總結(jié)是對過去所做之事進行梳理和總結(jié)的過程，可以幫助我們找到改進和優(yōu)化的空間。寫總結(jié)要注重語言的準確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。在范文中，可以看到總結(jié)時對自己的優(yōu)點和不足進行了客觀評價，有助于自我提高。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇一
這本書主要講了1651年9月1日，魯濱遜離家出走去跟他朋友和他朋友的爸爸一起去航海。在航行中上遇到了暴風雨，暴風雨過后，他和他朋友說了幾句話。在談話中他便得知在別人看來，這只不過是一陣小小的微風罷了。談完話后，魯濱遜便知道自己的航海生涯一定會很艱難。出海后第六天遇上了一個非常大的風暴。翻了船后，我們只好坐上了小艇逃生。過了8年零29天，也就是1659年9月30日。魯濱遜在又一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，只有他活了下來。
他流落到了孤島上。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所吃……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的王國。最后，魯濱遜還救了許多人，他在這個小島上生活著的第28年，他終于回家了。
你知道魯濱遜為什么回家了呢?那是因為他不怕困難，很樂觀，很堅強，很熱愛勞動的精神，所以才回家了。如果魯濱遜沒有這些精神，那他根本就活不下來。我們要學習這些精神，不讓挫折打倒我們!
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇二
魯濱遜漂流記在我心中，我一直以為是一本無聊的外國小說。這本書躺在我書架里多年了，我一直去沒有看過它。一天晚上，我失眠了，我隨手拿了本書，希望看著看著我能睡著。這本書正是魯濱遜漂流記。
我倚在床頭，翻著厚厚的書。我看了簡介，它主要描寫魯濱孫從小就想在海上航行。稍長大些，他隨好朋友一起出去航海，學會了些本領(lǐng)，但幾次都十分失敗，都是死里逃生才活過來的。有一次，他從巴西出發(fā)，航海遇到巨大的海嘯和風暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一個無人的荒島，利用在破船上找到的東西和在森林中采到的野果，還有捕捉到的野獸，在那個毫無人煙在的小島上住了整整二十八年又一個月，才和一些外來的人經(jīng)歷了些戰(zhàn)斗，回到了巴西。我覺得這本也挺有味道的，我很期待看中間那段孤島求生的經(jīng)歷。那是段人類的智慧與大自然的比拼，讓我感到驚心動魄。于是這本來是我睡覺的催眠書變成了我每晚必看的精神食糧。我忽然覺得我就像是魯濱遜，開闊著自己的小天地。在無藥而發(fā)高燒的情況下，利用簡單的煙葉、水和少量的食品，做成了一種可以吃的東西。陶器自己燒，雖不美觀，但耐用；要做面包，沒有紗布，到廢船上找了些水手衣上那種細小的布代替；撿到幾粒麥種，隨手一扔，居然長出了麥穗。這都需要聰明的頭腦和頑強的毅力！"一本好書能拯救一個人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話，這188頁向我展示了魯濱遜堅毅去創(chuàng)建、去開拓。這些天，我常常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應(yīng)該如何面對重重困難、克服重重困難。這本書給了我一個很好的回答。初三的天空中時常有電閃雷鳴，初三的河流總會有驚濤駭浪，初三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的初三交響樂。上了初三的我，說實話壓力真的好大。怎么闖過險象環(huán)生的初三？重要的是要有好心態(tài)和智慧。正確的學習方法，揚長避短，就像魯濱遜一樣勇敢智慧。松柏經(jīng)受了暴風的撲打才會更加青翠；梅花受住嚴寒磨煉的才會分外潔傲；我們經(jīng)受得住初三的挑戰(zhàn)才會超越自己。生活少不了智慧。我們對事物要能迅速、靈活、正確地處理。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇三
最近，我讀了英國作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不禁有感而發(fā)。
故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸，舒適的家庭，私自出海航行。有一次，漂到了一個荒無人煙的海島上，但他憑著自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島28年的孤獨時光。
被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”，并且每天寫日記，這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn)，他這樣做，是想證明自己還活著，且活得明白，并沒有在時間的長河中消失，沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡，表現(xiàn)出了他堅強的意志，也反映出了他是一個不屈不撓，渴望生活，勇于面對現(xiàn)實的人。
