教案是教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和安排的重要工具，有助于提高教學(xué)效果。教案的編寫還需要考慮到課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的要求。教案的編寫過程也可以結(jié)合實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇一
1、讓少先隊(duì)員們知道生命可貴，認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)對(duì)人類和發(fā)展的重要意義。
2、讓少先隊(duì)員聯(lián)系實(shí)際，在生活中自覺增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
3、讓少先隊(duì)員了解環(huán)保有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保知識(shí)以及提高他們對(duì)環(huán)保的意義。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇二
9月14日是“世界清潔地球日”，地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。社會(huì)環(huán)境的維護(hù)是全人類的責(zé)任。為了保持地球大環(huán)境的清潔，我要讓全班同學(xué)從我做起，帶動(dòng)他們身邊的人，帶動(dòng)全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護(hù)地球更主要的是維護(hù)身邊生活環(huán)境的清潔。
（一）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備二幅畫，將地球作為一個(gè)有思想有感受的人來表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。
2、準(zhǔn)備6個(gè)地球儀，讓大家通過地球儀來認(rèn)識(shí)整個(gè)地球，對(duì)地球有一個(gè)客觀的了解。
3、提前把學(xué)生分成6個(gè)小組，每組選出一位組長(zhǎng)。
4、每組準(zhǔn)備一個(gè)宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起”、“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”。
（二）、活動(dòng)程序：
1、9月14日先在教室：將6個(gè)地球儀分給6個(gè)小組，以小組為單位觀察地球，并通過地球儀認(rèn)識(shí)中國的位置。并把提前準(zhǔn)備的二幅畫拿出來，做簡(jiǎn)單講解。
2、走出校門，每組一個(gè)條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾，宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、最后又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會(huì)。讓學(xué)生們以小組為單位先討論，然后每個(gè)小組都站起來發(fā)言，說出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”的觀念。
4、最后，班主任總結(jié)發(fā)言，
首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間：
我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對(duì)于地球來說，就是一種永遠(yuǎn)無法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠汀⒉裼偷热剂?，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間：煙頭：1—5年，羊毛織物：1—5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30—40年，皮革：50年，易拉罐：80—100年，塑料：100—200年，玻璃：1000年。
最后倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱吮３治覀冎車沫h(huán)境衛(wèi)生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇三
1.知道房子是一種建筑物，每種房子都有其不同的特征、風(fēng)格和用途。
2.感受不同的房子以及它與人們的生活、環(huán)境的關(guān)系，滲透環(huán)保意識(shí)。
3.嘗試設(shè)計(jì)，感受想象的樂趣。
1、課前觀察過周圍不同的房子，作簡(jiǎn)單的了解。
2、課件：各類房子若干。
3、設(shè)計(jì)用的紙筆。
(一)導(dǎo)入活動(dòng)，討論房子。
上次請(qǐng)小朋友去觀察我們周圍的房子，今天我們就一起來說說我們知道的房子吧。
(二)觀察不同的房子，及房子的用處。
1.除了我們周圍的房子，你還在哪里見過不同的、奇特的房子？
2.房子有什么用處呢？
(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)：房子是我們生活的必須品，人類不可缺少的伙伴。)。
3.展示課件，幼兒感知各種不同的名建筑。
北京故宮的房子為什么是這樣的？
金貿(mào)大廈的房子又為什么是這樣的？
(引導(dǎo)幼兒感受：設(shè)計(jì)別致的房子還能美化我們的環(huán)境。高樓大廈還能使節(jié)約土地資源。)。
4.小朋友你最喜歡哪種房子？為什么？
(三)設(shè)計(jì)“我的房子”
1.你想設(shè)計(jì)怎樣的房子，它有什么用？
幼兒自由發(fā)表自己的想法和意見。
2.幼兒自主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，想出和別人不一樣的房子。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇四
同學(xué)們，老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請(qǐng)你來說一說。
三、出示錄象。
四、作業(yè)選擇。
1、地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?
