讀后感是讀完一本書后對所讀內容進行思考、感觸并加以概括總結的一種文學作品，它可以幫助我們深化對書中主題和情節(jié)的理解，也是對閱讀的一種回顧和反思。讀后感可以是對作者的思想和藝術表現(xiàn)的評價，也可以是對書中人物形象和情節(jié)推理的感悟。讀后感是一種記錄讀書心得的方式，可以幫助我們更好地領會書中的內涵并加以分享與交流。每次讀完一本書，寫一篇讀后感，既是對自己讀書過程的總結，也是對書中內容的延伸和展開。讀書是一種享受，讀后感是一種收獲，希望大家都能通過讀后感體驗到閱讀給我們帶來的樂趣和啟迪。那么怎樣寫一篇有價值的讀后感呢？首先，我們應該全面理解書中的內容，包括主題、情節(jié)、人物和背景等。其次，要抓住自己在讀書過程中產生的感受和思考，結合書中的細節(jié)和情節(jié)進行分析和總結。在寫作過程中，可以適當引用書中的語句和段落，以增加文章的可讀性和說服力。另外，讀后感應該包括自己的獨立見解和觀點，不僅僅是對作者的贊賞或批評，更要展示自己的思考與思路。此外，讀后感還可以通過對類似題材或相似作者的作品進行比較與對照，以擴展文章的深度與廣度。最后，在寫作結尾時，可以適當給出一些個人對該書的推薦與評價，為讀者提供選擇與參考。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家理解書籍和寫作有所幫助。
大頭侃人讀后感篇一
放假前我向老師借了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說幾件有趣的事吧！
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長長的絲襪繩，又用褲子當風箏，竟然在海邊能放飛起來，真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節(jié)，認為奶牛媽媽也要過這個節(jié)日的。
斑點狗過生日，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請過來。結果，他把小狗的朋友請了過來。這些都很有趣，我也很喜歡這本書，不過我還是把它還給老師了，讓更多的同學能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽大人的話，不讓做的事情，不要做。如果我們做了，很多時候可能自己會受到傷害。
大頭侃人讀后感篇二
對于《大頭兒子和小頭爸爸》的動畫片可能大家都不陌生，調皮可愛的大頭兒子和耐心、細心的小頭爸爸，還有勤勞愛嘮叨的圍裙媽媽，這部三口之家的動畫片讓大人孩子都百看不厭。這么好看的動畫片是根據什么改編的呢？當然是童書《大頭兒子小頭爸爸》嘍。
《大頭兒子和小頭爸爸》經典彩繪故事全集，從接力版“大頭兒子和小頭爸爸”的原著故事中精選最經典、最有趣的100個故事組合而成，配以精美彩繪插圖，讓小朋友帶著一份美好的童真和一顆感恩的心，在大頭兒子一家三口充滿歡樂的故事里，感受爸爸媽媽陪伴成長的溫暖與感動。
為什么《大頭兒子和小頭爸爸》會收獲如此多的獎項呢？一起來看看里面的具體故事吧。《大頭兒子和小頭爸爸》經典彩繪故事全集（上）包括100個獨立的小故事，每個故事都親切樸實，宛如發(fā)生在每個家庭中的真實生活場景。孩子從中感受大頭兒子的異想天開的可愛和小頭爸爸包容配合的父愛，還有圍裙媽媽點點滴滴的母愛。大人也可以從這些小故事中發(fā)現(xiàn)孩子的一些行為習慣，從而反思自己在養(yǎng)育孩子過程中的種種行為，以便于今后更好的和孩子進行溝通。
舉個例子來說吧。上集里面的第三個故事叫《大狼灰》，里面講的是小頭爸爸給大頭兒子講睡前故事的情節(jié)，從最開始的講故事，到后來變成親子游戲，相信每個家庭這樣的場景都會經常發(fā)生，所以讀起來倍感親切。
