拔苗助長小學生讀書心得(專業(yè)15篇)

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拔苗助長小學生讀書心得(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-28 21:17:08     小編:曼珠

經過總結,我們可以更好地認識自己的不足。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。這些總結范文覆蓋了不同領域、不同階段的經驗總結,對我們撰寫自己的總結會有一定的啟發(fā)。

拔苗助長小學生讀書心得篇一

第一段:引言(150字)。

作為一個讀書愛好者,我一直保持著積極的心態(tài)和勤奮的學習態(tài)度。近來,我讀到了一本關于“拔苗助長”的故事,深受啟發(fā),并汲取了許多讀書的心得體會。拔苗助長,這個古老而又富有哲理的故事傳承至今,正是因為它對我們今天的學習和成長仍然有著積極而深遠的影響。在這篇文章中,我將會分享我對于拔苗助長這一思想的理解,以及如何將其運用到我的讀書生活中。

第二段:理解和意義(200字)。

拔苗助長,源自中國古代的農耕生活中,講述了一個年輕的農夫不滿足于自然生長的速度,想通過拔掉苗的辦法讓作物更快地長大結果,最終導致作物的死亡。這個寓言故事告訴我們,如果我們過于急切地追求成就和成功,無論是學習還是工作,都會付出沉重的代價。對于我來說,這個故事讓我意識到,讀書也是需要一個過程,不可能一蹴而就。時刻保持謙遜和耐心,才能在讀書的道路上取得長遠的成果。

第三段:運用于讀書(250字)。

拔苗助長的思想對我在讀書過程中也有著深刻的啟示。在過去,我常常因為貪求速效而合理的計劃,更快地閱讀更多的書籍。然而,我卻發(fā)現(xiàn)自己閱讀的過程毫無快樂與收獲,只是為了完成任務而讀書,而沒有真正領悟到書中的精髓?,F(xiàn)在,我學會了放慢腳步,不再急于一時的成就,而是深入地閱讀每一本書籍。我會找到感興趣的主題,并且在閱讀的過程中進行思考和總結,使自己真正受益。

第四段:拔苗助長在學習中的應用(300字)。

除了讀書,拔苗助長的思想也可以應用到我的學習生活中。在過去,我常常因為學習壓力而焦慮,試圖通過各種方法追求高分。然而,這種過度的焦慮和急躁只會對學習產生負面的影響。現(xiàn)在,我學會了放慢腳步,不再急于一時的成績,而是用更深入的思考和學習方式對待每一門學科。我會主動參與討論,詢問問題,并嘗試將所學的知識應用到實踐中。這種方法不僅提高了我的學習效果,也讓我更加享受學習的過程。

第五段:總結(300字)。

在讀書和學習的道路上,拔苗助長的思想教會了我誠實,耐心和謙遜。不追求速效的成果,而是更注重深入的理解和體驗。讀書和學習,正如拔苗助長的故事所告訴我們的那樣,需要一個過程,需要時間和專注。只有真心去探索和學習,才能收獲更多。我相信,只要我保持這樣的心態(tài)和態(tài)度,我將在讀書和學習的道路上取得更大的進步,并獲得更多的成就。

總結起來,拔苗助長的思想在我現(xiàn)在的讀書和學習生活中發(fā)揮了巨大的作用。它提醒著我在自己的成長和學習過程中要謙遜、耐心,不追求一時的成績,而是注重質量和深度。拔苗助長的故事不僅是一個古老的寓言,更是對我們當代人提供的寶貴的思考。通過運用拔苗助長的思想,我們可以更好地應對學習和成長中的困難和挑戰(zhàn),并取得更好的進步。讓我們放慢腳步,耐心學習,相信自己,邁向成功之路。

拔苗助長小學生讀書心得篇二

從小,我就喜愛讀書。 如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內心真切的感受。

書是傳播人類文化的使者,從印刷術發(fā)明以來,這事實就一直存在著。并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你能體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

當我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使我的大腦日益充實。課間,我喜歡和同學為了某道數(shù)學題,和同學爭的面紅耳赤。對了,成功的喜悅讓我笑,錯了,失敗讓我得到經驗。學習是艱苦的,可我樂意,因為讀書是享受,我愛讀書。

生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,又為共產黨橫渡長江打垮國民而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因為在這里,我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我愛讀書,國為課堂的書讓我學習,讓我思考,課外的書讓我,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長。我愛讀書!

