制定一個好的方案需要充分的思考和分析，不能草率行事。借鑒他人的成功經(jīng)驗可以幫助我們設計更好的方案。以下是小編為大家收集的方案范例，供參考。
小學趣味活動方案篇一
引導語：如何寫一篇小學趣味活動方案？下面是為大家精心整理的關于小學趣味活動方案范文，歡迎閱讀！
本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富校社聯(lián)各個成員的課余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學之間、學院之間的交流、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。
一，活動主題。
娛樂身心、激揚青春。
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
活動時間：20xx年3月14~15.下午五點。
活動地點：學校田徑場。
主辦單位：教育系學生會。
贊助單位：xx活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系趣味運動會。
三，具體活動細則簡介項目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地：學校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊，b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項目二：螃蟹運球。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：籃球4個。秒表4個，哨子一個。比賽場地：學校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三：跳長繩。
參賽者：每班14人(包括甩繩人員)，7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。(分兩組)比賽器材：長繩。秒表4個，哨子一個。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個人計時與記錄。
比賽器材：4個大口袋，秒表4個。口哨一個。
比賽場地：學校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
四，獎勵規(guī)則。
五，活動經(jīng)費預算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序。5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風采。8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知。
一、活動目的為豐富全校師生課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。二、活動領導小組：
組長：楊林。
副組長：劉愛龍任珍云。
成員：劉曉峰金建肖旭。
三、
活動時間和地點。
1、時間：4月28日下午13：00—16：302、地點：校操場。
四、活動內(nèi)容及方法：
活動分為個人項目和集體項目。(一)個人項目。
(1)、比賽人數(shù)及分組:參賽隊每隊共10人，分為5組，男女各半。
(2)、比賽規(guī)則：
1)2人為一小組，5小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后把1個球傳給下一組的隊員，5小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊。
規(guī)則：參賽者以8人為一組，男女不限，要求8人肩搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，(出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發(fā)的時間最少，哪一隊就是獲勝隊。
4、項目名稱：《滾雪球》。
3.比賽賽制：按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
4比賽規(guī)則：
1)每隊12人，縱隊排在起點線上，發(fā)令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉(zhuǎn)后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉(zhuǎn)標志物才能向前跑。
3)跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。5全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。
6.比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
5、項目名稱：《趕豬》。
1.比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員(至少4名女生)2.比賽距離：10米。
3.比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝。
道具：呼啦圈。
方法：每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿，桿與桿之間間隔4米，起點距離第一根標志桿12米，最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發(fā)，依次繞過標志桿，到達折返點后，繞過標志物，繼續(xù)依次繞過標志桿，回歸本隊，將接力棒傳遞到下一名運動員，第二名運動員繼續(xù)出發(fā)。全隊用時最短的為勝利隊。
特別注意：碰倒標志桿的運動員，必須將標志桿恢復原樣，才能繼續(xù)比賽。否則不予計算成績。
五、參加對象：全體初一、初二在校學生。
六、競賽辦法：
(一)個人項目每班限報三人，每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數(shù)報名(在總?cè)藬?shù)不變的情況下，可增加女生人數(shù));每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。
(二)報名有缺項的班級，最后計算團體總分時，按照每人次扣1分。(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(quán)(因公務或傷病除外)，違者按照每人次扣除該隊總分5分。
(四)個人和集體項目都不得冒名頂替，如有違規(guī)現(xiàn)象，經(jīng)舉報查實后，扣除該班所有分數(shù)，扣除德育量化評比10分。
七、名次和獎勵辦法：
(一)個人項目取前八名，計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。
(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。(三)團體前兩名頒發(fā)獎狀。
八、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得隨意走動，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各班要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。
九、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權(quán)屬活動領導小組。
更多。
小學趣味活動方案篇二
為豐富全校教職工課余文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”，推進我校廣大教職工健身運動的深入開展，增強教職工的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建和諧校園，我校將小學秋季教工趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下：
一、組織機構(gòu)。
組織策劃：校長室、校工會、校體育組。
裁判長：燕裁判：青、徐華、李霞、朱p。
主持：慧醫(yī)務：萍后勤保衛(wèi)：周大龍器材準備：體育組。
二、活動時間：20xx年11月7日（暫定）。
三、活動地點：學?；@球場。
四、活動項目：
1、比賽總則：以工會組為單位組隊（共五隊）參加，每人至少參加1項比賽，至多參加2項。各單項第一名積分為5分，第二名積分為4分，依次類推，（長繩積分翻倍）以總成績決定各工會組的最終名次。
2、比賽項目及規(guī)則：
項目。
規(guī)則。
（1）1分鐘短繩。
每工會組參加3人，以3人總成績決定得分。
（2）毽子對踢。
兩人相距2米，對踢毽，時間為2分鐘，每工會組參加4人，以兩對人的個數(shù)總和來決定成績。
（3）“8”字長繩。
每工會組參加8人，2人搖，6人跳。時間為3分鐘，以個數(shù)的多少決定成績。
（4）分數(shù)加加加。
參加者每人投5個小沙包，起投線前放有三個呼啦圈，每個圈的分值不一樣，投進一號圈得一分，以此類推。每工會組參加2人，以2人的總得分決定成績。
（5）趕豬。
用桿子趕球，按規(guī)定的路線來回接力，以最終完成時間的長短決定勝負，各工會組參加3人。
五、實施步驟：
1、10月中下旬將活動規(guī)程下發(fā)到各工會組，工會組長組織訓練及報名參賽。
2、11月4日前工會組長將報名表交至體育組趙姜燕老師。
3、11月7日中午召開工會組長會議，布置比賽相關事宜。
備注：每個工會組準備兩個文藝或娛樂節(jié)目（一個集體，一個個人）。
曹王小學工會體育組。
20xx年10月24日。
第（）工會組。
項目。
參加人員。
備注。
1分鐘短繩。
（3人）。
對踢毽子。
（4人）。
“8”字長繩。
（8人）。
分數(shù)加加加。
（2人）。
趕豬。
（3人）。
文藝表演節(jié)目。
類型。
名稱。
表演者。
個人。
集體。
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小學趣味活動方案篇三
首先在學生會第一次全體例會上對全體學生會成員做好動員工作。運動會作為院里第一個大型活動，其過程與結(jié)果對新一屆學生會的工作非常重要。所以對全體學生會成員的要求是必須任勞任怨，敬業(yè)、責任心強，有團隊精神，善于應變。
