伊豆的舞女讀后感參考（優(yōu)秀16篇）

讀后感是讀完一本書或者文章后，對所讀內(nèi)容的心得、感受和評價的書面表達。它可以讓我們更好地理解作者的意圖，深化對作品的理解，也可以幫助我們提升寫作能力和思維能力。讀后感是我們閱讀過程中的重要一環(huán)，它可以讓我們更好地消化、吸收和傳承知識。讀后感是我們表達自己思想和情感的一種方式，也是我們與書籍精神交流的橋梁。讀后感既可以是個人對作品的評論和解析，也可以是對作品內(nèi)涵的感悟和思考。每當我們讀完一本書或者一篇文章，都有必要寫下自己的讀后感，可以讓我們更好地理解和欣賞作品，也可以留下屬于自己的思考和反思。寫讀后感時，我們可以和他人交流，聽取不同的觀點，從而拓寬自己的思路。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考，歡迎大家一起來閱讀和探討。

伊豆的舞女讀后感參考篇一

川端康成：“無論《伊豆的舞女》還是《雪國》，我都是懷著對愛情的感謝之情來寫的?！睂ξ襾碚f，無論《伊豆的舞女》還是《雪國》我都是懷對愛情的感謝之情來讀的。這句話貌似不適合我，是的，不適合我。

舞女名薰子，豆蔻年華。豆蔻年華的女子，最為可愛，美麗。對作者而言，她懷有對愛情的憧憬，而她，也讓人愛不釋手。就像作者見到舞女時的呆若木雞，而舞女的害羞與矜持也更讓作者傾心。

其實作者對舞女的喜愛從頭至尾從來斷過，一開始，他本是來旅行，但看到藝人中的舞女后就再無心思，開始一心跟著他們。其中有一個奇妙的心理：舞女走后，作者并未立刻跟上，而是算好了時間再去，對老太婆的交談可看出作者的心急，一心系著舞女；而追上舞女之后也并未立刻停下，而是走在了前頭。這與《湯姆索亞歷險記》中湯姆遇到漂亮女孩做了一套難度很大的體操一樣，雖然喜歡的方式不一，但性質(zhì)一樣。

作者喜歡舞女的矜持：在下棋時，先是很有禮貌，保持著很大的距離，而后竟爬在了棋盤上。這樣的表現(xiàn)是大多女孩都有的。再比如說，舞女想讓作者朗誦，卻不直說，這種純粹誰不喜歡呢？作者喜歡舞女的天真爛漫：洗浴時一絲不掛地跑步外面，看到作者滿心喜悅。這樣表現(xiàn)，女孩極少有，當然了，舞女還是個孩子。作者還喜歡舞女的害羞：在談到有學生哥游泳時，想說不敢說的害羞讓作者怦然心動。作者更喜歡舞女喜歡自己而不語：離別之際，舞女蹲在岸邊卻一言不發(fā)，直到臨走時才揮手告別，讓人看了不禁憐憫起來。

評論結(jié)束了，有人可能心生疑惑：不是評論嗎，關(guān)于我本人的觀點怎么如此少？讀者不妨將文中些許“人”和“作者”換成“我”。

伊豆的舞女讀后感參考篇二

不知該如何評價這篇小說。少男少女朦朧的初戀，這怕是人間最美的風景之一了。描述這種情感的文藝作品有很多。但如《伊豆的舞女》這樣，將這種情愫描述的如此動人的作品，卻是極少的。如果想懷念一下純真的少年時光，回憶一下某段遺憾錯過的情感，就來讀這篇小說吧!

其實這篇小說的故事很簡單，人物也不多。描述的人物在現(xiàn)實生活中都很普通。但是每個人物都是栩栩如生，就像在讀者眼前一樣。這正是作者的厲害之處。不愧是諾貝爾文學獎得主。

作者并沒有描寫太多內(nèi)容，只抓住了旅途中少年少女純真朦朧的情愫這一點，巧妙再現(xiàn)了這一絲情感，于細微處打動了讀者的內(nèi)心。作品不一定要寫的波瀾壯闊、結(jié)構(gòu)宏大，細微之處寫到極致，一樣可成為永恒的作品。

伊豆的舞女讀后感參考篇三

有種愛情注定不能在真實生活中被尋得，就像川端康成筆下的這個空靈、靜謐、卻又彌漫著淡淡哀傷的故事。在這段故事里，沒有轟轟烈烈的海誓山盟、沒有纏綿悱惻的長相廝守，甚至于沒有一點點的世俗脂粉。

故事的情節(jié)很簡單：在一個煙雨迷蒙的季節(jié)，一個就讀于大學預(yù)科的少年，在一次本該孤獨的旅行中邂逅了一位美麗的舞女。到這里，如果按照世俗人的想法，那么接下來便是花前月下、卿卿我我。但在這個故事里，少年與舞女卻僅僅只是通過幾眼凝眸、幾句片語來演繹這段青澀而又朦朧的戀情。不能怪他們年少無知，不能怪他們懵懂青澀，這樣的悲傷就像是那美麗的相遇，是注定好了的。一個是身世孤苦的少年，一個是輾轉(zhuǎn)漂泊的舞女，或許對他們而言，能夠在這樣一個美麗的季節(jié)相遇便已是最大的緣分。當旅途結(jié)束時，來送他的舞女雖然心中有說不出的難受，但卻始終沉默。船開了，舞女的身姿漸漸遠去，消隱。少年沮喪地躺在床上，眼淚撲簌撲簌地往下淌。而那個關(guān)于冬天里的約定，我們無從知道是否能夠?qū)崿F(xiàn)，或許也只有這樣一個無果的結(jié)局才能讓人感到雋永，才能讓人細細回味。

故事讀完，突然想起了一段對于伊豆的評價：伊豆不同于東京，東京的繁華它沒有；伊豆不同于奈良，奈良的睿智它沒有；伊豆更不同于京都，京都的古風古韻它也沒有。它所擁有的，只是那淡季的憂郁與純真的自然吧，而這份憂郁與自然又恰恰適合這朦朧的初戀，因此這段故事只有發(fā)生在伊豆這種地方才讓人覺得合情合理。

世界上沒有一個國家如同日本這般狹長而美麗：春有櫻花樹海；夏有野芳佳木；秋有楓葉素潭；冬有雪山溫泉。四時不同的美景幾乎都可以在這個小島國里尋得。然而，正是島國的特性又使得日本人骨子里透露著一絲淡淡的絕望：村上春樹如此，山島由紀夫如此，川端康成自然也不例外。他用濃郁的日本情調(diào)將這牽掛人心的初戀渲染得極具東方美感，那種日本人特有的哀愁、頹廢，也讓整篇文章充斥著說不出的情調(diào)，時而甜蜜，時而哀傷。