拔苗助長小學生讀書心得篇三

暑假我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個貧苦工人家的小兒子,父親死得早,母親則在富人家當廚娘,哥哥阿爾·焦姆是個鐵路工人。在被迫退學后,他當過車站食堂的小伙夫,做過發(fā)電廠的工人,之后認識了林務官的女兒冬妮婭。冬妮婭很喜歡熱情、倔強、個性剛強的保爾,保爾也被漂亮、整潔、文雅、不像其他富人家的孩子一樣瞧不起工人的冬妮婭所深深吸引。后來,保爾在朱赫來的影響下參加了紅軍。成為了著名的科托夫斯基騎兵師中最勇敢的士兵之一,他和他的戰(zhàn)友們曾一天向敵人發(fā)起十七次沖鋒。在戰(zhàn)斗之余,他還喜歡讀小說,一有空就講給戰(zhàn)友們聽。一次激戰(zhàn)中,他頭部受重傷,被送進了醫(yī)院;出院后,保爾住進了冬妮婭親戚的家。因為他的一只眼睛失明了,所以不能再回前線了,但他不忘工作,立刻投入了地方上的各種已所能及的工作。為了供應城市木材,保爾參加了鐵路建筑。暴雨、泥濘、大雪、凍土,工作條件越來越惡劣,武裝土匪的騷擾和疾病、饑餓也都威脅著保爾和同志們。但鐵路還是如期修通了,已升為省委委員的朱赫來為他們的革命熱情深深感動,他說:“鋼鐵就是這樣煉成的!”。

小說通過保爾·柯察金的成長道路,告訴我們,一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候,才會創(chuàng)造出奇跡,才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。讀了這本書,我聯(lián)想到了自己平靜安逸的生活,沒有苦難的磨練,讓我變得十分脆弱,一點困難就承受不了,學習上遇到難題,就想放棄;缺乏頑強拼搏的精神,這樣我長大后很容易被社會所淘汰……低下的社會地位和苦難的生活練就了保爾一副不屈不撓的性格,我要像保爾柯察金學習:當回憶往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。生命只有一次,我要精彩地度過!

拔苗助長小學生讀書心得篇四

風,像一把無形的利刃,不斷地,不斷地朝人們的臉狠狠地扎去。母子上車處的護欄旁,一位母親,一位神圣而偉大的母親,將孩子的臉往自己的懷里慢慢地挪移。她的臉上,不在泛起紅光,取而代之的,是蒼白消瘦的臉,也許,她沒時間吃飯,匆匆忙忙地便抱著孩子來了,希望能早點上車,所以眼里一直閃爍著幾分急躁。那個小家伙,在媽媽懷里也不安分,一雙眼睛滴溜溜地轉動著,是不是瞅瞅,抽出那些等待著上車的叔叔們。

一個人從遠處走來,目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻,又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲:“哎,人又那么多,還是得到母子上車處去,否則待會兒就回不了家了?!?/p>

他走到那里,完全不理會母子的處境,直接排到了第一?,F(xiàn)在,可以清楚地看見他了:花哨的領帶,擦得發(fā)亮了的皮鞋,手指上,集美閃閃發(fā)亮地金戒指,與路邊的點點燈光相互輝印。一陣寒風吹過,他不自然的縮了縮脖子。啊,真冷!

風,越刮越大,那張印著招工的廣告已經被吹得飛起,白白的,好像一只初學飛行的雛鳥,在刺骨寒風里只是一陣微風,就能將它吹得東倒西歪。

將一切的偽裝拋棄,我們看到了一顆顆心,不管是年輕的,衰老的,還是健康的,生病的,都是那么真實。那么,請你找回屬于自己的那顆心吧!不要讓世界上再有假文盲,更不要讓世界充滿冷漠與無情。

拔苗助長小學生讀書心得篇五

第一段:引言(200字)。

拔苗助長,作為一種中國農耕技術,用來形容主觀急躁地催促事物的成長。然而,在當代社會的快節(jié)奏生活中,人們普遍缺乏耐心,期望立竿見影的效果,也影響到了我們對待讀書的態(tài)度。然而,經歷了一段時間的拔苗助長式的讀書方法后,我逐漸明白了“拔苗助長”這個詞背后深刻的道理。

第二段:急躁的短期目標(200字)。

在過去的幾年里,我一直試圖通過拔苗助長的方式來提高我的閱讀速度和理解能力。每次讀書,我總是急于追求創(chuàng)造短期目標,例如一天讀完一本厚重的書籍或者一周讀完一門重要的學科讀物。然而,這種急于求成的方式讓我每次讀書時都感到枯燥乏味,不得不強迫自己集中注意力,而且我對書中的內容也很難真正理解和吸收。

