留學申請書大全(16篇)

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留學申請書大全(16篇)
時間:2023-11-28 21:16:22     小編:HT書生

總結(jié)是一種提高自我認知和能力的過程。總結(jié)要注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地看到事物之間的關(guān)聯(lián)。下面是一些經(jīng)過整理的總結(jié)樣例,供您欣賞和學習。

留學申請書篇一

尊敬的校領(lǐng)導和辦事處工作人員:

我是***級***專業(yè)***班學生***。性別:**,身高:***(cm),家庭住址:***********,家長姓名:****,聯(lián)系電話:*******,qq號:****。

經(jīng)我自愿申請及家長同意于****年**月**日,由學校安排到********參加勤工儉學(實習),因自身原因,在沒有給學校及辦事處老師打任何招呼的情況下,私自離開學校指定的勤工儉學單位,又加上時間匆忙沒有及時到辦事處辦理相關(guān)手續(xù),現(xiàn)已經(jīng)安全回到家中,經(jīng)家長同意后我自愿放棄學校給我的一切再次安排(包括勤工儉學及實習、安置服務等......)。以后我個人的一切人身安全由自己負責,與學校無關(guān)!現(xiàn)特此申請辦事處老師保留我的學籍檔案。如在學習合格實習合格的情況下請學校給我頒發(fā)畢業(yè)證書!

申請人:

留學申請書篇二

尊敬的x大學老師:

您好!我是xxx,現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的。

x大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學的一名學生。

由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時上了小學。20xx年時,我們?nèi)襾淼奖本?,并開始了我在xxx學校長達8年的學習。這8年來,xx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知,可我的母校是一個國際化的學校,于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語水平,現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時候,我的成績還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列,參加了海淀區(qū)數(shù)學、物理、化學競賽,并在第xx屆全國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓“x”所展示的,我的母校xxx學校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實,也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx年的學習生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學習優(yōu)秀、善于處理各方面事務、全面發(fā)展的人。

我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部,做事認真自立有主見,并有著很強的組織能力和領(lǐng)導能力。進入高中后,我很榮幸地擔任年級值周長一職,并一直擔任到現(xiàn)在。在我的領(lǐng)導下,值周生們認真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學們遵守校規(guī)校紀。年級的.衛(wèi)生、紀律在我們的共同努力下,得到了學校的高度贊揚。高二上學期期中考試后我又接任了班長一職,我積極配合老師工作,將本班管理的井井有序,在多次活動中都有著不錯表現(xiàn),在紀律方面,我們班更是年級中的佼佼者,獲得多次學校“優(yōu)秀班集體”的榮譽,我也因此獲得學校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發(fā)言,出色的組織并主持了幾場重大活動,積極參加了各種社會實踐活動和義工活動(累計約120小時)。在這些過程中,我鍛煉了自己,提高了自己多方面的能力,而且學會了如何高效學習和高效工作,使自己更加全面發(fā)展。

留學申請書篇三

尊敬的x大學老師:

您好!

我是x,現(xiàn)就讀于x。感謝您在百忙之中審閱我的。

x大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為x大學的一名學生。

由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時上了小學。第x屆全國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是a。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去。

我出生在一個民主開放的`家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領(lǐng)悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。

正如校訓“x”所展示的,我的母校x學校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實,也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在x年的學習生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學習優(yōu)秀、善于處理各方面事務、全面發(fā)展的人。

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

留學申請書篇四

讓很多同學的個人陳述不打動人,寬泛的很難得到認可。常常就是文章無重點,內(nèi)容不鮮明。

看看錄取委員會想要什么呢?如果自己是錄取委員會的一員期待著學生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達?其實個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學習計算機的學生他的計算能力和編程經(jīng)驗錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災沒有除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點來說非常重要。

不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學而言學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習成為一個真正的人能夠?qū)ι鐣兴暙I的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

例如自我介紹說明自己的在學情況這是決定留學的起因為什么會選擇這個國家對這個國家的初步認識這決定了專業(yè)的選擇學習什么專業(yè)以及學習這個專業(yè)的理由主要原因是父母或留學經(jīng)費人對自己留學想法的支持和理解以及出國留學后的打算還有入學后的學習態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。

寫其實并不難,只要我們轉(zhuǎn)換思維,把內(nèi)容寫的詳實而充分,讓學校對你的印象深刻,這就是最主要的。

留學申請書篇五

簽證官:。

您好!

