總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和總結(jié)，有助于我們更好地規(guī)劃未來(lái)。怎樣寫(xiě)一篇富有生命力和觸動(dòng)人心的散文，需要對(duì)生活的細(xì)致觀察和真摯情感的表達(dá)。借助以下總結(jié)范文，我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫(xiě)作方法。
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇一
一、活動(dòng)名稱：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月中旬。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二教演講廳。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體在校學(xué)生。
五、活動(dòng)類型：
比賽，互動(dòng)，文娛演出。
六、活動(dòng)口號(hào)：
七、活動(dòng)背景：
1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是學(xué)生的熱門(mén)話題。
2)“求職”歷來(lái)備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來(lái)越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開(kāi)求職的門(mén)，掌握面試的相關(guān)技巧和知識(shí)變得越來(lái)越重要。
3)就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓學(xué)生們?cè)诒姸喈厴I(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。
八、活動(dòng)目的：
1)拉近社會(huì)與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，助其在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。
2)使面臨畢業(yè)的高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競(jìng)爭(zhēng)力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
禮儀組負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)中的禮儀。
舞臺(tái)組負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
后勤組負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購(gòu)買(mǎi)。
聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請(qǐng)柬的工作。
宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作。
安全組負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
十、活動(dòng)安排。
1)活動(dòng)宣傳(詳見(jiàn)附錄)。
2)出席人數(shù)：400人。
3)會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，學(xué)生會(huì)干事布置會(huì)場(chǎng);活動(dòng)完成后由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，歸還租借的道具。
十一、活動(dòng)流程：
1)前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會(huì)組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問(wèn)題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。
2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
二、一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開(kāi)帷幕(視頻內(nèi)容：通過(guò)采學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述，學(xué)院同學(xué)對(duì)求職的看法，校外企業(yè)對(duì)于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力)。
三、1)由主持人介紹各位參賽選手。
2)第一環(huán)節(jié)：自信宣言。
選手遞交簡(jiǎn)歷(通過(guò)幻燈片展示自己想要競(jìng)爭(zhēng)的職位)并進(jìn)行自述，時(shí)間2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分10分。
3)評(píng)點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。
4)第二環(huán)節(jié)：壓力測(cè)試。
由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競(jìng)爭(zhēng)的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競(jìng)爭(zhēng)的職位相關(guān))，時(shí)長(zhǎng)2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。
5)評(píng)點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。
6)第三環(huán)節(jié)：對(duì)話企業(yè)。
進(jìn)入決賽的每名選手將面對(duì)2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹后對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，選手需要回答考官的3個(gè)提問(wèn)，考官也可以對(duì)選手的回答進(jìn)行追問(wèn)。
7)現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票。
8)由主持人現(xiàn)場(chǎng)唱票，宣布冠獲得者，有請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠獎(jiǎng)：1名。
季獎(jiǎng)：1名。
季獎(jiǎng)：1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名。
風(fēng)采獎(jiǎng)：3名)。
13)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇二
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)已進(jìn)入白熾化階段，不僅引起各級(jí)黨委政府的高度重視，也成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。我們山東政法學(xué)院刑事司法學(xué)院就業(yè)實(shí)踐部擬舉辦刑事司法學(xué)院模擬面試大賽，給學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，開(kāi)闊本院學(xué)生視野，提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開(kāi)展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
1、為了讓同學(xué)們了解的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式。
2、提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
3、架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。創(chuàng)造學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏局面。
刑事司法學(xué)院全體學(xué)生
1、活動(dòng)宣傳
11月9日做好通知草案。
11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓(xùn)會(huì)
2、報(bào)名表上交
11月14日下午之前完成報(bào)名表的上交審查工作。
3、初賽評(píng)選
我部暫定11月19日——11月21日為初賽時(shí)間。
4、復(fù)賽階段
組織入圍的隊(duì)伍對(duì)各隊(duì)比賽進(jìn)行評(píng)分，參加復(fù)賽評(píng)比。我院復(fù)賽時(shí)間暫定于11月26日——11月28日。
5、決賽階段
通過(guò)復(fù)賽的同學(xué)將進(jìn)入決賽階段，我院決賽時(shí)間暫定于12月3日——12月6日
6、總結(jié)階段
在大賽結(jié)束后的第一次例會(huì)對(duì)本次活動(dòng)的組織策劃舉辦等進(jìn)行深刻總結(jié)。
地點(diǎn)：屆時(shí)另行通知
1、宣傳
培訓(xùn)會(huì)、初賽、復(fù)賽、決賽都將制作宣傳橫幅和海報(bào)。班內(nèi)主要由班長(zhǎng)對(duì)本次模擬面試大賽進(jìn)行介紹，就業(yè)實(shí)踐部成員將在班內(nèi)課間播放視頻進(jìn)行補(bǔ)充宣傳。并將借助飛信平臺(tái)進(jìn)行宣傳。
2、報(bào)名表上交
于11月14日上午將報(bào)名表交到各班班長(zhǎng)手中，各班班長(zhǎng)將報(bào)名表交給各個(gè)教室就業(yè)實(shí)踐部成員，本部例會(huì)時(shí)統(tǒng)一整理報(bào)名信息，屆時(shí)，報(bào)名工作基本完成。
3、初賽評(píng)選
本次比賽初賽是以團(tuán)隊(duì)形式展示，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為2到4人最佳（最多不得超過(guò)6人）。各團(tuán)隊(duì)通過(guò)抽簽選擇展示的內(nèi)容及出場(chǎng)順序，每個(gè)團(tuán)隊(duì)將有充足時(shí)間做準(zhǔn)備。展示方式為凸顯所抽題目主旨的任意方式（如情景劇，小品，話劇等）。5％以團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)入復(fù)賽，個(gè)人進(jìn)入復(fù)賽的人數(shù)由參賽總?cè)藬?shù)決定。
4、 復(fù)賽評(píng)選
本次比賽復(fù)賽是以結(jié)構(gòu)化面試為主，入選復(fù)賽的同學(xué)通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序。原則上是現(xiàn)場(chǎng)抽題。（即第一個(gè)參賽者開(kāi)始面試時(shí)，第二個(gè)參賽者開(kāi)始抽題并積極準(zhǔn)備，依次循環(huán)。）參賽內(nèi)容由3分鐘自由表述時(shí)間和評(píng)委提問(wèn)環(huán)節(jié)組成。要求參賽者注意職場(chǎng)禮儀，語(yǔ)言得體，應(yīng)變能力強(qiáng)，言辭具有邏輯性。
5、決賽工作