2、創(chuàng)作一幅畫，表達(dá)自己的憂慮。
3、畫完后還可以寫上簡(jiǎn)單的文字說明。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇五
地球是我們賴以生存的生態(tài)家園，環(huán)境對(duì)人類生活極其重要。我們保護(hù)環(huán)境不但要盡到我們的責(zé)任，還要培養(yǎng)下一代保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)我們的重要性。
2、教育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境。
3、培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己，如何逃生。
5、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
1、重點(diǎn)：通過活動(dòng)讓幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境問題對(duì)我們的重要性。
2、難點(diǎn)：教育幼兒自覺保護(hù)環(huán)境。
有關(guān)圖片。
(活動(dòng)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對(duì)話、活動(dòng)逐字記錄，但是應(yīng)該把活動(dòng)的主要環(huán)節(jié)很清楚地再現(xiàn)，即開始環(huán)節(jié)、基本環(huán)節(jié)、結(jié)束環(huán)節(jié)、延伸環(huán)節(jié)。注：重點(diǎn)表述基本環(huán)節(jié))。
一、開始環(huán)節(jié)。
出示地球美好的圖片，和某些地方環(huán)境被破壞的圖片。
二、基本環(huán)節(jié)。
1、讓幼兒觀察圖片，想想為什么有這么大差異。
(幼兒自主發(fā)言)。
2、教師解釋原因。
3、告訴幼兒環(huán)境對(duì)我們的重要性。
三、結(jié)束環(huán)節(jié)。
讓幼兒說說保護(hù)環(huán)境怎么做。
例：不隨手扔垃圾。
四、延伸環(huán)節(jié)。
讓幼兒把這節(jié)活動(dòng)內(nèi)容帶給其他班的小朋友，帶給身邊所有人，共同保護(hù)環(huán)境。
通過活動(dòng)能使幼兒認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們生活的重要、把幼兒的積極性調(diào)高，有興趣學(xué)習(xí)，使幼兒通過活動(dòng)養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇六
2、觀看對(duì)比圖片：整潔的活動(dòng)室和有垃圾的活動(dòng)室。
討論：你喜歡哪一幅圖片？為什麼？
垃圾會(huì)給我們帶來哪些害處？
我們要怎樣減少垃圾，保護(hù)環(huán)境？
3、教師帶幼兒觀察周圍的環(huán)境，體驗(yàn)環(huán)境污染狀況。
4、請(qǐng)幼兒當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，把不用的.垃圾扔到垃圾筒內(nèi)，還能再用的垃圾放到垃圾角內(nèi)。
5、動(dòng)手制作“不亂丟垃圾”標(biāo)記，并將“不亂丟垃圾”的標(biāo)記掛在各處。
6、帶幼兒參觀用廢舊材料制成的玩教具展覽。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇七
1、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)，知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、了解環(huán)保工人的辛苦。
3、利用一些廢棄物品做手工。讓幼兒知道廢棄物的好處。
4、使幼兒掌握一些保護(hù)環(huán)境的重要性。
5、主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。
1、激發(fā)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
2、知道環(huán)保的重要。
廢棄的塑料瓶塑料袋藥瓶等。
1、師生問好。
2、導(dǎo)入（通過光碟讓你給幼兒了解環(huán)保工人的辛苦）。
3、通過班級(jí)實(shí)況讓幼兒了解環(huán)保的好處（如：班級(jí)干凈，沒有細(xì)菌等。
4、舉實(shí)例（那位小朋友看到垃圾隨手撿起，并提出表揚(yáng)，激勵(lì)其他小朋友。
5、班級(jí)成立獎(jiǎng)罰制度。
6、利用廢棄物制作手工。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇八
1、教師設(shè)定一個(gè)設(shè)定一個(gè)情景：請(qǐng)一個(gè)小朋友把掉在地上的垃圾撿起來。然后進(jìn)行提問：剛才那個(gè)小朋友做了一件什么事情呢？（把地上的垃圾撿起來）。
2、教師：小朋友，請(qǐng)你們說說我們能不能隨便把垃圾丟到地上去呢？
3、教師：今天老師帶來了一個(gè)故事，故事的名字叫《菲菲、媽媽和咪咪》，里面就講到了一個(gè)小朋友，我們一起來聽一聽這個(gè)小朋友是怎么樣做的，哪些地方做得不對(duì)，哪些地方做得好。
二、教師講述故事并提問。
1、教師講述故事內(nèi)容。
2、教師提問：
（1）、菲菲把畫畫的紙丟到了哪里去呢？
（2）、媽媽又把廢紙扔以了什么地方呢？
（4）、菲菲把垃圾丟到窗對(duì)不對(duì)呢？后面又發(fā)生了什么事情呢？
教師小結(jié)：菲菲開媽把畫畫的紙丟到了地上，后來媽媽幫她扔進(jìn)了垃圾簍，之后菲菲就不好意思再丟了，因?yàn)榈厣嫌直粙寢屌蓛袅?。可她又把果皮丟到了窗戶外面，咪咪從那里經(jīng)過就滑倒了。最后菲菲也改正了，跟媽媽說了對(duì)不起。媽媽也對(duì)她說：只要改正了就還是好孩子。
師：你們都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢？這些果皮垃圾箱都有什么作用呢？
三、請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來說一說。
3、引導(dǎo)幼兒要愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
四、欣賞兒歌。
1、教師：今天老師還給小朋友們帶來了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽吧！
2、教師念兒歌，請(qǐng)幼兒欣賞。
3、帶領(lǐng)幼兒跟念兒歌，結(jié)束活動(dòng)。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇九
馬路旁，誰站崗不怕雨淋曬太陽。
張著嘴，把話講小朋友，可別忘。