川端康成曾寫過：“‘平安朝’的物哀成為日本美學的源流”；“美與悲是相通的”。物哀，是日本的美學觀點，是日本人的人生觀、價值觀、宇宙觀，其含義簡單說便是觸物傷懷，真性流露。大概正是源自于這種觀點，日本人遂養(yǎng)成了重生輕死、追求瞬間美的精神內(nèi)涵。這種內(nèi)涵其實不僅僅體現(xiàn)在文學方面，像東山魁夷的畫，日本民俗樂器中的尺八，以及多有重復(fù)疊唱的日本民謠，這些但凡帶有日本特色的東西都有著這種內(nèi)涵，仿佛天生帶來一般。

其實從書中，我們也可以看到自己的影子，那種維特式的煩惱我們每個人也都經(jīng)歷過。就設(shè)想故事是真實的，少年在和舞女分離后或許便會永不相見，更或許，有那么一天，舞女的聲音、笑容、甚至名字都會消失在少年的記憶中，但對少年來說，這段朦朧的初戀是絕不會忘記的。因而對于我們而言，如果遇到過，不管是人還是物，那么就別錯過，或許就因為那一瞬間的轉(zhuǎn)身便會留下一輩子的遺憾。

王光輝/文。

偉大的作家總是能寫出全人類共同的感受。所以，偉大的文學作品的思想感情往往是超越種族、階級、文化層次等界限的，是普遍存在于各種讀者當中的。

川端康成的短篇小說《伊豆的舞女》（人教社《語文讀本》第二冊第三課），就飽含著這種深刻又普遍的感情。文中的“我”，二十歲，頭戴高等學校的制帽，肩挎一個學生書包。不正是年少情狂又善良真誠的大一學生嗎？抑或是渴望美好又難耐沖動的高中生？下面就“我”與舞女同行的過程為線索，講一講“我”的心理變化過程。

“我”到伊豆旅行的原因是“忍受不了那種令人窒息的憂郁”。這表明，“我”是帶著苦悶和躁動來到伊豆的。生理迅速成熟，內(nèi)心的欲望像氣球一樣吹起來，學習生活又是那樣的枯燥和繁重，很容易造成青少年莫名的郁悶和孤獨。這一點，正如文中的“我”。

“我”和舞女第一次邂逅，是在湯川橋?！拔也粫r地回頭看她們，一股旅行的情趣油然而生。”“我”帶著苦悶和躁動到了異域他鄉(xiāng)，而且是獨自一人，正是可以“為所欲為”的機會。恰好遇到一個十五六歲的漂亮又單純的小姑娘，而且她是舞女（當時，日本的舞女很多是妓女）?！奥眯械那槿ぁ笔鞘裁礃拥那槿つ?？我想，不僅僅是弗洛伊德的“本我的喚醒”還有“渴望被愛、渴望陪伴”的感受。所以，“翌日晚上在湯島”“我”“聚精會神地觀賞著那位舞女在門廳里跳舞”。這“聚精會神”，是潛意識的進一步展露，是快感的前奏。

“我”先處心積慮地摸清了舞女這一行人的路線。（“白天在修繕寺，今天晚上來到湯島，明天可能越過天城嶺南行去湯野溫泉。”）然后，“我”故意讓人家先走，再“浮想聯(lián)翩，急匆匆地趕來”?！拔摇鄙踔撩爸笥曜汾s，“因為一個希望在催促我”。這個“希望”實際上是“我”到處尋找的情感出口。

在茶館，“我如愿以償”，卻“氣喘和驚慌”地“沒有言語”。這種驚慌和恐懼也是青少年心理能量突然獲得釋放時的一種心理反差。

茶館老太婆說，那舞女“哪兒有客人，就住哪兒唄”。這句話“煽起了我的邪念”。初露端倪的性的欲望終于被點燃了！邪念的火苗勢不可擋卻有種種顧慮。目的一旦明確，這驚慌和恐懼必然更加強烈。所以，當“我”在山路上“追上了她們”，用“佯裝冷漠的樣子”來掩蓋內(nèi)心的恐慌。幸好，善解人意的漢子（舞女的哥哥）欲言又止，為我遮羞?！澳叩谜婵臁?，天放晴了?！?/p>

舞女和“我”的對話，是開啟“我”心底秘密之門的鑰匙。我問“冬天也能游泳嗎？”，顯然對“學生哥”來找舞女（不是主人公薰子）的真實目的不清楚。這懵懂地了解，恰恰激發(fā)了強烈的好奇。（如果是透徹地知曉，也許會坦然處之）四十歲的女人說，“這孩子有戀情哩”。一句“意外的話”，“戛然中斷”了“我”的遐思。此時，“我”心里有煩躁、情趣、邪念和恐慌又增加了嫉妒。

小說第二部分尾部，“我”在溫泉旅館里輾轉(zhuǎn)難眠雨夜聽鼓?！斑h處隱約傳來了咚咚的鼓聲”是舞女在為人表演?！拔?guī)缀跻褤跤臧遄テ扑频拇蜷_了它，把身子探了出去”充分表現(xiàn)了“我”為舞女擔心的焦慮。“那舞女今晚會不會被人奸污呢？”“我”嫉妒“男人們”肆無忌憚地與舞女調(diào)笑，然而，“我”鄙視他們?！拔摇毙枰?，但是“我”高雅；“我”追求，但是“我”怯懦。更糟的是，“我”恨自己的怯懦。這很像郁達夫小說《沉淪》里，中國留學生聽到日本妓女在隔壁與客人調(diào)笑時的感受。

翌日上午，“我”問漢子：“昨夜里鬧騰得很晚吧？”“我”想盤問舞女的情況。漢子遮遮掩掩“裝出無所謂的樣子”，就更讓“我”擔心了。其實不是擔心，是沖動和嫉妒。當然，漢子的偽裝是在“我”看來的偽裝。

“我”在南伊豆的溫泉浴池目睹了舞女“潔白的裸體”。這是“我”心路歷程中的一個重要轉(zhuǎn)折點。那一刻，“我”竟然不再恐慌也不再有“邪念”，“我”只是“快活、興奮，又嘻嘻地笑了起來”。舞女青春靚麗的胴體，像“一股清泉蕩滌著我的心”。舞女舉止大方毫無忸怩。這從心靈到軀體的美，給我安慰讓我放松。多日來積壓的情感得到了釋放，就像一只快要爆破的氣球得到疏導。躁動的心漸漸平息。

