通過總結(jié)，我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向，更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。怎樣寫一篇引人入勝、富有啟發(fā)性的總結(jié)？為了讓大家更好地理解總結(jié)的重要性，我們特地準備了一些相關(guān)范文供大家參考。
奇怪的汽車篇一
3、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn)，激發(fā)進一步探索事物。
4、理解故事內(nèi)容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
一、引入問：小朋友們見過橋嗎?它們是怎么樣的?
今天我們會見到一座奇怪的橋，想知道它奇怪在哪兒嗎?
二、講述故事，提出問題。
3、出現(xiàn)橋。
4、放映至小雞回頭，問：那座橋上哪里去了?橋會是誰搭的?
5、放映至烏龜出現(xiàn)。
三、想象更個多的橋。
你們還會想出哪些奇怪的橋?說一說，畫一畫。
幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。
奇怪的汽車篇二
公共汽車是幼兒熟悉的交通工具，他們有乘車的生活經(jīng)驗。自由活動中，幼兒特別喜歡玩“公共汽車”的游戲，總是爭著當“小司機”。為了讓幼兒進一步認識公共汽車各部件的功能和乘客的不同表現(xiàn)，在輪流扮演角色的過程中，體驗扮演“乘客”的快樂，懂得合作的重要，我設(shè)計了本次音樂游戲活動。
1.回憶汽車部件及車上各種人物的形態(tài)和動作，進行想象創(chuàng)編。
2.在標記的提示下，主動探索游戲規(guī)則。
3.感受扮演不同角色、按規(guī)則進行游戲的樂趣，喜歡玩音樂游戲。
4.通過對歌曲的欣賞以及對歌詞的理解。
5.感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。
經(jīng)驗準備：觀察過汽車上人物的各種狀態(tài)，已學(xué)會唱第一段歌曲。
物質(zhì)準備：圖譜（節(jié)奏譜）、操作卡片若干張（圖片：喇叭、雨刮器、方向盤等;人物頭像畫：爺爺、奶奶、叔叔、阿姨和寶寶等）、鋼琴等。幼兒左手帶腕花，坐成四路豎排。
一、復(fù)習歌曲，認識圖譜。
1.出示圖譜，復(fù)習歌曲《汽車上》。
2.跟著音樂，邊唱邊跟著節(jié)奏學(xué)做繞線等身體動作來表示輪子轉(zhuǎn)動。
3.跟著音樂，邊唱邊看著圖譜拍節(jié)奏。
（析：活動開始，通過復(fù)習歌曲和做身體動作，熟悉歌曲的節(jié)奏，為下面的環(huán)節(jié)作鋪墊。）。
二、理解圖譜，創(chuàng)編歌曲。
1.提問：汽車上有輪子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還有什么可以動起來?響起來的?
2.幼兒自由討論（雨刮器、方向盤、喇叭等）。
（析：鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗，積極表達，為創(chuàng)編活動做準備。）。
3.會把剛才想到的都編到歌曲里嗎?
先按照圖譜上的節(jié)奏說一說，再跟著音樂唱一唱。
（析：此環(huán)節(jié)既讓幼兒再次練習了節(jié)奏，也讓他們理解了圖譜與歌曲的關(guān)系。）。
（析：讓幼兒結(jié)合平時的觀察，選擇自己熟悉的人物和情景進行創(chuàng)編，既發(fā)展幼兒的想象力，又幫助幼兒理解、記憶歌曲。）。
5.幼兒跟著音樂模仿汽車上各種人物的動作。
三、集體討論，構(gòu)建規(guī)則。
1.介紹游戲玩法：交換座位。
（1）在音樂間奏時，每個幼兒向前移動一個座位。
（2）幼兒集體練習一遍。提問：你遇到什么問題?怎么辦?（發(fā)現(xiàn)每組排頭的小朋友沒有座位，可以讓他移到最后一個座位。）。
（析：讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，充分發(fā)揮自主性。）。
2.討論游戲規(guī)則，解決相互碰撞的問題。
（1）幼兒再次練習后，發(fā)現(xiàn)了相互碰撞的'問題。
（2）幼兒討論：怎么才能避免互相碰撞呢?（幼兒積極討論、嘗試，發(fā)現(xiàn)每組排頭的幼兒從帶腕花的方向轉(zhuǎn)身后向后順延移動，其他幼兒從另一側(cè)向前移動一個座位，就能避免相互碰撞。）。
（析：幼兒多次討論、嘗試，建構(gòu)游戲規(guī)則，使游戲得以順利進行，讓幼兒真正成為規(guī)則的主人。）。
四、完整游戲，體驗規(guī)則。
幼兒根據(jù)圖譜上的順序，邊唱邊完整地玩游戲。
（析：幼兒自覺遵守規(guī)則，與同伴互相配合，體驗合作游戲帶來的快樂。）。
本次音樂活動，教師運用形象的圖譜，在引導(dǎo)幼兒復(fù)習和創(chuàng)編歌曲的過程中，循序漸進地將幼兒的視、聽、運動覺充分調(diào)動起來，使原本比較機械的創(chuàng)編過程，變得生動、有趣，富有創(chuàng)意。在討論和制定游戲規(guī)則時，注意激發(fā)幼兒的學(xué)習積極性，讓他們在自主探索、反復(fù)體驗中，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、獲得經(jīng)驗。通過分解、分步驟的練習，充分利用腕花這個標記，幫助幼兒解決交換座位、相互碰撞兩大難點，使游戲得以順利進行。幼兒在自行建構(gòu)規(guī)則、理解規(guī)則，與同伴積極配合中，充分體驗合作游戲帶來的快樂。
奇怪的汽車篇三