在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活，創(chuàng)就了人生。沒有房子，他自己搭建;沒有食物，他嘗試著打獵，種谷子，馴養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。面對人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個隨遇而安，消極侍命的人，而是一個意志品質(zhì)極堅強，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實肯干，情于創(chuàng)作。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住了生存機會，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。從這件事可以看出，魯濱遜在鼓勵鼓勵自己，不氣餒，對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。是啊!在不幸的處境中，我們也要學習他，善于把事情的好處和壞處對照起來看，從而找到聊以自慰的事情。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我受到巨大的震撼，得到了極大的啟示：一個人在逆境中不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇四
合上這本書，我依舊意猶未盡。
書中一個個刻骨銘心的畫面令我懷念。
魯濱遜，出生在一個中等家庭中，而他卻有一個特別的夢想航海。當這個夢想進行時，他也遇到了許多困難，當然的困境也就是流落荒島。但他依舊百折不撓，一個個的挫折讓他越挫越勇，他勇敢起來，他樂觀起來，終于，他戰(zhàn)勝困難。
當然，我最佩服魯濱遜的就數(shù)他那樂觀生活的態(tài)度，無論多么困苦。還記得魯濱遜流落在荒島的前幾年，他居然還富有情趣的養(yǎng)羊呀，種莊稼呀。好像下半生要住那似的。
我？你問我？那就跟你講講那件糗事。
有一天，我和幾個朋友一起出去野炊，野炊就野炊吧，可千萬別迷路了。好，很不幸的，我們真迷路了。天陰沉沉的，風涼颼颼的，朋友們會不會已經(jīng)走了呢？我往附近看看什么也沒有，只有幾只飛過的烏鴉。我抽噎著，心想我是一定走不出去了甚至覺得自己是要死在那了，因為我實在是太餓了。第二天早上，我覺得自己好像老了幾十歲，救援隊趕來，我甚至沒有力氣呼喊。他們救了我以后問我的情況，我說我實在是太餓了。他們便大笑起來，說你是出來野炊的吧，為啥還會餓？我恍然大悟，原來在我的背包里還有幾塊面包和幾瓶牛奶，不可思議的是里面居然還有一個手機。
哎，我想我是無法與魯濱遜那般樂觀，居然一遇到困難就對生活失去信心，若魯濱遜在荒島上也像我這樣，先是自己失去信心，再對生活失去渴望，那可能早就死在荒島里了。
讀了這本書后，我收獲良多，我相信，只要我有一個堅定的目標，并為之付出汗水，永遠不向挫折低頭，保持一顆理智的頭腦和樂觀的態(tài)度，我也可以成為下一個魯濱遜！
好吧，說到這里你是不是也想和我一起行動了呢？那就讓我們一起努力吧！
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
魯濱遜漂流記這本書主要講了一個非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難。在讀過魯濱遜漂流記過后，你快寫一篇魯濱遜漂流記讀書心得總結(jié)自己的收獲。你是否在找正準備撰寫“讀書心得魯濱遜漂流記”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
魯濱遜從小向往航海。第一次航海遇到了一場劇烈的大風暴；
又救起了被叛亂水手抓起來的船長大副和一名旅客，又幫忙船長奪回大船，與星期五一齊回到了英國。
我十分贊嘆魯濱遜在應(yīng)對荒島而不慌亂，白手起家，在荒島上安居樂業(yè)，用自我的雙手，創(chuàng)造屬于自我的一片土地。一切都穩(wěn)定了下來，他助人為樂的精神和毫無畏懼的膽魄讓他有了回家的期望和機會。
我想，如果流落在荒島的那個人是我，我會怎樣樣？慌張，害怕還是起雞皮疙瘩，我想我不會有魯濱遜的沉著冷靜，我會驚慌失措，我不會有魯濱遜的臨危不懼，我會不知所措。我不會自我照顧自我，不會自我尋找逃生機會，甚至不會想到要找食物，找住處。我佩服魯濱遜的種.種精神，佩服他的足智多謀。
造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有研究周全，船離海邊太遠，他怎樣也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切期望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個期望才重新油然升起！
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
到了“生存本事”的道理。
