常看一個“忠”字,忠臣名垂青史,奸臣遺臭萬年。諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,岳母刺字“精忠報國”,文天祥“留取丹心照汗青”,都是廣為傳頌、膾炙人口的佳話,成為立德、立言、立功的楷模。
初心即為中國*建黨之初為人民服務(wù)的初心。
總書記在黨的十九大報告中開宗明義指出，大會的主題是:不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
總書記說:“不忘初心，方得始終。中國*人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興……實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中華民族最偉大的夢想。中國*一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo)，義無反顧肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，譜寫了氣吞山河的壯麗史詩?！?/p>
為了這個初心和使命，中國*人已經(jīng)奮斗了。上海的*一大會址、嘉興的南湖紅船是我們黨夢想起航的地方。我們黨從這里誕生，從這里出征，從這里走向全國執(zhí)政。這里是我們黨的根脈，我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時的路。
不忘初心、牢記使命,就要把誓言刻在心中,始終堅定理想信念?！叭朦h誓詞字?jǐn)?shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守?！毙叛龅牧α吭谟诤V行。對每個黨員來說,入黨誓詞是一面鏡子,只有經(jīng)常加以對照,以此修身正己、錘煉黨性,始終以實(shí)際行動詮釋心中的信仰,為黨和人民事業(yè)奮斗到底,才是堅定不移、終身不渝。對全黨來說,就要把堅定理想信念作為黨的思想建設(shè)的首要任務(wù),挺起*人的精神脊梁,解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開芙”問題,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
不忘初心、牢記使命,就要賡續(xù)精神力量,從黨的光輝歷史中汲取源源不斷的前進(jìn)動力。紅船劈波行,精神聚人心。紅船精神,就是開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。
夢想激揚(yáng)，初心不忘;繼往開來，征程豪邁。
“利民之事，絲發(fā)必興;厲民之事，毫末必去?！比娜鉃槿嗣穹?wù)，誠心誠意為人民謀幸福，是我們黨的宗旨使命。黨的十八大以來，農(nóng)村扶貧工作成效顯著，農(nóng)村貧困人口大幅減少，生活狀況顯著改善。教育助學(xué)、醫(yī)療救助、低保兜底、生產(chǎn)就業(yè)、住房保障、社會保障、產(chǎn)業(yè)脫貧、金融扶貧等惠民政策，進(jìn)一步提高了群眾對精準(zhǔn)脫貧政策的知曉度、滿意度和認(rèn)可度。“人民至上”的價值追求、“以民為本”的執(zhí)政理念在黨和政府的每一項工作中得到完美詮釋。
當(dāng)前，全國范圍的脫貧攻堅鏖戰(zhàn)正酣，越往后脫貧難度越大?！叭嗣裰辽稀钡哪繕?biāo)是實(shí)現(xiàn)全民小康，而小康的標(biāo)準(zhǔn)就是“一個都不能少”。脫貧攻堅事關(guān)全面建成小康社會，事關(guān)增進(jìn)人民福祉。打好脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的底線任務(wù)。各級黨委、政府要以“敢教日月?lián)Q新天”的氣概，以“不破樓蘭終不還”的勁頭，向貧困發(fā)起全面總攻，向著全面建成小康社會昂首進(jìn)發(fā)，確保脫貧奔小康路上“一個都不能少”。
“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心?！比嗣駶M意凝聚了民意，承載著人心向背規(guī)律，決定了黨和國家的興衰榮辱。黨員干部無論身在何地，位居何職，都應(yīng)牢記自己就是“一面旗幟”，要以高度的政治自覺主動作為、敢于擔(dān)當(dāng)、沖在前面，把脫貧攻堅的責(zé)任扛在肩上、抓在手里、記在心中。以真抓實(shí)干的行動詮釋合格黨員政治本色，不斷錘煉“責(zé)”的意識和“擔(dān)”的能力。在群眾有訴求的時候，亮出身份，解決困難;在組織有需要的時候，站到前列，攻堅克難。不斷用自己親力親為，增強(qiáng)群眾的“獲得感”，用自己的立言立行，錘煉自己的“勝任力”。
“為政之道，以厚民為本?！睘槟愕膽n愁而憂愁，為你的富庶而富庶，為你的歡樂而歡樂，為你的鼓舞而鼓舞，為官從政，福澤百姓，干部在努力，從未停歇;民心在匯聚，源源不竭。不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。立志為民永無止境，人民至上初心不改。
高舉時代旗幟握牢前行“方向盤”
康德說過：“有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律?！被厥资舜笠詠淼奈覀凕h走過的風(fēng)雨路程，在漫漫歷史長河中雖不過是白駒過隙，但細(xì)細(xì)梳理幾年來發(fā)生過的無數(shù)打動世界、激蕩人心的中國故事，不由深深感喟于我們黨帶領(lǐng)人民堅定社會主義建設(shè)道路，把緊命運(yùn)前行的“方向盤”，始終把人民至上的理念鐫刻在心中，取得的舉世矚目的輝煌成就。
始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟?！芭e什么旗，走什么路”一直是事關(guān)黨和國家命運(yùn)的根本問題。旗幟引領(lǐng)道路，道路支撐旗幟。只有在旗幟、道路問題上不動搖、不懈怠，才能摸準(zhǔn)前行方向的主脈搏，創(chuàng)造偉大奇跡。中國特色社會主義，承載著幾代共產(chǎn)黨人的夢想與實(shí)踐，寄托著無數(shù)仁人志士的夙愿和期盼，凝聚著億萬人民的奮斗和犧牲，是實(shí)現(xiàn)“中國夢”的必然選擇。以夢為馬，方不負(fù)韶華。各級黨員干部必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，順應(yīng)實(shí)踐要求和人民愿望，真正在觀大勢、定大局、謀大事中不斷堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
始終明確實(shí)現(xiàn)中國夢的方向指引。習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時曾指出，“我以為，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢?！蔽迥陙?，圍繞實(shí)現(xiàn)“中國夢”，以習(xí)近平同志為核心的黨中央舉旗定向、謀篇布局，推行了一系列大刀闊斧的改革，“五位一體”總體布局穩(wěn)步推進(jìn)，“四個全面”逐步展開，“五大”發(fā)展理念漸次落實(shí)，推動經(jīng)濟(jì)社會向著更好的方向發(fā)展前進(jìn)，群眾滿意度節(jié)節(jié)攀升?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！睂?shí)現(xiàn)“中國夢”，歸根到底是讓人民過上幸福生活。惟有踏著“中國夢”前進(jìn)，守牢黨出發(fā)的原點(diǎn)，循著為民的初心，堅持正確的方向，才能譜寫中華民族偉大復(fù)興的生動實(shí)踐。
始終鑄牢“人民至上”的價值理念。古人云，“處滿常憚溢，居高本慮傾”。我們黨執(zhí)政的根基在人民，力量在人民。五年里，人民的獲得感就如同“定海神針”，深深地矗立在各級黨員干部心中，“日夜思之”。各級黨委政府從群眾身邊的事、關(guān)心的事入手，在民生領(lǐng)域投入“真金白銀”，在全面深化改革中革除痼疾，真正打出了一系列群眾認(rèn)可的硬招實(shí)措。人民的擁護(hù)是對這五年成就的最好證明，人民的期待是今后走向未來的最強(qiáng)動力。黨員干部必須把“立黨為公、執(zhí)政為民”的執(zhí)政理念鐫刻心中，立下“公仆志”，想問題、干事業(yè)始終從人民的角度出發(fā)，把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需求作為第一選擇，以“為民”為志向，真正扛起自身的職責(zé)使命。
習(xí)近平總書記在黨的報告中指出“中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！痹谛轮袊瓉?0華誕之際，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有著重大的時代價值。它不僅重申了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨，也深化了馬克思主義認(rèn)識論，用實(shí)踐之筆回答了“中國共產(chǎn)黨從何處來、將向何處去”的重大時代課題。
“不忘初心、牢記使命”，既是馬克思主義的邏輯起點(diǎn)，也中國共產(chǎn)黨人的實(shí)踐起點(diǎn)。馬克思與恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中強(qiáng)調(diào)“過去的一切運(yùn)動都是少數(shù)人的，或者為少數(shù)人謀利益的運(yùn)動。無產(chǎn)階級的運(yùn)動是絕大多數(shù)人的，為絕大多數(shù)人謀利益的獨(dú)立的運(yùn)動?！闭菐е@樣的初心與信仰，中國老一輩無產(chǎn)階級革命家在探索救國圖存的道路上高舉馬克思主義的偉大旗幟，為著人民的利益，踏著英雄的身軀和血跡前行?；仡欉^往百年風(fēng)雨，我們始終銘記在經(jīng)歷一場場浴血奮戰(zhàn)，一次次轉(zhuǎn)危為安后，堅忍不拔的中國共產(chǎn)黨才能在夾縫中發(fā)展壯大，推翻“三座大山”，建立社會主義國家。
人民是歷史的創(chuàng)造者，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政的最大底氣，更是新中國建立的堅實(shí)根基。正是這個初心和使命，激勵著一代代中國共產(chǎn)黨人在革命、建設(shè)、改革中劈波斬浪，不斷前進(jìn)。“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠(yuǎn)、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”。新的歷史時期，彰顯“不忘初心、牢記使命”的時代價值，就是要毫不動搖地堅持人民主體地位;就是要始終不渝地堅守“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨，就是要把人民對美好生活的向往作為全黨的奮斗目標(biāo)。