未來的汽車千變?nèi)f化、姿態(tài)各異，有紅紅的草莓車，有黃澄澄的梨子車，還有綠油油的西瓜車??????而我，擁有一輛可愛的水蜜桃車。
它是一輛全電腦控制的無人駕駛車，你想去什么地方，只要你輸入地名，一按開關(guān)，就可以安全快捷地把我們送到目的地。
這輛車的外觀乍一看上去就像一個惹人喜愛的水蜜桃。它的新奇功能可真不少，是一款時下最流行的節(jié)能環(huán)保車，吸收空氣中的有害物體為動力使它前行。在行駛中不斷的排放出氧氣和水。旅途中你口渴了，只要打開車上的飲水機，清涼可口的純凈水就源源不斷地流了出來。
這是一輛四季車。車身上有四扇門，分別通往春、夏、秋、冬這四個不同的季節(jié)。春天，花兒在微風中舞蹈，小鳥在空中唱歌，小草在編織著自己的.綠衣裳。夏天，火辣辣的太陽掛在天上，像個大火球似的；知了在樹上不知疲倦地叫著：“熱死啦，熱死啦!”花兒們一個個耷拉著小腦袋，一幅有氣無力的樣子。秋天，楓樹紅得勝過了烈火，樹葉紛紛揚揚從樹上飄落下來，就像一只只美麗的金蝴蝶。冬天，雪花從天上悄悄地落下來，落到大地上，就像給大地穿上了一件雪白的新衣服。
更值得一提的，它是一輛全電腦控制的無人駕駛車，你想去什么地方，只要你輸入地名，一按開關(guān)，就可以安全快捷地把我們送到目的地。
這是一輛??????還有許許多多新奇的功能在這我就不一一介紹了，我相信只要我們一起努力學(xué)習，這種未來的汽車在不久的將來就會呈現(xiàn)在我們的面前。
奇怪的汽車篇四
1、喜歡聽故事，愿意大膽地表達自己的見解。
2、仔細觀察圖片，了解故事的有關(guān)情節(jié)。
1、談話導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒的興趣。
師：你們看到過哪些汽車呢？
幼兒討論，教師及時梳理回應(yīng)并提出：接下來我們一起來聽一聽、看一看。
2、出示教學(xué)課件，幼兒看圖初步理解故事。
（2）出示圖三，師：看看小老鼠想了什么辦法把大皮鞋搬回家的？
（3）出示圖四、圖五、圖六，師：小猴子是怎么把西瓜搬回家的？
（4）出示圖七、圖八，師：小兔子是怎么把蘿卜搬回家的？
3、完整欣賞故事，感受故事的有趣。
播放教學(xué)cd，幼兒完整欣賞。
師：你聽到故事里有哪些奇怪的汽車？（大皮鞋汽車、西瓜汽車、蘿卜汽車）。
為什么說它們是奇怪的汽車？這些跟我們平時見過的汽車一樣嗎？（不一樣）真是些奇怪的汽車呀。是怎樣的'汽車？（奇怪的汽車）。
師：想想哪些東西也能做汽車？
4、結(jié)束。
師：現(xiàn)在老師要施展魔術(shù)了，把你們都變成小汽車，小汽車們我們現(xiàn)在開車回家吧！
奇怪的汽車篇五
1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習故事中重復(fù)的語句："奇怪，xx怎么會xx呢?""這個游戲真有趣，我也要玩。"。
2、豐富詞語："走"、"跑"、"跳"、"飛"。
3、能專心傾聽，體驗故事中好朋友一起游戲的快樂情感。
4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣。
5、讓幼兒大膽表達自己對故事內(nèi)容的猜測與想象。
樹林大背景、情景表演、背景音樂、故事圖片、小圖片。
一、以奇怪的事為線索，設(shè)置懸念。
1、教師：你們有沒有遇到過什么奇怪的事?
2、這幾天樹林里發(fā)生了一連串的奇怪事，想聽聽嗎?
二、分段看表演，了解故事中懸念的答案，練習對話，發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律。
1、幼兒看表演(第一天)。
教師：(第一天，小老鼠看見一片綠色的樹葉從小路的這頭慢慢走到了另一頭。)教師：小樹葉怎么走的?我們一起來學(xué)一下吧。(聽音樂)教師：小老鼠怎么想?(奇怪，樹葉怎么會走路呢?)幼兒學(xué)說。
教師：小老鼠跟著樹葉從小路的這頭走到了另一頭，看見從樹葉下鉆出來了3只小螞蟻。
教師：是不是樹葉在走路?
總結(jié)：哦，原來不是樹葉在走路，是小螞蟻躲在樹葉下走路。(小老鼠高興地說："這個游戲真好玩!我也想玩。")教師：小老鼠是怎么說的?幼兒學(xué)說(這個游戲真好玩，我也想玩!)。
2、同法看表演(第二天)。
教師：(第二天，一只出來散步的小兔驚訝地看到，有一只紅色的襪子在樹林里跑來跑去。)教師：襪子在干什么?我們一起來學(xué)一下。(音樂)教師：小兔子會怎么想?幼兒學(xué)說。
總結(jié)：哦，原來不是襪子在跑來跑去，是小鼴鼠鉆在襪子里面跑。小兔子會是怎么說的?幼兒學(xué)說3、看表演(第三天)，引導(dǎo)幼兒對第三天發(fā)生的奇怪事進行猜測，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律。
教師：(一只小鳥在草地上空，一邊飛一邊唱歌。突然，它看見草地上有一頂帽子在跳來跳去。)教師：帽子在干什么?我們一起來學(xué)一下吧。(音樂)教師：小鳥會怎么想?幼兒學(xué)說。
教師：是不是帽子在跳來跳去?
總結(jié)：哦，原來不是帽子在跳來跳去，是兔子藏在帽子下面跳。)小鳥會是怎么說的?(這個游戲真好玩，我也想玩!)幼兒學(xué)說三、通過小圖片，引導(dǎo)幼兒回憶故事情節(jié)，想象故事結(jié)果。
1、教師：樹林里發(fā)生了幾件奇怪事?哪三件奇怪的事?根據(jù)幼兒回答逐一在黑板上出示小圖片。
2、第四天，有一塊手帕在半空中飛來飛去。
教師：手帕在天上干什么?我們一起來學(xué)一下。(音樂)教師：你們看到手帕在天上飛來飛去，會怎么想呢?(奇怪，手帕怎么會飛來飛去呢)教師：那到底是怎么回事呢?請小朋友上來揭開手帕。
總結(jié)：哦原來不是手帕在飛，是小鳥在飛。
教師：你們覺得這個游戲好玩嗎?那你們會怎么說?
