幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 16:58:10
幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案(實(shí)用20篇)
時(shí)間:2023-11-28 16:58:10     小編:紫薇兒

我們?cè)诠ぷ骱蜕钪谐3P枰贫ê侠淼姆桨竵?lái)應(yīng)對(duì)各種情況。一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的時(shí)間表和階段性的評(píng)估指標(biāo)。方案是為了解決特定問(wèn)題或達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。在實(shí)施任何方案之前,我們必須仔細(xì)制定并考慮各種可能的情況。方案實(shí)施需要充足的資源和支持,包括人員、資金、設(shè)備等。以上是小編為大家收集的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇一

(一)活動(dòng)流程:

1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

3、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇二

1、經(jīng)過(guò)好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

2.主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

3.主持人講注意事項(xiàng)。

(1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠由我們的小禮品哦!

4.主持人介紹幾種游戲的名稱(chēng)。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇三

親子趣味活動(dòng)主要通過(guò)游戲,比賽等形式維系家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,全方位的激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,讓他們能夠在一個(gè)輕松、歡快的環(huán)境中得到知識(shí)和情感的提升。湖南贏在執(zhí)行作為專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)策劃公司,將為您提供全方位、多層次、多元化的服務(wù),讓您和您的孩子一起享受美妙的生活。

1.讓孩子歡度“六一”兒童節(jié),讓每個(gè)家庭留下美好記憶。

1.通知參加活動(dòng)的家庭準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。

2.做好活動(dòng)前的宣傳活動(dòng),招募參加活動(dòng)的家庭。

3.準(zhǔn)備所需活動(dòng)的材料,器材,設(shè)備。

4.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

5.設(shè)置獎(jiǎng)品。

1.毛毛蟲(chóng)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:利用提供的“毛毛蟲(chóng)”,每組出4—8名隊(duì)員,雙手拉起“毛毛蟲(chóng)”共同前進(jìn)。以時(shí)間多少定勝負(fù) 。

項(xiàng)目規(guī)則:必須雙手拉“毛毛蟲(chóng)”,“毛毛蟲(chóng)”不的接觸地面,除參賽人員

外,其他人不允許與之有身體接觸,為例一次原地停留5秒。

2.趣味投籃

比賽器材:軟性籃球架特制籃球

比賽方法:在離籃球架3m的距離為發(fā)球點(diǎn),開(kāi)始在1分鐘內(nèi)進(jìn)球多者為勝,投籃時(shí),不得越過(guò)發(fā)球線(xiàn),撿球時(shí)可以進(jìn)入,除參與者外其他人不得撿球!

3.魔毯

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:全隊(duì)人員站在指定的“魔毯”上,或走或跳或跑,通過(guò)一段距離,以時(shí)間多少定勝負(fù) 。

項(xiàng)目規(guī)則:除參賽人員外,任何人不的與之有身體接觸。接觸一次扣罰10秒,在游戲過(guò)程中,參賽人員身體任何部位不準(zhǔn)接觸地面。接觸一次扣罰10秒。

4.四季發(fā)財(cái)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:每隊(duì)派出4名隊(duì)員2男2女,每名隊(duì)員將器材舉過(guò)頭頂向后扔,正面朝上的為計(jì)分點(diǎn)數(shù),4人點(diǎn)數(shù)壘積相加,每人一次機(jī)會(huì),以點(diǎn)數(shù)相加總和多少進(jìn)行排名。

項(xiàng)目規(guī)則:項(xiàng)目操作時(shí)間其他人不得接觸器材!

5.勇攀高峰

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:提供1組器材4條比賽賽道,每輪4個(gè)名隊(duì)員出發(fā) 攀上9m高的攀巖充氣體的頂點(diǎn),以用時(shí)多少進(jìn)行排名.

項(xiàng)目規(guī)則:服從裁判員的安排,不行越道攀爬,如有越道攀爬,從新開(kāi)始。

6.水上呼啦圈

項(xiàng)目簡(jiǎn)介:參與的隊(duì)員站在水上的浮漂轉(zhuǎn)呼啦圈,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),完成的圈數(shù)多者為勝 。

項(xiàng)目規(guī)則:正式開(kāi)始之后,其他隊(duì)員不得觸碰浮漂和參賽者。參賽隊(duì)員在比賽過(guò)程中落水后,結(jié)束記圈。

1.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境,了解周?chē)欠裼邪踩[患,若有應(yīng)及時(shí)整改。

2.做好活動(dòng)的組織工作,強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,事先 制定好計(jì)劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動(dòng)時(shí)的安全。

3.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中,家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻 關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注。

4.活動(dòng)時(shí),要及時(shí)提醒孩子安全第一,比賽第二。

5.隨時(shí)供應(yīng)孩子飲水,在活動(dòng)過(guò)程中,安排孩子適當(dāng)休息

6.為了避免不必要的誤會(huì)和傷害,每輪比賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇四

1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛(ài)爸爸、媽媽的情感。

人手一只桔子。

1、幼兒人手一只桔子,站在家長(zhǎng)對(duì)面。

2、聽(tīng)口令開(kāi)始剝桔子。

3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽?zhuān)⒄f(shuō)一句感激的話(huà)。