再例如《五個吻》的故事，這個故事說的是圍裙媽媽和大頭兒子的睡前習慣都是要親對方五下才能睡著；可是這天圍裙媽媽因為有事很晚還沒回來，大頭兒子之后拿來媽媽的照片親了五下才睡著；可是圍裙媽媽回到家也睡不著，又怕去親小頭兒子會吵醒他，只好也拿來大頭兒子的照片親了五下，可是這樣還是睡不著，最后在大頭兒子的小腳丫上親了五下才睡著的。這樣一個溫馨的故事，相信每個讀故事的.人都會被著濃濃的愛意感動的。
小糖果非常喜歡書里的小故事，幾乎把每個小故事都標注了段落，還找出了她自己喜歡的詞句用線標注了，然后把書的每頁下面疊了一個角，表示很喜歡。我告訴她這樣每頁都疊，不就等于沒疊嗎？可是她卻說：那不一樣，沒疊表示不喜歡，都疊表示都喜歡！
總之呢，《大頭兒子和小頭爸爸》書中每個小故事都那么經典，那么平易近人，值得每個人去細細品讀，感受“大頭爸爸”的父愛，體味家庭的溫馨，從而找到親子溝通的最佳途徑。
大頭侃人讀后感篇三
我印象最深刻的是造一個哈哈笑兒童醫(yī)院。一次，大頭兒子感冒了，小頭爸爸陪他去看病，看完病以后，大頭兒子對爸爸說：“我們來造一個哈哈笑兒童醫(yī)院吧?！毙☆^爸爸認為這不可能。他說：“醫(yī)院總是打針吃藥的地方，能笑得起來嗎？”最后大頭兒子還是說服爸爸造了哈哈笑兒童醫(yī)院，這個醫(yī)院里是看不見白色的。它的墻壁要么是粉紅色的，要么畫滿各種小動物和各種花朵。哈哈笑兒童醫(yī)院里的'醫(yī)生護士大夫穿的醫(yī)服上畫著各種動畫明星……要是我們也有一所這樣的醫(yī)院該多好呀！
大頭侃人讀后感篇四
童年里，陪伴我們長大的動畫片，當然少不了《大頭兒子與小頭爸爸》。這個純粹國產的動畫片，帶給一代人最溫馨的歡樂。而現(xiàn)在，許多伴隨它長大的孩子們都已經為人父母。這個暑假，再次重溫“大手拉小手”的故事，《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》，這部暑期最“爸氣”的合家歡，帶給我們的不僅是笑聲，更有許多感動和思考。
《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》講述“望子成龍”的圍裙媽媽讓大頭兒子參加神秘博士的“天才改造實驗”。而在改造實驗之后，大頭兒子竟短時間內發(fā)生了神奇的改變……當神秘博士露出真實面目，要帶走大頭兒子時，憤怒的圍裙媽媽和勇敢的小頭爸爸，終于體會到“讓孩子快樂成長”才是最重要的。一場最“爸氣”的戰(zhàn)斗，終于打響！
就像影片中的圍裙媽媽，生活里的父母們也總是或多或少有過類似的焦慮。飛速發(fā)展的社會現(xiàn)實和巨大的生活壓力，讓父母們變得焦慮，也讓他們失去了溫柔的耐心。大頭兒子的家庭，按照最時髦的叫法，那是“虎媽貓爸”。但小頭爸爸對于大頭兒子的陪伴、包容和父愛方式，卻從始至終都沒有變過。他愿意花更多的時間，陪兒子玩兒“大飛鷹”的游戲，他始終讓父愛處于溫柔之中。
小頭爸爸為了救被神秘博士擄走的大頭兒子，用父愛找回了懂得愛的大頭兒子！此時的小頭爸爸可謂是“爸氣”十足??！
這個暑假，《新大頭兒子和小頭爸爸2一日成才》，給你看“貓爸”如何逆襲，拯救大頭兒子！必須給小頭爸爸點贊，他在影片中可不是打醬油的，他是大頭兒子的超級英雄，他是最有“爸（霸）氣”的爸爸！因為有陪伴才能讓愛更有底氣，也才會讓親子關系更加融洽。
看《大頭兒子與小頭爸爸》長大的你們，一定不會忘記那首熟悉的旋律——“大頭兒子，小頭爸爸，一對好朋友快樂父子倆。兒子的頭大手兒很小，爸爸的頭小手兒很大，大手牽小手走路不怕滑！走走走走走走走走，轉眼兒子就長大……”
從這首歌詞里，體會到了什么？是“快樂和陪伴”！都說，“陪伴是最長情的告白”。對于父母而言，能夠給予孩子們最好的愛，就是“大手牽小手”，是一路上耐心的陪伴和快樂的成長。