我叫王振,男,籍貫北京市,1987年12月04日出生于北京市通州區(qū)龍旺莊。身份證號碼:11022319871204187x。我于20xx年3月高中畢業(yè)于北京市通州區(qū)第四中學,我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中,我漸漸認識到了韓國與中國同屬東亞,并且同樣具有重要的地位。通過我從各方面的了解,我發(fā)現(xiàn)韓國是傳統(tǒng)的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化,無論是在語言,文字上,還是在傳統(tǒng)的建筑,服飾,飲食,體育上等,都蘊含著獨特的民族色彩,并且與此同時,現(xiàn)代的韓國也在飛速的發(fā)展著。在科技方面,例如在電子,汽車等領(lǐng)域的成績在世界上占有重要的地位;在文化方面,韓國的教育水平具有世界級的`水準,可以給留學生提供學習先進文化的機會;在藝術(shù)方面,韓國的電影,音樂等現(xiàn)代藝術(shù),也對亞洲及世界的青年人產(chǎn)生了巨大的影響。

此外,更加令我欣賞的是韓國人所特有的民族感及道德觀念。韓國人堅韌和團結(jié)的品德獲得了全世界的認可和敬佩;韓國人規(guī)范的禮儀以及對待他人的友好與熱情也十分令人感動。我認為,學習這些待人處事的優(yōu)秀品德,是和學習知識同樣重要的事情。韓國作為將傳統(tǒng)與現(xiàn)代很好結(jié)合的國家,在以上的各個方面都能為我提供廣闊的學習空間。為了適應經(jīng)濟日趨發(fā)展,技術(shù)復合人才的需要,自費出國留學已經(jīng)成為眾多青年人所選擇的捷徑,韓國是我留學的最佳選擇,我決定申請韓國高麗大學的韓國語課程。

在韓國留學,我將投入最大的熱情,積極地面對未來的學習和生活,為今后報效祖國貢獻自己的一份微薄之力。我的父親在北京康佳力源健身俱樂部工作,母親在北京遠鵬建材公司工作,他們非常支持我赴韓留學,無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟上都將全力支持我!我計劃在1年內(nèi)學習韓國語,作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展,為今后進入韓國高麗大學打下一個良好的語言基礎(chǔ)和開端!學習期間我將遵守韓國法律,團結(jié)同學,尊重老師,在語言過關(guān)后,我誠懇請求導師推薦我讀本科生,完成本科學位后我將按時回國,從事相關(guān)的工作,為中韓兩國的交流和進一步的相互了解,以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻自己的知識和力量。在這里懇請韓國高麗大學,韓國法務部的簽證官給我一個完成兒時夢想、赴韓留學機會,我將會不惜余力的珍惜與感激!在此我向您保證會嚴格遵守貴國法律,好好學習!

20xx年6月27日。

留學申請書篇六

申請人:

戶籍所在地:

身份證號碼:

申請人家長姓名:

申請人家長電話:

申請人自愿申請西北政法大學國際教育交流項目辦公室對“中美3+1國際教育交流項目”出國留學申請辦理。申請人已知曉并接受西北政法大學國際教育交流項目辦公室對留學申請的各項規(guī)定,并簽訂此申請書。申請書規(guī)定如下:

一、申請人須遵守中美兩國法律法規(guī),赴美留學期間遵守美方大學校紀校規(guī);

三、項目辦統(tǒng)一辦理赴美留學申請,截止日期根據(jù)美方大學錄取結(jié)果為準;

四、此出國留學申請截止日期為當年11月30日;

2、因故不能赴美留學的'管理費退費標準如下:

留學申請書篇七

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的個人。

我叫xx,是來自xx中學的一名高三的理科生,即將面臨高考,我期望透過貴校來實現(xiàn)我在xx大學學習的夢想。一向以來,xx大學對我都有很大的吸引力,有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,xx大學歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風雨,為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術(shù)的一個重要基地。個性是,她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一,她愛惜人才、有職責感,不拘一格選人才。這一點很吸引我。我十分渴望能在xx年xx月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來,我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學習文化知識,勤學善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績個性優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進入復賽,雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的潛力得到了很大的提升。

除了學習成績優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長,我參加了校園的樂隊,業(yè)余時間我喜歡拉二胡,學習二胡,不僅僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂的見解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我用心參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅僅愛好計算機,在業(yè)余時間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級b證,而且經(jīng)常用心參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開朗,樂于助人,陽光、向上,所以高中以來,我年年被評為為"三好學生"。

但是,這些成績只能代表我的過去,夢在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選取了xx大學,我期望xx大學能敞開懷抱,給我?guī)Ыo一個大發(fā)展的平臺,期望各位領(lǐng)導和老師能理解我的申請,衷心的感謝!