果皮箱屑交給我不要扔在大街上。
小結(jié)：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見到過許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。
2、出示圖片，啟發(fā)幼兒認(rèn)真思考。
這些地方怎么會(huì)變得這么臟？怎樣才能使這些地方變干凈？我們應(yīng)該怎么做？
3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對(duì)錯(cuò)。
（1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。
（2）一幼兒在大街上隨地吐痰。
（3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。
（4）一幼兒將痰吐到痰盂里。
哪個(gè)小朋友做得對(duì)？哪個(gè)小朋友不對(duì)？你要向誰學(xué)習(xí)？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應(yīng)該扔到哪里？（垃圾桶里）。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十
1、以談話的形式導(dǎo)入：
我們今天帶來這么多的材料想做什么樣的垃圾箱？怎么做？都需要什么材料？想與誰合作？
教師帶幼兒分別進(jìn)行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。
2、幼兒意愿找到自己的合作伙伴進(jìn)行制作。
在過程中教師做幼兒的支持者、合作者，盡量滿足幼兒的需求，給與適時(shí)的指導(dǎo)與幫助，使孩子們能獲得成功。
3、作品展覽與講評(píng)：
請(qǐng)孩子們說出制作的過程，將自己的成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見將垃圾箱放在有用之處。
總結(jié)：
(1)教師會(huì)適時(shí)地進(jìn)入給予指導(dǎo)與幫助。
(2)引導(dǎo)幼兒充分地說出自己的想法以及如何與伙伴合作的想法，孩子們帶著想法，有目的的制作減少了盲目性。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十一
一、主持人甲：宣布：今天，“環(huán)境保護(hù)從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、主持人乙：我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。
主持人甲：下面請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。
播放環(huán)境污染與創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境的課件。
主持人乙：以小組為單位進(jìn)行討論交流，十分鐘以后反饋匯報(bào)。（各小組分頭討論）。
討論題目：
1、你認(rèn)為哪些行為不利于環(huán)境保護(hù)？
2、你認(rèn)為哪些行為有利于環(huán)境保護(hù)？
3、我們小學(xué)生應(yīng)該怎么做？（教師巡視各小組討論情況）。
主持人甲：下面由小組長(zhǎng)匯報(bào)討論情況。
第一小組；
第二小組：
第三小組：
第四小組；
三、主持人甲：隊(duì)員們，剛才大家在短短的十分鐘內(nèi)，討論出許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)的方法和建議，大家說得都很有道理，我們要以自己的實(shí)際行動(dòng)，來做好環(huán)境保護(hù)工作?，F(xiàn)在，讓我們拿起筆，寫一份倡議書吧?。▽W(xué)生寫倡議書）。
主持人乙：請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)交流倡議書。
四、知識(shí)競(jìng)賽。
主持人甲：下面進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。
輔導(dǎo)員：這次班會(huì)開得很成功，同學(xué)們討論得很熱烈。從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。保護(hù)環(huán)境從我做起，從身邊的小事做起。使我們的校園更干凈，更美麗。
主持人乙：今天的“環(huán)境保護(hù)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十二
1、鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的感受與想法。
2、讓幼兒知道生活中的垃圾會(huì)給人們帶來危害。
3、教育幼兒要愛護(hù)環(huán)境，激發(fā)幼兒做小主人，保護(hù)幼兒園環(huán)境的意識(shí)。
4、鼓勵(lì)幼兒對(duì)變廢為寶進(jìn)行大膽想象，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十三
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，人們所使用的資源也逐年減少了，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子?，F(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河，在我爸爸小的時(shí)候，還是清澈見底，有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯?，打水仗?？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的.那條石榴河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十四
同學(xué)們：
地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!
為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!
一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝!
不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境!
對(duì)此，我還想向大家發(fā)出一些忠告：
1、不要浪費(fèi)紙張，因?yàn)榧垙垇碇灰?
2、不要亂丟亂扔，影響市容市貌!
3、出門時(shí)不要忘記關(guān)燈，以免浪費(fèi)一度電!
4、洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭，以免浪費(fèi)一滴水!