恩格斯指出:“一個民族想要站在科學(xué)的最高峰，就一刻也不能沒有理論思維。”當(dāng)前，我們正在進(jìn)行實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新長征，必須克服自身精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗的“四大危險”。這一時代要求迫切需要我們回歸初心，加強(qiáng)理論武裝，用馬克思主義經(jīng)典原著厚植理論根基，涵養(yǎng)精神正氣，不斷夯實(shí)對馬克思主義中國化理論系列成果的理解。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來?！痹谑澜缣幱诎倌晡从兄笞兙值臅r代背景下，全黨深刻領(lǐng)悟“不忘初心、牢記使命”的豐富，就是要在“學(xué)習(xí)”上下功夫，不僅要細(xì)讀《馬恩選集》《共產(chǎn)黨宣言》《資本論》等馬克思主義原著經(jīng)典，也要專研《矛盾論》《實(shí)踐論》《鄧小平文選》《習(xí)近平談治國理政》等馬克思主義中國化的先進(jìn)理論成果;就是要在“思考”上下功夫，學(xué)會思考，善于思考，將馬克思主義方法論當(dāng)作一種思維方式，在思考中學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想;就是要在“創(chuàng)新”上下功夫，在新時代不斷增強(qiáng)理論創(chuàng)新意識，激發(fā)理論創(chuàng)新活力，深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識。
“一語不能踐，萬卷徒空虛?！睂W(xué)習(xí)的目的在于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理。面對形式主義、官僚主義、享樂主義等不正之風(fēng)時，“不忘初心、牢記使命”不是“一紙空文”，也不是“鏡花水月”，而是全體黨員干部牢牢把握“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，牢記“為人民謀幸福，為民族謀復(fù)興”的崇高使命，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、在統(tǒng)籌推進(jìn)“四個偉大”中堅定理想信念，筑牢信仰之基。新時代開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是要堅持問題導(dǎo)向，把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)回應(yīng)時代難題，深入基層，解決人民困擾;就是要增強(qiáng)工作本領(lǐng)，加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，堅持“學(xué)習(xí)—實(shí)踐—再學(xué)習(xí)—再實(shí)踐”，在基層一線得到錘煉;就是要發(fā)揚(yáng)革命年代精神，勇于在工作中戰(zhàn)勝各種艱難險阻、風(fēng)險挑戰(zhàn)，為奮力奪取新時代中國特色社會主義新勝利奉獻(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇五
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個個不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨?直到今天下午看了“感恩父母”這個演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起!……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹(jǐn)記父母對我的希望，奮發(fā)向前!
程程：“慈母手中線，游子身上衣?！币痪湓姲硕嗌倌笎郯?從姍姍學(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您!”?我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個讓父母省心的女兒。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇六
學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動先進(jìn)的有：六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
學(xué)會感恩先進(jìn)班級：5、3年級。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學(xué)生贊賞和鼓勵，為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣。
動人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的`情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
感恩教育月活動，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏偂３迅卸髦?，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項活動，我們積極參與；關(guān)愛是一項任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇七
11月__日感恩節(jié)，我們幼兒園在這個充滿感恩的日子里迎來了它不平凡的一天……這一天它建立了新加坡愛諾多元智能信息化課程教研基地，這一天，一百多個小朋友在老師媽媽的帶領(lǐng)下與自己的爸爸媽媽過了一個溫馨而充滿感恩的節(jié)日。此時此刻坐在這里回想起我與孩子們，還有親愛的家長們，這感恩節(jié)的一天雖然忙碌但卻快樂著......
第一項：講述《烏鴉反哺》的故事。
我們班冀媽媽(主班)給小朋友講述了愛諾課程里《烏鴉反哺》的故事，通過烏鴉小時候爸爸媽媽怎么給它喂食，怎樣教它學(xué)本領(lǐng)，到小烏鴉長大，爸爸媽媽老去，它又是怎樣感恩自己的父母。小朋友聽的很認(rèn)真。就在故事進(jìn)行的時候，冀媽媽被園長媽媽叫去進(jìn)行了新加坡愛諾多元智能信息化教研基地的頒獎儀式，由于時間緊迫，我就臨場救急把剩下的部分講完。最后，我讓小朋友分享了一下，如果爸爸媽媽老去他們會怎樣孝順爸爸媽媽，小朋友有的回答說幫爸爸媽媽干家務(wù)，有的說給爸爸媽媽買好吃的等等。家長們聽到孩子們的回答后紛紛露出來欣慰的笑容，最后我們班哲哲小朋友說：“絕對不離開爸爸媽媽，給他們找蟲子吃”，逗得全場哈哈大笑。孩子們也通過故事學(xué)會了如何感恩。在我的引導(dǎo)下讓每個小朋友在爸爸媽媽的耳邊輕輕地說一句感恩的悄悄話并用相機(jī)記錄了這感恩而溫馨的一幕。
第二項：手指與驢打滾分享。
1、在這感恩的日子里孩子們也用著自己的方式表達(dá)了對父母的感恩，首先寶貝們把自己精心準(zhǔn)備的手語《恩的心》送給了爸爸媽媽。
2、活動進(jìn)行時冀媽媽回到了班內(nèi)拿出了與趙媽共同合作做出的廚師帽，還有家長提供的小圍裙，給寶貝們換裝，寶貝們瞬間都變成了小廚師在冀媽媽的引導(dǎo)下，趙媽媽拿出了自己大早起蒸好的黃豆餅與各種材料，分享給了小朋友們與家長們，此時此刻就在這個大家庭里，溫馨的氣氛瞬間升高熱鬧非凡，共同努力做好了北京小吃“驢打滾”，寶貝們把做好的驢打滾，親手喂給了爸爸媽媽吃，也親手拿給了我們吃。這一刻深刻體會到了感恩的熱流，特別欣慰?；顒舆M(jìn)行時，各個院所的老師們領(lǐng)導(dǎo)們也被我們的活動所吸引來到了我們的班進(jìn)行了品嘗，孩子們也進(jìn)行了大量的分享都連連夸贊好吃。別的院所的院長，看到后覺得這個活動非常有意義，并讓自己院所在以后活動中進(jìn)行效仿。
第三項：感恩樹。
冀媽媽把準(zhǔn)備好的愛心發(fā)給了所有的家長，讓他們分別寫下這一生要感恩的人或事，每位家長都寫的特別認(rèn)真，寫完后都小心翼翼的把感恩心掛在了我們準(zhǔn)備的感恩樹上。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇八
在播放視頻期間，很多學(xué)生都忍不住流下眼淚，每個學(xué)生都在認(rèn)真的看，我想他們也在認(rèn)真的反思，反思視頻中所說的一個個不理解父母，與父母吵架、甚至對父母說出傷感情的叛逆話語的人物中是否有他們的影子，這淚水也許是懊悔的淚水，也許是突然間對父母的理解和體諒的淚水。
學(xué)生的觀后感寫得真切感人，對于他們這個年齡的孩子來說他們需要引導(dǎo)和教育才能洗去自己心靈上的污穢，而這次活動就如他們心靈的一次洗禮，對于父母親情的珍視、對于自己過去行為的反思，他們清醒的認(rèn)識到了，并且知道了以后該如何去做。
學(xué)生觀后感片段：
志艷：作為青少年的我，常常和父母吵架，總是想：父母怎么這樣嘮叨？直到今天下午看了“感恩父母”這個演講，我對自己以前的所作所為而懊悔，我多想父母此時此刻就坐在我的身邊，我一定會擁抱他們，大聲的說出：爸爸媽媽，對不起！……我一定會好好珍惜現(xiàn)在所擁有的生活，珍惜父母對我的愛，謹(jǐn)記父母對我的希望，奮發(fā)向前！
程程：“慈母手中線，游子身上衣。”一句詩包含了多少母愛?。膴檴檶W(xué)步到走入初中的殿堂，我們有誰向自己的母親說過一句：“媽媽，我愛您！”？我想很多人都沒有說過，我也是其中之一。
現(xiàn)在，我只能用成績來回報父母，用愛來體諒父母，用自己的努力來滿足他們的愿望，讓自己做一個讓父母省心的女兒。
正趕上感恩節(jié)，我們學(xué)校為此舉辦了感恩節(jié)活動，讓我享受西方節(jié)日的樂趣。當(dāng)然在這個節(jié)日活動里，我體會到最深的還是“感恩”兩字的意義。