4、家長(zhǎng)以最快的時(shí)間吃完桔子。

5、游戲能夠分組進(jìn)行。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇五

今年的4月22日,是世界第xxx個(gè)地球日,在生活環(huán)境越來(lái)越惡劣,霧霾橫行的大背景下,通過(guò)地球日宣傳活動(dòng),讓大家牢記我們只有一個(gè)地球,從而喚起全體師幼、廣大家長(zhǎng)善待地球的意識(shí),并從自己做起,努力做好每一件小事,關(guān)愛(ài)家園、保護(hù)地球。特?cái)M定以下活動(dòng)方案:。

:善待地球,從我做起。

1.知道世界地球日,了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

2.知道地球是我們生活的地方,我們要和動(dòng)物、植物做朋友,共同來(lái)保護(hù)地球。

3.培養(yǎng)幼兒從生活中的小事做起,萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

xxx年4月14日--23日。

愛(ài)護(hù)家園,從我做起,從每一件小事做起。地球的未來(lái)是屬于孩子們的,在幼兒中開(kāi)展環(huán)境教育,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),將會(huì)使人類(lèi)擁有一個(gè)更加綠色的未來(lái)?;锇閭?,請(qǐng)加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中,一齊追求、享受簡(jiǎn)單生活吧!讓我們輕輕走在大地上,體驗(yàn)孕育于自然之中的和諧與美,在原野中找到滋潤(rùn)靈魂的甘露。

1、開(kāi)展爸爸媽媽我們走路去上學(xué)倡議活動(dòng);。

2、我為地球添色彩撿拾垃圾親子義務(wù)勞動(dòng);。

3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng),學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)等科普知識(shí);。

4、善待地球,從節(jié)約資源做起家園宣傳等活動(dòng),提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水,減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽車(chē)出行,減少二氧化碳的排放量。

5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)救救地球媽媽的圖片,布置主題墻,進(jìn)行展出。

6、尋找自己或者家人的舊t恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋。

7、收集紙箱、易拉罐等可回收物品帶回幼兒園,制作城市模型和體育器械等,進(jìn)行展覽并運(yùn)用到日后的體育鍛煉中。。

8、學(xué)念一首環(huán)保兒歌,開(kāi)展環(huán)保兒歌大家誦活動(dòng)。

你拍一,我拍一,環(huán)境保護(hù)是第一;。

你拍二,我拍二,愛(ài)護(hù)小草和花兒;。

你拍三,我拍三,別讓垃圾堆成山;。

你拍四,我拍四,墻上不能亂寫(xiě)字;。

你拍五,我拍五,江湖河流要保護(hù);。

地球媽媽我的家,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

(二)家長(zhǎng)個(gè)人言行熏陶。

簡(jiǎn)單生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會(huì)、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,簡(jiǎn)單生活是心靈的一道風(fēng)景線(xiàn),他讓向往著有追求,讓參與者幸??鞓?lè),讓持續(xù)實(shí)施者一生富有。簡(jiǎn)單生活需要我們從身邊做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們的簡(jiǎn)單生活的約定如下,讓我們共同遵守。

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡(jiǎn)單樸素。

3、注意飲食健康,科學(xué)合理。

4、節(jié)約紙張,盡量?jī)擅媸褂谩?/p>

5、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開(kāi)關(guān)的習(xí)慣。

6、自帶杯子,餐具,盡量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí),不隨便開(kāi)燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

8、在洗東西時(shí),用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開(kāi)著水龍頭,讓水白白留走。

9、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單修理家庭用具;多看書(shū)、看好書(shū),讓精神富足。學(xué)會(huì)與人平靜交談。

10采用簡(jiǎn)單的出行方式,能走路去盡量不騎車(chē),能騎車(chē)去盡量不坐汽車(chē),能坐公交車(chē)去盡量不坐私家車(chē),節(jié)省能源。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇六

主持人:徐老師。

活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

1、親子游戲“坦克車(chē)”(集體游戲)。

目的.:在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。

玩法:

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)。

目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂(lè)。

準(zhǔn)備:羊角球。

玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長(zhǎng)跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。

3、親子游戲“套圈”(可選游戲)。

玩法:在一定距離內(nèi),家長(zhǎng)跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽”(可選游戲)。

玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線(xiàn)。依次進(jìn)行接力。

5、親子游戲“聽(tīng)話(huà)的小球”(可選游戲)。

目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。

玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊,游戲開(kāi)始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。

規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

6、親子游戲“運(yùn)氣球”(可選游戲)。

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。

玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅”(集體游戲)。

目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。

準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)。

規(guī)則:家長(zhǎng)蒙上眼,幼兒牽著家長(zhǎng)的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長(zhǎng)身旁,最后家長(zhǎng)取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠(chéng)地感謝親人、感謝同伴。