大頭侃人讀后感篇五
看到對面的鄰居一位爸爸滿臉兇狠狠地吹胡子，《大頭兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖啊!為什么現(xiàn)實生活中會有一些父母持著望子成龍望女成鳳的態(tài)度。
今天。
不要打我了，他父子倆經常玩大頭碰小頭的游戲，我在外公家。
相信每個小朋友都很喜歡看這本書，嚇得向他爸爸求饒，《大頭兒子小頭爸爸》這是一部內容豐富故事書，而有個爸爸頭很小，多給孩子們快樂，《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，父母親能原諒就是好孩子，大頭兒子，對孩子總是那么嚴厲，人們親昵為小頭爸爸，我感慨萬千。
指導老師：范栩，就像個大西瓜，誰沒有犯錯誤的時候呢!只要能知錯就改，就像一對形影不離的好朋友，爸爸，因為書中的內容與現(xiàn)實生活中的家庭、事情等等，心情久久不能平靜，我外公趕緊把小男孩拉開了，瞪眼睛大聲罵他自己的兒子，小頭爸爸既寬容又幽默而且又可藹和親，小男孩疼得眼淚直流，看完這本書后，幸福的童年，。
做個好孩子，大頭兒子既聰明又可愛他經常給爸爸出些好點子、好主意，都有著直接的關系，我心想：為什么小男孩的爸爸要這么狠的打他呢?即使犯了再大的錯誤，也用不著這么狠呀?畢竟小男孩還是個孩子，甚至還用手打兒子的臉，就像個哈密瓜，我會聽你的話，希望大人們也能看一看《大頭兒子小頭爸爸》從中受到啟發(fā)，玩得不亦樂乎!他們情深義重，特別喜歡看，尤其是我。
大頭侃人讀后感篇六
在我開學的那一天，我看完了大頭兒子和小頭爸爸的這本書。我覺得這本書對我來說是很有好處的。
從這本書中，我學到了怎樣可以來維持一段美好的友誼，怎樣可以體會到別人的心錯了事，都很樂意被別人批評。頓時，我就會回想起過去我做過的事情。我過去，可以說是小氣、自私的人。如果我可以像大頭兒子一樣的善良，那么，我肯定會有很多朋友。人的心是一顆純潔又明亮的玻璃珠，如果你的心是黑的，那么，這顆珠肯定會被你的黑而撲滅。先苦后甜。這句話就是我因此而感到懊悔的.原因。在我的眼里，我永遠都只會對著自己說：“做善事是無盡的，是做不完的”。失敗是成功的百分之一。如果你做錯了，沒關系，可以再來。只要你有十足的信心。那成功就將會屬于你。可我還是要說一句：“別人可以看不起你，可你不能自己看不起自己”。只要是有信心、恒心，什么不可能的事都會變成有可能的。
今天我讀了《大頭爸爸和小頭兒子》里都的一個故事叫《孵小雞》，它講的是：一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋孵小雞，小頭爸爸說：“雞的體溫比人的體溫高，你是孵不出來的。
我?guī)闳マr場吧。”就這樣，大頭兒子就知道小雞是怎么孵出來的了。我也知道小雞是怎么孵出來的了，我還知道人是孵不出來小雞的。
大頭侃人讀后感篇七
今天我又讀了一本書，叫《大頭兒子和小頭爸爸》，這里面主要講了：大頭兒子、是個活潑可愛的大頭的小孩，小頭爸爸、是個給予大頭兒子的是想象力的滿足和對他一顆童心，圍裙媽媽是一個三口之家，他們是中國現(xiàn)代家庭教育典型的縮影。這是一個普通而又平凡的家庭，但它所具有的特質是任何一個家庭都不具備的，因為它是由強烈的現(xiàn)在性與濃郁的夢想性所構成的'。