現(xiàn)對各個學生部門工作安排如下：
第一組：外聯(lián)部、宣傳部、文藝部、體育部、宣傳版，橫幅制作，加油口號準備好。
要求：
第一組的工作須在二十一號完成并且橫幅要掛起來。
第二組的工作在二十二號將將報名表分送各輔導員，二十三號下午全部回收。
第三組的工作須在運動會前三天完成。
第四組的工作在二十三號完成。
各組準備好的物品，資料等統(tǒng)一放在學生會辦公室放置，保管。
二、運動會期間及訓練的工作安排。
海選運動員的時間定于十七號下午兩點半點，海選當天各部門安排如下：
學習部：負責200米和800米的測試。
宣傳部：負責1500米和3000米的測試。
外聯(lián)部：負責跳遠和三級跳遠的測試。
生活部：負責鉛球和實心球的測試。
技術部：音響設備管理和后勤管理，每項測試完后的測試成績表送到技術部處保管;所有運動員的成績于十七號晚上按各項目成績以次往后整理出來，最后按照決賽要求確定各項目運動員名單，并通知運動員從二十一號早上開始，每天六點半訓練直到運動會開始。訓練期間周一、三、五訓練100、800、1500米，跳遠、三級跳遠;周二、四、六訓練200、400、3000米，鉛球、實心球。
每天早上的訓練需要全體學生會成員積極參加，特別是中長跑項目的運動員要注意他們跑完后對他們關心一下是否不適，有緊急情況及時匯報，所有女運動員更是如此。
運動會比賽期間安排如下：
紀檢部：對運動員的檢錄，以及將他們帶到領號碼簿處。
技術部：對要比賽的運動員進行通知，每次比賽前三十分鐘清運動員。
事務部：管理運動員用的物品借出及歸還，還有大本營附近的衛(wèi)生。
文藝部：負責帶領拉拉隊在看臺為運動員加油助威。
要求及注意事項：
1、大本營帳篷在開幕式前兩小時完成。
2、所有學生會成員在每天第一場比賽前四十分鐘到大本營集合。
3、每天比賽結(jié)束后工作人員到大本營處集合。
以上是各部門的主要工作安排，期間有特殊情況時會隨時調(diào)動，各部門要服從工作安排。運動會比賽期間希望全體學生會成員積極工作，以東道主的態(tài)度對待運動會，給同學們，老師們，運動員，裁判員提供優(yōu)質(zhì)服務態(tài)度;遇事冷靜淡定，善于隨機應變，把握運動會帶給自己的鍛煉機會。
相信我們大家共同努力，一定能使機電學院創(chuàng)造好的成績。
小學趣味活動方案篇四
7、游戲結(jié)束后家長和學生集合，總結(jié)、頒獎。
8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結(jié)束，各班有序退場。
九、活動獎項。
1、設立班級集體獎(接力賽)，取前三名。
2、每個活動項目設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。
十、報名規(guī)則：每個家庭報限2個項目，每個項目最多報12人。
具體活動場地附后。
十一、游戲內(nèi)容：
(1)游戲名稱：齊心協(xié)力。
游戲準備：跳繩。
游戲地點：小籃球場。
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(2)游戲名稱：親子二人行。
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團結(jié)友愛，不怕困難的精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點：跑道(西)。
游戲準備：獎票(紅票、黃票、藍票);。
游戲玩法：家長和孩子在起點線處(距離30米)，孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(3)游戲名稱：打保齡球。
游戲準備：手榴彈、實心球。
游戲地點：國旗邊的跑道上。
家長和孩子站在起點線(距離6米)，手持實心球打不遠處的保齡球(手榴彈)，家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球(手榴彈)，倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(4)游戲名稱：兩人三足行。
游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團結(jié)協(xié)作的精神。游戲地點：草地上。
游戲準備：六段布綁帶，獎票(紅票、黃票、藍票);。
游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始(距離50米)，兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點，用時少者獲勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(5)游戲名稱：正中下懷。
規(guī)則：在3米距離內(nèi)，一端站孩子，另一端站著腰上掛著塑料筐的家長(家長只能在墊子范圍內(nèi)移動，超出墊子范圍不得分)，在1分鐘內(nèi)孩子要把15個壘球投完(家長不能用手幫忙，靠身體的移動用塑料筐接壘球)，接中一球得1分。累計班級家庭所得分計名次。
游戲地點：草地上。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(6)游戲名稱：投石過河。
規(guī)則：學生手持兩塊墊子，從起點出發(fā)，到指定地點給家長放好(家長不能幫忙)，家長向前時雙腳必須踩在墊子上，由孩子將家長走過后的墊子依次輪流向前搬運，讓家長繼續(xù)前進，家長到終點后另一對家庭繼續(xù)出發(fā)，以時間少者為勝。
游戲地點：大籃球場。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
(7)班級親子接力賽。
游戲名稱：袋鼠運蛋。
規(guī)則：在相距25米距離的跑道兩端，起點處站著15位家長和孩子，聽到“開始”的口令后，家長背著孩子，孩子抱住足球跑向終點處，然后繞過終點處的桿子往回跑，把手中的球傳給另一組家庭，然后另一組家庭前行，依次類推。時間少者為勝。
參加人數(shù)：每班10個家庭。
十一、人員安排。
1、活動組織策劃、主持人：羅毅。
2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理。
3、游戲組織以及評委：全體副班主任。
4、寫獎狀;廖繼紅。
5、音響、廣播、攝像：茍龍飛。
6、攝影、宣傳報道：王芬。
7、后勤支持：孫雙寶。
十二、注意事項。
1、各班做好家長接待和配合工作，教育學生遵守運動會規(guī)則和紀律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負責心，把關注孩子的安全放在第一位，要防止學生意外。
3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。
小學趣味活動方案篇五
一、活動的目標：
1、激發(fā)學生聯(lián)合會學習數(shù)學的興趣。
2、開放學生思維，努力提高學生的計算能力、邏輯思維能力和解題能力等。
3、擴展學生的知識面。讓學生靈活運用數(shù)學知識解決問題，并學會用最佳的方法來解題。
4、增加了實踐的機會，豐富學生的業(yè)余生活。
5、提高學生的合作能力及多種能力，學生進行活動時，可以互相合作，也可以借鑒其他同學的不同想法，提高學生多方面的能力。
二、活動重點。
增加學生運用所學知識解決問題的能力。
三、活動地點。
二（1）教室。
四、小組學生名單。
二（1）學生名單：
蔣雨辰胡文雅孫雅慧趙欣沈妍張姝逸胡佳樂張倩閆瑞偉張良。
二（2）學生名單：
王井寬王瑞王燦施寧王慧楊宇航田路程西成浩。
五、小組活動時間：
每周二：第三節(jié)課。
輔導教師：
六、活動內(nèi)容安排如下：
周次內(nèi)容。
第三周對于怎樣派車比較合理的討論。
第四周數(shù)學游戲“撲克牌”
第五周讓學生在操場上辨認方向。
第六周數(shù)學游戲“難得第一”
第七周數(shù)學游戲“填最大數(shù)”
第八周測量活動。
第十周“你說我算”數(shù)學游戲。
第十一周數(shù)學游戲――神奇的“495”
第十二周口算競賽。
第十三周通過推、拉發(fā)現(xiàn)正方形是特殊的長方形。
第十四周設計漂亮的圖案。
第十五周豆牙生長情況統(tǒng)計表。
第十六周動手操作：正方形剪一個角后剩幾個角？
小學趣味活動方案篇六
20xx年元旦即將到來之際，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動比賽。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨，希望全體教職工過一個歡樂的節(jié)日。
二、活動內(nèi)容：(趣味競技比賽)。
項目：筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年。
三、活動時間、地點。
時間：20xx年12月下旬(具體時間待定，另行通知。)。
地點：學校運動場的舞臺上。
四、裁判員：楊子榮、楊賽玉。
五、計分、統(tǒng)分：陳向明。
六、參賽人員安排。
全校教職工(72名)，按語文科、數(shù)學科、綜合職工，分成三個參賽隊。
七、活動項目和比賽規(guī)則。
1、筷子夾乒乓球。
比賽規(guī)則：每組選出6名隊員參加，縱隊站在起跑線，三組同時進行比。第一個隊員拿筷子夾住臉盆里的一個乒乓球跑向?qū)γ婺樑杼?兩個臉盆相距6米)，放好后立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然后，第二個隊員開始做同樣的動作，3分鐘時間按夾球的個數(shù)決定名次。
比賽道具：光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三張。
比賽要求：六個隊員循環(huán)進行(不能調(diào)換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續(xù)進行。
2、《趕球》。
比賽規(guī)則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發(fā)令后，利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行，每位隊員一次，以先趕完的參賽隊為勝。
比賽道具：木棒三根、籃球三個、課桌三張。
比賽要求：往返20米(在10米處設置障礙物)。必須在起跑線處交接。.