1、8:30―8:45。

入場(chǎng),宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。中班幼兒律動(dòng)表演。

2、8:45―9:00。

主持人宣布比賽規(guī)則。

3、9:00―10:15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

4、10:15―10:30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇七

金雞獻(xiàn)瑞賀新春,祈福納祥展新年。春節(jié),即農(nóng)歷新年,俗稱(chēng)過(guò)年,一般從臘月二十三的祭灶到正月十五,也有的從臘月初八開(kāi)始,一直過(guò)到正月底,其中以除夕和大年初一為高潮。春節(jié)時(shí)間延續(xù)長(zhǎng)、地域跨度廣,節(jié)日活動(dòng)豐富,是我國(guó)最重要、最隆重,也是歷史最悠久、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日。

在這辭舊迎新之際,我們以“春節(jié)掛飾”為主題,讓孩子在家長(zhǎng)的指引下,通過(guò)diy大膽嘗試,提高孩子的自信心和動(dòng)手能力,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng),讓孩子和家長(zhǎng)一起感受節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè),一起度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日。

春節(jié)掛飾diy。

2月13日(正月十七)入學(xué)當(dāng)天。

1.每位孩子與家長(zhǎng)在寒假共同完成最少一個(gè)最多不限的指定內(nèi)容春節(jié)掛飾。

2.每位孩子在開(kāi)學(xué)當(dāng)天帶作品參與新年心愿環(huán)節(jié),并在本班教室統(tǒng)一展示。

紙巾筒芯(或其他白色圓筒),紅紙,剪刀,固體膠,繩等。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇八

1,通過(guò)親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的實(shí)踐能力,提高父子感情。

2、親子共同體驗(yàn)快樂(lè),新年的氣氛。

1、面具模型。

2、家長(zhǎng)自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

xx類(lèi)準(zhǔn)備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。

3、舞蹈音樂(lè)“快樂(lè)拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂(lè)”

1,父母和孩子到類(lèi)教室。

2,主機(jī)致開(kāi)幕詞。

3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”

(1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。

(2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過(guò)程開(kāi)始參與的孩子。

4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時(shí)尚秀的形式,展示面具。

5,化裝“新年快樂(lè)”

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)功能:

鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維及專(zhuān)注力。

活動(dòng)材料:

一杯水,一個(gè)礦泉水瓶,一把剪刀,一張硬殼紙,膠帶。

活動(dòng)過(guò)程:

1、家長(zhǎng)拿出游戲用的材料,一一介紹給幼兒。

2、家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒將杯子里的水倒到礦泉水瓶里,倒的過(guò)程中不能灑出水來(lái)。

3、家長(zhǎng)提示幼兒可以借助提供的材料組合來(lái)幫助完成任務(wù)。

提示:杯子的.口徑要稍稍大一點(diǎn),當(dāng)不借助工具時(shí),直接倒容易灑出來(lái)。這個(gè)游戲可以玩很多次,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)幼兒嘗試多種道具,當(dāng)幼兒想拿身邊的其他材料幫助時(shí),也可以。

活動(dòng)功能:鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。

活動(dòng)材料:

各種大小的容器(杯子、碗),豆子。

活動(dòng)過(guò)程:

1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的幾種容器。

2、家長(zhǎng)示范將豆子從口徑較大的容器倒到口徑較小的容器里。

3、幼兒獨(dú)立操作,注意容器的口徑從大到小,增加難度。

提示:當(dāng)幼兒不小心將豆子撒出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

活動(dòng)功能:

鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力。

活動(dòng)材料:

各種大小的容器(杯子、碗),大米。

活動(dòng)過(guò)程:

1、家長(zhǎng)拿出口徑大小有差別的5種容器,并標(biāo)上1、2、3、4、5,1號(hào)口徑,5號(hào)最小。

2、家長(zhǎng)示范將大米從口徑較大的1號(hào)容器倒到口徑較小2號(hào)容器里。

3、幼兒獨(dú)立操作,將大米從1號(hào)容器依次倒到5號(hào)容器中。

提示:當(dāng)幼兒不小心將大米撒出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

活動(dòng)功能:

鍛煉手的控制力,發(fā)展幼兒的專(zhuān)注力,增強(qiáng)合作意識(shí)。

活動(dòng)材料:

每組一個(gè)量杯,每組三個(gè)一樣大小的杯子。

活動(dòng)過(guò)程:

1、以家庭為單位來(lái)進(jìn)行游戲,每個(gè)家庭爸爸媽媽孩子都要參加。

2、每個(gè)人將滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水倒到第二個(gè)杯子,再?gòu)牡诙€(gè)杯子倒到第三個(gè)杯子里,最后倒到量杯中。

3、最后比較量杯中水的多少,最多的獲勝。

提示:當(dāng)幼兒不小心將水灑出來(lái)了,不要責(zé)怪幼兒,要繼續(xù)鼓勵(lì)他。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十

1、學(xué)會(huì)傾聽(tīng),知道向不同的人送不同的祝福,懂得關(guān)心周?chē)娜恕?/p>

2、感受中國(guó)人過(guò)新年的方式,體驗(yàn)即將長(zhǎng)大一歲的快樂(lè)。

心愿箱大、小賀卡、鑼鼓、紅信封、flash

一、活動(dòng)導(dǎo)入

觀看關(guān)于中國(guó)人過(guò)新年的flash。

-我們馬上要過(guò)自己的新年了,誰(shuí)知道中國(guó)人是怎么過(guò)新年的?

