讀后感是一種綜合性的文學(xué)評(píng)論，要求我們能夠準(zhǔn)確地把握書籍的內(nèi)涵與外延，同時(shí)能夠表達(dá)出自己獨(dú)特的理解和感受。那么我們?cè)撊绾螌懸黄玫淖x后感呢？首先，我們需要仔細(xì)閱讀、理解和消化所讀內(nèi)容，盡量從多個(gè)角度去思考和分析，以便更全面地把握內(nèi)容的主旨和要點(diǎn)。其次，我們要運(yùn)用自己的思考和感悟來評(píng)價(jià)和解讀文本，同時(shí)也要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)儲(chǔ)備來進(jìn)行深入的分析和思考。在寫作過程中，我們要注意邏輯清晰、觀點(diǎn)明確、語言準(zhǔn)確、文字流暢，使讀后感具有說服力和感染力。另外，我們還可以適當(dāng)?shù)匾梦谋局械恼Z句、描述和對(duì)話來支持自己的觀點(diǎn)和感悟，增加文章的可讀性和可信度。最后，我們要在寫作完后進(jìn)行精心的修改和潤(rùn)色，使讀后感更加凝練、精煉和有深度，使讀者能夠更好地了解我們的思考和感受。以下是我為大家整理的幾篇讀后感范文，供大家參考。希望通過這些范文，大家可以更好地理解和書寫自己的讀后感。讀后感是一個(gè)人與書本的互動(dòng)和思辨過程，通過讀后感的寫作，我們可以更好地理解和領(lǐng)悟所讀內(nèi)容的內(nèi)涵和作者的用意。讓我們一起來看看這些讀后感范文吧，相信它們會(huì)給我們帶來靈感和啟示。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇一
讀了這個(gè)故事，我明白了：一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)變成一個(gè)大錯(cuò)誤，做了一件小壞事可能會(huì)留下永久的傷疤。當(dāng)然，這個(gè)故事也讓我想起了另一個(gè)故事。從前，有一個(gè)男孩子，他很調(diào)皮，經(jīng)常做壞事。一天，男孩的父親給了他一袋釘子、一把錘子和一堵墻，對(duì)他說：“每次你做了一件壞事，就把釘子釘進(jìn)墻上，當(dāng)你做了一件好事，就把它拔下來出去?！币粋€(gè)釘子。”一開始，男孩每天都要釘很多釘子，后來男孩每天釘?shù)尼斪颖纫郧吧倭?，最后有一天，男孩不敲釘子了，而是開始把釘好的釘子拔出來當(dāng)男孩拔掉所有的釘子時(shí)，他的父親走過來指著墻壁說：“你所做的壞事就像釘子在這墻上留下的痕跡，永遠(yuǎn)無法抹去?！鄙倌晷呃⒌氐拖铝祟^。
是的，小錯(cuò)可以成大錯(cuò)，這也讓我想起了劉備的話：勿以惡小而為，勿以惡小而為之。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇二
今天，我讀了《小狐貍阿權(quán)》，這本書講了小狐貍為彌補(bǔ)過失而為兵十送食物，最后被兵十無意打死的故事。
在離中山不遠(yuǎn)的山里，有一只叫阿權(quán)的小狐貍，它孤零零的，住在鳳尾草的森林里。不管白天還是黑夜，阿權(quán)都會(huì)去中山村搗亂，有時(shí)燒掉人家曬的油菜籽，有時(shí)去揪農(nóng)民掛的干辣椒，特別調(diào)皮。
這不，阿權(quán)又來到了小河旁，看到兵十在捉魚，就準(zhǔn)備干一件壞事兒。他趁兵十不注意把所有的魚兒都放生了，就在他去抓鰻魚時(shí)，兵十發(fā)現(xiàn)了阿權(quán)，阿權(quán)趕忙帶著鰻魚跑了。
