一個成功的方案能夠提供清晰的指導，使參與者有條不紊地推進工作。制定方案需要兼顧不同利益方的需求和利益，以實現(xiàn)整體的共贏。下面是一些成功案例的方案分享，供大家參考。
冰雪緣雕塑方案篇一
冰雪主題樂園規(guī)劃設計，冰雪主題樂園景觀的設計要點，善于挖掘冰雪主題樂園的內涵！
冰雪主題樂園，要充分利用冰雪本身具有的文化特點，結合寒地地區(qū)自身的文化內涵，兩者相結合，體現(xiàn)冰雪主題樂園的城市特點，將冰雪的文化特點和地區(qū)文化相交匯，將冰天雪地的大氣與夢幻童話想結合，自然與建筑的結合，體現(xiàn)城市的大氣與不斷追求的精神特點。
冰燈是冰雪主題樂園最常見的景觀之一，冰燈的設置也要根據(jù)不同的主題變換不同的設置式。例如哈爾濱冰雪大世界，每年冰燈的設計和排列都有其獨特的內涵。根據(jù)每年冰雪大界的主題不同，會設計出不同的符合主題的冰燈藝術，在夜晚時刻，不同的燈光照射組合成不同景觀特點，形成冰雪大世界的獨特魅力。
與冰燈不同，冰雕是設計者藝術靈感和能力的結晶，冰雕是設計者利用雪塊雕刻的不同景物，并且景物里通常都包含有豐富的文化內涵，是設計者思想的載體。哈爾濱冰雪大世界里的冰雕展現(xiàn)著純白美好的象征，有著意義深遠的涵義和深層的文化內涵。又由于存在的時間短，因此，作為一種時間雕塑，冰雕象征著北方隱忍的氣質和細膩的文化精神。
主題樂園的植物選擇要充分考慮到當?shù)氐淖匀?、地理條件，植物的選擇也要烘托主題。北方主題樂園的樹種選擇一般以鄉(xiāng)土樹種為主，尤其選擇耐寒樹種和常綠樹種進行合理配置。具體到冰雪主題樂園，要充分利用寒地的氣候特征，營造獨特的景觀。最有名的是哈爾濱的霧凇，由于氣溫低，雪落在樹枝上會形成獨特的冰掛，晶瑩剔透的冰晶附著在植被上，利用天然的特點和大自然的恩賜裝飾著冰雪大世界的天然景觀，讓游客置身冰雪中，體驗冬天的植物風情，讓人留戀忘返。
冰雪主題樂園里的建筑除了滿足作為基礎設施的要求之外，還要配合主題樂園的景觀特色，使建筑呈現(xiàn)出藝術欣賞性的特色，與冰雪景觀相映成輝，給單調的白色景觀中增添了其他的色彩。
靜態(tài)的景觀一旦建成后便具有一定的穩(wěn)定性，氣候改造的空間有限，若園區(qū)內都是千篇一律的靜態(tài)景觀，則很容易使游客產生視覺疲勞，因此要在靜態(tài)景觀的基礎上融入動態(tài)的因素，創(chuàng)造異彩紛呈的藝術效果，以擴展主題，延長主題樂園的生命周期。
如可以利用建筑的群體組合，形成具有地方特色的小吃街和民俗村。在哈爾濱，工作人員曾將無數(shù)把紅傘置于冰天雪地之上，無數(shù)紅色綢帶在樹木間纏繞游動，給靜的冰雪環(huán)境帶來靈氣與活力。這些動態(tài)景觀的設計在很大程度上抵消了冰雪環(huán)境給人帶來的冷清單調的感受，成為白色主體環(huán)境設計中的點睛升華之筆。
公園分為冰雪雕塑景區(qū)，冰雪文化宣傳區(qū)，冰上活動區(qū)，室內冰雪景區(qū)和冰雪作品展區(qū)。
冰雪廊道景區(qū)是以冰為材料所建成的亭廊構成的景點，亭廊的建筑采用羅馬式風格，多用羅馬柱，使得亭廊富有氣勢，明朗大氣，線條簡潔明快又流露出古老的文明氣息，給人一種錯落有致的感覺，此類建筑磅礴大氣，配以中國式亭廊的曲折走向，使視線所亭廊的走勢不斷變化，豐富多樣。
冰雪文化宣傳區(qū)，以歐式風格的冰雪文化展館為主景，建筑后種植了大片的白樺，白樺林是難得的北方冬季可觀景樹種，樹形挺拔，顏色清麗。成片種植在冬季有一種莊嚴肅穆的氣質。冰雪文化展館中，可向游人展出歷年優(yōu)秀冰雪作品的微型模型，以及該市冰雪文化發(fā)展歷程，也可定期展出優(yōu)秀的以冰雪為題材的詩詞，繪畫作品等。另外，其中的公共休息區(qū)尤為游人提供了在冬季停留，休息的場所。
冰上活動區(qū)，是公園中主要的冰雪活動區(qū)，游人可在這進行冰上運動，如滑冰，冰車，抽冰嘎等。是老少皆宜的休閑區(qū)域，適合同家人一同前來的游人在此處嬉戲，尤其是孩子更是喜歡。
室內冰雪景區(qū)，是在室內觀賞冰景的游覽區(qū)，冰面夠圖上，此處作為私家園林構圖特點中的前庭后院中的院，又許多的小型建筑組成，建筑風格同樣仍采用歐式風格，但在道路設計上也是曲徑通幽，蜿蜒曲折，使有限的空間無限擴大，室內有可長期保存的冰雪景觀，不僅在冬季可以觀看，其他季節(jié)也可以保存。這也緩和了北方的冰雪文化只能在冬季體現(xiàn)的遺憾。
冰雪作品自由展區(qū)，是供熱愛冰雪文化的.冰雪工作者展示其優(yōu)秀作品的場地。
其他設計說明。
節(jié)點設計。
節(jié)點主要指的是道路交叉口、景觀小品、入園大門、分區(qū)出入口等。這些節(jié)點的設計首先就是形象和立意要與主題保持一致性，此外還要做得夸張一點，便于游客尋找和辨別方位。此外，還應該具有適合的大小與所處環(huán)境能夠充分融合，充分發(fā)揮其點綴環(huán)境和導引游客的功能。
地標設計。
目前，國內大多數(shù)主題樂園并沒有給游客留下深刻的印象，或者說其形象并沒有深入人心，跟其地標的設計有一定的關系。一個公園要想讓人們對她印象深刻一定要有它的標志，可以使它的吉祥物、它的地標。一般說來，地標的設計大多是要么體量、高度驚人、要么是夸張、或者是有一定的歷史背景和故事。主題樂園的地標設計一定要能生動地表現(xiàn)主題，詮釋主題的含義，還有有明顯的可識別性，對游客起到一個導視作用。
道路總體設計。
此次道路設計的主體思想是以簡潔方便為原則，多采用直線型道路為主。道路設計為環(huán)路結構。其中西面和南面道路為主干道，寬度為10米，東面和北面以及其中東西方向的其他道路為次干道，寬度為6米。其中，中心廣場區(qū)和休閑區(qū)之間的道路東面是一個幸福路的次出入口，該次出入口的設計采用的是居中的原則。該道路的西面連接的是南北方向的主干道。從此路向北可以很方便看到玻璃覆蓋的公共通廊。此道路的設計可以很方面連接東西方向的通行。
自行車和機動車停車場。
停車場的設計是以方便為原則。機動車停車場南臨躍進路，靠近南主出入口，很方便進入就能停車。