5、不要在公共場(chǎng)所吸煙，既對(duì)自身不好，還污染空氣!
6、養(yǎng)寵物的市民請(qǐng)不要讓狗狗隨地大小便，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景!
7、.從我們身邊做起,我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰!
8、我們要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天!
9、一只小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的，它大約0.4克。可是我們每天只消費(fèi)一個(gè)，就會(huì)產(chǎn)生4噸的塑料袋垃圾，所以請(qǐng)不要用塑料袋，減少白色污染!
10、每個(gè)人都有享受一次性筷子的權(quán)利?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長(zhǎng)了20年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。這足以讓長(zhǎng)江泛濫洪水。你能說，環(huán)境問題與白色垃圾無關(guān)嗎?所以避免白色污染!
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十五
一、班會(huì)目的:。
1認(rèn)知目的：通過本次活動(dòng)班會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境”不但是個(gè)人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，更是實(shí)現(xiàn)學(xué)生與校園，人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感，樹立“愛護(hù)校園，生生有責(zé)”的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)今，利在千秋”。
2行為目標(biāo)：通過班會(huì)，使學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校，保護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，對(duì)破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
二、班會(huì)背景：
在雙江中學(xué)全面推進(jìn)校園保潔行動(dòng)規(guī)劃和整個(gè)世界都在共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)的前提下，愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境是實(shí)現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，樹立起“校園是我家，環(huán)?？看蠹摇钡囊庾R(shí)，因此，召開這次主題班會(huì)是很有現(xiàn)實(shí)必要性。
三、班會(huì)形式：看課件討論、環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽搶答、辯論、講故事、學(xué)生演講。
四、班會(huì)時(shí)間：xxxx年xx月xx日下午第三節(jié)課。
五、班會(huì)地點(diǎn)：多媒體教室。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：主持人培訓(xùn)、查找收集資料圖片、課前布置教室。
七、參加人員：各班班主任及xxx級(jí)x班全體學(xué)生。
八、活動(dòng)過程：
主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，校園是我們老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的場(chǎng)所，它幽雅恬靜，讓我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、精神上身心愉悅，快樂無限;而環(huán)境保護(hù)是我們整個(gè)社會(huì)世界正在共同關(guān)心的話題：全球氣候變暖，大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此，在今天，我們召開這次班會(huì)活動(dòng)，和大家一起探討“愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境”的話題。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導(dǎo)。
(學(xué)生談感受)。
主持人：是啊﹗我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個(gè)美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護(hù)校園。請(qǐng)看大屏幕：紙屑遍地扔，腳印到處留，粉筆隨處畫，飯菜四處倒，枝丫隨時(shí)攀(點(diǎn)擊課件)……這些不良的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象，破壞學(xué)校的環(huán)境。那么我們?cè)撛趺醋?才能讓我們的`校園更加美麗，請(qǐng)同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
(學(xué)生發(fā)表看法)。
主持人：對(duì)。當(dāng)我們看到這些行為時(shí)，不但要主動(dòng)上前制止，敢于教育他們，同時(shí)自己也要身體力行，彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手。這樣我們的校園一定會(huì)更加美麗。
當(dāng)然，校園只是我們現(xiàn)在生活的的一個(gè)小圈子，其實(shí)美麗的地球才是我們共同生活的家園。當(dāng)環(huán)境保護(hù)正受到越來越多的國家關(guān)注和重視，各個(gè)國家也成立了許多環(huán)保主組織，用各種不同的形式來宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環(huán)保方面的知識(shí)?；顒?dòng)方式為競(jìng)賽。下面我宣布比賽規(guī)則：
全班分為8個(gè)小組，每個(gè)小組的基本分為100分，兩類題型共20道，每答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)扣10分，除本組人員以外可以補(bǔ)答。獲勝方將獲得環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽獎(jiǎng)品一份，每人一個(gè)硬面抄，并將在黑板報(bào)上公布表彰。