(舞獅、貼對(duì)聯(lián)、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結(jié)彩、把家里布置得喜氣洋洋,穿得漂漂亮亮、說(shuō)祝福的話(huà)……)

剛才啊,邱老師聽(tīng)到有的孩子說(shuō)還要說(shuō)祝福的話(huà)。對(duì)啊,過(guò)新年不僅要做一些喜慶的事,還要說(shuō)一些喜慶的話(huà)。

你們會(huì)說(shuō)些什么祝福的話(huà)呢?

二、出示大賀卡,老師送祝福。

新年到了,邱老師也有一些祝福想要送出。

1、送給小朋友的賀卡。

這是一張送給小朋友的祝福卡。

誰(shuí)的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

你們覺(jué)得這個(gè)祝福送給誰(shuí)最合適呢?

(祝福小朋友們天天健康快樂(lè)地成長(zhǎng),和爸爸媽媽幸福美滿(mǎn)地生活!)

2、送給老年人的賀卡。

這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰(shuí)?為什么?

(祝福老年人身體健康,平平安安,長(zhǎng)命百歲,精神百倍,笑口常開(kāi)!)

3、送給幼兒園的賀卡。

誰(shuí)知道這張賀卡邱老師想送給誰(shuí)?誰(shuí)的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?

(祝福我們的幼兒園越來(lái)越美麗,到處蕩漾著孩子們的笑語(yǔ),永遠(yuǎn)是孩子們的樂(lè)園,人人都愛(ài)它!)

-原來(lái)祝福除了可以送給人,還可以送給幼兒園,送給我們的城市、祖國(guó),和全世界所有的事物!

-最近,海嘯使許多人們失去的生命,失去了親人,也失去了自己的家園,我們?cè)谶@里也祝愿那些正在受災(zāi)難威脅的人們?cè)缛湛祻?fù),重新回到健康、快樂(lè)的生活中!

三、摸祝福,送祝福

瞧!邱老師把你們的祝福都裝進(jìn)了心愿箱,我們一起來(lái)玩摸祝福的游戲。

幼兒園春節(jié)親子活動(dòng)方案5

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)談話(huà)使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話(huà),培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片

2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

活動(dòng)過(guò)程:

1、教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。

3、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

延伸活動(dòng):

幼兒邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。

效果分析:

通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

從幼兒的興趣入手,針對(duì)幼兒的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)幼兒知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,來(lái)加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情。

第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動(dòng)中,應(yīng)讓幼兒自主說(shuō),把主動(dòng)權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)幼兒的聲音。

本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛(ài)因斯坦有句名言:“興趣是的老師?!彼軒?dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者?!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1。感知和分辨大與小。

2。體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

大、小皮球、籮筐各一個(gè),大小蘋(píng)果若干、樹(shù)一棵、餅干若干、大?。樑琛?、書(shū)、瓶子、盒子、玩具汽車(chē)、椅子、)。

環(huán)境布置:

大小(蝴蝶、樹(shù)、花朵、草莓、魚(yú))。

活動(dòng)過(guò)程:

一、情景導(dǎo)入:

1、(出示青蛙)誰(shuí)來(lái)啦?今天小青蛙要和小朋友一起做游戲,你們歡迎嗎?

2、看小青蛙給我們帶來(lái)了什么禮物呀?(出示皮球)。

二、觀察初步認(rèn)識(shí)、感知大與小。

1、有幾個(gè)皮球呢?(幼兒手口一致點(diǎn)數(shù))帶來(lái)幾個(gè)呢?哪個(gè)大呢?哪個(gè)小呢?(學(xué)說(shuō)大球、小球)。

2、誰(shuí)會(huì)用手勢(shì)做一做大球的樣子?那小球的樣子可以怎么做呢?(一起學(xué)一學(xué))。

3、游戲大與小。師:大球。幼:邊說(shuō)邊做動(dòng)作。(教師說(shuō)的速度由慢到快)。

4、比大小。

(1)老師和幼兒比大小手,誰(shuí)的大?誰(shuí)的?。?/p>

(2)小朋友和爸爸、媽媽比一比手、鞋、衣服,看看誰(shuí)的大/誰(shuí)的???(親子同樂(lè))。

(3)幼兒自由交流。

(4)邀請(qǐng)幼兒在大家面前講一講。

師:你是和誰(shuí)比的?比了什么?誰(shuí)的大呢?誰(shuí)的小呢/。

(5)游戲《拍手、跺腳》(親子同樂(lè))。

師:“大手拍”(家長(zhǎng)拍三下),小手拍(幼兒拍三下)小手大手一起拍(家長(zhǎng)幼兒一起拍)。

跺腳的方法同上。

5、找大與小。

幼兒在活動(dòng)室里找一找什么是大的,什么是小的?