決賽階段為體現(xiàn)公平，每人須分別進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試和結(jié)構(gòu)化面試。面試內(nèi)容為自我介紹、即興評(píng)述。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試與結(jié)構(gòu)化面試出場(chǎng)順序均在比賽開(kāi)始前由抽簽決定。先進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試，后進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試。為避免結(jié)構(gòu)化面試第一個(gè)參賽者是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試最后一組的成員而導(dǎo)致的準(zhǔn)備時(shí)間不充足問(wèn)題。現(xiàn)規(guī)定若出現(xiàn)此種情況，則將該參賽者出場(chǎng)順序與無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調(diào)換。
6、會(huì)后總結(jié)
比賽結(jié)束后就業(yè)實(shí)踐部成員將及時(shí)寫(xiě)好活動(dòng)新聞稿與總結(jié)并上報(bào)。在活動(dòng)結(jié)束后的第一次例會(huì)（必要的話可以提前召開(kāi)例會(huì)）對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，重點(diǎn)反思此次活動(dòng)的成功點(diǎn)和欠缺的方面，鼓勵(lì)每位成員積極發(fā)言，為以后組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1.職場(chǎng)禮儀：儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠(chéng)，有良好的個(gè)人氣質(zhì)，情神飽滿，有信心。
2.表達(dá)能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰,肢體語(yǔ)言恰當(dāng)。表達(dá)自然、流暢、無(wú)明顯停頓。談吐文雅，思路清晰，邏輯性強(qiáng)。
3.協(xié)作能力:情景構(gòu)思縝密精巧，突出人物特點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)表演自然流暢，配合默契，無(wú)明顯失誤，會(huì)場(chǎng)氣氛高漲。
4.創(chuàng)新思維：準(zhǔn)確解讀題目，視野開(kāi)闊，角度新穎。表現(xiàn)方式與眾不同，引人矚目。
本次比賽邀請(qǐng)專業(yè)的滕老師擔(dān)任活動(dòng)導(dǎo)師?；顒?dòng)前滕老師將對(duì)活動(dòng)的流程、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置等進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)中將對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并給予意見(jiàn)和建議，活動(dòng)后導(dǎo)師將對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評(píng)。
1、宣傳人員進(jìn)班宣傳時(shí)必須要有禮貌。
2、遵守比賽時(shí)間，決賽期間保持比賽現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律秩序。
3、其它有關(guān)演講的道具或者音頻務(wù)必在比賽前兩天報(bào)與活動(dòng)工作小組，避免比賽出現(xiàn)突發(fā)性事件。
刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)會(huì)
11月10日
另附：
我系大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng)：2名
二等獎(jiǎng)：3名
三等獎(jiǎng)：5名
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名
團(tuán)體獎(jiǎng)：班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
注：1、比賽具體時(shí)間及場(chǎng)次將會(huì)根據(jù)參賽人數(shù)做適當(dāng)調(diào)整。
2、以上所有獎(jiǎng)項(xiàng)均頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、各獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人數(shù)將會(huì)根據(jù)參賽人數(shù)作適當(dāng)調(diào)整。
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇三
“武”小組討論——逐鹿職場(chǎng)巔峰
隨著全國(guó)高校的擴(kuò)招以及近幾年中國(guó)經(jīng)濟(jì)地位在全球的快速崛起，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。而當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。
如何更好的解決大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題，提高大學(xué)生的就業(yè)能力，就是我們當(dāng)前面臨的一個(gè)重大考驗(yàn)。為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，為了提高大學(xué)生未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力，現(xiàn)今，#########正式舉辦第一屆職場(chǎng)模擬應(yīng)聘大賽，讓還沒(méi)有真正意義上走出校門(mén)的學(xué)生在學(xué)校體會(huì)真實(shí)的企業(yè)應(yīng)聘模式，這也就顯得很有必要也很有價(jià)值了。
本次模擬應(yīng)聘賽旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清就業(yè)形勢(shì)，明確國(guó)家的有關(guān)政策，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，適時(shí)調(diào)整就業(yè)期望值，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對(duì)人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過(guò)程中的基本知識(shí)和基本技能，營(yíng)造良好的就業(yè)氛圍，提前體會(huì)擇業(yè)就業(yè)問(wèn)題，提高在校學(xué)生的就業(yè)意識(shí)，開(kāi)拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時(shí)激勵(lì)同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，為將來(lái)的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為幫助廣大同學(xué)樹(shù)立和提高職場(chǎng)應(yīng)聘的意識(shí)，提高同學(xué)們制作個(gè)人簡(jiǎn)歷的能力及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧，提前感受求職面試的實(shí)況，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)就業(yè)法律、法規(guī)的了解，提高學(xué)生個(gè)人的綜合素質(zhì)，特此次舉辦職場(chǎng)模擬應(yīng)聘大賽，讓廣大同學(xué)在此次活動(dòng)中對(duì)企業(yè)招聘和應(yīng)聘有一個(gè)真實(shí)客觀的了解，為同學(xué)們將來(lái)求職就業(yè)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
在高校間傳承企業(yè)文化，深層次展示企業(yè)魅力，為企業(yè)持久發(fā)展注入新的基因。
1、通過(guò)模擬面試，讓學(xué)生們能真切感受面試的氛圍，從而更好地提高和完善自己；
2、幫助學(xué)生提高應(yīng)聘和就業(yè)技巧，從而提高大學(xué)生心理素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力；
3、引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，正確對(duì)待擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
本次大賽由院團(tuán)委主辦，活動(dòng)對(duì)象主要針對(duì)在校學(xué)生，為其提供一個(gè)親身參與企業(yè)應(yīng)聘的機(jī)會(huì)和展示自我的平臺(tái)，此次大賽劃分為初賽、復(fù)賽、決賽。初賽采取投簡(jiǎn)歷的方式進(jìn)行選拔，復(fù)賽進(jìn)行分組面試。決賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)，評(píng)委、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及企業(yè)人士擔(dān)任評(píng)委，根據(jù)評(píng)分要求為決賽者現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。（具體流程見(jiàn)后）
我們學(xué)校以前不曾舉辦過(guò)模擬面試比賽活動(dòng)，本次活動(dòng)是第一次嘗試，不否認(rèn)其中具有一定的挑戰(zhàn)性，所以我們做了比較充分的準(zhǔn)備。為了能讓本次活動(dòng)開(kāi)展的更順利、更有意義，我們對(duì)本次活動(dòng)的可行性做了個(gè)比較全面的分析：
（一）在參賽對(duì)象方面在現(xiàn)如今的就業(yè)壓力推動(dòng)下，大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì)，找到自己滿意的工作和位置，而往往會(huì)有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì)的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì)可以讓我院大學(xué)生體驗(yàn)簡(jiǎn)歷的制作以及感受招聘現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，提高我院大學(xué)生的應(yīng)聘能力。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì)各選手也將會(huì)了解到目前的市場(chǎng)情況，更清晰地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來(lái)走向社會(huì)作好準(zhǔn)備。
（二）在招聘人員（考官）方面聘請(qǐng)學(xué)院老師、學(xué)生干部及校外企業(yè)的專業(yè)招聘人士（盡量聯(lián)系）
20xx年5月20日——6月20日