接下來，“我”從容地與舞女交往?！拔摇别堄信d致地與她下棋讀書?！拔摇睗M懷同情地答應(yīng)要陪他們?nèi)ソo寶寶做七七?！拔摇庇淇於崎e地和她在山頂聊天?！拔摇毙拇娓屑さ卮饝?yīng)“帶她去看電影”。舞女的陽光氣質(zhì)，完全照亮了“我”心里的陰霾。

至此，“我”的心路歷程基本上走完了?？v觀全文，“我”帶著荷爾蒙憂郁和煩躁去旅行，邂逅了美貌又單純的舞女薰子。“我”內(nèi)心產(chǎn)生一種情趣，很快就燃起了邪念的火苗?！拔摇币宦纷冯S舞女，每一次接觸都有一陣狂喜一陣心慌意亂。本性沖動，寂寞煎熬，妒火中燒，“我”的精神幾乎崩潰。這時，舞女青春美麗的身體讓“我”滿足，舞女純真和清雅的心靈讓“我”平靜。

“我”懂得了要享受美首先得欣賞美尊重美?！拔摇倍昧蓑}動可以平息，情感需要撫慰，但必須用“愛”做根基?！拔摇蔽虺隽巳松恼嬷B，人性的本真。

在跟隨舞女輾轉(zhuǎn)奔波以后，在蠢蠢欲動幾乎偷嘗禁果以后，在目睹了魂牽夢縈的人間尤物以后，在與舞女愉快交往以后，二十歲青年的躁動的心，平靜了，塌實了，滿足了，感動了。所以，小說結(jié)尾，“我任憑淚泉涌流”，“頓時覺得舒服了”。

男人的成長，是從有女人開始的，不對嗎？

（責任編輯：陳薈楠。本文作者王光輝，現(xiàn)為中學語文教師）。

伊豆的舞女讀后感參考篇四

看了不少轟轟烈烈的愛情故事，讀了不少婉爾纏綿的言情小說，給我留下最深刻印象的卻是這篇《伊豆的舞女》，沒有山盟海誓，沒有蜜語甜言，甚至通篇的對話中都未出現(xiàn)一個“愛”字，但兩個少年之間卻都有著一份好感，并默默地愛著對方，這就是《伊豆的舞女》帶給我們的一切，很簡單卻又很動人。

每次看完《伊豆的舞女》，我都會有一份不同的感動，都會被兩個少年的一言一行，乃至一個眼神，一句對白所感動，“一篇讀不厭的文章，一個看不厭的故事?！边@是我每次讀完這篇文章之后唯一不變的評價。

也許，沉默的愛情才是最純潔，最偉大的愛情罷。

有人可能以為這不過是場沒有結(jié)果的、溫柔的邂逅，但我堅信川端康成筆下的這位歌女送走的是滾滾紅塵之中最美的愛情。而滾滾紅塵，有多么累，又有多么艱辛!是的，世上沒有太多的奇跡，我不知道作者為歌女創(chuàng)造的那個結(jié)局，卻能推測出世人為歌女創(chuàng)造的那個結(jié)局。終于，淚還是流下來了。

伊豆的舞女讀后感參考篇五

知君情深意也厚，憶人全在不言中。

“我任憑淚泉涌流。我的頭腦恍如變成了一池清水，一滴滴溢了出來，后來什么也沒有留下，頓時覺得舒暢了。”“我”最終還是離開了，一場宛若櫻花般美麗的旅途，一場純潔而美麗的愛情，還未完就待續(xù)……朦朦朧朧的情愫，隔著薄薄的一張紙，卻沒有捅破，微微透著遺憾和感傷。

熏子，在那個學生哥心中你“簡直美麗極了”。在浴場，你一絲不掛地跑出來，伸張雙臂，叫喊著什么。看到學生哥，你反而踮起足尖，興奮愉悅。難以相象，你是有多開心。的確，你更像一個什么都不懂的小孩子呢，沒有所謂的害羞。和這個你佩服的學生哥在一起，你的臉總是緋紅。聽到他可以和你同行，你的微笑瞬間綻放;離別之際，你緊閉雙唇，想說什么吧，想表達留念之意。我難過你望著船兒離開，始終緊閉雙唇。誓[注:盟：盟約;誓：誓言。指男女相愛時立下的誓言，表示愛情要象山和海一樣永恒不變。]。他們只是通過幾次回眸，幾滴清淚來詮釋這若有似無的情愫，于是眼波流轉(zhuǎn)之間，上演了一出青澀而憂郁的如煙似霧的少年情懷。

舞女熏子不但愛好唱歌跳舞，還擅長下棋，棋藝非凡，還熱衷詩詞文章，縱使藝人在老太婆乃至當時人們眼中是卑微的，是“哪兒有客人就住在哪兒”的低賤之人，但在“我”眼中并不這么認為，她下棋時和聽文章時的專注給“我”留了深刻的印象。動身前一天晚上，熏子本想和我一起去看的電影，卻得不到阿媽的同意，她顯得很淡漠，可以想象她心中有多遺憾，會不會甚至有怨恨。川端康成塑造了一個清純，可愛的舞女，豐富的內(nèi)心，細致的人物刻畫描寫是這篇文章的精彩之處。

伊豆的舞女讀后感參考篇六

關(guān)于

范文

我手中的這本薄薄的《伊豆的舞女》，收錄的是川端康成的幾篇短篇小說，《伊豆的舞女》大概是最負盛名的一篇吧。故事講述的是一位孤兒出身的大學預(yù)科生去伊豆旅行，途中與一群流浪藝人結(jié)伴而行，并且對其中一位14歲的舞女產(chǎn)生了似戀非戀的

愛

小說的情節(jié)很簡單，在一段寂寞的旅途中發(fā)生了一場美麗的邂逅，就如同秋風輕輕吹起了一片樹葉。主人公和舞女之間有著淡淡的愛慕之情，但故事并沒有像一些愛情故事那樣落入俗套。舞女薰子純潔天真的性情帶給主人公的不只有愛情的美感，更多的是

