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高考高分作文卷面篇一
米蘭·昆德拉說(shuō):“生活是一張永遠(yuǎn)無(wú)法完成的草圖,是一次永遠(yuǎn)無(wú)法正式上演的彩排,人們?cè)诿鎸?duì)抉擇時(shí)完全沒(méi)有判斷的依據(jù)。我們既不能把它們與我們以前的生活相比,也無(wú)法使其完美之后再來(lái)度過(guò)。”但我們不能據(jù)此否定生活的美好,正因?yàn)樯钍沁M(jìn)行時(shí),是無(wú)法預(yù)演的,我們更應(yīng)該聆聽(tīng)自己內(nèi)心真實(shí)的聲音,堅(jiān)持自己的想法,為理想而不懈奮斗,而不是讓生活左右了我們的夢(mèng)想。
青年導(dǎo)演郭帆,少年時(shí)便夢(mèng)想成為一名科幻片導(dǎo)演,可時(shí)運(yùn)不濟(jì),高考沒(méi)考上北電,而被海南大學(xué)法律專(zhuān)業(yè)錄取了。但他不忘夢(mèng)想,邊讀書(shū)邊拍短片,倔強(qiáng)地追尋他的電影夢(mèng)。大學(xué)畢業(yè)后成了“北漂”,混跡于電影電視節(jié)目組。2009年考上了北電管理系研究生,后執(zhí)導(dǎo)了兩部并不火的影片,成了“新生代”導(dǎo)演。2015年赴美國(guó)好萊塢短期學(xué)習(xí),重新點(diǎn)燃了他拍科幻片的夢(mèng)想?;貒?guó)后,歷經(jīng)三年,他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服常人難以想象的困難,拍攝了《流浪地球》,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)科幻片的元年。他的執(zhí)著堅(jiān)守,遵循靈魂深處的呼喚,讓他最終走上了成功之路。
林清玄最后一條微博里說(shuō):“在穿過(guò)林間的時(shí)候,我覺(jué)得麻雀的死亡給我一些啟示,我們雖然在塵網(wǎng)中生活,但永遠(yuǎn)不要失去想飛的心,不要忘記飛翔的姿勢(shì)?!笔堑模覀冦裤斤w翔,但并非是天馬行空般的虛幻之旅,而必須植根于現(xiàn)實(shí)生活之上,順應(yīng)改革開(kāi)放新時(shí)代的大勢(shì),主動(dòng)融入中華民族偉大復(fù)興的歷史潮流,方能大寫(xiě)自己的人生價(jià)值。
“改革先鋒”王啟民,大慶油田副總地質(zhì)師,他堅(jiān)持科學(xué)思維,直面業(yè)內(nèi)爭(zhēng)議和質(zhì)疑,大膽探索實(shí)踐,以“釘釘子”的精神,勇闖勘探禁區(qū),挑戰(zhàn)開(kāi)發(fā)極限,幾十年嘔心瀝血,攻克一道道技術(shù)難關(guān),創(chuàng)造多項(xiàng)世界紀(jì)錄,成功解決了大慶油田開(kāi)發(fā)建設(shè)從“吃肥”“吃瘦”“啃骨頭”再到“砸開(kāi)骨頭吸骨髓”過(guò)程中一系列核心技術(shù)難題,為大慶油田連續(xù)27年年產(chǎn)原油5000萬(wàn)噸以上作出了突出貢獻(xiàn),并為“鐵人精神”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵。他的奮斗經(jīng)歷告訴我們年輕人,只有把“小我”自覺(jué)投身改革開(kāi)放的偉大實(shí)踐,才能成就真正的“大我”。
年輕的朋友,人生的畫(huà)筆,由我們自己掌握,我們自然不能信筆涂鴉。我們一定要以夢(mèng)為馬,與時(shí)俱進(jìn),心有篤守,矢志追夢(mèng),化“草圖”為“美圖”,方能不負(fù)時(shí)代,不負(fù)使命,不負(fù)青春韶華。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!蹦贻p的朋友,大膽創(chuàng)作,大膽書(shū)寫(xiě)你的“作品”,才能經(jīng)得起歷史這位公正的“讀者”的考驗(yàn)。