第二天，阿權(quán)看到所有女人都在打扮，打扮好了后，她們伴隨自己的丈夫來到兵十家，在門外生火，過了中午，阿權(quán)又看到人們抬著棺材去墳地，兵十穿著白色的喪服，捧著一塊靈牌，平日像紅薯一樣健康的臉，今天顯得無精打采，原來是兵十媽媽去世了，阿權(quán)想到昨天做了對(duì)不起兵十的事，特別愧疚。于是，他每天都去給兵十送板栗，直到有一天，兵十看到了阿權(quán)，他覺得阿權(quán)肯定想了壞主意，就用槍打死了阿權(quán)，板栗灑在地上，兵十想出了事情的來龍去脈，感動(dòng)的哭了。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇三
前幾天，我在網(wǎng)上看到了《小狐貍買手套》這本書，我看了簡(jiǎn)介后很喜歡，于是就叫爸爸把它訂購下來，爸爸很爽快的答應(yīng)了。下了訂單后的這幾天，我十分焦急的等待著。
終于，我的書到了家，我迫不及待地打開書，如饑似渴地看了起來。這本書里有幾個(gè)小故事，都非常有意思，尤其是《小狐貍阿權(quán)》這個(gè)故事深深地打動(dòng)和吸引了我。它講的是：小狐貍阿權(quán)是一只愛惡作劇的小狐貍，有一次，他看見兵十在為生病的媽媽抓鰻魚，就把鰻魚都偷走了。
我認(rèn)為人和動(dòng)物都是地球大家庭中的一分子，大家都是平等的，就應(yīng)該互相尊重，互相溝通，互相理解，只有這樣，我們才能避免《小狐貍阿權(quán)》這樣的悲劇再次發(fā)生。也只有這樣，才能讓地球家園擁有更加美好的明天！
小狐貍阿權(quán)讀后感篇四
小狐貍阿權(quán)這本書的作者是新美南吉【1913——1943】是日本著名的童話作家作品有【小狐貍阿權(quán)】【小狐貍買手套】【去年的樹】【花木村和強(qiáng)盜們】等等。。。有多篇作品入選日本小學(xué)語文教材。在他的故鄉(xiāng)愛知縣建有新美南吉紀(jì)念館。新美南吉本名新美正入，他的作品中始終貫穿著渴望愛，渴望母愛，渴望與他人相溶的主題。
1——小狐貍阿權(quán)里面有幾個(gè)經(jīng)典的故事我來給大家講一講吧！小狐貍阿權(quán)把兵十媽媽的死亡歸咎于自己的調(diào)皮搗蛋，他帶著這種贖罪的心理，他每天偷偷摸摸給兵十送去一大捧栗子?？墒遣恢谋詾樗謥頁v蛋的.，于是我們聽見一聲槍聲，阿權(quán)倒在槍口飄出的一縷青煙之下，兵十也明白了。
只有槍口那飄出的縷縷青煙在訴說著他們兩個(gè)的心事。
2——阿廉的廉是清廉潔白的廉，就像他潔白純潔的心一樣，在路上阿廉和一位叔叔閑聊起來，聊著聊著叔叔被阿廉的純真感化，叔叔走了音樂中優(yōu)美的聲音在原野飄蕩，那樣柔和純凈就像阿廉的心一樣。
3——父親病倒了，少年穿上父親的工作服去送信，最后一封郵件是一張明信片，收信人地址在一個(gè)偏僻的小山村，少年頂著風(fēng)雪上路了！可是意外發(fā)生了少年從懸崖滑進(jìn)一條深溝里，少年再也沒有醒來，在這個(gè)漫天飄著雪花的夜晚少年沒有醒來手里還緊緊的拽著明信片。
4——鵝的生日中請(qǐng)大家吃的很痛快，可是黃鼠狼突然暈倒了，醫(yī)生診斷是黃鼠狼拼命忍著放屁于是暈倒了，大家問黃鼠狼為什么忍住，黃鼠狼是為了大家愉快的吃東西就忍著放屁了，大家讓黃鼠狼痛快的放屁。
這樣的情感就在這樣的文字中放肆著，清新，樸實(shí)，真誠就像清風(fēng)一般每一個(gè)主角都有自己的色彩，有自己的聲音，當(dāng)然也有自己的特點(diǎn)，優(yōu)美的文字熏陶著我們的心，讓我們讀者的內(nèi)心如此感動(dòng)。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇五
我最喜歡一個(gè)叫《花木村和盜賊們》的故事。這個(gè)故事情節(jié)幽默，溫馨感人。一群盜賊們來到花木村偷盜，盜賊頭目卻被一個(gè)牽牛的小男孩感動(dòng)了，更有趣的是，這個(gè)小男孩竟然是地藏菩薩的化身?！掇r(nóng)民的腳，和尚的腳》、《糖球》、《國王與鞋匠》等幾個(gè)故事，我也特別喜歡。