心靈

川端先生在小說中布置了一種悲涼的基調(diào)，主人公所見的中風老人的病痛，被流感奪去父母性命的三個孤兒，失去兒子、兒媳的孤苦可憐的老奶奶；受人歧視的流浪藝人中落魄潦倒的榮吉，流浪奔波而孩子早產(chǎn)夭折在旅途的榮吉的妻子千代子，哥哥不讓但又無奈還是做了舞女的熏子，迫于社會風習自己也看輕女人的阿媽，離開故里親人只身做了舞女的百合子等等，無不反映出一種悲苦，無奈的.情感，這又正與“因孤兒根性而扭曲了性格”、“不堪令人窒息的憂郁而來伊豆旅行”的主人公的寂寞與孤獨相呼應(yīng)。這也許與川端先生自己的經(jīng)歷是分不開的。

今天我讀了川端康成的《伊豆的舞女》，作者通過寫“我”對一位舞女的注意，來寫這位舞女她羞澀的言行舉止，為我們展現(xiàn)出一位靦腆的舞女形象，我們也可以從這些動作言語來感受到舞女的內(nèi)心世界，《伊豆的舞女》讀后感。

本文是以“我”和舞女這些藝人行蹤和感情的變化為線索來寫的，“我”被一位舞女吸引了，一直和這些循環(huán)演出的藝人同路而行。這是“我”也逐漸了解他們和他們成為朋友。

藝人在當時的社會是一種非常低賤的職業(yè)，但他們有他們自己的自由和

幸福

生活

作者之所以希望和藝人們同路，是因為想和那為美麗的舞女相處的時間長些。在描寫舞女的外貌時作者著重描寫舞女那厚密的頭發(fā)和她那充滿著朦朧愛戀、羞澀的雙眼。她不但喜愛唱歌跳舞而且棋下的也很好，也十分熱忠詩歌文章。她下棋和聽文章時的專注給我留下了深刻的印象。從這位舞女的身上能讓人們擺脫對舞女的頑固印象，而是看到了純真淡雅、羞澀還帶有著些悲傷憂愁的舞女形象。

川端康成因為著篇文章而獲得了諾貝爾文學獎。他極其細致的用細節(jié)讓我們走進人物的內(nèi)心世界。這些人物的思想也是值得每一位讀者揣摩的。

伊豆的舞女讀后感參考篇七

很喜歡川端康成先生的文章，喜歡他筆桿中流露出的那種淡淡的，夾帶著憂傷與綿綿情懷的感覺，每每讀起他的文章，焦躁的心中便會緩緩送入一股股清風，感覺無比舒暢。

在他的作品中，我所讀的第一部作品，便是他所寫的《伊豆的舞女》，也是我很喜歡的文章。不經(jīng)意間便隨著他那只巨筆沉入了空靈美好的唯美境界。故事講述了一段經(jīng)典的日式愛情，恬靜清淡而又令人百感交集。孤兒出身的青年學生在伊豆孤身旅行，邂逅天真無邪而又別具風情的年少舞女，一段愛情由此娓娓道來。隨著故事的進展，伊豆的青山綠水也完全呈現(xiàn)在了我們眼前，人與景的完美融合又為文章更增添了一份真情。我仿佛置身于其境，感受到了那少男少女間令人忘情的純潔的愛，看到了當?shù)氐娘L俗人情，呼吸到了清新的空氣，觸摸到了那迷離憂郁的南國風情。但作者還想表達的似乎不只是這些，他更想告訴人們的是當時處于社會下層人物的生活。當舞女一行人看到村莊木牌上標的字“巡回藝人與狗不得入內(nèi)時”他們選擇了離開，也正因為如此，他們對生活、愛情與藝術(shù)的不懈追求才更加發(fā)人深省。

文中的語句描細膩優(yōu)美，感情真摯動人，隨手翻開一頁便能深深的體會到書中人物的心理感情。“‘許多學生都來這兒游泳呢!’舞女對女伴說。‘是在夏天吧?’我高興問了一句。舞女有點慌張地小聲回答說：‘冬天也……'’冬天也?……‘舞女依然望著女伴，舒開了笑臉?！煲材苡斡締?‘我重問了一遍，舞女臉頰緋紅，非常認真地輕輕點了點頭。”這是文章中幾句簡短的對話，但讀后卻感覺如此樸實，映像深刻。羞澀的少女與含蓄的少年貫穿整部作品，使之充滿著東方民族的神韻，讓我在跟隨作者走入故事的同時也感受到了一種文化上的交融，從而明白了我們并不能帶著批判性的眼光去看待其他民族的文化，每個民族都有自己精彩的文化，這需要我們用一顆包容的心去接受。川端康成先生在展現(xiàn)日本人風俗的清麗畫卷時又時時展現(xiàn)著思想的光輝，用他那只細膩的筆，勾畫出了一幅朦朧內(nèi)在的美好畫卷。

伊豆的舞女讀后感參考篇八

《伊豆的舞女》是日本作家川端康成寫的一部小說，這部小說寫于1926年，也是川端康成的成名作，我今天又翻看了川端先生的作品，這部小說曾經(jīng)被拍成電影，也獲得過諾貝爾文學獎。令我感到驚奇的是這部小說是關(guān)于愛情的小說，卻沒有一個愛字。

暮秋的伊豆。20歲的川端康成穿著高齒木屐，在落英繽紛的山谷中獨行，“我”其實是高中時代的川端康成。在途中他遇到了十四歲的小舞娘，并對她產(chǎn)生了難以言說的情愫。作者的描寫對象是上世紀二三十年代中下層賣藝人的凄苦生活。少女薰子一家人的經(jīng)歷也是當時日本下層賣藝人生活的真實寫照：四處奔波，無依無靠。同名電影（1974年西河克己導演）中有這么一個橋段——男主和舞女一家人在驛站避雨的時候，他問驛站的老婆婆：那幾個人今天會上哪兒歇腳？老婆婆說：誰知道那些賣藝的會在哪兒歇腳？哪里有客人他們就在哪里歇腳，誰讓他們是賣藝的呢？只有四海為家了。我勸你呀，別和他們在一起，這樣對你不好。從反映社會現(xiàn)實這一角度來說，《伊豆的舞女》的結(jié)局不會是大團圓的喜劇。

“山間的路氤氳著霧氣，衣服被蒙蒙的雨打濕，胸前和雙腳本該覺得冷，背后卻因為疾步而行被汗?jié)瘢驗殡y耐的情緒而焦躁。初識愛情在這樣年輕的年紀，在這樣如夢似幻的山里，就注定這是一場足以銘記但是卻不可能結(jié)果的感情。"。