正的主題樂園是一個城市的名片，一種文化的在載體，甚至成為一個人的夢想。這樣的主題樂園供游人在趣玩之際，寓教于樂，身心都得到放松與收獲。主題樂園是很多人的夢想地，它重于特別的構想，圍繞著一個或幾個主題創(chuàng)造一系列有特別環(huán)境和氣氛的項目吸引游客。園內所有建筑色彩、造型、植被、游樂項目等都為主題服務，共同構成游客容易辨認的特征和游園的線索。綜上，主題樂園的建設首先要有明確的主題，其次要深挖掘各類主題樂園的文化內涵，這是主題樂園持續(xù)發(fā)展的內在動力。
我國冰雪主題樂園建設，要結合其獨特的地域氣候，文化特征，經濟環(huán)境來設計，同時要注意景觀的協(xié)調性，每一處景觀都要體現(xiàn)主題特征，要強調景觀的不同組合和動態(tài)因素融入帶來的新奇感。
冰雪緣雕塑方案篇二
根據(jù)河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
20xx年12月10日。
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場。
（一）競技項目。
1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）。
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）。
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）。
（二）挑戰(zhàn)項目。
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽。
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（一）競技組。
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發(fā)團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（一）競技項目。
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺挑戰(zhàn)賽。
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現(xiàn)階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的.運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項。
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
裁判長：支雅軒。
裁判員：薛玉蘭、李海軍、段志高。
計分員：楊艷芳、田秀萍、劉娜、李建花、王明霞、肖振勵。
場地布置：段志高、李海軍。
醫(yī)務應急人員：趙雅娟。
攝影報道：曹學紅、侯雅靜。
領隊：四、五年級班主任。
附件：
1、學生冰雪運動會《家長知情同意書》。
2、學生冰雪運動會運動員花名表比賽秩序冊（附電子表格）。
青春的動人，婉約的色彩，慕人的表達。想在聚光燈下一展你獨特魅力嗎？想讓別人對你的口語目瞪口呆嗎？想像時尚模特一樣展現(xiàn)自己？報名參加冰雪天使選拔賽，證明你是美麗與智慧的象征！
報告廳。
20xx年11月24日。
校團委。
校文藝部，大學生藝術團。
1、1.65米以上的xxxx工程技術師范學院女同學。
2、英語口語表達較流利。
3、熱愛冰雪運動，崇尚良好的教育。
第一環(huán)節(jié)：選手旗袍裝集體出場，伴著音樂獨自秀自我風采。
第二環(huán)節(jié)：選手自我的才藝展示。
第三環(huán)節(jié)：選手生活裝展示及英文口語對話(其中括自我介紹)。
冰雪緣雕塑方案篇三
組長：
副組長：
組員：辦公室、教務處、政教處、總務處等科室。
職責：全面檢查協(xié)調學校教師與學生情況，及時調整增派人手與工具，安排掃雪、管理師生出行，上下樓梯及其它應急工作。
2、信息組組長：
組員：辦公室、政教處
職責：及時了解天氣預報，告知全校師生以及注意事項。如需要擬定告家長書，告知家長注意事項。對掃雪人員予以考勤，并對掃雪過程予以錄像、拍照，掃雪結束，對先進典型予以通報表揚。
3、后勤組組長：
組員：總務處等
職責：提前備好竹掃帚、木推雪板、小推車、鐵锨、防滑墊、防滑提示牌等。
4、應急突擊組組長：
組員：辦公室、政教處、各班班主任、所有行政人員、門衛(wèi)、保安、全體教師等。
職責：對于特大降雪，根據(jù)降雪程度與清掃地點，可微調分工以及時排除路面障礙，樹木、電線等險情。
5、課務調整組組長：
組員：教務處、教科室
職責：如遇特大雪，及時請示領導，按照上級要求迅速通知教師作息時間的調整與課務的安排。
1、雪情就是命令，責任驅使行動。
（1）根據(jù)天氣預報，后勤組提前一天備好掃雪、防滑設備。
（2）隨著雪情加大，由主要領導決定啟動冰雪天應急預案。信息組向全體教工、班主任則利用家校通等向學生家長及學生接送車駕駛員發(fā)出通知和安全提醒。各班在放學前進行一次應對冰雪天安全專題教育。
（3）課務組根據(jù)雪情，做出準確判斷，予以作息時間和課務安排，并通知到各班級與全體教職工。
（4）應急突擊組要按照下雪天掃雪分工及時組織全體教職工和學生清理冰雪。
（5）信息組及時考勤，并對掃雪情況予以錄像、照相記錄。
2、加強安全教育，上好應急安全教育專題課。
課務調整組規(guī)定時間，安排所有班級舉行一次專題班會，班主任老師對學生進行雪天安全教育，要求學生不要在校園奔跑，玩雪。雨雪天當天下午放學時間，應立即放學，嚴禁拖堂，嚴禁留生打掃衛(wèi)生。班主任教育學生注意交通安全，杜絕安全事故發(fā)生。
3、自覺除雪行動，消除校內安全隱患。
（1）早準備。后勤組與總務處要在下雪前一天將除雪相關物品發(fā)放到各班和校門口值班室，以備第二天使用。
（2）黨員、干部帶頭。所有學校中層以上干部、共產黨員按照學校分工，第一時間到所在區(qū)域地點帶頭掃雪。