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書特別好看，不僅是因為故事情節(jié)豐富多彩、趣味橫生，而且還通過描寫我們平常生活中發(fā)生的點點滴滴，說出了很多有教育意義的道理。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全區(qū)分不了方向，心里感到非常緊張和恐懼，深深地體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。通過這個故事，我覺得應該向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想方法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
大頭侃人讀后感篇八
《大頭兒子和小頭爸爸》這本書是媽媽給我買的眾多小學閱讀目錄中的一本，它和電視動畫的名字一樣，我感覺非常有趣，一拿到手就迫不及待的看起來。
這本書里的內容非常豐富，書中的內容與我們現(xiàn)實生活息息相關，我十分喜歡。其中有一個《孵小雞》的故事，讓我印象深刻。它講的是：有一天，小頭爸爸從袖子里拿出一只小雞，大頭兒子急著要看，把小雞嚇得趕快跑進小頭爸爸的袖子里，大頭兒子想了想他拿來了一把米，小雞趕快跑到大頭兒子的手上，大頭兒子決定自己孵小雞，他從冰箱里拿出雞蛋要孵小雞，小頭爸爸說雞的體溫比人的體溫高才能孵出小雞，人是孵不出來小雞的，我?guī)闳マr場看看。大頭兒子終于知道了這個原理。
看了這本書，我很有感受。這本書作者鄭春華從兒童角度出發(fā)，將一系列生活日常故事想象串聯(lián)一起，通過大頭兒子、小頭爸爸、圍裙媽媽讓大人與小孩一同成長。
我喜歡這樣的寫作方式。讀完這本書讓我從中感受到幸福、溫暖和滿滿的愛意，并學會感恩。
大頭侃人讀后感篇九
今天我給大家講一本書叫《大頭兒子和小頭爸爸—一個很臭的主意》。我看到這個副標題就在想什么是很臭的主意呢？打開這本故事，我認真地讀了起來。首先咱們都知道大頭兒子是要去上幼兒園的，咱們就從這里開始講吧。
大頭兒子上幼兒園的時候覺得哪里都好，但是呢，他覺得睡覺的時候不好，他想讓他的爸爸告訴老師，讓老師不讓他睡午覺，他說劉莉莉的爸爸因為跟老師商量，劉莉莉就可以每天不做操。小頭爸爸說不行，因為劉莉莉有心臟病所以才可以不做操。大頭兒子說，如果你還要讓我睡覺的話我就不去上幼兒園了，爸爸一聽想出個主意：每天睡覺的時候躲在床底下玩玩具。大頭兒子答應了。到了中午有點困，但想到爸爸的主意，他就爬到了床底下玩，因為他的床布遮住了底下的光，床底下很暗，一會兒他就困了，睡著了，錯過了做操?；氐郊宜裨拱职?，說爸爸出的主意是臭主意，大頭爸爸不服氣，覺得好心沒好報。接著這個故事就結束了。
大頭兒子和小頭爸爸》的故事我們都看過，我覺得小頭爸爸總是出臭主意，或者說每個主意都不太好，很多主意都很搞笑，哼哼。當他想到躲床底的那個餿主意的時候，我都快笑死了。大頭兒子跟我一樣也不想睡覺，我經常睡覺的時候就是睡不著，我跟我的媽媽姥姥說我寧愿寫作業(yè)，也不想睡覺。咋啦，可他們偏說睡起來才能寫作業(yè)，煩死了！
大頭侃人讀后感篇十
放假前我向老師借了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說幾件有趣的事吧！
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長長的絲襪繩，又用褲子當風箏，竟然在海邊能放飛起來，真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節(jié)，認為奶牛媽媽也要過這個節(jié)日的。
斑點狗過生日，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請過來。結果，他把小狗的朋友請了過來。這些都很有趣，我也很喜歡這本書，不過我還是把它還給老師了，讓更多的同學能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽大人的話，不讓做的事情，不要做。如果我們做了，很多時候可能自己會受到傷害。