第三段:靜下心來培養(yǎng)耐性(200字)。

逐漸意識到拔苗助長式的讀書方式給我?guī)淼拈喿x體驗并不好,我決定嘗試一種全新的方法:靜下心來,培養(yǎng)耐性。我開始學會每天定下一定的閱讀時間,而不是追求短期目標,像是一周讀完一本書。這樣的方式讓我能更好地理解書籍,從中汲取知識。同時,通過慢慢地讀書,我開始認識到讀書是一個長期的過程,而不是追求立竿見影的效果。

第四段:享受閱讀過程中的思考和理解(300字)。

慢慢地,我開始轉變我的閱讀態(tài)度。我再次開始享受讀書的過程,而不是只關注于讀書的結果。我學會了放慢閱讀速度,思考作者的意圖和書中的觀點。每當我遇到難以理解的地方,我會停下來思考,尋找答案。這種反思和分析的過程,讓我對書籍有了更深層次的理解。我發(fā)現(xiàn),通過慢慢品味文字背后的意義,我能夠更好地將所學的知識應用于實際生活中。

第五段:閱讀的持久力與成長(300字)。

通過拔苗助長式的讀書方式,我慢慢培養(yǎng)了靜下心來、耐心等品質。這種品質不僅僅在讀書過程中有所體現(xiàn),也滲透到了我的生活中。我開始更加深入地思考問題,不再急于求成,更加注重持久的努力和成長。我也意識到,拔苗助長式的讀書并不僅僅適用于讀書本身,而是一種價值觀的轉變,能夠引領我更好地面對生活的挑戰(zhàn)。

總結(100字)。

拔苗助長式的讀書方式,既需要耐心和毅力,也需要放下急于求成的心態(tài)。通過跳出短期目標的限制,以一種更從容的態(tài)度去面對閱讀,我們能夠更好地品味文字和思考問題。這樣不僅會提高我們的閱讀能力,更重要的是,讓我們在生活中變得更加從容自信。

拔苗助長小學生讀書心得篇六

書是人類進步的階梯。是書,打開了我心靈的窗口;是書,給予了我豐富的知識;是書,讓我了解到世間的喜怒哀樂;是書,讓我明白了許多做人的道理。

在我一兩歲的時候,每天晚上睡覺前,媽媽都會給我讀一些床頭小故事,一個個生動有趣的故事,總是伴隨著我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。

上幼兒園后,我學會了一些簡單的拼音,媽媽便給我買回來一些拼音讀物。我讀的第一本書便是《安徒生童話》,從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個又一個豐富多彩的童話故事中,我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。

漸漸地,我越來越喜歡讀書了。

上小學后,我讀的書也就更多了。《神話故事》讓我認識了盤古、女媧、后羿等很多神奇人物;《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理;《十萬個為什么》讓我認識到大千世界,無其不有;《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部兒童文學,讓我學會了寬容、禮讓、關心、愛護。每一本書都讓我深受教育,獲益匪淺。

三年級的暑假,媽媽給我買回來了一套沈石溪的動物小說集,有《狼王夢》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等,我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險刺激的故事情節(jié),仿佛把我?guī)нM了動物的內心世界。我深切地感受到,它們和人類一樣,也有自己的.愛憎,自己的智慧,自己的情懷。

而現(xiàn)在,我已經五年級了,讀書的范圍也越來越廣了,內容涉及到科學、歷史、自然等各個領域。每一本書都是那么精彩,那么有趣,令我深深著迷。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀書不僅豐富了我的知識,開闊了我的眼界,還讓我的寫作水平有了很大的提高。書已經成為了我形影不離的好朋友,有書相伴,我成長并快樂著。

拔苗助長小學生讀書心得篇七

古時候宋國有個農夫,種了稻苗后,便希望能早早收成。

每天他到稻田時,發(fā)覺那些稻苗長得非常慢。他等得不耐煩,心想:“怎么樣才能使稻苗長得高,長很快呢?想了又想,他終了想到一個”最佳方法“,就是將稻苗撥高幾分。

經過一番辛勞后,他滿意地扛鋤頭回家休息。然后回去對家里的人表白:”今天可把我累壞了,我?guī)椭f稼苗長高一大截!