在這篇小說里面做做沒有灌輸任何一種自己觀點給讀者，主角也不是完人，甚至他一開始也像一般人一樣對舞女有邪念，想讓舞女在當天夜里留在自己的房間里。

讀完這部作品我感受到了文學大師的功力深厚，《伊豆的舞女》在結(jié)構(gòu)，情節(jié)，文筆等方面，涵蓋了藝術(shù)，自然美和愉悅美。

伊豆的舞女讀后感參考篇九

唯美的日本文學，唯美的川瑞康成，唯美的《伊豆的舞女》。

《伊豆的舞女》是川瑞康成早期的一個短篇，那淡紫色的哀愁風格鮮明地瘋狂滋長著。它講述了作者與歌女的一段刻骨銘心的愛情經(jīng)歷，整個故事像一本水墨連環(huán)畫，輕松而凝重，又像一壺清茶雋秀而清新淡雅。

川瑞康成的藝術(shù)感敏銳細膩，但《伊豆的舞女》卻沒有連貫的故事情節(jié)，似乎他的創(chuàng)作全是憑興致進行的，獨特的藝術(shù)構(gòu)想，感人的美的藝術(shù)形象和悲哀的意境，使他的小說形成了鮮明的特色，而那純潔舞女也成為他作品中純潔無暇的象征。

同時，文中那種連貫首尾的傷感凄清和帶有印象主義的唯美意境，總能抓住讀者。如小說的末尾：“我任淚泉涌動……”，使那與舞女別離的無限惆悵和與舞女交往的往事的甜蜜，被作者用感覺上的清泉含蓄曲折地表現(xiàn)出來，生動新穎。

《伊豆的舞女》是一個忘情的故事，邂逅與告別，告別也就是永別，在這整個過程中，什么都未開始卻已經(jīng)結(jié)束了，整個故事就像一朵蓓蕾，叫人不忍心又不甘心。不忍心看著這兩個年輕人有愛不能表達，有愛不能開放，不甘心眼睜睜地見他們那樣分開，剛剛見面就要永別，這個愛情故事跟日本人心愛的櫻花一樣，蓬勃而短暫，鮮艷的悲壯，也許就因為這樣，深受人喜愛。

《伊豆的舞女》人物塑造的成功也增加了小說的魅力。作者成功地塑造了舞女的形象，因而在小說中，你可以看見一個活生生的女人，她就是為“我”端茶而羞澀的舞女。

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伊豆的舞女讀后感參考篇十

一縷晚風拂面而過，也或只是片面的幽涼，卻莫名地撩出半襲凄清，久縈于心，揮之不去。川端康成的文字亦是如此，淡且輕若浮塵，卻隱了不盡的遐思。透明的灰暗氛圍，蘊涵著絕望之美，仿佛給一切都蒙上一簾沙幕，敏感而纖弱，一觸即破?！兑炼沟奈枧肥侨绱说母杏X化，朦朧，亦真亦幻，也或者正是關(guān)于川端康成內(nèi)心的那個銀灰色世界的寫照。

關(guān)于文學的詮釋是無盡的。川端康成的文字是尤為特別的、異乎尋常的平靜，淡得幾乎不算故事，文字的發(fā)展自然，徐緩，散漫，慵懶得不攙半點熱情。所謂情節(jié)，也是在模糊的不確定的情緒中悄然徘徊著。字里行間的憂郁，如同鉛絲劃破手背的痕跡，傷痕細而悠長，但沒有辦法忽視，因為疼痛的感覺會蔓延到整個手背?！兑炼沟奈枧肪褪沁@樣，在一種淡淡的愁緒里勾出全篇的輪廓，輪廓若隱若現(xiàn)，而愁緒倒是真正延到讀者的每根神經(jīng)了。

其實并不是特別喜歡日本人的文字的，太陰，太靜，似乎不見陽光，柔弱敏感得很，缺少明朗?？慈毡疚膶W就好比把心浸泡在水里，是要沉著氣的。有一個成語叫哀而不傷，而日本文學是不哀而傷，纖細平緩中不時溢露出的壓抑和凝重，不是一兩句話就可以說得明白的。也或，這與他們的民族性格是相關(guān)聯(lián)的。表面的無謂和漠然與內(nèi)心的極端相沖突，便造就了這樣特殊的文字風格。

每一句話都很精致，而心靈也便往來于這般精致的意境之中。娓娓道來的行文方式，更讓人覺著作者是用感覺和情緒在寫作，筆法也愈見從容不迫。作者的直覺細致入微，所有的感觸都茫然地隱在雅致景色的背后，一笑、一回首、一黯然，都透著深深的不可明言的意味。作者放縱自己的情緒行文，把所有的味道都裝進這個清麗文字編織的袋子里，讓讀者也聽憑自己的情緒去感受去觸及，這或許就是文學上所謂的“共鳴”吧。

小說并沒有刻意去營造什么，卻也很自然地產(chǎn)生了鏡頭般的效果，很自然地引出了讀者腦海中的畫面，舞女的純真、清靈亦或傷懷都用準確的文字輕描出來，那種“梨花一枝春帶雨”的味道被作者引向了極致，而作者憐惜愛慕的情感也順理成章地流露出來，不曾袒露的少年情懷也因為自然而顯得干凈、純美。

川端康成的作品多是感覺文學，至于感覺文學與一般文藝的高下，沒有必要去評論。不可否認的是，感覺文學細致深入，意味無窮，可謂文學中的解剖學，把直覺原汁原味地用文字表達出來，零而不散。

記得最初看的是川端康成的《古都》，也是這樣幽淡而陰涼的味道：紫花地丁，濃郁的秋草，甚至于悄落的細雪，似乎所有最潔凈最美的意象都為這位美學學者所囊括了。他的主角在這種傳統(tǒng)的、蒙了意識色彩的自然美中活動，使得他的小說都合了散文的情調(diào)和詩的韻味。不是悲劇，卻滿含了悲劇美的味道。

川端是極少用浮華的字眼的，但他會用平靜的不曾粉飾過的詞句巧妙地組織語言，所以他的東西表面上是和諧的，不露鋒芒的。含蓄與哀艷，共閼于一爐，讀著未嘗不是一種享受。

也或，日人的小說總是含了一種暗暗的頹傷?！对词衔镎Z》、《細雪》即便不是這樣的感覺化，也有著相似的藝術(shù)傾向。

一片冷艷中顯露一抹暖，這便是川端的味道，就宛若深藍的夜海中偶升一座燈塔;迷霧的山林間忽點一支細燭——寂寞，寧靜且堅定。

伊豆的舞女讀后感參考篇十一

你并不是為那些粗俗的人而生，你是這世界最純凈的美，你有干凈的笑容，你那婉轉(zhuǎn)地舞動不該停留在世俗的貪欲中，你應(yīng)該回歸大自然，回到屬于你的'世界，回歸你的心，把那渾然天成的美灑向淡藍色的日本上空。哦，是我錯了，假如換了一個環(huán)境，那美也將隨之更替。也許，你的美只能存在這里，卻永遠地讓我夢回千繞......