3、袋鼠跳接力。
比賽規(guī)則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標志物返回并將跳袋交給第二人，依次進行，每位隊員一次，以先跳完的參賽隊為勝。
比賽道具：米袋6個、課桌3張。
比賽要求：(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
4、《爆聲隆隆迎新年》。
比賽規(guī)則：三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發(fā)給10個氣球。比賽開始，三名隊員以最快的速度吹爆氣球，最先爆完氣球的參賽隊為勝。
比賽道具：桌子三張、氣球三十個以上。
比賽要求：各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球，裁判員以爆聲為準。
八、為了活動的順利進行，請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員，組織一次比賽項目訓練，于12月15日前把參賽名單送德育處。要本著友誼第一，比賽第二的運動精神，絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
九、活動獎項及獎金：
第一名獎金：1700元。
第二名獎金：1600元。
第三名獎金：1500元。
小學趣味活動方案篇七
1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;同時也是陽光體育活動的擴展和延伸。
2、教育目標：督促家長關注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好，為孩子的將來建立良好的運動習慣。
3、運動目標：從學生年齡特征和不同興趣愛好出發(fā)，以集體活動為主要形式，開展多種活動，培養(yǎng)大家力量、速度、柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高健康水平。
1、分組：本次體育節(jié)在學校的安排下，以體育組組織為主，班級自主組織為輔，在體育老師參與下進行，采取以年級組為單位進行比賽的方法。(即：一年級組、二年級組……六年級組。)。
2、項目：
(1)、班級活動：
低年級：
1、一年級腿夾球兔跳接力比賽。
2、二年級滾輪胎迎面接力比賽。
3、一、二年級學生穿越鐵環(huán)比賽。
中年級：
1、三年級學生：托球跑。
2、四年級學生：運球接力。
3、三年級四年級學生：30米往返接力賽。
高年級：
1、五年級踢毽子比賽(每班14名學生參加)。
六年級“8”跳長繩比賽(每班14名學生參加)。
2、五六年級穿越障礙比賽(每班30名學生參加)。
1——6年級：一分鐘集體跳短繩表演(每班2人參加)。
(2)、親子游戲活動類。
一年級：家庭三人傳球。
二年級：家庭圓形接力運氣球。
三年級：口吸氣球接力賽。
四年級：塑料杯接乒乓球。
五年級：穿越障礙接力賽。
六年級：呼啦圈接力。
(3)、教師比賽類。分一年級組、二年級組、中年級組、高年級組和綜合組進行多項接力比賽。
一年級組：寧靜、阮繼芳、沈帆、王顯榮、王玲、張琴、。
二年級組：程天艮、葉天會、倪慧珍、周俊凡、彭藝紅、肖蜜。
中年級組：王和平、陳俊、朱大明、張明、文晨、余苗、張義分、
高年級組：葉丹、常金榮、李嬌、李艷玲、李美芬、唐德剛、陳小平。
綜合組：王濤、余娟、丁潔、李倩、張洋、郭瑩、余純。
裁判員：楊道縉、張傳社、杜群利、顧真廠。
a、接力比賽。項目有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10個)、短跳繩(原地10個)、前滾翻(連續(xù)兩個)、臺階練習(20個)投籃(進一個)。
要求：每組選6人參加(其他的人觀戰(zhàn)助威)，參加者要按規(guī)定的路線和方法進行比賽。游戲采取接力比賽的形式進行，用時短者為勝。
b、“8”字跳長繩。(以組為單位，搖繩可邀請其他組成員，時間為2分鐘)。
(一)、啟動階段：4月份上旬。
1、體育組研究制定體育藝術節(jié)活動規(guī)程、項目及報名辦法;。
2、各班組織發(fā)動學生報名，每班報3個家庭參加親子活動。
(二)、籌備階段：4月中旬。
1、體育組編寫秩序冊，培訓裁判員，安排活動器材等;。
2、各班組織學生進行訓練，熟悉活動內(nèi)容、規(guī)則，做好體育節(jié)的各項準備工作。
(三)、實施階段：4月23——27日。
略
小學趣味活動方案篇八
本站發(fā)布小學趣味運動會活動方案，更多小學趣味運動會活動方案相關信息請訪問本站策劃頻道。【導語】小學趣味運動會的開展不僅能豐富學生的業(yè)余文化生活，還能增加凝聚力，讓學生以更飽滿的熱情、更昂揚的斗志投入新學期的工作中。以下是本站整理的.小學趣味運動會活動方案，僅供參考！
為了貫徹“健康第一”的指導思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習慣，積極響應“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活。根據(jù)學校安排，特舉行我校小學部第三屆——趣味運動會，通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富學生的業(yè)余生活，激發(fā)學生的鍛煉熱情，弘揚個性特長，促進學生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
一、時間：
20xx年x月x日上午(視天氣情況調(diào)整)
具體活動安排時間：
7:30到校
7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級，拿小凳坐好，做到主席臺前的跑道上，四路橫隊，可作適當調(diào)節(jié))
二、活動場地安排：(請注明本文來自實用文檔頻道)
以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地，難免場地為三年級用，北面場地為二年級用，一年級機動用地。
籃球場地：1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多
操場東邊的跑道：50賽跑
三、參加對象：
本校小學部全體師生
四、活動安排：
1.活動方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準備。
3.根據(jù)活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4.組織比賽。
五、活動領導小組：
組長：
成員：全體小學部教師
紀律安全衛(wèi)生組：
音樂廣播及攝影：xxx
場地器材：xxx
總裁判長：
三年級裁判員：薛姣(總負責人組織比賽開始結(jié)束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數(shù))、賀思麟、狄亞寧(計分計數(shù)成績錄用)
二年級裁判：高穎(總負責人組織比賽開始結(jié)束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數(shù))、王聰、閆麗娜(計分計數(shù)成績錄用)
一年級裁判：遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師
初中部教師志愿者：10人
六、參加辦法：
按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)
七、項目及人數(shù)
一年級
集體項目：1.定點投球(4米)每班20人，男女不限
2.海底撈月每班20人，男女不限
3.合作運球(20米)每班16人，男女各8人
4沙包至盤每班20人，男女不限
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
個人項目：沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑
二年級：
集體項目：1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2.海底撈月每班16人，男女不限
3.合作運球(20米)每班12人，男女各6人
4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
個人項目：沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑
三年級
集體項目：1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人，男女各6人，兩人為一組同性組合
2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人，男女各8人;4人一組學生自由組合
3.合作運球(20米)每班12人，男女各6人
4.2分鐘跳長繩每班7人，男女不限，兩人搖繩，5人跳繩
5.春播秋收(30米)每班16人，男女各8人