(金魚(yú)、蝴蝶、樹(shù)、籮筐、……)。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十二

xx。

全園師生及幼兒家長(zhǎng)。

1、通過(guò)好玩的親子活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

3、促進(jìn)幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加各種活動(dòng)的興趣,能體驗(yàn)到親子活動(dòng)的魅力。

2、準(zhǔn)備活動(dòng)需要的材料。

3、布置活動(dòng)場(chǎng)地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

1、準(zhǔn)備活動(dòng):《放相親相愛(ài)一家人》歌曲,各班到指定區(qū)域坐好。

2、園長(zhǎng)致歡迎詞,各位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

3、支持人強(qiáng)調(diào)活動(dòng)注意事項(xiàng):

(1)請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中看好自己的幼兒,以免其受到意外傷害。

(2)在活動(dòng)過(guò)程中務(wù)必遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則。

(3)在活動(dòng)中注意秩序,切勿擁擠。

(4)參加活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)順序:

(1)小班(小一、小二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操。

(2)中班(中一、中二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操。

(3)大班(大一、大二)幼兒和家長(zhǎng)共同表演體操。

(4)各班幼兒和家長(zhǎng)在帶班老師的帶領(lǐng)下,有秩序的回到教室開(kāi)展手工制作活動(dòng)。

(5)各班發(fā)放活動(dòng)紀(jì)念品。

5、活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)家長(zhǎng)各自帶幼兒回家。

1、球球樂(lè)彈球。

(1)準(zhǔn)備:6個(gè)乒乓球,6個(gè)紙箱。

(2)玩法:準(zhǔn)備好3個(gè)乒乓球和3個(gè)紙箱,3個(gè)紙箱平放在一張桌子上,成品字形,家長(zhǎng)/幼兒站在桌子面前,給其3個(gè)乒乓球,將手中的乒乓球往桌子上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)紙箱內(nèi)為勝。

(3)規(guī)則:乒乓球要朝桌子上拋,彈起后進(jìn)箱方可。

2、吸乒乓球。

(1)準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只盆,吸管若干。

(2)玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。

(3)規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

3、吹乒乓球。

(1)準(zhǔn)備:2個(gè)紙筐,積木,6個(gè)乒乓球。

(2)玩法:將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進(jìn)對(duì)面的筐內(nèi),一吹進(jìn)的為勝。

(3)規(guī)則:不能用手拿球,只能用嘴吹。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十三

1、提高幼兒的身體素質(zhì),培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

2、增近親子感情,加強(qiáng)家園互動(dòng)。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解我園體育特色。

5月30日上午8:30

“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”

“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)”

1)自制一個(gè)班牌(各班負(fù)責(zé)準(zhǔn)備)

2)各班準(zhǔn)備一句運(yùn)動(dòng)口號(hào),請(qǐng)幼兒熟記(各班負(fù)責(zé))

3)音樂(lè)準(zhǔn)備:《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》、(陳老師負(fù)責(zé))

4)主持稿(主持人準(zhǔn)備)

5)邀請(qǐng)函(5月29日前完成)

6)各保教商量、制定出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的實(shí)施方案(保教組長(zhǎng)負(fù)責(zé),并于5月20日前上交)

7)比賽項(xiàng)目檢閱(各班負(fù)責(zé))

8)彩排:5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室內(nèi))上午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間全園彩排兩次入場(chǎng)(運(yùn)動(dòng)員喊口號(hào))

9)播放音樂(lè)

10)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)清理:擺放椅子、布置場(chǎng)地――組織各班完成

1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng):

1)下雨安排:育才小學(xué)多功能廳

2)不下雨安排:育才小學(xué)操場(chǎng)

2、開(kāi)幕式議程:

1)進(jìn)場(chǎng)順序:按照班級(jí)順序進(jìn)場(chǎng)。

3)各班老師整隊(duì)

3)小運(yùn)動(dòng)員喊活動(dòng)口號(hào):“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!”(一名老師負(fù)責(zé)選一名幼兒帶領(lǐng)喊口號(hào))

3、各組運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽

1)幼兒比賽項(xiàng)目

2)親子比賽項(xiàng)目

4、頒獎(jiǎng):大班、中班、小班的家長(zhǎng)

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十四

點(diǎn)名時(shí)間:寶寶能克服陌生感并愉快地參加活動(dòng)。教師點(diǎn)寶寶的名字時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)舉起寶寶的手吾示意,發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)胸卡。不哭的寶寶教師給予鼓勵(lì)。

唱唱跳跳:激發(fā)寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣,能在音樂(lè)聲中愉快地活動(dòng)。播放節(jié)奏強(qiáng)的音樂(lè),家長(zhǎng)指導(dǎo)寶寶一起模仿教師的動(dòng)作。