(小組搶答略)。
主持人：剛才同學(xué)們搶答得都很激烈。我宣布：獲得環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽勝利的小組是()，請(qǐng)班主任x老師為他們頒獎(jiǎng)。
(老師頒獎(jiǎng)。對(duì)獲勝方用掌聲表示祝賀。)。
主持人：通過剛才的活動(dòng)，真正讓我們大開眼界，環(huán)保知識(shí)的確與我們的學(xué)習(xí)，生活息息相關(guān)。然而在世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為不平衡，一些不發(fā)達(dá)或欠發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)，甚至發(fā)展中國家認(rèn)為：環(huán)境保護(hù)固然重要，但經(jīng)濟(jì)滯后更可怕。沒有錢，怎么搞環(huán)保。因此，他們不惜以犧牲環(huán)保為代價(jià)，來換取經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同學(xué)們，你們又是怎樣認(rèn)識(shí)的呢?到底是環(huán)境保護(hù)重要還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要?下面我們進(jìn)行辯論大獎(jiǎng)賽：“環(huán)境保護(hù)優(yōu)先經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，掌聲有請(qǐng)正、反雙方辯手上場(chǎng)。
(正反雙方各四名隊(duì)員上場(chǎng))。
主持人：雙方隊(duì)員真可謂是棋逢對(duì)手，將遇良才。接下來請(qǐng)x老師對(duì)他們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。有請(qǐng)x老師。
主持人：感謝x老師的精彩點(diǎn)評(píng)。是啊，校園是我家，環(huán)保靠大家。同學(xué)們，通過這幾十分鐘的活動(dòng)安排，我們到底應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)傾聽來自生活委員的演講吧。
(生活委員演講：《校園環(huán)保你我行》，演講詞略，附在后面。)。
主持人：老師們，同學(xué)們，“校園愛護(hù)靠你我，世界環(huán)?？看蠹摇?，讓我們攜起手來，為我們與校園，人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會(huì)變得更加美麗;世界一定會(huì)變得更加美好。謝謝大家。
最后，讓我們齊唱《明天會(huì)更好》。
(全體起立，齊唱《明天會(huì)更好》)。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十六
親愛的同學(xué)們：
我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，也只有一個(gè)家園。地球，一個(gè)脆弱而又美麗的星球。一個(gè)渺小而又偉大的星球。一個(gè)富饒而又貧瘠的星球。我們愛她。日常生活中，我們無時(shí)無刻不在使用著地球給予我們的資源。燒水.洗澡.看電視.看書.畫畫……這些資源看似不起眼，可卻非常重要。
俗話說，善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。因此，我提出以下建議：
1、為了保護(hù)森林資源，為了讓有限的資源無限的循環(huán)，我們應(yīng)該節(jié)約用紙?？梢詫U舊的紙張裝訂起來當(dāng)做草稿本。出去吃飯時(shí)不要用一次性餐具。剛不要砍伐樹木。
2、珍惜水資源。水是生命之源，所以我們一定要節(jié)約用水。一定不要讓水龍頭白白流水。我們可以用洗菜水、淘米水澆花，也可以用洗衣服的水沖廁所等好多節(jié)約用水的'方法。
4、節(jié)約食物。我們應(yīng)該讓媽媽買菜只買當(dāng)天需要的，不要買太多的食物，不然都會(huì)浪費(fèi)的。
……。
同學(xué)們，珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園更加美好!
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十七
湛藍(lán)的天空，清新的空氣，潺潺的小溪，蔥郁的樹木......這是我們從前美麗的家園。
然而，隨著科技的突飛猛進(jìn)，我們身邊的環(huán)境卻越來越糟糕，地球母親已經(jīng)變得傷痕累累。湛藍(lán)的天空被工廠排放出的氣體染成了黑色，太陽被這黑色氣體所掩蓋;清澈的河道被人們當(dāng)成了垃圾回收站，造成了水生物的大量死亡;忘關(guān)緊的水龍頭，讓水資源白白流失;人們亂丟棄廢電池，給大地帶來了災(zāi)難;洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害都是人們隨意破壞綠色植被造成的......此時(shí)，我仿佛聽到了魚兒的哭泣、大地的訴說，花草樹木的唾罵。地球雖是無私的，但她不是任人蹂躪的。
地球能滿足人類的需求，但滿足不了人類的'貪婪!人類在破壞地球的同時(shí)，也在毀滅自己賴以生存的家園。地球只有一個(gè)，我們無法搬離地球，去別的星球上居住。
地球是我們賴以生存的家園，只因?yàn)榻?jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，就不顧后果的開采和濫用地球資源，不遵守自然規(guī)則，破壞生態(tài)平衡，那么結(jié)果只有一個(gè)：那就是受到大自然的懲罰。所以，我們要保護(hù)生存環(huán)境，那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。
我們不但要自已做到，而且還得以自己的力量來提倡身邊的人們不獵殺、不食用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，愛護(hù)、關(guān)心野生的動(dòng)植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸土地，每一株花草，每一棵樹木。現(xiàn)在，我們部分地方已經(jīng)做起了“分類回收循環(huán)再用”的活動(dòng)項(xiàng)目，我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，應(yīng)該要把垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生、造福人類。
如今，創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)喊得響響的，可這些不文明的舉動(dòng)常常出現(xiàn)在我們眼前。希望人們能夠愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，讓地球母親煥發(fā)年輕美麗的容貌!
