報(bào)告可以用于向上級(jí)、同事或客戶(hù)匯報(bào)工作進(jìn)展、研究成果或市場(chǎng)分析等內(nèi)容。要寫(xiě)一篇完美的報(bào)告，首先需要對(duì)所要呈現(xiàn)的問(wèn)題有充分的了解和研究。報(bào)告是對(duì)某個(gè)事件、情況或問(wèn)題進(jìn)行詳盡說(shuō)明和分析的一種文字表達(dá)形式，它需要準(zhǔn)備充分，并以清晰、邏輯、簡(jiǎn)潔的方式呈現(xiàn)給讀者或聽(tīng)眾。在編寫(xiě)報(bào)告之前，需要明確報(bào)告的目的和受眾，以便決定報(bào)告的內(nèi)容和呈現(xiàn)方式。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇一
教育教育的正常管理是系統(tǒng)工程，需要一定，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié)，才能取得成果。近年來(lái)，我校逐漸加強(qiáng)學(xué)校教育常規(guī)管理，取得一定效果，總結(jié)如下：
一、教育的正常管理。
1、我校嚴(yán)格按照調(diào)整后基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置和課程安排的要求，開(kāi)設(shè)各課程，充分考慮教師能力、特長(zhǎng)，適當(dāng)安排教育課程。每學(xué)期在正式上課前兩天安排新的課程表和教師的授課表。并要求教師在入學(xué)一周內(nèi)提交可行的教育計(jì)劃，在計(jì)劃中詳細(xì)分析學(xué)生上學(xué)期的成績(jī)和后進(jìn)生的情況，附上后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換計(jì)劃。
2、學(xué)校制定了《鹿木鄉(xiāng)學(xué)校教育常規(guī)的基本要求》。對(duì)課程準(zhǔn)備、課程、作業(yè)審查、教育質(zhì)量檢查和評(píng)價(jià)有明確的規(guī)定。要求教師準(zhǔn)備課程必須與學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相比，深入研究教材，精心設(shè)計(jì)教案，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)備書(shū)籍和人才。每學(xué)期組織2次教學(xué)常規(guī)檢測(cè)，檢測(cè)由教學(xué)所組織，各教研組長(zhǎng)參與，對(duì)檢測(cè)結(jié)果做了詳細(xì)評(píng)估，并在檢測(cè)后對(duì)每位教師做出具體反饋。
3、每學(xué)期學(xué)校組織期間、期末兩次教育質(zhì)量檢查，考試后，各教研組織對(duì)各年級(jí)各科成績(jī)進(jìn)行具體分析，填寫(xiě)成績(jī)分析表，明確記載班級(jí)存在的問(wèn)題和改善的具體措施。
4、學(xué)校統(tǒng)一征聘各年級(jí)綜合實(shí)踐相關(guān)教材，各年級(jí)制定學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展可定期'的實(shí)踐活動(dòng)。充分利用學(xué)校勞動(dòng)基地，分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)甘薯、毛豆等常見(jiàn)農(nóng)作物播種技術(shù)。
二、教學(xué)科研管理。
學(xué)校建立了教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)制度，教師積極參與繼續(xù)教學(xué)。教育研究制度健全，各教育研究組每學(xué)期入學(xué)2周內(nèi)制定教育研究計(jì)劃，可按計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)，活動(dòng)后資料可及時(shí)備案，活動(dòng)有主題，有記錄。各教研組可以根據(jù)教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題，確定相關(guān)課題，積極開(kāi)展教研活動(dòng)。本學(xué)期我校共有6個(gè)課題獲得瑞安市立項(xiàng)，基本形成人參課題研究的良好科研氛圍。《鹿木鄉(xiāng)學(xué)校教師聽(tīng)評(píng)課制度》詳細(xì)規(guī)定了教師聽(tīng)評(píng)課的要求，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)行評(píng)價(jià)原稿，上課后可以有具體的評(píng)價(jià)記錄。
三、德體衛(wèi)生藝術(shù)管理。
重視德育制度建設(shè)和德育隊(duì)伍建設(shè)，建立各種安全活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，制定新的班主任審查制度，完善班主任例會(huì)制度。堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，將德育貫徹到活動(dòng)中，舉辦給類(lèi)文化活動(dòng)節(jié)，豐富學(xué)生校園文化生活。同時(shí)重視學(xué)生的心理健康教育，我積極準(zhǔn)備建立學(xué)生的心理咨詢(xún)室，已經(jīng)選擇了5名教師參加心理指導(dǎo)員的訓(xùn)練。
四、文件管理。
近年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了教育、教育、教研文件的定期收集和管理。各科可定期存檔活動(dòng)相關(guān)資料，制定統(tǒng)一的存檔方案，附有存檔目錄。學(xué)校要求每班制作學(xué)生成長(zhǎng)記錄書(shū)，班主任具體負(fù)責(zé)，每學(xué)期末制作成長(zhǎng)文件。本學(xué)期我校利用學(xué)校服務(wù)器制作電子文件，各種活動(dòng)的照片、相關(guān)資料可以有序上傳到服務(wù)器。
五、學(xué)校的特色。
我校開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，近年來(lái)，我校陸續(xù)開(kāi)展了第一屆藝術(shù)節(jié)、第一技節(jié)、第一屆體育節(jié)第一屆讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)。學(xué)生參加的積極性非常高，建立相關(guān)制度，保證各種活動(dòng)每年持續(xù)開(kāi)展，形成良好的校園文化氛圍。
六、存在的問(wèn)題。
1、個(gè)別教師參加學(xué)校各種活動(dòng)的積極性不高。
2.學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、學(xué)校制定了業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度的討論稿，但必須加強(qiáng)和完善。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇二
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育常規(guī)管理，促進(jìn)教育教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，根據(jù)區(qū)教育局規(guī)范學(xué)校行為，抓住常規(guī)，深化改革，提高教育質(zhì)量和學(xué)校質(zhì)量的要求，根據(jù)區(qū)教育局的要求。
一、完善教育常規(guī)制度，規(guī)范常規(guī)管理。
學(xué)校非常重視教育的正常管理，可以認(rèn)識(shí)到正常管理是推進(jìn)教育改革和提高教育教育質(zhì)量的基礎(chǔ)和前提。學(xué)校根據(jù)原第八小學(xué)建立的教育常規(guī)管理規(guī)章制度和評(píng)價(jià)細(xì)則，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了一些放矢修正，在日常工作中認(rèn)真執(zhí)行。教師可以根據(jù)任何學(xué)科的教材和任何班級(jí)認(rèn)真準(zhǔn)備課程。教案從目標(biāo)的制定、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法的應(yīng)用中努力反映新的'課程改革理念，完整的教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)。大部分教師可以按要求制定本科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃有學(xué)生學(xué)情分析、教材分析、教育內(nèi)容、教育要求和教育重要難點(diǎn)分析、教育主要措施和教育進(jìn)度安排，制定的教育計(jì)劃進(jìn)度科學(xué)合理。
二、嚴(yán)格執(zhí)行課程規(guī)劃，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
第八小學(xué)教師嚴(yán)重不足，為嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)設(shè)各種課程，學(xué)校聘請(qǐng)19名代課教師。對(duì)學(xué)校管理帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)。全體代課老師能夠和在職教師一樣，立足課堂實(shí)際效果，積極主動(dòng)試著探索有效的課堂教學(xué)方式方法，注重方法引導(dǎo)和問(wèn)題意識(shí)培養(yǎng)。
可以改變過(guò)去老舊的教學(xué)方式，自主、合作、探索的教學(xué)方式在常規(guī)課堂上隨時(shí)可見(jiàn)。注重培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。
（1）一年級(jí)教師可以認(rèn)真實(shí)施零起點(diǎn)教育，教師可以在集體準(zhǔn)備課程時(shí)充分考慮學(xué)生的差異，努力零起點(diǎn)教育分層教育的結(jié)合。
（2）作業(yè)設(shè)計(jì)和批改：大多數(shù)教師配置作業(yè)量適中，能夠及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，實(shí)現(xiàn)符號(hào)規(guī)范，反饋及時(shí)。大部分學(xué)生的作業(yè)寫(xiě)作規(guī)范，作業(yè)本整潔，有良好的作業(yè)習(xí)慣。
三、充分發(fā)揮電教媒體的作用，提高課堂教學(xué)效率。
學(xué)校白板的利用率非常高，各學(xué)科教師可以熟練使用，特別是寫(xiě)字板的利用，教師的筆順、字的構(gòu)造和寫(xiě)字的運(yùn)輸過(guò)程，非常真實(shí)地展示，學(xué)生看起來(lái)很真實(shí)，寫(xiě)得很規(guī)范。不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增加課堂容量，還可以直觀地起到突破教作用。
四、加強(qiáng)三級(jí)巡課制度，不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。
學(xué)校采用三級(jí)巡課制度，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任每天巡課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)溝通處理。有效促進(jìn)教師教育規(guī)范性，改善教育秩序。
五、課后服務(wù)內(nèi)容豐富多彩，發(fā)展個(gè)性，培養(yǎng)興趣愛(ài)好。
我校課后服務(wù)的社區(qū)活動(dòng)豐富多彩：美術(shù)集團(tuán)（3個(gè)）、音樂(lè)合唱集團(tuán)、舞蹈集團(tuán)、鍵盤(pán)集團(tuán)、科技活動(dòng)集團(tuán)、體育活動(dòng)集團(tuán)（足球、籃球、乒乓球、象棋）等。班主任老師可以在課后服務(wù)時(shí)間配置有針對(duì)性的內(nèi)容，指導(dǎo)不同水平的學(xué)生，效果好，家長(zhǎng)滿意度高。
六、螺旋設(shè)計(jì)校本教研主題，規(guī)范常態(tài)教學(xué)模式。
校本教研是根據(jù)學(xué)校實(shí)際教學(xué)教學(xué)情況而設(shè)計(jì)的教研活動(dòng)，主題應(yīng)小，貼近實(shí)際，不斷提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，根據(jù)理論—實(shí)踐—再理論—再實(shí)踐的行動(dòng)研究方法，不斷螺旋上升，不斷提高教師的解決問(wèn)題能力，不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。教育教育的正常管理是系統(tǒng)工程，需要一定，從細(xì)節(jié)開(kāi)始，規(guī)范各個(gè)環(huán)節(jié)，才能取得成果。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇三
xxx唯一一所半寄宿制完小，屬二類(lèi)學(xué)校，全校共有七個(gè)教學(xué)班。我校在芒市鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，正有序的開(kāi)展著實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作。現(xiàn)就20xx—20xx年度“普室”評(píng)估驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)匯報(bào)如下：
我校按照上級(jí)的相關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際嚴(yán)格要求教師認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，同時(shí)認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。目前，我校有一間實(shí)驗(yàn)室和一間保管室，總面積約110平方米，使用面積基本符合二類(lèi)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理要求。有課桌凳18套，儀器柜16個(gè)，且各種儀器按要求歸類(lèi)合理的入柜擺設(shè)，實(shí)驗(yàn)室有一張演示臺(tái)，無(wú)易燃易爆物品，各種電路安裝科學(xué)規(guī)范。
學(xué)?，F(xiàn)有兼職實(shí)驗(yàn)員4人，其中小學(xué)高級(jí)教師1人（中專(zhuān)學(xué)歷）、小學(xué)一級(jí)教師3人（大專(zhuān)學(xué)歷）。都已達(dá)到從事3年以上實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作的要求，在工作中都嚴(yán)格按照上級(jí)的相關(guān)要求認(rèn)真的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
直接監(jiān)督下，各項(xiàng)工作正有條不紊地開(kāi)展著。實(shí)行由村教導(dǎo)主任及實(shí)驗(yàn)員共同負(fù)責(zé)和管理的機(jī)制，并結(jié)合我村實(shí)際成立了“普室”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
組員：
制定了相應(yīng)的崗位職責(zé)。每學(xué)期結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)1—2次，“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組深入實(shí)驗(yàn)室對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行不定期檢查，并深入課堂對(duì)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行聽(tīng)課、交流。且每學(xué)期聽(tīng)課不低于2節(jié)。
在實(shí)驗(yàn)室各種儀器材料的購(gòu)置建設(shè)上，學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求設(shè)有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，以保證需要補(bǔ)充的或損壞的各種儀器設(shè)備，能按要求及時(shí)有效的得到配置。完善各種賬、表、卡、冊(cè)的整理和填寫(xiě)，做到：賬賬相符，帳物相符，科學(xué)管理、安全管理、保障有力；做好定期檢查、檢修、保養(yǎng)工作。各種儀器設(shè)備完好率達(dá)90%以上。有各種管理規(guī)章制度及相關(guān)要求，并懸掛在顯眼的位置，以便實(shí)驗(yàn)教師能有章可循、有規(guī)可守，學(xué)生也能科學(xué)規(guī)范的做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