我受著高等教育，可是我自身卻不是很懂得感恩。對于父母為我做的事情，我很少說聲“謝謝”，這是我在參加這次活動后產(chǎn)生的遺憾，但是我又慶幸自己明白的還不晚，我還能夠去向我的父母表達(dá)感恩。這次學(xué)校舉辦的感恩活動，讓我們一眾人都有不少的感受。學(xué)校到處掛的關(guān)于感恩的條幅，每一條條幅都寫著感恩戴德話語。操場上循環(huán)廣播著關(guān)于感恩的視頻，每個往操場上走過的人都要駐足看一會。班上征集感恩節(jié)寫給父母的感恩信，選出有代表的在學(xué)校的展示欄里進(jìn)行展示，在學(xué)校的公眾號的向大家推送。雖然我并沒有報名參加這個寫信的活動，但是看了同學(xué)寫的，我內(nèi)心深處有很大的感觸。在這一天里，我忽然就想沖回家里對爸媽說聲感謝。但是由于路途遙遠(yuǎn)，這也只能是想想。
這次活動舉辦的不是很盛大，但是卻最能抵達(dá)內(nèi)心深處，感染力也很強(qiáng)。我是由衷的喜歡這種活動氛圍，沒有以往的熱鬧，因?yàn)榇蠹叶寄娜ソo父母寫信，或者給許久沒有聯(lián)系的恩師寫信，只為表達(dá)他們的感恩。這次活動的意義是真的很大的，讓我們知道感恩很重要，更讓我們?nèi)W(xué)會感恩，尤其是趁著現(xiàn)在這么好的時機(jī)，不僅是學(xué)生，還有老師們，也是如此，我想大家心中肯定都有要求感恩的人。我在這個活動里，忽然就充滿了要去表達(dá)感情的勇氣。以前我不善于去表達(dá)，雖然很感謝，但是很少說。但是通過這個活動，被他人感染到，我就覺得自己一定要在這個節(jié)日里，迎著節(jié)日，在濃厚的氣氛中去對我要表示感恩的人道聲“謝謝”。
在活動最后，我打了一個電話回家，對著家中父母深深的道了感恩，跟他們說了聲“感恩節(jié)快樂”。我在說完的那一刻，忽然就覺得整個人都變得輕松了，原來感情該去表達(dá)的時候是不能吝嗇表達(dá)的，不然壓在心里就會變得很沉重。感謝這次活動，讓我鼓起勇氣去感謝我的父母，感恩節(jié)帶給大家的這樣好的體驗(yàn)，我相信大家在心中一定會記得這一天的。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活；你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為；你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢？三月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點(diǎn)，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗(yàn)感恩、踐行感恩。
一、開展活動，營造氛圍，讓學(xué)生在活動中蓄情。
學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)校結(jié)合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學(xué)們講講老師關(guān)心自己的故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學(xué)們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學(xué)們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富！而這一筆筆財富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對父母的感謝。
除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動先進(jìn)的有：六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
學(xué)會感恩先進(jìn)班級：5、3年級。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓同學(xué)們在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，學(xué)校還給同學(xué)們留了感恩作業(yè)，就是讓同學(xué)們關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學(xué)們們受益的是，同學(xué)們還試著通過自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學(xué)生贊賞和鼓勵，為學(xué)生提供機(jī)會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習(xí)慣。
三、結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動。
動人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學(xué)生的課余生活，又使同學(xué)們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達(dá)到人人參與，班班有歌聲。
四、活動扎實(shí)，效果顯著。
感恩教育月活動，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學(xué)們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實(shí)際行動，積極投身到四月份“關(guān)愛他人快樂自己”主題教育中，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關(guān)愛作為生活的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關(guān)掉。
關(guān)愛是一句口號，我們天天傳唱；關(guān)愛是一項活動，我們積極參與；關(guān)愛是一項任務(wù)，我們努力完成；關(guān)愛更是一種精神，在我們周圍奕奕發(fā)光。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇九
感恩的心，感謝命運(yùn)。
花開花落，——我一樣會珍惜。
這是我五天前剛學(xué)會的一首手語歌《感恩的心》。很美的音樂，很美的歌詞，卻只能用無聲的語言來表達(dá)它深刻的內(nèi)涵。我回來以后的第一件事就是從網(wǎng)上下載這首歌，把它存在我的電腦里，一遍一遍地聽，一遍一遍地教我的孩子做著手語。
我給她講了一個故事，關(guān)于這首歌的由來。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
我給孩子講完這個故事，發(fā)現(xiàn)她的小臉上已經(jīng)掛滿了淚珠。她真的很傷心，不停地抽泣著。她說小女孩真可憐，她的媽媽真可憐。我不知道她能不能明白這首歌的真正含義，但是我相信到某些特定的時刻她一定會想起這首歌，想起這個小女孩，她會珍惜自己的生命，用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦，無論多大的風(fēng)雨，她都可以勇敢地去面對，永不放棄。
教孩子做著手語歌的時候我很自然就想起網(wǎng)友窗汐。一個星期前我在外地參加一個封閉式訓(xùn)練，天氣突然變冷，一下子降了十度。我沒有帶長褲，穿著短裙在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。很多人都讓家人送了衣服，我的家離訓(xùn)練營太遠(yuǎn)，不可能給我送衣服過來。我想起了窗汐離我近一點(diǎn)，離我們的訓(xùn)練營有四十五分鐘的路程。那天晚上我猶豫了好久，終于鼓起勇氣給她打了一個電話，讓她幫我買一條長褲送過來。雖然我們從沒有見過，但我感覺她一定愿意幫我做這件事情。我在電話里告訴她我的身高，大致形容了一下我想要什么樣的褲子，她幾乎是一口答應(yīng)，沒有一點(diǎn)猶豫。說明天馬上給我送過來。
第二天中午，我的電話響起，我知道窗汐來了。我飛奔著出去迎她——看到她的第一眼，我的心中突然涌起一陣憐惜與感動。天那樣冷，路那樣蒼白，她的身影那樣嬌小，我真的不忍看她的樣子。她親切地向我笑著走來，沒有一絲陌生，仿佛我們已經(jīng)認(rèn)識了多年。其實(shí)，我們才是第一次相見呵!
我穿著她給我買的長褲，那樣合身，仿佛是量身定做。她是那樣細(xì)心，甚至想到了我穿它會有些長，還幫我折了一道褲邊進(jìn)去，讓我穿著剛剛好。當(dāng)我的同事知道她是我的網(wǎng)友，我們以前從未見過面的時候，他們都驚奇她的想象力和理解力，感動于她的細(xì)致和真情。我驕傲地對他們說：“看，有網(wǎng)友多好!”窗汐微微地笑望著我，象一個熟悉的朋友和姐姐。
我送窗汐離去的時候她告訴我，這些日子不能去做熱線了，因?yàn)楦赣H病重，恐怕熬不過這個“五一”了。我的心一沉。前些日子她說父親病了，我沒有想到會這么嚴(yán)重。這個時候我還去麻煩她，真的不應(yīng)該呵。而她竟毫不猶豫地答應(yīng)了我，去街上給我找衣服，又大老遠(yuǎn)地請人開車給我送過來……我看著她，心里的感激與愧疚無法言說。只是反復(fù)地說著“謝謝……謝謝……”
后來的訓(xùn)練很緊，我只抽空給她打了一個電話，告訴她我穿著她給我買的長褲很暖和，真的很溫暖，從身到心。在以后的幾天里我們每天都要做《感恩的心》，我總是在那個時候就想起窗汐，心中充滿了對她的深深感激。是的，我們生活在這個充滿愛的世界，是一件多么值得感恩的事情啊。
昨天是五一，我想起窗汐和她的父親，心里沉重。于是打電話給窗汐，卻始終沒有打通。我忐忑不安起來，難道真的……一直到夜里十二點(diǎn)多我始終沒有打通，我很著急，卻無能為力。窗汐，你好嗎?告訴我，你父親他還好嗎?他挺過來了嗎?……我只有在心里默默地祈禱和祝福著。
今天早上依然沒有打通她的電話，中午也沒有，現(xiàn)在依然沒有……窗汐，我知道你一直是一個堅強(qiáng)的孩子，一個充滿愛心的人。你自費(fèi)做了窗汐熱線，想盡你的力量幫助那些需要幫助的人，給那些迷途的孩子一盞明亮的燈，讓他們在黑暗中不再孤獨(dú)和害怕。每天晚上，你坐在一部電話機(jī)旁邊，把自己的業(yè)余時間都給了那些陌生的聲音陌生的心靈。你以付出為快樂，聽著那些人從焦急沮喪地說“你好”到高興地對你說著再見，你感到安慰和滿足。
窗汐，如果我們再次相見，我一定把這首《感恩的心》做給你看，我知道你一定會喜歡的。讓我們一起來把這個故事講給更多的人聽，一起來把這首歌教會更多的人，讓我們都用一顆感恩地心來好好生活。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十
