最新六年級數(shù)學(xué)作文600字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 15:04:08
最新六年級數(shù)學(xué)作文600字(六篇)
時(shí)間:2023-03-15 15:04:08     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

六年級數(shù)學(xué)作文600字篇一

一談起我們的數(shù)學(xué)老師,不得不為他豎起大拇指。他中等身材,微黑的臉龐,顯得很健壯,一雙不大的眼睛,總是露出溫和的目光。這便是我們的班主任老師,也是我們的數(shù)學(xué)老師——張老師。

那是一個(gè)酷熱的夏天,天漸漸熱了起來,夏季來臨了。太陽火辣辣地烤著大地,知了在樹上大概也嫌天氣熱了,拼命地叫著。同學(xué)們個(gè)個(gè)都趴在書桌上呼呼地睡覺,只有張老師一個(gè)人默默坐在他的臥室里不知疲倦地批改同學(xué)們的作業(yè)。多少個(gè)沸騰的白天,他在明亮的教室里孜孜不倦地給我們講課。為了把我們培養(yǎng)成才,他流下了多少汗水,耗費(fèi)了多少心血!

記得那次倒霉的期中考試,我的數(shù)學(xué)只得了69分,氣得媽媽狠狠給了我兩耳光。是他那溫和、可親的勸說平息了媽媽心中的怒火。他還語重心長地教育我定要牢記教訓(xùn),發(fā)奮努力。那耐心細(xì)致、循循善誘的話,像娟娟的小溪流進(jìn)我的心田。當(dāng)時(shí),我是多么激動(dòng)!

張老師更是個(gè)責(zé)任心極強(qiáng)、非常隨和的老師。每天中午他都來教室里看看我們這些調(diào)皮的孩子們。我們在做作業(yè)時(shí),他總是在講臺(tái)上輔導(dǎo)我們,遇到不懂的問題,老師總是不厭其煩地給大家講解。有時(shí),同學(xué)們的作業(yè)做完了,他還帶我們到山溝里玩耍,讓大家呼吸新鮮空氣,讓我們玩?zhèn)€痛快。一路上,他與大家說說笑笑,還不時(shí)和我們開開玩笑,說一些關(guān)于他的經(jīng)歷以及我們愛聽的奇聞趣事。仿佛他并不是我們的老師,而是一位閱歷豐富的長者、智者。

他對我的培養(yǎng)、教育,我無法忘記;他對我們班的辛勤付出,我們無法忘記。忘不了他跟別的老師打球時(shí),那精神抖擻的身影;忘不了同學(xué)們丟錢丟物時(shí),他那焦急的神情;忘不了春游時(shí)他那歡快的笑容……

此時(shí)此刻,我難忘與老師走過的每一分鐘。有過感動(dòng)的淚水,有過會(huì)心的微笑。他如摯友,迷惘時(shí),給過我星光般的鼓舞;失落時(shí),給過我清風(fēng)般的慰藉。

啊!我真想說:“張老師,你是我永遠(yuǎn)的驕傲!”

六年級數(shù)學(xué)作文600字篇二

我們一定要看清每一件東西,不要被它所迷惑。否則,就會(huì)留下后悔。這不,我就留下了一次后悔。

我的數(shù)學(xué)成績不錯(cuò)。每次都能穩(wěn)穩(wěn)地排到全班前三名(幾乎每次都是90分以上),成績根本不用老師操心,要不出意外(不馬虎),我都能創(chuàng)造數(shù)學(xué)新紀(jì)錄??删褪沁@樣一次次的榮譽(yù)讓我逐漸忘記了自己,看是變得目中無人,開始變輕飄飄起來。

又是一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心的掃視了一遍試卷,胸有成竹的做起題來。我幻想著自己卓越的成績和數(shù)學(xué)老師贊揚(yáng)的聲音,幻想著同學(xué)羨慕的目光和家長鼓勵(lì)的眼神,情不自禁的笑了起來。監(jiān)考老師狠狠地瞪了我一眼,才使我的情感稍稍收斂一些。我繼續(xù)心不在焉的做著題,到了交卷之后仍活在自己的世界里。我也曾經(jīng)問過自己,要不要檢查一遍?唉,算了吧,怪費(fèi)時(shí)間的。最后一絲希望被我的虛榮感打碎了。

我得意洋洋的等待著老師發(fā)卷。當(dāng)卷子發(fā)到自己手中,我卻愕然了:77分?。?!這還是我嗎?后悔,難過,崩潰。百般情感涌上心頭。怎么會(huì)這樣?為什么會(huì)是這樣?他們都考那么多,而我。

我冷靜下來后,開始反思自己的錯(cuò)誤,總結(jié)出以下幾點(diǎn):1、不要被一些贊美的語言所迷惑;2、要虛心,不要在考試中被一些負(fù)面因素所影響;3、完成試卷后一定要多檢查幾遍,盡量減少漏網(wǎng)之魚的出現(xiàn)。

唉,好后悔啊。

六年級數(shù)學(xué)作文600字篇三

小雨落了,漫步于回家的這條路,昏暗的燈光襯出樹葉逐漸蠟黃的臉,心中有不甘,真的不甘心......