（3）掃雪時間要求。白天下雪按分工地段，各年級及時將責任區(qū)的雪掃凈。夜間下雪，第二天清晨門衛(wèi)先在校門口清理出師生通道，全體教職工應在保證安全情況下于學生到校時間前半小時到校。所有行政干部更要帶頭沖在前面，身先士卒，發(fā)揮表率作用。
（4）及時清除積雪。應急突擊組應首先確保學生上放學路線暢通，組織全體師生將主路周邊、教學樓走廊、樓梯和主要路段的積雪，及時清除，保證場地正常使用。
（5）嚴禁將雪堆放到花池和綠化帶內（含校門口）。
4、做好雪天教育宣傳，加強師生安全防范。
（1）做好家校溝通，班主任及時將學校要求傳達到位。要加強學生的生活指導，做好學生在校安全教育指導工作。
（2）信息組要通過廣播等不斷提醒學生遵守雪天學校要求，禁止追跑打斗、打雪仗，不得將雪塊、雪球帶入教室內，更不得在樓梯、長廊踏雪追逐嬉鬧，行走時注意安全等。教育師生在地面積雪較厚的時候，應不騎或少騎自行車上學（班），提倡家長接送或步行到校，以減少不安全因素。
冰雪緣雕塑方案篇四
本次活動以“家園互動促和諧，游戲活動真快樂”為主題，以親子游戲，器械操表演為主要形式開展體育活動。激發(fā)幼兒對體育運動的'興趣，增強幼兒體質，促進幼兒動作的協(xié)調發(fā)展。通過幼兒和家長一起比賽，增進家長和孩子之間的感情交流。
20xx年12月25日(本周五)下午1：30開始。
本園前園操場。
1、所有教師著黃色工裝，幼兒統(tǒng)一著園服，穿舒適的鞋。
2、家長和孩子熟悉游戲流程，遵守游戲規(guī)則。
(一)開幕式。
1、國旗、國旗方隊入場。
2、各班級運動員入場。
3、家長代表發(fā)言。
4、小運動員代表發(fā)言。
5、運動員退場。
(二)團體操展示。
1、師幼開場舞《字母歌》。
2、中班《棍操》。
3、小班《手鈴操》。
4、大班《籃球操》。
5、集體親子操《讓愛住我家》。
(三)親子游戲。
大班游戲名稱：《我是灌籃小高手》。
游戲規(guī)則：家長帶領幼兒分為兩隊進行比賽，從指定地點出發(fā)，家長背著幼兒到規(guī)定圓點，原地轉3圈，幼兒進行投球。
中班游戲名稱：《筷子能手》。
游戲規(guī)則：家長與幼兒5人一組進行夾豆子比賽。
小班游戲名稱;《猴寶寶新年送禮》。
游戲規(guī)則：家長護送猴寶寶通過障礙物，給黃牛伯伯送新年禮物。
(四)合影留念，幼兒到各班級簽字領取獎品及食物，運動會結束。
冰雪緣雕塑方案篇五
借助北京申辦20xx 年冬奧會的契機，全面貫徹落實“陽光體育運動”的`冬季開展，進一步普及冬季運動知識，讓更多學生走向操場、走進大自然，積極參與冰雪運動享受冰雪運動帶來的快樂，營造良好的申奧氛圍，根據(jù)區(qū)級通知要求，特制定雙塔學區(qū)“冰雪運動進校園”活動方案。
1. 深化校園冰雪運動文化宣傳，營造良好的校園氛圍。
2.各學校組建校級冬季體育訓練隊，開展專項技能培訓。
3.開展冬季體育競賽活動。
1.啟動：10月初，各學校制定出活動方案，利用升旗時間召開啟動儀式。
4. 組隊：組建冬季體育運動訓練隊，專人負責進行訓練。
5. 競賽：
雙塔鎮(zhèn)中心小學。擬于11月27日舉辦本校冰雪運動會。按年級分四個組別，每年級組分男生女生兩個組別。計劃每班抽兩名學生參賽。全校參賽運動員共24 名學生。輪滑鞋及防護裝備有參賽學生自行購買。全體學生教師參與活動。
冰雪緣雕塑方案篇六
盼望已久的雪終于來了，冰雪文化是北方特有的文化，當冰雪遇上新年、當時尚遇上傳統(tǒng)，會碰撞出怎樣的火花呢？為了讓幼兒了解新年傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，感受濃郁的中國傳統(tǒng)文化，同時為進一步提高幼兒身體素質，培養(yǎng)幼兒對冰雪活動的興趣，增強其抗寒能力和意志品質，我園依據(jù)《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，結合本地氣候特點及課程理念，定于20xx年12月21—31日開展首屆冰雪節(jié)及新年系列活動，方案如下：
20xx年12月21—31日。
全體師幼及家委會成員。
1、通過不同的主題活動讓幼兒了解新年傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，感受濃郁的新年傳統(tǒng)文化。
2、通過主題活動培養(yǎng)幼兒對冰雪活動的興趣，通過冰上運動增強其抗寒能力和意志品質。
3、探尋爸爸媽媽的童年記憶，了解體驗80年代新年傳統(tǒng)習俗及冰雪游戲活動。
1、經驗準備：了解爸爸媽媽小時候過新年最喜歡的事和最常玩的'冰雪游戲。（各班教師）。
2、課程準備：各班級根據(jù)幼兒的興趣開展關于新年或冰雪的主題活動。（各班教師）。
3、環(huán)境準備：
（1）各班級結合主題活動裝點班級及班級廊道的環(huán)境，打造“紅紅火火過大年”的環(huán)境渲染。（班級為輔廊道為主，不改變班級現(xiàn)有環(huán)境）。
（2）門廳環(huán)境打造，體現(xiàn)主題及師幼互動。（保教處及楊建青老師）。
（3）戶外環(huán)境打造：冰場、雪山（后勤人員、各班級根據(jù)課程需要可帶領幼兒參與）；冰燈、紅燈籠（年級組長通過教研確定大方向，各班結合課程需要組織班級幼兒進行制作、懸掛；冰雪雕（建議中大班結合班級課程制作）。
1、前期策劃準備（20xx年12月14—18日）人員：保教處及各年齡段年級組長制定詳細活動方案、環(huán)境渲染方案及“小時候的味道”和“冰雪游戲”征集活動。
2、環(huán)境渲染（20xx年12月21—25日）人員：各班教師、保教處及后勤人員。
3、班級主題活動進行中（20xx年12月14—25日）通過教研活動制定各班級主題活動并進行主題審議，各班級按計劃開展主題活動，注意主題活動廣度（家長、幼兒）。
4、開幕式（20xx年12月28日上午）冰雪相關活動（滑冰、冰雪表演等）。
6、冰上運動會（20xx年12月30日）。
7、閉幕式及新年活動（20xx年12月31日）。
8、活動總結（20xx年1月1周）。
冰雪緣雕塑方案篇七