個人項目：沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑
八、活動順序
1.先集體項目后個人項目原則
2.二、三年級同時進行。一年級最后進行
3各年級項目順序
三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜
二年級：2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑
一年級：定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球
九、計分方法
十、項目方法與規(guī)則
1.陽光伙伴接力跑
器械：接力棒2根、綁帶8——10條
比賽規(guī)則：
以班級為單位，兩個班為一組，每隊依次進行，兩人一組兩名隊員手搭肩，其中一名運動員手拿接力棒。
單程15米，往返30米。按1班2班順序分組進行比賽，計時。
按競賽時間少者為勝，按每年級班級的數(shù)量一次遞減，例如二年級共四個班，第一名積4分，依次為3分、2分、1分。
裁判：3名計分一名()吹哨計時一名()巡視一名()
2.海底撈月
器械：籃球4個
比賽規(guī)則：
1)以班級為單位，每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列，間距一臂。
2)第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，持球隊員將球從胯下向后傳至排尾，排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳，以此類推。
3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結(jié)束，用時最短隊為勝。
4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球，否則將一次加罰2秒。
裁判：4名計分1名()吹哨、計時1名()巡視、檢查名(志愿者)
3.定點投球
器械：沙包3個，紙筒3個
裁判：吹哨1名，計數(shù)3名
4拍球比多：
器械：籃球5個
規(guī)則：學生手持一球，教師發(fā)令“開始”后，學生原地運球，以單位時間(1分鐘)以內(nèi)拍球次數(shù)多少判定名次。
5.一分鐘跳短繩
器材：跳繩若干根
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)跳個數(shù)多者獲勝。
6.螃蟹背西瓜
器材：籃球1個
方法：4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點，把球交給下一組依次進行。
規(guī)則：比賽中4人要共同用背部夾住球前行，途中不得用手觸球，球掉落，須在掉球地停止前進，直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;四組先完成比賽返回起點為優(yōu)勝。
7.春播秋收
道具：沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個
規(guī)則：各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立，中間等距離放上5個小呼啦圈，一組排頭手提紙簍，里面放5個沙包，聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里，一個小呼啦圈放一個沙包，放完后，把小筐給另一組排頭，另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。
8.兩分鐘跳長繩
器材：長繩2跳
規(guī)則：規(guī)定時間內(nèi)，共同跳過的總個數(shù)，決定名次。
9.合作接力運球
器材：乒乓球6個，羽毛球拍4個
規(guī)則：各隊排隊站好，聽到裁判發(fā)令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內(nèi)不得掉落，單程10米，往返20米，到終點后交到下一個同學的手中，若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發(fā)，用時最短者為勝。
十一、備注：
望各班見通知后積極參與，抓緊訓練，迎接比賽。未盡之宜另行通知。
小學趣味活動方案篇九
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
1.通知幼兒家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料：氣球若干，椅子4把。
3.布置活動場地。
4.獎品。
1、幼兒入場。
2、主持人致歡迎詞。
3、幼兒園領導講話。
4、幼兒代表發(fā)言。
5、家長代表發(fā)言。
6、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請家長會在活動過程中自覺遵守活動規(guī)則，給孩子樹立榜樣，
(3)、在活動中按班級座劃分區(qū)域坐好，請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以得到我們的獎品!
7、主持人介紹親子游戲。
親子游戲一：親子歡樂氣球游戲。
目的：加強親子之間的感情。
準備：椅子4把，氣球若干。
參加者：幼兒和一位家長。
玩法：幼兒手拿氣球站在場地的一邊，家長在場地的另一邊繞椅子轉(zhuǎn)5圈后，繞過障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球，然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。
親子游戲二：小腳踩大腳。
目的：鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。
準備：接力棒一根。
參加人員：幼兒和2位家長。
游戲玩法：幼兒踩在媽媽腳上，雙手抱緊媽媽從場地的一邊走到另一邊，然后把接力棒交給爸爸，爸爸背起幼兒跑回起點，先到者為勝。
8、開始親子游戲。
9、按名次發(fā)放獎品。
10、組織幼兒和家長離園。
總策劃負責：judy。
主持人：周曉麗。
場地布置：雍娜、吳芳、劉彩虹、董玲玲。
動作示范：雍娜。
發(fā)令吹哨：吳芳。
成績記錄;李曉梅。
獎品負責：楊桂英。
幼兒安全：周曉麗，雍娜，陳星星，吳芳，judy，劉彩虹，董玲玲，李春紅。
運動員到位情況：董玲玲。
小學趣味活動方案篇十
團體項目(每隊都要完成兩項團體比賽，要求所有隊員相互協(xié)助完成此項)。
水桶接力（每輪4支隊伍）。
場地：跑道長度100m，寬2.5m(即兩條跑道)設起點和終點。
器材：水桶4只，在桶高16cm處標線裝水至16cm線。
規(guī)則：運動員從起點開始，在聽到起跑命令前不得接觸水桶。聽到發(fā)令后，運動員迅速提起水桶起跑，跑至50m處把水桶交給第二名運動員。第二名運動員跑至100m處把水桶交給第三名運動員,第三名運動員往回跑至50m處把水桶交給第四名運動員，第四名運動員跑回起點。在第四名運動員到達起點時，比賽結(jié)束。
評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。
b)在接力期間水桶掉地或越過其它跑道的就取消該項目成績。
加上4s。
（2)兩盤水帶接力(每輪5支隊伍)。
場地：足球場賽區(qū)，長50米，每隊寬2米。
器材：水帶10節(jié)，水槍2個。
規(guī)則：運動員在起跑線處等候，聽到發(fā)令后將水帶整理好，跑至第二名運動員處，并交給第二名運動員。第二名運動員將第二盤水帶接好，并帶著水帶跑到第三名運動員處(期間將水槍接好)。第三名運動員在接過水槍后，將水槍拆除并將第二盤水帶卷好跑至第四名運動員處。第四名運動員將剩下的水帶(即第一盤水帶)卷好放回起點，比賽結(jié)束。
評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。
警告的取消該頂目成績。
c)接頭未接好或水帶擰花360度以上的在最終時間里加上5s。
2、個人項目(參賽者個人按要求完成項目)。
（1)根據(jù)不同情景選擇適當滅火器（男生項目）（4人為一組）。
場地：跑道長50m,寬2.5m。
器材：滅火器5個，桌子5張，問題卡若干張。
規(guī)則：運動員在起跑線處等候，聽到發(fā)令后跑至30m處選擇問題卡，然后跑至50m處選擇正確的滅火器，并將滅火器帶回到30m處，并將問題卡的編號告訴工作人員，工作人員根據(jù)編號向運動員提問題。運動員作答后，將滅火器跑回至50m處，最后跑回至起點，比賽結(jié)束。
評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。
b)運動員越過其他跑道的取消該項目成績。
c)比賽過程過程中，滅火器掉落在地的在最終時間里加上5s。
d)回答問提錯誤或者不回答者則在最終時間里加時5s。
（2）背應急包400米賽跑（男生項目）（7人為一組）。
場地：跑道長400米(即跑道一圈),設起點和終點.