一場宿命的相遇，一段短暫的旅程，一個無奈的分離，一段永無結(jié)局的故事。三弦古琴，伴奏著古老的民歌，帶著我，游走在淡紫色的秋天里，如煙似霧的哀愁，蜿蜒的山路，不盡的流水，枯了黃了的樹林，她，清純?nèi)缟焦壤锏陌俸?，他，清秀如?yōu)雅的白鶴。那一場雨，讓他們相遇在同一屋檐下，盡管受到了不平等的待遇，卻阻止不了他們眼神的相遇，那一眼，鑄就了情竇初開的幸福和痛苦。

他們不停地隔水揮手，分開的兩個人，誰知道什么時候能夠再見？客棧的老板娘說，舞姬沒有家，哪里有客人，他們就到哪里，或許此生他們永不能再相見。捧著她從發(fā)上摘下的木梳子，那刻著的朵朵梅花，像烙在他心頭美好的回憶。歌舞依舊升平，年華依然寂寞。朦朧美好的初戀情愫，就那樣在歌聲和古琴聲中越走越遠，漸漸地，消散在無聲的歲月里，那哀愁，那悲苦，卻點點滴滴，在心頭凝聚不散。

看完了《伊豆的舞女》后，心里忽然淡淡地哀愁，感嘆著現(xiàn)在，心里頭也漸漸疑惑著愛情的文學色彩，不知道是否感人的愛情故事都是悲?。课业哪X海再一次重現(xiàn)川端康成的憂傷和頹廢，山島由紀夫的憂郁和孤獨，現(xiàn)在的我們是否都愛上了一種叫做頹廢的美，死亡的美？也許沒有結(jié)局的愛情，才讓人感覺雋永，讓人如細品香茗般地，細細回味。

伊豆的舞女讀后感參考篇十二

一連看了三篇川端康成的小說也不覺得累，《伊豆的舞女》讀后感800字。儀式因為篇幅短，二是因為情節(jié)很簡單。

有的作家在發(fā)展情節(jié)之前喜歡先寫寫景物，這讓許多著急知道故事下文的讀者抓耳撓腮。若是看這篇小說，抱著這樣的心態(tài)肯定是不行的。因為全部小說的情節(jié)就是一個學生，趕上了一家在旅行途中的巡回藝人，學生對這家人中的一個女孩兒產(chǎn)生了別樣的興趣。這女孩兒是舞女。路上他們有互動，也許當在溫泉學生看到女孩兒裸體的時候他達到了高潮。最后男學生還掉了眼淚，原因是他跟這群巡回藝人分別了。

從情節(jié)上來說，這個小說無聊到了一定程度，喜歡金庸或是大仲馬的讀者對這本書的興趣會在看完5頁之后徹底消失；對島國文化產(chǎn)業(yè)有特殊期待的人看完后也許會產(chǎn)生“褲子都脫了你就讓我看這個”的感受；也許只有喜歡《洛麗塔》的同好們才會抱著獵奇和文化比較的心態(tài)來對此書一探究竟。

實際上這篇小說，甚至川端康成很大一部分創(chuàng)作都要從細微處去體會。如人物微表情的變化反應(yīng)的細小情緒的變化，窗外門邊不起眼的景物；人與人之間微妙的情緒互動，讀后感《《伊豆的舞女》讀后感800字》。這些才是《伊》與眾不同的地方。

這種描寫需要極強的觀察力和細致入微的心思。知道現(xiàn)在，這也是日本文化產(chǎn)業(yè)的優(yōu)點，最典型的如藝術(shù)家新海誠，其作品的特點便是每一幀的畫面都能定格成畫。而且其鏡頭經(jīng)常給到我們平常都能看到，甚至很美，但卻總忽略的地方。比如飄落櫻花的肖像，墜滿落葉和易拉罐的路邊，不斷搖擺的咣當作響的火車車廂，雪夜城市斑斕的天空。除此之外，拿捏人物情緒的波動也是新海誠的拿手好戲。他的故事也很簡單，如《秒速五厘米》就是兩個小學生有朦朧的情感，但隨著距離和時間的拉長，慢慢分手的故事。但很多細小的地方，如男生坐在趕往女生所在地的火車上，大雪封路，每站都晚點，男生獨白“時間仿佛帶有惡意，緩慢地在我身上跨過?！薄拔彝蝗挥X得自己太多渺小，有一種巨大的物體阻隔在我和她之間?！边@種程度的剖析，有幾分《伊》的味道了。

總的來說，這是部處處有細節(jié)的小說，沒有哪一處細節(jié)驚艷，但所有這些細節(jié)卻形成了一種很好的氛圍，濃濃的揮之不去。至于是什么氛圍，在后兩篇讀后感中，我們再說。

伊豆的舞女讀后感參考篇十三

捧起川端康成的這本輕盈的書，懷著對初戀的憧憬讀下去，再度抬頭時卻仿佛把那紅塵情愛、恩怨都經(jīng)歷了一遍。起初我沒有流淚，川端康成的筆墨在少女沖著遠去的航船揮動潔白無瑕的手絹時戛然而止，那么我愿意滿懷希望——少女永生都為這場遭遇感到溫暖。

我能從作者的筆觸中感受到那個山頭的風景有多么美，綠色的縈繞下煙雨朦朧，木制的矮小房屋斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在顛簸、泥濘的山路上。一間逆旅里，戴著學生帽的少年靜靜地坐在木頭臺階上，含著笑，注視著廳前一個手執(zhí)小鼓、忸怩地扭動著腰肢的小姑娘。兩朵粉紅的桃花浮現(xiàn)在了如水的玉面上，讓日本人民沉醉的小調(diào)咿咿呀呀、不絕如縷，一如姑娘靦腆的姿容左右搖擺，飄忽不定，卻又那么明媚、動人。大概這不算是一場驚艷的相遇，卻讓讀它的人感受到山泉一樣的清新，我們找不到一絲邪惡的欲望，我們也無法探知年輕的男子心中是否種下情根，卻愿意義無反顧地讀下去。