本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產(chǎn)階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來期望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自我頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細心觀察為自我找了一個“家”，用沉船的桅桿做了木筏當交通工具，一次次運了自我需要的東西，他依靠自我勤奮的雙手建立了自我的牧場，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自我堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，回歸了自我離開28年的祖國，28年呀！
在讀這本書時，“為面包而工作”實際上就是為“生存而工作”。這句話時時鞭策著我，他從一無所有到種植糧食，收獲、磨粉、發(fā)明爐子，一次又一次的嘗試，三年時間里經(jīng)過無數(shù)次的失敗不氣餒、不放棄，最終研制出了最好面包。而我呢？生活在陽光下，長在溫室里，一點點困難就想放棄，什么事光想借口，不找方法，“這個事情沒辦法，你幫我什么什么”成了我的口頭禪，盡管明白此刻學習是為今后的生存工作，但還是遇事就想躲、推、讓，困難總比辦法多，借口總是一大堆“作業(yè)多了，題難了……”，在等著我向媽媽匯報。
太熱、春秋天犯困，經(jīng)過幾年的時間水平還是原地踏步。每一天給自我規(guī)定的單詞，先找簡單的，字母少的背，哪天不想背了，就會給自我說今日作業(yè)太多了或自我太累了，明天背吧。一而在，在而三的拖結(jié)果期末英語80分，“不成功不放棄”我要牢記心中，因為做任何事都要花費很多的勞力和時間才能做好。今后，我要像魯濱遜一樣，只要有一線期望就不放棄，要去爭取定下自我的目標。
為了自我今后的“生存”，從此刻起，就努力。
學習。
堅持不懈，克服困難戰(zhàn)勝自我，用百倍的努力和辛勤的付出去迎接新的挑戰(zhàn)！
這個星期我又一次讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，僅有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自我頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自我的雙手和智慧，利用槍支和簡單的工具，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅僅有了自我的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情景下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自我的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜是一個善于幫忙別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一齊勞動，共同生活。之后，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫忙船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，回到英國，過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到回到英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地應(yīng)對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地應(yīng)對困難，克服困難，始終堅持一種進取向上、從容樂觀的心態(tài)，去應(yīng)對和挑戰(zhàn)厄運。僅有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利！
在寒假的休閑時間中，我重溫了由英國作家笛福所著的《魯賓遜漂流記》。翻開書本，撲面而來的墨香讓我進入書中的意境，然而我看到的并不是風和日麗的好風景，而是風雪交加的暴雨天氣。
二十八年前，他滿載著希望隨著遠洋的船只四處奔波經(jīng)商，可是天有不測風云，在他第四次出海的時候，在海上遇到了大風暴，所有人被卷了進去。幾天之后，魯賓遜醒了過來，他獨自感嘆：“這真是不幸中的萬幸!”幾天之后，他意外地發(fā)現(xiàn)失事的船只就在離海不遠處，他便從船上搬下來許多食物以及武器，于是便在這個孤島上獨自生活了下來。
在這二十八年內(nèi)，他無數(shù)次想要逃生，于是他便努力地做船?？墒窃跊]有工具的。
情況。
下，僅僅挖一個坑他就花了幾個月的時間，這無疑是給了他一個巨大的打擊，他無奈放棄了逃生的希望，在島上創(chuàng)造工具和食物，健康的活了下去。在此期間他還在食人族的手中就下了一個奴隸，給他取名為星期五，教他如何生活以及講英語。直至最后，他們幫助一位船長收拾了欲叛變的船員，船長答應(yīng)了他的要求，將他帶回了英國。
我想我們的中國就是如此，剛開始過著閉關(guān)鎖國的生活，自給自足，自由自在地生活著，無人居安思危。可是后面各個帝國主義的國家無數(shù)次的侵略中國，割占土地、賠款，這些事情時有發(fā)生，就如同就如同魯賓遜剛剛到島上一樣，生活非常艱苦。可是自從人民有了抵抗的意識后，中國就漸漸的壯大起來，將各國列強打回本國。如今已經(jīng)在整個世界上赫赫有名，立下了不可磨滅的汗馬功勞。我相信，在未來，中國能夠走上復興路，成為東方真正的巨人!