根據(jù)河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
20xx年12月10日。
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場。
（一）競技項目。
1．速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）。
2．速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）。
3．越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）。
（二）挑戰(zhàn)項目。
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽。
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（一）競技組。
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發(fā)團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺項目，各年級取前二名，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（一）競技項目。
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺挑戰(zhàn)賽。
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現(xiàn)階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項。
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
裁判長：
裁判員：
計分員：
場地布置：
醫(yī)務應急人員：
攝影報道：
領隊：四、五年級班主任。
冰雪緣雕塑方案篇八
通過本次冰雪活動的開展,增強學生對冰雪活動的.熱愛,使學生初步掌握冰上運動的基本知識與基本技能,提高學生的身體素質,以及冬季運動的自我保護能力和安全意識。
1、啟動儀式。
我校的冰雪活動主要包括冬季長跑、速滑、抽冰尜，推雪橇、跳繩、踢毽子、雪地足球等。
3、冰場維護。
冰場維護是學生上好速滑課，進行速滑訓練的重要基礎，保證冰場的平整度、冰的硬度和光滑度。每天定期進行打掃冰場，補冰，每周集中掃冰場一次，澆冰一次。下雪后要及時清理積雪，清雪后要及時進行澆冰，確保能夠正常訓練。
本次活動自20xx年11月至20xx年2月共分三個階段100天。
第一階段：20xx年11月至20xx年11月30日為準備階段。
第二階段：20xx年12月-20xx年1月31日為第二階段為活動和比賽階段。
第三階段：20xx年2月為總結階段。
組長：劉金枝。
副組長：李英。
組員：各班班主任。
冰雪緣雕塑方案篇九
時間：20xx年12月下旬。
地點：
牽頭領導：
責任部門：
責任人：
內容：圍繞“喜迎冬奧冰雪童話天池—歡迎您”主題，拉開天山天池第二十屆冰雪風情節(jié)序幕，并啟動天山天池大鍋羊肉節(jié)、元旦納福迎新、冰上龍舟、熱氣球、雪滑梯、冰面碰碰車、雪爬犁、冰上保齡球、冰上打陀螺、滑雪圈、雪地排球、雪地足球、雪上拔河等24項品牌活動。
時間：20xx年1月。
地點：
牽頭領導：
責任部門：
責任人：
內容：誠邀疆內外各滑雪俱樂部、滑雪發(fā)燒友、雪圈大咖齊聚天山天池國際滑雪場，張揚個性，挑戰(zhàn)自我，形成媒體熱點，持續(xù)“攪熱”阜康冰雪旅游，全面呈現(xiàn)冰雪特色，幫助游客學習滑雪，享受滑雪，愛上滑雪，促使游客從單純的參與雪上休閑娛樂項目向接受、參與冰雪運動轉變。
2、運動之旅--活力健康，相約天池。
（1）“喜迎冬奧冰雪天池—魅力阜康歡迎您！”冰雪冬令營。
時間：20xx年1月。
地點：
牽頭領導：
責任部門：
責任人：
內容：在學生寒假到來之際，與烏魯木齊、昌吉州各大培訓機構達成協(xié)議，開展冬令營活動，開辦滑雪培訓學校，讓孩子們通過系統(tǒng)的滑雪運動理論與實踐學習、體驗，使廣大青少年充分認識、感受冰雪運動帶來的速度與激情。
（2）“喜迎冬奧冰雪天池—魅力阜康歡迎您！”西域杯天山天池環(huán)湖徒步行。
時間：20xx年1月。
地點：
牽頭領導：
責任部門：
責任人：
內容：舉辦西域旅游杯天山天池環(huán)湖徒步活動，滿足游客康養(yǎng)、運動、挑戰(zhàn)自我等需求。
3、康養(yǎng)之旅--疫去康來相約天池。
（1）20xx年天山天池大鍋羊肉節(jié)。
時間：
地點：
牽頭領導：
責任部門：
責任人：
內容：組織各餐飲企業(yè)和農家樂業(yè)主，以阜康美食冰碴駒驪為重點的餐食廚藝賽，讓游客賞美景、品美食、贊廚藝、曬美圖、擴大自媒體宣傳。
（2）“喜迎冬奧冰雪天池—魅力阜康歡迎您！”臘八節(jié)施粥活動。
時間：
地點：
牽頭領導：
責任部門：
責任人：
內容：上午邀請?zhí)珮O習練者進行太極拳、扇、劍的表演，表現(xiàn)體驗動靜結合、天人合一的意境，弘揚中國傳統(tǒng)文化，同步舉行臘八節(jié)施粥活動，讓游客品嘗天山天池福壽粥、福壽素餐等，下午泡五江富硒溫泉，享休閑度假美好時光。
4、迎新之旅--登高祈福相約天池。
（1）“喜迎冬奧冰雪天池—魅力阜康歡迎您！”元旦主題系列活動。
時間：
地點：
牽頭領導：
責任部門：
責任人：
內容：以旅行社“登高祈?！被顒訛橹黝}，與旗袍協(xié)會、漢服表演協(xié)會等合作，聯(lián)合推出冰上服裝秀表演活動，組織社火秧歌文藝表演等，增加節(jié)日氣氛，創(chuàng)新活動內容，充分發(fā)揮國家非遺西王母神話故事魅力，精心組織實施迎新年撞鐘祈福活動，豐富活動形式、共祝祖國昌盛。
（2）“喜迎冬奧冰雪天池—魅力阜康歡迎您！”春節(jié)七天樂。