3、森林里還有很多奇怪的事情，第五、第六天又會發(fā)生什么事情呢?我們回到教室再來說一說吧。
附：故事《奇怪的事》。
第一天，一片綠色的樹葉從小路的.這頭慢慢走到了另一頭。好奇的小老鼠看見了想："奇怪哎，樹葉怎么會走路呢?"它跟著從小路的這頭走到了另一頭。從樹葉下鉆出來了3只小螞蟻。哦，原來不是樹葉在走路，是小螞蟻躲在樹葉下走路。小老鼠高興地說："這個游戲真好玩!我也想玩。"第二天，一只出來散步的小兔驚訝地看到，有一只紅色的襪子在樹林里跑來跑去。小兔想："奇怪哎，襪子怎么會跑來跑去呢?"它嚇得"哧溜"躲到了一棵大樹后。紅襪子悄悄繞到小兔后面，大聲喊："我知道你躲在這里。"。小兔嚇得到處亂竄，"咚"一聲，撞到了樹干上。這時，從紅襪子里鉆出來一個頭，說："我是你的朋友啊!"哦，原來不是襪子在跑來跑去，是小鼴鼠鉆在襪子里面跑。小兔開心地說："這個游戲真好玩!我也想玩。"第三天，一只小鳥在草地上空，一邊飛一邊唱歌。突然，它看見草地上有一頂帽子在跳來跳去。小鳥想："奇怪哎，帽子怎么會跳來跳去呢?"它落下來遠遠地跟著帽子往前跳。帽子跳到一塊石頭邊，停下來不跳了。這時，從帽子下傳出來"咔嚓咔嚓"的聲音，好象在說話，又好象在吃東西。小鳥正傻傻地看著呢，帽子又開始往前跳了，剛才停著的地方，有一片草兒被吃掉了。小鳥忍不住大聲叫道："快來看啊!帽子會吃草!"。這時從帽子里鉆出來一只小兔，哦，原來不是帽子在跳來跳去，是兔子藏在帽子下面跳。小鳥快樂地說："這個游戲真好玩!我也想玩。"綠綠的草地上，小螞蟻、小鼴鼠、小兔、小鳥都來了。它們在一起談?wù)撝鴺淞掷锇l(fā)生的奇怪事，開心地哈哈大笑!
活動結(jié)束后，我認真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行教學(xué)決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個人認為，我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。
奇怪的汽車篇六
1.認識常見的車，了解車的基本外形和構(gòu)造。
2.根據(jù)生活經(jīng)驗大膽設(shè)計未來的車，嘗試表現(xiàn)未來車的多功能和獨創(chuàng)性。
3.體驗大膽想象和自由創(chuàng)作未來汽車的快樂。
4.用舒適的方法握筆，享受大膽涂色的快樂。
5.在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
物質(zhì)準備：
1.教師用材料：掛圖"未來的車"，各種汽車圖片。
2.勾線筆、油畫棒等。
經(jīng)驗準備：幼兒有乘汽車的經(jīng)驗，了解常見車的作用和特性。
一、情境導(dǎo)入。
談話：未來的汽車。
指導(dǎo)語：今天的汽車給人們帶來了許多的方便，你覺得未來的汽車還會有什么神奇的本領(lǐng)呢？幼兒討論，回答。
二、探索發(fā)現(xiàn)。
1、教師出示掛圖"未來的車"，引導(dǎo)幼兒討論各種交通工具的功能和構(gòu)造。
2、引導(dǎo)幼兒共同討論心目中理想車的外形和本領(lǐng)。
3、翻開《創(chuàng)意美術(shù)繪畫篇》第11頁，引導(dǎo)幼兒欣賞"藝術(shù)角的作品"，感受作品中小畫家們獨特、大膽的`想象，以及多樣的表現(xiàn)形式。
三、創(chuàng)作表現(xiàn)。
教師交代要求，幼兒自由創(chuàng)作繪畫，教師巡回指導(dǎo)。
1.要求：
（1）將汽車神奇的地方畫出來。啟發(fā)幼兒將未來車的外形聯(lián)系其本領(lǐng)進行創(chuàng)作。
（2）設(shè)計一個你喜歡的汽車標志，畫在汽車看得最清楚的地方，并給設(shè)計的標志取一個名字。
（3）提醒幼兒為作品添畫相應(yīng)的背景。
四、欣賞評議，展示幼兒作畫結(jié)果并布置墻飾。
（1）幼兒介紹：未來汽車的本領(lǐng)、汽車標志。集中展示作品，并逐一欣賞。教師從幼兒作畫過程中的表現(xiàn)及完成的作品兩個方面作出評價。
（2）布置墻飾：未來的汽車。結(jié)束活動，師幼共同收拾整理材料。
繼續(xù)觀察汽車的種類和本領(lǐng)，在美工區(qū)提供廢舊物品，鼓勵幼兒用立體的形式制作未來的車。
新《綱要》強調(diào)選材的生活化，強調(diào)教材來源于生活、又服務(wù)、回歸于生活，就是重復(fù)考慮了孩子的形象思維這個特點，尊重孩子，更要尊重孩子的教育特點。于是，我選擇了“汽車”這一交通工具，“汽車”是幼兒生活中常見的，最熟悉的，與人們的生活有著密切的關(guān)系，而且，幼兒在成長中不斷看到，接觸到各式各樣的汽車及玩具，對汽車自然產(chǎn)生了興趣與愛好。在活動中，我體會到“興趣是最好的老師”，幼兒的積極性非常高，都能積極的參與，可以看出幼兒對汽車知識是那樣豐富，思維是那樣活躍。
奇怪的汽車篇七
現(xiàn)在，我們的汽車可以導(dǎo)航了，聽音樂了，但是，我們的汽車不能飛到國外吧？不能到海底去看水里的世界吧？也不能隨身攜帶吧？未來解決這些問題，我將發(fā)明一種超級多功能汽車。