高考高分作文卷面篇二
常常聽(tīng)到長(zhǎng)輩們說(shuō):“中國(guó)是個(gè)人情大國(guó),走到哪兒都得或多或少地講點(diǎn)人情?!?/p>
誠(chéng)然,中國(guó)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的“人治”時(shí)代,重人情輕道理的觀念根深蒂固。也許正因?yàn)檫@樣,重人情千百年來(lái)逐步形成了一種人的文化、社會(huì)的文化,甚至是國(guó)家、民族的文化。帝君主身邊有寵臣,父母膝下有寵兒愛(ài)女,感情的親疏,確實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都在影響著一個(gè)人待人接物的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)“虎毒不吃?xún)骸?,身邊至親近的人,當(dāng)然也是至可信賴(lài)的人,這確是無(wú)可厚非。記得在看一部電影時(shí)聽(tīng)到這樣一句對(duì)白:“中國(guó)人和洋鬼子有什么不同?就是中國(guó)人有人情味!”這句話(huà)我記憶猶新,我常常為自己身為一個(gè)中國(guó)人,有機(jī)會(huì)體驗(yàn)人情味這種炎黃子孫所獨(dú)有的文化而自豪。
但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),所學(xué)的知識(shí)的增多,我對(duì)“人情重于道理”、“不講人情”處處路難行”這些看似實(shí)在的論斷產(chǎn)生了懷疑。社會(huì)上充滿(mǎn)了情與理的抉擇,我們應(yīng)該怎樣去作出判斷?是講人情,還是重道理?我深切感受到,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,感情親疏不應(yīng)繼續(xù)成為正確認(rèn)知事物的障礙,信奉道理在我這個(gè)涉世未深的青年人眼中是應(yīng)當(dāng)高于一切的。
最近湖南省掀起了向鄭培民同志學(xué)習(xí)的活動(dòng),有記者便專(zhuān)門(mén)采訪了他的家人。其中,他兒子的一番話(huà)令我深有感觸。他說(shuō):“從小到大,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要憑借父親的職位去幫助自己干什么,走進(jìn)社會(huì)后也沒(méi)想過(guò)靠關(guān)系,因?yàn)槲抑酪坏搅烁赣H這一關(guān),我肯定是過(guò)不了的。”感情親密,并沒(méi)影響鄭培民清醒認(rèn)識(shí)到自己是人民的公仆,他沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人利益而拋棄為人民服務(wù)的宗旨,依舊踏實(shí)勤懇、無(wú)私奉獻(xiàn)。他們父子的這種高潔情操,在當(dāng)今社會(huì)實(shí)屬難得。
盡管中國(guó)有悠久的“人情大國(guó)”的歷史,但我堅(jiān)信,感情親疏將不會(huì)成為我們新一代接班人正確認(rèn)知事物的障礙!
情與理,并不難作出抉擇。雖然把“重人情輕道理”變?yōu)椤暗览砀哂谌饲椤边@條路十分漫長(zhǎng),也將會(huì)十分難行。但作為未來(lái)社會(huì)主人翁的我們,擁有決心,擁有魄力,必定會(huì)將這條真理之路走闊、走好!