器材：應急包7套。
規(guī)則：運動員在起點處由工作人員(或?qū)I(yè)人員)協(xié)助背好應急包，聽到發(fā)令后才可起跑。應急包不得掉落，人和應急包必須同時沖過終點。
評判標準：a)運動員聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。
告取消該項成績。
c)以用時最短，應急包佩戴最好的取名次。
d)若應急包佩戴不整齊，則在最后成績里加5s。
（3)整理水帶（女生項目）（5人為一組）。
場地：足球場賽區(qū)長50m，寬2m，設起點和終點。
器材：消防水帶5條(長25米)。
規(guī)則：運動員在起跑線處等候，聽到發(fā)令后方可開始整理散亂的水帶，并將其運送到50m以外。人和水帶同時沖過終點，比賽結(jié)束。
評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。
警告的取消該頂目成績。
取消其該項成績。
（4)穿消防服（女生項目）（5人為一組）。
場地：足球場30米，設5條跑道，寬2米，設起點與終點。
器材：消防服5套，桌子5張，問題卡若干張。
規(guī)則：運動員在起跑線處，聽到發(fā)令后跑至30m處穿著消防服。完成著裝后繞原點轉(zhuǎn)動3圈，前行至前方桌子處，選擇一張問題卡，并把相應的答案告訴工作人員?；卮饐栴}后將服裝脫下并疊好，最后跑回起點，比賽結(jié)束。
評分標準：a)運動員在聽到發(fā)令前起跑的算犯規(guī)，連續(xù)兩次犯規(guī)則取消參賽資格。
b)著裝不正確(拉鏈未拉好，鞋子未穿好，帽子戴反)。
或轉(zhuǎn)圈不足3圈或疊放衣服不整齊的加時3s。
c)運動員越過其他跑道的取消該項目成績。
d)回答問題錯誤或不回答者，加時3s，回答正確者則。
在最終時間里減去3s。
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小學趣味活動方案篇十一
1.積極邀請家長來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
20xx年x月29日上午8點半
我運動我健康我快樂
1、以班級為方隊入場
2、集體韻律操表演
3、園長致開幕詞
4、運動員退場
5、親子運動會比賽
6、為幼兒及家長頒獎
一、拍皮球
準備：皮球若干
玩法、規(guī)則：參賽選手聽到哨聲同時拍球，如果拍球過程中球拍掉下來，馬上退出比賽，堅持到最后的五名選手均獲獎。
二、接力運球
準備：皮球若干
玩法、規(guī)則：參賽家長以班級為單位，看哪隊能最先運完球，最先運完的.班級就獲勝，取一二三等獎。
三、兩人三足
準備：布繩若干
玩法、規(guī)則：每個班級四個家庭協(xié)作接力完成，幼兒家長結(jié)伴，用繩子將靠近的兩腿綁在一起，注意一定要擊掌另一家庭才能開始走，最先結(jié)束的班級獲勝。
四、投籃
準備：海洋球若干，塑料簍6個。
玩法、規(guī)則：相同人數(shù)的隊員每人站在規(guī)定的紅線后投10個海洋球，家長站在一定距離外相對應的紅線后手持簍子接球，以接到球數(shù)多的家庭獲勝。
五、跑步
準備：賽道，彩繩
玩法、規(guī)則：每六人一組比賽，聽到哨聲才能起跑，搶跑不能超過三次，否則算犯規(guī)退出比賽。
小學趣味活動方案篇十二
人員安排：
主持人：袁海燕
裁判員：王翠蘭童志祥吳宗慶袁永圻
在經(jīng)歷了一個嚴寒的冬季之后，萬物蘇醒,春風吹拂大地,各項活動也紛紛展開。為此，北濠橋東村北園社區(qū)勞動保障站特舉行老年人趣味運動會,借此來豐富社區(qū)退休人員的業(yè)余生活，增強社區(qū)退休人員的鍛煉意識，進一步普及全民健身意識，融洽鄰里關系，定于4月22日舉行老年人趣味運動會，以此來增強退休人員之間的相互了解。
比賽項目及規(guī)則：
1、打保齡球
人員安排：裁判1名，工作4名。
比賽器具：純凈水若干瓶,球2只。
規(guī)則：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),每人推一只球,以球擊倒的純凈水若瓶最多為勝。
2、雙人夾汽球跑
人員安排：裁判1名，工作人員4名。
比賽器具：汽球10只，秒表1只。
規(guī)則：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，兩人背靠背夾只汽球，以球不落地，且不能踩線，以先到達為優(yōu)勝，裁判在簽到表上記錄成績，將簽到表報協(xié)調(diào)員。
3、踩氣球
人員安排：裁判1名，工作人員2名。
比賽器具：氣球若干個。
規(guī)則：在一分鐘內(nèi)，以踩爆掉的球的數(shù)量最多為優(yōu)勝。裁判在簽到表上記錄成績，將簽到表報協(xié)調(diào)員。
4、夾彈珠
人員安排：裁判1名，工作2名。
比賽器具：空碗3只，彈珠120枚，計時器1只，筷子3雙，桌子2張。
規(guī)則：每位運動員面前放兩只碗(兩碗之間距離為兩碗的直徑)，運動員需在一分鐘內(nèi)將左碗內(nèi)的40枚彈珠用筷子夾到右碗內(nèi)，掉到碗外的不算成績，根據(jù)右碗內(nèi)彈珠的多少評出獲勝者。裁判在簽到表上記錄成績，將簽到表報協(xié)調(diào)員。
5、手拍籃球跑
人員安排：裁判1名，工作人員2名。
比賽器具：藍球2只，粉筆起點劃線，秒表1只。
規(guī)則：在規(guī)定的長寬度范圍內(nèi)，球不脫手，且不能踩線，以先到達為優(yōu)勝。裁判在簽到表上記錄成績，將簽到表報協(xié)調(diào)員。
小學趣味活動方案篇十三
地點：幼教部操場。
1、滾輪胎。
四人一組進行比賽，要求沿跑道滾到終點，速度快者獲勝。
2、跳繩。
四人一組，時間為一分鐘，數(shù)量多者獲勝。
3、拔河。
分為兩組進行對抗，三局兩勝。
分組及順序抽簽決定。
根據(jù)各項比賽結(jié)果分為一、二、三等及團體獎進行相應獎勵。
望大家積極參與，鍛煉身體、愉悅身心、增進友誼，使我們共度一個愉快而有意義的節(jié)日！
小學趣味活動方案篇十四
川北醫(yī)學院社團聯(lián)合會
川北醫(yī)學院英文戲劇小品協(xié)會
川北醫(yī)學院全體同學
加強同學們的英語水平，讓同學們快樂學習英
語。我們將為你提供一個展示（詩歌，英文演講，英文歌，戲?。┑奈枧_。從而達到高效率地學習一門外語。豐富我們的校園生活，擴大本協(xié)會的影響力。
1、前期準備
海報宣傳：在校園各個張貼欄內(nèi)張貼我們的宣傳海報
合班宣傳：我們將制造一個關于englishstar的`幻燈片再配上我們的演講人才。在學校的大合班內(nèi)進行宣傳。
小通知宣傳：我們將在每個寢室樓內(nèi)張貼我們的小通知，確保宣傳到位。
2、活動流程：
（1）8-9日在瑞苑門口進行報名
（5）為了滿足活動的多樣性，我們將準備一兩個節(jié)目穿插節(jié)目中
3、后期準備：認真總結(jié)我們活動中的成功與失敗，追求精益求精。
注：比賽的評分細則：
（1）比賽由5個評委當場打分，由記分員得出5個數(shù)的平均數(shù)，取小數(shù)點后2位，報平均分。
（2）比賽實行10分制，6.00分起步，小數(shù)點后取兩位。
（3）得分比例：
a內(nèi)容：要求內(nèi)容健康，主題思想明確，重點突出，層次清晰。（1分）
b儀容儀表：參賽人員穿戴整潔，儀表大方，自然。（1分）