為了更好的把我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)跨上新的臺(tái)階，更好地落實(shí)好上級(jí)相關(guān)文件要求，讓學(xué)生在科學(xué)規(guī)范的教學(xué)要求中進(jìn)一步安全合理的完成每次實(shí)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際做了如下規(guī)定：
1、教學(xué)管理。
學(xué)校教研組在“普室”領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)教師必須做到每學(xué)期有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃（分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃）、有進(jìn)度、有記錄、有實(shí)驗(yàn)報(bào)告、并存放在公示欄或檔案柜上，而且要求實(shí)驗(yàn)教師做到學(xué)期初寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、學(xué)期中有有過(guò)程記錄、學(xué)期末有總結(jié)。最終整理好入檔備查。
2、分組實(shí)驗(yàn)。
科學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生作好分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。在分組實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，教師做到了準(zhǔn)備全面，考慮細(xì)致，有放有收，收放結(jié)合，因勢(shì)利導(dǎo)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使學(xué)生在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，鍛煉了學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。管理人員嚴(yán)格要求教師有學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄及實(shí)驗(yàn)報(bào)告單，實(shí)驗(yàn)教師做到及時(shí)簽名和批改。在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中要求實(shí)驗(yàn)教師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范、安全地操作指導(dǎo)。
3、演示實(shí)驗(yàn)。
上好演示實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。在演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，教師能夠準(zhǔn)確、規(guī)范、清晰演示，能夠引導(dǎo)學(xué)生正確觀察，增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生形成正確的概念，培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力、想象能力。管理人員嚴(yán)格要求實(shí)驗(yàn)教師做到演示實(shí)驗(yàn)有計(jì)劃、有進(jìn)度、有記錄、并簽名，教師演示實(shí)驗(yàn)時(shí)要科學(xué)、規(guī)范、安全地操作。
1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)適于動(dòng)手操作，給學(xué)生創(chuàng)造了實(shí)踐的機(jī)會(huì)，保證了學(xué)生能真正地動(dòng)起手來(lái)進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)了學(xué)生思維的深度參與。
2、近年來(lái)，我校的科學(xué)教師，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，優(yōu)化了課堂結(jié)構(gòu)。
3、近年來(lái)我們通過(guò)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，提高利用率使教學(xué)效果顯著提高。演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到了100%。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇四
隨著人們自身素質(zhì)提升，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)安全隱患自檢自查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為了確保學(xué)校安全，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)安全文件精神和自查內(nèi)容，我校一開(kāi)學(xué)就在師校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面的檢查，檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我校存在著一些安全隱患，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下：
經(jīng)反復(fù)檢查，發(fā)現(xiàn)樓梯安全還存在著管理不嚴(yán)，措施不力的問(wèn)題，主要表現(xiàn)為上下樓的時(shí)間沒(méi)有前后的規(guī)定，護(hù)導(dǎo)的教師要求不嚴(yán)，針對(duì)這些不足，學(xué)校采取了進(jìn)一步的整改措施：
1、在每層的樓梯口張貼了“上下樓梯靠右行，不擁不擠最文明”的警示語(yǔ)，檢查并未修了樓道拐角處的照明。
2、增設(shè)了帶班領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)勤的學(xué)生，課間操時(shí)，每層樓樓梯轉(zhuǎn)角處站有一名帶“執(zhí)勤”袖章的學(xué)生，同時(shí)每個(gè)樓道口安排一名教師加強(qiáng)護(hù)導(dǎo)、疏散。
3、下午放學(xué)，有各班老師負(fù)責(zé)護(hù)送路隊(duì)，并安排一名教師進(jìn)行全校的路對(duì)護(hù)送檢查。
小組成員對(duì)教室、辦公室、庫(kù)房、傳達(dá)室等進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)傳達(dá)室房頂出現(xiàn)裂縫，北教學(xué)樓的電線線路老化及四樓樓頂漏雨。影響了正常的.教學(xué)，如不及時(shí)整修，極有可能出現(xiàn)安全事故。本學(xué)期初區(qū)教育局派人進(jìn)行教學(xué)樓樓頂維修，但尚未修好，仍然出現(xiàn)漏雨現(xiàn)象。線路老化的問(wèn)題，我校決定將在明年6月進(jìn)行全面徹底的維修。傳達(dá)室房頂裂縫和樓頂漏雨因?qū)W校資金短缺，無(wú)法解決。
學(xué)校的單雙杠安全隱患較大，經(jīng)小組成員討論決定更換舊單雙杠，要求學(xué)生非體育課時(shí)間，在無(wú)教師管理的情況下，不能活動(dòng)。
雖然學(xué)校做了大量的工作，但還存在著一些問(wèn)題，主要是路隊(duì)比教亂，存在著學(xué)生不能一次性放完。校門(mén)口接送孩子的家長(zhǎng)多，擁擠現(xiàn)象較嚴(yán)重。對(duì)此，學(xué)校加大管理力度，以加強(qiáng)學(xué)生交通安全。
1、繼續(xù)加強(qiáng)路隊(duì)管理，增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)和培訓(xùn)。
2、開(kāi)展交通安全知識(shí)講座和交通事故圖片展覽，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)。
門(mén)衛(wèi)管理也存在著管理不嚴(yán)的情況，主要表現(xiàn)為：學(xué)校傳達(dá)室出現(xiàn)無(wú)人現(xiàn)象，出入學(xué)校的人員較多。給管理帶來(lái)了一定難度。為此，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改。
1、門(mén)衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班，并堅(jiān)持來(lái)客登記制度。
2、為了防止學(xué)生早到或放學(xué)晚歸無(wú)人管理出現(xiàn)安全事故，因此嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)門(mén)。
（早7：30開(kāi)門(mén) 晚18：00關(guān)門(mén)）
3、校門(mén)口懸掛“告家長(zhǎng)”，提醒家長(zhǎng)在校門(mén)外接送學(xué)生，在校園不準(zhǔn)自行車(chē)，機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入。以免出面撞傷事件發(fā)生。
每層教學(xué)樓和各室放置了干粉滅火器，已備不測(cè)之需。但由于我校地理位置的特點(diǎn)，存在著緊急安全通道過(guò)窄，消防車(chē)無(wú)法進(jìn)入校園。（北教學(xué)樓與銀行家屬院圍墻之間的最窄處為2.9米）和學(xué)校無(wú)專(zhuān)用消防水源的較大的安全隱患。由于學(xué)校資金困難，無(wú)力解決。
我校與食堂負(fù)責(zé)人簽定了食品安全責(zé)任書(shū)和承包合同，并對(duì)食堂進(jìn)行定期的衛(wèi)生檢查。以防事物中毒事件發(fā)生。
通過(guò)這次的安全檢查，發(fā)現(xiàn)很多安全隱患。在次過(guò)程中有些學(xué)校能立即整改，但有些隱患學(xué)校無(wú)力解決，望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持與幫助。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇五
根據(jù)省電大要求，我校對(duì)20xx年教學(xué)情況進(jìn)行了自檢，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
一、檢查的組織。
為了今年的教學(xué)檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專(zhuān)門(mén)成立了以分管校長(zhǎng)張?jiān)緸榻M長(zhǎng)，開(kāi)放教育科長(zhǎng)周立新同志為副組長(zhǎng)，教育科負(fù)責(zé)人、實(shí)訓(xùn)科負(fù)責(zé)人、開(kāi)放教育科全體同志、各教研組長(zhǎng)為成員的強(qiáng)有力的自檢工作組，日常自檢部門(mén)設(shè)在開(kāi)放教育科，自檢的課程主要選擇了本專(zhuān)科各兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)選五門(mén)課程進(jìn)行檢查，主要從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織、教師配置與培訓(xùn)、教學(xué)活動(dòng)、網(wǎng)上實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)的組織和實(shí)施情況、網(wǎng)上日常輔導(dǎo)答疑情況等六個(gè)方面進(jìn)行全面、細(xì)致、深入的檢查，取得了一定成效，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，在今后工作中加以整改。
二、我校所采取的具體措施及實(shí)際成效。
我校已建立起了功能完備的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，建成了擁有ip地址和獨(dú)立域名的網(wǎng)站，并設(shè)有專(zhuān)用服務(wù)器。校園網(wǎng)帶寬為100m，網(wǎng)絡(luò)出口帶寬為2m。學(xué)校還建有多媒體資源庫(kù)。目前，學(xué)校擁有微機(jī)室3個(gè)，衛(wèi)星ip接收系統(tǒng)1個(gè)，多媒體多功能廳1間，學(xué)術(shù)廳1間，計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)120余臺(tái)，為了保證試點(diǎn)工作的正常進(jìn)行，射陽(yáng)電大加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)及教學(xué)平臺(tái)功能的建設(shè)和完善，有中央電大要求的教學(xué)及管理平臺(tái)，并及時(shí)跟蹤平臺(tái)功能的升級(jí)，能及時(shí)完整地提供中央電大、省電大的網(wǎng)上教學(xué)資源，滿足教學(xué)與管理的需要。
學(xué)校指定專(zhuān)人開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)資源清查工作，能與中央電大、省市電大實(shí)現(xiàn)有效的互聯(lián)，保證網(wǎng)上信息、資源及時(shí)傳輸、儲(chǔ)存和發(fā)布以及實(shí)施網(wǎng)上教學(xué)與管理的需要。衛(wèi)星接收小站運(yùn)行情況正常，能及時(shí)下載中央電大、省市電大下發(fā)的各種教學(xué)資源，經(jīng)過(guò)技術(shù)改造后，將電大在線平臺(tái)集成到校園網(wǎng)站當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)資源的有機(jī)整合，在實(shí)際使用中發(fā)揮了良好的作用。
為了方便學(xué)員的學(xué)習(xí)，我校在電大在線平臺(tái)上掛接各科教學(xué)資源，學(xué)員進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后登陸平臺(tái)即可瀏覽課程說(shuō)明、教學(xué)大綱、實(shí)施方案、查看離線作業(yè)、利用ip課件進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。同時(shí)還可以開(kāi)展網(wǎng)上答疑、討論和小組活動(dòng)，教師可以利用平臺(tái)同學(xué)員進(jìn)行信息交互、1進(jìn)行教學(xué)跟蹤和及時(shí)監(jiān)控。網(wǎng)上教學(xué)資源及時(shí)能被終端用戶(hù)訪問(wèn)游覽。網(wǎng)絡(luò)教室全天候開(kāi)放，節(jié)假日教師輪流值班，以便為學(xué)員學(xué)習(xí)提供方便，尤其對(duì)于地處偏遠(yuǎn)的學(xué)員，根據(jù)他們的需要提供支持服務(wù)。
三、我校網(wǎng)上教學(xué)模式的推廣應(yīng)用情況。
學(xué)校在現(xiàn)代教育思想的指導(dǎo)下，遵循現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的規(guī)律，以課堂為中心的教育觀念，樹(shù)立新的以學(xué)生為中心，以學(xué)習(xí)為中心的觀念，逐步實(shí)現(xiàn)了由封閉教育向開(kāi)放教育轉(zhuǎn)變，由以教師為中心向以學(xué)生為中心轉(zhuǎn)變。我校充分利用多種媒體資源，有效開(kāi)展多種形式的網(wǎng)上交互教學(xué)活動(dòng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)建了具有學(xué)生特色、媒體特色的“三學(xué)三維”教學(xué)模式。
(一)、通過(guò)“導(dǎo)學(xué)”、“助學(xué)”、“促學(xué)”，為學(xué)員構(gòu)建了學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
1、導(dǎo)學(xué)。主要指為學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)作為學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備階段，既指入學(xué)后專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)前的各種教育和指導(dǎo)，又指教學(xué)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)前的具體指導(dǎo)，是學(xué)員進(jìn)行自主學(xué)習(xí)必要的準(zhǔn)備過(guò)程，在此過(guò)程中，教師將起到重要的指導(dǎo)作用。
2、助學(xué)。主要指為學(xué)員自主學(xué)習(xí)提供幫助。電大教學(xué)過(guò)程上的助學(xué)主要體現(xiàn)在多種教學(xué)媒體配合和多種教學(xué)輔導(dǎo)手段綜合使用兩個(gè)方面。具體的有媒體教材支持、教學(xué)信息支持、面授輔導(dǎo)支持、學(xué)習(xí)交互支持等。