這本書是新美南吉寫的。新美男吉是日本著名童話家，他一生創(chuàng)作了很多童話。他的作品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，語言明快，內(nèi)容樸實(shí)，充滿人情味。書中許多故事在日本家喻戶曉，還有幾個(gè)故事被收入了日本的中小學(xué)課本?？上н@位天才作家在30歲生日前夕就死了。如果他的生命能夠長(zhǎng)久一些，就能為我們留下更多美麗童話了。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇六
多年以前，閱讀過彭懿先生編著的《圖畫書閱讀與經(jīng)典》，那時(shí)第一次知道這個(gè)關(guān)于狐貍母子的故事，書中的插圖給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，就開始喜歡這只小狐貍，雖然在許多的童話故事里，狐貍被描寫成奸詐狡猾的壞角色，但是在新美南吉的筆下，小狐貍卻是聰明、天真和善良的，總會(huì)讓人不由自主地愛上。
在《小狐貍買手套》中，全身上下泛著柔和銀光的狐貍母子在灰冷色調(diào)的雪地上，顯得格外迷人可愛。狐貍媽媽正緊緊的握住小狐貍的手，略微低垂的眼睛，深情地凝望著小狐貍。小狐貍則抬著頭，純真稚氣的仰望著他的媽媽。把雪國中白茫茫一片的朦朧與夢(mèng)幻展現(xiàn)得如此恰到好處，狐貍俏皮可愛的形象呼之欲出，母子間的情誼也表現(xiàn)得含蓄而細(xì)膩。語言描述地細(xì)膩柔和，唯美夢(mèng)幻，充滿著溫情與詩意，怎么能不打動(dòng)人心呢！
事實(shí)上，喜歡寫小狐貍的童話作家不在少數(shù)，但是新美南吉的作品結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，語言明快，內(nèi)容樸實(shí)，充滿人情味。書中許多故事在日本家喻戶曉，還有幾個(gè)故事已經(jīng)被收入了日本的中小學(xué)課本。
如今在成為了父輩之后，再次閱讀到這個(gè)小狐貍的時(shí)候，更能體會(huì)書中狐貍媽媽對(duì)兒子的擔(dān)心。尤其是在讀到狐貍媽媽因?yàn)楹ε露寖鹤营?dú)自去城鎮(zhèn)買手套的情節(jié)時(shí)，立即在我心中泛起了共鳴的漣漪。天真純樸的小狐貍沒有強(qiáng)烈的心理負(fù)擔(dān)，獨(dú)自前往，遇到困難自己動(dòng)腦筋努力解決，面對(duì)媽媽的考驗(yàn)沒有退縮，靠自己的勇氣去認(rèn)識(shí)了外面的世界。我覺得他是天真、善良、勇敢的！書中還特地描寫到白雪反光映到小狐貍的眼睛，所有的這些場(chǎng)景都描繪得那么柔和，那么美麗，動(dòng)人心魄，攝人心魂，著實(shí)讓人感動(dòng)。
其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中我們的孩子和小狐貍也很相似，對(duì)外界的陌生、對(duì)外界的好奇，想去看看，又不敢邁出那第一步。此時(shí)，就需要我們做長(zhǎng)輩的敢于放手，敢于讓孩子們?nèi)リJ蕩，讓他們離開媽媽，獨(dú)自前行，去經(jīng)歷、去探索、去發(fā)現(xiàn)，去感受這個(gè)世界，哪怕這個(gè)過程是快樂的也好，是艱苦的也罷；哪怕自己是勇敢的也好，是懦弱的也罷，所有的這一切都是他們自我成長(zhǎng)和自我鍛造的一個(gè)過程?！百I手套”是小，“重教育”是大，管中窺豹，見微見著。