此致

敬禮!

xx年xx月xx日。

留學申請書篇八

xxx:

本人xxx,男,1986年生于xxxxxx,從小就受到良好的家庭教育,而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀,并懂得了如何在生活中磨煉自己。

xxxx年x月我被xxxxxxxxx錄取,并選擇了適合自己學習的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。

一直以來我學習刻苦,勤于鉆研,在四年內(nèi),學院給了我得智體美全面的教育,科學的安排了;國際貿(mào)易、國際工商管理、財務會計、國際結(jié)算、市場營銷等課程。

四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、英語四級等等級考試。適應社會和公司對人才的要求。

為了鍛煉自己、服務大家,在大學期間我積極地加入了學院大隊學生會,并擔任班長一職。在擔任班長期間,由于我的積極工作、努力學習,為隊里做出了一定的貢獻,取得了一定的成績,曾分別在五四評優(yōu)和學期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學員”。此外我獨立完成了學院科研項目《xxxxxx》,并獲得專家教授的.一致好評。

大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力,了解社會。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作,得到了編輯部的一致好評。

后在世紀文學,幻劍書盟等站駐站寫文,其中《xxxx》一文獲得了近3萬次的點擊量。

身為軍校地方生的我性格開朗,勤奮好學,樂觀、自信、責任心強;接受能力強,有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處,與身邊的人相處融洽,具有團體合作精神;為人正直,工作認真負責,能吃苦耐勞,做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。

xxx。

20xx年x月x日。

留學申請書篇九

1、sat/act考試成績(申請本科需要)。

如果你在美國讀高中,sat是一定要考的;如果你在國內(nèi)讀高中,申請美國本科時,排名前60位的大學基本都對此有要求。所以,對于絕大多數(shù)申請美國留學的學生來說,這一考試都是繞不開的。

絕大多數(shù)美國大學,遞交sat成績或act成績都是可以的,但從名校申請的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,提交sat的申請者幾乎是act的兩倍,更多人還是選擇sat。

sat考試分為sat1和sat2,sat1俗稱美國高考,是一個考察學生學習能力的考試。sat2是學科的測試,其實就是專業(yè)課考試,給大學呈現(xiàn)學生在專門領(lǐng)域水平。sat2大部分學校是不需提交的。國內(nèi)學生主要考sat1,是否需要考sat2取決于申請學校的要求。

sat和act都有多次考試機會,大家一定要盡力給自己一個好成績哦。

成績單直接通過官方的機構(gòu)寄送即可。

2、gre/gmat考試成績(申請研究生需要)。

gre的中文名稱是美國研究生入學考試,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。gmat的中文名稱是研究生管理科學入學考試,適用于商科學生。你具體要參加什么考試、需要考多少分,由你要申請的學校和專業(yè)決定。

3、英語考試成績。

根據(jù)學校要求,你需要考托福或雅思,絕大多數(shù)申請美國學校的學生都是考托福。成績單直接通過官方的機構(gòu)寄送即可。

4、成績單。

申請美國本科,需要遞交9~12年級的成績單,也就是初三到高三(申請時未畢業(yè)的同學不必打印高三的),別落了初三!申請美國研究生,需要遞交大一到大四的成績單(未畢業(yè)同學不必打印大四的)。

學校如果有自己的模版,用學校的模版即可,如果學校沒有模版,就用學校抬頭紙打印成績單,落款蓋公章,封入學校官方信封,兩邊封口處加蓋學校公章。

成績單需要譯成英文,可以分開兩頁紙,也可以中英對照。

成績單的數(shù)量最好比申請的學校數(shù)量多3~5份,以備不時之需。

成績單上最好將自己的百分成績換算成gpa,并顯示自己在班級所排名次。

美國有的學校要求成績單從學校寄出,大家要注意申請學校是否有要求。如果沒有,把成績單和其它材料一并寄出即可。

1.評價你的一個重要經(jīng)歷﹑成就﹑風險決定﹑或者你曾面對的兩難選擇的經(jīng)歷,并評價對你造成的影響。

2.討論某個個人的﹑地區(qū)性的﹑國家性的﹑或國際性的關(guān)注話題以及對你的重要性。

3.說明一個對你有重要影響的人并描述對你的影響。

4.描述一個影響你的人并說明對你的影響,該人物可以是小說中的﹑歷史中的﹑或者某創(chuàng)新性作品(比如在藝術(shù)﹑音樂﹑科學等方面)中的。

5.(可以敘述)一系列諸如學術(shù)興趣﹑個人前途﹑生活經(jīng)歷等能夠顯著增添教育多樣性的事情。結(jié)合你個人的背景,描述一個可以說明你將會給大學社區(qū)的多元化帶來何種貢獻的經(jīng)歷,或者一個表明多元化對你有重要意義的經(jīng)歷。