被少年愛慕的歌女踩著易掉的木屐，沖上前去要與少年同行，固執(zhí)的她大汗淋漓。少年與歌女一行人辭別后，途徑老婦人家，老婦人蒼老的聲音道出這世間歌女的辛酸，眼前浮現(xiàn)著那些笑靨如花的姑娘們隨著撥浪鼓、四弦琴裊裊歌舞的場景，猶如一把利刃，剎那將一切美好事物都斬斷，原來美好后面如此可怕，那些賣唱的歌女賣掉的不止是柔美的身段臉容，更是無法追討的歲月年華。再次相遇，少年滿足地追逐著少女快不起來的步履，將只屬于她的嬌羞一覽無余。小歌女純潔的音容在零碎的燈光下閃現(xiàn)，少年又獨自懷揣忐忑的心情洞悉周遭一切，一夜不眠，直到望見少女赤裸的`、干凈的軀體時，他又綻放出無比舒暢的笑。

離別在即，遲來的少女默默送上牢牢插進秀發(fā)的木梳，深深的無奈與沒有完全消散的、甚至從未展露的激情，統(tǒng)統(tǒng)跟隨無情的海水離開。岸邊執(zhí)著的歌女望著愈行愈遠的心中愛人，終于再也忍不住，她踮起腳尖，滿含熱淚、拼盡全力地揮動著白帕相送。

伊豆的舞女讀后感參考篇十四

知君情深意也厚，憶人全在不言中。

“我任憑淚泉涌流。我的頭腦恍如變成了一池清水，一滴滴溢了出來，后來什么也沒有留下，頓時覺得舒暢了?！薄拔摇弊罱K還是離開了，一場宛若櫻花般美麗的旅途，一場純潔而美麗的愛情，還未完就待續(xù)……朦朦朧朧的情愫，隔著薄薄的一張紙，卻沒有捅破，微微透著遺憾和感傷。

熏子，在那個學生哥心中你“簡直美麗極了”。在浴場，你一絲不掛地跑出來，伸張雙臂，叫喊著什么。看到學生哥，你反而踮起足尖，興奮愉悅。難以相象，你是有多開心。的確，你更像一個什么都不懂的小孩子呢，沒有所謂的害羞。和這個你佩服的學生哥在一起，你的臉總是緋紅。聽到他可以和你同行，你的微笑瞬間綻放;離別之際，你緊閉雙唇，想說什么吧，想表達留念之意。我難過你望著船兒離開，始終緊閉雙唇。

舞女熏子不但愛好唱歌跳舞，還擅長下棋，棋藝非凡，還熱衷詩詞文章，縱使藝人在老太婆乃至當時人們眼中是卑微的，是“哪兒有客人就住在哪兒”的低賤之人，但在“我”眼中并不這么認為，她下棋時和聽文章時的專注給“我”留了深刻的印象。動身前一天晚上，熏子本想和我一起去看的電影，卻得不到阿媽的同意，她顯得很淡漠，可以想象她心中有多遺憾，會不會甚至有怨恨。川端康成塑造了一個清純，可愛的舞女，豐富的內(nèi)心，細致的人物刻畫描寫是這篇文章的精彩之處。

一個害羞的懵懂少年和一個情竇初開的少女，隔著朦朦朧朧的霧紗，總牽連著那么絲絲縷縷的。熏子和“我”并無世俗之人想象的卿卿我我，花前月下，乃至山盟海誓。他們只是通過幾次回眸，幾滴清淚來詮釋這若有似無的情愫，于是眼波流轉(zhuǎn)之間，上演了一出青澀而憂郁的如煙似霧的少年情懷。

伊豆的舞女讀后感參考篇十五

讀完只覺日記中蘊雜的情感平淡真實。

平淡在于，日記字里行間中，沒有太大的情感起伏，僅僅祖父，美代，“我”的言語一來一去，再有就是常出現(xiàn)的淡淡寂寥。

真實在于，“我”對祖父這一垂暮之年的老人，憐憫之外竟還有一絲嫌惡。而嫌惡之后又會慚愧，同情，進而悲從中來。

這樣復(fù)雜的情感在我自己身上也有體現(xiàn)。

人總是趨美惡丑，自私且有惰性的。如果把照顧家人當成義務(wù)，嫌惡之情不可避免，但嫌惡過后的憐憫以及悲慟，則是親人間的羈絆。

寫生式的日記，祖父在最后的日子里，就在那些一來一去，稀松瑣碎，毫無分量的談話中，日漸衰落。

我已不是那個我了，但那個我，始終是現(xiàn)在的我的一部分。

伊豆的舞女讀后感參考篇十六

捧起川端康成的這本輕盈的書，懷著對初戀的憧憬讀下去，再度抬頭時卻仿佛把那紅塵情愛、恩怨都經(jīng)歷了一遍。起初我沒有流淚，川端康成的筆墨在少女沖著遠去的航船揮動潔白無瑕的手絹時戛然而止，那么我愿意滿懷希望——少女永生都為這場遭遇感到溫暖。

我能從作者的筆觸中感受到那個山頭的風景有多么美，綠色的縈繞下煙雨朦朧，木制的矮小房屋斷斷續(xù)續(xù)地出現(xiàn)在顛簸、泥濘的山路上。一間逆旅里，戴著學生帽的少年靜靜地坐在木頭臺階上，含著笑，注視著廳前一個手執(zhí)小鼓、忸怩地扭動著腰肢的小姑娘。兩朵粉紅的桃花浮現(xiàn)在了如水的玉面上，讓日本人民沉醉的小調(diào)咿咿呀呀、不絕如縷，一如姑娘靦腆的姿容左右搖擺，飄忽不定，卻又那么明媚、動人。大概這不算是一場驚艷的相遇，卻讓讀它的人感受到山泉一樣的清新，我們找不到一絲邪惡的欲望，我們也無法探知年輕的男子心中是否種下情根，卻愿意義無反顧地讀下去。

被少年愛慕的歌女踩著易掉的木屐，沖上前去要與少年同行，固執(zhí)的她大汗淋漓。少年與歌女一行人辭別后，途徑老婦人家，老婦人蒼老的聲音道出這世間歌女的辛酸，眼前浮現(xiàn)著那些笑靨如花的姑娘們隨著撥浪鼓、四弦琴裊裊歌舞的場景，猶如一把利刃，剎那將一切美好事物都斬斷，原來美好后面如此可怕，那些賣唱的歌女賣掉的不止是柔美的身段臉容，更是無法追討的歲月年華。再次相遇，少年滿足地追逐著少女快不起來的步履，將只屬于她的嬌羞一覽無余。小歌女純潔的音容在零碎的燈光下閃現(xiàn)，少年又獨自懷揣忐忑的心情洞悉周遭一切，一夜不眠，直到望見少女赤裸的、干凈的軀體時，他又綻放出無比舒暢的笑。