3、促學(xué)。指對(duì)學(xué)員自主學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行的監(jiān)控和評(píng)價(jià)，促學(xué)是督促學(xué)員完成自主學(xué)習(xí)任務(wù)的手段，貫穿于“導(dǎo)學(xué)”和“促學(xué)”兩個(gè)教學(xué)階段的全過(guò)程。大體上有四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)：考核促學(xué)、考試促學(xué)、實(shí)習(xí)促學(xué)和答辯促學(xué)。通過(guò)促學(xué)四個(gè)環(huán)節(jié)的運(yùn)行，增加學(xué)員學(xué)習(xí)的動(dòng)力和壓力，使學(xué)員養(yǎng)成看書(shū)、查找資料、做筆記、提問(wèn)題等自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，使學(xué)習(xí)成為一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。
（二）、“三維”交互，改革教與學(xué)的形式。
為開(kāi)放學(xué)員提供了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理念下的學(xué)習(xí)的支持服務(wù)平臺(tái)，在教與學(xué)的形式上也應(yīng)適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)實(shí)踐與思考，我們采取了以下三種基本形式。
1、以課程為單元的教學(xué)組織形式。
在教學(xué)的組織實(shí)施上，不完全拘泥于年級(jí)和班級(jí)的`限制，以課程為單元安排組織教學(xué)，2允許跨專(zhuān)業(yè)、跨年級(jí)接受教學(xué)。
2、以學(xué)習(xí)小組為基礎(chǔ)的協(xié)作學(xué)習(xí)方式。
協(xié)作學(xué)習(xí)是以學(xué)習(xí)小組形式為達(dá)到共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)而合作互助的一種全新的學(xué)習(xí)方式，以課程為單元建立靈活多樣學(xué)習(xí)小組，不僅可以互相交流與促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且可以實(shí)現(xiàn)學(xué)員之間相互影響，達(dá)到自我完善。要建立學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，活動(dòng)考核制，做到實(shí)實(shí)在在。
3、以任務(wù)為目標(biāo)的自主學(xué)習(xí)形式。
這體現(xiàn)了開(kāi)放教育的本質(zhì)特征。任務(wù)分為兩個(gè)層次，一是達(dá)標(biāo)性任務(wù)，形式是平時(shí)作業(yè)，安排要適量，并把作業(yè)成績(jī)按一定比例計(jì)入期末成績(jī)；二是發(fā)展性任務(wù)。由學(xué)員自己確定的任務(wù)，個(gè)人制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，發(fā)展性任務(wù)更容易激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。
四、網(wǎng)上教學(xué)所取得的新經(jīng)驗(yàn)、特點(diǎn)以及效果。
我校不少試點(diǎn)教師在教學(xué)輔導(dǎo)過(guò)程中，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行一體化設(shè)計(jì)，以提供較為豐富的適用性較強(qiáng)的網(wǎng)上教學(xué)資源為基礎(chǔ)，以開(kāi)展實(shí)時(shí)非實(shí)時(shí)的網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)和交互答疑為手段，對(duì)課程教學(xué)模式進(jìn)行了有益的探索，取得了許多豐富的經(jīng)驗(yàn)。
如王國(guó)棟老師的《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)2》網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)。王國(guó)棟老師根據(jù)《教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃書(shū)》的要求，在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)反復(fù)探索和實(shí)踐，逐步總結(jié)出一套適用于這類(lèi)課程的五步教學(xué)法：“導(dǎo)學(xué)引入——重點(diǎn)解析——案例深入——研討總結(jié)——過(guò)程測(cè)評(píng)”，該模式既可適用于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，也可循環(huán)適用于每一單元的學(xué)習(xí)。
第一步：導(dǎo)學(xué)引入。
每一學(xué)期開(kāi)始階段和每一學(xué)習(xí)單元開(kāi)始階段，教師應(yīng)當(dāng)圍繞具體課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)前引導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)該課程或某一單元在學(xué)習(xí)前基本的了解其重要性、學(xué)科地位、主要內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求等問(wèn)題，從而樹(shù)立起比較正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，并結(jié)合本人具體情況安排個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。
第二步：重點(diǎn)解析。
開(kāi)學(xué)后，教師應(yīng)當(dāng)按照教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)，精講重難點(diǎn)問(wèn)題，并答疑解惑，消除學(xué)生在自學(xué)過(guò)程中建構(gòu)知識(shí)時(shí)的盲點(diǎn)和誤區(qū)。只有夯實(shí)理論基礎(chǔ)，學(xué)生才能進(jìn)一步將這些知識(shí)與社會(huì)中發(fā)生的典型案例相結(jié)合，達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析能力的目的。
第三步：案例鞏固。
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)課程的特點(diǎn)是應(yīng)用性強(qiáng)，與實(shí)際結(jié)合緊密，加之各個(gè)學(xué)員都是來(lái)自教育一線的教學(xué)人員，為滿足學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的需要，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鞏固課程的重難點(diǎn)知識(shí)，增強(qiáng)其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，采用案例教學(xué)無(wú)疑是行之有效的。如教學(xué)魯迅單元時(shí)可以通過(guò)對(duì)典型文章的分析和解決思路、方法等的了解和掌握，使學(xué)生進(jìn)一步理解魯迅先生的語(yǔ)言風(fēng)格、魯迅文章的深刻思想，使學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)的東西更實(shí)際、更真實(shí)。
第四步：研討總結(jié)。
該步驟的特點(diǎn)是同樣適用案例教學(xué)法，但側(cè)重于學(xué)生的自主獨(dú)立研討。教師的重要職責(zé)是評(píng)判和總結(jié)，學(xué)生則積極投入討論并自由發(fā)表見(jiàn)解。如學(xué)習(xí)王安憶板塊時(shí)，我和學(xué)生一起討論了《長(zhǎng)恨歌》究竟是成功之作還是失敗之作，該問(wèn)題大大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立思考和分析推理的能力，同時(shí)親身感受了王安憶等作家文章的藝術(shù)魅力。
第五步：過(guò)程測(cè)評(píng)。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇六
進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，下面是本站小編為大家收集的小學(xué)收費(fèi)自檢。
供大家參考。
為了切實(shí)貫徹落實(shí)xx市教育局文件晉教監(jiān)〔20xx〕20號(hào)文《關(guān)于嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律的通知》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，學(xué)校高度重視，根據(jù)通知精神，從大局出發(fā)，從小處著手，我校開(kāi)展了一次徹底的教育收費(fèi)自查自糾工作。
學(xué)校自辦校以來(lái)，成立了"規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)"工作領(lǐng)導(dǎo)小組：(此處省略了工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單)。
校長(zhǎng)與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，規(guī)范教育行為目標(biāo)。
責(zé)任書(shū)。
》，并對(duì)照相關(guān)文件要求，開(kāi)展自查自糾工作。
治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)，是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施，事關(guān)廣大人民群眾的切身利益，事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前，一些學(xué)校或教師個(gè)人進(jìn)行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止，已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，不但加重了群眾負(fù)擔(dān)，敗壞了社會(huì)風(fēng)氣，也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象，引起一些群眾的強(qiáng)烈不滿。辦學(xué)三年來(lái)，我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，正確認(rèn)識(shí)。在5月8日學(xué)習(xí)了《南城縣教育局關(guān)于對(duì)教師有償家教、亂訂教輔教材的處罰規(guī)定》(城教字【20xx】4號(hào)，20xx年5月8日印發(fā))的文件基礎(chǔ)上，又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了精神，統(tǒng)一了思想，嚴(yán)肅了紀(jì)律，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行"廉潔從政，廉潔從教"的方針，堅(jiān)決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的"三亂"行為。
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校都及時(shí)在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級(jí)主管部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做到公開(kāi)透明不隱瞞。并制定嚴(yán)格的收費(fèi)制度，規(guī)范教育亂收費(fèi)的行為：一是嚴(yán)格按照縣教育局文件精神收費(fèi)，嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍;二是加大收費(fèi)公開(kāi)力度，做到收費(fèi)公開(kāi)透明;三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理，落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制;四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大處罰力度。
學(xué)校收費(fèi)問(wèn)題事關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)的切身利益，事關(guān)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，學(xué)校高度重視，從嚴(yán)治教，治理亂收費(fèi)工作，采取了行之有效的措施，為打造廉潔學(xué)校做出了的巨大努力。
學(xué)校要求每一位教師對(duì)自己在教育教學(xué)中的行為，針對(duì)有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)等情況作深入、全面的自我剖析，不留情面，找出存在的問(wèn)題并立即糾正，做到有則改之，無(wú)則加勉，廉潔從教，凈化自身行為與靈魂，樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。
學(xué)校對(duì)全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問(wèn)學(xué)生、看作業(yè)、翻書(shū)包、訪家長(zhǎng)等方式進(jìn)行明查暗訪，調(diào)查結(jié)果如下：
1.未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目，提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大收費(fèi)范圍的亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)教輔資料的現(xiàn)象。
3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過(guò)程中，采取主觀故意的做法，專(zhuān)門(mén)選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容，誘導(dǎo)或變相強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買(mǎi)使用這些資料，從中謀取利益的現(xiàn)象。
4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間，在校內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。
5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便，動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所任教班級(jí)學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類(lèi)有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。
6.未發(fā)現(xiàn)以家長(zhǎng)要求或同意為理由，組織有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。
第1條：對(duì)參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費(fèi)的教師，一經(jīng)查實(shí)，在全校通報(bào)批評(píng);全額退回違規(guī)收取的費(fèi)用;當(dāng)年年度考核為不合格，扣發(fā)12個(gè)月績(jī)效工資;取消三年評(píng)先評(píng)優(yōu)和參加評(píng)聘高一級(jí)職稱(chēng)的資格;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的，終生低聘一級(jí)教師職稱(chēng)。