在20_年的_月_日至_日，政治組為結(jié)合教材“關(guān)愛父母學(xué)會孝敬”的學(xué)教學(xué)，我們布置了感恩活動：做一件讓父母欣慰的事，可以是做一張感恩卡，或?yàn)楦改缸鲆患?。?1月底，收到不少家長的郵件和家長簽名的感恩卡，反饋了孩子完成作業(yè)的情況，雖然有少部分學(xué)生還沒做，但在這語數(shù)外一統(tǒng)課余的當(dāng)下，我們對此成績還是欣喜不已，非常感謝班主任老師和家長們對我工作的支持，感謝學(xué)生們能努力實(shí)踐教學(xué)要求。我們只是希望孩子們能學(xué)會感恩，這是做人的底線，鮮有不懂感恩的人能孝敬父母。此外，在最近的“關(guān)愛父母，學(xué)會孝敬”教學(xué)后，我整理了一下思緒：覺得學(xué)校對學(xué)生的品行教育離不開家庭教育的同步開展，且離不開社會氛圍的優(yōu)化，而如何在家庭教育尚未同步展開和既定的社會氛圍中對學(xué)生進(jìn)行成功的品行教育諸如感恩教育，這是值得我們研究的課題。
“在我們的生活中無時不刻的進(jìn)行著一場隱形的比賽，而比的，無非是為人之道。一個智商高的人在做數(shù)學(xué)題的時候也許好用，但現(xiàn)實(shí)世界里看重的不單單是你能做對幾道數(shù)學(xué)題，高考得了多少分。一個智商高的人很容易在學(xué)校表現(xiàn)出色，最終可能落得平庸的一生。而一個情商特別高的人，你小心點(diǎn)兒他了，因?yàn)樗苡锌赡苁莻€狠角色?！薄@是來自網(wǎng)上對情商的評價觀點(diǎn)之一。情商絕對比智商重要，我們進(jìn)行感恩教育，培育學(xué)生的感恩心應(yīng)屬于情商范圍，由此可見，我們此次活動的意義了。
在此次活動中較多的家長都認(rèn)為：
1、現(xiàn)在的孩子課業(yè)太多，家務(wù)就不要讓他們做了。
2、孩子只要學(xué)習(xí)成績好我就很欣慰了。
3、這種政治教育太空洞，不如把語數(shù)外抓好實(shí)際。
4、我沒想要孩子感恩。當(dāng)然也不乏支持老師做法的家長。
其次，學(xué)生中普遍的想法：“父母對子女的無私付出是天經(jīng)地義的”，“小兒科”，“做作”，“感恩父母是將來的事”，反感與分?jǐn)?shù)掛鉤等，學(xué)生尚未懂得珍惜自己所擁有的父母厚愛，以上家長、學(xué)生的情況就凸現(xiàn)我們此次活動的必要和及時。
__過來的人都知道在七、八十年代中的讀書無用論甚廣，這種思潮的產(chǎn)生有它的時代背景和社會基礎(chǔ)，那時知識無用，斯文掃地，畸形崇尚工農(nóng)兵、“紅五類”，愚昧地排斥、打擊知識分子，鮮有人專心至志地讀書學(xué)習(xí)，但還是有少數(shù)執(zhí)著于知識、科學(xué)和真理的人，在偷偷地專研學(xué)業(yè)、業(yè)務(wù)，偷背abc等，到改革開放后，大展宏圖，……;當(dāng)下物欲橫流，急功近利，棄良知于不顧瘋狂掘金，拜金比比皆是……，這種左久必右，右久自然必左的態(tài)勢下，如果我們現(xiàn)在能注重孩童的感恩、誠信等品行的培育，收獲的必將是健康的親情、友情、愛情的溫馨家庭、理性社會。當(dāng)然一個國家不斷地左右震蕩，對其長期穩(wěn)定發(fā)展沒有好處，但這是人大、政協(xié)要考慮的事，我們能做的只是竭盡所能全方位為學(xué)生一輩子著想，思品課正是沿著這個理念努力去做。非常感謝家長對思品課的支持，也期盼著家長們在今后的教學(xué)中一如既往地支持我們，謝謝大家!
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十一
90多年中國共產(chǎn)黨始終將“人民”鐫刻在自己的旗幟上，持之以恒，堅定踐行。7月1日，習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上指出“走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)?！笔舜笠詠?，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央，始終以“人民群眾對美好生活的向往”為奮斗目標(biāo)，讓人民群眾有更多的獲得感，成為踐行“不忘初心”的堅定篤行者。
“民者，國之根也，誠宜重其食，愛其命。”《將改革進(jìn)行到底》之《人民的獲得感》，全程以人民的獲得感貫穿始終。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，將貧困地區(qū)群眾的冷暖生活作為最關(guān)切的民主問題，。十八屆五中全會，黨中央將增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的全面發(fā)展作為改革發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅持人民為中心的發(fā)展思想，帶領(lǐng)全國人民走在逐步實(shí)現(xiàn)共同富裕的康莊大道上。
習(xí)近平總書記在《擺脫貧困》一書中寫道:“治安之要在于安民，安民之道在于察其疾苦”。十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，體察民情，保障人民群眾的生存權(quán)，以“一個都不能少”的魄力和擔(dān)當(dāng)打響全面脫貧的攻堅戰(zhàn);以“政府兜底”保障1800萬城鎮(zhèn)困難群眾的生活;逐步完善各項社保制度，保障人民的基本生存需求;堅持“百姓有所呼，改革有所應(yīng)”，著力保障人民群眾的發(fā)展權(quán)，全面深化在就業(yè)、住房、平安中國、教育、醫(yī)療、戶籍制度改革等方面深化改革，架起了民生領(lǐng)域改革的四梁八柱，努力實(shí)現(xiàn)人民群眾“勞有所得、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”的美好愿望。
但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林。多少個日日夜夜，以習(xí)近平同志為核心的黨中央心系百姓，夙興夜寐，只為讓人民過上更美好的生活。在經(jīng)濟(jì)下行寒意陣陣之時，民生改善卻從未停滯，人民群眾的獲得感在不斷增強(qiáng)。矚望未來，一幅國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧的美好畫卷正在我們面前徐徐展開。
新時代的黨員干部，就應(yīng)該把干事創(chuàng)業(yè)、為民造福當(dāng)成一輩子最大的快樂。
“為官避事平生恥”。黨的干部隊伍中從來不缺少干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的“弄潮兒”。泡桐書記焦裕祿一句“死后，把我運(yùn)回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好。”道出了黨的干部親民愛民、拼命奉獻(xiàn)的情懷;自比“樵夫”的優(yōu)秀縣委書記廖俊波用實(shí)實(shí)在在的行動刻畫出了為民忘我、苦干實(shí)干、廉潔奉公的好干部模樣。面對當(dāng)前改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù)，我們要牢樹干事創(chuàng)業(yè)的雄心，主動干事?lián)?dāng)、為民作為，做無愧于黨、無愧于人民、無愧于自己的“弄潮兒”。
要堅守為民初心。習(xí)近平總書記一直說“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”。為民謀福祉一直都是習(xí)近平同志最大的初心。從陜西的梁家河村到北京中南海，他一直堅守為老百姓干些實(shí)事的情懷。這種為民造福的價值理念是中國共產(chǎn)黨來一直不曾改變的初心。時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，但是共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的初心不能褪色。
要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神。“天下之事，皆成于實(shí)。”實(shí)干是頂一萬句的真理。習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)“社會主義是干出來的”。黨員干部要把推動發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。多干實(shí)事，多做好事，不耍嘴皮子，不搞花架子，把改善民生作為最大的政績工程，扎扎實(shí)實(shí)地干一些讓老百姓有獲得感的實(shí)績，真正做一個在群眾眼里站得住腳、經(jīng)得起說的“辦事人”。
初心就是情懷，使命就是擔(dān)當(dāng)。初心和使命是一個人、一個民族、一個政黨不斷前進(jìn)的根本動力。黨的初心和使命是我們的情感之根，是我們的出發(fā)點(diǎn)，也是我們的歸宿。這樣的主題教育就是要弘揚(yáng)愛國精神，為中華民族的偉大復(fù)興勇于擔(dān)當(dāng)，為中國人民美好生活永久奮斗;就是要堅持正確的政治方向和政治立場，既不走封閉僵化的老路，也不走改旗易幟的邪路，堅定不移地走中國特色社會主義道路;就是要不斷推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力。
“不忘初心，牢記使命”就是要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運(yùn)不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。不要忘記自己的本職職責(zé)，并認(rèn)真堅守在自己的崗位上，在平凡的崗位上也應(yīng)做著不平凡的事。不要忘記保持一顆進(jìn)取之心，時時刻刻面對困難艱苦不要放棄，繼續(xù)前行。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們不要忘記老一輩對祖國的奉獻(xiàn)，不要忘記當(dāng)時的他們是如何拋頭顱灑熱血才換來今天我們的幸福生活的。要牢牢記住一個共產(chǎn)黨員的使命，記住革命先輩的諄諄教誨，記住我們一個人最原始的初心。
“不忘初心，牢記使命”是要求我們作為共產(chǎn)黨員，不要忘記保持黨的先進(jìn)性和純潔性，不要忘記永遠(yuǎn)保持中國共產(chǎn)黨人的奮斗精神，不要忘記“以人為本”、“為人民服務(wù)”的精神所在。
一百年前無數(shù)仁人志士為了祖國的前途命運(yùn)而奔走呼喊，一百年后的共產(chǎn)黨人秉承了先輩的精神，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。歷史已深刻表明，只要中國人民和中華民族勇于為改變自己的命運(yùn)而奮斗犧牲，我們的國家就一定能夠走向富強(qiáng)，我們的民族就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興!