拾球活動(dòng):練習(xí)向指定方向爬去,如海洋球和小筐等,發(fā)展四肢協(xié)調(diào)性。家長(zhǎng)和寶寶一起向海洋球的方向爬去,撿一個(gè)球,然后爬回來(lái)放在小筐里,比一比看誰(shuí)撿的多。

抓豆活動(dòng):能用手抓住豆子放進(jìn)小盆里,發(fā)展小肌肉動(dòng)作。請(qǐng)家長(zhǎng)做抓豆子的示范動(dòng)作,讓寶寶進(jìn)行模仿。提示家長(zhǎng)要防止寶寶把豆子放進(jìn)嘴里?;丶液罂啥噙M(jìn)行類(lèi)似的活動(dòng)。

開(kāi)心時(shí)刻:激發(fā)寶寶與家長(zhǎng)參與游戲的興趣。教師吹泡泡時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起抓泡泡,激發(fā)寶寶的愉快情緒。可在適當(dāng)分散游戲后,自然離開(kāi)活動(dòng)室。

剛剛參加親子班的寶寶,對(duì)新的班級(jí)和新的環(huán)境會(huì)產(chǎn)生陌生感,寶寶會(huì)有情緒緊張,讓寶寶擁有安全感非常重要。在本活動(dòng)設(shè)計(jì)中,教師能夠考慮到寶寶的心理特點(diǎn),力求讓寶寶有安全感。例如:在點(diǎn)名的時(shí)間里,教師沒(méi)有要求寶寶獨(dú)自回答自己的名字,而是讓家長(zhǎng)協(xié)助寶寶舉起手臂進(jìn)行示意答“到”,這樣做,既使寶寶感到安全,又能順利地完成點(diǎn)名活動(dòng)。

音樂(lè)能夠使人產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn),教師在點(diǎn)名后安排了唱唱跳跳的音樂(lè)活動(dòng),使寶寶能夠在音樂(lè)的伴隨下,以輕松、愉快的心情參加活動(dòng)。

活動(dòng)安排能夠以寶寶健康發(fā)展為目的。在活動(dòng)中,教師給寶寶安排了大、小肌肉的活動(dòng),如:練習(xí)向指定方向爬去,發(fā)展大肌肉運(yùn)動(dòng)能力,同時(shí),又安排寶寶抓豆子放人小盒中,發(fā)展小肌肉精細(xì)動(dòng)作練習(xí)。在這個(gè)年齡段,加強(qiáng)大肌肉和小肌肉的運(yùn)動(dòng),對(duì)于寶寶的健康成長(zhǎng)起到十分重要的作用。

寶寶由于年齡小,生活經(jīng)驗(yàn)少,不能估計(jì)危險(xiǎn)的存在,需要成人有很強(qiáng)的安全意識(shí)。本活動(dòng)的老師有很強(qiáng)的安全意識(shí)。如:在“抓豆活動(dòng)”中,老師安排寶寶把豆子抓放到盆里時(shí),特意提示家長(zhǎng):注意寶寶不要把豆子放進(jìn)嘴里。老師的安全意識(shí),值得提倡。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十五

練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)本事。

兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇。

1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來(lái)告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十六

活動(dòng)時(shí)間:

20__年6月12日(星期五)上午8:30——10:00。

活動(dòng)地點(diǎn):

幼兒園大門(mén)口(如遇下雨多功能廳)。

參與對(duì)象:

中班組部分幼兒及家長(zhǎng)。

活動(dòng)形式:

以班級(jí)為單位,每班一大幅畫(huà),親子共同作畫(huà)。

繪畫(huà)主題:

童心·同夢(mèng)。

活動(dòng)目標(biāo):

讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過(guò)程中放飛童心,夢(mèng)想未來(lái)。在感受藝術(shù)美的同時(shí),使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂(lè)、和諧。

活動(dòng)要求:

1、繪畫(huà)內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)。

2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。

3、畫(huà)面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

白色長(zhǎng)布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

活動(dòng)流程:

1、各班教師交代介紹活動(dòng)。

2、幼兒、家長(zhǎng)作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

3、作品完成后整理畫(huà)具,幼兒介紹自己的作品。

4、作品展示與欣賞:“童心·同夢(mèng)”親子繪畫(huà)作品,展示在幼兒園過(guò)道內(nèi),老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十七

1、在活動(dòng)中感受到大自然美好的同時(shí),豐富知識(shí),開(kāi)闊眼界,積極參與集體活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流、提問(wèn),知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的,親身體驗(yàn)勞動(dòng),能積極認(rèn)真地拾稻穗,懂得愛(ài)惜糧食,提高動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

3、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家園間的彼此交流,增進(jìn)親子間的情感交流。

1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:外出安全注意事項(xiàng)和關(guān)于秋收的知識(shí)。

2、物質(zhì)材料準(zhǔn)備:

(1)家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū);

(2)交通車(chē)輛;

(3)跟高橋鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人簽訂好合同,購(gòu)買(mǎi)戶(hù)外險(xiǎn);