第2條：對(duì)參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費(fèi)的教師，是學(xué)校中層以上干部的，除按第1條處理外，免去所有職務(wù)。是校級(jí)優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的，除按第1條處理外，取消相應(yīng)的待遇和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);是縣級(jí)及以上的，除按第1條處理外，建議上級(jí)相關(guān)部門(mén)取消其相應(yīng)的待遇和榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
我校未發(fā)現(xiàn)教師有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象，但站在長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度上，校長(zhǎng)居安思危，遵照文件精神，根據(jù)我校實(shí)際，對(duì)全體教師提出了"四項(xiàng)要求"，并在以后的工作中認(rèn)真貫徹、執(zhí)行、落實(shí)，做到居安思危，絕不松懈。
1.堅(jiān)決執(zhí)行、貫徹城教字【20xx】4號(hào)文件精神，嚴(yán)禁教育"三亂"現(xiàn)象;。
4.持之以恒，堅(jiān)持長(zhǎng)期廉潔從政，廉潔從教，以自塑形象換人民滿意。
通過(guò)開(kāi)展自查自糾工作，全體教師進(jìn)一步充分認(rèn)識(shí)到了廉潔從政、廉潔從教的重大意義，以及規(guī)范辦學(xué)行為，治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)工作的重要性和必要性。在今后的工作中，我校將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，辦好事，加快教育發(fā)展，樹(shù)學(xué)校光輝形象，展教師廉潔風(fēng)格，辦人民滿意教育，贏社會(huì)良好口碑。
為了落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)收費(fèi)政策，切實(shí)規(guī)范我校陽(yáng)光收費(fèi)工作，根據(jù)縣局、學(xué)區(qū)管委會(huì)的安排，繼續(xù)開(kāi)展治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作專(zhuān)項(xiàng)檢查。我校高度重視，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、分步驟，認(rèn)真開(kāi)展自查，現(xiàn)將我校有關(guān)收費(fèi)情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的財(cái)務(wù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)立舉報(bào)電話、制作了舉報(bào)的信箱，建立了舉報(bào)登記、查處督辦制度和工作保密制度。在收費(fèi)工作中按照“綜合治理，標(biāo)本兼治，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化監(jiān)督，從嚴(yán)查處，狠抓落實(shí)”的工作方針，學(xué)校在涉及收費(fèi)的相關(guān)人員中進(jìn)行統(tǒng)一思想的教育，使他們充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)收費(fèi)管理工作就落實(shí)在他們的執(zhí)行和操作之中，務(wù)必重視、務(wù)必認(rèn)真、務(wù)必堅(jiān)持原則。
二、加強(qiáng)公示，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)的各項(xiàng)政策。我校嚴(yán)格按照京山縣物價(jià)局的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，不增加收費(fèi)項(xiàng)目，不擴(kuò)大收費(fèi)范圍，不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校按規(guī)定在學(xué)校醒目的位置張貼由縣物價(jià)、教育部門(mén)統(tǒng)一印刷的教育收費(fèi)公示表，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。服務(wù)性項(xiàng)目收費(fèi)經(jīng)物價(jià)部門(mén)批示后，學(xué)生一律自愿，不硬性規(guī)定。不強(qiáng)迫學(xué)生收取上級(jí)審定書(shū)目外的任何資料費(fèi)。
三、明確要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于減輕群眾負(fù)擔(dān)的各項(xiàng)規(guī)定，按照市政府、物價(jià)局和教育部門(mén)的統(tǒng)一部署，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)部門(mén)規(guī)定的阿后方項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校對(duì)開(kāi)學(xué)收費(fèi)堅(jiān)持做到依法收取，執(zhí)行“四公開(kāi)”的規(guī)定，以增加收費(fèi)的透明度，實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)一把手負(fù)責(zé)人對(duì)收費(fèi)全權(quán)監(jiān)督。
四、落實(shí)責(zé)任，加大對(duì)收費(fèi)的工作監(jiān)管力度。我校能切實(shí)加強(qiáng)收費(fèi)的管理，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”的原則。學(xué)校適時(shí)召開(kāi)全體教職工會(huì)議學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，加強(qiáng)對(duì)全體教職工的宣傳和教育，增強(qiáng)依法收費(fèi)的意識(shí)。學(xué)校所有收費(fèi)實(shí)行“收支兩條線”并納入財(cái)政專(zhuān)戶(hù)管理，不截留、挪用和抵充收費(fèi)。校長(zhǎng)在收費(fèi)簽字上有明確的監(jiān)督機(jī)制，主要是管理透明化、群眾知情化。
五、不斷加強(qiáng)規(guī)范收費(fèi)力度，推進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校收費(fèi)牽涉到千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)和形象，是一項(xiàng)敏感工程。在收費(fèi)問(wèn)題上，每個(gè)人的每一舉動(dòng)都對(duì)信息發(fā)展有著重要影響。為此，學(xué)校制訂了規(guī)范收費(fèi)制度，落實(shí)了規(guī)范收費(fèi)工作責(zé)任制，確保教育亂收費(fèi)責(zé)任投訴為零，為教育發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)收費(fèi)管理，為樹(shù)立良好的教育形象而努力。
六、整改建章，規(guī)范完善。
我校決定在堅(jiān)持自查自糾的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)從源頭上防治腐朽的力度，力爭(zhēng)做到治理工作不留死角，反腐工作能有更大提高。
規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到每個(gè)教師的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的形象。因此，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項(xiàng)工作。一直把規(guī)范辦學(xué)行為，治理教育亂收費(fèi)作為日常工作來(lái)抓。在2019年5月8日學(xué)習(xí)了南城縣教育局文件(城教字【2019】4號(hào)，2019年5月8日印發(fā))《關(guān)于印發(fā)的通知》后，立即召開(kāi)全體教師大會(huì)，組織開(kāi)展了有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)現(xiàn)象的自查自糾工作，現(xiàn)就我校自查自糾情況匯報(bào)如下。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局的通知后，充分認(rèn)識(shí)到任何教育亂收費(fèi)行為，都有損于教育的形象，有損于教師的形象，有損于黨和政府的形象。規(guī)范教育收費(fèi)工作，是推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求，是教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作的重要任務(wù)。這次檢查很有必要。因此，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育收費(fèi)自查領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下:。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行制度，并經(jīng)常督促檢查落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
1、學(xué)校不存在收取學(xué)生學(xué)雜費(fèi)、借讀費(fèi)、擇校費(fèi)的現(xiàn)象，做到零收費(fèi)。
2、學(xué)校沒(méi)有以募捐、攤派、服務(wù)等形式增加學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)的收費(fèi)問(wèn)題。
3、學(xué)校不存在違規(guī)向?qū)W生和家長(zhǎng)收取轉(zhuǎn)學(xué)費(fèi)情況，學(xué)校不收贊助等與招生入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。
4、學(xué)校沒(méi)有組織學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)教輔材料、課外讀物等，無(wú)強(qiáng)制服務(wù)、強(qiáng)制收費(fèi)現(xiàn)象。
5、學(xué)校沒(méi)有違反規(guī)定強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料、課外讀物、學(xué)具、報(bào)刊雜志的情況。
6、學(xué)校沒(méi)有違反規(guī)定舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班或變相收費(fèi)補(bǔ)課等情況。
7、學(xué)校沒(méi)有違規(guī)使用教育收費(fèi)資金的情況。
8、學(xué)校沒(méi)有其他違反國(guó)家法律、法規(guī)和政策的收費(fèi)行為。
今后，我校將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真加以鞏固，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廣大教職工的思想教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，樹(shù)立教育新形象，為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)做實(shí)事，使治理教育亂收費(fèi)工作取得新的成效。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇七
3月7日，我校x校長(zhǎng)參加了教育局組織的校園安全工作會(huì)議，會(huì)后馬上組織我校全體中層干部召開(kāi)安全工作會(huì)議，傳達(dá)了林業(yè)局安全會(huì)議精神并宣讀了xxx省教育廳文件《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作的通知》，校長(zhǎng)提出進(jìn)一步的嚴(yán)格要求并對(duì)強(qiáng)化學(xué)校安全工作做了全面布署動(dòng)員，明確今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)安全工作的任務(wù)和方向。3月20日，教育局再一次召開(kāi)了安全工作會(huì)議，傳達(dá)了四個(gè)文件，對(duì)學(xué)校的門(mén)衛(wèi)管理、安全自檢、衛(wèi)生防疫、食品安全進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和新的要求。為此學(xué)校首先制訂了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園安全工作實(shí)施方案》，在學(xué)校廣播站進(jìn)行宣讀，讓全校師生人盡皆知，使安全意識(shí)深入人心。其次加大安全教育的宣傳力度，利用宣傳板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會(huì)、體育課、心理健康教育課、安全教育課、紅領(lǐng)巾廣播站等各個(gè)平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救自護(hù)知識(shí)和技能的傳授與訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和救助能力。三是按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，防守結(jié)合，高效管理”安全工作思路，成立了以劉曉英校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作應(yīng)急預(yù)案，定期對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位、關(guān)鍵部門(mén)進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，對(duì)排查出的事故隱患及時(shí)整改，形成快速反應(yīng)機(jī)制。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇八
自己校開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合自己多年來(lái)的教育工作表現(xiàn)，作自己?jiǎn)栴}剖析：
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，天天學(xué)習(xí)新課程理念，積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問(wèn)題。同時(shí)，還撰寫(xiě)相關(guān)的.實(shí)踐論文、案例、說(shuō)課稿和教學(xué)設(shè)計(jì)，以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺(jué)性的，這都是為了完成任務(wù)?，F(xiàn)在深入剖析起來(lái)，要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展，成為一名合格的新時(shí)代教師，就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來(lái)。
3、在關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己有時(shí)上課時(shí)，學(xué)生不聽(tīng)話，因缺乏耐心民主，也常訓(xùn)學(xué)生，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，對(duì)待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實(shí)要再耐心些。
1、思想認(rèn)識(shí)不太高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專(zhuān)研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。
3、愛(ài)心沒(méi)有很好的培養(yǎng)和樹(shù)立，因而缺乏愛(ài)心的激發(fā)、永保愛(ài)心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。
4、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通得比較少。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí)；