6.(如果以上題目沒有合適的題材)請自行選擇一個題目。

此外,common學校除了以上文書要求外,還會有supplement文書內(nèi)容,例如斯坦福大學在13年申請補充文書部分要求三篇,每篇小文章至少250字,不超過提供的空間。

其中一篇有關(guān)于在人生智力發(fā)展方面,哪些思想或經(jīng)歷對智力具有影響的事。還有一篇是寫描述自己給未來室友,讓學校對你有進一步的認識。另外還有一篇是寫發(fā)生在你身上的一件事,并闡述原因。

留學申請書篇十

(1)不要一味套用寫作模板。

不要一味套用規(guī)律的寫作模板回答問題。因為這樣很容易偏移原來大學文書的主題,而大學審查官也很容易察覺這種寫作方式的千篇一律。

(2)利用鮮活的實例。

學會利用鮮活的實例,讓讀者進入你的情境中,增加形象性和趣味性,讓大學申請部的老師們可以感覺到申請人的想法。

(3)寫出自己的真情實感。

依照自己的性格寫文書。在閱讀無數(shù)的文書后,閱卷老師已能分辨什么是誠實與不誠實的作答,可以區(qū)分什么是發(fā)自內(nèi)心回答,因而寫作時應該讓文書有趣,卻又不可喪失自我,才能入老師的法眼。

(4)突出個性。

對于入學體制不同于中國大學,更加注重學生的個性與特質(zhì),或者說更注重學生是否具有未來成功的潛力。所以,一篇把自己個人特色、優(yōu)勢表達得非常出色和到位的文書,就扮演了舉足輕重的角色??傊臅膭?chuàng)作一定要好好的挖掘自己身上的獨特優(yōu)勢,這樣才能展示出自己最有競爭力的一面。

1.提升自我。

這里的自我提升主要講的是內(nèi)在提升,與競爭力的提升是相輔相成的。內(nèi)在提升包括學識、眼界、認知度以及生活能力的提升。

出國留學的第一要義就是學習,不想學習也會有“deadline”催著你拼命的學習,不然根據(jù)國外大學寬進嚴出的特點,恐怕很難畢業(yè)。所以畢業(yè)后不知不覺就收獲了很多,當然對于真正意愿深造研究的學生來說,學習才是的快樂。

一個國家有其特有的文化積淀和固有的思維方式,想要打破固化的思維,“走出去”是一個最有效的方式。眼界與認知度的改變或提升是一個潛移默化的過程,多深入接觸一個國家,才能真正了解其文化風俗。

生活能力的提升不用多說,出國留學,學習上需要獨立自主,衣食住行都要靠自己解決,出個國“公主”也得變成“女漢子”。

2.提高競爭力。

這里的競爭力針對的是外在收獲,比如留學身份、證明、科研成果等等,其實出國之后外語水平的提升就已經(jīng)比大多數(shù)人多出了一項技能,再加上國外幾年時間的學習,積累的成果都會為日后工作打下基礎(chǔ)。

3.結(jié)識新朋友。

出國留學會使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一個新的大環(huán)境里,不安的同時更多的也是挑戰(zhàn),對于擅長人際交往的人來說,出國留學可以提供一個非常好的場所,一個大學里匯聚了世界各地的人,在認識新朋友的同時,也會了解到不同世界的人們不同的世界觀。

4.利于移民。

先留學后移民,這是出國留學最實際的好處。很多國家對畢業(yè)留學生都施行了優(yōu)惠政策,例如,加拿大留學畢業(yè)后可以獲得沒有職業(yè)限制的3年open工簽,工作1年后就可以申請移民。

1.花費高。

2.離家遠。

距離也是阻礙出國留學的一個問題,尤其對于一些依賴性的人來說,獨立能力差,父母擔心舍不得。即便出國留學也很難快速適應當?shù)厣?,距離遠不易溝通,也不能經(jīng)?;貒?,但這個問題對于國內(nèi)在外地上學的人來說也是同樣,既然想要鍛煉,就要學會堅強獨立。

3.孤獨感。

孤獨感分兩種,一種是融入不到新環(huán)境,交不到新朋友而產(chǎn)生的孤獨。另一種即便結(jié)識了很多新朋友,但由于生活與思維的差異,不能真正交心,很難融入當?shù)厣睿傆幸环N異國他鄉(xiāng)的孤獨。