不忘初心、牢記使命，才能走好新時代的長征路。同志指出，“每一代人有每一代人的長征路，每一代人都要走好自己的長征路。今天，我們這一代人的長征，就是要實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢?！碑?dāng)前，我國改革進(jìn)入深水區(qū)，各種矛盾疊加，風(fēng)險隱患增多，改革發(fā)展穩(wěn)定面臨前所未有的繁重任務(wù)和風(fēng)險挑戰(zhàn)。世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，不穩(wěn)定性不確定性突出，全球動蕩源和風(fēng)險點(diǎn)增多，我國發(fā)展面臨的國際環(huán)境更加復(fù)雜嚴(yán)峻。在這樣的形勢和環(huán)境下，戰(zhàn)略定力至關(guān)重要。只有不忘初心、牢記使命，才能經(jīng)常回看走過的路、辨明腳下的路、認(rèn)準(zhǔn)前行的路，走好新時代的長征路。
不忘初心、牢記使命，才能在勇于自我革命中永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。勇于自我革命是我們黨區(qū)別于其他政黨最鮮明的品格，也是我們黨永葆先進(jìn)性和純潔性的重要原因。同志指出，“不忘初心，牢記使命，就不要忘記我們是*人，我們是革命者，不要喪失了革命精神?！辈粏适Ц锩?，才能勇于自我革命。新形勢下，我們黨面臨的執(zhí)政環(huán)境是復(fù)雜的，影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的因素也是復(fù)雜的。任務(wù)越繁重，風(fēng)險考驗(yàn)越大，越需要我們不忘初心、牢記使命，堅定不移推進(jìn)黨的自我革命，敢于消除一切損害黨的先進(jìn)性和純潔性的因素，清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
不忘初心、牢記使命，才能完成新時代我們黨的歷史使命。黨的深刻闡述了新時代中國*的歷史使命，作出分兩步走全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略安排。當(dāng)前，在少數(shù)黨員、干部身上還存在驕傲自滿、貪圖享受、消極懈怠、不愿擔(dān)當(dāng)?shù)葐栴}，失去了*人為黨分憂、為國盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感。黨中央發(fā)出“不忘初心、牢記使命”的偉大號召，就是要求全黨同志居安思危、增強(qiáng)憂患意識，保持艱苦奮斗、戒驕戒躁的作風(fēng)，完成新時代我們黨的歷史使命。只有不忘初心、牢記使命，才有不竭的精神動力，才能煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，做到勇于創(chuàng)新、勇于變革，永不懈怠、永不停滯，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。
黨的十九大主題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！安煌跣模斡浭姑?，這既是習(xí)近平總書記向全黨發(fā)出的響亮號召，也是向全國人民作出的莊重承諾。同時，習(xí)近平總書記在報告中明確要求，以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這也意味著，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將成為未來一段時期深化黨內(nèi)教育的重要舉措。
如今，身為一名扎根基層的青年黨員，我時常會思考，我應(yīng)該如何為人民做貢獻(xiàn)?我該如何保持先鋒帶頭作用?該如何幫助身邊的人。在看了十九大后，我有了新的想法。我認(rèn)為應(yīng)從以下四個面努力:。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。學(xué)好法律法規(guī)、黨紀(jì)條規(guī)，不斷拓寬知識面，提高綜合素質(zhì)。注重學(xué)習(xí)形式，既要向書本學(xué)，更要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)向同事學(xué)，學(xué)工作方法學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)充實(shí)豐富自己，增強(qiáng)本領(lǐng)。學(xué)會思考勤于總結(jié)，邊學(xué)習(xí)邊思考，深化學(xué)習(xí)效果，經(jīng)常對自己做過工作進(jìn)行反思總結(jié)、汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高素質(zhì)能力。
第二，樹立宗旨意識，走群眾路線。一是轉(zhuǎn)變思維方式、改進(jìn)工作作風(fēng)，把全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，切實(shí)站在群眾立場謀劃工作，用群眾的觀點(diǎn)推動工作，真心誠意為群眾辦好事、辦實(shí)事、解難事;二是經(jīng)常深入基層、深入群眾，從群眾中來，到群眾中去，與群眾打成一片，認(rèn)真傾聽群眾呼聲，增進(jìn)對群眾的真摯感情，對群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題和合理利益訴求，有針對性的采取措施予以解決或及時反饋。
第三，加強(qiáng)廉潔自律。提高自警、自省、自律意識。堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作，樹立強(qiáng)烈的時間觀念、節(jié)約觀念。以干部廉潔自律的各項規(guī)定約束自己，做到自重，自省，自警，自勵。嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，從根本上認(rèn)識到這是嚴(yán)重違反工作紀(jì)律的行為。做到思想上有明顯提高，政治上有明顯進(jìn)步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯增強(qiáng)。
第四，進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。積極用創(chuàng)新的思維和先進(jìn)的理念武裝頭腦，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，創(chuàng)新載體，打造亮點(diǎn)，全面提高工作質(zhì)量。
不忘初心，方得始終。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不僅要努力學(xué)習(xí)十九大精神，更要認(rèn)真領(lǐng)會、深入貫徹、不斷落實(shí)好十九大報告中所提出的各種新思想、新理論，立足本職，扎根基層，為兩個一百年努力奮斗!
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十二
在這個溫暖的冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，x團(tuán)委和x學(xué)生會攜手，以踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo)，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?；顒影ㄓ?感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天，目的在于讓同學(xué)們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺展示出自己的感恩宣言，同時點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情！
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準(zhǔn)備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻(xiàn)上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長的校園文化氛圍，同時也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動也加強(qiáng)了x團(tuán)委與x學(xué)生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達(dá)，它應(yīng)該存在于生活中的每個部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次x團(tuán)委與x學(xué)生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活；讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命！與愛同行，心懷感恩，有你有我。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十三
我們今天的活動主要是讓很多同學(xué)參與活動，擁有一顆感恩之心。在新老食堂的門口設(shè)立位置進(jìn)行宣傳活動，讓同學(xué)們對感恩節(jié)了解的更多，并且分發(fā)愛心小卡片，讓同學(xué)們寫出自己要感謝的人并且寫下地址，我們會在這周將她們感謝送到!我們活動主要是兩組，一是制作卡片的，二是宣傳分發(fā)卡片的。制作卡片的努力地制作，以最快的速度做出滿意的卡片。而宣傳分發(fā)卡片的面帶微笑，用他們極高的`熱情去感染其他的同學(xué)。有很多的同學(xué)來寫愛心卡片，開心地寫著，有的寫給輔導(dǎo)員，有的寫給老師，有的寫給同學(xué)。其實(shí)卡片上每一句話都是他們的心聲，體現(xiàn)了他們的感情。其中印象很深的就是幾名同學(xué)寫給他們輔導(dǎo)員的，第二天是他們輔導(dǎo)員的生日，送去了他們的祝福。雖然只是一張小小的卡片，但是送去了感謝和祝福。收到的人看到卡片時一股暖流涌上心頭!