學(xué)院全體學(xué)生，本次活動(dòng)主要面向全院學(xué)生，以個(gè)人參與為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參加。
宣傳方式
傳單宣傳：印刷宣傳單，報(bào)名表。到食堂、校道、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、宿舍等處分發(fā)，內(nèi)容包括此次活動(dòng)的宣傳以及對(duì)贊助單位進(jìn)行一定的宣傳。
橫幅宣傳：活動(dòng)橫幅一條掛于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇四
隨著中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如何在求職的道路上起步？如何在人海中脫穎而出？應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì)，我們學(xué)生會(huì)人力資源管理協(xié)會(huì)和實(shí)踐部擬舉辦第二屆模擬面試大賽，旨在給同學(xué)們一些指導(dǎo)，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，提高求職時(shí)的應(yīng)試能力，并在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身。
當(dāng)前，對(duì)于正處于大三階段的學(xué)生，許多同學(xué)對(duì)面試知識(shí)了解不多，迫切希望提高自身面試能力。因此，在學(xué)生進(jìn)入大四之前，我們有必要補(bǔ)上面試這一關(guān)鍵的一課。為此，大隊(duì)委為培養(yǎng)和提高同學(xué)們的面試能力和素質(zhì)，策劃本次模擬面試系列活動(dòng)，以期通過(guò)這一系列的活動(dòng)，使同學(xué)們能夠了解更多的面試知識(shí)，并通過(guò)親身參與這些活動(dòng)，體驗(yàn)面試的過(guò)程，從而提高自己的面試能力。通過(guò)這一系列的模擬面試，希望同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)自己，找出自己的不足，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為自己插上遨游藍(lán)天的翅膀！
組織該活動(dòng)基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮的血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦模擬招聘會(huì)，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
4、通過(guò)這一系列模擬面試的活動(dòng)，能夠使同學(xué)們樹(shù)立正確的面試觀，正確看待自己的面試能力，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)，找出差距，不斷提升自己的面試能力。
5、通過(guò)這一系列模擬面試的活動(dòng)，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)。使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校教育狀況，有針對(duì)性地展開(kāi)人力資源工作；使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求，作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
6、通過(guò)該活動(dòng)，可以使同學(xué)身臨其境的感受和適應(yīng)面試場(chǎng)上的氛圍，提高對(duì)突發(fā)事件的解決能力，訓(xùn)練思維的靈敏度。為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會(huì)。
在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，面試技能已成為每一位大學(xué)生敲開(kāi)企業(yè)大門(mén)的金磚，面臨畢業(yè)的同學(xué)內(nèi)心渴望的是完善自我，使自己在競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地，而此活動(dòng)恰恰抓住同學(xué)們心中所望、腦中所想，采用模擬的方式讓面試走進(jìn)了校園，走到了同學(xué)們的身邊，大部分同學(xué)會(huì)珍惜這來(lái)之不易的鍛煉機(jī)會(huì)，在鍛煉中成長(zhǎng)，于競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自我。
“精英薈萃出自你我，職場(chǎng)面試贏在校園”
全體在校學(xué)生
待定
待定
團(tuán)委陜西科技大學(xué)委員會(huì)
陜西科技大學(xué)學(xué)生會(huì)
優(yōu)品優(yōu)聘人才網(wǎng)
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、篩選專業(yè)、確定模擬面試職位，拉取相關(guān)贊助
2、活動(dòng)宣傳與前期報(bào)名
3、邀請(qǐng)面試考官與指導(dǎo)老師：指導(dǎo)老師（五名）由優(yōu)品優(yōu)聘人才網(wǎng)提供
4、活動(dòng)用品：
（1）應(yīng)聘職位預(yù)選表格（每位參賽同學(xué)發(fā)一份）
（2）1—2把椅子（參賽同學(xué)用）
（3）活動(dòng)海報(bào)及宣傳單
（4）評(píng)委姓名牌、評(píng)分表、礦泉水、筆
（5）榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
（6）擴(kuò)音系統(tǒng)（如話筒、音箱功放等）
（注：活動(dòng)物品一定要留有備用，若參加活動(dòng)人數(shù)過(guò)多，需將活動(dòng)場(chǎng)地移至教
二、）
5、人員安排：
（1）2—4名工作人員維持秩序
（2）禮儀3—5名
（3）后勤保障及突發(fā)情況處理人員4—6名
（4）現(xiàn)場(chǎng)指揮人員1—2名
（5）簡(jiǎn)歷整理人員2—3名
（6）主持人2名
（二）活動(dòng)的大體流程
1、4月日：開(kāi)始本次活動(dòng)的前期宣傳，張貼海報(bào)，分發(fā)傳單
2、4月日：征集報(bào)名人員
本次活動(dòng)的報(bào)名時(shí)間為期兩天，報(bào)名地點(diǎn)為沁園廣場(chǎng)，為每個(gè)報(bào)名者錄入基本資料。告知參賽同學(xué)必須自己制作簡(jiǎn)歷，并打印5份。參賽同學(xué)必須將應(yīng)聘職位寫(xiě)在簡(jiǎn)歷的右上角。
（三）進(jìn)行活動(dòng)期具體流程
活動(dòng)當(dāng)天，工作人員必須提前到場(chǎng)。參賽同學(xué)由后門(mén)有序進(jìn)入教室，并在進(jìn)入時(shí)將職位預(yù)選表格與一份簡(jiǎn)歷交給工作人員，工作人員把其按真實(shí)面試和模擬面試分開(kāi)，先進(jìn)行模擬面試，再進(jìn)行真實(shí)崗位面試。
1）、（時(shí)間）點(diǎn)分 主持人致開(kāi)幕詞并介紹到場(chǎng)嘉賓
2）、（時(shí)間）點(diǎn)分 主持人退場(chǎng)，由活動(dòng)贊助商（特邀嘉賓）代表致辭
3）、（時(shí)間）點(diǎn)分 對(duì)參加活動(dòng)的同學(xué)及嘉賓表示感謝，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
4）、（時(shí)間）點(diǎn)分 主持人退場(chǎng)，活動(dòng)進(jìn)行
5）、（時(shí)間）點(diǎn)分 活動(dòng)進(jìn)行完畢，主持人宣布選手成績(jī)
6）、（時(shí)間）點(diǎn)分 禮儀帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
7）、（時(shí)間）點(diǎn)分 由指導(dǎo)老師進(jìn)行面試與職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
8）、（時(shí)間）點(diǎn)分 主持人致閉幕詞并宣布活動(dòng)結(jié)束
9）、（時(shí)間）點(diǎn)分 （播放音樂(lè)）嘉賓退場(chǎng)，工作人員帶領(lǐng)參賽者有序退場(chǎng)注意事項(xiàng)：
1．確保不存在任何安全隱患，以及所有人員的安全
3．除主持人外，其余工作人員應(yīng)提前到場(chǎng)
4．確保所有設(shè)備的正常運(yùn)行，特別是與電有關(guān)的設(shè)備
模擬面試規(guī)則：
來(lái)并分發(fā)給每個(gè)評(píng)委，然后對(duì)此10人進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)模擬面試。工作人員將未入圍的簡(jiǎn)歷進(jìn)行整理，在模擬面試結(jié)束時(shí)隨機(jī)抽出四份，以此作為幸運(yùn)參賽獎(jiǎng)。
主要環(huán)節(jié)：
a．參賽選手自我介紹
b．對(duì)所應(yīng)聘職位的競(jìng)職演說(shuō)
c．評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)
評(píng)委老師打分并由主持人公布獲獎(jiǎng)名單（一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、參賽幸運(yùn)獎(jiǎng)4名）
1、所有參賽成員必須服從大賽組委會(huì)的統(tǒng)一安排；
2、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格；
3、參賽選手必須遵守面試場(chǎng)紀(jì)律，不得隨意走動(dòng)，擅自離位；
4、參賽選手要遵守比賽時(shí)間安排，不得遲到。
具體要求：
（1）選手在指定地點(diǎn)將制作的簡(jiǎn)歷交至工作人員，并在指定地點(diǎn)入座。
（2）評(píng)審：由評(píng)委老師進(jìn)行簡(jiǎn)歷篩選，選出優(yōu)秀的.簡(jiǎn)歷進(jìn)入下一輪比賽
（3）簡(jiǎn)歷要求提供紙質(zhì)文檔（用a4紙張打?。?/p>
（4）簡(jiǎn)歷中請(qǐng)注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院、學(xué)號(hào)和所在班級(jí)及聯(lián)系方式。
1、評(píng)委會(huì)必須本著“公平、公正、公開(kāi)”的原則進(jìn)行評(píng)判；
2、各階段的比賽由相應(yīng)的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)判；
3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分；
一等獎(jiǎng)1名 頒發(fā)的相應(yīng)證書(shū)
二等獎(jiǎng)2名 頒發(fā)的相應(yīng)證書(shū)
三等獎(jiǎng)3名 頒發(fā)的相應(yīng)證書(shū)
幸運(yùn)參賽獎(jiǎng)4名 、、、 …
海報(bào)：20元/幅*4=80元
宣傳單：0、2元/張*1500張=300元
礦泉水：50瓶*1、5元/瓶=75元
證書(shū)：10/本*6=60元
評(píng)委姓名牌、評(píng)分表：30元
獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品：
不可預(yù)計(jì)費(fèi)用：200元
共計(jì)：？元
意外情況1：指導(dǎo)老師臨時(shí)有事不能按時(shí)到來(lái)
應(yīng)對(duì)辦法：主持人向參賽同學(xué)致歉并宣布活動(dòng)推遲