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇六
《魯濱遜漂流記》這本書是英國的著名作家：丹尼爾·笛福在59歲時創(chuàng)作的。
故事講述的是在商人家庭出生的魯濱遜瞞著父母開始了自己航海事業(yè)。在一次出海的過程中遭遇風暴，全船只有他一人幸運的活了下來，并開始了他的荒島之旅。
魯濱遜被困荒島，經(jīng)歷絕望，他甚至覺得上帝對他是殘忍的;之前因為遭遇厄運，魯濱遜乘坐的船遭遇了危機，最終，只有魯濱遜一人活了下來，并在島上生活了26年。
魯濱遜很有耐心，也正是這樣他才能打到天上飛的鳥兒，地上走的小羊;他不僅有耐心更有智慧：當他知道野人會光顧他的島時，他做了個羊圈，把小羊全都放進去，這樣他就不需要拿著槍去打獵了。魯濱遜在生病期間用自制的煙葉和甘蔗的療法，經(jīng)過和病魔的抗爭，幾天后，他的身體就徹底恢復了，又可以出去打獵了。
雖然魯濱遜在島上生活了26年，但他并沒有忘記自己的家鄉(xiāng)，時刻記著自己要回到家鄉(xiāng)，安穩(wěn)的生活。經(jīng)過多次嘗試，多次失敗，終于他做好了一條小船，可是這條小船并不能幫助他回到家鄉(xiāng)，所以他決定環(huán)島看清楚島的另一邊是怎樣的情況。在島上的沙灘邊他遇到了食人族留下的腳印，他一點也不害怕，而且救下了他們的俘虜，并認識了一位忠實的仆人星期五。日后，他還教星期五說話，讀圣經(jīng)。魯濱遜是多么的勇敢啊!，在經(jīng)歷困難時毫不退縮，遇到食人族鎮(zhèn)定自若，與他們斗智斗勇這樣的精神值得我們?nèi)W習。
故事最后，魯濱遜終于逃出了荒島，回到了自己的家鄉(xiāng)，開始了自己的事業(yè)，最終變成一位出色的商人。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇七
魯濱遜是本書的主人公。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地活了下來。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，自力更生，自食其力地過起了荒涼的野島生活。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智。
魯濱遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇八
笛福，這個名字早在很早以前我就聽過了。他是一名響當當?shù)挠骷?，看完他的作品《魯濱遜漂流記》后，讓我不由得佩服起他的才華。
《魯濱遜漂流記》，它講述一位英國人魯濱遜在一次航海中，所乘的船除了意外事故，只有一位幸運兒幸存，他就是魯濱遜。他隨著海浪漂流到一座孤島上，起初他面臨著惡劣的生存環(huán)境，幾乎快要放棄生的希望的他，最終，堅強的意志還是使他堅持了下來，憑著自己頑強的意志和不屈不饒的毅力，他與大自然展開了一場生死斗爭，他用自己的雙手和靈活的頭腦一次又一次地挑戰(zhàn)大自然帶給他的難題。他學會了自力更生，自食其力。通過自己的勞動，他終于有了成功的收獲，他有了屬于自己的住所和家具，種植屬于自己的小菜園，日子過得還算平淡安寧，這些成果都是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造了一個生的奇跡。
一天，他從食人族的手中救下了一名俘虜，正巧那天是星期五，就為他取名“星期五”，我覺得這名字可真有意思。從那以后“星期五”整天陪伴著他左右，成為了他最忠誠的仆人和伙伴，本來不會語言的“星期五”在魯濱遜的教導下學會了英語。不久他們又從食人族的手中救下了幾名俘虜，然后他們生活在一起，他們一起耕種，一起居住在一起，日子過得很快。28年，他們生活在孤島上已經(jīng)28年了。多么令人驚訝的數(shù)字啊!當時的我咽了一口口水，生怕是自己的眼睛看花了。
后來，一艘英國船經(jīng)過了這個孤島，勇敢的魯濱遜幫助船長支付了叛亂的水手，乘船離開了這座曾經(jīng)他生活28年的孤島，返回了他久別的英國，過上了他日夜盼望的美好生活。
合上這本書，我笑了。果然正如我所猜想的那樣，他擺脫了那座孤島。
看完這本書，我的內(nèi)心受到很大的觸動。一個在死亡崖岸邊的人，竟能頑強的折回到生的彼岸，創(chuàng)造了生的奇跡，實在是難能可貴啊!正是因為這本書，讓我覺得坎坷，也沒什么大不了的。也許不幸，才能讓人懂得珍惜幸福，才能讓人知道生命的可貴。