這輛汽車的座椅按照人體特點制造，坐在上面就像躺在床上一樣舒適。這輛汽車利用太陽能和風能，絕對不會排出一點廢氣。這輛車的司機是一臺超級電腦，只要輸入目的.地，按下一個紅色的按鈕，汽車就會立刻像一支箭一樣直達目的地。它可以感應(yīng)到前方的車和紅綠燈，不會追尾或者闖紅燈。如果你想像飛機一樣飛到國外，沒問題，先按下航空按鈕，再輸入目的地，再按下紅色的按鈕，汽車就會變成一架飛機，向目的地沖去。但是，在哪兒停車呢？很簡單，拿出遙控器，按下停車按鈕，哇哦！汽車立刻開始縮小，遙控器的一個盒子打開了，汽車自動飛到了盒子里，盒子的蓋子又關(guān)上了。晚飯后想航海了？沒問題！按下啟航按鈕，汽車從盒子里蹦出來，變回來原來的樣子了！開到海邊，按下下水按鈕吧！汽車變成一艘潛水艇，下海了！在海中，汽車是隱身的，不會被鯊魚攻擊。一出水，潛水艇又現(xiàn)形了，變回了汽車！該回家了？在空中飛行感覺很無聊？趕快把汽車自帶的電視機打開看看吧！而且，這輛汽車無線載重，也許你會說：那有什么用？也只能坐那幾個人呀！但是，你錯了！這輛汽車能加長、增加座椅，坐多少人都行！多好的汽車呀！
未來的汽車要真是這樣，那該多好呀！
奇怪的汽車篇八
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年，我已經(jīng)發(fā)明了一種高科技汽車。
這輛車有防盜功能，如果有小偷來偷你的汽車，別怕，小偷還沒有碰到汽車，汽車就會發(fā)出“比不”、“比不”的聲音嚇走小偷，若果小偷還不甘心的話，汽車就會變成一個機器人，緊緊捉住小偷，小偷就插翼難飛了。
這輛汽車最大的特點是――變，它像孫悟空一樣可以七十二變的，如果你是一名賽車手，它搖身一變，從頭到尾變成一輛賽車，賽車紅似火，車身長長的，四個輪子大大的；如果你要出門旅游，它會發(fā)出“咔咔”的聲音，變成一輛房車，房車白如雪，里面有各種各樣的家具，有沙發(fā)、床、冰箱……家具應(yīng)有盡有；如果你要出國留學(xué)，只要把車開到飛機場，它就會把機翼緩緩展開，變成了一輛“飛車”，“飛車”在軌道上飛奔，不需要工作人員指揮、駕駛，汽車就會自動飛起來。
你們看，未來的汽車是不是有非常高的科技，你們肯定覺得很貴了，哈哈哈，你們錯了，只需999元，因為這輛汽車不是用汽油做燃料的，它是用水當燃料的，什么水都可以，如果你在緊急關(guān)頭，燃料用光了，怎么辦呢？沒關(guān)系，那就用你的尿液當燃料吧。汽車的制作材料也是一些被廢棄的塑料瓶、紙皮等等的環(huán)保材料呢。如果你覺得汽車便宜，趕快來預(yù)定吧！
奇怪的汽車篇九
昨天早上，爸爸載著我，騎著電動車，在去上課的路上行駛著。
當我們來到一個十字路口停下時，一輛怪異的汽車引起了我的注意：只見它右前車燈的那個位置全都翹了起來，露出黑漆漆的一大片，明顯受過劇烈的撞擊，應(yīng)該是碰到過車禍了。但奇怪的是，盡管它看起來一副要報廢的樣子，車主卻還能開它。
“呼——”一陣風吹來，那車右前角翹起來的皮左搖右晃，搖搖欲墜，似乎隨時隨地都會掉在地上，摔成碎片。
就在我細細觀察時，綠燈亮了。這輛奇怪的汽車“嗖”地開走了，看來，車主很是怕這塊車皮會隨時掉到地上摔成碎片，然后扎破別人的輪胎吧。我想，他肯定也是急著去車店修車吧！
當我正在猜想時，車已開走了，只留了兩條淺淺的、不明顯的車輪印在馬路上。我本以為我再也不會見到那輛車了，哪知，今天早上在小區(qū)里，我又見到了那輛車。
今日清晨，我和爸爸剛出門，就撞見了一輛令我感到很眼熟的白色汽車，但我又感覺哪里不像。這時，我看見它的車牌號里有個“g”和它的車輪印，才恍然大悟：“怪不得這么眼熟，原來是昨天那輛‘報廢車’呀！不過它到底哪里變了呢？”
當我看見車的右前角修好了時，這才猛然想到：原來它真的被開去維修了呀！
奇怪的汽車篇十
“2064年到了，請乘客們依次下車?！蔽业亩蟼鱽頃r光穿越機乘務(wù)小姐的提示音。我連忙下車，只見一個服務(wù)員走過來說：“乘客您好！歡迎來到50年后，請跟我來參觀?！?/p>
說著，我被帶上一個蝴蝶模樣的汽車。突然，汽車飛了起來，服務(wù)員介紹說：“這輛汽車是陸地天空兩用車，帶有飛翔功能，還有陸地海洋兩用車等許多新型汽車呢?！?/p>
“這么好?。?0年前的汽車只能在陸地上行駛?！蔽也挥傻母袊@道。
“現(xiàn)在的汽車都都采用了‘泡泡鋼’，用了這種鋼，汽車即使相撞也會自動彈回來，從此交通事故就不會發(fā)生了。而且現(xiàn)在都不用汽油了，科學(xué)家們在植物的精華中提取了一種天然物質(zhì)，完全可以取代汽油，這樣一來，汽車不僅不會污染環(huán)境，還為空氣添加了‘香氣’，多好啊！”服務(wù)員說。
“原來，50年后的汽車發(fā)了這么大的變化呀！”
“還不止這些呢，現(xiàn)在的新型汽車添加了一項智能系統(tǒng)，只需說出地名，它就會自動到達，連方向盤都不需要了！”
“現(xiàn)在的汽車真先進啊，那有其它模樣的嗎？”“當然有啦！你想要什么樣的'，我們都可以通過對你大腦信息的掃描和提取，然后使用最新8d打印機幫你打印出來，要什么樣的汽車就有什么樣的?！?/p>
“那真是太棒了！我也要打印一輛我自己設(shè)計的汽車開一開?！?/p>
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奇怪的汽車篇十一
1、認識紅、橙、黃、綠四種顏色，能說出自己喜歡的顏色。
2、通過觀察教師的示范，探索學(xué)習順著一個方向細心地使用不同顏色。