4.畢業(yè)難。

不論哪國,一般都是“嚴進嚴出”,一般大學“寬進嚴出”,總之文憑不會白拿,想要“混畢業(yè)證”,那出國留學實在沒必要。就拿大家都覺得“嚴”的美國來說,美國大學留的作業(yè)是要計入成績的,每天的作業(yè)老師也會檢查,大考、小考不斷,每周學習120小時其實是留學生的日常,當然這是按真正學習的人來算。

1.學習海外的語言和文化。

就如之前所提到的,去海外學習作重要的好處之一就是能夠?qū)W習不一樣的語言和文化。理論認為最快速學習一門語言的方法就是盡量在該語言環(huán)境中更多的使用這種語言。當留學生被迫在不一樣的語言環(huán)境中使用新語言時,更加流利使用新語言的能力也很有可能增加了。再者,學生能夠體驗到新的文化,對自己所處的世界能夠從另一方面得到新的認識,學會認同新文化的美食、語言、社會風俗和經(jīng)濟環(huán)境。這些都是一直接受本國文化教育的學生所不能體驗到的。

2.增加社會交流能力。

在新的環(huán)境里,交流成為了一種障礙,因此學生被迫更加成熟,學會如何去融入新的集體,這些很難在原來熟悉的環(huán)境中學習到。在新的、陌生的環(huán)境里,學生必須學會用更長的時間去與人溝通,以便滿足自己最基本的需求。這使學生更加融入社會--這是當今社會及其需要年輕人具備的素質(zhì)。

3.豐富簡歷。

從學術(shù)角度出發(fā),有留學經(jīng)驗的學生在求職市場上更加受歡迎。當今社會,越來越多的企業(yè)更加的全球化,因此對于多元文化的學生的需求更加的強烈。企業(yè)迫切需要尋找流利使用他國語言,對他國文化高度融入的應征者。

4.人生奇遇。

如果說一個人想要特意的給自己一段時間,尋求一下人生的奇遇,那么學生時代是的選擇。隨著年齡的增長,社會義務增加,一個人將會被各種原因絆住腳步,其中包括金錢、家庭、時間等等。如果一個學生有機會去海外留學,那么留學期間的記憶,接觸到的人,學習到的知識將會永遠的被記住。

5.海外留學幫助人成長。

去海外留學是挑戰(zhàn),也是一段很刺激的經(jīng)歷,而且往往伴隨著各種困難。然而正是這些挑戰(zhàn)和困難能夠幫助人成長,變得成熟。不論是直接去海外院校求學,或者參加學校的短期交換交流,學生都能夠在學術(shù)能力上、個人能力上、社會能力上得到長足的進步。

6.不必再考慮國內(nèi)獨木橋式的高考。

去海外留學,大多學校不需要看高考成績,即使有考試,都是學校獨立測試,相對于幾百萬的高考大軍,競爭相對輕松。其次,去海外留學,即使你的成績一般,也有機會能讀到與國內(nèi)重點高校水平相當?shù)氖澜纭?/p>

留學申請書篇十一

個人生涯中涉及主題的主要成就、轉(zhuǎn)折點和大事件必須相應地著重突出。分析你的個人簡歷、個人歷史和記憶,將生涯中決定性事件單獨突出。

2、個人評價

個人陳述的寫作過程是相當激動人心的,因為它提供了一個契機讓你回顧自身。我們所挖掘、所關(guān)注、所寫下的個人歷史中的光輝部分與重大事件讓我們洞察自身的特性、獨特的價值觀、希望、抱負和理想。請記住,你所陳述的想法,以及你的陳述方式,將反映出你是一個積極向上的人,還是易受打擊挫敗之人。

3、組織事實

既然你已列出你的興趣和過去的工作,仔細閱讀這些事宜,提煉出每個事件、事實的意義。

4、選擇形式

就像做事能以不同的形式被講述,形式有小說、短篇、寓言、諷喻等,每個人的不同故事可以配合不同的形式陳述。然而,確實有些形式優(yōu)于其它類型,因為他們適用極廣,要選擇最適合自己的那種形式來陳述。

5、避免負面事物

在處理、克服、協(xié)調(diào)令人不愉快的改變生活軌道的事件或人物時,需要體現(xiàn)個人的堅韌、耐心和勤奮不懈的重要性。申請文書并不是憑空埋怨或制造借口,它需要突出提煉申請人經(jīng)受內(nèi)外部挫折磨難的能力。