懷著感恩的心，感謝那曾經(jīng)來過我身邊的挫折，感謝你們磨練了我的勇氣和毅力。
清晨，當?shù)谝豢|陽光照進我的窗前，推開窗戶，一副青春活力的畫面映入我的眼前，放眼藍藍的天、清爽爽的空氣，轉(zhuǎn)身望見那本平放在桌子上的《魯濱遜漂流記》，我笑了。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇九
這段時間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，魯濱遜那百折不撓的精神值得我學習。
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風雨的襲擊，除他外，其他人全部遇害。他被漂到了個荒無人煙的孤島上。這個島與世隔絕，只有亂石林。在這狂風暴雨，烈日曝曬下，用身邊僅有的物品搭起了房屋，開墾了良田，教化了野人……他用堅強的毅力和百折不撓的精神，在荒島上整整堅持了二十八年!
魯賓遜是一個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯賓遜還教他學會了說英語。不久，他又從食人族手中救出了幾個俘虜，和他們一起勞動，共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時間竟長達二十多年。
看完這本書，讓我十分的感動。他讓我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，要有百折不撓的精神，要有積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，獲得最終的勝利。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇十
若我一個人個人流落在孤島上，我會頑強地活下來，還是會朝著一望無際的海洋拼命地呼救，或是坐以待斃。這是我在讀完《魯濱遜漂流記》后對自己的假設(shè)。
這篇文章的主要內(nèi)容是出生于商人之家的魯濱遜，不甘愿像父輩那樣平庸地過一輩子，一心憧憬著充滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活，于是舍棄安逸舒適的生活，出海航行，卻不想遇上了一場可怕的風暴。全船除魯濱遜無一幸免，他幸運地被海浪沖擊到一個荒無人煙的海島上。他憑著自己的智慧，創(chuàng)造出自己生活所需的物品，并且有“星期五”與他作伴，他在荒島上生活了27年，最后終于踏上了回家的路程。
讀完《魯濱遜漂流記》后，一個偉大而又勇敢的英雄形象浮現(xiàn)在我的腦海中。他，就是魯濱遜。魯濱遜孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。
看過《魯濱遜漂流記》后，又讓我想到了我自己。我在家里從來都是衣來伸手，飯來張口，完全不能獨立。記得有一次，我放學回家，家中冷冷清清的?？吹阶郎系谋銞l，才知道他們都有事出去了，晚飯要自己解決。可是我又不會燒飯，飯館又在離家很遠的地方，口袋里又沒有那么多的錢。最后無奈地餓著肚子等他們回家。這件小事與魯濱遜相比，我不禁感到不好意思，人生不可能是一帆風順的，我們難免會處在逆境之中，在面臨任何困難時，我們都要想辦法去解決它，無論如何都不能放棄。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇十一
剛開始讀《魯濱遜漂流記》的時候，雖然我只讀了幾句，但還是讓我愛不釋手。讀完《魯濱遜漂流記》之后，一個粗壯結(jié)實的中年男子浮此刻我眼前，他，就是我想象的書中的主人公——魯濱遜。
魯濱遜在一次航海途中船不興撞上了暗礁，魯濱遜僅僅靠著一個破船板慢慢靠近了一個無名小島。他為了找到適宜的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，并且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下頭用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