回想起這次期中考試,三科成績已經(jīng)揭曉,我明白,語文一直是我的強(qiáng)項(xiàng),英語也差不到哪去,數(shù)學(xué)……沒錯(cuò),數(shù)學(xué),我的弱項(xiàng)。

一直以來心中都有個(gè)過不去的坎,數(shù)學(xué),我真的不明白,為什么別的同學(xué)眼中那些簡單的填空與應(yīng)用題,在我眼中盡是如此深?yuàn)W復(fù)雜。

數(shù)學(xué)課,我有認(rèn)真聽;數(shù)學(xué)題,我有認(rèn)真做;可為什么,我的數(shù)學(xué)期中考試,卻只有那鮮紅的87。

我問蒼天,我何時(shí)才能掙脫數(shù)學(xué)之繩?我問樹木,我何時(shí)才能摧毀數(shù)學(xué)之墻?我問蟲兒,我何時(shí)才能逃出數(shù)學(xué)之牢?我問一切一切的生靈,我何時(shí)才能從數(shù)學(xué)中跳出來?

世界驀然寂靜,耳畔只留有淅瀝淅瀝的雨聲。

這天夜晚,躺在床上,心中久久不能平息。屈指算來,數(shù)學(xué)拖了我太多分?jǐn)?shù),也耗了我太多心血,我明白,人不是十全十美的,三科之中必有一科唯弱,是我的學(xué)習(xí)方法有問題?仔細(xì)想來,不置可否。一遍一遍安慰心靈的港灣,心中竟升起逃避,放棄數(shù)學(xué)吧,放棄它……這樣的聲音一直在耳邊回響……不!我絕不放棄!心中猛然升騰起熾熱的火焰。既然語文英語我都能上90,數(shù)學(xué)又有何不可?如果放棄數(shù)學(xué),就等于放棄了總分;放棄總分,就等于放棄了自己;放棄自己,就等于放棄了人生!

不!永不放棄人生!再說,有壓力就有動(dòng)力,有失敗才有潛力,咬咬牙,邁出這一步!期末,這座巨大的巖石,終有攀登者!

想到這兒,只覺得渾身充滿了力量,從此,沙沙的落筆聲不絕于耳,桌上的練習(xí)題不斷增多,上課的臉執(zhí)著而堅(jiān)定……心中有目標(biāo),我在不斷向著目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn)!

期末考試,我將用我的努力馳騁出一片嶄新的天地。數(shù)學(xué),咱們不見不散!

六年級數(shù)學(xué)作文600字篇四

在那個(gè)迷迷糊糊的下午,我們?nèi)喽紵o精打采地聽著語文課,整個(gè)教室里“睡意濃濃”,讓我感覺很不帶勁。

就在快下課時(shí),好玩兒的事發(fā)生了。老師為了讓同學(xué)們打起精神,出了一道有趣的題——“大白+大白=白胖胖”。果然,這道題打破了沉悶的氣氛,因?yàn)椋蟀资亲罱懊鹊郊t“的暖男級的萌物,用它來出題,自然抓人眼球啦!

同學(xué)們又陷入了“沉默之河“,不過這一次,不是因?yàn)闊o聊了,而是為了這道題在沉思。

我瞄了一眼我周圍的同學(xué),呵呵,他們的'表情豐富極了:有的把手?jǐn)[成“v",放在下巴上,一副若有所思的樣子,有的在a4紙上演算起來,“沙、沙、沙、沙”的聲音傳到我的耳朵中來。同學(xué)們好認(rèn)真??!我也在想:“大白+大白?還等于白胖胖?”題目中的“大”代表一個(gè)數(shù),“白”代表一個(gè)數(shù),“胖”也代表一個(gè)數(shù),到底是幾呢?