要想成功申請到自己的理想院校,首先要做的,就是要將目標院校的申請要求、特殊喜好研究透徹,正所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

然后,你得想辦法給校方的招生人員留下這樣一種印象:你花了很多的時間,使自己對該所學校了解得比其他的申請人更透徹!這些特別功夫使得招生人員對你的勤奮、專心致志和對該院系的興趣有著十分良好的印象。這些特別的了解和信息不必在每個字中提到,也無須特別夸張其辭,你的陳述只需包含足夠的信息使得招生人員認為你已經(jīng)做了特別的努力即可。

留學申請書篇十二

讓很多同學的個人陳述不打動人,寬泛的留學申請書很難得到認可。常常就是文章無重點,內(nèi)容不鮮明。

看看錄取委員會想要什么呢?如果自己是錄取委員會的一員期待著學生的文書是什么樣子?到底是一個寬泛的自述還是針對專業(yè)的一個有針對性的個人表達?其實個人陳述就是一個圍繞專業(yè)的表達錄取委員會感興趣的就是和專業(yè)有關(guān)的內(nèi)容至于其他的內(nèi)容并不是他們所關(guān)心的。一個學習計算機的學生他的計算能力和編程經(jīng)驗錄取委員會會非常感興趣至于他參加抗洪救災沒有除非是他參與了抗洪救災的計算機程序設計錄取委員就不會太感冒了。故此個人陳述的整體布局要以錄取委員會的喜好作為基礎(chǔ)錄取委員會希望看什么就寫什么如果沒有興趣的就不要花任何力氣去寫了這一點來說非常重要。

不要花哨但是要方便清晰這個就是做材料。學校要求申請人提供文書材料初衷還是想了解學生是什么樣的人。盡管目前很多國內(nèi)申請人為了上名校而一味地追求所謂的精英意識在文書中夸大個人經(jīng)歷。但是對于絕大多數(shù)國外大學而言學校最希望看到的還是學生能夠通過4年的學習成為一個真正的人能夠?qū)ι鐣兴暙I的人而不是一群能夠講大話的畢業(yè)生。

例如自我介紹說明自己的在學情況這是決定留學的起因為什么會選擇這個國家對這個國家的初步認識這決定了專業(yè)的選擇學習什么專業(yè)以及學習這個專業(yè)的理由主要原因是父母或留學經(jīng)費人對自己留學想法的支持和理解以及出國留學后的打算還有入學后的學習態(tài)度。寫清楚了這些事情才能讓翻閱文書的人對你的印象深刻加深對你的印象。

寫留學申請書其實并不難,只要我們轉(zhuǎn)換思維,把內(nèi)容寫的詳實而充分,讓學校對你的留學申請書印象深刻,這就是最主要的。

留學申請書篇十三

澳洲留學是件必須早早規(guī)劃的事。比如你為留學預備的存款,這個存款不只是留學期間在澳大利亞的花費,還有部分澳大利亞大學在申請時就會要求你遞交一定的存款證明,通常對存款時間的要求為半年。因此如果沒有提前完成必要的資金準備,將會導致存款期限太短,達不成人家的要求。而錢不會從天而降,所有的存款都需要時間累積,于是盡早做好澳洲留學費用的資金規(guī)劃就顯得很有必要了。

2、購匯,大量還是分批

獲得簽證后的準備工作更多了。首先是購匯,受澳元匯率以及澳大利亞留學生政策的影響,澳大利亞留學的總費用也在不斷變化。如何根據(jù)外匯匯率的變動合理購匯、降低留學的成本也是不得不考慮的問題。其實這個問題有點類似于在投資上的定投基金,只不過投資基金是為了穩(wěn)定收益,而定投外匯是為了穩(wěn)定留學成本。

1、學費

澳大利亞是最受歡迎的大學留學目的地之一,但與英國和美國一樣,它也是最昂貴的目的地之一。然而,各地區(qū)差異很大,在排除去澳洲留學的可能性之前,值得探索所有途徑。例如,國際學生可以在學期開學前提前支付費用,這有助于在學期內(nèi)進行預算。國際本科生可以預期支付2萬至4.5萬澳元每年。在澳大利亞,本科學位持續(xù)3至4年。碩士學位的費用為22000-50000澳元。獸醫(yī)和醫(yī)學學位的費用要比這個高得多。以澳大利亞國立大學為例,文科學士每年的費用為38400澳元,醫(yī)學學士每年的費用約為51360澳元。澳大利亞的費用一般是按單位計算,而不是按年計算。大多數(shù)學生將學習不同頻段的單元組合,每個單元都屬于不同的頻段和成本計算–所以所有學生每年要支付不同的金額。