之后，魯濱遜又養(yǎng)了羊等小動物，在自我做的十字架上記錄了日期，并且拿從船上獲取的筆與紙記錄下他在島上生活28年的重大事件。在這期間，他還有了一個野人奴隸，能夠使他的生活不會那么勞累，在收割莊稼時不需要很辛苦?？墒?，那里畢竟是一個孤島，荒無人煙的地方啊！如果換做別人，換做我，我可能早就餓死在島上或者早被野人吃掉，魯濱遜是有多么大的勇氣和力量才能在這樣困難危險重重的孤島上立足呢？我不敢想象，常人都不敢想象！
回想起我們此刻的生活，就如溫室里的花朵——雖然生活在風吹不到，雨打不著的地方，可是少了風雨的洗禮和挫折的磨煉。如果我們流落荒島，定不會像魯濱遜那樣堅強。
所以，我們要珍惜此刻的完美生活，把握每一個鍛煉的機會，磨練自我。遇到困難坎坷，就讓自我同魯濱遜一樣，堅強的挺過！
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇十二
《魯濱遜漂流記》主要講了魯濱孫的荒島歷險的故事，體現(xiàn)了魯濱孫的堅強與聰慧。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《魯濱遜漂流記》六年級。
讀書筆記。
范文的內(nèi)容，希望你們喜歡。
世界是所有人都會有一次讓人佩服的時候，而這些力量都來自——勇敢。下面，我也向你們說個勇敢的人——魯濱孫。
魯濱孫是個英國人，他酷愛冒險。在一次冒險中他漂流到了一個荒島。他此時又冷又餓。第二天，他看見了原來的輪船，于是將輪船上的東西全部搬了下來。他還為自己建筑了一個帳篷。為了不饑餓，就用從輪船上的槍打獵，后來又養(yǎng)了羊，種了很多麥子。后來，他又搭救了一個野人——“星期五”。他開始教化“星期五”。終于有一天，他看見了一個英國輪船，并救了船長。最終和野人一起回到了英國。
如果你有時間也買來看看吧!或許你也會和我一樣，學到很多的東西!
在本書中，魯濱遜具有聰明、勇敢、堅強的性格。整數(shù)這樣，才有了她后來的冒險經(jīng)歷。
魯濱遜是一名水手，有一次，他乘坐的貨船失事了，她票到了題個荒無人煙的孤島上，他便把貨船剩余的食物、衣物、物件等東西拿到孤島上，以便他生活。
他還在孤島上種植大麥和水稻，每天陪伴他的只有這片孤獨的小島，可他沒有放棄求生，依舊在小島上頑強地生活。終于有一天，他救下了一個人，從此他便有一個伴了，這時他多么開心呀!
魯濱遜漂流記里的主人公的遭遇讓我明白了做人要堅強，做事要有永不放棄的精神，同時也要聰明勇敢，這是我讀這本書最大的收獲。
這就是魯濱遜，一個具有聰明、勇敢、堅強的他。
生中讀到一本好書就像干涸的禾苗淋了一場甘霖，就像成長中的孩子吃了一杯牛奶，也像饑餓的人吃一碗香甜的米飯。我看的最有意義的一本課外書是《魯濱遜漂流記》，這本書是美國著名的作家丹尼樂·笛福59歲時寫的。
本書寫了魯濱遜和同伴在海洋中遇到了暴風雨被沖散了，他漂到了一座無人島上，開始流浪生活。由于他們的船沉沒了，他身邊只有一把火槍和幾箱被海浪沖到岸邊的物品，他利用這些東西和島上的植物、動物獲取生存下去的食物。魯濱遜在無人島上生活了幾年后發(fā)現(xiàn)海邊有土著人，他們很野蠻，很愚昧，甚至將戰(zhàn)死和俘虜來的敵人殺死吃掉。魯濱遜在星期五的那天和這些野人發(fā)生了一場戰(zhàn)爭，他利用現(xiàn)代的火槍趕走了野蠻人并救下了一位被俘虜?shù)暮谌耍瑫r給他起名叫“星期五”。再后來魯濱遜用現(xiàn)代人的文明教育感化了“星期五”，并一起生活了好多年后他們被一條路過的船只救走了，他們一起到了英國，在那里安家生活。魯濱遜利用在荒島上認識并學會的種植技術(shù)來養(yǎng)殖花木，最終成為一名百萬富翁。
看了這本書以后，我深深地被魯濱遜那種不怕困難，堅韌不拔的意志所折服，我決心向他學習做一個勇敢堅強的人，直到達到成功的頂點。
那個周末，我又把《魯濱遜漂流記》這本書重新又讀了一遍，我的感受更加的深刻了，這本書的作者是：丹尼爾·迪福，他是一個英國人丹尼爾·笛福，英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現(xiàn)實主義小說的奠基人，被譽為“英國和歐洲小說之父”。
魯濱遜漂流記這個故事是一個關(guān)于冒險、智慧和勇敢的故事。魯濱遜熱愛航海，他的夢想是乘著風浪，做一個遠航到世界盡頭的水手?？墒撬赣H希望他成為一名律師，因為他的大哥在與西班牙人的戰(zhàn)斗中不幸犧牲了，二哥的下落，魯濱遜至今一無所有，所以父母希望我能永遠留在他們身邊。最終，魯濱遜終于出海了，可是他的運氣一直不怎么好，多次厄運來襲，最終把它遺落在一個荒島上，魯濱遜在這個荒島上奮力生存，還找到了一個很好的伙伴：星期五。在魯濱遜整整20xx年的自救過程里，這個荒島已經(jīng)成了可以居住舒坦的世外桃源。我印象最深的角色就是魯濱遜忠實的朋友：星期五了。他在荒島上和魯濱遜一起生活，可以說他把一生都給了魯濱遜，他說的一句話我印象最為深刻了：“你殺了星期五吧!不要讓星期五離開?！彼f這些話的時候，眼睛里噙著淚。