c發(fā)音標準、表達自然、富有感染力（3分）
d創(chuàng)作新穎獨特。（2分）
e歌唱自然流暢，不平板；能調(diào)動大家的熱情性（2分）
（略）
1、注意活動的連貫性
2、注意會場的清潔問題
3、注意活動中的安全問題
4、重視到場的人員
5、前期準備一定要到位
小學趣味活動方案篇十五
踩氣球、猜謎語、下象棋 跳棋、筷子夾豆、乒乓球、保齡球、踢毽子。
活動第二項：主持人宣布“助殘養(yǎng)老 共建和諧”秋季趣味運動會現(xiàn)在開始，請殘疾人 老年人參賽選手入場。大概時間10分鐘 活動第三項：我現(xiàn)在宣讀一下比賽規(guī)則，請選手按指定位置站好，參賽人員必須有組織有紀律，不可破壞比賽場地秩序與比賽場地的環(huán)境衛(wèi)生。如發(fā)現(xiàn)清除比賽資格。我們根據(jù)比賽選手的身體情況分配活動項目進行比賽，如有觀眾想?yún)⑴c，設立現(xiàn)場報名點進行報名比賽，但僅限殘疾人與老年人。報名時間為開賽前5分鐘。比賽名次各個項目取前兩名頒發(fā)榮譽證書，各個參賽人員均有精美紀念品送出。由于比賽場地與工作人員限制，活動不會同時開展，一項比賽結(jié)束后開展下一項，項目順序不分先后，哪項人齊開展哪項。其他選手場外觀看。大概時間20分鐘。 活動第四項：比賽正式開始。
活動項目解釋：1、踩氣球：一人一組，每組10個氣球，30秒為比賽時間，時間到比賽立即停止。清點氣球剩余數(shù)量并做好記錄。負責人：
2、猜謎語：一人一組，搶答計數(shù)制，每組從開始到比賽結(jié)束一分鐘時間，哪位選手搶答并且答對的得一分，最后工作人員記好選手猜謎語數(shù)量并記錄。負責人：
3、下象棋、跳棋：兩人一組，每組不限時間，但只一盤。結(jié)束后確定輸贏并做好記錄。負責人：
4、筷子夾豆：一人一組，每組碗中30個豆子，從一個碗中夾到另一個碗中。比賽時間2分鐘，工作人員做好記錄。 負責人：
5、乒乓球：一人一組，用乒乓球拍托住乒乓球前進，中途掉了撿起繼續(xù)前進，放到對面10米距離的容器中，五分鐘為止，工作人員記錄好每組乒乓球數(shù)量。負責人：
6、保齡球：一人一組，每組對面5米距離放置10個易拉罐，工作人員記錄打倒數(shù)量。負責人：
7、踢毽子：一人一組，比賽部分左右腿，每組踢毽子3分鐘，工作人員計數(shù)，取前兩名。負責人：
活動第五項：**社區(qū)借此機會為更好的為轄區(qū)居民服務，請社區(qū)工作人員為大家發(fā)放廉租房、醫(yī)保優(yōu)惠政策及社區(qū)便民卡。 我們社區(qū)舉辦這次活動主要以弘揚敬老孝親、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓大家都來關心關愛老年人、殘疾人。在轄區(qū)內(nèi)掀起敬老、愛老、助殘新高潮。
備注：活動現(xiàn)場邀請電視臺及晚報社記者做宣傳，并在活動結(jié)束后記者采訪比賽選手及社區(qū)書記。努力將**社區(qū)活動內(nèi)容及主題精神傳送到家家戶戶，做到“一提** 家喻戶曉”。
小學趣味活動方案篇十六
游戲說明：每隊挑選8～15名隊員參與游戲，由該隊隊長抽簽，抽中任意一種水果或蔬菜名稱后，則該隊隊名為該水果或蔬菜名，主持人在念到相應水果或蔬菜名稱時，該隊隊員同時下蹲，若有蹲錯或未蹲人員，則該人員出局，主持人繼續(xù)，主持人可控制游戲節(jié)奏的速度，規(guī)定的時間內(nèi)，隊員所剩最多的隊伍獲勝。該游戲考驗人員注意力的集中及反應速度。
游戲道具：a4紙若干張(抽簽)。
分值統(tǒng)計：按最終人數(shù)計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
二、游戲名稱：運乒乓球。
游戲說明：每隊挑選8-10名隊員參與。所有隊員呈一字型站好，第一個隊員從道具箱中取出乒乓球，用紙板運到對面空箱中，然后返回到該隊伍最前面與下一個隊員擊掌后跑到隊伍最后面，由目前第一個隊員重復之前隊員動作，在規(guī)定的時間內(nèi)，乒乓球數(shù)最多的隊伍獲勝。(在運球過程中，球掉落地面時，該球作廢，人員由右手邊返回隊伍最后面。最前面隊員開始游戲)。該游戲考驗團隊的成員的反應速度及配合度。
道具：紙板，乒乓球若干。
分值統(tǒng)計：按球數(shù)計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
三、游戲名稱：爆氣球。
道具：氣球。
四、游戲名稱：2人三腳迎面接力。
游戲說明：每隊挑選6-10名隊員參與本輪游戲，游戲人員必須為雙數(shù)人員，賽場為40米長度，每段距離兩名隊員將繩子綁好站在指定點上，主持人喊開始時，起始點2名隊員將接力棒傳次下一個點的兩名隊員(由現(xiàn)場人員檢查繩子是否綁好)。該游戲考驗成員的配合度及身體協(xié)調(diào)能力。
游戲道具：接力棒，繩子若干根。
分值統(tǒng)計：按球數(shù)計分，排第一名得5分，排第二名得3分，排第三名得1分。
五、游戲名稱：一反常態(tài)。
游戲說明：每隊派出來6-10名隊員，排成一列，主持人念出口令或動作，相對應的每隊成員做出相反的動作，動做錯誤的人直接出局淘汰，歸定的時間內(nèi)，勝于人數(shù)最多的隊伍獲勝。(規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作。比如，主持人說舉右手，隊員則舉左手)。
道具：無。
小學趣味活動方案篇十七
“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗成功，感悟成長，讓他們度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我園將在5月30日——6月1日開展豐富多彩的“慶六一”藝術周活動?；顒悠陂g，鼓勵全園每一個孩子積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂；激勵全體教職員工以積極向上，樂觀進取的工作態(tài)度為孩子度過快樂的節(jié)日而努力工作。節(jié)日匯演形式以每班精心準備的節(jié)目進行表演。通過節(jié)目演出、親子娛樂、美工特色展等一系列活動來展示幼兒的風采，提高孩子的自信心，讓家長開心，讓社會放心。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定活動方案如下：
1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長在參與幼兒的慶?；顒又?，進一步感悟白銀區(qū)幼兒園先進的教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，學習科學的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、通過各班展示牌向家長、社會展示我園特色美工教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、增強家園聯(lián)系、幼小銜接，形成共同教育的合力。
1、活動主題：“愛，讓夢想插上翅膀”
2、宣傳口號：自信、健康、文明、快樂。