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
進(jìn)入21世紀(jì)，科學(xué)飛速的發(fā)展，社會(huì)大踏步的前進(jìn)，人類政治水準(zhǔn)。精神境界。物質(zhì)需求的提高，讓我們生活的內(nèi)涵發(fā)生了根本性的改變，人們追求精神的寬松，物質(zhì)的富足，環(huán)境的幽雅舒適，人氣的和諧溫馨。
環(huán)保進(jìn)社區(qū)，迎合了現(xiàn)代人的意愿，帶給人們綠色的希望。
環(huán)保員們伴著春天的腳步，帶著政府的囑托，踏進(jìn)社區(qū)。和小巷總理們一道，穿庭院，進(jìn)萬家，一邊挽起商家的手，一邊牽著百姓的心，用熱情和耐性，調(diào)節(jié)著一個(gè)個(gè)糾紛，化解著一個(gè)個(gè)干戈。
記得么大安街的商家深夜烤串，煙熏火燎滿大院，吵吵鬧鬧擾民心，為了現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行制止，我們的社區(qū)干部和環(huán)保員下班后現(xiàn)從家中趕來解決矛盾!
駐街單位的排風(fēng)噪音大，接到舉報(bào)后，我們的社區(qū)干部不顧天熱太陽曬，跑環(huán)保有關(guān)部門，幫助檢測(cè)分貝，協(xié)調(diào)駐街單位改進(jìn)。
一位外來的租房戶將菜種在了居民房頂百米平臺(tái)上，平臺(tái)鋪有幾噸重的土，澆水順著居民窗戶淌，經(jīng)過艱難的協(xié)調(diào)，終于平息了一場(chǎng)糾紛。
群眾的舉報(bào)就是號(hào)令，群眾的呼聲就是目標(biāo)，多少次帶著滿意歸，顧不得擦汗水，看到群眾贊許的笑臉，我們心里感到欣慰。
環(huán)保的公眾意識(shí)，正在隨著社會(huì)的進(jìn)步逐漸滲透著，延伸著大自然賦予生命之綠色，人類也崇尚綠色，君不見社區(qū)處處生機(jī)勃勃，到處可見我們的綠色衛(wèi)士經(jīng)緯七社區(qū)的毛學(xué)良老人，十幾年如一日，帶領(lǐng)社區(qū)居民，種樹種草種花，裝扮著自己周邊的環(huán)境和生活空間。
霽虹橋有一位離休的老同志，每天四五點(diǎn)就起床，第一件事是侍弄大院的樹木花草，堅(jiān)持了二十幾年，每逢寒暑假，社區(qū)會(huì)組織學(xué)校的孩子們，以大手拉小手為主題，開展護(hù)綠和美化環(huán)境活動(dòng)。
東風(fēng)街128號(hào)活動(dòng)著一支由老黨員和老干部組成的護(hù)綠隊(duì)，不分春秋寒暑，嚴(yán)厲的守護(hù)著大院的治安和環(huán)境，走進(jìn)這樣的庭院，真的給人一種滿眼綠色，滿心的舒適溫馨。
每一個(gè)庭院，每一個(gè)樓道，社區(qū)每一個(gè)角落，都有黨員帶頭，群眾自發(fā)的義務(wù)護(hù)綠隊(duì)伍，他們除了自費(fèi)購買器具外，還和周邊單位聯(lián)合出資，按大門，建花壇，成立大院管委會(huì)，真正把創(chuàng)建綠色美好家園落到了實(shí)處。
在辦事處工委倡導(dǎo)的創(chuàng)建先進(jìn)模范庭院和樓道活動(dòng)中，我辦事處五個(gè)社區(qū)共涌現(xiàn)出先進(jìn)示范庭院樓道個(gè)，先進(jìn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個(gè)人名，為我街以綠色為主題創(chuàng)環(huán)保型社區(qū)抹上重彩的一筆。
環(huán)保進(jìn)社區(qū)，家園更美麗，綠色的希望，將在我們不懈的努力和辛勤的汗水里升騰!我們堅(jiān)信，不久的將來，我街區(qū)在我們的攜手共建中，定會(huì)花香草綠，和諧溫馨，前景無限美，芬芳更醉人!