意外情況2：招聘公司領(lǐng)導(dǎo)不能按時(shí)到來(lái)
應(yīng)對(duì)辦法：模擬面試活動(dòng)照常進(jìn)行告知應(yīng)聘真實(shí)崗位的同學(xué)招聘會(huì)推遲
意外情況3：比賽中途離場(chǎng)同學(xué)過(guò)多，造成現(xiàn)場(chǎng)混亂
應(yīng)對(duì)辦法：及時(shí)安排工作人員維持秩序，并告知接下來(lái)還有比較重要的面試與
職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，以及將要公布幸運(yùn)獎(jiǎng)
意外情況4：電子設(shè)備電量耗盡
應(yīng)對(duì)辦法：準(zhǔn)備備用電池或相應(yīng)設(shè)備
意外情況5：出現(xiàn)錯(cuò)判誤判或弄錯(cuò)獲獎(jiǎng)人姓名
應(yīng)對(duì)辦法：頒獎(jiǎng)完畢后立即糾正錯(cuò)誤，并表示歉意
附錄：
模擬面試職位預(yù)選表
學(xué)院：
專業(yè)：
班級(jí)：
姓名：
應(yīng)聘職位：
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇五
在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下，大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備，對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至失去對(duì)未來(lái)目標(biāo)的追求，而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液，形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通，學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。
面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng)，為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，擬舉辦體育科學(xué)學(xué)院模擬招聘大賽，以提高我院學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)該活動(dòng)，不僅能夠讓學(xué)生展現(xiàn)自己的才能，增強(qiáng)自信，還可以提高大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，彌補(bǔ)不足，發(fā)揮才能，還能使學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方向，了解專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生更好的在大學(xué)中不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)自己，成為社會(huì)優(yōu)秀杰出的人才。
職場(chǎng)先體驗(yàn)挑戰(zhàn)無(wú)極限
主辦單位：體育科學(xué)學(xué)院
承辦單位:吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院關(guān)心下一代工作委員會(huì)
體育科技創(chuàng)新與競(jìng)賽工作室
體育科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
**年12月8日---**年12月21日
初賽：
遞交簡(jiǎn)歷：12月8日---12月xx日
培訓(xùn)：12月16日晚(暫定)
決賽：
面試環(huán)節(jié):12月21日(暫定)晚7:00
初賽：學(xué)工辦二樓
決賽：模擬法庭(暫定)
體育科學(xué)學(xué)院所有在讀本科生
宣傳
1、例會(huì)宣傳:(通過(guò)12月8日晚例會(huì)向所有團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員介紹活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容)
2、橫幅宣傳:(橫幅掛于田徑場(chǎng)柵欄和比賽場(chǎng)地各一個(gè))
3、新媒體宣傳：(qq群消息、qq空間、微博、微信、院led屏幕等)
4、網(wǎng)站宣傳：(在我院網(wǎng)站上，及時(shí)宣傳一切與本次大賽有關(guān)的信息，并將上一屆簡(jiǎn)歷制作大賽的有關(guān)資料公布在網(wǎng)上，以供有意參賽的選手參考。)
5、班級(jí)宣傳：(各大班班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、學(xué)生干部在本班積極宣傳)
報(bào)名
(一)崗位設(shè)置
崗位設(shè)置分以下三大類：
1、教育類(中學(xué)教師、健身教練等)
2、經(jīng)管類(人力資源主管、銷售經(jīng)理、金融、投資等)
3、其他(正常范圍內(nèi)給予認(rèn)定)
(二)報(bào)名方式
1、各班級(jí)同學(xué)直接到各班級(jí)大班長(zhǎng)處報(bào)名，大班長(zhǎng)于12月xx日之前收集并整理好簡(jiǎn)歷交至各年級(jí)指定負(fù)責(zé)人處。
12級(jí)：周椰(xx107428930)郵箱：*******
13級(jí)：陳強(qiáng)(xx080898292)郵箱:******
14級(jí)：謝海洋(18774308345)郵箱：*******
(三)注意事項(xiàng)
1、各班大班長(zhǎng)收到參賽選手個(gè)人簡(jiǎn)歷(一份電子版，一份紙質(zhì)版)時(shí)報(bào)名生效;
2、簡(jiǎn)歷制作為比賽內(nèi)容的一部分。
3、以大班為單位，要求14級(jí)各班不得少于5份，12、13級(jí)各班不得少于10份。
培訓(xùn)
向參賽選手講解簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)、應(yīng)聘禮儀、應(yīng)聘技巧，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，鍛煉選手應(yīng)聘的臨場(chǎng)應(yīng)變能力，提升學(xué)生坦然面對(duì)求職的良好心理素質(zhì)，提高選手的綜合素質(zhì)。
培訓(xùn)內(nèi)容：簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)技巧
時(shí)間：待定
地點(diǎn)：待定
比賽
比賽共分兩場(chǎng)：初賽、決賽
初賽(12月8日---12月xx日)
簡(jiǎn)歷投放：
選手報(bào)名時(shí)投放簡(jiǎn)歷。承辦方按年級(jí)和應(yīng)聘職位對(duì)簡(jiǎn)歷分類，并送至輔導(dǎo)員老師手中進(jìn)行評(píng)級(jí)打分。簡(jiǎn)歷評(píng)比成績(jī)前12名的選手晉級(jí)決賽。
簡(jiǎn)歷要求：
3、文字準(zhǔn)確，有條理能吸引他人的注意力;
4、簡(jiǎn)歷要求突出自己的個(gè)性，簡(jiǎn)潔實(shí)用;
5、整體美觀、大方且能突出反映特色，可以專門(mén)給簡(jiǎn)歷制作封頁(yè)，力求簡(jiǎn)單，凝重;
6、作品統(tǒng)一由a4紙打印，最好彩印，并上交電子檔;
7、如出現(xiàn)抄襲或雷同，取消其入圍資格。
決賽(12月21日晚7:00)
(一)自我介紹
1、每位選手在3分鐘內(nèi)完成自我介紹，形式不拘一格。根據(jù)選手對(duì)植入評(píng)委思維印象程度，據(jù)其植入程度評(píng)比(建議用10分制表示分?jǐn)?shù))注：選手用時(shí)超過(guò)3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時(shí)超過(guò)3分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
2、評(píng)委對(duì)決賽作品進(jìn)行打分并對(duì)參賽選手進(jìn)行簡(jiǎn)單的相關(guān)的提問(wèn)。
(二)情景面試
每位選手隨機(jī)在工作箱中抽取情景面試題目(根據(jù)選手應(yīng)聘崗位進(jìn)行分類)并在3分鐘內(nèi)完成作答，由評(píng)委按照預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)，并斟酌題目難度進(jìn)行打分。注：選手用時(shí)超過(guò)3分鐘后，工作人員舉牌，即為叫停;用時(shí)超過(guò)3.5分鐘的選手取消該環(huán)節(jié)得分。
(三)互動(dòng)點(diǎn)評(píng)
由參選選手自主發(fā)言，對(duì)其它選手的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，由戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)手的角色反轉(zhuǎn)為評(píng)委。也可以對(duì)自我的表現(xiàn)點(diǎn)評(píng)，做自己的評(píng)委。
(四)評(píng)委點(diǎn)評(píng)
評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)進(jìn)行精彩點(diǎn)評(píng)。
通過(guò)參與應(yīng)聘的整個(gè)完整、真實(shí)的過(guò)程，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)在應(yīng)聘過(guò)程中我們將會(huì)遇到的問(wèn)題和自己的不足，讓同學(xué)們能及時(shí)調(diào)整自己的規(guī)劃，完善自己的不足。
一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)品+證書(shū)
二等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)品+證書(shū)
三等獎(jiǎng)3名：獎(jiǎng)品+證書(shū)
優(yōu)勝獎(jiǎng)6名：獎(jiǎng)品+證書(shū)
優(yōu)秀簡(jiǎn)歷制作者1名：證書(shū)
最具潛力獎(jiǎng)1名：證書(shū)
2、參賽選手著正裝參加比賽;
3、為確保活動(dòng)正常開(kāi)展，所有工作人員提前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)(場(chǎng)地布置組成員需于21日下午4:00之前趕到)
4、比賽期間如發(fā)生意外情況，聽(tīng)從輔導(dǎo)員老師及主席團(tuán)成員指揮。
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇六
第一次講座培訓(xùn)(地點(diǎn)待定)
11月19日~11月26
提交簡(jiǎn)歷
11月26日
第二次講座培訓(xùn)(地點(diǎn)待定)
11月26~11月28日
簡(jiǎn)歷篩選
12月1日
初賽(地點(diǎn)待定)
12月3日
決賽(地點(diǎn)待定)
制作海報(bào)貼于宣傳板
管院內(nèi)部聯(lián)系各系班長(zhǎng)通知
校訊通(僅限管理學(xué)院)
管院電子屏
管院新聞網(wǎng)發(fā)具體通知
將會(huì)對(duì)同學(xué)們就相關(guān)面試問(wèn)題進(jìn)行講座培訓(xùn)
1、報(bào)名階段(上交簡(jiǎn)歷)
根據(jù)發(fā)布的模擬公司信息及職位,選擇自己想要應(yīng)聘的職位,在簡(jiǎn)歷中注明,之后的面試等都是根據(jù)自己面試的職位為準(zhǔn).