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考，并能利用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2、在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急燥。在對(duì)待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對(duì)待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對(duì)待不聽(tīng)話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因?yàn)檫@樣的效果就不大好。因此，要時(shí)刻為人師表。
3、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取學(xué)生們的意見(jiàn)和建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自己形象。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇九
我校牢固樹(shù)立“以人為本，生命至上”的思想理念，以開(kāi)展“119消防宣傳周”主題活動(dòng)為契機(jī)，動(dòng)員全體師生員工投入到“火災(zāi)隱患大排查，大整改，保安全”活動(dòng)中去，提高防火意識(shí)，對(duì)重點(diǎn)部位認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行了全面核查。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十
為了鞏固人員密集場(chǎng)所“生命暢通工程”消防安全活動(dòng)，今年“119消防安全周”活動(dòng)的主題定為“消除火災(zāi)隱患，構(gòu)建和諧社會(huì)”。我校圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合創(chuàng)建平安校園工作，研究制定具體的活動(dòng)方案，開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳教育活動(dòng)。如利用櫥窗、板報(bào)、手抄報(bào)等形式，開(kāi)展宣傳活動(dòng)。組織了四到六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展了消防知識(shí)競(jìng)賽。師生共同演習(xí)了《我是小小消防員》，整改報(bào)告《小學(xué)消防安全自查報(bào)告》?；顒?dòng)的開(kāi)展推動(dòng)“火災(zāi)隱患大排查、大整改、保安全”活動(dòng)向縱深開(kāi)展。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自從家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)班辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把辦好家長(zhǎng)學(xué)校作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃與學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃同步納入學(xué)校工作，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，根據(jù)上級(jí)的要求和學(xué)校家長(zhǎng)的實(shí)際情況進(jìn)行授課。
1、全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，有家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，家長(zhǎng)委員會(huì)，各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。為了使家長(zhǎng)學(xué)校更有效地為家長(zhǎng)提供教育服務(wù)，每學(xué)年初都確了以學(xué)校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，村主任任副組長(zhǎng)的負(fù)責(zé)制，共同商定家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)年計(jì)劃。
2、學(xué)校以班級(jí)為單位，建立家長(zhǎng)代表小組，班級(jí)又以村組為單位選取村組家長(zhǎng)代表，設(shè)立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)本班一些相關(guān)事務(wù)，參與班級(jí)管理。
元化家庭教育指導(dǎo)者隊(duì)伍。使家庭教育指導(dǎo)者這支隊(duì)伍不僅具備駕馭家庭教育指導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)化知識(shí)水準(zhǔn)，更具有科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)智慧，能夠適應(yīng)和滿足不同家長(zhǎng)的多元化家教需求。
學(xué)生家長(zhǎng)所處地域有城鄉(xiāng)之差，年齡有大小之別，個(gè)人素質(zhì)更是參差不齊，因此加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校過(guò)程管理尤為重要。我們做到了：
各班教師則根據(jù)調(diào)查的最新情況制定本班家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃，選取有效的家庭教育內(nèi)容，研究其對(duì)策，確保家長(zhǎng)學(xué)校工作正常有效開(kāi)展。
在外務(wù)工或忙碌的年輕家長(zhǎng)們可以通過(guò)話、微信或qq聊天的方式與我們學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系。其ニ，嚴(yán)格家訪制度。學(xué)校規(guī)定班主任要在一學(xué)年內(nèi)每生家訪不少于十余次，期末學(xué)校審核各班家訪表，并作為教師考核依據(jù)之一。
三、群策群力，統(tǒng)籌辦學(xué)保障。
為辦好家長(zhǎng)學(xué)校，我校爭(zhēng)取各方力量，克難奮進(jìn)，努力做到：
1、挑選了一批熱心家庭教育的老師和****責(zé)任心強(qiáng)、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的離退休教師及一些教子有方的家長(zhǎng)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校****老師。
2、因陋就簡(jiǎn)，領(lǐng)導(dǎo)英明決策，把我校唯一的一間較大教室作為家長(zhǎng)培訓(xùn)中心，外設(shè)一個(gè)家長(zhǎng)學(xué)校辦公室。
3、在學(xué)校設(shè)施緊缺，教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的情況下，學(xué)校壓縮其它方面的開(kāi)支，拿出相當(dāng)一部分資金服務(wù)家長(zhǎng)學(xué)校教育的開(kāi)支。幾年來(lái)，我校準(zhǔn)備電教設(shè)備，購(gòu)買(mǎi)資料和用書(shū)，為開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校工作提供了許多理論依據(jù)。
學(xué)校十分重視家長(zhǎng)學(xué)校的檔案本站站，因?yàn)闄n案是工作的見(jiàn)證。近幾年，我校檔案整理工作由校領(lǐng)導(dǎo)親自督辦，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，內(nèi)容豐富，資料齊全，裝訂規(guī)范、美觀科學(xué)。分年裝訂，分門(mén)別類(lèi)，專(zhuān)柜存放。
五、探索完善，成績(jī)顯著。
我們這所地處襄北黃土崗上的一所偏僻學(xué)校，雖然規(guī)模不大，困難重重，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，同志們的努力下，我校一直以家長(zhǎng)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行活動(dòng)。
六、存在不足。
1、有少數(shù)家長(zhǎng)未能通過(guò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變教子觀念，教育子女方法欠妥。
2、學(xué)校家教科研成果有待提高。
“家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)是提高家長(zhǎng)素質(zhì)?！币恢币詠?lái)，我們都把尊重家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)和教學(xué)水平作為家長(zhǎng)學(xué)校的主要任務(wù)，從而增強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校的吸引力和實(shí)效性。但由于學(xué)校教師流動(dòng)嚴(yán)重、部分教師屬于輪崗支教一年的教師，使得教學(xué)教研不能連續(xù)、深入。我們相信在本次自評(píng)檢查活動(dòng)的促進(jìn)下，我們將根據(jù)形勢(shì)發(fā)展的需要，繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新的路子，使家庭教育與學(xué)校教育、社會(huì)教育有機(jī)的結(jié)合，心得體會(huì)范文錦集從而使我校的家長(zhǎng)學(xué)校辦得更有特色，更有成效。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告家庭教育是國(guó)民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ),是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù)。家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族素質(zhì)和社會(huì)文明程度。近年來(lái),在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下,我校成立了家長(zhǎng)學(xué)校,在開(kāi)展家庭教育方面,做了大量富有成效的工作,下面將有關(guān)工作自評(píng)如下:一、主要措施1、組織健全,職責(zé)分明按照上級(jí)部門(mén)的要求，學(xué)校除了成立有家庭教育領(lǐng)導(dǎo)班子外,還成立了家長(zhǎng)委員會(huì)。所有****領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、教師分工具體,職責(zé)落實(shí)。
2、目標(biāo)明確,總結(jié)及時(shí)，辦學(xué)宗旨明確。我們把握一個(gè)目標(biāo):家庭教育著力提高家長(zhǎng)的科學(xué)教子水平和能力,重在提高廣大家長(zhǎng)的教育意識(shí)。
3、為實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子逢會(huì)必講家庭教育。平時(shí)每學(xué)期定期召開(kāi)會(huì)議研究家教工作至少三次。每到家教活動(dòng)時(shí),學(xué)校班子成員都自覺(jué)深入到活動(dòng)之中,協(xié)助講課老師做一些勤所能及的工作。如幫助修改教案,幫助設(shè)計(jì)課件等等。
正常開(kāi)展。本站自家長(zhǎng)學(xué)校成立以來(lái),每學(xué)年度、每學(xué)期學(xué)校有總的家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)和總結(jié),有家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和總結(jié),并把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校全面工作計(jì)劃總結(jié)之中，并在實(shí)際工作中認(rèn)真落實(shí)。學(xué)校配有齊全的****家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,各教學(xué)班按照熱愛(ài)家教教育工作、整體素質(zhì)高、有一定家庭教育經(jīng)驗(yàn)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的條件,選擇配比較穩(wěn)定的專(zhuān)****教師隊(duì)伍,定期限開(kāi)展家庭教育活動(dòng)。
總之,通過(guò)家長(zhǎng)培訓(xùn),家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,轉(zhuǎn)變了家庭教育的觀念,懂得了家庭教育的方法,家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平大大提高。通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校,學(xué)校的德育教育,學(xué)科教育也有質(zhì)的飛躍，學(xué)生能夠在學(xué)校、家庭、社會(huì)三方共同教育下得到健康成長(zhǎng)。
三、達(dá)成情況1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入學(xué)校工作重要議事日程,健全了家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,辦學(xué)宗旨明確,分工具體細(xì)致,能夠定期研究、參與、指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作,為家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供了較強(qiáng)的組織保證。
2、辦學(xué)條件比較完備。家長(zhǎng)學(xué)校有校牌,有教室,有專(zhuān)****教師,有配套教材,并配備電視機(jī)、多媒體教室等設(shè)備,為家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展提供了有力的物質(zhì)保證。
3、教學(xué)管理比較規(guī)范。學(xué)校制定了切實(shí)可行的家長(zhǎng)學(xué)校工作和教學(xué)計(jì)劃,建立健全的各項(xiàng)管理制度,對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)都作有具體細(xì)致的安排,做到培訓(xùn)教師、培訓(xùn)家長(zhǎng)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)測(cè)試落實(shí)到位。對(duì)每次培訓(xùn)活動(dòng)的各種資料注意收集整理、范文寫(xiě)作歸檔,建立健全了家長(zhǎng)學(xué)校檔案資料。并注意對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作反思,總結(jié)成績(jī),找出差距,改進(jìn)辦法,提高效率。
4、通過(guò)堅(jiān)持開(kāi)展家長(zhǎng)培訓(xùn)工作,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)的積極性,不少家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了教子觀念,改進(jìn)了教子方法,涌現(xiàn)了一大批教子有方的家長(zhǎng)典型和學(xué)習(xí)有進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。
四、在的問(wèn)題與不足在肯定成績(jī)的同時(shí),我們也還看到我校的家長(zhǎng)教育也還存在著一定的不足,有的學(xué)生父母在外務(wù)工,家里只有爺爺奶奶在家,多數(shù)家長(zhǎng)不能直接參加家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn),受教育比例還有待提高,家長(zhǎng)教育科研成果還不夠突出。如何使這一部分家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教子的觀念,改進(jìn)教子方法將是我們今后工作的探究的重點(diǎn)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?將投入更多的人力和物力到家庭教育中去,重點(diǎn)抓好過(guò)程管理,加大宣傳力度,讓更多的家長(zhǎng)參加家教培訓(xùn),讓更多的家長(zhǎng)掌聲握現(xiàn)代家庭教育觀念,掌握更多的科學(xué)教子方法,培養(yǎng)更多適合新時(shí)代要求的建設(shè)者而共同努力。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查工作報(bào)告近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持下，我校的家長(zhǎng)學(xué)校工作得到了****的發(fā)展，學(xué)校形成了一套完善的工作制度和科學(xué)的工作方法，開(kāi)展了一系列卓有成效的教育教學(xué)活動(dòng)，辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)一步明確，辦學(xué)行為更加規(guī)范，辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，受到了社會(huì)和家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，產(chǎn)生了積極的效果?，F(xiàn)將我校自查情況報(bào)告如下：