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇十九
親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在的城市環(huán)境污染都非常嚴(yán)重，空氣中充滿了一股汽油味，天昏昏沉沉的，整個(gè)城市都烏煙瘴氣的。城市里的綠化也被破壞得不成樣子，明明草坪上清清楚楚地寫著：“小草也是生命，請(qǐng)大家保護(hù)小草”，但是，那些路人非但沒照辦，竟然還裝作沒看見，自顧自地去踐踏一棵棵富有生命力的小草，使它們變得黯淡無光，失去了原本應(yīng)該擁有的生機(jī)。許多森林都成了荒漠化，甚至全國連可利用的水資源也逐漸變少正因?yàn)槿绱?，我們?yīng)該合理恰當(dāng)運(yùn)用大地為我們帶來的各種資源。當(dāng)然，我們也要改進(jìn)一些方法：
1.用剩的掏米水可用來澆花。
2.方便筷或竹簽使用后可以回收利用，做成工藝品。
3.將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來，做草稿本。
4.若要去某地辦事，較近可步行去;較遠(yuǎn)可騎自行車，這樣也能鍛煉身體。
5.把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠，減少砍伐樹木的數(shù)量。
6.不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹木。
7.盡量節(jié)約用紙，無論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
8.用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。
9.少量的衣服用洗衣機(jī)洗，避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
10.洗澡時(shí)，將開頭空房的冷水積蓄起來，可以洗衣服或別的用場(chǎng)。
有了這些改進(jìn)的方法，我相信，我們的生活將更節(jié)能。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇二十
同胞們：
我們的“母親”——地球是多么美麗壯觀，無私偉大呀!她為我們以及世界萬物創(chuàng)造了生活環(huán)境，還用自己的身體哺育了從微生物進(jìn)化成現(xiàn)代人類的我們，她不管自己的身體，只要我們幸福，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上就會(huì)露出難得的笑容。但是人類啊，你想過嗎?如果我們?cè)龠@么肆無忌憚地破壞地球，那后果真的不堪設(shè)想。從前的地球美麗無污染，現(xiàn)在呢?地球上有了人類應(yīng)該更加美麗，但世界上總有一部分人為自己的一己私利而破壞地球。同胞啊!請(qǐng)住手吧!
因此，我鄭重地向同胞們建議：
1：為了我們的安危，請(qǐng)不要掄起大斧向森林進(jìn)攻;請(qǐng)不要拿起垃圾向河中飄灑;請(qǐng)尊重大自然吧!
2：節(jié)約用水，減少污染。
3：多乘公交車，少開私家車。
4：減少使用一次性用品，減少使用“白色污染”
5：不隨吐痰，不亂扔垃圾。
我以上的倡議希望大家做到，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們的子孫后代更好用地球吧!
建議人：__。
20__年1月6日。
保護(hù)環(huán)境倡議書。
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇二十一
各位老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球》。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。把每一天都當(dāng)做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《珍愛綠色，厲行節(jié)約，從我做起》。 記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人言“盡覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。
從小我們就被教育要節(jié)約，要從小處著手，從一粒米、一滴水做起，但，我們做到了么？
回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙？往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間的水任其嘩嘩流、使用一次性筷子、飯盒等。其實(shí)稍加注意，我們可以做得好，不需要你我做多么偉大的事情，只要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，當(dāng)然這些光憑我們的努力還不夠，還要號(hào)召我們（家人、朋友）身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。
臉來，笑逐顏開回。
同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，從你我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。以實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)我們美麗家園吧！只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)綠色美麗而富饒！
我們生活在一個(gè)美麗而又脆弱的地球上，地球就像一位慈祥的母親，養(yǎng)育著我們。她無私地把一切奉獻(xiàn)給人類，但是人類不加節(jié)制地向地球媽媽索取資源，使她受到了嚴(yán)重的傷害，承受著巨大的痛苦。 以前小河清澈見底，能看見小魚快活的游來游去，現(xiàn)在工廠為了提高效率，竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開；以前綠樹成蔭，鳥語花香，現(xiàn)在人們大量的砍伐樹木，造成綠色植物大量減少，不僅使鳥兒失去家園，還造成了崩塌，洪水等自然災(zāi)害。沒有了樹，我們的地球就好像失去一根支撐的梁柱；沒有綠色，我們?nèi)祟惥秃孟袷チ艘坏捞烊坏钠琳稀? 地球媽媽生氣了。她這兒一揮手，落一陣雪，就變成了冰天雪地；她那兒打個(gè)噴嚏，暴雨傾盆而下，不知淹沒了多少農(nóng)田和建筑；再吹口氣，南極和北極的冰川像被火烤了一樣，流著淚融化著。