他的真誠和堅定感動了魯濱遜，也感動了。
《魯濱遜漂流記》主要講了英國人魯濱遜坐船出船經(jīng)商時，不幸遇見了大風暴，流落荒島。他一個人在荒島上生存了20xx年后回到人間的故事。
魯濱遜——一個孤獨而頑強的冒險者;魯濱遜——一個能放棄一切去為夢想拼搏的人;魯濱遜——一個生活的強者……我覺得他能夠成功更是因為他是一個百折不撓的人。想一想，為了挖幾個地窖儲存淡水，魯濱遜辛辛苦苦干了幾個月;為了建一個安全的避風所，他忙活了一整年;為了做出這個可以煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種方法，也失敗了無數(shù)次，最終才取得了成功……這種毅力這種百折不撓的精神是值得贊頌的!
身處新時代的我們，還有什么理由像生活在溫室里的花朵，偶爾有點風吹雨打就一蹶不振呢?所以，同學們，讓我們也能擁有魯濱遜那樣的百折不撓，不怕困難的品質(zhì)吧!
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇十三
冒險，讓人感覺刺激而又精彩。但真正的冒險，并非想象中的那么簡單，想要在冒險中存活下來，學會生存這一項本領(lǐng)必不可缺。人們從呱呱落地的那一刻起，就在向競爭激烈的社會中踏去，也就走上了生存的道路，想在這社會中尋找到立足之地，就必須學會生存。
我對魯濱遜的敬佩之情絲毫沒有減少，因為在我們的生活中，許多人都缺少像魯濱遜一樣戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣以及堅強的毅力。爬山時，你是否有足夠萬千更多毅力要登到山頂？考試時，你又是否有信心和勇氣做到最好？日常生活中的一些小事，我們也要想魯濱遜那樣，不要悲觀失望，而要努力看到積極的因素，從而改變自己被動的局面。一個人如果只是空想著自己所想得到的東西，不如用自己最真實的行動去獲取！
面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜并沒有絕望，而是用樂觀向上的一面，勇敢地面對現(xiàn)實。陽光總在風雨后，所有的偉人都是從艱苦中脫穎而去的。他的經(jīng)歷，也證明給我們看：只有揚起信心的風帆，勇于拼搏，不輕言放棄，才能鑄造輝煌的人生！
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六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇十四
當我讀到“我差不多淡忘了要回英國、回到文明社會去”時，我深深地震撼了，魯濱遜竟然有如此強大的野外生存能力。要是別人，必定早已死亡。
在這么惡劣的環(huán)境下，還能造出房子、貯藏室，而且還有后門。
當我看完全書時，我已佩服地五體投地了，孤身一人走遍荒島，還結(jié)識了一個野人，有吃有住生活得很是滋潤。一個人，能在荒山野嶺安居樂業(yè)，多么不容易??！而且，時時刻刻都會有野人、野獸出沒很危險。從這一點，就能看出，魯濱遜多么勇敢、多么厲害、不畏險惡、勇往直前。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇十五
書海是人們在各種心情下都可以遨游的地方。我最近看了一本書叫《魯濱遜漂流記》，這本書是英國的作家笛福寫的一部影響全世界人們的，不管是大人還是小孩都可以看的著作。
這本書中的主人公是魯濱遜，他喜歡冒險，然后在一次和伙伴的冒險之中，遇到了危險唯一的一個幸存者。他來到了一個無米之炊的荒島上。借助船上剩下的東西造出許多對他有用的東西繼續(xù)的生存，在島上生存了大概二十四年以后，在野人的手里救出了一個野人，魯濱遜把他取名為星期五。后來星期五和魯濱遜生活在一起。在第二十八年的時候，星期五發(fā)現(xiàn)有一艘船，因為船上發(fā)生了叛亂，他們把船長綁架了，后來他們兩個救了船長，后來魯濱遜和船長一起坐著船回國了。
這次長達二十八年的冒險，讓魯濱遜認識了星期五，也學會了自己怎樣這荒島生存。這是一個多么不可思議啊!要是我是;魯濱遜恐怕在上島不到一個星期就死了?？墒囚敒I遜卻用自己的智慧在島上足足生活了二十八年。我對他的敬佩之情油然而生。