一盒彩色筆或蠟筆、畫有汽車的紙張。
一、圖紙導(dǎo)入-----遷移使用蠟筆的經(jīng)驗。
小結(jié)：小朋友想的方法都可以使汽車變漂亮。我也有一個方法，就是用不同顏色的蠟筆給汽車穿上漂亮的衣服。
二、談話：我喜歡的汽車----發(fā)展幼兒語言表達。
----呀，小汽車想穿漂亮的衣服了，誰來幫幫它呢？
出示紅、橙、黃、綠四種顏色的彩筆，模仿彩色筆的口吻，
小結(jié)：鼓勵幼兒模仿彩色筆的口吻，大膽說說自己的意愿。
三、幼兒操作活動----。
（1）教師提出涂色要求：
要順著一個方向涂色。涂色過程中要經(jīng)常更換自己手中的蠟筆，讓自己的顏色更加漂亮。注意盡量不要涂到外面。
（2）幼兒進行繪畫活動。教師觀察幼兒是否順著一個方向涂色，提醒大家細心地給汽車涂色。
按物體輪廓涂色是小班繪畫學(xué)習的一個重要內(nèi)容，是幼兒在以后的活動中所必需要掌握的技能，是一種表現(xiàn)技法。對發(fā)展小班幼兒的小肌肉群、各種動作的和諧發(fā)展，起著促進作用。
本次活動是要求幼兒在汽車的輪廓內(nèi)能順著一個方向涂色，正確使用油畫棒，并在此過程中能分辨幾種基本的'顏色。
本次活動我分三部進行：
第一，采用情境激勵法，即教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個美妙的汽車展的情境，引起幼兒興趣，使之在身臨其境中產(chǎn)生追求美與表現(xiàn)美的欲望和熱情，積極主動的去觀察、去創(chuàng)造。
第二，采用講解演示法，通過教師、個別幼兒的講解演示，讓幼兒學(xué)會涂色。
第三，首尾響應(yīng)，以汽車展的形式進行作品講解。情境導(dǎo)入：“今天，我們小三班要開一個汽車展覽會，你們想開嗎？”這樣的問話一定能讓幼兒感到親切、有趣，興致勃勃地參與涂色活動。
作法：
首先請個別幼兒在其他幼兒面前嘗試涂色活動，在他涂色的過程中進行鼓勵、幫助，并作簡單的點評，讓幼兒更理解涂色的每一個細節(jié)。
但是時間不允許，會影響整個活動的順利進行，其他孩子也會耐不住性子，所以待他涂完一小塊面積后，就可以由教師來完成了。
教師邊示范邊講解，要求從上到下，或從左到右來回反復(fù)地涂，盡量不要留空隙，不要涂到輪廓線外，能使用不同顏色涂色。
在幼兒涂色過程中，教師邊看邊指導(dǎo)幼兒正確的坐姿等。完成涂色活動后，教師可請幼兒相互欣賞作品。
奇怪的汽車篇十二
我做了一個。夢里是十年后的自己。
我在一家五星級酒店上班，你一定以為很高級吧？那你就大錯特錯了，我不是會計，也不是酒店經(jīng)理，更不是董事長。唉，我只是一名普普通通的服務(wù)員而已。
“哎哎，那個服務(wù)員快過來，我要點菜?！薄澳莻€，小李，快過來，趕快把盤子洗了?！薄靶±?，地都沒掃完呢，你去哪？小心我扣你工資??！”夢里的我特別忙，有做不完的事情?！拔襾砹??！蔽乙粫⒈P子，一會端菜，一會擦桌子。“累死我了，”我終于可以坐下休息了?！胺?wù)員點菜！”板凳都沒坐熱呢，又來客人了，這個客人可把我嚇著了，她原來是我初中同學(xué)，唉~好沒面子啊。但還得硬著頭皮去，我低著頭，紅著臉。小聲地問：“您好，您需要點什么菜？”但畢竟是三年的相處??！果不其然，她還是認出我了?！皢?，李家慧。怎么是你啊！”聽著她嘲諷的語氣，我心里很不是滋味，但又能怎么樣呢？她可是客人，弄不好她還要投訴我呢。唉！
“呼”我松了一口氣，終于送走這尊“大佛”了?？纯磿r間，終于下班了，已經(jīng)很晚了！我獨自走在冷風中，向自己的出租屋走去，那是一個十平米的地下室，有一張床和幾個裝衣服的大箱子，還有一臺老式電視機和桌子，特別寒酸，這時電話突然響了，我接起來了，原來是媽媽讓我明天上午和他們?nèi)ビH戚家吃飯，好吧，我只能請一上午的假了。??？我居然沒有一件像樣的衣服！我又翻了翻，找到一件，那是前年過年時媽媽送我的衣服，是最舊的款式，唉，沒辦法，只好穿上了。ok穿完了，我外面套了一個平時穿的大紅羽絨服，真是老得快掉牙了，我只有這件了。我擠著公交車————一個小飯館。
這頓飯是我吃過的最美滋味的一頓飯，家長吃飯的共同話題是什么？沒錯，就是孩子。人家孩子是博士！我呢，只是一個打工仔，我父母也感覺沒面子了。果不其然，吃完飯，把我痛批了一頓，才回家。
夢的最后，我在洗盤子……。
夢醒了，我什么都沒想，馬上起來趴到書桌上，把昨天沒寫完的作業(yè)補完了！
奇怪的汽車篇十三
星期五晚上，我做了一個，我夢見到了一個魔幻的世界。我向前方走去，看見一位美麗的姑娘正在地里干活，我走上前去問那姑娘：“這是哪里？”她沒有說話。我一看四周，小花開放的很美麗，歡快的小溪叮叮咚咚的唱著歌，樹葉嫩綠嫩綠的。這時，從樹上飄下一片葉子，上面寫著：你面前的姑娘是一位仙女，她把整個世界變得很美很美。有一天一位巫師把仙女美動聽的聲音吸進了魔盒。我一看真有一位老巫師在種地，他身上真有一個魔盒。我就乘他不注意，拿起地上的棒子向他打去，結(jié)果他被打死了。我拿下他身上的魔盒一打開，仙女就能說話了。她想報答我，就把我?guī)У搅颂焐?。我到了天上看到了玉皇大帝，所以我就松開了她的手，掉了下去，掉到半空中時心想：這下完了。就在這時，我忽然被驚醒了。