簡(jiǎn)歷基本規(guī)范:
a.無(wú)錯(cuò)別字、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的低級(jí)錯(cuò)誤;
b. a4紙,字體采用常用的微軟雅黑或楷體,排版簡(jiǎn)潔明快,忌標(biāo)新立異;
c.不能憑空編造經(jīng)歷,所述情況如實(shí);
d.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣;
e.事實(shí)證明,簡(jiǎn)明扼要、切中要點(diǎn)、樸實(shí)無(wú)華、坦白真切的簡(jiǎn)歷勝過(guò)投機(jī)取巧; (注:此處僅供參考,簡(jiǎn)歷最后形式以參賽者個(gè)人想法為主)
篩選:由指導(dǎo)老師進(jìn)行初步審查
2、初賽
一、初賽流程
1)主持人宣布面試開(kāi)始.選手按照抽簽順序陸續(xù)上臺(tái).
2)自薦式:參賽者有三分鐘的自我介紹,自我介紹包括參賽宣言、自我介紹、求職意向等.在此三分鐘內(nèi)參賽者自行設(shè)計(jì)介紹形式,展示個(gè)人風(fēng)采.
3)問(wèn)答式:即面試官逐個(gè)提問(wèn),考生逐個(gè)回答
4)考官打分.
5)考官點(diǎn)評(píng):考官對(duì)個(gè)別選手進(jìn)行針對(duì)性的點(diǎn)評(píng),指出選手的優(yōu)點(diǎn)和不足,并給予改正意見(jiàn).然后對(duì)大賽做總體性點(diǎn)評(píng).
6)全體面試結(jié)束.主持人宣布合影留念.
7)比賽結(jié)果將于第二天通知給個(gè)人
二.面試人員:
本校的指導(dǎo)老師/企業(yè)管理者/學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員/講壇成員
三.初賽時(shí)間及地點(diǎn):
如上
四.初賽安排:
五.評(píng)比結(jié)果:
根據(jù)各選手成績(jī)的高低,選出10人進(jìn)入決賽.
3、決賽
主持人宣布決賽開(kāi)始,并介紹評(píng)委.
面試開(kāi)始
選手通過(guò)抽簽分成兩兩一組,再隨機(jī)抽取一個(gè)關(guān)于面試問(wèn)題進(jìn)行雙方辯論,評(píng)委根據(jù)參賽者表現(xiàn)進(jìn)行第一輪評(píng)分.
3)情景模擬.根據(jù)面試者應(yīng)聘職位,面試官會(huì)提出相關(guān)的場(chǎng)景,并嘗試解決,以此考察應(yīng)聘者應(yīng)變能力與解決問(wèn)題能力.
4)考官總點(diǎn)評(píng):考官對(duì)選手進(jìn)行總體的點(diǎn)評(píng),指出選手的優(yōu)點(diǎn)和不足,并給與改正意見(jiàn).
5)統(tǒng)分:將各選手的得分進(jìn)行累計(jì),累積分作為排名依據(jù),最后評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng).管院大三班級(jí)同學(xué)當(dāng)觀眾者每人有0.5實(shí)踐學(xué)分并且可以為本班選手總分加上0.02分,大一大二同學(xué)當(dāng)觀眾者每人有0.5實(shí)踐學(xué)分.大三班級(jí)中觀眾出席人數(shù)最多的班級(jí)將獲得班集體稱號(hào).
6)公布獲獎(jiǎng)名單.冠軍、亞軍,季軍各1名,優(yōu)秀獎(jiǎng)2名,班集體獎(jiǎng).由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并合影.
冠軍(一名)頒發(fā)獎(jiǎng)品、證書(shū),加1實(shí)踐學(xué)分;
亞軍(一名)頒發(fā)獎(jiǎng)品、證書(shū),加1實(shí)踐學(xué)分;
季軍(一名)頒發(fā)獎(jiǎng)品、證書(shū),加1實(shí)踐學(xué)分;
優(yōu)秀獎(jiǎng)(兩名)頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)
班級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)(一名)頒發(fā)相應(yīng)證書(shū)
以上內(nèi)容可能會(huì)視當(dāng)時(shí)具體情況有所微調(diào),屆時(shí)將通知各位參賽者!
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇七
為了豐富我校學(xué)生的課余文化生活，活躍校園文化氛圍，濃郁精神文明建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與職場(chǎng)面試技巧，展現(xiàn)學(xué)生熱愛(ài)生活和銳意進(jìn)取的實(shí)力風(fēng)采，讓同學(xué)們挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我，經(jīng)校團(tuán)研究決定，決定舉辦遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試賽。具體活動(dòng)方案如下：
遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直致力于和諧校園、文明校園的建設(shè)，為貫徹黨關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生精神文明建設(shè)的要求，營(yíng)造積極、健康的校園文化環(huán)境，提高全校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的職場(chǎng)面試技巧，特舉辦“實(shí)力風(fēng)采”挑戰(zhàn)職場(chǎng)模擬面試賽。
自動(dòng)控制工程學(xué)院分團(tuán)。
12、13級(jí)在籍學(xué)生。
xx年11月13日下午3點(diǎn)。
1、報(bào)名時(shí)間：于xx年11月8日前將報(bào)名信息上交到自動(dòng)控制工程學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)部員及干事處。
2、比賽由魅力職場(chǎng)（才藝展示）、職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）兩部分構(gòu)成。
（1）魅力職場(chǎng)（才藝展示）：:每位選手向面試官展示自己的才藝，才藝形式不限。評(píng)根據(jù)選手的才藝表現(xiàn)給予評(píng)分。
（2）職場(chǎng)達(dá)人（結(jié)構(gòu)化面試）：:選手以一對(duì)多的方式進(jìn)行面試；由面試官提出問(wèn)題，選手進(jìn)行回答。每名選手限定時(shí)間為15分鐘。
3、選手參賽要求：
（1）.選手應(yīng)著裝整齊、符合職場(chǎng)禮益范；
（2）.請(qǐng)每名選手自帶一份求職簡(jiǎn)歷；
（3）.在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到指定地點(diǎn)結(jié)合；
（4）.參賽過(guò)程中禁止聲喧嘩；
3、評(píng)分項(xiàng)目：
（1）、個(gè)人儀表20分；
（2）、才藝展示30分；
（3）、結(jié)構(gòu)化面試50分；
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇八
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步培養(yǎng)我院學(xué)生職業(yè)素養(yǎng),全面提高求職面試技巧、語(yǔ)言表達(dá)及社交禮儀等方面的綜合能力，弘揚(yáng)學(xué)院精神，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系學(xué)生的青春風(fēng)采，我系特舉辦了此次模擬面試大賽。
電子信息學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生和在校生
亮出自我——成功從這里起航
主辦單位：電子信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
承辦單位：電子信息學(xué)院團(tuán)委辦公室、學(xué)習(xí)部
初定十月二十一日晚7點(diǎn)
第三學(xué)術(shù)報(bào)告廳
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處處長(zhǎng)、電信學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、電信學(xué)院輔導(dǎo)員、電信學(xué)院學(xué)生
1、在學(xué)生會(huì)內(nèi)部宣傳，在通由學(xué)生會(huì)成員在各自班級(jí)中宣傳；
2、學(xué)習(xí)部成員于10月9日晚，分派到各個(gè)教室進(jìn)行宣傳；
由個(gè)人向所在系辦公室（學(xué)習(xí)部）報(bào)名登記。
1、邀請(qǐng)列席評(píng)委；
3、提前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)所（負(fù)責(zé)人：曾智）；
5、確定好主持人、統(tǒng)分員、工作人員（負(fù)責(zé)人：孫偉、唐路）；
6、聯(lián)系宣傳部做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作（負(fù)責(zé)人：李明海）；
7、下發(fā)給評(píng)委比賽流程和評(píng)分細(xì)則的打?。ㄘ?fù)責(zé)人：麻麗）；
8、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
4、參賽選手到會(huì)場(chǎng)后找到工作人員簽到,比賽正式開(kāi)始后10分鐘不到者視為棄權(quán) 。
1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)；
2、邀請(qǐng)嘉賓致辭；
3、主持人發(fā)言、宣布比賽規(guī)則并介紹評(píng)委；
4、選手遞交事先準(zhǔn)備好的個(gè)人簡(jiǎn)歷表，然后上臺(tái)跟據(jù)ppt進(jìn)行一至兩分鐘的自我介紹；
5、進(jìn)入問(wèn)答環(huán)節(jié)，有請(qǐng)?jiān)u委提出問(wèn)題，選手做出合理應(yīng)答；
6、待所有的選手比賽完后，邀請(qǐng)所有評(píng)委做簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)，同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；
7、評(píng)委點(diǎn)評(píng)完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次宣布三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)）；
8、評(píng)委為獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)頒獎(jiǎng)；
9、主持人宣布比賽結(jié)束，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念；
10、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作，全體工作人員留影。
評(píng)委評(píng)分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí)，平均值即為選手最終得分）
1、精神面貌（2分）：良好的精神狀態(tài)、整潔的著裝、表情自然、舉止得體；
2、語(yǔ)言表述(2分)：普通話標(biāo)準(zhǔn)流利、語(yǔ)言表達(dá)清晰、信息量較為豐富；
4、ppt和個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作（2分）
5、整體效果（1分）
本次比賽將設(shè)定三個(gè)獲獎(jiǎng)名額：
一等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)
二等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)