我還沒回過神來,同學(xué)們就“爆發(fā)”出了不同的結(jié)果,有的說“大白+大白”等于“機(jī)器人”,有的說是“90+10=100”,口水四處散落,我想:“打一把傘肯定可以起到防護(hù)作用吧?”當(dāng)然,以上五花八門、不切實(shí)際的答案全都不對哈。

呀!展示智力的時(shí)刻到了!我甚至感到一個(gè)個(gè)大腦轉(zhuǎn)動(dòng)的速度,那么飛快!

當(dāng)然,正確答案是“小天才”盛梓涵揭開的!伴隨著一聲洪亮又有點(diǎn)沙啞的“噢!哦~我知道!”他裝著一筐自信心跑上講臺(tái),開始了他的論述:“已知題中相同的“大、白、胖”是一個(gè)字,那么和是三位數(shù),且不超過199,因?yàn)?9+99=198,那么這個(gè)和也不可能是199,61+61=122是正確答案,因?yàn)榘资?,胖都是2,大都是6!”

看著侃侃而談的盛梓涵,我們仿佛覺得他的頭頂上有一頂閃閃發(fā)光的博士帽,情不自禁地用熱烈的掌聲為他祝賀?!把絾琛姘簟?!”一聲嗲身嗲氣的男聲讓我們笑得流淚,聲音源自搞笑大王盛宜成,他可不是一般的“搞”啊!

同學(xué)們用“羨慕嫉妒恨”的目光仰視著盛梓涵,他卻入目春風(fēng),仰著驕傲的小臉蛋。哼!盛梓涵!有你好看的!我心里盡管也有點(diǎn)酸,但卻也心服口服,非常羨慕。

這道有趣又好玩的數(shù)學(xué)題點(diǎn)亮了我們下午的快樂時(shí)光,這節(jié)語文課真是讓人意猶未盡。

六年級數(shù)學(xué)作文600字篇五

親愛的數(shù)學(xué)老師:

您好!

不知最近您身體如何,勁椎舒服嗎?喉嚨舒服嗎?可別太累哦。

您像蠟燭一樣犧牲自己,照亮他人;您像慈母一樣,無微不至的關(guān)愛我;您像園丁一樣,辛勤地培育我。

在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是?。∧鸀槲覀兏冻龅膶?shí)在太多太多,而我們對您的回報(bào)卻太少太少。您有如又有如一個(gè)方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們在知識(shí)的海洋中遨游。讓我們知道:做人的道理。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表揚(yáng),優(yōu)生做錯(cuò)了照樣批評——??!老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田,讓我們在步入中學(xué)之前認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的道路。

我記得有一次,您喉嚨疼,說不出話,就用手寫字讓我們看,老師您生病了,還帶著病來上課,功課趕上了,可是您的病耽誤了??粗v又忙碌的身影,我不由得為自己有這么優(yōu)秀的老師而自豪。

老師,我們永遠(yuǎn)都愛您,您是我們的好老師!在這兒,我非常感謝您,感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)!我想大聲對您說一聲:老師,您辛苦了!謝謝您!

祝您:

身體健康!工作順利!萬事如意!

您的學(xué)生:史騰遠(yuǎn)

20xx年2月21日

六年級數(shù)學(xué)作文600字篇六

生活中奧秘?zé)o處不在,關(guān)鍵是我們要有一雙去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

一天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道計(jì)算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規(guī)的計(jì)算方法——豎式計(jì)算,而坐在一旁自稱“數(shù)學(xué)天才”的老爸卻問我:“難道沒有更簡便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什么簡便呢?可老爸卻一本正經(jīng)地拿來一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。

如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?

莫非這其中有什么規(guī)律,我的探索興趣也被激發(fā)出來了,便耐心在稿紙上算了出來,5分鐘后,答案算出來了:

15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx

這其中有什么規(guī)律呢,我百思不得其解,但還是仔細(xì)琢磨起來。突然,頭腦里像閃出了個(gè)思想火花,我立馬看出了其中的奧秘:兩個(gè)相同的數(shù)(末尾必須是5),乘出結(jié)果的末尾兩位是25,而前面的數(shù)則是因數(shù)里除5外的數(shù)乘以比它大一位數(shù)的積。為了驗(yàn)證,我又拿“65*65”算了一次,結(jié)果果然正確。我頓時(shí)激動(dòng)不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發(fā)現(xiàn)后,夸獎(jiǎng)了我,末尾不忘語重心長地對我說:“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規(guī)律,只要你善于發(fā)現(xiàn),多動(dòng)腦筋,就一定能得出其中的奧秘!”

聽了爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又研究起下一道題目來,沒準(zhǔn)還會(huì)有些新奇的發(fā)現(xiàn)呢!

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