一、完善制度1.成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)。
2.健全各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作中我們做到有章可循，落到實(shí)處，我們建立并逐步完善了家長(zhǎng)學(xué)校管理的各種制度，分別是《家長(zhǎng)學(xué)校管理制度》、等等。并嚴(yán)格執(zhí)行，做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有計(jì)劃、有活動(dòng)，有定期培訓(xùn)計(jì)劃。
的辦學(xué)思想和現(xiàn)階段的工作目標(biāo)作為家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容。同時(shí)嚴(yán)格要求教師，不準(zhǔn)把家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)成成績(jī)報(bào)告會(huì)或批評(píng)會(huì)，要求有針對(duì)性，確實(shí)能幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。會(huì)后，每位家長(zhǎng)還要根據(jù)學(xué)習(xí)情況，寫(xiě)出自己的體會(huì)，反應(yīng)出家長(zhǎng)的意見(jiàn)，學(xué)校把各班家長(zhǎng)的意見(jiàn)匯總，由各部門(mén)進(jìn)行答復(fù)。
三、幾點(diǎn)體會(huì)1、家校互動(dòng)頻率增強(qiáng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)更加關(guān)注學(xué)生家庭安全，指導(dǎo)子女學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣等問(wèn)題。
回到家能幫助父母做家務(wù)，孝順長(zhǎng)者，呵護(hù)幼小等。
3、家校共同配合對(duì)學(xué)生的一些不良行為可以有效遏制。
四、存在問(wèn)題1、家教課題研究開(kāi)展得不夠深入。
同時(shí)，缺少家庭教育方面的專(zhuān)業(yè)教師資源，也存在活動(dòng)開(kāi)展主題較為單一的情況。并且，由于疫情影響，活動(dòng)范圍較小，活動(dòng)開(kāi)展較少。
五、今后的工作思路。
在今后的工作中，我們需要加強(qiáng)對(duì)極少數(shù)家長(zhǎng)（特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人）的****，提高他們教育子女的能力，提高他們對(duì)家教的重視，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和工作的支持。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，我們的家長(zhǎng)學(xué)校一定會(huì)越來(lái)越規(guī)范，越辦越好，為培養(yǎng)更多的全面建設(shè)小康社會(huì)的合格人才再立新功。
以上是《小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告（）（精選文檔）》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，涉及到家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)、工作、學(xué)校、家庭教育、活動(dòng)、提高、我校等方面，覺(jué)得好就按（ctrl+d）收藏下。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十二
為加強(qiáng)營(yíng)上鎮(zhèn)海丹小學(xué)安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保障我校全體教師及學(xué)生的身心健康、生命安全和財(cái)產(chǎn)安全不受損失,結(jié)合我校實(shí)際,20xx年2月20日，我校校長(zhǎng)李興國(guó)、書(shū)記茹正頂、報(bào)賬員李輝認(rèn)真做了我校安全工作自檢自查，現(xiàn)報(bào)告如下:。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十三
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：
麟詠小學(xué)始終把學(xué)校安全工作放在重中之中來(lái)抓，學(xué)校認(rèn)真貫徹xx年12月12日教管會(huì)安全工作緊急會(huì)議精神，于當(dāng)日下午組織教師傳達(dá)了會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性和必要性，從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。會(huì)后，又由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的水、電、房屋、實(shí)驗(yàn)室、教室等進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況及處理意見(jiàn)作如下匯報(bào)。
1、花園教學(xué)點(diǎn)房屋嚴(yán)重破損，屋頂漏雨，部分桌子、檁木、墻壁、瓦片破損、矮墻倒塌，已屬于嚴(yán)重危房，本學(xué)期已經(jīng)搬出，租用民房進(jìn)行教學(xué)。
2、學(xué)校綜合樓前小水池上學(xué)期經(jīng)過(guò)改造，現(xiàn)已形成封閉式。
3、各宿舍、教室電路已在上個(gè)月進(jìn)行了維修、改造，雖無(wú)問(wèn)題，但要求各班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)燈和關(guān)燈，學(xué)校決定12月13日對(duì)各班負(fù)責(zé)管電的人員進(jìn)行了用電知識(shí)培訓(xùn)。
4、教師食堂、實(shí)驗(yàn)室等均無(wú)學(xué)安全隱患，但各管理人員同樣必須高度重視。
5、各班主任、科任教師必須隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育。每天放學(xué)任課教師都必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生的安全，每周的班、隊(duì)會(huì)課上都必須進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生明白安全問(wèn)題是一個(gè)大問(wèn)題，在保證安全的情況下進(jìn)行教育教學(xué)工作。
6、在本學(xué)期初，學(xué)校就與各教師簽定了安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。
7、在全體教師會(huì)議上又一次強(qiáng)調(diào)：體育課、活動(dòng)課教師必須全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作，凡屬于在課內(nèi)出現(xiàn)不安全事故及不安全隱患教師屬于第一責(zé)任人。屬于較大責(zé)任事故的，立即解聘該教師，且責(zé)任由該教師全權(quán)負(fù)責(zé)。
8、會(huì)議決定，12月13日降旗時(shí)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行一次安全工作教育。
9、各教師還應(yīng)強(qiáng)調(diào)和教育學(xué)生不僅在校內(nèi)要注意安全，校外也應(yīng)注意安全，特別強(qiáng)調(diào)防火、防水、防電、防止交通事故等。
10、繼續(xù)與xxx交警直屬大隊(duì)保持聯(lián)系，力爭(zhēng)每月請(qǐng)他們到學(xué)校進(jìn)行一次安全知識(shí)教育。
11、嚴(yán)格控制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食，由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
12、教育并要求學(xué)生上下樓梯一律靠右行，不在樓道內(nèi)追趕、玩耍。
13、凡屬組織學(xué)生到校外進(jìn)行活動(dòng)，必須校長(zhǎng)同意。
麟詠小學(xué)。
20xx年12月13日。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十四
尊敬的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：麟詠小學(xué)始終把學(xué)校安全工作放在重中之中來(lái)抓，學(xué)校認(rèn)真貫徹xx年12月12日教管會(huì)安全工作緊急會(huì)議精神，于當(dāng)日下午組織教師傳達(dá)了會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性和必要性，從領(lǐng)導(dǎo)到教職工都進(jìn)一步提高了安全意識(shí)。會(huì)后，又由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的水、電、房屋、實(shí)驗(yàn)室、教室等進(jìn)行了檢查，現(xiàn)將檢查情況及處理意見(jiàn)作如下匯報(bào)。
1、花園教學(xué)點(diǎn)房屋嚴(yán)重破損，屋頂漏雨，部分桌子、檁木、墻壁、瓦片破損、矮墻倒塌，已屬于嚴(yán)重危房，本學(xué)期已經(jīng)搬出，租用民房進(jìn)行教學(xué)。
2、學(xué)校綜合樓前小水池上學(xué)期經(jīng)過(guò)改造，現(xiàn)已形成封閉式。
3、各宿舍、教室電路已在上個(gè)月進(jìn)行了維修、改造，雖無(wú)問(wèn)題，但要求各班有專(zhuān)人負(fù)責(zé)開(kāi)燈和關(guān)燈，學(xué)校決定12月13日對(duì)各班負(fù)責(zé)管電的人員進(jìn)行了用電知識(shí)培訓(xùn)。
4、教師食堂、實(shí)驗(yàn)室等均無(wú)學(xué)安全隱患，但各管理人員同樣必須高度重視。
6、在本學(xué)期初，學(xué)校就與各教師簽定了安全目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)。
7、在全體教師會(huì)議上又一次強(qiáng)調(diào)：體育課、活動(dòng)課教師必須全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作，凡屬于在課內(nèi)出現(xiàn)不安全事故及不安全隱患教師屬于第一責(zé)任人。屬于較大責(zé)任事故的，立即解聘該教師，且責(zé)任由該教師全權(quán)負(fù)責(zé)。
8、會(huì)議決定，12月13日降旗時(shí)由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)全體教師、學(xué)生進(jìn)行一次安全工作教育。
9、各教師還應(yīng)強(qiáng)調(diào)和教育學(xué)生不僅在校內(nèi)要注意安全，校外也應(yīng)注意安全，特別強(qiáng)調(diào)防火、防水、防電、防止交通事故等。
10、繼續(xù)與xxx交警直屬大隊(duì)保持聯(lián)系，力爭(zhēng)每月請(qǐng)他們到學(xué)校進(jìn)行一次安全知識(shí)教育。
11、嚴(yán)格控制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)零食，由學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)監(jiān)督。
12、教育并要求學(xué)生上下樓梯一律靠右行，不在樓道內(nèi)追趕、玩耍。
13、凡屬組織學(xué)生到校外進(jìn)行活動(dòng)，必須校長(zhǎng)同意。麟詠小學(xué)xx年12月13日
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十五
3、飲食衛(wèi)生安全教育。
4、用電安全教育。
5、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐安全教育。
6、校內(nèi)及戶(hù)外運(yùn)動(dòng)安全教育。
7、網(wǎng)絡(luò)安全教育。
8、勞動(dòng)及日常生活安全教育。
9、其他方面的安全教育。
在這一年的安全工作中，我校開(kāi)展了《法制專(zhuān)題》講座、《關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命》校園安全講座、安全演示、森林防火講座等。
現(xiàn)在，我校正在加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓的安全建設(shè)，屋頂加固改造、花臺(tái)加圍邊現(xiàn)以完工。走廊加圍竿，現(xiàn)在工程以到尾聲，開(kāi)學(xué)可以正常投入使用。
總之，我校應(yīng)及時(shí)做好安全工作臺(tái)宣傳、貫徹實(shí)施國(guó)家有關(guān)安全的法律法規(guī)和方針政策，實(shí)施安全防范教育，提高師生安全意識(shí)和防范能力，及時(shí)排隊(duì)安全隱患，防止事故的發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受損失，做到定期對(duì)師生進(jìn)行安全教育，檢查安全工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識(shí)，做到“精警鐘長(zhǎng)鳴”，常抓不懈，防患于未燃。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十六
學(xué)生到學(xué)校來(lái)，既是來(lái)學(xué)習(xí)的，也是來(lái)生活的。而這種學(xué)習(xí)生活的前提是保障學(xué)生的安全。我校高度重視學(xué)校的安全工作。結(jié)合本校校園安全的狀況，完成自檢自查匯報(bào)如下：
一、目前學(xué)校開(kāi)展安全教育及管理工作的情況
(一)強(qiáng)化內(nèi)部安全管理全方位對(duì)師生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)。我校已把安全教育和培訓(xùn)納入到德育教育的重要位置上來(lái)，利用早、午檢及班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防雷等安全知識(shí)的宣傳，同時(shí)還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實(shí)直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓他們認(rèn)識(shí)到生命的可貴，在教學(xué)班內(nèi)進(jìn)行安全疏散演練，并現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生進(jìn)行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強(qiáng)化了學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。增強(qiáng)法律意識(shí)，崇尚人格的完美。學(xué)校日新月異的發(fā)展，虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間讓許多學(xué)生樂(lè)此不疲，由于小學(xué)生尚處于人格的完善階段，再加上單親家庭逐年增多，孩子缺少父母的關(guān)愛(ài)和管教，網(wǎng)吧犯罪呈逐年上升趨勢(shì)，為了避免孩子誤入歧途，提高學(xué)生們法律意識(shí)，做好問(wèn)題生的幫教和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校還組織了師生愛(ài)心手拉手活動(dòng)。班主任老師做好家訪，幫教問(wèn)題的轉(zhuǎn)化工作，讓每個(gè)孩子在第七小學(xué)既成材，又成人。
(二)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校由專(zhuān)人定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查。維護(hù)，維修學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)備，及時(shí)消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內(nèi)的安全。