噢！原來是場夢?？蓯鄣男∨ⅲ褪抢钜环?。她梳著烏黑發(fā)亮的長辮子，還長著迷人的大眼睛，哦！她最有趣的是她的小嘴巴，因為她的小嘴唇上下都有點翹起來呢！她平時最喜歡畫畫，她畫的畫很漂亮，幾乎每次都能讓我們大開眼界。她的體育也很不錯呢，除開她生病，每次都一定能得獎。李一凡是我見過的最可愛的小女孩！
奇怪的汽車篇十四
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今天我做了一個奇怪有夢,夢見自己變成了一個小八路,去一和尚廟取半截城防圖,到了那里一看,廟門已經(jīng)沒有了,可能已被小日本鬼子炸了,老方丈也不見了,只有一個小和尚給了我要的圖,我接過圖,正在想著小日本鬼子真是太壞了,我一定要將它們趕出去……只聽到“起床了”的聲音。
眼睛一睜，哇，快遲到了！媽媽在叫我呢！
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奇怪的汽車篇十五
今天我做了一個很，我來給你講一講把！
我夢到了我變成了哆啦a夢，我用我的傳送門把我從家里傳送到了一塊田里，那里面的農(nóng)民伯伯正在彎著腰收割稻谷，我看到了他們溜下了豆大的汗珠，我想：不行，我要用我的寶貝去幫一下他們。我從我的口袋里拿出了一樣寶貝“自動機器人”，只要你在機器人后面的控制器上輸入它要干什么，它就會服從命令，幫你做好這件事，我在控制器上輸入了：幫農(nóng)民伯伯收割稻谷。機器人接到了指令，馬上就執(zhí)行任務(wù)了，“刷刷”，不一會兒，稻谷就被機器人收割好了，農(nóng)民伯伯笑著對我說：“謝謝你的機器人幫我收割稻谷?！蔽业哪橆D時通紅。
我又把我自己傳送到了街區(qū)里，我又看到了清潔工人正用自己的汗水打掃大地呢，我又從我的口袋里拿出了“自動清潔器”，這個清潔器功能也很大，它能看到哪里臟了，就會過去把臟的地方打掃干凈，不一會兒，“自動清潔器”就把這個城市打掃干凈了，清潔工人握著我的手，說：“謝謝你，謝謝你用你的寶貝幫我把大地打掃干凈，讓清潔工可以休息，我代表清潔這個城市的清潔工對你表示感謝?！蔽壹t著臉說道：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。”
“醒醒，再不起床就要遲到了！”啊，我的美夢啊，居然被媽媽打斷了，我只好刷牙洗臉，心不甘情不愿地背上書包，邊走邊想我今天做的夢。
怎么樣，你覺得我做的夢有趣嗎？
奇怪的汽車篇十六
冬妮是個勇敢的小女孩，就是不太愛干凈。昨天晚上，冬妮做了一個，她夢見自己來到了深深的海底，看見了一個小女孩?！澳愫茫?，我是水晶仙子，我被惡魔關(guān)在了海底深處，只有你才能救我。”“怎么可能你不是就在我面前嗎？”冬妮說著邊向四周看，“什么也沒有??？”“這里四周都是氣墻，你看不見的?！薄澳俏以趺淳饶隳?？”冬妮失望的說?！懊魈炷銜诖差^看到一只八爪魚，那是我的靈魂。要記住，你要帶著它一直往西走，找到一位神仙婆婆，她會告訴你哪兒有金斧頭，哪兒有金剪子。如果找到這兩樣武器，你就可以殺掉惡魔，救出我了。如果我死了，大海將永遠不會安寧，去吧！冬妮，你是最勇敢的”。
第二天早上，冬妮發(fā)現(xiàn)她的床頭真的有一只八爪魚，她想起了水晶仙子的話，立即背上行裝，帶上八爪魚一直向西走去。翻過一座又一座山，淌過一條又一條河，在一間破舊的茅屋里，找到了神仙婆婆，冬妮懇求到：“善良的婆婆，快幫幫我吧，幫我找到金剪子和金斧頭，殺死惡魔救出水晶仙子吧，求求您了！”好心腸的神仙婆婆被冬妮的真誠打動了，她取出一粒藥丸讓冬妮吞下，冬妮突然感到自己渾身都是力氣?！捌牌?，這，這是怎么回事？”她忙問。神仙婆婆笑著說：“放心吧，這是力量丸，吃了它就會有無窮的力量。記住，金剪子在珠穆朗瑪峰頂，金斧頭在喜瑪拉雅山腳，快去吧！”冬妮謝過神仙婆婆又上路了，跋山涉水終于來到了喜瑪拉雅山腳，金斧頭就在這里，冬妮高興極了。她用力一推，喜瑪拉雅山動了，露出了金斧頭，“神仙婆婆的力量丸太神奇了！”冬妮高興地手舞足蹈，又一想，水晶仙子還等著我呢，得趕快?。《葑プ〗鸶^使勁一拽，剎時，一道金光，金斧頭拿到了。冬妮抬頭望著珠穆朗瑪峰，高聳入云，別說金剪子了，連峰頂都看不見，這可怎么辦？冬妮心想：要是再跟神仙婆婆要一顆能讓人飛的藥丸就好了！“哎！現(xiàn)在看來只好一步一步的往上爬了?！边@雪山可不是那么好爬呀！一會兒有雪崩，一會兒滾雪球。冬妮爬到峰頂時，已經(jīng)筋疲力盡，累得癱倒在地。“要是沒有力量丸，我早一命嗚呼了?！倍葑匝宰哉Z道。突然，她感到什么東西啪的一聲粘在了她身上，她慢慢挪動，才發(fā)現(xiàn)原來金剪子感應(yīng)到了金斧頭的力量，粘在一起了。真是得來全不費功夫！冬妮一高興，疲勞全沒了，一下子爬了起來?！斑@么小個剪子……”正當她琢磨著，金剪子和金斧頭騰空而起，轉(zhuǎn)眼間金光四起，金剪子和金斧頭竟然合二為一變成了金箍棒。就在這時，天邊一團黑云卷著狂風襲來，地動山搖。冬妮手握金箍棒，盡力穩(wěn)住。一股臭味撲鼻而來，只見一個滿身污垢的怪物出現(xiàn)在冬妮面前。冬妮迅速捂著鼻子問：“你是誰？”“哈哈哈哈，我就是海底惡魔，小丫頭快把金箍棒給我，不然，你會跟水晶仙子一樣，永遠都被關(guān)在海底的?！薄澳氵@個可惡的惡魔，快把水晶仙子放了?！薄胺帕怂勺涌梢园?！不過，你得把金箍棒給我，有了這金箍棒就可以統(tǒng)治整個世界，哈哈哈哈……”“好你個可惡的惡魔！”冬妮不知哪兒來的力量，她手持金箍棒，猛得一個虎躍，跳到了惡魔的頭上，又一個“沉香劈山”，一棒把那惡魔劈成了兩半，一串金鑰匙掉了出來。原來打開海底監(jiān)獄的鑰匙就在惡魔的肚子里。冬妮揀起鑰匙朝海底走去……水晶仙子得救了，冬妮把八爪魚還給你她。“謝謝你，冬妮，我要回到水晶宮了，這惡魔是人類往海里倒的垃圾產(chǎn)生的，告訴大家，一定要愛護海洋環(huán)境，不然，垃圾惡魔會復(fù)活的，那時，你再也救不了我了！再見了，冬妮?！?/p>