高考高分作文卷面篇三
人活世上,總有自己的追求??傆凶约旱睦硐?,想做大事業(yè),想登上頂峰。然而,人性的深處,總有那么一絲慵懶。明知守株待不來(lái)兔,卻總想天上掉餡餅。于是,長(zhǎng)輩憐憫后輩奮斗不易者,總是千方百計(jì)給自己的后輩開(kāi)辟前路,尋求捷徑,殊不知,捷徑盡頭,總有一頭猛虎,要你付出更大的`代價(jià)。
捷徑易走,人生難求,滾滾紅塵之間。許多人擺脫了對(duì)上輩的依賴(lài),不懈地摸爬打滾,努力接近人生的巔峰。他們花費(fèi)了更多的時(shí)間和汗水,卻閱盡了世間滄桑,收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。他們走過(guò)了崎嶇艱險(xiǎn)的人生之路,卻覽遍了大好河山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一路的美好,皆盡收眼底。
古語(yǔ)云,授人以魚(yú),不如授人以漁。意在告誡為師者。引導(dǎo)學(xué)生前行時(shí),要點(diǎn)到即止,指示一條明路,卻要學(xué)生獨(dú)自前行和摸索。最后得到屬于自己的成果。為師者如此,為人父母者又何嘗不是此道?母鷹總是毫不留情地將小鷹拋出巢外,老虎在年幼時(shí)便要慘遭父母遺棄。引到適宜處即放手。這是大愛(ài),是情至深處似無(wú)情的大智慧。
倘若為人父母者毫無(wú)原則的溺愛(ài),為子女親手鋪平開(kāi)道。規(guī)劃人生,子女一直活在父母的庇佑之下。又怎能一展翅膀,搏擊社會(huì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,領(lǐng)略世道的苦辣酸甜?倘若為師者一路帶領(lǐng)學(xué)生前行,幫助學(xué)生解決他們所遇到的每一個(gè)困難,學(xué)生又怎能獨(dú)立思考。獨(dú)立去解決困難,并從中找到自己的創(chuàng)新之路?
更甚者,就如那古代故事所說(shuō)的飯來(lái)張口的兒子,母親出遠(yuǎn)門(mén)前做一張餅掛在兒子的脖子上,兒子不會(huì)做飯,甚至不會(huì)用手舉起餅來(lái)吃,只會(huì)啃到嘴邊的食物,最后落得了個(gè)凄慘死去的下場(chǎng)?;钤诟改副佑酉碌淖优?,倘若有一天,父母離去,無(wú)非就是坐吃山空,敗光家業(yè),落了個(gè)窮困潦倒干干凈凈。這并非聳人聽(tīng)聞,而確確實(shí)實(shí)是許多富二代的最終結(jié)局。一直走在老師的老路上的學(xué)生,最終不過(guò)是師長(zhǎng)的一個(gè)復(fù)制品。沒(méi)有自己的成就,那就只能活在老師的陰影下碌碌無(wú)為了。
捷徑易走,而代價(jià)如此慘重,不如自己動(dòng)手,求一場(chǎng)豐衣足食的人生。與其將后輩護(hù)在身后,親歷親為地為他們開(kāi)辟前路,不如放手,遠(yuǎn)觀他們披荊斬棘,并在山窮水盡時(shí)給予明示。與其守著父母的豐厚家產(chǎn),不如自己另立門(mén)戶(hù)。享受一場(chǎng)屬于自己的成功。比爾蓋茨早早就散了自己的萬(wàn)貫家財(cái),而兒女們無(wú)一垂涎這唾手可得的財(cái)富。都已經(jīng)尋到了自己的路途。找到了自己的事業(yè),前輩不留財(cái)富,因?yàn)槭谥詽O。他們不接受前輩的饋贈(zèng)。因?yàn)檫@是屬于他們的人生
授之以漁,為后輩指示一條明路。放手任其經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。擺脫依賴(lài)。獨(dú)自行走。讓一路的經(jīng)驗(yàn)累積成看破紅塵的睿智。一路艱辛鑄就了風(fēng)雨不驚的平穩(wěn)。最后,站在路的盡頭,即使沒(méi)有轟轟烈烈。也能笑對(duì)命運(yùn)。不留遺憾。
高考高分作文卷面篇四
曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過(guò)于高考,那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試,無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng),開(kāi)始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(zhǎng)。
我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿(mǎn)足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語(yǔ)言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書(shū)疾筆,心想咬咬牙也就過(guò)去了。
不會(huì)忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上,第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門(mén)口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說(shuō)出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話(huà),招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語(yǔ)。
現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷??墒悄怯衷鯓?,畢竟青春是用來(lái)懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著,為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。
當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的:趕緊過(guò)去吧,永遠(yuǎn)不要再來(lái)了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來(lái),我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光??粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的操心,無(wú)一不反映了高考的重要性。
也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心?,有我,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來(lái)。
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