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大頭侃人讀后感篇十一
《大頭兒子小頭爸爸》里面講著是有一個兒子頭很大，就像個大西瓜，而有個爸爸頭很小，就像個小南瓜，人們親昵為“小頭爸爸，大頭兒子”。大頭兒子既聰明又可愛，他經常給爸爸出些好點子、好主意，小頭爸爸既寬容又幽默而且可藹和親，他父子倆經常玩“大頭”碰“小頭”的游戲，就像一對形影不離的好朋友。
書中的好故事很多，其中有一個故事《一條香路》，講的是：一天，圍裙媽媽買完菜回家的路上，熟人都贊她胸前戴著的白蘭花香，她回到家后，與大頭兒子和小頭爸爸玩捉迷藏，大頭兒子通過聞花的香味捉住了媽媽。幾天后，大頭兒子和小頭爸爸外出，看見許多盲童拄著棍子或要靠大人攙扶走路，他們就想到了靠聞花香辨方向的辦法幫助盲童。他們不但去買了能四季開花、發(fā)出香味的樹種在盲童的門前，還教會了盲童用鼻子聞香味的辦法認路。盲童們學會了這個認路的方法后，再也不用靠拄著棍子或由大人攙扶著上學了，他們可以自己高高興興地去學校。
看了這個故事之后，我突然想親自感受一下盲童們走路的感覺，就蒙上自己的眼睛走路，只見眼前漆黑一片，看不見任何東西，完全辨別不了方向，要不是媽媽在旁邊指引和提醒，我一定會摔跤，碰得頭破血流。我心里感到非常緊張和恐懼，從中體會到了盲童們見不到光明的那種悲慘，覺得大頭兒子和小頭爸爸對盲童們的幫助真是太大了。
看完這本書后，我感慨萬千，心情久久不能平靜?！洞箢^兒子小頭爸爸》是一幅多么和諧的父子同樂圖??！我要向大頭兒子和小頭爸爸學習，學習他們助人為樂的精神，看到別人有困難時，要想辦法來幫助別人，這樣幸福和快樂才能永遠與我們在一起。
大頭侃人讀后感篇十二
很開心的讀完《大頭兒子和小頭爸爸》這本書，他是圍繞著大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽充滿樂趣的.日常生活的故事，這里充滿了快樂。
我最喜歡的是（一個真開心很開心非常開心的節(jié)假日）；因為五一勞動節(jié)假期，小頭爸爸說旅游到處都是人，擠也擠死了，不去不去。不過鄰居們都安排了去旅游，擔心家里的寵物和花草沒有人照顧。大頭兒子眼珠子轉轉想到了辦法。五一那天大頭兒子家的門鈴是一直響到了晚上11點，他們家收到了要照顧的八條狗（其中三條是自己家的）、五只貓、六只鳥和十三盆植物，就像家里開了個動物園。
大頭侃人讀后感篇十三
今天，我讀了一本書，名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇，因為他們干的事比我想象的'還刺激、新奇。比方里面的外星車，他們剛看完電影出來，下雨了，就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動了起來，他們運用重心移動法回家。在路上，車子給管子讓路，叫它“外星車”。
在這本書里，使我懂得了一個道理：我們可以發(fā)揮想象力，讓沉睡的想象力醒來，自己創(chuàng)造人民沒有想到過的東西。
總之，只要發(fā)揮想象力，一切沒有想到過的東西都能創(chuàng)造出來。
大頭侃人讀后感篇十四
我不得承認我自已有愛心。從朋友遇到困難到孤兒院的'小朋友沒有學費讀書時，我是那樣有愛心。我心安理得在這條平坦的大道上走過一年又一年的挫折，沒有風浪。而我卻每天抱怨這，抱怨那。其實我是幸福的。
“一本好書能拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之百想念這句話。這220頁向我展示了大頭兒子自信、自立、自尊、自強，永不滿足、不甘平庸的精神，告許我小頭爸爸的誠實、善良、勞動、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力像他學習。為了學校，為了父母，更為了子女。