他兒子趕快跑到地里去一看,禾苗全都枯死了。

拔苗助長小學生讀書心得篇八

今天,我們讀了一則成語故事——《拔苗助長》,這則寓言講的是一個種田人,他想讓自己的禾苗長得快些,就想出了一個辦法,把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。結果,禾苗全都枯死了。這則寓言告訴我們,急于求成,不按事情的發(fā)展順序辦事,反而會把事情弄砸。

我真希望家長們都來讀一讀這則寓言。

我覺得,拔苗的這個人,他盼著苗子快點長高,那是天經地義的事兒,但是你必須先付出,才會有收獲。打個比方:你看到了一顆蘋果樹,上面有好多好多又紅又大的蘋果,你要是想吃哪個蘋果的話,你就得用手去摘,這就是你的付出。知識是一天一天積累的,能力也是一天一天鍛煉的,哪能一口就吃個胖子呢,你每次付出一分,就會有一分的收獲。

還有,有些事情不一定你現(xiàn)在付出了,馬上就能有收獲。比如說農民吧,每天都要耕田,但是,是不是一耕完田就會有收獲呢?不是。農民得耕田耕到秋天,才會有收獲。這也就是為將來做準備。

每次付出的時候都要有耐心,俗話說得好啊,“心急吃不了熱豆腐”,這一點要記住。在今后的學習和生活中,我們一定要踏踏實實地做每件事,不能急于求成,要一步一個腳印,這樣才能取得成功。

今天,我看了《拔苗助長》這篇文章。

這篇文章主要講了:從前有個宋國的人,他性子很急。有一天,他剛種下稻子,就每天去看看稻子有沒有長高了??墒?,他老是覺得稻子長得很慢,于是,他絞盡腦汁想了個“好”辦法:把稻子拉高點。傍晚,他回家跟大家說了這件事,兒子急忙去看看稻子,可稻子已經枯萎了。

這位農夫沒有按照莊稼成長的規(guī)律去做。如果違背了自然規(guī)律,植物,別說長得快,可能像那個宋國的人那樣的稻子那樣,連長也長不了了?,F(xiàn)在,很多望子成龍的家長都犯了“拔苗助長”的蠢事。他們想讓孩子成才,日夜逼孩子學習一些他沒有能力理解的新知識,理由是:學多點。那些家長不讓他出去玩、放松一下,還給孩子報了許多特長班、興趣班等等的第二課堂,不管孩子愿不愿意學。只要孩子理解不了新知識,就破口大罵:“你這般學習能力,以后怎么成才呀?還不快去學多點?”;“這么簡單的題,你也理解不了,那么以后那些更難的題怎么辦?現(xiàn)在要你學多點,是要你以后學習的輕松點!”……。由于孩子只顧著學習那些困難的新知識,沒時間復習,不僅一些重要的課內知識都忘掉了,而且那些“新知識”也理解不了,等于什么都沒學,導致考試考差了,那些家長還覺得孩子“學的不夠多”,就又逼孩子回房學習新知識,又給孩子報了許多第二課堂。俗話說:欲速則不達,心急吃不了熱豆腐呀。知識是靠一天一天積少成多的,哪能一天兩天學會所有學問呀!而且,既然孩子沒有能力學會以后的知識,就要一步一個腳印,從現(xiàn)在學的的課內知識開始,也可以去一兩個興趣班,適當提高一下。孩子學習有勞有逸,學習成績才能得以提高嘛!

希望那些“望子成龍”、“望女成鳳”的家長不要再犯拔苗助長的錯誤了。

今天我看了《拔苗助長》這個故事,故事講得是:有一個農夫,他呀每天起早貪黑的在地里干活,為了讓幼苗長的快一些,可是一天,二天,三天……田里的幼苗都沒有長大,一天這個農夫終于想出了一條妙計,農夫跑到田里把所有的幼苗一棵一棵地都從土里拔高一些。夜暮降臨時,他才筋疲力盡地回到家中,他一進門就氣喘吁吁地對家人說:“真把我累壞了!不過沒有白辛苦,田里的幼苗都長高了許多。過不了幾天我們就可以收莊稼了!”