離別在即，遲來的少女默默送上牢牢插進秀發(fā)的木梳，深深的無奈與沒有完全消散的、甚至從未展露的激情，統(tǒng)統(tǒng)跟隨無情的海水離開。岸邊執(zhí)著的歌女望著愈行愈遠的心中愛人，終于再也忍不住，她踮起腳尖，滿含熱淚、拼盡全力地揮動著白帕相送。

有人可能以為這不過是場沒有結(jié)果的、溫柔的邂逅，但我堅信川端康成筆下的這位歌女送走的是滾滾紅塵之中最美的愛情。而滾滾紅塵，有多么累，又有多么艱辛!是的，世上沒有太多的奇跡，我不知道作者為歌女創(chuàng)造的那個結(jié)局，卻能推測出世人為歌女創(chuàng)造的那個結(jié)局。終于，淚還是流下來了。

一直對和日本有關(guān)的事物有著某著抵觸情結(jié)。下意識去排斥相關(guān)的一切。

去接觸，才發(fā)現(xiàn)自己的狹隘，是不了解的偏見。

去接觸，才發(fā)現(xiàn)其中的一些美好，它們本就存在。

看《非誠勿擾》，我跟朋友說，我可以因為這個片子喜歡上葛優(yōu)。我還想說，里面清新淡雅的北海道和人物風情，也讓我窺見了屬于那個隔水相望鄰邦的美麗。

我說自己是一個包容的人。

然而，包容不是說到的，包容是去實踐，去體驗。

包容，不存在任何事先的偏見，它應(yīng)該是以一種海納百川的開放心態(tài)，去了解，去接觸，去挖掘這個世界……任何事物都有它存在的意義和獨到之處。

用一雙嬰兒般的眼睛去看這個世界，呈現(xiàn)到眼睛里將是不同凡響的驚人美麗。

用一顆柔軟的心去體悟，落在心坎上的將是無與倫比的美好感覺。

一個民族于一個時代，有他獨有的情感標記。川端將它們植入文字。

《雪國》、《古都》為川端帶了諾貝爾獎的榮耀。一種隱忍而美好的人的情感在川端的筆端緩緩流出。風景和人物，一切都給人淡雅而默然溫暖的感覺。

相比這兩篇，我更喜歡《伊豆的舞女》，篇幅更加短小，卻承載了一點也不少的情感。它在我腦海里呈現(xiàn)出了一幅又一幅美好的圖畫：

在幽谷樹木蔥蘢的山林道上，主人公急匆匆行路去追舞女一行，不為什么，也沒有什么目的，只是簡單地被吸引罷了。步履匆匆趕上，不好意思倏然放慢速度，只得保持急速超過，直到被招呼才同行。而步于其后的舞女與同伴開始小聲地討論，是心中歡喜的舉動罷了。

那么清新、自然。

……。

主人公清早坐船要離開舞女一行，在主人公同送行的伴來到船頭，本以為不會來的舞女卻已早早地等候在了碼頭。靜靜地蹲在那里等著，臉上先一天的濃妝艷抹依然在臉上。到主人公坐上船，那個還是孩子大小的舞女什么也不肯說，什么也沒說。無言的分別。船駛離，在船上主人公不顧有旁人在，只是眼淚它來了，他便將它流出來了。故事以分離而告終。

那樣簡單、美好。

《伊豆的舞女》是川端康成先生的著作之一，以前是知道有這本書的，只是未曾拜讀。近日忽聽得山口百惠所唱的電影主題曲才曉電影早已有存，歌中典雅古樸的韻味，懷舊的叁弦琴，讓我對電影有著莫名的期待。

小說是我在電影后讀的，也許是自己不善于形象思維吧，覺得電影是要比塬著好多了，并進這也是川端康成先生早期的作品，電影的拍攝他也參與了其中，多年的積累和歷練，自然會多出一份歲月的厚重與成熟。

“誰知道那些賣藝的會在哪裡歇腳呢，哪有客人就會到哪兒去，在那兒歇腳。誰叫她們是賣藝的呢，只有四海爲家?！?/p>

舞女們是一群走江湖賣藝的女人，在伊豆的相遇只是應(yīng)為川島——一個高等學校的學生，離開孤獨的生活一次獨自旅行。小舞女該有十七八歲吧，這樣一個猜想?yún)s是川島學生式懵懂愛戀的開始。小舞女呢?“我眺望著她雪白的身子，它象一棵小桐樹似的，伸長了雙腿，我感到有一股清泉洗凈了身心，深深地嘆了一口氣，嗤嗤笑出聲來。她還是個孩子呢。”只是身份的差異，舞女像候鳥一樣四處瓢潑，川島卻鐘要回東京的。

我是不懂日文的，在讀小說時才明白為什麼榮吉要饒了而行，也只是身份的差異：

“乞丐、巡迴表演的藝人禁止入村!”

身份的差異讓我懷疑，這是怎樣的戀情呢?

川島因薰子的緣故與藝人們相識相知相交，可處處都存在著歧視，她們向路人彎腰致歉，只能住在擁擠的小酒店，每當川島請她們?nèi)プ约核诘穆灭^玩時，榮吉的岳母總會一打擾川島學習為由，而其他人也只有默默地離開。唯有的一次卻也要付出不小代價。看著薰子玩的如此的開心，也只有純真的幼稚才會那樣的無憂無慮。當川島讀書給薰子聽時，卻又是該走的時刻了。

薰子還是個孩子，可她卻注定是個舞女，就像她撿起給川島的手杖一般脆弱，在榮吉的孩子九九之日時川島選擇了離開，塬本是要和薰子出去玩的，但仍發(fā)生了變故，這是無法改變的，因為她們是四處賣藝的女人。那一晚十四歲的薰子看到自己與川島間不知從何而來深淵般的距離，哭泣的淚水也無法洗凈的黑暗。當駛往東京的號角響起時，那揮動的白色手帕再也聽不到學生帽的唿喊。

可愛的小舞女手提大鼓，還會走在雨過天晴的旅途上嗎?

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