(三)加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配備了消防設(shè)施，定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。
(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，實(shí)行進(jìn)入校園食品，飲料索證制度，對(duì)不合格產(chǎn)品杜絕進(jìn)入校園，嚴(yán)把師生入口關(guān)，保證全校師生的健康安全。
(五)加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)宣傳教育，每次放假時(shí)的最后一節(jié)課都學(xué)生進(jìn)行安全教育。并用血淋淋的事實(shí)教育學(xué)生，管住自己的行為，珍愛(ài)生命，演繹美好的人生。
(六)加強(qiáng)校園安全綜合治理工作。強(qiáng)化學(xué)校保衛(wèi)力量，校內(nèi)24小時(shí)有人值守，巡邏，外來(lái)辦事人員到收發(fā)室內(nèi)登記，并電話通知當(dāng)事人，避免社會(huì)閑散人員混入我校危害師生的人身安全。
(七)加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。根據(jù)市教育主管部門(mén)的指示，我校完善和落實(shí)了安全事故預(yù)案，責(zé)任追究制度，安全信息事故報(bào)告制度等，把安全責(zé)任落實(shí)到具體人員，將工作職責(zé)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。
以上為學(xué)生在安全教育管理工作中的一些切實(shí)做法，但是學(xué)校的安全工作，也因?yàn)橹骺陀^等因素存在一定的安全隱患。
二、學(xué)校存在的安全隱患。由于學(xué)校地處客運(yùn)中心，通往車(chē)輛較多，放學(xué)和放假學(xué)生人數(shù)眾多，為安全的管理帶來(lái)困難，因此學(xué)校也存在一定的安全隱患。
三、進(jìn)一步的整改措施。由于存在上述隱患，盡管學(xué)校在安全教育和管理上已經(jīng)作了大量的工作，但是還需要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)整改，防患于未然。具體整改措施如下：
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有安全教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同受教育階段、不同年齡學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和教育規(guī)律，建立健全安全管理制度。教育學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育、管理和保護(hù)工作。教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)接受學(xué)校的安全教育和管理，不得從事危及自身、他人和學(xué)校安全的活動(dòng)。
3、學(xué)校對(duì)學(xué)生及教職工開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生及教職工的安全意識(shí)，針對(duì)可能出現(xiàn)的人為傷害和自然災(zāi)害開(kāi)展安全知識(shí)和安全技能培訓(xùn),提高學(xué)生及教職工的自救、自護(hù)和互救能力。
4、學(xué)校和學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生克服心理壓力和障礙，防止和減少學(xué)生自傷、自殘、他傷事故的發(fā)生。
5、學(xué)校按照消防法律、法規(guī)的規(guī)定履行消防安全職責(zé)，實(shí)行防火責(zé)任制，配備消防設(shè)施和器材，定期組織檢驗(yàn)、維修，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。請(qǐng)公安消防部門(mén)應(yīng)定期進(jìn)行檢查，并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展消防安全教育和應(yīng)急演練。
6、學(xué)校教職工負(fù)有維護(hù)學(xué)校安全的義務(wù)。發(fā)現(xiàn)有危及學(xué)生人身和財(cái)物安全的行為或者有其他安全隱患的，及時(shí)制止和報(bào)告。發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆、尋釁滋事，及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險(xiǎn)物品，予以沒(méi)收，并上繳公安機(jī)關(guān)。
7、學(xué)校每學(xué)期應(yīng)當(dāng)進(jìn)行不少于兩次的內(nèi)部安全檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題或者隱患，及時(shí)采取措施解決;學(xué)校不能解決的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管部門(mén)，由學(xué)校主管部門(mén)予以解決。
8、學(xué)校主管部門(mén)制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校結(jié)合學(xué)校安全管理的實(shí)際，針對(duì)可能發(fā)生的重大安全事故，制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練。學(xué)校發(fā)生安全事故，根據(jù)發(fā)生事故的性質(zhì)，立即向事故主管部門(mén)報(bào)告，并根據(jù)現(xiàn)有條件和能力，及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生，通知受傷害學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。
9、學(xué)校在課間和放學(xué)的關(guān)鍵時(shí)間段里，要加強(qiáng)巡視，確保學(xué)生安全。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十七
(一)強(qiáng)化內(nèi)部安全管理全方位對(duì)師生進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育和培訓(xùn)。我校已把安全教育和培訓(xùn)納入到德育教育的重要位置上來(lái)，利用早、午檢及班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防水、防雷等安全知識(shí)的宣傳，同時(shí)還利用圖片展，安全教育讀本，把血淋淋的事實(shí)直觀地展現(xiàn)在學(xué)生面前，讓他們認(rèn)識(shí)到生命的可貴，在教學(xué)班內(nèi)進(jìn)行安全疏散演練，并現(xiàn)場(chǎng)組織學(xué)生進(jìn)行消防，逃生自救等方面的安全演練，這樣強(qiáng)化了學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。增強(qiáng)法律意識(shí)，崇尚人格的完美。學(xué)校日新月異的發(fā)展，虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間讓許多學(xué)生樂(lè)此不疲，由于小學(xué)生尚處于人格的完善階段，再加上單親家庭逐年增多，孩子缺少父母的關(guān)愛(ài)和管教，網(wǎng)吧犯罪呈逐年上升趨勢(shì)，為了避免孩子誤入歧途，提高學(xué)生們法律意識(shí)，做好問(wèn)題生的幫教和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校還組織了師生愛(ài)心手拉手活動(dòng)。班主任老師做好家訪，幫教問(wèn)題的轉(zhuǎn)化工作，讓每個(gè)孩子在第七小學(xué)既成材，又成人。
(二)加強(qiáng)校舍安全管理。學(xué)校由專(zhuān)人定期對(duì)校舍進(jìn)行檢查。維護(hù)，維修學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，設(shè)備，及時(shí)消除存在的各種安全隱患，并作好記錄，保證師生在校內(nèi)的安全。
(三)加強(qiáng)消防安全管理。學(xué)校根據(jù)消防法規(guī)的要求，配備了消防設(shè)施，定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、更換。心中常記防火重于泰山。
(四)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生和飲用水的安全管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的相關(guān)規(guī)定，實(shí)行進(jìn)入校園食品，飲料索證。
制度。
對(duì)不合格產(chǎn)品杜絕進(jìn)入校園嚴(yán)把師生入口關(guān)保證全校師生的健康安全。
(五)加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全。
常識(shí)。
宣傳教育，每次放假時(shí)的最后一節(jié)課都學(xué)生進(jìn)行安全教育。并用血淋淋的事實(shí)教育學(xué)生，管住自己的行為，珍愛(ài)生命，演繹美好的人生。
(六)加強(qiáng)校園安全綜合治理工作。強(qiáng)化學(xué)校保衛(wèi)力量，校內(nèi)24小時(shí)有人值守，巡邏，外來(lái)辦事人員到收發(fā)室內(nèi)登記，并電話通知當(dāng)事人，避免社會(huì)閑散人員混入我校危害師生的人身安全。
(七)加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度建設(shè)。根據(jù)市教育主管部門(mén)的指示，我校完善和落實(shí)了安全事故預(yù)案，責(zé)任追究制度，安全信息事故報(bào)告制度等，把安全責(zé)任落實(shí)到具體人員，將工作職責(zé)落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。
以上為學(xué)生在安全教育管理工作中的一些切實(shí)做法，但是學(xué)校的安全工作，也因?yàn)橹骺陀^等因素存在一定的安全隱患。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十八
由于存在上述隱患，盡管學(xué)校在安全教育和管理上已經(jīng)作了大量的工作，但是還需要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)整改，防患于未然。具體整改措施如下：
1、學(xué)校對(duì)學(xué)生負(fù)有安全教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同受教育階段、不同年齡學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和教育規(guī)律，建立健全安全。
管理制度。
教育學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育、管理和保護(hù)工作教育學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校規(guī)章制度，自覺(jué)接受學(xué)校的安全教育和管理，不得從事危及自身、他人和學(xué)校安全的活動(dòng)。
3、學(xué)校對(duì)學(xué)生及教職工開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生及教職工的安全意識(shí)，針對(duì)可能出現(xiàn)的人為傷害和自然災(zāi)害開(kāi)展安全知識(shí)和安全技能培訓(xùn),提高學(xué)生及教職工的自救、自護(hù)和互救能力。
4、學(xué)校和學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人密切配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，幫助學(xué)生克服心理壓力和障礙，防止和減少學(xué)生自傷、自殘、他傷事故的發(fā)生。
5、學(xué)校按照消防法律、法規(guī)的規(guī)定履行消防安全職責(zé)，實(shí)行防火責(zé)任制，配備消防設(shè)施和器材，定期組織檢驗(yàn)、維修，確保消防設(shè)施和器材完好、有效。請(qǐng)公安消防部門(mén)應(yīng)定期進(jìn)行檢查，并指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展消防安全教育和應(yīng)急演練。
6、學(xué)校教職工負(fù)有維護(hù)學(xué)校安全的義務(wù)。發(fā)現(xiàn)有危及學(xué)生人身和財(cái)物安全的行為或者有其他安全隱患的，及時(shí)制止和報(bào)告。發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架斗毆、尋釁滋事，及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)學(xué)生攜帶的易燃易爆物品、有毒物品、管制刀具和其他危險(xiǎn)物品，予以沒(méi)收，并上繳公安機(jī)關(guān)。
7、學(xué)校每學(xué)期應(yīng)當(dāng)進(jìn)行不少于兩次的內(nèi)部安全檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題或者隱患，及時(shí)采取措施解決;學(xué)校不能解決的，及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管部門(mén)，由學(xué)校主管部門(mén)予以解決。
8、學(xué)校主管部門(mén)制定學(xué)校安全。
應(yīng)急預(yù)案。
學(xué)校結(jié)合學(xué)校安全管理的實(shí)際，針對(duì)可能發(fā)生的重大安全事故，制定專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，定期組織應(yīng)急演練學(xué)校發(fā)生安全事故，根據(jù)發(fā)生事故的性質(zhì)，立即向事故主管部門(mén)報(bào)告，并根據(jù)現(xiàn)有條件和能力，及時(shí)采取措施救助受傷害學(xué)生，通知受傷害學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人。
9、學(xué)校在課間和放學(xué)的關(guān)鍵時(shí)間段里，要加強(qiáng)巡視，確保學(xué)生安全。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇十九
我校開(kāi)展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有了明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)自己剖析問(wèn)題如下：
1、在熱愛(ài)教師的職業(yè)方面不夠突出。在教育工作中，有時(shí)由于工作壓力大而受到思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾會(huì)動(dòng)搖，因而對(duì)教育工作有時(shí)不夠認(rèn)真、盡責(zé)。
2、在關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生方面不夠細(xì)心，耐心對(duì)待每個(gè)學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的，這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是，我自己上課時(shí)，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話，因缺乏耐心，偶爾會(huì)大聲的說(shuō)他們，現(xiàn)在仔細(xì)回想起來(lái)，對(duì)待學(xué)生，特別是調(diào)皮的孩子，確實(shí)有一些急躁的心理。
3、在教學(xué)工作方面不敢于創(chuàng)新。目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后，課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度，而忽略了對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒(méi)能真正地做到放手給學(xué)生；在組織幼兒學(xué)生活動(dòng)時(shí)也不是很積極，總是有點(diǎn)馬虎，希望自己能夠慢慢的來(lái)改進(jìn)，認(rèn)真的上好每一節(jié)課。