這次的活動總的來說效果挺好的，通過這次感恩節(jié)的活動，大家更多的了解感恩節(jié)，并對它有了新的認(rèn)識，我們常說的“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”，其實(shí)也不全對，心意比什么都重要，意義更重大。我們的宣傳活動做的很到位，同學(xué)們都很積極的參與到活動中來，將他們的感謝送到!影響還是挺大的!但是這次活動我們沒能做到很好，卡片沒有充分的準(zhǔn)備好，以致于后面為了趕時間，做的不是很好看。各個部門應(yīng)該更多的人來參加活動，我們的活動就會做得更大。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十四
感恩節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，每年11月的第四個星期四舉行。在這一天，人們會和家人、親友一起共進(jìn)大餐，表達(dá)對生活的感恩之情。今年，我參加了一次特殊的感恩節(jié)活動，給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我深刻體會到了感恩的意義，也意識到每個人都應(yīng)該用行動來表達(dá)感恩之情。
這次感恩節(jié)的活動是由學(xué)校和社區(qū)聯(lián)合組織的。在活動開始之前，我們參與者進(jìn)行了一系列準(zhǔn)備工作。我們分成小組，每個小組負(fù)責(zé)策劃一道感恩節(jié)特色菜品，準(zhǔn)備材料、烹飪器具以及餐具。我們還聯(lián)系了社區(qū)的一些需要幫助的人，并邀請他們一起參與這次活動。
在感恩節(jié)當(dāng)天，我們一起來到了學(xué)校的食堂。食堂的桌椅已經(jīng)被我們擺放得整整齊齊，每個桌子上都擺放著花朵以及用心制作的感恩節(jié)飾品。我們小組的成員也都打扮得整潔、漂亮，迎接即將到來的客人。
活動正式開始后，我們先向與會的社區(qū)居民介紹了感恩節(jié)的由來和傳統(tǒng)習(xí)俗。然后，我們開始為大家提供可口的感恩節(jié)美食。我們小組的特色菜品是自制的南瓜派和烤火雞。我們親自動手制作，勻稱的派皮，香甜的南瓜餡料和鮮美的火雞肉讓每一位品嘗者都贊不絕口。
餐后，我們給每位參與活動的社區(qū)居民送上了我們親手制作的感恩節(jié)禮物。這些禮物雖然不算奢華，卻都是我們用心制作的，代表著我們對他們的感謝和祝福。看著他們收到禮物時的笑容，我的心里充滿了喜悅和滿足。
通過參與這次感恩節(jié)活動，我深刻體會到了感恩的重要性。平時，我們總是抱怨生活中的不如意，忽略了身邊的幸福和溫暖。而感恩節(jié)活動讓我看到了社區(qū)居民們的艱辛和努力，也更加珍惜了我擁有的一切。
此外，這次活動也使我認(rèn)識到，感恩不僅止于口頭表達(dá)，更重要的是用行動來實(shí)現(xiàn)。我們小組不僅為參與者提供了美食，還為他們準(zhǔn)備了感恩節(jié)禮物。這讓我明白，擁有能力幫助他人是一種幸福，也是一種回報。
通過這次活動，我還結(jié)識了一些社區(qū)居民，聽他們分享了他們的生活經(jīng)驗(yàn)和感恩的心情。他們中的一位老人告訴我，他們對生活充滿感激之情，并且樂于幫助他人。這種樂于奉獻(xiàn)、感恩的心態(tài)深深地感染了我。
總結(jié)起來，這次感恩節(jié)的活動給我留下了深刻的印象。通過參與策劃、烹飪和服務(wù)，我深刻體會到了感恩的意義，也意識到每個人都應(yīng)該用行動來表達(dá)感恩之情。同時，我也認(rèn)識到了生活的幸福和溫暖，以及為他人付出的重要性。我相信，在以后的日子里，我會一直懷揣著感恩之心，用自己的行動回報社會、回報生活。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十五
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會看到這個精彩紛呈的世界；
回報母校之恩，是各位師長培育我們成長；
回報組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會的時候，給我們提供了工作機(jī)會，使我們能。
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報酬；
回報領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進(jìn)步，使我們沒。
有陷于懶散和放任的泥潭；
回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來；
回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺；
回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
美國的羅斯?？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個人英雄主義時，我們坦然面對；在組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時候，甘愿不計利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十六
在這個溫暖的.冬天里，為了迎來更為熱烈的感恩節(jié)，學(xué)生會攜手，以踐行社會主義核心價值觀，營造文明和諧，知恩圖報，互助友善的校園文化氛圍為目標(biāo)，在11月25日至29日進(jìn)行了以“與愛同行，心懷感恩“為主題的系列感恩節(jié)活動?；顒影ㄓ?感恩不是兩三天#的線上感恩接力活動和#感恩之聲#的線下活動。
線上活動#感恩不是兩三天#，目的在于讓同學(xué)們時時懷抱有一顆感恩的心，不忘感謝身邊幫助過自己的人。同學(xué)們在微博微信平臺show出自己的感恩宣言，同時點(diǎn)名傳遞，讓感恩正能量爆屏。通過這次感恩接力活動，大家向各自的父母、恩師、基友、閨蜜，將埋于心底、遲遲說不出口的感恩之情一并傾訴，讓朋友圈和微博溢滿溫情!
在感恩節(jié)線下活動之#感恩之聲#中，學(xué)生們自發(fā)為感恩節(jié)當(dāng)天授課老師鼓掌或以其他形式表示感謝，大家準(zhǔn)備充分，為老師展示自己的“感恩的心”，獻(xiàn)上了鮮花，賀卡，等禮物，還有班級的同學(xué)別出心裁，蹲點(diǎn)守候，全班同學(xué)迎接老師上班，各種溫馨的場景，不僅僅被記錄在鏡頭里，更是銘刻在老師們的內(nèi)心中。老師們都覺得很欣慰，臉上都洋溢著開心的笑容。這次線下活動，營造了文明和諧，知恩圖報，尊敬師長的校園文化氛圍，同時也讓老師們感受到同學(xué)們的感恩之心與深深的愛意。
感恩節(jié)活動在溫馨歡快的氛圍中圓滿結(jié)束，此次活動也加強(qiáng)了學(xué)生會的交流與合作。感恩節(jié)雖然已經(jīng)過去，但正如活動中所說的“感恩不止兩三天”，感恩不只是說說而已，也不僅僅是一天的行動就可以表達(dá)，它應(yīng)該存在于生活中的每個部分，發(fā)自我們內(nèi)心。此次學(xué)生會合作，通過線上線下的感恩活動，喚醒了多數(shù)人心中的感恩之情，號召更多的人參與其中，營造一個文明和諧，知恩圖報的校園文化氛圍。
鳥有反哺情，羊有跪乳恩。感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。讓我們心懷感恩，讓感恩之情溫暖我們的生活;讓我們與愛同行，讓愛滋潤我們的生命!與愛同行，心懷感恩，有你有我。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十七
在11月22日——11月25日感恩節(jié)期間，北京紅纓連鎖新硯池幼兒園開展了以“知恩于心，感恩于行”為主題的大型感恩節(jié)系列活動。通過此次感恩節(jié)活動，孩子們在親身體驗(yàn)中懂得了感恩，學(xué)會了感恩，為他們一生的成長積累了一筆寶貴的精神財富。老師們在組織活動的過程中收獲了感動，積累了經(jīng)驗(yàn)，提升了能力。家長們收到了孩子愛的信息，感到溫暖的同時，更多了一份對幼兒園和老師信任和支持。在活動后，盧園長及時組織全體教師針對本次活動開展分享式的學(xué)習(xí)，各班組教師紛紛發(fā)表了自己的收獲與感動?，F(xiàn)就根據(jù)各教師的談話內(nèi)容及活動開展情況做一下總結(jié)。
一、從環(huán)境入手，營造感恩節(jié)氛圍。
環(huán)境作為一種“潛型課程”，在這次活動中引起關(guān)注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報，從班級海報到植物園的“感恩樹”、園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍，不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣，更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當(dāng)然，如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進(jìn)行感恩節(jié)文化的傳遞，那就更加到位了。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富，各有特色。
此次活動，我們各教研組根據(jù)自己年齡組的實(shí)際情況開展不同形式的感恩活動。其中大中班組以園內(nèi)感恩活動為起點(diǎn)拓展到社區(qū)、街道、單位及福利院等，涉及面廣，影響范圍較大，還引起了新聞媒體的關(guān)注。走出幼兒園的感恩活動方式，不僅真正實(shí)現(xiàn)了“感恩于行”的主題目標(biāo)，也大大增強(qiáng)了幼兒的膽識和魄力，同時對幼兒親社會行為的培養(yǎng)大有益處。而托小班組的園內(nèi)感恩活動也不乏意義。當(dāng)家人接回孩子那一刻，收到孩子的愛心賀卡，聽到稚嫩的一聲：“媽媽，您辛苦了”。家長們從未有過的喜悅誕生了。因?yàn)楹⒆觽儾粌H學(xué)會了表達(dá)，更學(xué)會了感恩。在分享感恩節(jié)傳統(tǒng)美食中，孩子們不僅能了解到感恩節(jié)的傳統(tǒng)文化，也相互傳遞了同伴間的感恩之情。