“丁零零，丁零零……”鬧鐘響了，冬妮醒了，一切都是夢??！
奇怪的汽車篇十七
夜幕降臨，我按照平時的習慣出去打了一個多小時的`羽毛球，回家洗漱后，就到臥室睡覺了。睡眠中，我做了一個，為什么說這是一個呢？因為我夢到的景象似乎是在一個童話世界里，看到的一切仿佛都是動畫片里的東東，看著看著都不知到是什么地方了。
這是哪里？我為什么會出現(xiàn)在這里？……有一大堆的問題需要解答，很不得立刻找一個人問問清楚。這時我突然想到一句話：“在還沒有了解清楚情況前，不能魯莽行動?！庇谑俏矣制届o下來，認真觀察眼前的事物。這時，我發(fā)現(xiàn)這里最特別的一處就是學(xué)校，名字叫綠芽小學(xué)，這所學(xué)校不象其他學(xué)校那樣由工人師傅一磚一瓦地建起來的，而是由專家精心設(shè)計并繪出圖紙，然后再按照圖紙在地上畫出線，沿著線撒下一種叫“千年不倒”的草種，并配置不同的顏色，澆上水，施上肥，三個月后，一座五彩繽紛的學(xué)校就從地下長出來了，當你走進學(xué)校，不了解情況的人還以為到走進了美妙的童話王國呢！
這真是一個美好的夢，我多么希望有一天夢想成真?。?/p>
奇怪的汽車篇十八
我平生最受不了奇怪的人，也特別怕自己喜歡上奇怪的人，所以基本上只和正常人交往。
但是不知道為什么，最近我卻發(fā)現(xiàn)這些看起來很正常的人每一個都很奇怪。我有一個好朋友，他喜歡過一個開朗愛笑的女孩，后來發(fā)現(xiàn)她整天想去醫(yī)院瞧心理醫(yī)生。我的另一個好朋友，他喜歡過一個溫柔體貼的女孩，后來發(fā)現(xiàn)她平生最大的愛好就是亂發(fā)脾氣……我一度很疑惑，是不是我錯了――這個世界上本來就是沒有正常人，尋找正常人相愛的這個行為本身就很奇怪。直到他遇到了現(xiàn)女友，一個開朗愛笑、清純可人又溫柔體貼的女孩，我才意識到不是我錯了，而是因為那個對的人遲遲未到。
他的女友花了一個月時間購置廚具、生活用品，打掃庭院，養(yǎng)花種草，一切都朝著幸福的地方飛去……直到某一天清晨，女友起床后發(fā)現(xiàn)，辛辛苦苦種了一個月的薔薇，不知道被誰連根拔去杳無蹤跡，氣得她砸爛花盆揚長而去。當天，她就找好了房子，第二天就搬了出去，開始了這段不知道什么時候是盡頭的分居生活。直到現(xiàn)在，他還是不明白這到底是為什么，一切都發(fā)生得如此……奇怪。
如果問我有沒有喜歡過什么奇怪的人，我覺得沒有。我喜歡過的大多是王子類型，眾人矚目、完美無缺、才貌雙全。印象中一個最為奇怪的朋友還是中二，他是我的一位初中同學(xué)。他“吃飯睡覺看《海賊王》”，還碎碎念什么自己學(xué)會了飛檐走壁之一式“坐壁”、二式“站壁”和三式“自閉”……也是沒眼看。這都不算什么，主要是他有一天穿上女裝來上學(xué)，說什么有一天發(fā)現(xiàn)自己太霸氣，把自己打扮成了小公舉……我當時在心里偷偷地笑了一下，“大哥，你這樣對得起成千上萬要你‘娶’的小姑娘嗎，競爭已經(jīng)很激烈了?！?/p>
生活中遇到的那些奇怪的人，總是能給我們帶來許多的歡樂。
奇怪的汽車篇十九
很久很久以前，在一個村莊里有著一個英俊的小伙子，他叫納米諾夫。有一天，他來到一個很大的森林里打獵。可是這片森林很奇怪，他找了很久什么動物也沒看到，最后終于在一個山洞里，納米諾夫用網(wǎng)子網(wǎng)住了一只紅狐貍。納米諾夫很高興，心想：如果把這只紅狐貍的皮毛拿到集市去賣，一定能賣個好價錢！突然，紅狐貍開口說話了，它說：“別殺我，我其實是一個中了魔咒的公主，叫雷斯諾亞。只要你能把看守我家的大狼狗殺掉，再把大狼狗的尸體快速的扔到火里燒掉，魔咒就能破解。請你幫幫我，我會報答你的！”納米諾夫問：“那個大狼狗看守的城堡在哪兒呢？”雷斯諾亞回答到：“那個城堡在鳳凰山上?！奔{米諾夫又問：“我不認識路該怎么辦？”雷斯諾亞拖來一輛板車說：“請你坐上去，我拖你到城堡去?！眮淼匠潜で懊?，納米諾夫看見一只兇惡的大狼狗正在睡覺。他慢慢地想靠近它，不小心踩斷了一根樹枝，把大狼狗驚醒了?？匆娂{米諾夫，大狼狗飛快地站起來狂叫著追趕他。納米諾夫一邊跑一邊拿出早就準備好的烤肉來引誘它。納米諾夫把烤肉扔了過去，香噴噴的烤肉一下子吸引住了大狼狗。納米諾夫趁大狼狗吃得津津有味時，用劍刺死了它，然后又飛快地把大狼狗的尸體扔進火堆里燒掉了。大狼狗死后，紅狐貍的身體逐漸變大，變成了一位世界上最美麗的公主。因為納米諾夫的英俊勇敢，公主很快就愛上了他。他和公主在城堡內(nèi)舉行了當今世上最隆重的婚禮。他們快快樂樂地度過了每一天！
奇怪的汽車篇二十
20xx年9月，里約奧運會剛結(jié)束，昆蟲奧運會就開始了，昆蟲奧運會是怎么樣的呢？請跟隨我的腳步去看看吧！