天山天池“春節(jié)七天樂”，已成為廣大游客的新選擇，今年將以“尋找年味”為主題，在傳承民俗文化、營造節(jié)日氛圍、豐富文娛活動方面做文章，讓游客在天池賞景、過春節(jié)并感受到新疆的獨特的文化氣息。
時間：
地點：天池景區(qū)、五江溫泉城、天山天池國際滑雪場。
牽頭領導：
責任部門：
責任人：
內容：組織民間社火文化走進天池，開展紅紅火火的社火文化，展示年俗、年味，豐富游客體驗；春節(jié)期間“賞天池美景、泡五江溫泉、覽天下奧秘”。
（三）堅持開放創(chuàng)新思維，強化營銷推介工作。
堅持舉辦“走出去”大型推介活動，積極參加國家級區(qū)、州、市舉辦的各類文旅展會、推介會，精心準備好中國武漢文旅博覽會、河南、北京等展會的參展工作，扎實做好赴援阜省份山西開展冬季冰雪旅游推介會等。堅持活動營銷與媒體宣傳報道有機結合，有步驟地抓好活動前期預熱、中期報道、后期發(fā)酵，深化各環(huán)節(jié)的宣傳時機，形成宣傳攻勢，生成營銷優(yōu)勢，促成客流趨勢。適時舉辦天山天池20xx—20xx年冬春冰雪旅游產品、線路、在疆內召開新聞發(fā)布會、推介會，鼓勵企業(yè)聯(lián)動營銷，積極合作，推出聯(lián)票、套票等惠民產品，支持企業(yè)主動營銷，創(chuàng)新營銷，充分利用新媒體、新產品、新線路、新優(yōu)惠政策等策略，大力推介冬季旅游產品及精品旅游線路。同時，等形式推介天山天池冬旅資源，不斷吸引更多游客來天山天池體驗冰雪娛樂、泡溫泉度假、賞雪雕藝術、看節(jié)慶賽事、品康養(yǎng)美食。
發(fā)揮政策拉動效應，促進旅游市場回暖，持續(xù)激發(fā)冬季冰雪旅游市場消費活力，天池景區(qū)制定推出系列優(yōu)惠政策，對榮獲“光榮在黨50年”的黨員、醫(yī)護人員、援疆干部、環(huán)衛(wèi)工等群體予以門票優(yōu)惠。聯(lián)合五江溫泉城、天山天池國際滑雪場、新疆飛覽天下文化有限公司持續(xù)推出旅游優(yōu)惠政策。推出天山天池月、季、年卡惠民政策。
牽頭領導：
責任部門：
（四）全面普及冰雪運動，厚植冰雪文化氛圍。
通過邀請區(qū)、州、市滑雪、滑冰項目專家、教練、愛好者等走進校園，走進課堂，為學生普及冰雪運動的認識、技巧及健康知識，進一步激發(fā)廣大青少年對冰雪運動的熱愛，鼓勵更多青少年參與冰雪運動。
貫徹新發(fā)展理念，構建新發(fā)展格局，加快發(fā)展冰雪產業(yè)，廣泛開展冰雪健身活動，豐富供給，培育冰雪文化，著力推動冰雪旅游健康發(fā)展。大力扶持鼓勵群眾性冰雪運動，構建冰雪健身服務體系，形成政府主導、部門協(xié)同、協(xié)會牽頭、社會參與的群眾性冰雪體育活動的工作格局。鼓勵社會力量成立冰雪運動協(xié)會、訓練營等團體，參加冰雪項目開發(fā)，引導企業(yè)、社區(qū)、社會力量開展?jié)补啾鶊觥⒈鶡?、冰雕、雪雕及雪地拔河、冰上龍舟等民間民俗冰雪娛樂活動。利用天山天池國際滑雪場承辦過國家賽事的優(yōu)勢，積極爭取承辦各類專業(yè)冰雪賽事，推動冰雪運動進校園，將冰雪運動項目列入體育課教學，促進青少年冰雪運動普及發(fā)展，鼓勵學校多種形式開展冰雪運動教學活動，發(fā)揮我市冰雪運動傳統(tǒng)特色學校的引領作用。
牽頭領導：
責任部門：
內容：通過邀請區(qū)、州、市滑雪運動專家、教練、滑雪愛好者走進校園，走進課堂，為學生普及冰雪運動的認識、技巧及健康知識，進一步激發(fā)青少年對冰雪運動的`熱愛。
（五）借力發(fā)力，依托媒體平臺不斷提升“愛上天池愛在阜康”品牌效應。
加強與各類媒體的溝通交流，借力發(fā)力，形成強大宣傳攻勢。依托主流媒體擴大宣傳，圍繞央視、區(qū)、州級媒體報道重點和發(fā)布的選題，主動跟進，吸引媒體的關注。根據(jù)冬季冰雪旅游高質量發(fā)展方案中的重點活動，提前制定宣傳工作方案，明確宣傳重點、列出邀請媒體清單、宣傳報道策略等，既要有總體安排，又要有每項主題活動宣傳計劃，點、線、面結合，實現(xiàn)宣傳效應最大化。實施“喜迎冬奧冰雪童話天池—歡迎您！”百家媒體天池采風行動。用好新媒體造勢宣傳，綜合運用微信、微博、快手、抖音、視頻號、網站等新媒體，以及網絡直播、網紅大v、本土網絡達人等資源，通過“喜迎冬奧冰雪童話天池—歡迎您！”百名網紅達人為天池代言短視頻創(chuàng)作營行動，多渠道、多平臺、多角度、多群體的造勢宣傳；重視社會面引導宣傳，繼續(xù)做好高鐵站、樓宇電梯間、高立柱等廣告宣傳，讓“愛新疆游天池”成為必選項。發(fā)揮自媒體的優(yōu)勢，加強自媒體能力建設。天池官方抖音、微博、快手、視頻號及玩轉天山天池等官方賬號，要突出重點，在發(fā)力、發(fā)酵上下功夫，持續(xù)用力，久久為功，傳播信息，營造氛圍，激發(fā)出游動力，搭建景區(qū)游客互通、互動、互信的平臺，主動設置話題，豐富線上線下活動，吸引游客參與，使自媒體的吸引力、傳播力、影響力等持續(xù)加強。
牽頭領導：
責任部門：
責任人：
（一）高度重視，精心組織。天池管委會及全市各相關單位、旅游企業(yè)，要切實提高政治站位、樹立“一盤棋”思想，深刻認識舉辦好天山天池風景名勝區(qū)冬春冰雪旅游系列活動的重大意義，切實將系列活動擺上重要議事日程，加強組織領導，堅持部門協(xié)作、政企聯(lián)合、節(jié)慶互通的原則，充分發(fā)揮職能作用和資源優(yōu)勢，科學謀劃、精心部署，全力以赴將我市冬春旅游工作作為培育冬春旅游市場、推進旅游業(yè)高質量發(fā)展的重大舉措來抓，形成形式多樣、產品豐富、持續(xù)有力的冬季旅游宣傳攻勢，全社會共同參與的工作局面，確保我市冬春旅游各項工作圓滿完成。
（二）落實責任，加強協(xié)作。各相關企事業(yè)單位要嚴格按照分工職責，進一步細化方案、明確任務、壓實責任、加快進度，形成聯(lián)合協(xié)作機制，主動溝通銜接，對存在的困難和問題及時向責任領導反饋，做到事不過夜；市文旅據(jù)負責統(tǒng)籌協(xié)調冬季旅游系列活動，指導各文化旅游企業(yè)開發(fā)冬季冰雪旅游產品，推動景區(qū)景點開發(fā)冬季冰雪體驗項目。天池管委會及各旅游企業(yè)作為冰雪旅游活動實施的主體，要切實擔負起組織、推動的責任，切實發(fā)揮好主體作用。市委宣傳部、市委網信辦、財政、教育、公安、商信、工青婦等市直部門要根據(jù)自身職能和活動需求，指導、協(xié)助、配合各項活動保質保量有序推進。