世界上只有一個(gè)地球。地球是人類共同的家園，山清、水秀、鳥語、花香。改善環(huán)境，保護(hù)家園，凈化環(huán)境，美化家園。保護(hù)環(huán)境要從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)地球，報(bào)答地球寄予我們的一切恩惠。俗話說得好：取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之無節(jié)，則常不足。
保護(hù)我們賴以生存的家園，讓我們的地球天空碧藍(lán)、河水清澈，更加美麗整潔！
姐姐今年上六年級(jí)。一次，我看到他的語文課本，隨手翻開，看到 “只有一個(gè)地球”這篇課文，出于好奇，就認(rèn)真地讀起來。原來地球上綠樹成蔭、河水清澈、藍(lán)天白云一片美好的景象。她就是我們賴以生存的家園----地球。怎樣才能保護(hù)地球，我想應(yīng)從保護(hù)環(huán)境抓起。
聽，在森林的那一頭傳來了兩個(gè)人的對(duì)話。一個(gè)人說:“我要把這些樹砍了，做成家居去賣錢”。另一個(gè)說：“我可不像你那么貪婪，我只想砍些柴，給家里燒火”。另一個(gè)人應(yīng)聲道。如果地球上每一個(gè)人都那么做，地球媽媽就會(huì)光禿禿的。樹上的鳥兒就失去了歸宿，大雨就會(huì)沖毀我們的家園。
“咳、咳、咳……”地球媽媽又在咳嗽了。到底是什么原因讓地球媽媽咳嗽的呢？原來大型垃圾場(chǎng)里的垃圾堆積如山時(shí)，工作人員就將垃圾大量的焚燒，在焚燒的時(shí)候就會(huì)冒出滾滾濃煙，然而這種濃煙就會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重的傷害。地球媽媽的喉嚨也會(huì)非常難受，發(fā)出不停的咳嗽聲。
看，以前一條條小溪清澈無比、魚蝦肥美，旁邊綠樹成蔭。可現(xiàn)在一家家大型工廠不斷增加，大量的污水無處排放，部分工廠就將污水排放在小溪里。溪水慢慢的變得發(fā)黑、發(fā)臭，魚蝦都翻了身，一個(gè)個(gè)飄在了溪面上。地球媽媽生病了，她原先綠色的皮膚逐漸減少，身體里流淌著黑色的血液，越來越虛弱。
看到這些，我心急如焚。我多么想大聲呼吁：“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球吧”！我們雖然還只是小學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的小事做起，不能“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從愛護(hù)學(xué)校及周邊的環(huán)境做起。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。從現(xiàn)在起，讓我們攜起手來愛護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們賴以生存的家園。
讓清風(fēng)常拂綠柳，碧水永伴蒼山！
愛護(hù)地球保護(hù)環(huán)境班會(huì)教案篇二十二
尊敬的西安市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好!
我是貴市東方小學(xué)6.3班的一名小學(xué)生。
我從小在西安市長(zhǎng)大，貴市的變化都映入我的眼簾。
從空氣污濁到清香四溢，從垃圾亂丟到綠樹成陰，從口吐臟話到文明市民，這些變化，我都看在了眼里，記在了心上。
可是人無完人，貴市還有幾點(diǎn)需改進(jìn)。我在此代表全體少先隊(duì)員，向您提出一下建議。
1》衛(wèi)生紙紙芯應(yīng)省去。
我們平時(shí)使用的都是筒裝衛(wèi)生紙，里面都襯有一個(gè)硬紙板芯，用完外面的衛(wèi)生紙，紙內(nèi)的那個(gè)紙芯子也就變成了垃圾。
2》為樹保留老住宅。
我奶奶家住在貴市東方社區(qū)105坊，那兒的住宅雖已十分老舊，十分落后，可那兒卻種植著一群一群的老樹，我在此想代表全體少先隊(duì)員懇求您，為了那些樹，為了我們共同的朋友，請(qǐng)保留那片老住宅，因?yàn)橐坏≌亟ǎ切鋵⒑茈y存活下來。
致此。
敬禮
親愛的同學(xué)們：
如今，地球環(huán)境已亮起紅燈，世界每年的`排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此，我提出以下建議：
一、節(jié)約用水。
1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí)，不要打開水龍頭。
2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。
3、用水時(shí)，水龍頭不要開得太大。
二、節(jié)約用電。
1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。
2、出門時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。
三、節(jié)約紙張。
1、紙要雙面用。
2、用過的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。
3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。
四、節(jié)約糧食。
1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>
2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。
3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。
五、廢品循環(huán)利用。
1、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。
2、用過的面膜可以用來擦家具，這樣不但節(jié)約，擦完的家具還會(huì)散出香氣。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，行動(dòng)起來吧，讓我們攜手愛綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色新七中”，為創(chuàng)建市級(jí)綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
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