2、住宿費用(房租等)

住宿費用根據(jù)類型和地區(qū)的不同而不同:在澳大利亞西部和北部各州,比較鄉(xiāng)村的地區(qū)會便宜很多,而比較城市的地區(qū),比如悉尼周邊,費用會比較高,尤其是在市中心的時候。校內(nèi)住宿一般為每月440-1100澳元,寄宿家庭每月450-1200澳元,合租房每月380-850澳元。

1、宜學宜居的環(huán)境

澳大利亞許多城市諸如悉尼、墨爾本、布里斯班、阿德萊德等都曾被評為世界上最適合居住的城市。澳洲整體環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,氣候溫和,而且社會穩(wěn)定治安良好,是全世界犯罪率最低的國家之一,整體犯罪率僅為7%左右。

同時,澳大利亞與國內(nèi)時差相近,夏季比國內(nèi)早三小時,冬季比國內(nèi)早兩小時,因此學生和家長聯(lián)絡溝通非常方便。

2、學歷認可度高,課程設置多元化

澳洲有42所大學和高等院校,畢業(yè)于這些院校的學生的學歷資格被世界200多個國家(包括中國)廣泛認可。且專業(yè)設置非常全面,眾多專業(yè)更是名列世界前列,比如工程、生物、通訊、金融和會計等,滿足學生專業(yè)選擇多樣性的要求。澳大利亞留學期間,不同層次的學習,不同院校間的轉(zhuǎn)換,都可以進行學分互認。

3、世界頂尖的教育質(zhì)量

澳大利亞是全球公認的擁有世界上非常先進、極具創(chuàng)新的教育和培訓體系的國家之一,政府對國內(nèi)學校的教育水平和質(zhì)量非常重視,要求非常嚴格,各層次的教育無論是大學,tafe學院,中學教育,甚至是語言學校,都有非常全面完整的質(zhì)量保障措施,保證了了高品質(zhì)的教育水準。澳洲有八所大學進入世界百強,超過60%的大學排名世界五百強。

留學申請書篇十四

無論申請者選擇怎樣的事例,表達怎樣的觀點,首先都應考慮清楚,這些素材是否值得描述,與自己的申請目標、學術(shù)目標、職業(yè)目標甚至人生目標是否相關(guān)。

確定了主題及其支撐信息之后,申請者則需要重點反思這些事件對自己的影響以及自己對此的看法,切忌洋洋灑灑就事件本身長篇大論。問問自己想要通過文書向?qū)W校樹立一個什么樣的形象,找到一個合適的切入點,再一點一滴地把這個形象**起來。不贅言,不遺漏,圍繞中心,突出重點,才能順理成章。

個人陳述的寫作過程中應避免使用深奧晦澀的詞匯,或引用并不具備廣泛認知度的文章,盡量表達清楚、言簡意賅,注意把握句子和段落之間自然、和諧的關(guān)系,并在要求的字數(shù)范圍內(nèi)完成。隨后要檢查是否有英文拼寫或語法錯誤,但不必要在句式等方面反復糾結(jié)苛求。畢竟學校不會奢望學生的英文是完美無缺的。申請者所追求的應該是校方對文書邏輯性和合理性的一種認可。

寫作態(tài)度幾乎決定了整篇文章的風格。一個成熟的申請者應該注意維護自己這些無形的品質(zhì)。有硬傷(如gpa不高)的`申請者可以適當為某些弱點做合理解釋,條件較好者也不要表現(xiàn)得過分自信。沒有必要對自己經(jīng)歷中的挫折諱莫如深,提及這些挫折的時候也不要表現(xiàn)出懷恨或者乞憐的負面情緒。

很多申請者自命不凡,沒有特別突出的經(jīng)歷?;蛘哂行┥暾堈咴鼓钭约簩懗鰜淼奈恼聸]有讓人眼前一亮的感覺。實際上,與其刻意追求這些虛無的東西,不如認真審視自己,坦誠地以分享的心態(tài)去敘述屬于你個人的東西,就能讓人產(chǎn)生共鳴。以真實為第一原則,必要時可以將有些內(nèi)容適度調(diào)整或夸大,但要注意技巧,千萬不能失真。

這個原則被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留學生活商科申請的特殊性,如果申請者盲目地闡述或評價一些理論觀點,而這與很多錄取委員會中來自該領(lǐng)域的資深老手并不在一個認識層面上,很有可能弄巧成拙或者達不到自己預期的目標。所以建議澳大利亞留學申請者謹慎使用。當然,適當介紹自己參與過的研究項目(包括課題的意義、自己所承擔的具體工作及心得體會等)、表明自己將來的專業(yè)方向以及希望得到某位特定教授的指點還是可取的。