狐貍媽媽和小狐貍的母子情深，就像這冬日里的暖暖太陽，溫暖了書本前的你和我，也讓我們對(duì)生活、對(duì)未來有了更多的啟示——放手去愛！
小狐貍阿權(quán)讀后感篇七
《小狐貍阿權(quán)》這本書是媽媽給我買的，我在寒假里認(rèn)真的讀了這本書，這本書是日本童話作家新美南吉?jiǎng)?chuàng)作的，這個(gè)作家1913年出生，1943年去世，年僅30歲，在短暫的生命中，他創(chuàng)作了很多廣受喜愛的作品。
今年寒假，我有幸拜讀了這個(gè)《小狐貍阿權(quán)》童話作品?？赐暌院螅腋杏X那只小狐貍死的'很冤枉，就這樣被兵十活活打死了，兵十直到狐貍死后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)是那只狐貍一直在暗中給予他幫助，而他自己卻一直冤枉小狐貍，看完這個(gè)故事，讓我明白做任何事情，都不能沖動(dòng)，一旦沖動(dòng)只會(huì)讓人追悔莫及，要了解事情的全部，才能搞清楚真相，解開誤會(huì)。
在日常生活和學(xué)習(xí)中，也許我們也會(huì)遇到這樣那樣的誤會(huì)而被別人誤會(huì)了，或是被事情的真相蒙蔽了眼睛而錯(cuò)怪了別人。這時(shí)，我們不能被沖動(dòng)這個(gè)魔鬼左右我們的行動(dòng)。如果能平心靜氣地采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ獬`會(huì)，人與人之間將會(huì)相處得更和諧，世界也將變得更美好！
小狐貍阿權(quán)讀后感篇八
一進(jìn)入暑假，我一口氣讀了《小狐貍阿權(quán)》這本書，作者是日本的新美南吉，他寫的這本書很有趣，接下來就讓我來給大家講講把！
讀了這個(gè)故事，我認(rèn)識(shí)到，有些事情不能只看外表要看到事情的本質(zhì)，再去做決定，才能做好事情，就像這頭牛一樣，要看到它存在的價(jià)值，才能發(fā)現(xiàn)它的有用所在。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇九
暑假期間，我讀了《小狐貍阿權(quán)》這本童話書。這本書的作者是日本童話作家新美南吉，里面包含了許多童話故事，有《小狐貍阿權(quán)》《小狐貍買手套》《鴛鴦》……其中給我留下深刻印象的是《去年的樹》。這篇文章的.感情是傷感的，表達(dá)了友誼的珍貴。小鳥因?yàn)閷?duì)大樹的承諾，答應(yīng)第二年為大樹唱首歌，雖然第二年大樹已經(jīng)被砍伐，做成了火柴被燃盡了，小鳥就為點(diǎn)燃的蠟燭唱起去年唱過的歌。小鳥與大樹之間的情誼是多么深厚呀！小鳥又是多么信守承諾呀！
記得放暑假前，程老師安排我們組織雛鷹小隊(duì)活動(dòng)，我被推選為組長(zhǎng)。暑假期間天氣非常的炎熱，使人只想呆在空調(diào)房間不想出門。當(dāng)張惠棟給我打電話問到雛鷹小隊(duì)活動(dòng)如何組織時(shí)，我就毫不猶豫的決定第二天邀請(qǐng)他和張萬權(quán)一起參加雛鷹小隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)開展的很順利，我們都非常開心。
我們?cè)谄綍r(shí)也應(yīng)該珍惜朋友之間的友誼，答應(yīng)了別人的事情應(yīng)該努力去做到。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇十
這個(gè)暑假老師讓我們看一本叫《小狐貍阿權(quán)》的書，我聽了以后第一時(shí)間就叫媽媽在網(wǎng)上訂了這本書。下了訂單這幾天我等得十分焦急。終于書到了我家里，我迫不及待的把書打開，如饑似渴的看了起來。