(4)提前和租車(chē)的公司聯(lián)系。

注意事項(xiàng):

1、車(chē)上再次對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動(dòng)地點(diǎn)不擁擠,不亂跑,不離開(kāi)老師和家長(zhǎng)制定的活動(dòng)范圍。

2、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。

3、家長(zhǎng)幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動(dòng)鞋。

4、幼兒統(tǒng)一農(nóng)夫服裝,幼兒夏天園服穿里面,家長(zhǎng)外面統(tǒng)一t恤

5、自帶適量的零食和飲料,杜絕浪費(fèi);并注意公共場(chǎng)所的衛(wèi)生工作。

一、市政府廣場(chǎng)集合簽到。

二、到指定地點(diǎn)后集合再次清點(diǎn)人數(shù)。

三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng):

在老師的帶領(lǐng)下,換上了漢服,瞬間變成了一個(gè)個(gè)小農(nóng)夫。小農(nóng)夫們認(rèn)真地聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,開(kāi)始了一天的農(nóng)夫生活。

1、動(dòng)聽(tīng)的旋律(全體幼兒)

小農(nóng)夫們表演精心準(zhǔn)備好的節(jié)目歌表演《秋天》、《憫農(nóng)》、打擊樂(lè)《快樂(lè)的農(nóng)夫》……一個(gè)個(gè)開(kāi)心得像花兒一樣綻放,動(dòng)聽(tīng)的旋律,整齊的聲音,優(yōu)美的舞蹈贏得在場(chǎng)所有人的熱烈掌聲。

2、石磨豆?jié){

石磨豆?jié){是孩子們參加的第一個(gè)項(xiàng)目,活動(dòng)中男寶寶們充分發(fā)揮男生本色,當(dāng)仁不讓地推動(dòng)磨坊,女生們也毫不遜色,有的加水,有的加豆子,美味的石磨豆?jié){在孩子們的共同努力下完成了。

3、割稻谷,拾稻穗

(1)看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣?

師:近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的?

摘一顆谷粒,咬開(kāi)看看里面是什么?

(2)問(wèn)一問(wèn)。鼓勵(lì)幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)民伯伯提問(wèn),了解他們的勞動(dòng)情況。

如:水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種?

除了從顏色上來(lái)觀察它是否成熟之外,還有其它的方法來(lái)判斷它是否成熟嗎?

水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)民伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的?

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,以表示對(duì)他工作的肯定。

(3)做一做。組織幼兒拾稻穗,討論拾稻穗時(shí)要注意些什么?最后比一比哪一組小朋友拾得最多。

(根據(jù)去的時(shí)間農(nóng)作物的收成情況,此項(xiàng)活動(dòng)還可以更改為拔蘿卜或者挖紅薯)

4、挖紅薯

5、扯花生(或挖苦菜)

6、民間游戲(全體)

玩許多耳熟能詳?shù)男∮螒?,豬八戒背媳婦、撕名牌、打地鼠,游戲中爸爸媽媽還有老師們也仿佛回到了自己的童年,與孩子們一起盡情地玩耍在了一起。

7、拾柴火、搭灶臺(tái),做飯(全體)

活動(dòng)中,孩子們興奮不已,一片片歡聲笑語(yǔ),一幕幕精彩瞬間,家長(zhǎng)們也仿佛重新回到了快樂(lè)的童年時(shí)光??鞓?lè)的時(shí)光總是短暫的,大家?guī)е簧?,結(jié)束了此次親子活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),不但讓家長(zhǎng)在工作之余放松了心情、有了更多的時(shí)間與孩子相處互動(dòng),而且不同于以往只是參加其中某一個(gè)環(huán)節(jié)或只作為一個(gè)旁觀者,而是自始至終地參與進(jìn)來(lái),切實(shí)與孩子們共同體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)與成功?;顒?dòng)給孩子、家長(zhǎng)、老師留下了美好而難忘的回憶。

一個(gè)自然廣闊的舞臺(tái),一次意義深遠(yuǎn)的親子活動(dòng),一份收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心之旅……

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十八

米線(xiàn)時(shí),判某隊(duì)獲勝。

(二)若比賽到達(dá)2分鐘時(shí)限,任何一方均未能將中心標(biāo)志完全撥過(guò)2米線(xiàn),則該局為平局。

(三)出現(xiàn)下列情況判對(duì)方獲勝:

1、某隊(duì)隊(duì)員任何一只腳踩出邊線(xiàn)時(shí);

2、某隊(duì)隊(duì)員手超過(guò)限制標(biāo)志握繩時(shí);

3、注意安全

2、游戲名稱(chēng):吸乒乓球

游戲準(zhǔn)備:9個(gè)乒乓球,6只籮筐,吸管若干。

游戲玩法:一個(gè)盆里放乒乓球,一個(gè)盆不放,家長(zhǎng)/幼兒要將乒乓球從一個(gè)盆里用吸管吸到另一個(gè)盆里。若乒乓球掉落,撿起重吸。規(guī)則:不能用手拿乒乓球。