文化的差異導致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn),有些留學申請人表達出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點,反映申請人對學術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的,認為這些能表現(xiàn)出申請人充滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材,把有益的亮點有選擇性地挑選出來,在適當?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

留學申請書篇十五

我叫xx。

xxx大學綜合實力名列前茅,了解貴校的校風和專業(yè)后,我就深深的喜歡上了xxx大學,所以我準備申請在xxx大學讀經(jīng)濟學。

首先,課堂上要跟隨老師的思維方式,積極提問和參加學習相關(guān)組織聚會,課后積極復習,和其他學生勤懇韓語交流,有問題積極提問,我會經(jīng)常去圖書館查詢韓國文化,歷史和相關(guān)書籍,加深對韓國的了解,深入韓國語的學習。

我要優(yōu)秀的成績考入韓國大學開始專業(yè)課程的學習,如果能順利考上大學,我將經(jīng)常與教師和同學交流,盡力在課外時間接觸專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的書籍和發(fā)行物,拓寬自身的知識面。以最大的能力結(jié)束大學課程,爭取學位。

我努力爭取在4年內(nèi)完成xxx大學的學士課程,這期間我要把所有精力放在學業(yè)上,為習得堅實的專業(yè)不間斷的努力,畢業(yè)之后,我還準備在xxx大學繼續(xù)讀研究生深造,為以后工作打下堅實的基礎(chǔ)。

畢業(yè)后歸國,希望能找到可以賦予一生熱情的職場,不僅,期望也為中韓兩國的友好發(fā)展貢獻微薄之力。

留學申請書篇十六

尊敬的大學老師領(lǐng)導:

您好!首先感謝您能在百忙之中抽出時間審視我的留學申請書!

我是--市高級中學理科實驗班的--,和其他的同胞或者說是競爭者們一樣,我也但愿通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我一直以來的夢想考入--大學。

在眾多高校中,唯有--大學深深吸引了我,而且我也聽到--交大的學長說,--交大非常適合那些“有想法主意”的人,只要你有想法主意,--交大都會盡全力幫你實現(xiàn),我覺得我就是那種有想法主意、有立異意識的人,這也使我更加堅定了“將來一定要到--交大讀書”的決心。憑借著十幾年如一日的努力,我的成績一直名列前茅,中考更是以全市第二十八的成績考入鐵嶺市重點高中理科實驗班。到了高中,我并沒有驕傲,而是更加努力的學習,成績也有了進一步的奔騰,每次考試成績均不亂在年級前十名,施展好時還會進入前五名,我堅信自己是有資格進入--大學的。

相信在此之前,您已經(jīng)閱讀過了無數(shù)的自薦信,對省、市三好學生,校學生會主席,團支部書記等也已經(jīng)見怪不怪了。很可惜,這些刺眼的榮譽和職位我都沒有,我有的是對交大全面的了解,有的是對交大始終如一的熱愛與向往,有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是,我有著老實、量力而行的品質(zhì),我不會為了得到您的青睞而強調(diào)事實,虛張聲勢,而且我覺得一個人的領(lǐng)導能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來的,究竟校學生會主席只有一個,但具有多地方能力的高中生遠不止這些。

做事堅決,善于籌劃是我的另一長處。說到籌劃,我對自己的未來也已經(jīng)做好了初步的打算:近年來,跟著中國經(jīng)濟的起飛,汽車已經(jīng)走入了平常庶民家。因為汽車產(chǎn)業(yè)的提高,這地方精英的需求量也在隨之增長。這對從小酷愛汽車,7歲就能識別數(shù)十種車標的我,無疑是一種巨大的激勵,我也勵志將來要進入一家汽車企業(yè),介入設計制造一部機能優(yōu)異,而且安全節(jié)能的汽車。據(jù)我所知,現(xiàn)今中國汽車在發(fā)念頭的節(jié)油耐用,不亂機能上仍有一定的進步空間,而伴跟著油價的提高,增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇,進入乘用領(lǐng)域。在車身結(jié)構(gòu)地方,人們對于安全恬靜的追求是無止境的,所以有了碰撞吸能設計,有了更優(yōu)秀的懸架,有了鋁材,甚至碳纖維的應用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中,讓中國的`汽車有朝一日也能展示在世界的大舞臺上。這一切看似虛幻的夢想,一旦進入--交大,就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實。

此致

敬禮!

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