4、在工作協(xié)調(diào)方面較差。平時(shí)總認(rèn)為自己能做好的事情不必勞駕他人。自己的個(gè)性比較急，有什么說(shuō)什么，這也是自己的一大毛病。
5、在教研學(xué)習(xí)中，教學(xué)理論和教育政策、法規(guī)等理論學(xué)習(xí)不夠用心，對(duì)案例分析研究較淺，缺乏進(jìn)取精神，對(duì)獲取新知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)、要求上進(jìn)等方面認(rèn)識(shí)還不足。
1、思想認(rèn)識(shí)不高，對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合，對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足，在學(xué)習(xí)中沒(méi)有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2、愛(ài)崗敬業(yè)精神不夠，缺乏努力鉆研精神和態(tài)度，工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思，服務(wù)意識(shí)不高，缺乏耐心和責(zé)任心，思想懶惰，缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。
3、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性，使自己的工作不夠主動(dòng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通得比較少。
4、缺乏對(duì)優(yōu)秀教師的為師敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)方面的修煉。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
2、對(duì)照職業(yè)道德規(guī)范、如何樹(shù)立良好的師德師風(fēng)和對(duì)優(yōu)秀教師的要求，我擬定了6項(xiàng)整改措施：堅(jiān)持思想、堅(jiān)定教書(shū)育人，為人師表信念；思想上清醒、堅(jiān)定、理想信念不動(dòng)搖；理論要強(qiáng)。
3、在工作中要嚴(yán)于律己，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過(guò)于急躁。因?yàn)槎际切『⒆?，要求自己一定要做到?xì)心、耐心和對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心。
4、在工作過(guò)程中，虛心聽(tīng)取教職工們的意見(jiàn)的建議，提高自身的教育意識(shí)，增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭(zhēng)的勇氣，樹(shù)立良好教師的自己形象。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇二十
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各班班主任作為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)工作，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)主管該項(xiàng)工作，各班班主任具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育、防范、處理、善后報(bào)告等工作，全校教師、全體家長(zhǎng)均有保障學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。
建立健全安全制度，學(xué)校制定本學(xué)年度安全工作計(jì)劃、安全防范措施、食品工作預(yù)案、措施、制度，并在開(kāi)學(xué)第一周周前會(huì)上深入學(xué)習(xí)，使全校教職員工了解熟悉，認(rèn)真執(zhí)行，并根據(jù)該計(jì)劃、措施，結(jié)合本班實(shí)際制定本班安全工作計(jì)劃、安全防范措施，在安全課、班會(huì)課生動(dòng)形象、深入淺出地學(xué)習(xí)，督促學(xué)生遵守執(zhí)行，促使養(yǎng)成習(xí)慣。
防患于未然，學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任書(shū)。各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)安全責(zé)任書(shū)，按照安全責(zé)任書(shū)有關(guān)要求把握自己言行舉止，做到以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，保障學(xué)生在校安全，保證學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長(zhǎng)的活動(dòng)，整改報(bào)告《杏花小學(xué)安全工作自檢自查報(bào)告》。學(xué)校教師與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)與學(xué)校配合，保障學(xué)生在校內(nèi)外、在路途、在家中各項(xiàng)活動(dòng)的安全，使家長(zhǎng)學(xué)生的安全意識(shí)深入人心，安全防范牢記于心，盡量避免出現(xiàn)不安全事故，及早排除不安全隱患。
建立安全報(bào)告制度和責(zé)任追究制度。各班學(xué)生有事有險(xiǎn)及時(shí)報(bào)告班干、科任教師、班主任，各班及時(shí)報(bào)告學(xué)校，學(xué)校及時(shí)根據(jù)險(xiǎn)情上報(bào)有關(guān)部門(mén)。班干、教師、班主任、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)人員均要執(zhí)行首受負(fù)責(zé)制，及時(shí)處理安全隱患，安全事故，有必要的及時(shí)通報(bào)全體教師及學(xué)生，引以為戒，提高全體教師的安全意識(shí)。對(duì)違犯紀(jì)律、涉及安全的事、人進(jìn)行說(shuō)服教育，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)知曉情況，有必要的與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面協(xié)定。
把學(xué)校的各項(xiàng)安全措施落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生教師的心坎。每班每周至少用一課時(shí)落實(shí)有關(guān)安全防范措施，周未假前對(duì)學(xué)生交待有關(guān)安全事項(xiàng)，活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地熟悉情況，排除隱患。活動(dòng)安全責(zé)任到人。周前后通報(bào)安全事項(xiàng)，各班主任就事及時(shí)宣傳教育，學(xué)校定期在黑板報(bào)、安全宣傳窗口、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗臺(tái)、開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校還聘請(qǐng)交警、消防、到我校講授、展覽有關(guān)安全知識(shí)圖片，使學(xué)生身臨其境，警鐘長(zhǎng)鳴。安全教育防范工作已成為我校重要的日常工作。
經(jīng)常教育與重點(diǎn)突破相結(jié)合，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就交通、消防、有毒的物品、食品自我防范等方面進(jìn)行了深入淺出、生動(dòng)形象的教育。交警與我校聯(lián)建，于20xx年10月12日到我校展覽交通安全圖片，分發(fā)交通安全知識(shí)宣傳單，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)一年級(jí)新生、幼兒班小朋友及家長(zhǎng)進(jìn)行全面具體的校內(nèi)安全教育，各班主任開(kāi)學(xué)伊始對(duì)本班學(xué)生就校內(nèi)安全進(jìn)行實(shí)地教育。
校門(mén)口車(chē)來(lái)人往，道路狹窄，存在一定安全隱患，學(xué)校派值周教師、值周學(xué)生定期定時(shí)指揮疏導(dǎo)學(xué)生，10月份在東、北懸掛兩塊警示牌，提醒車(chē)輛緩行。校園圍墻不高，為防止校外人員越墻而入，也為阻止校內(nèi)學(xué)生而出，學(xué)校重新在院墻頂設(shè)置障礙，在一定程度上大大減少不安全事故發(fā)生。里院大門(mén)阻擋師生視線，且成為人設(shè)腸梗阻，學(xué)校于11月份請(qǐng)人拆出大門(mén)，視線開(kāi)闊了，道路暢通了。11月份，經(jīng)安全小組檢查，發(fā)現(xiàn)電線老化，學(xué)校及時(shí)更換了老化電線，重新排查了線路。11月份中旬，設(shè)立了永久性安全宣傳欄，啟動(dòng)宣傳安全知識(shí)工作。
開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、發(fā)生不安全事故。但安全工作任重道遠(yuǎn)，必須使全體教職員工齊心協(xié)力，齊抓共管。相信我們杏花小學(xué)會(huì)一路順風(fēng)，一生平安。因?yàn)樾踊ㄐW(xué)的教職工對(duì)安全用心、細(xì)心且有耐心和恒心。
小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校自檢自查報(bào)告文檔篇二十一
在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的重視支持下，經(jīng)全校教職員工的共同努力和全體學(xué)生及家長(zhǎng)的.積極配合，我校出現(xiàn)了安全、文明、守紀(jì)的良好局面，有力地保證了教學(xué)工作的正常進(jìn)行，做到讓家長(zhǎng)社會(huì)放心。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各班班主任老師作為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。該小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校的安全領(lǐng)導(dǎo)工作，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，副校長(zhǎng)主管該項(xiàng)工作，各班班主任老師具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全教育、防范、處理、善后報(bào)告等工作，全校教師、全體家長(zhǎng)均有保障學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)。
建立健全安全制度，學(xué)校制定本學(xué)年度安全工作計(jì)劃、安全防范措施、食品工作預(yù)案、措施、制度，并在開(kāi)學(xué)第一周周前會(huì)上深入學(xué)習(xí)，使全校教職員工了解熟悉，認(rèn)真執(zhí)行，并根據(jù)該計(jì)劃、措施，結(jié)合本班實(shí)際制定本班安全工作計(jì)劃、安全防范措施，在安全課、班會(huì)課生動(dòng)形象、深入淺出地學(xué)習(xí)，督促學(xué)生遵守執(zhí)行，促使養(yǎng)成習(xí)慣。
防患于未然，學(xué)校與各位教師簽訂安全責(zé)任書(shū)。各位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)安全責(zé)任書(shū)，按照安全責(zé)任書(shū)有關(guān)要求把握自己言行舉止，做到以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生，保障學(xué)生在學(xué)校安全，保證學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生參加各種有益的活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止學(xué)生參與有害身心健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。學(xué)校教師與家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，爭(zhēng)取取得家長(zhǎng)與學(xué)校配合，保障學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外、在路途、在家中各項(xiàng)活動(dòng)的安全，使家長(zhǎng)學(xué)生的安全意識(shí)深入人心，安全防范牢記于心，盡量避免出現(xiàn)不安全事故，及早排除不安全隱患。
建立安全報(bào)告制度和責(zé)任追究制度。各班學(xué)生有事有險(xiǎn)及時(shí)報(bào)告班干、科任教師、班主任老師，各班及時(shí)報(bào)告學(xué)校，學(xué)校及時(shí)根據(jù)險(xiǎn)情上報(bào)有關(guān)部門(mén)。班干、教師、班主任老師、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)人員均要執(zhí)行首受負(fù)責(zé)制，及時(shí)處理安全隱患，安全事故，有必要的及時(shí)通報(bào)全體教師及學(xué)生，引以為戒，提高全體教師的安全意識(shí)。對(duì)違犯紀(jì)律、涉及安全的事、人進(jìn)行說(shuō)服教育，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)知曉情況，有必要的與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面協(xié)定。
把學(xué)校的各項(xiàng)安全措施落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生教師的心坎。每班每周至少用一課時(shí)落實(shí)有關(guān)安全防范措施，周未假前對(duì)學(xué)生交待有關(guān)安全事項(xiàng)，活動(dòng)前對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地熟悉情況，排除隱患?；顒?dòng)安全責(zé)任到人。周前后通報(bào)安全事項(xiàng)，各班主任老師就事及時(shí)宣傳教育，學(xué)校定期在黑板報(bào)、安全宣傳窗口、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗臺(tái)、開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校還聘請(qǐng)交警、消防、公安到我校講授、展覽有關(guān)安全知識(shí)圖片，使學(xué)生身臨其境，警鐘長(zhǎng)鳴。安全教育防范工作已成為我校重要的日常工作。
經(jīng)常教育與重點(diǎn)突破相結(jié)合，在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)就交通、消防、、食品自我防范等方面進(jìn)行了深入淺出、生動(dòng)形象的教育。交警與我校聯(lián)建，于20xx年10月12日到我校展覽交通安全圖片，分發(fā)交通安全知識(shí)宣傳單，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)一年級(jí)新生、幼兒班小朋友及家長(zhǎng)進(jìn)行全面具體的校內(nèi)安全教育，各班主任老師開(kāi)學(xué)伊始對(duì)本班學(xué)生就校內(nèi)安全進(jìn)行實(shí)地教育。
校門(mén)口車(chē)來(lái)人往，道路狹窄，存在一定安全隱患，學(xué)校派值周教師、值周學(xué)生定期定時(shí)指揮疏導(dǎo)學(xué)生，10月份在東、北懸掛兩塊警示牌，提醒車(chē)輛緩行。校園圍墻不高，為防止校外人員越墻而入，也為阻止校內(nèi)學(xué)生翻墻而出，學(xué)校重新在院墻頂設(shè)置障礙，在一定程度上大大減少不安全事故發(fā)生。里院大門(mén)阻擋師生視線，且成為人設(shè)腸梗阻，學(xué)校于11月份請(qǐng)人拆出大門(mén)，視線開(kāi)闊了，道路暢通了。11月份，經(jīng)安全小組檢查，發(fā)現(xiàn)電線老化，學(xué)校及時(shí)更換了老化電線，重新排查了線路。11月份中旬，設(shè)立了永久性安全宣傳欄，啟動(dòng)宣傳安全知識(shí)工作。
開(kāi)學(xué)至今，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、發(fā)生不安全事故。但安全工作任重道遠(yuǎn)，必須使全體教職員工齊心協(xié)力，齊抓共管。相信我們杏花小學(xué)會(huì)一路順風(fēng)，一生平安。因?yàn)樾踊ㄐW(xué)的教職工對(duì)安全用心、細(xì)心且有耐心和恒心。
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