（三）保障有力，安全有序。各相關行業(yè)部門要堅持問題導向，深入開展我市冬季旅游市場秩序綜合整治，優(yōu)化旅游服務環(huán)境，提高冬季旅游品質；要堅守安全底線，做好實時監(jiān)測、分析、預警、應急工作，確保旅游業(yè)政治安全、輿情安全、交通安全、食品安全和生產建設安全。新聞單位要遵守宣傳紀律，嚴格執(zhí)行三審三校制度，確保新聞宣傳報道質量和輿論安全。在常態(tài)化疫情防控的要求下，各景區(qū)、景點、車站、公安檢查站、酒店等人員密集場所要嚴格落實防控措施，確保公共衛(wèi)生安全。衛(wèi)健委、公安、文旅、電力、消防、安監(jiān)、市場監(jiān)督等相關部門要加大安全保障力度，切實將安全工作放在首位，確保安全檢查、醫(yī)療救護、食宿衛(wèi)生、投訴受理、消防等工作的安全有序，并形成長效機制，全面排查化解各類風險隱患，堅決杜絕各類意外事故發(fā)生。
（四）宣傳造勢，務求實效。市委宣傳部、市委網信辦、市融媒體中心，要充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體、新媒體及網紅達人等宣傳推介平臺作用，依托我市豐富的冬季旅游資源、深厚的文化底蘊、優(yōu)美的自然風光、良好的氣候資源和生態(tài)環(huán)境等，結合冰雪娛樂、康養(yǎng)休閑、民俗文化、體育賽事、三產服務業(yè)等。
冰雪緣雕塑方案篇十
根據(jù)河北省“大力開展青少年冰雪活動”的要求，積極配合我縣教體局冰雪運動的組織推廣；促進全民加強體育鍛煉，增強人民體質；為提高我校教育質量和辦學品味，豐富學生的校園生活，增強學生身體素質；活躍校園歡樂氛圍；培養(yǎng)學生對體育活動的興趣以及對冬季體育活動的熱愛。我校特舉辦以“激情冰雪，助力奧運”為主題的第一屆冬季冰雪運動會。
20xx年12月10日。
校園前操場、旱地冰球場、冰場、籃球場。
（一）競技項目。
1.速度滑冰比賽個人計時賽（冰場）。
2.速度輪滑比賽個人計時賽（籃球場）。
3.越野滑輪比賽個人計時賽（瀝青馬路）。
（二）挑戰(zhàn)項目。
旱地冰壺挑戰(zhàn)賽。
（一）四年級組：競技項目三個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（二）五年級組：競技項目四個班每個項目分設男、女組每班出6個組，每組限額3人；挑戰(zhàn)項目不分男女，每班出一個挑戰(zhàn)隊，組內競爭。
（一）競技組。
團體獎：各組別的前6名按7分、5分、4分……1分計分，運動員計分之和為該單位團體得分，得分高者名次列前（包括冰壺積分），團體成績取年級第一名，發(fā)團體獎狀。
個人獎：各組別各項目按成績取前3名進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（二）挑戰(zhàn)項目。
1、冰壺項目，各年級取前二名，，冠軍隊團體積分10分，亞軍團體積分5分。對冠軍隊隊員進行獎勵并頒發(fā)證書和獎品。
（一）競技項目。
各競賽項目各組別運動員參加個人計時賽；每項各組分別取前6名團體積分，各項目前三名個人獎勵。
（二）挑戰(zhàn)項目。
冰壺挑戰(zhàn)賽。
規(guī)則：執(zhí)行《冰壺比賽規(guī)則》；4名選手參賽；比賽分兩個階段，第一階段分組淘汰，四年級組第一階段輪空班級抓鬮產生。第二階段決賽，各組決出冠亞軍。
（一）各班主任要充分考慮運動員安全，要確保參賽選手現(xiàn)階段競技能力、訓練水平和健康狀況能夠完成本次比賽。
（二）各項目各班符合資格條件的運動員均可參賽，競技項目每位學生最多參加兩個項目。
（三）認真如實填寫報名表(附件1)。各班于20xx年12月5日前將紙質版、電子版報體育組支雅軒老師，一經報名，不得更改；逾期不報，按棄賽處理。
（四）注意事項。
1、報名時須問清家長學生身體健康狀況，并填寫《家長知情同意書》；
2、12月8日召開班主任、體育教師、裁判員會議。
裁判長：支雅軒。
裁判員：薛玉蘭李海軍段志高。
計分員：楊艷芳田秀萍劉娜李建花王明霞肖振勵。
場地布置：段志高李海軍。
醫(yī)務應急人員：趙雅娟。
攝影報道：曹學紅侯雅靜。
領隊：四、五年級班主。
冰雪緣雕塑方案篇十一
為全面貫徹中共中央、國務院《關于加強青少年體育活動、增強青少年體質的意見》，落實省教育廳《關于開展“百萬青少年上冰雪”活動通知的精神，進一步開展“全國億萬學生陽光體育運動”，強化素質教育，激發(fā)學生對冰雪活動的興趣，發(fā)展特長，張揚個性，大力營造冰雪體育活動氛圍，不斷提高我校學生的身體素質和適應外界環(huán)境變化的能力，我校于20xx年11月至3月開展了“百萬青少年上冰雪”活動?，F(xiàn)將相關工作總結如下：
一、領導重視、組織協(xié)調。
為保證“百萬青少年上冰雪”能夠安全、有序地開展，學校成立了以教育科長兼學校校長劉景霞、書記張仲輝為組長，學校工會主席杜俊、中小學分管校長劉金富、龔建華為副組長，分管中小學的教務、政教主任李榮先、梁樹國、趙振勇、張森為組員的“百萬青少年上冰雪”領導小組，領導小組把推動全校的青少年上冰雪活動列入議事日程，將責任具體落實到人，多次開會研究，細化每一個環(huán)節(jié)，確保上冰雪活動安全問題一再細化，不漏掉任何一個安全隱患。學校命體育組作為此項活動的直接負責部門，學校衛(wèi)生室、政教處、教務處、總務處全力支持，形成合力，強力推進此項工作的進行。學校結合本校的實際，確立了以扎實有效地開展以“冰、雪”為載體的冬季體育競賽和冬季戶外趣味體育活動詳實內容，制定了《興凱湖農場學?！鞍偃f青少年上冰雪”活動實施方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關事宜并提出具體要求。學校安排體育組了解學生的身體情況，制定科學合理、循序漸進的活動計劃，加強冰雪活動的技術指導，對因身體原因而不能參加上冰雪活動的學生，可以實行免上或安排其它可行的練習，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確?；顒影踩_展，嚴防安全事故；還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好冬季上冰雪活動的計劃和記錄，鼓勵學生堅持寫上冰雪活動的日記或感言。