這本書有50多個(gè)故事都非常有意思，尤其是《小狐貍阿權(quán)》這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。他講的是：有一只愛惡作劇的小狐貍叫阿權(quán)。有一次，他看見兵十在為生病的母親抓鰻魚，就把鰻魚全部偷走了，后來兵十的媽媽去世了，因?yàn)闆]吃到鰻魚。小狐貍很內(nèi)疚，就天天給兵十送去栗子和松口蘑，而兵十，卻認(rèn)為這是神的恩賜。結(jié)果，在有一次小狐貍偷偷地給兵十送東西的時(shí)候，卻被兵十以為是來偷東西的給打死了。
這個(gè)故事告訴了我們以阿權(quán)的死為代價(jià)，使愛實(shí)現(xiàn)了結(jié)合，充分體現(xiàn)了“生存所屬不同世界”的人與動(dòng)物之間的愛的實(shí)現(xiàn)是多么的艱難！人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的`存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛，但在搭建這座愛的橋梁的時(shí)候，世界會(huì)更美好。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇十一
我最近看了一本書，名字叫《小狐貍阿權(quán)》他讓我從中明白了很多道理，在我腦海中留下了不可磨滅的印象。這本書是新美南吉寫的。新美男吉是日本著名童話家，他一生創(chuàng)作了很多童話?？上н@位天才作家在30歲生日前夕就死了。如果他的生命能夠長(zhǎng)久一些，就能為我們留下更多美麗童話了。
故事中講了一只非常愛調(diào)皮搗蛋的小狐貍，他的名字叫阿權(quán)。有一次把一個(gè)名叫兵十的人捉的鰻魚都放了，過了四五天，小狐貍阿權(quán)就發(fā)現(xiàn)兵十的.媽媽突然死了，它以為兵十的媽媽就是因?yàn)闆]有吃上鰻魚而死的，它很后悔。
從今以后，小狐貍阿權(quán)每天都送栗子和松口蘑給兵十，兵十卻糊涂的以為是神靈干的。有一天，阿權(quán)又到兵十家送食物，被兵十發(fā)現(xiàn)了，兵十以為阿權(quán)又是來搗蛋，就拿起槍把它打死了。
誰說只有人會(huì)有感情？其實(shí)動(dòng)物們也有，他們也懂得什么是內(nèi)疚，什么是喜歡。但人類的疑心太重，導(dǎo)致人與動(dòng)物不能有好的生活。人與人之間是一種相互獨(dú)立的孤獨(dú)的存在，是不能輕而易舉相互結(jié)合的。人和人的相處和結(jié)合只有一種東西可以搭建橋梁，那就是愛，但在搭建這座愛的橋梁的時(shí)候，往往要付出沉重的代價(jià)！
小狐貍阿權(quán)讀后感篇十二
從前有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小狐貍，它叫阿權(quán)，他住在一個(gè)村子里，因?yàn)闆]有親人，所以只能在森林里挖一個(gè)洞住著！
有一天，阿權(quán)在草叢里看見了兵十正在捕魚，兵十一網(wǎng)下去等到有動(dòng)靜的時(shí)候再撈上來，撈到了一只鰻魚和雅羅魚，阿權(quán)看到了就趁兵十去一邊捕魚的時(shí)候，撲過去把鰻魚和雅羅魚放出來了，雅羅魚逃到了河水里，鰻魚確纏著阿權(quán)的頭，阿權(quán)看不到路就只能迷迷糊糊的回家，鰻魚在路上被甩掉了！
第二天，阿權(quán)醒來，聽到村子里有很大的聲音，原來是兵十的媽媽去世了，阿權(quán)認(rèn)為是兵十媽媽想吃鰻魚，結(jié)果被自己搗亂，沒有吃到鰻魚就去世了，阿權(quán)想彌補(bǔ)錯(cuò)誤，就每天偷偷給兵十送栗子和蘑菇，一次兵十要買沙丁魚，阿權(quán)就趁賣家不注意的時(shí)候抓了五條沙丁魚送到了兵十家里，等阿權(quán)第二天去兵十家時(shí)，看到兵十的臉上有很多傷痕，兵十自言自語到：“昨天誰把沙丁魚放我家里的呢？還讓別人認(rèn)為是我偷的，挨了一頓打！”，阿權(quán)聽到后就不再送沙丁魚了，每天只送栗子和蘑菇。