第一個項目是：螞蟻舉重。大家都知道螞蟻很小，但它們可以舉起自身重量數(shù)倍的'東西。比賽開始！一只螞蟻舉起了一粒米，許多螞蟻為他歡呼。又有一只螞蟻奮力舉起了一個筆蓋，可連1秒鐘都沒到就掉了下來，如果是我們比舉重必須要達到3秒才有效，可在這兒，你舉過頭頂0、01秒就可以。所以第二只螞蟻如愿以償?shù)貖Z得了冠軍。
第二個項目是：螳螂格斗。兩只螳螂上場了，一只是花螳螂，一只是綠螳螂。我看花螳螂還沒上場就舞著大刀躍躍欲試，看它這樣我就叫它“怒花”；另一只綠螳螂好像很開心，一跳就是三尺高，我就叫它“飛綠”。只見螳螂裁判大刀一揮，比賽就開始了。怒花二話不說就沖了上去，我看它這么沖動肯定沒有得冠軍的希望。果然，飛綠輕輕跳起，從它頭上飛過，然后轉(zhuǎn)過身，揮手說道：“張飛吃豆芽——小菜一碟?！迸ㄕ娴囊鹬袩耍鼝汉莺莸貧⑦^去，飛綠心中暗喜，向右一閃，轉(zhuǎn)身就給了怒花致命一刀。這局想都不用想就知道是飛綠獲勝了。
第三個項目是：蠶寶吐絲大比拼。隨著裁判一聲哨響，比賽開始。一條蠶立馬吐絲織了一個圖案，圖案上有一條很帥的蠶，旁邊還寫著一行字：此為裁判。還有一條蠶認認真真地吐著絲，毫無斷線、不知疲倦地一圈一圈吐著絲把自己繞起來。最后裁判看到“此為裁判”那幅作品時二話不說就給那幅作品判了一等獎?？磥碓诶ハx運動會中“賄賂”裁判這招也還是可行的。
這些是我覺得最古怪、最有趣的項目，項目實在太多，我就只講這三個項目了。如果你還想知道關(guān)于昆蟲奧動會的更多詳細消息，請撥打：1999白酒燒酒葡萄酒。
奇怪的汽車篇二十一
昨天晚上，我做了一個，我夢見我迷路了，我走呀走，走到了大森林里，我又餓又渴，想休息一會兒，忽然，我看見前面有一個山洞，于是，我在山洞里住了下來。
第二天，天剛一亮，我就出去找吃的，我看見前面有一座小山丘，上面長滿了果樹，果樹上長滿了酸甜可口的水果，我真想摘一個嘗一嘗，所以，我走向小山丘，走呀走，我看見一只小白兔受了傷，我很想治好它的傷口，可是我沒有藥，正在我發(fā)愁的時候，小白兔說話了，它說：“前面那座小山丘上有一朵發(fā)光的小白花，它能治好我的傷口?！庇谑牵蚁蛐∩角鹂焖俚刈呷?，到山頂了，我摘了一點水果，就去找那朵小白花，找啊找啊，我終于找到了小白花，我摘了小白花，回到了山洞里，治好了小白兔的傷口，把它放在地上，忽然，我前面的小白兔不見了，卻變成了一位美麗的仙女，仙女告訴我一直朝東走，就能到家，仙女說完，就消失了，我一直向東走，果然，就到了家。就在這時，媽媽把我從夢中叫了醒來，睜開眼睛一看，原來是一場夢??！這可真是一個！
奇怪的汽車篇二十二
人人都有過自己的夢，有的可怕，有的高興。而我，卻做了一個。
那天夜晚，藍色的空中閃動著幾顆小星星，他們調(diào)皮地眨著眼睛，好像在快活地談話。我躺在舒服的床上，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。
我夢見自己變成了舉世聞名的宇航員，要完成一項艱巨的任務(wù)：環(huán)游地球一周。我換上了笨重的宇宙服，樣子挺威武的。接著我又迫不及待地登上了小山似的大火箭，然后我系上安全帶，在數(shù)萬觀眾的注視下起飛了。
窗外的景色實在是太美了，真令我目不暇接。一棟棟高樓大廈就像方形火柴盒一般大小，而來來往往的行人不一會就變得比螞蟻還小。這時候，淡藍色的天空變成了深藍色，不到兩分鐘又變成了黑乎乎的一片天地。這時我才見到了地球的真正模樣，仿佛就像一個藍色的皮球。“那是什么？”我不解的指著一個大球體問道?！澳鞘窃虑?。”這聲音把我嚇了一跳，不過我還是自言自語道：“不就是地球的保鏢嘛。”忽然，有幾顆行星閃電般的向火箭撞來，說時遲，那時快火箭發(fā)射了幾道紅色的激光。我的心本來就提到嗓子眼了，生怕大聲喘氣心會蹦出來，終于又像一塊石頭落了地，虛驚一場。這時候那聲音又響起來了：“你要吃什么東西嗎？”一個機器手托著一個銀盤，上面放著兩個牙膏似的東西。我伸手拿了一只用嘴吸著。原來這兩個“牙膏”里面裝的是水果面包和水。
“咚”火箭著陸了，我在人們的歡呼聲驚醒了，原來是做了一個夢。我心里想現(xiàn)在的科技飛一樣的前進，我的夢一定能變成現(xiàn)實。
奇怪的汽車篇二十三
可是今天我放學(xué)回家剛到家門口我看見那棵樹意外的漂亮非常的迷人，樹葉與樹葉之間的間隙是非常透亮看著有種眩暈感，慢慢的眼睛迷茫了漸漸的就什么也不知道了腦海中出現(xiàn)了一個穿著綠色的衣服非常普通卻有著讓人不容忽視的靚麗“小朋友，小朋友醒醒，快醒醒”一個蒼老的聲音在我的耳邊響起。
“啊—這是哪里，老頭你是誰我怎么來這了”我沖著眼前這個綠影吼道。
老頭轉(zhuǎn)過頭道”孩子我是你家門前的大樹?。∧强蒙駱浒。 ?。
我扭過頭沖他大叫道“老頭你把我搞哪了？??？問你哪？這是在哪？”
“這個這個我我---你你在我的肚肚子里但是我沒有吃你啊，你要相信我”老頭說道。
我聽到如此眼淚止不住的流了下了“嗚嗚——嗚嗚——媽媽我要媽媽——嗚嗚，我都被你們的樹神吃掉了嗚嗚，我再也見不到你了媽媽”
“我沒吃你，我真的沒吃你，哎哎你別哭啊”老頭轉(zhuǎn)過來用袖子給我擦著眼淚還不停的說“你別哭別哭你看你沒被我吃掉真的”
老頭大手一揮一個綠色的屏幕在我眼前顯現(xiàn)“你看你靠在我的腿上呢，你看你在外邊呢？”
“那我要出去，出去嗚嗚”我哭哭啼啼道。
“哦好好”老頭對著我的頭頂一拍我就眼前一花就回到靠在樹干的我的視角上。
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