他的兒子聽他這么一說,感覺不對勁,忙跑到田里去看。糟糕!滿田的幼苗不僅沒長高,而且都枯死了。

這個故事告訴我們:做事一定要循序漸進,不能急于求成。

今天天氣不好,從早到晚一直刮風。我只好呆在家里看書,成語故事——《拔苗助長》深深地吸引了我。

有一個農民,希望自己的禾苗長得快一些,他每天都到田里去看,感覺禾苗天天如此,根本沒有生長的跡象。怎樣才能讓禾苗長得快一些呢?他思來想去,終于想出了一個令自己滿意的好辦法。他跑到田里,把禾苗一棵一棵地從泥土里向上拔,沒過幾天,禾苗就枯萎了。

從這個故事中,我懂得了做任何事都不能違反客觀事物自身發(fā)展的規(guī)律,俗話說“心急吃不了熱豆腐”,急于求成,盡管出于好意,結果只能是把事情辦壞。

這個暑假我讀了很多寓言故事,但我影響最深刻的是《拔苗助長》這篇寓言。

這篇寓言寫的是一位農夫他想要他的禾苗長得快一點長高一些早點早點收割,他就想出了的禾苗一顆一顆的往上拔,他把完后看著自己的禾苗都比別人高一大截,心里喜滋滋的??墒堑诙?,誰也不知道他的禾苗都枯死了,他很難過,不知道怎么回事。

這個寓言故事告訴我們做任何事都不能急于求成,也不能違反自然規(guī)律,否則會把事情弄得更糟。

我們學習一樣,不能急于求成,學習要一步一步慢慢的來,如果一次學習太多東西,我們會接受不了。

大家都讀過《拔苗助長》的故事吧,今天我再講一遍我所理解的這個故事。

古時候有個農夫總嫌田里的苗長的太慢,恨不得下種三天就收割,可是田里的苗還是慢慢地長。有一天,農夫想到一個好主意,急急忙忙跑到田里,他把田里的苗都撥高了一節(jié)。第二天,他以為可以收割了,可到田里一看,呀!這苗怎么都死了。

這讓我明白要尊重植物的生長規(guī)律,不能急。因為植物也有生長的過程,你好好養(yǎng)它,等到收獲時自然就會豐收。所以養(yǎng)植物要有耐心和愛護兩點,這樣植物就能健康的生長。

拔苗助長小學生讀書心得篇九

《揠苗助長》這則寓言讓我感受頗深。

我們的父母就像急于求成的農夫,我們就像是一棵棵可憐的小苗。在我們的生活中有許多這樣的例子:“孩子啊,乖!”只見媽媽手上拿著張紙條:“今天是奧數(shù)班!,快點吧!否則就遲到了?。 薄安患辈患?,今天奧數(shù),明天還有英語、電腦……”五、六歲時父母就讓他們學數(shù)奧起步,數(shù)學、書法、音樂等,甚至還有英語啟蒙,望子成龍?。?/p>

其實父母對我們的期望太高了,以為我們都有愛迪生的智商,只想著讓我們三十六行樣樣精通,成績門門出類拔萃。爸爸媽媽,你們錯了,你沒發(fā)現(xiàn)今天站在你們面前的`我,萎靡不振?因為你們遮蓋了我們金色的童年,霸占了我們小孩子的自由天空,在心靈深處刻上了深深的陰影。真是“今天天氣雖然好,但我不能出去跑;能玩的東西太多,能玩的時間太少!”

爸爸媽媽,你們不要再像那農民一樣愚昧了,放手我們,小魚要自由!

拔苗助長小學生讀書心得篇十

讀書豐富我們的知識,豐富我們閱歷。下面小編就來分享小學生讀書心得范文,歡迎閱讀。

我看了一本書------《地球知識故事》。里面最神奇的是“川流奇觀之深海里的瀑布”。

陸地上的瀑布人們見得多了。比較著名的瀑布有地處委內瑞拉境內的安赫爾瀑布,落差979米,流量達每秒1.3萬立方米,可稱世界之最。然而,大洋深處有沒有瀑布呢?可以告訴你,世界最大的瀑布不在陸地,而在大洋深處。人們最近發(fā)現(xiàn),世界海底最大的瀑布地處丹麥海峽海面之下,約有200千米寬,每秒攜帶500萬立方米水量,飛流直下200米之后,沿洋坡順流而下,總落差達3500米左右。這一水體形成了北大西洋的深層海水。與巨大的海底瀑布相比安赫爾大瀑布就顯得小多了;世界大河亞馬孫河每秒有20萬立方米的水匯入海洋,但與丹麥海峽瀑布的水量相比,簡直是“小巫見大巫”了。

你們說,這條海底瀑布能不大嗎?能不壯觀嗎?

要不是我看了這本書,我也許到老了也不知道海底也有瀑布呢!如果別人或子子孫孫問起來,又不會,多丟臉呀!

這本書讓我知道了許多知識,還開闊了眼界,以后我還要再多看點書啊!