三等獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書(shū)
（獎(jiǎng)品由辦公室負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)）礦泉水：20元
其他開(kāi)支：20元
總計(jì)：40元
附：座位安排如下
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇九
隨著越來(lái)越多的高校實(shí)行擴(kuò)招，大學(xué)生數(shù)量急劇增加，從而導(dǎo)致高校大學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，高校畢業(yè)生的就業(yè)率逐年走低的嚴(yán)峻形勢(shì)。當(dāng)大學(xué)生畢業(yè)后大量涌入社會(huì)，從而使整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)崗位的需求相對(duì)趨緊?？墒菍?duì)于大部分的大學(xué)生，傳統(tǒng)的就業(yè)觀念對(duì)大學(xué)生擇業(yè)造成了極大的束縛，因此，如何適應(yīng)新的就業(yè)市場(chǎng)形勢(shì)、如何提升自己的綜合素質(zhì)、如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和定位自我、如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃等等，是每一個(gè)莘莘學(xué)子在大學(xué)階段應(yīng)該掌握好的一門(mén)課程。
讓大家擁有一個(gè)提前社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，借此機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們盡早樹(shù)立職業(yè)規(guī)劃意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，改變傳統(tǒng)就業(yè)觀念，積極應(yīng)對(duì)新變化，是解決就業(yè)問(wèn)題的`一條重要出路。對(duì)于在校大學(xué)生就應(yīng)該為將來(lái)做好準(zhǔn)備，進(jìn)一步地提高在校大學(xué)生進(jìn)入人才市場(chǎng)后社會(huì)實(shí)踐能力、自我表達(dá)能力、求職技巧等。
九月二十五日。
八號(hào)教學(xué)樓501。
環(huán)藝307全班同學(xué)。
1、教室。
2、按一般面試現(xiàn)場(chǎng)布置教室。
3、聯(lián)系各企業(yè)代表，確定好到場(chǎng)時(shí)間。
4、學(xué)生的前期了解及準(zhǔn)備工作。
1、自我介紹及自我展示，如自己的強(qiáng)項(xiàng)、在校表現(xiàn)、專業(yè)上水平等。
2、自己的競(jìng)職演講并提出應(yīng)聘口號(hào)；
3、職場(chǎng)問(wèn)答，從比賽題庫(kù)隨機(jī)抽取題目并作答，如；職場(chǎng)案例分析。
4、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)；
5、評(píng)委對(duì)本次大賽的參賽者表現(xiàn)作出整體的評(píng)價(jià)，并提出改進(jìn)建議。
活動(dòng)主辦方對(duì)此次活動(dòng)作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。參加面試的學(xué)生總結(jié)對(duì)此次活動(dòng)的感受與收獲，并寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇十
時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲?，一段時(shí)間的工作已告一段落，前方等待著我們的是新工作目標(biāo)和挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)策劃書(shū)了。相信家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！下面是小編家整理的學(xué)生模擬面試會(huì)賽活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠助到家。
20xx年x月中旬。
二教演講廳。
全體在校學(xué)生。
比賽，互動(dòng)，文娛演出。
1)“就業(yè)”永遠(yuǎn)是學(xué)生的熱門(mén)話題。
2)“求職”歷來(lái)備受關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)，人才變得越來(lái)越重要。怎樣讓剛剛走出“象牙塔”學(xué)生們更好的適應(yīng)社會(huì)，敲開(kāi)求職的門(mén)，掌握面試的相關(guān)技巧和知識(shí)變得越來(lái)越重要。
3)就業(yè)壓力的與日俱增，如何讓學(xué)生們?cè)诒姸喈厴I(yè)生中占得先機(jī)，如何在眾多面試者中脫穎而出顯得至關(guān)重要。
1)拉近社會(huì)與學(xué)生的距離，使身在“象牙塔”的學(xué)生們深切的了解到進(jìn)入工作崗位真正需要的能力和素質(zhì)是什么，助其在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中明確目標(biāo)和方向。
2)使面臨畢業(yè)的高年級(jí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步剖析自身的競(jìng)爭(zhēng)力，使其完善求職能力，增強(qiáng)求職觀念。
禮儀組負(fù)責(zé)整場(chǎng)活動(dòng)中的禮儀。
舞臺(tái)組負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)布置。
后勤組負(fù)責(zé)活動(dòng)的物資購(gòu)買(mǎi)。
聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)活動(dòng)中與系部人員的聯(lián)系和發(fā)放請(qǐng)柬的工作。
宣傳組負(fù)責(zé)活動(dòng)中的宣傳工作。
安全組負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)秩序。
1)活動(dòng)宣傳(詳見(jiàn)附錄)。
2)出席人數(shù)：400人。
3)會(huì)場(chǎng)布置：活動(dòng)開(kāi)始前三個(gè)小時(shí)，學(xué)生會(huì)干事布置會(huì)場(chǎng);活動(dòng)完成后由學(xué)生會(huì)干事負(fù)責(zé)打掃會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生，歸還租借的道具。
1)前期準(zhǔn)備：由各系學(xué)生分會(huì)組織初賽，由同學(xué)們應(yīng)征報(bào)名，進(jìn)行自我展示，回答考官問(wèn)題，選出優(yōu)秀選手參加最后的決賽。
2)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白。
二、一個(gè)關(guān)于求職的視頻拉開(kāi)帷幕(視頻內(nèi)容：通過(guò)采學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生求職現(xiàn)狀的描述，學(xué)院同學(xué)對(duì)求職的看法，校外企業(yè)對(duì)于招收職員的要求以及勝任工作需要的基本素質(zhì)和能力)。
三、1)由主持人介紹各位參賽選手。
2)第一環(huán)節(jié)：自信宣言。
選手遞交簡(jiǎn)歷(通過(guò)幻燈片展示自己想要競(jìng)爭(zhēng)的職位)并進(jìn)行自述，時(shí)間2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分10分。
3)評(píng)點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出6名選手參加下一環(huán)節(jié))。
4)第二環(huán)節(jié)：壓力測(cè)試。
由進(jìn)入第二輪的選手隨機(jī)抽取屏幕上的4道題進(jìn)行作答(每個(gè)選手都有自己競(jìng)爭(zhēng)的職位，4道題的內(nèi)容都是和選手所競(jìng)爭(zhēng)的職位相關(guān))，時(shí)長(zhǎng)2分鐘，由考官進(jìn)行評(píng)分，滿分為10分。
5)評(píng)點(diǎn)評(píng)(期間統(tǒng)計(jì)員統(tǒng)計(jì)每位選手的分?jǐn)?shù)，選出3名選手參加下一環(huán)節(jié))。
6)第三環(huán)節(jié)：對(duì)話企業(yè)。
進(jìn)入決賽的每名選手將面對(duì)2名模擬考官，模擬考官在選手自我介紹后對(duì)選手進(jìn)行提問(wèn)，選手需要回答考官的3個(gè)提問(wèn)，考官也可以對(duì)選手的回答進(jìn)行追問(wèn)。
7)現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)三位選手的表現(xiàn)進(jìn)行投票。
8)由主持人現(xiàn)場(chǎng)唱票，宣布冠獲得者，有請(qǐng)嘉賓頒獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立冠獎(jiǎng)：1名。
季獎(jiǎng)：1名。
季獎(jiǎng)：1名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：3名。
風(fēng)采獎(jiǎng)：3名)。
13)主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇十一
培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，同時(shí)進(jìn)一步提高大學(xué)生的營(yíng)銷技能、鍛煉學(xué)生表達(dá)能力和提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
經(jīng)過(guò)第二輪淘汰和復(fù)活勝出的十支隊(duì)伍，將有機(jī)會(huì)和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、曲阜市聯(lián)通公司、曲阜市工商局、勞動(dòng)局領(lǐng)導(dǎo)及著名企業(yè)家進(jìn)行面對(duì)面的交流、培訓(xùn)。并在決賽當(dāng)日于大學(xué)生活動(dòng)中心禮堂舉辦“職場(chǎng)面對(duì)面”模擬面試大賽，經(jīng)由評(píng)委打分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。并在活動(dòng)前舉行項(xiàng)目的授牌儀式。
大學(xué)生活動(dòng)中心禮堂
模擬面試評(píng)分細(xì)則](滿分100分)
項(xiàng)目 評(píng)分細(xì)則
自我介紹 要求語(yǔ)言流利，介紹有針對(duì)性，陳述簡(jiǎn)明扼要、抓住要點(diǎn)，內(nèi)容應(yīng)與個(gè)人創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目上的有關(guān)內(nèi)容相一致，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(15分)
項(xiàng)目陳述 要求內(nèi)容充實(shí)，基本情況完整，語(yǔ)言規(guī)范。
(15分)
回答問(wèn)題
(壓力面試)要求思維靈活，分析問(wèn)題全面，回答有針對(duì)性、切題;話語(yǔ)要求清晰、流暢、語(yǔ)調(diào)適中，有感染力，時(shí)間控制在一分鐘之內(nèi)。(30分)
綜合印象 儀表禮節(jié)、個(gè)人禮節(jié)、整體形象。(10分)
網(wǎng)上投票 網(wǎng)上投票支持率(三輪總支持率)。(30分)
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇十二
同學(xué)們，上午好!