我在遨游書海的過程中，我體會到了魯濱遜在島上的艱苦，還有那一點點兒獨有的快樂。都是我們平常人所體會不到的。所以在這本書中遨游我仿佛看到了一個全新的世界，讓我深入其中。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇十六
一天閑來無事，我倚窗盤坐，翻開了一本被我遺忘在一邊，封面早已灰塵滿滿的書——《魯濱遜漂流記》。
讀完這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他那頑強的毅力，永不放棄的精神，深深吸引著我。
魯濱遜放棄了富裕而又舒適的生活，開始航海，然而這是一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。他第一次航海就流落荒島，但這并沒有使魯濱孫，向苦難低頭他將船上的食物、衣物，凡是能用到的東西他都搬上荒島，他不僅自己在島上種植大麥和稻子，自制木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的面包;而且還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。
魯濱遜長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到現(xiàn)在的一些人們，他們有的只因為受到了一點點小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來他們所遇到的困難是多么的渺小，多么的微不足道。
讀完之后，我也不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?所以重今天開始我做事一定要親力親為，這樣遇到困難就不用害怕了。
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學生讀《魯濱遜漂流記》有感范文。
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《魯濱孫漂流記》讀書心得精選范文。
六年級讀書心得魯濱遜漂流記篇十七
今天我讀了《魯濱孫漂流記》這本書，感受非常深。魯濱孫有個理想就是走遍天涯海角，跨越太平洋，他面對這么艱苦的生活條件，竟然還可以生存下去，這是多么堅強，如果我是魯濱孫的話，肯定很害怕，肯定會失去信心。
當我鄭重的翻過最后一頁，讀完了這個情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時，我想我真的被魯濱孫這種精神所震撼了，那是一種心靈上的震動，一個個問號不由得縈繞在我心頭，如果我是魯濱孫，我會永遠失去生存的希望，因為那里一個人也沒有，會感到孤獨，感到害怕。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他一樣忙嗎?不，面對突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順便，積極自救，因為我沒有那種能力和勇氣。
如果我是他，當看到野人用自己的同類開宴會的時候，我會像他那樣勇敢地站起來嗎?不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那種膽量。
我不得不承認我自己太軟弱了，父母、學校，為我們鋪設(shè)了一條成長的道路。我心安理得的在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我整天抱怨這，抱怨那，這真是太不應(yīng)該了，我是幸福的，所以我們需要具備魯濱孫那種刻苦奮斗的精神。
在他認為，天底下沒有人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都能迎刃而解，我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣我們才能進步。
我們需要去開拓魯濱孫的自信、自主、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神，他的這種精神非常值得我們學習。
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