這段時間里,我如饑似渴地看了一本妙趣橫生的書――《居里夫人愛迪生》。這本書生動地描寫了居里夫人堅強的意志、愛迪生驚人的智慧。他們的優(yōu)點值得我不斷地學習?,F(xiàn)在,我就來說說我讀了這本書后的心得吧。

愛迪生并不是科學上的書呆子,他很有童心。有一次,他將女兒的哭聲錄在自己做的留聲機里。愛迪生對科學的愛好還惹出了許多有趣的事情,在婚禮時,他居然跑進了實驗室。愛迪生還很寬容,有一個人把他的耳朵打聾了,他居然這樣看待:“我到現(xiàn)在還要謝謝那位先生,是他讓我可以專心做實驗,要不然,我會被身邊的事物煩到極點。”

就是這樣兩個偉人的故事,讓我看了受益匪淺,我一定要好好向他們學習!

我看過一本淘氣包馬小的書主要內容寫;馬小跳、唐飛、毛超和張達一起去馬天笑先生那里打高爾夫球,打著打著馬小跳發(fā)現(xiàn)遠處一間像城堡一樣的房子在他眼前,他覺得很好奇,所以馬小跳他們準備明天出發(fā)到這座像城堡一樣的房子里去,到了明天,馬小跳,唐飛、毛超和張達果然一起向像城堡一樣的房子去,他們來到后,一位叔叔驚奇地問:“小朋友,這里是買車的地方,你們來這里干什么?”,唐飛說:“小朋友不可以買車嗎?”,這位叔叔只好讓他們進了里面,里面有很多各種各樣的車,他們終于找到這座城堡,他們把門打開,第一眼看見的人是巨人,嘩!好大的巨人啊!馬小跳問巨人:“你有沒有交朋友”,巨人說:“我沒有朋友”,馬小跳說:“我們交個朋友吧!”“好”,馬小跳又問:“你叫什么名字?”,我叫:“阿空,”你們呢?我叫:“馬小跳,我叫:“唐飛”,我叫:“張達”,我叫:“毛超”,有一次夏林果給巨人做了土豆沙娜,巨人覺得很好吃,然后巨人建議大家種一些土豆。

通過這個故事我覺得馬小跳他們四個人雖然很調皮但是他們有一顆善良的心。

阿廖沙的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的.家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還認識很多其他的人:搬進新房子后的幾個房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比,我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發(fā)生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

但擁有著這些,我們并不知足。我們總是奢求更多。因為,在我們眼里,大人們掙錢是那樣的容易,似乎都不費吹灰之力。我們多天真啊。的確,我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨自闖蕩。但讀過《童年》之后,我們應該悔過自己曾經的奢侈,我們應該不再浪費,我們應該學會珍惜。

那么,就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈,不再浪費;我們開始為長輩著想,體諒他們;我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后,為了將來,為了我們到“人間”的那一天。

拔苗助長小學生讀書心得篇十一

暑假期間,我讀了一本名為《三國演義》的書。內容讓我想看。最讓我印象深刻的是曹操用刀刺董卓。這個故事讓我回味無窮。有時間仔細看看。

這一段寫道,董卓是一個奸詐貪婪的人,經常欺負人民,所以袁紹真的看不見,所以他召集諸侯攻擊董卓。曹操提出了一個聰明的計劃,借了七把寶刀。有一次,他正要拔出董卓周圍的刀來刺傷他。不幸的`是,呂布發(fā)現(xiàn)了他,所以他不得不編造一個借口王子也攻擊了董卓,將軍呂布也受傷了,不得不匆忙逃跑。

這個故事讓我知道了一個道理:不要做壞人,因為你所有的行為都給人留下了深刻的印象,所以你會得到報復。

我們的生活中有這些人。我是呂布,因為我有幫助主人不分心的心態(tài),但我很貪婪。由此我可以知道,董卓是一個心存不軌的人。他邪惡的多端人民恨他,投資袁紹。我想一起消滅董卓。我還是有點喜歡曹操。他不顧危險獨自暗殺董卓。雖然他失敗了,但我喜歡他的勇敢。

這個故事給了我很大的啟發(fā),我以后要當袁紹這樣的謀士,這樣國泰民安。

拔苗助長小學生讀書心得篇十二

聽說老師要改選閱讀之星了,這個稱號肯定非我們班小書迷—王路楠莫屬了,她從小就酷愛閱讀。王路楠一旦有空就開始看書,她不但酷愛閱讀,而且熱愛學習,孜孜以求,學識淵博,文思敏捷。五年來,她的成績一直名列前茅。