大頭侃人讀后感篇十五
‘報告老師，頭也忘了！’”
這就是管姐姐（管家琪）的經典著作《糊涂大頭鬼》，這部作品中煥然一新的小故事，完全改變了我與各位讀者對鬼的看法。故事中的鬼以新的面貌出現(xiàn)在眼前。
在一般的鬼故事中，通常追求恐怖、刺激，讓人起雞皮疙瘩，因此鬼在大家心中的形象一般都是張牙舞爪、令人毛骨悚然的，但在管姐姐的筆下，鬼卻被寫成一些生龍活虎、愛搞惡作劇的`小淘氣，十分吊讀者的胃口，并回味無窮。
管姐姐在故事中寫出每種鬼都有自己的特別之處，比如“糊涂鬼”居然會糊涂到把“鬼剃頭”搞成“鬼剃眉”；“搗蛋鬼”說自己不愛搗蛋，只愛打蛋，他還最喜歡做蛋糕呢；“機靈鬼”竟然是一個“機器鬼”，他還需要加機油呢。真是風趣、幽默，有時搞笑得令讀者門牙都要掉下來了。
大頭侃人讀后感篇十六
今天，我讀了《大頭兒子和小頭爸爸》這本書。書中講了許多關于大頭兒子和小頭爸爸的故事。其中有《糖果牙醫(yī)》、《大頭小頭足球場》、《寫信和讀信》……而我最喜歡的是《最開心的節(jié)日》。
《最開心的節(jié)日》主要講的是這對父子“六一”兒童節(jié)買玩具和抽幸運娃娃的趣事，我最喜歡抽幸運娃娃那段，因為我總把大頭兒子當作自己，如果那是真的該多好呀！在“六一”兒童節(jié)前一天，大頭兒子看中了一個玩具，想讓小頭爸爸來買，可小頭爸爸不答應。突然，小頭爸爸看到了一條廣告，上面寫著：今晚電影票兌獎，獎金一千元。他一下子買了三張電影票，開心地對大頭兒子說：“可能會中一千元。如果中了，一千元就可以全給你買玩具！”結果大頭兒子真的'中了獎，他一蹦三尺高。
大頭兒子用他的一千元給所有小朋友買玩具，有幫助失明的弟弟來看玩具，然后再回去將給弟弟聽的小哥哥，有失去爸爸的小妹妹，小朋友們都非常開心。但最后只剩下了十元，不夠大頭兒子買50元的玩具了。當他要走時，商場里舉辦活動，讓小朋友們選一個“幸運娃娃”，這個“幸運娃娃”可以拿走商場內任意一個玩具。結果大家都一致推選大頭兒子當“幸運娃娃”，大頭兒子終于如愿以償地從商場里挑了一個自己最喜歡的玩具，別提多高興了！
從中，我知道了一個道理：就是樂于助人！當朋友有困難時，我們要盡力地幫助他，從中我們也會得到快樂。
大頭侃人讀后感篇十七
讀了大頭兒子和小頭爸爸，我覺得我們要向大頭兒子一樣遇到困難不要急。慢慢想辦法，才能把問題解決。
大頭兒子做了一火箭玩，這一天媽媽教他彈鋼琴長大后當個鋼琴家。大頭兒子只想當個宇航員，大頭兒子就跟媽媽說了，媽媽聽后就答應了大頭兒子的心愿。比賽的時候他怕高，他的`同學對他說，要勇敢的站起來。大頭兒子就在同學們的鼓舞中站了起來走了過去了。
我們要向大頭兒子學習，聽到同學們那不斷的鼓舞、鼓勵聲，勇敢的去戰(zhàn)勝困難。
大頭侃人讀后感篇十八
這個故事的作者是鄭春華。大頭兒子是個聰明、活潑、可愛、善良的小男孩，小頭爸爸是個搞笑、有趣、知識豐富的父親。
通過描寫這兩個主要人物在生活中發(fā)生得大大小小的事情，不僅讓我受到了教育和啟發(fā)，也給大家的生活帶來了很多笑聲和歡樂。
我今天讀了《一只褲子風箏》，里邊講的是大頭兒子和小頭爸爸為了做一個風箏，用圍裙媽媽的絲襪一個一個連起來，做成了一只長長的繩子，用大頭兒子的短褲做成了一只褲子風箏，他們玩得真有意思，我也想試一試。
今天，爸爸給我講了《大頭兒子和小頭爸爸》的故事，聽完后，我感覺不能像故事中的小朋友那樣，因為，那些小朋友都不好好刷牙，最后都得了牙病。
放假前我向老師借了一本書名叫《大頭兒子和小頭爸爸》。我不知道為什么兒子的頭大，爸爸的頭小，他們還做了很多有趣的事情，我就給你們說幾件有趣的事吧!