二、積極宣傳、營造氛圍。
自“百萬青少年上冰雪”活動啟動之日起，我校積極籌備，于20xx年12月10日8：50分，利用大課間在操場舉行了活動啟動儀式，啟動儀式上，首先由教育科長兼學校校長劉景霞進行“興凱湖農場學校百萬青少年上冰雪活動”意義宣傳，她希望廣大師生牢固樹立“健康第一”“我運動、我健康、我快樂”的觀念，積極投身到上冰雪活動中，通過活動來磨練自己的意志品質，培養(yǎng)良好的`鍛煉習慣，提高自身體質，促進我校體育工作深入開展，進一步掀起陽光體育運動的新高潮，啟動儀式上她還對上冰雪活動作了具體的工作布置和上冰雪活動的安全教育。
我校不僅充分利用啟動儀式，還通過致家長一封信和學校校園廣播站、宣傳欄和班主任的的宣傳等措施，進一步提高學生參與這項活動的積極性。學校向全體家長發(fā)一封開展“百萬青少年上冰雪”活動的告家長書，詳細地闡述了此項活動開展的意義和學校的相關活動內容，請家長支持、配合，對于生病的學生及時向班主任老師請假。學校專門開辟“興凱湖農場中學百萬青少年活動宣傳欄”，傳播冰雪運動知識，發(fā)布相百萬青少年上冰雪活動的通知，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口，成為校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。
三、精心部署，具體落實。
為了切實提高各個年級段學生參與活動的積極性，使活動能真正有效地進行，學校根據(jù)季節(jié)特點和各年級學生的年齡特點和身體情況，從“健康第一”出發(fā)，充分利用學?，F(xiàn)有條件開展學生喜聞樂見的系列體育活動，11月份主要開展長跑比賽，1-3年級學生800米，4-6年級學生男1000米，女800米，7-9級年級學生男3000米，女1500米。12月份開展雪地拔河比賽，比賽以班為單位進行，每班男同學10名，女同學10名。201月，臨近學校放假，依據(jù)今年冬天雪大的特點，開展了以班級為單位的“堆雪人”比賽。2月份，放假期間，取得家長配合的基礎上，依據(jù)興凱湖特殊的地理位置，開展了親子活動，讓學生在家長的陪護下，去小湖溜冰，抽冰尜等。3月份，開學之初，針對冰雪融化，路滑，學校場地有限的情況，以班為單位，開展踢毽子比賽，每班10名男同學、10名女同學，并按總分評出一、二、三等獎。
為確?；顒影踩行ч_展，我校將每項活動納入體育課活動和大課間活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行上冰雪各項活動過程的技術指導，還注重對學生在活動前后的準備運動和放松運動指導，防止出現(xiàn)安全事故。學校鼓勵學生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅持冰雪活動，除在家長陪同下去小湖開展冰上運動外，還可以在家庭周圍開展跳繩、踢毽子等活動。
（四）積累經驗、鞏固實效。
我校將“百萬青少年上冰雪”與相關校園體育文化結合，開展形式多樣、內容新穎的活動，取得了顯著成效。四個月來，冬季上冰雪活動在我校真正做到有聲勢、有影響、有內容、展現(xiàn)了體育活動的群眾性，體育鍛煉的普及性。營造了人人參與，個個爭先、生龍活虎、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生在各種各樣的體育活動中釋放青春與朝氣，感受體育的永恒與魅力，體會體育的美麗與快樂。特別在一月份的堆雪人比賽中，有藝術特長的學生，由美術老師負責，對學生進行雪雕的設計雕刻培訓，一月份，他們以年級為單位，在校園內雕塑了四座雪雕作品，完成了校園500米的雪墻修葺，讓校園冬季出現(xiàn)了一道靚麗的雪文化風景線，受到社會一致好評。在活動開展中我們還注重挖掘特色，樹立典型，推廣經驗，引導學生在開展活動的同時，注意活動的后續(xù)宣傳，鼓勵學生積極做一期“冰雪文化”手抄報，繪一幅冰雪作品，寫一篇“冰雪征文”，自制一件冰雪大自然賀年卡。通過“四個一”活動來分享上冰雪活動的體驗，使冬季上冰雪活動真正成為重要的教育活動形式，實現(xiàn)以體育為手段，磨煉學生意志品質，培養(yǎng)集體主義情感，提升學生耐力素質，促進青少年全面發(fā)展的活動目標。
雖然本屆“百萬青少年上冰雪”活動落下帷幕，但我校的體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領學生每天積極鍛煉，真正把“我運動，我快樂，我健康”的理念傳承下去，讓每位在校學生認識到提高學生體質是一項“長久之計”，不僅是每天單單地進行一些體育鍛煉活動，而是要讓健康和運動的理念深入內心，并成為自覺的習慣，為自己健康幸福的生活打下了堅實的基礎！在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
興凱湖農場學校。
二xx年三月三十日。
冰雪緣雕塑方案篇十二
為全面貫徹《教育部國家體育總局共青團中央關于開展全國百萬學生上冰雪活動的通知》精神，切實提高學生的身體健康水平，我校于20_年11月10日至20_年3月延續(xù)開展了“陽光體育與祖國同行”冬季上冰雪活動活動?，F(xiàn)將相關工作總結如下：
一、領導重視、組織協(xié)調。
為保證“冬季上冰雪活動”能夠安全、有序地開展，學校成立了以孫維權長為組長，體育組全員，以及全體班主任老師為組員，把推動全校的陽光體育冬季長跑運動列入議事日程，命體育組作為此項活動的直接負責部門，形成合力，強力推進此項工作的進行。