聽王路楠的爸爸媽媽說,有一天晚上,王路楠拿著一本愛不釋手的書,躺在床上聚精會神地看起來。她已經從六點看到九點半了,就連她的爸爸媽媽也拿她束手無策,只好把燈給王路楠關了。王路楠正津津有味地看最高潮的時刻,剎那間,屋子里的燈熄滅了,她想:咦,怎么回事呢,難道停電了。

突然傳來媽媽的聲音“楠楠,快點睡覺了”。王路楠只好乖乖地去睡覺。她剛閉上眼睛,一個鬼點子從她眼前閃過。她索性跑到門前,把門打開,一絲微弱的光芒從縫隙里透了進來,王路楠得到了光芒。就像魚兒得到水一樣。她便繼續(xù)如饑似渴地看書,直到把這本書看完為止。

還有一次,蔣老師向我們鄭重地宣布:“下個星期一,我們學校要舉行《故事大王》講故事比賽,愿意參加的人可以到我這兒來報名,回家準備一個故事?!蓖趼烽犃烁吲d極了,便自告奮勇,為我們班爭奪榮譽。比賽開始了,選手們一位位都上臺滔滔不絕地講起了自己準備已久的故事。終于輪到王路楠了,她便娓娓動聽、繪聲繪色地講起了《烏鴉和狐貍》的.故事。果然“功夫不負有心人”她的精彩故事榮獲了“一等獎”。那些輸?shù)倪x手們都心服口服。不虧是我們班的“故事大王”我們都向她投去了羨慕的目光,可她卻不以為然,說“這點小事算不了什么?!?/p>

這就是我們班大名鼎鼎的故事大王—王路楠。怎么樣,果然名副其實、名不虛傳。

拔苗助長小學生讀書心得篇十三

在周末里,我讀了一篇好書,名字叫《我的媽媽是精靈》,在讀書的過程中,我深受教育和感動。

這篇小說主要寫的是:陳裊裊一家生活的很幸福,可是有一天,她給媽媽倒可樂的時候,不小心用了爸爸到黃酒的杯子,當媽媽喝的時候,他的全身竟然變成藍色的、輕飄飄的精靈,陳裊裊看了,嚇得魂都沒了。當媽媽醒來的時候,也變回來了,媽媽看到陳裊裊害怕自己就把所有的事情都給交代了。原來媽媽是一個要尋找感情的精靈,來到人間遇見了爸爸,便深深的愛上了他。陳裊裊聽了,原諒了媽媽??墒前职譃榱诉@件事,要離婚。于是女兒陳裊裊使勁各種方法消除爸爸的念頭,終于爸爸被女兒的行為所打動,決定不提離婚這件事??蓜偲届o不就,風波又來了,陳裊裊發(fā)現(xiàn)媽媽竟然喝自己最喜歡的青蛙血來維持人形,無論如何也承受不了。于是,媽媽既傷心又無奈,回到了自己的.精靈世界去了,再也不能回來。

讀到最后,我的眼睛濕潤了,一家人在一起生活多不容易,就因為媽媽是精靈,本來幸福的家庭散了。

最讓我感動的地方就是陳裊裊假裝變壞的內容,她為了守住家庭,一夜都沒回家,這都沒令人感動??!還告訴我們一家人要珍惜彼此之間的感情,不要等失去了再去懊悔當初的做法。

這本書還告訴了我們什么是友情,還告訴了我們許多啟示。讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)其實自己是幸福的孩子,因為我在父母的呵護下安康的成長,有一個良好的成長的環(huán)境。

拔苗助長小學生讀書心得篇十四

今天我讀了一篇故事,叫《寒號鳥》。講的是從前有一只奇特的鳥叫”寒號鳥“,它的外貌會隨著季節(jié)變化。每到夏季的時候它身上就會長滿五顏六色的羽毛,及豐滿又漂亮,森林的鳥兒都比不上它。寒號鳥很得意,它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥比美。

秋天來了,有的鳥飛往遙遠的南方過冬,留下的鳥都忙著打窩等待寒冬的到來。只有寒號鳥仍然到處閑逛,炫耀它五顏六色的羽毛。

冬天很快到了,寒風呼嘯,雪花飄舞,羽毛都掉光了的寒號鳥被凍得直打哆嗦,不斷的說:”哆啰啰,哆啰啰寒風凍死我,明天就壘窩?!翱墒钱敽惯^去太陽出來,它就忘了自己的諾言。一天天過去了,它始終沒有壘窩。最后寒號鳥被凍死在巖石縫里。