小狐貍阿權(quán)讀后感篇十三
我讀了《狐貍和狼的故事》，使我感觸很深。從前，有一只狐貍和一只狼同住在山洞里，雙雙早出晚歸，過了很長(zhǎng)歲月。
狼性倔強(qiáng)好勝，經(jīng)常欺負(fù)、壓迫狐貍，天長(zhǎng)日久，狐貍不堪忍受，于是狐貍懷恨在心，一心想除掉狼。
狐貍在覓食的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)葡萄園的墻上裂了一個(gè)口，想這一定是陷阱。于是他一看，果然是陷阱。便用花言巧語把狼引又出來說，墻上有一個(gè)裂口，可以盡情享用樹上光耀奪目的果實(shí)了。狼聽信了狐貍之言，不但毫不懷疑，還被貪婪的心所引誘，便掉進(jìn)了狐貍設(shè)的圈套。
狼一邊痛哭流涕一邊誠心懺悔，求狐貍救它。狐貍一時(shí)心軟，被狼拽進(jìn)了陷阱里，狼又露出了殘酷暴虐的狼性，要與狐貍同歸于盡。狐貍又對(duì)狼一頓忽悠，終于又回到地面上。狐貍又大聲叫喊，把園主引來了，把狼打死了。
這個(gè)故事告訴我們：狼貪得無厭的欲望，使狼自尋死路，強(qiáng)霸者毀其自身，狂妄者悔于無忌，謹(jǐn)慎者保其自身。狼強(qiáng)霸狂妄，狐貍謹(jǐn)慎小心。
俗話說得好：“害人終害己?！毙⌒闹?jǐn)慎是聰明伶俐的體現(xiàn)。不預(yù)料后事的人，必遭時(shí)代遺棄，無法保證自身安全。所以我們同學(xué)之間要和平相處，互相幫助，待人要誠實(shí)，學(xué)會(huì)寬容，說到做到，不做背信棄義的小人。
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小狐貍阿權(quán)讀后感篇十四
今天晚上，我讀了一篇有趣的寓言故事，題目叫。這個(gè)故事主要講的狼和狐貍是最好的朋友。平時(shí)，他倆捉到一只小雞，狐貍出于禮節(jié)，把小雞讓給狼吃；狼為了面子，把小雞讓給狐貍?？墒堑搅岁P(guān)鍵的時(shí)候，來了一頭雄獅，狼連忙把小雞送給獅子吃；而狐貍不但把小雞送給獅子吃，還把自己的好朋友狼也送給獅子吃。
讀了這個(gè)故事，我覺得狼和狐貍并不是什么真正的朋友，它們都很狡猾、虛偽。平時(shí)，它們捉到可口的食物，出于虛假的“禮節(jié)”和“面子”互相謙讓。可是到了關(guān)鍵的時(shí)候，威脅到自身的安全和利益時(shí)，就原形畢露了。狼為了討好獅子，連忙把食物送給獅子吃；而狐貍更狡猾，不但把食物送給獅子，還把自己的好朋友狼也“送”給獅子吃。
真正的朋友是要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，不講條件的。當(dāng)朋友有困難時(shí)，主動(dòng)伸出雙手去幫助，一心為朋友著想，這才是真正的友情。我和同班的龔怡諾就是這樣真正的朋友。我們一起上學(xué)，一起回家，形影不離。生活中我們互相關(guān)心，互相幫助，無論我們誰遇到什么困難，對(duì)方都會(huì)給予真誠的幫助。
愿我們?cè)谏钪袚碛姓嬲挠颜x，做患難朋友，而不要學(xué)寓言故事中的狐貍和狼。
老師的話。
姜逸嘉小朋友不僅愛讀故事，而且還能讀懂文章中的人物關(guān)系，從中受到啟發(fā)和教育，明白人生的道理，確實(shí)是很值得欣慰的事情。
（指導(dǎo)教師：陳曉云）。
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