伴隨著xx屆四中全會(huì)法治中國(guó)建設(shè)開(kāi)啟新的征程，上周我校迎來(lái)首個(gè)國(guó)家憲法日。設(shè)立國(guó)家憲法日，是推進(jìn)憲法宣傳教育、弘揚(yáng)憲法精神、加強(qiáng)憲法實(shí)施的重要舉措，也是增強(qiáng)法治觀念、弘揚(yáng)法治精神、夯實(shí)法治基礎(chǔ)的有效途徑。
從32年前的現(xiàn)行憲法通過(guò)日，到20xx年前的全國(guó)法制宣傳日，再到今年的國(guó)家憲法日，12月4日承載著一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)于法治的執(zhí)著追求，見(jiàn)證了改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)法治建設(shè)取得的發(fā)展進(jìn)步。
由于時(shí)間關(guān)系，在此我簡(jiǎn)要地與同學(xué)們了解了解我國(guó)國(guó)旗：五星紅旗是《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定的中華人民共和國(guó)國(guó)旗，在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)。其中紅色象征革命;五星呈黃色，有象征中國(guó)人為黃種人之意。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、民族資產(chǎn)階級(jí)(即原“士、農(nóng)、工、商”之所謂“四民”，但依共產(chǎn)主義意識(shí)形態(tài)，順序被改為“工、農(nóng)、士、商”)。四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù)。因此，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，是國(guó)家及其民族精神的象征。人們?cè)谂e行各種活動(dòng)時(shí)，常常舉行升旗儀式，以表示對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊重。
最后，我個(gè)人認(rèn)為：“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)?！痹谌鐣?huì)普遍開(kāi)展憲法教育，讓?xiě)椃ň裰哺牡?，化作每個(gè)公民尊法守法的自覺(jué)行動(dòng)，載著民族復(fù)興夢(mèng)想的“中國(guó)號(hào)”列車(chē)，必將沿著中國(guó)特色社會(huì)主義法治軌道駛向更加美好明天。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇十三
大家好，我是##，在這四年里，我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，成績(jī)也比較好，每年都能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業(yè)課方面，盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽，并且獲得過(guò)全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽江蘇賽區(qū)三等獎(jiǎng)。無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)，還是論文，還是考試，都能認(rèn)真對(duì)待，希望做到最好。如果要說(shuō)這四年在學(xué)習(xí)上最大的遺憾是什么，那就是英語(yǔ)，以前在高中時(shí)我的英語(yǔ)成績(jī)還不錯(cuò)，但是進(jìn)了大學(xué)以后，我對(duì)英語(yǔ)怠慢了，沒(méi)有花太多的時(shí)間去學(xué)，導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒(méi)有考過(guò)六級(jí)。
在社會(huì)實(shí)踐方面，我覺(jué)得我的經(jīng)驗(yàn)還是蠻豐富的。20_年下半年，我在一家廣告公司做實(shí)習(xí)策劃的工作，盡管剛開(kāi)始什么都不會(huì)，很辛苦，很累，但是當(dāng)我作為一個(gè)歌迷見(jiàn)面會(huì)的策劃者和執(zhí)行者在舞臺(tái)后和花兒樂(lè)隊(duì)溝通的時(shí)候，當(dāng)我撰寫(xiě)的伊奈陶瓷公司廣告效果測(cè)評(píng)報(bào)告獲得客戶認(rèn)可的時(shí)候，當(dāng)我看到自己策劃的奠基儀式、開(kāi)業(yè)典禮成功實(shí)施的時(shí)候，當(dāng)我設(shè)計(jì)的logo被企業(yè)采用的時(shí)候，當(dāng)我在路演現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)擋一面的時(shí)候，我是開(kāi)心的。我憑著自己的努力完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。在廣告公司的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，接觸了各行各業(yè)的客戶，同時(shí)，也在工作中對(duì)印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機(jī)構(gòu)等有了一定的了解，為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
而在此前，我也在麥當(dāng)勞做過(guò)兼職，很苦，很累，但那段時(shí)間也給了我很多快樂(lè)。學(xué)到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢(qián)的不易。麥當(dāng)勞作為一家世界一流的企業(yè)，它有著嚴(yán)格規(guī)范的員工培訓(xùn)機(jī)制和工作機(jī)制。在麥當(dāng)勞工作，一方面讓我學(xué)到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷、團(tuán)隊(duì)合作、顧客服務(wù)、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的規(guī)章制度和成功經(jīng)驗(yàn)，另一方面，通過(guò)與形形色色的顧客打交道，也增強(qiáng)了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。
此外，在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己;另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開(kāi)始的時(shí)候光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。
在大學(xué)四年中，我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們給予了我很多的幫助，也讓我學(xué)到了很多東西，這是大學(xué)期間除了專業(yè)知識(shí)以外的另一筆寶貴財(cái)富。
總之，四年的學(xué)習(xí)生活，無(wú)論是專業(yè)知識(shí)還是社會(huì)常識(shí)，亦或是為人處事，都讓我學(xué)到了很多，可以說(shuō)，這四年是我人生中最有意義的一段時(shí)光，我的人生理想和人生追求在這段時(shí)間內(nèi)得以確定，對(duì)自己的職業(yè)生涯發(fā)展有了新的規(guī)劃，生活也有了新的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，走向成功!
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇十四
尊敬的各位面試官：
你們好!
我是來(lái)自_大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生_。首先感謝_銀行給我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于我的情況簡(jiǎn)歷上都介紹得比較詳細(xì)了在這理我想談一談我對(duì)這次貴行招聘的認(rèn)識(shí)。
在_大學(xué)這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸，4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識(shí)，例如金融學(xué)，_銀行，_銀行理論與實(shí)務(wù)等。我認(rèn)為隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲(chǔ)款等業(yè)務(wù)，更多的是承擔(dān)一種信用中介，銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機(jī)構(gòu)。
能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個(gè)系統(tǒng)的就業(yè)體系，如對(duì)點(diǎn)鈔、票幣百?gòu)?、五筆打字等專業(yè)技能進(jìn)行了一定的培訓(xùn)與考核。另外學(xué)校也安排我們參加各種社會(huì)實(shí)踐，尤其是在工行的實(shí)習(xí)，讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境，了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作，大堂是銀行不可或缺的崗位，它是銀行的門(mén)面，是銀行業(yè)務(wù)的講解員，也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個(gè)崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握程度，更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心，意識(shí)，應(yīng)變能力，端正我的工作態(tài)度，所以我很看重這次貴行招聘的機(jī)會(huì)。如果我能成功，我一定會(huì)努力成為企業(yè)認(rèn)可，客戶滿意的優(yōu)秀員工。
謝謝!