（一）積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，全體教師共同參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
1、中、大班以班級為單位認真排練節(jié)目，提前準備好本班演出所需服裝、道具及節(jié)目音樂光碟等，并提前邀請家長參與演出、觀看演出。做好參加活動的準備工作。
2、節(jié)目編排（負責：李韻秋）：考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。
3、節(jié)目串聯(lián)詞的編寫及主持人：教師主持李貴娟、高彥偉。小班娛樂活動主持李能曉。主持詞的編寫緊緊圍繞匯演主題，考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
4、幼兒園為每班購買一套幼兒化妝品，確保安全無毒適合幼兒使用，活動前各班教師為幼兒畫好妝，為節(jié)目的順利進行做好準備。各班教師根據(jù)本班幼兒實際情況或統(tǒng)一服裝、或著節(jié)日盛裝，由本班教師另行通知幼兒家長。（小班教師在5月31日、6月1日為幼兒化妝，做好歡度節(jié)日準備）。
5、辦公室、后勤人員負責布置幼兒文藝匯演背景舞臺、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境，張貼相關宣傳標語，準備與幼兒相等的參與禮物。
6、撰寫“愛，讓夢想插上翅膀”六一文藝演出活動流程，做到各個環(huán)節(jié)條理清楚，分工明確。要求各班教師互相配合、精誠合作，為本次演出的圓滿成功做好每一件事，努力打造一支優(yōu)良的團隊，增加本園的美譽度。
7、影像資料留存工作：劉金花負責照相、強科勤負責錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
8、活動前，全園安排一次彩排。（時間：5月25日）。
（二）演出期間抓好安全工作，確保文藝匯演順利進行。
（負責：xxx）。
演出前，檢查場地安全，做好演出當天進出園內(nèi)外人員的安檢工作。演出期間要求各班教師努力維護現(xiàn)場秩序及安全（主持人提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待），讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。保證節(jié)目有序的進行。
1、5月30日：全園各班美工特色展。（面向全園家長開放）。
美工特色活動目標：
a、通過“美工特色”活動的開展，激發(fā)幼兒觀察生活、熱愛生活的情感，培養(yǎng)幼兒善于大膽利用廢舊物品及不同形式創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力，使每個幼兒在不同水平上都有所提高。
b、借助美工特色活動，使各年齡段主題活動課程更加豐富。
c、通過活動，促進教師的專業(yè)成長和班級建設更好地發(fā)展。
2、5月31日上午：9：00——10：50：小班親子“慶六一”
親子娛樂活動目標：
通過本次億童游戲的展示、家長可以直觀的感受到我園為培養(yǎng)“陽光健康寶寶”投入了大量的資金，讓家長對億童運動材料及教育價值一目了然。同時，設計一些新奇有趣又好玩的親子游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，增進與家人之間的情感，讓家長和孩子動起來，體驗與孩子游戲的快樂，更進一步體現(xiàn)家園共育的良好合作關系。
親子娛樂活動準備：
a、各班老師準備好活動器械。
b、要求家長著運動裝。
親子娛樂活動過程：
（入場8：40以前完成，各班按指定位置坐好）。
a、園長講話。
b、主持人開場白。
c、大型游戲活動：（準備背景音樂）爬來爬去的毛毛蟲（幼兒家長參加）。
d、各班親子娛樂活動。
e、親子游戲活動。
3、6月1日上午8：30分—11：00。白銀區(qū)幼兒園“慶六一”文藝匯演（中、大班）。
活動對象：本園全體家長、教師和幼兒。
活動辦法：通過“白銀區(qū)幼兒園微信公眾平臺”向幼兒家長發(fā)布活動信息及方案引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶祝活動的配合與支持。
5月31日場地安排：草坪南面，東至西：小一班—小五。
6月1日場地安排：
演出場地西側(cè)：（從南向北）大一、大二、大三、大四、大五。
演出場地東側(cè)：（從南向北）中一、中二、中三、中四、小四。
演出場地西南：小一、小二。
演出場地東南：小三、小五。
根據(jù)節(jié)目質(zhì)量及演出實際情況而設定。
小學趣味活動方案篇十八
為了慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，豐富教師們的業(yè)余文化生活，增強教師健身意識和群體的戰(zhàn)斗力、凝聚力，經(jīng)學校研究決定，在本校開展一次教師快樂、文明、健康的文化體育活動。
“我健康、我快樂”
2xxxx年4月30日（星期五下午二節(jié)課后，半托班、四點鐘學校暫停）。
東校區(qū)操場。
趣味體育比賽：踩氣球；傳遞信息。
“踩氣球”比賽每組參賽人數(shù)為10人；“傳遞信息”比賽每組參賽人數(shù)為15人。
1、踩氣球：六支隊分成兩組，一組三支隊伍進行對抗賽，比賽時間為三分鐘?，F(xiàn)場抽簽，抽到一、三、五號的為第一組，二、四、六號的為第二組。每位參賽人員一只腳上系著五個氣球，比賽開始，在指定的場地內(nèi)每隊的參賽人員想方設法地去踩破對手的氣球，而盡量保住自己腳上的氣球，比賽結(jié)束，計算各隊隊員腳上的氣球個數(shù)，總數(shù)多的隊名次列前，依次排列。規(guī)則：氣球必須系在膝蓋以下部位，不能系在腳的.內(nèi)側(cè)。比賽中如果離開指定場地算犯規(guī)，每次犯規(guī)以破碎一個氣球計算。
2、傳遞信息：比賽前現(xiàn)場抽簽比賽道次，比賽距離為80米。排頭地上放一個呼啦圈，排尾塑料筐里放著各種活動器材。比賽開始，每隊的派頭從裁判處得到信息，然后一個一個傳下去，排尾得到信息后，馬上從筐里取出相應的物品往前傳，排頭接到物品后放到呼啦圈里，再接著傳第二個信息，以此進行，先完成的隊為勝，名次依次類推。規(guī)則：必須要一個一個地傳，不能越位，否則算犯規(guī)，每犯規(guī)一次扣0.1分。第二次傳遞必須在第一次傳遞完成后才能進行，如果犯規(guī)要從頭開始。
每項比賽成績按7、5、4、3、2、1計分，兩項成績的總分來計最后的團體名次。
團體獎取一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。
未盡事宜，另行通知。
浦南小學工會。
附名單。
學校領導小組：xx。
裁判組：xx。
裁判長：xx。
裁判員：xx。
各組教師名單：
第一組：xx。
組員：xx。
小學趣味活動方案篇十九
為檢測各年級數(shù)學興趣小組的教學效果，調(diào)動學生學習數(shù)學的熱情，培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決問題的能力，促進學生數(shù)學綜合能力的發(fā)展，根據(jù)教導處期初計劃，特組織本次競賽。