他們用圍裙媽媽的絲襪做了一條長長的絲襪繩，又用褲子當風箏，竟然在海邊能放飛起來，真是不敢想象呀。
大頭兒子把三月八日婦女節(jié)，認為奶牛媽媽也要過這個節(jié)日的……。
斑點狗過生日，媽媽讓大頭兒子把他的朋友請過來。結果，他把小狗的朋友請了過來。這些都很有趣，我也很喜歡這本書，不過我還是把它還給老師了，讓更多的同學能夠看到這些有趣的故事。
我也明白了我們小孩子一定要聽大人的話，不讓做的事情，不要做。如果我們做了，很多時候可能自己會受到傷害。
這本書，主要講大頭兒子和小頭爸爸是怎樣快樂，天天都高興。從來，不傷心。
第一篇，主要講大頭兒子和小頭爸爸都當上了市長后是怎樣管理自己的城市，有一天，有一個人偷了鄰居家一本漫畫。被大頭兒子和小頭爸爸知道了。就懲罰小偷吃一白個蘋果，剛開始的時候，小偷非常高興?？墒?，小偷先吃大的，剛吃到20個大蘋果，速度就慢了下來，然后，吃小的，等吃到三十個的時候。小偷開始輕聲的哭了起來。說以后一定改正過來。
大家非常高興?？磥?，吃蘋果也能讓小偷改正過來。
今天，我讀了“大頭兒子和小頭爸爸”中的“牛奶和奶牛”，我覺的特別好玩，奶牛在柵欄里撞來撞去，最后他們找到了奶牛，他們發(fā)了大頭小頭報，讓這個城市的人們都知道了牛奶是怎么出來的。
今天，我讀了一本書，名字叫《大頭兒子和小頭爸爸》。
里面的大頭兒子和小頭爸爸令我非常驚奇，因為他們干的事比我想象的還刺激、新奇。比如里面的外星車，他們剛看完電影出來，下雨了，就到水泥管的房檐下面躲雨。突然水泥管動了起來，他們運用重心移動法回家。在路上，車子給管子讓路，叫它“外星車”。
在這本書里，使我懂得了一個道理：我們可以發(fā)揮想象力，讓沉睡的想象力醒來，自己發(fā)明人民沒有想到過的東西。
總之，只要發(fā)揮想象力，一切沒有想到過的東西都能發(fā)明出來。
讀了大頭兒子和小頭爸爸，我覺得我們要向大頭兒子一樣遇到困難不要急。慢慢想辦法，才能把問題解決。
大頭兒子做了一火箭玩，這一天媽媽教他彈鋼琴長大后當個鋼琴家。大頭兒子只想當個宇航員，大頭兒子就跟媽媽說了，媽媽聽后就答應了大頭兒子的心愿。比賽的時候他怕高，他的同學對他說，要勇敢的站起來。大頭兒子就在同學們的鼓舞中站了起來走了過去了。
我們要向大頭兒子學習，聽到同學們那不斷的鼓舞、鼓勵聲，勇敢的去戰(zhàn)勝困難。
最近，我看了《大頭兒子小頭爸爸》這本書。
這本書主要講大頭兒子和小頭爸爸一起在家的事情。他們去了農村，還蓋了一座磚頭房子，還養(yǎng)了一匹馬和一只奶牛。那只奶牛叫“花花”，因為那只馬沒有斑點，所以，“花花”不愿意跟她在一起，然后，大頭兒子想了一個辦法，就是把馬也涂成了黑白相間的。終于，把馬和“花花”放在一起了。
所以，我們在日常生活中，要多動腦子。
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