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇十五
各位面試官:。
您們好!
我是__學(xué)校新聞學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生，一直以來(lái)，我對(duì)新聞工作很感興趣，喜歡看報(bào)紙、雜志和電視新聞，因此我選擇了這一專業(yè)，大學(xué)的四年,給我奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)還有良好的為人處世能力。
我注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，掌握了基本的新聞理論基礎(chǔ)知識(shí)。在大學(xué)里，我參與了學(xué)校新聞小組，擔(dān)任學(xué)校的校園記者，在學(xué)校里努力將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐，在校刊發(fā)表了很多新聞作品和攝影作品。同時(shí)我積極參與校外實(shí)踐活動(dòng)，運(yùn)用寒暑假時(shí)間到報(bào)社實(shí)習(xí)，增加自己的實(shí)踐工作知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在校外的媒體也發(fā)表了一些作品。幾年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我掌握了較好的文字功底，鍛煉了自己敏銳的觀察力，優(yōu)秀的口頭表達(dá)能力和關(guān)注追蹤社會(huì)熱點(diǎn)的能力，也培養(yǎng)了自己不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，吃苦耐勞的性格。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了基本新聞攝影及新聞剪輯技術(shù)。
期間我還擔(dān)任過(guò)學(xué)生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強(qiáng)烈的集體主義精神，注重團(tuán)隊(duì)的合作。在這些活動(dòng)和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格.
四年學(xué)校的學(xué)習(xí)生活養(yǎng)成我自信的性格和踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。然而，所學(xué)知識(shí)是有限的，我真誠(chéng)希望貴公司能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我將在今后工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高工作能力。
大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇十六
3、在面試中屢戰(zhàn)屢敗，挫敗感十足，前途迷茫。
4、面試官問(wèn)來(lái)問(wèn)去都是哪些問(wèn)題，自己卻還是沒(méi)答好。
工作是人的一生中很重要的一部分，就算遇到了挫折也不要太難過(guò)，甚至去逃避，更甚至隨便找一份工作過(guò)日子，這些都是不可取的。是金子總會(huì)發(fā)光，除了本身一些硬性條件外，小編整理了一下小編自己的面試經(jīng)驗(yàn)供大家分享。
經(jīng)驗(yàn)。
1、面試之前注意外表。千萬(wàn)不可以油頭滿面邋里邋遢的，一個(gè)人對(duì)外貌的經(jīng)營(yíng)就是對(duì)他自己的經(jīng)驗(yàn)。
2、要以一顆平常心正確對(duì)待面試，要做好承受挫折的`心理準(zhǔn)備。即使面試一時(shí)失利，也不要以一次失敗論英雄。
3、.對(duì)招聘單位和自己要有一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，相信自己完全能勝任此項(xiàng)工作。“有信心不一定贏，沒(méi)信心一定輸?！?/p>
4、與主考官見(jiàn)面時(shí)，要主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行親切有神的目光交流，消除緊張情緒。在心里盡量建立起與招聘者平等的關(guān)系。如果心里害怕，有被對(duì)方的氣勢(shì)壓倒的感覺(jué)時(shí)，就鼓起勇氣與對(duì)方進(jìn)行目光交流，待緊張情緒消除后，再表述自己的求職主張。
5、當(dāng)與對(duì)方的談話出現(xiàn)間隔時(shí)，不要急不可耐，這樣反而給自己留下思考的空間，抓緊理清頭緒，讓對(duì)方感覺(jué)你是一位沉著冷靜的人。
你有時(shí)候會(huì)覺(jué)得為什么你和其他應(yīng)聘者條件相差無(wú)幾，為什么你會(huì)被淘汰呢?因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。有些小細(xì)節(jié)是萬(wàn)萬(wàn)不能做的。
禁忌。
1、自負(fù)。表現(xiàn)的比別人高一等。
2、自卑。表現(xiàn)的比別人低一等。
3、邊說(shuō)話邊拽衣角。
4、撥弄頭發(fā)。
5、夸張的肢體動(dòng)作。
6、眼神飄忽。
7、不停地看表。
希望在面試中遇到挫折的讀者，能趕快打起精神不要?dú)怵H，找出問(wèn)題對(duì)癥下藥才能更容易求職到一份心儀的崗位哦。
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大學(xué)生模擬面試策劃書(shū)篇十七
隨著近些年中國(guó)高等學(xué)校教育辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，大學(xué)業(yè)形勢(shì)變得日益嚴(yán)峻。在日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)變得異常重要，求職已經(jīng)成為整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。如何在求職的`道路上起步？如何在人海中脫穎而出？借本次我院從師從業(yè)技能大賽開(kāi)展之機(jī)，特舉辦本次模擬面試。旨在通過(guò)面試，給同學(xué)們一些指導(dǎo)，使大家熟悉面試的一些必要步驟，了解面試的相關(guān)技巧，并在日后的學(xué)習(xí)生活中完善自身，提高求職時(shí)的應(yīng)試能?；顒?dòng)方案具體如下：
一、主辦單位：政法學(xué)院10級(jí)管理班團(tuán)支部、班委
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)實(shí)地參與模擬面試，讓同學(xué)們切身感受到求職面試的具體情境，找到各自的不足之處。并且把評(píng)委老師的意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋給參加面試的同學(xué)們，幫助同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中，有的放矢，更好地充實(shí)自己，培養(yǎng)自己綜合能力和素質(zhì)。
三、活動(dòng)流程策劃：
第一階段：發(fā)布招聘信息及發(fā)放招聘申請(qǐng)表
1、由班委設(shè)計(jì)和制作招聘廣告，向同學(xué)們介紹招聘公司的基本情況、公布招聘職位及崗位說(shuō)明書(shū)。（負(fù)責(zé)人：唐文博王瑞勝柴歡）
2、設(shè)計(jì)、印刷、發(fā)放招聘申請(qǐng)表（負(fù)責(zé)人：唐文博謝虎鵬）
第二階段：統(tǒng)一回收招聘申請(qǐng)表,并且將招聘申請(qǐng)表上報(bào)面試官（負(fù)責(zé)人：宗志斌）
第三階段：現(xiàn)場(chǎng)模擬面試
（一）前期準(zhǔn)備：
1、設(shè)計(jì)面試官評(píng)分表，收集面試官參考資料（唐文博王瑞勝）
2、確定面試時(shí)間和地點(diǎn)，設(shè)計(jì)及布置面試模擬環(huán)境。（嚴(yán)雄偉楊政國(guó)朱雅妮李鷥含張光虎蘇其斌張杰）
3、邀請(qǐng)面試考官：洪德山老師和劉磊老師。（潘宏強(qiáng)王瑞勝）
（二）面試過(guò)程：
1、迎接并安排面試考官入座。（王瑞勝潘宏強(qiáng)）
2、作好后勤工作，為考官準(zhǔn)備好評(píng)分表、參考資料、茶水以及拍照等。（呂升榮高原）
3、按班級(jí)同學(xué)學(xué)號(hào)的先后順序統(tǒng)一進(jìn)行模擬面試，并由面試考官進(jìn)行逐一點(diǎn)評(píng)。
4、整體面試情況反饋和總結(jié)
四、面試地點(diǎn)：10e204
五、活動(dòng)時(shí)間流程：
1、11月10日（星期一）—-11月11日（星期二）
準(zhǔn)備各種材料（設(shè)計(jì)并打印招聘廣告、招聘崗位及崗位說(shuō)明書(shū)、招聘申請(qǐng)表、面試官參考資料、面試官評(píng)分表）
2、11月12日（星期三）發(fā)放并回收招聘申請(qǐng)表
3、11月13日（星期四）晚7：30模擬面試
六、需要準(zhǔn)備的東西
1、照相機(jī)一臺(tái)（負(fù)責(zé)人：柴歡）
2、一次性紙杯4個(gè)、茶葉少許、開(kāi)水一壺（負(fù)責(zé)人:嚴(yán)雄偉）
3、中性筆3支（李鷥含）
4、其他
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