十:幼兒與家長(zhǎng)一起享受美好的餃子(引導(dǎo)幼兒喂爸爸媽媽吃,并對(duì)爸爸媽媽說(shuō)辛苦了)

教師:現(xiàn)在哦我們親手包的餃子終于出爐了。小朋友自己做的勞動(dòng)成果,我們一起來(lái)品嘗,我們先喂自己的爸爸媽媽?zhuān)部梢愿覀兊耐榉窒怼?/p>

十一、活動(dòng)結(jié)束:今天,我們?cè)俅胃兄x各位家長(zhǎng)從百忙之中抽空來(lái)參加哦我們的親子活動(dòng),也因?yàn)橛心銈兊膮⑴c配合,這一次我們的活動(dòng)更加有意義!在這里我給大家拜個(gè)早年,祝大家新年快樂(lè),身體健康!也愿我們的寶寶健康成長(zhǎng)!

收費(fèi)通知

活動(dòng)要求:

1、提前告知家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí)間。

2、盡量讓孩子的爸爸或者媽媽參加。

家長(zhǎng)需做到:

1、把手機(jī)調(diào)制靜音或震動(dòng)

2、禁止在幼兒園抽煙

3、不做影響教學(xué)和幼兒活動(dòng)的事情。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇十九

體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的歡樂(lè)。

自制的大樹(shù)二棵,自制的水果圖片若干。

1、將大樹(shù)上掛滿(mǎn)水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn)),家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2、游戲開(kāi)始后,幼兒與家長(zhǎng)一起往前走,到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必須踩在家長(zhǎng)的腳面上。

幼兒園馬拉松親子活動(dòng)方案篇二十

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以"大手牽小手"為主題的親子游園活動(dòng)。活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。

《大手牽小手、一家齊樂(lè)游》

(一)10:00 家長(zhǎng)和幼兒入場(chǎng),以班級(jí)形式排隊(duì)站在室外操場(chǎng)(各班級(jí)老師負(fù)責(zé))

(二)播放開(kāi)場(chǎng)互動(dòng)音樂(lè)--《讀唐詩(shī)》,《四季童謠》讓幼兒感受"六一"歡快的氣氛

(三)熱身活動(dòng)--《幼兒早操展示》

參 與 人:全體教師及幼兒活動(dòng)形式:由全體教師帶領(lǐng)各班幼兒一起完成。

活動(dòng)時(shí)間:20分鐘

大家好!

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了一年一度的"兒童節(jié)",今天,我們懷著陽(yáng)光一樣的心情歡聚一堂,舉行我們店子中心幼兒園親子游園活動(dòng),在此,我代表店子中心幼兒園全體教師向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意,同時(shí)也祝愿所有的孩子能夠健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)。

注意事項(xiàng):

1、在游戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)幼兒的安全。

2、活動(dòng)中,請(qǐng)遵守游戲規(guī)則,自覺(jué)排隊(duì),服從裁判老師安排。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)中時(shí)刻做好榜樣作用,引導(dǎo)幼兒文明參與,不隨便扔垃圾,不隨地吐痰,注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔,并能在參與活動(dòng)中和同伴友好相處。

內(nèi)容(一)幼兒舞蹈展示

1、大班舞蹈《數(shù)鴨子》 領(lǐng)舞:劉海寧

2、中班舞蹈《小星星》 領(lǐng)舞:孫 瑋 劉海寧

3、小班舞蹈《下雨啦》 領(lǐng)舞:朱 琳七、

活 動(dòng) 一:踩氣球(家庭成員一大一?。┯螒蚰康模簷z查孩子的眼力和敏捷度材料準(zhǔn)備:氣球、綁繩游戲方法:在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁4個(gè)氣球,每個(gè)人只能用腳,否則視為違規(guī),取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球,并躲開(kāi)別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活 動(dòng) 二:穿衣服活動(dòng)對(duì)象:小班孩子活動(dòng)材料:衣服若干活動(dòng)規(guī)則:

1每輪比賽有十個(gè)家庭分為兩組參加比賽,每個(gè)家庭由兩名成員組成 。2 家長(zhǎng)和幼兒在指定區(qū)域,口令開(kāi)始, 幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下開(kāi)始穿衣服。3最后在最短的時(shí)間內(nèi)穿上衣服的家庭為勝。

活 動(dòng) 三:運(yùn)球走(每個(gè)家庭一大一小)活動(dòng)對(duì)象:中班、大班孩子活動(dòng)目的:提高幼兒動(dòng)作的穩(wěn)定性,培養(yǎng)幼兒細(xì)心、沉穩(wěn)的性格。

材料準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法:孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運(yùn)送回起點(diǎn)。先到達(dá)者為勝。

游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子不得用手扶乒乓球,先到者為勝,分兩組進(jìn)行,每組取前三名。

八、活動(dòng)總結(jié):

負(fù)責(zé)人:劉海寧

九、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園教室門(mén)前彩磚區(qū)域。

十、人員分工:

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