這個故事告訴我一個道理:只有勤勞才能獲得幸福,懶惰的人只能和寒號鳥一樣的下場。學習也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識,才能實現(xiàn)自己的遠大目標。

我讀完《西游記》后,知道了由四個主要人物,分別是:孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧。除了這幾個主要人物之外,還有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。

這本書主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經的事情,他們一路上斬妖除魔經歷九九八十一難,終于取得真經回到東土大唐。

在四個主人公中,我最喜歡的是孫悟空,第一:他人妖分明,就說在"三打白骨精"中就只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身,豬八戒還在唐僧面前打孫悟空的小報告,唐僧還在埋怨孫悟空。

第二:孫悟空對唐僧忠心耿耿。因為孫悟空三次打死白骨精的化身,唐僧認為孫悟空三次打死了好人,所以把孫悟空趕回了花果山,后來唐僧被白骨精抓去了,豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅,孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了,就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅??梢妼O悟空對唐僧忠心耿耿。碰到困難豬八戒總是說"我們散伙吧!師兄你回花果山當猴王,師弟你回流沙河,我會高家莊當女婿。孫悟空堅持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。第三:我喜歡孫悟空機智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,克服一個個的困難,終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經。

拔苗助長小學生讀書心得篇十五

《拔苗助長》這個故事比喻違反事物本身發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而會把事情弄糟。本文是拔苗助長的讀書心得,僅供參考。

在日常生活中,我們讀了許許多多的書,我們在讀書過程中也有所感悟。讀了《拔苗助長》這則寓言故事,使我感受頗深,也是我領略到一點道理。

通過讀了《拔苗助長》我悟出這樣一個道理:我們無論是做什么事情,不能急于求成,要順其自然,不言我們做的事情就會起相反的結果?!栋蚊缰L》中的那個農民就是看到禾苗長得太慢了,就自作聰明,把他往上拔,幫他天天長高,禾苗沒過幾天就死了。因此我們在生活中就不能跟那個農民一樣自作聰明。他本以為這樣做禾苗就會長得更高更快,但是他的做法違反了客觀規(guī)律,適得其反了。

在工作學習和日常生活中我們不能急于求成,否則就會適得其反。

媽媽在備課時帶回了一個《拔苗助長》的。

成語。

故事flash,有趣的故事情節(jié)深深地吸引了我,又讓我在欣賞的過程中明白了許多道理。

故事講了有個急性子的農民,剛插了秧,就盼望它們長得很高,他每天到地里,什么都不干,就從口袋里掏出尺子量,看看秧苗是不是長高了。一天天過去,秧苗都沒有什么變化,他怒火沖天,心想:“秧苗長得實在太慢了,要想個辦法讓它們長得快些?!毕胙较胙?,他終于想出了一個辦法。他下了田,把秧苗一棵棵地往上拔了一點兒,用尺子一量,嘿,秧苗一下子比原來高了許多。他歡歡喜喜地回到家,對老婆說:“今天可把我累壞了!不過,田里的秧苗總算長高了不少。”老婆跟著他到田里一看,糟了,所有的秧苗全枯萎了。老婆給了他一個大耳光。

看完這個故事,我忍不住笑話這個農民,一點種植的常識都沒有,苗種下去,要每天澆水施肥才能長高,而且要慢慢地長,把秧苗拔高,苗的根就受傷了,怎么還能活呢。媽媽問我:“那你平時去學習書法時不就像這個農民嗎?急匆匆地趕完,總覺得兩三次就能寫好,這樣對嗎?”我認真想了想,明白了:急于求成,方法不對,反而會壞事。我們平時做事情不能學這個農夫,要做好一件事情,就要老老實實地做,要想快快完成任務,反而會做錯了。

今天,我讀了一則寓言----《拔苗助長》。主要講了一個種田人,他想讓自己的禾苗長得快些,把禾苗一棵一棵往上拔高了一大截,結果事與愿違,禾苗全都枯萎死了。

這則寓言告訴我們:急于求成,不按事情的發(fā)展規(guī)律辦事,反而會把事情弄糟。

還有的家長對孩子提出了過高的要求,達不到要求,就批評,訓斥孩子,甚至動手打孩子,不準孩子玩,卻從不想一想孩子為什么達不到提出的要求。這同樣是在“拔苗助長”。

其實,知識是一點一點積累的,能力是一天一天鍛煉的,哪能一口吃成大胖子,哪能幾天就成了什么家。我真希望家長們都來讀一讀這則寓言。

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