三、策劃周全、鋪墊到位、有序開展。
活動的有序開展，離不開周全的策劃和前期到位的鋪墊工作。首先，各班組通過集體討論制定方案，經(jīng)過園長審核改進(jìn)方案，再由各教研組長負(fù)責(zé)落實(shí)，在前期的落實(shí)過程中如有發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整，力求完美。在此次活動策劃和目標(biāo)的落實(shí)中，中班組教師起到模范帶頭作用，如從卡片花環(huán)的策劃到制作以及送出，再如確定感恩路線到感恩地點(diǎn)等等，無不僅僅圍繞目標(biāo)進(jìn)行有序開展，工作細(xì)致入微，并且使目標(biāo)得到提升。其次，各班組根據(jù)各環(huán)節(jié)工作的需要做好前期的鋪墊工作，如幼兒常規(guī)訓(xùn)練、熟悉活動主題曲及祝福語等等。
四、家長的高度配合。
感恩節(jié)活動的成功開展，離不開家長的高度配合。在活動的開展中，出現(xiàn)了好多感人的例子。像小班組的吳暄怡小朋友家長為了配合此次活動，竟然全家總動員趕制春卷，讓小朋友和老師都嘗到了香噴噴、熱乎乎的春卷。像中班組的張含韻媽媽因?yàn)橹览蠋煕]有相機(jī)，一連打了十幾個電話聯(lián)系老師，直到把相機(jī)送到老師的手中。還有大班鄭斯?的媽媽，為了做出兩個美麗的花環(huán)，用橡皮泥一直捏到深夜十二點(diǎn)多(老師問孩子才知道的)。當(dāng)然像這樣的例子還有不計其數(shù)。家長們都用自己的行動來感謝老師及周圍的人，所以，此次活動的成功開展真的很感謝我們的家長。
感謝這次活動帶給大家的收獲，雖然感恩節(jié)已經(jīng)過去了，相信北京紅纓老師新硯池的老師、孩子還有家長們將會感恩之心一直延續(xù)下去。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十八
感恩節(jié)是西方國家的一個重要傳統(tǒng)節(jié)日，人們用這個節(jié)日來表達(dá)對他人的感激之情。在感恩節(jié)期間，有很多有趣的活動可以參與，我有幸參加了其中的一個活動，并從中獲得了一些寶貴的體驗(yàn)和收獲。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，分五個方面談一談我在這個活動中的心得體會。
首先，感恩節(jié)的活動讓我深刻地體會到互相幫助的重要性。在這個活動中，我們組織了一場義務(wù)勞動活動，為社區(qū)衛(wèi)生院進(jìn)行清潔和裝修工作。在這個過程中，每個人都積極參與其中，互相協(xié)作，幫助彼此。在我清潔衛(wèi)生院時，我發(fā)現(xiàn)自己不僅在幫助他人，還得到了其他人的幫助。這讓我深刻認(rèn)識到，在我們的生活中，互相幫助是非常重要的。我們要珍惜身邊的人，樂于助人，這樣我們才能創(chuàng)造更美好和諧的社會。
其次，在感恩節(jié)的活動中，我體悟到了感恩之心的重要性。這次活動的宗旨就是要讓每個人在活動中體驗(yàn)感恩的力量。我們每個人都要寫感謝信，對身邊幫助過自己的人表示感激之情。在寫感謝信的過程中，我不僅感受到了自己內(nèi)心的滿足和喜悅，還感受到了被感謝者的喜悅。這讓我明白到，感恩之心是讓我們與他人更加緊密聯(lián)系的紐帶，同時也能增強(qiáng)我們自己的快樂和幸福感。
接著，在感恩節(jié)活動中，我還參加了一次志愿服務(wù)活動。我們?nèi)チ艘患邑毨絽^(qū)的小學(xué)，為孩子們帶去了書籍和學(xué)習(xí)用品。在活動中，我和孩子們一起畫畫、唱歌、玩游戲。通過和孩子們的交流，我看到了他們樸實(shí)、善良的一面，他們對生活的熱愛和積極向上的態(tài)度給了我很大的啟發(fā)。這次活動讓我明白，感恩不僅是要想著自己的所得，更重要的是要將自己的愛心傳遞給他人，用行動幫助那些需要幫助的人。
再者，在感恩節(jié)活動過程中，我對食物的珍惜有了更深的認(rèn)識。在感恩節(jié)這一天，我們舉辦了一個大型的感恩宴會。我看到了許多豐盛的食物，但我也看到了很多人們?yōu)榱耸澄锒列量嗫喙ぷ鞯那闆r。這讓我深深地明白到，我們應(yīng)該珍惜每一份食物，不浪費(fèi)糧食，更要關(guān)注全球的食品安全問題。我們要明白，食物是一種珍貴的資源，我們應(yīng)該心存感激，節(jié)約使用。
最后，感恩節(jié)的活動使我認(rèn)識到，感恩的精神必須貫穿在日常生活的方方面面。感恩節(jié)只是一個特定的日子，但感恩的心態(tài)應(yīng)該貫穿在我們的生活中。我們要感謝父母給予我們的養(yǎng)育之恩，感謝朋友們給予的支持和陪伴，感謝老師們給予的教誨和關(guān)注。只有心懷感恩，我們才能更好地做人、做事，才能在生活中獲得更多的快樂。
總之，參加感恩節(jié)的活動是一種珍貴的體驗(yàn)，讓我更加深刻地認(rèn)識到感恩的重要性。在活動中，我體悟到互相幫助的重要性，感受到感恩之心的力量，認(rèn)識到幫助他人的意義，對食物的珍惜有了更深的認(rèn)識，還明白了感恩的精神需要貫徹生活。我將會把這些體會融入到我的日常生活中，用實(shí)際行動來表達(dá)我對他人的感激之情。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇十九
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。11月25日晚上在園長及總務(wù)部的組織下舉辦了城西幼兒園第一屆的感恩節(jié)活動，讓大家歡聚一堂，共同回憶這一年來的歷程及各們老師的成長，讓彼此相互了解，打開心扉，在活動中體驗(yàn)感動和真情，心存感恩，回報他人。
這次活動的開場先是主持人簡潔的道出了活動的緣由及感恩節(jié)的由來，緊接著是進(jìn)入第二環(huán)節(jié)《感恩團(tuán)隊》，大家一起觀看幻燈片上同事們從剛?cè)雸@的青澀到今日漸漸成熟的一個成長歷程，共同回顧并珍惜幼兒園開園時的辛酸不易到今天的成績;之后所有的新老老師分兩排對站，互相給予最熱烈的掌聲，最真誠的鞠躬，最深情的擁抱，大家眼里都溱滿了感恩的淚水，浸在這無言的擁抱中。
每一個環(huán)節(jié)的后面都有一個感恩卡片時間，主持人隨機(jī)抽取教師們事先寫好的感恩卡片，被抽取到的教師就會上臺把自己最想感謝的人及最感動的事與大家一起分享，此時此刻，所有上臺來分享的老師們一個個都深情滿滿的道出自己的真情，情到深處都不禁煽然淚下，我們除了感動還是感動。
第二環(huán)節(jié)是由曹園長組織的《感恩親人》，以感恩父母親人為切入點(diǎn)，以家的文化為引導(dǎo)，作為孝親文化進(jìn)行團(tuán)隊建設(shè)。有愛就有親人，身邊每一個愛你的和你愛的父母兄妹、同事、朋友、孩子都是我們的親人，每一個有愛心的人，都應(yīng)該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。接著第四環(huán)節(jié)是全體教師的手語表演《感恩的心》，一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱蠖鳎且环N責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
第三節(jié)是由張園長組織的《感恩幸?！?，這一環(huán)節(jié)中張園長還請了幾位老師上臺來與大家分享了不同的幸福之道，讓大家感慨頗深;因?yàn)樾闹杏懈卸髦?，所以幸福，那究竟什么是幸福?幸福是一種感覺，要用心去尋找去體會的。
第四環(huán)節(jié)《感恩同事姐妹》有兩個小環(huán)節(jié)，首先主持人將老師們事先寫好的全體同事閃光點(diǎn)的表格收上來，任意選具有代表性的一篇，從頭至尾讀出來，看看自己在同事眼中是個什么樣的人。其次是智力搶答得愿望，每一個搶答正確的老師可以在今天完成一個愿望，其它老師都會盡力滿足她。第一位搶答正確的賀青茹老師指派了王小妹老師再現(xiàn)皇后的風(fēng)采;而第二位搶答正確的熊美琳老師指派了張園長講一個笑話，幽默的話語引得我們開懷大笑，最后第三位搶答正確的詹珍珍老師指派熊美琳老師來段即興舞蹈，火辣的舞姿更是引得全場情緒高漲。我們有緣聚在一個大家庭里，每一個人都是我的老師、恩人、朋友，所以我們要有一顆謙卑之心，用贊許的目光去發(fā)現(xiàn)身邊同伴的長處，愛她呵護(hù)她向她學(xué)習(xí)。
最后我們共同為城西幼兒園及這些過生日的老師一起祝福過了個團(tuán)圓的生日，感謝城西幼兒園這個大家庭，使我們能像親姐妹一樣相親相愛，感謝園長及各位教師的付出和努力。然后大家一起跳起了《狂歡舞蹈》“我們都是好朋友”，感恩著彼此。結(jié)尾主持人還給我們宣讀了感恩約定八章，我相信我們一定都能堅持的做下來的。
感恩節(jié)活動雖然結(jié)束了，但感恩的心永遠(yuǎn)存在。這次活動讓我們更明白了，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽，就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因?yàn)槲覀儗W(xué)會了感恩。心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于我們的生活中。
感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會看到這個精彩紛呈的世界；
回報母校之恩，是各位師長培育我們成長；
回報組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會的時候，給我們提供了工作機(jī)會，使我們能。
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報酬；
回報領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進(jìn)步，使我們沒。