學校結合本校的實際，制定了《陽光體育與祖國同行——陽光學校冬季活動方案》，召開了全體教師會議，布置活動相關事宜并提出具體要求。學校安排體育組對學生做好各項活動的技術指導，了解學生的身體情況，循序漸進，科學分解要求學生所達到的里程數(shù)。對身體狀況不適合長跑等活動的學生實行免跑，防止意外傷害事故的發(fā)生。同時，要求班主任老師協(xié)助體育老師做好安全教育工作，確?；顒影踩_展，嚴防安全事故;還要求班主任老師和體育老師共同來指導學生做好長跑計劃和記錄。
二、積極宣傳、營造氛圍。
一”、“我運動、我健康、我快樂”理念人人皆知。起跑儀式上，徐校長向大家宣傳了冬季長跑的意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，積極投身到冬季長跑活動中，做到每天鍛煉一小時，并作了具體的工作布置和長跑安全教育。
三、精心部署，具體落實。
為了切實提高各個年級段學生參與活動的積極性，使活動能真正有效地進行，學校根據(jù)各年級學生的年齡特點和身體情況，以及場地情況，確定我校學生每天長跑距離基數(shù)為：七、八年級學生每天跑步1000米，跳小繩100次;九年級學生每天跑步1200米，跳小繩150次。
為確保活動順利開展，我校將此項活動納入體育課活動中。體育課上，體育老師不僅對學生進行長跑過程的技術指導，還注重對學生在長跑前后的準備運動和放松運動，防止出現(xiàn)安全事故。學校鼓勵學生在節(jié)假日和寒假期間，也自覺堅持長跑、跳繩。
學校具體布置各年級學生做好長跑活動情況記錄，向每一個班級發(fā)放《陽光學校冬季長跑活動記錄表》，登記每次參加長跑活動的里程數(shù)和跳繩次數(shù)，讓學生收獲長跑活動的成功和快樂。在陽光體育冬季長跑活動結束時，統(tǒng)計每個班級學生冬季長跑的里程數(shù)和跳繩總數(shù)。其他各班的學生重在參與，營造出人人參與、朝氣蓬勃的校園體育氛圍，讓學生享受體育的快樂。
四、陽光體育，深入人心。
學校對陽光體育冬季長跑活動中表現(xiàn)突出的“優(yōu)秀班級”和“優(yōu)秀學生”進行了表彰。通過本次活動，磨煉了學生的意志品質，培養(yǎng)了學生良好的鍛煉習慣，有效提高了學生體質。
本屆陽光體育冬季長跑活動落下帷幕，但我校的陽光體育運動不會停止，我們將利用體育課、課外活動等形式繼續(xù)堅持帶領學生每天積極鍛煉一小時。
五、形式多樣，快樂生活。
我校還積極為學生組織豐富多樣的校園文化生活，雪地足球賽，抽冰尜活動極大的促進了學生的參與積極性，同時也提升了學生的參與率，在我校領導和全體師生的通力合作下，圓滿地完成了本學期的各項工作，并取得了極大的收獲和勝利。在今后的工作中我們要再接再厲，再創(chuàng)佳績。
冰雪緣雕塑方案篇十三
冰雪，一聽就感覺只有在冬天甚至是在北方的哈爾濱才能看到到冰天雪地的場景，在這個炎熱的夏天，銀泰匯圓了我們臺州孩子們在自己家門口看冰雕的夢。今天，爸爸說要帶我去參加銀泰匯的“冰雪節(jié)”開幕式。一聽和冰雪有關的，我高興得一蹦三尺高，直催促著讓爸爸快點出發(fā)。
一到銀泰匯的冰雪節(jié)的大門口，就看到這里已經是人山人海了，隊伍排得像一條巨龍，大家臉上都充滿了期待的表情。爸爸給我準備好了大衣終于排隊進去了。一進入冰屋，我馬上感覺自己真的來到了冰雪的世界，里面的.冰雕十分壯觀，有白冰雕的鯊魚和泰坦尼克號輪船，有藍冰雕的鯨魚，還有彩冰雕的囧囧國王和城堡滑滑梯等等……冰雕師把它們都雕刻得那么精致，那么栩栩如生，真美呀！這時精彩的“冰雪精靈”舞蹈表演剛剛開始，她們身穿著雪白的公主裙迎著風兒翩翩起舞，舞姿是那么優(yōu)美，令人著迷；她們美妙的歌聲回繞在冰屋的世界里，歌聲是那么動聽，；她們更像一群小精靈跳躍在這冰屋里，時而飛向東，時而飛向西，大家的眼球都被這些可愛的“冰雪精靈”深深吸引了。接下來，可是輪到我去體驗這些有趣的冰雕了。這里最吸引我的是城堡滑滑梯了，我接二連三地登上階梯，從上面滑下來感受到和普通滑滑梯的不同樂趣——冰爽和刺激；接著我又爬到了泰坦尼克號的輪船上，體驗了冰船的感覺，還讓爸爸給我拍了許多照片留戀呢！
一轉眼，爸爸就在催促我可以走了，可是我卻玩得意猶未盡，好想繼續(xù)在里面玩耍，好想搬一塊冰雕回家里呢！最后我還是戀戀不舍地離開了這個特別的冰屋，我期待在以后我們臺州可以經常有冰雕可以看，為炎熱的夏天帶來一絲的涼爽，為我們小朋友們帶來更多的快樂！
冰雪緣雕塑方案篇十四
今天我十分高興，為什么呢？哦，你們沒猜到吧，今天傍晚我和爸爸媽媽一起去看冰雕了！幸好我們來得早，等輪到我們時，回頭一看，“哇塞”后面已經人山人海了。進去時，媽媽給我穿上了羽絨服和一雙厚襪子。
走進冰雕屋，突然覺的涼快多了，首先迎接我們的是幾只可愛的“企鵝”，往里走我又看到了一只大大的“北極熊”，旁邊是一座“愛斯基摩屋”，我們一邊欣賞一邊拍照，穿過冰雕墻，我看到了一只活靈活現(xiàn)的“大象”，“大象”后面是我最想玩的滑滑梯，當我們走上滑滑梯正要玩時，工作人員把我和媽媽攔了下來，只允許爸爸玩，為什么呢？聰明的你們肯定想到了吧！真討厭，只能看著爸爸滑了，我還看到了“雪橇犬”“猴子”“馬”，能把冰塊雕成這么多動物真的太厲害了。來到了漂亮的“酒吧臺”，叔叔給我倒了一杯可樂，冰涼涼的真爽，不知不覺我們來到了出口，我依依不舍的出了冰雕屋。
冰雪緣雕塑方案篇十五
8月3日天氣晴朗，我和哥哥經過40分鐘的'車程到達了江浦冰雪奇緣活動現(xiàn)場。
可是現(xiàn)場的觀眾很多，我們排隊序號是6百多號等了一個多小時才進入。
我們領了羽絨衣進入里面，一下就進入了冰冷世界！一個個冰做的冰雕在燈光的映襯下栩栩如生，有公主王子還有北極熊······我原來以為里面一點不好玩，沒想到里面的情景讓人贊不絕口。你瞧這冰做的小型的保齡球一樣可以比賽，我和哥哥比賽全擊中了保齡球好高興！接著我們來到滑滑梯前，我興奮的來到梯上一下就滑了下來好刺激，我又玩了一次！我們還搓雪球打起了雪仗，因為在館里只能玩短短的十分鐘，我們和“公主王子”及“北極熊”們合了影就出館了真遺憾呀！最后我們帶著開心和遺憾回家了。
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