一、比賽時間：12月30日下午3：00-3：50(收、發(fā)卷以廣播為準)
二、參賽對象：一至四年級全體學生，五、六年級興趣小組學生。
三、評獎方法：
一至四年級：
以年級組為單位，設團體與個人兩類獎項
1、團體獎項：以班級前20名學生成績?yōu)橐罁?jù)，取團體優(yōu)勝一名;
2、個人獎項：年級組設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名。
五、六年級：
只設個人獎項：名額同上。
方案三：xx市玉海中心小學首屆”趣味數(shù)學”活動方案
活動目的：激發(fā)學生學習數(shù)學的熱情和興趣，感受數(shù)學的魅力，體會數(shù)學的價值，培養(yǎng)同學們在日常生活中應用數(shù)學的意識，讓學生在參與活動中得到煅煉。
活動時間：20xx年3月18日——3月25日(即第7周)
小學趣味活動方案篇二十
為迎接新春佳節(jié)，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的情誼，鍛煉身體，增強體質(zhì)。經(jīng)研究決定，我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下：
一、時間
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地點
校廣嘗藝術樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：
語文組、數(shù)學組、英語組、
物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目：跳長繩、趣味墊球
單個項目：撲克；你丟我接；卡拉ok或器樂；對、寫春聯(lián)
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發(fā)至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規(guī)則》
八、獎項設置
所有項目根據(jù)成績，評出一、二、三等獎發(fā)放一定的獎品，報名并參加者均有獎。
校行 黨總支 工會
20xx-12
附：活動規(guī)則
（一）團體項目：(以工會小組為單位，每組至少參加一個項目)
1、跳長繩：(負責人：鄧金國 管松 仇彩霞 周麗平 羅小兵
地點：校廣場)
每組10人，其中至少4位男教工，2人搖繩，以2分鐘跳的數(shù)累計，失誤不計入總數(shù)，但可繼續(xù)比賽。
2、趣味墊排球：(負責人：葛明洪 吉謹輝 張
洪軍 祁秀珍
地點：校廣場)
每組10人男女不限，同時拉接在鼓上的繩子，以鼓墊球；球落地由一人專門撿球放回鼓上繼續(xù)比賽，以2分鐘墊球數(shù)累計。
（二）單個項目
1、打撲克（負責人：鄧金國 仇彩霞 張洪軍 地點：藝術樓）
常規(guī)4副牌打法，一局定勝負，采用分組淘汰制。
2、你丟我接球 (負責人：葛明洪 周麗平 羅小兵 地點：校廣場)
兩人在距離5米的區(qū)域互相配合，一人投球，另一人用簍接球。接球人手不得接觸球，可以走動，兩人的距離不得少于5米。
3、卡拉ok、器樂（負責人：吉謹輝 彭愛珍 地點：藝術樓）
唱歌的老師請事先和彭愛珍老師聯(lián)系好，用伴奏帶或鋼琴伴奏；參加器樂的老師自備樂器表演展示。
4、對春聯(lián)、寫春聯(lián)（負責人：管 松 祁秀珍 地點：接待大廳）
現(xiàn)場對春聯(lián)；為教工義寫春聯(lián)。
小學趣味活動方案篇二十一
學校心理健康教育活動，是指根據(jù)學生身心發(fā)展的特點和社會發(fā)展的需要，有目的、有計劃地通過組織各種活動促進學生心理健康發(fā)展的一種教育活動。開展形式多樣、豐富多彩、生動活潑的心理健康教育活動是學校實施心理健康教育的有效途徑之一，也是目前我們開展心理健康教育的最佳切入點。只有廣泛開展這項活動，使它成為學生在?；顒拥囊徊糠?，心理健康教育才能更好地促進全體學生的心理健康地發(fā)展，從而促進學生全面素質(zhì)的提高。
如何進行心理健康教育活動的設計呢?首先，心理健康教育活動的設計要有明確的目的性。只有具備明確具體的目標，心理健康教育活動才能成為有效的教育活動。第二，活動的選題首先要考慮是否與學生的年齡特征、成長密切相關，是否能得到學生的認同。其次是選題須小，從小問題、小角度人手，利于操作落實，利于挖掘問題的深度，促進學生對該問題的認識和理解，達到以小見大的目的。第三，心理健康教育活動方案的設計要堅持以發(fā)展性目標為主，要采取積極的教育措施，以達到提高全體學生的學習、生活、人際交往和社會適應等方面的心理素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛能，促進其心理健康發(fā)展的目的。第四，心理健康教育活動是防患于未然的教育。心理健康教育活動就好比體育活動，開展體育活動是為了增進人的身體健康意識，增強體魄;開展心理健康教育活動則是為了增進人的心理健康意識，促進人的心理鍛煉，提高心理素質(zhì)水平，兩者在促進人的發(fā)展方面是一致的。第五，心理健康教育活動的設計要有趣，形式多樣、生動活潑。心理學研究表明，有趣的事物容易引起人們積極的行為反應，要使心理健康教育成為學生歡迎的班級活動，教育方案的設計就要考慮趣味性的因素。心理健康教育活動的趣味性主要表現(xiàn)在不拘泥于傳統(tǒng)的教育模式，以形式多樣、生動活潑的方式幫助、啟發(fā)、誘導學生，如游戲、角色扮演、行為訓練等學生感興趣的活動。這樣的活動，沒有教條的束縛，沒有僵硬的說教，更多的是學生興奮的參與，它有利于消除學生對傳統(tǒng)教育的戒備和逆反心理，促使學生在潛移默化中獲得啟迪。
以下就心理健康教育活動設計應遵循的基本原則，針對培養(yǎng)學生寬厚待人的問題進行心理輔導的教案設計：
活動主題：寬厚待人
主題分析：
我們少年兒童都生活在學校這個溫暖的集體里，每個人都希望自己和他人能和睦相處，彼此生活愉快，但是現(xiàn)在學生獨生子女多，他們有的自私、偏執(zhí)，以我為中心現(xiàn)象嚴重，因此，同學之間容易產(chǎn)生矛盾，總不能和諧相處。我們將要學的這一課就是針對這一現(xiàn)象所設。目的是讓學生對待他人的過失要做到：要學會寬容，與人為善，遇事要忍讓為先，做到胸懷寬廣，不斤斤計較，處處為他人著想。從發(fā)展的角度看，引導學生接納人際交往的基本法則，搞好同學關系能為今后與他人和睦相處、合作學習、共同進步打下良好的基礎，而與同學友善相處、共同進步的前提就是能夠體察、感受對方，進而以“寬容”的心傳遞彼此的理解和關懷。
活動目的：
1、懂得對同學要真誠，要謙讓，要寬容。引導學生明確對別人寬容的重要性。
2、從小培養(yǎng)自己成為一個胸襟寬廣、寬厚待人的人。
3、同學間要做到和睦相處，親密團結(jié)。
活動要點：
1、生活在學校大家庭里，人與人之間總會碰到這樣那樣的事情或矛盾。
2、在一些小事上別人無意中損害了自己，使自己受了一點委屈，要做到不計較，能容讓，寬宏大量。
3、對待同學的缺點、錯誤，既要堅持原則，真誠幫助，又要寬容諒解，語言不要刻薄。
活動準備：勒戒班中能寬厚待人的典型人和事例
教學方法：討論，分析，歸納。
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