有陷于懶散和放任的泥潭；
回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來；
回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺；
回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序，使我們免受混亂；
回報員工之恩，是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
……。
美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個人英雄主義時，我們坦然面對；在組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時候，甘愿不計利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。
11月23日，藝術(shù)設(shè)計學(xué)院組織開展了主題為“感恩有你?感恩在心”的感恩節(jié)系列活動，加強(qiáng)學(xué)生的感恩意識教育。
在中苑食堂廣場，學(xué)院的學(xué)生組織開展了“爸爸、媽媽、老師，感恩節(jié)我想對您說一句話”征集展示活動，將同學(xué)們想對家人和老師說的話用一句話的形式記錄下來，并張貼在主題展板上進(jìn)行展示，活動吸引了過往同學(xué)的關(guān)注和積極參與?！拔沂莵碜晕鞑窟呥h(yuǎn)山區(qū)的困難學(xué)生，我能夠安靜地在校園讀書、學(xué)習(xí)知識，這都是在老師們的幫助下才得以實(shí)現(xiàn)了，所以我要感謝我的輔導(dǎo)員老師，”一位大四的學(xué)生在便簽紙上寫上“王老師，謝謝您四年的鼓勵與幫助”。一位大一的學(xué)生告訴記者，“我是學(xué)藝術(shù)的，在藝術(shù)?？嫉臍v程中，我的父母一直陪伴我參加各個學(xué)校的?？?，很是辛苦，所以我想對他們說，爸爸媽媽：你們辛苦！我會更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望”。
與此同時，學(xué)院各班級的學(xué)生在今天上課的時候，在班長帶領(lǐng)下，全體起立，向任課教師齊聲說：老師，您辛苦了，謝謝您！以此感謝老師們的諄諄教誨。學(xué)生們還手拿著“謝謝您，我會更努力的！”手持牌，在校園內(nèi)與室內(nèi)、同學(xué)、老師、宿管人員、保安、食堂工作人員等合影，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了平安、文明的校園環(huán)境。
雖然感恩節(jié)是西方社會的一個主要節(jié)日，但是在我們?nèi)粘５膶W(xué)生思想政治教育工作中，感恩教育是不可缺少的一個重要抓手，學(xué)院通過這樣系列活動的開展，目的是在全體同學(xué)中弘揚(yáng)感恩主流價值，讓同學(xué)們學(xué)會感恩、懂得感恩。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇二十
外國語學(xué)院學(xué)習(xí)部特別舉辦面向全校的感恩節(jié)活動。這次活動一方面向同學(xué)們介紹西方的優(yōu)秀文化，另一方面在校園內(nèi)傳播積極向上，知恩圖報的感激精神。我們希望通過這個平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系，師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先們?yōu)槲覀兞粝碌慕陶d。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。作為一名大學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的.人是自私的，沒有個份人能離開別的關(guān)心和幫助而成功。讓大學(xué)生還著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀盡情翱翔。為了讓廣大學(xué)生心懷一顆感恩的心，積極的面對生活，我學(xué)院組織開展感恩主題教育活動，得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。感恩節(jié)活動在學(xué)習(xí)部全體成員的共同努力下順利結(jié)束了。這次活動雖然舉辦的很成功，但也存在很多缺點(diǎn)和不足，需要我們在以后的工作中，吸取教訓(xùn)，努力改正。
學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇二十一
感恩節(jié)，美國和加拿大節(jié)日，由美國首創(chuàng)的，原意是為了感謝印第安人，后來人們常在這一天感謝他人。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
我們今天的活動主要是讓很多同學(xué)參與活動，擁有一顆感恩之心。在新老食堂的門口設(shè)立位置進(jìn)行宣傳活動，讓同學(xué)們對感恩節(jié)了解的更多，并且分發(fā)愛心小卡片，讓同學(xué)們寫出自己要感謝的人并且寫下地址，我們會在這周將她們感謝送到！我們活動主要是兩組，一是制作卡片的，二是宣傳分發(fā)卡片的。制作卡片的努力地制作，以最快的速度做出滿意的卡片。而宣傳分發(fā)卡片的面帶微笑，用他們極高的熱情去感染其他的同學(xué)。有很多的同學(xué)來寫愛心卡片，開心地寫著，有的寫給輔導(dǎo)員，有的寫給老師，有的寫給同學(xué)。其實(shí)卡片上每一句話都是他們的心聲，體現(xiàn)了他們的感情。其中印象很深的就是幾名同學(xué)寫給他們輔導(dǎo)員的，第二天是他們輔導(dǎo)員的生日，送去了他們的祝福。雖然只是一張小小的卡片，但是送去了感謝和祝福。收到的人看到卡片時一股暖流涌上心頭！
這次的活動總的來說效果挺好的，通過這次感恩節(jié)的活動，大家更多的了解感恩節(jié)，并對它有了新的認(rèn)識，我們常說的“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”，其實(shí)也不全對，心意比什么都重要，意義更重大。我們的宣傳活動做的很到位，同學(xué)們都很積極的參與到活動中來，將他們的感謝送到！影響還是挺大的！但是這次活動我們沒能做到很好，卡片沒有充分的準(zhǔn)備好，以致于后面為了趕時間，做的不是很好看。各個部門應(yīng)該更多的人來參加活動，我們的活動就會做得更大。
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學(xué)習(xí)感恩節(jié)活動心得體會篇二十二
感恩節(jié)是西方國家的一個重要節(jié)日，而在近年來，這一節(jié)日也逐漸在我國得到了廣泛的傳播和慶祝。在2021年的這個感恩節(jié)，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的活動，并讓我們在這個特殊的日子里感受到了感恩的力量。通過這些活動，我不僅提升了自己的感恩意識，還領(lǐng)悟到了感恩的重要性。以下是我對感恩節(jié)活動的心得體會。
首先，我們學(xué)校舉行了一場感恩節(jié)主題的講座。在這次講座中，講師與我們分享了感恩的意義以及對家人、朋友、老師等身邊人的感恩之情。通過聽講師的分享，我深深地認(rèn)識到感恩的力量和感恩的重要性。我們常常忽略了身邊人對我們的幫助和關(guān)懷，而這次講座讓我更加懂得要時刻心懷感激之情。
其次，我們還開展了一場感恩助人行動。在這個活動中，我們以班級為單位，選擇了一個社區(qū)里的貧困家庭，走進(jìn)他們的生活中，了解他們的困難和需要。我們將自己所能提供的幫助給予了他們，并給予他們鼓勵和溫暖。通過這次活動，我深刻體會到了幫助他人的快樂和感動。我們的力量雖然有限，但只要每個人都能為他人盡自己的一份力，也能給他們帶去溫暖與希望。
接下來，我們還進(jìn)行了一次感恩親子活動。這次活動讓我們與家庭成員一起參與其中，每個人都親身體會到了親情的重要性，以及家人給予我們的愛和關(guān)懷。通過與家人一起進(jìn)行感恩活動，我更加明白了家人的辛勞與付出，也更加珍惜與家人在一起的時光。這次親子活動不僅拉近了家人之間的距離，也讓我們更加團(tuán)結(jié)一心，共同面對生活的各種困難和挑戰(zhàn)。
此外，我們還進(jìn)行了一次感恩交流會。在這個活動中，每個人都有機(jī)會向其他人表達(dá)自己的感恩之情。有的人感恩朋友的幫助和陪伴，有的人感恩老師的教誨和悉心照顧，還有的人感恩父母的辛勤付出和無私關(guān)懷。通過聽取別人的感恩故事，我更加明白了感恩的廣度和深度，也讓我對周圍的人充滿了感激之情。感恩交流會讓我體會到了與他人分享感恩之情的美好與可貴。
最后，我們還進(jìn)行了一次感恩心愿實(shí)現(xiàn)活動。在這個活動中，每個人都可以寫下自己的愿望，并尋找有可能實(shí)現(xiàn)這個愿望的人。通過這次活動，我親身體會到了被他人關(guān)注和幫助的喜悅，也讓我懂得要珍惜這種幫助，以及向他人提供幫助的價值和意義。感恩心愿實(shí)現(xiàn)活動讓我明白了一個人的力量雖然有限，但集體的力量是無限的。
通過這次感恩節(jié)的活動，我不僅深刻體會到了感恩的力量和意義，也懂得了要時刻心懷感激，關(guān)注身邊人的付出，同時也要發(fā)自內(nèi)心地為他人提供幫助。感恩節(jié)的活動不僅帶給了我快樂與感動，更讓我明白了感恩的重要性，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動中的一份責(zé)任和義務(wù)。我相信，只要我們抱著感恩的心態(tài)去面對生活，去與他人交往，我們的世界會變得更加美好。
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